七年级语文2011--2012下学期期中试题答案
一、基础知识积累及运用（32分）ABCD
1C（2分）2 B（2分） 3 C （2分）4D（2分）5D （2分）6B（2分） 7（2分）答案不唯一，参考答案：
自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 读书破万卷，下笔如有神。读万卷书，行万里路。
8（2分）只要你有理想，有追求，并为目标而努力奋斗，即使身处逆境也不要紧。因为“是金子总是要发光的。”
9（3分）答案不唯一，参考答案：没有大海的壮阔可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳但可以有小草的翠绿!
10（8分）(1)凭君传语报平安 (2)，独坐幽篁里(3)，不要悲伤忧郁的日子里需要镇静快乐的日子将会来临 (4),思君不见下渝州 （5）将军百战死，壮士十年归 11（1分）答案不唯一，参考答案：白日依山尽，黄河入海流
12（2分）黄河是中华民族的象征；是中华民族不惧艰险，勇于开拓，勇往直前的伟大精神的象征；是中华民族的精神之根(或“母亲河”)。（答出一点给1分，答出两点给满分）
13（2分））符合题意1分，简洁有力1分。例：保护母亲河，我们在行动。 你我齐携手，保护母亲河。
阅读（38分）(一)文言文阅读。（13分） 14．（1分）《临川先生文集》 王安石
15．（4分）（1）属于（2）哀伤、叹息（3）通“攀”，牵引（4）完全
16、（2分）（1）他最终成为一个平凡的人，是因为他没有受到后天的教育。
（2）（2分）他父亲认为这样有利可图，每天拉着仲永四处拜访同县的人，不让他学习。
17、（2分）他父亲每天带他去拜访县里的人，不让他好好学习。
（2分）因素：本人天资；后天所受教育；自身学习
(二) 老师的泪（15分）
18．（2分）老师像妈妈。19．（2分）美丽纯洁
20．（2分）(a)处表现杨老师的羞恼(难堪、生气)的心理。
（2分）(b)处表现杨老师对恩师怀念、感激(崇敬)的情感。
21．（4分）①老师的眼泪②老师的教诲(老师的话深深地印在我的脑海里或老师那慈母一样的爱)
22．（3分）可从“自信、乐观、宽容、豁达”等方面谈。
（三）孩子与鸟儿（10分）
23．（2分）围绕“以美人蕉花朵萎落，将籽粒留在枝头，来体现生命依赖神圣的爱代代相传的中心意思”回答。
24．（2分）围绕“小鸟需要它的家人养护，应放飞小鸟，让它与家人团聚”回答。25．（2分）示例：“我”捡回小鸟，孩子喂养小鸟，目睹大鸟冒险给小鸟喂食，被感动而放飞小鸟。
26．（2分）开头围绕“以袅袅炊烟和温柔暮色渲染出祥和柔美的气氛，为下文的叙事抒情作铺垫”回答。
结尾围绕“以柔婉美丽的银云烘托了作者看到鸟儿相偕飞去，与孩子紧紧相依的喜悦幸福之情，表达了作者对世间亲情的赞美和祝福”回答。
27．（2分）围绕“像小鸟一样与家人相亲相爱”或“在长辈的呵护下快乐成长”回答。
福建省长汀县 七年级地理下学期期中试题
满分：100分 考试时间：60分钟
一.选择题，(请将答案写在答题卡表格相应题号下方空格内，每小题2分，共50分。) 读某四个大洲轮廓示意图，回答第1题。
1.关于这四个大洲的叙述，错误的是 .. A.①大洲有“高原大陆”之称
C.③大洲位于南半球 题。
2.亚洲地势特点是
A.西部高 中部低 B.东部高 西部低
C.中部高 四周低
D.中部低 四周高
B.②大洲面积最大 D.④大洲气候最湿润
读图2 亚洲大陆沿30°N地形剖面示意图、图3亚洲大陆沿80°E地形剖面示意图，回答2～33.下列关于亚洲河流特征叙述正确的是
①河流短小湍急 ②呈放射状向四周奔流入海 ③河网稠密，水流平缓 ④内流区面积广大
A.①② B、③④
C②④
D③④
4.关于大洲地形、地势特点的描述正确的是
A.欧洲地势中部高，四周低 C.非洲地形平坦，以平原为主 5.“世界上黑种人的故乡”是
A、中东 B、欧洲西部
C、北美
D、撒哈拉以南的非洲
B、.亚洲地形类型复杂，以高原、山地为主 D.南美洲分三大地形区，且南北纵列分布
6.小薇暑假随父母去非洲旅游，到了如右图所示的四个地点。关于四个地点的描述，正确的是
A.①地很热，滴雨未下，满眼是一望无际的沙漠 B.②地阳光明媚，种植着葡萄、柑橘等作物 C.③地很闷热，几乎天天下雨，到处是茂密的森林 D.④地正值冬季，千里冰封，万里雪飘 7.与非洲的美称无关的是
A.高原大陆 B.热带大陆
C.冰雪大陆
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D.富饶大陆
读右图“中南半岛略图”，回答8～10题。
8.“我住江之头，君住江之尾……山山皆向北，条条南流水”，所描述地区的地理特征是
A.山河相间，纵列分布
C.水流平缓，一望无际
9.云南的小明同学放漂流瓶顺澜沧江流到 A.伊洛瓦底江 C.湄南河
B.红河 D.湄公河
B.大江东去，千沟万壑 D.九曲回肠，林海雪原
10.中南半岛城市大多分布在 A.河流沿岸地区
B.东部地区 D.北部地区
C.北回归线沿线地区
11.东南亚物产丰富，下列物产与其最大生产国对应正确的是
A.天然橡胶一泰国 B.石油一马来西亚 C.蕉麻一印度尼西亚 D.锡矿一菲律宾 12.世界上华人、华侨分布最集中的地区是： A.东南亚 读右图回答13～14题。
13.右图中的“东方十字路口”是指地处东南亚的
A、白令海峡
C、马六甲海峡
B、苏伊士运河 D、巴拿马运河 B.拉丁美洲 C.北非
D、西亚
14.图中箭头所示航线被称为“海上生命线”，通过该航线中东石油主要输往
A、中国、日本等东亚国家
C、拉丁美洲国家
B、非洲国家 D、欧洲西部国家
北回归线穿过的地区自然条件差异很大，经济社会发展水平各不相同。读下图回答15~16题
15.有关图中甲、乙、丙、丁四地气候的说法，正确的是 A.四地纬度相同，气候类型相同 C.甲、乙两地终年炎热干燥
16.有关四地所在国家特征的叙述，正确的是
A.甲地所在国家以黑色人种为主
B.乙地所在国家是世界上石油出口量最大的国家
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B.丙地终年盛行东南风 D.丁地夏季盛行西南风
C.丙地所在国家的经济高度发达 家
读印度示意图回答17~18题： 17，关于印度的叙述，正确的是
①亚洲面积最大，耕地最多的国家 ②棉花主要分布在恒河及印度河流域 ③大部分地区为热带季风气候 ④发展中国家中工业比较发达的国家
A.①③ B.②④
D.丁地所在国家是世界上人口最多，面积最大的国
C.①④ D.③④
18.图示所示农作物分布区种植的粮食作物是指 A.小麦 B.棉花
C.黄麻
D.水稻
19.亚洲和欧洲流经国家最多的国际性河流分别是 ( )
A.湄公河和多瑙河 B.长江和多瑙河 C.湄公河和莱茵河 D.恒河和伏尔加河 20.世界上华人、华侨分布最集中的地区( ) A.美国
B.东南亚
C.南亚
C.西亚
21.亚洲与北美洲的洲界线、俄罗斯与美国的国界线和日界线，“三线”穿过的海峡是 A.马六甲海峡 B.直布罗陀海峡
C.白令海峡
D.黑海海峡
22..世界上最湿润的大洲是( ) A.亚洲 B.欧洲 C.非洲 D.南美洲
23.用油轮运输石油，从波斯湾到日本，最短的路线，要经过的著名海峡是( )
24.下列有关气候与生产、生活关系密切的事例中，你认为符合事实的是
A.推销员去西亚推销雨衣
B东南亚的房屋墙壁薄，窗户大
C.南亚人穿着厚厚的羽绒服，欣赏足球赛 D欧洲人的主食是稻米
25.从东南亚采购了一船当地出产的货物回国，进入中国海关时，报货单上的货物可能有( ) A.棕油、锡矿砂 B.棉布、服装 C.椰枣、铁矿石 D.羊毛、小麦
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二.综合题，每空格1分，共50分。
26.亚洲是我们生活的大洲，它地域辽阔，文化多样。读图回答下列问题。(10分)
(1)亚洲东临世界上最大的大洋 洋，东部以 海峡为界与北美洲相邻。
(2)亚洲地跨 带、温带、寒带。A地终年高温多雨，属 气候类型，B地气候终年严寒，A、B两地气候差异主要是受 因素的影响，C地由于 ，降水稀少，此区域河流多属于 (内或外) 流河
(3)亚洲东部主要分布的人种是 种人，人口稠密区分布在 (部位)。 (4)亚洲人民创造了灿烂的古代文明，下列名胜古迹位于亚洲的是： (双项选择)
27.某中学地理兴趣小组拟探究“南亚气候”，下面是他们的研究程序，请你与他们一道完成研究过程。(11分)
(一)探究资料：搜集到的孟买气温曲线和降水量柱状图和南亚一月、七月风向图
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(二)探究问题：
(1)读图可知孟买6月到10月降水量多，是 季，参考右图得知南亚此时盛行来自 (海洋/陆地)的 (方向)季风，它温暖湿润，给南亚带来大量降水。
(2)读图可知孟买11月到次年2月降水量少，是 季，参考右图得知南亚此时盛行来自 (海洋/陆地)的 (方向)季风，它从纬度高的高原吹来，因此在它的影响下，此时段南亚气候特征是 。
(3)从图中可看出孟买3月到5月的气候特征是 ，是 季。
(三)探究结论：
(4)从图中总结出南亚的气候类型是 ，它的特点是一年分 季。 28.读“中东地区”图，回答下列问题。(9分)
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(1)中东地处“三洲五海之地”，“三洲”是指________洲、欧洲和非洲， “五海”主要为地中海、_______海、里海、红海和__________海，其中 海是世界上面积最大的湖泊。
(2)本区被称为“世界石油宝库”，其石油资源主要分布在_____________及其沿岸地区。请任意写出本区一个重要的产油国：________________。
(3)中东地区淡水资源极其匮乏，因为该地主要为热带 气候和温带__________气候，降水稀少。
(4)被伊斯兰教、基督教、犹太教都奉为“圣城”的是________。(填下列选项字母)
A.开罗 B.巴格达 C.耶路撒冷 D.麦加 29.读非洲图回答。(7分) (1)、非洲最长的河流是 。
(2)、非洲最高的山峰是 ，它位于赤道附近，山顶却终年被积雪覆盖，成为“赤道雪峰 ”的原因是 (3)、写出图中数码名称：② 半岛、④ 湾 (4)、F运河沟通了 海和 海，是亚洲和欧洲航线的必经之路。
30.阅读下列材料和地图，回答问题。(14分)
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材料：拉共体，是拉美和加勒比国家共同体的简称。2014年7月，中拉领导人宣布成立中国-拉共体论坛。2015年3月25日，“中国—拉共体论坛”首届部长级会议在北京举行。 (1)拉丁美洲是指 以南的美洲。
(2)按东西半球划分，拉美和加勒比国家处 半球，西部濒临A 洋，东部B 洋，图中D是南北美洲分界线 。
(3)按经济发展水平划分，拉美和加勒比国家都属于 国家，中国与拉美和加勒比国家的经济政治方面的对话合作称为 。
(4)拉丁美洲世界上 人种比重最大的地区，拉丁美洲除巴西和一些岛国使用葡萄牙语外，大部分国家通用 语。
(5)南美洲太平洋沿岸地带气候类型呈条带状分布，这是受 因素影响所致。
(6)我国的跨国企业与巴西分部一起开视频会议，发现两地时间差别很大，这是由于 。
(7)会议于3月25日开幕，此时太阳直射点接近 (重要纬线)，此时节气属于 ，以后龙岩昼长 (填大于、等于或小于)夜长。
拉丁美洲轮廓图
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2013学年上学期初中七年级思想品德期中考试试卷
注意事项:本科目实行闭卷考试,全卷共四道大题。满分100分,时量60分钟;请考生将所有答案写在与题目相对应的答题卡处。
学校班级姓名
一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分。每小题只有一项选项符合题意。请将答案填在答题卡中)1． 初中生小明说话直爽，有一天，她对小钱说：“你太胖了，穿这件白色连衣裙不好 看，简直像笨猪！”小明的这种说法（ ）
A．是不可取的，她不能对小钱说，但可以对其他人说
B．是可取的，因为她认为小钱确实不好看
C．是不可取的，这样会伤害他人的自尊
D．是可取的，诚实的人绝不能说谎
2．李小龙靠自己的每一个腾空、踢腿、出拳征服了世界，在自己先天不占优势的条件下，李小龙不仅练就了一身惊世骇俗的武功，还自创了截拳道，最终成为一代世人仰慕的武林宗师。李小龙说过：一个人有了自尊心，才可以明确地去“指导”自己向正确的道路迈进。对此理解不正确的是（ ）
A．李小龙是自尊的人
B．李小龙拥有强烈的民族自尊心
C．要自尊就要随时付出生命的代价
D．只要我们不气馁，自己尊重自己，就可以通过自己进一步努力，找到自己的人生价值，赢得别人的尊重，感受自尊的快乐
3．在校运会上，小明打破了校初中男子100米的校运会记录，在一片赞许声中，小明登上了领奖台，此时，小明的心里格外激动，这是因为（）
①小明的虚荣心得到了满足②小明的自尊心得到了满足
③小明的成绩得到了他人的肯定④小明缺乏自制力
A．①②B．②④C．①④D．②③
4．适度的自尊有助于我们面对批评、改正错误；过度的自尊，则使我们过于敏感、作茧自缚。下列属于适度的自尊的有（）
①数学课上，小吕做错了一道简单计算题，尽管老师没有批评他，但他还是感到无地自容，在同学面前一个星期都抬不起头
②上次考试，小青成绩不理想，看到考得好的同学趾高气扬，她发誓发奋学习，把学习成绩赶上去
③小强上学迟到，受到老师的批评，他不服气，冲出了教室
④小雪每次获得好成绩都自吹自擂，不可一世，她的同桌提醒她后，她变得谦虚多了
A．①②B．②④C．①④D．②③
5.小红学习上虽很用功，但成绩平平，便逐渐失去了继续求学的勇气。后来，在几次活 动中，她发现了自己在美术方面很有特长，于是，小红重获信心，倍加努力并逐步走向成功。这给我们的启示是（）
①自负有助于我们走向成功②应当全面地认识和评价自己
③自信有助于我们克服困难④发现自己的长处是自信的基础
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
6. 2012年6月16日晚，搭载着3名宇航员的“神舟九号”载人飞船发射成功，这是我国首次载人空间交会对接。中华儿女无不为之感动、自豪，国人的这种表现来源于（）
A.强烈的民族自尊心、自信心B.坚强的意志
C.乐观的心理品质D.积极的生活态度
7.一个懂自尊、有自信的人，必定能自立，必须图自强。对于我们初中生而言，下列属于自立表现的是（）
①自己的房间自己整理、打扫②乱花零用钱
③每天自觉按时起床④学习上一遇问题，未经思考就问同学
A.①②B.②③C.①③D.②④
8.晋代何曾是晋武帝的老师，地位显赫，家产丰裕。但他的子孙不思进取，过着穷奢极侈的生活，不过三四十年时间，家道败落，成了盗贼。这个故事告诉我们（）
①依赖使人丧失独立生活的能力 ②依赖使人缺乏生活责任感
③依赖就是依靠④依赖使人造成人格缺陷甚至犯罪
A.①②③④B. ①②③C.①②④D.②③④
9.小江同学的数学成绩经常不及格，但他在写作方面有天赋，于是就在写作方面发展自已，并走上文学创作之路，其作品深受中学生的喜爱。他的成功之路给我们的有益启示是
()
①要根据自己的兴趣爱好确定发展方向
②学不好的科目要及时放弃
③要获得成功就应该既要看到自己的不足，又要看到自己的长处
④扬长避短是培养自强品质的重要途径
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
10．2008年对于中国而言是非常特殊的一年。从肆虐全国的冰雪灾害、夺去我数万同胞生命的汶川大地震到北京奥运会的成功举办、神七的胜利飞天，无论是面对自然灾害的严峻考验，还是人类社会发展带来的新挑战，世界总能从中国人身上看到自强不息，迎难而上的民族精神。下列对于自强不息的理解正确的是( )
①自强不息是中华民族几千年来熔铸的民族精神的重要组成部分
②自强不息精神是我们中华民族所特有的
③自强不息的民族精神使中华民族历经沧桑而不衰
④正因为有自强不息的精神，我们才能豪迈地屹立于世界民族之林
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
11.莎士比亚说：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信即是人失败的原因。”可见（ ）
A．自信是走向成功的基石
B.有了自信心，任何事情都能办好
C．自信心是与生俱来的
D．所有的失败都是缺乏自信导致的
12.在下列选项中,属于不自信的行为是 ()
A．当老师为挑选800米长跑运动员为难时,小强同学挺身而出说“我能行”
B.作业遇到难题时,我总是先自己思考,再请教老师和同学
C．优胜班级花落他班,班长对同学们说: “我们齐心努力,下学期一定能把流动红旗夺过来”
D．学习好不好,全靠脑子灵不灵,再努力也没有用
二、判断题(判断下列行为和说法是否正确，正确的在答题卡上写“T”，误的在答题卡上写“F”。本大题共5小题，每小题2分，共10分)
13.一个人可以没有民族自信心，但不能没有个人自信心。（）
14.培养自立能力是长大以后要做的事情.()
15.自弃的人没有追求，没有理想，不求上进，必然一事无成，所以，从少年开始就要学会自强。（）
16.人最大的敌人，不是别人，而是自己。（）
17.老师对我的批评，我会有则改之，无则加勉。（）
三、简答题(请在答题卡上规定的位置作答。本大题共2小题，每小题8分，共16分)
18.王芳在上学的路上骑车闯红灯撞了人，交警叔叔把他叫到岗亭前批评她，可是她却不肯认错，事后他还责怪交警对她说话不客气，不尊重他。
请问：在日常生活中我们怎样才能得到他人的尊重呢？ (8分)
19.有几只刚出生不久的小狮子,被猎人带回家精心喂养,小狮子慢慢长大了,无忧无虑,有吃有喝,安闲快活.当然,猎人给他们设计的笼子也温暖而舒适。没想到,一次意外,一只小狮子从笼子里跑了出去。后来,猎人外出再没有回来,笼子里的小狮子被活活饿死了。那只当年跑出去的小狮子,独自在野外。饿了,自己找食吃;渴了,自己找水喝;受了伤,会用舌头舔伤口;遇到敌人,知道怎样保护自己，它顺利地活了下来。
请问:从这个故事中,你明白了什么道理?(8分)
20.“一直无业,二老啃光,三餐饱食,四肢无力,五官端正,六亲不亲,七分任性,八方逍遥,九(久)坐不动,十分无用。 ”这句话指的是社会上的“啃老族”。
(1)“啃老族”所缺乏的是一种什么品质？(2分)
(2) “滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉”，要勇敢地走上社会成为一名自立的人,应该怎么做？(6分)
四、分析说明题(请在答题卡上规定的位置作答。本大题共2小题，第23题14分，第24题16分，共30分)
21.材料一: 杨洋期中考试不理想,看着自己的成绩,他满面愁容,自怨自艾道:"咳,我这脑袋真是笨死了,根本不是读书的料,永远都学不好。”
材料二:陈敏期中考试也没考好,看着自己的成绩,他暗下决心:"也许是学习方法不太对头,改一改,相信下次我一定会考好的。”
(1) 以上两位同学对自己考试成绩不理想的态度有什么不同?他们俩分别会有什么样的结 果?为什么？(8分)
(2) 请你谈谈在学习和生活中,如何培养自信心这一心理品质?(6分)
22.材料一:2010年2月6日,清华大学航天航空学院固体力学专业2006级硕士研究生杨帆同学，获得2009年度“中国大学生自强之星标兵”称号。
材料二:杨帆与2008年5月被诊断出患有脑肿瘤，在经历了开颅手术、放化疗之后她没有悲观失望，反而更加热爱生活，以乐观向上的人生态度、坚韧不拔的意志坚持科学研究，取得了丰硕的成果。杨帆同学先后获得清华大学特等奖学金，2008至2009年清华大学“自强之星”特别奖等荣誉，2009年12月被推荐参评“中国大学生自强之星”。她笑对病魔，自强不息、积极进取的精神和事迹感动了广大同学和评委，最终高票当选“中国大学生自强之星标兵”。
某校九年级二班的同学了解了杨帆的事迹后，召开了一次主题班会。
(1)请你根据上述材料为本次班会设计一个恰当的主题。(2分)
(2)各小组的发言结束后，请你根据所学知识说一说：当代中学生为什么要具备自强这种精神？(8分)
(3)你准备怎样做一个自强的好少年？(6分)
2015-2016学年湖北省孝感市安陆市七年级（下）期中数学试卷
一、选择题：本大题共10小题，每小题3分，共30分，在每小题给出的四个选项中只有一个答案是正确的，请将正确答案的序号填入表中． 1．4的平方根是（
）
A．2 B． C．±2 D．±
2．直线a、b、c、d的位置如图，如果∠1=100°，∠2=100°，∠3=125°，那么∠4等于（
）
A．80° B．65° C．60° D．55°
3．如图，直线a，b被直线c所截，则下列说法中错误的是（
）
A．∠1与∠2是邻补角 B．∠1与∠3是对顶角 C．∠2与∠4是同位角 D．∠3与∠4是内错角 4．下列各式中，正确的是（
） A． =±4B．±
=4 C．
=﹣3 D．
=﹣4 5．如图，将一块三角板的直角顶点放在直尺的一边上，当∠2=38°时，∠1=（
）
A．52° B．38° C．42° D．60°
6．如图，数轴上的A、B、C、D四点中，与数﹣
表示的点最接近的是（
）
A．点A B．点B C．点C D．点D 7．下列命题：①相等的角是对顶角；②若a∥b，b⊥c，则a⊥c；③同位角相等；④邻补角的平分线互相垂直．其中正确的有（
） A．0个 B．1个 C．2个 D．3个
8．如图，由∠1=∠2，则可得出（
）
A．AD∥BC B．AB∥CD C．AD∥BC且AB∥CD D．∠3=∠4 9．若2m﹣4与3m﹣1是同一个正数的平方根，则m为（
） A．﹣3 B．1 C．﹣1 D．﹣3或1 10．如图，AD是∠EAC的平分线，AD∥BC，∠B=30°，则∠C为（
）
A．30° B．60° C．80° D．120°
二、填空题：本大题共10小题，每小题3分，共30分．
11．用直尺和三角尺作直线AB、CD，从图中可知，AB∥CD，依据是_______．
12．一个角的度数为20°，则它的补角的度数为_______．
13．如图在直角坐标系中，右边的图案是由左边的图案经过平移以后得到的．左图案中左右眼睛的坐标分别是（﹣4，2）、（﹣2，2），右图中左眼的坐标是（3，4），则右图案中右眼的坐标是_______．
14．如图，∠AOB=90°，∠MON=60°，OM平分∠AOB，ON平分∠BOC，则∠AOC=_______．
15．已知a、b为两个连续的整数，且a＜2＜b，则a+b=_______．
16．在同一平面内，有三条直线a、b、c，下列说法：①若a与b相交，b与c相交，则a与c相交；②若a∥b，b∥c，则a∥c；③若a⊥b，b⊥c，则a⊥c．其中正确命题是_______．（填序号）
17．把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠后ED与BC的交点为G，D、C分别在M、N的位置上，若∠EFG=55°，则∠2=_______．
18．已知=x， =3，z是16的算术平方根，则2x+y﹣5z的值为_______． 19．如图所示，在平面直角坐标系中，点A（4，0），B（3，4），C（0，2），则四边形ABCD的面积S=_______．
20．如图，AB∥CD，则∠1+∠2+∠3+…+∠2n=_______度．
三、解答题：本大题共6小题，满分60分． 21．计算： （1）（2）|1﹣|+|22．求下列各式中的x
|+|
|
（1）；
（2）（x﹣7）3=27． 23．如图，是小明家（图中点O）和学校所在地的简单地图，已知OA=2cm，OB=2.5cm，OP=4cm，C为OP的中点．
①请用距离和方位角表示图中商场、学校、公园、停车场分别相对小明家的位置； ②若学校距离小明家400m，那么商场和停车场分别距离小明家多少米？
24．如图，已知P为直线AB外一点，按要求画图 （1）在图1中过点P画PD⊥AB，垂足为D； （2）在图2中过点P画PE∥AB．
25．如图①②所示，将两个相同三角板的两个直角顶点O重合在一起，像图①②那样放置． （1）若∠BOC=60°，如图①，猜想∠AOD的度数； （2）若∠BOC=70°，如图②，猜想∠AOD的度数； （3）猜想∠AOD和∠BOC的关系，并写出理由．
26．已知，如图，CD⊥AB，GF⊥AB，∠B=∠ADE，试说明∠1=∠2．
2015-2016学年湖北省孝感市安陆市七年级（下）期中数学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题：本大题共10小题，每小题3分，共30分，在每小题给出的四个选项中只有一个答案是正确的，请将正确答案的序号填入表中． 1．4的平方根是（
）
A．2 B． C．±2 D．± 【考点】平方根．
【分析】原式利用平方根定义计算即可得到结果． 【解答】解：∵（±2）2=4， ∴4的平方根是±2， 故选C
2．直线a、b、c、d的位置如图，如果∠1=100°，∠2=100°，∠3=125°，那么∠4等于（
）
A．80° B．65° C．60° D．55° 【考点】平行线的判定与性质．
【分析】根据平行线的判定得出a∥b，根据平行线的性质得出∠4=∠5，求出∠5即可．
【解答】解：∵∠1=100°，∠2=100°，
∴∠1=∠2，
∴直线a∥直线b， ∴∠4=∠5， ∵∠3=125°，
∴∠4=∠5=180°﹣∠3=55°， 故选D．
3．如图，直线a，b被直线c所截，则下列说法中错误的是（
）
A．∠1与∠2是邻补角 B．∠1与∠3是对顶角 C．∠2与∠4是同位角 D．∠3与∠4是内错角
【考点】同位角、内错角、同旁内角；对顶角、邻补角．
【分析】根据邻补角的定义，可判断A，根据对顶角的定义，可判断B，根据同位角的定义，可判断C，根据内错角的定义，可判断D．
【解答】解：A、∠1与∠2有一条公共边，另一边互为方向延长线，故A正确； B、∠1与∠3的两边互为方向延长线，故B正确； C、∠2与∠4的位置相同，故C正确； D、∠3与∠4是同旁内角．故D错误； 故选：D．
4．下列各式中，正确的是（
） A． =±4B．±
=4 C．
=﹣3 D．
=﹣4 【考点】二次根式的混合运算．
【分析】根据算术平方根的定义对A进行判断；根据平方根的定义对B进行判断；根据立方根的定义对C进行判断；根据二次根式的性质对D进行判断． 【解答】解：A、原式=4，所以A选项错误； B、原式=±4，所以B选项错误； C、原式=﹣3=，所以C选项正确； D、原式=|﹣4|=4，所以D选项错误． 故选：C．
5．如图，将一块三角板的直角顶点放在直尺的一边上，当∠2=38°时，∠1=（
）
A．52° B．38° C．42° D．60° 【考点】平行线的性质．
【分析】先求出∠3，再由平行线的性质可得∠1．
【解答】解：如图：
∠3=∠2=38°°（两直线平行同位角相等）， ∴∠1=90°﹣∠3=52°，
故选A．
6．如图，数轴上的A、B、C、D四点中，与数﹣
表示的点最接近的是（
）
A．点A B．点B C．点C D．点D 【考点】实数与数轴；估算无理数的大小．
【分析】先估算出≈1.732，所以﹣≈﹣1.732，根据点A、B、C、D表示的数分别为﹣
3、﹣
2、﹣
1、2，即可解答． 【解答】解：∵≈1.732， ∴﹣≈﹣1.732，
∵点A、B、C、D表示的数分别为﹣
3、﹣
2、﹣
1、2， ∴与数﹣表示的点最接近的是点B． 故选：B．
7．下列命题：①相等的角是对顶角；②若a∥b，b⊥c，则a⊥c；③同位角相等；④邻补角的平分线互相垂直．其中正确的有（
） A．0个 B．1个 C．2个 D．3个 【考点】命题与定理．
【分析】根据对顶角的定义以及平行公理及推论和邻补角的性质分别进行判断即可得出答案．
【解答】解：①相等的角是对顶角； 根据对顶角相等，但相等的角不一定是对顶角，故此选项错误；
②若a∥b，b∥c，则a∥c；根据平行于同一直线的两条直线平行，故此选项正确； ③同位角相等；根据两直线平行，同位角相等，故此选项错误，
④邻补角的平分线互相垂直，根据角平分线的性质得出，邻补角的平分线互相垂直． 已知：AB，CD相交于O，OE，OF分别平分∠AOC，∠AOD， 证明：∵OE平分∠AOC， ∴∠AOE=∠AOC， ∵OF平分∠AOD， ∴∠AOF=∠AOD， ∵∠AOC+∠AOD=180°，
∴∠AOE+∠AOF=（∠AOC+∠AOD）=90°， ∴OE⊥OF． 故此选项正确． ∴正确的有2个． 故选：C．
8．如图，由∠1=∠2，则可得出（
）
A．AD∥BC B．AB∥CD C．AD∥BC且AB∥CD D．∠3=∠4 【考点】平行线的判定．
【分析】∠1与∠2是直线AB、CD被直线AC所截形成的内错角，利用内错角相等，两直线平行求解．
【解答】解：∵∠1=∠2，
∴AB∥CD（内错角相等，两直线平行）． 故选B．
9．若2m﹣4与3m﹣1是同一个正数的平方根，则m为（
） A．﹣3 B．1 C．﹣1 D．﹣3或1 【考点】平方根． 【分析】由于一个正数的平方根有两个，且互为相反数，可得到2m﹣4与3m﹣1互为相反数，2m﹣4与3m﹣1也可以是同一个数．
【解答】解：∵2m﹣4与3m﹣1是同一个正数的平方根， ∴2m﹣4+3m﹣1=0，或2m﹣4=3m﹣1， 解得：m=1或﹣3． 故选D．
10．如图，AD是∠EAC的平分线，AD∥BC，∠B=30°，则∠C为（
）
A．30° B．60° C．80° D．120°
【考点】平行线的性质；角平分线的性质．
【分析】根据两直线平行，同位角相等可得∠EAD=∠B，再根据角平分线的定义求出∠EAC，然后根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和列式计算即可得解． 【解答】解：∵AD∥BC，∠B=30°， ∴∠EAD=∠B=30°， ∵AD是∠EAC的平分线，
∴∠EAC=2∠EAD=2×30°=60°，
∴∠C=∠EAC﹣∠B=60°﹣30°=30°． 故选：A．
二、填空题：本大题共10小题，每小题3分，共30分．
11．用直尺和三角尺作直线AB、CD，从图中可知，AB∥CD，依据是 两直线平行，同位角相等 ．
【考点】作图—复杂作图；平行线的判定．
【分析】利用平行线的判定方法对各选项进行判断． 【解答】解：由画法可得∠1=∠2，则AB∥CD． 故答案为：两直线平行，同位角相等．
12．一个角的度数为20°，则它的补角的度数为 160° ． 【考点】余角和补角．
【分析】根据互为补角的两个角的和等于180°列式进行计算即可得解． 【解答】解：180°﹣20°=160°． 故答案为：160°．
13．如图在直角坐标系中，右边的图案是由左边的图案经过平移以后得到的．左图案中左右眼睛的坐标分别是（﹣4，2）、（﹣2，2），右图中左眼的坐标是（3，4），则右图案中右眼的坐标是 （5，4） ．
【考点】坐标与图形变化-平移．
【分析】直接利用平移中点的变化规律求解即可．平移中点的变化规律是：横坐标右移加，左移减；纵坐标上移加，下移减．
【解答】解：∵两眼间的距离为2，且平行于x轴， ∴右图案中右眼的横坐标为（3+2）． 则右图案中右眼的坐标是（5，4）． 故答案为：（5，4）．
14．如图，∠AOB=90°，∠MON=60°，OM平分∠AOB，ON平分∠BOC，则∠AOC= 120° ．
【考点】垂线；角平分线的定义．
【分析】根据角平分线的性质，OM平分∠AOB，得出∠MOB=45°，再根据∠MON=60°，ON平分∠BOC，得出∠BON=15°，进而求出∠AOC=∠AOB+∠BOC的度数． 【解答】解：∵∠AOB=90°，OM平分∠AOB， ∴∠MOB=45°， ∵∠MON=60°， ∴∠BON=15°， ∵ON平分∠BOC， ∴∠NOC=15°，
∴∠AOC=∠AOB+∠BOC=90°+30°=120°． 故答案为：120°．
15．已知a、b为两个连续的整数，且a＜2＜b，则a+b= 13 ． 【考点】估算无理数的大小． 【分析】首先估算出2的取值范围，确定出a，b的值，易得a+b． 【解答】解：∵2=，， ∴6＜7， ∴6＜7， ∴a=6，b=7， ∴a+b=6+7=13， 故答案为：13．
16．在同一平面内，有三条直线a、b、c，下列说法：①若a与b相交，b与c相交，则a与c相交；②若a∥b，b∥c，则a∥c；③若a⊥b，b⊥c，则a⊥c．其中正确命题是 ② ．（填序号）
【考点】命题与定理．
【分析】根据在同一平面内，垂直于同一条直线的两直线平行；如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行进行分析即可．
【解答】解：①若a与b相交，b与c相交，则a与c可能相交，也可能平行，故说法错误； ②若a∥b，b∥c，则a∥c，说法正确； ③若a⊥b，b⊥c，则a∥c，说法错误． 故答案为②．
17．把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠后ED与BC的交点为G，D、C分别在M、N的位置上，若∠EFG=55°，则∠2= 110° ．
【考点】翻折变换（折叠问题）．
【分析】由折叠的性质可得：∠DEF=∠GEF，根据平行线的性质：两直线平行，内错角相等可得：∠DEF=∠EFG=55°，从而得到∠GEF=55°，根据平角的定义即可求得∠1，再由平行线的性质求得∠2．
【解答】解：∵AD∥BC，∠EFG=55°，
∴∠DEF=∠EFG=55°（两直线平行，内错角相等）， ∠1+∠2=180°（两直线平行，同旁内角互补）， 由折叠的性质可得：∠GEF=∠DEF=55°，
∴∠1=180°﹣∠GEF﹣∠DEF=180°﹣55°﹣55°=70°， ∴∠2=180°﹣∠1=110°． 故答案为：110°．
18．已知=x， =3，z是16的算术平方根，则2x+y﹣5z的值为 1 ． 【考点】算术平方根．
【分析】先根据算术平方根的值求出x，y，z的值，再代入代数式即可解答． 【解答】解：∵=x， =3，z是16的算术平方根， ∴x=6，y=9，z=4，
∴2x+y﹣5z=12+9﹣20=1， 故答案为：1．
19．如图所示，在平面直角坐标系中，点A（4，0），B（3，4），C（0，2），则四边形ABCD的面积S= 11 ．
【考点】坐标与图形性质；三角形的面积．
【分析】连接OB，根据S四边形ABCO=S△ABO+S△BCO即可计算． 【解答】解：如图，连接OB． ∵点A（4，0），B（3，4），C（0，2）， ∴S四边形ABCO=S△ABO+S△BCO=•4•4+•2•3=11． 故答案为11．
20．如图，AB∥CD，则∠1+∠2+∠3+…+∠2n= 180（2n﹣1） 度．
【考点】平行线的性质．
【分析】本题主要利用两直线平行，同旁内角互补进行做题． 【解答】解：在转折的地方依次作AB的平行线，
根据两直线平行，同旁内角互补得∠1+∠2+∠3+…+∠2n=180（2n﹣1）度． 故填180（2n﹣1）．
三、解答题：本大题共6小题，满分60分． 21．计算： （1）
（2）|1﹣|+||+|| 【考点】实数的运算． 【分析】（1）原式利用算术平方根，立方根定义计算即可得到结果； （2）原式利用绝对值的代数意义化简，计算即可得到结果． 【解答】解：（1）原式=0.2﹣4﹣=﹣4.3； （2）原式= ﹣1+﹣
+2﹣
=1．
22．求下列各式中的x （1）3；
（2）（x﹣7）=27．
【考点】立方根；平方根． 【分析】（1）根据平方根，即可解答； （2）根据立方根，即可解答． 【解答】解：（1）
2（x﹣1）=16 x﹣1=4或x﹣1=﹣4， 解得：x=5或﹣3；
3（2）（x﹣7）=27 x﹣7=3 x=10．
23．如图，是小明家（图中点O）和学校所在地的简单地图，已知OA=2cm，OB=2.5cm，OP=4cm，C为OP的中点．
①请用距离和方位角表示图中商场、学校、公园、停车场分别相对小明家的位置； ②若学校距离小明家400m，那么商场和停车场分别距离小明家多少米？
【考点】方向角．
【分析】①根据方位角定义及图中线段的长度即可得知；
②根据学校距离小明家400m而图中对应线段OA=2cm可知图中1cm表示200m，再根据OB、OP的长即可得．
【解答】解：①商场在小明家西偏北60°方向，距离2.5cm位置， 学校在小明家东偏北45°方向，距离2cm位置， 公园在小明家东偏南30°方向，距离2cm位置， 停车场在小明家东偏南30°方向，距离4cm位置；
②∵学校距离小明家400m，且OA=2cm， ∴图中1cm表示200m，
∴商场距离小明家2.5×200=500m， 停车场距离小明家4×200=800m．
24．如图，已知P为直线AB外一点，按要求画图 （1）在图1中过点P画PD⊥AB，垂足为D； （2）在图2中过点P画PE∥AB．
【考点】作图—复杂作图． 【分析】（1）根据垂线的作法，过点P作PD⊥AB，垂足为D即可； （2）根据平行线的作法利用直尺作PE∥AB即可． 【解答】解：（1）如图所示： （2）如图所示：
25．如图①②所示，将两个相同三角板的两个直角顶点O重合在一起，像图①②那样放置． （1）若∠BOC=60°，如图①，猜想∠AOD的度数； （2）若∠BOC=70°，如图②，猜想∠AOD的度数； （3）猜想∠AOD和∠BOC的关系，并写出理由．
【考点】垂线．
【分析】此题利用余角、周角性质即可求出角的度数．应按照题目的要求，逐步计算． 【解答】解：（1）∵∠AOB=90°，∠BOC=60°， ∴∠AOC=∠AOB﹣∠BOC=90°﹣60°=30°． 又∵∠COD=90°， ∴∠AOD=∠AOC+∠COD =30°+90°=120°．
（2）∵∠AOB+∠COD+∠BOC+∠AOD=360°， ∠AOB=90°，∠COD=90°，∠BOC=70°， ∴∠AOD=360°﹣∠AOB﹣∠COD﹣∠BOC =360°﹣90°﹣90°﹣70°=110°．
（3）猜想：∠AOD+∠BOC=180°．
理由：如图①∵∠AOD=∠AOC+∠COD=∠AOC+90°， ∠BOC=∠COD﹣∠BOD=90°﹣∠BOD，∠AOC=∠BOD， ∴∠AOD+∠BOC=180°．
26．已知，如图，CD⊥AB，GF⊥AB，∠B=∠ADE，试说明∠1=∠2．
【考点】平行线的判定与性质；垂线．
【分析】利用平行线的判定及性质，通过证明∠1=∠BCD=∠2达到目的． 【解答】证明：∵∠B=∠ADE（已知）， ∴DE∥BC（同位角相等，两直线平行） ∴∠1=∠DCB．（两直线平行，内错角相等） ∵CD⊥AB，GF⊥AB，
∴CD∥FG（平面内，垂直于同一条直线的两条直线平行）， ∴∠2=∠DCB．（两直线平行，同位角相等） ∴∠1=∠2．（等量代换）
一.选择题(共20小题，20分)
1--5 BDADC6--10BDDBD
11-15 BADCC16--20BCCAD
二.非选择题(共5小题，30分)
21.(6分)
(1)以洛阳为中心(1分)，北达涿郡，南至余杭(2分)
(2)隋炀帝(1分)
(3)大大促进了南北经济交流，对我国经济发展有重大意义。(2分)
22.(6分)
(1)唐太宗贞观(2分)
(2)吸取隋亡的教训， (1分)
(3)魏征 ， 房玄龄或杜如晦 (2分)
(4)牧野之战，奴隶阵前倒戈，商朝灭亡;秦末农民战争推翻秦朝的统治等(任答一点给1分)
23.(6分)
图一：《金刚经》地位：世界上现存最早、标有明确日期的雕版印刷品。(2分) 图二：赵州桥地位：世界上现存最古老的一座石拱桥。(2分)
图三：交子地位：世界上最早的纸币。(2分)
24.(6分)
(1)鉴真 (2分)
(2)在日本传播佛教，把唐朝的医药、建筑、绘画等介绍到日本，为中日文化交流做出了杰出贡献。(2分)
(3)不辞劳苦，不畏艰险，百折不挠。(2分)
(4)善于向先进民族学习。(2分)
25.(6分)
(1)目的：弘扬传统文化，活跃群众生活，打造文化品牌。(1分，任答一点即可)
内容：举办宋文化民俗庙会、灯会、展演等系列活动。(1分，任答一点即)
(2)辽、西夏、金。(2分，答出2个即可)
(3)特点：人口稠密;最大的都市;买卖区与居住区分不清，商品交易时间长等。(2分，答出2点即可，意思相近即可)
2013—2014学年度下学期期中考试试卷
七年级思想品德试题
(满分：60分)
一、选择题(下列各项的四个选项中，只有一项是符合题意的。请将正确答案填入下表相应的位置。每小题2分，共28分)
1、当自己的自尊心得到满足时，我们会感到()
A、温暖与兴奋B、快乐与满足C、快乐与感动D、高兴
与鼓舞
2、以下观点正确的有()
①自尊与被人尊重都是快乐的②自尊是一种健康良好的心理状态③耻辱感对我们的成长没有任何好处④虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理，同时也是缺乏自信的表现
A、①②③④B、①②③C、①②④D、①②
3、青年工人孙天帅宁肯被解雇也不给外国老板下跪，下列说法错误的是()
A、行为太傻，不值得提倡B、这是维护人格的表现
C、我们应该向他学习D、以实际行动维护了民族的尊严
4、牛顿小时候很喜欢自己动手做实验，但是经常被同学们奚落为“不懂原理”的“臭木匠”，但是牛顿始终坚信自己的行为是有意义的，最终成为一个伟大的物理学家，纵观他的一生，推动他成长与发展的是()
A、良好的社会条件和良好的学校教育B、和谐的人际关系和不怕奚落
的精神C、聪明的头脑和良好的物质条件D、强烈的自尊心和良好的自信心
5、老师想让小林作体育委员，可是小林怕做不好，拒绝了，你认为小林()
A、很诚实，做不好就只好拒绝B、缺乏自信，不敢展现自己
C、只要好好学习就行了，其他的不必在意D、不会做就不做，以免出洋相，这是自尊的体现
6、数学老师出了一道题，要求同学们到黑板上进行演算，同学们对此有不同的举动。请你判断，谁的举动是自信的表现()
A、小明首先说：“唉，小菜一碟。”并立即上去演算，结果中途算不下去了。B、小红说：“让我试试。”结果很顺利地完成了演算。C、小黄说：“小红与我演算的一样，只是我不像她那样爱出风头。”D、小兰说：“老师同学们瞧不起我，我干脆放弃演算。”
7、明代地理学家徐霞客坚信长江有流必有源，他风餐露宿，历尽艰辛，终于找到了长江的源头。这告诉我们()
A、只要自己相信自己就能取得成功B、只要自己尊重自己就能取得成功C、自信就是不相信别人的意见D、自信是成功的基石
8、以下观点错误的是()
A、自立作为成长过程，是我们生活能力、心理和道德品质的锻炼过程
B、父母有抚养教育子女的义务，他们必须支付子女上大学的一切费用
C、自立不是拒绝帮助，依靠不是依赖D、只想过不劳而获、贪图享乐的生活，就有可能走上违法犯罪的道路
9、14岁的大伟想培养自己的自立能力，他可以()
①从自己的衣服自己洗、自己的书包自己整理等小事做起②大胆走上社会，投身社会实践，如参加青年志愿者活动等③ 通过辍学打工挣学费，既锻炼了自己又减轻了父母的经济负担④在遇到事情时尽量自己拿主意，尽力承担自己的责任等，以此来锻炼自己
A、①②B、①②③C、①②③④D、①②④
10、培养自立能力最基本的就是()
A、相信自己能行，相信自己能够做到
B、做好对人生前途有重要意义的大事情
C、立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起
D、把别人做不了的事情做好
11、“最可怕的敌人，就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力。”罗曼罗兰的这句话表明，要自强必须()
A、树立坚定的理想B、对自己有信心C、战胜自己D、自己的事情自己干
12、在学习生活中，我们可以发现那些学习成绩优异的同学并不一定特别聪明，但一定认真、刻苦、永不自满;而一些同学十分聪明，但贪玩、懒散，没有目标，学习成绩一塌糊涂，这说明()
A、学习成绩好坏与一个人的智力水平毫无关系
B、只有死学才能学好
C、学习没有方法问题，只有态度问题
D、个人潜能的发挥与其自强不息的努力大有关系
13、人们常说“国人当自强”，那么下列属于自强精神表现的有()
①在困难面前不低头②勇于开拓，积极进取③志存高远，执着追求④勇敢善良，爱好和平
A、①②③④B、①②③C、②③D、①④
14、成龙在歌曲《男儿当自强》中唱到：“傲气面对万重浪，热血像那红日光，胆似铁打骨如精钢，雄心百丈，眼光万里长，我发愤图强做好汉。做个好汉子，每天要自强。”这告诉我们()
①每个人都必须自立自强②要自强，首先就要树立坚定的理想③自强的关键是战胜自我④扬长避短是自强的捷径
A、①②B、②③④C、①③④D、①②③
二、材料分析题(本题共3小题，
15、16小题各6分，17小题8分，满分20分。要求结合材料，运用所学知识回答问题。)
15、《相信自己》——昕暍
当北风推开昨日的窗棂
蓝墨水舞动在白色的图纸
留下风的手迹
狠狠地写下：相信自己
黎明在睡梦中苏醒过来
第一缕光芒爬上屋檐
投给大地斑驳的疏影
却清晰可见的：相信自己
黑暗也不再黑暗， 光明也不再光明 混沌的泥淖束缚阳光的脚趾 挣脱地划下不泯的誓言 亿万年后诵读者：相信自己 月在清秀中迷失 游弋在鼾声四起的海底 太阳在那一头迸发
生命不息的活力
镌刻在迷月背上 金色的四个字：相信自己
读了这首诗，给你最深印象是“相信自己”吧!相信自己就是自信，怎样自信你知道吗?(6分)
16、看下面拿到通知书后甲、乙两人的对话，回答问题。
甲：大姐，瞧你这身装备，这是搞拉练演习吗?
乙：不是不是„„孩子今年上大学，送他去报到呢!
(1)你赞成拿通知书的孩子的做法吗?请说明理由。(3分)
(2)请你评价妈妈的“全权包办”行为。(3分)
17、我国著名化学家付鹰，20岁时以优异的成绩考入美国密执安大学化学系。付鹰初到美国，靠半工半读留学，许多美国同学都瞧不起他这个中国学生，说中国人是“低能儿”。然而，他并没有沮丧，更没有自卑。他暗下决心：“我会做出个样子，让你们不敢小瞧中国人!”他常常只带点儿面包和咖啡，钻进实验室，一进去就是两三天不出来，整日整夜地做实验，困了就在长椅上躺一会儿，一直到实验做完才从实验室里出来。期末考试，他的成绩名列前茅。这时，美国同学向他伸出了大拇指。他没有就此停步，而是更加勤奋，他相信通过自己的努力一定能够取得更大的成功。他刻苦钻研胶体化学，用实验证明了一条著名规则是错误的，并坚信自己的结论是正确的。当这一结论公之于世时，整个美国化学界都震惊了。
(1)“没有沮丧，更没有自卑”、“暗下决心”等表明了付鹰的什么心理品质?(2分)
(2)你能找出一些反映付鹰自信心的句子吗?(3分)
(3)你能找出付鹰取得成功的秘诀吗?(3分)
三、实践探究题(12分，要求结合材料情景和自身体验，运用所学知识进行分析探究)
18、一些高校在图书馆、餐厅、体育馆等校内场所设置了勤工俭学岗位，各类公司也逐渐向大学生敞开了大门。在一次大学生勤工俭学供需见面会上，1000多个工作岗位，竟有5000多名学生竞聘，其中不乏家境优越的学生。大家普遍认为，这些工作虽然与所学专业有差距，却可以使自己提前接触社会，提高心理承受能力、沟通能力、协调能力和解决问题的能力，对以后走上工作岗位大有益处。
(1)材料中大学生争相竞聘勤工俭学岗位，说明了什么问题?(4分)
(2)假如你是一名大学生，面对勤工俭学岗位，你会怎么做?(4分)
(3)谈谈你准备怎样培养自立能力和自强精神。(4分)
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