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根据市交通局关于开展第11届全国推广普通话宣传活动的通知精神,我局于20*年9月14日至20日,开展了推广普通话宣传周活动,本届推普周活动的宣传主题是:构建和谐语言生活,
营造共有精神家园。我们以此为指导,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果,并取得了一定的成效。现将我局关于开展第11届全国推广普通话宣传周活动的活动总结如下:
一、加强组织领导
为了使全国“第11届推广普通话活动”深入开展,我局成立了以局长郑钢同志为组长,局中层干部为成员的“推广普通话”活动领导小组,使我局“推广普通话”活动做到了有计划、有安排、有落实、有检查、有记录,使“推广普通话”活动得到了有序开展。为此,我们把本次活动分为如下几个阶段:
1、9月14日——15日为宣传发动阶段,组织大家学习有关的文件精神,成立“推广普通话”活动工作领导小组。
2、9月16日制订我局的“推广普通话”活动计划,最大限度地营造活动氛围。
3、9月17日——18日针对实际开展活动并做好记录,对成绩优秀者进行奖励。
4、9月19日对“推广普通话”工作全面分析,认真总结。
二、做好宣传工作
为将“推广普通话”活动落到实处,我局进行了“推广普通话,争当交通标兵”的倡议,通过悬挂张贴“国家推广普通话,推行规范字”、“讲普通话,写规范字,做文明人”等标语,创造了普及普通话的语言环境,进一步提高了广大干部职工的语言规范意识和“推普”参与意识,形成了在公共交际场合说普通话的良好风气。坚持以人为中心,以股室为基础,进一步提高全体干部职工的语言文字规范意识,提高语言文字规范水平,充分认识推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通,促进社会交往,增进民族团结,维护国家统一,推动社会经济发展,全面建设小康社会服务的意义和作用。在宣传动员会上郑钢局长强调广大干部职工必须说普通话,并带头说普通话,努力提高普通话的应用范围和水平,扩大普通话、规范汉字的影响力,从而推广普及到整个行业及从业人员。
三、围绕活动主题
根据市交通局要求,本届推普周活动的主题为“构建和谐社会语言生活,营造共有精神家园”。本着这一活动主题,我局安排了各个股室开展主题讨论会,围绕推广普通话这一主题,开展一系列的讨论活动、推广活动、实践活动,注重创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合,推广普通话与推行规范字相结合。
四、开展了丰富多彩的活动
在活动期间,根据上级安排,我局制订了推普周活动方案,根据这一活动方案,积极组织了普通话朗读比赛、演讲比赛等活动,积极宣传了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识,在全局掀起了一股学习普通话、会说普通话的“推普”高潮。
本周的推普周活动,在我局广大干部职工的共同努力下,取得了圆满的成功。“请说普通话”在我局广大干部职工心里扎下了根,广大干部职工纷纷表态,要将推普活动延续,将坚持学普通话,说普通话,说好普通话,展示交通系统的良好形象。
普通话是校园语言,是教师的职业语言,我校一向高度重视此项工作。xxxx年9月9日至15日是我国第x届推广普通话宣传周,我校紧抓这个良好契机,根据《新洲区第十届推广普通话宣传周活动方案》精神和区语委的要求,围绕本届全国推普周活动的主题—“构建和谐语言生活,鸿扬中华优秀文化”,开展了一系列推普活动,现将有关情况总结如下:
一、确定了本次活动的指导思想:
以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导,牢固树立和落实科学发展观,围绕本届新洲区推普周活动“人同心.语同音”、“文明语言.和谐武汉”的宣传主题,继续深入宣传《国家通用语言文字法》,寓爱国主义、集体主义、社会主义教育于推普宣传活动之中,倡导文明、规范、健康、和谐的社会语言生活,进一步提高我校全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识。引导全体师生充分认识推广普通话对消除方言隔阂、增进社会交往、维护国家统一方面的重要作用,促进我校推普工作持续发展。
二、成立了“推普周活动”领导小组
组 长:
副组长:
成 员:
三、组织了以下活动:
(一)召开行政会专题会议,商议、确定推普周活动内容,组织教师学习上级文件,进一步明确第十届“推普周”活动时间及内容。
(二)9月10日当天举行隆重的升旗仪式,由分管领导对全校师生作推普工作的动员,举行“升国旗.唱国歌.百万师生诵推普”活动,进行了题为《大力推广普通话,增强中华民族凝聚力》的国旗下讲话,组织全校师生集体诵读《推普五字歌》。
(三)布置校园环境,营造宣传氛围。校园内悬挂推普横幅标语,宣传栏张贴《国家通用语言文字法》,利用校园推普橱窗宣传推普口号、推普主题、推普的意义和作用。
(四)推普周期间红领巾广播站隔日广播一篇推普文章,包括宣传口号、趣味绕口令、有关小常识等,也相当于给全体师生做了集体培训。
(五)各班开展了一次推普主题班会,宣传推广普通话,并按要求上交班会详案。
(六)充分发挥各班“小小推普员”的作用,带头掀起“说普通话,写规范字”的热潮,在校园内开展“啄木鸟”纠错行动,对师师交谈、师生交谈、生生交谈、黑板报、作业等进行抽样检查,发现马上予以纠正并作记录。
(七)“小小纠错别动队“利用双休日时间把纠错行动延伸到社区,街道和公共场所,开展查找不规范用语、不规范用字的社会实践活动,强化用语用字的规范化意识。
(八)组织学生在家里争当“推普小能手”,向家人宣传推普知识,双休日期间在每个家庭中都开展一次“只讲普通话,不讲方言”的实践活动。
(九)开展了 “学习节”暨“规范语言文字”活动。
我校第十届推广普通话宣传周活动的开展,进一步强化了全体师生“说普通话,写规范字”的意识。全体师生规范使用语言文字的水平得到了提升,今后,我们将倚借正在研究的“xxx”校级教科研课题,将推普工作继续深入地开展下去。
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