图书馆义工活动新闻稿

第1篇：图书馆义工活动新闻稿

志愿者赴图书馆做义工新闻稿

计算机科学与技术学院学子赴图书馆做义工 11月25日，平顶山学院志愿者服务总队计算机科学与技术学院志愿者服务分队全体人员共34人赴图书馆做义工。

为维护图书管的图书整齐，创建舒适的学习环境，我院志愿者服务分队使摆的放有些凌乱的图书再次如群蚁排衙般得陈列在书架上。志愿者们头戴红色的志服帽子，他们不怕苦，不怕累，用一颗热忱的心来完成工作。

通过这次志愿者义工活动，使更多的同学有机会参与为大家服务的工作当中，并深刻体会到志愿者服务坚韧不拔的精神和不怕劳苦的作风。

计算机科学与技术学院

2011年10月25日

第2篇：图书馆义工活动策划

xxxxxxx图书馆义工活动招募贴

——xx月xx日“用我们的方式感谢知识之源---图书馆义工行”

一、活动背景：

有人说，图书馆就像一座知识的宝库，那里有无穷无尽的精神食粮。它似乎将整个宇宙都囊括在内，以一种平面的方式，立体的视角，向我们娓娓道来那来自整个宇宙的奥秘。 我们每个人都会受到来自图书馆的养分的滋润，图书馆那种博大的襟怀也深深地感染着我们每一个人。

图书馆无私地赐予了我们知识，我们为图书馆做了什么?

在这金秋十月，让我们每个人都怀着一颗热情奉献的心，积极地投身到在墨香四溢的书架之间往来穿行的义工行列吧。

二、活动目的：

1.在图书馆义工活动中普及义工理念、弘扬义工精神,努力营造关心、支持和参与义工服务的浓厚社会氛围.让更多的人了解和认识义工服务的重要性。

2. 协助图书馆做好各种读者服务工作等。

三、活动的意义：

1.本次活动是由xxxxx首次举行的图书馆义工活动，做为xxxxx的义工们来说参加这次活动感到意义非常重大，祝愿本次活动成功举办之后，把此活动作为一项制度固定下来，以便长期从事义工服务。

2.宣传图书馆义工公益活动，以便招募更多义工者加入，壮大义工者队伍。

3.为推动公益事业的发展积累经验。

四、活动内容：

1.活动口号:“用我们的方式感谢知识之源---图书馆义工行”活动 2.集合时间：xx月xx日(周x)10:00点。

3.集合地点：xxxxxxxxxxxxxx新疆自治区图书馆门口 4.活动时间：xx月xx日(周xx)10:00-18：00结束。 5.活动地点：新疆自治区图书馆

五、活动流程：

1. 10:00-10:30签到点名，自我介绍、注意事项。 2. 10:30-11:30集体培训，活动分组分工。 3. 11:30-13:30到达各自作业区域，活动开始。 4. 13:30-14:30午餐、休息。 5. 14:30-17:30继续上午的活动。

6. 17:30-18:00活动结束，开会总结，合影留念，各回各家。

六.组织人员和通讯：

社长：

活动部长：

七、图书馆义工的工作内容

1. 参与书库的日常管理，包括图书借还、到期图书催还、书库整理等工作。了解并熟悉图书馆索书号的排架方式，了解图书馆内书库维护的工作流程，体验工作人员的日常工作;

2. 宣传入馆及在馆的良好借阅习惯，倡导读者争做文明读者，为读者引航，让读者全方面地了解图书馆的馆藏布局和运行方式，同时向读者宣传普及图书馆学的基本知识;

3. 参与图书馆自修室和电子阅览室的秩序维护管理，引导同学规范有序的使用电子阅览室;

八、活动准备用具

1、自备小红帽、手套。

九、注意事项：

1、从即日起开始接受报名：请时间允许的义工踊跃跟贴留言或电话报名!也希望社会各界人士跟帖报名。

2、本次活动请自身注意安全，本次活动纯属民间自发自愿，组织者无法也无力承担安全责任，建议参加活动者自己参加保险。

3、着装要整齐，树立良好的外在形像。

4、活动费用:按照惯例本活动采用AA制。(公交车费、餐费)

5、活动要消耗体力，对于身体不适可以中途退出。(向组长请假)

十、参与方式：

跟帖留言

欢迎加入 xxxxx QQ群：xxxxx 期待您的参与，有您的支持我们将走得更远!

xxxxxxxx

20xx年xx月xx日

第3篇：图书馆义工活动总结（范文）

一、服务时间：**月**日

二、服务地点：**省图书馆

三、服务内容：**负责组织参与人员，**负责联络省图书馆的负责人，所有的参与的同学听从省图书馆的工作人员安排，负责整理图书、打扫卫生等。

四、服务人员：** ** ** **共14人

五、服务过程及总结：

在所有参与活动的同学到齐之后，我们在省图书馆的工作人员的安排下分别去了综合借阅室、少儿图书馆和中文参考借阅室进行义工服务活动。

在少儿图书馆里，所有的同学工作都十分认真积极，我们一起整理书架上的图书、把散落在书架上和书桌上的书分别放回书架里，并且帮助工作人员把归还回来的图书重新整理摆放。就这样一直不停歇的忙碌了一整个下午，虽然很累，但是在结束后得到了工作人员的那一声称赞与感谢时，我们都觉得这些努力是值得的。 在综合借阅室里的同学们工作也十分积极主动，表现出了长郡学子的活泼和很强的动手能力。而在中文参考借阅室里的同学工作效率十分高，不一会便把所有的工作都进行完毕，并且也得到了工作人员的好评。

这是我们第一次来到省图书馆进行义工活动，活动中有兴奋也有紧张，有微笑也有汗水，在这里我们体会到了那些工作人员工作的不易，虽然这些工作看似简单，但需要人的耐心与细致，我们在这里都得到了很好的锻炼与提升，体会到了义工活动的快乐与意义。

第4篇：“阳光星期六”顾小教师义工活动(新闻稿)[1]

校企共建辅导站，奉献爱心新市民

——记“阳光星期六”顾山实验小学教师义工活动

阳春三月，春暖花开，桃红柳绿。为响应市教育局大力开展教师义工进社区活动的号召，3月5日，顾山实小与云蝠服饰有限公司联手创办的 “阳光星期六”校外辅导站正式开班。“当一名教师义工”，大家争先恐后报名，连退休教师也不甘落后。

每到周六，云蝠服饰有限公司四楼多功能教室里，洋溢着一片欢乐，该公司新市民职工的40名孩子在这里参加“阳光星期六”的活动。上午，义工教师首先辅导学生完成了双休日的作业，接着指导孩子们进行阅读课外书籍。下午，各具特色的兴趣小组活动更受孩子们的喜爱。音乐课上，低年级的小朋友们跟着张品雅老师轻歌曼舞;中年级绘画组的学生在张利亚老师指导下，展开想象的翅膀，描绘着各具特色的池塘风光;郭锋杰老师给高年级学生上趣味数学课，大家听得津津有味。

“阳光星期六”真好!老师免费为我们的孩子辅导功课，发展孩子的个性特长，为我们家长解除了后顾之忧„„”许多新市民家长从心中发出的感慨。

在烈日炎炎的暑假，义工教师的脚步并未停止。7月29日，在云蝠服饰有限公司多功能会议厅隆重举行“阳光星期六” 活动总结暨校外辅导站暑期开班仪式。俞卫东副镇长和郭健董事长为顾山镇首个企业校外辅导站揭牌，俞副镇长希望教师义工把校外辅导站建成联系、整合社会教育资源的纽带;勉励孩子们努力学习，增长才干，长大后成为合格的公民。文教科长郑天石向40位学生赠送了暑期班读物。暑期班从6月30日起到7月29日结束，历时一个月，分上下半天、一至三年级和四至六年级两个复式班进行授课，课程开设涉及语数外、美术、书法、速算、器乐、体育等课程。

近一年的实践，学校与企业共同探索并致力于校外辅导站的建设和管理，已经形成了一套活动多样化、内容系列化、考核常态化的管理机制。11月12日上午，江阴市教育局关工委、江阴市教师退协和市教育工会一行10多人在佘惠兴、陈国胜等领导的带领下，一同参观了“阳光星期六”辅导站的各个活动室，观摩了义工教师的辅导课。“阳光星期六”给大家留下了深刻的印象。大家一致认为：“阳光星期六”校外辅导站组织严密，活动规范，已初见成效，成为新市民子女校外学习与活动的乐园。

2011年6月，“阳光星期六”校外辅导站被无锡市精神文明建设指导委员会和关心下一代工作委员会授予“优秀校外辅导站”。

第5篇：图书馆志愿活动新闻稿

xx年xx月xx日，xx大学xx社参加了由社联志愿服务中心承办的“校社联志愿服务中心人文青奥金陵图书馆志愿者活动”，此次活动的主要内容是整理借书区还书书目，将书上架以及拿取光碟。

下午1点，六名志愿者准时来到金陵图书馆，首先在图书馆管理人员的解说下了解了每一项任务的具体操作流程，随后大家明确了自己的任务，有条不紊志愿工作便开展了。

其中三名同学负责借书区还书书目的整理和将书上架的工作。大家都忙着按书目将图书上架，排列，并为读者寻找图书，维护阅览区秩序。其中排书并整理错书是一项脑力活动兼体力活动的工作，志愿者们不仅要熟悉书架的位置与书目的排列规则，还要及时地发现错书并归放到其正确位置。面对这些种类繁多的书目，有志愿者说道“这样的工作真的很繁琐，有时候对于一本书的摆放转了好几圈都找不到正确地方摆放。”尽管这样，志愿者们仍然细心做好一切。站起，蹲下，又站起，行走，又蹲下，这样辛苦了半天后，志愿者们深刻的体会到图书管理员的劳苦，都纷纷表示下次有空还来帮忙，减轻图书管理员的负担。有男同学称这样极其挑战他们的耐心，但这也让他们有更多的机会接触图书，更加爱惜这些“精神食粮”。

一位男生负责拿取光碟的工作，可别小看这样一个任务，上千张光碟需要分类，装袋，还要粘贴标签，完成这个工作需要过人的耐心与细心。他仔细地整理每一张光碟，毫不怠慢，出色的完成了任务。

另两名女生则负责儿童图书的整理，儿童图书流动量大，一会不去管理，书桌的书上就会堆积起来。女生们能不辞劳苦，还忙里偷闲跟小朋友交流、游戏，充分的享受着志愿服务带来的快乐。

管理员们看见志愿者们积极认真地工作，颇为感动，都很佩服大家的勇气和耐心。有位管理员在表示感谢的同时，还殷切地说道：“你们今天真的帮了我们大忙，真希望有更多的志愿者能像你们一样，服务读者，奉献自我。”

半天的志愿活动很快就结束了，这六名热情的志愿者给金陵图书馆营造了一个舒适，整洁的阅读环境，赢得了读者与管理员的一致好评。这次活动让志愿者体验到了图书馆工作人员的辛苦，同时也践行了奉献的真谛。相信以后会有更多人能够秉持着“锻炼自我，服务大家”的精神，在更多方面，更大范围地为他人服务!

第6篇：图书馆义工心得

“逝者如斯夫，不舍昼夜”，的确如此，大学一年级的生活就这样拉上了帷幕，迎来了大学生涯的第一个暑假。为了充实自己的暑期生活，我参加了镇里举办的大学生暑期实践活动。在图书馆当义工管理员是我暑期实践活动的第一项工作，以前在学校图书馆看到有些同学在图书馆里忙得不亦乐呼，我也想尝试一

下。

当天，我们准时到达图书馆后，询问了负责人我们需要做的工作。我们先是将读者还的图书按书上贴有的磁条的编码放到合适的位置，再逐个图书架进行整理，这项工作量挺大的，我们分工合作，认真而有耐心地整理，书架最上层的整理，我们互相轮流踩在一张专用板凳上进行。在我们的共同努力下，早上的整理了A至F编码的图书，经过我们的精心工作，这些图书都井然有序地排列着。早上的工作不知不觉结束了，下午我们还需继续努力。原本下午还需继续整理剩余图书，但整理了一段时间，发现工作比较难进行，因为下午在图书馆阅读书籍的人较多，装书车比较难移动，所以先暂停手上的工作，负责进行报纸的分类放置。放置完报纸后，负责人给我们讲解办借书证、上网证的流程，教我们借书、还书的程序，当我

们了解完之后，我们还进行了真正的实践操作，工作很顺利。就这样，在图书馆当义工管理员的生活就结束了。

虽然只有一天的工作，但我却受益匪浅。整理图书馆的工作量大，可我忙得不亦乐乎。因为在自己的工作下，图书的放置变得井然有序，方便读者的取阅，节约了他们寻找图书的时间。我也掌握了在图书馆应做的相关工作，若是没有这一天的实践机会，或许我也不会认识到如何当一个图书馆管理员，也不会了解到那么多课外知识。毕竟实践才会了解到事物的本质，理论知识只是表面认识。正所谓“实践出真知”，作为大学生的我，并不是只要掌握理论知识，更应该主动去接触社会，主动参加到社会举办的各项有益活动中，充实自我，使自己的实践能力不断提高。这一天，我收获的不仅是知识，而且是在实践中得到发挥。我会更加认真地对待以后的暑期实践，在暑期实践活动中不断提升自我的实践技能，更好地适应社会的发展需要。

商英七班 何绮雯