去年的树读后感400字

第1篇：去年的树读后感400字

去年的树读后感400字

去年的树读后感400字1唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了……

鸟儿在想什么呢?

鸟儿和一棵树是好朋友，当寒冷的冬天来的时候，鸟儿要去南方，鸟儿对树做出了承诺，明年一定回来给树唱歌，但鸟儿回来看到的却是树的树根，鸟儿听了树根的话去伐木场找树，但树又被做成

了火柴，火柴点燃灯火，鸟儿看着灯火唱起去年的歌。

唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了……

这个故事有一点凄惨的感觉，灯火灭了，去年的树没有了，鸟儿与树是难舍难分，当鸟儿飞走了，它在想什么呢?它的内心一定在哭泣，去年的树永远没有了，伐木工人带走了它，伐木工人手里那罪恶的斧头让鸟儿再也见不到树了，鸟儿只祈求一个安宁的家园，只要一个能陪伴它到永远的树朋友，我们为什么连这小小的祈求都做不到呢?

我又反反复复品读这个故事，鸟儿和树的友谊让我品味人生，人与人的友谊能像它们的友谊那样吗?

在鸟儿准备去南方，对树做出承诺，当时，它们是那样的山盟海誓，如今，当时的誓语化为泡沫。

树失踪了，鸟儿不顾疲倦到处找它，树一点一点消逝在空气中的时候，鸟儿心灰了……

让去年的树回来吧，我不想看到鸟儿每一天悲伤，思念树的身影。

让树与鸟儿团聚吧。去年的树读后感400字2

今天，我看了一篇有趣的文章，名字叫《去年的树》，今天就和大家分享一下。

这个故事主要讲了：一只鸟给一棵树唱歌，树很高兴，约定好小鸟明年再给他唱歌。到了第二年春天，小鸟回来时，可是大树被切成细条条，加工成火柴，卖到小村子里了。小鸟不远千里地找到火柴燃烧成的火苗，还为火苗唱起了去年的那支歌……

读到这里，我顿时被小鸟对大树的友情给震撼了，也同时为大树悲惨命运而心疼，其实我跟朋友也像大树和小鸟的友谊这么深厚。有一次，我和好朋友约好了到我家里来做手工，而到了那一天，老天爷突然变脸，下起了倾盆大雨，我本以为他是不会来了，没想到，过了一会儿，一阵敲门声响了起来，我开门一看，正是我的好朋友，他已经被淋成了一只“落汤鸡”，但他还是坚持到我家，真是遵守承诺。我的心里暖暖的，而我们两个合作做出的手工也是异常的漂亮。事后，我向他提起这件事时，他却说：“没事儿，反正当时已经走出家门了，时逢半路上下雨，也是没办法，可我得遵守承诺啊!”

听了我的介绍，你是不是也想读读这个小故事了呢?去年的树读后感400字3

《花木村和盗贼们》是《去年的树》一书中的一个小童话。这篇童话带有浓郁喜剧色彩和民间故事风味。我喜欢这篇小童话。这篇小童话带着这样的寓意：信任别人是美好的，得到别人的信任也是美好的。所以，我们为什么要吝啬对他人的信任呢?

文中五个盗贼原想狠狠捞一把的。盗贼头儿，能够得到别人的信赖，用良心发现自己的心，变得美丽起来。那感觉真的很奇妙。他高兴得哭了，不停地流泪。我真为他感到高兴啊!他们变得善良起来，竟要还小牛犊。我又惊又喜!盗贼头儿居然变得诚实起来。把以前他做的坏事都坦白了。盗贼头儿告诉他的弟子们再也不要当盗贼了。四个弟子都觉得头儿是个好头儿。最后，五个盗贼改邪归正了。我真为他而感到庆幸。

新美南吉的作品里，隐含着浓郁的寓言色彩，告诉我们许多道理。有的告诉我们，不要仅仅看到了自己的存在、自己的影子，却没有想到，真正创造了美丽的影子的，原来是太阳;有的告诉我们，在无限的大千世界里，每一个小小的生命个体都是那么渺小，更需要我们去善待生命、珍惜生命，尽可能去发挥自己生命的能量，去探索和发现这个世界更多的未知秘密;还有的告诉我们……

我喜欢读新美南吉的作品，因为她让我懂得了许多道理。去年的树读后感400字4

信守诺言，珍惜友情，这是做朋友的基本道理。《去年的树》这个故事向我们讲述了一只鸟儿在寻找它的树朋友时所经历的事情，我为他们真挚的友情深深地感动着，我们一起来欣赏这个动人的故事吧!

一只鸟和一棵树是好朋友，当寒冬来临时，鸟儿要飞往南方，它向树许下诺言，明年春天还来给树唱歌。当春天来临时，鸟儿飞了回来，却发现树不见了，鸟儿向树根、大门、小姑娘打听树的消息。最后，鸟儿才知道树在煤油灯里，鸟儿对着煤油灯，唱起去年的歌，鸟儿遵守了它的诺言。

虽然树被砍掉变成了火柴，火柴又被用来点火，树已经没有了，它却为人类留下了燃烧的火苗。虽然树在煤油灯里，但鸟儿还是要给它唱歌。鸟儿相信，只要用真情，用友情去唱歌，尽管树在别的地方，但它依然能够听见，这就是朋友与朋友之间深厚的友情。

从小妈妈就教育我要诚实守信，每次我和朋友有约定的时候，妈妈总是提醒我不但要按时到达，而且最好提前一点，信守诺言这是最起码的做人准则。如果你交到一个好朋友，并向他许下诺言，但你要是不去完成，总说空话，那就不会交到任何一个好朋友，这也正是“与朋友交，言而有信”的道理。去年的树读后感400字5

今天我带着疑问而又迫不及待地心情读完了《去年的树》这篇文章，认认真真地阅读后，我心中的谜团不仅一一解开，而且我从文中领略了不少新的道理，收获了更多的知识。

文中写一只小鸟从春到秋给一棵大树唱歌，冬天到了，小鸟不得不离开树木，它们约好明年春天，小鸟还给大树唱歌，可春天来到了，小鸟找不到那棵树，于是小鸟便经理千辛万苦找到唯一的希望，唱了一首歌便飞走了。文章中可以让我看出，现在人们为了达到自己的利益，破坏植物，乱砍滥伐，让大自然的一切变得那么没生机，在一年中砍掉了成千上万棵树木，不仅少了一份美丽，而且树木释放出的氧气也就白白浪费，树是美化环境的，在校园，在街道，在路边都可以看到树木，正因为有了树，大自然的一切才变得生机勃勃，才变得充满春意。大家试想一下，如果有一天树木被我们砍伐的所剩无几的时候，世界将会变成什么样子，可见，没有树是不行的。文中的小鸟看到自己朝思暮想的朋友变成那样后，难道不会伤心吗?他希望见到去年那棵茂盛的树，他更不会想到去年的郁葱大树如今变成人们的利用工具。

小鸟渴望为那棵茂盛的树唱一首歌，可再也不可能了，我们要为大自然增添一份色彩，要找回去年的那棵树。去年的树读后感400字6

同学们，你们知道《去年的树》这个故事吗?这个故事可感人了。我读了这个故事后，被小鸟珍视友情、遵守诺言的品质所感动了。

故事中的一只鸟和一棵大树是形影不离的好朋友，一年冬天，小鸟要去南方过冬了，临别之际，它们约定：来年春天再相见，小鸟再来为大树唱歌。春天到了，小鸟为了这个约定，从南方飞回来了。可物是人非，树已经不见了，只留下一截树根在无声的哭泣。为了找到好友，履行承诺，它四处寻找，从森林找到锯木厂，从锯木厂找到村庄，再找到小姑娘家。当她历经艰辛找到小姑娘家时，却眼睁睁地看着树做的火柴已化为灯火，但小鸟还是没有忘记诺言，它在灯火旁唱起了去年它唱给大树听的歌，一遍又一遍，久久不肯离去。

从小鸟身上，我想到了我们人类。人类是高等动物，可是许多时候，有些人的高等竟比不过一只鸟。薄情寡义的、虚情假意的、背信弃义的、见利忘义的。《去年的树》这篇课文，让我记住一直重情重义、一诺千金的小鸟。我想，有时候我们人类的确应该学习一下小鸟的这种品质!

第2篇：去年的树读后感400字

去年的树读后感范文400字1《花木村和盗贼们》是《去年的树》一书中的一个小童话。这篇童话带有浓郁喜剧色彩和民间故事风味。我喜欢这篇小童话。这篇小童话带着这样的寓意：信任别人是美好的，得到别人的信任也是美好的。所以，我们为什么要吝啬对他人的信任呢?

文中五个盗贼原想狠狠捞一把的。盗贼头儿，能够得到别人的信赖，用良心发现自己的心，变得美丽起来。那感觉真的很奇妙。他高兴得哭了，不停地流泪。我真为他感到高兴啊!他们变得善良起来，竟要还小牛犊。我又惊又喜!盗贼头儿居然变得诚实起来。把以前他做的坏事都坦白了。盗贼头儿告诉他的弟子们再也不要当盗贼了。四个弟子都觉得头儿是个好头儿。最后，五个盗贼改邪归正了。我真为他而感到庆幸。

新美南吉的作品里，隐含着浓郁的寓言色彩，告诉我们许多道理。有的告诉我们，不要仅仅看到了自己的存在、自己的影子，却没有想到，真正创造了美丽的影子的，原来是太阳;有的告诉我们，在无限的大千世界里，每一个小小的生命个体都是那么渺小，更需要我们去善待生命、珍惜生命，尽可能去发挥自己生命的能量，去探索和发现这个世界更多的未知秘密;还有的告诉我们……

我喜欢读新美南吉的作品，因为她让我懂得了许多道理。去年的树读后感范文400字2

今天，我看了一篇有趣的文章，名字叫《去年的树》，今天就和大家分享一下。

这个故事主要讲了：一只鸟给一棵树唱歌，树很高兴，约定好小鸟明年再给他唱歌。到了第二年春天，小鸟回来时，可是大树被切成细条条，加工成火柴，卖到小村子里了。小鸟不远千里地找到火柴燃烧成的火苗，还为火苗唱起了去年的那支歌……

读到这里，我顿时被小鸟对大树的友情给震撼了，也同时为大树悲惨命运而心疼，其实我跟朋友也像大树和小鸟的友谊这么深厚。有一次，我和好朋友约好了到我家里来做手工，而到了那一天，老天爷突然变脸，下起了倾盆大雨，我本以为他是不会来了，没想到，过了一会儿，一阵敲门声响了起来，我开门一看，正是我的好朋友，他已经被淋成了一只“落汤鸡”，但他还是坚持到我家，真是遵守承诺。我的心里暖暖的，而我们两个合作做出的手工也是异常的漂亮。事后，我向他提起这件事时，他却说：“没事儿，反正当时已经走出家门了，时逢半路上下雨，也是没办法，可我得遵守承诺啊!”

听了我的介绍，你是不是也想读读这个小故事了呢?去年的树读后感范文400字3

今天我带着疑问而又迫不及待地心情读完了《去年的树》这篇文章，认认真真地阅读后，我心中的谜团不仅一一解开，而且我从文中领略了不少新的道理，收获了更多的知识。

文中写一只小鸟从春到秋给一棵大树唱歌，冬天到了，小鸟不得不离开树木，它们约好明年春天，小鸟还给大树唱歌，可春天来到了，小鸟找不到那棵树，于是小鸟便经理千辛万苦找到唯一的希望，唱了一首歌便飞走了。文章中可以让我看出，现在人们为了达到自己的利益，破坏植物，乱砍滥伐，让大自然的一切变得那么没生机，在一年中砍掉了成千上万棵树木，不仅少了一份美丽，而且树木释放出的氧气也就白白浪费，树是美化环境的，在校园，在街道，在路边都可以看到树木，正因为有了树，大自然的一切才变得生机勃勃，才变得充满春意。大家试想一下，如果有一天树木被我们砍伐的所剩无几的时候，世界将会变成什么样子，可见，没有树是不行的。文中的小鸟看到自己朝思暮想的朋友变成那样后，难道不会伤心吗?他希望见到去年那棵茂盛的树，他更不会想到去年的郁葱大树如今变成人们的利用工具。

小鸟渴望为那棵茂盛的树唱一首歌，可再也不可能了，我们要为大自然增添一份色彩，要找回去年的那棵树。去年的树读后感范文400字4

信守诺言，珍惜友情，这是做朋友的基本道理。《去年的树》这个故事向我们讲述了一只鸟儿在寻找它的树朋友时所经历的事情，我为他们真挚的友情深深地感动着，我们一起来欣赏这个动人的故事吧!

一只鸟和一棵树是好朋友，当寒冬来临时，鸟儿要飞往南方，它向树许下诺言，明年春天还来给树唱歌。当春天来临时，鸟儿飞了回来，却发现树不见了，鸟儿向树根、大门、小姑娘打听树的消息。最后，鸟儿才知道树在煤油灯里，鸟儿对着煤油灯，唱起去年的歌，鸟儿遵守了它的诺言。

虽然树被砍掉变成了火柴，火柴又被用来点火，树已经没有了，它却为人类留下了燃烧的火苗。虽然树在煤油灯里，但鸟儿还是要给它唱歌。鸟儿相信，只要用真情，用友情去唱歌，尽管树在别的地方，但它依然能够听见，这就是朋友与朋友之间深厚的友情。

从小妈妈就教育我要诚实守信，每次我和朋友有约定的时候，妈妈总是提醒我不但要按时到达，而且最好提前一点，信守诺言这是最起码的做人准则。如果你交到一个好朋友，并向他许下诺言，但你要是不去完成，总说空话，那就不会交到任何一个好朋友，这也正是“与朋友交，言而有信”的道理。去年的树读后感范文400字5

同学们，你们知道《去年的树》这个故事吗?这个故事可感人了。我读了这个故事后，被小鸟珍视友情、遵守诺言的品质所感动了。

故事中的一只鸟和一棵大树是形影不离的好朋友，一年冬天，小鸟要去南方过冬了，临别之际，它们约定：来年春天再相见，小鸟再来为大树唱歌。春天到了，小鸟为了这个约定，从南方飞回来了。可物是人非，树已经不见了，只留下一截树根在无声的哭泣。为了找到好友，履行承诺，它四处寻找，从森林找到锯木厂，从锯木厂找到村庄，再找到小姑娘家。当她历经艰辛找到小姑娘家时，却眼睁睁地看着树做的火柴已化为灯火，但小鸟还是没有忘记诺言，它在灯火旁唱起了去年它唱给大树听的歌，一遍又一遍，久久不肯离去。

从小鸟身上，我想到了我们人类。人类是高等动物，可是许多时候，有些人的高等竟比不过一只鸟。薄情寡义的、虚情假意的、背信弃义的、见利忘义的。《去年的树》这篇课文，让我记住一直重情重义、一诺千金的小鸟。我想，有时候我们人类的确应该学习一下小鸟的这种品质!去年的树读后感范文400字6

语文书第11课是《去年的树》，读了这篇课文，我被小鸟的品格所感动。在课上，我们做了《去年的树》的童话剧表演，我伴演了故事中的小鸟，因为小鸟的品格已经深深地印在我的脑海，所以我把小鸟的真挚情感表演地也是淋漓尽致。

《去年的树》讲述的是：一只小鸟和一棵树是好朋友，小鸟天天给树唱歌，树也为小鸟遮光挡雨。可是，冬天到了，鸟儿要去南方过冬，因此，他们约定明年小鸟一定回来再给树唱歌。等春天到来，树已经不见了，小鸟问了很多人，飞过了很多地方，经历了很多磨难，最后才知道树变成了火柴，点燃了灯火。最后，小鸟只好给灯火唱了去年给树唱的歌。每次读到这里，我的双眼都会不由自主的湿润。这可能是我对小鸟的同情，也可能是我对小鸟高尚品格的敬重。总之，我爱小鸟，我更爱小鸟的这种品格。

故事通过对小鸟真实情感的描写，让我感受到了诚实、守信的重要性。并且我们国家还把诚实、守信定为“xxxx”的主要内容。我想：我们小学生更应该信守诺言，以诚待人。从自我做起，从一点一滴的小事做起，珍惜同学之间的友情，珍惜今天幸福生活的来之不易，学习小鸟这种品格，让自己更加向上，更加完美。

去年的树读后感范文400字7

最近一段时间，我们学了日本作家新美南洁编写的一篇童话故事——《去年的树》。

这篇童话故事主要是写：冬天来了，一只鸟儿答应一棵树，明年春天一定回来给树唱歌。可是当鸟儿回来时，树不见了，她问树根，知道了是伐木人把树砍到，拉走了;她问大门，知道了树被做成火柴，卖掉了。最后，鸟儿费尽千辛万苦，终于找到了树，为树唱起了歌，实现了她的诺言。

这篇童话很感人。鸟儿一旦许下诺言，就要不惜一切去履行诺言，十分诚信。我们也要像这只鸟儿学习，答应别人的事，就一定要去做，绝不能反悔。无论这件事有多么的困难，既然已经答应别人，就要把这件事做好。

我们都要学习这只鸟儿信守诺言，珍惜友谊的精神。去年的树读后感范文400字8

唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了……

鸟儿在想什么呢?

鸟儿和一棵树是好朋友，当寒冷的冬天来的时候，鸟儿要去南方，鸟儿对树做出了承诺，明年一定回来给树唱歌，但鸟儿回来看到的却是树的树根，鸟儿听了树根的话去伐木场找树，但树又被做成

了火柴，火柴点燃灯火，鸟儿看着灯火唱起去年的歌。

唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了……

这个故事有一点凄惨的感觉，灯火灭了，去年的树没有了，鸟儿与树是难舍难分，当鸟儿飞走了，它在想什么呢?它的内心一定在哭泣，去年的树永远没有了，伐木工人带走了它，伐木工人手里那罪恶的斧头让鸟儿再也见不到树了，鸟儿只祈求一个安宁的家园，只要一个能陪伴它到永远的树朋友，我们为什么连这小小的祈求都做不到呢?

我又反反复复品读这个故事，鸟儿和树的友谊让我品味人生，人与人的友谊能像它们的友谊那样吗?

在鸟儿准备去南方，对树做出承诺，当时，它们是那样的山盟海誓，如今，当时的誓语化为泡沫。

树失踪了，鸟儿不顾疲倦到处找它，树一点一点消逝在空气中的时候，鸟儿心灰了……

让去年的树回来吧，我不想看到鸟儿每一天悲伤，思念树的身影。

让树与鸟儿团聚吧。去年的树读后感范文400字9

今天，我们学了一篇童话，叫《去年的树》，里面讲得是一只小鸟和一棵树是好朋友，鸟儿天天站在树枝上给树唱歌，到了冬天，鸟儿要去南方了，它们约好春天鸟儿要飞回来还给树唱歌，结果，春天到了，鸟儿飞回来给树唱歌，却发现树不在了，鸟儿经过千辛万苦找到了它的好朋友，原来它的好朋友被做成了火柴，但小鸟连一根火柴也没有看见，只看见了一盏被火柴点亮的煤油灯……

小鸟多么信守诺言呀，它从遥远的南方飞回来，虽然看到的只是一盏被它的朋友点燃的煤油灯，但它依然对着灯火唱起了动听的歌，它们的友情深深地打动了我，友情多么美好呀!小鸟和树之间因为有了友情，才会做出这么感人的故事，小鸟才会这么信守诺言，如果我们每个人也像小鸟和树那样，人和人之间充满了深厚的友情，那么这个世界多么和谐美丽呀!今后，我要像小鸟那样关心他人，爱护生命，说话算话，我将和朋友建立珍贵的友情。

《论语》说得好：与朋友交，言而有信。只有这样，我们才能找到更多珍贵的友情。去年的树读后感范文400字10

四年级时，我学了一篇叫《去年的树》的课文。

文章讲的是：树和鸟儿是好朋友，鸟儿天天给树唱歌，鸟儿要回南方时，答应明年回来还给树唱歌，可是第二年春天，鸟儿飞回来时，却发现树不见了。他四处寻访，问了树根、门、小女孩，知道树被做成了火柴，于是小鸟信守承诺，对灯火唱了去年唱的歌，就飞走了。

《去年的树》让我想起了宋庆龄的故事：一天，宋耀如一家刚要去伯伯家，他的二女儿宋庆龄想起了今天小珍要来她家教她编花篮。宋庆林对爸爸说：“今天小珍要来我家，我就不去伯伯家了。”这两个故事让我领悟到：做人要遵守承诺，才能有更多的朋友，不遵守诺言的人，是没有好下场的。

第3篇：去年的树读后感400字

去年的树读后感范文400字1语文书第11课是《去年的树》，读了这篇课文，我被小鸟的品格所感动。在课上，我们做了《去年的树》的童话剧表演，我伴演了故事中的小鸟，因为小鸟的品格已经深深地印在我的脑海，所以我把小鸟的真挚情感表演地也是淋漓尽致。

《去年的树》讲述的是：一只小鸟和一棵树是好朋友，小鸟天天给树唱歌，树也为小鸟遮光挡雨。可是，冬天到了，鸟儿要去南方过冬，因此，他们约定明年小鸟一定回来再给树唱歌。等春天到来，树已经不见了，小鸟问了很多人，飞过了很多地方，经历了很多磨难，最后才知道树变成了火柴，点燃了灯火。最后，小鸟只好给灯火唱了去年给树唱的歌。每次读到这里，我的双眼都会不由自主的湿润。这可能是我对小鸟的同情，也可能是我对小鸟高尚品格的敬重。总之，我爱小鸟，我更爱小鸟的这种品格。

故事通过对小鸟真实情感的描写，让我感受到了诚实、守信的重要性。并且我们国家还把诚实、守信定为“xxxx”的主要内容。我想：我们小学生更应该信守诺言，以诚待人。从自我做起，从一点一滴的小事做起，珍惜同学之间的友情，珍惜今天幸福生活的来之不易，学习小鸟这种品格，让自己更加向上，更加完美。

去年的树读后感范文400字2

信守诺言，珍惜友情，这是做朋友的基本道理。《去年的树》这个故事向我们讲述了一只鸟儿在寻找它的树朋友时所经历的事情，我为他们真挚的友情深深地感动着，我们一起来欣赏这个动人的故事吧!

一只鸟和一棵树是好朋友，当寒冬来临时，鸟儿要飞往南方，它向树许下诺言，明年春天还来给树唱歌。当春天来临时，鸟儿飞了回来，却发现树不见了，鸟儿向树根、大门、小姑娘打听树的消息。最后，鸟儿才知道树在煤油灯里，鸟儿对着煤油灯，唱起去年的歌，鸟儿遵守了它的诺言。

虽然树被砍掉变成了火柴，火柴又被用来点火，树已经没有了，它却为人类留下了燃烧的火苗。虽然树在煤油灯里，但鸟儿还是要给它唱歌。鸟儿相信，只要用真情，用友情去唱歌，尽管树在别的地方，但它依然能够听见，这就是朋友与朋友之间深厚的友情。

从小妈妈就教育我要诚实守信，每次我和朋友有约定的时候，妈妈总是提醒我不但要按时到达，而且最好提前一点，信守诺言这是最起码的做人准则。如果你交到一个好朋友，并向他许下诺言，但你要是不去完成，总说空话，那就不会交到任何一个好朋友，这也正是“与朋友交，言而有信”的道理。去年的树读后感范文400字3

同学们，你们知道《去年的树》这个故事吗?这个故事可感人了。我读了这个故事后，被小鸟珍视友情、遵守诺言的品质所感动了。

故事中的一只鸟和一棵大树是形影不离的好朋友，一年冬天，小鸟要去南方过冬了，临别之际，它们约定：来年春天再相见，小鸟再来为大树唱歌。春天到了，小鸟为了这个约定，从南方飞回来了。可物是人非，树已经不见了，只留下一截树根在无声的哭泣。为了找到好友，履行承诺，它四处寻找，从森林找到锯木厂，从锯木厂找到村庄，再找到小姑娘家。当她历经艰辛找到小姑娘家时，却眼睁睁地看着树做的火柴已化为灯火，但小鸟还是没有忘记诺言，它在灯火旁唱起了去年它唱给大树听的歌，一遍又一遍，久久不肯离去。

从小鸟身上，我想到了我们人类。人类是高等动物，可是许多时候，有些人的高等竟比不过一只鸟。薄情寡义的、虚情假意的、背信弃义的、见利忘义的。《去年的树》这篇课文，让我记住一直重情重义、一诺千金的小鸟。我想，有时候我们人类的确应该学习一下小鸟的这种品质!去年的树读后感范文400字4

唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了……

鸟儿在想什么呢?

鸟儿和一棵树是好朋友，当寒冷的冬天来的时候，鸟儿要去南方，鸟儿对树做出了承诺，明年一定回来给树唱歌，但鸟儿回来看到的却是树的树根，鸟儿听了树根的话去伐木场找树，但树又被做成

了火柴，火柴点燃灯火，鸟儿看着灯火唱起去年的歌。

唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了……

这个故事有一点凄惨的感觉，灯火灭了，去年的树没有了，鸟儿与树是难舍难分，当鸟儿飞走了，它在想什么呢?它的内心一定在哭泣，去年的树永远没有了，伐木工人带走了它，伐木工人手里那罪恶的斧头让鸟儿再也见不到树了，鸟儿只祈求一个安宁的家园，只要一个能陪伴它到永远的树朋友，我们为什么连这小小的祈求都做不到呢?

我又反反复复品读这个故事，鸟儿和树的友谊让我品味人生，人与人的友谊能像它们的友谊那样吗?

在鸟儿准备去南方，对树做出承诺，当时，它们是那样的山盟海誓，如今，当时的誓语化为泡沫。

树失踪了，鸟儿不顾疲倦到处找它，树一点一点消逝在空气中的时候，鸟儿心灰了……

让去年的树回来吧，我不想看到鸟儿每一天悲伤，思念树的身影。

让树与鸟儿团聚吧。去年的树读后感范文400字5

今天，我们学了一篇童话，叫《去年的树》，里面讲得是一只小鸟和一棵树是好朋友，鸟儿天天站在树枝上给树唱歌，到了冬天，鸟儿要去南方了，它们约好春天鸟儿要飞回来还给树唱歌，结果，春天到了，鸟儿飞回来给树唱歌，却发现树不在了，鸟儿经过千辛万苦找到了它的好朋友，原来它的好朋友被做成了火柴，但小鸟连一根火柴也没有看见，只看见了一盏被火柴点亮的煤油灯……

小鸟多么信守诺言呀，它从遥远的南方飞回来，虽然看到的只是一盏被它的朋友点燃的煤油灯，但它依然对着灯火唱起了动听的歌，它们的友情深深地打动了我，友情多么美好呀!小鸟和树之间因为有了友情，才会做出这么感人的故事，小鸟才会这么信守诺言，如果我们每个人也像小鸟和树那样，人和人之间充满了深厚的友情，那么这个世界多么和谐美丽呀!今后，我要像小鸟那样关心他人，爱护生命，说话算话，我将和朋友建立珍贵的友情。

《论语》说得好：与朋友交，言而有信。只有这样，我们才能找到更多珍贵的友情。去年的树读后感范文400字6

今天我学习了《去年的树》这篇课文，这是一篇饱含深情的童话，读后让我感动万分。

一只鸟和一棵树是好朋友，鸟儿天天给树唱歌，树和鸟儿都很幸福。但是，冬天到了，鸟儿要到南方去了，它们约好第二年春天还要在一起享受快乐。可是第二年春天，鸟儿再回来的时候，树却不见了，鸟儿非常焦急。原来，伐木人把他砍倒，做成火柴，卖掉了。小女孩告诉它，火柴被用光了，可是火柴点燃的火，还亮着。鸟儿饱含深情地对灯火唱起了去年唱过的歌，唱完以后，它又凝视了灯火一会儿，仿佛在说：“我唱的歌，你听见了吗?再见了，我的朋友。”然后带着内心的眷恋飞走了。

我终于明白了什么叫做友谊。是什么让鸟儿那么执著地去找树?是什么让鸟儿不知疲倦地要搞清树的下落?那不就是鸟儿对树的一片真情吗?

知音难觅，我为鸟儿与大树的生死离别而伤感，也为鸟儿对大树那真挚的友情而欣慰。这种超越生死的友情，让我对情感有了更深一层的理解，也让我深深地感受到了友谊的可贵。去年的树读后感范文400字7

今天我带着疑问而又迫不及待地心情读完了《去年的树》这篇文章，认认真真地阅读后，我心中的谜团不仅一一解开，而且我从文中领略了不少新的道理，收获了更多的知识。

文中写一只小鸟从春到秋给一棵大树唱歌，冬天到了，小鸟不得不离开树木，它们约好明年春天，小鸟还给大树唱歌，可春天来到了，小鸟找不到那棵树，于是小鸟便经理千辛万苦找到唯一的希望，唱了一首歌便飞走了。文章中可以让我看出，现在人们为了达到自己的利益，破坏植物，乱砍滥伐，让大自然的一切变得那么没生机，在一年中砍掉了成千上万棵树木，不仅少了一份美丽，而且树木释放出的氧气也就白白浪费，树是美化环境的，在校园，在街道，在路边都可以看到树木，正因为有了树，大自然的一切才变得生机勃勃，才变得充满春意。大家试想一下，如果有一天树木被我们砍伐的所剩无几的时候，世界将会变成什么样子，可见，没有树是不行的。文中的小鸟看到自己朝思暮想的朋友变成那样后，难道不会伤心吗?他希望见到去年那棵茂盛的树，他更不会想到去年的郁葱大树如今变成人们的利用工具。

小鸟渴望为那棵茂盛的树唱一首歌，可再也不可能了，我们要为大自然增添一份色彩，要找回去年的那棵树。去年的树读后感范文400字8

《花木村和盗贼们》是《去年的树》一书中的一个小童话。这篇童话带有浓郁喜剧色彩和民间故事风味。我喜欢这篇小童话。这篇小童话带着这样的寓意：信任别人是美好的，得到别人的信任也是美好的。所以，我们为什么要吝啬对他人的信任呢?

文中五个盗贼原想狠狠捞一把的。盗贼头儿，能够得到别人的信赖，用良心发现自己的心，变得美丽起来。那感觉真的很奇妙。他高兴得哭了，不停地流泪。我真为他感到高兴啊!他们变得善良起来，竟要还小牛犊。我又惊又喜!盗贼头儿居然变得诚实起来。把以前他做的坏事都坦白了。盗贼头儿告诉他的弟子们再也不要当盗贼了。四个弟子都觉得头儿是个好头儿。最后，五个盗贼改邪归正了。我真为他而感到庆幸。

新美南吉的作品里，隐含着浓郁的寓言色彩，告诉我们许多道理。有的告诉我们，不要仅仅看到了自己的存在、自己的影子，却没有想到，真正创造了美丽的影子的，原来是太阳;有的告诉我们，在无限的大千世界里，每一个小小的生命个体都是那么渺小，更需要我们去善待生命、珍惜生命，尽可能去发挥自己生命的能量，去探索和发现这个世界更多的未知秘密;还有的告诉我们……

我喜欢读新美南吉的作品，因为她让我懂得了许多道理。去年的树读后感范文400字9

今天，我看了一篇有趣的文章，名字叫《去年的树》，今天就和大家分享一下。

这个故事主要讲了：一只鸟给一棵树唱歌，树很高兴，约定好小鸟明年再给他唱歌。到了第二年春天，小鸟回来时，可是大树被切成细条条，加工成火柴，卖到小村子里了。小鸟不远千里地找到火柴燃烧成的火苗，还为火苗唱起了去年的那支歌……

读到这里，我顿时被小鸟对大树的友情给震撼了，也同时为大树悲惨命运而心疼，其实我跟朋友也像大树和小鸟的友谊这么深厚。有一次，我和好朋友约好了到我家里来做手工，而到了那一天，老天爷突然变脸，下起了倾盆大雨，我本以为他是不会来了，没想到，过了一会儿，一阵敲门声响了起来，我开门一看，正是我的好朋友，他已经被淋成了一只“落汤鸡”，但他还是坚持到我家，真是遵守承诺。我的心里暖暖的，而我们两个合作做出的手工也是异常的漂亮。事后，我向他提起这件事时，他却说：“没事儿，反正当时已经走出家门了，时逢半路上下雨，也是没办法，可我得遵守承诺啊!”

听了我的介绍，你是不是也想读读这个小故事了呢?去年的树读后感范文400字10

四年级时，我学了一篇叫《去年的树》的课文。

文章讲的是：树和鸟儿是好朋友，鸟儿天天给树唱歌，鸟儿要回南方时，答应明年回来还给树唱歌，可是第二年春天，鸟儿飞回来时，却发现树不见了。他四处寻访，问了树根、门、小女孩，知道树被做成了火柴，于是小鸟信守承诺，对灯火唱了去年唱的歌，就飞走了。

《去年的树》让我想起了宋庆龄的故事：一天，宋耀如一家刚要去伯伯家，他的二女儿宋庆龄想起了今天小珍要来她家教她编花篮。宋庆林对爸爸说：“今天小珍要来我家，我就不去伯伯家了。”这两个故事让我领悟到：做人要遵守承诺，才能有更多的朋友，不遵守诺言的人，是没有好下场的。

第4篇：一棵长着耳朵的树读后感400字

下面是聘才网小编为大家整理的一棵长着耳朵的树读后感400字，欢迎大家阅读。更多一棵长着耳朵的树读后感400字请关注聘才网一棵长着耳朵的树读后感圈子。

昨天，我从书城买了杨红樱的一本新著作——《一棵长着耳朵的树》。

这本书说的是一些有趣的童话，例如：小人精和迷糊豆。这个故事说的是一个傻呆呆而充满孩子气的迷糊豆意外的遇到了卷心菜里小精灵——小人精。小人精和迷糊豆在一棵参天大树的帮助下飞上了天空，看到了天上的世界，他们还帮助短松鼠增长尾巴然后参加从最高的树上跳到地下的比赛，帮助杜鹃妈妈孵鸟蛋，帮心脏病的同学实现跳舞的梦想。

这个故事的主人公——迷糊豆是一个充满孩子气的孩子，而不是只会拿着书本死读书的书呆子，不是被补习班排满周末而慢慢消磨掉童年快乐的学生。他有着一颗善良的心，他喜欢帮助任何人和动物。这正是真正孩子的天性——天真、善良。在小人精出现之后，迷糊豆的天真和善良又有所增加。

这本书的作者——杨红樱想告诉我们的是童年时的快乐时光是可多不可少的。童年只有一次，时间是最宝贵的，童年也是最宝贵的。童年的时光是不能被补习班的时间取代的。俗话说得好：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间比什么都珍贵，所以一定要珍惜童年，珍惜时间。

这个暑假我读了杨红缨阿姨的童话故事书《一棵长着耳朵的树》，这本书分五个部分，有小人精的故事、北方的狼、风铃儿响叮当等，其中小人精的故事给我印象很深刻， 故事讲述了可爱的小人精和一个很迷糊，实际上却非常聪明和善良的小男孩成为朋友，并一起度过了美好的一天一夜。他们在一起看冰山、云朵，帮助小松鼠学会勇敢、让小鸟提前出世、帮助有病的同学恢复了健康......所有在我们看来不可能的事，在这个奇妙的世界里都发生了。小人精觉得迷糊豆才是“真正的小孩”，因为他具有小孩子应该具有的自由、快乐、友善和好玩的天性。迷糊豆所有美好的梦想和心愿，都得到了小人精的鼓励和肯定，并且有了小人精的帮助变成事实。

我很喜欢故事中的小人精，也想碰到一个小精灵,尝尝云朵的味道，飘到云上去,偷几个梦，帮助别人实现梦想......文中的每个故事都是我向往的，因为自由、友善、好玩正是我们的天性啊。

杨红缨阿姨的童话,带给我们浪漫的幻想，同时也告诉我们在每个人内心深处，都有一个梦想的童话世界，拥有一颗纯洁童心的人，只要不放弃并不断努力进取，最终能将心中的童话变成现实。

《一棵长着耳朵的树》是一本童话故事小说，作者是杨红樱。这本故事有好几个，但我最喜欢的还是其中的《小精灵和迷糊豆》这个故事。

它主要讲了迷糊豆跟着老师来到了森林，因为她的纯真，小精灵开始想和他做伴。结果这迷糊豆天真的竟然相信树能说话。老师和同学都嘲笑他，但这一切都没阻止他和小精灵展开一个又一个的故事……

我喜欢迷糊豆的天真，可爱和他那纯真般的心。你看：他的同学郝佳、吕晓明，虽然听老师的话，成绩也很好，老师也喜欢，可小精灵觉得迷糊豆才是真正的小孩。这让我想起了小时候在幼儿园每天都很开心，没有现在成绩和功课的负担，可以尽情的玩耍。还有许多小朋友和我在一起度过快乐的童年。可我们还是要长大的，还是要接受命运给我们的挑战。所以我好怀念小时候，但也明白时间是不会倒流的。

《一棵长着耳朵的树》这本书还有更精彩的故事，每一个故事都有一个道理，有一个引人入胜的开头，也有悲惨或美好的结局。

第5篇：王崧舟《去年的树》观后感

观摩王崧舟老师《去年的树》有感

方正县会发镇中心小学 徐淑敏

我观摩了王崧舟老师执教的《去年的树》，这是一次美的享受，这是一次诗性的洗礼。

王老师的《去年的树》可谓诗意正浓，但在关注内容的同时，更注重引领学生发现写法的秘密。课堂的精彩纷呈，可谓一波未平一波又起，回味无穷：

一、情境创设、语言煽情

《去年的树》是一篇童话故事，王老师根据童话的特点，善用音乐和绘声绘色的语言把学生一次一次带入美丽的童话王国。

教师诗意的语言一次次引领，是“垫”，垫起了学生读出意味、读出体验、读出画面，强化着学生在朗读时，对主要信息和关键信息的摄取，同时，在信息组合中，形成自己的理解。目的就是要学生“入乎其内”“出乎其外”，形成对“学习语言文字运用”的一个回环，是从无字句处读书的实践性学习。

二、三读三写，习得语言。

三读三写，扩大语用容量，构成课堂的全过程，形象呈现了“学习语言文字运用”的具体化，这样的课堂，语文味不仅很浓，而且很美。

设计了三次练笔，分别是写鸟儿和树的外貌，写对话的提示语，写鸟想对树说的话，悄无声息地落实了三个融合：1.学习语用与陶冶情感。2.学习语用与内容理解。3.学习语用与思想梳理。

诗意不是单纯的诗意，训练不是生硬的训练，王老师能把两者巧妙的结合起来，一切都像水到渠成，信手拈来。

第6篇：《去年的树》说课稿

仁怀市小湾小学 黄天薇

设计理念：

课标指出“阅读教学是教师、学生、文本之间对话的过程。”因此，小学语文教学应以读为主，同时培养学生在合作、探究中通过朗读感悟课文所表达的思想感情也是课标的要求，而四年级的学生通过几年来的学习，已经对朗读课文、理解课文大意有了一定的基础。在这节课的教学中，我主要是让学生在合作探究的学习氛围中通过多种方式的朗读，理解故事内容，感悟体味童话所揭示的道理。同时，在教学中由于学生的注意力经过一段时间就会分散，因此，我在教学过半的时候安排一个课中活动，进而放松学生学习的疲倦，调节学生学习注意力。

教材分析：

《去年的树》是人教版小学四年级语文上册中第11课，是一篇阅读教学的内容，同时该篇课文是一篇童话，主要通过“小鸟为兑现自己的承诺，几经辛苦需找自己的好朋友大树，最后终于找到了她的好朋友，可是现在大树已经变成了火柴去点燃了灯火，为了兑现自己对朋友的承诺，小鸟就对着灯火给自己的好朋友唱歌!”这样一个故事，教育学生要懂得兑现自己的承诺，要懂得珍惜朋友间珍贵的友情!

教学目标与要求：

知识与技能：

1.认识本课4个生字，并能正确书写。

2.初步了解课文内容，懂得鸟儿与树之间的深厚感情。

3、有感情地朗读课文，感受童话的语言美、思想美、意境美，体会童话揭示的道理。

过程与方法：

教师以读代讲;学生在合作探究的氛围中读中感悟! 情感态度与价值观：

受到“要懂得兑现承诺，珍惜朋友间珍贵的友情。”的品德教育。

教学重、难点：

1.理解课文内容，感受童话语言美、思想美、意境美。

2.边读边想，感受鸟儿对树的真挚情谊，懂得鸟儿对灯火唱歌的理由。

教学准备: 自制课件

教学流程：

一.情境创设

教师谈话：昨天老师在书看到一个童话，上边有一副漂亮图画，你们想看看吗?课件出示小鸟唱歌给灯火听的图片，要求: 学生看图，你看到了些什么?(抽生答) 2.教师谈话：原来书上画了一只可爱的小鸟在对着灯火唱歌，但是老师感到很奇怪，小鸟为什么会对着灯火唱歌呢?你们能帮帮老师找一找答案吗?那我们今天就一起来学习第11课：去年的树

(板书课题：童话 去年的树，指导学生读课题) 二.检查预习

1.利用课件出示生字，抽生读，集体正音，齐读。 2.同学们会读了，会写吗? 3.指导书写生字。 三.初读感知

1.小鸟对着灯唱歌，究竟是怎么一回事呢?你们知道答案要在哪里去找吗?要求：用自己的方式读课文，结合工具书思考“这究竟是怎么回事?”而后交流。(课件出示要求)

2.抽生汇报后归纳: 小鸟和树是好朋友，小鸟答应树今年回来唱歌给它听，但今年的树已经变成了火柴，点燃了灯，所以小鸟对着树唱歌。

3.课中活动：

学习了一会儿，休息一下，放松放松请大家起立，齐唱： 四.再读感悟

1.通过刚才的学习我们已经基本上知道了小鸟对着灯火唱歌是怎么回事了，但老师对有些问题还不是十分清楚，你们能帮帮老师吗?课件出示：

(小鸟为什么今年要去寻找树?找出相关句子，并画出来读一读) 2.学生汇报后教师出示相关句子，而后指导朗读。 3.去年小鸟和树是好朋友，小鸟要到南方去过冬，但她答应树今年回来唱歌个树听，可是今年回来，小鸟发现树却不见了，树到哪里去了呢?小鸟又是怎样做的呢?那就请同学们再次走进课文。

(课件出示要求：自读课文，找出小鸟寻找大树的相关句子，并画下来读一读)

4.学生汇报后教师依序出示相关句子，并依序指导朗读。 五.升华小结

1.教师谈话，引导学生归纳： 通过这节课同学们的帮忙，老师终于把困扰我的问题给解决了，原来小鸟唱歌给灯火听是因为在去年小鸟和大树是好朋友，小鸟要去南方的时候答应今年回来唱歌给大树听，可是，小鸟今年回来却发现大树已经不见了，于是小鸟就千辛万苦的去寻找大树，最后，小鸟终于找到了她的好朋友，可是现在大树已经变成了火柴去点燃了灯火，为了兑现自己对朋友的承诺，小鸟就对着灯火给自己的好朋友唱歌!小鸟都这样，所以我们更应该像小鸟一样，答应朋友的事一定要做到!

(板书：答应好朋友的事一定要办到——珍惜友情，信守承诺) 2.同学们，小鸟是这样的信守承诺，让我们带着小鸟对树的这种情谊一起美美的把课文齐读一遍吧!

六.作业布置

1.把这个故事讲给家人听。

2.把你想对伐木人、大树、小鸟说的话写下来。 3.和自己的好朋友演一演这个故事。

板书设计：

(童话)去年的树

答应朋友的事就一定要做到——信守承诺、珍惜友情

教学反思：