青年岗位标兵事迹材料

第1篇：青年岗位标兵事迹材料

青年岗位标兵事迹材料

2011年度，运行部团委继续深入开展“双争”活动，有力地促进了青年岗位能手活动的深入开展，涌现出一批熟练掌握专业知识和技能、立足岗位创造效益的青年岗位能手。脱硫二班班长李健，立足本职，钻研技能，保证了脱硫系统的安全稳定运行，实现了安全生产。 他在工作、生活中始终坚持党的基本路线，思想进步、政治素质和道德品质好，有较好的群众基础。作为一名共产党员，他乐于助人，为他人着想，事事以党员的标准严格要求自己，处处起模范带头作用，以自身的行为去感染周围的人。谁有困难，只要他力所能及的，他毫不犹豫的去帮助;谁有不开心的事，只要他能感觉到的，他打开心扉去化解。群众利益无小事，他始终把别人的利益放在第一位，尽心尽力，发出他的光和热。

他专业技术精湛，熟练掌握电除尘和脱硫系统的专业知识，具有丰富的运行经验和较强的分析能力。电除尘除尘效率直接影响到烟气的脱硫效果和吸收塔浆液质量，曾经发生过烟尘进入吸收塔过多使吸收塔浆液质量恶化，吸收塔冒泡、溢流的情况。去年，#4炉电除尘高压电场频繁跳闸，同一列

一、二电场高压电场同时跳闸，使电除尘除尘效率降低，烟尘就会进入吸收塔，遇到这种情况，他积极联系设备部和维护单位，在排除电场内部问题后，排查对应灰斗下灰情况，找出问题根源，使对应灰斗下灰正常，防止因电场内部积灰而造成高压电场短路跳闸。在脱硫系统运行中，经常会出现漏浆、漏水、堵的

情况，李健经过认真分析，发现出现这些情况，一部分原因是设备老化所致，一部分原因是运行方式问题。设备老化不可避免，但运行方式可以经过调整并加以留心可以延缓或避免这些情况出现。比如泵的机封漏浆，泵运行时间长了，机封老化磨损会漏浆，但泵的轴封水管堵，一个班就能使机封磨坏，如果每次巡检时都留意轴封水管是否出清水，则会大大延长机封寿命。再比如泵内部或管道堵，如果每次停泵后都冲洗泵及管道，则堵的情况就会大大降低，但如果泵的入口或出口门内漏，如果不去分析查看，仍然会堵。判断泵入口或出口门内漏，李健分析出一套办法：在一运一备两台泵情况下(两运一备同样适用)，备用泵冲洗排放几分钟后，冲洗水门关闭，若排放门出清水，则入口、出口门不内漏;若排放门出浆液，则入口门或出口门内漏，具体是入口门还是出口门内漏，则需把运行的泵停下来，对备用泵再次冲洗排放几分钟，若排放门出清水，则出口门内漏，若排放门出浆液，则入口门内漏。当然也有可能出现入口、出口都内漏的情况，则需把出口门检修正常后，即可确认。

他恪尽职守，敬业奉献，作风扎实，刻苦学习，勤于思考，善于钻研，在本专业有较强的组织和解决问题的能力。在脱硫投运初期，他协助专业查系统、查设备，一丝不苟，制出脱硫运行日报表和巡检日报表，为脱硫运行做出很大贡献。去年，他又协助专业重新修订了脱硫系统图，方便大家学习和查看。在当班期间，无论遇到什么问题，他都做好事故预想，认真分析，防范于未然，保持与设备部和维护单位的良好沟通，使有问题的设备都能在第一时间得到处理。他认真执

行“两票三制”，认真履行安规、厂规和部门、专业规定，结合脱硫运行的实际，举一反三，为安全生产打下基础。尤其是在工作票上，他每办理一张工作票都认真审核，确保安全措施执行到位，为检修人员的安全和设备、系统运行保驾护航。在去年的#3机大修工作中，设备试运是很关键的阶段，设备试运情况直接影响到大修后的启动和运行。每试运一个设备或系统，他都严格把关，认真分析试运参数和试运情况，如有试运不合格的，及时跟设备部和维护单位沟通，说明情况，重新执行安措并发出工作票，确保了大修后设备的正常运行。 他言传身教，热心帮助其他团员青年立足岗位，加快成才。在平时的工作中，遇到问题，他及时跟班组人员进行沟通，引导他们用正确的思维去分析问题、解决问题。一花独秀不是春，百花齐放春满园。他时常告诉班组人员：运行靠的是细心，要考虑到一个系统或设备对另一个系统或设备的影响，要时常吸取他人经验，避免同样的问题在自己身上出现。要不断的学习、思考、分析、领悟，才能不断的提升自身技能。

他爱岗敬业、乐于奉献、技术过硬、热心助人，不断完善自己，分享技术心得，时时处处起模范带头作用，经团支部慎重考虑推荐李健为2011年度公司"十大青年岗位标兵"候选人。

运行团支部2012.04.16

第2篇：优秀青年岗位标兵事迹材料

用激情点燃青春梦想

——-记勘测公司职工***

青春是人一生当中最宝贵的时期，每个人会有不同的青春记忆。回首我的青春， 我不会因为虚度年华而悔恨;也不会因为碌碌无为而羞愧，因为我用拼搏进取的激情和甘于奉献的精神做调色剂，为自己的勘测工作生涯描绘出一幅朝气蓬勃、奋发向上、斗志激昂的美丽画作。

毅然抉择

青春应该怎样度过?有的如同烈火，永远照耀别人。有的却像荧光，甚至也照不亮自己!不同的生活理想，不同的生活态度，决定一个人在战斗中站的位置。在对事业的选择上，我永远把目光注视到生我养我的那片故土上。2008年7月矿业大学地质工程专业毕业后，面对多家企事业单位的高薪聘请，我没有动摇，毅然决然的回到大雁。因为我自幼父母双亡之后，是大雁父老乡亲养育了我，是大雁集团公司培养了我，我要用自己的所学来回报这片一直深爱着的土地，要以感恩的心去回报一直惦念着自己的父老乡亲。从此，我踏入了勘测设计公司这个大家庭。

浴火涅槃

人生路上有风有雨，到处是荆棘丛生，只有我们去奋斗，去拼搏，就一定有鲜花和掌声在等待着我们。为磨砺锻炼自己，使专业技术更加扎实，理论联系实际，我以一名钻探工的身份投入到了钻探现场学习实践。在2008年伊敏河东二

区煤田地质勘探工程中，我整天油泥满身，起早贪黑，风里来雨里去，没有双休日，也没有节假日，我感觉心里所想与实际落差很大。但当我看到其他钻探人员，特别是那些经历过以前艰苦环境的老师傅，在那么恶劣的条件下，那么多年都坚持下来时，我深受感动。我从最基层的上下钻具原始记录学起，从老钻工的一言一行上学起，从作业规程的字里行间学起，从岩层判断分析学起，每一个环节都认真的观察，反复的练习，细致的揣摩，做到精益求精。待外业施工结束后，我又投入到内业资料的整理工作中，在同事们的指导下，我从分层表的编写、孔斜换算、图件绘制等基础工作做起，逐步掌握了内业资料整理的相关知识。通过在一线摸爬滚打和成千上万次的淬炼，我已从初来乍到的手足无措，到完全外业施工、内业处理的要领，成功实现了转型。

风雨坚守

人只要有一种信念,有所追求,什么苦难都能忍受,什么环境也能适应。建设好扎尼河露天矿是大雁未来发展的重点工程，而疏干排水工程则是露天矿建设的重中之重。2012年至2013年春季，受公司委托，我开始承担露天矿水位监测工作。为了准确掌握露天矿每天水位的变化情况，我每天清晨四点，在所有人都熟睡的时候，悄悄的爬起来去开始测水工作，一条测绳、一个测钟，认真的做好每一个记录，回来后总是在第一时间将水位变化情况整理出来，向公司领导

和矿领导汇报。有时候露天矿由于各种原因停电，水位上涨很快，为了确定停电对疏干排水的影响，每次停电我都要对每一个观测孔的水位进行测量，有的时候一天多达四次。进入雨季后，一次突降暴雨，为了确定大雨对疏干排水工作的影响，我一上午走着测完了所有观测孔的水位，回到泥浆站已经是下午一点多，衣服裤子已经湿透，鞋上全是泥巴，我来不及换洗，喝了几口凉水，吃上几口凉米饭又匆匆的去测水了，同事们看到我，问我：不是刚刚测完吗?我笑着说“要时时对水位的变化进行观测，取得最详实的资料”，等走到第一口观测井的时候刚好与上次测的时间间隔三个小时。仅夏季四个月的时间，我摩托车的行驶公里数已经达到一万多公里。进入十一月份，冰雪封路，根本没有办法骑摩托车，我只好一刺一滑的去测水位， 11个观测孔全部测完至少4公里，积雪上步履蹒跚，寒风中艰难跋涉，可我是在全集团公司的生命工程站岗放哨，这些困难都算不了什么。当2012年的除夕中午，当矿区人民都在欢度佳节之时，公司领导收到了我在观测现场发出的水位下降数据短信，片刻间这一喜讯在矿区传递，为节日送上了真诚的祝福，我的心里也荡漾着浓浓的春意，因为水位的降低，预示着露天矿离大面积开采又更近了一步。为了准确取得疏干孔涌水量数值，抽水实验之日，我整日守在抽水现场，早上带上馒头和咸菜，饿了就是馒头就着咸菜，渴了就直接喝抽出来的煤层水，时时认

真记录着每个钻孔的单孔涌水量，为露天矿下一步的疏干排水工作提供了最详实的第一手资料。

战天斗地

2011年2月19日，本是勘探队员归队休整、钻机设备保养维护的时期，家家户户也正沉浸在春节的喜庆气氛之中。此时公司承揽了黑龙江省双鸭山大和镇煤田地质勘探施工任务，我随队踏上了征程。三江平原上依旧是北风呼啸，零下二十多度的严寒，没膝深的积雪，加之纵横交错的沟渠，更增添了野外工作的难度。我有时为了布设一个钻孔，深一脚、浅一脚地前行着，往返需四五公里，汗水伴着雪水使得棉鞋与棉裤冻在了一起，脸上的汗水加之呼出的雾气已使帽子挂上了白霜，好似圣诞老人来到了人间。每布一个孔，都是那么地艰难，但我从没因劳累而报怨过。 每遇到工作难题的时候，我便守在钻机现场，跟同事们一同商量解决问题的办法，及时改进钻探施工工艺，缩短成孔时间。我和工友们历经40个日日夜夜，战胜了低温冰雪;战胜了交通不畅;也战胜了地层多变、设备超负荷运转等自然的和非自然的各种困难，在冰天雪地里到处都留下我们坚实的脚印。

人生有舍有得。作为一名勘测人，当别人正躺在被窝里做着美梦时，我们却在灯火阑珊的草原腹地上忙碌着抢修;别人正温馨的和父母一起吃晚餐时，我们却在黄昏下操作着升降机;别人正幸福地牵着女朋友的手在逛街时，我们却只

有窗外的山风和明月相伴。我心里有过苦痛，也曾流过眼泪，但我知道，在我们地勘战线上还有很多人，他们像蜡烛一样，在平凡的岗位上激情燃烧着自己，用青春和热血铺就了矿山发展的坚强基石;用智慧和力量推动着地勘事业的不断前行;用生命和责任铸就了热血忠贞的地勘事业。我要将无悔的青春献给勘测设计事业，让勘测设计事业绽放出最绚丽、最夺目、最华彩的乐章!

第3篇：申报“青年岗位成才标兵”事迹材料

---记星城中学青年教师 张昊

北京燕山星城中学年轻语文教师张昊，今年27岁，是一名优秀的中共党员。参加工作四年多来，她终于通过自己的不懈努力，成为了一名光荣的共产党员。她思想积极要求进步，时刻都能和党中央保持一致。工作中她刻苦勤奋，甘于奉献，精于钻研，善于合作，在自己的工作岗位上兢兢业业，勤勤恳恳。无论在教育教学中，还是在德育活动中，都能尽自己最大的能力，充分发挥自己的聪明才智，取得了一项又一项骄人的成绩。是一个让领导放心，让同事亲近，让学生爱戴的好教师。

在星城中学青年教师论坛上，青年教师张昊曾经说过这样一句话：“我想，今天我能站在三尺讲台上，是教师职业选择了我，而不是我选择了教师职业。”认识她的人都同意她的这种说法，因为似乎注定这个活泼、开朗、热情、乐观的女孩就是一个为教师职业而生的人。完成了大学本科四年的学业后，本已考上研究生的她，在人生的十字路口选择了教师，一个平凡却又不平凡的工作。

一、 投身教育改革 勇于探索创新

她开始走上三尺讲台的2004年，正是我国教育改革如火如荼的展开的一年。在这个浪潮的冲击下，这个刚刚走出大学校门的年轻人，以一种年轻人特有的活力与自信，全身心的投入到了教育改革的洪流之中。在刚刚开始上课之初，她就抛开从前教法的束缚，潜心研究起板书的写法来。时而表格，时而流线，甚至有时让学生在黑板上作画，来引发学生兴趣，启发学生理解。我校返聘回辅导年轻教师的退休教研员刘宣老师这样评价她：“真是个有心的孩子。”简单的一句评语，却是对这个年轻教师的莫大肯定。

正是有了这份心，在教育改革如火如荼的今天，她才能够施展拳脚，开创自己的一片新天地。在青年教师汇报课上，她所做的《心理描写》这节公开课的课件中就有她自己抱着试卷从走廊深处走向教室，并宣布考试成绩出来的自制DV作品。当镜头定格在老师看似严肃的脸上时，同学们对于考试的不同反映顿时迸发出来。有的害怕家长的责骂，有的满不在乎，有的紧张失态，还有的干脆想起了对付家长、对付老师的办法。一场激烈异常的心理大战就这样展开了，心理描写也就这样水到渠成的完成了。像这样的例子还有很多，本学期她又和我校的英语教师学会了一种可以录音并加以处理的软件工具，当她自制的散文《日月经天》的朗读一出来，学生们立刻报以热烈的掌声。这掌声是学生对她的敬佩，也是学生告诉自己“我能行”的欢呼声。因为，原来在自己身边的老师，也可以像电视里的朗诵家一样创作自己的作品，我们也行!

学生们喜欢上她的课，学校也信任这个青年人。2006年底，北京市基础教育研究中心的专家们来我校听课指导。学校想派出她这个青年教师，进行日常课展示。起初，她还有些犹豫，因为怕自己经验不足，出现一些失误，给学校抹黑。但当看到校领导信任的眼神，她二话没说，勇敢地承担了这次展示。在听完课的反馈会上，专家们的一句话终于让她放下心来：“听着她的课我都入境了，连脸上落了只苍蝇都没感觉出来。”就是这样一个年轻人，在近五年的工作中，多次获得市、区级奖励，受到了专家、学校领导更重要的是她所教授班级学生的认可、肯定。

二、 严格要求学生 用心关爱学生

对于一个老师来说，学生是生命线。许多教育家都认同“爱”是教育的本质的观点。张昊也正是这样做的。刚教初一时，有一个学生叫夏安凯。他的家离学校很远，中午别的孩子都回家了，只有他一个人在教室中空守。加之这个孩子本来性格就有些孤僻，久而久之夏安凯就产生了许多奇怪的想法，也更加不愿意和别人交流了。张昊知道了这种情况后，每天中午都不回宿舍休息，而是陪夏安凯聊天。谈谈天，说说地，聊聊朋友，讲讲亲情。后来，还鼓励夏安凯背诵论语。没多久，夏有了新朋友，性格比以前开朗了，背论语的成果也颇让班里同学羡慕，终于走出了自己的空间。也是因为这样，张昊教的学生都和她成了好朋友，有时还在一起打篮球，一起聊天，每天的学习生活就是在这样轻松快乐的氛围中度过的。

然而，亲切和严厉并不矛盾。在学习中，她总是严格要求学生，不给错误一点喘息的余地。面对上课不时说话溜号的学生，她没有疾言厉色，往往是一个眼神;面对纠正几遍都没有改正的错误，她不厌其烦。在她参加工作的两年多时间，她所教授的学生在历次区级考试中都名列前茅。

三、 展现教师风采 开发自身潜能

一个富有活力的年轻教师，是要不只会工作，还要会生活的人。在工作中享受生活，是她一贯的做法。在工作中，她不断的向有经验的老教师学习，也发现了自己身上的许多潜力。比如她参加的燕山工委办事处举办的“快乐读书”演讲比赛，就让她找到了自己的定位。拿着自己创作的演讲稿，在小路上、在公共汽车中、甚至在浴室中，她完全沉浸在读书的快乐里。并带着这种快乐，获得了这次比赛的一等奖。

从没做过导演、编剧的她，凭着自己的热情和对生活的积累与观察，在北京市红领巾活动的短剧比赛中，在燕山区青少年艺术节中，都留下了自己的足迹。2007年年初，她又开始创作她的新剧目《交换》了。不同于以往的是，这一次是歌舞剧，不仅加大了创作的难度，也增加了巨大的工作量。但在作品面前，她不是一个指导学生的教师，而就是一个对于戏剧异常喜爱的孩子。正因为这种热情与喜爱，她在校领导的支持下，在我校开办了《影视文学与艺术欣赏》这门校本课程，开创了我校语文校本课程的一个先河。

四、甘于倾心奉献 敢于勇敢担当

在近五年的工作经历中，也有很多时候对这个年轻人提出了巨大的挑战。常常，一头是集体利益，一头是亲情责任;一头是风险挑战，一头是内心矛盾。然而她却从来没有退缩过，总是勇敢的选择集体，选择担当。

2008年10月，北京市基础教育研究中心要来学校进行基础教育工作检查，其中就有展示课环节。为了能把学校的教育资源更好的展现给基教研中心各位领导，学校决定把这个重要的任务交给她，这个能比较熟练的使用电子白板设备的年轻教师。那时，家中的大姨正因为患病住院，准备做手术，张昊虽然常常要到医院去照顾，但在学校的决定面前，她毅然决然的接受了艰巨的任务。就这样，她在往返于学校和医院的路上，认证思考着课程的设计;她在本该属于自己的休息时间，常常为了能更好的展示教学过程而加班到深夜;在家人需要她到医院去帮忙时，她却为了试讲的成功而违背家人的意愿，把愧疚的眼泪留给自己。也许，最后的成功才是对她最大的肯定。

正是以这种精神，她才能在各种困难之下，敢于担当各级领导单位交付的重要任务。2007年4月，她成功的代表教委与燕山民政局合作，策划并主持了向贫困学生捐款的大型活动;2007年7月，她用饱满的情绪参加了燕山党委宣传部组织的优秀党员事迹宣讲活动，优秀党员的事迹在她的讲述下更加生动感人;2008年7月，她的富含深情的描绘抗震救灾情境的朗诵，在纪念党建的重要节日里受到了广大党员干部的充分肯定;2008年9月，她又克服重重困难，平衡自己本职的班主任工作，成功的主持了燕山教委庆祝教师节合唱比赛。一桩桩，一件件，都是克服心理压力，敢于担当的累累硕果。

这就是张昊，一个参加工作不足五年的年轻人。她的热情感染着她身边的每一个人;她的创新鼓舞着她教的每一个学生;她的努力受到了领导的一致好评。她工作五年来取得的成绩只不过是青年人进步的一声响亮的号角，相信在今后的教育教学工作中，她一定能踏实、勤恳、创新、奉献的创造更美好的明天。

第4篇：申报青年标兵事迹材料

青年标兵事迹材料 单位：无极县北苏镇初级中学申报人：李建峰

2010.

2申报青年标兵事迹材料

申报人：李建峰单位：无极县北苏镇初级中学

无极县北苏镇初级中学年轻信息技术教师李建峰，思想积极要求进步，工作中刻苦勤奋，甘于奉献，精于钻研，善于合作，在自己的工作岗位上兢兢业业，勤勤恳恳。无论在教育教学中，还是在德育活动中，都能尽自己最大的能力，充分发挥自己的特长，是一个让领导放心，让同事亲近，让学生爱戴的好教师。

下面，我仅就自己所做的平凡的工作作以下汇报，不足之处还望大家见谅!

一、服从安排，不断完善自我，努力做好本职工作

从踏入北苏镇中校门到现在，我接受了学校的安排，担任数学教学并先后担任班主任工作。06年初因工作需要，由数学教学改教信息技术，在数学课上，我把数学知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。在信息技术课上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。同时，充分利用我们互联网以及远程教育的优质资源，不断提高自己的教学能力和教学水平。

二、为人师表，率先垂范，做好学生的领头雁

教师的言行本身就是一种思想政治工作。作为老师，自己的一举一动，一言一行对学生都能起到潜移默化的作用。工作中，要求学生做到的，自己首先做到。要求学生认真学习，那么自己对待工作一丝不苟，要求学生不迟到，自己首先不能迟到。要求学生注意仪容服饰，先做好自己的仪容服饰。要求学生认真搞好卫生大扫除，有空我都亲自参与，这些都给学生做出了表率。

在自己做好表率的同时，我也在用心地培养班干部同学。班干部是一个班级的顶梁柱，是班主任的左右手，班级各项工作在各位班干部的精细、有效的管理下，开展得有条不紊。在学习、班级文化建设、卫生、纪律等各方面都发挥了模范带头作用，也影响了其他同学，同学们都很拥护、支持和配合，形成了较好的班风和学风，班级凝聚力和集体荣誉感进一步增强。使整个学校在卫生、纪律等各方面都有了较大变化，得到上级领导的一致好评。

三、把爱撒向每一个学生的心田

我认为老师对学生的爱主要体现在两个方面：

一是学习方面，因为学生来学校的主要目的是学好知识和学会做人，学生和家长都非常关注学生的成绩和表现，因此对学生的作业、各科上课的表现我都会与科任老师及时交流，有空时我也去教室边巡查，及时掌握学生的学习情况。同时，掌握他们的思想状态，有针对性地与学生交流、谈心，做好学生的思想工作。经常找学生们谈心，给他们信心，勇气，使他们能正视暂时的困难，减轻他们的

思想负担，以便全身心投入到学习中来。

二是生活方面，我主要是利用学生生活中的小事作一些温馨的提示。如：注意个人卫生，天气变化大，提醒他们及时增减穿好衣服，以防感冒，提醒他们少吃零食、方便面。正是由于我发自内心的关爱，学生佩服，家长满意，学生感受到老师如父母般的爱，自然而然学生就会亲近我，有什么心里话也愿意跟我说，这样就大大降低了做学生思想工作的难度。

一份耕耘一份收获，我播种了希望，也收获着希望;我付出了辛劳，也找到了成功的感觉。在三尺讲台这个重奉献的集体中，我所做的根本算不了什么，我也还存在很多缺点和不足，在往后的工作和生活中还会继续努力，戒骄戒躁，一如既往，默默的从事这份光荣的事业，为我们的教育事业奉献自己的一份光和热!

第5篇：青年文明标兵事迹材料

，女，出生，小学三年级语文教师。她同许多普

通教师一样，从事着最平凡的工作。但每一天，都默默实践着心中不变的誓言——以教师为荣耀的职业、以教育为终身的事业。

热爱党的教育事业，忠于职守、教书育人。作为一名教师，从走上教育岗位的第一天起，她就一直坚守在教学第一线，勤勤恳恳，兢兢业业，忘我的工作着。她乐于奉献，任劳任怨，尽心竭力地做好领导交给的每一项任务，从不对领导安排的工作说个“不”字。在她看来，教师的岗位就是战士的阵地，是不能轻易放弃的。无论在任何岗位，她都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，认真履行教书育人的神圣职责。

注重自我提高，以身作则、为人师表。为了促进教学工作，她十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面，学习从不放松，并做到学习有计划、有记载、有实践，在实践运用中不断提

- 1 -

高着自身教学能力、素养。“学高为师、身正为范”。她经常说，要求学生做到的自己必须先做到，用自己的言行为学生作出表率，用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。她坚持和学生一起到校，和学生一起扫地，和学生坐在一起参与主题班会的讨论，看见地上的垃圾主动捡起来，等等，一言一行潜移默化修养学生的品行。治学先治人，凡事德为先。每学期一开学，她都抽出时间与部分学生谈心，做好工作笔记，建好问题学生档案，特别是对“双差生”进行深入细致的了解，寻找他们身上蕴藏的闪光点，以找到教育的着力点。在平常与学生接触的过程中坚持友好、平等的态度，特别是对待差生，总是用爱心、耐心、信心感化他们，激励他们发挥自己的优势，允许其在改正错误中有所反复，并通过班集体的力量，大家互相关心，互相照顾，使其感到集体的温暖，消除厌学心理。还经常安排一些力所能及的工作，组织一些他们感兴趣的活动，让他们在活动中发现自身的价值，正确地认识自我，并体会到老师的关心与期待，从而提高他们的学习自信心，迎头赶上前进的步伐。十五年的教学实践中，她探索出了一套行之有效的思想教育方法：通理先通心，对学生动之以情，开展以情感人，以感动为先导教育，把动之

- 2 -

以情和晓之以理结合起来，使教师的要求转化为学生的需要而被接受，思想工作也就水到渠成。

“工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所。”她用自己的实际行动印证了这句话。就这样，她工作着，快乐着，在那三尺讲台边，勤奋踏实地耕耘，无怨无悔地默默奉献着!

- 3 -

第6篇：学习雷锋青年标兵的事迹材料

学 雷 锋 青 年 标 兵 事 迹 材 料

院系：化学化工学院班级：制药121班 申请人：李晓姝

尊敬的领导：

你们好!

李小树同学是河南科技学院化学化工学院2010级学生，现就读于制药101班。该生性格开朗、活泼，为人诚恳，乐于助人,常以自信的笑容面对生活，作为一名学生会干部，他始终不忘严格要求自己，用自己的实际行动来帮助他所能帮助的，并且不断求知、不断进步、不断学习，处处发挥先锋模范作用。现将在校期间以来各方面的表现情况总结如下：

在学习方面，他认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断提高自己的思想觉悟,力求能更好的为同学服务。不迟到早退，不旷课，认真上好每一堂课，并认真做好笔记，及时完成作业。他积极上进，努力进取。除了学好专业课外，他还努力的上好每一节选修课。自觉处理好工作与学习的关系，尽量避免把工作带到学习中。上课时认真听讲，积极思考，在保持思维专一的同时尽量带动课堂气氛。课后，如质如数的完成好老师交代的作业，并注重把所学知识运用到实际中，起到了很好模范带头作用。另外，积极阅读有关管理学的书籍和资料扩大自己的知识面。同时，还有效的配合老师的工作，加强老师和其他同学的联系，使同学们拥有一个良好的学习氛围。

在生活方面，生活俭朴节约，团结同学。身为安全部副部长，带头做好宿舍的安全卫生工作，杜绝一切不良的生活作风。能主动关心同学，帮助同学解决问题。始终提醒自己，让自己时时刻刻都能保持

一颗天天向上的心，努力帮助自己能够帮助的人或事。在严与待己，宽于待人的原则上，与同学进行交往。大家互帮互助，团结一致。

在思想道德方面，他认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断提高自己的思想觉悟,力求能更好的为同学服务,为社会服务.。并且作为一名共青团员，他牢记团员的职责，严格遵守团员的守则，牢记团员是党的后备军，应该继承党的先进性，应该拥有高尚的人品和情操。在实践过程中，他积极履行在申请书中给自己提出的要求，认真学习“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策问题。不断提高自身的思想觉悟，注重保持思想的先进性，为更好的为同学服务作好准备。

为了能更好的锻炼自己,也为了提高自身的社会实践能力,更为了能够帮助他人，他积极参加班级,学院组织的集体活动, 曾参与组织青年志愿者宣誓大会、5路公交车服务、化学化工学院各项活动的外联、后勤服务工作、大学生安全教育欣赏、为太阳村儿童和进城务工人员子女募捐活动;并且先后被评为“2011年寒假社会实践活动先进个人”和“精神文明学生”等荣誉称号;在班级工作中积极配合老师的工作，协同各个班委成员，对本班级工作认真负责。作为一名团员和学生会干部，在今后的工作中他还要实事求是，戒骄戒躁，努力克服自己的缺点，始终保持团组织的先锋模范作用，脚踏实地、积极进取、不断创新、默默的奉献，力争在思想、工作、学习、言行等方面有更大的进步，不辜负校领导的期望，力争使自己在各项工作中取得新的成绩。