青年事迹材料

第一篇：青年事迹材料

优秀青年志愿者事迹材料-优秀青年志愿者事迹材料

优秀青年志愿者事迹材料-优秀青年

志愿者事迹材料

自XX年参与创立红城志愿者联盟以来，一向秉持“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神开展志愿活动，是志愿者公益活动的组织者之一和骨干参与者，策划组织并亲自参与了大小几十余次志愿者公益活动，受到各级组织和社会的好评，也赢得了广大志愿者的普遍赞誉。在她的组织及用心参与下红城志愿者联盟走出了一条极具兴安盟地区特色的民间公益组织的发展道路。红城志愿者联盟从最初只有几个人参与到十几人的参与再到此刻的几十人参与，已经发展到百余人的志愿者队伍。两年来

红城志愿者的多次大型活动也得到了社会公众的认可。

XX年同一片蓝天关心弱势群体大型公益演出活动中，由xx同志领颂的配乐诗朗诵《我们年轻这一代》赢得了在场观众的热烈掌声。在为地球熄灯一小时活动中，xx同志组织40余人参加了此次活动，大家期望用自我的小小举动，汇川成海，表达对应对气候变化行动的支持。在为红城增添一抹绿色植树活动中，xx同志发扬不怕苦不怕累精神，和同伴们一齐植树近百棵。

从残疾儿童到孤寡老人，从留守儿童到灾区群众，xx同志把爱心洒满了兴安大地。在救助残疾孩子小高娃公益活动中，xx同志亲自给小高娃送去了十几本课外读物，而后又给她买了生日蛋糕为她庆祝生日，同时组织大家为她捐款，她的爱温暧着小高娃幼小、坚韧的心。在“一瓶爱心水，真情润西南”青年志愿者募捐活动。xx同志与其他志愿者们走上街头向过往行人发放宣传单，倡议全

盟各界爱心人士用心向西南旱灾地区伸出援手，慷慨解囊，此次活动共募集到1718。6元钱。在爱心传递情暖人间草原儿女心系玉树爱心募捐个性行动中，xx同志向灾区捐了100元钱，并与同伴们再次走上街头为玉树灾区募捐到一万多元钱。在了解到乌市爱国街红领巾活动室的孩子需要课外活动教育时，xx同志带着水彩笔、笔记本、铅笔等文具看望了那里的19名小朋友，并陪同他们做游戏。

在去xx市福利院慰问演出活动中，为了给老人们奉献一台精彩的演出，xx同志利用每一天晚上和双休日的时间组织大家进行节目的排练。安排节目、组织演出人员、协调车辆、借服装、找设备等等都由xx同志亲力亲为。在那一周的时间里，xx同志从未在11点之前回过家，每吨饭就是一个面包对付了，她自我还要排练节目。很多事情大家都是看在眼里，还有人会劝她，不用那么拼命。但是她觉得：要做就做最好，必须

要给老人们表演一场精彩的演出，让老人们也高兴高兴。

在牵手夕阳，奉献爱心，探望孤寡老人活动中，xx同志带头捐款，集资为三位孤寡老人购买了米、油、鸡蛋和生活用品等，还帮忙老人们更换了新被单、给窗户钉塑料。在此后的日子里，她只要有时间就会去看望孤寡老人们。老人冬天的衣服不够暖，她就会给老人们送上一件棉衣，一条棉裤;老人的牙口不好，她就会给老人们买点鸡蛋、买点柔软的蛋糕送去;老人的床单坏了、她也会给老人买上新的床单、被单……她的行动也感染着更多的人来关心老人们。

在关爱留守儿童活动中，xx同志与就读于xx二小三年级的狄方诺成功结对。在此次的日子里，她带孩子去体验生活，带孩子去游玩，给孩子买文具、买玩具、买衣服。双休日的时候会把孩子带回家给孩子做好吃的，寒假的时候带孩子去书店买练习册，给孩子补习功课。平时的时候还会去家里看望孩子，

过年的时候也会给狄方诺家里办些年货。她自我每个月仅有近千元的工资，很多时候，她大都把钱用在了公益事业当中。

透过组织开展一系列志愿者公益活动，xx同志思想上更加成熟，活动潜力更加增强，公益业绩也更加显著。由于经常参与社会活动，该同志视野开阔，知识面更加宽泛，工作成绩更加显著，对单位和社会都带来了良好影响，成为了广大青年学习的榜样。

优秀青年志愿者事迹材料

第二篇：青年岗位能手事迹材料-青年岗位能手事迹材料 青年岗位能手先进事迹材料【】

青年岗位能手事迹材料-青年岗位能手事迹材料 青年岗位能手先进事迹材料【汇编】

导语：青年岗位能手事迹材料怎么写?以下是小编为大家精心整理的材料，欢迎大家阅读参考!

青年岗位能手先进事迹材料

同志在安全工作中，敢抓敢管，时刻牢记安全第一的思想，在xx-xx年度中，同志为圆满完成公司安全环保的总体目标，为全面完成公司的安全生产任务而做出了突出贡献。

一、遵守各项规章制度，认真工作，使自己素养不断得到提高

爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。一年来，他能遵守公司的各项规章制度，兢兢业业做好本职业工作，用满腔热情积极、认真地完成好每一项任务，认真履行岗位职责，平时生活中团结同事、不断提升自己的团队合作精神。

二、完善制度的修订工作

按照公司的安排06年度要将《安全一岗一责制》重新改版，为了有岗必有责，他深入车间、工段、班组，细化了每个岗位，在原《安全一岗一责制》基础修改了483个岗位，重新编制了51个岗位。新的《岗位HSE职责汇编》已于8月份印刷成册下发到公司每个岗位。为全厂职工责任制的落实打下了基础。

对照中石化安全生产监督制度修改了公司安全制度中的有关技术内容，完善了临时用电制度、动土作业制度、高温作业制度等。另外还对公司HSE体系文件、HSE管理手册有关内容进行了修改，草稿已印刷成册。

三、加强现场管理，及时纠正违章行

xx年度他加强了对公司所有的现场检查管理工作，除积极参与了公司的年检、季检、月检、周检和上级单位的各项检查外，他还时常到车间了解情况，检查现场，发现问题及违章及时纠正，特别是对在乙烯、罐区、聚乙烯、水气、成品、丁烯车间施工的外来车辆及人员的违章，都及时给予教育和严肃批评，有严重违章者就给予一定的经济处罚。这使外来施工人员的违章行为有所收敛。另外，他还积极参与各车间的班组安全活动，与大家共同探讨加强现场管理的办法和建议，开拓了思路，增加了管理方式，又能促使大家在进入现场工作时都自我约束，起到表率作用，从而有效地遏制了现场混乱的现象。

四、结合《职业病防治法》的要求，加强了职业卫生的管理

一是重新规范了职业卫生档案，特别是对公司新的丁烯装置安全和职业卫

生验收的材料进行了重新整理，报省市安全、卫生等部门审批，现公司已得到了省卫生厅职业卫生验收批复。二是坚持做好职业卫生监测工作，06年积极配合市职防所对公司职业卫生现状进行了监测评价，确保了职业卫生监测率100%，合格率大于95%的目标。

五、严格动火程序及审批权限制度，凡现场动火作业都是亲自到现场落实措施。06年，共审批动火65次，都确保了动火安全

六、加强教育，促进安全管理工作

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是化工厂安全工作的基础。

1、认真做好安全月、百日安全活动的开展工作。在安全月期间，参与组织全厂职工学习安全教育文件，升安全旗仪式，组织人员参加濮阳市举办的“平安濮阳安全生产法律法规知识电视大赛”，安全板报、安全征文的评比等工作。

2、对厂内重点部位保护、工作薄

弱环节、现场施工及各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的检查消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。青年岗位能手事迹材料

3、通过开展丰富多彩的教育活动和各种途径的渗透讲解，使厂内职工、特别是外来施工人员接受比较系统的防火防爆、防交通事故、防触电、防中毒、防烫、防人员伤害等安全知识和技能教育。增强了职工安全意识，教育提高了他们安全防范能力和自我保护能力。

工作中不断学习业务知识，勤学好问的他提高了自己的各项业务技能。并取得了法律专业大专毕业证书。中石化安技干部岗位的结业证书、河南省生产经营单位安全生产管理人员的安全资格证书、上海华东理工大学颁发的安全工程师专业培训证书和HSE内审员资格证书。

由于有这样的安全管理人员在加上各级领导对安全工作的重视，职工自身安全意识的增强。安全管理工作也较

前提高。他个人入厂13年来也曾十五次被中原石油化工有限责任公司、公司党委评为先进生产工作者、优秀共产党员、安全环保先进个人、记功一次、青年岗位能手、04年被河南省濮阳市安全生产委员会评为xx年度全市安全生产先进工作者、05年又被中国石化评为xx度安全先进职工、07年被河南省濮阳市人民政府评为xx年度全市安全生产先进工作者等荣誉。为中国石化、全市和中原石油化工有限责任公司的安全生产做出了突出贡献。

第三篇：十佳青年申报事迹材料

“十佳青年学生”申报事迹材料

xx同学系xx大学2007通信工程专业。他政治上积极要求进步，主动向党组织靠拢，2009年4月份被评为“入党积极分子”，2009年12月份加入中国共产党成为一名预备党员，2010年12月25号转为正式党员。自从踏入大学校园开始，该同学就在不断的奋斗与拼搏，曾担任过军训分队队长、班级学习委员、班长，不管是在学习上还是在工作上该生都取得了很大的成就。

在学习上，该同学刻苦钻研，学习成绩在全专业一直名列前茅。自2007年入学以来先后获得各种奖励， 07—08学年获得校一等人民奖学金、国家励志奖学金、校长奖学金等，08—09学年获得校特等人民奖学金、国家奖学金，09—10学年获得校一等奖学金、国家励志奖学金等。在两年的时间里，他陆续通过了英语

四、六级，省计算机二级、国家计算机三级和四级。在学习理论知识的同时他还积极参加科技创新活动，参加了2010年“博创杯”全国大学生嵌入式设计大赛，并获得华东赛区三等奖。

在认真学习的同时，该同学还积极主动做好学生干部工作。新生军训时期，由于训练的认真，他被教官推荐为军训分队队长，自此，他带领小队成员按时保质保量的完成教官下达的训练任务，认真负责的做好教官的小助手，无私地帮助队中同学，拉练时主动帮助体质较弱的同学，使队中每一个队员都成功的完成拉练任务。在训练之余，他常抽空带那些训练时没学会训练内容的同学练习，为教官分忧解难。由于他的严于律己、乐于助人，军训结束后，他被军训旅评为军训优秀学员。

军训结束后，该同学被选为班级学习委员，从此，他不仅自己认真学习，还带领班级同学一起刻苦，对于那些学习有困难的同学他经常手把手的教他们，为班级营造了一个很好的学习环境。大一学年，在他和全班同学的努力下，他们班的平均成绩位列年级第一，为班级日后申报“优良学风班”打下了基础。不仅如此，他还辅助原班长出谋出力，开展了“弘扬民族精神，做了不起的中国人” 、

“走进十七大 展望未来” 、“爱我中华，兴我名族”等主题活动，在2008年暑期开展的“全民奥运，全民参与”社会实践活动，被<>等媒体报道，所在班级2008年被评为校“优良学风班”。大二下学期，由于他工作认真负责，得到老师和同学的一致好评，他被提升为班长。组织开展了多项活动，促进了班级同学之间的交流，丰富了同学的课余生活。在宿舍卫生方面，他们宿舍带头搞好卫生，营造良好的生活环境，班级9个寝室中，所有寝室都是文明寝室，在2008/2009学年的“文明寝室评比”活动中，所在班级被授予“优秀班级”称号，所在寝室被评为“优秀寝室”，他个人被评为“优秀文明寝室文明个人”。班级团支部被获2009校“五四红旗团支部”称号。

在生活方面，该同学家境贫寒，父母年迈，父亲已然六十多岁，母亲也五十多了，家庭条件很差，但是他并无丝毫的自卑感，他开朗憨厚，为人友善，与同学相处融洽。在生活中总是热心的帮助周围的同学。平时生活很节俭，曾经参加过勤工助学，以微薄的工资补贴自己的生活费，他很少向家里要钱，一般都靠他自己的奖学金来作为学费和生活费。虽然家境很差，但是他并没有因此而放弃自己的发展，除了担当班干之外，他还踊跃参加学校的各种科技、文体活动，兴趣广泛，是一名德、智、体、美、劳全面发展的大学生，在班级起到了很好的模范带头作用。大学期间，他连续两次获得校“三好学生”，并在2010年被评为江苏省三好学生。

尽管他之前获得了很多成就，但是他知道人不能固步自封，要百尺竿头更进一步。取他人之长，补己之短，努力学习，在向往的大学生活中始终让自己的精神站立，不断地追求，不断地完善自我，品味着生活的苦与乐，微笑地向前。奋力拼搏，永不言弃!

第四篇：青年文明标兵事迹材料

，女，出生，小学三年级语文教师。她同许多普

通教师一样，从事着最平凡的工作。但每一天，都默默实践着心中不变的誓言——以教师为荣耀的职业、以教育为终身的事业。

热爱党的教育事业，忠于职守、教书育人。作为一名教师，从走上教育岗位的第一天起，她就一直坚守在教学第一线，勤勤恳恳，兢兢业业，忘我的工作着。她乐于奉献，任劳任怨，尽心竭力地做好领导交给的每一项任务，从不对领导安排的工作说个“不”字。在她看来，教师的岗位就是战士的阵地，是不能轻易放弃的。无论在任何岗位，她都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，认真履行教书育人的神圣职责。

注重自我提高，以身作则、为人师表。为了促进教学工作，她十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面，学习从不放松，并做到学习有计划、有记载、有实践，在实践运用中不断提

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高着自身教学能力、素养。“学高为师、身正为范”。她经常说，要求学生做到的自己必须先做到，用自己的言行为学生作出表率，用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。她坚持和学生一起到校，和学生一起扫地，和学生坐在一起参与主题班会的讨论，看见地上的垃圾主动捡起来，等等，一言一行潜移默化修养学生的品行。治学先治人，凡事德为先。每学期一开学，她都抽出时间与部分学生谈心，做好工作笔记，建好问题学生档案，特别是对“双差生”进行深入细致的了解，寻找他们身上蕴藏的闪光点，以找到教育的着力点。在平常与学生接触的过程中坚持友好、平等的态度，特别是对待差生，总是用爱心、耐心、信心感化他们，激励他们发挥自己的优势，允许其在改正错误中有所反复，并通过班集体的力量，大家互相关心，互相照顾，使其感到集体的温暖，消除厌学心理。还经常安排一些力所能及的工作，组织一些他们感兴趣的活动，让他们在活动中发现自身的价值，正确地认识自我，并体会到老师的关心与期待，从而提高他们的学习自信心，迎头赶上前进的步伐。十五年的教学实践中，她探索出了一套行之有效的思想教育方法：通理先通心，对学生动之以情，开展以情感人，以感动为先导教育，把动之

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以情和晓之以理结合起来，使教师的要求转化为学生的需要而被接受，思想工作也就水到渠成。

“工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所。”她用自己的实际行动印证了这句话。就这样，她工作着，快乐着，在那三尺讲台边，勤奋踏实地耕耘，无怨无悔地默默奉献着!

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第五篇：申报青年标兵事迹材料

青年标兵事迹材料 单位：无极县北苏镇初级中学申报人：李建峰

2010.

2申报青年标兵事迹材料

申报人：李建峰单位：无极县北苏镇初级中学

无极县北苏镇初级中学年轻信息技术教师李建峰，思想积极要求进步，工作中刻苦勤奋，甘于奉献，精于钻研，善于合作，在自己的工作岗位上兢兢业业，勤勤恳恳。无论在教育教学中，还是在德育活动中，都能尽自己最大的能力，充分发挥自己的特长，是一个让领导放心，让同事亲近，让学生爱戴的好教师。

下面，我仅就自己所做的平凡的工作作以下汇报，不足之处还望大家见谅!

一、服从安排，不断完善自我，努力做好本职工作

从踏入北苏镇中校门到现在，我接受了学校的安排，担任数学教学并先后担任班主任工作。06年初因工作需要，由数学教学改教信息技术，在数学课上，我把数学知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。在信息技术课上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。同时，充分利用我们互联网以及远程教育的优质资源，不断提高自己的教学能力和教学水平。

二、为人师表，率先垂范，做好学生的领头雁

教师的言行本身就是一种思想政治工作。作为老师，自己的一举一动，一言一行对学生都能起到潜移默化的作用。工作中，要求学生做到的，自己首先做到。要求学生认真学习，那么自己对待工作一丝不苟，要求学生不迟到，自己首先不能迟到。要求学生注意仪容服饰，先做好自己的仪容服饰。要求学生认真搞好卫生大扫除，有空我都亲自参与，这些都给学生做出了表率。

在自己做好表率的同时，我也在用心地培养班干部同学。班干部是一个班级的顶梁柱，是班主任的左右手，班级各项工作在各位班干部的精细、有效的管理下，开展得有条不紊。在学习、班级文化建设、卫生、纪律等各方面都发挥了模范带头作用，也影响了其他同学，同学们都很拥护、支持和配合，形成了较好的班风和学风，班级凝聚力和集体荣誉感进一步增强。使整个学校在卫生、纪律等各方面都有了较大变化，得到上级领导的一致好评。

三、把爱撒向每一个学生的心田

我认为老师对学生的爱主要体现在两个方面：

一是学习方面，因为学生来学校的主要目的是学好知识和学会做人，学生和家长都非常关注学生的成绩和表现，因此对学生的作业、各科上课的表现我都会与科任老师及时交流，有空时我也去教室边巡查，及时掌握学生的学习情况。同时，掌握他们的思想状态，有针对性地与学生交流、谈心，做好学生的思想工作。经常找学生们谈心，给他们信心，勇气，使他们能正视暂时的困难，减轻他们的

思想负担，以便全身心投入到学习中来。

二是生活方面，我主要是利用学生生活中的小事作一些温馨的提示。如：注意个人卫生，天气变化大，提醒他们及时增减穿好衣服，以防感冒，提醒他们少吃零食、方便面。正是由于我发自内心的关爱，学生佩服，家长满意，学生感受到老师如父母般的爱，自然而然学生就会亲近我，有什么心里话也愿意跟我说，这样就大大降低了做学生思想工作的难度。

一份耕耘一份收获，我播种了希望，也收获着希望;我付出了辛劳，也找到了成功的感觉。在三尺讲台这个重奉献的集体中，我所做的根本算不了什么，我也还存在很多缺点和不足，在往后的工作和生活中还会继续努力，戒骄戒躁，一如既往，默默的从事这份光荣的事业，为我们的教育事业奉献自己的一份光和热!

第六篇：十大杰出青年事迹材料

XXX2008年7月进入XX厂XX车间参加工作，一直从事XX生产管理工作，先后担任技术员、技术组长、总机长等职务，现任XXX车间主任助理。车间技术组在他的带领下，不断取得突破。目前品种钢生产在产量和质量上都得到了大幅度的提升。汽车外板能够稳定生产，XXX表面的产品比例达到XX左右，产品可冲刺中高档轿车生产商；富士康黑点问题得以解决，目前能够连续稳定生产，月生产能力可达XX万吨。丰野耐指纹已经实现批量生产；锌层控制精度得到了大幅度的提高，目前总体已经水平已经达到XX以下，产品成本有大幅度的降低，各项质量指标达到历史最好水平，实现了产品成材率和合同完成率的双向提升。完美的实现了目标值的飞跃。

该同志2008年8月参加工作以来，在XX车间认真勤奋、刻苦钻研，深入学习并掌握了生产工艺，了解生产机组设备，熟悉生产品种质量特点。在负责三条机组的设备运行期间，他从收集各类设备故障做起，与设备人员一起泡在现场，寻找分析故障原因，处理长期困扰机组正常的“结症”，取得了良好的效果，收到了设备人员与生产人员的一致好评。生产机组三条线辊系众多，规范化管理非常困难。他将全线辊组分类管理，制定各类有针对性的管理使用标准，分批分次定期清理辊系，保证辊组的正常运行。方案实施以后，取得了明细的效果，三条生产机组辊印、擦伤等缺陷大量减少。为了进一步规范化辊系管理，他设计制作了生产机组辊系管理软件，目前该软件已经在车间内部试运行。

此外，他利用业余时间结合生产实践，在XX协及轧钢年会上发

表论文一篇，翻译XX外文文献数万字。

2010年9月该同志担任技术组副组长一职，同时担任车间家电板小组组长，负责车间高级家电板的全程生产与跟踪。 10年家电板产品原品种命中率年平均值达XXX%，比前一年平均值提高了XXX%；10年富士康产品开始在生产机组3#线试制生产，从小批量试制到大批量常规生产，该同志始终泡在现场，分析解决各种问题，做出了杰出的贡献。C1产品曾先后出现卷取带油，卷取擦伤，9#S辊、11#S辊打滑等缺陷，最终都得到了处理。根据这一年的生产总结，形成了第一版覆盖全岗位的富士康生产规范，为以后的生产奠定留坚实的基础。

2011年该同志担任车间技术组组长一职。技术组作为车间工艺技术的主要负责部门，首先内部要懂工艺、懂设备，然后才能深入现场指导生产。所以该同志将技术组全体人员进行职责分工，同时定期轮换，使每一位技术人员都具备独挡一面的能力。技术组作为车间工艺规范、生产规范等的制定下发部门，首先就得从内部开始规范，所以在11年5月，该同志带领技术组花费了整一个月的时间对全车间的文件进行了整理归档，同时将机组的废旧文件回收，重新下发整理好的新文件，使技术管理工作效率得到了大幅度的提升。同时，因为生产产品工艺负责，产品种类繁多，为了稳定控制生产工艺，他带领技术组建立并不断完善了《XXXX外板生产规范》、《XXX生产规范》、《XX捞渣拔渣规范》、《辊涂清洗规范》等。新产品开发方面，协同公司一贯制、研究院主要攻克了D4E2双相钢的生产工艺，富士康丰野耐指纹的批量生产，以及光整液的试用等。同时优化了锌锅工艺的控制范围，清洗段的控制参数，优化了部分

问题钢种的张力等。这是该车间成立技术组以来第一次进行全方位的规范化管理，为以后车间的规范化管理工作奠定了基础。

2012年该同志担任车间总机长及车间主任助理。12年第一季度，车间总改判居高不下，严重影响了分厂及车间的改判指标，同时也影响到了车间职工的收入。为了扭转这一局面，在车间的指导下，该同志提出将每月的改判指标划分至岗位，同时制定对应的奖励措施。另外还通过品种钢奖励来带动广大职工的工作积极性。这些全部都写入了车间点经济责任制并通过了职代会表决。通过这样的方式以及车间对各种改判缺陷的仔细跟踪分析并制定相应措施，从第二季度开始，车间总改判大幅度降低，到第三季度达到历史最低水平。通过控制改判，车间职工的收入水平也得到了大大的提高。 在按照两级公司工作会确立的的目标，深入推进降成本工作的同时，结合冷轧总厂层层分解成本指标，划小核算单元的契机，车间提出了分层次可量化的岗位管理体系。该同志具体负责制定方案及落实。以各个操作岗位为基础单元，将岗位成本按照实际消耗换算成分值，根据分值评价岗位人员，实现量化管理。各个岗位成员的综合评价则可量化为班组及班长评价，各个班长的综合评价则可量化为机组及机长评价，同样各个机组的综合评价即是车间评价。如此便实现了从源头控制成本。按照同样的方式，将产量、质量、工艺执行、安全劳纪等车间日常管理项进行分层次可量化的管理，便形成了车间的岗位管理体系。在时间构成上，班长每班按照相应的项目对岗位人员进行评价，机长每天对班组进行评价，车间职能人员每周对机组进行评价，同时负责对班组及机组的评价进行监督。所有的评价均公示在岗位看板上面。月末由车间统一对所有评

价进行汇总后召开考评会，经反馈无异议之后公示评价排名，绩效工资则按照评价成绩进行发放。

该管理体系以公平公正公开透明为前提，以正向激励为导向，坚持反馈闭环的过程，实现分层次可量化的岗位管理，属XX厂首创，取得了不错的管理效益，得到了各级领导的一致好评。

2012年8月底，该同志开始到XX乘用车公司报到挂职锻炼。在XX乘用公司冲压车间现场学习工艺及设备相关的基础知识的同时，他重点关注了XX的板料在实际应用中常出现的缺陷。通过挂职期间的收集统计，该同志发现表面脱锌粉、星目缺陷是目前存在的问题，而冲压性能方面基本上没有出现问题，偶尔出现性能不稳定的现象。由于零件形貌以及应用位臵不同，上述三种缺陷在不同的零件上面体现不同。之前由于XX现场生产人员对于不同板料应用在乘用车的什么位臵完全不了解，所以对于所有外板的质量要求都是一样的，对于内板也是一样。这样就存在信息不对称，即武钢提供的板料既有质量过剩的地方，也有质量不足的位臵。为了解决这个问题，该同志在两边现场的收集统计，整理出了一套用于指导XXX车间供针对东风乘用车公司外板质量控制的资料，用于现场生产。由于该同志的优秀表现，2012该同志被荣获了XX总厂“突出贡献奖”。