班级风采展示策划书

第1篇：班级风采展示策划书

班级风采展示策划书

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一、活动目的及意义

一年一度的班级风采大赛是光电学院独具特色的比赛交流形式。它是一个班级与班级之间文化艺术交流的平台，呈现了班级这个学生团体，团结，进取与创新的一面，它以丰富多彩的节目形式展现各班不同的风貌。通过比赛，可以增强班级荣誉感，凝聚力，促进了班级之间的交流，也丰富了同学们的课余生活。同时，给了大家一个展示自己艺术特长与发挥创造力的舞台。

二、活动主题

本次班级风采大赛的主题是“继承五四精神展现青春风采”。09年，在这个生意盎然的春天，我们即将迎来伟大的“五四”运动90周年的纪念日。作为新时代的大学生，我们应该大力弘扬五四精神，铭记光辉历史，展现出新时期青年积极向上的精神风貌。让我们以生动的艺术形式，展示我们的火热青春，努力创造具有鲜明时代特点，深受大学生欢迎的五四节日文化。

三、参赛对象

光电学院大

一、大二各班。

四、活动形式及内容

各系每班准备1~2个节目，形式不限，人数不限。内容尽量贴近本次大赛主题，突出本班特色。每班至多有一个节目代表本班参加大赛。具体节目编排由各班班长和文艺委员负责及组织，然后经过策划组审核。节目出场次序由策划组决定。

五、活动策划

光电学生会文艺部

六、比赛时间

2009年4月25日 晚 19：00 ~ 21：00(暂定)

七、比赛地点

模拟法庭

八、活动各环节安排

1)幕布设计征稿：大赛幕布的设计于四月初向本学院同学广泛征稿，由宣传部打板宣传。各班宣传委员向本班同学加强宣传。

2)主持人选拔：主持人2名，男女各一名。由策划组选择形象气质兼优，表达能力、应变能力和责任心强的同学。

3)特色节目：由光电艺术团准备1~2个节目，为此次比赛增加亮点，同时树立光电艺术团的品牌，展现艺术团文艺人才的风采。

4)派发请柬和邀请函：赛前一周由秘书处写请柬，邀请院领导、各级辅导员、各院学生会主席。由策划组负责邀请评委老师，并于赛前一周制作好节目单。

5)场地布置：赛前由宣传部负责背景、幕布以及场地的布置。

6)场务及后台工作：比赛现场由文艺部负责场务，并在体育部的协助下做好后台的后勤工作。

7)现场秩序：由自律部负责维持现场秩序。赛前半小时由各班班长带领本班同学有秩序的进入会常

8)赛程记录：由信息部负责比赛全程的摄影工作。

9)颁奖活动：由院领导向获奖班级颁发奖状和奖品。

10)场地卫生：大赛结束后由秘书处和生活部负责清理场地。

11)赛后整理：由信息部将比赛现场精彩环节和图片及时发布到校园网上。

九、活动准备阶段日程安排

班级风采大赛宣传 3月26日~4月7日

向各班下发通知说明比赛的具体事宜 3月26日~3月29日

文艺委员上报各班初定的节目 4月7日

节目负责人向策划组汇报排练进度及存在问题 4月10日

节目初审 4月12日~4月14日

总体节目彩排 4月18日~4月19日

赛前彩排 4月25日 15：00~17：00

* 活动现场准备

16：30 场地布置

18：00 演员及主持人到场

18：20 所有观众开始有秩序入场

18：50 评委老师及嘉宾到场

19：00 主持人宣布本次班级风采大赛正式开始

十、奖项设置

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名，最佳组织奖1名。

十一、经费预算

场地租借费 900元 舞台特效 200元

节目单 2元/张*20=40元 一条横幅 50元

舞台布置 200元 购买请柬 50元

购买奖品 150元

其他费用支出 200元

活动预算总计 1800元

十二、活动后期工作

1)书面总结 2)利用校园网宣传

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第2篇：班级风采展示大赛策划书

一、活动名称：2011年资源与环境学院班级风采展示大赛

二、活动背景：

我们都是通过自己的奋斗和拼搏才进入济南大学，能够在一

个班里相聚更是一种缘分，四年的时光很短暂，我们更应该珍惜在一起的日子，为什么我们不一起将自己班级的风采展示出来，给自己的大学生活增添一份色彩?

三、活动目的：展示本班的风采，通过本次活动拉近同学们之间的距离，增进友谊，增强班级的凝聚力。

四、资源需要：

空教室，大学生活动中心

五、活动开展：时间： 预计在3月20日和3月27日

( 开学后的第

三、四个周)

本次大赛共分为两个环节第一个环节为班级的特色展示，第

二个环节为班徽的展示。

第一个环节：班级的特色展示

展示的内容可以包括同学同学之间的合影，班级集体的合

影;在经历了上半个学期大学生活，同学们一定参加了许多学校里，学院里所组织的活动，也一定获得了很多优异的成绩和名次，不妨通过这样的机会展示出来，各班选出代表做讲解，时间控制在五分钟以内，最后由评委打分。

第二个环节：班徽的展示

班徽作为一个班级形象浓缩的精华，其重要性不言而喻。各班级在比赛前准备好本班所设计好的作品，可手工绘图，也可通过ppt展示，选出本班的代表讲解其寓意，时间控制在五分钟以内，最后由评委打分。

两个环节可以分两个周完成，

六、经费预算：

赛前会印发相应的宣传单

七、活动应注意的内容和细节

关于赛前的宣传问题：除了各班下发宣传单之外，以及由宣传部绘出相应的宣传班，还应该部长带领各干事尽早深入宿舍，将赛前的宣传动作做到位。

关于比赛的裁判问题：由大二，大三的学长担任，裁判应该本着公平，公开，公正的原则。

八、活动的组织人及其参与者

策划组织人部长：张华闫晓彤 许颖蘅及其办公室成员

主要的参与者：资源与环境学院的各个班级

2011.2.23

第3篇：班级风采展示大赛策划书

甘 肃 政 法 学 院

第一届班级、团支部风采展示大赛

策

划

书

主办：共青团甘肃政法学院委员会

承办：甘肃政法学院学生会

二〇〇九年十月十六日

一、本次活动的目的

举办这次活动，为了营造丰富多彩的校园文化环境，倡导导

大学生积极向上，给大学生提供一个充分展示自我、展示校园文化生活的空间和舞台;同时，提高班级的综合素质，展现班级风采，增强大学生的集体意识和集体观念。

二、活动宗旨

服务同学、奉献校园，

三、活动口号

团结、奋进、拼搏

四、主办单位

主办：共青团甘肃政法学院委员会承办：甘肃政法学院学生会

五、展示内容

1、才艺展示：各班级可以准备适合本班级的文艺节目，通过表演的方式展现出来，节目内容不限，可以是小品、相声、诗歌朗诵、话剧、歌唱组合。总之，要能够展示出本班级特色。

2幻灯片展示：(1)展示本班级图片。包括学习、生活各个方面的。(2)班级活动展出。 可以是本学期的各项活动展出，团学活动展出。 (3)以幻灯片的形式展示出来，各班配讲解员一名。

六、注意事项、

1、参赛时间：11月中旬(具体时间另行通知)。

2、参赛资格：面向本校年级，以班级为单位。

3、参赛地点：活动中心5楼 。

七、报名须知

1、报名 ：由各二级学院学生分会统一组织，最后报校学生会 。

2、节目选定：由各班级自行选定。

3、报名费:每班30元。

八、活动流程

本次活动分为两个阶段:初赛和决赛。

1、初赛：采取淘汰赛制，选出18个班级进入决赛。

2、决赛：决赛由初赛选出的几个班级、团支部产生出最终的优

秀班级，团支部。

九、活动评选

1、评委：校学生会主席团

2、采取打分制。(详细见评分标准)

3、最终结果，按比例分配。

4、打分采取10分制。

十、大赛组织机构

1、总顾问:草珺陈洁武文凯

顾问： 张全林石琦范玉江张正红 王觉菲张维

2、评委组：初赛;校学生会主席团决赛; 二级学院分团委书记

3策划组：学生会基层工作部

十一、奖项设置：

1奖项设立：本次比赛共设立奖项3个其中一等奖1个

二等奖2个三等奖 3个2奖品设置：一等奖获得班级 ：荣誉证书和奖品二等奖获得班级：荣誉证书和奖品

三等奖获得班级：荣誉证书和奖品

十二、金费预算、

1、报名表及相关资料印 50元

2、宣传费用200 元

3、奖品费用500元

4、嘉宾评委茶水费用：

5、赛场布置：150 元

50元总计：950元

学生会基层工作部二〇〇九年十月十六日

附报名表

2009年第一届班级风采展示大赛报名表

第4篇：班级风采展示活动策划

一、活动目的

为了加强海运学院各班级的“自我教育、自我管理、自我服务”功能，充分发挥和调动学院各班级工作的积极性和创造性，加强学院各班级之间的联系和沟通，充分展现各班级团结进取、健康向上的精神风貌，推动各班良好班风的形成，天津理工大学海运学院学生会组织开展“班级风采展示”活动，特意搭建风采文化展示平台，举行班级风采展示，班级风采展示的评比结果将用奖状的形式进行颁发授予，以此激励。

二、活动主题

社会主义核心价值观

三、活动意义

通过塑造优良的班级形象，展现才华、展现风采、展现精神，进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、塑造班级魅力、活跃班级气氛，增强集体荣誉感，从而提升全班成员的整体素质。

四、活动时间、地点及参与对象

活动时间：本学年第二学期

x月xx日(待定)

活动地点：xx学院xx号楼

活动参与对象：xx学院xx级各班级

五、展示内容 (1)可以采用手绘、照片等形式介绍本班特色，展示班级风貌，展现班级事迹和荣誉;

(2)才艺展示，根据各班特色，在现场进行文艺展示(如乐器演奏、歌曲、舞蹈等)

六、活动具体流程

1、通知各班班长活动内容并做好动员工作

2、各班完成风采展示的相关材料(如：文字介绍、海报、照片等)或才艺展示等准备工作;

3、各班以班为单位进行班级风采展示和介绍;

4、各班班长、团支书和大众评委需在投票点领取票，对各组进行打分和投票;

5、对各班的风采展示得分进行汇总、统计及公示;

6、进行相关总结工作，对风采展示中表现突出的班级进行表彰。

第5篇：班级风采展示会活动策划

活动主题：

展示班级风采，和谐班级氛围。

活动目的：

班级风采展示会通过以展示会为平台，以观摩，表演，答辩，交流等形式为基础，以学习为导向来展示各班成果，交流各班收获，学习各班经验，弥补各班不足，激发各班创新意识，并以此增强班级凝聚力，和谐班级氛围。

活动对象：

数理学院的各个班级以班级为单位参加，大一，大二，各个班级必须参加，大三，自愿参加。

活动地点：

待定

活动时间(暂定)：

每学期开学后第二个月的第一个周末(注：班级展示会每学期一次)

活动内容：

1.材料展示：

班级展示册(电子档 和 文本档 各一份。内容必须含有班级本学期活动成果和工作展示;班级的口号，精神或者班训，班徽等文化建设成果。要求内容真实具体，积极向上，并附有一定数量照片，材料可以打印也可以手工制作，排版书写方式不限)

2.舞台展示：

A.展示内容必须包含班级一学期的活动介绍和成果展示。另外还可自行添加内容，要求主题必须围绕班级风采展示(点滴生活感动，班级辉煌成果，班级成长记录等等)，既可以反映整体风貌也可凸显局部更可以从侧面反映，积极向上，真实有据。

B.展示的形式不限(朗诵，舞蹈，小品相声，，合唱等都可)。

C.展示方式不限(可采用PPT，电子相册，视频，word等媒介，也可借用道具等)

(注：各个班级展示时间不宜太长)

活动可能遇到的困难及解决方案 ：

1. 某些大三班级不够重视，不愿参加。解决方案：活动之前做好充分的宣传工作并正确提醒活动成绩将最终纳入优秀班集体评选中，希望各班级积极参加。

2. 活动的评定，及舞台展示时的评委。解决方案：可以邀请学院的相关老师和辅导员，可以请各班班长各自打分作为参考(以起到相互学习交流的效果)。 活动奖项设置(暂定)：

1.个人奖项

最佳个人风采奖5名

2.班级奖项

最佳班级风采奖2名

最佳班级组织奖2名

最佳班级创新奖4名

最佳舞台效果奖4名

(注：可设置每个年级的奖项，也可设置总体奖项，具体可商定)

本次活动成绩将最终纳入优秀班集体评选中，希望各班级充分准备，积极参与，预祝大家取得好成绩!

备注：活动的最终解释权归数理学院团总支组织部所有

数理学院团总支组织部

2012年2月8号

第6篇：社团风采展示策划书

一、活动背景：

1、新校区社团文化气息低迷，学生对社团文化了解太少;

2、广大学生对学习及能力的开发的需求得不到满足;

3、大多数大学生生活的目标迷茫，厌倦了寝室-食堂-自习室这个贯穿一般大学生活的固定三角路线。

二、活动目的：

1、展示各社团近阶段在各个方面取得的成果;

2、宣传各个社团的作用和性质;

3、扩大我院社团影响力，宣传我院社团文化。

三、活动流程：

健身协会

1.由教练组成员现场讲解健身知识，示范各种健身器材使用方法及徒

2.手健身基本动作要领。

3.由男子健身教练组展示强劲的肌肉及体能。

4.由女子健身教练组展示健美的身材及健美操表演。

5.由教练组成员解答现场观看学生提问。

6.由教练组成员解答现场观看学生提问。

吉他协会

1、由吉他协会精英所组成的乐队进行表演

2、由吉他协会比较杰出的会员进行吉他弹唱表演

3、进行现场教学

4、进行现场回答同学关于吉他类的问题

网络协会

1.通过本社团成员在现场向大家解决一些电脑操作方面的问题

2.社团成员向大家展示制作的小软件

3.社团成员向大家介绍电脑编程学习的方法

潜能开发协会

1.记忆比赛

2.公益广告设计大赛

音乐剧社团

播放音乐剧电影

4、活动时间：

2010年 05月10日

5、活动地点：

食堂北面

四、活动总结：

1、对活动的开展进行全方位分析，找出不足，以待改进;

2、积极听取各参与活动学生意见，以便改进;

3、表彰在活动中做出巨大贡献人员。

五、活动对象：

全体工程学院中心校区学生

信电学院社团联合会

2010年5月6日