初一历史上册期末试题

2022-06-16 版权声明 我要投稿

第1篇:初一历史上册期末试题

初一历史上册期末试题推荐

初一历史期末试卷可以检测出历史学习的掌握程度,来做份初一历史期末试卷吧。你的历史成绩好吗?一起来做做题吧,下面是小编帮大家整理的初一历史上册期末试题,希望大家喜欢。

一、选择题(每小题2分,共40分)

1.假如你是一名导游,现英国一旅游团要参观我国元谋人遗址,你应该带他们去 ( )

A.北京市 B.陕西省 C.云南省 D.浙江省

2.2014年,中央电视台大型纪录片《稻之道》摄制组一行来到浙江某遗址博物馆进行耕作文化内容拍摄。请问该遗址是 ( )

A.元谋人遗址 B.北京人遗址 C.半坡遗址 D.河姆渡遗址

3.下列王朝的建立标志着我国早期国家产生的是 ( )

A.夏朝 B.商朝 C.秦朝 D.汉朝

4.2006年第29届世界遗产大会上,河南殷墟被列为2007年第30届遗产大会上我国的申遗项目。殷墟展现的历史时期是 ( )

A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.战国

5.文物是鲜活的历史。以造型奇特,花纹秀丽成为商代青铜器中的精 品的是 ( )

A.司母戊鼎 B.四羊方尊 C.三星堆青铜树 D.三星堆青铜立人

6.春秋时代,社会风雷激荡,烽烟四起,战火连天。春秋霸 主串联起了整个春秋时代,他们见证了这数百年的兴衰荣辱。公元前7世纪后期,通过城濮大战,成为中原霸主的是( )

A.齐桓公 B.晋文公 C.宋襄公 D.楚庄王

7.2011年中央一号文件指出,水是生命之源、生产之要、生态之基……兴水利、除水害,关系人类生存、经济发展、社会进步,历来是治国安邦的大事。在古代史上,李冰父子主持修建的水利工程是 ( )

A.灵渠 B.都江堰 C.白渠 D.大运河

8. “参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之”(《诗经关雎》)。春秋战国时期盛行“钟鼓之乐”,在湖北随州出土的钟鼓乐器中,最为珍贵的是 ( )

A.编磬 B.鼓 C.瑟 D.编钟

9.《论语》是大思想家孔子的语录,宋代宰相赵普有“半部《论语》治天下”之说。孔子政治思想的核心 主张是 ( )

A.道德教化 B.因材施教 C.为政以德 D.有教无类

10.“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”测定出节气来安排农业生产,是我国历法的重大成就。人们最早可以用到24个节气是在 ( )

A.商朝 B.春秋时期 C.战国时期 D.秦汉时期

11.河南省文物局2009年12月27日对外公布,魏武王曹操高陵在该省安阳县安丰乡西高穴村被发现。如果你想了解曹操,应查阅的历史时期是 ( )

A.三国 B.魏晋 C.东汉 D.西汉

12.“仙娥今下嫁,骄子自同和。剑戟归田尽,牛羊绕塞多。”“但使边城静,娥眉敢爱身。千秋青冢在,犹是汉宫春。” “汉武雄图载史篇,长城万里通烽烟。何如一曲琵琶好,鸣镝无声五十年。”这三首诗赞扬了同一位历史人物,这个人物是 ( )

A.汉武帝 B.霍去病 C.张骞 D.王昭君

14.建立北魏政权并统一黄河流域的民族是 ( )

A.匈奴族 B.鲜卑族 C.氐族 D. 羌族

15.有一位老中医善于养生之道,每天坚持锻炼,其所表现出来 的虎、熊、鹿、猿、鸟各种形态惟妙惟肖,许多一同晨练的人为之叹服。创编这套体操的古代医家是 ( )

A.扁鹊 B.张仲景 C.华佗 D.孙思邈

16.三国时期,台湾和大陆就有密切的联系。那时,台湾被称为 ( )

A.夷洲 B. 琉球 C.流求 D.澎湖

17.“一带一路”是指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。我国古代对开通陆路丝绸之路功劳最大的是 ( )

A.汉武帝 B.班超 C.张骞 D.甘英

18.为了抢救中医药文化遗产,中央电视台将隆重推出一部《中华瑰宝——中医药》的大型纪录片。历史上为我国中医治疗学奠定基础、被后世尊称为“医圣”的是 ( )

A.张仲景 B.华佗 C.贾思勰 D.郦道 元

19.第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第七位的是 ( )

A.王羲之 B.祖冲之 C.贾思勰 D.顾恺之

20.长城是我国古代劳动人民智慧与独创性的象征。秦长城的范围是 ( )

A.西起陇西,东到大海 B.西起长安,东到辽东

C.西起临洮,东到辽东 D.西起嘉峪关,东到山海关

二、非选择题(4小题,共60分)

21. 阅读下列材料:(共15分)

(1)请根据给出的材料填写三国的名称(9分)

A ;B ;C 。

(2)请写出两个与这一时期历史有关的历史典故。(6分)

23.请同学们阅读下面一首诗,回答问题。(共15分)

(1)诗中提到的孝文皇帝是哪朝人?(3分)他进行改革的历史大背景是什么?(3分)

(2)诗中提到了孝文帝的哪些改革措施?(5分)

(3)这次改革产生了什么积极影响?(4分)

24.公元前356年的一天,秦孝公召集商鞅等大臣讨论富国强兵之策。请结合所学知识,

写一篇关于此历史情境的小短文。(共15分)

要求:

(1)题目自拟。(1分)

(2)文中要包含商鞅变法的措施以及历史作用,指出其中哪一项变法措施触动了秦国旧贵族的利益,并发表你对改革者最后结局的一点感想。(13分)

(3)史实准确,表述清晰流畅,字数100字以上。(1分)

以上就是小编为大家准备的初一历史上册期末试题推荐,在漫漫历史长河中有多少名人名事,他们的丰功伟绩都在民间流传为佳话。

第2篇:初一上册历史期末试题及答案

一、选择题(每小题2分,共40分)

1.假如你是一名导游,现英国一旅游团要参观我国元谋人遗址,你应该带他们去

(

)

a.北京市

b.陕西省

c.云南省

d.浙江省

年,中央电视台大型纪录片《稻之道》摄制组一行来到浙江某遗址博物馆进行耕作文化内容拍摄。请问该遗址是

(

)

a.元谋人遗址

b.北京人遗址

c.半坡遗址

d.河姆渡遗址

3.下列王朝的建立标志着我国早期国家产生的是

(

)

a.夏朝

b.商朝

c.秦朝

d.汉朝

年第29届世界遗产大会上,河南殷墟被列为2007年第30届遗产大会上我国的申遗项目。殷墟展现的历史时期是

(

)

a.夏朝

b.商朝

c.西周

d.战国

5.文物是鲜活的历史。以造型奇特,花纹秀丽成为商代青铜器中的精

品的是

(

)

a.司母戊鼎

b.四羊方尊

c.三星堆青铜树

d.三星堆青铜立人

6.春秋时代,社会风雷激荡,烽烟四起,战火连天。春秋霸

主串联起了整个春秋时代,他们见证了这数百年的兴衰荣辱。公元前7世纪后期,通过城濮大战,成为中原霸主的是(

)

a.齐桓公

b.晋文公

c.宋襄公

d.楚庄王

年中央一号文件指出,水是生命之源、生产之要、生态之基……兴水利、除水害,关系人类生存、经济发展、社会进步,历来是治国安邦的大事。在古代史上,李冰父子主持修建的水利工程是

(

)

a.灵渠

b.都江堰

c.白渠

d.大运河

8.

“参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之”(《诗经关雎》)。春秋战国时期盛行“钟鼓之乐”,在湖北随州出土的钟鼓乐器中,最为珍贵的是

(

)

a.编磬

b.鼓

c.瑟

d.编钟

9.《论语》是大思想家孔子的语录,宋代宰相赵普有“半部《论语》治天下”之说。孔子政治思想的核心

主张是

(

)

a.道德教化

b.因材施教

c.为政以德

d.有教无类

10.“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”测定出节气来安排农业生产,是我国历法的重大成就。人们最早可以用到24个节气是在

(

)

a.商朝

b.春秋时期

c.战国时期

d.秦汉时期

11.河南省文物局2009年12月27日对外公布,魏武王曹操高陵在该省安阳县安丰乡西高穴村被发现。如果你想了解曹操,应查阅的历史时期是

(

)

a.三国

b.魏晋

c.东汉

d.西汉

12.“仙娥今下嫁,骄子自同和。剑戟归田尽,牛羊绕塞多。”“但使边城静,娥眉敢爱身。千秋青冢在,犹是汉宫春。”

“汉武雄图载史篇,长城万里通烽烟。何如一曲琵琶好,鸣镝无声五十年。”这三首诗赞扬了同一位历史人物,这个人物是

(

)

a.汉武帝

b.霍去病

c.张骞

d.王昭君

14.建立北魏政权并统一黄河流域的民族是

(

)

a.匈奴族

b.鲜卑族

c.氐族

d.

羌族

15.有一位老中医善于养生之道,每天坚持锻炼,其所表现出来

的虎、熊、鹿、猿、鸟各种形态惟妙惟肖,许多一同晨练的人为之叹服。创编这套体操的古代医家是

(

)

a.扁鹊

b.张仲景

c.华佗

d.孙思邈

16.三国时期,台湾和大陆就有联系。那时,台湾被称为

(

)

a.夷洲

b.

琉球

c.流求

d.澎湖

17.“一带一路”是指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。我国古代对开通陆路丝绸之路功劳最大的是

(

)

a.汉武帝

b.班超

c.张骞

d.甘英

18.为了抢救中医药文化遗产,中央电视台将隆重推出一部《中华瑰宝——中医药》的大型纪录片。历史上为我国中医治疗学奠定基础、被后世尊称为“医圣”的是

(

)

a.张仲景

b.华佗

c.贾思勰

d.郦道

19.世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第七位的是

(

)

a.王羲之

b.祖冲之

c.贾思勰

d.顾恺之

20.长城是我国古代劳动人民智慧与独创性的象征。秦长城的范围是

(

)

a.西起陇西,东到大海

b.西起长安,东到辽东

c.西起临洮,东到辽东

d.西起嘉峪关,东到山海关

二、非选择题(4小题,共60分)

21.

阅读下列材料:(共15分)

(1)请根据材料填写三国的名称(9分)

a

;b

;c。

(2)请写出两个与这一时期历史有关的历史典故。(6分)

23.请同学们阅读下面一首诗,回答问题。(共15分)

(1)诗中提到的孝文皇帝是哪朝人(3分)他进行改革的历史大背景是什么(3分)

(2)诗中提到了孝文帝的哪些改革措施(5分)

(3)这次改革产生了什么积极影响(4分)

24.公元前356年的一天,秦孝公召集商鞅等大臣讨论富国强兵之策。请结合所学知识,

写一篇关于此历史情境的小短文。(共15分)

要求:

(1)题目自拟。(1分)

(2)文中需包含商鞅变法的措施以及历史作用,指出其中哪一项变法措施触动了秦国

旧贵族的利益,并发表你对改革者最后结局的一点感想。(13分)

(3)史实准确,表述清晰流畅,字数100字以上。(1分)

初一上册历史期末试题答案

一、选择题(每小题2分,共40分)

1——5

cdabb

6——10

bbdcc

11——15

cddbc

16——20

aca

bc

二、非选择题(

4小题,共60分)

21、(1)a

蜀国

b吴国

c

魏国(各3分,共9分)

(2)符合题意即可(各3分,共6分)

22、(1)北方人口南迁(不但为南方补充了大量劳动人手。而且带来了中原地区先进的生产工具和经验。)(3分)

(2)①社会安定,较少战乱

②自然条件优越

③统治者重视(9分)

(3)为我国经济重心的南移奠定了基础。(3分)

23、(1)北魏(或者北朝)(3分);

北方各族民族大融合(或者北方民族汇聚成为时代的主流)(3分)

(2)迁都洛阳;改汉姓;穿汉服;说汉话;与汉族通婚;任用汉族官员(任意5条即可得5分)

(3)加强了民族融合;丰富了各族人民的物质文化生活。(也可按教材表述)(4分)

24、评分标准:

题目:我眼中的商鞅变法等,其他题目符合题意也可。(1分)

内容(1)①国家承认土地私有,允许自由买卖。(2分)

②奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役;(2分)

③根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。(2分)

④建立县制,由国君直接派官吏治理。(2分)

(2)触动旧贵族利益:第3条奖励军功(2分)

(3)作用:秦国的经济得到发展,军队的战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的国家。(3分)

(4)改革者最后被守旧贵族处死,但是改革推动了社会的进步和发展。(其他答案符合题意也可)(1分)

第3篇:初一上册历史期末考试卷范文

2009—2010学第一学期期中质量检测 初一历史试题(60分钟 100分)亲爱的同学们,欢迎步入历史殿堂!在两个多月的学习中,你一定有了很多的收获和体会,下面就来展现你们的亮丽风采吧! 注意事项:1.试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。其中第Ⅱ卷是答案卷。试题满分是100分,考试时间是60分钟。

2、答卷前将自己的姓名、班级填写在第Ⅱ卷密封线内。考试结束后,只交第Ⅱ卷。

3、第Ⅰ卷的答案必须填写在第Ⅱ卷选择题表内,第Ⅱ卷的答案直接写在试卷上。好了,开始认真答题吧,相信你一定能成功!

第Ⅰ卷

一、 单项选择题(每小题1.5分,共45分)

1、暑假是外出旅游的好日子。假如你已经去过出土我国最早人类的遗址,那么你能告诉我,它位于哪个省吗?

A.广东 B. 云南 C. 湖南 D.陕西

2、“生活在距今约七十万年前,还保留了猿的某些特征,但手脚分工明显,能够制造和使用工具,已经会使用天然火”。根据这些特点,请你判断他属于

A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.半坡原始人

3、能够较典型的反映我国原始农耕生活的是 ①北京人 ②山顶洞人 ③河姆渡氏族 ④半坡氏族 A.①② B.②③ C. ③④ D. ①④

4、1998年有一个游戏叫《轩辕圣战录》,内容讲述轩辕氏(即黄帝)联合炎帝,打败了一个会呼风唤雨、制造迷雾的在魔头。游戏中的大魔头是课本上的哪一个传说人物? A.尧 B.舜 C.蚩尤 D.大禹

5、我国神话传说中,黄帝之后,黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹,他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为 A.选举制 B. 禅让制 C.世袭制 D. 投票制

6、我国进入奴隶社会的时间大约是在 A、 距今约170万年 B、 约公元前2070年 C 、距今约70万年 D 、距今约四五千年

7、西周的众多诸侯,是通过什么产生的 A.奴隶制B.世袭制 C.分封制

D.禅让制

8、秦统一后规定在全国范围内统一使用的货币是 A.刀形币B.蚁鼻钱C.铲形币D.圆形方孔钱

9、我国有文字可考的历史是从什么时候开始的 A.商朝 B.夏朝 C.西周 D.黄帝时期

10、决定晋文公中原霸主地位的战役是 A.城濮之战B.桂陵之战 C.马陵之战D.长平之战

11、在编演“诸子百家论治国”的历史剧时,扮演韩非子的同学,所说台词反映的主题是() A.中央集权B.为政以德C.崇尚和平D.顺其自然

12、在孔子的政治思想中,要求统治者体察民情、爱惜民力,体现人文关怀的主张是 A.“兼爱、非攻” B. “仁”者爱人 C. 因材施教 D.有教无类

13、提出“尊王攘夷”口号,逐渐在诸侯国中树立威信的是 A、晋文公 B、秦穆公 C、齐桓公 D、楚庄王

14、“退避三舍”这个成语来源于 A、吴越争霸 B、 吴齐争霸 C、齐楚争霸 D、晋楚争霸

15、世界上已发现的最大青铜器是 A.三星堆青铜立人像 B. 司母戊鼎 C.四羊方尊 D.大盂铜鼎

16、我国开始出现铁农具是在 A、春秋时期 B、战国时期 C、西周时期 D、夏商时期

17、我国最早测定一年的24节气,是在 A、商朝时 B、西周时 C、春秋时 D、战国时

18、以下几种主张,哪一种是老子的思想 A、各种事物都有对立面,对立的双方能相互转化 B、主张“春秋无义战” C、历史是向前发展的,后代总是胜过前代

D、提出“仁”的学说

19、“知己知彼,百战不殆”一语出自 A.孙武 B.孙膑 C.韩非子 D.孟子

20、秦朝能够统一的主要原因是 A.商鞅变法后,秦国成为战国后期最强大的国家 B.秦王赢政采取远交近攻和各个击破的战略,先后灭掉六国 C.秦王赢政尊重贤才,任用能人 D.采纳了韩非子的法家思想治理国家

21、秦灭六国完成统一是在 A、前260年 B、前221年 C、前230年 D、前213年

22、秦朝修建的沟通长江和珠江两大水系的水利工程是 A、都江堰 B、灵渠 C、郑国渠 D、白渠

23、中医沿用的望、闻、问、切“四诊法”来自于春秋战国之际的名医 A.华陀

B.张仲景C.扁鹊D.鲁班

24、下列选项中,迫使陈胜等在大泽乡起义的直接原因是 A、繁重的兵役 B.刑法严酷,误期杀头C.赋税沉重,压迫残酷 D到渔阳服兵役

25、春秋战国时期生产力水平显著提高的标志是 A、铁农具和牛耕的使用 B.铁农具和青铜器的使用 C.青铜器和陶器的使用 D.陶器和牛耕的使用

26、我们今天的的文字最早来源于 A、金文 B.小篆 C.甲骨文 D.陶器上符号

27、毛泽东《沁园春》的词句“秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚”中的“秦皇汉武”指的是 A、秦始皇、汉高祖 B.秦二世、汉武帝C.秦二世、汉高祖 D.秦始皇、汉武帝

28、当今我国高等学府林立,西汉时期国家的最高学府是 A、太学 B.大学

C.学院 D.学堂

29、下列国王与谋臣配对错误的是 A、商汤—伊尹 B.秦穆公—商鞅 C.周文王—姜尚 D.齐桓公-管仲 30、亲临治理黄河工地的皇帝是 A、汉文帝 B.汉高祖 C.汉武帝 D.光武帝

第Ⅱ卷 2009——2010学第一学期期中质量检测初一历史答案卷

一、 选择题(每小题1.5分,共45分)

题号 123456789101112131415 答案

题号 161718192021222324252627282930 答案

二、填空题:(10分)

31、后人尊称炎帝和黄帝为 ,海内华人常自豪地称自己为()。

32、陈胜吴广起义失败后,继续领导秦末农民战争的是()和() 。

33、汉武帝在经济上将地方的 权和 经营权收归中央,统一铸造 钱。()在思想上接受() 建议,“罢黜百家,独尊儒术”。

34、我国是世界上最早种植()和() 的国家。

三、材料说明题(28分)

35、阅读下列材料(11分)

卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多”。孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。——司马迁《史记•商鞅列传》 请回答:

(1)文中的“卫鞅”指谁?“孝公”是哪国国君?(4分)

(2)谈谈变法的时间、内容、意义?(7分)

36、阅读下列材料(12分)材料一:长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!材料二:始知李太守,伯禹亦不如。材料三:水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之“天府”也。

请回答;

(1) 材料一的作者是谁?他的代表作是什么?(4分)

(2) 材料二中的李太守指的是谁?伯禹指传说中的谁?(4分)

(3) 材料三是对 水利工程的评价,它使得 获得了 天府之国的美称。(4分)

37,(5分)上图是什么工具?它是谁发明的?有什么意义?

四、问答题(17分)

38、简述秦始皇为建立专制主义中央集权制度和巩固国家统一所采取的主要措施。(7分)

39、孔子的思想主张表现在哪些方面?(6分)

40、汉武帝如何实现政治上的大一统? (4分)

2009——2010学第一学期期中质量检测初一历史答案

二、 选择题(每小题1.5分,共45分)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 B B C C B B C D A A A B C D B 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 A D A A A B B C B

A C D A B C

二、填空题:(10分)

31、人文初祖、炎黄子孙

32、刘邦、项羽

33、铸币、盐铁、五铢、董仲舒

34、水稻、粟

三、材料说明题(28分)

35、(1)商鞅、秦 (2)公元前356年、内容:①国家承认土地私有,允许自由买卖。②奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的贵族的特权。 ③建立县制,由国君直接派官吏治理。意义:经过商鞅变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家。

36、(1)屈原、《离骚》 (2)李冰、大禹 (3)都江堰、成都平原

37、水排、杜诗、利用水力鼓风冶铁,节约人力,提高冶炼质量。水排的利用,比欧洲早一千多年。

四,问答题(17分)

38、①最高统治者称皇帝,至高无上,总揽全国一切军政大权。②中央政府设丞相、太尉、御使大夫,分管行政、军事和监察,最后由皇帝决定。③在地方上,推行郡县制,分天下为36郡,郡下设县。④统一货币、文字、度量衡。⑤为加强思想控制,焚书坑儒。⑥反击匈奴,修万里长城。⑦兴修灵渠,开发南疆。

39、孔子是大思想家,儒家学派的创始人。①他提出“仁”的学说。②主张爱人,要求统治者体察民情,爱惜民力,为政以德。③反对苛政和任意刑杀。 40、为加强中央集权,汉武帝接爱主父偃的建议,下令允许诸王将自己的封地分给子弟,建立较小的侯国。从此诸侯国越分越小,武帝还找借口,一次就削去当时半数的侯国。

第4篇:初一历史上册期中考试试题

一、单项选择题(40分)

1、我国境内目前已确定的最早人类是 (A) A、元谋人 B、蓝田人 C、北京人 D、山顶洞人

2、下列关于北京人的表述,正确的是 (D) ①使用打制石器②使用磨制石器③使用天然火④学会人工取火⑤过群居生活

⑥生活的集体叫“氏族公社”

A、①②④ B、①③④ C、①③⑤ D、②④⑥

3、大汶口原始居民的遗址是在 (A) A、陕西省 B、云南省 C、山东省 D、浙江省

4、“公天下”变成“家天下”的重要标志是 (D) A、氏族公社的公有财产被破坏 B、氏族公社内部发生了贫富分化

C、部落之间出现了激烈的战争 D、王位世袭制代替了禅让制

5、“知彼知己者,百战不殆”的军事格言,出自 (C) A、《道德经》 B、《韩非子》 C、《孙子兵法》 D、《孙膑兵法》

6、秦朝统一后,把下列哪种文字作为全国规范的文字? (A) A、小篆 B、隶书 C、楷书 D、行书

7、秦始皇在中央设臵的主要官职不包括 (D) A、丞相 B、太尉 C、御史大夫 D、司马

8、下列历史典故或成语,与“楚汉之争”有关的是 (A) A、破釜沉舟 B、项庄舞剑,意在沛公 C、纸上谈兵 D、孟姜女哭长城

9、郡县制在我国长期沿用,在全国推广最早开始于 (D) A、西周分封时 B、齐桓公称霸时 C、商鞅变法时 D、秦始皇统治时

10、下列制度中,哪一项不是西周时期的? (A) A、禅让制 B、奴隶制 C、分封制 D、等级制

11、被称为“人文初祖”的是 (A) A、黄帝 B、禹 C、 蚩尤 D、尧

12、我国的原始社会结束于 (C) A、尧时期 B、舜时期 C、禹时期 D、神农时期

13、位于今天淄博境内的早期人类是 (C) A、大汶口人 B、龙山人 C、蓝田人 D、沂源人

14、李冰修建的水利工程是 (A) A、都江堰 B、郑国渠 C、灵渠 D、白渠

15、我国有文字可考的历史是从哪朝开始的? (B) A、夏朝 B、商朝 C、春秋 D、战国

16、一年分为12个月,大月30天,小月29天,闰年加一个月,这种较完备的历法是哪 朝的? (B) A、夏朝 B、商朝 C、春秋 D、战国

17、秦长城的起止点是 (A) A、西到临洮,东到辽东 B、西起辽东。东到临洮 - C、西起长平,东到临洮 D、西到临洮,东到长平

18、历史上说的“三家分晋”指的是哪三家? (A) ①韩 ②赵 ◎魏 ④秦 ⑤齐

A、①②③ B、②③④ C、③④⑤ D、②④⑤

19、铁制兵器取代了青铜兵器是在 (A) A、春秋 B、战国 c、秦朝 D、汉朝 20、人们常把“秦皇汉武”并称,其主要原因是 (C) A、加强中央集权,巩固大一统 B、推行郡县制 C、发动大规模战争 D、修筑长城

二、填空题(12分) 2l、北京人用打制石器,但己掌握使用自然火的技术。 北方人已用骨针缝制衣服,懂得爱美。

22、今天世界上发现的最大的青铜器是 。与商周同时,我国另外一种著名的青铜文化是 。

23、齐桓公任用 为相,积极改革内政,发展生产;同时改革军制,组建强大的军队,以“ ”为号召,扩充疆界。

24、“因材施教”,“温故而知新”是论语的言论;儒家的创始人是孔子。

25、汉武帝接受 的建议,“罢黜百家,独尊儒术”。 是我国古代的最高学府。

26、春秋战国之际的名医是 ,战国末期楚人 写了抒情长诗《离骚》。

三、列举题(16分)

27、列举春秋战国时期,儒家、墨家、道家、兵家的代表人物。(每家至少1位)

28、列举秦朝疆域四至。

29、列举西汉时期三个有作为的皇帝。 汉高祖刘邦 汉文帝 汉景帝 汉武帝刘彻

30、列举西汉时期两项提高生产效率的科技发明。

3l、列举春秋战国时期各国之间著名的战役。

四、材料解析题(10分)

32、阅读下列材料:

材料一:“六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离天日〃〃〃〃〃〃戍卒叫,

函谷举,楚人一炬,可怜焦土。”

材料二:“壮士不死即已,死则举大名耳,王侯将相宁有种乎!” 结合所学知识回答问题: .

(1)“六王毕,四海一”指什么事件?材料一中写到了什么朝代的什么建筑?

(2)“戍卒叫”指什么事件?在何时何地提出了材料二中的口号?

(3)材料二中的口号含义怎样?标志着什么?

(4)导致材料二中事件爆发的根本原因是什么?产生了怎样的意义?

(5)材料二的事件失败以后,还有谁领导的农民军继续进行斗争?

五、简答题(12分)

33、秦始皇是我国历史上起过重大作用的历史人物,如何评论他的功过?

第5篇:初一上册语文期末考试题

时间过得飞快,转眼间一个学期已经过去了,我们也将面临一次挑战——期末考试。以下是小编整理的初一上册语文期末考试题,快来看看你会做这些题目吗?

一、积累与运用(8小题,26分)

1、加点字注音完全正确的一项是( )(2分)

A、啜泣(chu?)栖息(qī) 澄清(chéng) 擎天撼地(qíng) B、小憩(qì) 枯涸(hé ) 禀告 (bǐn) 猝然长逝(cù) C、洗濯(dí) 雏形(chú) 泯灭(mǐn) 绝处逢生(féng)

D、匍匐(fú) 厄运(è) 迸溅(bèng) 抖擞精神(shǒu)

2、词语书写完全正确的一项是( )(2分)

A、朗润 小心翼翼 险象叠出 B、诅咒 获益非浅 闲情逸致 C、点缀 多姿多采 萧然起敬 D、伫立 轻飞曼舞 梦寐以求

3、把下列人物与文学作品或创作主张对应连线。(2分)

A、马致远 a、创立儒学,主张德治,发愤忘食,乐以忘忧。

B、朱自清 b、元朝大都人著名戏曲作家,《汉宫秋》是其代表作。

C、孔子 c、创作了《骆驼祥子》、《四世同堂》等作品,有“人民艺术家”的美誉。

D、老舍 d、著有散文《背影》、《荷塘月色》等脍炙人口的名篇。

4、下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )(2分)

A、班长李杰学习好,人品好,在班级同学中德高望重。 B、她总是津津乐道于自己已经取得的成绩。

C、这份试卷中的第三小题他足足花了半个小时才完成,真是小题大做。 D、程成画的这幅漫画夸张而传神,连李老师看了都忍俊不禁地笑了。

5、下列各句能和“天边偶尔漂浮着的白云”连接成贴切比喻的一项是(2分 )

A像条条闪耀的银链。 B像片片光滑的羽毛。 C像股股奔涌的喷泉。 D像缕缕洁白的棉絮。

6、名著阅读(6分)

冰心在《忆读书》中写自己从小就着迷于《西游记》、《水浒传》、《三国演义》三部名 著中那些栩栩如生的人物形象。相信你也有同感,不知你最欣赏的是哪一个呢?

① 我最欣赏《 》中的 (2分)。

七年级语文 第1页共8页

②一句话写出与这个人物有关的一个故事梗概(2分)

____________________________________________ ③推荐理由(2分):

7、按要求默写(8分)

(1) ,要留清白在人间。

(2)洛阳亲友如相问, 。

(3) 咬定青山不放松, 。

(4)好雨知时节, 。

(5) ,花重锦官城。

(6)七八个星天外, 。

(7)孤村落日残霞, 。

(8) ,夜静春山空。

8、阅读材料,按要求答题。(2分)

上课铃响了,一位同学还慢悠悠地往教室里走。进教室后,又不紧不慢地回到座位上。老师笑着对大家说:“某某同学真听话,上次在教室追打同学,老师教育了他,现在稳重多了,上课铃打了这么半天了,都不快走两步。”

老师的言外之意是什么?如果你是这同学的好朋友,你会怎么说?

(1)言外之意:

(2)你说的话: 二阅读与理解(44分)

(一)阅读文章,然后答题(13分)

人体里的“军事学校”——胸腺

在人体的胸骨后面,有一对颜色灰红、质地柔软的长梭形器官。这时还不到两重的“家伙”到底于人体有何作用,多少年来医学家们百思不得其解。直到60年代末,随着免疫学研究的发展,胸腺的功能才逐渐被揭开。原来,在人体防御“外敌”入侵和平定“内奸”战斗中,它立下了汗马功劳,被医家冠以“免疫中枢”之美称。

很多人知道,人体内有一种淋巴细胞,是保护人体健康的主力军。当它们发现有病原微生物侵入人体时,便会立即同入侵者展开殊死搏斗,直至把入侵者消灭为止。但说来使人感到惊奇的是,当这些淋巴细胞刚从骨髓里制造出来的时候,

七年级语文 第2页共8页

都是完全没有战斗力的,新生的淋巴细胞必须进入胸腺这所“军事学校”,接受严格的“训练”后,才学会识别敌我友的本领。

由此可见,胸腺对于人体健康是生死攸关的。老年人的胸腺逐渐萎缩,胸腺机能衰退,抵抗能力日渐低下,容易患上各种疾病。笔者曾做过一个有趣的实验,用手术的方法切除了一批刚出生的小白鼠的胸腺。几个星期后,大部分小白鼠因感染疾病先后夭折了。有两只虽长至成年,但后来都患上癌症,终归逃脱不了死亡的命运。胸腺对保障健康和维持生命的重要性,由此可见一斑。

人体内还经常会有一些越轨的细胞,它们常常“改头换面”,无视人体的统一指挥,占山为王,无休止地生长。这些变异的细胞是酿成肿瘤的隐患,如果不把它们及时消灭的话,那是会危害生命安全的。而经过胸腺“培训”的淋巴细胞,除能消灭入侵之敌外,还学会了识别内奸异己的本领,它们游弋全身,癌细胞即 使乔装打扮,它们也能发现,及时把这些“叛逆者”消灭于萌芽状态之中,这就是为什么绝大多数人不会患肿瘤的原因。相反,据调查,在大部癌症病人体内,这种淋巴细胞的数量和功能都是低下的。

以上事实给了医学家们很大的启示——能否通过增强这些淋巴细胞的功能来治疗肿瘤呢?他们从动物的胸腺里提取出一种叫胸腺素的物质,用作肿瘤患者的实验治疗,现在已取得令人鼓舞的初步成效,这给癌症的治疗带来了新的希望。

1、“胸腺”被医学家冠以“免疫中枢”之美称的原因是

2、作者对下列具体内容是用什么作比喻的?

(1)病原微生物 :

(2)变异细胞 :

3、引文中画线句子采用了 的说明方法,具体说明

4、“用手术的方法切除了一批刚出生的小白鼠的胸腺”,“一批”能否改为“三只”“五只”为什么?

5、“大部分小白鼠因感染疾病先后夭折了”,“先后”不能删去的理由是:

6、“据调查,在大部分癌症病人体内,这种淋巴细胞的数量和功能都是低下的”。句中的“数量”和“功能”的次序不能颠倒,因为_________.(二)阅读《春》选段,然后答题(16分)

①a桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。b红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼晴,像星星,还眨呀眨的。

②吹面不寒杨柳风,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引_____(A、绊 B、伴 C、拌)卖弄清脆的喉咙,唱出宛

转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天____(A、嘹 B、缭 C、.

燎)亮地响着。

14、请给①段文字拟一个小标题:(1分)

15、解释②段中加点的词。(2分)

(l)卖弄:

(2)宛转:

16、在②段括号里选择恰当的词填在横线内,它们分别是( )( )(2分)

17、第①段划线句子运用了什么修辞方法?有什么作用?(4分)

a句:

b句:

18、吹面不寒杨柳风诗句中的杨柳风指的是什么(2分)?

19、②段用诗句开头在文段中有何作用?从那个角度写出了风的特点?(3分)

20、春风本是无形、无味、无色的,但作者却将春风描绘得有形有味、有声有色,请从原文中找出这些语句填在横线上。(至少两句,2分)

(三)、阅读《我喜欢书》(作者:白夜)然后答题(15分)

①题目叫“我喜欢书”,但是想起来,最初我看到书时,并不喜欢。

②大约在我4岁的时候,我的祖父教我念书。可真难受了,我坐在那儿念天地人,山水田,一点儿意思也没有,仿佛小鸟给关在笼子里。等到祖父说了声,出去玩一会儿吧!我就像脱缰的小马,高兴极了,跑到草地上,又是跳,又是唱。

③然而,我渐渐喜欢书了,大约在5岁时,有一天,我随父亲到9里以外的马厂街去。在街头地摊上,父亲买了一部石印绘图本《三国演义》。我拿起书,一面看,一面走,一面参加刘关张三兄弟的活动。当然,也碰到不少拦路虎,我就绕过去。一路上什么也没看到,一直走到家里,我才放下了书本,离开了三兄弟,我母亲说,这个孩子入了迷了。

④我是入了迷了,不看书,我在家里是个小孩子,不得参加各种大人的活动。然而,打开书,我就像个大人,可以走到各种各样人物面前,眼看他们表演,倾听他们谈话。我从他们那里学到各种各样的东西。

⑤后来,我在西南的塘沟集市上,买到一本石印的《千家诗》。我又入了迷了,又读了一路。书中每页皆有插图,同诗对照起来看,实在有意思。我完全进入诗配画的意境中去,什么烟雨楼台呀,红杏出墙呀,完全忘记了周围的生活了。

⑥到了上中学时,碰到的书太多了,要看得快,才看得完。我记得,我在半天内看完了一本《鲁滨孙漂流记》,真是走马看花了。古人能一目十行,我想,我大概也能一目十行,觉得很高兴。于是,我就喜欢一目十行读下去,读了好多书。

⑦年纪大了,我渐渐发现,有些书一目十行下去,没有真正读懂,必须仔细读下去才行。读一遍不行,再读二遍;读二遍不行,再读三遍。有些书甚至要常常读,越读越读出其中的味道来。《杜诗镜铨》,我就看了五遍;孟德斯鸠的《波斯人信札》,我就看了五遍;曹雪芹的《红楼梦》,我就看了七遍,如此等等。自然,有些书是要读一辈子的。

⑧要知道书中说些什么,这是比较容易的,然而,你要把书中的财富,变成自己的,那就要费功夫了。比如说吧,我把书合起来,复述书中的一段情节,只能复述大意,如果详细复述也不如书中的精彩。这就是说,我同书还有距离。要缩短这个距离,就得认真读啊,读啊。

⑨然而,书真是太多了,也不能光埋头在几本书中,又要多看。总之,既要多而博,又要少而精。我的读书经验是,多看要一目十行,而 。

21、 作者说“最初我看到书时,并不喜欢”,请根据文章内容,用你自己的话概括“不喜欢”的原因。(2分)

22、第③段写到“ 打开书,我就像个大人,可以走到各种各样人物面前,眼看他们表演,倾听他们谈话。”

① 请用一个词语概括这种阅读感受: (2分)② 尽管那时“我”还小,可是对书为什么却能如此“入迷”?(2分)

23、 第③段中“当然,也碰到不少拦路虎,我就绕过去”一句中的“拦 路虎”指(3分)

24、 根据作者的读书体会,理解下列句子的含义(4分)

① 自然,有些书是要读一辈子的。

② 这就是说,我同书还有距离。

25、 请根据语境提示,仿照前句,试将文章末句补充完整(2分)

“多看要一目十行,而 。”

三、作文

课余时间:有人喜欢读书,有人喜欢看电视,有人喜欢散步,有人喜欢垂钓,有人喜欢聊天、游戏,有人喜欢下棋、打球??各人都有自己的喜好,因此,我们的生活也就变得丰富多彩。请以“课余,我喜欢 ”为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整;②说真话,抒真情;③不少于500字。

参考答案

1、 A

2、D

3、A ---- b B ------d C -------a D -------c

4、 B

5、C 6 D 7—9略

二 、

10、(每空格1分)①自己②同丘③喜悦的样子④用鞭子打

11、神游山林 鞭打蛤蟆(各1分)

12、 (蛤蟆)舌头一伸,两只虫子就全被吞进肚里、 (省略的主语未写扣1分,“为”要翻译出来。)

13、原因:细致观察、丰富的联想和想象、还有一颗童心 (前两点必须答,答对一点得1分)

14、春花争艳图 (1分)

15 (1)有意显示、炫耀。(2)形容声音抑扬动听。 (2分)

16、B A(2分)

17、a、拟人,生动地写出了各种花争相开放的情景。b比喻、排比,生动地表现了花色的鲜艳多彩。(4分)

18、春风。(2分)

19、生动。通过触觉写出春风的温暖轻柔。

20、略

21、因为小时侯读的书没有意思,不符合儿童阅读口味,教育方式也单一,束缚儿童天性,所以不喜欢。(意思对即可)

22、①身历其境(意思对即可)

②一方面书的内容形象生动,对儿童有吸引力;另一方面我能驱谴丰富的想象和联想,感受书中的无穷乐趣,欣赏到书中的艺术美。(答对一点得1分)(意思对即可)

23、指书中不懂之处

24、①受年龄和阅历等的影响,有些书暂时是不能全读懂,而要经常读甚至一辈子读才能读懂、 ②我不能完全领略书中的精彩、之处。 (意思对即可)

25、少看要十目一行

第6篇:初一年级政治上册期末复习试题

一、单项选择题(将正确答案填在下面的表格内)

1. 来到一个新的集体,与新同学初次见面,你怎么和他们交往呢?下列观点正确的是( )

A.不必主动与别人打招呼,时间长了自然认识了

B.除了认识周围的人外,还要主动去认识更多的同学,使自己尽快熟悉新环境

C.只向自己周围的同学作介绍,并询问对方的情况,远亲不如近邻嘛

D.我崇尚天马行空,独来独往,何必认识他人

2.小明竞选班长时,就 如何带领全班同学创建良好的班集体发表了演讲。以下是他的演讲提纲中的部分内容,其中不恰当的是( )

A.我将与全班同学共同制定出我们班的奋斗目标

B.我要尽 自己所能,把自己的聪明才智奉献给班集体

C.我们班的事务我都会一肩挑,一切由我说了算

D.我要与全班同学团结协作,互助前行

3.每个人都希望成为一个与众不同的人,真正的个性在于( )

A.穿奇装异服 B.从内心深处散发的魅力 C.课堂上起哄 D.好表现自己。

4.虽然没有鸟的羽翼,人也可以飞上蓝天;虽然没有鱼的鳃鳍,人也可以遨游海洋。这说明( )

A.人类最具有智慧 B.人的生命最具有价值C.人的生命最顽强 D.世界因生命而精彩

5.某校举行地震逃生演练活动,小明同学对此不以为然:又没发生地震,用得着那样练吗?他的这种想法是( )

A.错误的,因为这种演练有助于增强学生珍爱生命的意识

B.正 确的,因为人的生命独 特性突出表现在与众不同

C.错误的,因为这种演练是实现生命价值的惟一途径

D.正确的,因为参加演练活动会使 学习成绩下降

6.生命因地球而诞生,地球因生命而精彩。下列 对生命理解错误的是( )

A.生命是地球上最珍贵的财富 B.生命是脆弱的,需要呵护

C.地球上的每一种生命都有存在的价值 D.人类是地球的主宰,人类的生命最珍贵

7.小辉同学期末考试时学习成绩不理想,因此他觉得 自己不是个好学生。这表明( )

A.他对自己的要求并不十分严格 B.他是个善于独立思 考的学生

C.他没有高雅的情趣和正当的爱好 D.他没有全面认识和评价自己

8.有一个寓言故事:一天,孔雀向喜鹊哭诉:我的声音太难听了。人家夜 莺的声音多美妙啊。喜鹊安慰道:可是你有美丽的羽毛,这是别的鸟儿都不能比的。这告诉我们( )

A.美丽的羽毛比美妙的声音更重要 B.他人对自己的评价最客观

C.要全面认识自己的优点与不足 D.从外在形象认识自己最重要

9.王某到电器商店买了一台电视机,几天后王某发现这台电视机是假冒伪劣产品,便来到电器商店要求退货,却遭到拒绝。一怒之下,王某砸了电器商店的几台电视机。为此,他受到了法律制裁。这告诫我们( )

A.情绪是不可以发泄的 B.受了欺骗后发泄一下情绪是可以理解的

C.情绪 是不可以调节的 D.发泄情绪要采取合理合法的方式

10.中医认为,怒伤肝恐伤肾 思伤脾忧伤肺。这说明( )

A.情绪损害人的健康 B.消极情绪对人的 健康有害

C.人的疾病都是由消极情绪造成的 D.人的健康与情绪无关

11.当你与同学、朋友之间发生矛盾冲突时,正确的处理方法是:( )

A.别伤了彼此间的和气,忍了算了。

B.和他解释,解释不通就再也不理睬他了

C.先冷静下来,搞清楚事情的原委,再用恰当的方法化解矛盾

D.请老师和自己的家长来找对方同学理论

12.对于青春,我们充满 好奇,因此我们需要通过同学间的相互交流,彼此共 享成长的体验。你认为同学间形成亲密友情最基本的准则是( )

A.互相尊重 B.主动热情 C.哥们义气 D.互相帮助

13.我国的傣族过泼水节,蒙古人爱好骑马,壮族人喜欢对歌。这说明( )

A.生活情趣是丰富多彩的B.一个人在人生发展的不同阶段,情趣可能要发生变化

C.每个人的生活情趣不相同 D.同民族的人的情趣是相同的

14.恩格斯说:不要过分陶醉于对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利 ,自然界都报复了我们。这句话的意思是( )

A.不能再改造和利用自然,否则会遭到报复

B.人类是万物之灵,可以主宰自然界

C.人类要 尊重自然,爱护自然,与其和谐共处

D.只有人的生命是有价值、有意义的,其他生命无足轻重

15.有人曾这样分析生活中富有情趣的 爱好与健康的关系:爱好书法延长寿命;爱好下棋思维敏捷;爱好音乐增强食欲;爱好赏鱼调节血压。这说明( )

A.高雅生活情趣有利于开拓眼界

B.高雅生活情趣有益于身心健康

C.高雅生活情趣会使人玩物丧志

D.高雅生活情趣有利于开发智力

二、材料分析题(35分)

16. (10分)下面是几名同学面对初中学习生活而产生的困惑,请你出点子,帮助他们做好学习的管理者。

情境一:刘一凡上初中后,因为功课难度加深,爸爸妈妈不再帮他检查作业,也不陪他复习功课,结果他学习六神无主,学习成绩直线下滑。

(1)要解决刘一凡学习成绩直线下滑问题,你有什么好的建议?(5分)

17. (15分)进入初中后,班主任告诉我们:走进中学,同学们就将进入了青春期, 你会发现自己每天都在变。同学们 要学会认识自我。我们每个人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿,希望同学们把自己的潜能充分挖掘出来

阅读上述材料,回答:

(1)认识自我的途径有哪些?(6分)

(2)我们应该怎样挖掘自己的潜能?(9分)

18. (10分)2010年4月19日,几名战士在整理玉树地震中遇难者的遗体,士兵李武等负责维持秩序。这时, 一名十来岁的小姑娘看到即将下葬的亲人,悲痛万分,抓起李武的胳膊,猛地咬了一口。看到对方没有反应,她 拔出衣服上的一枚3厘米长的胸针扎入李武的手臂。但李武依然默默不语。他事后说,真正痛的不在手臂上而在心里,小小年纪一下子失去了亲人,能不伤痛吗?只要我的伤痛能减轻她的一点伤痛,那就让她咬吧!

阅读上述材料,回答:

(1)这位小姑娘宣泄情绪的做法是否可取?为什么?(4分)

(2)请你说出三种调节不良情绪的方法。(6分)

17.(1)通过自我观察认识自己;通过 他人了解自己;通过集体了解自己。(6分)

(2)经常给自己积极的暗示;在心中想象出一个比自己更好的自我形象,激励自己的斗志;培养有利于激发潜能的习惯,从小事做起。(9分)

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