《有余数的除法》复习题
一、直接写出下面各题的商和余数。 35÷8=
``````
34÷5=
``````
54÷8=
``````
29÷5=
``````
46÷8=
``````
52÷6=
``````
二、填空
1、在除法中，余数应比除数
，也就是除数必须比余数
。
2、 被除数=
×
+
。
3、除数6，商是9，余数是5.被除数是
。
4、□÷6=□……□，余数可能是(
)。 □÷5=4……□，余数可能是(
)。
5、一个数除以9有余数，余数最大是
，最小是
。
6、○□□△○□□△○□□△……第22个图形是(
)。
7、○▲□○▲□○▲□○……
第20个图形是(
)。
8、在现阶段有余数的除法列竖式时，商要对着被除数的
。
9、有12个羽毛球。平均分给5人，每人分
个，还剩
个。
10、35个小朋友坐船，每条船坐8人，至少要(
)条船。
11、有9个桃子，每盘放2个，还剩(
)个
12、有26个桔子，如果每袋装4个，可装(
)袋，还剩(
)个;如果每袋装5个，可装(
)袋，还剩(
)个;如果每袋装6个，可装(
)袋，还剩(
)个。
13、两个数相除，余数是6，除数最小是(
)
14用21根长度相等的小棒，可以摆出
个正方形，还剩
根。
15、(
)里最大能填几? (1)(
)×6<57 (2)(
)×7<43
(3)(
)×5<38 (4)(
)×4<31 (5)(
)×5<26
(6)(
)×6<39 (7)(
)×3<24 (8)(
)×8<30
(9)(
)×7<50 (10)(
)×4<30
(11) (
) ×6<45
(12) (
) ×8<65
二、列竖式计算下面各题。
(1)74÷9=
(2)17÷2=
(3)60÷8=
(4)53÷7=
(5)52÷6=
(6)34÷5=
5.列式计算。
(1)把34平均分成7份，每份是多少?还余几?
(3)63是7几倍?
三、解决问题
1、姐姐买来一束花，有11枝，每5枝插入一个花瓶里，可插几瓶?还剩几枝?
2、妈妈买了21米花布，每4米做一个窗帘，可做几个窗帘?余几米布?
3、有25片扇叶，每台电扇装3片，这些扇叶够装几台电扇?
4、王老师买来一条绳子，长20米，剪下5米修理球网，剩下多少米?剩下的每2米做一根跳绳，可以做几根跳绳?还剩多少米?
5、兔妈妈拔了31个萝卜，自己吃了4个，剩下的想平均分给5只小兔吃，每只小兔最多可以分得几个，还剩几个?
6、有43人跳绳，5人一组，可以分成几组，还多几人?
8、一根绳子长24米，剪7米做一个根长跳绳，剩下的每2米做一根短跳绳。可以做多少根短跳绳?还剩几米?
2、四年级一班有44人玩激流勇进的游戏，，每船可以坐5人，我们都玩激流勇进，最少该租几条船?
14、学校买回63棵树苗，已经载了15棵。剩下的每行载7棵，可以载几行?还剩多少棵树苗?
23、小红带了23元去买花。先花10元买了一枝玫瑰，剩下的钱准备买菊花，菊花2元一枝。她可以买几枝菊花?还剩多少钱?
21、用5枝康乃馨，3枝玫瑰，3枝水仙可以扎成一束花。31枝康乃馨，17枝玫瑰，8只水仙最多可以扎成几束这样的花束?
教学目标
1、通过巩固，使学生熟练地掌握有余数的除法的含义。
2、提高口算和笔算有余数除法的能力。
3、建立这一单元的知识结构，会运用所学知识解决实际问题。 重点难点：
1、能正确地计算有余数的除法。
2、运用知识解决实际问题。 教具准备：课件 教学过程：
一、知识梳理
我们在有余数的除法这一单元中，学习了四部分的内容：余数的认识，口算有余数的除法，笔算有余数的除法，解决问题。下面我们分别来说一说。
余数的认识：说一说什么叫余数?能不能举个例子来说明一下。
口算有余数的除法：就是针对被除数比较小的情况下来口算的。当被除数大了的时候，我们就用到了笔算。
笔算有余数的除法：我们需要注意什么?说一说。 解决问题
二、练习
1、余数的认识，进一步认识到余数比除数小，而且除法的各部分名称的认识。
2、口算有余数的除法。学生抢答。
3、笔算有余数的除法
<1>判断对错，找出学生易错的情况，进行说明。 <2>直接笔算。4号同学到黑板演示。
4、解决问题 基础应用
1.一种儿童读物每本4元，小红带了23元，最多可以买几本?还剩多少钱?2.有42米绳子，要做成长5米的跳绳，可以做几根?还剩几米?提高练习 3.有26个乒乓球，每6个放一盒，一共要放多少盒?
4.有36个小朋友去划船，每条船能坐5人，需要租几条船? 拓展应用
1.筐里有27个苹果，最少拿出多少个就能正好平分给7个同学? 2.还有其他的方法，使得筐里的苹果正好平分给7个同学吗?
有27本书，最少再添(
)本就能平均分给6个小朋友?最少拿掉(
)本就能平均分给5个人?
一、填空
1.有余数的除法中，被除数=(
)×(
)+(
)。计算有余数的除法时，余数要比除数(
)。
2、除数是8，余数最大是(
)，最小是(
)。
3、果△÷6=○……□，那么□最大是(
)
5、( ) ÷8=4……3，( )里应填(
)
二、解决问题
1、小明买来13个苹果，平均分给奶奶、爸爸、妈妈，余下的给自己，小明自己还有多少个苹果?
2、我们班一共有45人，平均分成6组，每组几人?还多几人?
3、有一些糖，比20块多，比30块少，平均分给8个孩子，还余1块。想一想，每个孩子可能分得多少块?一共有多少块糖?
4、46个同学去春游，每辆车可坐8人，一共要用多少辆车?
一、填空题：
1. 13÷2=6……1中13是()，2是()，6是()，1是()。 2.在□÷7中，如果有余数，余数最大是( )，最小是(
)。 3.49里面最多有( )个9，余数是( )。
4.在计算有余数的除法时，(
)要比( )小。
5.在一个余数是8的除法算式中，除数最小是( )。
6.8的5倍里最多有( )个9。 7.一周有( )天，一月份有31天，有( )个星期，还余( )天。 8.□÷8=5……△，当△最大时，□应该是(
)。
9.19根小棒可以摆(
)个正方形，还剩(
)根。
二、判断： 1.在有余数的除法中，余数不能比除数大。()
2.49除以8，商5余9.()
3、48÷7和60÷9的商相同，余数也相同。
(
)
4.妈妈将一些糖果平均分给8个小朋友，每人分到9块，还剩9块。()5.一只35元的玩具熊可以换7辆8元的小汽车( )
三、直接写答案： 21÷6=__……_ 19÷4=__……_ 67÷9=__……__ 38÷5=__……_
四、笔算： 27÷9 60÷7 58÷8 70÷9
五、列式计算：
1.被除数是57，除数是7，商几余几?
2.39里面有几个6，还余几? 3.除数是9，被除数是62，商是几?余数是几?
六、开放题：
( )÷9=8……( )要使余数最小，被除数是(
)。要使余数最大，被除数是( )
七、用数学：
1.老师在布置教室，把36条彩带挂在教室，每几条一组?可供选择的方案如下所示：
(1)每3条一组(2)每4条一组
(3)每5条一组(4)每6条一组
(5)每7条一组(6)每8条一组
(7)每9条一组
正好分完的方案：_______ 还有剩余的方案：________ 2.食堂买来40袋面粉。如果每天吃6袋，可以吃几天?还剩几袋?如果每天吃7袋呢?
3.小刚买来20条金鱼，送给小明4条，剩下多少条金鱼?小刚把剩下的平均放在3个鱼缸，每个鱼缸放多少条金鱼?还剩多少条? 4.一本书共86页，小丽看了30页，剩余的每天看7页，还需要看几天? 5.__________，平均分给6个小朋友，每个小朋友分得几张，还剩几张?(补充条件，并解答出来)
1、先圈一圈，再写算式。
(1)●●●●●●●●●●●●●● 每 4 个分一组，可以分几组?
列式：
(2)★★★★★★★★★★★ 每 3 个分一组，可以分几组?
列式：
2、根据题意，先画草图，再列算式。
(1)9 支铅笔，每人分 2 支。可以分给( )人，还剩( )支。 画图：
列式：
(2)9 支铅笔，每人分 4 支。可以分给( 人，还余下( )颗 画图：
列式：
3、有 19 颗糖果，每人分几颗?余几颗?比一比，看谁写得算式多? 算式：
)颗，可以分给( )
一、填空
1、在除法中，余数应比除数 (
)
2、 被除数= (
)×(
)+(
) ，也就是除数必须比余数 (
)最小是(
)
3、除数 6，商是 9，余数是 5，被除数是(
)
4、()÷6=()……()，余数可能是(
) ( )÷5=4……()，余数可能是(
)
5、一个数除以 9 有余数，余数最大是(
)
6、○□□△○□□△○□□△……第 25 个图形是(
)
7、○▲□○▲□○▲□○…… 第 23 个图形是(
)
8、在现阶段有余数的除法列竖式时，商要对着被除数的(
)
9、有 12 个羽毛球。平均分给 5 人，每人分(
)
10、35 个小朋友坐船，每船坐 8 人，至少( )条船。
11、有 9 个桃子，每盘放 2 个，可以 放(
)盘，还剩( )个
12、有 26 个桔子，如果每袋装 4 个，可装(
) 袋， 还剩 (
)个;如果每袋装 5 个， 可装 (
)袋，还剩( )个，如果每袋装 6 个，可装 (
)袋，还剩( )个。
13、两个数相除，余数是 6，除数最小是(
)
14 、用 21 根长度相等的小棒，可以摆出(
)个正方形，还剩( )根
15、( )里最大能填几?
(
)×6<57
( )×4<31
( )×3<24 (8) ( )×4<30
( )×7<43
(
)×5<26 (
)×8<30
(
)×6<45
(
)×5<38
(
)×6<39
(
)×7<50
(
)×8<65
三、判断对错。 (把不对的改正过来)
(7)在一个有余数的除法算式中，除数是 7，商是 8，余数最大是 7.(
)
(8)70÷9 = 8· · · · · ·2 (
)
(9) ( )×4<30， ( )里最大能填 7。(
) (10)39÷5 = 8· · · · · ·1(
)
四、列竖式计算下面各题。
74÷9=
17÷2=
60÷8=
53÷7=
52÷6=
34÷5=
35÷8=
34÷5=
54÷8=
29÷5=
46÷8=
52÷6=
五、解决问题
1、 姐姐买来一束花， 有 11 枝， 每 5 枝插入一个花瓶里， 可插几瓶?还剩几枝?
2、○○○○●●○○○○●●○○○○●●……那么第 21 颗棋子是什么色 的?第 43 颗棋子是什么色?(列式计算)
3、有 25 片扇叶，每台电扇装 3 片，这些扇叶够装几台电扇?
4、王老师买来一条绳子，长 20 米，剪下 5 米修理球网，剩下多少米?剩下的 每 2 米做一根跳绳，可以做几根跳绳?还剩多少米?
5、兔妈妈拔了 31 个萝卜，自己吃了 4 个，剩下的想平均分给 5 只小兔吃，每 只小兔最多可以分得几个，还剩几个?
6、用 5 枝康乃馨，3 枝玫瑰，3 枝水仙可以扎成一束花。31 枝康乃馨，17 枝玫瑰，8 只水仙最多可以扎成几束这样的花束?
7、有 43 人跳绳，5 人一组，可以分成几组，还多几人?
8、矿泉水每瓶 4 元，33 元可以买几瓶，还剩几元?
9、一根绳子长 24 米，剪 7 米做一个根长跳绳，剩下的每 2 米做一根短跳绳。 可以做多少根短跳绳?还剩几米?
10、一月份有 31 天，是几个星期，还多几天?
11、儿童读物每本 5 元，小红带了 36 元钱，最多可以买几本，还剩多少钱?
12、每张桌子可以坐 6 人，还有 5 张空桌，我们班来了 50 个人都能坐下吗?
13、四年级一班有 44 人玩激流勇进的游戏， ，每船可以坐 5 人，我们都玩激流 勇进，最少该租几条船?
14、有 49 个钮扣，每件衣服钉 6 个，可以钉几件?还剩几个钮扣?
15、学校买回 63 棵树苗，已经载了 15 棵。剩下的每行载 7 棵，可以载几行? 还剩多少棵树苗?
16、25 个人做游戏，如果每组 6 人，可以分成几组，还剩几人?
17、一共有 30 只小动物，每个房间可以住 7 只，一共可以住满几个房间?还 剩几只小动物?
18、同学们玩丛林探险游戏，每辆小车可以坐 8 人， (1)39 人最多可以坐满几辆车?还剩几人? (2)要想 39 人一起出发需要几辆车?
19、有 69 本书，先给一年级 10 本，剩下的二年级每个班分到 7 本，可以分给 几个班?还剩多少本?
20、学校食堂买来 8 筐苹果，共重 64 千克。一筐梨比一筐苹果重 12 千克，一 筐梨重多少千克?
21、三年级一班 57 个同学去春游，过山车每辆可以坐 8 人，碰碰车每车可以坐 6 人，
(1)都玩过山车，最多可以坐满几辆车?有剩下的人吗?
(2)如果都玩“碰碰车”该租几辆车?
22、小红带了 23 元去买花。先花 10 元买了一枝玫瑰，剩下的钱准备买菊花， 菊花 2 元一枝。她可以买几枝菊花?还剩多少钱?
23、妈妈买了 21 米花布，每 4 米做一个窗帘，可做几个窗帘?余几米布?
24、一共有 27 只小鸟，每个小房子能住 4 只，一共可以住满几个小房子?还 剩几只小鸟?
教学内容：
教本P57~~P58上的内容 教学目标：
通过练习，使学生较熟练地掌握用有余数的除法解决生活中的实际问题。认识生活中处处有数学。 学情分析：
教学过程：
一、复习导入
经过之前的学习，我们已经基本掌握了有余数除法的笔算，这节课我们通过练习，使大家能够熟练掌握运用有余数的除法解决生活中的实际问题。
首先，同学们请看下面例题
书本第五十七页第5题。大家请看图。
师：有天，森林要举行一场派对。森林里的小动物们都到森林餐厅吃饭。但是来的人数太多，小精灵不知道座位够不够坐，我们大家一起来帮帮它。算一算，好不好
生：学生仔细观察。
师问：大家看看，餐厅里总共有几张空桌啊? 生：九张
师问，大家在看看，每张空桌上有几个座位啊? 生：(看图说)四个
师：回答正确，每张空桌上有四个座位，总共有九张空桌，那谁来告诉我，餐厅总共能坐几个人啊?
生：三十六个
师：对了，根据我们之前学过的乘法，有九张空桌，每张有四个座位，总共能做三十六个人，那大家想想。图的下方小精灵说的话：三十五个小动物都有座位吗?
二、巩固新知
大家都学得很好，接下来我们来做做练习，大家翻开书本五十七页第四题。
1. 小红和小明等人一起去书店买书，儿童读物每本四元。小红带了23元钱，但是她不知道她总共能买几本书，大家先思考一下，我们请一个同学上来将最后的计算方法和结果告诉大家。
2. 三年级小朋友一起去游乐场玩，一共有四十四个人，如果都玩丛林冒险最多可以坐满几辆车，有剩余的人吗，如果都玩激流勇进。需要租几条船呢?
大家仔细观察，想想每辆车和每条船上各自能载几个人。
3.有天，小动物们一起去森林城堡旅行，一共有二十只小动物，每间六只，一共可以注满几间房子啊?剩余几人啊
4.花店阿姨要扎花束，七枝黄玫瑰和三支红玫瑰，两只郁金香可以扎成一束。花店共有二十二支黄玫瑰，十六只红玫瑰，十支郁金香，问：这些花总共能扎几束花束?
提问：一束花束总共需要几朵花。花店里的花加起来又是几朵啊?
大家进行讨论。老师总结 作业：
1.小明带了20元去书店买书。连环画每本2元。故事书每本6元，漫画书每本3元。问：如果都买连环画最多能够买几本，如果都买故事书最多能够买几本，都买漫画书最多能够买几本 。若小明希望每种书都能买到。应该怎么买。
课后小结：今天我们通过练习，认识到了生活中处处存在数学。也深刻体会到了有余数除法在生活中应用的重要性，以及掌握了如何用有余数的除解决生活中的实际问题。
教学反思：
篇一：2014新人教版二年级数学下册有余数的除法练习
有余数的除法练习
(二)
1、竖式计算。
2.你能根据小动物身上的号码写出一道有余数的除法算式吗?
3.小猫可以吃哪条鱼?连连看。
4.卡片上最大可填几? 5.它们算得对吗? 1 / 1 篇二：二年级下学期有余数的除法练习题
二年级数学有余数除法口算练习
(一)
姓名
时间 分 分数家长签字
22÷3=
14÷3=7÷2= 9÷2=
19÷3=
20÷3= 20÷3=
29÷5= 37÷5= 36÷5=
14÷4= 18÷4=12÷5=
16÷5=
9÷5=
10÷3=
20÷6=
32÷9=
22÷3= 4÷3= 10÷6=
21÷4=16÷3=
17÷5=22÷7=15÷6=56÷9=26÷6=35÷6=9÷5=30÷7=7÷5=
12÷5=24÷7= 4÷3=
22÷3=8÷3= 12÷7= 22÷4=27÷2=
10÷7=34÷7= 18÷4=12÷5=
12÷5= 42÷5= 18÷5=36÷7= 14÷5=
14÷3=28÷6=
6÷4=
22÷5=12÷5= 14÷8= 25÷4=36÷5= 12÷7= 6÷4=21÷8=18÷5=17÷5= 49÷5= 27÷5=42÷5= 21÷5=16÷3=32÷6=
8÷3=
32÷5=16÷3= 16÷8= 34÷4= 45÷7=
12÷7= 8÷5=
24÷9= 24÷5=
26÷5= 56÷5= 36÷5= 48÷7= 28÷5=3÷2=15÷6=
14÷3=
32÷5=
9÷2=
13÷3=
17÷5=36÷7= 18÷7= 54÷7=12÷8= 49÷5= 35÷6=10÷7= 14÷5= 20÷7=28÷5= 二年级数学有余数除法口算练习
(二) 姓名
时间 分分数家长签字
40÷6=48÷9=56÷6=
64÷9=5÷2=
45÷8= 54÷8= 63÷8=32÷9= 15÷4= 8÷3=
16÷3= 24÷5=32÷5=
9÷5= 7÷2=
54÷7=
25÷6=
4÷3=
45÷7=
8÷5=
18÷5=
12÷5=7÷5= 21÷5= 8÷7= 48÷7= 45÷7=45÷7=54÷8= 42÷7= 40÷7= 14÷5= 63÷8= 30÷7= 8÷3=
54÷8= 16÷5= 27÷5=12÷7=36÷5=42÷5=20÷7=12÷7=4÷3=63÷8=45÷6=6÷5=24÷5= 21÷6=72÷7=35÷7=4=63÷8=24÷5=36÷8= 5÷2= 6÷5= 54÷7= 12÷7=14÷6= 42÷5=30÷8= 49÷8= 18÷5=14÷5= 28÷5=31÷7=
40÷7=
16÷3=
22÷5=32÷5=
45÷6=54÷8=21÷5=16÷5=36÷7=48÷7=8÷3= 36÷8=8÷3= 36÷5= 14÷6=27÷5=30÷8=
42÷8=13÷2=
9÷2=
40÷7=
56÷7=48÷9=42÷8=42÷9=16÷7= 10÷7=42÷5= 12÷5= 3÷2= 54÷7= 30÷7= 12÷
二年级数学有余数除法口算练习
(三)
姓名 时间 分分数 家长签字
1) 29÷6=2) 31÷4= 3) 18÷6= 4) 18÷6=5) 11÷5= 6) 32÷6=7) 11÷7= 8) 2÷2= 9) 23÷6= 10) 24÷5= 11) 38÷6=12) 36÷6=13) 77÷8= 14) 14÷6=15) 62÷7= 16) 10÷2=17) 50÷7= 18) 50÷8= 19) 57÷9=20) 11÷3= 21) 45÷8= 22) 52÷6=23) 30÷6=24) 2÷2= 25) 24÷6= 26) 58÷8= 27) 31÷9= 28) 24÷4=29) 2÷1= 30) 52÷9= 31) 15÷4= 32) 43÷5= 33) 36÷6=34) 3÷1= 35) 15÷2= 36) 24÷4= 37) 6÷1= 38) 18÷9=39) 5÷1= 40) 23÷5= 41) 13÷3= 42) 6÷1= 43) 7÷2= 44) 22÷7=45) 6÷2= 46) 12÷2= 47) 9÷4= 48) 8÷5= 49) 4÷3= 50) 4÷1= 51) 12÷2= 52) 66÷7= 53) 46÷5= 54) 6÷3= 55) 34÷4= 56) 64÷8= 57) 23÷3= 58) 26÷4= 59) 35÷5=60) 36÷6= 61) 31÷5= 62) 28÷3= 63) 22÷4= 64) 36÷9= 65) 29÷6= 66) 31÷4= 67) 18÷6= 68) 18÷6=69) 11÷5= 70) 32÷6= 71) 11÷7= 72) 2÷2=73) 6÷6= 74) 24÷5= 75) 38÷6= 76) 36÷6= 77) 77÷8= 78) 14÷6= 79) 62÷7= 80) 10÷2= 81) 50÷7= 82) 50÷8= 83) 57÷9= 84) 11÷3= 85) 45÷8= 86) 52÷6= 87) 30÷6= 88) 2÷2= 89) 24÷6= 90) 58÷8= 91) 31÷9= 92) 24÷4= 93) 2÷1= 94) 52÷9= 95) 6÷6= 96) 30÷4= 97) 57÷9= 98) 18÷6= 99) 6÷1=100) 18÷3= 有余数除法口算练习
(四)
班级姓名时间 分分数家长签字
36÷7= 8÷7=6÷5= 54÷7= 12÷7= 9÷7= 6÷5=12÷8= 8÷3=64÷9= 40÷9= 12÷8= 7÷5=54÷7= 48÷5= 21÷6= 36÷7= 56÷9= 9÷2=22÷4= 24÷3=52÷7=17÷2=36÷5=30÷9=68÷8=15÷4=43÷7=27÷4=52÷6=30÷4=20÷3= 33÷5= 15÷7=24÷7=36÷7=21÷5=40÷7= 36÷7= 25÷6= 29÷9= 65÷9=18÷4= 20÷6= 62÷7= 52÷9= 25÷7= 28÷6= 21÷4=6÷4=24÷7= 12÷7=5÷2= 63÷8=43÷6= 18÷4= 30÷4= 19÷2=15÷6= 39÷6= 65÷9= 52÷6= 19÷4=30÷4= 50÷6= 25÷4=63÷8= 9÷7= 54÷7= 48÷7= 42÷9= 50÷9= 26÷5= 28÷6= 35÷8= 13÷3= 28÷5= 60÷7= 36÷5= 35÷9= 27÷5= 23÷4= 28÷5= 16÷7=8÷7= 32÷9=12÷5= 31÷5= 54÷8= 27÷5= 65÷7= 24÷9= 43÷5= 30÷7= 37÷8= 43÷8 40÷7= 19÷8= 49÷8= 80÷9= 二年级数学有余数除法口算练习
(五)
姓名
时间 分
分数家长签字 73÷9= 80÷9= 46÷5= 48÷7= 33÷8= 33÷4= 50÷9= 61÷7= 79÷8= 31÷8= 32÷9= 41÷5= 42÷5= 70÷9= 35÷8= 41÷8= 21÷4= 32÷7= 32÷9= 40÷7=
22÷4= 23÷6= 82÷9= 57÷8= 57÷9= 43÷5= 56÷9= 63÷8= 71÷9= 67÷8= 75÷9= 32÷7= 34÷8= 43÷9= 42÷8= 35÷8= 35÷9= 35÷6= 40÷9= 66÷9= 31÷6= 25÷3= 19÷7= 23÷4= 19÷2= 44÷7= 79÷8= 58÷6= 29÷3= 40÷6= 60÷7= 76÷9= 35÷4= 67÷8= 38÷5= 46÷7= 58÷6= 69÷8= 70÷8= 75÷9= 82÷9= 85÷9= 76÷8= 77÷8= 66÷7= 65÷8= 55÷6= 53÷6= 44÷6= 35÷4= 26÷5= 26÷8= 31÷7= 80÷9= 70÷9= 53÷8= 47÷6= 38÷7= 25÷4= 28÷5= 33÷6= 79÷8= 62÷9= 34÷5= 22÷7= 48÷7= 44÷6= 79÷8= 38÷6= 29÷5= 73÷8= 26÷4= 38÷9= 66÷9= 67÷8= 48÷5= 37÷6= 29÷6= 35÷8= 25÷6= 篇三：二年级数学下册有余数的除法练习题(一)
一、有余数的除法
1、有18个苹果，每5个装一盒，可以装_______盒，还剩 _______个。
2、有45块糖，平均分给8个小朋友，每个小朋友分到 _______块，还剩_______块。
3、有13个梨，每4个放一盘，可以放_______盘，还剩_______个。
4、有25个菠萝，每6个放一筐，可以放_______筐，还剩_______个。
5、有26个桔子，如果每袋装4个，可以装______袋，还剩_______个;如果每袋装5个，可以装______袋，还剩_____个。
7 ÷ 5 = 7......240 ÷ 6 = 6......4 15 ÷ 4 = 3......3 读作_______________________ 读作____________________________读作____________________________ 31 ÷ 6 = 5......125 ÷ 3 = 8......1 13 ÷
6 = 2......1 读作______________________ 读作____________________________ 读作____________________________ 我是聪明的小法官。对的在()里划“√”,错的在()里划"x"。
16 ÷ 3 = 4......4()
23 ÷ 5 = 4......3()
32 ÷ 6 = 8......()
21 ÷ 3 = 6......3()
47 ÷ 7 = 6......5()14 ÷2 = 5......4()
( )里最大可以填几?
3x(
)< 19 6 x(
)< 45 7 x(
)< 58 5 x(
)<42 (
)x 5 < 22 (
)x 4 < 23 (
)x 3 < 14 (
)x 2 < 9
1、写出下列算式的余数。
32÷5=6......( ) 45÷6=7......( ) 25÷6=4......( ) 30÷4=7......( )19÷6=3......() 23÷5=4......( )36÷5=7......( )26÷4=6......( ) 34÷7=4......( )49÷8=6......( )
2、写出下列算式的商和余数。
21÷4= (
)......(
) 42÷5= (
)...... (
) 17÷6= (
)......(
)
37÷5= (
)......(
) 18÷5= (
)...... (
)39÷7= (
)......(
) 44÷8= (
)......(
) 29÷6= (
)...... (
)25÷3= (
)......(
)
二、计算题
1、直接写出商和余数
25÷3= 30÷4=24÷7= 27÷4= 20÷8=17÷2= 42÷5=10÷3= 45÷7= 21÷4= 46÷5= 29÷3=32÷6= 23÷3= 66÷9= 28÷6= 26÷4=31÷4= 35÷4= 45÷6= 55÷6= 73÷9=22÷6= 43÷6= 30÷ 4
2、用竖式计算
26÷3= 41÷6= 33÷5= 45÷7=
54÷7= 22÷4= 75÷9= 28÷6=
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