关爱聋哑儿童策划书
关爱聋哑儿童
策
划
书
主办：经济学系党员服务站
承办：经济学系党员服务站第
三、五大组
2014年12月3日
一、活动背景
聋哑人作为社会的弱势群体是不容忽视的，他们应该得到全社会的关爱和帮助。虽然一部分聋哑儿童得到受教育机会，但由于生理等各方面的原因，由于“聋哑儿童”特殊的生活和教育环境，由此引发的生活、教育、情感、心理等一系列问题日益凸显。为了让更多的聋哑儿童得到温暖和关怀，为了让更多的社会爱心人士关注聋哑儿童的成长和身心健康，我们重庆工商大学派斯学院经济学系党员服务站组织了这次爱心公益活动，我们用最朴素方式去叩响他们的无声世界，走近他们的生活，期待帮助他们更好的健康快乐成长。
二、活动目的
1、与聋哑学校取得联系，建立长久的友好情谊
2、使更多的同学，了解聋哑学生的生活
3、通过我们的努力，使同学们对聋哑学生的学习与生活有初步的了解。
4、关爱聋哑儿童，为他们提供力所能及的帮助
5、通过志愿者活动,给聋哑儿童带去新知识、新思想、新理念，给他们送爱心，送关怀,从而对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。
6、通过志愿者活动唤醒人们的关爱之心,号召更多的人伸出援助之手,走近聋哑儿童.为聋哑儿童出一份力
7、丰富校园生活，展示大学学生风采
三、活动主题
“手拉手关爱聋哑儿童，心连心呵护祖国花朵”
四、活动的开展
A、时间：2014年12月7号 (星期天) 上午9:00—11:30 B、地点：合川区特教学校
C、对象：聋哑儿童
D、活动内容下已详述(通过游戏、作业辅导等了解他们的需要，给与他们关怀，同时给他们好的引导，树立良好的价值观，让他们快乐健康成长)
五、活动形式
1、先进行分组，志愿者与聋哑儿童的“二对一”搭配，然后在操场或教室进行初步交流，增进志愿者与聋哑儿童的感情。
2、游戏环节：
老鹰抓小鸡：分成三小组，每组10—20人，时间：25分钟 扔手绢：分成三小组，每组10—20人，时间：25分钟 心心相印(背夹汽球)：
游戏规则：每组的两个选手背夹汽球冲向目的地，然后再转回来和下一组选手交接，到最后一组再次回到原地时游戏结束，用时最短的小组胜出。除了胜出的小组会得到神秘小礼品外，所有的小孩子都可以得到一份相同的小礼品。 时间：25分钟 所需道具：气球10个、糖果40个、铅笔40支
3兴趣交流：将志愿者与聋哑儿童分成四小组，分别为篮球组、羽毛球组、乒乓球组，绘画与剪纸组，使志愿者与留守儿童深入交流。
4志愿者可与聋哑儿童可一起参观校园、谈心等，互相留下联系方式(达到一对一帮助)，以便后面活动的开展。深入交流20分钟后到指定地点集合，然后有序的离开。
六、资金预算
气球 5元 糖果
30元
铅笔
40元 小礼物
25元 总计
100元
七、活动注意事项
1、服从组长的统一安排，不得单独外出行动，认真完成自己的本职工作。
2、安全第一，注意交通安全，选择安全方便的交通工具，注意人身及财产安全。
3、禁止一切有安全隐患的活动。
4、注意个人修养，关爱聋哑儿童服务期间应注意言行，礼貌，遵守当地的政策法规，尊重当地的风俗习惯，与当地群众友好的相处。
5、带好个人所需，做好吃苦耐劳的准备。
6、遇到突发事件要沉着冷静，寻求正当方式解决，避免冲突，第一时间与学校有关部门联系，并速与带队领导联系。
八、期望效果
在党员服务站的统一组织下，倡导并组织青年志愿者对聋哑儿童提供全面的志愿服务，使他们得到关爱，接受心理方面的辅导，学习上取得进步，心理上健康，行为上端正，成为一个独立，自强，自信的人。让他们意识到，他们也能和正常人一样，有着自己的梦想，并且为梦想而努力，不自卑，不放弃。同时也给志愿者们一个锻炼自我的机会。向社会展示党的宗旨、当代志愿者的风采，吸引更多的社会人士来关注聋哑儿童的成长问题。
经济学系党员服务站第
三、五大组
2014年12月3日
爱心社活动策划
一：活动主题——关心聋哑儿童，传递人间真爱。
二：活动背景：
这是一个可爱而又寂寞的群体，上帝给他们开了一个残忍的玩笑，让他们在降临到这个世界的那一刻就体验到了世界上最大的不公平。当我们在口语课上尽情的侃侃而谈时，当我们陶醉在mp3中美妙的音乐中时，当我们受到小小的挫折而怨天尤人时，我们可曾想到那个无声的集体在城市的某个角落，那个寂寞颤抖的心灵„„不要让冰冷你的墙壁靠近可爱善良的心灵，我们要用微弱但又充满激情的心跳引发出世间无数爱心的共振，用这滚滚热潮，撑起绵绵真情。“关注残疾儿童，共创美好未来”，让我们携起手来融化那个冰冷的世界。“用你我爱心，换人间真情。”让爱心充满每一个角落。
三：活动目的：
1. 让社会中更多的人关注弱势群体，唤起人间真情;
2. 塑造浓厚的校园爱心氛围，激发学校师生的爱心;
3.让志愿者充分了解社会，倡导更多的人加入志愿者的队伍中，奉献自己的爱心，体会聋哑儿童纯真心灵。用爱温暖世界，让爱洒遍人间。
4.让学校同学了解当今社会里还有很多需要我们关爱的人群;
5.为社会做一些力所能及的事，让聋哑学校的同学们感受到社会给予的温暖的关爱.
四：活动举办方：南京财经大学红山学院爱心社
五:活动地点：南京婷婷聋哑幼儿园
六：活动参与者：爱心社成员和桥头校区大一大二学生(人数待定)
方案一
一：活动时间：2012年4月或5月
活动流程：
1、前期准备：
(1)与聋哑学校取得联系，得到支持与必要的帮助。
(2)做好宣传工作，在学校内通过海报，鼓励同学们积极参 与此次活动。
(3)确定参加此次活动的具体人数，并进行分组每组具体所 要准备的活动。确定聋哑学校在校学生的情况。
(4)制作爱心卡片发放给个支部，搜集同学的寄语。
2、实施阶段：
(1) 在聋哑学校和有关领导负责人进行交流，了解聋哑学生的基本情况以及交流时所需要注意的事项。
(2)听从校方安排，做志愿服务。
(3) 与聋哑学校的学生进行简单的手语交流，并表演一些简单易懂的节目，和聋哑学生进行一些游戏比如画画，老鹰捉小鸡等互动游戏。
(4) 和聋哑学生合影，并捐助学校一些体育，日常用品。
(5) 与老师交流经验，总结活动的成果于不足
(6) 和聋哑学校达成长期服务的意向，让更多的会员参与服务社会的活动中
(7) 和学生们告别，赠送自己带的小礼物
3.后期阶段：
(1) 须做好活动记录工作，储备学生活动的相片资料。
(2) 做后期宣传海报，宣传此次活动的意义，并鼓励更多的学生参与到志愿服务的活动。
(3) 可以走入校园，走入社会，进行募捐活动，将捐款全部用于帮忙那些残疾的儿童。
(4) 将此次活动的内容发布到社团网上，让更多的人了解这个需要关爱的团体，鼓励他们为
这个团体奉献爱心。
4.注意事项：
1)交流时必须要有耐心，讲究方法，不要伤害到他们，要用整颗心去爱他们，多站在他们的位置想一想。
2)在自由活动时一定要注意安全，不要教他们做危险的动作，若有意外要
及时向该校老师反映，及时解决。
4)若与他们发生冲突，要耐心解决，不能发火。
5)要多多鼓励他们，夸奖他们，让他们参加到我们的节目中，不要漏掉一个小孩，让他们倍感冷落。
6)临走时，可以送他们一些小礼物，让其留念，但不要接受他们的馈赠，更不要把他们带出校园。
7)拍照时，最好抓拍，才能找到感动，才能找到温暖的感觉，同时别忘了合影，给他们一份，给同学一份，还有给社团一份留做宣传。
8)进行某些义务活动，同时注意安全。
9)着装应得体大方朴素。女生，不能穿高跟鞋、化妆等。男生不要有奇装异服出现。
10)活动期间无负责人允许不可私自离开。
11)与他们一起游戏时，应充分考虑他们的能力，一定要做到适可而止，注意安全，不可太过。
12)要平等的与聋哑学生交流，要耐心不要烦躁。
13) 在聋哑学校活动参观要有组织，不要好奇乱碰一些设施，注意保持场地的卫生和整洁，在学校不要嬉笑打闹，注意自身的形象带给他们的影响。
14)遵守校规校纪，应做到文明沟通，细心交流，保护聋哑少年的自尊心，帮助树立自信心。 方案二：(长期合作)
一：活动时间：暑假或者周末
二：活动内容：更多的听从校方的安排，做志愿服务，让小朋友们感受到爱的温暖。 七：活动预算：待定
八：活动意义;
聋哑儿童作为社会的特殊群体，应该被人们关爱和呵护，作为新时期的当代大学生，更要尽己所能帮助那些孩子们，通过与聋哑学校的学生做游戏，用纸条交流等形式，加深大学生与他们的情感交流，充分发挥大学生的条件，让孩子们充分的了解和感受到社会的温暖。
大手牵小手 大龙湖畔游 ---关爱聋哑儿童公益活动策划书
一、活动主题：让我用手势告诉你 我爱你
二、活动目的：我们是否记得有一群孩子，无论得到怎样的保护，他们的耳朵也没办法再次听到妈妈的呼唤、听不到同伴的笑语……但是，人世间有一个字叫“爱”，有一种行为，叫“奉献爱”，我们可以奉献自己的爱，让这些折翼的天使在无声的世界里感受到社会大家庭的关爱和温暖，让我们牵起他们的小手走进大自然，感受春天的美好。
通过活动丰富孩子们的生活，拓展视野，增长知识;此次爱心活动旨在倡导、汇聚更多的爱心人士履行社会责任，关注社会特殊儿童，在与志愿者的互动中让孩子们感受到来自社会各界的关爱。
三、时间及地点：2014年3月30日 大龙湖风景区
四、活动举办单位：
主办单位：徐州交通广播FM103.3志愿者冰团
协办单位：徐州启聪聋儿语言康复中心
赞助单位：盛大智能卡 泰康人寿保险有限公司徐州中心支公司
五、工作安排：
1.孙丽负责相关策划工作及负责与康复中心协商相关事宜;
2.聂贺负责宣传、发布公告及登记参与人员名单，并做好物资的筹备。
3.王洪恩、韩西伟、赵亮、李奎、盛大元负责活动期间的内容安排及安全。
4.刘恩瑞、陈鸣负责活动期间的摄影摄像及后期制作。
5.刘顺红负责活动的游记及后期总结。
六、活动流程：
1.上午9点在淮塔东门集合，9点半乘坐大巴准时出发前往大龙湖。
2.10点左右到达大龙湖活动现场点名合影留念，朱老师主持活动前讲话。
3.各组分派人员负责带领孩子游览大龙湖风光并进行拍照留影，也可以进入大草坪观看或参与放风筝。
4.11点半回到现场进行野炊。
5. 餐后组织孩子们集体做游戏。 (钓鱼、套圈、手工，互动游戏等)不参与游戏的可以自由活动。
6.下午3点半回现场集合点名，活动结束返程。中途离场的提前告知活动组织者。
七、前期准备：塑料套圈10个、手工拼图10个、钓鱼用具一套、50公分绳子或布条4根、棒棒糖50个、奖品5个，条幅一个，对讲机4个，音响一套。
八、活动要求：
1.要求统一购买户外旅游险。
2.工作人员统一志愿者服装，配带工牌。
3.活动报名限定人数50人，报满为止，按照报名顺序进行分组。
4.午餐实行分组AA制(10岁以下儿童免费)，各组组员自行决定野炊形式，自带食材和野炊工具，康复中心孩子和老师免费，每组分配2人。
5.自愿准备一些儿童休闲食品或玩具与康复中心孩子分享
6.有条件的可以携带户外折叠桌椅，帐篷，地垫等。
九、注意事项：
1.途中注意交通安全，不得迟到;报名不能参加活动的要提前告知。
2.活动期间听从组织者安排不得擅自离队，为了大家的利益和安全最好统一行动。
3.不要在景区里乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境;注意个人言行，维护冰团志愿者形象。
4.在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏;
5.根据自己的情况准备应急药品，如清凉油、风油精、晕车丸等等，以处理突发状况。
十、报名方式：编辑内容“姓名+人数+身份证号码+联系电话+交通方式”发送至QQ583160**
或手机15152806***聂贺，报名截止至3月27日 周四晚8点前。
十一、主要负责人联系方式：
团 长 朱永冰 13905211***
助 理 聂 贺 15152806***
活动执行 王洪恩 18914811***
活动策划 孙 丽 15852007***
如遇天气不好，活动自动取消或顺延到下一活动日;本次活动的解释权归徐州交通广播FM103.3志愿者冰团所有。
如果您也关注孤寡病残、关爱流浪动物，请加入我们!爱心群号：285909***
徐州交通广播FM103.3志愿者冰团
2014-3-25
黔西南民族职业技术学院水利电力工程系
青年志愿者协会
策
划
书
水利电力工程系青年志愿者协会
2011年4月15日
一、活动主题：对聋哑学校献爱心活动
二、活动目的：用青年志愿者的实际行动帮助聋哑学校的
同学们改善学习环境给他们送去温暖，为今后志愿者活动打好基础。
三、活动的内容：
1.时间：2011年4月16日早上8：00中球场集中
2.地点：聋哑学校
3.人员：青年志愿者全体干部及其世青社
四、活动议程：
1.联系活动单位并获得本校老师批准
2.对聋哑学校进行卫生打扫
3.给同学们表演相关的文艺节目
4.和同学们进行沟通交流(用书写或简单手语)
5.与聋哑学校师生合影留念
6.向老师同学告别
7.组织全体志愿者干部反回，并严格做好考勤
五、总结：对这次活动进行总结，提出建议和意见取得了
什么成效，有什么不足之处吸取这次的缺点进行总结。
水利电力工程系青年志愿者协会2011年4月15日
具体时间： xx-06-01星期二10：00~12：00
活动地点：江夏区聋哑学校
策划人 联系方式：
总负责人： 联系方式：
活动背景：近期爱心社开展了“手语角”品牌活动，并取得了圆满成功，学生学会了基本手语;同时爱心社历年以传承爱、传播爱为宗旨;六一儿童节即将来临，爱心社想到了“手拉手，共普无声乐章”活动。
活动目的：此次活动，既能让广大聋哑儿童感受到社会这个大家庭所给予他们的温暖与关爱，并愉快的度过属于他们自己的节日;同时，也能号召更多
的大学生了解并关注这一幼小的弱势群体，给予他们更多的勇气与爱;还可将手语这一独特的语言广泛传播，让聋哑人不再孤单。
可行性分析：
1、爱心社近期连续开展了三次手语角活动，都学会了基本手语，能够与聋哑人进行简单的交流，同时，爱心社成立了一支助残队，能更好地为残疾人服务;
2、爱心驿站拥有足够的能力获得礼物赠与聋哑儿童;
3、公益活动对于广大学生有很大的吸引力和号召力;
4、江夏区聋哑学校离江城学院很近，无需车费;
5、爱心社与江夏区聋哑学校交往多次，并且此项活动与爱心社宗旨相符。
活动内容：前期准备：
1、love gather委员会：24—28号，收集捐赠礼物，包括驿站赠与部分礼物。
2、秘书部：28前统计出去聋哑学校的人员名单，并于31号前统计好礼物。
3、宣传部：于24号前在各宿舍楼下写通知，爱心社六一将去聋哑学校，愿有爱心的同学送去祝福与礼物，望各位同学积极捐赠，可以是卡片、图书、玩具等等。地点在二栋楼下江城爱心驿站，截止时间是30号。
在28号另通知“聋哑学校之行”的时间、地点。
4、网络信息部：28号前初步制作好ppt，30号最终完成ppt的制作，主题及各个环节的介绍，游戏“看舞传花”的规则说明：一个人跳舞，其他人传花，待舞停了后看花落在谁手上，这个小朋友站起来用手语进行自我介绍，并表演一小段节目。我们的喜养羊就给给这位小朋友送上礼物)。
5、实践部：在24号前与聋哑学校联系好，达成共识，确定表演时间、地点及校方所出的节目，申请好投影仪等移动设备，此外需计算行程时间，还需沟通好一两位手语老师以协助翻译。并于30号前借好喜羊羊的服装道具。
阶段负责人：
中间环节：
1、主持人介绍ppt。
2、播放30分钟的动画片《猫和老鼠》)。
3、节目环节介绍，游戏“看舞传花”规则说明并进行此项游戏：一个人跳舞，其他人传花，待舞停了后看花落在谁手上，这个小朋友站起来用手语进行自我介绍，并表演一小段节目。我们的喜养羊就给给这位小朋友送上礼物。50分钟。
4、《最初的梦想》手语舞蹈表演，3分钟
后期跟进：
1、总负责人召开部门会议，各部门做出总结，秘书部负责记录。
2、网络部将合拍照片上传于校园网及爱心社博客中，并将其洗出以作宣传之用。
3、宣传部出一个小宣传板简要展示此次活动的内容，贴上相关照片写出此次活动的意义。
4、love gather委员会不定期地向聋哑学校捐赠一些募捐而来的物品。
阶段负责人： 联系方式：
活动参加人数：待定
经费预算：
效果预测：和儿童们一起互动，我们会看到许多的笑脸，虽然我们都是无声的，但我们的内心是激动的;孩子们以及去聋哑学校的成员们都会对这次活动感到开心满意。
突发事件：预测：儿童在十一点就要回家;在我们之前有另一个学校慰问聋哑学校
处理措施：我们举行一个小时的互动游戏环节;和这个学校协商，按计划进行。
备注：活动期间不可拍照，只能最后合影一张。
“我和青春有个约会”
志愿者活动策划书
一.活动目的
通过本次志愿者活动，让两校的同
学们增加交流，青春路上相伴成长，趣享快乐。
二.活动时间及地点
2014年12月08日9:00-11:00，福建省南平市聋哑学校。
三.活动内容
1.棋类活动。 2.羽毛球比赛。 3.乒乓球比赛。 4.跳房子。
5.真人大富翁。
四.指导老师
姚洪兵、翁和、范玉雪
五.出行名单
杨国键 高二班张煜暄 高二班 刘雯鑫 高二班范美薇 高二班 叶子莹 高一班黄心蕊 高二班 陈蕾 高二班陈霖 高二班 陈诗敏 高一班 陈雅萍 高二班江茹虹 高二班黄艳桦 高二班 江智林 高二班张 倩 高一班 杨文锋 高一班
叶琳花 高一班 毛丽婷 高一班潘幸雯 高二班 叶颖怡 高一班饶贤昊 高一班 陆婉珊 高二班叶御威 高二班 谢文娟 高二班谢艺超 高一班 张家宝 高
一班陈明泽 高二班 叶序航 高一班 游阳雪 高一班 许茹琳 高一班 陈晞娴 高一班
赖明敏 高一班 江宇帆 高二班 詹颖琪 高一班 张智琳 高一班 陈梦圆 高一班 黄霖芳 高一班吴旺鑫 高二班 李祖捷 高一班 葛增中 高一班 周钰玲 高一班 梁京港 高一班 薛佳敏 高一班 陈娟 高二班 周媛媛 高二班 黄佳倩 高二班
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黔西南民族职业技术学院水利电力工程系
青年志愿者协会
策
划
书
水利电力工程系青年志愿者协会
2014年4月15日
一、活动主题：对聋哑学校献爱心活动
二、活动目的：用青年志愿者的实际行动帮助聋哑学校的
同学们改善学习环境给他们送去温暖，为今后志愿者活动打好基础。
三、活动的内容：
1.时间：2014年4月16日早上8：00中球场集中
2.地点：聋哑学校
3.人员：青年志愿者全体干部及其世青社
四、活动议程：
1.联系活动单位并获得本校老师批准
2.对聋哑学校进行卫生打扫
3.给同学们表演相关的文艺节目
4.和同学们进行沟通交流
5.与聋哑学校师生合影留念
6.向老师同学告别
7.组织全体志愿者干部反回，并严格做好考勤
五、总结：对这次活动进行总结，提出建议和意见取得了
什么成效，有什么不足之处吸取这次的缺点进行总结。
水利电力工程系青年志愿者协会2014年4月15日
聋 哑学校交流活动策划书
石化团委10
一、 活动名称：爱让我们在一起
二、 活动时间：2014年3月27日
三、 活动地点：延安市聋哑学校
四、 活动背景：
聋哑儿童作为社会的特殊群体，应该被人们关爱和呵护，作为新时期的当代大学生，响应党的号召，更要尽己所能帮助那些孩子们，通过与聋哑学校的学生做游戏，用纸条交流等形式，加深大学生与他们的情感交流，充分发挥大
学生的条件，让孩子们充分的了解和感受到社会的温暖。
五、 活动目的：
希望广大团员借活动之际，传递爱心，感受生命、了解美好生活的来之不易，以此增进对建党90周年教育与感召。
六、 准备工作：
1. 前期准备
a) 4月1日~3日 联系聋哑学校领导，老师，协调确定活动具体时间，流程和参加人员。
b) 通过团支书，班委在班级广泛宣传，收集大家对于此次活动具体内容的好的建议和意见。
c) 请聋哑学校老师对我们进行简单手语教学，方便活动过程中的交流。
d) 安排一分会工作人员，分成各个小组，如打羽毛球组，打篮球
组，做游戏组，纸条交流组，维持秩序组。
2. 后期宣传
友好交流的一对搭档可以进行照
相活动，后期由延大学生把照片送给聋哑儿童，并附上自己的姓名及联系方式还有对聋哑儿童的美好祝福，与孩子们互留联系方式，建立长期交流机制。
a)
七、 活动流程：
1. 所有参加人员八点在二大门集合，以各班为单位整队，八点一十出发，步行三十分钟到达聋哑学校。
2. 由聋哑学校的管理人员向聋哑儿童介绍此次活动参与者和活动目的。
3. 让延大学生与聋哑儿童自由交流，互相了解。
4. 分别准备跳大绳、打沙包、老鹰抓小鸡、羽毛球、贴人等集体游戏，大家自由加入自己喜欢的游戏，玩一段时间后也可以加入其他游戏。
5. 表演哑剧和手语操，之后大家自愿表演。
6. 进行两人三足篮球运动比赛
7. 进行许愿瓶活动。
8. 合影留念。
9. 带队返校。
八、 活动预算：
220元
九、 参加人员：
化学与化工学院石化10全体同学、煤化10全体同学、生命科学学院生技术10。
浙江科技学院 信息与电子工程学院 青年志愿协会
2014年信息学院青年志愿者协会
三五雷锋月系列活动
之“走访聋哑学校”
策
划
书
- 1 -
每年的3月5日都是雷锋日，而3月更是掀起学雷锋、做雷锋高潮的雷锋月。为响应党和国家的号召，为更好地学习、实践雷锋精神，彰显其所倡导的奉献理念，我院志协特地举办“三五雷锋月”活动， 以此来发扬雷锋精神，丰富
雷锋精神新时代的内涵。而“走访聋哑学校”是我们此次雷锋月活动的项目之一。
这是一群特殊的孩子，有着鲜为人知的辛酸故事，这是一所特殊的集体，点亮每个孩子心中的灯，引领着这些孩子走向希望。 “关爱聋哑孩子，贡献一片爱心”。爱不是一时随意的告白，爱是心与心的对话，是真实感人的行动。雷锋学习月来临之际，我们希望利用这次机会走进聋哑学校，带着我们真诚的关怀去关爱这些孩子，让我们用实际行动来表达这个世界充满爱，尽自己的绵薄之力，为孩子们带去心的温暖，播撒爱心。
二、活动目的、意义和目标
1、弘扬雷锋无私奉献的精神，让我们把雷锋精神以具体的行动表现出来，让我们可以感受到做好事与辛勤劳动后的愉悦，增加大家的团队合作能力和成员之间的友谊。
2、充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，为人民服务的精
神，促进我校精神文明建设。
3、希望通过本次活动，让聋哑学校的师生们感受到我们科院学生的一片爱心，让大家感受到雷锋精神永存不朽。
三、活动主题
让温暖无处不在
四、活动时间
2014年3月25日
五、活动地点
六、参与人员
浙江科技学院信息与电子工程学院志协部分成员
浙江科技学院魔术协会部分成员
七、资源需要
气球若干，绑气球用的彩带，硬彩纸，游戏环节的奖励 小礼物若干，要赠送给聋哑学校同学们的本子、零食等，纸笔，横幅
ⅰ、活动前期
⑴、策划部在活动前写好详细的策划书，保证活动的顺利进行。
⑵、外联部负责联系好聋哑学校。
⑶、公益部为聋哑学校的同学们准备一些小礼物。
⑷、宣传部做好宣传工作，使更多人知道并关注此次活动，使爱心倡议深入人心。
⑸、让志愿者中较有表演天赋的同学提前准备好时长五至十分钟的哑剧表演。
⑹、选好一位同学做活动主持人，要写好主持稿并准备好主持工作。
⑺、指定两位同学合作做ppt，结合活动主题和活动开展顺序，做得精美一些，要有背景音乐。
⑻、魔术协会的成员事先准备好魔术表演，在活动当天带好魔术要用的道具。 ⑼、宣传部准备好“心有灵犀”游戏环节的写有名词的卡片。
ⅱ、活动期间
⑴、活动当天所有参与人员早上八点在正门集合，15分钟后集合完毕。
⑵、游戏环节：
①、手语表演
形式：青协志愿者进行哑剧表演。
目的：拉近与聋哑学校同学的距离。
②、踩气球
形式：当场选出十名同学，男女各半，一男一女搭配，其中一个人左脚捆绑二至三个气球，另一个人右脚捆绑二至三个气球，比赛时始终要牵着手。在比赛开始后，互相踩其他人的气球，并保持自己的气球不破，或破得最少的则胜出。胜出的两人奖励小礼物。
目的：活跃现场氛围。
③、魔术表演
形式：魔术协会成员表演精心准备的魔术。
目的：与同学们产生互动，带来不一样的乐趣。
④、心有灵犀
形式：互动形式，两人一组，面对面站着，中间隔的距离远一些。给a看事先写在纸上的名词，然后让a用肢体语言表演给b看，让b来猜表演的是什
么东西。猜对一样得10分，在规定时间内按得分高低排出一二三名，分别奖励小礼物。
目的：锻炼同学们的肢体语言交流能力，聋哑学校的孩子们更需要较强的肢体语言交流能力，以便与他人沟通。
⑤、魔术表演
形式：魔术协会成员表演精心准备的魔术。
目的：与同学们产生互动，带来不一样的乐趣。
⑥、两人三足
两个人捆两只脚，一起走，谁先到谁赢
⑦、夹气球跑
两个人一组，背靠背，中间夹一气球，各小队比赛
⑧、气球留念
对你感兴趣的对象在气球上写下祝福的话，作为留念，亲手送给他，一个人可送出多个
⑨、集体离地拍照
形式：所有同学站在一起，由一个人发口令1-2-3，当喊到3时所有同学都向上跳起，此时摄影师将对同学们进行拍照。
目的：享受最后的成果。
⑶、要有专门的技术人员负责拍照记录，并写新闻稿。
⑷、时间允许，可以向聋哑学校的同学学习简单的手语，增进感情，也方便我们志愿者以后与聋哑人士的交流，给他们更多的关爱。
⑸、临走时，向聋哑学校的同学们赠送本子、零食等。
ⅲ、活动后期安排
⑴、办公室做好活动总结工作，总结此次活动的得失，争取下次活动能办得更好。
⑵、写好的新闻稿和当天拍摄的照片一块发到志协网站上去，让更多的人了解志协，了解三五雷锋月。
九、经费预算
硬彩纸 10，气球及彩带15，小礼
物以及本子、零食等 100，横幅或海报 20-30
十、活动中应注意的问题及细节
⑴、前期准备过程中,认真宣传,加大宣传力度。
⑵、整个活动过程，活动人员，听从安排，注意安全。
⑶、与聋哑学校的同学交流时，避免用伤及自尊的语言。注意友好相处，彼此认真对待。
⑷、宣传部人员认真做好照片采集工作，务必真实准确地记录每一个精彩瞬间。
⑸、参与人员应佩戴志愿者帽，志愿者牌。
⑹、活动过程中应时刻注意个人及志协的形象，做到以礼待人，要有组织。
⑺、在没有经过老师的允许下，不可私自带他们外出。
⑻、着装应得体大方朴素。女生不能穿高跟鞋，不化妆。男生不要有奇装异服出现。
⑼、游戏环节要注意控制在两小时之内。要有专员负责计分、裁判、颁奖、组织等。
⑽、来回路上要注意安全。
十一、预期效果
相信经过本次爱心活动，让温暖无处不在。我认为此次志愿者服务将会得到不小的收获，我们为他人带来了快乐，也为自己带来了快乐，我希望这样的志愿者服务越多越好。同时也呼吁人们关注社会弱势群体，关爱聋哑人群，展示了当代大学生的良好形象。
活动主办：浙江科技学院信息与电子工程学院志愿者协会
浙江科技学院魔术协会
阳光下颤抖的花朵，携手走向美好明天
—南阳师范学院体育系爱心社参观聋哑学校策划书
这是一个可爱而又寂寞的群体，上帝给他们开了一个残忍的玩笑，让他们在降临到这个世界的那一刻就体验到了世界上最大的不公平。
当我们在口语课上尽情的侃侃而谈时，当我们陶醉在mp3中美妙的音乐中时，当我们受到小小的挫折而怨天尤人时，我们可曾想到那个无声的集体在城市的某个角落，那个寂寞颤抖的心灵……
不要让冰冷你的墙壁近可乐善良的心灵，我们要用微弱但又充满激情的心跳引发出世间无数爱心的共振，用这滚滚热潮，撑起绵绵真情。“关注残疾儿童，共创美好未来”，让我们携起手来融化那个冰冷的世界。
“用你我爱心，换人间真情。”让爱心充满每一个角落。
一.宗旨：关心聋哑儿童，传递人间真爱。
二.目的：给聋哑儿童带来快乐，丰富他们的生活，让他们的生活更加多姿多彩。
三.组织及承办机构：南阳示范学院爱心社。
五.活动地点：南阳市聋哑学校
六.面向范围：爱心社全体成员
活动流程与介绍：本活动分为四个阶段，即a：准备阶段;b前期阶段;c活动阶段;d后期阶段
a准备阶段
1：1)联系校方(聋哑学校)，与其商谈活动事宜，定下活动时间内容等。
2)将此活动向广大师生宣传，吸收更多参与者。
3)选择公交车的方式去该学校
4)排练活动时，所需的文艺节目。
5)准备好纸和笔
2.注意事项及突发事件：
1：1)提前集合与公交车站联系，在总站提前上车，以免因此耽误时间影响计划。
2)组队进行各项活动，有各队组长负责，保证队员安全。
3)参与者出校后要更加注意自己的形象，积极融入集体，团结队友同学，避免与内部或与外部人员发生矛盾。如有发生由组长出面及时调解不能影响活动进程。
4)可事先准备自己的小礼物，如贺卡等，吃的除外。
5)文艺部排练节目必须针对聋哑学校情况，应多准备些舞蹈、武术、哑剧之类节目，音乐节目就不适合。
b前期阶段
1)7:30准时在体育馆南门集合、点名。
2)8:00之前准时上车开始出发，如果人数太多可分批前去，估计8:30到达目的，要在聋哑学校附近的广场上集合，再次点名后有次序进入学校。
2.注意及突发事件
1)在我校点名时未到者将不再等待以免耽误行程，此规定也将提前通知。
2)由各组组长带领带领本组人员分批到附近的公交车站坐车。
3)注意车上不要大声喧哗，注意形象，与乘客处理好关系，不要发生矛盾，同时管理好自己的财务，各组组长负责各组人员的行动，注意人身和财产安全。
1.1)到达后，在门口集合，清点人数，并分成小组分配各自行动任务。
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2)与该校老师配合好，文艺部准备演出。
3)演出开始参与人员与师生混坐一起，交流感情，演出中注意互动，让他们和我们一表演。
4)演出结束后，可与他们自由活动，和大一点的男孩子打篮球，和他们一起做游戏，教他们一些舞蹈或武术。
5)可以把要说的话写在纸上与他们交流，用这种方法和他们交流来增进感情。
2.注意事项及突发事件
1)不要随便给他们发糖果之类的食品，这样容易引起混乱。
2)交流时必须要有耐心，讲究方法，不要伤害到他们，要用整颗心去爱他们，多站在他们的位置想一想。
3)在自由活动时一定要注意安全，不要教他们做危险的动作，若有意外要及时向该校老师反映，及时解决。
4)若与他们发生冲突，要耐心解决，不能发火。
5)要多多鼓励他们，夸奖他们，让他们参加到我们的节目中，不要漏掉一个小孩，让他们倍感冷落。
6)临走时，可以送他们一些小礼物，让其留念，但不要接受他们的馈赠，更不要把他们带出校园。
7)拍照时，最好抓拍，才能找到感动，才能找到温暖的感觉，同时别忘了合影，给他们一份，给同学一份，还有给社团一份留做宣传。
8)进行某些义务活动，同时注意安全。
9)着装应得体大方朴素。女生，不能穿高跟鞋、化妆等。男生不要有奇装异服出现。
10)活动期间无负责人允许不可私自离开。
11)与他们一起游戏时，应充分考虑他们的能力，一定要做到适可而止，注意安全，不可太过。
13)回校途中，注意安全，一切行动有序进行。
d后期阶段
1. 1)将照片洗出、分发，交至网络部传至网上博客。
2)对活动进行总结，张贴海报，宣传此次活动的意义。
3)可以走人校园，走人社会，进行募捐活动，将捐款全部用于帮忙那些残疾的儿童。
2.注意事项：爱心不是一时的感动，更不是一时的冲动，爱心来至长久的坚持和不断的奉献，我们所做的还远远不够，我们要继续努力，努力将爱心之种散向每一个人心里。
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