滨城大连教案
第一课 乡音的故事
学习目的：
弘扬民族精神，宣传家乡文化，畅谈家乡新变化。通过活动增强同学们爱祖国、爱家乡的热情，激发学生勤奋学习，为家乡建设贡献力量的情感，提高同学们为家乡的明天而努力学习的自觉性，以及将来建设家乡的责任感。 活动准备：
l、布置学生搜集大连的资料和古今名人资料。
2、收集整理家乡的历史文化材料。 教学过程:自读课本，交流收集到的资料。 一.乡音里的故事
大连话属于胶辽官话-登连片-大岫小片和烟威小片，被称为吸收了日语、俄语、英语等外来语的"海蛎子味儿"方言，是燕语东派中最具代表性的方言，与东北话完全是两个概念。大岫小片口音范围大连市(旅顺口区、沙河口区、中山区、西岗区、甘井子区、金州区南部、瓦房店;烟威小片口音范围(金州区北部、普兰店、长海县、庄河市)。其中除长海外，皆不分尖团音。 二.大连话是怎么来的. 三.辛酸的闯关东
如果说清政府于19世纪开埠造就了当时的移民城市上海，改革开放造就了移民城市深圳，闯关东造就代表的移民城市则是大连。 大连在闯关东浪潮中拥有其特殊性：
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1.人口组成得到极大的改变，其程度在东北的各城市中是数一数二的。闯关东之前，大连人口仅20万人左右，而闯关东之后，大连人口增加了几倍。
2.山东后裔的比例很高，这一比例也远远高于其他的东北城市，截止到1990年(全国第四次人口普查)，山东人后裔的比例约占大连总人口的60%左右。
3.大连是在闯关东之后，唯一的一个被改变了口音的城市，大连话又称为胶辽官话，或者莱语。这是因为大量的烟台、威海移民进入大连，以聚集地的形式
居住和工作，因此而形成的特征语言。其他东北城市由于河北话和东北话差别较小，以及部分地区移民较少(如吉林地区)等原因，因此原地方语言没有被改变。
4.大连文化被极大的改变，例如当下的饮食文化，大连菜是完全基于鲁菜中胶东菜系，再加上东北菜和闽菜(当时有少量福建人也移民到了大连)而形成。
所以，闯关东对大连文化有很大的影响。 四.难忘的海南家
渤海海峡南边丢过来的意思。表示不忘自己的祖籍是山东的。记得我上抗大那一年，恰逢刚刚粉碎“四人帮”反革命集团不久，街上到处都是欢庆的游行队伍，彩旗飘扬、锣鼓喧天的好不热闹。这样的场合当然瞎不了我们这些傻啦吧唧的小屁孩了。我们在各个楼院的小孩成帮结伙，在大一点的孩子的率领下去争抢游行队伍扔下的粉色的小旗
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子，免不了就有了些摩擦，别的楼的一伙就冲着我们大叫：“海南丢”滚回去。我们也不甘示弱在大孩子的带领下大声回应“此地霸子”。虽然当时弄不懂双方喊得到底是什么意思，不过还是隐约明白点其中的意思，大概其就是，我们这两伙人是来自两个不同地方的后代。后来，逢年过节家族聚会时，长辈会时不常地告诉我们这帮孩子，“海南丢”的意思,是那些此地人笑话我们这些背井离乡、漂洋过海“闯关东”的山东人。从东北向南，海的南边那才是养育我们祖先的地方---“老家山东”。你们大概算是第
三、四代“闯关东”的后人了.后来随着我慢慢长大，开始明白“海南丢”的意思了，当年，我们的祖辈摇着小舢板子或坐着别人的船漂过渤海湾，到大连来谋生赚钱养家。由于山东在海的南面，这些来大连谋生的山东人就有了一个绰号：“海南丢”。当成群结队的山东人把自己从海南丢过来，山东就变成了海南丢们的老家，大连就成了海南丢们的新家了。从那时起，在我幼小的心灵里已经深深地埋下了我是一个“山东人”的记忆和对曾养育我们祖先的那块神秘土地的向往。
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学习目的：
第二课老街的故事
弘扬民族精神，宣传家乡文化，畅谈家乡新变化。通过活动增强同学们爱祖国、爱家乡的热情，激发学生勤奋学习，为家乡建设贡献力量的情感，提高同学们为家乡的明天而努力学习的自觉性，以及将来建设家乡的责任感。 活动准备：
l、布置学生搜集大连老街历史资料。
2、收集整理家乡的历史文化材料。 教学过程:自读课本，交流收集到的资料。
一.记录滨城童颜的中山广场 二.孕育传统商业的天津街和青泥洼
我印象中的青泥洼桥东起青泥街，西至友好街，北起长江路，南到中山路，总共有8个建筑群。日殖时期《大连番地最新入案内》中图示，这一带统称为“连锁街”，想来是因为其内两横两纵，环环相扣，故此名之。 三.遍布工业遗存的甘井子
早年间，甘井子叫黄山嘴子，为啥改名叫甘井子，群众中流传着一个美丽动人的故事。
黄山嘴子原来是个小渔村，住着几十户人家，靠打鱼捕虾为生，不愁吃，不愁穿，就是有一件事不遂人心愿;山不青，草不绿，世世代代为饮水浇地犯难。自古以来，不知打了多少眼井，就是没有打出一眼甜水井。风水先生看风水、观地脉都不管用，打出的水又苦又涩，简直没法喝，洗衣服不掉灰，浇庄稼不长，日子过的实在不舒心。
村子里有个叫大水的小伙子，年方十八，长得俊气还有点虎气，从小就立下打井的誓愿。他白天出海打鱼，晚上回村挖井，铁锨铲秃了不知多少把，铁镐一把又一把磨成铁疙瘩，井挖了一眼又一眼，一挖就是十几年，人累瘦了，头发累
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白了，可挖出的井没有一眼是甜的。小伙子仍心不死，志不移，不打出甜水井誓不罢休!
大水的精神感动了东海龙王的三公主，一天夜里，三公主漂洋过海来到了黄山嘴子，在黄山寺里乔扮改装，变成了一位美丽的渔家姑娘。苗条的身材，弯弯细细的眉毛，白净红润的面孔，谁见了谁都会喜爱。
三公主来到一眼井边，已经是半夜光景了，只见大水全身汗水和着泥水，一动不动地躺在井台上，身上受伤的地方还不住往外滴血水。三公主心一酸，热泪扑籁籁就落了下来。她拨下头发上的一支仙花，泪水落在花瓣上，仙花带着三公主的热泪和心愿飘落到咸水井里，井水立刻翻起一阵浪花，向外放出耀眼的红光。熟睡中的大水被耀眼的红光照醒，一看，身边站着一位年轻漂亮的姑娘。正笑眯眯地望着他。渔村里的大人小孩，男男女女，大水闭着眼睛都能叫出名字，这位姑娘可是第一次见到。她是谁呀?为啥这样看人?大水不禁一阵脸红。姑娘见大水脸红，大大方方地向他施了一礼，说道：“大水哥，你打的这眼井是甜水井，不信你打上一桶尝尝。”
大水一骨碌爬起来，往井里一望，只见井水翻着浪花，闪着金灿灿的光。大水忙把拴着绳子的木桶放进井里，打上一桶水一喝，那水又清凉又甘甜，喝井嘴里甜到心窝窝里。大水好不奇怪，这口井的水本来是咸的，现在怎么会变成甜的呢?他顾不得多想，“咕冬咕冬”一口气喝了半桶水!喝完水又跳又喊：“甜水!甜水!都来喝甜水呀!”可怜大水本来已经累的筋疲力尽，这一跳一喊，高兴过度，“噗通”昏倒在井台上。三公主一把将大水扶住，用仙花在他身上一拂，大水醒过来了，嘴里不住地叨念着：“甜水，甜……”
乡亲们来了，你一碗，他一瓢，喝呀、乐呀、蹦呀、跳呀，小伙子姑娘们乐的流下了眼泪，大爷大娘们乐的跪在井台上一个劲磕头，在场的人“忽啦”一声全给大水跪下了。大水忙把乡亲们一个个扶了起来，说道：“乡亲们，大伙要谢就谢这位姑娘吧!”他转身用手一指，不料姑娘不见了。 四.见证军港风云的太阳沟. 大连，以沟命名的地方相当多，比如寺儿沟、侯家沟、孙家沟、杨树沟、棠梨沟、樱桃沟、对门沟、双台沟等，倘若扩展到远郊区，带“沟”的地名就更多了，比如董家沟、东沟、西沟、南沟、王家沟、战家沟、桃树沟、落凤沟，石板沟，阁条沟、刘半沟、黄泥沟、蝈子沟、老虎沟、道人沟、来宝沟等等。因为大连属于丘陵地区，受到雨水冲刷，很容易形成沟壑纵横的地貌，以“沟”命名实在是再正常不过的。但是，其中最浪漫、最费解的当数太阳沟。大连市地方史研究者嵇汝广曾谈及过这个话题，他主要引用了《旅顺第二中学部旅顺高公中学部校友回忆录》中的一条注解：“宿舍前有一条河，旧名太阳沟，后又成为老村屯之称。”并据此得出结论，“太阳沟是我们固有的名字”。但新问题又来了，那条河为什么叫太阳沟呢?既然是宿舍前的河，想必是一条很小的河，又怎么能成为那一大片地方的名字呢?
坊间还有另一种说法，即日本的国旗为太阳旗，日本殖民统治者把新市区命名为“太阳沟”，有妄图永远霸占旅顺的意思。但这种说法也不可靠，在1904年的日俄战争攻防图上就标有“太阳沟堡垒”，这说明早在日本侵略者占据旅顺之前，太阳沟这个地名就已经存在了。
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第三课叮当声里的故事
学习目的：
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一.时光列车 二.古老的一公里
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第四课 光影里的故事
学习目的：
弘扬民族精神，宣传家乡文化，畅谈家乡新变化。通过活动增强同学们爱祖国、爱家乡的热情，激发学生勤奋学习，为家乡建设贡献力量的情感，提高同学们为家乡的明天而努力学习的自觉性，以及将来建设家乡的责任感。 活动准备：
l、布置学生搜集大连的资料。
2、收集整理家乡的历史文化材料。 教学过程:自读课本，交流收集到的资料。
一.散落村间的文化遗迹
981年，一个意外的发现将大连人类史推演到史前一万年。瓦房店市祝华街道龙山村的矿洞中堆着大量距今17000年前的化石。其中最令考古专家震惊的是，洞穴中不但发现了丰富的生物物种，还有古人类留下的骨制品、石器。1万多年前，大连祖先驰骋在草原上追逐着体型巨大的野马，被大连自然博物馆的专家们誉为“猎马人”。
这是迄今为止大连地区发现的最早的古人类活动遗址，猎马人与北京山顶洞人同处旧石器时代。种种迹象表明，早在上万年前，辽南就是连接中国华北——东北之间人类和动物迁徙、中国——朝鲜半岛——日本列岛旧石器时代晚期古人类文化交流的重要枢纽。猎马人很可能与山顶洞人和迁移到朝鲜、日本列岛的
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先民有着血缘关系。 大连祖先可追溯到史前一万年 二.曾经繁华的悠悠古城、
金州古城文化产业项目的核心是按照明清时期风格复原千年金州古城，建设金州古城文化公园。建设金州古城文化公园。古城公园规划用地72万平方米，建筑面积43万平方米，建设包括城墙、四城门、四角楼、城内四大街区坊及孔庙、妈祖庙、忠义寺、山东会所、建城千年纪念馆、博物馆等仿古建筑。
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第五课
正在发生的故事
学习目的：
弘扬民族精神，宣传家乡文化，畅谈家乡新变化。通过活动增强同学们爱祖国、爱家乡的热情，激发学生勤奋学习，为家乡建设贡献力量的情感，提高同学们为家乡的明天而努力学习的自觉性，以及将来建设家乡的责任感。 活动准备：
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一.老工业焕活力
大连机车车辆有限公司始建于1899年，是国家重点大型企业。大连机车车辆有限公司是中国北车股份有限公司的全资子公司，始建于1899年，是我国最大的内燃机车设计制造和出口基地。机车产品数十年雄踞国内市场半壁江山，远销十多个国家，被党和国家领导人誉为"机车摇篮"。 "十五"以来，公司在保持内燃机车产品传统优势的基础上，调整产品结构，设计研发出电力机车、城市轨道车辆等新产品，具有年产各类机车600台、城轨地铁车辆300辆、中速大功率柴油机500台、修理改造机车150台的能力。
公司抓住铁道部实施机车车辆装备现代化战略的发展机遇，同时承担大功率交流传动电力机车和内燃机车两大产品的技术引进消化吸收再创新工作，机车设计制造能力跃上新的平台，和谐3型机车已
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交付超过千台;进而确立了企业在轨道交通装备制造业的战略优势地位。
公司以"接轨世界，牵引未来"为神圣使命，坚持以科学发展观为统领，实施相关多元化经营战略，持续创造超越客户期待的产品和服务，加快与世界先进水平接轨进程，为建设轨道交通装备行业世界级企业而奋斗。
二.浪漫之都展自信
大连星海广场---据说是亚洲最大的广场，真的很大很大，有海滩有游乐场。
三.润泽民生造福
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大连春季时装周历经14届。2018大连春季时装周于4月13日至19日举行，历时7天。本届时装周由大连市经济和信息化委员会主办，大连市服装纺织协会承办，大连市服装设计师协会、韩国大邱庆北服装产业协同组合、日本大阪关西时尚协同组合共同协办。
本届时装周以“与城市一起时尚”为主题，在Z28时尚硅谷和大连国际会议中心6楼设置2个发布秀场。同时推出时装发布、STYLE DALIAN时尚服饰展、时尚大讲堂、大连时装周第二季超模选拔赛、时尚评选、寻找城市时尚代言人、全民看秀等系列活动来打造大连时尚，提升城市时尚氛围和品牌影响力。共举办33场时装发布，其中大连本土时装发布25场，其他分别来自日本大阪、韩国大邱、北京、上海、广州、长春和宁波。共有31个单位和设计师参与，共计发布百余个品牌及新品。如大连本土品牌和设计师古风紫裳、悟心、富哥、ACCompany with you(陪伴)、蒂姆、JADY LADY(青果)、SUNYANYAN(孙延燕)、AIRIQI(爱蕊崎)、Torrie Zhang(张书豪)、CUSTOM STUDIO(张冬)、美诗菲琳、CN&CY、映画、Modasize(时尚标尺)、贝贝鲸的宝宝贝贝、??汇棠等;来自日韩品牌及设计师COROMO by DECO SUGAI(菅井英子)、Masion de jun(金锡俊);来自北京的Mellow Melody(茉莉缇)、SHANGI BY SHANG YI(上壹)、Mia Ming(明雪);来自上海的ShuXuan?G(洛梵奇);来自广州的Maya’s(马牙);来自长春的LE LUPERCUS(鲁普斯);来自宁波的gxg.kids、Mini peace(太平鸟)等，以及大连工业大学、大连艺术学院、辽宁轻工职业学院等院校。发布秀展数量及品牌规模为大连春季时装周历届之最。
打造大连本土时尚力量
此次大连时装周重点支持本土产业集群、品牌及设计师新品，推动提升本土品牌和设计师市场的影响力。本届时装周由古风紫裳和悟心两个品牌作为发布首秀。富哥品牌，还有以“中国西装名城”、“辽宁省女装名城”和“辽宁省内衣名城”等产业集群为主线的CN&CY男装、AIRIQI(爱蕊崎)女装和美?菲琳内衣产业集群品牌，以及本土知名设计师孙延燕和新锐设计师张书豪、张冬等的设计师品牌，以及俊铭集团、蒂姆服装的学生装品牌系列发布。
古风紫裳&悟心
“古风紫裳”和“悟心”是国内知名的大连服装品牌，以中国传统文化作为根基结合国际流行趋势与市场需求，力求走精品女装路线。
富哥
富哥品牌作为大连著名男装品牌，历经24年发展，现已成为国内高端商务男装旗舰性品牌。富哥新郎礼服系列产品与全品类婚嫁产品。产品品类包含新郎礼服、父亲礼服、母亲礼服以及周边配件类产品。作为富哥品牌旗舰销售系列，富哥新郎装以不断突破革新、囊括全世界最新设计亮点、提供创新式全系搭配为理念宗旨。为25-35岁注重品质与时尚的适婚人群及其父母，提供一站式搭配解决方案。以强大的设计力量与夯实的制作工艺，打造了大连区域当之无愧、家喻户晓的明星销冠产品系列。
推动国际化合作
此次大连时装周充分发挥“大连、大邱、大阪”东北亚时尚产业联盟作用，加强联盟对服装产业的文化交流、设计研发、人才培养和商业落地等方面的带动作用，从而提高时装周国际化水平。本届时装周邀请了韩国知名服装设计师金锡俊、日本知名服装设计师菅井英子携作品亮相大连时装周。
Masion de jun
Masioll de jun一直为女性服装的创新设计研究开发和以样板、缝纫为中心的方向而努力着。此次发布在经过别致的裁剪后灵活运用拼接、刺绣等方式，体现出享受优雅浪漫都市女性的自信感。
COROMO by DECO SUGAI
设计师菅井英子以日本传统文化为核心，将其在纽约的生活体验及富有个性的设计理念表现出来，通过极具个性的用料展现独特的现代性。她创造性地将日本传统染色技法“友禅染”应用于牛仔布料当中，并在时装中加入日本传统的纺织工艺“西阵织”。将富有日本传统特色的时装推向世界。此次设计师通过作品力求将东方与西方、传统与现代、宇宙与人，乃至全人类的交汇融合之美表现出来。融入宇宙之中，希望创造出闪耀着生命之光的作品。同时将传统技艺与未来连接起来，创造出一种全新的设计作品。
挖掘新锐设计力量
把握设计源头，发挥大连本土的设计力量和资源，本届时装周将有三所院校举办5场发布活动，其中有辽宁轻工职业学院&大连迪尚华盛时装有限公司教师设计团队作品展演、大连艺术学院服装学院2018届毕业生展演，大连工业大学服装学院针织服装设计方向优秀毕业作品展演，大连工业大学服装学院女装方向优秀毕业作品展演，大连工业大学服装学院刘晓阳形象设计工作室毕业展演等设计作品将亮相本届时装周。透过时装周平台，助力培养大连设计创意产业服装设计后备人才，实现品牌与设计新秀的产学研对接，为大连服装设计人才提供宣传推介服务，为服装院校提供教学与实践成果展示，为大连服装产业转型升级增加活力。
映?像辽宁轻工职业学院&大连迪尚华盛时装有限公司校企合作发布
2018女装发布会，以“映.想”为主题，以19世纪30至40年代的时装经典形象为设计题材，结合流行趋势，采用柔和色调和典雅图案，营造轻奢、浪漫气息，映射时尚，向经典致敬。
滨城小学教师滨城杯“课内比教学”活动方案 指导思想
以滨城教育局《关于扎实推进中小学课堂教学改革的意见》为指导，以及东方新课堂网络研修平台的教研工作深入开展的需要，我校本学期开展以赛代培训，以赛促课改，扎实推进课堂教学。以加强课堂教学改革为契机，以提高课堂教学技能为重点，努力提高教师教学能力，促进教师的专业化成长，深化学校名优队伍工程建设。
一、活动主题：
锤炼教学基本功
促进教师专业成长
二、工作目标：
开展教师课内比教学活动，重点是进行教学基本功比武。活动以深化基础教育课程改革，全面实施素质教育为导向，组织教师全员参与，搭建教师展示自我、互相学习、共同提高的比武平台，促进教师刻苦钻研教学业务，努力创新教学方式，不断提高教学能力，使我校教师队伍素质得到整体提高。
三、加强组织领导
为加强对滨城杯“课内比教学”活动的领导，学校成立领导小组，加强对此项工作的领导，组织协调教师开展教学比武，进行检查督办、总结表彰，确保活动取得实效。
四、参与对象： 全体教师
五、竞赛学科：
共9门学科，包括：语文、数学、科学、英语、品德与社会、体育、音乐、美术、信息技术
六、活动内容：
教师滨城杯“课内比教学”活动主要通过教师的教学比武方式来呈现，包括五个环节，即备课、说课、讲课、听课、评课，每个环节须按统一制订的教学比武规程和评分细则来评定。
七、活动安排：
本次教师滨城杯“课内比教学”活动从2013年9月开始，2013年12月结束，分为三个阶段：
㈠宣传动员阶段(2013年9月)
制定学校教师滨城杯“课内比教学”活动方案;召开教师滨城杯“课内比教学”活动动员会，组织全体教师学习学校教师“课内比教学”活动方案;利用橱窗，开辟滨城杯“课内比比教学”专栏。
㈡活动实施阶段(2013年10月-2013年12月)
1、自主学习阶段(2013年9月-10月)
学校组织相应的教师培训活动，教师根据实际自主学习。
2、学校竞赛阶段(2013年10月—12月) ⑴、组织校内分学科教学比武;
⑵、组织教学模式改革、研讨暨经验交流活动; ⑶、组织“课内比教学”推进会; ⑷、开展教学周开放活动;
⑸、制作、上传教学视频到东方新课堂网络研修平台; ⑹、校优质课、教案及反思评选。
3、学校阶段小结(2014年元月)
⑴、学校组织教师滨城杯“课内比教学”活动总结。每个教研组要把这次活动进行总结，并有书面总结资料上交教导处。收集活动的各类资料和图片上交教导处保存。
⑵、开展“我与滨城杯‘课内比教学’活动”征文活动。 ⑶、把部分课程录下来放在东方新课堂网络研修平台供大家学习观摩，并且要求老师观看视频后上传评课材料。学校组织教师滨城杯“课内比教学”活动总结，布置下段教师基本功锤炼的内容、目标等。
㈢总结表彰阶段(2014年元月)
学校对本次活动的优秀个人以及教研组进行表彰。
八、活动要求：
1、与学校常规工作相结合。本次教师滨城杯“课内比教学”活动和教研组活动、课题研究等活动结合起来。
2、保证质量，不走过场。根据活动方案抓实每一个活动;制定各学科、各活动的评价标准，坚持标准，客观、公平、公正的进行评价。
3、发挥先进典型的示范带头作用。充分发挥学校各级骨干教师、名师的带头作用;对于本次活动中的先进个人予以表彰。
4、做好资料回收整理工作。整理好文字、图片、视频等资料。
九、奖励办法
在学校教学比武活动中，学校设一等奖8名，二等奖12名，三等奖若干，分别给予奖励。
滨城小学
2013年9月20日
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