小学家长开放日总结

叹岁月流逝太快，转眼间便到了年底，一年的辛苦工作中，我们留下了太多的难忘时刻，也在不断的工作积累中，成长为更好的自己。为了记录这一年的工作成长，我们需要写一份总结，以下是小编收集整理的《小学家长开放日总结》，仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇：小学家长开放日总结

小学家长开放日活动总结

举办家长开放日活动，让家长走进校园，走进讲堂，走近孩子，谛听心声。搭建家长、学校交情的桥梁，促进家校联系，配合匆匆进孩子健康发展。下面是小编收集的小学家长开放日活动总结，欢迎阅读。小学家长开放日活动总结1为了展示校本研修成果，提升学校的教育教学质量，加强学校、教师、家长之间的沟通。近(27)日，康庄美地小学开展了“走进课堂，共同成长”主题的家长开放日活动，活动当天，145名学生家长走进教室，聆听老师讲课。

活动中，家长们参与了语文课中的识字大比拼、阅读交流、作文赏析等教学活动，感受数学课上，数字的分解游戏、分数在生活中的应用，还亲身体验了体育课中的花样跳绳、龙舞基本功练习，以及音乐课中的互动与交流等。

“老师们讲的太好了，看到自己家的孩子上课很活跃，我很放心。”课堂上，老师们新颖、活跃的教育教学方法，使得孩子们积极参与其中，也赢得了家长们的掌声。

除此之外，重庆悦凯教育教师张朝，还给家长们带来了一堂家庭教育课。课堂上，他从赏识教育、如何做合格的父母、儿童心理分析等方面，通过例举生活实例，用幽默、通俗的语言，为家长们深入浅出地讲解了在家庭教育中，要关注孩子的情绪、学习习惯等重要问题，并为家长开展科学、有效的家庭教育，提供合理化建议。“原来家庭教育如此重要，这节课上的太值了，以后我要积极配合学校，共同帮助孩子成长!”一位家长表示。

“这次会议的目的，不仅是向家长们展现康美课堂教学探索与实践的效果，更重要的是让家长参与其中，并有针对性地开展家庭教育培训，达到家校携手共同培养孩子的目的。”该校校长沈利谈到。小学家长开放日活动总结2

为了更好地落实家校沟通，使家长能够积极参与到孩子的成长教育之中，与学校携手，共同探讨学校教育、家庭教育策略，延职创新实验小学于20xx年xx月xx日举行了“家长开放日”，本次活动取得圆满成功。

本次活动通过学科成功展示的方式，让家长走进校园，走进孩子，了解孩子在校园的学习状况和成果。本次学科展示包括：语文——我读我快乐，我写我收获;数学——“学数学、用数学”做心中有数的人(数学实践作业展评);英语——喜迎家长开放日，英语作品展风采;术科：参与本次活动共有451名学生，共176人获奖。其中30人获得总分优异，38人获得语文之星，29人获得数学之星，29人获得英语之星，32人获得综合之星，18人获得进步之星。

针对本次即将毕业学生和学生家长韩校长说：小学毕业是人生的第一次转折，我们希望家长们能高度重视，关爱孩子;能积极配合，合理安排;能无私奉献，鼓励点滴进步。让每个孩子长大后，在回忆小学生活的时候是快乐的，幸福的，是没有遗憾的!孩子们的小学生活即将画上圆满的句号。我们的老师，家长应携手共同陪伴孩子们迎接人生第一次挑战!教师享受教育的幸福，学生体验幸福的教育，!让每一个孩子在快乐中获得成功和幸福。感悟幸福，理解幸福，珍惜幸福，从而使学生的人生充满幸福，成就一个幸福的人。

本次活动学校与家长分享了学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长，帮助家长形成正确的教育观，密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。增强了学校、教师、家长之间的沟通，了解了学校的管理和发展趋势，宣传了学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解学校，从而更好地配合学校，共同关注每个孩子的健康成长。本次活动让家长走进校园，关注孩子成长;走近孩子，倾听心声;做智慧型家长。充分发挥了学校教育的辐射作用，协调好学校教育和家庭教育的关系，进一步推进延职创新实验小学教育教学水平向更高发展。小学家长开放日活动总结3

为让家长真实，全面、零距离地观察、感受孩子在校学习生活情况，促进家庭与学校的合作与交流，1月4日，平昌县泥龙小学举办了“家长开放日”活动。

早上8点，受邀家长们兴致勃勃地走进孩子们学习和生活的校园，参与各项活动体验学生在校生活。教室里、教师借助多媒体手段，使学生在轻松愉快的氛围中掌握所学内容、家长认真聆听老师们声情并茂的课堂教学，幸福地看着孩子出色的表现。大课间，操场上、家长们积极地融入集体，与孩子一起互动。办公室内，家长们又纷纷与班主任和科任教师进行交流，沟通、整个校园其乐融融。同时，学校还邀请了部分家长代表参观了食堂，家长们纷纷表示对学校的食堂安全工作很放心。

活动结束后，家长们认真填写了学校印发的活动反馈表，对教师教学情况和学校管理工作进行监督并提出宝贵意见。

通过反馈表来看，家长们对学校的办学条件，育人环境、教育教学管理是比较满意的，尤其对学校常态课堂教学给予了高度赞扬，对教师的辛勤工作发自肺腑表示感谢。许多家长提出了殷切希望：家长开放日活动有益于对孩子的教育管理，有益于孩子的成长、希望学校今后多开展一些形式多样的开放日活动。

此次活动，搭建了家校合作平台，加强了学校与社会的密切联系，有效地监督和促进了学校的教育教学，为推进学校教育教学发展起到了积极作用。小学家长开放日活动总结4

按照县局“精细化管理质量提升年”活动实施方案，学校根据实际情况于20xx年9月28日举行了“家长开放日”活动。通过这次活动，进一步加强家校沟通，融合互动，家长了解了学校教育现代化和教育教学状况，及时反馈了有关教育教学信息，改进学校管理，推进了学校发展。特作如下小结;

一、领导重视，精心组织。

学校领导非常重视“家长开放日”工作，成立了活动领导小组，严校长任组长，学校召开专题会议，传达“开放日”活动的方案。班主任加强对学生的常规教育，作好学校环境的布置，卫生的清扫、图书角的摆放。教务组认真落实教师的展示课，敦促教师备好课，作好各项准备工作。学校从上到下高度重视，协调合作，确保了活动的顺利开展。

二、活动丰富，家长欢迎。

这次活动安排了家长听课、参观学校、座谈交流、问卷调查、参与实践等多个环节。教师们向家长开放随堂课，涵盖了语文、数学、体育、英语等多个学科。家长参观了学校校园和“各室”，充分感受到学校近两年来在办学条件改善上的巨大变化。家长们还饶有兴致的参与了孩子的课外活动课，留下深刻的印象。此外，教师代表向家长庄严承诺：拒绝有偿补习，减轻学生过重学业负担，杜绝体罚和变相体罚，全体教师签订了《师德承诺书》。因为学校教室的空间有限，所以学校只邀请了部分家长，但很多没有邀请的家长也积极来到学校，这充分说明了家长们对学校和教育教学工作的高度关注。

三、评价客观，反映热烈。

为了充分了解和征求家长的意见，学校举行了家长座谈会，严校长向家长简要介绍了学校教育教学、特色创建、办学条件、健康教育等方面取得的成绩。我们通过家长的意见反馈中看到，广大学生家长对这次“开放日”活动的组织非常满意，对学校的教育教学工作给予了充分的肯定，对自己的孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意，尤其对班主任老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。对学校近两年来坚持正确的办学方向，取得丰硕的办学成果给予了高度评价，建议学校多举行此类活动。

这次开放日活动不仅给家长留下了深刻的印象，更重要的是促进了家长与学校之间的沟通，搭建了通畅信息桥梁，多方位促进了学生和谐、快乐、健康成长，增进了学校、教师和家长理解、互信、支持与合作，营造了更为良好的育人氛围。

存在问题：由于学校校舍紧张，空间有限，导致不能接待所有的家长参与，这也是我们下一阶段要解决的问题。

第二篇：小学家长开放日总结

现将此次家长开放日《家长评价及建议汇总》及我校改进办法进行公布，供您查阅。

一、对于三节展示课的评价 语文：

1、较新的教学理念，适时的引领，有效的启发，使课堂张弛有度，充分展示了晓月苑老师的风采。

2、生动有趣、有声有色、师生一道接近作者，走进文本，体会字里行间的真情实感，凭教师的扎实基本功，师生真情实感的交流使课堂形成一种师、生、文的合力。

3、语言精炼，声音有感染力，抓住文章重点进行分析，讲练结合，恰当地运用音乐及投影渲染气氛，让学生在理解中受到教育。

数学：

1、教学重点明确，层次鲜明，教学过程有梯度，练习内容与教学紧密相连，数学语言准确，课堂氛围和谐。

2、课程导入自然，情景设计有效激发学生的兴趣和积极性，教学过程实施顺畅，循序渐进，符合学生认知规律，课件制作精美，有效地辅助了教学。

英语：

1、有趣的学习气氛，就如一位神话老人带领一群小精灵在童话王国内探险，从中学到了很多新奇的词句。精灵们玩得开心，学的有兴趣。是一位快乐的老师，让孩子在一种轻松而没有压力下学习，跟着这样的老师一定是快乐的。

2、注重课堂训练，课堂效率高;注重调动学生学习兴趣，课堂氛围好;注重课堂与生活实际相联系，教学涉及精彩。

二、对于学校工作的认可与肯定：

1.这次开放日活动不仅给家长留下深刻的印象，更重要的是促进了家长与学校之间的沟通，搭建了畅通信息的桥梁，多方位促进了学生和谐、快乐、健康成长。增进了学校、教师、家长间的理解、互信、支持与合作，营造了良好的育人氛围，是学校实践科学发展观的又一次实践。

2.我认为学校办学质量好，教学水平高，对学生管理严格、服务周到、师生关系好，管理水平大有提高，是我理想满意的学校，希望今后更加努力，不断取得进步，为打造优秀小学做出贡献。

3.我是第一次来贵校开家长会，孩子在这样的环境中成长、学习我很放心，感到整个教师团队非常有实力，有能力和责任心，感谢老师对孩子的关怀。

4.我认为学校办学质量好，教学水平高，对学生教育严格，服务周到，纪律严明，是我们理想满意的学校。

5.晓月苑虽然是一所私立学校，但教学水平和教学质量都很令我满意，尤其是咱们学校对英语的重视程度是我非常欣慰的。相信在这样的英语氛围里，孩子的英语兴趣会大大增加，英语水平也会有一定提高的，这是所有家长希望看到的。学校的管理和服务也都很到位，愿咱们学校能培养出更加优秀的学生。

校长感言：家长的认可、赞扬和鼓励使我们更有信心做好本职工作。

三、家长建议：

(一)教育方面：

1、要让孩子知道父母是为了自己的孩子多不容易，要珍惜父母的劳动成果，不要过着衣来伸手、饭来张口的生活。要团结同学，多参加一些有意义的活动，孩子在学校是否是好学生家长不了解，但在家里家长认为他们是“上帝”。

2、在小学阶段知识的学习固然重要，但更需要的是如何培养学生本人的学习主观能动性，养成良好的学习习惯和方法，建立落后生的自信心，在心理上更加健康地成长，所谓教书育人两不误，学校在这方面能否投入更多精力，使我们选择贵校成为正确的选择。

3、加强学生的生活教育，让学生知道什么是正确的生活态度，让学生干应该自己能做的一些事情，并且在做一些力所能及的家务活中去体现自己的人生价值并感受到幸福。 改进办法：学校的教育工作将向更加务实的方向发展，让每位家长都能够感受到孩子的进步、懂事。

(二)硬件投入方面：

1、学校课桌椅对学生来说有些陈旧并且有些矮，个子高的学生需要弯腰写字，这样不利于学生的健康。

2、学校是否应该在硬件、软件上再加强。

改进办法：学校将根据自身的经济实力分时、分段地加大投入，不断改善硬、软件水平。

(三)管理方面：

1、多开展家长开放日类似的活动。

2、希望切实抓好英语教学，全方位调动学生学习热情，做更多更有效的工作。

3、公布食谱，并保证质量，主食要多样一些。

4、学校网站更新慢，内容少。

改进办法：完善管理，提高管理水平，促进家校合作。

(四)教师工作方面：

1、对学生一定要严格管理，有的学生上课经常有小动作。

2、建议多关注学生的眼睛，小眼镜太多了，眼保健操穴位要准确，不少学生写字姿势不对，直接影响他们的健康成长。

3、希望加强与家长的沟通联系。

4、多提醒学生喝水。

5、住宿学生有什么情况或不良生活习惯要及时与家长取得联系。

6、希望教师平等对待每一名学生。

改进办法：继续抓好师德建设，教师工作务实，抓基础，一点一滴教，一点一滴指导。

第三篇：唐官小学家长开放日活动总结

5月7日，我校应市教育局要求，开展了家长开放日活动。家长开放日活动是学校为家长提供的理解办学理念、感受师生风采、增进家校互动的极好契机。这次家长开放日活动正是这一思路在行动上的落实之一。现将开放日活动总结如下：

一、精心准备、组织有序

为了这次家长开放日活动，我校做了大量的前期准备工作。学校召开专门会议，深刻领会关于家长开放日活动的会议精神，成立了家长开放日活动领导小组，根据学校实际情况，制定了《唐官小学家长开放日活动实施方案》。活动前，我们向每位家长提前发放了热情洋溢的邀请函，恳请家长在百忙之中参加我们的家长开放日活动，走进学校，关注学校的工作，关注教师的教学，关注自己孩子在学校的发展。并同时发放了《中小学教育行风民主评议工作调查表》，让家长有充分的思想准备。学校各口协作做好了充分的准备工作，使家长开放日活动得以圆满的结束。

二、展示活动、精彩纷呈

本次开放日学校安排观看学生大课间活动，观看学校合唱团和特色活动“鼓子秧歌”展示，参观校园文化环境、参观学校场馆和硬件设施，家长会等多个环节。特意把学校各项工作制作成精美的幻灯片展示给家长朋友们。家长们还参观了学校校园和“各室”，充分感受到学校创建教育现代化以来在办学条件改善上的巨大变化。

三、意见反馈、情真意切

开放日结束后，学校还向与会的教师和家长发放了活动反馈调查表，从反馈的情况来看，老师和家长们都认为学校此次开放日活动开展得很成功。家长们对这次“开放日”活动的组织非常满意，对学校的教育教学工作给予了充分的肯定，认可学校的变化，对自己的孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意。家长们认为我校的教师教学氛围生动活泼，教学形式新颖，教学过程循序渐进，教师教态亲切自然，教师言语精练富有激励，充分调动了孩子们的学习积极性和思维能力，也大大增强了他们的自信心。他们还认为，学校举办的各项活动，能够净化孩子的心灵，丰富孩子的情感，提高孩子的能力，他们大力支持学校将此活动继续开展。这也给了学校无限的信心与动力。

家长对学校工作提出意见和建议，是对学校的爱护与关心，要把它作为工作中前进的动力加于认真对待，落实整改措施，使学校的各项工作做得更好。

通过本次开放日活动，我们感到本次活动达到了我们预想的目的。增强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子都能健康的成长。这必将对学校今后的工作产生深远的影响。

第四篇：小学家长开放日主持稿

(男)亲爱的爸爸妈妈

(女)亲爱的叔叔阿姨

(合)亲爱的爷爷奶奶、姥姥姥爷大家上午好!

(男)在百忙之中，你们带着关心来了

(女)在金秋十月，你们带着温暖来了

(男)你们的到来，就像春风吹进我们的心田

(女)你们的到来，就像阳光映红了我们的笑脸

(合)让我们衷心地道一声：

(全班)你们辛苦了!

(男)家长开放日是一条美丽的纽带

(女)家长开放日是一座沟通的桥梁

(男)在这美好的日子里，我们再次欢聚一堂

(女)首先，请允许我代表五处小学全体师生，对你们的到来表示热烈欢迎!(鼓掌)

(男)人们都说：童年是人生中最美好的一段光阴

(女)人们还说：童年是让大人们最关注的一段时光

(男)的确，在我们成长的道路上

(女)凝聚着老师和父母的无限期望

(男)我们选择了五处

(女)我们选择了幸福

(男)在这里，我们像禾苗一样，茁壮成长!

(女)在这里，我们像花儿一样，尽情开放!

(男)今天，我们为选择五处而骄傲!

(女)明天，我们要让五处因我们而自豪!

(男)下面，我宣布：五处小学“第二届家长开放日”活动程序如下：

8：20-8：50

国学经典诵读展示。

9：00-9：40

听第一节课，参与教学活动。

9：50-10：30

听第二节课，参与教学活动。

0：30-11：00

观看眼保健操及大课间活动。

1：00-11：40

观看综合实践小组活动及成果展示。

(女)为了不影响上课，请各位把手机调至静音或关机状态，同时教室内禁止吸烟，希望各位能尊重学校的要求，谢谢合作!

第五篇：小学家长开放日方案

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一、活动目的：

为了增强孩子与父母之间的沟通和理解，让家长亲身经历子女在校的学习和生活，让家长走近孩子，倾听心声，走进教室，关注教育;为了增强学校、教师与家长的沟通，从而更好地配合学校，共同关注孩子的健康成长。因此，学校特举办家长开放日。通过课堂教学、家长学校、特色汇报、校园文化等多视角的开放展示，使家长体会在“自信教育”的学校办学特色主旨下，学生“我自信、我能行、我拼搏、我成功”的成长环境。

二、组织领导：

组长：李丽

辛本玲

吴凤华

成员：李静雯

李娓

马晓丽

胡晓华

参与人员：全校教师

三、活动时间：201x年xx月xx日上午8：00-12：00

四、活动内容：

1、课堂教学观摩

2、综艺葫芦丝课展示

3、家长学校讲座

4、校园文化参观

五、活动要求：

1、总体要求：家长开放日活动，不仅是让家长们与学生互动，看到自己孩子在学校的表现和学习生活，而且从中也是对学校老师素质、教育水平的一个全面、立体的检查和展示。因此，全体教师要高度重视，用我们的诚意尽心为家长，学生服务。将本次家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台，科学安排，精心组织，保证质量，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益开心。

2、教导处：拟定方案、策划活动的具体安排、组织活动的实施。

3、班主任要做好具体的组织工作、成为本年级本班活动的领队作用。

4、每班级来校参加活动的家长不得超过10人，不得少于2人，尽量找没有来校参加过家长开放日活动的家长参加。

六、活动日程安排：

时间

第几节

内容

地点

负责人

8:00~10:50

第一~四节课

随课表

各班级教室

上课教师

10:50~11:30

第五节课

综艺葫芦丝展示

各班级教室

班主任参观校园文化，随机。

七：备注说明

1.教师要穿学校发的耐克运动装。

2.根据自己班来的家长人数备好听课用凳子，从哪个班级拿的凳子，要归还哪个班级。

3.所有专业室、教室的门都要打开，便于家长进入看课。

4.走廊纪律卫生负责，总负责王静、刘旭。其他岗位值周按时上岗负责。

5.早晨接待：家长手持邀请函进校门，没有邀请函一律不放行。所以要提前把当天的课程表抄给学生，让家长选择合适的时间来校。

6.所有的课都要候课。

家长签到：刘旭、李申

照相、录像：常松

楼层负责领导：

一楼：马晓莉;二楼：李静雯;三楼：李娓;四楼、五楼：辛本玲

第六篇：小学家长开放日活动方案

曾家小学生活组开放日活动方案

一.活动目的

为了增进家长对学校管理以及自己孩子在校学习生活状况的了解，搭建家长、学校友谊的桥梁，增进家校联系，共同绘制我校教育宏伟蓝图。特举行生活组开放日活动。

二.活动组织机构

组长：谢勇

组员：何传清王琴李少先

三.活动时间

2013年10月18日 (10:00—2:00)

四、活动地点

曾家小学

五、参加人

曾家镇主管教育领导、人大代表、政协委员、家长代表及生活组负责人。

六、活动议程

1、集中开会(10：30---11:00)。宣读活动方案，强调活动开展相关事项。何传清负责。

2.参观“营养改善计划”实施操作流程(11:00—12:00)。谢勇负责。

3.参加人员陪餐(12:00—12:30)。值周人员负责。

4.参观学生宿舍(12:30—1:00 )。何传青、王琴负责。

5.集中开会(1:00—2：00)。听取学校汇报及家长反馈意见。谢勇负责。

生活组开放日活动发言稿

感谢领导及各位家长来我校参加这次生活组开放日活动，就这次活动进行一个座谈，座谈内容两方面：

一、 给家长介绍学校的后勤管理

1、是学校的发展硬件建设

近年来，在上级部门的关心支持下，学校以创建促发展，抢抓机遇，改善办学条件。积极争取项目资金180 余万元，改建了校门，新建了462平米广场及25米文化墙，软化了近3000平米的活动场地，绿化面积835平米，建立了二十室一部，按标准配齐了部室相关设备，配备电子白板14套，实现了班班通;为教学一线教师配备27台笔记本电脑，开通了局域网和校园电视台，全面实现信息化;投入 3万余元，改建小学餐厅厨房，购置了相关设备，为“营养改善计划”的顺利实施提供了保障。为了能给学生提供可口的饭菜，学校聘请了5名操作人员，每月每人工资1200元。为了学生健

康，学校免费给学生提供桶装纯净水。每月也是几千的投入。为了缓解学生吃饭拥挤的状况，本学期学校添置了20套餐桌。为了食品安全，添置了4个食物摆放台。现在的校园环境优雅，四处洋溢着文明气息，“三园”(知识的学园、育人的乐园、温馨的家园)式的校园逐步形成。通过全体师生的共同努力，学校先后获得了“国防教育示范学校”、“法制教育示范学校”、“县级文明示范学校”、“学校发展水平316督导优秀学校”“素质教育示范基地”等10余项荣誉称号。

2、学生享受的优惠政策

(1)全校学生享受营养工程及营养改善计划，营养工程是指学生的早点，每生每天1元，一周5元，营养改善计划指中午饭，每生每天4元，一周20元，学校每餐都是按补助标准及学生营养需求进行配餐和制餐的。

(2)寄宿生享受贫困寄宿生生活补助，生活补助是按村、镇摸底后及时发放了。

(3)学校利用“爱心基金”款也对贫困学生的学习、生活进行帮扶，这学期就利用爱心基金款帮扶了40多名学生。

3、在食宿管理方面，主要是保障学生吃好，住好。

(1)落实专人负责。学校食堂虽然实行了半承包制，但承包人的职责是非常明确的，并和承包人签订了安全责任书;也落实了专人监督实施，确保每个学生都吃好，使这项惠民工程落到实处。

(2)为了确保住宿生的安全，从星期一到星期五是不准学生离校的，有事离校需家长亲自到校请假。住宿生在校期

间由宿管员管理，宿管员的职责也很明确。所以学生良好的行为习惯、生活习惯基本养成。

4、目前学校有待解决的问题：

1、食堂面积较小。

2、宿舍面积较小。

3、进一步改善学生的居住环境

二、请领导和家长就学校的后勤管理提出宝贵意见。