在一份优秀的方案中，既要包括各项具体的工作环节，时间节点，执行人，也要包括实现方法、需要的资源和预算等，那么具体要如何操作呢？以下是小编精心整理的《幼儿园小班运动会方案》的相关内容，希望能给你带来帮助!
幼儿园小班运动会方案
篇一：幼儿园小班亲子运动会方案
我健康我快乐
——2013年小班亲子运动会方案
一、指导思想：
新《纲要》中指出：幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。通过运动会能够鼓励幼儿在接下来寒冷的冬天里养成不怕冷的习惯。亲子运动会也加强了家长与孩子之间的亲情与协调，展示了孩子的健康、快乐、自信和不怕困难的情绪，让孩子觉得家长在支持他们，做孩子坚强的后盾。
二、活动目标： 1.通过参加运动会，培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。
2.通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。
3.发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。
4.在竞赛活动中培养孩子与父母或同伴遵守规则，共同克服困难夺得胜利的精神，培养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
三、活动准备：
主持：陈湘宇
裁判：各游戏点老师
秩序：各班老师
音响：钱静
摄影、摄像：安全、后勤：各班保育员
四、游戏内容：
集体游戏项目：家长拔河
目标：增进团结，增强班级家长的凝聚力。
材料：绳子
玩法：各班选择10位家长进行比赛，
1、2班和3.4班，
5、6班和
7、8班，然后获胜班之间比赛得出胜利者。
一分钟拍球：各班挑选10个幼儿分成两组，拍球。
分区游戏项目： 1.小三班：游戏名称：小桥过河(责任人：钱静、陈湘宇) 材料：地垫
玩法：请3组家庭站立在地垫上，然后移动另一块地垫，先到终点者为胜。
2.小四班：快乐小骑士(拍球接力)(责任人：顾敏华、班级保育员)
准备：皮球1个、动物头饰6个，梅花桩1个
玩法：游戏开始，家长背着幼儿拍着皮球，跑到终点，绕过障碍物，跑回终点把球给下一个家长，哪组最先完成哪组获胜。
3.小四班：游戏名称：吃果果。(责任人：徐娟 金志英)
游戏准备：塑料框、沙包若干
游戏玩法：幼儿与家长面对面站在指定的位置上，家长拿塑料篓子，由幼儿从球框里拿出沙包，并抛出，家长用塑料篓子接住，多者为胜。
游戏规则：幼儿不能够越线抛沙包，沙包掉在地上的不算数。
4.小五班：游戏名称：袋鼠跳(责任人：朱玉 姚梦婷)
目的：锻炼孩子的身体协调能力和注意力。
材料：终点线。
玩法：让孩子双手抱紧妈妈的脖子，双腿夹紧妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝，双脚向前跳跃，谁先到终点为胜。。
目的：培养幼儿与家长的合作能力。
材料：报纸若干张。
玩法：父亲或母亲站在起跑线上，孩子的脚踩在父亲或母亲的脚上(孩子的脚不能落地)，听到信号后，二人向终点30米处走过去，谁走得快，先到达终点者为胜。
6.小六班：游戏名称;夹沙包 (责任人：高慧子 余红)
准备：沙包若干
目的:从大小、颜色等方面认识沙包。发展幼儿想象力，尝试沙包的多种玩法。
玩法：幼儿和家长相对站立，幼儿从起点出发把沙包放在头上，保持身体平衡向前走，沙包不能掉落，如掉落，则从哪里掉落就从哪里捡起继续，运至对面家长处，家长把沙包夹在两腿中间跳跃至重点，游戏依次开始，看哪队最快。
7.小八班：小推车(亲子接力项目)(责任人：缪建芬)
目的：增进家长与孩子之间的情感度，锻炼家长的手部控制能力。
材料：小推车4辆，椅子4张。
玩法：每次游戏5对亲子为一组，家长和幼儿分站在队伍的两边，听到哨声开始比赛，
将幼儿放进小推车推到终点(椅子)，然后回来交给第二位幼儿，最快运好的一队为获胜队。 8.小八班：抢椅子(责任人：陆爱萍 班级保育员)
目的：增进家长与孩子之间的情感度，体验游戏的快乐，锻炼家长和孩子的反应能力及倾听能力。
玩法：一组20人，15个凳子，在鼓声中，家长抱着孩子围着凳子跑或走，鼓声停止时，家长抱孩子抢坐在凳子上，未能抢到凳子的家长被淘汰。其他家长和孩子补上接着玩。
9.小2班：兔子跳圈(责任人：徐英、金建云)
目标： 练习双脚离地连续跳。
准备：呼啦圈若干。
玩法：1.竖起两个手指放在头上代表兔子耳朵，双足离地跳跃，跳到终点。
2.在终点放置呼啦圈作兔子的家，家长蹲在家门口等待宝宝。
3.幼儿到达家后拿起圈套在爸爸或妈妈身上。
10：小一班：抓尾巴(责任人：马珍、黄晓燕)
目的：发展幼儿的平衡感，提高亲子合作配合的能力，增进亲子之间的情感。
材料：布尾巴
游戏规则：游戏由八组家庭一起进行，每组家庭一位家长，一位宝宝，宝宝身上戴上一条尾巴，家长背着宝宝，既要不让人家抓住自己的尾巴，又要去抓对方的尾巴，尾巴被抓到的淘汰，增添新一组家庭。 篇二：幼儿园亲子运动会方案(策划) 幼儿园亲子运动会活动方案
一、指导思想：
《幼儿园教育纲要》中指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以幼儿和家长的互动游戏为核心的，因此，我园准备开展亲子运动会，让家长一起参与幼儿的活动，通过观察和亲身体验，更加重视与幼儿之间的互动联系。
二、活动主题：“我运动，我快乐，大手牵小手，一起来加油!”
三、活动形式：亲子运动会，全体师生及家长参加
四、活动时间：2014年6月30日
五、活动地点：
(1)开幕式：幼儿园操场 (2)比赛场地：幼儿园操场
六、活动参与对象：
(1)幼儿园教师(2)幼儿园学生家长(3)幼儿园领导
七、活动设计意图(目标)：
(1)通过开展亲子运动会，可以增加幼儿之间、家长之间、幼儿与教师、家长与教师之间交流、沟通的机会，能让彼此之间进一步加大情感交流。
(2)通过运动会过程中的一些体育活动，可以发展幼儿的协调性和灵活性，促进幼儿身体机能的发展。
(3)通过比赛环节，可以帮助幼儿培养竞争意识，培养幼儿通过努力克服困难的精神，了解团结的重要，形成荣誉感。
八、活动前期准备：
(1)由各班老师通知各位幼儿家长，准时参加亲子运动会
(2)准备在比赛环节中用到的游戏材料
(3)教师提前布置亲子运动会的活动场地
(4)准备好颁发的奖品，对表现突出的幼儿及家长给予鼓励
九、活动方式：
由家长带领幼儿自由选择比赛项目，根据每一个比赛的游戏规则进行比赛，每一种游戏记录成绩最好的前三名，在亲子运动会结束时，由园领导颁发奖励。
十、活动流程：
(一)开幕式(2014年6月30日上午9：30-11：00)
(1)各班班主任带领幼儿以及幼儿家长，按照顺序进入开幕式地点(幼儿园操场)
(2)进行升国旗仪式
(3)主持人进行发言，各班幼儿进行节目表演
(4)主持人邀请幼儿家长(代表)进行发言
(5)园长讲话，强调注意事项，并宣布亲子运动会在下午2：00准时开始
(二)活动项目(2014年6月30日下午2：00-4：00)
小班
1、亲子小游戏：
(1)项目名称：运纸球
(2)游戏材料：废旧材料纸张、胶布
(3)游戏玩法：家长和幼儿站在起点处，游戏开始，家长将废旧的纸张揉合成一个圆形(不可以小于一般气球的大小)，幼儿手拿纸
球跑，中途不可掉落，先到终点者即为胜利。
2、亲子比赛游戏：
(1)项目名称：揪尾巴
(2)游戏目的：既锻炼幼儿的观察力，又锻炼幼儿的身体灵活性，同时也会增加幼儿与父母之间的配合能力
(3)参加方式：以家庭为小组，每轮四组家庭
(4)游戏材料：废旧报纸若干张
(5)游戏玩法：由幼儿妈妈将旧报纸撕成长条，并系在幼儿腰间，妈妈站在终点等待幼儿;游戏开始，爸爸背起幼儿跑向终点，在途中，幼儿不仅要去尽力扯掉其他幼儿身上的小“尾巴”，还要保护好自己的小“尾巴”;到达终点时，妈妈需要抱起幼儿，最先被妈妈抱起的幼儿即为胜利者。
(6)游戏规则：冲向终点的过程中，幼儿的“尾巴”必须要完好无损才算胜利，而且中途不能停顿休息;妈妈必须从爸爸身上抱起幼儿，才能算游戏结束。
中班
1、亲子小游戏：
(1)项目名称：小小接力赛
(2)游戏材料：废旧纸张、剪刀、胶布
(3)游戏玩法：幼儿家长，先用废旧纸张卷成小棒，并用胶布粘牢固;家长站在终点，幼儿站在起点，幼儿拿着接力棒在起点开始出发跑向家长，家长接过小棒后从终点跑向起点，哪位家长先跑到幼儿的起点位置即为胜利。
2、亲子比赛游戏
(1)项目名称：刺激传球
(2)游戏目的：通过在胯下传球的比赛，来锻炼幼儿的身体协调性和培养幼儿的合作精神。
(3)参加方式：以每个家庭为一个小组，每次游戏由三组家庭参加。
(4)游戏材料：废旧报纸，塑料瓶，胶布
(5)游戏玩法：由幼儿家长利用废旧报纸做成圆球，并把塑料由起点至终点摆成四条直线;三组家庭分别站在塑料瓶摆成的直线中间，幼儿、爸爸、妈妈分别站在一条线上，前后距离调整好，各自弯腰准备;游戏开始，站在起点的人，把球从胯下传给后一个人，等球传到终点那个人手上时，再反方向传回，最先传到起点人手上的即为胜利者。
(6)游戏规则：传递球时必须从胯下传递;如果中途球失手落地，由失落者拾起，再回到原位重新传递。
大班
1、亲子小游戏：
(1)项目名称：双人跳绳
(2)游戏材料：绳子
(3)游戏玩法：每个家庭领一根绳子，幼儿与爸爸或者妈妈面对面站立，听到口令后开始跳绳，30秒后停止，跳的多者即为胜利。
2、亲子比赛游戏：
(1)项目名称：大脚小脚绑一起
(2)游戏目的：让幼儿学会相互配合，用三条腿走路，培养幼儿的合作能力，也能进一步促进亲子间的感情
(3)参加方式：以幼儿家庭为小组，每轮比赛由三组家庭参加
(4)游戏材料：小绳子
(5)游戏玩法：妈妈用一个小绳子，将爸爸和幼儿相邻的一条腿绑在一起;爸爸双手背后，听到口令后，幼儿和爸爸一起从起点跑向终点，到达终点后又原路反跑回起点，到达起点后，由妈妈解开绳子，最先解开绳子的家庭即为获胜。
(6)游戏规则：妈妈必须把幼儿和爸爸相邻的腿绑紧;爸爸必须双手背后，不可以搀扶幼儿;在跑的过程中，爸爸和幼儿其中一个摔倒即要重新返回起点开始。
(三)家长工作要点：
(1)各班班主任提前召开亲子运动会动员大会，向家长介绍具体活动流程，家长应仔细记录，熟悉整个过程。
(2)家长应鼓励幼儿积极参与亲子运动会中的各项游戏比赛，给幼儿树立自信心，同时也给幼儿树立好榜样。
(3)家长给幼儿传递“友谊第一，比赛第二”的思想，提醒幼儿在游戏中不要闹情绪，不要发脾气，要让幼儿了解不管输赢，只要参与了就是好样的!
(4)家长在亲子运动会过程中应该看好幼儿，不要让幼儿自由乱跑，不大声喧哗，还应该告诉幼儿做到不随地乱丢垃圾，时刻保护环境。
(5)家长要时刻关注幼儿的表现，如果在游戏过程中发现不对的地方应进行引导或者进行休息。
(6)家长应该做到给自己和幼儿穿着运动服、运动鞋进场，不能够带领幼儿提前退场，不能妨碍其他人。 篇三：幼儿园第一届运动会活动方案
渭河小学幼儿园亲子运动会活动方案
一、活动主题： 我运动 我快乐
二、活动目标：
通过开展亲子运动会，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，让每一个孩子享受阳光下的快乐，让每一位孩子意识到自己是团队的一员，让每一个孩子有机会和自己的父母齐心合力，完成每一项活动，以此增进家庭之间的情感交流。
三、活动形式： 亲子运动会、体操表演
四、活动时间： 2014-4-30
五、活动地点： 操场
六、活动对象：幼儿园全体师幼及家长
七、活动流程：
(一)开幕式：
1、幼儿入场
2、幼儿健身操参与演出
3、宣布运动会开始
(二)活动项目：
幼儿园项目：
1、亲子游戏——《两人三足》 目的：锻炼协调配合能力。
参加人数：1组(1孩子+1位家长/家庭) 1组(2位老人) 2组家庭、两组老人同时进行
游戏准备：绸布4块
游戏规则：每组四个家庭，家长和幼儿站在同一起跑线，裁判负责用
绸布把家长和幼儿紧挨的两条腿系上，听口令一起跑向终点，先到者为胜。
游戏规则：两人同步行进，不允许孩子双脚或单脚离开地面。
2亲子游戏——《倒挂猴子》
目的：促进亲子感情。
参加人数：1孩子+1位家长/家庭
游戏准备：沙包、小筐若干
游戏玩法：每组四个家庭，孩子用手抱住家长的脖子，脚夹住家长的腰部，在起点线作好准备，哨声一响，跑向指定处，家长双手尽可能多的抓起沙包跑回起点扔进小筐，在规定的时间内，运送的沙包最多者为胜。
游戏规则：行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。要注意保护孩子的安全。
3、亲子游戏——《夹球赛赛赛》
目的：发展动作的协调性;培养合作精神。
参加人数：1组(1孩子+1位家长/家庭) 1组(两位老人) 2组家庭、2组老人同时进行
游戏准备：木棒八根、皮球四个
游戏玩法：每组四个家庭，家长双腿夹球站在起跑线上，听口令夹球行进到终点，和幼儿合作拿两根木棒，夹球返回起点，以最快的家庭
为胜。
游戏规则：要求在运行过程中，球不能掉在地上，否则返回起点，重新比赛，先到者为胜。必须是两人合作将球运到重点
4、亲子游戏——《袋鼠跳》
目的：培养投掷能力和动作的协调能力。
参加人数：1孩子+1位家长/家庭
游戏准备：口袋四个、沙包30个
游戏玩法：每组四个家庭，家长拿着口袋站在孩子对面，幼儿听口令从起点把沙包投向家长口袋内，家长穿上口袋，并双脚跳向终点，先把沙包运到终点者为胜。 游戏规则：口袋里装满5个沙包才可以运向终点。
5、班组家长竞赛游戏——《拔河》 目的：积极参与，为孩子树立榜样。
参加人数：10个家长
游戏准备：拔河用绳子
游戏玩法：裁判先确认双方队员人数相等，听到预备声，选手双手握住绳子，听到哨声比赛开始，绳子中心标志拉出线外，比赛结束。 游戏规则：三局二胜
6、亲子比赛项目名称：《赶小球》
目的：锻炼手眼协调能力。
参加人数：1组(1孩子+2位家长) 1组(3位老人) 2组家庭、两组老人同时进行
游戏准备：小球四个、球拍四个
游戏玩法：每组四个家庭，幼儿在起点，爸妈在终点等候幼儿，当听到开始后幼儿用球拍赶小球到终点爸妈那，然后爸妈背靠背顶球回来，先到者为胜。
游戏规则：球掉下要重新回到起点再走
目的：增进合作意识
参加人数：家庭组：20人 老人组：20人
游戏准备：2个篮球
游戏玩法：分两组，家庭一组、老人一组，每组第一名队员双腿分开站在起跑线上，手持一个篮球，后面的队员双腿分开站立做准备，听到口令后，第一名队员将球从跨下滚出，经队员胯下至最后一名队员，最后一名队员拿到球后快速跑到队前再传球，循环进行，直至到终点线，先到的一组为胜。
8亲子比赛项目名称：《小鞋穿大鞋》
目的：锻炼孩子的平衡能力 参加人数：1位孩子
游戏准备：自带爸爸的鞋子一双、气球四个
游戏玩法：宝宝在起点处穿好爸爸的鞋子，开始后快速跑到终点摘气球后返回，最快到达者为胜。 游戏规则：爸爸大鞋子不能掉，掉了要重新穿好再走。
9、比赛项目：《托小球》
参加人数：老人10人/组 3组同时进行
游戏准备：球拍3个、小球3个
游戏玩法：队员在起点处用球拍托小球绕过中间然后跑回，传给下一位队员，一直到全部队员接力完毕，先到的一组为胜。
游戏规则：小球是要托着走，中间不能掉。
10亲子比赛项目名称：《合作运球》
目的：培养伙伴之间的合作意识。
参加人数：2位孩子。
游戏准备：方巾四块、小球四个。
游戏玩法：两位小朋友一起将小球运到终点，先到者为胜。 游戏规则：小球掉了后要重新捡起来，再进行比赛。
11、亲子游戏比赛项目：《踩石头过河》
目的：培养亲子感情。
参加人数：1组(1孩子+1位家长) 1组(2位老人) 两组家庭、两组老人同时进行。 篇四：幼儿园计划-小班秋季运动会活动方案
幼儿园计划-小班秋季运动会活动方案
为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育作用，促进幼儿的和谐发展;增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质，幼儿园将开展以家园同乐为主线的 环保亲子运动会 。具体活动安排如下：
一、 时间：11月 27日(星期日)上午9:00
二、地点：幼儿园大操场
三、主持人：成秋存 总裁判员：石剑强
小组裁判员：大班级班主任老师 记分员：林伟雄、易伏华
四、运动会程序：
(一)亲子运动会开幕式
1、由主持人宣布运动会开始运动员进场(音乐：运动员进行曲)
2、园领导致开幕词(园领导讲话)
3、主持人介绍裁判员、记分员。
(二)小班操表演
(三)亲子游戏
1、游戏名称：袋鼠运宝宝(?班9个家庭)
游戏玩法：?班9个家庭分两队，分别站在起点与终点相对排好，游戏开始，父亲或母亲站在起跑线上，孩子的脚踩在父亲或母亲的脚上，听到信号后，二人向对面20米处走过去，到达对面家庭后小朋友拍另一个小朋友的手，另个家庭出发，以此类推，最先完成的班为胜者。
游戏规则：孩子的脚不能落地，另一个家庭要拍手后方能出发。
2、游戏名称：小动物运西瓜(?班9个家庭)
游戏玩法：家长、孩子各一队分别站在起点与终点相对排好，游戏开始，幼儿抱球从起点跑至对面，将球交给家长，家长将球夹在腿间跳回起点，将球交给下一个孩子，另个家庭出发，以此类推，最先完成的班为胜者
游戏规则：球掉需捡回，并从原地夹住继续跳。
3、游戏名称：小蚂蚁搬豆豆(?班9个家庭)
游戏玩法：9个家长并排手脚着地拱背做成长长的山洞，幼儿分成两队分别在起点与终点相对排好，游戏开始，幼儿爬过 山洞 跑向对面将书包交给对面幼儿，另一幼儿背好书包又爬过 山洞 ，将书包交给下一个幼儿，以此类推，最先完成的班为胜。
游戏规则：幼儿要背好书包后方能出发。
4、游戏名称：小兔拔萝卜(?班9个家庭)
游戏玩法：家长、孩子各排成一队，游戏开始家长手拉着幼儿的手，一起跳圈圈后跑向终点，幼儿拔起一棵萝卜，家长手拉幼儿的手跑回起点，把萝卜放在小篮子里，另一个家庭出发，以此类推，最先完成的班为胜者。
游戏规则：家长要手拉幼儿的手一起跳圈。
(四)家长竞赛：运球比赛
游戏玩法：?班选出10个家长排成纵队站在起点，比赛开始家长运球至终点绕过雪糕筒返回起点，将球交给下一个家长，以此类推，最先完成的班为胜者。
游戏规则：如球掉需捡回球原地继续运球。
(五)亲子集体舞 爱我你就抱抱我
(六)活动结束：火车钻山洞(家长做山洞，幼儿钻山洞。) 篇五：中小班运动会方案
小中班亲子运动会方案 为了培养幼儿对体育活动的兴趣，增强幼儿的体质，提高幼儿体育运动能力，增进亲子感情;小中班级组将于12月13日下午(周六)开展亲子趣味运动会，本次运动将结合体育器械 “一物多玩”的形式开展“绿色运动，各具魅力“为主题级组运动会，在运动会中将各种环保体育器材玩得出神入化，让孩子和家长在运动会上大显身手，体验体育运动带来的快乐。
一、活动时间：12月13日下午 14:45。(提前15分钟到场)
二、活动地点： 教育一幼正园(象溪路)
★ 小四班口号： 小小宝贝，活力加倍 ★ 中三班口号：我是小苹果，胜利属于我，我们中三班，实力不简单。
★中五班口号：快乐运动你和我，活力宝贝就是我
★ 幼儿服装要求：绿色运动园服，运动鞋。
★ 运动鞋。
★ 活动要求：每个家庭由两位家长参加运动会。
三、运动会裁判和义工：各班派出1名裁判家长，4名义工家长。
四、活动程序：
1、主持人宣布运动会开始。
2、运动员和家长结合进场音乐互动式入场。
3、退场
4、运动员代表讲话。
5、 家长代表讲话。
6、各类娱乐体育游戏安排：
(一)幼儿小组游戏：《魔碗向前冲》
1.每班选幼儿各20名。
2、准备：呼啦圈、魔术碗、小雪糕筒、拱门
3.家长幼儿分列两头，距离为10米，如图所示：
○○○○○○| → |●●●●●●
注：○表示左边幼儿，●表示右边幼儿。
4.玩法：先由左边幼儿用圈推着碗绕过障碍物，钻过拱门至右边幼儿处，交给右边幼儿后，再由右边幼儿推着至对面左边幼儿处，依次进行。
4、游戏规则：一定要圈不离开碗拖着走。
(二)小组游戏《小勇士闯关》
1.每班选幼儿各20名。
2、准备：轮胎若干，瓶子 拱门
3、玩法：左边幼儿爬过轮胎，然后连续跳过地上的瓶子架，钻过拱门，拍右边幼儿的手后，右边幼儿向按左边幼儿一样冲关至左边处，依次进行。
(三)亲子游戏：《魔碗竞技赛》
1.每班选幼儿家长各10名。
2、准备：拱门、平衡木、魔术碗
3、家长幼儿分两头，距离为10米，如图所示：
○○○○○○| △ —— ☆ |●●●●●●
注：○表示幼儿，●表示家长，△表示拱门，——表示平衡木，☆魔术碗
4、玩法：先由幼儿手持两个碗钻过拱门、走过平衡木、走过魔术碗到家长处，再由家长双膝夹着两
个重叠的碗跳至幼儿处，依次反复，先完成的班为胜。
5、游戏规则：家长跳行进时手不能扶碗;如果碗落掉，必须在落掉的地方再起步。
(四)亲子游戏《抬呀抬》
1.每班选幼儿家长各20名。
2、准备：轮胎若干，雪糕筒
3、玩法：两名家长双手拉着轮胎两条绳子，幼儿坐在轮胎中间，两名家长一起把幼儿抬起，向前走
过障碍物，来到对面交给下一个家长，对面家长用同样的方法用轮胎把幼儿抬回来，依次反复，先完成的班为胜。
(五)亲子游戏：《抢接瓶盖》(一个小班参与，两个中班不参与)
1.小四班幼儿和家长各40名一起参与
2、准备：瓶盖几百个、魔术碗30个
3、玩法：40名幼儿和家长，家长站在两个圈内，幼儿站在圈外。每名幼儿手上均拿着10——15个瓶盖，每位家长拿着一个魔术碗，音乐响起，幼儿往圈内投掷瓶盖，家长拿着魔术碗抢接瓶
盖，幼儿瓶盖扔完以后便自行回座位，待幼儿瓶盖扔完以后，以班为单位，看哪个班接到的瓶盖最多为胜。
(六)亲子游戏：《车轮滚滚》(两个中班玩，小班不参与)
1.每班选家长、幼儿各10名。
2、游戏准备：轮胎、平衡木、小雪糕筒。
3.家长和幼儿分成两组，分别站在起跑线两端，距离为10米，如图所示：
○○○○○○| —— |●●●●●●
注：○表示幼儿，●表示家长。 ——表示平衡木
4.玩法：幼儿双手推轮胎滚过平衡木至家长处，家长接轮胎后抱起轮胎跑至对面幼儿处，依次进
行。
游戏规则：若轮胎翻倒，则在倒地处扶起重推;家长必须等幼儿到达终点线后才能起跑。
(7)亲子游戏《瓶子传递赛》 1.每班选家长、幼儿各10名。
2、游戏准备：轮胎3个大油瓶。
3、玩法：每班派10名家长和10名小朋友，站成一路纵队，游戏开始，幼儿把瓶子举起传给后面
的家长，家长接过瓶子从跨下传给下一个幼儿，依次一个接一个传下去，最后看哪一对最先传完为胜。
六、集体互动式放松运动(幼儿为家长松松筋骨，进行感恩教育)
七、说明事项：
1、遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。
2、各班级教师管理好本班幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。
3、讲清洁，保持比赛场地卫生，爱护公共设施，做文明人。
八、人员设置：
1、主持人1名(高颖)
2、音响：
2、场地负责人(各班老师)
3、摄影：各班义工家长负责。
幼儿园运动会幼儿代表发言稿
亲爱园长、老师，亲爱的爸爸妈妈以及可爱的小朋友们大家好! 我是中三班陈昱辰，今天很荣幸能代表所有的小朋友们欢迎爸爸妈妈和我们一起参加这次亲子运动会。
我健康我快乐
——2013年小班亲子运动会方案
一、指导思想：
新《纲要》中指出：幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。通过运动会能够鼓励幼儿在接下来寒冷的冬天里养成不怕冷的习惯。亲子运动会也加强了家长与孩子之间的亲情与协调，展示了孩子的健康、快乐、自信和不怕困难的情绪，让孩子觉得家长在支持他们，做孩子坚强的后盾。
二、活动目标：
1.通过参加运动会，培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。
2.通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。
3.发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。
4.在竞赛活动中培养孩子与父母或同伴遵守规则，共同克服困难夺得胜利的精神，培养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
三、活动准备： 主持：陈湘宇 裁判：各游戏点老师 秩序：各班老师 音响：钱静
摄影、摄像：安全、后勤：各班保育员
四、游戏内容： 集体游戏项目：家长拔河
目标：增进团结，增强班级家长的凝聚力。 材料：绳子
玩法：各班选择10位家长进行比赛，
1、2班和3.4班，
5、6班和
7、8班，然后获胜班之间比赛得出胜利者。
一分钟拍球：各班挑选10个幼儿分成两组，拍球。 分区游戏项目：
1.小三班：游戏名称：小桥过河(责任人：钱静、陈湘宇) 材料：地垫
玩法：请3组家庭站立在地垫上，然后移动另一块地垫，先到终点者为胜。 2.小四班：快乐小骑士(拍球接力)(责任人：顾敏华、班级保育员) 准备：皮球1个、动物头饰6个，梅花桩1个
玩法：游戏开始，家长背着幼儿拍着皮球，跑到终点，绕过障碍物，跑回终点把球给下一个家长，哪组最先完成哪组获胜。
3.小四班：游戏名称：吃果果。(责任人：徐娟 金志英) 游戏准备：塑料框、沙包若干
游戏玩法：幼儿与家长面对面站在指定的位置上，家长拿塑料篓子，由幼儿从球框里拿出沙包，并抛出，家长用塑料篓子接住，多者为胜。
游戏规则：幼儿不能够越线抛沙包，沙包掉在地上的不算数。 4.小五班：游戏名称：袋鼠跳(责任人：朱玉 姚梦婷) 目的：锻炼孩子的身体协调能力和注意力。 材料：终点线。
玩法：让孩子双手抱紧妈妈的脖子，双腿夹紧妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝，双脚向前跳跃，谁先到终点为胜。。
5.小七班：游戏名称：亲子二人行(责任人：朱海丽 吕娜) 目的：培养幼儿与家长的合作能力。 材料：报纸若干张。
玩法：父亲或母亲站在起跑线上，孩子的脚踩在父亲或母亲的脚上(孩子的脚不能落地)，听到信号后，二人向终点30米处走过去，谁走得快，先到达终点者为胜。
6.小六班：游戏名称;夹沙包 (责任人：高慧子 余红) 准备：沙包若干
目的:从大小、颜色等方面认识沙包。发展幼儿想象力，尝试沙包的多种玩法。 玩法：幼儿和家长相对站立，幼儿从起点出发把沙包放在头上，保持身体平衡向前走，沙包不能掉落，如掉落，则从哪里掉落就从哪里捡起继续，运至对面家长处，家长把沙包夹在两腿中间跳跃至重点，游戏依次开始，看哪队最快。
7.小八班：小推车(亲子接力项目)(责任人：缪建芬)
目的：增进家长与孩子之间的情感度，锻炼家长的手部控制能力。 材料：小推车4辆，椅子4张。
玩法：每次游戏5对亲子为一组，家长和幼儿分站在队伍的两边，听到哨声开始比赛，将幼儿放进小推车推到终点(椅子)，然后回来交给第二位幼儿，最快运好的一队为获胜队。
8.小八班：抢椅子(责任人：陆爱萍 班级保育员)
目的：增进家长与孩子之间的情感度，体验游戏的快乐，锻炼家长和孩子的反应能力及倾听能力。
玩法：一组20人，15个凳子，在鼓声中，家长抱着孩子围着凳子跑或走，鼓声停止时，家长抱孩子抢坐在凳子上，未能抢到凳子的家长被淘汰。其他家长和孩子补上接着玩。
9.小2班：兔子跳圈(责任人：徐英、金建云) 目标： 练习双脚离地连续跳。
准备：呼啦圈若干。
玩法：1.竖起两个手指放在头上代表兔子耳朵，双足离地跳跃，跳到终点。 2.在终点放置呼啦圈作兔子的家，家长蹲在家门口等待宝宝。 3.幼儿到达家后拿起圈套在爸爸或妈妈身上。 10：小一班：抓尾巴(责任人：马珍、黄晓燕)
目的：发展幼儿的平衡感，提高亲子合作配合的能力，增进亲子之间的情感。 材料：布尾巴
游戏规则：游戏由八组家庭一起进行，每组家庭一位家长，一位宝宝，宝宝身上戴上一条尾巴，家长背着宝宝，既要不让人家抓住自己的尾巴，又要去抓对方的尾巴，尾巴被抓到的淘汰，增添新一组家庭。
为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育作用，促进幼儿的和谐发展;增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质，幼儿园将开展以家园同乐为主线的 环保亲子运动会 。具体活动安排如下：
一、 时间：11月 27日(星期日)上午9:00
二、地点：幼儿园大操场
三、主持人：成秋存 总裁判员：石剑强
小组裁判员：大班级班主任老师
记分员：林伟雄、易伏华
四、运动会程序：
(一)亲子运动会开幕式
1、由主持人宣布运动会开始运动员进场(音乐：运动员进行曲)
2、园领导致开幕词(园领导讲话)
3、主持人介绍裁判员、记分员。
(二)小班操表演
(三)亲子游戏
1、游戏名称：袋鼠运宝宝(ÿ班9个家庭)
游戏玩法：ÿ班9个家庭分两队，分别站在起点与终点相对排好，游戏开始，父亲或母亲站在起跑线上，孩子的脚踩在父亲或母亲的脚上，听到信号后，二人向对面20米处走过去，到达对面家庭后小朋友拍另一个小朋友的手，另个家庭出发，以此类推，最先完成的班为胜者。
游戏规则：孩子的脚不能落地，另一个家庭要拍手后方能出发。
2、游戏名称：小动物运西瓜(ÿ班9个家庭)
游戏玩法：家长、孩子各一队分别站在起点与终点相对排好，游戏开始，幼儿抱球从起点跑至对面，将球交给家长，家长将球夹在腿间跳回起点，将球交给下一个孩子，另个家庭出发，以此类推，最先完成的班为胜者
游戏规则：球掉需捡回，并从原地夹住继续跳。
3、游戏名称：小蚂蚁搬豆豆(ÿ班9个家庭)
游戏玩法：9个家长并排手脚着地拱背做成长长的山洞，幼儿分成两队分别在起点与终点相对排好，游戏开始，幼儿爬过 山洞 跑向对面将书包交给对面幼儿，另一幼儿背好书包又爬过 山洞 ，将书包交给下一个幼儿，以此类推，最先完成的班为胜。
游戏规则：幼儿要背好书包后方能出发。
4、游戏名称：小兔拔萝卜(ÿ班9个家庭)
游戏玩法：家长、孩子各排成一队，游戏开始家长手拉着幼儿的手，一起跳圈圈后跑向终点，幼儿拔起一棵萝卜，家长手拉幼儿的手跑回起点，把萝卜放在小篮子里，另一个家庭出发，以此类推，最先完成的班为胜者。
游戏规则：家长要手拉幼儿的手一起跳圈。
(四)家长竞赛：运球比赛
游戏玩法：ÿ班选出10个家长排成纵队站在起点，比赛开始家长运球至终点绕过雪糕筒返回起点，将球交给下一个家长，以此类推，最先完成的班为胜者。
游戏规则：如球掉需捡回球原地继续运球。
(五)亲子集体舞 爱我你就抱抱我
(六)活动结束：火车钻山洞(家长做山洞，幼儿钻山洞。)
篇一：幼儿园运动会总结
东幼工作总结
大(3)班2013年秋季运动会小结报告
在这一学期的第十二周和第十三周，我园举行了秋季运动会。以贯彻落实《纲要》和《指南》为核心，从小树立幼儿积极参与体育运动的意识，培养勇敢坚强、不怕困难的优秀品质，做一个健康、快乐、积极乐观的人。本着安全第一的、全班小孩积极参与、让幼儿真真正正地参与的三大原则，运动会顺利地进行了。
我们大三班，在“我运动、我健康、我快乐”的口号的呼吁下，全班幼儿在老师的带领下，积极参与这届秋季运动会。在级组比赛之前，我们班每天都进行项目训练，每天训练的项目都有序地进行，周一周三跳绳、周二沙包、周四障碍赛训练、周五接力赛跑。全班幼儿全身心地投入到运动会训练中，积极性非常高，为班级、为自己争得一份荣誉的好胜心非常强，因此训练都非常认真，不仅比以前更加遵守秩序了，而且每个小朋友认真训练，希望成为代表班级的小小运动员。每天晨间游戏、做操结束，我们班都在晨间谈话时进行总结，指出哪些还需要改进的地方，比如接力赛时每一队的最后一名小朋友一定要举起接力棒、障碍赛时跳圈要双脚跳、跳绳时要相互之间要隔远一点，以防打到别人和自己被迫停下来、沙包要看准了头，不能往下用力砸进去等。全班小朋友在一天天的训练下，越来越熟练，不再犯以前的错误了，我们老师也是看得喜在心里，很欣慰。
比赛中，我们班的万佳琪小朋友在投沙包比赛中以10中9的优异成绩获得大班级组第一名，障碍赛也在裴旭健、张鹏、肖枫、闵鑫、余国豪等小朋友的努力下也获得了第一名的好成绩。当他们在欢呼“我们是冠军!第一名!”时，看到他们脸上的笑容，我们也不禁感到欣慰。是大家的努力练习、默契配合，才让我们获得了好成绩!在跳绳、接力赛虽然没有获得名次，但是我们老师知道，小朋友们也非常努力，我们相信重在参与。
因为这次运动会，我们班小朋友在锻炼中得到了快乐，增强了动作的灵活性和协调性，学会了相互之间友好合作。通过本次运动会，我们班小朋友的运动能力得到了不少提高，一些平时不愿意动的小朋友也愿意参与跑步，跑得比以前快多了，沙包也不是拿在手里只会向上抛着玩了，走竹梯也不再摇摇晃晃了。会跳绳的小朋友不断增多，在运动会之前，我们班都没有几个小朋友能跳绳的，而全班幼儿为了自己能代表大三班的小运动员，努力学习，有的甚至在家也练习，慢慢地，能跳一个了，能跳两个了?跳不过去时不是说放弃，而是更努力地学着跳，向老师和会跳的小朋友讨教经验。现在已经有好多小朋友能跳了。在比赛过程中，在努力积极的训练过程中，他们收获了无数的欢乐。作为老师，我们为小朋友懂得要努力练习才能学会的道理感到高兴，这次运动会不仅促进了小朋友们身体的发展，也达到了促进其心理健康发展的目标，是一届成功的运动会
2013年11月29日 篇二：幼儿园运动会小结
2013年小班组运动会小结
本次运动会我们小班组的全体成员做了充分的准备，先是研究活动的整个方案;其次是人员的的分配及准备材料;最后是实施方案并进行调整。 运动会主要分三部分：一是：小运动员和家长入场(入场、园长讲话、家长代表讲话、教师代表讲话、热身活动)二是：游戏(单项赛和亲子赛);三是：家长游戏(拔河比赛)。
通过这次比赛我看到了小班组老师的团结，细心、积极、主动、互助的团体精神，每个环节想得都很细致，我们在排练的过程中发现问题及时进行了解决如：游戏材料的不适宜、场地的调整、游戏难易程度;还有我们根据小班幼儿的特点他们掌握不好游戏间的距离，那我们老师就用隔离线将游戏分割开来，孩子不知哪个是起点我们就给孩子画一个小标志等等。
在这次运动会中我们有很多优点，也有很多不足之处需要在以后的活动中更加注意。
优点：
1、整个运动会的各个过程衔接的很顺畅。
2、小主持人和班级的配合很默契。
3、教师的分工很明确，完成的很好。
4、家长在集体走队的时候为幼儿起到了榜样的作用。
5、在游戏环节家长和孩子们很守秩序，排队玩游戏。
6、游戏时家长和孩子的配合和密切，都积极的参与到游戏中来。(尤其是年龄大的爷爷奶奶们很积极) 篇三：幼儿园亲子运动会总结
幼儿园亲子运动会总结
筹备了近一个月的“第二届亲子趣味运动会”在上周五终于成功拉下帷幕，本次运动会的口号是：我运动，我快乐，我锻炼，我提高，我最棒!我们本次运动会的目标是激发幼儿与家长对体育运动的热爱之情，增强体质，培养幼儿勇敢坚强的意志品质;其次，通过玩游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。在本次运动会中，幼儿收获了快乐与成功，家长们收获了童贞，老师们也从中获得了成就感
本次活动是以孩子和家长为主体，主要体现了“运动快乐”这个主题，所以我们各级部在体育游戏设计上，都符合各班年龄层次及幼儿生理和心理特点，非常有趣味性。活动当天，幼儿与家长们都玩的很开心，让幼儿感觉到原来运动是如此的快乐。
为了筹备这次运动会，老师们和孩子都十分辛苦。因为运动会开场球操展示，所以每天都努力练习，只为把孩子们和自已最好的一面展现给家长们。运动会当天，老师们都拿出最好的状态，与孩子和家长一起游戏。很好的向社会展示了我园的体育特色活动成果和我园教师的的良好风采。
我们小班级部玩的游戏是《森林探险》《袋鼠运球》和《接力云水》，我们小班的游戏目标大多是锻炼幼儿的钻爬、投掷、蹦跳、平衡能力，在这些游戏中，家长与幼儿都积极配合，遵守规则，并牢记友谊第一比赛第二的原则，在会场上展现了自己的风采。
此次运动会给了孩子们一个展示自我的机会，孩子们在运动会中体会了竞争的意义，学会了坚持，学会了为别人喝彩。我们以后会组织更多类似的活动，给孩子们更多的锻炼和学习机会，相信在以后的活动中，我们还会收获更多，孩子们也会收获的更多。 篇四：幼儿园亲子运动会总结
幼儿园亲子运动会总结
幼儿园亲子运动会总结
2015年10月24日，xx区幼儿园第五届亲子运动会如期举行。
这是一场亲子间亲密接触和交流的运动会，家长个个激情高涨，宝宝们也都是兴
奋不己，爸爸妈妈们都担任着运动员，和孩子们一起玩耍!
在欢快的音乐中，迎来了xx区幼儿园第五届亲子运动会，今日的天气格外晴朗，
孩子们和家长朋友们都精神抖擞，期待着运动会的开始。
生命在于运动，运动有益健康，一直以来我们鹤幼都是以《纲要》为基准，以健
康为目标，发展体育运动，增强幼儿体质，注重锻炼幼儿的意志力，培养幼儿与人合作
的能力，团队精神和集体荣誉感，让大家体验运动的快乐。在运动会中参与的所有游戏
和展示，凝聚着老师的心血和汗水;凝聚着孩子们的智慧和灵巧;凝聚着浓浓的家园情
谊。
本届亲子运动会以“快快乐乐身体健康”为口号，以倡导体育健身的亲子趣味运
动为形式，通过幼儿和家长一起参与，伴着音乐的旋律，大家一起舞蹈、一起游戏，亲
子运动增进了家长和孩子之间的情感交流，让家长真正的通过幼儿的表现看到孩子不断
成长，不断进步。 篇五：幼儿园运动会总结
育才幼儿园运动会总结
激动人心的运动会结束了，但每个人似乎还沉浸在那
童真的快乐里，我们永远会记住这一天:2013年11月7日，育才幼儿园第一届“我是无敌小超人”秋季趣味运动会，这次的运动会举办的很成功。虽然我是一位刚加入咱们这个大家庭的新成员，原本对一切都比较陌生，但也很快的加入了咱们这个热情的队伍里，对于我来说这是一个挑战。
这次的运动会节目真是丰富多彩，虽然有自恋的嫌疑，但还是忍不住要赞扬一下由我们幼儿园老师组成的两支队伍，升国旗队和舞蹈队。这其中包含我们老师多少的汗水。当然还有给我们带来惊喜的王校长和他朋友的萨克斯演奏，没有进行任何彩排，却是那样的振奋人心。随着运动员进行曲的响起，各班幼儿迈着整齐的步伐，精神抖擞、口号响亮，和老师一起排着整齐的方队步入会场。每个小朋友表现的都是那么的积极和喜悦，洋溢着童真的笑脸，为了这次的运动会，我们的孩子在幼儿园不断学习，不怕苦不怕累的精神感动着我们老师。在“加油”声中为班级争夺第一，希望小朋友们能坚持锻炼身体，让健康和快乐延续下去。
这次的运动会，我们老师也从中获得了成就感，为了筹备这次运动会，老师们和孩子们都十分辛苦。每天都努力练习，只为把自己最好的一面展现出来。运动会当天，老师和孩子们都拿出最好的状态，一起加油、努力，很好的向社会展现了我们幼儿园师生的良好风采。王校长和付老师的主持，胡老师和张老师裁判的公正，李园长的忙碌，耿老师的幕后，每位老师都让我们感动，其中当然少不了我们王校长和陈园长的功劳。王校长之前还开玩笑的说：“这次运动会你们做主，我给你们打工”。忙着画赛道、布置会场。当然还有小学部的老师们，也都尽心尽力的做好在积极的工作。
最后比赛结束时，也许老师和宝宝们都已筋疲力尽，但每个人脸上都洋溢着快乐的笑容。
篇一：幼儿园运动会项目
亲子游戏类：赶小球
参与人数：一家三口. 材料：每小组球1个
游戏内容：幼儿在起点爸妈在终点等待幼儿，当听到口哨声幼儿用接力棒赶球到中点的爸妈那，然后爸妈背靠背顶球回来，先到者家庭为胜。
亲子游戏：过河
参与人数：一家三口
材料：每小组塑料圆圈四个
游戏内容：一位家长和孩子在起点，另一位家长在中点，起点处有三个塑料圆圈，开始后爸爸和孩子在一起交替向前移动圈，跳圈子前进，到中点后，一家三口继续交替向前移动圈，先到起点者为胜
单项游戏：小兔拔萝卜
游戏内容：游戏幼儿戴上小兔头饰,手挎篮子。发出口令,排头幼儿向前行进跳，,到对面的田里拔一棵罗卜,按原路跑回,拍第二个小朋友的手,下一位幼儿继续,以最快完成游戏的一组为胜利. 单项游戏:你追我赶
准备：2个平衡木，2个动物圈，2个跨拦
游戏内容: 发出口令，排头幼儿手拿接力棒快速向前跑，跳过1个跨栏,走过平衡木, 钻过动物圈,按原路跑回，把接力棒传给下一位幼儿的手,然后继续,以最快完成游戏的一组为胜利. 某幼儿园的活动项目
1、杂技演员
游戏规则：幼儿头顶飞盘从起点走，跨过小河，走s形障碍，到终点。
游戏材料：飞盘、皮筋、水瓶
2、运西瓜
游戏规则：幼儿手推小车将“西瓜“运到终点。
游戏材料：小推车、软皮球
3、小乌龟赛跑
游戏规则：幼儿手脚着地从起点爬到终点。
游戏材料：小乌龟背包、手套
4、小兔拔萝卜
游戏规则：幼儿从起点双脚跳到中间，拾起一个萝卜，迅速跑到终点终点。 游戏材料：小兔头饰、布萝卜
5、小熊过桥
游戏规则：幼儿挑着水桶从起点出发，走过小桥，平稳的走到终点。
游戏材料：小熊头饰、小水桶
6、喂小动物
游戏规则：幼儿从起点跑到中间，拾起一粒“食物”投进小动物的嘴里，快速跑到终点。 游戏材料：沙包、小动物头饰、塑料筐
7、学做解放军
游戏规则：幼儿从起点爬过“草地”，钻过“山洞”，跑到终点。
游戏材料：垫子、弓形门、解放军帽
8、亲子项目：青蛙过河
游戏规则：妈妈(爸爸)从起点手持荷叶“过小河”(双脚不能踩地)，走到场地中间放下荷叶，抱起幼儿跑到终点。
游戏材料：荷叶
9、亲子项目：给妈妈带项链
游戏规则：爸爸在起点手持项链绳跑到中间，幼儿将项链珠穿好，爸爸抱着幼儿跑到终点处给妈妈带上项链，三人一起跑回起点处。
游戏材料：项链绳、珠子
幼儿园的项目
1、保卫祖国(大班幼儿)
参加人数：40人(分两轮进行)每轮20人 分为四组 每组5人
游戏准备：平衡木4个 桌子4张 小红旗25面 自制碉堡4个幼儿玩具步枪4把 体操垫子4块
游戏规则：将幼儿分为4队 以竖排的形式站好 排头的一名幼儿肩挎步枪 比赛开始 排头幼儿走过平衡木 爬上桌子 腾空跳下地面 跑至体操垫前 匍匐前进爬 到达小红旗前 将小红旗插进碉堡上 再跑回起点 将枪交给下一名幼儿 游戏继续进行 最快完成战斗任务的一队为胜利
2、滚球(大班幼儿)
参加人数：40名(中班20人 大班20人)
游戏准备：大球4个 障碍小椅子16把
游戏规则：将幼儿分成4队 以竖排的形式站好 第一名幼儿到口令滚球向前跑 绕过椅子后到达返回 第二个幼儿接着滚球 依次进行 先滚完的为胜
3、跨栏：(中班幼儿)
参加人数：40人(分两轮进行)每轮20人 分为四组 每组5人
游戏准备：跨栏8个 轮胎8个 接力棒4根
游戏规则：将幼儿分为4队 以竖排队的形式站好 第一名幼儿听到口令向前奔跑跨栏 跳过2个轮胎跑至终点迅速将手中接力棒给下一个幼儿 幼儿继续进行 最快跑完的一队为胜利
4、小脚穿大鞋(小班幼儿) 参加人数：20人(分两轮进行)每轮10人
游戏准备：幼儿自带爸爸的皮鞋 气球20个
游戏规则 ：10名幼儿站在起跑线 听到口令后迅速向终点拿到气球以最先拿到气球的一名幼儿为胜
亲子项目(幼儿与家长共同参加)
1、羊角球大赛(16轮 每个年级组2轮)
参加人数：小班(8个家庭) 中班(8个家庭) 大班(8个家庭)
按年级组进行 每个年级组2轮 每轮4个家庭
游戏准备：羊角球8个
游戏规则：每轮4个家庭站至起点 听到口令家长从起点 一手指地 一手捏住耳朵自转10圈后骑羊角球到终点 孩子从终点将羊角球运回 先到起点者为胜
小班：家长到终点后抱起孩子 拿起羊角球跑回起点
中班：家长到终点后 孩子从终点将羊角球背回终点
大班：家长到终点后 孩子从终点骑羊角球回终点
2、大脚小脚(3轮)按年级组进行
参加人数：小班(16个家庭) 中班(16个家庭) 大班(16个家庭)每轮4组 每组4人
游戏准备：红旗4组 椅子4张
游戏规则：每个年级组的家庭分为4队 每个家庭的幼儿将自己的小脚踩在家长的脚面
上 并抱紧家长 家长手持一面红旗 带着幼儿横向向前行进 行进过程中要保持幼儿的小脚不落地 但幼儿的小脚不能离开家长的脚面 然后以最快速度到达终点 绕过小椅子返回起点 将小红旗交予下一个家庭 游戏继续进行 最后以最先完成的一队为胜
3、小老鼠偷油(3轮)按年级组进行
参加人数：小班(16个家庭) 中班(16个家庭) 大班(16个家庭)
游戏准备：油桶16个 转圈16个 平衡木4根 尾巴16根 老是头饰16个
游戏规则：每个年级组家庭分为4队 每队4个家庭 比赛时家长站在起点 幼儿站在终点家长听到口令后 迅速出发 钻过圈 但不能碰到圈 用身后尾巴上的挂钩钩住油桶(不准用手帮忙)走过平衡木 到达终点 将尾巴上的油桶交给幼儿 让幼儿拿住 最后家长背起幼儿返回起点 下一个家庭开始 最后以最快完成的一队为获胜
4、顶一顶(6轮)
参加人数：小班(8个家庭) 中班(8个家庭) 大班(8个家庭) 每个家庭需两个成人一名幼儿
游戏准备：易拉罐24个 筐子4个
游戏规则：每轮4个家庭 爸爸妈妈站在起点 听到口令后迅速跑至桌子两边 将易拉罐拼搭成一条直线 两人用肚子顶住走至终点 放入筐中 但途中不能用手扶住易拉罐或帮忙到达终点 爸爸妈妈用手搭成花轿 让幼儿坐进去 迅速返回起点 最后先到的家庭为获胜
5、丰收啦(3轮)按年级组
参加人数：小班(16个家庭) 中班(16个家庭) 大班(16个家庭)
游戏准备：布袋4个 气球48个
游戏规则：每个年级组家庭分为4队 幼儿与家长共同站在布袋内 听到口令后迅速跑至终点 家长拿起气球迅速吹爆 然后从新跳回起点 下一个家庭出发 最后以最快完成的一队家庭为获胜
6、全家总动员(3轮)按年级组 参加人数：小班(16个家庭) 中班(16个家庭) 大班(16个家庭)
游戏准备：竹竿4根
游戏规则：每个年级组家庭分为4队 每对家长双手共同拿住竹竿站在起点 听到口令后迅速向前前滚翻到达终点 幼儿在终点处等待爸爸妈妈 然后选择自己喜欢的方式抓住或趴在竹竿上双脚离地 爸爸妈妈迅速运回幼儿 将竹竿交给下一个家庭 最后以最快完成的一队家庭为获胜
某幼儿园的活动项目
小小班
游戏一：蹦蹦跳跳摘苹果(集体) 第8个
目标：练习纵跳触物
玩法：小兔子们双脚跳过小河，跑到前方苹果树下，再跳起来摘苹果，摘完后跑回来。
解说词：看，秋天苹果丰收了!小兔子们要用自己的本领帮妈妈摘苹果。比一比，看谁跳得高，跑得快!
游戏二;森林寻宝(个人) 第3个
目标：1.练习钻、爬的动作。2.训练小肌肉动作的灵活性。
玩法：小朋友先钻过障碍物，再跑过去，把珠子串起来后送回来。
解说词：今天，小宝贝们要到森林里去寻宝了，比一比，看谁爬得快，穿得准!把宝贝都拿回来!
天使班
游戏一：拔萝卜(小的) 第4个
目标：练习跳、钻、爬的动作。
玩法：幼儿分两组，听到口令后，跳到山洞前，爬过山洞后拔萝卜，送给兔妈妈。
解说词：可爱的小兔子来了，看它们多么勇敢，不怕困难，拔到了大萝卜。
游戏二：齐心协力(大的) 第9个
目标：培养幼儿团结合作的能力。
玩法：幼儿分两组，每组两人绑上腿，听到口令后，开始2人3足齐心协力走，走到桌子前舀弹珠，舀完后返回。
解说词：只要团结就能做好每一件事情，让我们团结起来吧。去克服困难，勇争第一!
苹果班
游戏一：盲人练功 第7个
目标：
1、练习前滚翻，训练幼儿身体的协调性。
2、通过触接感觉数字并取量的练习。
玩法：每四人一组进行比赛，用布将眼蒙上，先做两个前滚翻之后到黑板处取摸数字，再到前方10米处取相应量的串珠，取得正确快的幼儿为胜利。
游戏二：企鹅运蛋 第1个
目标：
1、练习双脚并拢夹物向前行进跳。
2、培养幼儿钻、爬的能力。
玩法：钻过山洞，双脚并拢夹蛋向前行进跳，将蛋放置各自篮中返回。
游戏三：追泡泡 第12个
目标：
1、练习追逐和躲闪，提高幼儿的反应能力。
2、提高幼儿手脚协调能力。
3、在追逐躲闪游戏中，体会身体运动的乐趣。
玩法：全体幼儿把气球系在脚螺上，定距离站好，分别跳过圆圈(单双脚交叉)，然后迅速相互追逐，设法去踩他人脚上的气球，以不被别人踩中为胜利。(说明：若对方双手抱头，则表示在休息，另一方就不能追逐)
泡泡班
游戏一：请为我竖起大拇指 第11个
目标：
1、锻炼幼儿手眼协调能力。
2、发展幼儿手指小肌肉的灵活性。
玩法：幼儿分成两列，2人一组比赛，先喂“虫子”(用夹子将绒线放入小鸡嘴里)，再跑至算盘旁边，拿起字卡1个，去算盘上拨相应的数。
解说词：泡泡班的小朋友帮奶奶喂小鸡，算帐目，看他们干得多起劲，请为他们鼓掌，鼓励鼓励他们! 游戏二：赶鸭子 第5个
目标：
1、锻炼幼儿手眼协调能力。
2、锻炼幼儿身体各部位协调能力。
玩法：分四组排队，赶着鸭子到目的地后串好一个珠子，再跑至终点拿到糖果后返回。
解说词：傍晚时分，赶鸭子的小朋友将鸭子赶上岸，串起珠子来玩耍。看哪，他们赶着鸭子过来了。 篇二：2013春季运动会小班项目
2013年春季运动会(小班)
1、 吹乒乓球 道具：乒乓球20个，盆子4个，去底饮料瓶4个。
玩法：盆子装满水，放入5个乒乓球，幼儿站在盆子的一端，家长手持去底的饮料瓶站在另一端，孩子用力吹乒乓球，吹出盆外, 家长用饮料瓶接乒乓球，规定时间内，接住最多的获胜。
2、抢圈游戏 道具：小型呼啦圈7个 游戏音乐
玩法：由8名家长怀抱自己的孩子，站在圈外，音乐响，围着圈转，音乐停跳进临近自己的圈内，没跳入的淘汰。
3、滚彩球 道具：大塑料彩球4个
玩法：幼儿站在起点，家长站在终点。幼儿从起点开始滚彩球，至终点家长背着孩子再抱起彩球跑向起点，先到者获胜。
4、青蛙跳 道具：荷叶8个，呼啦圈4个
玩法：家长和幼儿同时站在跑道起点，幼儿站在荷叶上，家长一手拿一个荷叶放在地上，幼儿往前跳，家长徐苏往前换递荷叶。但一定要两个荷叶接在一起，到达终点后，把荷叶放入圈内，抱起孩子迅速跑回起点，最快到达者获胜。
(游戏4人一组)
5、运球游戏： 道具：小球20个，玩具筐8个，音乐
玩法：幼儿在跑道起点，家长在终点。在规定时间内，哪位幼儿运到终点的球最多为获胜者。 (游戏4人一组)
6、可爱的袋鼠宝宝
玩法：让幼儿抱紧家长的脖子，双脚夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧的挂在家长胸前，家长从起点一直跳到终点，先到者获胜。(注意，一定要双脚跳，并且要注意安全) (游戏4人一组)
7、托球跑 道具：乒乓球10个 ，乒乓球拍2副
玩法：幼儿与家长面对面站立，幼儿拿球送给对面的家长(每次送一个)，家长随即将球用球拍托着走到终点，球不得掉在地上，运完一次马上跑回起点，规定时间内，球多者获胜。 (游戏4人一组) 篇三：幼儿园运动会小班集体项目
运动会比赛项目
小班集体项
一、小猴运球
活动名称：小猴运球
活动人员：每班16名幼儿男女混合，一轮进行
活动玩法：起点处8名幼儿，终点处8名幼儿，听到口哨时，起点处第1名幼儿跑向钻圈，正面钻过钻圈，然后跑向终点处，幼儿把球传于终点处第1名幼儿，依次进行，先进行完的小组为胜。 活动规则：
1、幼儿必须抱球正面钻进钻圈。
2、参加过比赛的幼儿必须站于队尾。
二、摘果子
活动名称：摘果子
活动器材：水果24个，果树2棵，平衡木2组
活动人员：每班12名幼儿男女混合
活动玩法：幼儿成一列纵队站于起点处，听口令后，第一名幼儿跑向小桥处过小桥(走平衡木)，继续跑向终点处在水果树上摘下一个水果，然后快速返回起点排至队尾，第二名幼儿继续游戏，先进行完的小组为胜。
活动规则：
1、幼儿必须走过平衡木
2、幼儿返回时，必须摘到一个水果。
三、宝宝快爬
活动名称：宝宝快爬
活动器械：无器械
活动人员：每班12名幼儿男女混合 活动玩法：起点与终点处分别站有6名幼儿，听到哨声后，起点处第一名幼儿快速爬向终点处排至队尾，终点处第一名幼儿快速爬向起点，排于起点处幼儿队尾，依次进行，先进行完的小组为胜。 活动规则：幼儿必须双手，手膝着地向前爬。 篇四：幼儿园小班亲子运动会方案
我健康我快乐
——2013年小班亲子运动会方案
一、指导思想：
新《纲要》中指出：幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。通过运动会能够鼓励幼儿在接下来寒冷的冬天里养成不怕冷的习惯。亲子运动会也加强了家长与孩子之间的亲情与协调，展示了孩子的健康、快乐、自信和不怕困难的情绪，让孩子觉得家长在支持他们，做孩子坚强的后盾。
二、活动目标： 1.通过参加运动会，培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。
2.通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。
3.发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。
4.在竞赛活动中培养孩子与父母或同伴遵守规则，共同克服困难夺得胜利的精神，培养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
三、活动准备：
主持：陈湘宇
裁判：各游戏点老师
秩序：各班老师
音响：钱静
摄影、摄像：安全、后勤：各班保育员
四、游戏内容：
集体游戏项目：家长拔河
目标：增进团结，增强班级家长的凝聚力。
材料：绳子
玩法：各班选择10位家长进行比赛，
1、2班和3.4班，
5、6班和
7、8班，然后获胜班之间比赛得出胜利者。
一分钟拍球：各班挑选10个幼儿分成两组，拍球。 分区游戏项目： 1.小三班：游戏名称：小桥过河(责任人：钱静、陈湘宇)
材料：地垫
玩法：请3组家庭站立在地垫上，然后移动另一块地垫，先到终点者为胜。
2.小四班：快乐小骑士(拍球接力)(责任人：顾敏华、班级保育员)
准备：皮球1个、动物头饰6个，梅花桩1个
玩法：游戏开始，家长背着幼儿拍着皮球，跑到终点，绕过障碍物，跑回终点把球给下一个家长，哪组最先完成哪组获胜。
3.小四班：游戏名称：吃果果。(责任人：徐娟 金志英)
游戏准备：塑料框、沙包若干
游戏玩法：幼儿与家长面对面站在指定的位置上，家长拿塑料篓子，由幼儿从球框里拿出沙包，并抛出，家长用塑料篓子接住，多者为胜。
游戏规则：幼儿不能够越线抛沙包，沙包掉在地上的不算数。
4.小五班：游戏名称：袋鼠跳(责任人：朱玉 姚梦婷)
目的：锻炼孩子的身体协调能力和注意力。
材料：终点线。
玩法：让孩子双手抱紧妈妈的脖子，双腿夹紧妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝，双脚向前跳跃，谁先到终点为胜。。
目的：培养幼儿与家长的合作能力。
材料：报纸若干张。
玩法：父亲或母亲站在起跑线上，孩子的脚踩在父亲或母亲的脚上(孩子的脚不能落地)，听到信号后，二人向终点30米处走过去，谁走得快，先到达终点者为胜。
6.小六班：游戏名称;夹沙包 (责任人：高慧子 余红)
准备：沙包若干
目的:从大小、颜色等方面认识沙包。发展幼儿想象力，尝试沙包的多种玩法。
玩法：幼儿和家长相对站立，幼儿从起点出发把沙包放在头上，保持身体平衡向前走，沙包不能掉落，如掉落，则从哪里掉落就从哪里捡起继续，运至对面家长处，家长把沙包夹在两腿中间跳跃至重点，游戏依次开始，看哪队最快。
7.小八班：小推车(亲子接力项目)(责任人：缪建芬)
目的：增进家长与孩子之间的情感度，锻炼家长的手部控制能力。
材料：小推车4辆，椅子4张。
玩法：每次游戏5对亲子为一组，家长和幼儿分站在队伍的两边，听到哨声开始比赛，
将幼儿放进小推车推到终点(椅子)，然后回来交给第二位幼儿，最快运好的一队为获胜队。 8.小八班：抢椅子(责任人：陆爱萍 班级保育员)
目的：增进家长与孩子之间的情感度，体验游戏的快乐，锻炼家长和孩子的反应能力及倾听能力。
玩法：一组20人，15个凳子，在鼓声中，家长抱着孩子围着凳子跑或走，鼓声停止时，家长抱孩子抢坐在凳子上，未能抢到凳子的家长被淘汰。其他家长和孩子补上接着玩。
9.小2班：兔子跳圈(责任人：徐英、金建云)
目标： 练习双脚离地连续跳。
准备：呼啦圈若干。
玩法：1.竖起两个手指放在头上代表兔子耳朵，双足离地跳跃，跳到终点。
2.在终点放置呼啦圈作兔子的家，家长蹲在家门口等待宝宝。
3.幼儿到达家后拿起圈套在爸爸或妈妈身上。
10：小一班：抓尾巴(责任人：马珍、黄晓燕)
目的：发展幼儿的平衡感，提高亲子合作配合的能力，增进亲子之间的情感。
材料：布尾巴
游戏规则：游戏由八组家庭一起进行，每组家庭一位家长，一位宝宝，宝宝身上戴上一条尾巴，家长背着宝宝，既要不让人家抓住自己的尾巴，又要去抓对方的尾巴，尾巴被抓到的淘汰，增添新一组家庭。 篇五：小班运动会项目
竞赛项目:
一、亲子项目
活动目标: 帮助幼儿锻炼爬、跳、和走平衡的能力,激发幼儿参与体育 活动的兴趣。
活动准备: 平衡木
呼啦圈 爬行用的垫子 每组6名幼儿
场地布置: 起 幼 爬 跳 家 平 跑 终
点 行 横 点
儿
区 长 木
步
游戏玩法:
1、幼儿成一路纵队在起跑线后站好。
2、幼儿听到口令后先爬行前进(约1米),然后跑至跳圈处,从跳圈过后,跑向平衡木与家长接力击掌,由家长过平衡木，接着跑步到终点。
3、先到达终点后以速度快的一方为胜。
二、幼儿单人项目《踩高跷》
活动目标:在高跷上进行各种活动，能保持平衡，提高平衡能力及动作的协调性。
游戏玩法：每组6名幼儿，分别踩高跷朝终点前行，先到终点者为胜。
奖项分别设：一等奖5名， 二等奖7名，三等奖9名。
金牌10枚，银牌14枚，铜牌18枚。
幼儿园2013年春季亲子运动会方案
——小班年级组
一.活动目标：
1.通过参加运动会，培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。
2.通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。
3.发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。
4.通过体育活动，培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神，培养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
二.活动时间：
2013年四月下旬上午9:00-10:30
三.活动对象：
小班所有班级幼儿及家长
四.活动地点：
幼儿园操场
五.活动形式：
节目表演、亲子体育游戏比赛。
六.活动内容
(一)活动准备
1、宣传准备
(1)每个班级提前两周在班级召开家长动员会
a、介绍活动时间和流程，公布运动会比赛项目和比赛规则，家长和孩子可以提前练习。
b、要求家长理解自己孩子的表现，相信自己的孩子是最棒的，为孩子加油、助威，积极肯定孩子的表现;
c、遵守会场秩序，不丢垃圾，不到处走动，看护好幼儿，保证幼儿的安全;
(2)每班教师负责制作自己班级游戏规则牌及区域划分线;
2、道具准备
各班制作游戏时需要的道具、幼儿舞蹈的沐浴球
3.各项活动时间安排
(1)4月7日之间将班级准备的游戏及参加节目的家长幼儿名单上交给年级组长。
(2)4月8日开始教师开始带领幼儿及家长编排练习表演节目。
(3)4月12日班组长开会将游戏规则上交，商讨游戏区域划分
(4)4月19日之前将节目主持词及各个节目进行彩排
(二)活动流程
1.主持开幕
2.教师舞蹈《西班牙之火》
3.幼儿舞蹈《我爱洗澡》
4.爸爸舞蹈《小天鹅》
5.广场舞
6.主持人介绍内容、活动注意事项及游戏区域
7.中场休息
集体亲子游戏
9.兑换奖品，结束活动。
七.人员分工
(一)本活动所有环节由年级组长总负责。
(二)各个节目负责人
1.教师舞蹈由胡婧负责编排。
2.幼儿舞蹈由周道花负责编排，刘晓英协助。
3.《小天鹅》由胡婧、李娜娜负责编排。
4.广场舞由倪华蓉负责编排，杨娟娟协助。
5.杨楠负责撰写主持词，姜蓉主持活动。
6.邬宗梅负责设计游戏劵。
(三)后勤工作
1.陈蓉负责放音乐
2.王艳负责拍照
3.李红玉分发礼品
4.各班请两三位家长在活动中协助教师组织游戏及给游戏劵印章。
八、需要购买物品
奖品：三种水果分一二三等奖
卡通印章12个
包装袋60卷
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