经营分析:企业的数字会说话
关键词，经营分析 控制 测量体系 风险防范
企业在初创时期，很多事情都是老板亲自决策。但是随着企业越来越大，企业的人员越来越多，领导者每天面对着成百上千份报表，却已经看不到企业的真实情况。如何让这个企业家用一种快捷的方式拿到自己想看的报表，了解到企业的真实情况?
上述这个问题实际上是企业规模与有效控制之间矛盾的集中体现，而通过对企业进行经营分析则可以很大程度上改善这一局面。经营分析有助于帮助企业充分挖掘现有数据并分析其内在规律，进而利用这些数字为企业管理和商业决策提供有力依据。
建立自身测量的能力
AMT咨询长期关注并持续研究利用企业经营分析手段来化解上述矛盾，那么，如何建立企业经营分析能力呢?
在企业高层由直接管理转变为间接管理的过程中，要求企业不断建立对大量工作的了解能力，即企业自身测量的能力。这其中首要的就是建立对每个工作对象的测量体系，该体系由三个部分构成：
第一，企业的盈利能力。盈利能力的评估可以用ROE的指标来评估。这个指标包括企业的收入、成本、税负等各个方面，最后呈现企业的利润。由此可以看到企业收入的构成，增长的原因以及成本的构成，并分析出整个企业的盈利能力。
第二，企业的风险防范能力和控制能力。任何公司在由小到大，由弱变强的过程中都可能面临各种风险，盈利能力越强，其所面临的潜在风险也就越大。因此，必须要构建整个公司的风险管理体系。例如一些高科技公司，由于技术的革新导致公司在激烈的市场竞争中被淘汰，其重要原因之一就是进入了一些自身并不熟悉的领域和行业，也并非公司投资的重点。那么企业如何衡量并规避可能遇到的风险?这又分为三个方面，即战略领域风险(环境变化给企业带来的风险)、市场方面的竞争风险以及整个企业内部的运营风险。
第三，企业自身的发展能力。一个企业的发展能力取决于两个方面，一是要判断市场空间是否足够大;二是要判断企业内部有没有足够的内生力。这两个方面可以使用Bsc指标(平行计分卡)来判定，由此看清一个公司的发展能力到底如何。
通过上述三方面建立的测量体系对企业的发展至关重要，企业必须建立对这一系列能力的测量体系和测量能力。
测量对于企业管理来说是一个非常重要的概念，例如，一个公司怎么测量他的市场活动是不是达到了效果?怎么测量他的一线人员是不是工作足够努力?怎么测量整个公司的运营是否健康?怎么测量这个公司是具有发展能力的?中国的企业已经在三十多年的市场竞争中积累了一定的经验，但在建立企业测量体系方面所下的工夫还远远不够，长期对测量工作的忽视就有可能导致难以对整个公司进行量化管理。
从测量到控制
事实上，任何一个大的企业都应该永不停息地推动一个公司可量化的程度。这个量化的推进以及可量化的企业管理模式将带来的巨大价值就是企业管理精细化。当一个企业规模逐渐变大，当一个企业家苦苦探寻控制企业的能力的时候，经营分析的根本意义也就完全凸显了出来。
我们为什么要控制一个企业?其实控制能力并不是说要管得住下级，也不是指下面做什么事情我要能管得住。企业家真正的控制能力就像一个老练的司机开车一样灵活自如，方向盘往左打时左转，往右打时右转，踩油门时前进，踩刹车时停止。反之，这个企业家的感觉就会很糟，一手创办的企业仿佛瞬间失去了掌控。
与此相对的是另一种现象。我们发现，很多企业在管理的过程中都对控制力的要求很高。当企业发生问题之后，希望通过自上而下的指令发布而有所改进，但是却明显感觉到指令发出之后，无法判断是否被有效执行，那些决定着事情发展方向的关键性环节是否按照自己的预期去运行。出现这个问题很重要的原因就是企业没有建立一个有效的测量体系，导致企业高层无法真正掌控自己的企业。测量体系是企业控制体系的基础，控制的目的是使这个企业成为一个有规则的企业，从而更便于掌控。这也是我们对企业进行分析量化，建立控制能力的重要原因。
对企业进行量化，有时候也会延伸到人的层面，有一些企业高层认为：领导的观点和思路我们听懂要执行，听不懂也要执行。因为如果下级不执行，领导层就没办法判断这个思路本身的对错。这种规则是从公司对人和执行能力之间建立关联的基本原则，因此也从某种程度上反映了一个企业对控制能力的要求。
但是，中国企业真正缺的不是这些，而是真正对企业测量能力量化管理的标准，这也是AMT咨询不断推进企业经营分析体系的根本出发点所在。
我们班赵老师的眼睛和其他的人的眼睛没什么两样，可你仔细地一看，赵老师的眼睛是会说话的，不信你们仔细看看。
有的时候我上课做小动作，被老师看见了，她的眼睛盯着我，好像在说：“你怎么又做小动作了。”有时同学有问题了，去问老师，老师眼睛笑眯眯地说：“你真好学!”在老师上课写错字时，她好像歉意地说：“下次老师一定写对，谢谢同学们给老师纠正。”在我们练太极操时，老师用她的眼睛看着同学们，好像在说：“同学们加油，你们在老师心目中最棒!”
以后我看老师，先看她的眼睛，看看她想说什么。他会给我们更多帮助，谢谢您，老师!
辽宁省葫芦岛市连山区站前小学五年级：李昌奇
有一双眼睛，在我困难时，给了我信心和力量;在我跌倒时，像一双有力的大手把我扶起，我永远忘不了杨老师那双会说话的眼睛。
告诉你,在我的班级中,有一个人的眼睛充满了魔力，她的眼睛仿佛会说话。如果你注视着那水灵灵的，中间夹着颗“黑葡萄”的大眼睛，就能清清楚楚地听见眼睛在向你“说话”了。而拥有那神奇眼睛的主人，就是我最爱戴的班主任——陈老师。
杨老师的眼睛会说出严厉的话。在一次语文课上，杨老师正专心致志地讲课，而我却在纸上画我的“杰作”。忽然，我仿佛感觉到有人在看着我，那眼神既严厉，又像是在提醒我。于是，我胆怯地抬起头，小心冀冀地向四周看了看，再向讲台上瞄一眼，原来是杨老师在看着我。老师那双眼睛开始说话了：“小贪玩，上课一定要专心听讲，不要做小动作!”然后，她让我站起来回答了一个问题，这应该是对我的惩罚吧!我感到很后悔，也很惭愧。因为我是小组长，这样做，既对不起杨老师对我的教诲，也对不起同学们对我的信任。
从此以后，杨老师的话便像大树的根一样，牢牢地栽在我的心中。
别以为陈老师的眼睛只会“说”严厉的话，它还会“说”温和的话呢?一次，老师在课堂上问：“有谁能能把《游园不值》这首诗朗诵给大家听?”只见一位同学高高地举起了手，老师说：“好，你来读。”他开始朗诵起来，谁知刚念第一句时，他因过于紧张把“屐齿”念成了"鸡翅"。引得同学们哄堂大笑。他听到同学们的笑声，无地自容地低下了头，脸也唰一下变得像个熟透的红苹果一样。对于这个同学犯的小错误，陈老师并没有笑，而是用温和的眼光看着他，好像在对他说：“不要害怕，老师相信你会读好的。”这个同学受了老师的鼓励，又深情并茂地朗诵了一遍。这一次他赢得的是同学们阵阵的掌声。
这双有“魔力”的眼睛，在我困难时，给了我信心和力量;在我跌倒时，像一双有力的大手把我扶起，我永远也不会忘了这双眼睛。
会说话的眼睛
老师的目光，有时让人可怕;有时让人高兴;有时让人发抖;有时让人„„。老师的眼睛会说话。
记得在一节数学课上，我正在津津有味的看漫画书，老实说：“45+54=?乔威浩回答这道题。”可是这时我正看到漫画书上的一个关于200人的地方，于是脱口而出“等于200”。同学们哄堂大笑，老师向我投来严厉的目光好像利箭穿过了我的心堂，我感到很羞愧。
还有一次语文考试，我正写的十一大题，一个纸团飞到我的桌子上，我一看上面写着“乔威浩第十题怎么做。”我在纸团的背面写上了答案仍给了那个同学，可当我回头看时，老师正用气冲冲的目光看着我，似乎在说：“你是一个好学生，怎么能传‘信’给同学来这样帮助他呢?”这时我的脸一下子红到了耳根。
老师在发语文试卷时，我们班的“老大”才得了86分，我心想：他才得了这个分数，不知我才能得多少分呢。于是我怯生生的问老师：我考了多少分，这时老师用高兴的目光看着我说：“你考的不错。”当老师念到乔威浩99分时，我心里的那块大石头终于掉到了地下。老师说我是全年级第二名时，我高兴极了，老师也笑了。
老师的目光真是一个高科技的x光，他能看中我的心灵，像一颗闪烁智慧光芒的星星!
会说话的眼睛
妈妈的眼睛有多层眼皮，又大又亮，好像两颗大大的黑宝石镶嵌在脸上。按妹妹的话说，就像牛眼一样。
快乐的时候
每当我考试得了高分，妈妈总是喜笑颜开，高兴无比，那双含笑的眼睛好像对我说：“好样的，宝贝，加油!妈妈知道你努力了!”。
工作的时候
妈妈在医院工作，上班时总是带着认真的态度，努力干好每一件事。如果有哪个护士遇到困难，妈妈就会带着微笑的目光，上前帮她解决问题。如果别人做对了什么，她就会用赞许的眼光看着他，好像在说：“对了，就这样做”。
严肃的时候
每当我由于作业多，而不认真地把作业，马马虎虎写完让妈妈检查时，妈妈总会皱着眉头，瞪大眼睛，好像在说：“怎么搞的，作业写得这么糟糕?!下次再这样，就要撕掉重写!”，这时我总是吓得浑身直哆嗦。
生气的时候
我是个不服输的孩子，什么事都想尽力把它做好。我和妈妈打羽毛球时，因为她大我小，我总是打不过她，所以想赢就只能靠耍赖。但我一耍赖，妈妈就会用责备的眼光看着我，好像在说：“输了也没关系，怎么可以耍赖呢?”。
关切的时候
我已经上小学四年级了，通常作业比较多，经常写到晚上
八、九点钟，妈妈总会在我有困难的时候端上以杯香喷喷的牛奶。她那关切的眼光，好像是在对我安慰道：“孩子，不要着急，慢慢来!”。
现在，妈妈已经三十六岁了，但她的那双大眼睛还是很会说话。每当我看到妈妈时，总是要先看一看她的那双会说话的眼睛。
六(3)班洪诗涵
她是一位老师，但她并不是我最喜欢的一位老师，因为我们只相处了一个星期，但她留给我的印象是最深的!
她个子不高，一头微卷的长发自然地披在肩上。身上总是散发着一股淡淡的清香。而她最大的特点就是有一双会“说话”的眼睛!
这是一双会鼓励、会赞许的眼睛。
记得开学第一堂语文课，面对新的语文老师，我的心就像小兔子似的怦怦直跳。我不敢举手发言，我怕回答错了会给老师留下不好的印象。眼看别的同学都积极举手发言了，我那不服输的劲儿迫使我举起了左手。“洪诗涵”老师甜甜的嗓音在我耳边响起。我慢慢地站了起来，望着老师那双饱含鼓励的眼睛，我深吸一口气，把自己的想法和答案说了出来。“嗯，没错!”老师笑着对我说，她的眼睛里也充满着赞许，好像在说：“加油哦!”
这还是一双时时刻刻提醒我们注意听讲的眼睛。
记得有一次中午，老师让大家呆在教室里看书，写作业，当大家都安静地呆在教室时，我却在和同桌讲话。正当我讲得尽兴时，我瞟了一眼老师，吓了一身冷汗。只见老师一脸的严肃，没有一丝笑容。她正瞪着眼睛望着我，那种眼神就像一把利剑，刺入我的心中;好像在说：“洪诗涵，大家都在看书，你怎么可以讲话呢?再说了，书中自有黄金屋，你要是不看书的话，你就永远不会发现那宝贵的黄金!”我“听”了老师的谆谆教导，立刻拿起一本书津津有味“咀嚼”起来，这时我又看了老师一眼，老师望着我欣慰的笑了笑，眼神中释放出温柔的气，这时，我仿佛又听到了：“洪诗涵，这样才对嘛!只有知错就改才是好孩子，我看好你呦!”
„„
说到这儿，你们一定猜到她是谁了吧!没错，她就是沈老师!您的教导我会铭记在心，您那双会说话的眼睛会时时激励我前进!
如果你的眼睛前有厚厚的落地窗——眼镜，那么打开它，再美的阳光也只是憧憬。无神的双眼，对于爱臭美自拍的妹子是何其的痛苦啊!想要你的眼睛水汪汪、忽闪忽闪会说话，不止要化妆，还要懂她爱她保养她才是。
首先从日常的饮食入手，内在的调理是眼部保护不可缺少的部分
眼睛有干涩、血丝、怕光，流泪，甚至红肿的现象。眼睛疲倦的原因一般与眼泪的分泌有关，这要引起重视，并要加倍保护眼睛，在饮食中加入一些营养眼睛的食物，是最方便最有效的方法。维生素A，素有“护眼之神”之称，维生素B1是视觉神经的营养来源之一，枸杞子有清肝明目的疗效。
正确的卸妆步骤
眼部肌肤非常细腻，不正确的卸妆方式会让眼睛受到伤害。在寒冷的冬天，最好先将绵片用温水浸泡，让绵片完全覆盖住有彩妆的眼睑上，15秒后，沿从内而外的方向轻轻擦拭。将绵片放在下眼睑，闭上眼睛，当上睫毛落在绵片上时，用蘸有卸妆液的棉棒，仔细清理残留彩妆，尤其睫毛根部的缝隙要清理干净。清理下睫毛时，将绵片垫在下眼睑上，注意，尽量不要让蘸有彩妆的棉棒，污染到下眼睑，否则时间长了，色素沉积多了，很容易形成黑眼圈。
眼睛也需要消火，用一些降火措施来修护眼睛吧
眼睛喜凉怕热，遇到心火、肝火过盛，就会长眼垢、发干、红肿、充血，经常用流动的凉水洗脸可减少眼睛疾病，保护视力，增强眼睛对疾病的抵抗力。尤其对常患眼红、发干、视物不清等病的人，好处更为明显。茶水熏眼对保护眼睛、恢复视力也有较大的帮助。熏眼时用手捂住杯口，以防热气过快散失，如果茶水过热无法忍受可稍微放凉一些，但熏的时间一定要保证在10分钟左右，并要坚持做，每天至少熏一次。
眼部按摩可以让眼部得到充分的休息眼部护理按摩
日常的自我护理，能让护眼工作事半功倍。贵在持之以恒，日久定见成效。黎明起床，先将双手互相摩擦，待手搓热后以手掌熨贴双眼，反复3次以后，再以食、中指轻轻按压眼球，或按压眼球四周。
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眼睛,是心灵的窗口.眨巴眨巴着,会说话.眼睛的话语,不是个个人都能读懂的,只有认真,善于观察的人才能和它交流,对话.
一次,那是星期六的事情了.我正在做作业,做着做着,我分心了,玩起橡皮来.这时,妈妈无声无息地走在我身后,我还不知道,过了一会儿,我感觉好像有点不对劲,转过头,猛然发现妈妈站在我身后,用一双恶狠狠的眼睛直直地盯着我,好像会发光.我看者妈妈的眼睛,妈妈又看者我的眼睛,呀,她的眼睛好像在说:“还玩,还玩我就去老师那告状。”突然，我浑身抖了一下，我从心底里怕了她.更怕她的眼神.我觉得做每一件事,都有一双眼睛在监视我,好像整天都循规蹈矩地对我说:“做事一定要小心再小心,三思而后行,小心我的眼睛.”
那眼睛里说的话,比嘴里说的更有趣.让人更清楚了解到你心灵的世界.
妈妈的眼睛会说话“做事之前:,先过我眼睛这关.”哎呀!你瞧!又来了!
会说的眼睛
爸爸的眼睛很神奇，不管我做了什么坏事，爸爸都能看出来。
眼睛不会欺骗，它是内心的透视，思想的反应，人性的映照，清澈的双眼如同天使之光般的
闪亮，哪怕是年已花甲，眼睛永远是那样真实，透彻这人的内心世界。
记得有一次，我在同学家玩电脑玩得热火朝天，突然，我看了一下表，原来已经十一点了，我正往回走的时候就装什么事都没发生一样回家了，但是，爸爸竟然从我的眼睛中，看到了一切，就像是我的眼睛把这件事的整个过程讲述了一遍。我惊讶了，难道是自己的眼睛告诉了爸爸一切，到这时我才知道，眼睛也可以说话。
我们的眼睛很神奇，以后我要少做坏事，要不然又会被爸爸发现的。
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