万圣节的大南瓜故事

2022-06-16 版权声明 我要投稿

第1篇:万圣节的大南瓜故事

万圣节南瓜脸手工陶瓷烛台

万圣节南瓜脸手工陶瓷烛台

创意南瓜脸手工陶瓷烛台& 南瓜灯&圣诞节万圣节搞怪道具摆设。

万圣节圣诞节还在为搞怪道具而发愁吗?赶快动手制作一个南瓜手工陶瓷烛台吧。开口处可以稍微大一点,方便把蜡烛放进去,夜幕降临,点燃蜡烛,是不是很吓人呢?[寒][哈哈]。 #搞怪手工DIY##巧手DIY##创意手工DIY##zakka##创意家居#。 爱乐活居家热门标签手工DIY。

万圣节南瓜脸手工陶瓷烛台

万圣节南瓜脸手工陶瓷烛台

万圣节南瓜脸手工陶瓷烛台

万圣节南瓜脸手工陶瓷烛台

万圣节南瓜脸手工陶瓷烛台

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第2篇:教您制作万圣节南瓜灯的方法

万圣节南瓜灯的做法 制作方法一:

只需5步你打可以亲的制作一个万圣节南瓜放在家里,万圣节这天一定很有气氛呢。快来动手试试吧。

你也来做做吧。除了这个方法,你是不是还有其他的奇思妙想?赶快将你的作品跟帖上传! 万圣节南瓜灯的做法 制作:切割

在南瓜的顶/底端,用小刀将瓜面切除一块,以便伸手进去掏空瓜瓤。切面尽量平整。 万圣节南瓜灯制作:掏空、打薄 用特制的勺子或日用勺子也可,将瓜籽和瓜瓤小心掏出来。选定您准备进行雕刻的地方,将那块瓜皮刮薄至1英寸厚。

万圣节南瓜灯制作:粘贴纸脸谱

在选定处,粘上或者钉上事先准备好的纸脸谱。使用图钉时,注意钉在脸谱的虚线处,这样可以避免瓜面上出现小洞洞。

万圣节南瓜灯制作:沿虚线描刻

沿纸脸谱的虚线边,用小锥或图钉在南瓜皮上描出脸谱。完成之后,撕下纸脸谱。 万圣节南瓜灯制作:观看效果

最后用小锥子点对点地再修正一番。毕加索都望尘莫及! 第一步:将长方形彩纸(长

28、高90),叠成扇子形状 第二步:一头贴上双面胶 第三步:在两头打上孔

第四步:将准备好的毛线,剪下两条,一长一短,分别穿过两头的孔,扎起来,短绳一头绑的紧一些,长绳绑松

第五步:将扇子两头粘起来

第六步:定型。手从长绳绑的一端伸进,用力将纸撑开成南瓜模样 第七部:画脸。用黑色马克笔在南瓜上画上眼睛、美貌、嘴和牙齿 南瓜灯大功告成! 万圣节南瓜灯的做法,制作方法三:

在西方国家,每年的10月31日被定为“万圣夜”,作为万圣夜标志性象征的南瓜灯也叫“杰克灯”,传说一个名叫杰克的吝啬鬼因为愚弄了魔鬼,死后的亡魂既无法上天堂也不能下地狱,只能提着白萝卜,里面放着魔鬼给他的炭火照亮路面,寻找栖身之所。这个风俗后来被爱尔兰人传入美国,因为10月是美国南瓜成熟的季节,因此,人们便用南瓜代替白萝卜,并在上面雕出鬼脸,以吓走游魂。此后,南瓜灯就成了万圣节一道独特的风景,它不仅制作简单而且创意无穷,不如就乘这个万圣夜,做个属于你的南瓜灯吧。

材 料

南瓜1个(应选择个头适中、体形饱满、表皮光滑的南瓜) 工 具

勺子 报纸 小刀 蜡烛 大号碗 记号笔 第一步 掏空南瓜

制作之前,为了使南瓜灯看起来更美观,最好先将南瓜外皮冲洗干净。然后,将报纸铺在地面或桌子上,以免制作过程中被南瓜汁弄脏。接着,用小刀在南瓜顶端(带把儿的一端)切出一个圆形的洞。

注意,刀子应该以45度角切入南瓜,如果垂直下刀的话,被切除的部分会直接落入南瓜内,不容易取出。

此外,还应注意切出的圆洞大小一定要容许将手塞进去。被切除的部分也不要急着扔掉,因为它将是南瓜灯的“小盖”。

第二步:接着,用勺或直接用手将南瓜的瓤和籽掏干净,你可以把它们放进碗里,方便收拾。

南瓜灯的图案并没有一定之规,最经典的要属“鬼脸”、蜘蛛等。你可以在网上寻找这类图案或自己喜欢的图片,当然,也可以自己设计。如果你具备一定的美术功底而雕刻的图案又不复杂,可以先用记号笔在南瓜上画出图案,值得注意的是,如果你选择的图案比较繁复,在南瓜上绘制时要尽量省略细节,只勾勒出大体轮廓就好。

如果你没有在南瓜上作画的信心,这里提供一个小窍门:将图案打印或画在一张纸上,用胶带将其粘在南瓜表面,再拿图钉或铅笔沿图案轮廓在南瓜表层扎出小孔,即可形成清晰的图案。

提示:图案的位置应尽量选择南瓜较为光滑饱满的一面。 第三步 雕刻南瓜

接下来,就要考验“刀功”了。在雕刻过程中,刀子与南瓜应该保持垂直,这样有助于将厚厚的南瓜壁刺穿。此外还需注意,千万不要将该保留的部分误切下去,否则就前功尽弃了。南瓜雕好后,别忘了将残留的记号笔颜色擦去。

第四步 放置蜡烛

将蜡烛点燃,小心地放进南瓜灯里。市面上那种带底托的小烛台是最佳选择,如果手头没有,可以将蜡烛放在容器里代替烛台,也可用牙签等将蜡烛和南瓜固定在一起。

第五步 保存南瓜 亲手制作的南瓜灯,总希望它能保存的时间更长一点。你可以在南瓜灯内外以及切口处涂抹一些凡士林,也可以用柠檬汁和清水调成溶液,喷在南瓜灯内部和表面。如果你的冰箱足够大,也能把南瓜灯放进去保鲜。

你准备好成为“万圣节之王”了吗 一年一度的万圣节准备来啦,小伙伴们是不是已经盛装打扮,准备和各种鬼怪大战三百回合?还是已经打算把自己画得爹妈都不认识地庆祝万圣节呢?

10月到来,万圣莅临

儿童节之后,最让孩子兴奋的节日

乔装?打扮?----要玩就得不同寻常,你准备好做“万圣节之王”了吗 10月31日(周六)、11月1日(周日)哆纷少儿学科英语期待“王”的降临 如何才能成为“王”?

开动脑筋打扮自己及爸爸或是妈妈(必须有一位家长陪同参与),哆纷的摄影师会记录你们的华丽登场,只需让所有人的目光聚焦于你,赞美于你!

第3篇:万圣节南瓜灯制作详细讲解与万圣节晚会主持词

万圣节南瓜灯制作详细讲解

在西方国家,每年的10月31日被定为“万圣夜”,作为万圣夜标志性象征的南瓜灯也叫“杰克灯”,传说一个名叫杰克的吝啬鬼因为愚弄了魔鬼,死后的亡魂既无法上天堂也不能下地狱,只能提着白萝卜,里面放着魔鬼给他的炭火照亮路面,寻找栖身之所。这个风俗后来被爱尔兰人传入美国,因为10月是美国南瓜成熟的季节,因此,人们便用南瓜代替白萝卜,并在上面雕出鬼脸,以吓走游魂。此后,南瓜灯就成了万圣节一道独特的风景,它不仅制作简单而且创意无穷,不如就乘这个万圣夜,做个属于你的南瓜灯吧。

材 料

南瓜1个(应选择个头适中、体形饱满、表皮光滑的南瓜)

工 具

勺子 报纸 小刀 蜡烛

大号碗 记号笔

第一步 掏空南瓜

制作之前,为了使南瓜灯看起来更美观,最好先将南瓜外皮冲洗干净。然后,将报纸铺在地面或桌子上,以免制作过程中被南瓜汁弄脏。接着,用小刀在南瓜顶端(带把儿的一端)切出一个圆形的洞。

注意,刀子应该以45度角切入南瓜,如果垂直下刀的话,被切除的部分会直接落入南瓜内,不容易取出。

此外,还应注意切出的圆洞大小一定要容许将手塞进去。被切除的部分也不要急着扔掉,因为它将是南瓜灯的“小盖”。

第二步:接着,用勺或直接用手将南瓜的瓤和籽掏干净,你可以把它们放进碗里,方便收拾。

南瓜灯的图案并没有一定之规,最经典的要属“鬼脸”、蜘蛛等。你可以在网上寻找这类图案或自己喜欢的图片,当然,也可以自己设计。如果你具备一定的美术功底而雕刻的图案又不复杂,可以先用记号笔在南瓜上画出图案,值得注意的是,如果你选择的图案比较繁复,在南瓜上绘制时要尽量省略细节,只勾勒出大体轮廓就好。

如果你没有在南瓜上作画的信心,这里提供一个小窍门:将图案打印或画在一张纸上,用胶带将其粘在南瓜表面,再拿图钉或铅笔沿图案轮廓在南瓜表层扎出小孔,即可形成清晰的图案。

提示:图案的位置应尽量选择南瓜较为光滑饱满的一面。

第三步 雕刻南瓜

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接下来,就要考验“刀功”了。在雕刻过程中,刀子与南瓜应该保持垂直,这样有助于将厚厚的南瓜壁刺穿。此外还需注意,千万不要将该保留的部分误切下去,否则就前功尽弃了。南瓜雕好后,别忘了将残留的记号笔颜色擦去。

第四步 放置蜡烛

将蜡烛点燃,小心地放进南瓜灯里。市面上那种带底托的小烛台是最佳选择,如果手头没有,可以将蜡烛放在容器里代替烛台,也可用牙签等将蜡烛和南瓜固定在一起。

第五步 保存南瓜

亲手制作的南瓜灯,总希望它能保存的时间更长一点。你可以在南瓜灯内外以及切口处涂抹一些凡士林,也可以用柠檬汁和清水调成溶液,喷在南瓜灯内部和表面。如果你的冰箱足够大,也能把南瓜灯放进去保鲜。 第 2 页 共 4 页

万圣节晚会主持词

a尊敬的老师,

b亲爱的爸爸妈妈,

c亲爱的小伙伴们:

(合)你们好!(慢、掌声)

a今天我们格外激动,因为我们终于迎来了xx外国语学校第x届充满异国风情的万圣节聚会;

b万圣节又叫鬼节,是西方国家的传统节日;

c在这一天,人们都身着各种稀奇古怪的衣服,把家里所有的火熄灭;

d用各种办法把自己打扮得很恐怖,在房子周围游行,弄出很大的声音来把幽灵吓跑;

e这只是过去的传说,现在的万圣节总是和孩子、糖果、南瓜联系在一起;

f孩子们玩着“trick or treat”的游戏,要来糖果和礼物,赶走鬼怪,一起狂欢;

a我们很多小伙伴都是第一次参加万圣节聚会;

b因此这一时刻我们总是兴奋而惊奇,希望自己是最引人注意的人;

c在这次盛大的活动之前,我们同学们都制作了很多稀奇古怪的面具和精美的服装;

d亲爱的老师和爸爸妈妈们都帮我们做了大量的工作;

e在这里,我们代表全体同学向你们说声:谢谢你们,你们辛苦了!(掌声、鞠躬)

f首先由请一位老师上场,让我们猜猜他是谁?大家掌声欢迎!(x校长发言)

a下面由请我们亲爱的的外教xxx老师致词,大家掌声欢迎!(xxx发言)

b下面让我来翻译一下xxx老师的致词。(翻译稿)

c下面一个环节相信同学们一定等的很着急了,那就是“猜猜他是谁”的游戏。

d我们尊敬的各位老师也制作了非常精美的服装和面具,他们将在这里和我们一起狂欢;

e我们同学们有一个任务,那就是看看能不能认出是我们哪位老师;

f如果你认出他们了,请大声地喊出他们的名字好吗?背景音乐,中间环节由孙静老师采访互动)

a刚才各位老师的表演真是太精彩了,我们同学们自己也带来了精心准备的面具和服装; 第 3 页 共 4 页

b下面进行各班展示,大家掌声欢迎!(背景音乐。xxx:掌声有请x年级x班的全体同学上台展示,依次轮流到x年级x班为第一环节,x班结束后舞蹈表演)

c在此之前,学校舞蹈队员们利用中午的时间精心排练了一个好看的舞蹈,同学们想不想欣赏一下?

d好,那就请欣赏学校舞蹈队员们带来的舞蹈《幸福山歌》,大家掌声欢迎!(《幸福山歌》音乐)

(舞蹈表演结束后,背景音乐响起。xxx继续主持x年级x班以后的班级展示,掌声有请x年级x班的全体同学上台展示,依次轮流到x年级x班为第二环节,xx班结束后合唱表演)

e我们合唱团的同学们还准备了一首合唱《送别》,请大家欣赏,大家掌声欢迎!(《送别曲》)

c下面的时间就让我们尽情地和老师,爸爸妈妈一起互动起来作个游戏吧。(x老师讲解每个游戏的具体活动场地、各班轮流照相、提醒纪律,卫生的打扫,活动结束后在班主任带领下回各自教室)结束! 第 4 页 共 4 页

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