英雄主题教育活动

第1篇：英雄主题教育活动

小二班学英雄、说英雄主题教育活动

一、活动意图

清明节前夕，我班进行了一系列“清明节”主题教育活动。清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间，我班开展了“学英雄、说英雄”主题活动，组织幼儿开展了系列教育活动，为了让孩子们从小接受中华民族传统文化的熏陶，弘扬中华民族美德，培养幼儿爱国主义情感。

二、活动目标

1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动。

2、敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

三、活动准备：图片、故事、白色、黄色圆片、胶水。

四、活动过程

1、谈话活动：了解清明节的时间及习俗。老师通过讲解、图片展示等形式向幼儿介绍本地清明节的习俗。

2、讲故事：老师向幼儿讲述英雄故事：《王二小》、《刘胡兰》，让幼儿认识英雄。

3、组织幼儿观看英雄图片。

4、儿歌《歌唱二小放牛郎》。

5、幼儿动手粘贴小花，以表达对英雄的怀念。

6、学习古诗《清明》。

小二班“学英雄、说英雄”主题教育活动小结

一年一度的清明节，是我国传统的节日，是怀念革命先烈进行爱国主义教育的好时机。为了弘扬中华民族精神，继承革命传统，为激发幼儿爱党、爱祖国、爱社会主义、爱家乡的感情，我班开展了形式多样、内容丰富多彩的“学英雄、说英雄”主题教育活动。

通过老师的讲解，知道了很多革命先烈的英雄故事;通过欣赏相关图片，了解了清明节的起源、清明节的传统习俗、纪念方式等，还掌握了有关于清明节的古诗，并手工粘贴小花，以表达对先辈的怀念。

通过此次活动孩子们了解了传统节日的丰富内涵，同时感受了中华民族博大精深的历史文化。

[活动目的]

1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动。

2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、尊重长辈等。

3、敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

[活动准备]

课前与家长联系好参与本活动，电脑课件，实物：各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋，彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等

[活动过程]

1、用古诗导入活动内容：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。(清明)

小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月5日清明节)

2、教师讲述清明节的由来。

3、课件：边放课件教师边讲述，让幼儿了解老革命烈士的先进光荣事迹。

4、(1)出示人民英雄纪念碑的课件同时播放毛主席树立纪念碑的录音，教师讲述：毛主席为了让后人永远记住、永远怀念这些革命英雄，并在1949年3月30日在天安门广场树立了《人民英雄纪念碑》。

(2)现代英雄：抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等许多现代英雄也献出了生命。

5、观看课件：老师带孩子们扫墓的画面。

6、放哀乐、人民英雄纪念碑画面，请家长与幼儿起立，向英雄们行礼、默哀，表示怀念。

7、与幼儿交谈：清明节有那些习俗?

运动习俗：踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。

饮食习俗：吃冷食、吃鸡蛋等。

8、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同?用什么制作的?

9、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。

10、幼儿与家长共同制作彩蛋(方法形式不限，画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等)。

，。

本次活动分四个阶段，从家长、老师、幼儿园三方面入手，给孩子全方位的爱国主义教育，第一阶段，每位家长给孩子至少讲一个英雄故事，并让孩子会讲述;老师布置主题展板，将英雄人物老照片及革命故事图书及战斗故事光碟，以便孩子更直观地了解革命英雄事迹;第二阶段：全园开展“讲英雄、学英雄、爱英雄”故事大赛，让孩子在讲故事和听故事当中，理解“革命烈士”及“英雄”的含义，培养愿意了解英雄，学习英雄的兴趣;第三阶段：清明节扫墓活动，在瞻仰革命烈士纪念碑及参加悼念活动的过程中，让幼儿心灵受到震撼，为自己的祖国而骄傲，为烈士们而自豪，从而更加珍惜现在的幸福生活，好好学习，从小立志!

1.通过电视、VCD观看英雄故事及爱国主义影片，让幼儿对英雄有直观的认识，从而从内心主动地爱英雄、学英雄。

2.通过谈话、儿歌、歌曲、故事、绘画等活动，如：学唱歌曲《王二小放牛》、听《董存瑞炸碉堡》、《抗日小英雄王朴》、《闪闪的红星》、《我热爱的英雄——高建成》的故事等，使幼儿进一步了解为新中国的成立付出生命、付出青春的英雄，了解他们的事例，激发了幼儿爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。

3.开展以英雄人物事迹为内容的情景表演活动，通过游戏，通过幼儿自身的表演感受英雄事迹。

4.开展传唱革命歌曲和童谣活动，在幼儿园中形成爱英雄、唱英雄的良好氛围。

11、幼儿到台前展示自己的作品，并用完整的语言讲述自己的作品。

12、玩鸡蛋：请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法(滚、转、抛、立、碰鸡蛋等)，幼儿比赛看谁的玩法多。

结束部分：请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩，在音乐伴奏下走出活动室。

清明节主题活动小结

上传者：安玉婷 2010-04-25

幼儿园：南昌市铁路艺术幼儿园

南昌市铁路艺术幼儿园 为了弘扬中国传统文化，让幼儿了解清明节，一园开展了清明节系列教育活动。

知道清明节的来历。清明节又称为“寒食节”，“三月节”，为幼儿讲述《介之推的故事》，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。

诵读清明节古诗词。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。清晨，孩子们的琅琅书声，传遍幼儿园的每个角落。学前班开展了诵读清明节古诗词活动，晨读的时候，孩子们争相展示自己学会的清明节古诗词。

了解纪念清明节的传统活动。例如荡秋千、放风筝、踏青、插柳、植树祭祀等。在低碳生活的今天，教育幼儿可以通过网络祭扫、家庭追思、社区公祭等文明、环保的祭祀活动，进一步认识传统节日的丰富内涵。

进行爱国主义教育。组织幼儿讲革命英雄小故事，学习革命先辈的精神，并手工制作小花。以表达对先辈的追思。

通过此次活动孩子们了解了传统节日的丰富内涵，同时感受了中华民族博大精深的历史文化。(邱 红 周 燕)

为了继承革命传统教育，弘扬先烈、先贤忧国忧民、无私奉献的民族精神，培养幼儿以爱国、爱家乡为荣的情感，在临近清明节之际，二街坊幼儿园精心组织开展了“我们的节日——清明节”主题教育活动。

1、各个班级根据幼儿的年龄特点，开展了丰富多彩的教育活动。通过老师的讲解，知道了很多革命先烈的英雄故事;通过欣赏相关图片，了解了清明节的起源、清明节的传统习俗、纪念方式等，还掌握了不少关于清明节的诗歌。

第2篇：“学英雄、比贡献”暨 主题教育实践活动征文

学习英雄模范 践行服务为民

格尔木市司法局郭勒木德镇司法办 汪玉娟

有这样一些人，他们也许没有豪言壮语，也许没有惊天动地，但同样矗立在群众心中，成为无数人群的楷模。刘胡兰、董存瑞、黄继光等很多为了解放新中国牺牲了的英模们，焦裕禄、孔繁森、郑培民、任长霞等在和平年代的平凡事业里，谱写了不平凡的人生的新时代的英雄们，他们时刻谨记着自己是一名共产党员，一个公仆，他们心中装着百姓，愿意为人民大众吃苦在前，把自己的宝贵青春和满腔热血奉献给了祖国和人民。在人民心中，他们活着是一面又一面的旗帜，倒下是一座又一座的丰碑。

在司法行政行业中有这样一个人，20年来，她怀着对党和人民的无限忠诚，认真践行全心全意为人民服务的宗旨，在司法行政基层一线岗位上，勤勤恳恳、任劳任怨奉献了自己的满腔真情和全部心血——刘玉美又一个在平凡的岗位上做出了不平凡业绩的人。

在格尔木市司法局有这样一个人，他从军人过渡到司法行政工作人员，从法制工作的“门外汉”到“里行专家”，他在法 1 制宣传和普法依法治理工作中呕心沥血，兢兢业业，尽职尽责为党和政府分忧，尽心尽力为人民群众解难。他带病坚持工作， 时常不厌其烦的为年轻同志指导文字材料，曾经不辞辛劳的用自行车接送有病同事上下班——杨春松发生在他身上的点滴小事感动着周围的每一个人，也使我们回味悠长。

我工作时间不长，但身边的优秀工作人员和英雄楷模们无不感动着我，在以后的工作中将主动学习英雄楷模，高追求、严要求，努力提高业务能力和专业水平，做好自己的本职工作，全心全意为人民群服务。一是要克尽职守、尽职尽责。从英雄们的身上可以看到，无论在哪个岗位上，尽职尽责地工作都是最起码的要求。克尽职守是做好一切工作的基本底线，而不是最高要求。二是要钻研业务，有所创造，力求突破。任何岗位，都有第一;任何岗位，都是挑战;任何岗位，都有可能成为你展示自我的舞台。一个小岗位，同时又是一个大舞台，能创造辉煌。墨守成规不是英雄，真正的英雄会将自己创新的智慧发挥在哪怕是一点点小事上，散发出无限的光芒，引人感叹。三是要严己宽人，搞好团结。团结不仅能出成绩，也能出战斗力。珍视缘份，像爱护自己眼睛一样爱护同志们之间的团结，像珍惜自己生命一样珍惜相互之间的友情。有德才有能。四是要充分发挥基层单位的战斗堡垒作用。一个单位就是一个有机的整 2 体，我将尽力发挥司法行政工作的坚强战斗堡垒作用，为我司法行政工作整体的战斗力的显现出力。

“学习英模、发扬传统、坚定信念、执法为民”这是圣神的职责，是人民的期盼。

联系地址：格尔木市司法局郭勒木德镇司法办联系电话：13309790827 邮

编：816000

汪玉娟

第3篇：“学习时代楷模、弘扬英雄精神”主题团日活动总结

“传承五四精神，承担历史责任”主题团日活动总结

一、活动主题

传承五四精神，承担历史责任

二、活动目的

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以科学发展观为核心，以增强青年的责任感和使命感为重点，以推动广大青年在改革开放和社会主义现代化建设成长中成长成才、建立功业为目标，通过用理论武装青年的头脑，进一步加强和改进同学们的思想道德建设和思想政治教育工作，我们土木071团支部组织开展了此次团日活动主题会议。

三、活动时间

2010年05月24日

四、活动对象

土木071团支部全体成员

五、活动议程

1.向同学们介绍此次活动的内容、目的和意义; 2.简要介绍学习文件的内容;

3.依据学习文件内容，自由上台发表学习心得以及体会; 4.互动环节，通过抽签的方式，被抽到的同学回答与学习文件相关的问题，加深团员们对学习文件精神的体会;

5.活动总结

活动总结：

通过开展学习文件精神、集中讨论形式的会议，帮助团员们加深对“五四精神”的理解，帮助其树立远大理想，认真学习科学文化知识;认清自己的社会角色，增强社会责任感，勇于承担时代赋予当代青年的历史使命;发扬艰苦创业精神，以实际行动服务人民、奉献社会、报效祖国，在创造和奉献中实现人生价值等。

附活动照片：

发表学习心得体会

抽签回答问题

第4篇：英雄主题班会教案

英雄故事会 七5班

教育目标：学习英雄故事，感受英雄精神，培养良好性格和人生目标。 教育重点：讲述英雄故事，分享感受 教育过程：

一、 主持人开场白。(由3名学生当主持人)

亲爱的老师同学们，大家下午好!自古以来，我国出现了许许多多的英雄人物，如精忠报国的民族英雄岳飞，舍生取义的抗日英雄董存瑞，助人为乐的雷锋，身残志坚的张海迪等等。这些英雄人物，我们之所以记得，是因为他们的事迹，他们的精神时时刻刻激励着我们，是我们学习的榜样。今天，我们班开展以“英雄故事会”为主题的班会，希望通过借此班会，重温一下英雄们的感人事迹，学习一下英雄们的崇高精神!下面，七5班英雄故事会正式开始。

二、 你追我赶，讲故事。

由学生上讲台，讲述自己收集到的英雄故事。学生充分讨论，分享自己的感受。请个别同学出来谈感受。

三、 教师总结。

在同学们讲述的一个个感人的英雄故事中，我们仿佛看到了英雄们昔日的身影。英雄们的身影在我们眼前浮现，而英雄们的精神更在我们心底长存。在生活中，我们难免遇到挫折，遭遇失败，但我们应该时刻以英雄为榜样，以英雄的精神为我们前进的动力。我们每个人都可以成为自己心目中的英雄，每个人都是自己生活中的英雄。从现在开始，为你的英雄之路努力吧!

第5篇：“向英雄致敬”主题班会

主 题 班 会 class-meeting with theme

主题班会·教学记录 word 可编辑·实用文档

“向英雄致敬”主题班会

一、活动目的 ：

1、通过讲先烈故事，朗诵英雄诗歌，加深对革命英雄的认识，明白今天的幸福生活来之不易，懂得珍惜今天。

2、继承先烈遗志，发扬英雄精神，努力学习，为祖国的繁荣富强而奋斗。

二、活动形式 ：

讲故事、诗歌朗诵

地点 ：教室 三、主持 ：

杨雨倩、陈光盈

一、引言 主持 1：我们今天能在宽敞的教室里上课，能在公园里悠闲地游玩，能在商店里挑选自己喜欢的物品，我们的生活真是太幸福了。

主持 2：我们的幸福是怎么来的? 主持 1：我们的幸福生活是靠党的领导，是无数的革命先烈用他们的鲜血和生命换来的。

主持 2：那我们今天能忘记这些为新中国而甘愿抛头颅、洒热血的革命先烈吗? 主持 1：不能。我们要继承先辈遗志，发扬先烈精神。

主持：从今天做起，从现在做起，好好学习，天天向上，学好本领，长大为祖国建设贡献自己的力量 。

二、向英雄致敬 1、主持：让我们向英雄致敬。

2、全体起立敬礼。

3、活动：讲革命先烈的故事，也可朗诵歌颂英雄的诗歌。

三、结束 1、今天我们能有这么幸福的生活，靠得是无数的革命先烈的英勇奋斗。我们不能忘他们，不能忘记过去。有一句话说“忘记过去，意味着背叛”。我们只有牢记先辈的嘱托，努力学习，脚踏实地，全面发展自己，为将来打好扎实的基础，把祖国建设的更加繁荣富强。这样，才能告慰先烈们在天之灵。

2、高唱《我们是共产主义接班人》 3、结束。

第6篇：致敬英雄主题班会教案

《致敬英雄主题班会》活动设计

一、德育目标

1. 让学生们学习感受现在美好生活，激发学生对英雄的敬意，使学生受到爱国主义教育。

2. 通过听英雄的故事，让学生知道我们今天的幸福生活来之不易，要时刻准备着做建设社会主义和共产主义的接班人。

二、活动重难点

重点：学习英雄的高尚品质，树立社会责任感。

难点：如何落实到行动中去

三、活动准备

提前搜集视频、图文资料、课件

四、活动过程：

1、班会课导入

这几天，一直被五个人的名字刷屏，祁发宝“卫国戍边英雄团长”荣誉称号，追授陈红军“卫国戍边英雄”荣誉称号，给陈祥榕、肖思远、王焯冉追记一等功。

就像一位网友写到“黄昏将至，我吃着白米饭，喝着快乐水，突然想起，他们是为我而死…”。是啊，那有什么岁月静好，只不过是有人替你负重前行。每每看到这些场景，总是让人不禁落泪，不仅为他们年轻的生命而惋惜，也被他们的精神所感动。今天就让我们一起铭记这些英雄，向英雄们致敬。

2、追思英雄

说一说你眼中的英雄是什么样的?你心目中的英雄是谁?

英雄，是才能勇武过人的人;是具有英雄品质的人;是无私忘我，不辞艰险，为人民利益而英勇奋斗，令人敬佩的人。“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”英雄们的事迹和精神都是激励我们中华民族前行的强大力量。在岁月长河中，历史足记不容磨灭;时代变迁，英雄精神熠熠发光。

接下来，让我们一起来看看这段视频，它还原了喀喇昆仑那场英勇战斗。

3、捍卫英雄

据平安北京微信公众号消息，2月20日，有群众向公安机关举报，有网民在微信群中发布多条侮辱诋毁卫国戍边英雄官兵的言论，引发群内成员强烈不满。对此，警方迅速开展调查，于当日21时许，将该网民陈某强(男，28岁)查获，该人对为发泄个人情绪发表违法言论的事实供认不讳。目前，该人因涉嫌寻衅滋事罪被海淀公安分局依法刑事拘留，案件正在进一步工作中。

警方表示，英雄不容亵渎，网络空间不是法外之地，对于公然诋毁侮辱英雄的行为，警方将依法坚决严惩。

我们为什么要捍卫英雄?

2018年4月27日，公布中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第二次会议通过的《中华人民共和国英雄烈士保护法》。该法案自5月1日起正式施行。

2018年5月，最高法发文，加强红色经典和英雄烈士合法权益的司法保护，依法惩处亵渎英雄烈士形象等违法犯罪行为。

精神融入血脉，方能挺直民族脊梁。以法律武器守护和捍卫英烈尊严，让英烈精神融入血脉。国家和人民永远尊崇、铭记英雄烈士为国家、人民和民族作出的牺牲和贡献。在习近平的带动下，全社会更加重视保护英雄烈士，对英雄烈士予以褒扬、纪念，并加强对英雄烈士事迹和精神的宣传、教育，维护英雄烈士尊严和合法权益。

《中华人民共和国英雄烈士保护法》向亵渎英烈的行为亮剑，构建保护英烈的全方位体系，让英烈精神世代传承。

4、学习英雄

新中国成立前，在民族危亡的关键时刻，在独立斗争的艰苦岁月，千千万万的英雄抛头颅、洒热血，为战争胜利作出重大贡献……

“威武不能挫其气，利禄不能动其心”的李大钊、“砍头不要紧，只要主义真”的夏明翰、“忠诚印寸心，浩然充两间”的蔡和森……

新中国成立后，又有许多英雄为国家和人民牺牲奉献，在血与火、生与死的考验中，他们以鲜血浇灌理想，用生命捍卫信仰，用自己的血肉之躯换得全国人民的岁月静好。

抗震抗洪救灾中转移群众，他们肩扛背驮，冲锋在前;安置群众和参与灾后重建，他们不顾艰险，加班加点;联合国维和行动中，他们英勇无畏，有的不幸遇难;突发爆炸事故中，他们舍生忘死，扑向烈焰。

作为学生，我们应该如何学习英雄?

五、活动小结

“天地英雄气，千秋尚凛然。”一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。包括抗战英雄在内的一切民族英雄，都是中华民族的脊梁，他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。

让我们一起从小崇尚英雄，从小学先锋，长大做先锋，做合格的社会主义接班人。