安徽建筑大学青年志愿者协会
青年志愿者协会理事会工作报告
强基础抓建设展志愿风采 激情满怀文明规范做服务
——安徽建筑大学青年志愿者协会理事会工作报告
会长戚功涛
自我协会成立以来,协会上下始终牢记“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,本着“立足校园、感恩社会”的发展思路,打造出了许多具有特色的志愿服务品牌。我们不断地完善自身的各项组织建设,统筹全校志愿服务活动,努力践行志愿服务理念,传播先进的志愿服务文化、不断突破创新,在活动组织、品牌打造、制度创新、创先争优等方面取得了长足的进步。同时，在校党委的正确领导、校团委的细致指导,学生会主席团、社团联合会的大力支持以及全体志愿者的共同努力下,协会的各项事业都得到了长足的发展和进步.
一、协会努力强化了志愿者培训、管理,提升了志愿者素质,增强了青协整体的凝聚
通过志愿服务活动,会员之间不断的交流与合作,这极大地提升
,扩大了学校的影响力。同时提升了志愿者自身素养,提高了志愿者综合素质,建设了一支战斗力强大的志愿者团队,让志愿者成为校庆中一道亮丽的风景线,
。
二、服务理念得到强化、服务方向得到拓展、服务形式得到改善 在校团委的指导下,
”的服务精神,努力践行志愿服务精神,贯彻从学生中来到学生中去的服务理念,组织、引导同学积极开展志愿服务活动。并不断改革创新,管理模式的合理化、管理制度的规范化、管理监督的严格化都是服务理念不断强化理应收获的硕果。
为顺应新时代科技文化进步满足同学的新需求,开展多元志愿服务,我们积极利用新媒体展开一系列的志愿服务宣传。通过微博和贴吧等这些网络志愿服务平台,及时地公布活动内容,反馈活动效果,与同学互动,与兄弟高校组织交流,得到了同学们的广泛认可和热心参与。
三、深化志愿者组织规范、加强志愿者管理. 为了加强青年志愿者协会的内部管理，我们加强了对青年志愿者协会内部各个部门的管理与建设，定期开展中层及基层干部思想交流学习活动，确保了青年志愿者协会骨干具备过硬的业务水平，从而促进整个青年志愿者协会的不断发展壮大。进一步完善了《安徽建筑大学青年志愿者协会志愿服务管理条例》、《安徽建筑大学青年志愿者协会章程》、《安徽建筑大学青年志愿者协会注册志愿者管理办法》让我们的服务项目管理工作有了更加有力的依据,保证常规活动更加规范有序的进行。
希望下届理事会的所有成员将继续坚持在我校团委的正确指导下，深入学习“创先争优”的具体要求，进一步促进我校青年志愿者事业又好又快发展，努力开创我校志愿者工作的新局面，为我校的建设贡献力量，
本篇仅用于学习考试交流,不得用于商业目的,否则追究相关法律责任
1.法医学概念：利用医学，生物学和其他自然科学的理论和方法，研究尸体，活体以及人体组织，体液斑等，以解决法律实践中医学问题，是联结医学和法学的一门交叉学科!
2.研究对象：
尸体，活体，物证检查，文证，现场
3.基本方法：
现场勘验，尸体检验，活体检验，物证检验，文证审查(书证审查)
4.法医学鉴定：法医学鉴定人受司法机关的指派或委托，运用法医科学的理论和方法，对尸体，人身，物证，现场以及其他有关材料进行检验后，对委托鉴定的有关问题进行客观的实事求是的分析，如实作出结论的过程。
5.补充鉴定：司法工作人员对鉴定结论进行分析研究，认为所作出的结论理由不足或鉴定不全面，或发现了与案件有关的新资料，可将这些材料交给原鉴定人进行补充或复验作补充鉴定。
6.重新鉴定：如果政法机关或者当事人，辩护人对原鉴定的结论不满意或几个鉴定人的意见不一致，可将原案材料再委派或聘请别的专家进行鉴定，称重新鉴定。
7.法医学鉴定人：具有法医学知识和技能的人，受到司法机关的指派或聘请，进行检验鉴定，作出结论的人。
8.法医学的鉴定程序： 受理，检验，鉴定
9.法医学鉴定书内容：
绪言，文件摘录，检验所见，分析说明，鉴定结论，结尾(日期，签名，盖章)
10.死亡的概念：心跳停止和呼吸停止
包括心脏死(体循环，肺循环和冠脉循环)，呼吸死(低氧血症，高碳酸血症，酸碱平衡紊乱，颜面紫绀)，脑死亡。
11.脑死亡概念：包括大脑，小脑脑干在内的全脑功能的完全的，不可逆停止。
脑死亡判断标准：无反应性(深度昏迷)，无自主呼吸，无反射，平线脑电图，脑电波消失。
死亡的过程：
濒死期(可逆阶段)，临床死亡期(可逆阶段)，生物学死亡期(不可逆阶段) 12.超生反应：人作为整个的机体已经死亡，但某些细胞，组织以及器官仍在一定时期内保持部分或全部生活功能，这些功能表现出来，称超生反应。
13.假死：指人体的生命功能(如心跳，呼吸等)处于极度微弱状态时，从外表观察已经死亡，甚至呼吸，心跳用一般方法未能察觉，但如能积极救治，能暂时或永久的复苏，这种状态，称假死。
14.死亡分类：
1)自杀死，他杀死，意外死;
2)暴力死，非暴力死(衰老死(生理性死亡)，病死(病理性死亡))
15.尸体现象：人死后，在体内外物理，化学和生物学因素的作用下，尸体本身发生的一系列有相对规律性的死后变化，这些变化使尸体呈现特有的征象。
1)早期尸体现象：(24小时内)
肌肉松弛，皮革样化，尸冷，尸斑，尸僵，尸体痉挛，角膜混浊，自溶。 2)晚期尸体现象：(24小时后) 腐败，白骨化，干尸(木乃伊)，尸蜡
16.腐败的分类：(过程是否中断) 保存型：木乃伊，尸蜡，泥炭鞣尸等 毁坏型：腐败，白骨化(未中断)
17.早期尸体现象的意义：(与尸斑的法医学意义相联系)
1)确证死亡;2)提示尸体曾否被移动;3)推断死亡时间;4)反映死亡当时躯体的位置和状态;5)推断死亡原因。
18.尸冷：死后新陈代谢停止，机体还不断散热，导致尸体温度逐渐下降至外界温度相当或略低。
尸冷意义：确证死亡;推断死亡时间。
19.尸斑：死后血液循环停止，尸体血液依靠自身重力的作用，流向尸体低下部位，坠积于尸体低下部位未受压迫的血管中，从而在皮肤上显现出边缘不清，红色或暗红色的斑块。
尸斑发展的三期及其特点： 1)坠积期尸斑(12小时内)：手指按压尸斑完全褪色;死后6小时左右改变体位，则原尸斑可逐渐消失，新的低下部位重新出现尸斑(尸斑的转移);切开尸斑处皮肤，血管断端有血滴流出，易用纱布擦去。 2)扩散期尸斑(12h—24h)：按压仅稍微褪色;改变体位(翻转尸体)，原尸斑不消失，时间长可在新低下部位出现新尸斑，但颜色较淡(尸斑的部分转移);切开有血滴，组织染成红色，不易擦去。
3)浸润期尸斑(24小时后)：尸斑完全固定，无论直接压迫或翻转尸体，尸斑不再消失，新尸斑不再产生;切开呈紫红色或暗紫红色，无血滴。 20.影响尸斑发展的因素：
外力压迫，血液的状态，皮肤色泽
21.尸斑颜色： 一般死亡：暗红色 CO中毒：樱桃红 氰化物中毒：鲜红
冻死，冷库冰雪水中的尸体：鲜红
亚硝酸盐中毒，氯酸钾中毒：暗褐或灰褐色 腐败的尸体：污绿
22.尸体痉挛：一种少见的特殊肌肉僵直现象，人死后没有经过肌肉松弛阶段，在死亡的瞬间，全身或局部的肌肉立即僵硬，把临死时的姿势和表情固定下来，直至尸检。
23.腐败：机体死亡后腐败细菌在尸体内大量繁殖使蛋白质等化合物分解组织器官遭到破坏，最终只留下骨骼，这种现象称之为腐败。
腐败的发展过程：尸臭，尸绿(最早出现右下腹部)，腐败静脉网，腐败气泡和水疱，巨人观，白骨化。
24.木乃伊(干尸)：尸体处于干燥或通风良好的环境中，尸体水分急剧减少，致使腐败过程中断，尸体重量减轻，内脏和软组织干燥，缩小，皮肤干燥呈深褐黄色或黑褐色皮革样化，形成干尸。
形成条件：通风，干燥，较高的环境温度
25.死亡的推断依据： 根据尸体现象推测; 根据胃肠内容物推测;
根据蝇蛆生长发育状况推测; 根据死后尸体化学变化推测; 其他，如动物对尸体的破坏。
26.机械性窒息：因机械性暴力的作用，致使鼻腔，口腔堵塞，呼吸道压闭，胸腹部受压导致全身缺氧和二氧化碳滞留。
分类：
压迫所致的窒息：压迫口鼻，压迫颈部，压迫胸腹部，胸腹腔内气体或液体压迫所致的窒息。 堵塞所致的窒息：堵塞呼吸道口所致窒息，呼吸道内阻塞所致的窒息，液体吸入呼吸道所致的窒息。
27.窒息死的尸体征象：
1)尸表征象：颜面青紫、肿胀;淤点性出血，眼结合膜出血(最重要的尸表征象);尸斑暗红色，显著，出现早;尸冷缓慢;玫瑰齿;其他。 2)尸体内部征象：血液暗红色，流动性;内脏淤血，脾贫血;浆膜及粘膜下有点状出血，塔雕氏斑(最重要的内部征象，特征性尸体征象);肺气肿和肺水肿。
28.缢死：利用全部或部分的自身体重，使绳索或其他物体压迫颈项部而引起窒息性死亡。
缢死的缢型：
典型缢死(前位缢型) 侧位缢型 后位缢型
缢死的机制：
呼吸道闭塞(15kg);颈部血管受压导致脑血供障碍;颈部神经受压引起反射性心跳停止;脊椎和脊髓的损伤。
29.缢死的尸体征象： 一)缢沟(特征性) 二)缢死的其他尸体征象
1)颜面：前位缢型苍白色;后位和侧位缢型是青紫色; 2)尸斑和尸僵：尸斑暗红，悬空(芭蕾舞脚);
3)内部改变：内脏淤血，脾贫血，浆膜和粘膜下有点状出血，肺气肿和肺水肿。 4)其他：口鼻经常有分泌物流出;舌尖微露;体表及手足损伤。
30.勒死：以绳索缠绕颈项部，在绳索交叉处的两端，用自身体重以外的其他力量或用某种机械的作用，使绳索绞勒颈项部，导致窒息而死亡。
勒死的机制：
压迫呼吸道致气道闭塞;压迫颈部血管致脑血供障碍;压迫颈部神经致反射性心跳停止。
31.勒死的尸体征象： 一)勒沟(特征性)，颈中部，环形，近乎水平方向，闭锁的索沟，表皮剥脱，皮下出血，皮革样化褐黄色。 二)其他窒息征象：
颜面青紫肿胀明显;内脏的窒息征象比缢死的尸体明显。 三)体表及手足损伤。
32.勒死与缢死的区别：
索沟的位置，方向，闭锁情况，深度，皮下出血以及肌肉出血情况，颈动脉断裂情况，骨折状况，窒息征象，颜面改变。
33.扼死：用手压迫受害人颈部而发生的窒息性死亡。
扼死的机制：
压迫气管引起窒息;
压迫颈部血管引起脑血供障碍; 压迫迷走神经和颈动脉窦引起反射性心跳停止。
34.扼死的尸体征象：
1)扼痕：新月状指甲印，手指印;
2)深部损伤：颈内部的损伤，喉头及整个颈部组织出血，挫伤，喉骨舌骨骨折; 3)窒息征象：颜面青紫肿胀，窒息征象明显，眼球，眼结合膜下出血明显; 4)手足及体表损伤。
35.溺死：由于大量液体吸入并堵塞呼吸道，引起呼吸障碍而发生窒息性死亡者，称溺死。
溺死的机制：
窒息;电解质紊乱;其他因素：(迟发性死亡)干性溺死。
36.溺死的尸体征象：
新鲜尸体具有一般窒息死亡的特征，特有征象： 一)尸表征象：
1)口鼻部蕈状泡沫; 2)手中抓有异物; 3)尸温较低;
4)尸斑浅淡，出现慢; 5)皮肤呈鸡皮样改变; 6)皮肤膨胀，皱缩，脱落; 7)尸体的浮沉和膨大; 8)其他变化。
二)尸体内部征象：
1)呼吸道内有溺液和异物;
2)肺的改变：水性肺气肿，溺死斑等; 3)心血管改变：左右心血浓度不同; 4)胃肠道内有溺液和异物; 5)内脏器官中检出硅藻; 6)其他
37.生前溺死和死后抛尸入水的区别：
1)手：生前溺死可抓有异物(水草，泥沙等)。死后抛尸入水无; 2)口鼻孔：生前溺死有蕈状泡沫(白色或红色)。死后抛尸入水无;
3)呼吸道：生前溺死各级支气管和肺泡内可有溺液，泡沫和异物。死后抛尸入水仅上呼吸道有少量液体，异物，若水压较大可达下呼吸道，但无泡沫;
4)肺：生前溺死水性肺气肿，肺表面有肋骨压痕，溺死斑，切面有溺液流出。死后抛尸入水无。
5)心：生前溺死左心血比右心血稀薄，各成分减少，并有异物(淡水溺死)。死后抛尸入水左右心血浓度相同; 6)胃肠：生前溺死均可有溺液，水草，泥沙等异物。死后抛尸入水仅胃内可能有少量溺液，一般不进入小肠;
7)硅藻检查：生前溺死肺，肝，脾，肾等内脏及骨髓，牙齿中可检出相当数量的硅藻。死后抛尸入水无或仅有少量(平时吸入或污染)。
38.性窒息：由性心理变态者，以奇特的方式，造成一定的缺氧状态，刺激其性欲，由于实施过程中的措施失误或过度，意外地导致窒息死亡。
39.机械性损伤：物体以机械运动的方式作用于人体，使正常组织结构破坏和功能障碍称为机械性损伤。
形成的三个基本因素： 机械力，致伤物，人体。
40.致伤物的分类： 锐器，钝器，火器。
41.创的结构：
创口，创角，创缘，创壁，创腔，创底。
42.创的分类：
锐器创：切创，砍创，刺创，剪创; 钝器创：挫裂创，撕裂创; 火器创：枪弹创，爆炸创。
43.切创(割创)：使用锐器的刃部沿刃的方向牵拉和下压，切割皮肤和皮下组织形成的损伤称为切创。
44.切创的性状：
创口——长梭形，一般比刃缘长，常伴有拖刀划痕(尾状划痕); 创角——尖锐; 创缘——整齐; 创壁——光滑;
创腔——无组织间桥;
创底——平整干净，可伤及骨质，形成骨切痕。
45.切创的部位：
自杀切颈：腕部，颈部，腹股沟部。
46.试切创(犹豫创)：自杀者常有多次试切割的现象，主要由于自杀开始时心理矛盾和疼痛感，常常开始切的浅表，逐渐加重，故可发现数条与主创口平行的浅表切痕，有时可在创缘发现小的瓣状创，这种形态的创称为试切创。
47.砍伤：挥动具有一定重量的锐器，以刃面砍击人体致软组织断离的损伤，称为砍创。
48.砍创的性状：
创口——短梭形，哆开明显; 创角——可锐可钝，有时呈三角形;
创缘——一般整齐，有时可见表皮剥脱和皮下出血; 创腔——深;
创底——多伤及骨质，在骨骼上形成骨砍痕或骨折。
49.切创与砍创的鉴别： 1)概念：切创是使用锐器的刃部沿刃的方向牵拉和下压，切割皮肤和皮下组织形成的损伤。砍伤是挥动具有一定重量的锐器，以刃面砍击人体致软组织的的损伤; 2)部位：切创多在颈部，腕部，腹股沟(腹部，面部)。砍创多在面部，四肢，颈部，肩部(可在身体任何部位);
3)创口：切创呈长梭形。砍创呈短梭形，哆开明显;
4)创角：切创创角尖锐，有尾状划痕。砍创可锐可钝，有时呈三角形;
5)创缘：切创创缘整齐，自杀切创有試刀痕。砍创可有较窄的表皮剥脱和皮下出血; 6)创底：严重切创可伤及骨质，在骨上形成骨切痕。砍创多伤及骨质，在骨上形成骨砍痕或骨折;
7)性质：切创多见于自杀。砍创多见于他杀。
50.刺创：末端尖锐的器械沿其纵轴方向刺入人体所形成的损伤。
刺创的典型特点：
创口小，创腔深，体表损伤常轻而内部损伤严重。
51.贯通刺创的组成：
刺入口，刺创管，刺出口。
52.剪创
剪创的典型特征：
在同一部位一次形成两个创口。
剪创的分类：
夹剪创，刺剪创，剪断创。
53.镶边状挫伤带——棍棒打击的典型特征。
54.高坠伤的特点：
1)通常体表损伤轻微，而内部损伤严重;
2)除着力处外，在远隔部位亦可见到损伤，甚至更为严重;
3)广泛而严重的损伤，都是一次巨大暴力所形成，这种损伤用凶器损伤难以解释(空中障碍物所致的损伤除外);
4)可能发生多处骨折，内脏破裂，各不同骨上的骨折线，内脏裂纹方向与作用力的方向一致。
55.交通工具损伤的基本形态： 一)车外行人损伤： 直撞伤(伸展创)，摔跌伤，拖擦伤，輾压伤。 二)车内人员的损伤：
1)人体与车内某些部件相撞形成的损伤; 2)安全带压迫的损伤;
3)人体被抛出车外造成的损伤。
56.接触枪创的特点：
若创下有骨质衬垫，射击时产生的气体喷入皮肤，可将皮肤组织拱起，射入口呈星芒状，创口皮伴有烟灰附着，若深层软组织较厚，则可留下枪印痕。
57.贯通性枪创的组成： 射入口，射创管，射出口。
58.接触射击： 1)烟晕;
2)若深层软组织较多，可留下枪口印痕; 3)皮肤被撕裂，射入口呈星芒状; 4)HbCO环形成;
5)衣服可形成十字或T形撕裂。
59.爆炸伤的性状： 炸点伤(最严重)，烧灼伤(续发性伤)，冲击波损伤，抛出物伤，附加伤。
60.生活反应：指活体对各种外来因素所致损伤或致病因子所产生的反应。
生前伤和死后伤区分依据——有无生活反应。
61.烧死的尸体征象 一)尸表征象：
皮肤烧伤(四度烧伤：红斑期，水疱期，坏死期，炭化期);反射性强闭眼(生前特有);拳斗姿势(炭化期);皮肤裂伤。 二)尸体内部征象：
1)呼吸系统的改变——热作用呼吸道综合症(生前特有); 2)心脏和大血管血液成分中有不同浓度的HbCO(生前特有)，生前烧死，CO中毒，樱桃红色;
3)硬膜外热血肿(与外伤性血肿区别)(生前，死后均出现); 4)食道和胃内有烟灰，炭末(生前特有); 5)其他器官的改变。
62.生前烧死和死后焚尸的区别：
主要依据在于有无全部或全身的生活反应。
1)生前烧死皮肤烧伤伴有生活反应(疱内有大量蛋白质和炎细胞)。死后焚尸无生活反应; 2)生前烧死有反射性强闭眼。死后焚尸无;
3)生前烧死呼吸道(口，鼻，喉，气管及各级支气管)均有烟灰，炭末沉着。死后焚尸仅见于口，鼻;
4)生前烧死有热作用呼吸道综合症。死后焚尸无;
5)生前烧死心血及大血管血液中有高浓度的HbCO。死后焚尸无;
6)生前烧死食道，胃甚至十二指肠内均可能有烟灰，炭末沉着。死后焚尸无; 7)生前烧死无其他暴力致死的征象。死后焚尸有其他暴力致死征象。
63.冻死的尸体征象： 一)尸表征象：
1)经常衣着单薄，尸体常呈蜷曲状; 2)反常脱衣现象;
3)面容和皮肤的变化：苦笑面容，鸡皮现象; 4)尸斑鲜红色或淡红色; 5)冻僵。
二)尸体内部征象： 1)胃粘膜血斑和溃疡;
2)内脏改变：无特征性变化，出血充血。
64.反常脱衣现象：少数冻死者冻死前反而脱去衣服，全身裸露，或将衣服翻起，暴露胸腹部，或仅穿内衣裤，称为反常脱衣现象。原因可能是体温调节中枢麻痹，有幻觉热感。
65.影响电流损伤的因素： 1)电流性质 2)电压 3)电流强度
4)身体阻力(人体对电流的抵抗) 5)电流通过机体的途径 6)电源作用于机体的时间 7)机体接触电源的状况 8)机体状态 9)环境状况
66.电击死的尸体征象： 1)电流斑(电流印记)(非必备) 2)皮肤金属化(电镀现象) 3)电烧伤
4)骨及关节改变，骨珍珠 5)电流出口 6)电击纹
7)内部征象：心脏及大血管血液呈暗红色流动状态，心肺浆膜下有出血点，心肌断裂，肺淤血，水肿，脑，肝，肾淤血和变性。
67.毒物：指在一定条件下，较小剂量给予时，引起机体功能障碍或器质性损害的化合物。
68.中毒：生物体受到毒物的作用引起功能性或器质性改变后出现的疾病状态。
69.半数致死量(LD50)：在实验动物的群体中，能引起半数动物死亡的剂量。
70.全数致死量(LD100)：在实验动物的群体中，能引起全部动物死亡的剂量。
71.猝死：貌似健康的人，由于潜在的疾病或机能障碍而发生的急速的，出人意料的死亡。
猝死的特点：
1)貌似健康(基本上健康，外表健康，有某种疾患但一般情况下不致死) 2)意外性——出乎意料; 3)时间限度——短。
72.猝死的内因：
成人——心血管系统疾病占首位。如冠心病。 婴幼儿——呼吸系统疾病占首位。如支气管肺炎。
73.青壮年猝死综合症(SMDS)：身体一向健康的青壮年，特别是男性，在睡眠中发生迅速死亡，经过详细的尸体解剖不能发现明显死因的猝死。
特点：
1)好发于青壮年，发育营养良好，既往身体好; 2)年龄：20岁以前和60岁以后极少; 3)男性多于女性; 4)多数死于睡眠中;
5)突然迅速死亡，多为即时死;
6)尸体解剖不能发现致死性的病变和原因。
74.婴幼儿猝死综合症(SIDS)：指健康的婴幼儿急速的，出乎意外的死亡，而且全面尸体解剖，无确切的死因。这类死亡称为婴幼儿猝死综合症。
特点：
1)发育良好，既往健康的婴幼儿;
2)一般在两岁以下，2月至4月龄为发生高峰; 3)性别差异不大; 4)多死于安静状态中;
5)尸体解剖不能发现致死性病变。
75.可疑血痕检材：
1)肉眼检查(血痕颜色，形状，分布，大小)——2)预实验(判断有无血痕存在的可能)(联苯胺试验)。呈阴性，则不是血痕或被破坏;阳性则可能是血痕——3)确证试验(证实是否血痕)(血色原结晶试验)。呈阴性，则不是血痕或量太少或被破坏;阳性则肯定是血痕——4)种属判定(判断是否人血)(环状沉淀反应)。呈阴性，则不是人血或量太少或被破坏;阳性则肯定是人血——测定或个人识别。测定出血部位，时间，量，出血者性别，两份血的同一认定。个人识别有血型测定和DNA测定。血型测定有RBC血型，血清型，RBC酶型，WBC血型。DNA测定有DNA指纹图谱和聚合酶链反应(PCR技术)。
联苯胺试验的试剂顺序：
冰醋酸——联苯胺的无水酒精饱和溶液——3%过氧化氢溶液。
原理：利用Hb或正铁血红素的过氧化酶活性，使过氧化氢释放出新生态的氧，将无色的联苯胺氧化成蓝色的联苯胺蓝。
76.凝集原测定(测定有无A,B凝集原) 吸收试验，解离试验，混合凝集试验
77.显微结构
毛干的组成：毛小皮，皮质，髓质
人毛与兽毛的区别——主要依据显微结构。
78.伤害鉴定：
分为重伤，轻伤和轻微伤。
重伤：肢体残废，毁人容貌，丧失听觉，丧失视觉，丧失其他器官功能，其他对于人身健康有重大伤害的。
轻伤：指理，化，生等外因造成人体组织器官结构一定程度的损害或者部分功能障碍，尚无构成重伤又不属轻微伤的损伤。
79.评定损伤程度的依据： 1)损伤当时的原发性病变; 2)损伤引起的并发症; 3)损伤引起的后遗症。
80.肢体残废：指由各种致伤因素致使肢体缺失或者肢体完整，但已丧失功能。
81.容貌毁损(毁人容貌)：指毁损他人面容，致使容貌显著变形，丑陋或者功能障碍。
82.面部疤痕达到重伤程度的三要素： 1)面部疤痕达到一定的长度和面积; 2)明显疤痕;
3)疤痕部分或全部位于眼，鼻，唇，面颊部或伴有这些部位的功能障碍。
83.炸病的三个方面： 炸病——无病装有病; 夸大病情——小病装大病; 匿病——有病装无病。 84.炸病的特点： 1)过分夸大症状; 2)症状混乱而矛盾; 3)不正常的病程; 4)突然的恢复。
85.造作病：凡运用物理的(机械或温热)，化学的(药物或刺激性毒物)或生物学(微生物或有毒的动物)的作用，故意损害自己或授意他人损害自己身体，在身上造成疾病或损伤的称造作病(伤)。
86.造作病的特点： 一)部位的特点： 1)手可及处;
2)无生命危险的部位; 3)不毁容的部位;
4)损伤与目的有关的部位。 二)损伤的特征：
1)伤数多，伤形大小一致; 2)集中，密度大，间距小; 3)排列整齐，伤形一致;
4)程度浅表均匀，轻，并随体表弧度弯曲而弯曲; 5)有試刀痕。
87.强奸的两个主要依据： 性交的证明和暴力证明
88.亲权鉴定：应用法医学或生物学的理论或技术，判断可疑的父母和子女之间是否存在亲生关系的方法，称亲权鉴定(亲子鉴定)。
主要依据是孟徳尔遗传规律(单纯的遗传特征)。
89.父权指数(PI)：可疑父为孩子生父的可能性与人群中随机男人为孩子生父可能性的比例。(≥369为肯定)
90.父权概率(W)：表示可疑父是孩子生父的相对机会。(≥99.73%为肯定，≥95%可以认定)
1. 联系自己实际，谈谈选定自己的择业目标应遵循的原则是什么?
应服从社会为原则;发挥个人素质优势为原则;有利于自己发展成才的原则
2. 毕业生择业过程中能享有哪些权益?如何保护自身合法权益?
毕业生在就业过程中享有哪些权益
【1】获取信息权应包括三方面的含义：信息公开、信息及时、信息全面
【2】接受就业指导权
【3】被推荐权包含这样几方面内容：如实推荐、公正推荐、择优推荐、选择权、公平待遇权、违约求偿权
毕业生如何保护自己的权益：
【1】 毕业生就业主管部门的保护：毕业生就业主管部门可通过制定相应的规范来确定毕
业生的权益，并对侵犯毕业生权益的行为予以抵制和处理
【2】 学校的保护：学校通过制定各项措施来规范毕业生就业指导和就业推荐，对于用人
单位在录用毕业生过程中的不公平、不公正行为，学校有权予以抵制，以维护毕业生公平受录用权
【3】 毕业生的自我保护：体现在三方面：①毕业生应了解日前国家关于毕业生就业的有
关方针、政策的法规，熟悉毕业生在就业过程中的权利和义务，这是毕业生权益自我保护的前提。②毕业生应自觉遵循有关就业规范，接受其制约，保证自己的就业行为不违反就业规范，不侵犯其他毕业生的合法权益。③毕业生应学会运用法律手段维护自身的合法权益。
3. 就业协议与劳动合同的区别是什么?在签定就业协议书和劳动合同时应注意哪些问
题?
(一)就业协议和劳动合同的区别：
1.劳动合同的内容不同：毕业生就业协议的内容注意是毕业生如实介绍自身情况，并表示愿意到用人单位就业，用人单位表示愿意接收毕业生，学校同意推荐毕业生并列入就业方案，而不涉及毕业生到用人单位报到后所享有的权利义务。劳动合同的内容涉及劳动报酬，劳动保护，工作内容，劳动纪律等更为具体，劳动权利义务更为明确。
2.劳动合同签订的时间不同：毕业生与用人单位的就业协议签订在前，就业协议应在毕业生就业之前签订，而劳动合同往往在毕业生到用人单位报到后才签订。
3.劳动合同的目的不同：就业协议是毕业生与用人单位关于将来就业意向的初步约定，是对双方的基本条件以及即将签订的劳动合同的部分基本内容的大体认可，并经用人单位的上级主管部门和高校就业部门统一和鉴证，一经毕业生，用人单位和主管部门签字盖章，即具有一定的法律效力，是编制毕业生就业方案和将来双方订立劳动合同的依据。
4.劳动合同的主体不同：就业协议适用于毕业生与用人单位，学校三方之间，学校是就业协议的签证方或签约方，是三方协议。就业协议对用人单位好类型没有规定，适用于任何单位;而劳动合同只适用于劳动者与用人单位之间，与学校无关，是劳动者与用人单位双方协议。
5.劳动合同的适用法律不同：就业协议发生争议，除根据协议本身内容之外，主要依据现有的毕业生就业政策和法律对合同的一般规定加以解决，尚没有专门的一部法律对毕业生就业协议加以调整。而劳动合同发生争议，应根据《劳动法》来处理纠纷。
(二)签订就业协议应注意：1.毕业生要多方了解用人单位的情况，尤其要搞清楚该单位是否有录用毕业生指标和用人自主权，以免上当受骗。2.毕业生只有一份就业协议书，只能与一个用人单位签订协议书，多领或者复制后多家用人单位签协议的行为是违规行为，不仅协议无效而且将受到追究乃至处分。3.签订协议书的三方如有其它约定事项可在协议书备注中加以补充确定，口头承诺的条件是无效的。4.毕业生本人必须得到毕业资格，必须如实向用
人单位介绍在大学期间的表现，如有隐瞒和弄虚作假，用人单位有权拒收并无需承担法律责任，在不知道是结业生和肄业生的情况下，签订的协议应该是无效的。
(三)签订劳动合同应注意：1.根据《劳动法》规定，劳动合同可以约定试用期，试用期最长不超过6个月，一般来说，试用期满即可转为正式职工，是否继续实行见习期，由录用单位视情况而定。2.劳动合同中对劳动报酬，劳动保护，工作内容，劳动纪律等就有明确的约定。3.特别指出的是劳动者按《劳动法》规定上岗时，用人单位不得收取所谓风险金，保证金等，如用人单位在合同中有此类款项，毕业生有权依法拒收这些不合理费用。
4.毕业生与用人单位签约后提出违约会产生哪些后果?
毕业生违约，除本人应承担违约责任支付违约金上，往往还会造成其他不良的后果，主要表现在：
第一. 就用人单位而言，用人单位往往为录用一名毕业生作了大量的工作，有事甚至
对毕业生将要从事的具体工作也有所安排。同时毕业就要特工作时间相对比较
集中，一旦因某种原因违约，势必使用人单位的录用工作付之东流;用人单位
若另起炉灶，选择其他毕业生，在时间上也不允许，从而给用人单位工作造成
被动。
第二. 就学校而言，用人单位往往将毕业生违约行为认为是学校的管理不严，从而影
响学校和用人单位的长期合作关系。用人单位由于毕业生存在违约现象，而对
学校的推荐工作表示怀疑。从历年情况来看，一旦毕业生违约，该用人单位在
几年内不愿到学校来挑选毕业生。面对激烈的就业竞争，用人单位需求就是毕
业生择业成功的前提，如此下去，必定影响到今后学校的毕业生就业工作。
第三. 就其他毕业生而言，用人单位到学校挑选毕业生，一旦与毕业生违约，有些当
初希望到该用人单位工作的其他毕业生由于录用时间等原因而无法补缺，造成
就业信息的浪费，影响其他毕业生就业。因此，毕业生在就业过程中应慎重选
择，认真履约。
5.新时期，你认为大学生应具备哪些基本能力?
表达能力，动手能力，适应能力，人际交往能力，组织管理能力，创新能力，决策能力等。
6.填写毕业生就业推荐表应注意什么?
毕业生在写推荐表或者自荐表时应注意：首先，应注意字迹整洁，文句通顺，切记涂抹;其次，在内容上，简要写清字迹基本情况，包括姓名，年龄，性别，政治情况，来源地区及家庭住址等。态度诚恳，实事求是;第三，详细准确的写清所学专业和专业适应范围，并恰如其分的介绍字迹在校表现和能力水平，最好附上历年来的学习成绩及组织评语;第四，受过何种奖励和处分一栏，要认真对待，要如实填写，如受过处分应主动说明原因，着重谈谈人生态度和改正决心，切不可隐瞒;第五，毕业生在办理就业推荐表之前，应好好学习一下学习关于推荐毕业生的若干规定。
7.面试时应注意哪些问题?
穿着打扮要得体;讲文明礼貌;选择座位要合理。
毕业生与用人单位接触，应保持仪容清洁、服装整齐合身、举止文雅大方、谈吐不亢不卑，给人留下良好的第一印象。面谈时，要避免免谈待遇，应先了解单位概况、现状及发展前景，如果给结合单位的产品改造谈一点自己的构想则更好。同时，应力争在尽可能短的时间内将自己的主要情况及特长向用人单位作介绍。避免一开始就讲得琐细引起对方厌烦。最后，还应向用人单位坦诚地介绍自己的不足，同时表明克服的决心。另外在谈话时切勿打断别人的讲话。
8.怎样填写个人简历和求职说明信?
个人简历是对毕业生各方面情况的如实反映。它向用人单位提供了有关你工作能力等方面的
重要信息。个人简历及说明信是用人单位了解你的最初途径。写个人简历时应该注意以下几点：
1. 语言精练，通俗易懂
2. 使用情感动词对于工作相关的经历进行详细介绍
3. 按照时间倒序排列，把最近担任的职务排在最前面
4. 实事求是，内容充实
5. 最好一页，最多两页
6. 语法正确，无错别字
7. 文体规范，避免使用简语
8. 文写不会看，可计算机代替
9. 应使用高质量的纸
一份成功的简历应包括以下几个部分：
1. 基本情况：姓名，性别，专业，学校等，电话号码或通信地
2. 受教育的学历层次：上过的学校。学业成绩
3. 受过的继续教育。所参与的与该工作有关的其他辅导或培训课程，也应反映出来，
并注明完成的日期。
4. 具有的工作经历。这部分是个人简历的核心，应把获得的所有工作经验都写进去
5. 是否有过从事志愿者工作的经历
6. 从事过的职业与非职业性活动
7. 获得的各种荣誉证书
8. 是否有研究成果
9. 有关特别说明部分。如果你对求职可以做出特别的说明，且这些说明与你的工作有
关，并能引起招聘者的兴趣，那么，你的简历上也应包括这部分内容。
9.毕业生就业报到证有何作用?
(1)毕业生到用人单位就业时，须持有《报到证》，用人单位凭《报到证》为毕业生办理相关手续。
(2)单位所在公安部门凭《报到证》为毕业生办理落户手续。
(3)学校相关部门依据《报到证》为毕业生办理档案投递，组织关系转移和户籍迁移等手续。
(4)《报到证》一式两页，正页有毕业生本人持有;副页全称为《普通高等毕业生就业通知书》，该页装入 毕业生本人档案。
(5)《报到证》由毕业生用人单位报到时交给用人单位，是毕业生参加工作时间的初始记载和凭证。
(6)《报到证》是毕业生就业的证明。其中的姓名必须与毕业生身份证中的姓名一致，单位名称和单位所在地必须准确。
10.毕业生就业后，档案、户口关系如何转移?毕业生档案中应包括哪些材料?
(1)档案转移：毕业生的人事档案由学校按其就业的单位，经机要局统一投资到毕业生工作单位所归属的人事档案管理部门，毕业生无权携带人事档案。
(2)毕业生户口的转移，由学校户口管理部门到辖区公安机关按规定办理，公安部门按毕业生与用人单位签订的就业协议书(或就业报到证)上标明的单位地址迁移户口关系。毕业生不得自行指定前一地址。到工作单位报到后，持户口关系迁移证和就业报到证及工作单位
说明到辖区公安部门办理入户手续。
(3)毕业生的档案中除了一般性材料外，必须包括以下材料：1.毕业生登记表2学习成绩登记表3奖惩情况材料4学位授予证明材料5入党(团)志愿书6毕业生离校前的体检材料7“报到证”通知联
11.谈谈你自己怎样才能尽快适应社会、进入角色?
(一)立足本职岗位，树立全新意识
1.独立意识：工作后，大学生要承担一定的社会责任，有些任务需要独立完成，人们也开始把大学生作为一个独立的社会人对待，这些客观要求都需要大学生强化自己的独立意识。
2.主人翁意识：毕业后大学生多数要参与管理工作，甚至参与决定，对单位和部门要承担很多的社会责任和义务。因此，大学生要树立主人翁意识。
3.集体意识：随着科技的高速发展，社会分工越来越细，部门与部门之间，个人和个人之间的协作关系日益密切，因此，刚走上工作岗位的大学生，一定要树立集体意识，切勿片面强调个人作用，要从集体利益出发，顾全大局。
(二)自我完善，虚心请教
初到工作岗位，毕业生对自己所要从事的工作的基本情况还不了解，需要不断学习，虚心请教，勤于思考，善于总结，尽快熟悉并掌握有关的业务知识，同时，随着科学技术的迅猛发展，加快了知识更新的步伐，毕业生要把握时代的脉搏，做时代的弄潮儿，就必须要不断的更新知识，开阔视野，推成出新，始终瞄准世界科技的前沿。
(三)准确把握，避免跳槽
毕业生的首次就业，并不一定是终身的职业选择。由于最初择业时对未来的职业不甚了解等种种因素，一部分毕业生就业后对自己的首次选择并不满意。对此，应当进行具体分析，正确对待，避免频繁跳槽。
12.毕业生就业后要求调整改派的程序是什么?
(1)毕业生本人提出改派申请，申诉改派理由，院系分管就业工作领导签署意见
(2)原就业单位签署同意改派的书面意见
(3)新的接收单位意见
(4)填写《安徽省普通高校毕业生改派申请表》
(5)毕业生办齐以上手续后，由学校就业部门上报安徽省毕业生就业指导中心审批
13.列举大学生创业的优势及劣势
大学毕业生创业与社会其他人群创业相比，具有自己的优势，主要有：
(1) 国家鼓励，政策支持。大学毕业生创业对于国家、社会和大学毕业生本
人都具有重要的意义，党和国家高度重视，特别是党的十七大提出的“促
进以创新带动就业”的具体实践更是鼓励大学毕业生自主创业。同时，
为了鼓励大学毕业生自主创业，全国各省市都推出了一系列的优惠政策，
涉及注册、融资、税收和培训等各个方面。
(2) 知识密集，技术先进。大学毕业生与其他创业群体相比文化程度高，所
学专业技术与创业紧密结合，能够学以致用，在技术创新上有优势。“以
智力换资本”是大学生创业的特色和必然之路，一些风险投资家往往就
因为看中了大学生所掌握的先进技术，而愿意对其创业计划进行投资。
(3) 思想活跃，敢想敢为。大学生思想解放，思维活跃，接受新鲜事物快，
甚至是潮流的引领者;大学生敢想敢为，富有创新精神，有挑战传统观
念和行为的信心和欲望，有着“初生牛犊不怕虎”的精神，而这些都是
一个创业者所应该具有的素质。
年轻自信，精力旺盛。大学生往往对自己充满自信，对未来充满希望，
对认准的事情能够充满激情的去做;大学生有着激情的血液、蓬勃的朝
气和旺盛的精力，故有“年轻的最大的资本”之说。
在看到大学毕业生创业优势的同时，我们也必须清醒的认识到大学毕业生创业的劣势：
(1) 缺乏必要的创业知识。由于创业教育在我国尚未普及，不少大学 毕业生对创
业的基本知识了解甚少，更不用说创业实践了。有些大学毕业生虽然有创业
的想法，却找不到适合自己的项目，不知如何下手。
(2) 创业素质与能力不高。我国大部分高校的人才培养模式和课程设置不利于大
学生的创业素质和能力的提高。大学毕业生普遍缺乏营销知识和管理能力，
对创业挫折和失败的心里承受能力也较差。
(3) 缺乏社会经验和职业经理。刚刚走出校园，大学毕业生的社会经验相对缺乏，
对职业的了解尚处于探索阶段，难以对自身的创业条件进行准确分析并制定
出适合自己的创业计划，此外，大多数大学毕业生缺乏人机关系和商业网络。
(4) 缺乏商业信用，资金难以保障。由于在校大学生信用档案和社会没有接轨，
导致融资困难。对于缺乏经济来源的大学毕业生来说，想获得创业资金这是
影响直接的一个方面。尽管国家支持大学毕业生创业，并有一些相应措施和
你，然而这一切要实现也有一定的难度。
年轻、热情、知识、创新是当代大学生的资本，也正因为如此，大学生勇敢地迈出了前人所为走过的一步。然而，创业的道路并非是只有鲜花和掌声的坦途，而是充满艰辛和曲折的征程。因为年轻，立志创业的大学毕业生在勇敢的背后往往缺少成熟的思考，有的甚至是随波逐流，不知其然也不知其所以然：因为年轻，还有的同学光有创业的热情，而没有创业的规划，特别是在诸如企业策划、资金来源、人员调配等方面没有经过周密的策划，这些往往是企业运行发展的瓶颈，成为大学毕业生创业失败的根源。因此，我们建议在创业者钱成熟的情况下，大学毕业生不妨在相关的领域先工作几年，积累一定的社会经验、资金、人脉资源、创业知识等，等条件成熟后，再选择自主创业。
14.如何正确评价自我?
自我评价要遵循适度性、全面性、客观性、发展性。自我评价的内容应客观真实，全面地反映自身的特点，既能反映出优点，也要反映出缺点，既不刻意拔高自己，也不过度谦虚甚至贬低自己。通过发掘自己的过去，总结出自己的优势所在，找出自身的差距和不足，准确定位自己。通过向不同方面的 专家进行咨询，如心理咨询师、职业指导师、专业方面的权威等，听取专家的评价和意见。通过专业的测评手段来对自己进行测评，得到全面的评价结果。
15.就业过程中常见的心理误区和心理障碍有哪些?如何调试?
常见的心理误区：1)攀比心理2)从众心理3)依赖心理4)自大或自卑心理5)保守、犹豫心理
常见的心理障碍：焦虑，自卑，怯懦，孤傲，问题行为，神经衰弱，躯体化症状等。 保持良好的择业心态：正视现实、敢于竞争、不怕挫折、坦然自信、放眼未来
掌握心理调适的方法与技巧
1. 松弛练习法：也叫放松训练，是一种通过练习学会在心理上和躯体上放松的方法。
可帮助人们减轻或消除各种不良的身心反应，如焦虑、恐惧、紧张、心理冲突、入睡、血压增高、头痛等症状，且较小迅速。
2. 自我静思法：也叫自我反省法。遇到困难和挫折时要冷静对待，控制心境，切莫
冲动和急躁。摆脱干扰，仔细分析遭遇挫折的原因，有针对性地解决问题。
3. 自我转化法：有些时候，不良情绪是 不易控制的。这时，可以采取迂回的办法，(4)
把自己的情感和精力转移到其他活动中去。如一门心思学习、参加有兴趣的体育活动、利用假日郊游、与朋友同学交流聊天等，使自己没有时间沉浸在不良情绪中，以求得心理平衡，保护自己。
4. 自我适度宣泄法：适度的宣泄可以把不快情绪释放出来，从而是紧张情绪得到轻
松、缓和。情绪宣泄的方法有很多种，如倾诉、哭泣、剧烈的活动等。但是，情绪的宣泄要有节制，要注意方式、方法和时间、场合、身份、气氛，既不能影响别人，也不能损害自己，宣泄应当是无破坏星的。
5. 自我安慰法：在择业中遇到挫折时，适当性地进行自我安慰，有助于消除焦虑、
抑郁、烦恼、失望等情绪。如一次面试失败时，用“失败乃成功之母”来安慰自己，从而从懊丧、焦虑中解脱出来。
6. 理性情绪法：也称正确归因法。简单地说，就是分析自己存在哪些消极情绪，找
出产生的根源，积极鼓励自己向理性观念转化，从而排除不良情绪。
16.提升自身创业素质和能力有哪些途径?
(1)认真学习相关知识。知识可以促进素质与能力的发展，任何素质与能力的提升与形成都是在掌握和运用知识的过程中完成的，创业素质与能力也不例外，在学习文化专业知识的过程中，认真思考，吸取前人的经验，同时也锻炼了自己综合分析问题的能力，知识的学习要学会将学习、思考与实践结合起来，经过自己的消化、吸收、转化为运用知识的手段和本领，进而为创业素质和能力的形成与提升打下坚实的基础。
(2)积极参与社会实践。实践是提升创业素质与能力最有效的途径。大学生可以利用课余时间进行常识性、见习性的创业实践活动，既可以参与别人的创业活动，也可以自己投入一些小资本进行创业活动：既可以创业情景模拟，进行有关创业活动的情景体验，知识产品推销、应聘面试等，也可以利用实习进行创业实践训练。实习期间大学生不仅要训练提高自己的专业技能，更要有意识地观察和经营管理方面能力和销售方面的技巧。
(3)对创业成功人士进行访谈，直接向创业成功人士进行请教，特别是想进入的那个领域中的成功人士，听听他们对创业的体会与建议，学习他们成功创业的经验，能有针对性的培养和提升自己的创业素质和能力。
当然我们必须清醒的认识到，创业素质与能力的提升不是一蹴而就的事情，大学生应在日藏生活和实践中有意识的学习，使自己逐渐成长起来。切记：机会只属于有准备的头脑。
——安徽理工大学北区1号楼3106教室
调查日期：2013年6月19日 星期三
具体时间：16:45天气情况：阴天(气温31~25℃)
一、调查目的：通过主观调查，了解教室在实际运行过程中存在的有关热、光、声、湿以及室内空气品质的情况，以尽量改善现有的教室室内环境，同时也可以作为以后的室内环境设计优化的依据。根据小组成员对所在教室的主观感受, 了解同学们对室内环境的认识和满意度。再根据主观调查所得结果来全面的评价教室的生活环境，并提出改进措施。
二、调查范围：北区1号楼3106教室
三、调查内容：建筑的名称，地点，功能，面积，层数，人员密度， 室内环境现状，室内环境的控制手段(见附表1)
四、调查方式：小组成员自我主观调查(见附表2)
五、调查方法：直观感受法、问卷调查法、观察法、统计法
1号楼3106教室室内环境调查数据记录表
(附表1)
室内环境现状
小组成员的热舒适度的主观调查
(附表2)
在此次调查中，我们采取问卷调查(A，B，C，D，E)的形式，对小组成员进行了建筑热舒适性的主观调查
调查问卷涵盖内容
1)室内热感觉调查(较冷 、冷、舒适、暖和、较暖) 2)室内湿度评价(比较潮湿 、潮湿、适中、干燥、比较干燥) 3)室内通风情况(感觉不到、微风拂拂、风速适中、小风嗖嗖、风太大了)
4)室内照明情况(昏暗、较暗、明朗、太亮、刺眼) 5)室内声环境评价(极静、较静、安静、较吵、很吵)
6)室内的空气品质评价(较清新、清新、适中、有异味、不能忍受) 7)室内环境舒适度的整体评价(极满意、较满意 、满意、不满意、极不满意)
8)主观看法室内环境对学习生活的影响(很重要、一般、适中、影响不大、没关系)
调查结果如下表
通过问卷调查的形式，我们可以得知部分人认为该教室比较暖和，夏季在该教室上课比较闷热。几乎所有的人觉得该教室的空气比较干燥。大部分的人都感觉该教室基本没有风，可能是由于部分门窗关着的缘故。一半被调查者觉得该教室明朗，由于调查过程是在下午进行的，而且天气是阴天，教室里并没有开灯。大部分人觉得该教室比较吵闹，也有的人觉得该教室比较安静，可能是由于同学们在上课的过程中有同学在小范围内讨论问题。一半人觉得该教室的空气品质是适中的，可以接受的，也有少数的人认为该教室叫清新。整体上看，大部分人对该教室的室内环境还是比较满意的，也有少数的同学对该教室的室内环境不满意。
改进措施：
小组成员：王嵩陈霄谢辉杨斐祥2013年6月19日 星期五
安徽建筑大学“专升本”考试《高等数学》科目考试大纲
一考试内容
1.函数与极限：函数的概念函数的几种常见性态反函数与复合函数初等函数极限的概念及运算极限存在准则两个重要极限无穷大量与无穷小量函数的连续性
2.导数与微分：导数的概念、基本公式与运算法则隐函数的导数及由参数方程所确定的函数的导数高阶导数函数的微分
3.导数的应用：微分中值定理(Rolle 定理、Lagrange 中值定理) 洛必达(L’Hospital)法则函数的单调性及其极值函数的最大值和最小值曲线的凹凸性与拐点
4.不定积分：不定积分的概念、性质与基本积分公式换元积分法分部积分法.
5.定积分及其应用：定积分的概念、性质定积分与不定积分的关系牛顿(Newton)—莱布尼茨(Leibniz)公式定积分的换元积分法和分部积分法定积分的应用(平面图形的面积、旋转体的体积)
6.微分方程：微分方程的基本概念一阶微分方程(可分离变量、齐次、线性)
7.多元函数微分法：多元函数的概念偏导数全微分复合函数的微分法
8.二重积分：二重积分的概念、性质与计算(直角坐标与极坐标)
二基本要求
1.函数与极限：
理解函数的概念，了解函数的性质(奇偶性、单调性、周期性和有界性);理解复合函数的概念，了解反函数及隐函数的概念;
理解函数极限(左、右极限)的概念，理解函数极限与左、右极限之间的关系(对极限的N,定义，不作要求);
掌握极限的四则运算法则，会用变量代换求某些简单复合函数的极限;
掌握极限存在的两个准则(夹逼准则和单调有界准则)，掌握利用两个重要极限求极限的方法;
理解无穷小、无穷大以及无穷小阶的概念，掌握无穷小的比较方法; 理解函数连续性的概念(含左连续与右连续)，会判别间断点的类型;
了解初等函数的连续性,理解闭区间上连续函数的性质(介值定理和最大、最小值定理)，并会应用这些性质.
2.导数与微分：
理解导数的概念及其几何意义，理解函数的可导性与连续性之间的关系;
掌握基本初等函数的导数公式，掌握导数的四则运算法则和复合函数的求导法; 理解微分的概念，了解微分的四则运算法则和一阶微分形式不变性，会求函数的微分;
了解高阶导数概念，会求简单函数的n阶导数;
会求隐函数及由参数方程所确定的函数的一阶导数.
3.导数的应用：
理解并会用罗尔(Rolle)定理和拉格朗日(Lagrange)定理;
掌握用洛必达(L’Hospital)法则求不定式极限的方法;
理解函数的极值概念，掌握用导数判断函数的单调性和求极值的方法;
掌握利用导数判断函数图形的凹凸性的方法，会求简单的最大和最小值等应用问题.
4.不定积分：
理解不定积分的概念;
掌握不定积分的基本性质，掌握不定积分的基本公式，掌握不定积分的换元法与分部积分法.
5.定积分及其应用：
理解定积分的概念、性质、定积分与不定积分的关系;
掌握牛顿(Newton)—莱布尼茨(Leibniz)公式;
掌握定积分的换元法与分部积分法;
会利用定积分求平面图形的面积、旋转体的体积.
6.微分方程：
了解微分方程的基本概念、掌握一阶微分方程(可分离变量、齐次、线性)的解法.
7.多元函数微分法：
理解多元函数的概念;理解偏导数和全微分的概念, 会求多元复合函数的一阶偏导数.
8.二重积分：
理解二重积分的概念与性质;掌握二重积分的计算方法(直角坐标与极坐标).
三参考教材
《高等数学(本科少学时类型)》第3版(上、下册)，同济大学应用数学系编，高等教育出版社.
国家开放大学电大专科《建筑构造》2023期末试题及答案(试卷号：2345) 盗传必究 一、单项选择题(每小题2分，共20分) 1.( )的特点是：开间布置灵活，但横向刚度弱，多用于使用上要求有较大空间的建筑。
A.横墙承重 B.纵墙承重 C.混合承重 D.内框架承重 2.纵墙承重的优点是( )。
A.空间组合较灵活 B.纵墙上开门、窗限制较少 C.整体刚度好 D.楼板所用材料较横墙承重少 3.( )强度高，刚度好，有较强的耐久性和防火性能，具有良好的可塑性，便于工业化生产和机械化施工，是目前我国房屋建筑中广泛采用的一种楼板形式。
A.木楼板 B.砖拱楼板 C.钢筋混凝土楼板 D.压型钢板组合楼板 4.对于平面尺寸较大的房间或门厅，有时楼板层不设梁，直接将板支承于柱上，这种板称为( )。
A.板式楼板 B.梁板式楼板 C.井式楼板 D.无梁楼板 5.挑阳台的结构布置可采用( )方式。
A.挑梁搭板 B.砖墙承重 C.梁板结构 D.框架承重、 6.结构的承重部分为梁柱体系，墙体只起围护和分隔作用，此种建筑结构称为( )。
A.砌体结构 B.框架结构 C.板墙结构 D.空间结构 7.建筑平面图的外部尺寸俗称外三道，其中最外面一道尺寸标注的是( )。
A.房屋的开间、进深尺寸 B.房屋内墙的厚度和内部门窗洞口尺寸 C.房屋水平方向的总长、总宽 D.房屋外墙门窗的大小及与轴线的平面关系 8.如果需要了解建筑内部的房间分布情况及估算建筑面积，可以查看( )。
A.建筑平面图 B.建筑立面图 C.建筑剖面图 D.建筑详图 9.按所用材料和受力特点，基础分为刚性和柔性两类，( )属于刚性基础。
A.钢筋混凝土板式基础和砖基础 B.钢筋混凝土板式基础和条形基础 C砖基础和混凝土基础 D.钢筋混凝土条形基础和砖基础 10.采用最多的一种地下室防水方案是( )等作法。
A.卷材防水 B.降排水法 C.隔水法 D.综合法 二、判断题(每小题2分，共20分。正确画√，错误画×) 11.建筑总高度超过100m时，不论是住宅或公共建筑均为超高层。( √ ) 12.建筑耐火等级高的建筑，其主要组成构件耐火极限的时间短。( × ) 13.建筑立面图是在与建筑物立面平行的投影面上所作的正投影图，简称立面图。( √ ) 14.由砖石、毛石、素混凝土、灰土等刚性材料制作的基础称为柔性基础。( × ) 15.圈梁的作用是增强楼层平面的空间刚度和整体性，减少因地基不均匀沉降而引起的墙身开裂。
( √ ) 16.木楼板具有自重轻、构造简单，耐火性、隔声能力较好等优点。( × ) 17.楼梯一般由梯段、平台和栏杆扶手三部分组成。( √ ) 18.一般情况下，屋面覆盖材料的面积越小，厚度越大，它的屋面排水坡度亦越小。( × ) 19.门的主要用途是交通联系和围护，门在建筑的立面处理和室内装修中也有着重要作用。( √ ) 20.单层厂房的骨架结构，由支承各种竖向的和水平的荷载作用的构件所组成。( √ ) 三、简答题(每小题7分，共35分) 21.建筑墙体的具体作用有哪些? 答：(1)承重：承受建筑物屋顶、楼层、人和设备的荷载，以及墙体自重、风荷载、地震作用;
(2)维护：抵御风、霜、雪、雨的侵蚀，防止太阳辐射和噪声干扰等;
(3)分隔：墙体可以把房间分隔成若干个小空间或小房间。
(4)装饰：墙体还是建筑装修的重要部分，墙面装饰对整个建筑物的装饰效果影响很大。
22.什么是现浇整体式钢筋混凝土楼板，其有何特点? 答：现浇整体式钢筋混凝土楼板是在施工现场经支模、扎筋、浇筑混凝土等施工工序，再养护达到一定强度后拆除模板而成型的楼板结构。由于楼板为整体浇筑成型，因此，结构的整体性强、刚度好，有利于抗震，但现场湿作业量大，施工速度较慢，施工工期较长，主要适用于平面布置不规则，尺寸不符合模数要求或管道穿越较多的楼面，以及对整体刚度要求较高的高层建筑。
23.变形缝有哪几种形式?在设置时三者有何要求? 答：变形缝有伸缩缝、沉降缝、防震缝三种形式。
伸缩缝要求建筑物的墙体、楼板层、屋顶等地面以上构件全部断开，基础可不分开。设置沉降缝的建筑物从基础到屋顶都要断开，沉降缝两侧应各有基础和墙体，以满足沉降和伸缩的双重需要。防震缝应沿建筑物全高设置，一般基础可不断开，但平面较复杂或结构需要时也可断开。防震缝一般应与伸缩缝、沉降缝协调布置，但当地震区需设置伸缩缝和沉降缝时，须按防震缝构造要求处理。通常情况下，伸缩缝的缝宽最小，防震缝最大。
24.简述卷材防水屋面挑檐口的构造做法和要点。
答：其防水构造的要点是做好卷材的收头，使屋盖四周的卷材封闭，避免雨水渗入。无组织排水檐沟的收头处通常用油膏嵌实，不可用砂浆等硬性材料。同时，应抹好檐口的滴水，使雨水迅速垂直下落。挑檐沟的卷材收头处理通常是在檐沟边缘用水泥钉钉压条将卷材压住，再用油膏或砂浆盖缝。此外，檐沟内转角处水泥砂浆应抹成圆弧形，以防卷材断裂;
檐沟外侧应做好滴水，沟内可加铺一层卷材以增强防水能力。
25.何谓横向下沉式天窗，其有什么优缺点? 答：横向下沉式天窗是将相邻柱距的屋面板上下交错布置在屋架的上下弦上，通过屋面板位置的高差作采光口形成。这种天窗的特点是可根据使用要求每隔一个或几个柱距灵活布置，采光效率与纵向矩形天窗相近，但造价较矩形天窗低;
当厂房为东西向时，横向下沉式天窗为南北向，朝向好，有利于采光和通风，多适用于朝向为东西向的冷加工车间;
还有它的排气路线短捷，可开设较大面积的通风口，因此，也适用于要求通风量大的热加工车间。但是窗扇形式受屋架限制，构造复杂，厂房纵向刚度差。
四、作图说明题(共25分) 26.绘图说明散水与勒脚间的节点处理，并用材料引出线注明其做法。(15分) 答：
27.图示刚性防水屋面的构造层次，并配以文字说明。(10分) 答：
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