小升初数学入学测试
小升初初一入学数学测试题
小学6年级综合训练数学
(时间：60分钟满分100分)
班级--------------姓名------------------学号--------------得分-------------
一、细心审题，准确填写。(每空1分。共23分)
1、()÷8=3/8=()%=()/24=6: ()。
2、4.3米=()分米3600克=()千克。
75分=()小时0.2公顷=()平方米
3、甲数是a,乙数比甲数的2倍少b，乙数是()。
4、一个三角形三个角度数的比是1：1：4，这个三角形分别是()度、()度和()度。这个三角形有()条对称轴。
5、在比例尺1：50000的地图上，量得A、B两地的距离为4厘米，
A、B两地的实际距离是()厘米。
6、梁老师在给班上同学们分组，若想要一定有两个同学的生日在同一个月份，则这组至少有()名同学。
7、甲车间女职工人数比男职工人数多1/3，男职工与全车间人数的比是()。
8、把8米长的绳子平均剪成5段，2段占全长的()，每段长() 米。
9、不明在2010年3月1日把3000元压岁钱存入银行，定期2年，年利率为2.5%，到期时，他可以从银行取出本金和利息共()
元。(已取消利息税)
10、10以内(包含10)所有合数的和与所有质数的和相差()。
11、全班52人外出春游，共租了11条船。每条大船乘6人，每条小
船乘4人。现在每条船都坐满。大船租了()条。
12、一种商品按原价的8折出售，仍可获利20%，若按原价出售可获
利()%。
13、胜利工厂第一车间有40人，由于工作需要，调出10%的人到第
二车间。这时第一车间的人数比第二车间的80%少4人。第二车间现在有()人。
二、灵活处理，细心计算。(共34分)
1、直接写出得数：(每小题1分，共10分)
10×12=1-0.04=2+5.8=4.5÷0.45=
1/3+2/5=1.2-3/4=5/8÷8/5=2.5×4÷4=
1/6+5/6÷5/6+1/6=0÷(3/8-1/7)=
2、1/8×1/6+7/8÷69.6÷0.4÷2.5(8×4/9+8×5/9)÷ 4/1
13、解方程或解比例：(每小题3分，共9分)
1.6×3-2x=41.5x+x=251/2：1/4=1/3：x
4、列式计算：(每小题3分，共6分)
(1)3/4与1/2的差，乘1/3与1/5的和，积是多少?
(2)比一个数4/5少32的数是8.8，这个数是多少?
三、仔细推敲，准确判断。(对的打“√”，错的打“×”，每小题1分，共6分)
1、扇形统计图能清楚地反映出数量的多少。……………………()
2、箱子里放有4个红球和6个白球同，摸到红球的可能性是2/5。()
3、生产94个零件，全部合格，合格高效率是94%。…………()
4、在同一个平面内，不相交的两条直线一定是平行线。……...()
5、一个分数如果大于它的倒数，那么这个分数一定是假分数。()
6、正方体的棱长扩大2倍，体积就扩大6倍。………………..()
四、反复比较，谨慎选择。(把正确答案的字母填在括号里，每题1分，共6分)
1、在下列年份中，闰年是()。
A.1990年B.1992年C.2010年
2、如果5a=b，那么a和b()。
3、700÷200余数是()。
A.1B.成反比例C.100
4、a和b都是自然数，且a÷b=3，那么a和b的最小公倍数是()
A.3B.aC.b
5、吐鲁番盆地低于海拔高度155米，记作()。
A. +155mB.-155m
6、完成一项任务，李师傅独要20小时，王师傅独做要30小时。现
在两人合做，李师傅中途请假5小时，完成任务一共用了()小时
A.5B.10C.15
五、实践操作。(动手操作，注重美观)(共2分)
画出三角形AOB绕O点顺时针旋转90度后的图形。
六、求阴影部分的面积。(共4分)
已知图中梯形ABCD的面积是27.5平方厘米，求阴影部分的面积。
七、走进生活，解决问题。(每小题5分，共25分)
1、博爱小学师生为青海“玉树”地震捐款，第一次捐8000元，第二次捐10000元，第二次比第一次多捐百分之几?
2、一辆客车从甲地开往乙地，每小时行70千米，2小时可以到达。如果每小时行80千米，多少小时可以到达?(用比例解)
3、做一个无盖的圆柱体铁皮水桶，底面直径8分米，高2.5分米，做这个水桶至少要用铁皮多少平方分米?
4、一块长方体钢锭，底面周长是20分米，长与宽的比是4：1，高比宽少45%，它正好可以铸成高为6分米的圆锥体，圆锥体的底面积是多少平方分米?
5、甲、乙两人同时从A.B两地相向而行，相遇时甲、乙所行路程比是5：3，并且甲比乙多行12千米。甲行完全程要8小时，乙每小时行多少千米?
×××÷×÷×÷×÷××
随着2014北京小升初的慢慢临近，无数家长也随即紧张起来，面对升学的种种途径不知何去何从。根据这一现象，剑桥国际在这里详细总结了 “小升初”升学的几大途径，希望能够帮助家长们顺利度过难关。
1、划片入学
划片入学主要是针对公办学校的入学途径，即小学毕业后实行免试就近划片对口入学。学生持相应的学籍证明，就可在小学相应对口的初中报名就读。
2、 推优
是由小学在区教委规定比例内依据综合素质评价结果推荐优秀毕业生，由各区县教委负责组织实施。“推优”有各种标准：如学生的身体素质、综合素质、三好学生、优秀学生干部和学业成绩等，符合这些条件的学生被学校选出，向重点中学推荐。
3、电脑派位
是指在报名人数超出可以招生人数时，所采取的一种通过电脑产生入选号码的方式确定学生。随机派位由区县教委统一组织，邀请相关单位和家长代表参与。
4、特长生
主要指在科技、文艺、体育三个方面表现突出、在升学前一年内取得相应比赛、竞赛名次获得证书，经过各区县教委特长生资格认证，参加测试合格，从而被重点或传统对应项目中学录取。特长生是近年来小升初的一种升学方式，很多家长认为这是进入名校的捷径。实际上，在小升初择校中，特长无疑是最快捷的，但是也是最没有把握的。特长本身就是孩子的兴趣或者超出同龄人的一种能力，但是如果仅仅为了升学而去强迫学习某一类特长，会对孩子造成一些不利的影响。
5、点招
这是一些重点中学一种不公开、不透明却很有效的小升初招生方式。重点中学通过自己办培训班或与某个机构联合办培训班或授权某个机构办培训班或虽不办培训班但定期考试等的形式选拔学生的一种方式。由于点招信息的特殊性，几乎所有的学校和家长对于这方面的信息都是保密的。在点招中，数学是最重要的，其次是英语。授课、考试的难度很大，是真正的选拔性的，因此多数人会被淘汰，越知名的中学淘汰率越高。
6、占坑
就是在各种目标中学的培训班里占一个名额，因为这些培训班几乎都是跟中学挂钩的，
中学会在这些培训班里挑选优秀的孩子，所以占坑很重要，特别是每次考试的成绩，对于今后能不能从坑里出去进入自己的理想中学是关键。但培训学校也有优劣之分，所以家长在选择时一定要擦亮眼睛。
总的来说，小升初的升学途径各有利弊，家长应根据孩子的个人特点选择恰当的途径，提前开始准备，才能最终选择到理想的学校。
入学申请书
尊敬的寮步教办领导： 您好!
我是石步小学毕业班-- 602班学生吴梦如，女，2004年10月25日出生，户籍是河南省新野县，现居住在寮步鼎峰品筑小区。
今年的九月份，我就要成为一名初中生啦!我最大的愿望是能进香市中学读书，因为我一出生就生活在寮步，在石步小学圆满地完成了六年的学业。我喜欢寮步――重视教育的文化氛围与这里的一草一木，六年来我感恩学校给了我们优质的培养，让我们一步一脚印向前进步。
希望教办领导能给我在香市中学学习的机会，我会做好一切准备，努力学习，以优异的成绩完成三年的初中学业，以报答各位领导对我的期望!
附：石步小学成长记录：
1—2年级，担任语文科组长、班长之职，被评为校“三好学生”，获校教育基金奖和数学计算比赛三等奖。
3—4年级，任语文科组长、校合唱队组长，被评为“学习之星”和数学计算比赛三等奖，在镇合唱比赛中获二等奖。
5—6 年级，任语文科组长，被评为“三好学生”，获校教育基金奖和数学计算比赛三等奖。 2015—2016小升初成绩为：(
)
我性格活泼，酷爱阅读，爱好声乐、合唱和钢琴(四级)，参加了学校的合唱团。我生长在文化氛围比较浓郁的家庭，爸爸吴启义，武汉大学毕业，现任寮步镇欧多贝公司品质部高级经理;妈妈杨红琴，河南南阳理工学院毕业，现任茶山品华学校初中部九年级化学老师。
此致 敬礼
申请人： 吴梦如
日期：
2016.6.30
石步小学602班学生：吴梦如
2016年07月8日
天府早报(微博)记者 张瑾
竞赛证书
公办学校以各类竞赛证书或考级证明作为招生入学依据
提前选拔
初中提前从小学招收选拔学生，变相抢夺生源
支持少数
利用公共教育资源，集中建设或支持少数窗口学校、示范学校
昨日，省教育厅转发了 《教育部关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》的通知(以下简称 《通知》)，《通知》结合我省实际，对“小升初”就近入学、免试入学、特长生招生等备受家长关注的问题，作出了进一步的规定。
看数字
50%
省级示范性普通高中应将50%以上招生名额合理分配到区域内所有初中 5%
到2016年，经批准招收艺术、体育特长生学校的招生比例控制在5%以内 关键词
划片
方式有两种，优质初中将适当扩大覆盖面
《通知》要求，“小升初”要坚持就近入学的原则，合理划定招生范围。县级教育行政部门要依据生源情况、学校布局等因素，客观公正地划定初中招生范围，片区之间学校总体办学水平应大体相当。初中学校招生划片，可以采取直接对口小学单校或多校划片，也可以采取以适龄儿童、少年户籍地为依据划片。
在确定群众关注的优质初中多校划片范围时，要在保障就近入学基础上，适当扩大优质教育资源覆盖面，已经实现义务教育基本均衡发展的城区，原则上不得将初中划片范围扩大到全区。
提 醒
片区划定后除因区域内学龄人口变化大、学校撤并等特殊情况外不得随意调整，确需调整的，要提前公告。
关键词
均衡
初中择校生不享受省级示范高中到校招生指标
在教育均衡方面，我省将推进集团化办学模式，通过名校带动缩小校际差距。加大校长、教师交流轮岗力度，建立完善名校长、名教师到相对薄弱学校任职、任教的机制。
各地不得利用公共教育资源，集中建设或支持少数窗口学校、示范学校。要因地制宜开展学区化办学试点，打破小学、初中校际间的管理界限，积极推动学区内各学校优质课程、优秀教师、教育装备、图书资料、体育场馆等教育资源共享，实行联合办学。
省级示范性普通高中应将50%以上招生名额合理分配到区域内所有初中。初
中择校生毕业时不得享受省级示范性普通高中到校招生指标。
提 醒
各级教育行政部门要加大查处力度，重点纠正违规考试招生、不按就近原则安排入学、随意接收择校生、乱收费及提前招生等行为。
关键词
免试
“小升初”，不得采取考试方式选学生
“小升初”将严格执行免试入学的规定，各级教育行政部门和公办、民办学校均不得采取考试方式选拔学生。
公办学校不得以各类竞赛证书或考级证明作为招生入学依据。禁止初中提前从小学招收选拔学生，变相抢夺生源。各级教育行政部门要指导民办学校完善初中招生制度，到2017年杜绝民办学校采取考试方式选拔学生。
提 醒
外来务工人员随迁子女就读初中的，由其父母或者其他法定监护人持本人及儿童、少年的居住证，以及输入地县级以上教育行政部门规定的证明材料，向输入地县级教育行政部门提出入读初中申请，经县级教育行政部门统一审核、确认，统筹安排在相对就近学校就读。
关键词
特长生
2016年，艺体特长生招生比例控制在5%以内
我省将从严控制特长生招生，到2016年，经批准招收艺术、体育特长生学校的招生比例控制在5%以内。
各级教育行政部门和学校要通过多种形式主动、及时向社会公开每所初中办学条件、招生范围、招生计划、招生结果、入学办法等相关信息，公开咨询服务和举报电话，及时答复和妥善处理家长诉求，接受家长和社会监督。
提 醒
为全面推行阳光招生，所有初中招生均应依托于全国联网的中小学生学籍信息管理系统进行。
特别提醒
初中择校，升省级示范高中时 “指标到校”将没份
■同步播报
“奥数”初赛疑漏题
成都市教育局(微博)：禁止公办学校参加
早报讯 (记者 张瑾)上周末，成都多地举行了2014年小学“奥数”初赛，但不少家长却发现，有学校疑似有“漏题”的行为，部分考生已事先得知了考题和答案。为此，成都市教育局(微博)昨日上午发布声明表示：
目前，在成都市举办的2014年小学数学奥林匹克竞赛是由四川数学学会组织，成都市、区两级教育行政部门及学校并未参与、组织此次比赛，也不鼓励中小学生参加此类比赛。
成都市教育局(微博)已要求各区(市)县教育行政部门、公办学校，禁止举办、协办、参加包括“奥赛”在内的所有学科竞赛;禁止以任何形式将“奥赛”
等学科竞赛成绩与“小升初”挂钩;禁止组织学生参加包括“奥赛”在内的任何形式的有偿学科培训;禁止把公共教育资源作为“奥数”等学科有偿培训的场所。
成都市教育局(微博)表示，市、区两级教育行政部门欢迎市民、家长和学生举报，接受社会监督，并将加大违规行为的查处力度，严肃追究违规学校或单位责任人责任。
成长是一个过程。成长的过程中会慢慢成熟。下面小编为大家搜索整理了小升初入学的成长感言，希望对大家有所帮助。
小升初入学的成长感言
1似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了初一生活。开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。
上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
上初一了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。
小升初入学的成长感言2
我依旧是那个明媚的我，老妈总说我是最会给自己放松，永远不会让自己累着。其实我只是比别人更爱我自己，所以我想找一种既不会让自己累着，又能拿到好成绩让父母开心的方法，使自己过得更舒心。可是面临，我找不到这种平衡点了，因为考上一个好中学要比在小学里的三优难太多。所以我不得不努力学习了，当我名落孙山。
这是我第一次感受到学习的压力，因为我接触奥数比别人晚太多，所以只能比别人努力;因为我跳过剑桥直接学习新概念，所以我只能6点爬起来背单词。老师总夸我适应力强，没有过跟不上的时候，那是因为我知道我不能让自己跟不上。
因为我比别人更爱我自己，所以我知道我必须把命运掌握在自己手里，因此现在的我极少像两年前那样抱怨学习。
因为我比别人更爱我自己，所以我总要比同龄的孩子成熟，因为我知道只有这样才能更好应付残酷的社会。
因为我比别人更爱我自己，所以我总是大大咧咧，显得没心没肺，我只是不想想太多，其实我都懂。
我总是背着自己的包袱，一点点的爬，我一试着甩掉世俗的牵绊，一切就会变糟。我总想放松自己，无奈现实残酷，你一停下，就会被别人超越。
幸好，就要过去了，等到初升高时再愁吧。走一步算一步，随遇而安。
入学申请书
尊敬的校领导： 您好!
我叫徐xx，性别男，是育才小学的一名毕业生。在紧张的小升初考试即将到来之际，我既为快要成为一名成熟的初中生自豪，又为能否进入一个优秀的初中学习暗自心焦。我听闻贵校教风严谨、学风优良，成绩优异，蔚为传统，是缔造明日才俊的摇篮，又是培育国之栋梁的沃土。我非常赞赏贵校的办学使命：关爱学生的今天和明天。贵校视学生成长为己任，立足今天，关注长远，踏实办学，高瞻远瞩。多年来，贵校名声斐然，远近闻名，莘莘学子，无不倾慕。所以我如今正在尽自己最大的努力在学习，希望考出最优秀的成绩回报老师、家长的同时，也能为自己争取进入贵校学习的机会。
我出生于2002年6月1日，从小活泼可爱。我家虽然住城郊的开发区，但我从小被父母寄予厚望，被送入城区学校就学，受到了良好的教育。父母每天都接送我上学，看到他们的辛苦，我格外珍惜这样的学习机会。从小学一年级开始，我学习踏实而勤奋，上课专心听讲，课后认真完成作业，书写认真，阅读广泛，踊跃参加各种活动，积极发展兴趣爱好，获得了不少荣誉，曾被评为三好生、阳光文明少年、英语之星、争先进积极分子、运动小健将、文明少年……还获得读书手编报二等奖，赛车设计制作二等奖。我被选入校篮球队，校篮球场曾是我驰骋青春、挥洒汗水的地方。我最喜爱的课程是科学，每次动手实验总让我精神抖擞，兴致勃勃。实践出真知，每次我总把实验的过程和结论记得特别牢。我的优点不少，缺点也不少。因为粗心，我的学习成绩总会上下波动，常常把难题解决了，却败在了简单的计算上。三位数的乘法我也用心算，让妈妈皱眉不已：“我到底该夸你的心算能力呢?还是该损你的不靠谱算法呢?“班主任老师也语重心长地对我说：”小升初毕业考不容有失，这一次可要仔细哦。“我决定好好学习，因为毕竟长大了，成熟了，不该总在这种小错误中跌倒……
敬爱的老师，尊敬的领导，我一定会在初中阶段更加努力学习，为自己的人生加分，为自己的生命添彩，为自己而学，也为祖国而学，装备自己，奉献社会，做一个对人有用之人。如果在各样条件符合的情况下，请郑重考虑本人的入学申请，谢谢! 此致 敬礼!
申请人： 家长签名：
联系号码：
年 月 日
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