小升初语文面试试题

第1篇：小升初语文面试试题

小升初语文顺利衔接教学研究

【摘 要】语文作为基础课程，是义务教育阶段的必修科目，但小学与初中的语文教学存在较大差异，就学习内容而言，初中语文教学内容难度加大、加深，就学生自身而言，步入初中后，学生已经具备了一定的语文基础，初中学习过程自主性逐渐凸显。另一个较为突出的差异来源于学习压力，初中生面临较大的升学压力，那么作为小学语文教师，尤其是六年级语文教师如何帮助学生做好小升初语文衔接呢?

【关键词】语文;衔接;教学

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對于学生而言，刚步入初中校园，对于全新的学习环境、教学模式都比较陌生。小学阶段，很多学生都喜欢语文，在学习过程中表现得兴趣高昂、积极性高。但进入初中后，因为语文学习内容增加、语文学习自主性要求提升以及较大的评价压力，学生逐渐对语文学习产生消极情绪，甚至很多学生因为难以适应出现成绩下降，丧失语文学习兴趣与自信。对此初中教师也花费了大量精力来调整教学，但效果不佳，其根本是学生无法很快适应小学阶段与初中阶段的学习差异。而我们作为小升初语文教师可以加强衔接教学工作，为学生适应初中学习节奏、方式方法打好基础，具体实施措施如下：

一、教师减少帮扶教学，引导学生自主学习

小学语文教学阶段，因为学生年龄较小，教师在教学过程中占据主导地位，以帮扶教育为主，我们在教学过程中会根据教学目标以及学生基础情况，做好教学内容及教学计划安排，标注重难点，反复讲解直至学生掌握，带领学生一起完成预习、课堂学习以及复习工作，这个过程中，小学生也形成了依赖的心理。但步入初中后，初中教师更加注重整体教学安排，不会过度解读课本，预习复习工作也依靠学生独立完成，面对这样的转变，学生开始无所适从。因此，我们作为小学六年级升学班语文教师，不仅要做好当下语文教学工作，还应该结合学生升学情况，预先调整教学策略，帮助学生适应初中语文教学模式。比如说，在教学《北京的春节》时，我要求学生自己做好预习工作，通读课文，了解课文中的生字词，查询生字词，找到课文中心思想、写作时间线以及作者背景等。课堂教学过程中，从以往我的领读转变为由学生朗读，设置答疑环节，针对学生课后预习中遇到的问题进行解答，课后要求学生自主复习，针对自主学习情况，及时给予正面评价。如此逐步减少帮扶教育，让学生来主导语文课堂，从而帮助学生尽快适应自主学习过程。

二、注重培养良好的学习习惯与方法

小学生的语文学习方法及习惯都比较简单，依赖于课堂学习以及我们讲解，初中语文学习难度加深、节奏较快，初中语文教师在教学过程中参与度更低，学生如果沿用小学学习习惯与方法，等待我们的指导，缺乏学习方法与良好的自学习惯，就会逐渐出现很多语文学习问题。作为小学升学班教师，应该意识到学习方法与学习习惯的培养是衔接教学中的重要一步，注重培养学生的合作能力、自学能力、独立思考能力以及探究解决问题的能力。

三、注重培养语文学习兴趣

兴趣是学习路上最好的老师，培养学生浓厚的语文学习兴趣不仅能给当下学生的语文学习带来积极影响，还会影响学生一生的语文学习。语文教学过程中，我们不应该只侧重于知识点的教学，还应该挖掘课本中的闪光点，让学生发现语文课本中的趣味性，从而让学生对语文学习产生兴趣。步入初中后，语文的学习难度会加大，只有充满兴趣学生才能不断前行。语文教学过程中，文言文一直是难点，因为文言文的语言习惯与当下我们实际生活中的交流沟通方式存在差异，且很难理解记忆，让很多小学生望而生畏。以《两小儿辩日》举例说明，文章写出了两个古代儿童善于思考，善于独立思考的精神，勇敢表达自身想法，敢于挑战，不怕出错。教学过程中，我们不应该只强调文章需要理解记忆，而应该带领学生以看故事书的心态来阅读文章，可以应用多媒体教学方式展现文章小故事，让学生了解两小儿辩日的小故事，并在过程中渗透文章主旨，在理解的基础上学习能更加快速高效，也能从中感受到学习的趣味性，让学生以后面对文言文学习时，不再一筹莫展，而能以阅读小故事的心态来完成学习。初中语文学习过程中，学生只有具备浓厚的学习兴趣，善于挖掘课本中的趣味性，才能让学习变得更高效，也能保持较高的学习积极性。

四、合理调整评价手段

教学评价是教学过程中的重要环节，因为我国开展九年义务教育工作，小学生都不存在升学压力，刚步入初中后，面临的较大升学压力让学生难以适应，刚步入校园的新奇感很快就會被巨大的升学压力所掩埋。初中生的考核评价相对严格，考核频次较高，刚步入初中校园的学生一时难以适应，往往会产生消极情绪，从而导致学习问题不断。我们作为小学语文教师，除了在学习方法等方面做好衔接工作，还应该帮助学生做好心理调整，做好承受升学压力与考核评价的心理准备。了解初一语文考核评价内容、考核方式以及频次，并融入六年级语文考核评价中，让学生提前适应这样的考核评价方式。不仅如此，我们在日常教学过程中对学生的评价都应以赞扬鼓励为主，而初中教师在课堂上因为教学节奏紧凑，并不会花费大量时间在课堂批评上，导致很多刚步入初中的学生感觉到失落，觉得自己的努力不被认可，从而对语文课堂渐渐丧失兴趣。因此，作为小升初教师，应该意识到自身教学工作不仅是围绕小学生展开，更要关注学生几个月后的初中学习生活，结合当下初一语文考核评价模式，合理调整评价手段以及考核评价频次，并引导学生积极应对转变，积极看待考核评价，为学生做好心理疏导，帮助形成良好的学习心理。比如说，在教学习作《别了，语文课》时，我让学生意识到自身也将告别小学语文课堂，为学生讲解初中语文学习将会面临的挑战以及变化，让学生意识到我的教学评价转变将会是初中学习过程中的一点，要求学生学会适应全新的学习环境与方法，积极做好自我调整。

五、结语

不仅如此，作为小学升学班教师除了要围绕六年级语文课本展开衔接教学工作，还应该积极与初中语文教师加强沟通，以听课的方式熟悉初中语文教学要求、方法等，从而进一步了解差异，为开展衔接教学做好准备，加强与初中语文教师的交流沟通，结合学生实际情况展开衔接引导教学工作，不断树立全新教学理念，加大实践力度，勇于创新，不断总结反思，为小升初语文延续性、统一性教学带来积极效果。

参考文献：

[1]曹丽娟.浅谈语文小升初衔接问题的分析与解决措施[J].中学课程辅导(教师通讯)，2019(22).

[2]张敏.基于周记写作教学开展小升初语文课程衔接的实践及探究[J].小学生作文辅导(语文园地)，2019(07).

[3]姜海平.初中伊始切莫急 未雨绸缪应有时——小升初语文学科衔接教学中的一点看法和几点做法[J].青年教师，2015(02).

(责编 林 娟)

作者：邱崴

第2篇：农村小升初语文教学方法初探

摘 要：学生的语文学习从小学过渡到初中，学习要求变多，学习目标更新。小学语文老师应当提前注意到学生的心理转换，把握好小学语文和初中语文之间的联系，在课堂上多采用相似的教学模式和教学案例。根据学生的学习能力和综合素养，结合个人实际情况采取应对措施，尊重学生的个性发展，培养学生自主学习能力。对于教育资源相对落后的农村来说，语文教师应当充分利用有限资源，做好小升初语文学习的衔接工作，为学生以后的语文学习奠定良好基础。

关键词：农村教育;教学衔接;小升初;语文

一直以来，六年级和七年级的语文学习在内容、方式和要求方面都有明显差异，由于农村的教育资源有限，小升初语文教学存在脱节现象。小学生的语文水平差异过大，严重阻碍了初中一年级的语文教学，直接影响了初中语文的学习质量。小学语文学习是基础阶段，过渡到初中会进入到一个更为严格的学习环境，学生需要及时来调整心态，安全度过适应期。在教育者眼里，万丈高楼平地起，学习新的知识，需要在已学的知识上进行，旧知识会对新知识产生一定的影响。农村小升初语文学习需要及时发现问题，帮助学生适应模式的转变，巩固已学知识。本文对农村小升初语文学习提出了简单的看法。

一、小升初语文学习整体意识的衔接

(一)加强学习培训，树立整体意识

首先，语文教师要严格遵守课程标准，严格贯彻九年义务教育的整体学习思路。既要有明确目标，也要落实目标在不同阶段的实现，把中小学语文学习联系在一起。其次，农村资源有限，农村一线教师要积极参与教师培训。教育部门应当定期聘请教育专家到学校进行指导，参与制定教育研究，和老师们交流意见，指导课题培训。而且，各学校之间可以相互交流意见，可以组织各学科骨干教师到优秀地区进行学习，吸取其宝贵经验。另外，学校要为老师提供学习机会，让老师能够与时俱进，提升自己。小学语文老师需要同时观看小学和初中这两种教学杂志，七年级语文教师也需要时刻了解小学生的学习状态，在空闲时间相互交流经验，做好教学准备。

(二)掌握中小学语文学科教学内容

語文教师需要掌握中小学的整体学习目标，把零散的知识内容变得更加系统。语文教师需要抓住新课改的契机，根据学生的特点因材施教，在语文学习的道路上持续前进。小升初语文学习一定要严格遵守学习规律，根据知识的内在形式进行有序的处理，通过归纳总结建立有效的学习内容，衔接好小学和初中的学习目标，把重点放在六年级和七年级的过渡上，建立整体目标。其次，小升初语文学习根据学生的层次划分了明确目标，把九年义务教育分成不同的阶段，在每个阶段实行各学年目标，在每个学年制定各学科在课堂上的具体上课方案，让语文学习循序渐进，最终完成学习目标。

二、农村小升初语文教学方法

(一)领导重视，做到从头抓起

教育部门要高度重视农村小升初语文学习的工作安排，根据实际情况解决问题，经过研究讨论寻求解决方案。学校也要为老师提供学习机会，组织教师学习中小学教材，通过对语文教学理念的学习，高度强调小升初语文的重要性。为了顺利衔接中小学语文学习，一定要保证稳扎稳打，教学配合默契。在每个学期末定好下学期的目标，尤其是在初一阶段，可以让班主任和任课老师提前接触新生，让学生提前适应初中生活，也让老师熟悉学生情况。而且，小学高年级的语文老师需要和初中老师配合，熟悉每年初中教学目标和教材内容。

(二)深入了解，力求胸中有数

农村小升初语文教学模式的探析，要求语文教师掌握以下四个方面：生源情况、管理差异、知识点分布和学生的心理状态。对于生源情况，学校一般实行的是区域划分，在农村小升初大多是该区域对应的学生。如果想要了解更多的学生资源，学校之间可以开展娱乐活动，定期进行情况交流，根据学生的个人特点和学习成绩，建立新生档案。为了衔接小升初的语文教学方法，初一语文教师也要了解小学高年级的备课内容，根据小学语文教材，寻找初中知识的相同点。比如：小学语文课本有大量插图辅助学习，用来吸引学生的注意力，现在初一的语文课本也在逐年增加知识插图，越是直观的知识设计越能抓住学生的心理特点，从侧面激发学生的学习兴趣。

(三)面对现实，着眼查漏补缺

从小学刚进入到初中，学生很容易发现在语文知识方面的短板。教师需要帮助学生调整好心理状态，面对现实及时查漏补缺。小学高年级语文教师需要对学生进行知识强化，在学生能够接受的程度上，接触更多的初中知识。初中新生需要进行摸底考试，各科教师能够通过试卷掌握学生的短板，在初中学期开始阶段，课堂重点是对学生的知识补漏。小学背诵任务较少，初中教师需要帮助学生建立背诵目标，慢慢提高背诵能力。遇到生字要及时查字典，纠正学生的读音和拼写，帮助学生养成好习惯，为初中学习奠定基础。

结束语

综上所述，农村小升初语文学习应当以小学为基础，七年级学习为重点部分，根据学生的学习水平，针对性采取应对措施。对于知识的衔接问题，要格外注重各阶段知识的连贯性。习惯需要慢慢养成，通过对知识的感悟和积累，慢慢提高小学生的语文基本学习能力，结合农村的实际情况，帮助教师和学生做好小升初语文衔接工作。

参考文献：

[1] 冯蓉.焦作市中小学语文教学问题及对策[J].科教导刊(上旬刊)，2018，(2)：25-27.

[2] 周西西.“小升初”语文教学折射的教育问题研究[J].科教导刊(上旬刊)，2019，(12)：110-114.

作者：莫砚斌

第3篇：福州时代中学小升初面试试题汇总

(1)柯南来到凶杀案现场,镜子上有四颗子弹,哪一颗? 参考答案：A.第一颗

(2)a+2010/1=b-2011/1=c+2012/1=d-2013/1问哪一个最小，你们答案哪个最小 参考答案：C.2012

(3)小明今年5月6日过生日，是星期天，明年是星期几? 参考答案：星期一

(4)某公司有90人一起去一景点参观，每张门票10元，买51--100张打9折，买100张以上打8折，90人都要进场参观。那么在不与人合购的情况下，公司最少要花多少钱? 参考答案：808

(5)有一道题，正方形翻滚的，最后朝上的是数字几? 参考答案：5

(6)时代中学在所有初中校排名第几? 参考答案：第一

(7) 歇后语 (周瑜)打黄盖，一个愿打一个愿挨。 (张飞)穿针，大眼瞪小眼。来源 参考答案：周瑜，张飞

(8)有一题是问以下那一句出自《诗经》里，那诗句是出自《诗经·采薇》里的句子。来源

参考答案：无

(9)有10人参加考试，平均分是74分，前六人平均分为70分，后六人平均分为80，问第五。六平均分是多少 参考答案：80

(10)333330-29-299-2999-29999-299999，选几? a.4 b.5 c.14 d.15 参考答案：B.5

(11)1-----8，6个一样 有两个比其他的轻1g ，称三次，1+2>3+4,5+6>7+8,1+3+5+6>3+4+7+8 参考答案：4和5

(12)不规则四边形求面积 参考答案：125

(13)棱长1cm的小立方体组成如下图所示的几何体，那么这个几何体的表面积是() A.36cm2 B.33cm2 C.30cm2 D.27cm2

参考答案：A.36cm2

(14)把一个长方形沿着对角线折，图上的阴影部分的周长是多少?

参考答案：26

(15)一只蜗牛掉进深5米的井里，白天向上爬2米，晚上滑下1米，问几天可爬出井? 参考答案：4天

(16)下面哪种不属于鸟类?

1.鹰、2.蜂鸟 3.蝙蝠 4.鹦鹉 参考答案：3.蝙蝠

(17)若X和17-3X/2 都是非零自然数，则X的取值有多少种? 参考答案：3种

(18)簸箕()，粗糙()，脊()梁， 注音题 参考答案：簸箕bò ji，粗糙cū cāo，脊jǐ

(19)两个筛子往地上丢，和是多少的肯能性最大? A.6 B.7 C.6或7 D.8 参考答案：B.7

(20)共四个齿轮，一个为中心点，左边一个，右边二个，中心那个向左转，两边两个有锯齿的直的杠，问左右两边齿轮怎么转动?

参考答案：左右两个都向上

(21)__will the weather__ tomorrow? 参考答案：How be(有争议)

(22)哪两个字母可以单独成词?(不知道选项，欢迎提供) 参考答案：A和I

(23)从四个句子里选一个不适合当座右铭的 (不知道选项内容) 参考答案：D.隔着门缝吹喇叭--名声在外

(24)楚军要过河，测量水位，觉得不高，但打战那天下了大雨，河水猛涨，楚军仍然按原计划过河，结果全军覆没。下面寓意描述错误的一项是

A.不要死守狭隘的经验 B.是挫折磨练1个人 C. 是说要懂得变通 D.不要报侥幸心理

参考答案：B.是挫折磨练1个人

(25)有60千克面粉用了20%还多8千克还剩多少? 参考答案：40kg

(26)_________，清泉石上流。_________，对影成三人。_________，把酒问青天。深林人不知，_________。来源

参考答案：明月松间照， 举杯邀明月， 明月几时有， 明月来相照 (27)一座山从山脚到山顶是路为60千米，叔叔上山时的速度是12千米/小时，下山速度是20千米/小时，求上下山的平均速度? 参考答案：15km/h

(28)What your aunt do ? She is airhostess . 选择题，选does 和 an 参考答案：选does 和 an

(29)定义新运算，

|2 ?| | | | |=2x-?*?=? | | |? x| 参考答案：4

(30)下图中阴影部分面积一样的有()，(缺三个图)

A1 B2 C3 D4

第4篇：宜昌小升初面试模拟试题2013

2013年小升初语文模拟试题

1唐朝诗人贺知章写过一首诗，讲述的小时候背井离乡，年老之后才回

到家乡的故事，这首诗的题目是?(2分)你熟练地背出来吗?(4分)

你能由这首诗联想到哪个成语?(4分)

2“我们继续拍zhǎng，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟

影。”句中的zhǎng字共有几画?(4分)它的部首是?(2分)

3“他家的门前是一条羊肠小道”中“羊肠小道”是什么意思?(4分)

4“我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。”请将这个句子改成反

问句。(4分)

5《三国演义》中你最喜欢哪个人物?(2分)你能说出他的性格特点吗?

(4分)说出两件有关他的事件(4分)

6“曹操一定不敢派兵出来”和“曹操不一定敢派兵出来”意思相同吗?

(2分)

7续写：我欣赏李白“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的乐观;我敬

佩岳飞“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的雄心;(8分) 8下面的词语中由两个错别字，请找出来。(8分)

举世闻明再接再厉 兴高采烈迫不急待星罗棋布

9请你结合生活实际谈谈你对“得道者多助，失道者寡助”的理解。(8

分)

10说一说小学生活六年留给你印象最深的一件事。(20分)

第5篇：语文小升初语文试题

语 文 试 题 满分120分

题号	一	二	三 & 四	总分
得分

知识和基础 38分

卷首语：同学们，美好的小学时光即将结束，这是我们的最后一次考试了，一定要加油努力哦!

一、积累运用(38分)

1.拼一拼，写一写。(4分)

6月11日17时38分，神州十号载人飞船在酒泉卫星fā shè( )中心升空，准确进入预定轨道，标志着我国载人航天工程再次开启新的zhēng chéng( )。航天员聂海胜、张晓光、王亚平执行我国第

五次载人航天飞行任务，承载着中华民族的航天梦。

2.比一比，再组词。(6分)

峻( ) 伦( )拌( ) 浆() 弊( ) 慨( )

3.找出每组中不是一类的词语，画上“ ”并在方框里改过来。(2分)

A.仪表堂堂 博学多才 虎背熊腰

B.坚持不懈 精益求精 滴水成冰

C.风和日丽 鸟语花香 硕果累累

D.完璧归赵 邯郸学步 掩耳盗铃

4.选出正确的词语，打上“√”，你一定不费吹灰之力哦!(2分)

这里的条件(简朴 简陋)了一些，但你在这里可以施展自己的抱负。

今天，中国人终于将“嫦娥奔月”这一美好的(幻想 梦想)变成了现实。

村头(挺立 耸立 屹立)的老槐树见证着岁月的流转。

只有每个人都充满激情和梦想，“中国梦”才够美丽，才够(坚定 坚强 坚实)。

5.先把成语补充完整，再按要求归类。(6分)

( )人为乐乌云( )布凿( )借光

负( )请罪 狂风( )号拾金不( )

(1)出自历史故事的有：

(2)描写自然环境的有：。

(3)表现人物品质的有：。

6.破折号的作用你知道吗?选一选。(3分)

③表示意思的转折④表示语音的延长

(1)街上飘着一股烤鹅的香味，今天是大年夜——她可忘不了这个。( )

(2)傻小子，你再仔细瞧瞧吧—— ( )

(3)这个葬礼是为一条瀑布——塞特凯达斯大瀑布举行的。 ( )

小学升初中 第1页 共6页

7.句子乐园。(8分)

(1)用修改符号修改病句。(2分)

他与其自己多吃点苦，不如去麻烦别人。

展览馆里陈列着两千多年前的新出土的编钟。

(2)仿写句子。(6分)

1、洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。 的时候，日子 ; 的时候，日子 。

2、夏天，一池荷花，竞相展示着自己的姿态;

秋天，

冬天，

(3)按要求写句子。(2分)

1种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，一旦停止浇水，树苗会枯萎得更多。”

改为第三人称转述：

2你看，所有人都喜欢看这部动画片，不是吗?

改为双重否定句：

8.吟诵古诗文。(7分)

(1)古人为我们留下了不少写节日的名句：如王安石的“ ，总把新桃换旧符。”是写春节的;皮日休的“玉颗珊珊下月轮， 。”是写中秋节的

(2)古诗文里蕴含着深刻的哲理：《师说》里的“”告诉我们无须不懂装懂;《文心雕龙》中的“操千曲而后晓声， 。”与陆游的《冬夜读书示子聿》中“纸上得来终觉浅， 。”都强调了亲身实践的重要性。

阅读和理解28分

二、阅读感悟(28分)

(一)课文精彩回顾。(6分)

(1)《桃花心木》采用的写法，告诉我们这样的道理：;

(2)“它们大多为三至六层搂，一百至二百多间房屋如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观。”采用和的说明方法，介绍了

(3)“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”在表达上有这样的特点：

(二)名著阅读。(4分)

诸葛亮是我国古典名著中的人物，他(特点)，我最喜欢的关于他的故事有，我能写一条关于他的歇后语： 。

(三)阅读《奇妙的克隆》(节选)，完成下列练习。(5分)

小学升初中 第2页 共6页

一个细菌经过20分钟左右就可一分为二;一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄;仙人掌切成几块，每块落地就生根;一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎，一年内就能长出数百株草莓苗……凡此种种，都是生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代，这就是无性繁殖。无性繁殖的英文名称叫“Clone”，音译为“克隆”。实际上，英文的“Clone”起源于希腊文“Klone”，原意是用“嫩枝”或“插条”繁殖。

自然界的许多动物，在正常情况下都是依靠父方产生的雄性细胞与母方产生的雌性细胞融合成受精卵，再由受精卵经过一系列细胞分裂长成胚胎，最终形成新的个体。这种依靠父母双方提共性细胞、并经两性细胞融合产生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。但是，如果我们用外科手术将一个胚胎分割成两块、四块、八块……最后通过特殊的方法使一个胚胎长成两个、四个、八个……生物体，这些生物体就是克隆个体。而这两个、四个、八个……个体就叫做无性繁殖系(也叫克隆)。

可以这样说，关于克隆的设想，我国明代的大作家吴承恩已有精彩的描述——孙悟空经常在紧要关头拔一把猴毛变出一大群猴子，猴毛变猴就是克隆猴。

1.节选文字说明的主要内容是( )。(1分)

A.动物的克隆 B.植物的克隆

2.第二段文字中加点词语“正常”的作用是( )。(2分)

A.排除特殊繁殖情况，体现说明语言的准确性

B.还可能有其他情况，体现说明语言的生动性

C.还可能有其他情况，体现说明语言灵活的特点

3.第三段文字引用孙悟空的故事的用意是( )。(2分)

A.表明我国关于“克隆”的设想在世界上是很早的。

B.表明文章是按照由植物到动物的顺序来介绍的。

C.生动形象地说明了克隆的含义，增添说明的趣味性。

(四)阅读《世上没有不受伤的花》，完成练习。(13分)

那年4月，瑞士伯尔尼国立中学，一个叫朴云的男孩子报名参加了学校组织的演讲比赛。对于这样的决定，班里的许多同学都表示意外，因为朴云生性腼腆，不爱说话，见到陌生人总会脸红，如果哪个女孩子与他说话，他总会鼻子尖朝下低头沉默。这样内向的人，报名参加演讲比赛，结果可想而知，班长因此没有将他的报名送到教导处。朴云知道这个消息后，直接去找教导处主任查尔斯，向他陈述自己的看法，这样，他的名字才得以补充到演讲比赛的名单当中。

比赛当天，朴云的演讲却出了岔子。他上台以后，面对着台下黑压压的观众，词忘得一干二净，一句话也讲不出来。同学化哄堂大笑，他在众人嘲笑的目光中冲出学校礼堂。

朴云受到了沉重的打击，郁郁寡欢，生出了回国的念头。就在他收拾行装的时候，查尔斯邀请他去郊外春游，他惭愧地接收了邀请。

野外山花烂漫，查尔斯并没有埋怨他，只是低着头观赏脚下的朵朵鲜花。朴云想解释什么，却一时间不知从何说起。

查尔斯看到了一簇鲜花，跑过去欣赏，但他仔细地看了花后却摇摇头，对朴云说道：“你看这朵花，这么美，可是却有虫子咬伤了花瓣。”

朴云问道：“这么漂亮的花，也会受伤呀?”

小学升初中 第3页 共6页

查尔斯笑了：“你可以检查每一朵花，世上并没有不受伤的花，每一朵花一生下来，要么面对虫子的叮咬，要么面对狂风的怒吼，或者会有病原侵蚀它的肌体。”

朴云半信半疑地仔细查看，那些看上去鮮艳无比的花，果然无一不伤痕累累。朴云若有所思，花儿遭受那么多的伤害依然盛开得如此娇艳，难道我连一次失败都不能承受吗?回校后，他开始报名参加学校组织的各项比赛，虽然每一次总难逃离失败的厄运，但他却一天天成熟起来。

第二年春天，在学校组织的演讲比赛上，大家见到一个天壤之别的朴云，他的演讲博得满堂彩，毫无疑问地得到了比赛的第一名。

世上没有不受伤的花，当然也没有不受伤的人生。

1.联系上下文能知道“天壤之别”的意思是 。(2分)

2.“朴云受到了沉重的打击”，“沉重的打击”指 _。(2分)

3.读读文中画线的句子，想一想查尔斯为什么要对朴云说这些话?(2分)

4.在第二年春天的演讲比赛上，朴云为什么能够得到第一名?(2分)

5.你怎样理解题目“世上没有不受伤的花”?(2分)

6.用“”画出短文的中心句，写下自己的感悟。(3分)

习作与感悟 34分

三、语言表达(34分)

(一)口语交际。(4分)

在一次班会上，班长向全班同学发出开展“感恩母校”的活动倡议，希望你在班会上来一段即兴演讲，激发大家积极参加活动的热情。请写下你的演讲词。

(二)习作。(30分)

文题：不见不散 或 美好时光

小学就要毕业了，对于多年的小学生活你有什么难忘的记忆呢?或者对于即将到来的初中生活你又有什么美好的向往呢?请以 不见不散 或者 美好时光 为题写一篇回忆小学或者想象初中的作文。

小学升初中 第4页 共6页

课外与积累 20分

四、

小学升初中 第5页 共6页

小学走进经典，远离网游活动主题测试(主攻版)(20分)

小学走进经典，远离网游活动主题测试(主攻版)(20分)

(一)草房子 (2分)

1.在《屠桥》里秃鹤演的是( )。

2.秦大奶奶的棺材里放的是( )的头发

(二)安徒生童话(5分)

1.《卖火柴的小女孩》故事发生在 ____________(时间)。

2. 安徒生童话里有一篇童话讲述一只鸟与中国皇帝的故事，这篇童话故事是____________。

3. 《皇帝的新装》里的皇帝在举行游行大典时 _________说出了实话，说皇帝什么也没穿。

4. 恶毒的皇后使用魔法把十一位王子变成了十一只美丽的______________。

5. 《打火匣》 中, 士兵娶了公主，做了国王，__________ 成了他们婚礼上的贵宾。

(三)四大名著(4分)

1.《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是( )。

2.《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是( )。

3.“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无暇。若说没奇缘，今生偏又遇着他;若说有奇缘，如何心事终虚化?”这首诗提示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是( )，“美玉无暇”指的是( )。

(四)古诗积累(4分)

春种( )粒粟

( )月春风似剪刀

白发( )千丈

人间( )月芳菲尽

轻烟散入( )候家

(五)人物形象(3分)

1.在六年级上册，我学习了( )的桑娜和渔夫。

2.五壮士勇敢跳崖，这体现了他们( )、( )。

(六)文言文积累(2分)

1.锺子期死， ， 以为 。

贴条码处

小学升初中 第6页 共6页

考生详细信息

姓名

班级

学号

考场

所在学校

报考中学

审核成绩(改卷后)

2.扁鹊曰：“长兄于病视神， ，故名不出于家。

第6篇：小升初语文模拟试题一

一、积累展示(22分)

1.根据拼音写字词。(4分)

(1)**集团指使的西藏宗教kǒng bù()分子妄想使用人体炸弹来破环北京奥运会。

(2)许多大城市都有自己的biāo zhì()性建筑。

(3)航天工作者在地面kîng zhì()着探月卫星“嫦娥一号”的运行。

(4)穿过长满jīng jí()的小路，同学们来到老人的茅屋前。

2.给下面带点的字选择正确的读音，用“√”标出。(4分)

竣工(zùn jùn)擂鼓(léi lēi)

侮辱(wū w)藐视(mio mào)

3.把下面四个成语补充完整。(4分)

孜孜()()()()下问专心()()博()()书用上上面其中三个成语，写一段话。意思要连贯，能表现一个人爱学习的特点。

4.按要求写句子。(3分)

(1)仿写。

例：大自然像一本书，藏着丰富的知识，等着我们去发掘。大自然也像一首好听的乐曲，等着我们去聆听。大自然像_____________，等着________________________。

(2)如今正值春季，请你借用两句古诗赞美这大好的景色。

_______________________________，______________________________。

(3)请你为奥运火炬的传递设计一条宣传语。

5.修改病句。(3分)

①成都的春天是一个百花盛开的城市。

②能否珍惜时间是一个人取得成功的关键。

③会上展出了两千多年前的新近出土的珍贵文物。

6.分别写出含有风、雨、日、月的古诗各一句。(4分)

①含有风的：________________________

②含有雨的________________________

③含有日的：________________________

④含有月的：_______________________

二、实践乐园(4分)

1.新闻回放(4分)

再见了，黄金周

中新网2007年11月9日电目前国家法定节假日调整方案已基本形成。调整的主要内容包括：国家法定节假日总天数增加1天，即由目前的10天增加到11天。五

一、十一的黄金周被取消。元旦放假1天不变;春节放假3天不变，但放假起始时间由农历年正月初一调整为除夕;“五一”国际劳动节由3天调整为1天，减少2天;“十一”国庆节放假3天不变;

清明、端午、中秋增设为国家法定节假日，各放假1天(农历节日如遇闰月，以第一个月为休假日)。

(1)你觉得取消黄金周假期有哪些好处?

(2)在二十四节气当中唯一一个成为成为传统节日的是_______________。

(3)请你说出两句与传统民族节日有关的古诗句。

_____________________________________________

三、阅读思考(共44分)

〖一〗课文链接(22分)

1.原文填空(5分)

(1)一个国家，一座城市，能够举办一次奥运会，该是一件_____________的事情。

(2)毛泽东在《为人民服务》中引用了司马迁的生死观是“_______________，_______________，_______________。”

(3)周瑜长叹一声，说：“诸葛亮_______________，我真比不上他!”

(4)______________________，她在丛中笑。

(5)少壮不努力，_______________________。

2.语句理解(6分)

(1)《十六年前的回忆》中有这样一句话“他的心被一种伟大的力量占据着。”“伟大的力量”指的是。

(2)“于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇负荆请罪，连忙热情地出来迎接。”请你想象此时蔺相如会说些什么，试着说一说吧!

(3)“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”这两句诗表达了诗人怎样的思想感情?

3.拓展延伸(8分)

(1)本学期你所学的《草船借箭》、《景阳冈》和《猴王出世》这三篇文章分别选自我国“四大名著”中的《》、《》和《》，另一部名著是《》。请你选择其中的一部名著，写你还知道的其中的两个故事名称。

_______________、_______________。

(2)《七步诗》的作者是，他和_______________与_______________并称为我国文学史上的“三曹”。

(3)奥林匹克的精神是什么?2008北京奥运会的口号是什么?

_____________________________________________

〖二〗课外短文(22分)

雨之恋

余光中有诗曾说：“看看那冷雨，听听那冷雨，嗅嗅那冷雨，舔舔那冷雨„„”真把那雨的灵气描写得淋漓尽致。

不管那雨是淅淅沥沥地下，或者是哗哗啦啦地下;也不管是嚎啕雷雨，或是绵绵细雨、春雨、梅雨、霪雨„„它总带给大地无限生机，滋润万物。

许仙和白娘娘是因雨而结缘，富兰克林是因雨中放风筝而发现了电，灞桥折柳催人别的烟雨，清明时节的断魂雨，它不管是淋在古人的身上，或者洒在今人的脸上，无论降落在任何地方——中国、欧美，它都是满含着博爱的精神和诗情画意的情调。

在雨中，可以怀古忆人，也可以独自漫步，更可以真实地感悟到造物者的神奇;当然也有时可以淋成落汤鸡后，再喝那两大碗甜辣的姜水汤。

在雨中，如果能和知己好友共撑一把小伞，紧紧地靠在一起，谈古论今，漫步在古道斜阳下，伞外的世界，是一片迷蒙;伞内是尽情地畅谈，那该是人生一个最大的享受了。

不论是窗外的雨、林中的雨，它总像一个爱跳舞的少女。每当看到她跳跃，又叫我如何不想与她共舞一曲华尔兹、迪斯科或探戈呢?她总是在时时地挑逗着我的心。

我最喜欢那雨的潇洒，说来就来，要去就去，从不留恋什么，也不放弃什么;我更爱那雨的豪迈奔放和那有时的委婉与轻愁。就如同欣赏一件巧夺天工的艺术品，也如同面对着人世间的千奇百怪。

“下雨天，留客天„„”“梧桐更兼细雨，到黄昏„„”“小雨来的正是时候„„”因为雨，曾发生了多少趣事、轶闻、诗情、画意;也因为雨，在文学上产生了一部部不朽的巨著，带给人们的财富并不逊于阳光。

但是，最美的是“风雨故人归”了，想想看那是多么感人的一幕啊!

因此，我最爱雨;不为什么，只因为我喜欢雨给予我的所有享受。

1.文章的题目是“雨之恋”，请你就这个题目提三个问题。(3分)

2.考考你的积累。(2分)请你说说“灞桥折柳”的意思。

____________________________________________________________。

“清明时节的断魂雨”这句话源自古诗《》。

3.仔细读读本文，理解后连线。(4分)

雨的精神诗情画意

雨的情调滋润万物

雨的气质潇潇洒洒

雨的风度活泼美丽

4.作者喜欢雨给予的所有享受。雨给你带来过哪些享受呢?说一说让我和你一起分享吧!(3分)

咬舌自尽的狗

有一次，带家中的狗看医生，坐上一辆计程车。由于狗咳嗽得很厉害，吸引了司机的注意，反身问我：“狗感冒了吗?”

“是呀!从昨晚就咳个不停。”我说。

司机突然长叹一声：“唉!咳得和人一模一样呀!”

话匣子一打开，司机说了他养狗的痛苦经历：很多年前，他养了一条大狼狗，长得太大了，食量非常惊人，加上吠声奇大，吵得人不能安宁，有一天觉得负担太重，不想养了。

他把狼狗放在布袋里，载出去放生，为了怕它跑回家，特地开车走了一百多公里，放到中部的深山。

放了狗，他加速逃回家，狼狗在后面追了几公里就消失了。

经过一个星期，一天半夜听到用力的敲门声，开门一看，原来是那只大狼狗回来了，形容枯槁，极为狼狈，显然是经过长时间的奔跑和寻找。

计程车司机虽然十分诧异，但是他二话不说，又从家里拿出布袋，再次带去放生，这一次，他从北宜公路狂奔到宜兰，一路听到狼狗低声号哭的声音。

到宜兰山区，把布袋打开，发现满布袋都是血，血还继续从狼狗的嘴角溢出来。他把狗嘴拉开，发现狼狗的舌头断成两截。

原来，狼狗咬舌自尽了。

司机说完这个故事，车里陷入极深的静默，我从照后镜里看到司机那通红的眼睛。过了一会儿，他才说：“我每次看到别人的狗，都会想到我那一只咬舌自尽的狗，这件事会使我痛苦一辈子，我真不是人呀!我比一只狗还不如啊!”

听着司机的故事，我眼前浮现那只狼狗在原野、在高山、在城镇、在荒郊奔驰的景象。它为了回家寻找主人，奔跑百里，不知经历过多么大的痛苦，好不容易回到家门，主人不但

不开门，连一句安慰的话也没有，立刻被送去抛弃，对一直有志气有感情的狗是多么大的打击呀!

与其再度被无情无义的人抛弃，不如自求解脱。

司机说，他把狼狗厚葬，时常去烧香祭拜，也难以消除内心的愧悔，所以他发愿，要常对养狗的人讲这个故事，劝大家要爱家中的狗，希望这可以消去他的一些罪业。唉!在人世间有情有意的人受到无情无义的背弃不也是这样吗?

5.那个司机为什么要抛弃他的狗?(2分)

____________________________________________________________

6.“为了回家寻找主人，那只狼狗在原野、在高山、在城镇、在荒郊不停地奔跑。”想想此时狗的内心活动，它在想什么?(2分)

____________________________________________________________

7.“好不容易回到家门，主人不但不开门，连一句安慰的话也没有，立刻被送去抛弃”。想想此时狗的内心感受又是怎样的?(2分)

____________________________________________________________

8.看到他的狗咬舌自尽，司机的心理感受又是怎样的?(2分)

____________________________________________________________

9.“在人世间有情有意的人受到无情无义的背弃不也是这样吗?”你怎么理解这句话?(2分)

____________________________________________________________

四、习作天地(30分)

同学们，你留心了吗?天气转暖，大自然在悄悄变化，请以《感受春天的脚步》为题写一篇文章吧。

参考答案

一、

1.

(1)恐怖(2)标志(3)控制(4)荆棘

2.jùnléiwmio

3.孜孜不倦不耻下问专心致志博览群书略。

4.略。

5.①成都是一个百花盛开的城市。

②珍惜时间是一个人取得成功的关键。

③会上展出了两千多年前的珍贵文物。

6. 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

小楼一夜听风雨，深巷明朝买杏花。

日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。

明月几时有，把酒问青天。

二、

1.

(1)说出两点即可。略。(2)清明。(3)说出两句即可。略。

2.3分。图片内容讽刺了不合格食品。揭示了不合格食品对人们身体健康带来的危害，再次提出食品安全这一问题，应引起全社会的关注。

三、

〖一〗1.(1)了不起(2)人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

(3)神机妙算(4)待到山花烂漫时(5)老大徒伤悲

2(1)对于革命事业的信心

(2)略。

(3)希望朝廷起任良将，早日平定边塞战争，人民过上安定生活。

3.

(1)《三国演义》、《水浒传》和《西游记》，《红楼梦》略。

(2)曹植曹操曹丕

(3)更快、更高、更强。同一个世界，同一个梦想。

〖二〗

1.略。

2.古代长安灞桥两岸，堤长十里，一步一柳，由长安东去的人多到此惜别，折柳枝赠送亲友。因“柳”与“留”谐音，表示挽留之意。

《清明》。

3.

雨的精神滋润万物雨的情调诗情画意雨的气质活泼美丽

雨的风度潇潇洒洒

4.言之有理即可。

5.它的食量非常惊人，加上吠声奇大，吵得人不能安宁，主人觉得负担太重，不想养了。

6.它不明白主人为什么要抛弃它，可忠实的它一定要回家寻找主人。

7.它感到无比伤心，明白主人是决心抛弃它了，面对主人的无情无义，它心灰意冷自尽而亡。

8.他十分悔恨，觉得对不起这只狗。

9.不仅动物和人之间这样，人与人之间也是如此。有情有意的人受到无情无义的背弃时，也会伤心欲绝。

四、共30分。略。

第7篇：小升初语文试卷测试题

一、积累与运用(21分)

(一)看拼音写词语。(5分)

(二)给带点字选择正确的解释。(填序号)(4分)

1、顾： 相顾一笑( ) 三顾茅庐( )

顾客盈门( ) 奋不顾身( )

A、前来购买东西的 B、拜访 C、看 D、注意;照管

2、素： 银装素裹( ) 素质教育( )

素不相识( )衣着素净( )

A、颜色单纯;不艳丽 B、本色;白色 C、本来的;原有的 D、素来;向来

(三)按要求写成语。(5分)

1、 礼堂的人真多!一看，我的脑海中便想起()、()、()、()等成语。

2、到了好朋友家，我一点也不受拘束，可用()、()这两个成语来形容。

3、时间过得真快!一眨眼六年的小学生生活快要结束了，真是 ()、()。

4、将用错的广告词恢复原貌，将正确的写在括号里：

消炎药广告词：快治人口——( ) 营养液广告词——口蜜腹健( )

(四)读上句，接下句。(5)

千里冰封，____________。

路遥知马力，____________。

但愿人长久，____________。

问渠哪得清如许，____________。

落霞与孤鹜齐飞，____________。

(五)、根据“大方”的不同意思造句。(2)

A.不小气：

B.不拘束：

二、根据课内外阅读填空：(10分)

1、“我们爱你——( )奏出的古曲，( )谱写的新歌”中， “新歌”的含义是________________________。

2、孔子之所以说水是真君子，是因为水 ____________、____________ 、____________ 、____________ 。

3、在清水田里，时常有 ，整个的田便成了________________________。田的大小好象是________________________。

4、本学期中我们认识了 的江泽民， 的海伦??凯勒，还从一些名言警句中懂得了一些道理，如从 中懂得了________________________________________________。

三、根据提供的情景填写(6分)

1、小华很不珍惜时间学习，可用 这句谚语劝他。

2、我们即将毕业，面对朝夕相处六年的同学，心中非常留念，想对他们说“____________，____________ ”(填一句诗)

3、学校最近开展了“创建文明校园”的活动，少先队大队部向全校同学征集这方面的宣传标语，你的应征标语是：________________________。

四、阅读与理解(33分)

短文一(11分)

第二天上午，皮埃尔醒来时，发现自己躺在医院的病床上。他急急要来一张报纸，仔细读着这样一条最新消息：昨天晚上11时57分，在圣但尼港东南约75海里处发生了里氏5.2级地震，地震引起了海啸。所幸的是没有发生船只损坏和人员伤亡。“谢天谢地，”皮埃尔自言自语，“克勒松，现在你可以安息了……”

1、这段课文中的“他”是指____________ ，“你”是指 ____________;

“你”是“他”的____________ 。“安息”的意思是____________ 。(2’)

2、把“‘谢天谢地，’皮埃尔自言自语，‘克勒松，现在你可以安息了……’”把这句话改为提示语在最后的句子。(2’)

3、“自言自语”是什么意思?“他”这句话是对克勒松说的，为什么说是自言自语? (3’)

4、皮埃尔对克勒松说“你可以安息了……”省略号省略了什么，把省略的内容写出来。(4’)

短文二(22’)

没有人喝彩的工作

(1)有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很( )地走回家。

(2)妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。

(3)但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：“为什么这般伤心?”

(4)我一边抹(mā mǒ)着眼泪，一边呜呜咽咽地说：“妈妈，我想要做的事，老师总不让我做。”“呀!到底是什么事?”妈妈温和地问我。

(5)“学校开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角(jiǎo jué)，却只要我在后台工……工作!那小龙平时很不爱文艺，这次反做了!”我呜呜咽咽，连话也说不清楚。

(6)妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。

(7)“云，你看，这手表上面有些什么东西?”妈妈一面擦干我的眼泪，一面( )地问。

(8)“那是一块玻璃，两根指针。”我回答说。

(9)妈妈把弟弟放在一旁 脱下手表 把表壳打开 又问我说 你看里面是些什么

(10)是小齿轮和螺丝 这时我完全忘记了我的伤心事

(11)妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候，别人就会说‘这表是徒有外表’。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。”

(12)停了一会儿，妈妈又望着我( )地说：“这是没有人喝彩的工作，但却是重要的，而且是不能够没有的工作。”听了妈妈的话，我( )。

1、画去文中不正确的读音。(2)

2、从下列词语中选择恰当的词填在文中的括号里。(3)

恍然大悟 意味深长 悲哀 伤心____________温和 柔和

3、第

9、10自然段中缺少标点的地方加上标点符号。(2)

4、第十自然段中“我完全忘了我的伤心事”(3)

“我的伤心事”指的是什么事?

5、读文中画“~~~~~~~”的句子，回答下列问题。

(1)句中的“这”指的是什么?为什么说它“是重要的，而且是不能够没有的工作” ?

(2)听了妈妈的话我会怎么想?怎么做?

(3)现实生活中，像这样无人喝彩的工作还有很多，试举一例。

五、作文

培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中，有过哪些快乐和忧愁?你是怎样和别人分享、对别人倾诉的?请选择印象深刻的一件事写下来，题目自定。

要求：内容具体、语言通顺、书写规范、不写错别字，字数在400个左右。

第8篇：2013年广州小升初语文试题

2013年广州市小升初语文考试试卷

来源：语文网

作者：匿名

以下是查字典语文网小编给同学们整理发布的2013年广州市小升初语文考试试卷。希望能够帮助到同学们。

一、基础练兵场(18分)

1、 按拼音写汉字。(4分)

2、根据前面的提示，把下列带“意”的词语补充完整。(6分)

“心情爽快”叫( ) “心术不正”叫( ) “小心注意”叫( )

“任凭自己”叫( ) “沾沾自喜”叫( ) “任意妄为”叫( )

3、下列词语书写错误的一组是( )(3分)(注本题试卷出错)

A、悬崖峭壁 精兵简政 抑扬顿挫 B、革故鼎新 百炼成钢 渔贯而出

C、婉婉动听 瞻前顾后 咄咄逼人 D、窃窃私语 流连忘返 兴高采烈

4、下列说法不正确的一组是( )(3分)

A、背水一战 望梅止渴 闻鸡起舞 程门立雪 都是出自历史故事的成语。

B、养尊处优 埋头苦干 哄抬物价 三年五载 加点字都是多音字。

C、无独有偶 舍本逐末 大智若愚 省吃俭用 都是含反义词的成语。

D、游手好闲 知足安命 见义勇为 高风亮节 都是形容人的品质的词语。

5、将恰当的关联词填在括号里。(2分)

1)凡卡觉得( )在城市里受罪，还( )到乡下爷爷身边。

2)我们的友谊( )一朝一夕形成的，( )在六年的学习生活中形成的

二、积累与应用。(27分)

1、《西江月.夜行黄沙道中》的“西江月”是;《天净沙.秋思》中的“天净沙”是：( 2分)

2、”横眉冷对千夫指，是鲁迅先生精神的写照，他以笔为武器，战斗了一身，被誉为“ ”。他的原名 ，他发表了中国现代文学史上第一篇白话文《》(4分)

3、一些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：“，旁观者清。”诗人苏轼的名句“ ， 。”说明的就是这个朴素的道理。(3分)

4、《两小儿辩日》中，一儿认为“日始出时去人近，而日中时远也。”的依据是什么?

， 。(用原文回答)(2分)

5、按要求该写句子。(2分)

(1)那滋润着白云山万木，孕育出蓬勃生机的清泉，仿佛汩汩地流进了我的心田。(缩句)

(2)为了防止这类交通事故不再发生，我们千万不可酒后驾车。(修改病句)

6、趣味语文：在括号里填上合适的内容。(9分)

1)15分钟=1000元可用成语(

)表示;(1分)

2)人们把“恩将仇报，忘恩负义的人” 比喻成动物( );(1分)

3)“解”在百家姓里读(

)不读“xiě"

4)人们所说的“岁寒三友”是指( )、( )、竹。清朝诗人郑燮就借竹言志，用(

)，(

)的诗句来暗喻自己身处艰难环境仍顽强拼搏。(3分)

5)“破釜沉舟”“四面楚歌”的主角(

)(1分)

6)面面相( )、( )前顾后、举世( )目、管中(

)豹，括号里填的字都是“看”的近义词。(2分)

7、用简明的语言，表述图标的含义(2分)

8、仿写句子，尽量做到句式整齐。(注：先写出一种自然现象，然后写出对这一自然现象的合乎情理感悟)(3分)

滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒;

大地能在万物，;

，;

三、阅读下面文章，按要求回答问题。(20分)

一个小男孩(拿着

捏着)1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地(询问 盘问)：“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，(不由自主 不由分说)就把他撵出了店门。

天快黑了，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干吗?”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是被叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。

老头眼圈也湿润了 问

你有多少钱

1美元

孩子

眼下上帝的价格正好是1美元

老头接过硬币

从货架上拿了瓶 上帝之吻 牌饮料说________________________________________________________

邦迪喜出望外，将饮料(捧 抱 报)在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来!”

几天后，一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。

帕特鲁普出院时，看到医疗费账单上的那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置上退下来后，(

寄居 隐居)本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。

帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老人。可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。

后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸运了。为了救您，他拿1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他(拯救

抢救)了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心!”

1、给第三自然段加标点符号。(4分)

2、结合上下文理解下面词语的意思。(2分)

喜出望外：

3、用“√”选择文中括号内用的正确得到词语;在短文第三自然段的横线上补写老头说的话。(4分)

4、联系上下文，我知道文中的“天文数字”是说_________________。“医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说： 。小男孩邦迪心中的“上帝”指， 你认为“真正的上帝”指的(4分)

5、通过阅读这篇文章，可以看出拿钱购买上帝的男孩邦迪是一个_______________、________________的孩子。(2分)

6、概括文章的主要内容。(3分)

7、为文章取一个合适的标题，写在文章前的横线上。(1分)

四、作文：任选一题完成作文(35分)

1、送人玫瑰，手留有余香(季羡林)，一这句名言为话题，写一篇400字左右的文章，文体不限，题目自拟。

2.、生活中的智慧无处不在，只要我们留心。请用：我用智慧 为题，写一篇文章。

(1)把题目补充完整。

(2)要围绕中心有条理地具体叙述，写出真情实感。

(3)400字左右