小学文明班级评比办法[精选]
富良棚小学文明班级评比办法
(试行)
为了加强学校的日常管理，促进学校“三风”建设，保证学校教育教学工作的顺利进行，经学校研究，决定在全乡各完小开展文明班级评比活动，采用每日量化评分评比办法。具体细则如下： A、评分说明：
1、各班每天的基础分为20分(周
五、周日归为一天)。
2、扣分
(以下扣分涉及到扣学生的分均是指扣学生所在班级的分，请假不扣分，但以假条为凭，各项扣分扣到0分止，不记负分。)
3、加分
(凡加分涉及到加学生的分均是指加学生所在班级的分。) B、评比内容
一、升旗(只扣分)
1、升旗仪式上，每位同学都要严肃认真，不讲话、不打闹，行队礼，动作规范，着装整洁。不达要求的每人扣0、2分。
2、迟到或缺席，每人每次扣0.2分。
3、少先队员不戴红领巾的每人每次扣0.2分。
3、班级队列不整齐、不按指挥、节奏唱国歌的班级，扣0.5分。
二、纪律(满分5分)
1、学生违反课堂纪律，逃学、乱位、说脏话、尖声怪叫等。每人次扣0、2分。
2、午休、晚睡违反纪律每人次扣0、2分，每缺席1人次扣0.2分,.
3、提前起床或提前到校而影响其他同学正常休息者，每人每次扣0、2分。
4、用水后故意不关水龙头的每人每次扣0、2分。
5、故意践踏、采摘花草树木，爬栏杆爬树的每人次扣0.2分。
6、饭菜、零食只得在规定的场所(食堂)吃，若带出规定场所(食堂)，每人每次扣0.2分。
7、就餐不听指挥，不排队，乱喊乱叫，乱敲碗筷，乱倒饭菜的每人每次扣0、2分。
8、未经批准乱串教室，课间、体育课在走廊乱喊乱跑，打赤脚、穿拖鞋上课、不戴红领巾的每人次扣0、2分。
9、打架斗殴、赌博等严重违反学校纪律行为扣班级每人次1分，其他违反纪律、违反《小学生守则》等不良现象每人次扣0、2分。
10、早读、晚自习，学生有随便走动、喧哗、聊天、吵闹等现象，扣0.5分。
11、不听值周教师、学生干部和宿舍管理员、门卫指挥的每人次扣0、5分。
12、爬围墙出学校的每人每次扣1分。住校生不经请假擅自离开学校的每人每次扣0.5分。
13、每旷课1人/节，扣1分。
14、值周教师查午休、晚睡或早晚读人数时，若出现谎报人数的，每次扣1分。
15、故意损坏学校公物(含花草树木)每人每次扣1分。
16、由于班级管理不善，造成责任范围内学校公物损坏或遗失的，每次每件扣1分。
三、课间操、眼保健操(满分5分)。
1、集队、做课间操时，各班必须排队、有序带入指定地点。出现不排队、散跑的班级，每次扣1分。
2、广播开始还没排好队或队列不整齐的扣0.5分，每缺席1人扣0、2分。
3、动作不规范或出现有不跟节拍做操的现象，每人次扣0、2分。
四、卫生(满分5分)。
(定时检查和不定时抽查相结合，首次检查时间是： 7：30—7：40 第二次检查时间是： 18：00—18：30)
1、凡发现教室、公共区卫生差、地板走廊门窗不卫生的扣0.5分。
2、课桌椅等摆放不整齐，乱七八槽。扣0.5分。
3、值日后，没有及时清空垃圾桶，扣0.5分。
4、卫生工具摆放不整齐，扣0.5分。
5、教室、公共区没有值日生值日，每次扣1分。
6、不定时给花草树木浇水造成花草树木枯死的扣 1 分。。
7、不进厕所或在厕所内乱解大小便的每人每次扣 1 分。
8、乱扔果皮纸张，每人每次扣1分。
9、检查后凡发现卫生责任区内卫生差经督促后，仍不清理的每次扣1分。
五、其它(满分5分)。
1、穿衣不拉好拉链或扣好扣子，衣冠不整、染发等影响学生仪容形象的，每人次扣0.5分。
2、攀爬篮球架、护拦、乒乓球台、树木、围墙等，每人每次扣0.5分。
3、责任范围内发生安全事故的视情形，扣1至2分。
4、把社会上闲杂人员到入学校的，每人每次扣1分。
5、出现偷摸别人的东西或不经主人同意，私自占用和挪用人，每人每次扣1分。
6、不尊重老师，出现与科任教师顶嘴或吓唬、威胁执勤队员等。视情节每次扣3至5分。
六、附加分
1、抓住乱扔果皮纸张、乱倒垃圾杂物者的学生，给所在班级每人每次加0、5分，
2、检举揭发不良现象每人每次加0、5分。
3、影响较大的好人好事或拾金(物)不昧且价值较大的。视情节加0.1-1分
4、班级获县级或县级以上团体总分前三名奖
4、
3、2分，获乡级团体总分前三名奖
3、
2、1分
5、学生获省、市、县各项竞赛奖一等奖
10、
8、6分，二等奖
8、
6、4分，三等奖
6、
4、2分。
6、班级学生良好习惯养成教育有自己的特色，能在期初提出申请，在平时的教育中切实做好，举行一定的活动，并上交相关材料体现，经富良棚小学文明班级考核领导小组审核通过，该班级可直接进入本周文明班级行列。
七、量化考核。(由值周教师负责)
1、每周按总分高低排名，评出优秀的班级授予流动红旗，并授予文明班级牌匾。(中小每周评出三个文明班级，迭舍莫、斗门完小每周各一个文明班级。)
2、每周总扣分高于5分的班级给予警告、诫勉。
3、每月10号前，各完小校长要把上个月本完小的文明班级评选结果报学校总辅导员处备案，越期的计为该完小在上个月中没有文明班级。
八、流动红旗管理
各班必须在每周五放学前将流动红旗送到完小少先队大队部，周一在集会上统一颁发，不能及时送返流动红旗的班级，取消下周流动红旗评比。
九、全校师生要以此活动为契机，提高认识、广泛宣传，积极参与，严格要求，共同做好流动红旗评比的各项工作，共同推动我校各项工作的快速发展，为学校教育教学工作和广大学生身心健康成长服务。
十、本方案为试行，如有待完善之处，将在今后工作中不断修正与完善。 十
一、本方案最终解释权归学校文明班级领导小组所有，由完小少先队大队部负责贯彻执行，自2012年3月1日起正式执行。
富良棚小学 2012年1月4日
十一中学2012年春季运动会道德风尚奖评比办法为保证本届田径运动会文明安全顺利地举行，加强组织纪律性，培养全体同学的集体主义精神，特制订本次运动会的精神文明班级评比办法。
一、各班级出席、守纪、卫生、宣传、入场式、服从裁判、观看氛围、竞赛成绩等几个方面情况作为此次评比的主要项目。基本分为150分，其中出席情况占20分，守纪情况占40分，卫生情况占10分，宣传情况占15分，入场式（闭幕式）占30分，服从裁判情况占5分，观看氛围占15分、竞赛成绩占15分。各项目具体要求如下：
1、出席情况：各班整队入场、全体出席。凡无故缺席者1人扣2分。
2、守纪情况：
（1）各班按指定地点就座整齐，做文明观众、文明拉拉队员，不得起哄、乱喊乱叫，不得相互打闹，不允许打牌、下棋和打球。凡有一人有此情况者扣2分。
（2）除参赛运动员，其余同学一律不得随便离开班级坐地（负责保护长跑运动员的一名学生除外），不得为运动员带跑，不得在比赛场内走动。凡有一人有此情况者扣2分。
3、卫生情况：各班同学要保持场地清洁卫生，不得乱抛瓜果皮壳、纸屑。比赛结束后，各班派专人打扫本班坐地。政教处不定期抽查各班区域卫生，不合格的班级每次扣2分
4、宣传情况：体育运动周每天和运动会期间各班要积极组织本班同学向广播台投稿，稿件不仅要有数量，还要讲究质量，力争本班的稿
件被录用。 录用稿件每篇加1分。
5、入场式（闭幕式）：
（1）服装统一3分
（2）队列整齐3分
（3）步调一致3分
（4）口号洪亮3分
（5）善始善终，有组织有纪律3分
6、服从裁判情况：运动员要赛出水平，赛出风格，做文明运动员。要服从裁判，若有问题可通过班主任逐级向裁判长、总裁判长反映，不可起哄。若发现起哄，则扣该班此项分5分。
7、观看氛围：各班可制作标语，必须有拉拉队和拉拉队长，统一指挥，口号文明，声音响亮整齐，可用安全的助威器具。此项15分。
二、充分发挥年级组的管理职能。希望各年级组对本年级各班和同学加强教育，并要求各班设文明监督员两人，负责本班文明监督工作。
三、政教处组织纪检队员负责纪检任务，并对各班进行检查考核评分。不定期检查评比，并及时公布。各班同学必须服从检查人员的管理和指挥，若态度不好、不服从劝阻或不愿报出班级和姓名者，一经查实后，扣该班级守纪总分的10-15分。
备注：遵守学校要求的其他事项。请各班严格要求本班学生，养成文明的活动习惯。
一、指导思想
为加强校园精神文化建设，提高我校学生文明素质。规范我校学生道德行为是我校德育教育工作的重要方面。班级是学生学习.，生活的重要的集体，建立良好的文明班风，是学校精神文明建设的基础工作。为了完善和强化对学生的管理，更好地落实【中学生守则】，为此，学校决定开展文明班级评选工作，特制定文明班级考核评比方案。
二、评选办法
1每学期进行一次“文明班级”的评选。
2每学期末学校统计各班级四项竞赛（
1、出勤；
2、行为规范；
3、清洁卫生；
4、纪律。）和黑板报检查得分评选出本学期的“文明班级”。
3班级学生有斗殴、严重违纪等取消该生所在班级的评选资格。
三、 评比条件
一、教育质量好
1 每月组织学生根据实际开展一次主题班会活动，解决学生思想中存在的问题。
2班级学生精神面貌良好，具有强烈的上进心和凝聚力
3班级学生具有良好的行为规范。
二、班集体建设好
1、学期初有班集体建设目标，工作计划，期末有总结，平时有工作记录。
2、师生团结，班干部作风好，能以身作则，班干部工作能力强，能发挥好作用.
3、平时能积极开展丰富多彩，灵活多样的文体活动，寓教育于活动中。
4、具有“五认真”学风，认真学习、认真听课、认真复习、认真作业、认真考试。
5、每学期期中、期末学习成绩良好，差生有进步。
三、班容班貌好
1、教室环境布置好，教室黑板上方有名言名句或班训，左右墙壁有警句或画像，前门对角有整洁卫生角，有布置恰当阅览角；教室地面整洁，桌椅排齐。
2、有卫生制度：教室、清洁区能一天二小扫，一周一大扫，保持教室.
3、同学卫生习惯好，无随地吐痰，扔纸屑，而且能主动捡纸屑，保持清洁卫生。
4、爱护公物、财产保护好、能节约用水、用电、节约粮食
四、班风班纪好
1、能积极主动地学习《中学生守则》，并落到实处，人人达标。
2 、一学期班级内无严重违纪现象。
3 、各项活动秩序井然，纪律好，无违纪现象。
4 、课堂上坐姿端正，专心听讲，勤于思考，课间不喧哗，不跑跳，不打闹。
五、文明礼仪
1、见到老师主动问候或行礼（“老师早”、“老师好”）同学之间要互相问好。
六、评比办法
1、文明班级的评审由小组负责且听取学校各部门和任课老师意见。
2010.9.10
江南新村小学“文明班”评比标准
文明班级标准
为了加强校风、校纪建设，强化学生管理，提高青少年文明礼仪素质，保证学校工作的正常进行，营造一个有利于学生学习、生活的优良环境，推进“学会做人、学会学习”活动的深入开展，特制定汉寿一中文明班级标准。
一、言谈举止。说话和气，使用礼貌语言，不讲粗痞话。不叫侮辱性绰号，不耻笑他人生理缺陷，不开庸俗玩笑，尊敬师长，孝敬父母，关心弱小。
二、服饰仪表。穿戴整洁，朴素大方。头发干净整洁，不烫发、不染发、不化妆、不戴首饰，男生不留长发，女生不穿奇装衣服。在生活区以外的公共场所不穿拖鞋、背心、内短裤、超短裙。
三、环境卫生。积极参加卫生活动，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不随地大小便。不从楼上向下泼水抛物，不到处乱写乱画，不向墙上踏脚印。不喝生水，不吃腐烂变质食品，不挑食和吃零食。勤洗澡，勤理发，勤剪指甲。认真清扫教室、寝室、清洁责任区，经常保持室内外清洁，接受卫生任务不讲价钱。完成任务不打折扣，人人树立“讲卫生光荣”的强烈荣誉感。
四、志趣情操。爱看有益书刊，积极参加有益活动。不看色情、凶杀、迷信的书刊和影视片，不唱不健康歌曲，不进营业性舞厅、营业性电子游戏室、酒吧、夜总会等不适宜中学生活动的场所。不参与任何形式的赌博，不参与迷信活动。
五、法纪观念。懂得一些基本法律常识，遵守法律、法规。不偷盗，不吸烟，不喝酒，不侮辱女生，不私拆他人信件，不偷看他人日记。按时休息，不迟到，不早退，不旷课，上课专心听讲，考试不舞弊。不打架，不骂人，不私自下河游泳。教室、寝室内不点蜡烛。
六、公共财物。自觉爱护公共财物，保护公共设施，珍惜教学和实验仪器设备。爱惜借阅的书刊并及时归还，损坏公物，主动赔偿。节约用水用电，不攀摘树木花草。
七、标志佩戴。共青团员自觉佩戴团徽，少先队员自觉佩戴红领巾。全体学生自觉佩戴校徽。标志不得相互借用或作它用，校徽、团徽遗失及时报告学生处并申请补发。
八、宣传报道。积极向“校园之声”投稿，及时报道班级开展的各项活动，表扬好人好事，弘扬正气，批评校园内不良现象，明辨是非。
九、学生干部。有一支坚强的班团干部班子，按时参加学校召开的学生干部会，认真传达、贯彻学校的各项决议和指示，落实学校有关学生工作的各项决定，完成学校布置的各项任务。协助学校维持正常的学习、生活秩序，协助学校查处各类违纪行为。积极配合学校和班主任做好学生安全保卫、劳动卫生、文体娱乐、体育锻炼、课余活动等日常管理工作。能及时向学校反映学生的合理化建议和正当要求。
十、公德意识。遵守公共场所有关规定，不追赶打闹，不高声喧哗，不扰乱秩序。听报告、参加升旗仪式、参加公益活动，观看演出和比赛做文明听众、观众，不起哄滋扰，不做有损国格、人格的事。
为了进一步规范学校班级管理，强化学生日常行为规范，充分调动班集体学习积极性，使我校的校风和班风有一个转变、提升，开学初根据我校实际就制定了《党岔中心小学文明班级评比细则》，本学期时间即将过半，为了检验班主任的管理效果如何，5月20日有班子成员、教师代表、红领巾监督岗负责人组成评比小组，对照细则，通过实地查看、走访学生等形式，褒扬先进，鞭策后进。班主任平时做了大量的工作，确实很辛苦，各个班级都有自己的优点，但还存在一定的问题，有待我们下一步工作的改进。
表现特别好的：师生关系相处和谐，能体现教师关爱学生的，如董慧老师。班级文化建设好的班级有六一班、五二班、五一班。体育锻炼积极的班有三年级、六二班。班主任工作台帐好的有二年级、六一班，四一班、四二班，尤其六一班、二年级两个班工作台帐不仅每周工作安排具体，而且有工作落实，情况小结，还有工作建议。 发现好的同时也发现有以下问题：
1、班级组织建设：大部分班级都有班干部，也能在班主任指导下开展工作，但多数存在分工不明确也没有对班干部进行专门培训，缺少相关记录。
2、班级文化建设：课程表、时间表、值日生轮流表等表册部分教室不齐全。既然我们想出了激励学生成长的好法子，那么就让它真正起到应有的作用，到目前为止，有些班级的栏目还没有内容。
3、班级教育活动：班级活动、值勤缺乏记录，如值日安排等。
4、班级常规管理：部分学生好的学习习惯还没有养成，自习课、饭 后时间不能自觉学习，晚上、星期天不能按质按量完成老师布置的作 业。个别学生毁坏公物：如门、窗、桌凳、花草等。学生卫生意识不 强，保洁工作做的不好，早上卫生打扫，一天里不能保持清洁，乱丢 垃圾的有，乱涂乱画的也有，最近卫生没有以前做得好，希望红领巾 监督岗加强督察。学生学习工具摆放零散，甚至特别乱，尤其是抽屉 里，书包挂的歪斜，地上鞋盒乱放。文明礼仪方面高年级不如低年级， 家校联系少而没有记录。
通过这次文明班级评比进一步规范了学生的日常行为，提高了班主任的管理水平，为规范化学校创建打下了坚实的基础。
集宁区第六中学文明班级评比方案
为强化学校内部管理，进一步促进良好的学风、班风、校风的形成，调动教师工作的积极性和学生学习的自觉性，提高学生的自责能力，增强集体观念和集体荣誉感。我校本学期将实施量化的方法进行文明班级的评比，每周评一次，评分结果上交德育处存档。
根据我校德育处研究决定，“文明班级”的具体评比内容如下： 学校将根据学生会检查记录、住宿部管理员检查记录、保卫处检查记录、食堂管理部检查记录、教务处检查记录和平时掌握的情况评出“文明班级”，评出的“文明班级”的班主任即为评选优秀班主任条件之一。(卫生最好班、三操最好班、餐厅纪律最好班、班级参加活动最好班、纪律最好班)
文明班级评选名额：
初一年级2个
文明班级评选依据：
一、卫生情况 ：
获得卫生流动红旗为依据获得每次加5分
二、 三操情况：
以教务处检查为依据获得每次加5分
三、餐厅纪律情况：
以食堂检查情况为依据获得每次加5分
四、班级参加活动情况：
以学校活动班级参加比赛情况以及班级获得集体荣誉为依据获得每次加10分
五、纪律情况：
获得流动红旗为依据获得每次加5分
六、行为规范
1、仪表、礼仪包括升旗制度、集会制度、穿校服制度、头发服饰穿鞋打扮要求等的执行情况，由值周领导值周教师不定时作检查记录评分。
2、言行举止指学生平时在公共场所中的语言、行为是否符合《中学生行为规范》和《中学生守则》，如粗言烂语、随地吐痰、乱丢垃圾、叫人绰号、欺侮同学、唱不健康歌曲、进网吧等。由值周领导或值周教师酌情扣分。
七、好人好事(加分项目)
由德育处根据实际情况核实后，从1-5分的幅度奖分，如发现有弄虚作假，不但不加分，而且要扣分。
八、严重违纪，(扣分项目)
严重违纪(包括较大事故)一般指下列的情形：吸烟、打架斗殴、盗窃、赌博、破坏公物、散布谣言、考试作弊、考场违纪、乱丢垃圾、屡教不改、侮辱老师、与社会不良分子接触交往、将校内矛盾扩大、 出入中学生不宜进入场所、进入其它学校玩耍捣乱、发生安全事故等情节较为严重的违纪，学校一经发现，撤消当周班组文明班级的评选资格，且将学生记录于违规违纪记录本中并参加该项扣分及裁决由政教处负责。
德育处
2013-12
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