今天我当家品德

第1篇：今天我当家品德

思想品德教案今天我当家

第二课 今天我当家

教 学 目 标 ：

1愿意有计划、有目的的安排自己的生活，学习做生活的主人，并体会这样做的好处。

2、学会关心照顾长辈，知道待客的一般礼节，明白礼貌待客的意义，能做到礼貌待客。

3、从生活中照顾老人、礼貌待客等方面看到自己的本领在不断增长，培养学生爱爸爸妈妈的感情。 教 学重点

愿意有计划、有目的的安排自己的生活，体会家长操持家务的辛苦。 难点 培养学生爱爸爸妈妈的感情。 教具 ：PPT 学具 ：彩笔 课 堂 教 学 设 计

学 生 活 动 预 设

热身活动： 上课前我们先来做个游戏， 抢打四，先看老师示范，一手比出八[大指和食指同时出]一手比出四[4个指头],两手轮换要快速的.接下来同学们自己来做。

导言： 今天是你的爸爸、妈妈结婚八周年的日子，妈妈说：“你的爷爷奶奶也操劳了一靠子。孩子，今天你当家：桌儿上有40元钱，家里今天的事情就由你来负责了。希望你过得愉快!” 当你听到妈妈说到这里的时候，你想问妈妈什么问题呢?现在由我和同学们替你的妈妈回答你的问题。 出示课题：今天我当家

准备： 过渡：现在是早上五点半，我们还有时间来计划一下今天你当家的有关事情。 我们一起来归纳一下，同学们刚刚说到的当家想到的： 一)学生理解的“当家”

1、当家要准备一天三顿饭。

2、在做饭前先去市场买菜或上超市买吃的.

3、我们还要像妈妈当家一样打扫房间、洗衣服。

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二)学生不能胜任的 过渡：同学们，谁愿意告诉大家，今天你当家，你遇到困难最大的事情是什么? 小结：多数同学都认为，做饭对你们来说，太难了。没关系，我们这三顿饭就做容易做的吧。

1、确定一日三餐的食谱： 早餐：面包 牛奶 果汁 午餐：小煮鱼 大米饭 黄瓜蘸酱 晚饭：面条儿 肉馅豆角卤

三)拓展理解的“当家” 过渡：除了同学们想到妈妈平时在家做的这些事以外，家里也可能发生一些没有想到的事儿：

1、 奶奶病了躺在床上

2、给妈妈脚脏了

3、客人来我家

三、落实计划

1、请同学们在你的彩色卡纸上写出你当家的计划安排。

2、小组内交流补充

3、请几位同学读自己的计划。

四、实施： 孩子们，我们已经做好了当家的准备，现在就让我们进入小当家的角色，齐声说：“今天我当家”!

第2篇： 今天我当家

今天，我要告诉大家一件发生在我们家的新鲜事。因为马上就要过六一儿童节了，我们全家召开了一个家庭会议。会议讨论的内容是用什么钱给我在六一时买自己想买的礼物。妈妈首先发话了：“这个月爸爸刚好出差，女儿应该靠自己的劳动来赚钱。”我赶忙插嘴：“不行不行，六一本来就是我的节日，不应该再用‘做家务换钱’的老办法了。而且用做家务的方法换钱既费时，又费力。要挣到足够钱根本不可能!”我倒又想到一个两全其美的办法。那就是这个月女儿来‘当家‘，一个月剩下的零花钱给女儿自己花。你们说，这样好不好呀?”我一听，还是一个不错的美差，便一口答应了。于是便从妈妈那儿拿了一千元钱做家用钱。

刚领到钱时，眼看着眼看着十张百元大钞放在自己面前，全都有我这个“家务财政员”保管。心里兴奋得不得了，便不由自主地打起了小算盘，这一千元如果花掉500元那还剩500元，500元对我来说还真是一笔不小的数目，买卡通铅笔就可以买200支更别说我日思夜想的白兔公仔了。于是，我郑重地对妈妈说：“这个月家里的东西都要省着用。什么可买可不买，什么可吃不可吃的东西就别花那个“冤枉钱”了。妈妈认真地点点头。第二天中午，我一放学就真奔回家。迫不及待地冲进厨房，问道：“妈妈，今天我们吃什么呀?”“全在饭桌上了。”妈妈指了一下餐桌，我立马扑到桌上，张起血盆大口狼吞虎咽地吃着。突然，我一下子从椅子上跳了起来，怒气冲冲地说：“妈妈，你怎么可以卖肉?”妈妈被我吓了一跳，连忙解释：“这排骨不是刚买的，是冰箱里有的。”我这才长舒了一口气，照吃不误地把一盘红烧排骨给“收入囊中”。妈妈看我一边吃一边说：“唉，你这么好的胃口，1000元人民币还不够吃几天呢。后来，我重新定了个规则：如果有事先预存的东西照吃不误，且多多益善。时间就像哗哗流水，转眼间一个星期过去了，1000元才花了200元，照着样下去，4周就会用800元，那么1000元将剩下200元，虽然没有预期的好，但是数目还是十分可观的。可是连续几天后，日用品，煤气，洗衣粉统统告急。电费，水费，宽带费和我学英语，美术的费用都要上交了。直到两个星期后，1000元已经用完了。我像一个泄了气的气球，瘫坐在椅子上，明明没怎么花钱，但钱也像水一样不停流走。六一节的礼物泡汤了，不过妈妈见我没功劳，但有苦劳便额外奖励我50元作为“奖励费”我在六一节时给妈妈买了一枝钢笔和玫瑰，不过也没忘记给自己买礼物。

我这个小管家虽然当得不这么样，但是没有功劳也有苦劳呀。

第3篇：今天我当家

咦?家里好安静啊?我从被窝里探出脑袋，“老爸老妈，我醒了。”没人回答我。怎么回事?我赶紧起床，只见桌子上静静地躺着一张崭新的五十元，下面还压着一张纸条，我拿起纸条，皱着眉头读了起来：“今天爸爸妈妈有事，下午下班前会赶回来的，请自行合理安排好今天的一切。如支出超过五十元，需自费。”“哦，天哪，也太不够意思了吧。”我双手捂住脑袋，懊恼极了。可是我转念一想，这里不就是我的地盘了吗?

哈哈，我以迅雷不及掩耳之势打开了我可爱之极的电脑。先登录QQ，再玩我的足球游戏。“耶，进球了。”我兴奋地大喊，此时肚子却咕咕叫了起来。“拜托你别叫了。”我自言自语道。可是肚子却咕咕咕咕不停地抗议。我一想，再怎么也不能亏待我的小肚肚啊。我得去吃早餐，还要去买点中午吃的菜，自己烧，让爸妈知道后对我另眼相待。可不能让他们小瞧了我这男子汉。

享用美餐

我将钱放入口袋，整装待发，锁上门直奔集集小镇，花了15元，点了我最喜欢吃的小笼包，还有豆浆。 在店里听着音乐，吃着美味，透过玻璃看着外面的川流不息，感觉真是快乐如神仙。心里盘算着既然出来了，就直接将中午要吃的菜买了吧。

尴尬一幕

农贸市场里，各种各样的蔬菜琳琅满目，有水嫩嫩的茭白，胖乎乎的萝卜……我一时竟不知买什么好了。我逛到一家摊位前，一位五十来岁的阿姨正在整理着摊位，我指着一把碧绿鲜嫩的菜，问：“这韭菜怎么卖啊?”那阿姨楞了一下，扑哧笑出声来，说：“小朋友，那是大蒜，你不认识啊?”我红着脸赶紧开溜。在另一家摊位看见有自己认识的西红柿和土豆，花了6元钱，赶紧买下。省得让人笑话。又在熟食店里买13元的叉烧，想想自己一个人，如果吃不了就会造成浪费，所以就提着菜回家了。

少爷私房菜

回到家，我先把自己全副武装起来了：系上围裙，戴好袖套，整一个“家庭煮夫”呀!首先淘米，用清水淘洗几遍，下面有个盆子接淘米水，可以接下来洗菜的。嘿，挺会低碳生活的吧。淘洗干净后，放入电饭煲中，按一下“烧饭”按钮就可以了。把冰箱里的蛋取出来，准备做个番茄炒蛋，再做个清炒土豆丝，然后手忙脚乱地开始洗菜、切菜、刷锅、点火、加油，等油冒烟时，将菜倒入进行翻炒，接着学着爷爷平时烧菜的样子一手抓着铲子，一手拿着锅，翻炒起来，我学着爷爷的样子，放点盐、黄酒和味精，把蛋打碎，把油倒进锅里。“噼里啪啦”把我吓了一跳，还好没事。我把蛋液倒了进去，搅拌搅拌。该放番茄了，切成片的番茄一放进锅里就开始“流血”，加点水，加点调料，盖上锅盖闷几分钟。不一会儿，番茄炒蛋就做好了，第一次做土豆，真是无从下手。我把土豆切成片，又切成一丝一丝的，倒入锅中炒一会儿。放了盐、味精我才想起忘了买青椒。将错就错，我做出了一盆“清炒土豆丝”。呈上盘子之前，我还尝了尝咸淡，味道不错，上菜。 “开饭啰。”只见桌子上有番茄炒蛋，土豆丝，叉烧，这是色、香、味俱全啊。为给自己也创造点气氛，我打开了音乐，津津有味地吃了起来。边吃边想：本少爷做的菜味道还是不错的。

今天当家真辛苦啊!

华宇铖

嘉善县实验小学603班

第4篇：今天我当家 作文

今天我当家

这个小长假老师给我们布置了一项有趣的作业——今天我当家。我一听心想：以前大人总说我们不能干这个，又不能干那个，这次我要让爸爸妈妈看看我的“厉害”!

晚上回家我便跟爸爸妈妈谈起这件事儿，说说我自己的想法，谁知他们竟然爽快地答应了我，我高兴的一蹦三尺高。

第二天我这个“小当家的”便荣幸上任。俗话说:“新官上任三把火”。早上刚起床，爸爸妈妈已经上班去了。我心想：哼，看我中午给你们露一手!上午11点我准时淘好米，放进电饭锅，通电。电饭煲便于我一起做饭。光有饭不行，还要有菜，这样才是一顿营养午餐。在厨房我|“搜素”到了木耳、黄瓜、鸡蛋和一盒春卷。干脆今天中午就来一个木耳黄瓜炒鸡蛋和炸春卷吧!我学着妈妈的样子把黄瓜切片，鸡蛋打匀，到点油先把鸡蛋倒进去，搅一搅，鸡蛋炒的不错。再倒上点油把切好的葱姜丝放进去，顷刻间锅里噼里啪啦像是在放鞭爆，吓死我了，我马上把黄瓜片、木耳和鸡蛋放进锅里，这才平息了第一波。“嘭”地一声把我吓坏了，原来是木耳做的怪，我鼓起勇气继续炒。“哎呀!忘放调料啦!”我连忙的找到盐、味精……终于菜熟了，要乘菜时发现又没拿盘子，当我手忙脚乱的找到盘子的时候菜已经糊了。

炸春卷对我来说不在话下，因为“小当家的”炸火腿肠和炸薯条的技术已经到了炉火纯青的地步，所以顺利完成。吃午饭的时候爸妈尝到我的做的“美味佳肴”赞不绝口，这算我的第一把火。

下午我自告奋勇的要去市场买菜，妈妈忙给我讲完市场的行行道道，我便拿着菜篮子去了市场。

不一会，我到了市场“新鲜的土豆，快来买呀!”“沾化冬枣，保证好吃!”叫卖声充盈于耳，弄得我不知所措。对了，买几个的土豆，炒个土豆丝，啊呀肯定很好吃。我也没有还价，便买了两斤。又走了一会看见了小香葱，我不认识，只想到爸爸爱吃蒜苗。便问道：“这蒜苗多少钱一斤?”卖菜的大爷一听，笑着说：“小姑娘，这好好的香葱怎么成蒜苗哩?”我一听不好意思的走开了。

买了点东西便回了家。爸爸妈妈知道我买菜的经历时，都笑得直不起腰了，我也不好意思竟让出了这样的笑话，唉……这就算我的第二把火。

我当家的时间还剩下3个多小时，我指挥我的两个“部下”一起大扫除。我扫地、擦家具，妈妈洗衣服、拖地，爸爸擦玻璃及其他活。

我们忙完所有任务的时候，已经下午五点多了。望着一尘不染的家，我心里十分的高兴，但是我又累又饿，躺在床上不想动了，慢慢睡了。这是第三把火。

这三把火烧完了，我的当家体验也结束了.。说实话当家真累，但是今天我体会到了家长们的不容易，体会到大人们的辛苦。虽然很累，但是我觉得我的收获很大，很值哦。

第5篇：今天我当家（大全）

今天我当家

一、教学过程设想：

(一)导入新课：(1分钟)

小朋友们，平时都是爸爸妈妈为我们买菜做饭，爸爸妈妈很辛苦，今天让我们也当回家，让我们自己去采购，自己动手为爸爸妈妈做一顿可口的饭菜，好吗?(板书课题：今天我当家)

用这样的话导入，让孩子们体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，激发孩子们学习的欲望，并直奔课题。

(二)体验活动：(17分钟左右)

1.在购物前让孩子们说说，这顿晚饭要做什么?打算买哪些东西?买东西时要注意什么?让孩子们说这些问题，实际上是各小组确定方案的过程，确定自己要买什么，谁买谁卖，并注意在买东西过程中不要算错钱。

接下来五个小组分头进行模拟购物活动。我们班是24个学生，分成5个小组，每组大约是5个学生。每组可以有1个售货员，其他的是小小购物员。教师参与活动，询问有没有要包饺子的小组，如果有就参与其中，如果没有教师建议其中一个小组今天的晚餐包饺子。

各小组进行汇报：各小组说说买了哪些东西，怎样买的?在买东西过程中遇到什么问题吗?在学生汇报过程中引导学生互相说说汇报得怎样。

接下来各小组根据自己买的东西，设计今天的晚餐，设计在一张4开纸上，可以画、可以写。教师巡视各小组。

各小组展示自己的晚餐内容，在展示中注意是否与自己买的东西相符。

在整个“今天我当家”的模拟体验活动中，让孩子们通过有趣的购物活动，培养良好的合作、倾听意识，体会到当家是辛苦的，并进行热爱劳动的教育。

(三)练习说话：(10分钟左右)

将整个体验的过程用几句连贯的话说一说。

(四)课外延伸：(1分钟)

回家后在父母的帮助下真正“当一回家”，去帮助父母买菜或买其他的东西。让学生进一步体会父母当家的不容易。

(五)体验写话：(1分钟)

写一篇日记。

第6篇：今天我当家教案

教学目标:体会数学和日常生活的密切联系。

能运用100以内的加减法解决简单的实际问题,发展提出问题和解决问题的能力。

重点:熟练的进行计算,提高计算水平。

教学过程:

一、谈话引入

二、看图购物

1、出示主题图

2、引导学生看图

3、假如今天你当家,你会如何安排今天的生活?先想一想,写一写,再交流。

三、拓展练习

1、出示图2

最后,淘气用了多少钱?笑笑用了多少钱?他们可能买了哪些东西呢?小组讨论。

2、回家后,明明给全家做了一顿饺子,从图上你获得了哪些数学信息?

3、根据数学信息你能提出哪些数学问题?

4、小组交流,解答。

四、本课小结

八、统计

单元教学目标:

通过学生对身边的事物进行调查及一些游戏活动,激发学生的学习兴趣及求知欲,使学生积极主动的参与教学活动。