八下语文古诗词理解性默写2.1doc[定稿]
八年级下册语文古诗词理解性默写
1、《赤壁》杜牧
诗中蕴含机遇造人的哲理的诗句是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
2、《过零丁洋》文天祥
写出国家和个人的境遇的诗句是:山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 概括写出两次抗元,遭受失败后的心情句是: 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
表现诗人爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是: 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
3、《水调歌头.明月几时有》苏轼
词中写由月光转为思绪的过渡排比句是:转朱阁,低绮户,照无眠。 表达了作者旷达胸襟,感悟人生哲理的词句是:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。此事古难全。
通过写明月来表达对人生美好祝愿句是:但愿人长久,千里共婵娟。 “此事古难全”里的“此事”是指:人有悲欢离合。月有阴晴圆缺。
4、《山坡羊·潼关怀古》张养浩
揭示出历史是不断发展变化的,都城由盛到衰令人伤心的句是:伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。
说明无论朝代的兴或亡,最苦的都是老百姓的诗句是(主旨句): 兴,百姓苦:亡,百姓苦!
《潼关怀古》中从视觉和听觉写出其险要,并暗示它是历来兵家必争之地的句子是:峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。
5、《饮酒》陶渊明
陶渊明的与菊相关的名句:采菊东篱下,悠然见南山。
反映诗人陶渊明的生活志向,其中表现他优游自在的隐居生活的名句是: 采菊东篱下,悠然见南山。
表明诗人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是: 结庐在人境,而无车马喧。
蕴含着这样的哲理:只要有高尚的精神境界,即使身居喧嚣入境无“喧嚣”之感的一句是:采菊东篱下,悠然见南山。
6、《行路难》李白
诗中道出了作者坚信抱负必能实现的昂扬之气的诗句是: 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
诗中最能表现他面对挫折积极向上,对理想执着追求的诗句是: 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。但是与之相反的是,
《宣州谢楼饯别校书叔云》中“抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。”却又表现出他面对困难消极避世的思想。
7、《茅屋为秋风所破歌》杜甫
杜甫虽身处漏雨茅屋,知心忧天下寒士,发出了“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的呼唤。
表现杜甫舍己为人,至死不悔的决心的那两句是: 何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
8、《白雪歌送武判官归京》岑参
以春花喻冬雪的诗句是:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”
直接写到“雪”字的四句诗是:①胡天八月即飞雪;②纷纷暮雪下辕门;③去时雪满天山路;④雪上空留马行处。
本诗中写北方边地风狂雪早的句子是:北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 起承上启下过度作用的诗句是:瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。 写送别时依依不舍的心情的诗句是:山回路转不见君,雪上空留马行处。
9、《己亥杂诗》龚自珍
龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡,仍关心国家的前途和命运的诗句是: 落红不是无情物,化作春泥更护花。
同样是面对落花,晏殊说“无可奈何花落去”,龚自珍说“落红不是无情物,化作春泥更护花”。
写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是:浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
10、《赠从弟》刘桢
描写风狂的反复句是:风声一何盛,松枝一何劲! 主旨句:岂不罹凝寒,松柏有本性!
11、《送杜少府之任蜀州》王勃
宽慰友人,表达送别情感的千古名句是:海内存知己,天涯若比邻。
2 劝慰友人不要做儿女之情句是:无为在歧路,儿女共沾巾。
12、《登幽州台歌》陈子昂
指生不逢时句:前不见古人,后不见来者。
描写空间辽阔抒发悲哀苦闷心情句是:念天地之悠悠,独怆然而涕下!
13、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》李白
描摹愁绪的千古名句是:抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。
运用想象写作者壮志豪情的诗句是:俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。 描写秋天的古诗词:长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。
14、李煜《相见欢》中以丝的千头万绪比喻离愁的纷乱和难解的诗句是:剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。
15、范仲淹的《苏幕遮》中借草地的绵延感叹故乡遥远的两句诗是:山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外。
16、《早春呈水部张十八员外》中写出了早春的细雨蒙蒙,春色若隐若现,报告了春天早来的消息的诗句是:天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
17、《登飞来峰》中富于哲理,借情抒景,表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是: 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
《课后古诗词十首》
1、《赠从弟》中赞美松柏经严寒而不凋的品性,勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的语句是: , 。
2、《送杜少府之任蜀州》中既表现作者阔大胸襟又表现友情不为地域所隔的语句是: , 。
3、《送杜少府之任蜀州》写送别的地点和友人要去的地方的诗句 , 。劝慰友人不要哀伤,表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句是 , 。
4、《送杜少府之任蜀州》一诗中的千古名句是 , 。
5、如朋友远行,你借用王维的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”这两句送别则略显伤感,不妨用王勃《送杜少府之任蜀州》的诗句 , 来表达一种豪迈的情怀。
6、《登幽州台歌》中,抒发诗人独立于悠悠天地间,孤独寂寞之情的诗句是 , 。
7、《终南别业》一诗中, , 两句引入人的活动,带来了生活气息,使得诗人的形象更为可亲了。
8、李白也有最具忧愁、苦闷之意的名句,在《宣州谢脁楼饯别校书叔云》中的是 , 。
9、《宣州朓楼饯别校书叔云》中既表现作者诗兴高远,感情豪壮,又表达诗人对美好的理想的追求的两句是: , 。表现诗人绵绵无尽愁情的语句是: , 。表现作者怀才不遇、意欲归隐的语句是: , 。
10、《早春呈水部张十八员外》中写春雨春草的“绝妙佳句”是 , 。体现诗人观察景物之精细,令人赞叹的两诗句是 , 。
11、《早春呈水部张十八员外》一诗中描写早春的细雨蒙蒙,春色若隐若现的诗句是 , 。
12、李商隐的《无题》:这首诗寄托了作者仕途苦闷的心情,以极其沉痛的心情写伤别的诗句是 , 。本诗中,感叹时光流逝,相会无期的句子是 , 。常用来比喻教师的工作,被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是 , 。
13、《无题》写女子离别后的担心,含有两人要各自珍重的意思的句子是
, 。诗中通过祖籍找到慰藉自己的途径,表达了自己情感的诗句是 , 。
14、《无题》中表现爱情的坚贞、至死不渝的千古名句是 , 。
4
15、《相见欢》中描写庭院中的清幽景色的句子是 , , 。
16、《相见欢》中常用来形容人的烦恼无法排遣,或形容某些事情难以解决,无可奈何的愁苦无法言说的语句是: , , , 。
17、《登飞来峰》一诗中与王之涣“欲穷千里目,更上一曾楼”有异曲同工之妙的两句诗: , 。
18、《登飞来峰》一诗中 , 两句与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙。
19、《登飞来峰》诗中蕴含站得高,看得远的道理的诗句是 , 。
20、《苏幕遮》一词中, , 两句暗含有感叹故乡遥远之意。
26 《小石潭记》柳宗元
(1)文中写水声清脆悦耳的语句:如鸣珮环
(2)文中侧面描写水清澈透明的语句:皆若空游无所依,日光下澈,影布石上 (3)写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句:怡然不动,俶尔远逝 (4)描写溪流曲折悠远的语句:斗折蛇行,明灭可见
(5)小石潭流水淙淙,树蔓青翠,鱼儿在清澈的潭水中畅游,面对如此美景,遭贬而游历于此处的柳宗元却感到:凄神寒骨,悄怆幽邃
(6)课文中“皆若空游无所依,日光下澈,影布石上”的句子跟《与朱元思书》一文中的“游鱼细石,直视无碍”有着异曲同工之妙,都写出了水的清澈见底,透明可爱,鱼儿自由游弋,似与人们相乐的情趣。
27 《岳阳楼记》范仲淹
(1)概括洞庭湖全景的句子是:衔远山,吞长江,浩浩荡荡,横无际涯。朝晖夕阴,气象万千。
5 (2)本文通过对洞庭湖景象的描绘,对迁客骚人登楼时或喜或悲的“览物之情”的抒情议论,表达了作者“不以物喜,不以己悲。”的阔大情怀和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”的政治抱负。 (3)写出分别与“以物喜”“以己悲”相照应的句子
“以物喜”:心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 “以己悲”:去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 (4)“进亦忧,退亦忧”中“进”指居庙堂之高 ,“退”指处江湖之远 (5)文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:浮光跃金,静影沉璧; (6)《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句于是:政通人和,百废具兴。 (7)从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句于是:衔远山,吞长江,浩浩荡荡,横无际涯。
(8)从时间角度描写岳阳楼景象的句子是:朝晖夕阴,气象万千。
(9)由“四面湖光归眼底,万家忧乐到心头”这副对联,你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
⑽面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有“不以物喜,不以己悲”的心态。(用《岳阳楼记》中原句答) 文中的成语有:政通人和、百废具兴、心旷神怡、气象万千、春和景明
28《醉翁亭记》欧阳修
⑴写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
⑵写出文中的成语:醉翁之意不在酒、水落石出、峰回路转、觥筹交错、山肴野簌、与民同乐
⑶文中作者描绘琅琊山山间朝暮之景的句子是:若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。
⑷文中作者描绘四时之景的句子是:野芳发而幽香, 佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
⑸文中点明全文主旨的句子是:醉能同其乐。太守之乐其乐。
⑹表达作者复杂感情的句子是:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。 ⑺文中贯穿全文主线的句子是:山水之乐,得之心而寓之酒也.
6 21《与朱元思书》吴钧
⑴总领全文的句子是:风烟俱净,天山共色。写江上放舟自由情态的句子是:从流飘荡,任意东西。概括赞叹富春江景的句子是:奇山异水,天下独绝。
⑵描写水之“异”的句子:水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
⑶描写山之“奇”的句子:夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。
⑷从听觉写泉响、鸟鸣、蝉叫、猿啼两组对偶句:
泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。 ⑸触景生情句,爱慕自然,鄙弃名利句:鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
22《五柳先生传》陶渊明
⑴表现作者性格的句子是:闲静少言,不慕荣利。
表明先生的吃穿住的句子是:环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空。
⑵ 先生的三大志趣是:好读书,性嗜酒,著文章。⑶文中,引用黔娄之妻的话以表明心志的句子是:不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。 23《马说》韩愈
⑴写伯乐对千里马起决定作用的名句是:世有伯乐,然后有千里马。
⑵描写千里马终身遭遇的句子是:祗辱于奴隶之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 ⑶食马者浅薄愚妄表现①策之不以其道 ②食之不能尽其材③鸣之而不能通其意 ⑷《马说》中千里马被埋没的直接原因是:食不饱,力不足,才美不外见。 ⑸根本原因是:食马者不知其能干里而食也。
7 ⑹对食马者进行强烈讽刺是:执策而临之,曰:“天下无马!” ⑺《马说》的主旨是:其真不知马也
怀才不遇的人常慨叹的两句话是:千里马常用,而伯乐不常有。
⑻这篇文章采用托物寓意的写法。伯乐比喻善于识别人才的统治者。千里马比喻有才之士。食马者比喻:摧残人才,埋没人才的浅薄愚妄的统治者。 24《送东阳马生序》宋濂
⑴描写读书之难的句子。①家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。②天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。③录毕,走送之,不敢稍逾约。 ⑵ 写自己从师之难的句子:尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。„„余立侍左右, 援疑质理,俯身倾耳以请。嗜学的结果是:故余虽愚,卒获有所闻。
⑶写自己求学之艰的:①衣:余则缊袍敝衣处其间。②食:主人日再食,无鲜肥滋味之享。
③住:寓逆旅。④行:负箧曳屣行深山巨谷中。
⑷ “余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意”的原因句是:以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
⑸文中说明作者不辞辛苦,求师助学的原因是①余幼时即嗜学。②益慕圣贤之道。③以中有足乐者。
文末最能概括求学经历的句子是:盖余之勤且艰若此。
25、诗词曲五首
《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡
⑴诗中表达新事物终就能代替旧事物的哲理句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 ⑵表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是: 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
8 ⑶颔联句是(含典故句):怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 《赤壁》杜牧
⑴诗中蕴含机遇造人的哲理的诗句是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 《过零丁洋》文天祥
⑴写出国家和个人的境遇的诗句是:山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
⑵概括写出两次抗元,遭受失败后的心情句是:惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 ⑶表现诗人爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 《水调歌头.明月几时有》苏轼
⑴词中写由月光转为思绪的过渡排比句是:转朱阁,低绮户,照无眠。
⑵表达了作者旷达胸襟,感悟人生哲理的词句是:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。此事古难全。
⑶通过写明月来表达对人生美好祝愿句是:但愿人长久,千里共婵娟。 ⑷“此事古难全”里的“此事”是指:人有悲欢离合。月有阴晴圆缺。 《山坡羊·潼关怀古》张养浩
⑴揭示出历史是不断发展变化的,都城由盛到衰令人伤心的句是:伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。
⑵说明无论朝代的兴或亡,最苦的都是老百姓的诗句是(主旨句):兴,百姓苦:亡,百姓苦⑶《潼关怀古》中从视觉和听觉写出其险要,并暗示它是历来兵家必争之地的句子是:
峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。 课外古诗
⑴《赠从弟》中描写风狂的反复句是 :风声一何盛,松枝一何劲
9 主旨句:岂不罹凝寒,松柏有本性。
⑵《送杜少府之任蜀州》中宽慰友人,表达送别情感的千古名句是:海内存知己,天涯若比邻。劝慰友人不要做儿女之情句是:无为在歧路,儿女共沾巾。
⑶《登幽州台歌》中指生不逢时句:前不见古人,后不见来者。描写空间辽阔抒发悲哀苦闷心情句是:念天地之悠悠,独怆然而涕下。
(4)《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中描摹愁绪的千古名句是:抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁
运用想象写作者壮志豪情的诗句是:俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。
(5)描写秋天的古诗词:长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
(6)古诗词中的爱国情怀:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》)
潍坊新华中学八年级语文学科导学案
八下语文文学常识集锦
1.《藤野先生》选自《朝花夕拾》字豫才,浙江绍兴人。曾发表了我国第一篇白话小说——《狂人日记》,新文化运动领导者,代表作《朝花夕拾》、《野草》、《阿Q正传》等。我们还学过他的《从百草园到三味书屋》、《风筝》、《阿长与〈山海经〉》、《社戏》。
2.《我的母亲》选自《胡适自传》。
3.《复活》等。
4.
5.陀思妥耶夫斯基,俄国著名作家,著有《白夜》、《罪与罚》等。
6.息,克服困难读完大学,并作出自传《假如给我三天光明》。
7.赛罗》、《李尔王》、《麦克白》,喜剧《威尼斯商人》。
8.《雷电颂》节选自《屈原》,作者是我国的考古学家、社会活动家郭沫若。郭沫若,原名开贞,字鼎堂,号尚武。我们还学过他的《天上的街市》等。
9.翻译家。最著名代表作为,即《秋》,其中《家》是我国现代文学史上最卓越的作品之一。
10.《海燕》原题为“海燕之歌”原名为阿列克塞·马克西莫维奇·彼什科夫。他是苏联文学的奠基人和政治活动家。代表作有《童年》、《在人间》、《我的大学》等。
11.《组歌》节选自《泪与笑》集《泪与笑》、《先知》、《沙与沫》等,被誉为“艺术天才”、“黎巴嫩文坛骄子”。
12.利奥波德,美国著名环境保护主义者。
13.星新一,日本现代科幻小说家,以微型小说著名。
14.沈从文,现代作家和历史文物研究家。
15.袁枚,字子才,号简斋。清代诗人、诗论家。
16.萧乾,作家、记者、翻译家。
17.
18.吴均,字叔庠,南朝梁文学家。
19.我们曾学过他的《桃花源记》。
20.韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩、欧阳修)
21.宋濂,字景濂,号潜溪,别号玄真子、玄真道士。明初文学家,与高启、刘基并称为“明初诗文三大家”。
22.刘禹锡,字梦得,唐代诗人、文学家、哲学家。被后人称作“诗豪”。
23.
24.文天祥,字覆善,又字宋瑞,自号文山、浮休道人。宋朝杰出的民族英雄,与陆秀夫、张世杰被称为“宋末三杰”。
25.
26.张养浩,字希孟,号云庄,元代散曲作家。
28.范仲淹,字希文,北宋著名政治家、文学家、军事家、教育家。以名篇《岳阳楼记》著称,其中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”流传千古。
29.之一。
30.为“公安三袁”。
31.有“诗仙”、“酒仙”等称呼,浪漫主义诗人。
32.杜甫,字子美,号少陵野老,唐朝现实主义诗人。又被称为“杜拾遗”、“杜工部”、“诗圣”,他的诗又被称为“诗史”。
33.岑参,唐代边塞诗人,与高适并称“高岑”。
35.
八下名著阅读
1.《名人传》的作者是罗曼·罗兰,他是法国的著名人道主义作家。
2.部曲是《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》。本书主要讲述了1866年法国生物学家阿龙纳斯带着仆人康塞尔和一个捕鲸手尼德·兰乘坐尼摩船长的诺第留斯号潜艇,在海底作了两万里的环球探险旅行的故事。
3.鲁滨逊四次出海,第一次的目的地是伦敦;第二次是去非洲经商;第三次遇到了土耳其海盗;第四次去贩运黑奴,当行驶到南美洲一个岛屿时,船突然触礁,遭遇灭顶之灾。
八下理解性诗文默写
1. 陶渊明在《饮酒》(其五)中表现自己俯仰之间悠然自得,与自然融为一体的诗句是:采菊东篱下,悠然见南山。
2. 帆济沧海。
3. 碍。
4. 花开。
5. 《己亥杂诗》中表现老一辈自喻为落花、甘愿牺牲自己培植新生力量的高尚品质的诗句是:落红不是无情物,化作春泥更护花。
6. 畔千帆过,病树前头万木春。
7. 郎便,铜雀春深锁二乔。
8. 河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
9. 离合。
10. 有的家长寒暑假让孩子去打工,正如《醉翁亭记》中所谓:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
八年级下册古诗文默写填空
1.关河梦断何处,。
,八年风味徒思浙。
3.千古兴亡多少事,, 。 4.此生谁料,心在天山, 。 ,坐断东南战未休。
6.《诉衷情》中再现词人往日壮志凌云、跃马扬戈、驰骋前线、勃勃英姿的句子:
。用先扬后抑的手法表现词人在痛苦中呻吟的句子,。
7.《桃花源记》中表现桃花源优美环境的句子, ,。表现村中人快乐生活的句子 ,写桃源人来到桃花源原因的句子是 ,,。与“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”意境相同的句子,,, 。
8.《岳阳楼记》中从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子, ,, 。借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子,。表现迁客骚人因物而喜的句子,。表现迁客骚人因己而悲的句子,。表达作者阔大胸襟的句子是(面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应有),(的心态)。新市长上任两年,全市面貌大变,社会安定,各项建设事业蓬勃发展,真是“”。表达作者政治抱负的句子是,。“进亦忧”指的是,“退亦忧”指的是。与“位卑未敢忘忧国”意义相近的句子是,。 9.《归园田居》中写诗人虽然辛苦劳作,却达成保全告诫人格心愿的句子是 ,。写诗人日出而作,日落而息的辛劳的诗句是 ,。
10.《望洞庭湖赠张丞相》中表达诗人想做官却没有途径的诗句是 ,。写出洞庭湖浩大气势的名句 , 。
11.《终南别业》中身为后代诗家赞赏,体现“诗中有画”的(心境闲适,随意而行)诗句是,。写诗人兴致和欣赏美景时的乐趣的句子是,。
12.李清照《渔家傲》中展现海天相接壮美图画的诗句是,
。流露出词人对现实不满之情的句子, 。意境壮阔、想象丰富,充满浓厚浪漫主义色彩的句子,,。
13.《长相思》中写风雪声打断思乡梦,表达心系故园之情的诗句是,。被盛赞为“千古壮观”的诗句14.胡未灭, , 。 15. ,曹刘。生子当如孙仲谋。
16.算平生肝胆,因人常热句。。 17.令初下,群臣进谏, 。
18. ,风休住,蓬舟吹取三山去 。
19.《邹忌讽齐王纳谏》写邹忌对妻认为他美的看法的语句 ,
。以“ ,国大治,从而表现邹忌在治国安邦中的作用。
20.《满江红》中引用典故,感慨知音稀少的句子 ,,。作者面对别人的不理解,用来激励自己的句子 。 21.俗子胸襟谁识我? 。 22.欲济无舟楫,。
,学诗谩有惊人句。 24.醉翁之意不在酒,。
25.《十五从军征》暗示老人孤苦伶仃,无依无靠的诗句是 ,。揭露汉代兵役制度不合理的句子 , 。
26.《朝天子﹒咏喇叭》写喇叭给人们心理造成恶劣影响的句子是,。
27.遥望是君家,。
28.眼见的吹翻了这家, , 。 29.身不得,,心却比,。
30.《醉翁亭记》中描写四季之景的句子 , , , , 。描写朝暮之景的句子,,。
八年级下课外古诗词理解默写
1、《赠从弟(其二)》诗中展示松柏意态从容、坚贞志节的诗句:冰霜正惨凄,终岁常端正。
2、《赠从弟(其二)》陈毅诗中写道:“大雪压青松,青松挺且直。”本诗中与此意思相似的诗句:风声一何盛,松枝一何劲!
3、《送杜少府之任蜀州》中环境描写 ,衬托惜别心情为抒情奠定基调杜句子:
(城阙)
4、诗中写别中之别,两人感情共鸣杜句子,字里行间流露出体贴关注语气杜句子:(与君)
5、诗中道出上下几千年人们共同的心声,是脍炙人口的名句:
(海内)
6、语言饱含激情而蕴含哲理的句子:
(海内)
7、《送杜少府之任蜀州》诗中表达诗人旷达胸襟,一洗送别诗悲凉凄怆之气的诗句(海内)
8、劝慰友人不要作儿女之态,语壮情深的句子:
(无为)
9、唐代陆龟蒙《离别》诗中有“丈夫非无泪,不洒别离间”的句子,由此我们可联想到《送杜少府之任蜀州》诗中的句子:海内存己知,天涯若比邻。
10、《登幽州台歌》诗中俯仰古今,写出时间绵长,暗示自己怀才不遇的诗句:
前不见古人,后不见来者。
11、《登幽州台歌》诗中写登楼远眺,写出空间辽阔,表现诗人孤单寂寞、悲哀苦闷情绪的诗句:念天地之悠悠,独怆然而涕下!
12、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》诗中能够表现诗人远大抱负的诗句:俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。
13、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》诗中表现诗人精神极度苦闷,无法解脱的诗句:抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。
14、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》诗中运用拟人手法,表达自己被时间所抛弃、心绪被时间所扰乱的诗句:弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧。
15、诗中表现诗人虽身处逆境仍然豁达乐观的诗句:(人生在世不称意,明朝散发弄扁舟)
16、诗中形象生动地传达出诗人绵绵不尽的愁情,并被世人传颂的佳句。(抽刀)
17、古诗词中有许多写愁绪的名句,请写出其中连续的两句,并注明作者和出处:(1)问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。(李煜《虞美人》)
(2)剪不断,理还乱,是离愁。(李煜《相见欢》)(答案不惟一)
18、诗人以细腻的观察力和独特的视角勾勒出春天走近的过程:表现春天朦胧美的诗句:(天街)
19、《早春呈水部张十八员外》诗中用反衬手法表现诗人对早春景色喜爱之情的诗句:最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
20、《无题》诗中运用比喻修辞,以谐音双关的手法表达对爱情忠贞不渝的诗句:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
21、《无题》诗中原为表达思念之情,现常用来表达对具有无私奉献精神的人的赞颂的诗句:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
22、《无题》诗中用设想的语气设想对方为情所困,字字充满关切的诗句:
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
23、借助神话传说表达对思念之人的关切之情的诗句;
蓬山此去无多路、青鸟殷勤为探看
24、写诗人 抱有无限希望,但又深知是一种祈祷和祝愿的诗句:(同上)
25、《相见欢(无言独上西楼)》词中现在经常被人们用来形容心绪烦乱,某事令人难以解决的词句:
剪不断,理还乱,是离愁。
26、《相见欢(无言独上西楼)》词中人们用业形容只有自己内心知晓的那种难以言说的感受的词句:
别是一般滋味在心头。
27、《相见欢(无言独上西楼)》词中表达亡国后,词人因失去自由而寂寞悲伤的词句:
寂寞梧桐深院销清秋。
28、请你写出你所喜爱的古诗词中其他运用比喻的手法来表达无限愁绪的名句。并标明作者或出处:.
(1)抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。(李白《宣州谢 楼饯别校书叔云》)
(2)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)
29、《登飞来峰》诗中表现诗人高瞻远瞩的远大政治抱负的诗句:
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
30、《登飞来峰》诗中表现诗人不畏艰难,极具有深刻哲理的诗句:
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
31、 ①通过具体描写来突出“塔”之高的诗句。
②用夸张的修辞手法写塔极高的句子。
③描写飞来峰概貌,并通过传说写飞来峰之高的诗句。
④用直接和间接的手法写塔高的句子。
(飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升)
32、①与杜甫诗“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的诗句。
②表达出只要心志高远,就不惧怕前途艰难这一哲理的诗句。
③饱含哲理、尤其耐人寻味的诗句。
④表达自己对崇高人生理想的追求的诗句。
⑤形容志向高远,视野开阔的诗句。
⑥借登高望远来抒写自己政治抱负的诗句。
⑦借景抒情表达了作者踌躇满志的情怀的句子。
⑧表达诗人变革现实的远大理想和敢于斗争精神的诗句
⑨体现诗人的理想抱负,同时表现了诗人高瞻远瞩的博大胸襟的句子。
⑩与“欲穷千里目,更上一层楼”意境相似的诗句
(11)用议论的形式写景,表现了作者奋发向上,高度自信的诗句。
33、范仲淹在《苏幕遮》中表达浓烈的思乡之情的句子
(明月)
34、诗中写夕阳看得见,而故乡却望不到,感叹故乡遥远的句子(山映)
35、描写秋景色彩鲜艳浓烈,烟雾迷蒙的句子
(碧云)
36、写诗人因思念家乡而黯然神伤的句子
(黯乡)
《赠从弟(其二)》
(1)诗中描写风狂的反复句是:风声一何盛,松枝一何劲! (2)主旨句:岂不罹凝寒,松柏有本性! (3)诗中展示松柏意态从容、坚贞志节的诗句:冰霜正惨凄,终岁常端正。
(4)陈毅诗中写道:“大雪压青松,青松挺且直。”本诗中与此意思相似的诗句:风声一何盛,松枝一何劲!
(5)借赞颂松柏经严寒而不凋的品行,勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的诗句是:冰霜正惨凄,终岁常端正。岂不罹凝寒,松柏有本性!
《送杜少府之任蜀州》
(6)诗中宽慰友人,表达送别情感的千古名句是:海内存知己,天涯若比邻。
(7)诗中表达诗人旷达胸襟,一洗送别诗悲凉凄怆之气的诗句:海内存知己,天涯若比邻。
(8)劝慰友人不要做儿女之情句是:无为在歧路,儿女共沾巾。 (9)唐代陆龟蒙《离别》诗中有“丈夫非无泪,不洒别离间”的句子,由此我们可联想到《送杜少府之任蜀州》诗中的句子:海内存知己,天涯若比邻。
《登幽州台歌》
(10)诗中指生不逢时的诗句:前不见古人,后不见来者。
(11)描写空间辽阔,抒发诗人悲哀苦闷心情的诗句是:念天地之悠悠,独怆然而涕下! (12)诗中俯仰古今,暗示自己怀才不遇的诗句:前不见古人,后不见来者。
(13)诗中写登楼远眺,表现诗人孤单寂寞、悲哀苦闷情绪的诗句:念天地之悠悠,独怆然而涕下!
(14)形象生动地传达出诗人绵绵无尽的愁情并被世人传诵的佳句是:抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。 (15)表现诗人身处逆境时仍然豁达乐观的诗句是:人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。
《送元二使安西》
(16)诗中描写清新明朗的送别环境句是:渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
(17)诗中虽只字未提送别,但笔端却饱含悠悠不尽之情思,达到了“此时无声胜有声”的艺术效果,它是:劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
(18)诗中描摹愁绪的千古名句是:抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。(19)运用想象写作者壮志豪情的诗句是:俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。
(20)诗中能够表现诗人远大抱负的诗句:俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。
(21)诗中表现诗人精神极度苦闷,无法解脱的诗句:抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。
(22)诗中运用拟人手法,表达自己被时间所抛弃、心绪被时间所扰乱的诗句:弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧。
《早春呈水部张十八员外》
(23)诗中描写早春春草初出,若隐若现的美景(表现春天朦胧美)的句子是:天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
(24)作者发表看法,表达盛夏比不上早春景色的观点的句子是:最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
(25)诗中用反衬手法表现诗人对早春景色喜爱之情的诗句:最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。 《无题》
(26)诗中以极其沉痛的心情写伤别的诗句是: 相见时难别亦,东风无力百花残。 (27)常用来比喻教师的工作,被人们用来赞美无私奉献的精神(表现爱情坚贞)(鞠躬尽瘁,死而后已)的诗句是:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
(28)诗中用设想的语气设想对方为情所困,字字充满关切的诗句:晓镜但愁云鬓改,夜呤应觉月光寒。
《相见欢》
(29)用巧妙地比喻写"愁”:剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。
(30)词中现在经常被人们用来形容心绪烦乱,某事令人难以解决的词句:剪不断,理还乱。
(31)词中人们用业形容只有自己内心知晓的那种难以言说的感受的词句:别是一般滋味在心头。
(32)词中表达亡国后,词人因失去自由而寂寞悲伤的词句:寂寞梧桐深院销清秋。
《登飞来峰》
(33)与王之涣“欲穷千里目,更上一曾楼”(“会当凌绝顶,一览众山小”)两句有异曲同工之妙的诗句:不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。 (34)诗中表现诗人高瞻远瞩的远大政治抱负的诗句:不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
(35)诗中表现诗人不畏艰难,极具有深刻哲理的诗句:不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
《清平乐〃村居》
(36)表现老年夫妇温馨生活乐趣句子是:醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。
(37)词中写小儿顽皮淘气的句子是:最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
古诗词中的季节描写:
(1)描写春天的古诗词:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(苏轼《惠崇春江晚景二首》)
(2)描写夏的古诗词:稻花香里说丰年,听取蛙声一片。(辛弃疾《西江月》)
(3)描写秋天的古诗词:长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
(4)描写冬天的古诗词:孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。(柳宗元《江雪》)
古诗词中写愁绪的名句:
(1)问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。(李煜《虞美人》) (2)剪不断,理还乱,是离愁。(李煜《相见欢》)
古诗词中运用比喻的手法来表达无限愁绪的名句:
(1)抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)
(2)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)
1⑸触景生情句,爱慕自然,鄙弃名利句: , ; , 。
2《五柳先生传》陶渊明
⑴表现作者性格的句子是: , 。
表明先生的吃穿住的句子是: , ; , 。
⑵ 先生的三大志趣是: , , 。
⑶文中,引用黔娄之妻的话以表明心志的句子是: , 。
3《马说》韩愈
⑴写伯乐对千里马起决定作用的名句是: , 。
⑵描写千里马终身遭遇的句子是 : , , 。
⑶食马者浅薄愚妄表现① ② ③
⑷《马说》中千里马被埋没的直接原因是: , , 。
⑸根本原因是: 。
⑹对食马考进行强烈讽刺是:
,
:"
!"
⑺《马说》的主旨是: 怀才不遇的人常慨叹的两句话是:
,
。
⑻这篇文章采用托物寓意的写法。伯乐比喻 ;千里马比喻 ;食马者比喻: 。
4《送东阳马生序》宋濂
⑴描写读书之难的句子。① ,
,
, ,
。② , , , 。③ , , 。
⑵ 写自己从师之难的句子: , 。......余立侍左右,
,
。嗜学的结果是:
,
。
⑶写自己求学之艰的:①衣: ②食:
,
。
③住:
④行:
⑷ "余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意"的原因句是: , 。
⑸文中说明作者不辞辛苦,求师助学的原因是① 。② 。③ 。文末最能概括求学经历的句子是: 。 《水调歌头.明月几时有》苏轼
⑴词中写由月光转为思绪的过渡排比句是: , , 。
⑵表达了作者旷达胸襟,感悟人生哲理的词句是: , , 。
⑶通过写明月来表达对人生美好祝愿句是: , 。
,
。
课外古诗
⑴《赠从弟》中描写风狂的句子是:
,
!
主旨句:
,
! ⑵《送杜少府之任蜀州》中宽慰友人,表达送别情感的千古名句是: , 。劝慰友人不要做儿女之情句是: , 。
⑶《登幽州台歌》中指生不逢时句: , 。描写空间辽阔抒发悲哀苦闷心情句是: , ! ⑷《送元二使安西》中,描写清新明朗的送别环境句是: , 。
诗中虽只字未提送别,但笔端却饱含悠悠不尽之情思,达到了"此时无声胜有声"的艺术效果,它是: , 。
运用想象写作者壮志豪情的诗句是:
,
。
⑹描写春天的古诗词:
,
。(苏轼《惠崇春江晚景二首》)
⑺描写夏的古诗词:
,
。(辛弃疾《西江月》)
⑻描写秋天的古诗词:
,
。李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
⑼描写冬天的古诗的名句:
,
。(柳宗元《江雪》)
⑽古诗词中的爱国情怀:
,
。(文天祥《过零丁洋》)
⑾古诗词中的名胜古迹:
,
。
,
。
⑿古诗词中的离情别绪: , 。(王维)。
⒀古诗词中的山水风光 , 。(李白《望天门山》)
⒁古诗词中的花鸟虫鱼: , 。(杨万里《晓出净慈寺送 林子方》》
,
。(杜甫《绝句四首》)
,
。(杨万里《小池》)
,
。(朱凤翔《村处闲吟》) ⒂古诗词中描写母爱:(孟郊:《游子吟》)
,
。
,
,
,
。
6 《小石潭记》柳宗元
(1)文中写水声清脆悦耳的语句: 。
(2)文中侧面描写水清澈透明的语句: , , 。
(3)写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句: , 。(4)描写溪流曲折悠远的语句: , 。
(5)小石潭流水淙淙,树蔓青翠,鱼儿在清澈的潭水中畅游,面对如此美景,遭贬而游历于此处的柳宗元却感到: , 。
(6)课文中"
,
,
。"的句子跟《与朱元思书》一文中的"
,
。"有着异曲同工之妙,都写出了水的清澈见底,透明可爱,鱼儿自由游弋,似与人们相乐的情趣。
7 《岳阳楼记》范仲淹
(1)概括洞庭湖全景的句子是:
,
。
,
;
,
。
(2)本文通过对洞庭湖景象的描绘,对迁客骚人登楼时或喜或悲的"览物之情"的抒情议论,表达了作者" , 。"的阔大情怀和" , 。"的政治抱负。文中的成语有:
、
、
( 至少三个)
(3)写出分别与"以物喜""以己悲"相照应的句子
"以物喜":
,
,
,
。
"以己悲": ,
,
,
。
(4)"进亦忧,退亦忧"中"进"指
, "退"
。
(5)文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是: , , 。
(6)《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句于是 , 。
(7)从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句于是: , , , 。
(8)从时间角度描写岳阳楼景象的句子是: , , 。
(9)由"四面湖光归眼底,万家忧乐到心头"这副对联,你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话: , , 。
⑽面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有" , 。"的心态。(用《岳阳楼记》中原句答) 8《醉翁亭记》欧阳修
⑴写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是:
,
。
⑵写出文中的成语:
、
、
( 至少三个)
⑶文中作者描绘琅琊山山间朝暮之景的句子是:
,
,
,
。
⑷文中作者描绘四时之景的句子是:
,
,
,
。
⑸文中点明全文主旨的句子是: , 。
⑹表达作者复杂感情的句子是: , 。
⑺文中贯穿全文主线的句子是: , 。
10《诗五首》
《饮酒》陶渊明
(1)"晋陶渊明独爱菊",写出《饮酒》中陶渊明的与菊相关的名句: , 。(2)反映诗人陶渊明的生活志向,其中表现他优游自在的隐居生活的名句是: , 。表明诗人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是: , 。
(3)陶渊明的《饮酒》一诗中," , 。",一句蕴含着这样的哲理:只要有高尚的精神境界,即使身居喧嚣入境无"喧嚣"之感。
《行路难》李白
(1)诗中道出了作者坚信抱负必能实现的昂扬之气的诗句是: , 。
(2) 诗中最能表现他面对挫折积极向上,对理想执着追求的诗句是: , 。但是与之相反的是,《宣州谢楼饯别校书叔云》中" , 。 , 。"却又表现出他面对困难消极避世的思想。
《茅屋为秋风所破歌》杜甫
(1)杜甫虽身处漏雨茅屋,知心忧天下寒士,发出了 " , 。"的呼唤。 (2)表现杜甫舍己为人,至死不悔的决心的那两句是: , !
《白雪歌送武判官归京》岑参
(1)《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的诗句是:" , 。"直接写到"雪"字的四句诗是:① ② ③ ④
(2)本诗中写北方边地风狂雪早的句子是: , 。
(3)起承上启下过度作用的诗句是: , 。
(4)写送别时依依不舍的心情的诗句是: , 。
(5)纷纷暮雪下辕门,
。
《己亥杂诗》龚自珍
(1) 龚自珍载着"浩荡离愁"辞官还乡,仍关心国家的前途和命运的诗句是:
,
。
(2)同样是面对落花,晏殊说"无可奈何花落去",龚自珍说" , 。" (3) 写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是: , 。
课外古诗
(1)
,
草色遥看近却无。最是一年春好处, 。
(2) 相见时难别亦难,
。
春蚕到死丝方尽, 。
(3) , , 寂寞梧桐深院锁清秋。 , , , 。
(4) 飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。 , 。
(5) , 。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。 , 。 1《与朱元思书》吴钧
⑴总领全文的句子是:风烟俱净,天山共色。写江上放舟自由情态的句子是:从流飘荡,任意东西。
概括赞叹富春江景的句子是:奇山异水,天下独绝。
⑵描写水之"异"的句子:水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
⑶描写山之"奇"的句子:夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。
⑷从听觉写泉响、鸟鸣、蝉叫、猿啼两组对偶句:
泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
⑸触景生情句,爱慕自然,鄙弃名利句:鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
2《五柳先生传》陶渊明
⑴表现作者性格的句子是:闲静少言,不慕荣利。
表明先生的吃穿住的句子是:环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空。
⑵ 先生的三大志趣是:好读书,性嗜酒,著文章。
⑶文中引用黔娄之妻的话以表明心志的句子是:不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
3《马说》韩愈
⑴写伯乐对千里马起决定作用的名句是:世有伯乐,然后有千里马。
⑵描写千里马终身遭遇的句子是 :祗辱于奴隶之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
⑶食马者浅薄愚妄表现①策之不以其道。②食之不能尽其材。③鸣之而不能通其意。
⑷《马说》中千里马被埋没的直接原因是:食不饱,力不足,才美不外见。
⑸根本原因是:食马者不知其能干里而食也。(其真不知马也。)
⑹对食马考进行强烈讽刺是:执策而临之,曰:"天下无马!"
⑺文中主旨是:其真不知马也。怀才不遇的人常慨叹的两句话是:千里马常用,而伯乐不常有。
⑻这篇文章采用托物寓意的写法。伯乐比喻善于识别人才的统治者;千里马比喻有才之士;食马者比喻:不识人才,摧残人才,埋没人才的浅薄愚妄的统治者。
4《送东阳马生序》宋濂
⑴描写读书之难的句子。①家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。②天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。③录毕,走送之,不敢稍逾约。
⑵ 写自己从师之难的句子:尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。......余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请。嗜学的结果是:故余虽愚,卒获有所闻。
⑶写自己求学之艰的:①衣:余则缊袍敝衣处其间。②食:主人日再食,无鲜肥滋味之享。③住:寓逆旅。 ④行:负箧曳屣行深山巨谷中。
⑷ "余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意"的原因句是:以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
⑸文中说明作者不辞辛苦,求师助学的原因是①余幼时即嗜学。②益慕圣贤之道。③以中有足乐者文末最能概括求学经历的句子是:盖余之勤且艰若此。
5、诗词曲五首
《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡
⑴诗中表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:喻含新事物不断涌现的哲理)的诗句是∶沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
⑵表现坚忍不拔的意志与常人所用的"借酒消愁"形成对比的句子是:今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
⑶颔联句是(含典故句):怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
《赤壁》杜牧
⑴诗中蕴含机遇造人的哲理的诗句是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
《过零丁洋》文天祥
⑴写出国家和个人的境遇的诗句是:山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
⑵概括写出两次抗元,遭受失败后的心情句是:惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
⑶表现诗人爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
《水调歌头.明月几时有》苏轼
⑴词中写由月光转为思绪的过渡排比句是:转朱阁,低绮户,照无眠。
⑵表达了作者旷达胸襟,感悟人生哲理的词句是:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。此事古难全。
⑶通过写明月来表达对人生美好祝愿句是:但愿人长久,千里共婵娟。
⑷"此事古难全"里的"此事"是指:人有悲欢离合。月有阴晴圆缺。
《山坡羊·潼关怀古》张养浩
⑴揭示出历史是不断发展变化的,都城由盛到衰令人伤心的句是:伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。
⑵说明无论朝代的兴或亡,最苦的都是老百姓的诗句是(主旨句):兴,百姓苦:亡,百姓苦! ⑶《潼关怀古》中从视觉和听觉写出其险要,并暗示它是历来兵家必争之地的句子是:
峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。
课外古诗
⑴《赠从弟》中描写风狂的反复句是:风声一何盛,松枝一何劲!主旨句:岂不罹凝寒,松柏有本性! ⑵《送杜少府之任蜀州》中宽慰友人,表达送别情感的千古名句是:海内存知己,天涯若比邻。劝慰友人不要做儿女之情句是:无为在歧路,儿女共沾巾。
⑶《登幽州台歌》中指生不逢时句:前不见古人,后不见来者。描写空间辽阔抒发悲哀苦闷心情句是:念天地之悠悠,独怆然而涕下!
⑷《送元二使安西》中,描写清新明朗的送别环境句是:渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
诗中虽只字未提送别,但笔端却饱含悠悠不尽之情思,达到了"此时无声胜有声"的艺术效果,它是:劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。
⑸《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中描摹愁绪的千古名句是:抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。
运用想象写作者壮志豪情的诗句是:俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。
⑹描写春天的古诗词:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(苏轼《惠崇春江晚景二首》)
⑺描写夏的古诗词:稻花香里说丰年,听取蛙声一片。(辛弃疾《西江月》)
⑻描写秋天的古诗词:长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
⑼描写冬天的古诗的名句:孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。(柳宗元《江雪》)
⑽古诗词中的爱国情怀:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》) ⑾古诗词中的名胜古迹:朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞来寻常百姓家
⑿古诗词中的离情别绪:劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人(王维)。
⒀古诗词中的山水风光 :天门中断楚江开,碧水东流至此回。(李白《望天门山》)
⒁古诗词中的花鸟虫鱼:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(杨万里《晓出净慈寺送林子方》两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。(杜甫《绝句四首》)
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(杨万里《小池》)
竟说田家风味美,稻花落后鲤鱼肥。(朱凤翔《村处闲吟》)
⒂古诗词中描写母爱:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。 (孟郊:《游子吟》) 6 《小石潭记》柳宗元
(1)文中写水声清脆悦耳的语句:如鸣珮环
(2)文中侧面描写水清澈透明的语句:皆若空游无所依,日光下澈,影布石上
(3)写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句:怡然不动,俶尔远逝
(4)描写溪流曲折悠远的语句:斗折蛇行,明灭可见
(5)小石潭流水淙淙,树蔓青翠,鱼儿在清澈的潭水中畅游,面对如此美景,遭贬而游历于此处的柳宗元却感到:凄神寒骨,悄怆幽邃
(6)课文中"皆若空游无所依,日光下澈,影布石上"的句子跟《与朱元思书》一文中的"游鱼细石,直视无碍"有着异曲同工之妙,都写出了水的清澈见底,透明可爱,鱼儿自由游弋,似与人们相乐的情趣。
7 《岳阳楼记》范仲淹
(1)概括洞庭湖全景的句子是:衔远山,吞长江,浩浩荡荡,横无际涯。朝晖夕阴,气象万千。
(2)本文通过对洞庭湖景象的描绘,对迁客骚人登楼时或喜或悲的"览物之情"的抒情议论,表达了作者"不以物喜,不以己悲。"的阔大情怀和"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。"的政治抱负。
(3)写出分别与"以物喜""以己悲"相照应的句子
"以物喜":心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
"以己悲":去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
(4)"进亦忧,退亦忧"中"进"指居庙堂之高 ,"退"指处江湖之远
(5)文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:浮光跃金,静影沉璧;
(6)《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句于是:政通人和,百废具兴。
(7)从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句于是:衔远山,吞长江,浩浩荡荡,横无际涯。
(8)从时间角度描写岳阳楼景象的句子是:朝晖夕阴,气象万千。
(9)由"四面湖光归眼底,万家忧乐到心头"这副对联,你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
⑽面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有"不以物喜,不以己悲"的心态。(用《岳阳楼记》中原句答) 文中的成语有:政通人和、百废具兴、心旷神怡、气象万千、春和景明
8《醉翁亭记》欧阳修
⑴写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
⑵写出文中的成语:醉翁之意不在酒、水落石出、峰回路转、觥筹交错、山肴野簌、与民同乐
⑶文中作者描绘琅琊山山间朝暮之景的句子是:若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。
⑷文中作者描绘四时之景的句子是:野芳发而幽香, 佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
⑸文中点明全文主旨的句子是:醉能同其乐。太守之乐其乐。
⑹表达作者复杂感情的句子是:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
⑺文中贯穿全文主线的句子是:山水之乐,得之心而寓之酒也. 10《诗五首》
《饮酒》陶渊明
(1)"晋陶渊明独爱菊",写出《饮酒》中陶渊明的与菊相关的名句:采菊东篱下,悠然见南山
(2)反映诗人陶渊明的生活志向,其中表现他优游自在的隐居生活的名句是:采菊东篱下,悠然见南山。表明诗人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是:结庐在人境,而无车马喧。
(3)陶渊明的《饮酒》诗中,"采菊东篱下,悠然见南山",一句蕴含着这样的哲理:只要有高尚
的精神境界,即使身居喧嚣入境无"喧嚣"之感。
《行路难》李白
(1)诗中道出了作者坚信抱负必能实现的昂扬之气的诗句是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
(2) 诗中最能表现他面对挫折积极向上,对理想执着追求的诗句是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。但是与之相反的是,《宣州谢楼饯别校书叔云》中"人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁"却又表现出他面对困难消极避世的思想。
《茅屋为秋风所破歌》杜甫
(1)杜甫虽身处漏雨茅屋,知心忧天下寒士,发出了"安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜"的呼唤。
(2)表现杜甫舍己为人,至死不悔的决心的那两句是:何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
《白雪歌送武判官归京》岑参
(1)《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的诗句是:"忽如一夜春风来,千树万树梨花开"直接写到"雪"字的四句诗是:①胡天八月即飞雪②纷纷暮雪下辕门③去时雪满天山路④雪上空留马行处
(2)本诗中写北方边地风狂雪早的句子是:北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
(3)起承上启下过度作用的诗句是:瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
(4)写送别时依依不舍的心情的诗句是:山回路转不见君,雪上空留马行处。
(5)纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。
《己亥杂诗》龚自珍
(1) 龚自珍载着"浩荡离愁"辞官还乡,仍关心国家的前途和命运的诗句是:落红不是无情物,化作春泥更护花。
(2)同样是面对落花,晏殊说"无可奈何花落去",龚自珍说"落红不是无情物,化作春泥更护花" (3) 写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是:浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
课外古诗
(5) 天街小雨润如酥, 草色遥看近却无。最是一年春好处, 绝胜烟柳满皇都。
(6) 相见时难别亦难,东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
(7) 无言独上西楼,月如钩, 寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断,理还乱,是离愁, 别是一番滋味在心头。
(8) 飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
(5) 茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。
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