团委活动方案

2022-11-25 版权声明 我要投稿

一项工作不能盲目的开展,在开展前必须要进行详细的准备,这就是方案存在的意义,那么要如何书写方案,才能达到预期的效果呢?以下是小编整理的关于《团委活动方案》,希望对大家有所帮助。

第1篇:团委活动方案

中职团委品牌活动下的体验式公民教育模式研究

摘 要:如何通过公民教育将学生培养成为一名合格的社会公民,是目前我校德育工作一直在探索的教育目标。公民教育的核心是培养公民意识,而创设公民意识教育的有效载体就是体验式社会实践。团委品牌活动作为中职学生参与社会活动、履行社会责任的体验式社会实践,逐步成为我校中职学生公民教育的有效途径。以株洲工业中等专业学校为例,通过分析社团活动、中职志愿服务、成人礼等品牌活动开展情况,探索中职学生参与体验式社会实践,增强公民意识、提升公民素质、实现公民成长的教育模式。

关键词:中职学生;社团活动;志愿服务;成人礼

公民教育的内容主要包括公民道德、公民价值观、公民知识和公民参与技能四个方面,这四个方面相互渗透、相互融通,形成一个整体,其目的就是培养合格公民,而一个合格的公民则是知、情、意、行的系统完善与提升。对中等职业学校而言,开展公民教育就是要培养学生的公民意识、法律意识和社会责任感,激发其学习技能的积极性及创新精神,增强自信心,进而提升综合素质。

近几年来,学校德育部门一直在探索中职学生公民教育的开展,校团委立足于品牌活动的开展,以“坚持实践体验,促进德育内化”为宗旨,通过体验式活动培养中职学生公民的主体意识和社会责任感,促进中职学生参与社会活动、融入社会群体,从而增强公民意识、提升公民素质、实现公民成长。

一、以“成人礼”为主线,贯穿整个公民教育

我校的“成人礼”活动主要包括公民意识教育、成人预备期志愿服务、成人宣誓仪式三个环节。公民意识教育主要是通过主题班会、主题团日活动课和职业道德等课程教育,使青少年学习宪法和法律的有关知识,懂得公民应具有的权利和义务。志愿服务主要依托学校两支青年志愿者服务队,组织16~18岁的学生参加学校公益劳动和社会公益活动,使他们在服务社会的实践中增强对国家、社会、家庭的责任感,培养履行公民义务的意识和能力。成人宣誓仪式主要是組织年满18岁的青年举行国旗宣誓、带成人帽、互递成人寄语、迈入成人门、颁发宪法等仪式。

通过“成人礼”这种成人教育,学生的公民意识和公民精神得到了提升。整个活动因为贯穿学生在校的学习期间,学生既是参与者也是监督者,有效地强化了学生自我的公民意识、法治意识、社会意识和国家意识,培养了学生维权履责、服务奉献的公民精神。这将促使学生走向社会,积极参与社会生活,从而增加了学生社会实践、人生磨炼的机会,也必然有助于学生培养成人意识和社会责任感。

二、以“社团活动”为补充,充实整个公民教育

教育学家陶行知先生提出“生活教育”的理念,他说:“生活教育是生活所原有,生活所自营,生活所必须的教育。教育的根本意义是生活之变化,生活无时不变,即生活无时不含有教育的意义。”那么公民教育就是要把学校生活营造出公民生活的氛围,让学生生活在一个民主、公正、人道、受尊重、可以理性参与的教育环境中,而社团活动就正好满足学生这种要求,为学生提供一个活生生的公民教育的环境。

学生社团是学生自愿组合结成,在学校社团管理规则所规定的范围内自主活动,具有民间性、非营利性的社会团体。其基本理念是以人为本,强调人际平等关系,重视培养人的主体意识、参与意识、民主意识、集体意识、公德意识。

1.在社团活动中体验社会正义和程序公正的价值。例如,各社团的招新工作,每一位学生都需要经过考试、面试等环节;各社团的换届选举工作,经过了一个“竞职演讲”的选择过程,也有投票表决、做出决议的一系列程序,都让学生体验到社会正义和程序公正的价值。

2.社团活动让学生更多地参与到学校公共生活中。一项社团活动的开展,都是由学生自主设计、谋划完成,在整体上融入了校园公共生活,这个过程不仅锻炼了自身能力,更让学生个体之间互相交往、分工、合作的机会增多。

3.社团活动为学生创设了公共生活的环境,学生在面对复杂而充满矛盾的公共生活中,提升学生在公共生活中的有效参与、公开讨论、分享智慧能力,进而塑造学生相互尊重、自信自强和敢于负责的公共品质。

三、以“志愿服务”为提升,拓展整个公民教育

志愿服务是一种在社会服务过程中感悟公民价值理念、提高认识的公民自我教育模式。中职生在志愿服务获得的成长主要有两个方面:一是综合能力的提升;二是思想品格的提升。我校有两支志愿者服务队分别是“小爱”青年志愿者服务队和“国策”青年志愿者服务队,学生通过参加志愿者服务队参与志愿活动,在社会服务、管理和监督等参与过程中,经历了对社会利益、价值、情感等因素的体验,提升了相关的能力,树立正确的公民价值观和塑造良好的公民品质。

1.志愿服务增强中职学生的信心。在深入敬老院、福利院开展敬老爱老志愿服务活动过程中,学生获得被帮助对象的肯定;在深入社区开展“学雷锋”活动中,学生受到了群众的一致好评;在深入街道开展“交通文明劝导”活动中,学生得到市民的高度赞扬,这些都在潜移默化地提升着学生的自信心,也进一步推动了社会主义精神文明的建设。

2.志愿服务增强中职学生的社会阅读能力。志愿服务多种多样,既有困难帮扶、社会公益参与,也有社情民意调查、政策法规宣讲以及专业技术支持。学生提供服务的过程也是了解社会、认识社会的过程。通过参与形式多样的志愿服务活动,极大地丰富了学生的社会阅历。

3.志愿服务提高中职学生的沟通交往能力。志愿服务是一个互相沟通和交流的过程,无论是与服务对象,还是与志愿者之间的交往,中职学生不断探索,寻找合适的交往方式和沟通途径,使自身的沟通能力、协调能力、管理能力等得到不同程度的提升。

4.志愿服务培养中职学生的服务社会能力。志愿服务是中职生亲力亲为、具体实践的活动。中职学生通过策划、管理和实施志愿服务项目,扩大了知识面,激发了潜能,实践能力得到的极大锻炼与提升,为进一步参与社会和服务社会奠定基础。

经过5年的不断探索,我校的公民教育仍然在不懈的推行过程中。我们清楚地认识到,以团委品牌活动为依托,开展体验式公民教育,摈弃了说教的方式,尊重了学生的主动发展,收到了很好的效果。在接下来的两年中,如何进一步完善,使之形成体系是我们为之努力的方向。

参考文献:

[1]唐克军.比较公民教育[M].北京:中国社会科学出版社,2008.

[2]黄一珊.大学生志愿服务与公民意识培养的互动机理研究[J].学校党建与思想教育,2013(11).

编辑 鲁翠红

作者:谭延喜

第2篇:省级团委在“三下乡”社会实践活动中的经验与思考

摘 要:2020年3月,课题组针对省级团委在“三下乡”社会实践活动中的工作机制、工作制度、实践项目、实践基地等方面的内容进行了线上访谈。通过对资料的总结分析,发现省级团委在“三下乡”社会实践活动中形成了多方协同的联动机制、较为完备的工作制度、卓有成效的实践项目、各具特色的省域基地等较好的经验做法,同时也存在着工作统筹尚需加强、活动资源保障不够、评价激励力度不足、实践成效有待优化等困难和问题。下一步需要加强统筹设计、资源保障、制度建设、成果转化等工作,以推进“三下乡”社会实践活动服务地方经济社会发展,服务学生全面成长成才。

关键词:省级团委;三下乡;社会实践

社会实践是青年学生练就过硬本领的大熔炉。全国大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动1997年正式开展以来取得了良好的育人效益和社会效益,离不开学生、高校、家长、社会等各方面的支持和努力。其中,各省级团委在“三下乡”社会实践活动的具体组织中起着上传下达、统筹推进等重要作用,是影响社会实践活动高质量发展和育人效果的重要一环。“三下乡”社会实践活动开展23年来,各省级团委在工作机制、工作制度、实践项目、实践基地等方面形成了丰富的经验和做法,也存在着工作统筹、资源协调、实践成效等方面的短板。

一、省级团委在推动“三下乡”社会实践活动中的主要做法与经验

2020年3月,课题组针对各省级团委在“三下乡”社会实践活动中的工作机制、工作制度、实践项目、实践基地等方面的内容进行了线上访谈,通过对资料的总结分析,发现各省级团委在“三下乡”社会实践活动中形成了多方协同的联动机制、较为完备的工作制度、卓有成效的实践项目、各具特色的省域基地等较好的经验做法。

(一)多方协同的联动机制

部分省级团委根据上级文件精神,积极协调省内各职能部门、相关地市的资源,为“三下乡”社会实践活动注入政策、项目、经费等支持。如河北团省委、甘肃团省委、新疆团区委分别联合省人社厅、教育厅等部门下发“三下乡”工作通知,进一步激发了相关部门、指导教师等的积极性。吉林团省委联合白山市委、市政府,组织实施了“百所高校进白山”暑期社会实践行动;联合省自然资源厅、住建厅、扶贫办,实施了吉林省大学生村庄规划编制志愿行动;联合省委宣传部,组织实施吉林省“大学生马克思主义自学组织聯盟”社会实践重点活动。福建团省委与省河长办开展“河小禹”专项,与省文旅厅开展“红色传承,福建如你”专项。

(二)较为完备的工作制度

多年来,各省级团委针对“三下乡”社会实践活动配备了一定的人、财、物等资源,并在社会实践的项目管理、评价考核、安全保障等环节积累了较多经验,形成了较为完备的工作制度。比如,上海团市委依托“知行杯”大学生社会实践项目大赛、“未来杯”高中阶段学生社会实践项目大赛深化落实“三下乡”工作,形成了以赛促建的项目管理制度。广东团省委从学生参与度、经费投入度、媒体报道度等三个指标引入归化函数,综合评判高校工作,建立了较为科学合理的活动评价制度。参与调研的32个省级团委,全部都对学生参加社会实践的安全教育培训和意外伤害保险提出了统一要求,此项措施为各类学校制定培训制度、安全制度提供了遵循。

(三)卓有成效的实践项目

各省团组织对当年度“三下乡”社会实践活动都进行了精心规划和设计,在完成上级文件要求的基础上,积极探索适合本省省情的社会实践项目。以2019年为例,各省级团委在宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,庆祝中华人民共和国成立70周年,引导青年助力脱贫攻坚、投身乡村振兴、参与基层治理等方面积极组建实践项目,引领教育广大青年学生在社会实践中增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,勇做担当民族复兴大任的时代新人。如新疆建设兵团团委组织大学生开展“寻访兵一代”活动,将在兵团成立和发展过程中作出卓越贡献的英雄人物和英雄事迹汇编成册。湖南团省委组织百名博士赴大湘西开展创新创业帮扶社会实践活动。

(四)各具特色的省域基地

本次访谈中,超过六成的省级团委结合地方优势资源,建立了省级社会实践基地。比如,辽宁团省委联合“辽沈战役学院”和“雷锋学院”挂牌成立了“辽宁省团员教育培训基地”,并在“沈阳九一八历史博物馆”“抚顺雷锋纪念馆”等建立实践基地。浙江团省委构建了以“红船精神、浙西南革命精神、两山理论”等为核心的传统自然实践基地,以“新农村建设、美丽乡村建设”等为核心的乡村古镇实践基地,以“阿里巴巴、天能”等为核心的校企共建实践基地。

二、省级团委在推动“三下乡”社会实践活动中的困难与原因

(一)工作统筹尚需加强

一是工作节奏统筹不够。部分省级团委由于人员流动大、预判能力不足等原因,对本年度本省域的社会实践活动缺乏提前设计和统筹规划,往往等待上级文件下发后方进行本省的活动启动,而每年教育部、团中央的文件发布较晚,大多数高校6月进入考试月,第二课堂活动相对停滞,留给省级团委研究设计社会实践活动的时间不足;工作落实限于文件上传下达,在协调地方政府、企事业单位提供实践岗位或项目,接待实践团队或个人方面缺乏有效作为。二是工作推进统筹不足。省级团委在整体工作推进时,缺乏对校际差异、地区差异的研究和把握,存在“转发即布置”的现象,对省域内的活动“放羊式”组织、“佛系”管理,实践成果“看天收”。三是专项设置虚应故事。每年专项活动主题众多、名目繁杂,但对省情、乡情的结合度仍需要加强,省级团委对专项活动解释指导不够,高校、教师、学生对主题缺乏精准把握,导致部分实践专项最终敷衍了事。

(二)活动资源保障不够

一是经费不足。部分省级团委积极争取省财政支持,并主动与相关部门联动获取支持,为活动进行了不小投入。但这些投入和庞大的实践学生群体相比仍显不足。有近二分之一的省级团委表示省级层面争取财政预算存在困难。二是师资力量不足。部分省级团委表示指导教师较难深度参与、全程参与,专业教师指导力度不够,个别地区团干部队伍尚未配齐,社会实践组织力量、指导力量几近没有。三是实践基地稳定性较差。部分省级团委表示,每年都有新的社会实践基地被开发,然而稳定的社会实践基地却很少,因此,每年都要重新联系实践单位,工作效率和效果受到影响。四是缺乏省级层面的工作交流,跨省合作较少。

(三)评价激励力度不足

一是评价标准不统一。有部分地区尚未对活动建立起科学有效的评价考核,即使建立相关评价考核制度的地区,也缺乏自校级、省级至国家级相对完整统一的衡量标准,对评价机理、激励体系等缺乏深入研究和有效实施。二是表彰力度不一。一方面,个别省级团委尚未建立活动的评比表彰制度,对国家重点团队、省级重点团队的有效跟踪和总结表彰不够,部分团队徒有虚名、应付了事;另一方面,部分省级团委在共青团改革过程中,对活动的表彰实施单位、表彰内容等更迭变化较快,文件通知不及时,未能有效发挥“指挥棒”作用。

(四)实践成效有待优化

在访谈过程中,部分省级团委反映“三下乡”社会实践大部分是表面性的,实践活动影响较小,成果转化率不高,未能很好发挥实践育人和推动农村经济社会发展的作用。究其原因,一是项目设计匹配度不高。一方面省级团委对接沟通作用发挥有限,专项活动仅凭高校或实践学生对接当地,缺乏对实践地需求的深入挖掘;另一方面是未能将农村发展的各项事业与实践学生的专业学习及科研方向有效结合。二是实践成果转化意识较弱,缺乏对学生实践成果总结提炼、反馈运用的机制和制度,未能完全发挥促进社会发展和大学生思想政治教育的功效。三是长效规划不足,缺乏远景规划和深度开发,制约了活动效果的提升。

三、对省级团委进一步推进“三下乡”社会实践活动的建议

笔者建议,可在统筹设计、资源保障、制度建设、成果转化等方面对省级团委现有“三下乡”社会实践工作进行优化提升,更好发挥社会实践育人效果和社会效果。

(一)加强统筹设计

一是加强对当年社会实践的设计。各省级团委可每年提前针对省域内农村经济社会发展的需求进行专项活动设计,提前与相关村镇联系,对项目活动进行整合優化,为高校向学生集中下发主题鲜明、层次清晰、数量精简的实践活动创造更优条件。二是加强对项目信息管理的统筹,依托“智慧团建”网上共青团系统、第二课堂成绩单管理系统等网络平台,积极用好全国或省域内“三下乡”实践项目线上管理平台,为实现供需双方精准对接、立项与结项评审、动态跟踪管理、在线经验交流等提供平台支撑。

(二)完善资源保障

一是坚持围绕省域内党政中心工作,与省域经济发展、城市建设、社会治理、民生保障等工作积极融合,积极与本级宣传、人社、教育等部门联动,探索规划“三下乡”社会实践项目,争取财政支持。二是积极吸纳社会资源为学生社会实践提供智力、财力、项目等方面的支持。三是建立稳定持续的社会实践基地运营机制,定期进行基地建设、运营情况的评估、管理。四是推动各省级团委结合本省实际,以落实“全团抓学校”“全团大抓基层”工作部署为契机,明确市县团组织、有关企事业单位团组织在大学生社会实践工作中的职责,形成推动大学生社会实践的工作合力。五是建立起开放包容的资源共享机制,将省域内的资源对外开放,建立起省域之间的资源共建共享机制,为大学生提供更多跨地区的实践机会。

(三)完善制度建设

一是省级团委要理清省级层面的“三下乡”社会实践制度,对宣传发动、工作部署、培训指导、评价考核、表彰激励、成果转化、基地建设等环节的制度文件、指南读本要查漏补缺、修正调整,确保制度落地落实。二是投入精力和人力,对省级层面的“三下乡”社会实践工作流程进行研究、优化,形成工作大纲,减少因人员流动、岗位变化对工作带来的影响;制定规范化工作指南和评价标准,推动实践活动向纵深发展。

(四)加强成果转化

一是做好“三下乡”社会实践项目的前期设计,在重点项目选取特定高校的特定团队,将学生的专业学习和科研方向与农村发展的各项事业相结合,做到“因需设项、按项组团、双向受益”,同时做好团队的过程监督,保障最终成果的呈现。二是要积极拓宽思路,将“三下乡”社会实践与思想政治教育、基层社会治理、农村经济发展等工作相结合,建立起更广泛的社会实践成果转化和使用平台,让优秀的社会实践成果真正发挥社会效益。

“三下乡”社会实践活动在过去的23年里经过不断探索、完善,已打造成为多部门协同、社会广泛参与、高校高度认同、学生踊跃参与的系统工程,展现了卓越的育人效益和社会效益。省级团委在这个系统工程中发挥了极其重要的指导和桥梁纽带作用。各省级团委要始终秉持为党育人、为国育才的政治站位和围绕中心、服务大局的工作主线,推动“三下乡”社会实践活动服务地方经济社会发展,服务学生全面成长成才。

参考文献:

[1]中共中央文献研究室.习近平关于青少年和共青团工作论述摘编[M].北京:中央文献出版社,2017.

[2]赵准胜.吉林百所高校进白山实践活动启动[N].中国教育报,2019-7-27(2).

(作者单位:王丽莉,北京科技大学团委;李金地,东北师范大学物理学院)

作者:王丽莉 李金地

第3篇:团委活动方案

2012年上半年省委党校硕士研究生团委活动计划

——纪念中国共青团成立90周年系列活动

一、3月:学雷锋——图书馆整书活动

主题:爱书护书,方便你我

内容:对学校图书进行清洁、整理,并按序排放。

意义:增强爱书意识,增强实践能力,培养合作精神。

特点:将雷锋精神的学习与实践相结合,表现党校研究生的积极奉献精神。预算:无

二、4月:户外团员知识竞赛

主题:学理论,知团情

内容:4月晴天,在户外举办一场团员知识竞赛,以现场抢答的方式回答共青团自成立以来的光辉历程的相关问题,并评出

一、

二、三等奖。

意义:共青团成立90周年之际,通过知识竞赛的形式,了解共青团的历程,更好地展现我团支部青年良好的精神风貌。

特点:以团性建设促进党性提高,表现党校研究生共青团的先进性。

预算:车费、水、午餐、奖品(约1200元)

三、5月:迎共青团90岁生日文艺小汇演

主题:纪念中国共青团成立90周年

内容:举办一场不少于十个节目的小型文艺汇演,要求每位同学都参与。节目内容只要是积极向上、展示青年风采的,都可以呈现。并邀请学校相关领导指导、观摩。

意义:激发同学们作为当代青年的责任感,作为共青团员的使命感;激励同学们敢于挑战自我,做新时代自信青年。

特点:冲破人们对于党校研究生的死板认识,展示我党校青年多才多艺的一面。预算:水、服装租赁、纪念品(约1500元)

四、6月:座谈会

主题:历史责任,青春使命

内容:结合共青团成立90周年的年代背景,围绕主题,举办一场座谈会,并邀请学校党、团领导参加。

意义:通过座谈会,让同学们认识到作为当代青年的我们,所应肩负的责任和使命,明确未来人生之路的方向。

特点:同学们通过聆听领导讲话和相互讨论,体现自己作为党校研究生的党性团性。预算:水、水果(约300元)

第4篇:团委活动方案

明月中学共青团活动方案

为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,带动广大学生积极参与志愿服务,引导广大学生在奉献中体现作为,在行动中提升境界,在实践中传播文明,为构建“和谐校园,和谐社会”发挥自身应有的作用。学校团委决定在三月份组织开展“三月春风伴我行”主题教育系列活动,并制定方案如下:

一、活动主题:三月春风伴我行

二、活动时间:2011年3月

三、活动安排:

第一阶段:宣传发动

1、利用2月28日的国旗下的讲话对“三月春风伴我行”主题活动宣传。

2、充分利用学校的黑板报、新星报等宣传阵地,开展宣传活动。

3、“校园之声”广播站配合宣传志愿者精神、报道校内外志愿者先进事迹,营造活动氛围。

第二阶段:组织实施

1、播撒爱心之春风:

(1)各班在3月10日前出好一期“三月春风暖人心”为主题的板报。

(2)各班召开一次以“三月春风暖人心”为主题的班会

(3)成立“爱心助学”基金会。发动全校师生捐款,把筹集到的捐款用于资助我校家庭经济困难且品学兼优的学生。

①在3月10日上午,利用国旗下的讲话对捐资助学活动进行宣传发动。

②3月10日-3月14日,教师以级为单位进行募捐;学生以班为单位进行募捐,在3月14日前捐款汇总到团委。

③3月14日,公布《明月中学“爱心助学”基金实施方案》,有需要的学生可提出申请,各年级按方案审核提出申请的学生。

④3月24日,公示受助学生名单,并举行“爱心助学,拥抱阳光”助学金发放仪式。

2、进取奉献之春风

(1)各班召开一次以“全心进取,真心奉献”为主题的班会课。

(2)3月9日学生会组织一次“三月我们在行动”志愿服务活动,活动以敬老助残为主题,组织志愿者到东川区疗养院打扫卫生,与老人们谈心。

(3)立足学习开展“互助一帮一”活动 ,形成互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围;

3、文明礼仪之春风

(1)各班召开一次以“讲文明、懂礼仪,净化校园环境”为主题的班会课。

(2)加强“三礼”教育,包括课堂礼仪、师生间礼仪和同学间礼仪,全面提升学生文明素质,与一切不文明行为作斗争。

第三阶段:总结表彰

1、3月底,活动结束后,各班团支部进行总结,并把好人好事、活动记录资料、活动的总结上交校团委。

2、4月初,学校将对活动中表现突出的先进集体和个人进行表彰。

四、活动要求

1、统一认识,高度重视,精心安排,认真组织,各班要积极配合学校团委开展活动。

2、提高安全意识,各项活动开展前要做好安全教育。

3、各班团支部要收集好各类资料(最好有照片资料)并以新闻稿的形式及时上报校团委,校团委将通过校园广播、校刊等形式进行宣传,以加强宣传,扩大影响力。

4、活动月结束后,以简报、总结等形式向相关上级部门汇报活动的开展情况。

第5篇:街道团委活动方案

活动摘要:

(一)“青少年读书月”启动仪式暨万人签名活动;

(二)发动成立读书社分社并挂牌;

(三)青少年阅读情况问卷调查;

(四)捐书活动;

(五)印发一份倡议书,倡议广大青少年在读书月期间每人至少要阅读一本名著书籍;

(六)开展读书心得征文比赛;

(七)开展陈江街道“青少年读书奖”评比活动;

(八)编辑出版陈江青年读书社内部刊物《书音》;

(九)开设“陈江读书社qq网络平台”;

(十)“青少年读书月”总结表彰

活动目的意义:

以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导,认真贯彻落实xx大会议精神,深入学习科学发展观,以提高文化素质为目的,以开展读书活动为载体,进一步丰富陈江文化建设,创建陈江学习型社会, 增强青少年的文化底蕴,在全街道掀起

读书学习、勤奋求进的良好氛围,提高全街道青少年综合素质。

组织类型:

团(工)委

活动实施步骤:

(一)“青少年读书月”启动仪式暨万人签名活动(11月24日);

(二)发动成立读书社分社并挂牌(11月下旬);

(三)青少年阅读情况问卷调查(11月下旬);

(四)捐书活动(11月—12月);

(五)印发一份倡议书,倡议广大青少年在读书月期间每人至少要阅读一本名著书籍;

(六)开展读书心得征文比赛(12月1日—12月11日);

(七)开展陈江街道“青少年读书奖”评比活动(12月14日—12月18日);

(八)编辑出版陈江青年读书社内部刊物《书音》;

(九)开设“陈江读书社qq网络平台”;

(十)“青少年读书月”总结表彰(12月下旬)

活动的特色和创新之处:活动覆盖面广,影响大,以青少年喜闻乐见的形式调动青少年参与活动的积极性,从而达到活动开展的最终目的:在全街道掀起读书学习,勤奋求过的良好氛围。

团组织概况:

陈江团委属下共有23个团支部,共有团员XX多人。

经费预算详情:

出版《书音》费用大约10000元左右;“青少年读书月”总结表彰费用约5000元

总预算(元):

15000

参与人数:

10000

活动需达到的目标:

在全街道掀起读书学习,勤奋求过的良好氛围。

一、目的意义

为深入学习贯彻党的xx大精神和浙江省第十二次党代会精神,切实做好街道团委换届选举工作,根据《中国共产主义青年团章程》和团内有关选举规定,充分发扬基层团的民主,保障团员的民主权利,坚持“公开、民主、竞争、择优”的原则,选出素质优良、结构合理、群众公认的新一届团委领导班子。

二、基本规定

1、新一届街道团委由9人组成,其中书记1人,副书记2人,委员6人。团委书记由街道团员直接选举产生,副书记和委员由新一届团员代表大会选举产生。

2、选举产生的团委书记为专职团干。当选的团委书记,在任职期间享受副科级待遇。街道以外人员当选团委书记,原身份为公务员(含参照管理的公务员)的直接调入街道机关编制,原身份为全额拨款事业编制的直接调入街道相应事业编制。街道内工作人员当选团委书记,原身份和性质不变。

3、选举产生的街道团委副书记、委员为兼职团干(要求在本街道内产生),原身份、性质不变。

三、实施步骤

此次换届选举工作分以下三个阶段实施。

(一)准备阶段

1、摸清团员底数,分类登记造册。

各村、社区,企事业单位团组织应摸清本单位团员人数,并做好应参选团员登记工作。登记范围是:团组织关系在本街道团委的(含28周岁以下保留团籍的党员)。

有下列情况之一的,可不作为应到会参选人员登记:

(1)长期外出且选举时不能回来的团员;

(2)已结婚登记未住本街道的;

(3)因工作原因调离本街道,组织关系应转未转的;

(4)依法剥夺政治权利,或受团纪处分不享有选举权和被选举权的;

(5)因患精神病或其他疾病,无法履行政治权利的;

(6)其他不应作为应到会参选人员的情况。

2、做好街道内基层团组织换届工作。在摸清各团组织团员数的基础上,对届期已满而未换届的团组织进行

换届,特别是村团支部要以直选方式进行。

3、选举产生出席街道团员代表大会的团员代表。按照《白云街道团员代表名额分配表》,各村、社区,企事业单位团组织要通过直选方式产生出席街道团员代表大会的团员代表,并将代表登记表报送街道团委办公室。团员代表应具有较高的思想政治觉悟,拥护党的领导,坚持四项基本原则,遵纪守法,热心工作,在团员中有较高的威信。

4、做好团委书记、副书记和委员候选人的报名登记工作。街道团委书记职位将面向全区公务员(含参照管理的公务员)或全额拨款事业单位正式在编人员,符合条件均可报名。期间,在椒江青年网、白云青年中心网页及相关媒体上刊登相关信息,加大宣传力度。

(1)报名条件。街道团委书记、副书记、委员候选人应具备以下条件:

a、有较高的思想政治觉悟,拥护党的领导,自觉接受党组织和上级团委的领导;

b、遵纪守法,有较高的公民道德修养,在青年中有一定的威信;

c、具备一定的组织协调能力和开拓创新精神,能带领团员青年成长、发展;

d、团委书记候选人要求为公务员(含参照管理的公务员)或全额拨款事业单位正式在编人员,年龄在25周岁以下的党团员(1983年5月1日以后出生),本科及以上文化程度;团委副书记和委员候选人要求团籍在白云街道,有选举权和被选举权且年龄在28周岁以下(1980年5月1日以后出生),高中或中专以上文化程度。

(2)报名方法。采取个人自荐报名和组织推荐报名相结合的方式。个人自荐报名须带近期1寸免冠彩照一张(含电子版),本人学历证书、身份证、团籍证明、获奖证书等有关材料原件及复印件各一份(报名竞选街道团委书记职位人员需提交所在单位意见和主管部门意见,其他人员可不提交),并填写报名表一式两份,组织推荐报名在报名表上填写所在单位意见。每人限报一个候选人职位。

(3)报名时间、地点。报名时间为2012年5月13日至2012年5月18日,逾期不予受理;报名地点设街道团委办公室;联系人:徐虹、雷加强;联系电话:88805442;监督电话:88895166。

(二)实施阶段

1、通过资格审查,笔试、面试确定团委书记候选人人选。

竞选街道团委书记职位人员先由街道团委换届选举工作领导小组负责对报名人员进行资格审查,确定其竞选资格。再组织笔试、面试(笔试占40%,面试占60%)。面试将采取由领导、专家和团员青年代表组成评委组,综合笔试、面试成绩,按得分高低确定2名作为街道团委书记候选人人选,如遇综合成绩相同,以面试成绩高低为准。

竞选街道团委副书记、委员职位人员由街道团委换届选举工作领导小组负责对报名人员进行资格审查,审查合格均为候选人预备人选。

2、公布参选团员。按应参选团员条件,在正式选举日前张榜公布享有选举权的参选团员。

3、组织团委书记候选人进行竞选活动。利用党员远程教育设备,通过视频组织应参选团员观看候选人竞选演说,让街道团员青年了解候选人。

4、正式选举团委书记。

(1)以固定投票站与流动票箱相结合方法进行投票。

(2)正式投票选举,由全街道应参选团员采取无记名投票的方式差额选举进行,参选团员可对候选人投赞成票、反对票或弃权票,也可另选他人。

(3)获得赞成票超过实到会有选举权人数半数的,方可当选。候选人按照差额选举的要求,以得票多者当选。选举书记,如遇得票相等不能确定当选人时,以反对票少者当选,否则应再次投票选举,以得票多者当选。

5、确定街道团委副书记、委员候选人人选。根据街道团委副书记、委员候选人预备人选名单,由街道团委书记提出副书记、委员候选人建议名单,经街道团委换届选举工作领导小组审核同意后,确定街道团委副书记、委员候选人人选。

6、召开团员代表大会。差额选举产生街道团委副书记、委员。通过街道团代会常任制实施办法,总结过去一届街道共青团工作,部署新一届街道共青团工作。

7、实行代表大会常任制,加强考核监督。实行街道团代表大会常任制,加强对直选产生的新一届街道团委班子的考核和监督。街道团委每年至少召开一次团员代表大会,听取和审议街道团委工作报告,对街道团工作提出意见和建议,并对街道团委班子和成员进行民主测评。测评结果将作为街道党工委和团区委对街道团委班子进行考核的重要依据。

(三)总结提高

整理汇总直选材料,回顾总结直选工作。

四、组织领导

为做好街道团委换届选举工作,加强对换届选举工作的领导,经街道党工委研究,决定成立白云街道团委换届选举工作领导小组来组织、领导选举工作。人员组成如下:组 长:柯溢滨(白云街道党工委书记)

副组长:张振兴(白云街道党工委副书记)

应建伟(白云街道党工委组织委员)

成 员:杨方青(白云街道总工会主席)

雷加强(白云街道团委书记)

陈雪飞(白云街道妇联主席)

吴灵君(白云街道党政办主任)

贺志渊(白云街道纪工委副书记)

李 斌(白云街道团委副书记)

徐 虹(白云街道党工委组织干事)

下设白云街道团委换届选举工作领导小组办公室

主 任:雷加强(兼)

各基层团组织要统一思想,明确目标,对街道团委换届选举工作的每一个环节精心组织、周密步骤,确保选举工作顺利进行。

未尽事宜,由街道团委换届选举领导小组负责解释。

第6篇:团委春游活动方案

一、活动目的:

1、陶冶情操,亲近自然,领略风光,激发对生活的热情;

2、丰富课余生活,让学生的身心在活动中得到放松,在磨练中得到升华;

3、培养学生热爱家乡的情感,让学生在追慕伟人的同时得到升华。

二、活动参与对象:初20

12、初2012全体学生,班主任及部分科任教师

三、活动路线地点: 初2012级到广安;初2012级到南充市烈士陵园和罗瑞卿故居

四、时间:第六周周末、第七周周末,遇雨顺延

五、安全保卫: 学校保卫科将派人随团一同前往,各班班主任及安排到的科任教师要全面负责本班学生的纪律及安全教育,在春游期间全程跟随学生。

六、活动安排及要求:

1、学生统一穿校服。

2、各班包车往返。

3、上下车要求:往返上车前各班集合点名;事先做好学生的安全教育和组织工作,上下车时做到文明、谦让、安静有序,不大声喧哗、争先恐后。

4、春游过程中要求做到安全、团结、服从团队要求,不单独行动;爱护花草树木,不攀摘不践踏;注意环境卫生,果壳杂物不随地乱扔。

5、提倡艰苦朴素、勤俭节约。教育学生花钱不大手大脚,不搞攀比。学生在春游活动中的表现要列入思想品德考评。

七、安全措施:

1.学校各级分管领导和全体任课教师跟班活动,每个班至少两位带班教师。

2.各班制定活动具体方案,于4月8日下午上交学校。

3.活动前班主任要进行春游活动的安全教育、社会公德教育。

4.班主任安排、落实春游的组织管理工作,要求做到周密、细致,万无一失。

5.整个活动过程都要以班级为单位,或小组集体行动,不可单独行动。活动结束

附1:随班教师安排

初一年级:带队

初一(1)班:56 人 肖光伟

初一(2)班:55 人 林 倩

初一(3)班:55 人 李 焱

初一(4)班:58 人 杜 威

初一(5)班:56 人 宋文芬

初一(6)班:58 人 陈春燕

初一(7)班:60 人 陈小虎

初二年级:带队

初二(1)班:56 人 李小琼

初二(2)班:52 人 刘 刚

初二(3)班:54 人 罗 娟

初二(4)班:50 人 韩 进

初二(5)班:56 人 王 琴

初二(6)班:59 人 张小凤

初二(7)班:54 人 刘敬武

初二(8)班:58 人 覃 军

初二(9)班:54 人 舒 迅

【范例】

为加快推进“生态立县、药业兴县、旅游强县”战略,打响“山水佛坪、熊猫家园、天然药库、野性天堂”旅游品牌,充分发挥旅游产业烘托氛围、营造环境、凝聚人气、带动商机的作用,进一步提高“中国山茱萸之乡”的影响力,特举办佛坪县第二届茱萸花海踏春游活动。为扎实做好各项筹备工作,特制定本方案。

一、活动主题:

走进熊猫家园 探访神秘秦岭

畅游花海人家 共赏民俗文化

二、活动时间:2012年3月6日至3月15日

三、活动宗旨:以党的xx届三中全会精神为指导,按照县委十一届六次全委会议要求,牢牢把握汉中率先突破发展机遇,以旅游节庆活动为平台,以休闲度假生态旅游为主线,推动乡村旅游发展,努力打造一日游、两日游休闲观光旅游产品,同时,增强主人翁意识,塑造“人人都是文明使者、人人都是旅游名片”的对外开放良好形象,全力推动我县旅游产业快速发展。

四、组织方式

主办:中共佛坪县委 佛坪县人民政府

协办:佛坪国家级自然保护区管理局

龙草坪林业局

汉中职工旅行有限责任公司

媒体支持:汉中日报社 汉中电视台

汉中交通旅游广播西安新视界广告文化传播有限公司

五、主题活动安排

(一)开幕式活动

日期

时 间

活 动 项 目

备 注

3月6日

(星期五)

10:00——11:00

“金花怒放”民俗表演(狮子、彩船、花鼓、熊猫人偶)

地点:长角坝乡上沙窝村复兴寺至舞台

11:00——12:00

第二届人牛拉力赛、 乡村拔河赛、二人三足跑等民间体育活动

地点:长角坝乡上沙窝村复兴寺前

12:00——13:00

午餐。畅游花海,踏春游玩,采摘野菜,体验田园风情,勾沉佛坪历史,探究秦岭文化

①花房子遗迹②程氏古墓③复兴寺④十里沟口妖精潭⑤大湾千亩山茱萸精品示范园⑥河滩游玩,体验无钩钓鱼

13:00——15:00

茱萸花海踏春游活动暨热爱佛坪游佛坪活动启动仪式,文艺演出

地点:长角坝乡上沙窝村舞台

15:00——15:30

自由活动

游客从舞台前往大湾千亩山茱萸精品示范园

15:30——17:00

“金色花海”登山游园活动

线路:长角坝乡上沙窝村大湾千亩山茱萸精品示范园,全程近3公里

(二)第一个周末活动

3月7日

(星期六)

自由安排

“花海寻梦”户外体验活动。组织自驾车、户外运动爱好者和摄影爱好者、文学爱好者,采风摄影,亲近自然(可在花丛野地搭建帐篷,宿农家小院,享受田园生活)

行程安排:游览下沙窝村木竹沟茱萸花海、佛坪典型性二层土楼民居、天生桥等。针对户外运动爱好者,还推出两条探险线路:①上沙窝—药子梁,登山看羚牛②上沙窝—倒军荡,高山草甸穿越

20:00

烟花,篝火晚会,庆“三八”演唱会,假面舞会,烧烤

地点:城关小学操场

3月8日

(星期日)

10:00

庆“三八”登山活动

登佛光寺,凡参与活动的女性都有纪念品

(三)第二个周末活动

日 期

时 间

活 动 项 目

备 注3月14日(星期六)

9:00

佛坪县首届自行车骑游比赛

线路:从县城出发,沿108国道至三教殿村

10:00

祭祀老子庙会。走进新农村示范点,感受扑面新风。苗圃赏花踏春,观千年古银杏树,游仙果寺,举行祭祀老子大典,民俗文艺表演

地点:西岔河乡三教殿农家乐服务区

14:00

佛坪县首届休闲垂钓比赛

地点:三教殿加油站附近鱼塘

20:00

烟花,篝火晚会,卡拉ok,露天舞会,烧烤

地点:城关小学操场

3月15日(星期日)

9:00

佛光寺观音会庙会活动

举办唢呐、花鼓、秧歌、乐队等民间文艺表演

六、其他活动安排

日 期

时 间

活 动 项 目

备 注

3月6—8日、14—15日、21—22日、28—29日

9:00—17:00

“壮哉秦岭,大美佛坪”摄影展

3月6日在上沙窝村展出,其它时间在县城河堤街旅游礼品店前展出

佛坪书画作品展暨奇石根雕竹雕展

3月6日在上沙窝村展出,其它时间在县城河堤街图书馆前展出

佛坪土特产暨名优产品展销

组织天贝元公司、九通公司、农家香公司开展宣传促销,组织销售土特产

七、热爱佛坪游佛坪活动安排

发团日期

时 间

活 动 项 目

备 注

3月21日(星期六)

一天

走进花海。土地岭山茱萸基地摄影采风,下沙窝村木竹沟天生桥探奇

在县城河堤街旅游礼品店咨询报名

3月28—29日(周末)

两天

三官庙大熊猫栖息地深度考察,拜谒为保护大熊猫牺牲的第一人—曾周

徒步体验,吃住保护站或农家。在县城河堤街旅游礼品店咨询报名

4月4(清明节)—6日(星期六—星期一)

三天

穿越保护区,走近大熊猫。三官庙、大古坪各宿一晚,游览花房子

徒步体验,吃住保护站或农家。在县城河堤街旅游礼品店咨询报名。根据发团情况,继续组织其它线路

八、活动要求

(一)为了确保活动的圆满成功,县委、县政府成立了佛坪县第二届茱萸花海踏春游活动组委会,负责本届活动的组织实施。各乡镇、各部门、各单位要高度重视,充分认识本届活动对促进佛坪旅游事业发展的重要意义,顾全大局,积极参与,各涉关单位要密切配合,做到各司其职,各负其责,确保整个活动圆满成功。

(二)宣传、广电、信息化办等部门要切实加大宣传力度,营造浓厚的节庆氛围,提高佛坪的知名度。

(三)启动仪式当天,各乡镇、各部门、各单位的主要领导无特殊原因不得外出,要组织机关干部和群众积极参加启动仪式及各项活动。

(四)启动仪式所有准备工作必须在3月3日前完成,其它各项活动准备工作要提前3天全部安排到位,县上将进行检查验收。

(五)各乡镇、各部门、各单位要积极邀请上级主管部门、包扶单位的领导同志来佛坪旅游,在佛坪期间的接待,由乡镇、部门、单位自行承担。

(六)各单位参加启动仪式和自行邀请的来宾人数务于3月5日上午12时前报县旅游局,以便掌握情况,统筹安排接待等工作。

(七)各乡镇、各部门、各单位要踊跃报名参加启动仪式当天及本届活动期间举办的各项活动,切实为旅游发展营造浓厚热烈的氛围。组队参加第二届人牛拉力赛、乡村拔河赛、二人三足跑等民间体育活动和首届自行车骑游比赛,在县业余体校报名。参加庆“三八”演唱会,在县妇联报名。参加首届休闲垂钓比赛,在西岔河乡政府报名。参加3月14日篝火晚会卡拉ok,在团县委报名。

(八)各乡镇、各部门、各单位要鼓励支持干部职工参加热爱佛坪游佛坪活动,有条件的要积极组队参加,丰富业余生活,增强单位活力,爱我佛坪,宣传佛坪。

(九)对工作表现突出的乡镇、部门、单位、个人,将予以表彰奖励。

(十)开幕式和其他活动,如遇雨天则顺延。

第7篇:镇团委活动方案

为隆重纪念“五四”运动91周年,庆祝建团88周年,弘扬“五四”爱国、进步、民主、科学精神,继承和发扬青年热爱祖国的光荣传统,充分调动全镇广大团员青年的工作和学习热情,为实现我镇经济社会又好又快发展做贡献,结合我镇共青团的实际,决定从四月下旬到五月,举行纪念“五四”运动系列活动。

活动方案拟定如下:

一、优秀团干、优秀团员、先进团支部表彰活动

1、时间:4月30日前活动主题

2、内容:表彰20**年镇团工作先进个人、集体

3、负责部门:镇团委

二、参加xx市纪念五四运动91周年网络有奖知识问答

1、时间:4月底至5月9日

2、内容:组织团员青年参加纪念五四运动91周年网络有奖知识问答

3、负责部门:镇团委、基层团支部

三、中小学“五月的鲜花”黑板报、手抄报、征文比赛

1、时间:4月30日前

2、内容:各校围绕庆五四91周年举行黑板报、手抄报、征文比赛

3、负责部门:晋江二中团委、中远学校团委、江滨中学团总支、池店中学团总支、小教团支部

四、新团员入团宣誓仪式

1、时间:5月3日

2、内容:举行新团员入团宣誓仪式

3、地点:晋江二中

4、负责部门:晋江二中团委、中远学校团委、江滨中学团总支、池店中学团总支、小教团支部

五、纪念五四运动91周年演讲比赛

1、时间:4月29日

2、内容:举行演讲比赛

3、负责部门:镇团委

六、庆五四篮球比赛

1、时间:5月

1、

2、3日

2、内容:举行篮球比赛

3、负责部门:镇团委牵头,相关村级、非公企业团组织

七、团工作先进典型和优秀青年宣传

1、时间:4月底至5月中旬

2、内容:宣传先进典型和优秀青年

3、负责部门:镇团委

八、开展庆五

四、建美好家园大型签名活动

1、时间:5月3日

2、内容:制作一个印有“庆五

四、建美好家园”字样的签名标语,在桥南片区开展大型签名活动。动员参加签名的群众能在日常工作、学习、生活中宣传环境保护知识,营造良好的投资环境,建设优美的生活环境

3、负责部门:镇团委

九、镇团委上网工程

1、时间:5月底前

2、内容:筹建镇团委网站,开辟“青年视野”专栏引导、服务团员青年

3、负责部门:镇团委

十、村级团组织基本情况调查

1、时间:5月4日—30日

2、内容:调查摸清村级团组织书记配备、团青年名册及去向和有无办公场所等基本情况,做好推荐优秀村级团组织书记进入村两委工作、村级团组织换届工作

3、负责部门:镇团委十

一、"爱我池店·立志成才"—扶贫助学行动

1、时间:5月1日- 7日

2、内容:慰问品学兼优的贫困外来员工就学子女

3、负责部门:池店青年志愿者服务总队

十二、纪念五四运动91周年手工制作比赛

1、时间:4月28日

2、内容:手工制作比赛

3、负责部门:池店青年志愿者服务队十

三、成立踏青年中心和非公企业团工委

1、时间:5月4日

2、内容:成立踏青年中心和非公企业团工委

3、负责部门:镇团委、安踏公司团委十

四、 “青春辉映团旗,建设美好池店”活动的倡议

1、时间:5月1日

2、内容:向全镇青年发出“青春辉映团旗,建设美好池店”活动的倡议

3、负责部门:镇团委十

五、祭扫烈士活动

1、时间:4月6日

2、内容:祭扫烈士活动

3、负责部门:镇团委、基层团支部十

六、“晋江一日游”

1、时间:4月27日

2、内容:组织团员青年代表参观晋江经济建设

3、负责部门:镇团委十

七、青年志愿者系列活动

1、时间:4月中旬至5月底

2、内容:志愿者注册、表彰;观看电影《志愿者》;志愿者交流;扶助贫困学生、孤寡老人、残疾人

3、负责部门:池店镇青年志愿者服务总队十

八、开展“庆五

四、展风采”大型文艺晚会的通知

1、时间:6月底

2、内容:举行文艺演出

3、负责部门:镇团委、基层团支部 十

八、池店镇团校成立仪式

1、时间:4月30日前

2、内容:成立池店镇团校

3、负责部门:镇团委、镇机关团总支十

九、团干部、团员青年座谈会

1、时间:5月1日

2、内容:团干部、团员青年座谈会

3、负责部门:镇团委、镇机关团总支、优秀团员青年代表二

十、基层团组织活动

1、时间:4月25日-5月10日

2、内容:各基层团支部自行开展庆祝活动

3、负责部门:基层团支部

【范例】-

今年是北京奥运年,也是中国共青团成立86周年,五四运动89周年。按照东团联发【2012】5号文《关于开展纪念 “五四”运动89周年系列活动的通知》精神,结合我镇实际,制定清溪镇团委2012年“五四”系列活动方案。

一、活动时间

2012年4月至5月

二、活动主题

科学发展 青年争先

三、活动指导思想

以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导,以科学发展观为统领,深入学习贯彻党的xx大和市委十二届二次全会精神,以2012年北京奥运、迎接团的xx大、纪念改革开放30周年和东莞地级市成立20周年为契机,坚持科学发展,继续解放思想,推动青年转型,团结带领全市广大团员青年为推进经济社会双转型、共建共享富强和谐新清溪作出新的贡献。

四、活动主要内容

围绕“科学发展 青年争先”这一主题,按照“立足基层,面向青年,务求实效”的原则,组织开展相应的纪念活动。

1、优秀团干、团员青年座谈会。为了认真贯彻落实党对青年工作的要求,在广大青年树立可亲、可敬、可学的榜样,充分展示当代青年在党的领导下不断成长进步的时代风貌,让全社会都能感受到浓重的青春气息,充分发挥榜样在教育引导青年中的作用,在广大青年中倡导崇尚先进、学习先进、争当先进的良好风气,激励广大青年全面落实科学发展观,努力为构建社会主义和谐社会贡献力量,充分展现共青团组织在党的领导下为党的事业不懈奋斗的生动实践。

2、举办“五一”劳动节暨纪念“五四”运动大型文艺汇演和青年歌唱比赛。以举办青年群众文化活动的形式来讴歌壮美的祖国,富强的家乡和幸福的生活,充分展示我镇经济社会发展的美好画卷,表达我镇各界青年肩负新的光荣使命、为我镇实现经济社会双转型奉献青春力量的坚定信心,激励广大青年胸怀祖国,志存高远,继承革命传统,勇担历史责任,与祖国共奋,与东莞同发展,与清溪共成长。

3、开展“两新”组织团干部、优秀团员青年户外活动,加强团干部之间的交流联谊。通过开展松山湖一日游,搭建团干部、团员青年的交流平台,扩大团组织的影响力,提升团组织的凝聚力,促进和加强团的自身建设的重要意义;展现团员青年的青春风采,释放创造活力,营造浓郁的青年文化氛围,引导青年为祖国而欢乐、为时代而欢乐、为青春而欢乐,促进全镇各界青年的交流与联谊,团结和凝聚全镇青年为实现中华民族伟大复兴贡献青春、智慧和力量。

4、“迎奥运、庆五一”职工田径运动会和“迎奥运、庆五四”男子三人篮球赛。以奥运为契机,结合“五一”、“五四”等节庆,组织开展职工田径运动会和青少年男子三人篮球赛,充分发挥我镇团委的组织优势,加强团员青年间的交流,激发广大团员青年企盼奥运、参与奥运、奉献奥运的热情,打造健康向上、充满活力的五四节日文化,进一步推动全民身体素质的提高。

5、深化“科学发展•青年争先”系列活动。要求各团(总)支部开展学习活动,撰写学习心得和调研文章。并在广大团员青年中征集“我为清溪共青团建言献策”意见,促进我镇共青团事业的发展。同时要求各团(总)支部组织团员青年在东莞青少年网上继续深化“科学发展•青春畅想”学习讨论活动,积极探索共青团促进科学发展的新思想、新途径和新举措,团结带领全镇团员青年争当实践科学发展观的排头兵。

6、深化“民族精神代代传”活动。组织广大青少年学生开展“继承先烈志,弘扬中华魂”扫墓、网上献花祭扫、国旗下讲话、开展纪念建团专题讲座等丰富多彩的体验教育活动,教育引导青少年学生了解民族精神的丰富内涵,共青团的发展历程,感受民族精神和五四精神的伟大力量,树立民族自尊心和自豪感。

7、加强志愿者骨干培训,组织环保宣传志愿服务。4月我镇开展“不乱扔垃圾,做文明市民”万人签名暨大清洁巡回活动,志愿者都积极参与。5月中下旬将组织志愿者骨干进行培训,加强志愿者骨干的领导、组织、策划能力,进一步推动志愿服务事业的健康有序发展。

第8篇:老君中学团委活动方案

为深入贯彻落实党的十八大精神,把“立德树人”作为教育的根本任务落到实处,引导学生树立坚定的理想信念和正确的世界观,进一步提升学生的思想品质和道德情操,培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人,根据教育局团委文件的通知精神,特制定如下方案:

一、指导思想

扎实开展“立德树人”主题教育活动,加强社会主义核心价值体系教育,按照增强学生社会责任感、创新精神、实践能力的要求,深化中国梦宣传教育,深入开展爱国主义教育和理想信念教育,把社会主义核心价值观融入国民教育体系,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观,让广大青少年在丰富多彩的主题实践活动中接受教育、增长才干。

二、活动主题

进行道德品质、热爱祖国、遵纪守法、文明礼貌、诚实守信、传统美德等主题教育。

三、活动内容

(一)“中国梦”宣传教育活动

根据县《组织开展“我的梦,中国梦”爱国主义读书教育活动的通知》要求,9月份举办征文比赛、10月份举办演讲比赛。活动方案如下:

1、活动主题 我的梦,中国梦。

2、活动内容 征文、演讲比赛。

3、活动对象 七,八,九年级

4、具体内容和要求 (1)征文比赛

以“我的梦,中国梦”为主题,题目自拟,体裁格式自定。要认真阅读《我的梦,中国梦》教育读本,联系实际,从一个侧面或角度,以生动准确的语言

表达自己的真实情感,征文字数在1200字左右。

(2)演讲比赛

必须紧扣“我的梦,中国梦”读书教育活动主题,以生动的语言和感人的事例,表达对活动主题的理解和参加读书教育活动的感受,展现新时期青少年热爱党、热爱祖国、奋发有为的精神面貌。

演讲要求:主题要生动鲜明,表达内容要充实具体,必须使用普通话,要口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然。要求大方得体。演讲时间不能超过5分钟。

5、表彰奖励

对读书教育活动中涌现出来的优秀选手、优秀指导老师学校予以表彰。

(二)深入开展“弘扬雷锋精神,开展志愿服务”活动

为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,大力学习、弘扬和践行雷锋精神,大力推进社会主义核心价值体系建设,促进社会和谐发展。

1、活动目的

以倡导文明新风、弘扬社会正气为目标,通过开展学雷锋活动,使全体师生对雷锋精神有一个新的认识和理解,进一步深化“做一个有道德的人”主题教育实践活动,推动未成年人思想道德建设深入实施。

2、活动主题

传承雷锋精神,争做文明公民,为老君中学添彩。

3、活动时间: 2015年11月

4、活动内容

按照符合学校和学生实际,教育性、可行性强的原则,组织学生在家庭、学校、社会开展学雷锋主题教育实践活动,把学雷锋活动具体化、系列化、常态化。 组织学生学习雷锋的先进事迹,挖掘雷锋精神的时代内涵,宣传雷锋精神的时代意义,用雷锋精神鼓舞激励学生健康成长。

(1)挖掘雷锋精神内涵。以班级为单位,开展以“学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心,做一个有道德的人”为主题的班、队会活动,通过征文、歌咏比赛、诗歌朗诵、演讲、辩论等学生喜闻见乐的活动形式,大力弘扬爱国主义和集体主义精神。

(2)营造浓厚宣传氛围。结合今年的读书教育活动,组织学生阅读有关雷锋的书籍,学习雷锋的助人为乐、勤俭节约以及“钉子精神”。利用国旗下讲话、宣传栏、黑板报等多种渠道,宣传雷锋事迹,弘扬雷锋精神,营造浓厚的宣传氛围。

(3)学习先进典型事迹。收集整理新时期学雷锋先进典型的事迹,通过“寻找身边的雷锋”活动,号召学生向身边的榜样学习,从小事做起,从一点一滴做起,努力形成崇尚先进、追求崇高的浓厚氛围。

(三)“同在一片蓝天下,手拉手共同成长”活动

1、活动目的

通过“小手拉大手”带动学校和家庭手拉手,呼吁全社会更加关心、爱护留守儿童特殊群体学生,为他们的健康成长营造平等、互助、友爱的社会氛围。

2、活动内容

(1)9月,完成特殊学生群体分类登记备案,确保每位留守儿童特殊群体学生都有人结对帮扶。

(2)开展留守儿童“一对一”亲情活动。

(3)通过各种活动,建立起师生、同学之间融洽、信任、真诚的感情。呼吁全社会更加关心、爱护留守儿童特殊学生群体。

(四)开展“争做文明中学生”活动

1、指导思想

为了更好地培养学生良好的道德品质和养成良好的行为习惯,提高学生的文明修养,让校园处处洋溢文明之风。根据《中学生守则》和《中学生日常行

为规范》的规定,结合实际情况,特制定本方案。

2、活动目标

让学生了解中华文明的发展进程,掌握基本的个人礼仪和社会交往礼仪,激发学生学习中华文明、传播中华文明的热情,鼓励和引导学生养成文明礼貌的行为习惯,做优雅大方、豁达乐观、文明诚信的合格公民 。

3、活动内容

(1)说话文明:教育和引导学生使用符合社会主义精神文明要求和具有时代风貌的文明用语,推行“十字”礼貌用语,即:“您好”、“请”、“谢谢”、“再见”、“对不起”。在与人交往中做到:不说脏话、假话、大话,不给他人起绰号,不在公共场合大声喧哗,见到老师、长辈、客人等主动问好。

(2)做事文明:教育和引导学生自觉遵守《中学生日常行为规范》,不做不符合学生身份的行为:不吸烟喝酒;不偷窃赌博;不打架斗殴;不破坏公物;不乱扔垃圾;不乱写乱画。大力倡导勤奋学习、尊敬师长、团结友善,遵纪守法行为准则的社会主义道德风尚,养成良好的行为习惯。

(3)仪表文明:教育和监督学生在头发修理和衣着打扮上,要符合中学生身份和性别特征;着装整洁,朴素大方,不穿奇装异服;不穿背心、拖鞋在校园内行走和进入教室。上学不佩戴项链、耳环(针)等饰物,帮助学生树立正确的审美观和价值观。

4、实施步骤

(1)各班级发放活动方案,发出“争做文明学生”主题活动倡议, 开展“争做文明学生”宣传活动。通过主题班会组织学生排查自身和班级中存在的不文明行为,认识其危害,并加以改正。

(2)各班级组织学生根据“争做文明学生”活动展开讨论,形成书面材料。

5、评比总结

(1)班级活动的开展情况进行检查和评比,具体考评内容是:完成情况、

活动效果、总结材料等方面。

(2)各班级于12月底前将主题班会及讨论会的活动材料、活动总结上交学校团委。

(3)评选文明班级和文明学生标兵,文明学生进行表彰。

(五)开展“孝心少年”活动

1、指导思想

以“做一个有孝心的人”为基点,切实加强未成年人思想道德建设,大力弘扬中华民族敬老爱老助老的传统美德,积极打造爱心家园,营造浓厚的尊老、爱老、敬老、助老的社会氛围。

2、活动目的

本次活动以“尊老、爱老、敬老、助老”作为学生思想道德教育的切入口和着力点,把中华民族“崇孝”的传统美德植入到学生的大脑中,通过“孝心教育”,抓学生的爱心培养,把学生爱父母、爱家庭的感情扩大到爱他人、爱学校、爱社会、爱祖国的崇高境界,从而提高学生的思想道德素质。彻底消除部分学生只知道埋头苦读书,不关心集体和他人,厌恶劳动,不尊重老师和长辈等现象。从而,促使家庭和睦,提高家庭的文明程度,弘扬家庭美德。

3、活动时间:2015年12月份

4、具体活动安排

(1)牢记三个“不”:不嫌弃老人、不惹老人生气、不和老人顶嘴。 (2)做到四个“一”: 帮家中老人洗一次脚、帮家中老人做一次家务、陪家中老人做一次运动、陪家中老人参加一次娱乐活动。

(3)各班级根据实际情况,组织学生在课余时间或在家收看由中央电视台主办“寻找最美孝心少年”大型公益活动的颁奖典礼晚会。并撰写一篇观看后的心得体会。

(4)组织各班级召开以“孝心”为主题的班会。组织学生搜集典型事例,

讲“孝心故事”,并在班级中讲演、评选。

(5)各种活动资料于12月底前上报至学校团委。

四、保障措施 1.加强组织领导

各班级要充分认识主题教育活动的重要意义,高度重视,积极做好各项活动,保障活动落到实处,取得实效。

2.认真实施

突出活动的主题性、普遍性,精心组织,确保各项活动深入推进实施。 3.加强宣传总结

学校团委要加大宣传力度,大力宣传开展此次活动的重要意义,注意调动学生的主动性、积极性,创造有利于工作开展的舆论氛围。要深入挖掘开展“立德树人”主题教育活动对于加强德育工作、实施素质教育的重要作用,认真做好活动总结工作。

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