维护团结要有好方法

第1篇：维护团结要有好方法

维护团结要有好方法

■王海滨 岳兴国

团结就是力量，团结是做好一切工作的基础。对于领导干部来说，主动加强团结、自觉维护团结是一种责任。能否团结共事，既是衡量一名领导干部党性观念和领导素质的重要标准，也是衡量其精神境界和作风状况的重要指标。然而，搞好团结光有好的愿望还不够，还要掌握一定的方法。

积极营造和谐氛围。班子成员应该学会宽容不同个性与意见，多记“友谊账”，不记“私怨账”，做到“有事没事常来往，大事小情勤商量，家庭生活多关心，荣誉面前互相让”，努力增进友谊和感情。应该掌握一些沟通交流的技巧，让自己的想法能让他人理解，以减少摩擦，统一思想，增强协调性，防止因粗暴生硬导致矛盾与分歧。应该求大同存小异，正视班子成员年龄、阅历、知识结构、思想修养、工作方法和领导风格等方面的差异，自觉从大局出发，“异”中求“同”，“同”中存“异”，及时化解矛盾，避免小分歧引发大隔阂，学会站在对方的角度看问题，在换位思考中相互理解。

靠批评维护班子团结。一个班子中有分歧和矛盾很正常，如果能及时化解、统一认识当然不错，但一味求“和”甚至对违反纪律的人和事听之任之，就不是真正的团结。以批评求团结则团结存，以退让求团结则团结亡。同志之间要勇于开展批评与自我批评，一方面，要从团结的愿望出发，批评不是为了打击人、压制人、报复人，而是为了坚持正确的，反对错误的，是为了不让每一个成员掉队，这样才能把批评帮助的过程变成加强团结的过程，在解决问题中达到新的团结。另一方面，要坚持原则，刚柔相济。团结要建立在大局观念之上，建立在党性原则的基础之上。对那些争权夺利、拨弄是非、自由散漫、工作屡出问题的人该帮助的要帮助，该批评的要批评，该处理的要处理。

用监督提高团结的质量。讲规矩的团结是有序的真团结;不讲规矩的团结是无序的假团结，最终会破坏团结。党内生活中，大家处于平等地位，享有平等的权利，任何人都不能凌驾于组织之上。日常工作中，行政职务上有着上级和下级、主管和分管之分，但决不能把行政上的职务高低带进党内生活，也不能在实际工作中视个人分工为私人领地，不听招呼，不服从安排，而应该严格按工作程序办事，防止违规越权办事;严格请示报告制度，重大问题该请示的要请示，该汇报的要汇报;严格监督管理，通过党内民主测评、组织生活、述职述廉、专题报告等多种形式，以有效监督提高班子团结的质量。

第2篇：工作要有好心态做事要有好方法读后感

读完这本书，让我找到了自己以前工作中的不足。不是把一件事做好完才算好，在讲求质量的同时还要注重效率，是否又快，质量又好呢，值得深思。

作为临沧市林业开发有限公司的一名新员工，在很多方面都要向老员工学习，不但要学习他们做事的方式方法，自己还必须得保持良好的心态。态度决定一切，只有保持良好的心态，才可能有工作的激情。

要知道，我们工作是为了自己，工作不是为了别人，是在为自己工作，只要自己把工作干好了才可能有相应的回报。在有良好做事心态的同时还有讲求方式方法，如果在干一件事情之前没有计划、没有明确的目标就胡乱实施，结果将一塌糊涂。要高效做事，就要养成事前多制订计划的好习惯。做事要有既定的目标，并且预先设定达到目标所需的时间，所以在做事之前我们就要想到：我做这件事情的目的是什么，要怎么做才会把事情做好，接下来就是全身心地投入了。有时候我们手头的一项工作，自己没日没夜、加班加点的干，到最后完成了跟别人一比较，人家只用了自己一半不到的时间就完成了，而且业绩比自己的要好，达到了事半功倍的效果，这时不禁会想：这是为什么呢?问题出在哪呢?同样的工作，为什么我就不能像别人那样呢、、、?这时就要从自己身上找原因，看看别人怎么做，自己又怎么做，对比一下问题就显而易见了。有的人总是在抱怨领导为什么要安

排那么多工作，总是带着怨气在做事情，试想，这样的人能把事情做好吗? 有的人敷衍了事，很快就把工作完成了，但结果很糟糕，再忙也要忙到点子上来，按制定的计划以及方法有条不紊的实施，努力不等于成功，忙碌不等于效率，所以在有好心态的同时还要找对做事的方式方法，把事情做得尽善尽美、精益求精。

我将不断学习、积累好的工作方法和经验，运用到实际工作中来把自己的工作做得更好。

双江分公司：杨绍惠

2012年1月18日

第3篇：《工作要有好方法》读后感

读完《工作要有好方法》这本书，让我找到了自己以前工作中的不足。不是把一件事做好完才算好，在讲求质量的同时还要注重效率，是否又快，质量又好呢，值得深思。书中对工作态度、工作思路、工作方法等做了较全面的阐述，中间穿插的很多小故事浅显易懂，让人印象深刻，从中我更深刻领会到：忠诚、诚信、正直、爱心等品质，无论是工作中还是在生活中，都应该成为做人的根本，人的品质决定了职业精神，职业精神决定了工作态度。

作者在书中告诉我们工作不仅是我们的饭碗，还是我们实现自身价值的平台，所以我们必须尊重我们的工作。对于工作中出现的问题，必须充分发挥自己的主观能动性，找到好的解决方法。在我看来，找到好的工作方法，最重要的就是责任感，责任感是一个人为人处世最优秀的品质，这样的人永远不会推卸责任，勇于解决各种问题。

要知道，我们工作是为了自己，工作不是为了别人，是在为自己工作，只要自己把工作干好了才可能有相应的回报。在有良好做事心态的同时还有讲求方式方法，如果在干一件事情之前没有计划、没有明确的目标就胡乱实施，结果将一塌糊涂。要高效做事，就要养成事前多制订计划的好习惯。做事要有既定的目标，并且预先设定达到目标所需的时间，所以在做事之前我们就要想到：我做这件事情的目的是什么，要怎么做才会把事情做好，接下来就是全身心地投入了。真正工作中，真正能把每一件简单而又平凡的事情做好、做到位也是需要下一番功夫的。常言说得好：小事做不好，何以成大事。因此，要把工作做到位，必须要有认真负责的工作态度、勤奋努力的工作作风，并养成注重细节的良好工作习惯，不断提高自身的工作能力和工作效率，认真对待每一项简单而又平凡的工作，把每一项工作做好。

良好的工作态度来自对工作高度负责的责任心。工作不是光为我们解决了饭碗问题，更重要的是为我们提供了一个参与活动的平台。从某种意义上说，工作是我们一生中最值得回忆的事情。我们每个人在完成工作任务的过程中，能力和水平是一方面因素，工作的责任心才是完成工作的关键所在。一个人只有真正融入一个集体，一个组织中，将自己视为与组织不可分割的一部分，荣辱与共，才能真正热爱自己的工作，激发对工作高度的使命感和责任感。那些对集体，对同事漠不关心的人就是对自己不关心、不负责，他也不会有良好的工作态度。

人生目标贯穿于整个生命，你在工作中所持的态度，使你与周围的人区别开来。换句话说，您工作的质量决定你生活的质量。让热情成为工作的好帮手。制定长期计划表可以推动我们做个有远见的高效能力的人。当我们工作是实现远见的一部分时，每一项工作都具有价值。成大事者必重细节，细节决定成败。尽管我们看事情必须站得高看得远，但现实中的事情都是一件件的小事情累积起来的，只有你把一点一滴都做好了，大的工作自然也就随着完成了。

从这本书中，我深刻的领会到，因为每个人所处的工作环境、所受的教育不尽相同，对同一件事也会有不同的想法，做出不同的判断。但我相信，每个人的生活都会对自己的工作有所影响，从而影响到工作时的心态，因此，在生活中，细心对待每一件小事，真心善待每一位同事，从而养成认认真真做事，轻轻松松做人的风格。我将不断学习、积累好的工作方法和经验，运用到实际工作中来把自己的工作做得更好。工作中最好的方法就是永远保持主观能动性，永葆工作的热情，创新工作方法，这样我们才能为自己的职业生涯铺平阳光大道。

第4篇：学习要有好习惯心理教案

精品文档 你我共享

学习要有好习惯

――2012年银泉小学4月二年级心理卫生健康教育教案

教育目标：

教师：通过具体案例分析，让学生意识到培养良好的学习习惯的积极性和必要性，形成好习惯会带来好效果、好成绩的观念。

学生：知道学习习惯包括哪些内容，分析自身已具备的好习惯及存在的问题，充分发挥自己主观能动性，改掉不良习惯。

一、导入

教师：同学们，有一个特别活泼、聪明的女孩子叫小彤，好的爸爸妈妈现在可为好苦恼极了。为什么苦恼呢?[档案馆]里的故事会告诉你。

二、讲授新课

教师请一位同学讲小彤的故事，同时将故事内容制作成投影片打出来。 教师结合[咨询台]的内容给学生们分析。

教师：学习习惯的好坏直接影响你学习的效果、成绩，甚至会影响你学习自信心的建立和保持。有了好习惯，才能使你充分发挥聪明才智!

说到这儿，我已经注意到很多同学都要在思考自己的学习习惯建立没建立、建立的好不好。那就让我们一起完成一个“学习习惯齐诊断“的活动吧!

三、课堂活动

1、 为自己打分 (1) 自评

教师：你在一年多的学校生活里，完成了大量的学习任务，但并不是每个同学都已经养成了好的习惯。书里给你列出了A、B、C、D、E、F六大类25项习惯，你根据自己做的情况给自己打个分。(教师介绍评分标准并举例说明。)

教师：你的分数只有你自己知道，所以你一定要按照真实情况评分，这样才能研帮助你自己。 (2) 分析

把你各项得分加起来，填在“总分”后的横线上再看看你在哪个分数段里，你就能对自己有个评价了。按要求完成接下来的任务。

知识改变命运

精品文档 你我共享

2、 彼此谋划

教师;以四人为一组，认我们在自评与分析的基础上讨论讨论学习习惯的养成问题，大家互相帮助，好吗? 学生边讨论边把内容记录在书上。

前两个环节完成后，教师组织学生组内演讲。

教师：很多同学在学习习惯的养成这一问题上有不少要说的，我给每个同学一分钟，以“好习惯带来好效果”为题目，说说你的想法。

四、实践指导

(放“五岁成习，六十亦然”的投影片，并解释其意)良好的学习习惯会使你终生受益，所以，应尽早培养，让老师教给你四种方法。 放四种方法名称的投影片并逐一解释。

教师：请同学们拿起笔，学习每一种方法后你都要为自己完成任务一些任务，是什么任务呢?

教师带领学生完成对方法的熟悉、学习过程。

五、教师总结

教师：培养学习好习惯，我们在一堂课的时间里了解了这么多好方法，有同学给你的，有老师给你的，还有你自己找到的。对于这些好方法你一定都很想试试。那就先与父母协商一个奖惩制度，按你学习自我训练法时订的计划做一番尝试吧。祝你成功!

沁园春·雪

北国风光， 千里冰封， 万里雪飘。 望长城内外， 惟余莽莽; 大河上下， 顿失滔滔。

知识改变命运

精品文档 你我共享

山舞银蛇， 原驰蜡象， 欲与天公试比高。

须晴日， 看红装素裹， 分外妖娆。 江山如此多娇， 引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武， 略输文采; 唐宗宋祖， 稍逊风骚。

一代天骄， 成吉思汗， 只识弯弓射大雕。

俱往矣， 数风流人物， 还看今朝。

克

知识改变命运

第5篇：睡觉要有好习惯教案[大全]

睡觉要有好习惯教案适用于小班主题教学活动当中，让幼儿通过比较，分清哪些是睡觉的好习惯，逐步建立良好的生活习惯，快来看看幼儿园睡觉要有好习惯教案吧。

活动目标：

1.通过比较，分清哪些是睡觉的好习惯。

2.逐步建立良好的生活习惯。

3.让幼儿知道愉快有益于身体健康。

4.积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

活动准备：

1.幼儿睡觉的各种姿势图片。

2.小床一张。

3.幼儿围坐成半圆形。

活动过程：

一、教师提问，引出陪睡与独睡的话题。

1、 小朋友在家里是自己睡还是大人陪着睡的?

2、谁是大人陪着睡的?谁是自己睡的?

3、了解大孩子是自己睡的?

根据幼儿回答，教师出示图片。

小结：小孩长大了，要学会自己照顾自己，学会自己睡，不要妈妈陪，这样你的胆子就越来越大。

4、如果有的小朋友自己睡觉有点害怕怎么办?

让幼儿互相讨论，想出克服的办法。

教师小结：睡时开着小灯、听听轻柔的音乐，这些好办法都会帮助你，让你不要大人陪，自己慢慢睡着。回去可试试。

二、教师提出问题，引出早睡早起的话题。

1、今天早晨你是几点起床的?

昨晚你是几点睡的?为什么?

根据幼儿回答，教师出示图片B。

2、你们觉得谁做得好?为什么?

小结：早睡早起精神好，对身体有好处;晚睡晚起对健康不利。

三、出示图片教师平时给幼儿拍的睡觉的姿势图片，

引导幼儿观察并提出问题:

1、这是谁?你睡觉是像他的样子吗?

2、你平时是怎么睡觉的?让幼儿从图中找出自己睡觉的姿势。

3、小朋友觉得谁睡的姿势好?谁的姿势不好?为什么?

教师介绍准备的一张小床，请一幼儿上前来，根据老师的要求来做一做睡觉的各种姿势。

组织幼儿说说他的姿势对不对。

四、教师小结。

要养成好的睡眠习惯，睡觉时候，要做到不蒙头，不趴睡，不蹬被子、不在被窝里玩玩具、、、、、、

五、集体游戏：谁对、谁不对?。

教师出示各种睡觉的图片：宝宝们，现在老师将宝宝在睡觉的姿势拍成了照片，现在我们一起来看看，谁对谁不对，老师用手指任何一张图片时，请你们想一想，看一看，认为对的就说：对对对，认为错的就说：错错错。

教学反思

幼儿通过形象生动的故事以及讨论明白了养成良好的睡眠习惯非常重要，了解了正确的睡眠姿势和习惯。对于有不良睡眠习惯的幼儿起到了教育意义。但是活动中幼儿亲身体验睡眠姿势的较少。

幼儿良好的睡眠习惯不是一天、两天可以养成的，它需要老师细心、耐心的指导。纠正幼儿不良睡眠习惯更是需要时间，并要老师和家长共同来完成。因而今后我们这项工作要持之以恒坚持去做。

第6篇：学习课程：好员工要有好心态

单选题

1.下列不属于阳光心态四大要素的是：回答：正确

A胆识、感性

B感性、创造

C创造、信念

D信念、乐观

2.关于感性和现实的关系，下列表述错误的是：

A现实是可变的

B目标是可实现的

C人是感性的

D世界是可调的

3.在学习中应该掌握的心态有：回答：正确

A主动学习、持续学习

B谦虚学习、善于学习

C持续学习、空杯学习

D谦虚学习、强化学习

回答：正确

4.企业组织的存活时间取决于：回答：正确

A人才的培养

B企业的产品

C企业的境界

D团队的发展

5.企业组织学习的目的主要是统一思想、统一策略和:回答：正确

A统一执行力

B统一文化

C统一行为

D统一发展方向

6.即使面对不喜欢的工作也会毫无怨言地承担，体现了员工的：回答：正确

A目标意识

B结果意识

C主动意识

D责任意识

7.在心理学提升自信中，对头脑中已有的表象进行加工改造，创造成新形象的过程被称为：回答：正确

A视觉化

B想象法

C推测法

D联想法

8.下列属于生活中提升自信方法的是：回答：正确

A培养微笑习惯、视觉化

B听觉化、视觉化

C提升自我形象、敢于冒险前行

D提升自我形象、与陌生人聊天

9.中国家长在教育孩子方面，应该采取：回答：正确

A培养孩子的依赖性

B让孩子学习别人的好习惯

C培养孩子的独立性

D培养孩子的动手性

10.员工的责任意识主要体现在：回答：正确

A富有责任心、从不推卸责任

B敢于担当、从不忍让

C自愿付出、任劳任怨

D敢于担当、自愿付出

11.想要树立成功的榜样就要学会：回答：错误

A复制和模仿、和乐观的人做朋友

B远离抱怨、主动改变思想

C选对人际圈子、远离抱怨

D和乐观的人做朋友、确定目标

判断题

12.阳光心态的重点并不取决于自己，而取决于他人对自己的看法。

A 正确

B 错误

13.心态往往会决定一个人在圈子内的质量和层次。回答：正确

A 正确

B 错误

回答：正确

14.人之所以会给自己找理由，是因为目标很重要，但是动机比目标更重要。回答：正确

A 正确

B 错误

15.每个人都要时刻给自己制造压力和竞争。

A 正确

B 错误 回答：正确