《谁是谁的痛》阅读及答案
《谁是谁的痛》阅读及答案 谁是谁的痛
①几年来，父亲从没到过儿子所在的城市。因为去一次需步行好几里的山路，然后坐几个小时的汽车，再坐十几个小时的火车。父亲老了，不舍得花钱，况且还有严重的晕车毛病。当儿子打电话来问能否去参加他的婚礼时，父亲骂道：“浑小子，订日子了才给我说，这样的事就是出国我也得去啊!”
②父亲穿上了那件笔挺的西装，把皮鞋擦了一遍又一遍，看着鞋面上映出的他满是皱纹的脸，嘿嘿地笑。儿子是这个小山村里第一个大学生，毕业后留在了城里，并且很快成了单位的领导，又找了一个天仙一样的城里媳妇。
③当父亲赶到时，宾馆里早已宾朋满座。儿子亲自开车从火车站把他接来，迅速穿过出出进进的人群，安排他到了一间安静的小屋里，说：“爸，你坐了这么长时间的车也累了，就在这里歇歇吧。”父亲连连说：“我大老远来了，应该见见你的朋友啊!”“今天太忙，以后再说吧!”儿子说着，走了出去，随手把门给关上了。忽然门又开了，儿子探出一个脑袋：“爸，你别乱跑。”紧接着又是关门声。
④婚礼在一片祝贺声中进行着，伴随着一阵喧天的锣鼓，司仪走到前面，宣布所有的亲友就位。然后主婚人证婚人等在接连不断的掌声中送出了自己的祝福。忽然听到一声：“请新郎父亲讲话!” ⑤“来了!”一个声音传来。人们纷纷扭转头，只见一个乡下老头从后面正拨开人群急匆匆地往前面走来。这时，有的人已经忍不住笑出声来。只见他挽着西装的袖子，露出了黑黝黝的臂膀。
⑥新郎慌了，快步走到司仪跟前小声地说了什么。只听司仪道：“由于老爷子一路劳顿，嗓子变得沙哑，但他依然带来了对儿子儿媳最真诚的祝福……”儿子走到父亲跟前，皱着眉头小声说：“你怎么这个时候出来了?你不会讲话，心里就没数……”正说着，只听到司仪又高声宣布：“今天，公司的董事长梅先生也来到了我们的现场……”儿子赶紧离开父亲，笑容可掬地向梅先生迎去，赶到前面的父亲僵立在那里，在众人面前挤出了尴尬的笑……
⑦父亲回家了，他买了好多喜糖分给乡亲们。晚上，他把妻子的遗像又擦了一遍，说：“老婆子，你交给我的任务我完成了。我把咱们的儿子养大，供他上了大学，如今也娶媳妇了。”然后他后退了一步，整了整那身西装，毕恭毕敬地站在那里，大声说：“请新郎的父亲讲话!”接着又向前迈了一步，朗声背出了自己的贺词。
⑧就在一个月前，父亲就打听到城里人结婚都要让父母讲话的。父亲是个文盲，从没到过隆重的场合。他发誓不能给儿子丢脸，便特意找到本乡最有名的教师，为他写了篇讲话稿，还让人家一句一句地教会他，每天都要背诵一遍。
⑨父亲对着妻子的遗像一口气背了几遍，背着背着，不觉泪流满面…… (1)下列对小说的分析和概括，最恰当的两项是(5分) A.因为路途遥远，交通不便，加之还要花钱，所以有严重晕车毛病的父亲几年来一直不愿意去儿子所在的城市。
B.打电话问父亲“能否去参加”婚礼时，其实儿子的内心希望父亲最好不能参加，而父亲则认为这是天经地义的事，他必须去。
C.从道理上讲，儿子觉得父亲应该参加自己的婚礼，但他又怕土气的父亲给自己丢脸，所以，他把父亲安排在小房间里，找借口不让父亲讲话。表现了他的自私和虚荣。
D.第⑥段中，“皱着眉头小声说”这一语言描写，真实地表达出儿子对自己父亲此刻出现在婚礼现场的尴尬、懊恼和愤怒。
E.这篇小说以婚礼为线索，深刻揭示了农村与城市的差异，既赞美了农村人的淳朴善良，又流露出对他们缺乏文化的忧虑和无奈。 (2)如何理解小说标题“谁是谁的痛”?(6分)
(3)第②段和第⑦段的内容在小说中有什么作用?(6分) (4)读完这篇小说你有什么感触?请结合小说内容谈谈你的看法。(8分)
参考答案：爱师网整理
11.答案(1)选C得3分，选B得2分，选A得1分。(A项“不愿意去儿子所在的城市”概括不准，父亲主观上是愿意而且渴望去的。D项“皱着眉头小声说”不是语言描写是神态描写，“愤怒”的情感说得有些重。E项婚礼不是明显的线索，主题归纳也偏离了文本。) (2)①在儿子心中，父亲身份低下，土气的装扮会给自己丢脸，是个文盲，是他的痛。②在父亲心中，本应是自己骄傲的儿子却冷漠、虚荣、忘情，是他的痛。③在读者心中，发生这样的事情，应该是每一个人的痛，是社会的痛。(每点2分)
(3)①为塑造人物形象服务。这两段运用动作、语言、外貌等描写，极力表现父亲对儿子婚事的重视、对儿子深沉的爱及抚养儿子长大成人的艰辛;②为表现主题服务。父亲精心准备的讲话不了了之，回来后父亲郑重背贺词的态度，令读者读来心酸的同时，也会产生一种愤慨之情，从侧面表现了主题。(每点3分)
(4)【示例一】做儿女的应该孝顺，特别是在艰难中被父母养大的儿女。(2分)小说中的父亲为了把儿子抚养成人，既当爹，又当娘，把自己全部的爱献给了儿子，自己剩下的，只有黑黝黝的臂膀，满是皱纹的脸和被儿子看不起的文盲的身份。(2分)儿子读了大学，有了工作，娶了媳妇，却在自己的婚礼上，羞于让父亲出场，羞于让父亲讲话，甚至父亲回乡还要自己买喜糖。这样的表现令父亲心寒。(2分)每个人都有自己的父母，每对父母都会给子女无私的爱，当我们有能力回报父母的时候，一定要让父母有舒心的笑和愉悦的心情。(2分) 【示例二】父爱如山。(2分)父亲艰难地把儿子养育大，为了在儿子婚礼上不给儿子丢脸，父亲做了充分的准备。在遇到尴尬后，他默默地回到山村独自忍受痛苦，保全了儿子的所谓脸面。(2分)付出一切，忍受一切，无怨无悔，在儿女成长中默默老去。(2分)我们不该忽视这份爱，更不该伤害我们的父亲，不能让他们因我们而心痛。(2分) (解答本题应从“如何对待父爱”或“父爱的表现和我们应有的感受”等角度入手，结合文本分析作答。)
篇一：悼亡妇阅读答案母亲 文/朱自清
谦，日子真快，一眨眼你已经死了三个年头了。这三年里世事不知变化了多少回，但你未必注意这些个，我知道。你第一惦记的是你几个孩子，第二便轮着我。孩子和我平分你的世界，你在日如此;你死后若还有知，想来还如此的。告诉你，我夏天回家来着：迈儿长得结实极了，比我高一个头。闰儿父亲说是最乖，可是没有先前胖了。采芷和转子都好。五儿全家夸她长得好看;却在腿上生了湿疮，整天坐在竹床上不能下来，看了怪可怜的。六儿，我怎么说好，你明白，你临终时也和母亲谈过，这孩子是只可以养着玩儿的，他左挨右挨去年春天，到底没有挨过去。这孩子生了几个月，你的肺病就重起来了。我劝你少亲近他，只监督着老妈子照管就行。你总是忍不住，一会儿提，一会儿抱的。可是你病中为他操的那一份儿心也够瞧的。那一个夏天他病的时候多，你成天儿忙着，汤呀，药呀，冷呀，暖呀，连觉也没有好好儿睡过。哪里有一分一毫想着你自己。瞧着他硬朗点儿你就乐，干枯的笑容在黄蜡般的脸上，我只有暗中叹气而已。
从来想不到做母亲的要像你这样。从迈儿起，你总是自己喂乳，一连四个都这样。你起初不知道按钟点儿喂，后来知道了，却又弄不惯;孩子们每夜里几次将你哭醒了，特别是闷热的夏季。我瞧你的觉老没睡足。白天里还得做菜，照料孩子，很少得空儿。你的身子本来坏，四个孩子就累你七八年。到了第五个，你自己实在不成了，又没乳，只好自己喂奶粉，另雇老妈子专管她。但孩子跟老妈子睡，你就没有放过心;夜里一听见哭，就竖起耳朵听，工夫一大就得过去看。十六年初，和你到北京来，将迈儿、转子留在家里;三年多还不能去接他们，可真把你惦记苦了。你并不常提，我却明白。你后来说你的病就是惦记出来的;那个自然也有份儿，不过大半还是养育孩子累的。你的短短的十二年结婚生活，有十一年耗费在孩子们身上;而你一点不厌倦，有多少力量用多少，一直到自己毁灭为止。你对孩子一般儿爱，不问男的女的，大的小的;也不想到什么“养儿防老，积谷防饥”，只拼命地爱去。 (选自《朱自清散文》)
1.作者通过回忆点滴生活琐事，表达对亡妻的思念。读过全文后，试用最简洁的语句概括文章记叙的往事。
_______________________________ 2.朱自清的妻子名叫武钟谦，因病去逝。文章开篇一个“谦”字，融入作者怎样的感情? _______________________________ 3.开头一段作者写道：“孩子和我平分你的世界，你在日如此;你死后若还有知，想来还如此的。”读过全文，试从结构和内容上分析这句话的作用。 _______________________________ 4.本文通篇采用第二人称来写。结合文章，根据你的理解，谈谈这种叙述方式的好处。 _______________________________ 5.这篇文章语言平实，但读过后令人鼻酸泪盈。请从文中选取一例，简要分析文章感人的原因。(从表达方式或描写方法等角度进行分析) ______________________________ 答案：解析：
1.作者先介绍了现在几个孩子的状况，后写了妻子在世时照顾孩子的情形。 2.“谦”字，把作者耿耿于心的怀念对象一下子突现出来，从这一个字不难体味作者对爱妻永别的思念与痛苦之情。
3.亡妻对儿女的爱，对丈夫的爱，一直印在作者心中，“孩子和我平分你的世界”，这句既是作者构思全文的核心，也是作者感情喷发的突破口，它起到了统领全文的作用。
4.这篇文章采用第二人称和呼告亡妻的口吻，展开全文的叙述情节与细节，为全文创造了哀婉至深的抒情氛围和基调。这样写缩短了“我”与读者的距离，直接把读者引入那悲恸欲绝、欲哭无泪的抒情境界，从而使感情抒发得淋漓尽致。
5.作者将抒情与叙事结合起来，通过娓娓的叙事，尤其是一系列的生活细节，质朴地抒发自己铭记心中的真情，表现亡妇为母为妻的人格，从中融入“我”对她的至真至切之情，譬如，“孩子跟老妈子睡，你就没有放过心;夜里一听见哭，就竖起耳朵听，工夫一大就得过去看”，这里没有粉饰，没有渲染，更没有抢天呼天的痛哭哀号，而是细细诉说，平白道来，然而我们却能从中感受到一股真情的潮流。
来源：学习周报 语文 人教课标八年级版 2009-2010学年 第9期 总第165期 人教课标版 题型：048 悼亡妇 文/朱自清 谦.日子真快.一眨眼你已经死了三个年头了.这三年里世事不知变化了多少回.但你未必注意这些个.我知道.你第一惦记的是你几个孩子.第二便轮着我.孩子和我平分你的世界.你在日如此,你死后若还有知.想来还如此的.告诉你.我夏天回家来着:迈儿长得结实极了.比我高一个头.闰儿父亲说是最乖.可是没有先前胖了.采芷和转子都好.五儿全家夸她长得好看,却在腿上生了湿疮.整天坐在竹床上不能下来.看了怪可怜的.六儿.我怎么说好.你明白.你临终时也和母亲谈过.这孩子是只可以养着玩儿的.他左挨右挨去年春天.到底没有挨过去.这孩子生了几个月.你的肺病就重起来了.我劝你少亲近他.只监督着老妈子照管就行.你总是忍不住.一会儿提.一会儿抱的.可是你病中为他操的那一份儿心也够瞧的.那一个夏天他病的时候多.你成天儿忙着.汤呀.药呀.冷呀.暖呀.连觉也没有好好儿睡过.哪里有一分一毫想着你自己.瞧着他硬朗点儿你就乐.干枯的笑容在黄蜡般的脸上.我只有暗中叹气而已. 从来想不到做母亲的要像你这样.从迈儿起.你总是自己喂乳.一连四个都这样.你起初不知道按钟点儿喂.后来知道了.却又弄不惯,孩子们每夜里几次将你哭醒了.特别是闷热的夏季.我瞧你的觉老没睡足.白天里还得做菜.照料孩子.很少得空儿.你的身子本来坏.四个孩子就累你七八年.到了第五个.你自己实在不成了.又没乳.只好自己喂奶粉.另雇老妈子专管她.但孩子跟老妈子睡.你就没有放过心,夜里一听见哭.就竖起耳朵听.工夫一大就得过去看.十六年初.和你到北京来.将迈儿.转子留在家里,三年多还不能去接他们.可真把你惦记苦了.你并不常提.我却明白.你后来说你的病就是惦记出来的,那个自然也有份儿.不过大半还是养育孩子累的.你的短短的十二年结婚生活.有十一年耗费在孩子们身上,而你一点不厌倦.有多少力量用多少.一直到自己毁灭为止.你对孩子一般儿爱.不问男的女的.大的小的,也不想到什么“养儿防老.积谷防饥 .只拼命地爱去. (选自) 1.作者通过回忆点滴生活琐事.表达对亡妻的思念.读过全文后.试用最简洁的语句概括文章记叙的往事. 2.朱自清的妻子名叫武钟谦.因病去逝.文章开篇一个“谦 字.融入作者怎样的感情? 3.开头一段作者写道:“孩子和我平分你的世界.你在日如此,你死后若还有知.想来还如此的. 读过全文.试从结构和内容上分析这句话的作用. 4.本文通篇采用第二人称来写.结合文章.根据你的理解.谈谈这种叙述方式的好处. 5.这篇文章语言平实.但读过后令人鼻酸泪盈.请从文中选取一例.简要分析文章感人的原因.(从表达方式或描写方法等角度进行分析) 来源：学习周报 语文 人教课标八年级贵州专版 2009-2010学年 第9期 总第165期 人教课标贵州专版 题型：048 悼亡妇 文/朱自清 谦.日子真快.一眨眼你已经死了三个年头了.这三年里世事不知变化了多少回.但你未必注意这些个.我知道.你第一惦记的是你几个孩子.第二便轮着我.孩子和我平分你的世界.你在日如此,你死后若还有知.想来还如此的.告诉你.我夏天回家来着:迈儿长得结实极了.比我高一个头.闰儿父亲说是最乖.可是没有先前胖了.采芷和转子都好.五儿全家夸她长得好看,却在腿上生了湿疮.整天坐在竹床上不能下来.看了怪可怜的.六儿.我怎么说好.你明白.你临终时也和母亲谈过.这孩子是只可以养着玩儿的.他左挨右挨去年春天.到底没有挨过去.这孩子生了几个月.你的肺病就重起来了.我劝你少亲近他.只监督着老妈子照管就行.你总是忍不住.一会儿提.一会儿抱的.可是你病中为他操的那一份儿心也够瞧的.那一个夏天他病的时候多.你成天儿忙着.汤呀.药呀.冷呀.暖呀.连觉也没有好好儿睡过.哪里有一分一毫想着你自己.瞧着他硬朗点儿你就乐.干枯的笑容在黄蜡般的脸上.我只有暗中叹气而已. 从来想不到做母亲的要像你这样.从迈儿起.你总是自己喂乳.一连四个都这样.你起初不知道按钟点儿喂.后来知道了.却又弄不惯,孩子们每夜里几次将你哭醒了.特别是闷热的夏季.我瞧你的觉老没睡足.白天里还得做菜.照料孩子.很少得空儿.你的身子本来坏.四个孩子就累你七八年.到了第五个.你自己实在不成了.又没乳.只好自己喂奶粉.另雇老妈子专管她.但孩子跟老妈子睡.你就没有放过心,夜里一听见哭.就竖起耳朵听.工夫一大就得过去看.十六年初.和你到北京来.将迈儿.转子留在家里,三年多还不能去接他们.可真把你惦记苦了.你并不常提.我却明白.你后来说你的病就是惦记出来的,那个自然也有份儿.不过大半还是养育孩子累的.你的短短的十二年结婚生活.有十一年耗费在孩子们身上,而你一点不厌倦.有多少力量用多少.一直到自己毁灭为止.你对孩子一般儿爱.不问男的女的.大的小的,也不想到什么“养儿防老.积谷防饥 .只拼命地爱去. (选自) 1.作者通过回忆点滴生活琐事.表达对亡妻的思念.读过全文后.试用最简洁的语句概括文章记叙的往事. 2.朱自清的妻子名叫武钟谦.因病去逝.文章开篇一个“谦 字.融入作者怎样的感情? 3.开头一段作者写道:“孩子和我平分你的世界.你在日如此,你死后若还有知.想来还如此的. 读过全文.试从结构和内容上分析这句话的作用. 4.本文通篇采用第二人称来写.结合文章.根据你的理解.谈谈这种叙述方式的好处. 5.这篇文章语言平实.但读过后令人鼻酸泪盈.请从文中选取一例.简要分析文章感人的原因.(从表达方式或描写方法等角度进行分析) 篇二：悼亡妇阅读答案母亲 篇四：悼亡妇阅读答案母亲
做好阅读理解的要点是：
1、速读原文材料;
2、看清题目要求;
3、细找文中原话;
4、认真回答问题。精英家教网的小路老师在这里给出了以下阅读理解答案： 标题：悼亡妇(节选) 来源：学习周报 语文 人教课标八年级版 2009-2010学年 第9期 总第165期 人教课标版 题型：阅读理解 悼亡妇(节选) 文/朱自清
谦，日子真快，一眨眼你已经死了三个年头了。这三年里世事不知变化了多少回，但你未必注意这些个，我知道。你第一惦记的是你几个孩子，第二便轮着我。孩子和我平分你的世界，你在日如此;你死后若还有知，想来还如此的。告诉你，我夏天回家来着：迈儿长得结实极了，比我高一个头。闰儿父亲说是最乖，可是没有先前胖了。采芷和转子都好。五儿全家夸她长得好看;却在腿上生了湿疮，整天坐在竹床上不能下来，看了怪可怜的。六儿，我怎么说好，你明白，你临终时也和母亲谈过，这孩子是只可以养着玩儿的，他左挨右挨去年春天，到底没有挨过去。这孩子生了几个月，你的肺病就重起来了。我劝你少亲近他，只监督着老妈子照管就行。你总是忍不住，一会儿提，一会儿抱的。可是你病中为他操的那一份儿心也够瞧的。那一个夏天他病的时候多，你成天儿忙着，汤呀，药呀，冷呀，暖呀，连觉也没有好好儿睡过。哪里有一分一毫想着你自己。瞧着他硬朗点儿你就乐，干枯的笑容在黄蜡般的脸上，我只有暗中叹气而已。
从来想不到做母亲的要像你这样。从迈儿起，你总是自己喂乳，一连四个都这样。你起初不知道按钟点儿喂，后来知道了，却又弄不惯;孩子们每夜里几次将你哭醒了，特别是闷热的夏季。我瞧你的觉老没睡足。白天里还得做菜，照料孩子，很少得空儿。你的身子本来坏，四个孩子就累你七八年。到了第五个，你自己实在不成了，又没乳，只好自己喂奶粉，另雇老妈子专管她。但孩子跟老妈子睡，你就没有放过心;夜里一听见哭，就竖起耳朵听，工夫一大就得过去看。十六年初，和你到北京来，将迈儿、转子留在家里;三年多还不能去接他们，可真把你惦记苦了。你并不常提，我却明白。你后来说你的病就是惦记出来的;那个自然也有份儿，不过大半还是养育孩子累的。你的短短的十二年结婚生活，有十一年耗费在孩子们身上;而你一点不厌倦，有多少力量用多少，一直到自己毁灭为止。你对孩子一般儿爱，不问男的女的，大的小的;也不想到什么“养儿防老，积谷防饥”，只拼命地爱去。 (选自《朱自清散文》)
1.作者通过回忆点滴生活琐事，表达对亡妻的思念。读过全文后，试用最简洁的语句概括文章记叙的往事。
_______________________________ 2.朱自清的妻子名叫武钟谦，因病去逝。文章开篇一个“谦”字，融入作者怎样的感情? _______________________________ 3.开头一段作者写道：“孩子和我平分你的世界，你在日如此;你死后若还有知，想来还如此的。”读过全文，试从结构和内容上分析这句话的作用。 _______________________________ 4.本文通篇采用第二人称来写。结合文章，根据你的理解，谈谈这种叙述方式的好处。 _______________________________ 5.这篇文章语言平实，但读过后令人鼻酸泪盈。请从文中选取一例，简要分析文章感人的原因。(从表达方式或描写方法等角度进行分析) ______________________________
标题：世说新语 来源：学习周报 语文 人教课标八年级版 2009-2010学年 第9期 总第165期 人教课标版 题型：阅读理解 阅读下面的文言文，完成下题。 顾恺之作画
顾长康①画裴叔则②，颊上益③三毛。人问其故，顾曰：“裴楷俊朗有识具，正此是其识具。”看画者寻④之，定觉益三毛如有神明，殊胜未安时。
顾长康画人，或数年不点目精⑤。人问其故，顾曰：“四体妍蚩⑥，本无关于妙处，传神写照，正在阿堵⑦中。” (选自《世说新语》)
〔注释〕①顾长康：顾恺之，字长康。东晋画家。②叔则：裴楷的字。③益：增加。④寻：寻思，回味。⑤目精：眼睛。⑥妍蚩：美丽和丑恶。⑦阿堵：这个。 1.解释下列句中加粗的词语。
(1)人问其故___________________ (2)殊胜未安时_________________ (3)或数年不点目精_____________ 2.用现代汉语翻译下面的句子。 裴楷俊朗有识具。
__________________________ 3.从顾恺之的答话中，可体会到他作画的特点是什么? __________________________
标题：孩子 来源：学习周报 语文 人教课标八年级版 2009-2010学年 第9期 总第165期 人教课标版 题型：阅读理解 阅读下文，完成下题。 蛋糕盒里的春天 文/胥加山
①去年冬天出奇地冷，我的手没注意防护和保暖，不久就生起了冻疮。幸好儿子的脸和双手被我照顾周到，围巾、手套保暖齐全，免受了冻疮之苦。
②每天儿子见我用长了冻疮的手洗衣服、做家务时，总是心疼地问：“爸爸，你手上的冻疮什么时候好?我觉得好心疼啊!”面对乖儿子的问话，我一时语塞，摸摸他的头说：“爸爸不怕痛，只要你听话，保护自己的手和脸不被冻伤就好。其实手上的冻疮就几个月的事，等春天来了，手自然就会好了!”
③“春天来了，冻疮自然就会好了!”儿子喃喃地重复着这句话，若有所思的样子。
④不久后就是儿子6岁生日，那天，我特地为他准备了精美的生日蛋糕，引得前来参加儿子生日宴会的小朋友们接连发出惊叹声和欢呼声，纷纷簇拥着儿子，点燃蜡烛，闭眼许愿。
⑤待蜡烛吹灭，小朋友们开始分享起蛋糕时，儿子却小心翼翼地收拾起蛋糕盒来。有位小朋友不解地问：“蛋糕都吃了，蛋糕盒就成废物了，还是把它当垃圾扔了吧!”儿子冲他微笑着摇摇头，说：“蛋糕盒和蛋糕一样珍贵，这是我爸爸送给我的礼物，不能扔，还有用呢!”见儿子如此重视这份礼物，我心里十分感动，猜想儿子应该是喜爱蛋糕盒漂亮的花纹，打算好好珍藏吧。
⑥寒假里，儿子每天完成他的寒假作业后，总是聚精会神地端坐在蛋糕盒旁，满怀期待地注视着。如是几天后，我心生疑惑，过去一看，发现蛋糕盒里竟然装的是一捧泥土!
⑦我又好笑又好气地问儿子：“你把土装到蛋糕盒里干什么?”儿子神秘地朝我笑笑，说：“这是我的一个秘密，现在还不能说，到时候要给你一个惊喜!”我一时不知儿子又在搞什么鬼把戏，只得告诫他，玩泥土时别弄脏了自己的衣服。
⑧到了今年春节，天气愈加寒冷，我手上的冻疮裂了，露出鲜红的血肉，看得儿子倍加心痛，转而加快了察看蛋糕盒的频率。奇怪，莫非那盒泥土跟我手上的冻疮有关系?
⑨年初三下午，我正忍着手痛，伏案赶写未完成的小说，突然，从庭院里传来了儿子欢快的叫声：“爸爸，快来看呀!”
⑩我一惊，随即来到院中，只见儿子蹲在蛋糕盒旁，认真地数着几株细如针尖的绿色，他的双腮被冻得通红，身上的新衣服也沾满了泥土。原来，儿子不知从哪儿弄来了几粒花种，悄悄埋在泥土里，静待它们发芽。可就算是种花，也不该在大冷天跑到院子里吹风啊，还把新衣服弄得脏兮兮的。想到这里，我忍不住责备起儿子来，儿子却仰起被冻红的小脸，有点激动地说：“爸爸，你看，我的种子发芽了，说明春天来了，你手上的冻疮快要好了!”
蓦然，我怔住了，定睛看着那几株针尖般的绿色，它们点缀在洁白的蛋糕盒和黑色的泥土间，彰显出一派春的勃勃生机„„儿子守了整个冬天的秘密，原来是要为我播种一盒春天!此刻，我原本疼痛难忍的手也仿佛受到了蛋糕盒里的温暖和呵护，正在渐渐地结痂、痊愈起来。
我一把搂住儿子，狠狠地亲了一口，温情脉脉地说：“儿子，你的才思和爱心，才是爸爸心中永远的春天!” (选自《孩子》)
1.第①段中加粗的“幸好”一词能否删去?为什么? ________________________ 2.从文中儿子的话语中我们可以看到他的天真可爱。请你选取一句儿子说的给你留下深刻印象的话，并说说你的感受。 ________________________ 3.第②段画线句子在全文结构上有什么作用? ________________________ 4.当“我”手上的冻疮裂了、露出鲜红的血肉时，儿子转而加快了察看蛋糕盒的频率。这时儿子心里会想些什么呢?请简要地写在下面的横线上。 ________________________ 5.请你说说文章最后一句话“儿子，你的才思和爱心，才是爸爸心中永远的春天”的含意。 ________________________
标题：背影 来源：学习周报 语文 人教课标八年级版 2009-2010学年 第9期 总第165期 人教课标版 题型：阅读理解 阅读下文，完成下题。 背影
文/吴振宇
①从背后看，他的父亲脊背宽厚、结实，给人可以依靠的感觉。可是转过身来，父亲却是青光眼，两只眼珠泛白，样子很恐怖，且由于看不清一尺以外的东西，基本上什么事情都做不了。
②他家在农村，有许多农活要做，一般来说，田地里的重活都是男人干的。他家则相反，总是母亲插秧、割稻，也是母亲种菜、施肥，更是母亲烧饭、洗衣。有一次，插秧的季节，父亲想帮忙，看不清，结果插一棵踩两棵，浪费了不少秧苗。他看见父亲挨母亲的骂，宽厚的背弯在母亲面前，汗流浃背地嗫嚅着，没出息的样子。
③从那以后，父亲再也没有碰过田地里的活。但是母亲终于经不住父亲的祈求，把家里烧饭洗衣的事情交给了父亲。父亲领任务的时候，仍是弯着腰，低着头，一副低眉顺眼的样子，不过眼角里溢满了笑，他终于有事可做了。
④第一次洗青菜，父亲基本上是趴在井沿上完成的。青菜的菜根有很多泥，他洗了好几遍，然后一片一片地拿到眼前一尺远的地方看，生怕一不小心漏掉了一根。吃饭的时候，父亲的眼睛一直看着母亲和桌上的菜，唯恐母亲说洗的菜不干净，母亲终于点了点头。他看见父亲泛白的眼珠很开心地笑了，居然也不那么恐怖了。
⑤他一直很看不起父亲。在他的心里，从来也没有看见过父亲有直起腰来做人的时候。小时候听得最多的就是伙伴们的顺口溜：汪老二，没长眼，洗个菜，看不见;汪老二，不要脸，靠老婆，人人厌。汪老二是父亲的外号，他看见父亲每次听到这样的顺口溜都是默默走开，脊背弯得更厉害了，似乎都要跟地面贴在了一起。
⑥他高考接到录取通知单的那几天，全村人都轰动了，陆陆续续地前来道喜。他的母亲在门前的操场上摆了好几桌酒，父亲也很开心，想出来帮着应酬，可是母亲不让，说是外面操场上有很多调皮捣蛋的小孩子，这样喜庆的日子可不好闹出什么事情来。父亲只好呆在厨房里。敬酒的时候，他一个个地敬过去，恩师、母亲、二叔、三姑、四姨„„他忽然心里有些酸，敬完酒跑到厨房一看，父亲弯着腰趴在灶下烧火，红红的火苗把他的背影印在墙上，黑乎乎的一片，锅里烧着的是他们吃的菜„„
⑦他要去上大学了。离开家的前几天，他帮母亲上山砍树，父亲也跟着去了。三个人选中了长在山冈上的一棵大松树，母亲在下面用锯子锯，父亲和他在上边推，按常理，松树应该朝他们推的方向倒过去，可是一阵很强的山风吹过，被锯了一半的松树齐根断了，朝着正聚精会神锯树的母亲压了下去。电光石火的瞬间，他就看见父亲猛地跳到母亲身后，生平第一次挺直了脊梁，巨大的松树直直地压了下来，重重地砸在父亲的脊梁上，父亲的背闪了闪，仍然倔强地挺立着，膝盖向下插进了泥土中，一圈圈的血渗了出来„„
⑧他记住了父亲的背影，那是父亲在生命的最后一刻留给他的，是用血和肉为母亲筑成的，那么坚实和伟岸，一辈子也挥之不去。 (选自《北京青年报》)
1.读了全文之后，请你说说这篇文章是以什么为线索组织全文的。 ____________________________ 2.联系上下文，说说下列句中加粗词语所指代的内容。 (1)从那以后，父亲再也没有碰过田地里的活。 ____________________________ (2)不过眼角里溢满了笑，他终于有事可做了。 ____________________________ 3.文章第③段中加粗的“终于”一词突出了父亲怎样的性格特征? ____________________________ 4.文章第④段中为什么非常详细地写父亲第一次洗青菜的经过? ____________________________ 5.阅读文章第⑥段画线句子，请你发挥想象，说说此时“我”心里会想些什么。 ____________________________
标题：新读写 来源：学习周报 语文 人教课标八年级版 2009-2010学年 第8期 总第164期 人教课标版 题型：阅读理解 父亲的画面 文/刘墉
人生的旅途上，父亲只陪我度过最初的9年，但在我幼小的记忆中，却留下了深刻的画面，清晰到即使在32年后的今天，父亲的音容仍仿佛在眼前。
最早最早，甚至可能是两三岁的记忆中，父亲是我的“溜滑梯”，每天下班才进门，就伸直双腿，让我一遍又一遍地爬上膝头，再顺着他的腿溜到地下。母亲常怨父亲宠坏了我，没有一条西裤不被磨得起毛。
父亲的怀抱也是可爱的游乐场，尤其是寒冷的冬天，他常把我藏在皮袄宽大的两襟之间，那里面有着银白的长毛，很软，也很温暖。
父亲宠我，甚至有些溺爱。他总专程到稀阳路为我买纯丝的汗衫，说这样才不致伤到我幼嫩的肌肤。在我四五岁的时候，突然不能再生产这种丝质的内衣。当父亲看着我初次穿上棉质的汗衫时，流露出一片心疼的目光，直问我扎不扎。当时我明明觉得非常舒服，却因为他的眼神，故意装作有些不对劲的样子。
父亲也是我枕边故事的述说者，只是我从来不曾听过完整的故事。一方面因为我总是很快地入梦，一方面由于他的故事都是从随手看过的武侠小说里摘出的片段。也正是因此，在我童年记忆中，“踏雪无痕”和“浪里白条”，比白雪公主的印象更深刻。
父亲不擅画，但是很会写字，他常说些“指实掌虚”、“眼观鼻，鼻观心”之类的话，还买了成叠的描红簿子，把着我的小手，一笔一笔地描。直到他逝世之后，有好长一段时间，每当我练毛笔字，都像有个父亲的人影，站在我的身后„„
父亲爱票戏(指票友演戏。编者注。)，常拿着胡琴，坐在廊下自拉自唱，他最先教我一段《苏三起解》，后来被母亲说：“什么男不男、女不女的，怎么教孩子尖声尖气学苏三?”于是改教了大花脸，那词我还记得清楚：“老虽老，孤的须发老，上阵全凭马和刀„„”
在我记忆中，不曾听过父亲的半句叱责，也从未见过他不悦的表情。尤其记得有一次蚊子叮他，父亲明明发现了，却一直等到蚊子吸足了血，才打。
母亲说：“看到了还不打?哪儿有这样的人?”
“等它吸饱了飞不动了，才打得到。”父亲笑着说，“打到了它才不会再去叮我儿子!” 32年了，直到今天，每当我被蚊子叮到，总会想到我那慈祥的父亲，听到“啪”的一声，也清清晰晰地看见他左臂有被打死的蚊子，和殷红的血迹„„ (选自《新读写》2009年第4期，有删改) 1.试体会文章第一段所表达的思想感情。 __________________________ 2.文章的第一段在结构上起着怎样的作用? ___________________________ 3.文章描述了有关父亲的很多画面，从这些画面中可以看出父亲的什么特点? ____________________________ 4.本文与课文《背影》表现的都是父爱。试比较一下，两文所表现出的父爱有什么不同。 ____________________________
标题：一张忘取的汇款单 来源：学习周报 语文 人教课标八年级版 2009-2010学年 第8期 总第164期 人教课标版 题型：阅读理解 一张忘取的汇款单 文/安宁
工作后，我极少打电话给父亲，只是在每月领了工资后，寄500块钱回家。每次到邮局，我总会想起大学时父亲寄钱的情景。那时，父亲从来没有一次给我寄过半年以上的花费。四年来，他每月都要将收废品挣到的一大把卷了角的零钱，在服务人员鄙夷的眼光中，谦卑地放到邮局的柜台上„„而我那时取钱，也从不会让同学看到。偶尔他们瞥到，总会故意提高嗓门问：“这是你爸给你寄的生活费，还是打算请我们撮一顿的啊?”
而今，我以同样的方式，每月给父亲寄钱。邮局的人，已经跟我相熟，总是说：“工作这么忙，半年寄一次多方便，或者你给父亲办个卡，直接转账，就不必如此繁琐地一次次填地址了。”每一次，我只是笑笑，我想他们不会明白，这是我给予父亲的一个虚荣。当载着绿色邮包的邮递员，在门口高喊着父亲的名字，让他签收汇款单的时候，左邻右舍都会同时探出头来，一脸羡慕地看着他完成这一“庄严”的程序。
父亲会在汇款单来到的前几天，就焦虑而又幸福地等待着。去镇上邮局取钱的这天，他会像出席重要会议一样，穿上最整洁的衣服，徒步走到镇上。一路上，总会有人问父亲，干什么去啊?他每次都扬扬手里的汇款单，说：“儿子寄钱来了，去邮局取钱。”对于父亲，这应当是一次幸福的旅程吧。别人的每一次问话，都让他的幸福加深一次，而那足够他一月花费的500元钱，反而变得微不足道了。
汇款单上的附言一栏里，我和父亲当年一样，总是任其空着。我曾经试图在上面写过一些话，让父亲注意身体，或者晚上早点休息，但每一次写完，我又撕掉了。邮局的女孩子总是笑着问我：“写得这么好，你爸看到会开心的，为什么要去掉呢?”我依然笑笑，不做解释。我知道，写下这样陌生的关爱，我会很不舒服，这不是我们彼此表达关爱的习惯。
只有一次，邮局的女孩子特意提醒我，说：“建议你这一次在附言里至少写上一句话。”我一怔。她继续说：“等你父亲收到汇款单的时候，差不多就到父亲节了，这句话，可是比你这500块钱重要多了。”那一次，我没有拒绝。或许整个小镇上的人，都没有听说过父亲节，这样一个略带矫情的节日，与情人节和圣诞节一样，只属于城市。但我很顺从地依照女孩子的话，在附言栏里一笔一画写下：祝父亲节日快乐。
但正是这张汇款单，父亲不知为何，竟忘了去取钱。两个月后，钱给退了回来。我打电话去问他。他说：“忘了。”我有些恼怒，因为自己写下了祝福，他不仅没有一句回话，竟是连钱也忘了取。去邮局补寄的时候，我气咻咻地讲给女孩子听。她托着腮，凝神听了一会儿，突然插话道：“我觉得未必是你父亲忘了，说不定他是想要将这张有祝福的汇款单留下做纪念呢。”我愣住了，随即摆手，说：“怎么可能呢，他从来都不是这样细心的人。”
但父亲，的确是这样细心的人。而且，这个秘密，他自始至终对谁都没有讲起过。那年春节，我无意中拉开父亲的抽屉，才看见了那张被他放入收藏盒中的汇款单。那句短短的祝福，原来父亲早已看到，且以这样的方式，藏进了心底。 〔请你思考〕
1.第一段“在服务人员鄙夷的眼光中，谦卑地放到邮局的柜台上„„”一句中，“鄙夷”是什么意思?这个词有什么表达效果? _______________________________ 2.“父亲会在汇款单来到的前几天，就焦虑而又幸福地等待着”一句有何表达作用? _______________________________ 3.文章中记述了当年父亲给“我”寄钱的情景和如今“我”给父亲寄钱的情景，这是什么表现手法?还有哪些地方运用了这种手法? _______________________________ 4.以“那句短短的祝福，原来父亲早已看到，且以这样的方式，藏进了心底”这句话结尾，有何表达作用?
_______________________________
标题：(1)父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是。(该... 来源：学习周报 语文 人教课标八年级版 2009-2010学年 第8期 总第164期 人教课标版 题型：阅读理解 结合提示，品析下列句子。
(1)父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是。(该句使用了什么描写手法?有什么作用?)
________________________ (2)父亲身子晃一晃，水便泼了一些在台阶上。我连忙去抢父亲的担子，他却很粗暴地一把推开我：不要你凑热闹，我连一担水都挑不——动吗!(该句使用了什么描写手法?有什么作用?)
________________________ (3)那根很老的毛竹扁担受了震动，便“嘎叽”地惨叫了一声。(该句运用了什么修辞手法?有什么表达效果?)
________________________ (4)他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌没动，那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。(该句运用了什么描写手法?有什么表达效果?) ________________________
标题：邮寄自己的男孩 来源：学习周报 语文 人教课标八年级版 2009-2010学年 第7期 总第163期 人教课标版 题型：阅读理解 邮寄自己的男孩 文/李丹崖
六月里的一天黄昏，已经到了下班时间。在加州邮局工作的玛丽整理好最后几封信件，并关上了电脑和柜台的小铁门，她也准备回家享受天伦之乐了。然而，就在她走出办公室到达大厅的时候，墙角一个蹲着的男孩引起了她的注意，因为，男孩正在隐隐地抽泣。
怀着强烈的好奇心，玛丽走近了孩子。看到有人走近，男孩打量了她一眼，仍然没有终止哭泣。玛丽仔细看了一眼①这个孩子，四五岁的光景，衣服上布满了油渍，满脸尘土的面庞上，泪水恣肆，再被他黝黑的小手一抹，很快就成了一个小花脸。
“孩子，你遇到了什么问题?我可以帮你吗?”玛丽和蔼地问道。
“你真的愿意帮我吗?我已经找了好几个阿姨和叔叔了，他们都骂我无理取闹。”孩子说着，委屈得脸上又多了两条“泪龙”。
“那些阿姨和叔叔可能是太忙了，你把你的问题告诉我好吗?”玛丽继续问道。 男孩发话了：“阿姨，小伙伴们都说，如果你想和你最思念的人说话，只需要把你想说的写在纸上，然后再邮寄给那个人就好了。可是，我不会写字，我又想妈妈，所以，今天我买了好多张邮票，我打算贴在自己身上，把我寄出去，这可以吗?”
这无疑是玛丽工作以来遇到的最荒唐的业务，但是，这句话出自一个孩子之口，玛丽又觉得特别天真，玛丽十分不解，为什么男孩非要把自己寄出去才能见到妈妈呢?于是，玛丽小心地问男孩：“能告诉阿姨，妈妈去了什么地方吗?”
“爸爸说，妈妈去了天堂，她到那里去给我买世界上最好吃的糖果和冰淇淋，可是，我已经好几个月不见她了，冰箱里早已经空了，阿姨，我肚子饿了。”②男孩说着，眼睛里又溢满了泪水。
玛丽通过孩子语无伦次的话语，转瞬间明白了男孩家庭的概况，但是，令她感到不解的是，男孩的爸爸哪里去了呢?
男孩说：“爸爸经常到很晚才回来，而且每次都喝好多酒„„”
玛丽的眼眶也开始湿润了。她强忍住泪水告诉男孩：“孩子，今天阿姨先给你买点吃的，你吃饱了睡上一觉，明天阿姨再把你寄出去，好吗?”
男孩犹豫了一下，跟着玛丽走出了邮局。天色已晚，玛丽带孩子吃了饭，然后，按照孩子的描述，摸索了近两个小时才把孩子送到家。她真的不可思议，为了找到这家邮局，男孩竟然走了约摸3公里的路程。
男孩的家住在一个荒僻的郊区。矮矮的一片筒子楼，楼梯口处站着一个叼着香烟的男人，看到了男孩，他一下子扑了过来，大声喊着：“我的宝贝，谢天谢地，你总算回来了。”
一股刺鼻的酒精味扑面而来，不用说，男孩的爸爸一定又去喝酒了。玛丽给男孩的爸爸讲述了自己遇见孩子的整个经过，也把孩子的天真想法一五一十地告诉了他。男孩的爸爸号啕着哭成了一个泪人。
第二天，加州郊区的酒吧里少了一个酒鬼，两天后，玛丽所在的邮局多了一位投递员，有人说，这“两个人”都是男孩的父亲。
(选自《石狮日报》2009年2月17日，有改动)
1.这篇文章讲述的是：________，玛丽把男孩送回家，使男孩的爸爸走出阴霾。
2.文章画线①句是对男孩的________描写，突出表现了________，也与下文介绍的________的情节相照应。
3.画线②句中“溢”字如何理解? ____________________________ ____________________________ 5.品读文章结尾，你认为是什么促使男孩的爸爸有如此大的改变? ____________________________
就为了多看一眼 文/依娃
父亲过世后，我时常提醒自己，要让一辈子穷苦煎熬过来的母亲多享些福。今夏请了假，携小儿回乡探亲，走前又领着母亲和妹子在西安城里住了3日。游玩了华清池、兵马俑，逛了最新修建的大唐芙蓉园，晚上又去吃老外来西安必吃的“百饺宴”„„
七月暑天，母亲仍穿着长衣长裤遮捂严实，因近几年患上了白癜风皮肤病，身上像斑马一样，再热也不敢穿背心短袖，怕人笑话。
走的那天，我和小儿乘坐的火车在下午，我让妹子吃了早饭就带母亲回家，一方面天气微凉，一方面怕晚了搭不到回乡下的车。说好在西安城里做生意的妹夫来送我们。
我照看着小儿和行李，妹夫去排队买站台票。 “娥。”身后有人轻轻唤我。我吓了一大跳，西安有谁认识我?竟叫我的乳名。
惊慌回头，怎么也没想到唤我的竟是母亲。
一张凄苦多皱的脸，疲倦深凹的眼睛，一口乡下医院便宜简陋的假牙，一身灰溜溜的衣裤。我一把抓住母亲白一块黑一块斑驳的手：“妈，你咋没回去?”
“我到这里下来了，叫你妹子先回去了。我知道你们得买站台票，就在这里候着。”
“啊!”
从早晨到现在已七八个小时过去了，母亲就在这儿等着!我怨不出母亲一句，我只怨自己不体谅做母亲的心，没有让母亲等在宾馆，一起吃午饭，一起打车来车站。
母亲在这人头攒动、炒菜锅一般热的地方等着，等了一天，就为了多看我一眼。她常说：“见一次就少一次了。”
眼泪热热地含在眼眶里，我控制着不让它涌出来，怕惹得母亲更加难过。
“要进站了，时间不多了。”
妹夫催着，他不知道母亲也在这里，也没有多买一张站台票。我扭头时，母亲不见了，去了远处的小货摊子，拿着两瓶矿泉水和几碗方便面回来，塞进儿子的背包里：“给娃拿上，火车上啥都贵得很。”
我一手牵着母亲，一手牵着小儿，排在准备进站的人群里，队伍慢慢向前挪动着。一只手里的手胖胖的绵绵的，成天只知道摆积木玩小汽车，人生未始;一只手里的手干枯粗糙，一辈子纳鞋缝衣操劳在灶房里，生命渐末。
剪了票，母亲被挡在铁栏杆外，我唤小儿过来，“再让奶奶抱抱。”小儿乖巧地搂紧母亲，母亲也搂紧小儿，老脸贴着小脸。母亲又看着我，我伸手抓住母亲的手，紧紧一握，又不得不放开。我看见母亲眼睛红了，嘴角抽动着。我努力地笑了一下说：“妈，我走了。没事，明年又回来了。”
我一扭头，眼泪往外淌，再不敢回头张望母亲。我走在边上走得很慢，让母亲多看一会儿我的背影，我知道，这时母亲在无声地哭泣，我知道母亲会到望不见我的时候才离开。
我对自己说，以后无论去哪里，都要安排母亲同去，不论是车站或机场，让她多看我一眼。
也让我多看她一眼，我的母亲! ________________________ 2.情感是一篇散文的灵魂。请你分析上文所表达的感情。 ________________________ 3.读完上文后，请你谈谈母亲多看“我”一眼和也让“我”多看母亲一眼的原因。 ________________________ 4.这两篇文章对人物的语言和动作都有着传神的描写。请你思考下面两个问题，体会两文语言之妙。 (1)“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来;赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书”一句中的“震悚”和“赶紧”能不能分别改为“震惊”和“赶快”?为什么? ________________________ (2)“‘娥。’身后有人轻轻唤我。我吓了一大跳，西安有谁认识我?竟叫我的乳名。惊慌回头，怎么也没想到唤我的竟是母亲”中的两个“竟”字有着怎样的表达效果? ________________________ ________________________
标题：1.从文章中，你了解到关于老王的哪些信息? 来源：学习周报 语文 人教课标八年级版 2009-2010学年 第7期 总第163期 人教课标版 题型：阅读理解 阅读文章，回答下列问题。 1.从文章中，你了解到关于老王的哪些信息? ________________________ 2.老王和作者一家交往多年，作者重点写了哪两件事?为什么选取这两件事? ________________________ 3.老王把三轮改成平板车以后，说他的生活“可以凑合”，其实他的生活一直不算宽裕。文章有两处写到他说起钱。 一处是他送钱先生去医院，先是说不要钱，后来哑着嗓子悄悄问：“你还有钱吗?”后来，“他拿了钱却还不大放心”。他不放心的是________________。 一处是他送来鸡蛋和香油，也说：“我不是要钱。”后来他听“我”说免得托人带，也就收了钱。他先前不要钱是真的吗?他后来又收了钱，是因为________________。
4.作者对老王的描写侧重在语言和外貌上。正面是在写老王，同时也表现了作者的内心。下面几个描写，请你从表现老王和作者两个方面加以分析。 (1)文章详细描写老王的眼病。 表现老王：____________________ 表现作者：____________________ (2)作者详细描述了老王去世前一天的外貌和神态。 表现老王：____________________ 表现作者：____________________ 5.法国作家雨果说：“善良是历史中稀有的珍珠，善良的人便几乎优于伟大的人。”所以，我们对于周围善良的人，应该给予崇高的敬意。
篇一：母亲的谎言阅读答案 篇二：母亲的谎言阅读答案
1、作者鼻子酸酸的,眼泪像泉水般涌满眼窝,嗓子里有东西堵着我透不过气来有两种原因：一是,小时候母亲对自己无私的爱让作者感动;二是,这么多年来作者一直不理解自己的母亲,不明白她的心而感到愧疚,所以感到鼻子酸酸的.2、母亲的谎言是一种善意的谎言,是对孩子爱的表现.篇三：母亲的谎言阅读答案
《母亲的谎言》的阅读母亲第一次参加家长会，幼儿园的老师对她说：“你的儿子可能有多动症，在板凳上连三分钟都坐不住，你最好带他去医院看看。” 回家的路上，儿子问母亲，老师_百度作业帮 《母亲的谎言》的阅读母亲第一次参加家长会，幼儿园的老师对她说：“你的儿子可能有多动症，在板凳上连三分钟都坐不住，你最好带他去医院看看。” 回家的路上，儿子问母亲，老师 《母亲的谎言》的阅读母亲第一次参加家长会，幼儿园的老师对她说：“你的儿子可能有多动症，在板凳上连三分钟都坐不住，你最好带他去医院看看。” 回家的路上，儿子问母亲，老师都说了些什么。她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小朋友，只有她的儿子表现最差;惟有对他，老师表现出不屑一顾。然而，她还是告诉儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。别的孩子的妈妈都非常羡慕你的妈妈，因为全班只有宝宝进步了。” 那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗饭，并且没让母亲喂。 儿子上小学了。家长会上，老师对这位母亲说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排在第40名，我们怀疑他智力上有些障碍，最好你带他去医院查一查。”走出教室，她流下了眼泪。然而，当这位母亲回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满了信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要细心些，一定回超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。”说这话时，她发现，儿子黯淡的眼神一下子充满了光亮，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，从这以后，儿子温顺地3让她吃惊，好像长大了许多。 孩子上了初中，又一次家长会。这位母亲坐在儿子的座位上，等这老师点他儿子的名字，因为每次家长会，他儿子的名字总是在差生的行列中被点到。然而，这次却出乎他的预料，直到家长会结束，也没听到他儿子的名字。她有些不习惯，临别她去问老师，老师告诉她：“按你儿子目前的成绩，考重点高中有点危险。” 她怀着喜悦的心情走出校门，此时，她发现儿子在等她。路上，母亲扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。” 高中毕业了。第一批大学录取通知书下达时，学校打电话来让她儿子去一趟。此时，这位已是中年的母亲有一种预感，她儿子被第一批重点大学录取了。因为在报考时，她相信儿子能考上重点大学。 儿子从学校回来了，并把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到母亲的手里。突然，儿子转身跑到自己的房间里大哭起来，边哭边说：“我知道自己不是一个聪明的孩子，是您„„”这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。
1、文章结尾说“她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。”妈妈“悲”的什么，“喜”的是什么;这句话的意思是什么?
2、读了本文，你觉得这个“儿子”的成长说明了什么? 冥界践踏丶fc 2014-06-24 今天，儿子终于成功了!十几年来，我独自承受的来自老师的压力总算结束了，看来，我的教育方法没错!多么希望所有的老师能多给孩子一些激励，指引他们成功呀言之有理即可，要扣住母亲当时复杂的感情去写篇四：母亲的谎言阅读答案
1.文中写到的“母亲的谎言”有什么共同特点?(3分) 2.正如作者所说：母亲的谎言还有许多.作者是怎样把这么多的“谎言”写得条理清晰的?(提示：可从顺序、修辞等角度分析)(3分) 3.文中画线的句子,按“当我们„„时,母亲„„”的句式来写,请你按这样的表达修改第六段的第一个句子.(2分) 4.文中加点的“其实”一词用得很妙,你能说说它有什么作用吗?(3分) 5.在你与“母亲”的相处中,你的母亲有没有类似于文中的“谎言”?请你用简洁的语言写出一条来.(2分) 1.都出于一个母亲对孩子顽强成长,工作生活的顺心顺意的呵护与关爱,都让孩子觉得无比幸福,受益终身.2.按时间顺序,用排比的段落,选取“我”人生中最重要最有代表性的七个阶段来写.3.示例：当我们到了谈婚论嫁的年龄面临失恋、婚姻不成的困境时,母亲总会跑前忙后尽心尽力(或“总会好言宽慰”).4.“其实”说的是“母亲”的真实行为与做法,这个词语与前文写到的“谎言”形成鲜明的对照,突出母亲表现母亲看似“无情”的语言中其实隐含着深挚的关爱.5.提示：要把事件写得具体,要将母亲的“谎言”表述清晰且写出母亲的真实想法或做法.篇五：母亲的谎言阅读答案
三、阅读《母亲一生中的八个谎言》，感受催人泪下的母爱。(15分)
母亲一生中的八个谎言!
①儿时，小男孩家很穷，吃饭时，饭常常不够吃，母亲就把自己碗里的饭分给孩子吃。母亲说，孩子们，快吃吧，我不饿! 母亲撒的第一个谎。
②男孩长身体的时候，勤劳的母亲常用周日休息时间去县郊农村河沟里捞些鱼来给孩子们补钙。鱼很好吃，鱼汤也很鲜。孩子们吃鱼的时候，母亲就在一旁啃鱼骨头，用舌头舔鱼骨头上的肉渍。男孩心疼，就把自己碗里的鱼夹到母亲碗里，请母亲吃鱼。母亲不吃，母亲又用筷子把鱼夹回男孩的碗里。母亲说，孩子，快吃吧，我不爱吃鱼! 母亲撒的第二个谎。
③上初中了，为了缴够男孩和哥姐的学费，当缝纫工的母亲就去居委会领些火柴盒拿回家来，晚上糊了挣点分分钱补点家用。有个冬天，男孩半夜醒来，看到母亲还躬着身子在油灯下糊火柴盒。男孩说，母亲，睡了吧，明早您还要上班呢。【甲】 母亲撒的第三个谎。
④高考那年，母亲请了假天天站在考点门口为参加高考的男孩助阵。时逢盛夏，烈日当头，固执的母亲在烈日下一站就是几个小时。考试结束的铃声响了，母亲迎上去递过一杯用罐头瓶泡好的浓茶叮嘱孩子喝了，茶亦浓，情更浓。望着母亲干裂的嘴唇和满头的汗珠，男孩将手中的罐头瓶反递过去请母亲喝。【乙】 母亲撒的第四个谎。
⑤父亲病逝之后，母亲又当爹又当娘，靠着自己在缝纫社里那点微薄收入含辛茹苦拉扯着几个孩子，供他们念书，日子过得 a 。胡同路口电线杆下修表的李叔叔知道后，大事小事就找岔过来打个帮手，搬搬煤，挑挑水，送些钱粮来帮补男孩的家里。人非草木， b 。左邻右舍对此看在眼里，记在心里，都劝母亲再嫁，何必苦了自己。然而母亲多年来却守身如玉，始终不嫁，别人再劝，母亲也断然不听，【丙】 母亲撒的第五个谎。
⑥男孩和他的哥姐大学毕业参加工作后，下了岗的母亲就在附近农贸市场摆了个小摊维持生活。身在外地工作的孩子们知道后就常常寄钱回来补贴母亲，母亲坚决不要，并将钱退了回去。母亲说，我有钱! 母亲撒的第六个谎。
⑦男孩留校任教两年，后又考取了美国一所名牌大学的博士生，毕业后留在美国一家科研机构工作，待遇相当丰厚，条件好了，身在异国的男孩想把母亲接来享享清福却被老人回绝了。母亲说，我不习惯! 母亲撒的第七个谎。
⑧晚年，母亲患了胃癌，住进了医院，远在大西洋彼岸的男孩乘飞机赶回来时，术后的母亲已是奄奄一息了。母亲老了，望着被病魔折磨得死去活来的母亲，男孩悲痛欲绝 ，潸然泪下。母亲却说，孩子，别哭，我不疼。 母亲撒的第八个谎。 15.结合上下文，解释文中加点词语的意思。(2分)
⑴含辛茹苦 ⑵潸然泪下
16.请你将下边两个词语分别还原到文中划横线的a、b处。(1分)
孰能无情 苦不堪言
17.下面三句话是从原文中抽出来的，请你分别还原到相应的【甲】【乙】【丙】处(只填序号)(3分)
a母亲说，孩子，快喝吧，我不渴! b母亲说，我不爱!
c母亲笑笑，说，孩子，快睡吧，我不困! 18. 请你分析文章第②段划横线的句子中加点词语“啃”和“舔”表达效果。(2分)
19. 第④段中划波浪线的句子属于哪一种描写方法?这些描写有什么作用?(2分)
20. 母亲真的不疼吗?请你揣摩第⑧中划横线句子中母亲的心理活动，并描写出来(50字以内)(2分)
21.文中的母亲多么令人感动啊，她身上具有哪些美德?(1分)
22.积累链接：母爱是伟大的，天下做儿女的永远也报答不尽母亲的深恩。在小学时，我们曾经学过一首诗，其中两句正好表达了这种感情，请你默写出相关诗句。(2分)
， 。
阅读《母亲一生中的八个谎言》，感受催人泪下的母爱。(15分)
15、(2分)⑴含辛茹苦 形容忍受辛苦或吃尽辛苦。
⑵潸然泪下 ： 形容眼泪流下来。
16、(1分)a 苦不堪言、b 孰能无情
17、(3分)【甲】 c 【乙】 a 【丙】 b
18、(2分)
“啃”和“舔”表达效果： “啃”和“舔”这两 个 动作上的细节描写，形象的表现了母亲的节约的美德，同时也更好地表现了母亲对孩子们的爱。
19、(2分)描写方法： 环境描写
作用： 点明了气候之炎热，更好地突出了母亲不怕炎热、爱子情深的特点 。
20(2分)母亲的心理活动 略 (要围绕“母亲实际上很疼，但她不想让孩子知道了难受”这一心理来写。)
21(1分)美德 ：爱子，勤劳，节俭，无私，坚强。(答对两处得1分)
22、(2分)相关诗句 谁言寸草心 ， 报得三春晖 。
篇一：母亲的格言阅读答案
[] 有关的
1、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲，。 高尔基
2、是一种巨大的火焰。 罗曼 罗兰
3、世界上有一种最的声音，那便是母亲的呼唤。 但丁
4、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜? 果
5、人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最的呼唤，就是 。 纪伯伦
6、母爱是世间最伟大的力量。 米尔
7、的时候，谁都是。但只有母亲 她是失败时的伴侣。 郑振铎
8、对我而言，我的母亲似乎是我的最了不起的女人 我遇见太多太多的世人，可是从未遇上像我母亲那般优雅的女人。如果我有所成就的话，这要归功于她。 查尔斯 卓别林
9、年轻的时候，她说我是一个好孩子。有这样一个忘我牺牲的模范母亲，又怎能不做一个好孩子呢? 李斯特
10、从母亲那里，我得到的是和讲的。 歌德
11、母亲那种献身、那种专注，灌输给一个男孩的是伟大的自尊，那些从小拥有这种自尊的人将永远不会，而是发展成的成年人。你有这种信心，如果再勤奋就可以成功。 多萝西 埃诺
12、当母亲逝世时，我身心交瘁，简直要垮掉，我几乎不知道如何下去。 希思
13、我的第一个是我的母亲，《》()。 茅盾
14、我的母亲是我见过的最漂亮的女人。我所有的一切都归功于我的母亲。我一生中所有的成就都归功于我从她那儿得到的德、智、体的教育。 乔治 华盛顿
15、无论我现在怎么样，还是希望以后会怎么样，都应当归功于我天使一般的母亲。我记得母亲的那些祷告，它们一直伴随着我而且已经陪伴了我一生。 亚伯拉罕 林肯
16、一位好母亲抵得上一百个。 乔治 赫伯特
17、会逝去;会枯萎;的绿叶也会凋零。而一个母亲内心的希望比它们都要长久。 奥利弗 温戴尔 荷马
18、母爱是世间最真挚的爱。 董宝平( )
19、世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。 但丁 20、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。 高尔基
21、母爱是一种巨大的火焰。 罗曼 罗兰
22、母亲的爱是永远不会枯竭的。 冈察洛夫
23、母爱是女人心中是简单、、丰硕、永不衰竭的东西，就像是的一大要素。 巴尔扎克
24、女人固然是脆弱的，但母亲是坚强的。 雨果
25、母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。 邓肯
26、全世界的母亲多么的相像!他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。 惠特曼
27、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。 高尔基
28、最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，与之相形见拙。 日本
29、妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方。 英国 30、世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。 印度
31、中的母亲啊!最心爱的恋人啊，您是我所有的欢乐，所有的情谊。 法国
32、母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。 邓肯
33、在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。 英国
34、母爱是人类情绪中最美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间。 法国
35、女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的。 法国
36、没有无私的，牺牲的母爱的，孩子的心灵将是一片荒漠。 英国
〔有关母亲的格言〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】 名人名言大全提供的有关母亲的格言由网友原创或转发，若有关母亲的格言侵犯了您的权益，请与本站联系，谢谢!篇二：母亲的格言阅读答案 最佳答案 1.母爱是世间最伟大的力量。 ——米尔 2.母爱是一种巨大的火焰。 ——罗曼罗兰 3.“世界上无论什么名誉，什么地位，什么幸福，什么尊荣， 都比不上待在母亲身边，即使她一个字也不识，即使整天吃 ‘红的’(注：指高粱饼子)。 ——季羡林 4.世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。 ——但丁 5.“我很幸运有爱我的母亲” ——贝多芬 6.母亲对我的爱之伟大让我不得不用我的努力工作去验证这种 子爱是值得的。 ——夏加尔(绘画大师) 7.慈母的胳膊是由爱构成的，孩子睡在里面怎能不香甜? ——雨果 8.我的生命是从睁开眼睛，爱上我母亲的面孔开始的。 ——乔治·艾略特 9.就是在我们母亲的膝上，我们就获得了我们的最高尚、最真 诚和最远大的理想，但是里面很少有任何金钱。 ——马克·吐温 ①我给我母亲添了不少乱，但是我认为她对此颇为享受。 ——马克·吐温 ②世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。 ——高尔基 ③全世界的母亲是多么的相像!她们的心始终一样，每一个母亲 都有一颗极为纯真的赤子之心。 ——惠特曼 ④在你的生命中最荒谬的一天，就算你有一台电动的骗人机器， 你也骗不过你的母亲。 ——荷马·辛普森 ⑤在孩子们的口头心里，母亲就是上帝的名字。 ——萨克雷(《名利场》 作者) ⑥母性的力量胜过自然界的法则。 ——芭芭拉·金索尔夫 (美国当代著名作家) ⑦母亲的心是一个深渊，在它的最深处你总会得到宽恕。 ——巴尔扎克 ⑴妈妈是我最伟大的老师，一个充满慈爱和富于无畏精神的老 师。如果说爱如花般甜美，那么我的母亲就是那朵甜美的爱之 花。 ——史蒂维·旺德 (美国著名盲人男歌手) 作为一个现代的父母，我很清楚重要的不是你给了孩子们多少物质的东西，而是你倾注在他们身上的关心和爱。关心的态度不仅能帮你省下一笔可观的钱，而且甚至能使你感到一份欣慰，因为你花钱不多并且给予了胜过礼物的关怀。——美国作家诺埃尔。o。 她让我感到了美的诱惑!——达尔文 对我而言，我的母亲似乎是我认识的最了不起的女人„„我遇见太多太多的世人，可是从未遇上像我母亲那般优雅的女人。如果我有所成就的话，这要归功于她...母亲们是天生的哲学家。——斯托夫人(《汤姆叔叔的小屋》作者，美国女作家) 母亲不是赖以依靠的人，而是使依靠成为不必要的人。——美国女小说家菲席尔。d。c。 我之所有，我之所能，都归功于我天使般的母亲。——林肯 作为一个现代的父母，我很清楚重要的不是你给了孩子们多少物质的东西，而是你倾注在他们身上的关心和爱。关心的态度不仅能帮你省下一笔可观的钱，而且甚至能使你感到一份欣慰，因为你花钱不多并且给予了胜过礼物的关怀。——美国作家诺埃尔。o。 她让我感到了美的诱惑!——达尔文 对我而言，我的母亲似乎是我认识的最了不起的女人„„我遇见太多太多的世人，可是从未遇上像我母亲那般优雅的女人。如果我有所成就的话，这要归功于她。——查尔斯·卓别林 年轻的时候，她说我是一个好孩子。有这样一个忘我牺牲的模范母亲，又怎能不做一个好孩子呢?——匈牙利音乐大师李斯特 从母亲那里，我得到的是幸福和讲故事的快乐。——歌德 母亲那种献身精神、那种专注，灌输给一个男孩的是伟大的自尊，那些从小拥有这种自尊的人将永远不会放弃，而是发展成自信的成年人。你有这种信心，如果再勤奋就可以成功。——多萝西。埃诺博士(英国伦敦大学心理学家) 当母亲逝世时，我身心交瘁，简直要垮掉，我几乎不知道如何生活下去。——希思(英国前首相) 我的第一个启蒙老师是我的母亲。——茅盾 我的母亲是我见过的最漂亮的女人。我所有的一切都归功于我的母亲。我一生中所有的成就都归功于我从她那儿得到的德、智、体的教育。——乔治·华盛顿 无论我现在怎么样，还是希望以后会怎么样，都应当归功于我天使一般的母亲。我记得母亲的那些祷告，它们一直伴随着我而且已经陪伴了我一生。——亚伯拉罕·林肯 一位好母亲抵得上一百个教师。——乔治·赫伯特(英国诗人) 青春会逝去;爱情会枯萎;友谊的绿叶也会凋零。而一个母亲内心的希望比它们都要长久。——奥利弗·温戴尔·荷马 母爱是世间最真挚的爱。—董宝平 世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。—但丁 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。—高尔基 母爱是一种巨大的火焰。—罗曼。罗兰 母亲的爱是永远不会枯竭的。—冈察洛夫 母爱是女人心中是简单、自然、丰硕、永不衰竭的东西，就像是生命的一大要素。—巴尔扎克 女人固然是脆弱的，但母亲是坚强的。—雨果 妈妈，您是母亲、知己和朋友的完美结合!—泰戈尔 母爱不仅仅是指母亲对孩子的爱，也包含孩子对母亲的爱。—穆尼尔纳素夫 人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。—纪伯伦 自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。—邹韬奋 在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。—陶行知 母亲是本翻不尽的大书;母亲是座看不尽的远山。—蒋祖慧?忆丁玲 在孩子和母亲之间，母亲始终是一只超载的轮船，任凭风吹浪打，历经千心万苦也心甘情愿。—凡人格言 孩子和母亲之间溢着深深的、真切的、不尽的爱。这种爱才是孩子和母亲永恒的精神支柱和我们民族生存的真正价值。—灏冰 做媒和做母亲是女人的两个基本欲望—钱中书 看着孩子一天天长大，知识一天天丰富，仿佛农民看见自己的庄稼日渐成熟，母亲的心里是充满幸福、喜悦的。—杨沫 军人的妻子，是孩子的妈妈，又是孩子的爸爸;军人的妻子，是女人又是男人。—刘玉森 婴儿在母亲怀抱中哺育成长，从母亲获得最初的感情和思想„„可以说精心培养儿童心灵的是妇女，是伟大的母亲。—康克清 母亲的酒杯里永远盛满了爱。—王得春 母爱是伟大的，伟大的母爱是通过生活中的小事坦然反映出来;母爱是无私的，无私的母爱是因为母亲把自己的所有都奉献给了孩子;母爱是真挚的，真挚的母爱是在母亲的叮咛、唠叨呵牵挂中自然地流露出来。—艾君 呵，母亲!我的甜柔深谧的怀念，不是激流，不是瀑布，是花木掩映中唱不出歌声的枯井——舒婷 母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求他载着她的爱和悲哀归去——冰心 一个无知的母亲，好孩子的爱抚，只不过是一只奶瓶而已。—凡人格言 母亲是伞，是巨英，我们是伞下的孩子是英里的巨子。—席慕容 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。—高尔基 母爱是一种巨大的火焰。—罗曼罗兰 妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方。—英国 慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜?—雨果 母爱是世间最伟大的力量。—米尔 世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。—印度 母爱是多么强烈、自私、占据我们整个心灵的感情。—邓肯 全世界的母亲多么的相像!她们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极纯真的赤子之心。—惠特曼 没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。—英国 与肩挑贸易，勿占便宜。见贫苦亲邻，须多温恤。刻薄成家，理无久享。伦常乖舛，立见消亡。兄弟叔侄，须多分润寡。长幼内外，宜法属辞严。听妇言，乖骨肉，岂是丈夫。重资财，薄父母，不成人子。嫁女择佳婿，毋索重聘。娶媳求淑女，毋计厚奁。—朱子治 母亲是首诗，写满了勤劳、善良、自豪和挂牵;母亲是孩子走路的启蒙老师，教会了孩子为人处世的社会道理;母亲是孩子生命的保护伞，保护着孩子在磨砺中闯下去的勇气;母亲是孩儿搏击风雨的靠背，回到母亲身边一切困惑就会得到安慰变得坚强。—艾君 一把梳子梳不尽母亲的愁，一声呼唤割舍不掉母亲的惦念。母亲是不需要儿女们赞美的语言，也不希望看到儿女们浮华的感叹，只要儿女们报个平平安安就能催开母亲的那张日夜牵挂的笑脸!无论你是咿呀学语的娃娃，还是已进入花甲之年的老人，在自己伟大的母亲眼里儿女永远是长不大的孩子„„叮咛、唠叨、挂牵会时刻伴随她直到生命的终点!—艾君 母亲是伟大的!—鲁迅 母亲是最伟大的人。—眼古 母爱是世间最真挚的爱。—董宝平 母爱，你如春天里温暖的阳光，也像婆裟的大树，让我淋浴在明媚的春光之中，借着大树的绿荫庇护，如小草一样茁壮成长。—张聪慧 人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲;最美好的呼唤，就是妈妈—纪伯伦 没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。—英国 母爱是人类情绪中最美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间—法国 一位好母亲抵得上一百个教师。—乔治?赫伯特 母亲对于孩子是第一所学校—穆尼尔?纳索夫 妈妈，您是母亲、知己和朋友的完美结合!—泰戈尔(印度) 母亲的爱是永远不会枯竭的。—冈察洛夫 阳光是灿烂的，但比不上母亲对我的爱。—王伟 从小不知老娘亲，育儿才知报娘恩。 ——谚语 母亲啊!你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的绿荫? ----冰心 世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱 世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤(但丁) 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。(高尔基) 母爱是一种巨大的火焰。(罗曼罗兰) 妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方(英国) 慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜?(雨果) 人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”(纪伯伦) 母爱是世间最伟大的力...再甜的甘蔗不如糖，再亲的婶子不如娘 ——俗语 母子分离，活树剥皮。 ——谚语 劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归。 ——谚语 从小不知老娘亲，育儿才知报娘恩。 ——谚语 母亲啊!你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的绿荫? ----冰心 世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱 世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤(但丁) 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。(高尔基) 母爱是一种巨大的火焰。(罗曼罗兰) 妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方(英国) 慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜?(雨果) 人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”(纪伯伦) 母爱是世间最伟大的力量 (米尔) 世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。(印度) 母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。(邓肯) 在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。(英国) 全世界的母亲多么的相象!他们的心始终一样。 每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。(惠特曼) 女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的(法国) 没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。(英国) 成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲———她是失败时的伴侣。(郑振铎) 人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见拙。(日本) 记忆中的母亲啊!最心爱的恋人啊，您是我所有的欢乐，所有的情谊。(法国) 母爱是人类情绪中最美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间(法国) 母亲，是唯一能使死神屈服的力量--高尔基 在母亲的胸怀里，有一个角落总是保持着明朗的微笑，着是上帝给母爱所特地创造的--大仲马 不养儿不知父母恩，养儿方知父母恩 从小离娘，到大话长 爹死娘嫁人，各人顾各人 儿不嫌母丑，狗不嫌家贫 儿行千里母担忧 孩子哭了，抱给他娘 亲妈也有偏心的时候 天要下雨，娘要嫁人 有奶便是娘 在家靠父母，出外靠朋友 谁言寸草心，报得三春晖 “我很幸运有爱我的母亲” ——贝多芬篇三：母亲的格言阅读答案 篇四：母亲的格言阅读答案 篇五：母亲的格言阅读答案
我从不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着。叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿,沾在船头上。我仍是不灰心地每天的叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方。母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去。
1.文中“我”指(
)，“你”指(
)，“它”指(
)，“她”指(
)。
2.诗中的“白船儿”象征诗人对谁的思念与热爱?
3.诗人明知纸船是无法越过“万水千山”到达母亲身边的，为何还要“不灰心每天叠着”?
4.每年5月的第二个星期日是母亲节，世界各地都要举行隆重的庆祝活动，以颂扬母亲的伟大。母爱是什么?
1.”我”指的是冰心。“你”指的是母亲。“它”指的是小船。“她”指的是女儿。 2.象征着对作者母亲的思念与热爱。
3.因为这是表达了作者对母亲无限的爱与深切的思念之情。 4.母爱就象一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡;
母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然;
母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱;
母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。
望采纳!!请不要复制我的答案!!谢谢!!
任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。下面给大家分享一些关于我的父亲母亲阅读答案，希望对大家有所帮助。
我的父亲母亲
⑴有人说没有见过一辈子不吵架的夫妻。我见过。父亲母亲，一辈子没有吵架。
⑵父亲长母亲六岁，巧的是父母的生日竟是同一天。
⑶打记事起，常见爱好京剧的父亲把一些票友带回家。母亲每每笑脸相迎，端茶倒水伺候。
⑷那班男男女女有拉弦的、敲鼓的、打锣的，有唱花脸小生的、花旦青衣的、老生老旦的……有时一乐和就是一个下午，父亲还会热情留人吃晚饭。
⑸这边母亲似乎早就知道要吃饭，已擀好面条。但母亲通常一边擀面条一边小声唠叨：“好歹有个星期天，让你爸弄的乱七八糟，连个清静也没有。”
⑹曲终人散，父亲是陪人喝过酒的，脸红扑扑的，酒后的父亲愈和蔼可亲。母亲开始数落，大致是父亲不体谅她的辛苦，油瓶倒了也不扶，家里家外都是她操持云云。她经常这样威胁父亲：“你再领着些狐朋狗友回来闹腾，我就掀桌子，回娘家，倒地方给你!”
⑺父亲只是“嘿嘿”笑着，还会夸母亲今天的菜炒得好，面条擀得匀细。母亲的埋怨渐渐平息下来。
⑻母亲那时候每天要到生产队出工，父亲已是当地受人尊敬的中学校长。父亲体恤母亲体力不济，星期天和假期常替母亲出工。母亲在家也不会闲着，父亲总说：“让你歇息你比出工还劳累，生就的劳碌命。”母亲会一边嘴里抱怨着“我嫁到你们家没有过一天好日子”，一边手中忙着家务。
⑼父亲退休的时候身体不好，有胃病、气管炎、胸膜炎、颈椎病等等。母亲一心一意照料回家的父亲，那些疾病居然一点点离开了父亲。而母亲，老来患上了冠心病、高血压，曾经高挑的身材一年年下来，渐渐虚胖起来。
⑽我在城里买房后，父母每年都会来城里到我的家中住几个月。父亲每天早晨六点钟准时起床，给自己和母亲每人冲一碗蜂蜜水或豆奶喝下，然后带着母亲到公园晨练。有个下雪天，母亲看天气不好没有起来，父亲依然要出去。我怕路滑，阻拦。父亲说：“你妈那么胖，得的那些病都是缠人的。她哪天中风、偏瘫什么的，我得有个好身体伺候她啊。”顿时，我怔住了。
⑾父亲七十三岁那年春天，患胆管癌，发现时已经是晚期。一向病恹恹的母亲在父亲病后，每日拖着虚胖的身子，忙忙碌碌围着父亲转。父亲有时被病痛折磨得烦躁，冲母亲发脾气，母亲笑笑：“看你爸，老了长能耐了。”好像父亲发脾气也是宠爱她的另一种方式似的。
⑿父亲坚忍地活着，病后撑了两年又二个月，平静地走了。母亲没有大哭，她有条不紊地教给我们如何按着风俗送父亲。只是，母亲的双眼空洞着，让人不忍对视。
⒀我常和母亲通电话，母亲说着说着就会说起父亲，于是哭泣。母亲每每都是怨父亲，祥林嫂般地重复这几句：“你爸说话不算数，他说一辈子有他我就不会受半点委屈，他说要等着我不能动弹的时候照顾我，他说他要和我一起过一百岁的生日……”
⒁忽然间我泪眼模糊，心头跳出几个挥之不去的字——爱可以怨。想起父亲母亲。
1.从全文看，父亲母亲一辈子不吵架的真正原因是什么?(2分)
2.请用两个成语概括文中父亲母亲的感情。(2分)
3.第③段中的“常见”、“每每”在文中的作用是什么?(2分)
4.本文围绕“我”的父亲母亲写了五件事，请用简洁的语言概括出其中的两件。(2分)
5.文中⑸⑺⑻⒀段分别写了母亲对父亲的“怨”，请将段落序号填入相应词语后的括号里。(2分)
埋怨( ) 责怨( ) 悲怨( ) 抱怨( )
文章最后说“爱可以怨”，从全文看，应怎样理解?(2分)
6.父亲母亲每年都来城里“我”的家中住几个月，这说明了什么?父亲去世后，“我”除了常和母亲通电话外，你认为“我”还应该做些什么?(4分)
参考答案：
1.父亲母亲互相关心,互相体谅,互相宽容。(2分，意思相近即可)
2.：相敬如宾 相濡以沫 休戚与共等。(2分)
3.“常见”说明爱好京剧的父亲把一些票友带回家中，不是一次，而是经常性的;“每每”说明母亲对父亲带回家来的朋友们每一次都是笑脸相迎，热情款待。这两个词更加突出了父母关系的融洽。(2分)
4.①母亲热情招待父亲的朋友;②父亲常替母亲出工;③母亲细心照料多病的父亲;④父亲照顾多病的母亲;⑤母亲细心照料病逝前的父亲。(2分，写对一件事给1分)
5.埋怨( ⑺ ) 责怨( ⑸ ) 悲怨( ⒀ ) 抱怨( ⑻ )
爱可以通过怨这种独特的方式表达出来。(填空2分，一个0.5分。第二问2分，意近即可)
6.儿女孝顺父母，父母关心儿女。儿女与父母关系融洽。(2分)还可以常回家看看，经常接母亲来城玩，或将母亲接到城里来住等等。(2分)
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