第五届北京市十佳档案工作者候选人事迹
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01郑 辉
郑辉，中共党员，大学文化，副研究馆员，首钢总公司档案处监督检查科科长。从事档案工作19年，曾获北京市档案系统先进个人荣誉称号，获得原冶金部科技进步三等奖1次，北京市档案学会论文二等奖1次。
扎实工作，推进规范化管理。该同志组织制定了25项规章制度标准文件，使总公司规章制度标准文件增加至40个，每年组织完成7000余份文件的整理归档工作，使总公司成为北京市首家通过企业档案管理国家一级评审的单位。
不断进取，积极开展理论研究。该同志先后有18篇文章在各级档案刊物上发表，参加北京市档案局立项的科研课题2项，撰写交流材料20余篇并在各级档案工作会议、研讨会上交流。
创新务实，开展信息化建设。结合首钢特色组织制定了《首钢档案分类编号》，使首钢成为北京市首家贯彻执行《国营工业企业档案分类》的单位;在档案信息化建设中组织开发了多种软件并推广使用;收集专业系统档案目录数据70个单位30余万条;组织完成了馆内18余万条数据的转换及日常利用管理工作;组织开展了专业系统档案信息开发工作;参加编制了《首钢重点工程项目简介》、《首钢总公司历史沿革》等30余项编研成果;组织编制《首钢档案通讯》季刊50期。
02赵玉海
赵玉海，中共党员，大专文化。他自1989年调到通州区(通县)政协从事档案工作以来，默默无闻，无私奉献，扎实工作，勇于创新，在平凡的档案工作岗位上做出了不平凡的贡献。
凭着对档案工作的热爱，赵玉海在档案工作岗位上一干就是17年。十多年来，他坚持档案工作从小事做起，从源头做起，经他手的案卷卷内目录清晰，封面书写美观大方，曾多次受到区档案部门及兄弟单位的好评。同时，他还根据档案工作发展需要，积极向领导提出建议，及时制订和完善区政协档案管理工作的各项规章制度。在赵玉海同志的辛勤努力下，区政协档案工作逐步走上规范化、制度化、科学化的轨道，形成了具有自身特色的档案管理体系。
近年来，他患上了胃溃疡、胃炎等疾病，通过胃镜检查，胃大面积溃疡，医生几次劝他住院，他都婉言谢绝，始终坚持在工作岗位上。
17年的辛勤付出也获得了令人欣慰的收获。通州区政协机关连续十年被评为通州区档案先进单位，1992年在北京市政协档案系统中率先晋升为市档案目标管理市二级先进单位，2000年晋升为市档案目标管理市一级先进单位。他自己也连续十年被评为通州区档案工作先进个人，2000年至2001年，被评为北京市档案系统先进个人。
03魏京平
魏京平，中共党员，中国工商银行股份有限公司北京长安支行档案员。
该同志从事档案工作16年来，坚持将银行专业知识与信息化管理理念及档案管理实践紧密结合：
为适应工商银行改革发展的需要，她先后起草了30余种编研材料，完善、健全了一系列档案管理制度，使档案的收集、整理、开发和利用工作不断向科学化、规范化迈进;为适应计算机管理档案的需要，在市工商银行系统率先采用微机录入档案数据，提高了档案检索和利用效率，每年经她提供利用的档案达1000多卷次;在股份制改革、机构调整、经济纠纷、股改评估、不良资产剥离、配合股改确权和资产重组中，她提供了各类有价值的资料，为支行的基础管理和股改工作做出了贡献;她还全面清理，逐一鉴定，销毁了1989年——2004年的室藏档案中4600多件无保存价值的档案，优化了室藏;该同志情系档案，用自己的行动始终不渝地追求着“默默无闻、无私奉献”的人生境界。16年来，该同志多次荣获工商银行总行、分行档案管理先进个人称号，她的工作受到总
行、分行的高度评价，外省工行系统、北京市分行也多次组织各支行到她管理的档案室参观学习。
04穆晓菊
穆晓菊，北京市土地权属登记中心，从事档案工作11年来，在我局档案工作中做出了突出贡献。
穆晓菊同志虽是我局档案管理方面学历最高的专业人才，但她始终谦虚、谨慎，不断学习探索，提高档案管理能力，特别是在我局机构调整后档案人员减少、工作任务加大的情况下，面对繁重的档案收集整理和业务指导任务，她任劳任怨，以很强的责任心和高度的使命感很好地完成了领导交办的各项工作。
在档案业务管理方面，她勇于探索并能学以致用。她作为主要撰写人，完成了国土房管局在市档案局立项的科研课题《房地产权属档案公开查询问题研究》调研报告的撰写和结题申报工作。在调研过程中，通过下发调查问卷和召开座谈会的形式了解和掌握了全市权属档案的管理状况，在多次征求权属管理专业人员和各区县权属档案管理人员意见的基础上，制订了切实可行的权属档案管理办法，为规范我市权属档案管理工作奠定了基础。
穆晓菊同志在工作中能够勇挑重担，克服各种困难，积极开展对18个区县局和事业单位的档案业务指导，制定各类档案制度，在规范档案管理方面、在平凡的工作岗位上努力进取，促进了下属单位档案工作水平的提高。
05王宏杰
王宏杰，中共党员，北京市公安局西城分局助理调研员，该同志自1997年以来一直从事档案管理工作，她积极宣传、模范执行《档案法》、《北京市实施〈档案法〉办法》和公安档案管理的各项规定，坚持学习档案法规、钻研专业知识，不断提高业务技能，充分发挥了分局综合档案室对基层立档单位的监督、指导和管理职能，保持和发扬了分局机关档案管理一级先进的荣誉。
她在工作中始终承担重任，出色地指导10个户籍派出所、6个治安派出所整理档案、建立档案室直至达标;她还按照北京市公安局进馆标准规范整理了日伪时期、国民党时期西城区户籍底票簿2820册，并移交市公安档案馆;还指导、参加重新整理1949年至1998年西城公安业务档案15746卷并移交市公安档案馆。
她深入基层广泛宣传档案建设在基础建设中的重要作用，有力地促进基层基础工作建设;为加强档案管理信息化发展，她在公安业务档案远程查询项目中指导、督促基层输送信息50062条;几年来，她组织所属专、兼职档案员参加区档案局、市公安局举办的档案专业知识培训、业务讲座达千余人次，为基层培养了专、兼职档案员60余名，加强了档案队伍建设，为分局档案管理的规范化、现代化建设做出了一定的成绩。
2005年度分局被评为西城区档案系统先进单位，她个人也多次获得嘉奖和优秀公务员的荣誉。
06林 黎
林黎，中共党员，宣武区委办公室档案员。该同志自1991年从事档案工作以来，兢兢业业、埋头苦干，在平凡的岗位上做出了突出的成绩，2002年被评为北京市档案系统先进个人。
宣武区委档案室主管着区委12个部门的档案工作。她根据各部门工作职能，制定区委机关归档范围和保管期限及机关档案整理和检查评比标准，建立了一套机关档案管理体系。她还建立了红楼庙会、两广大街拆迁、非典时期等全区性重大事项的文件材料、照片等档案的收集管理机制。
2001年她患癌症住院手术，恰逢区机关搬家，她放心不下档案工作，术后不久就全身心地投入到档案室搬迁工作中，进行高强度劳动，把自己的身体置之度外，直到把档案全部上架排列好并清点无误。
宣武区实行文书档案立卷改革后，她努力学习现代化管理知识，熟练掌握各种档案管理软件的使用;区文档中心成立后，根据机关档案管理形式的变化，不断完善和规范各项档案管理制度，加强了对电子文件的归档与管理，保证文件的齐全完整。
总之，林黎是一个情系兰台、不懈追求的档案人，用自己的行动实践着“默默无闻、无私奉献”的人生境界。
07张立云
张立云，女，中共党员，大专文化，大兴区档案局管理科科长。
该同志爱岗敬业，努力钻研业务，熟练掌握了各项业务工作。为了做到心中有数，她经常利用中午休息时间，熟悉档案库房情况，为提高查档效率奠定了基础。
在档案基础业务建设方面，她修改和补充了《档案馆全宗指南》，并从工作实际出发，制定、修改和完善了档案管理各方面的制度17项，使档案管理向科学化、规范化方向发展。该同志任管理科长后，改变了以前档案库房的松散式管理，做到专人专责，强化了档案的安全管理。带领全科人员完成了档案接收、档案开放审查、到期档案销毁鉴定、档案抢救等工作，共审查各类档案2万2千多卷。
在2005年市档案局对区县馆认定工作中，她克服困难和身体不适，加班加点组织各种材料，使我馆顺利通过了市局认定，被评为“优秀档案馆”。
该同志在工作中认真实践“三个代表”重要思想和践行“八荣八耻”荣辱观，受到大家好评。2003年获得大兴区直机关工委优秀共产党员称号、2004年获先进个人、2005年荣立三等功。
荣誉，只能是她工作的动力，无怨无悔、无私奉献则是她工作的行为准则。
08霍冬梅
霍冬梅，中共党员，密云县档案局编研科科长。自1990年从事档案工作以来，素以勤勉敬业、甘于奉献著称。
编研作品，宣传档案。几年来，该同志共编写档案参考资料16种，150余万字，其中《密云生态精品卫星城》等一批编研作品，受到市局专家考评组好评。她勤于笔耕，多次在国家及市级档案刊物上发表业务论文和专业文章，与县电视台联合拍摄档案专题片，为宣传密云档案工作做出了很大成绩。
依托馆藏，举办展览。2002年到2006年间，她参与举办各类档案展览7期，其中《建国55周年密云发展成就展》等由密云县委、政府、人大、政协主要领导亲自为展览举行隆重的开展仪式，并在县文化中心广场展出，参观人数达5万多人次。她创造性地将《烽火岁月——密云县革命斗争史展览》办到北庄镇“承兴密联合县政府旧址”，为扶助农民开展红色旅游，拓展档案服务领域做出了大胆的探索。
创新形式，以史育人。在县档案馆爱国主义教育基地建设工作中，她针对青少年特点，以报告会、邀请学生参观教育基地展览、举办征文、展览图书进校园等多种形式开展教育活动。几年来，有近万名青年学生接受了革命传统教育。
09马爱莲
马爱莲，中共党员，海淀公安分局副处级调研员。该同志1983年从事档案工作以来，始终兢兢业业、踏踏实实，具有较强的业务能力、高度的责任心和无私奉献的精神，为促进公安档案事业的发展作出了一定的贡献。现分局档案工作已达市一级标准。
工作中她依靠领导，团结同志，处处起模范带头作用。1995年档案达标升级时，正遇她父亲病逝，孩子上小学，但她克服困难，完成了升级任务。2001、2003年分局两次迁址，上万卷的档案只有她和一名年轻的女同志负责，累得腰酸腿疼，从不叫苦叫累。从2001年开始为期3年，市公安局开展了派出所档案达标升级工作，她多次召开培训会，对派出所档案员耐心指导，她还经常与派出所的同志加班加点，有时甚至到深夜1点才回家。在她的努力下，49个派出所完成了达标升级任务。
为了适应工作需要，她自费学习，并取得计算机一级和电子政务合格证，现分局档案已实行计算机管理。她还积极收集整理档案及编研材料，现分局档案室藏9种档案，139759卷，编研材料18种。
由于工作成绩突出，马爱莲曾两次荣立个人三等功;六次被嘉奖;获分局优秀党员、三八红旗手等称号;1997年被评为北京市档案系统先进个人;2001年获区政法系统先进个人、市局“九五”期间档案先进个人称号。海淀分局档案工作曾多次荣获市、区档案系统先进。
10杜淑平
杜淑平，中共党员，怀柔区档案局，科长。该同志在二十几年的档案工作中，一如既往，时时刻刻发挥着一个共产党员的先锋和模范作用。在档案的收集、保管、利用、执法检查和目标管理工作中，做出了突出的成绩，先后被市档案局、区委、区政府、区妇联、区工会等单位授予先进工作者、优秀共产党员、岗位标兵等光荣称号。
在工作中，她坚持一抓认定，认真学习并深刻领会《档案馆认定标准》，做到检查内容不缺项、不漏项;二抓制度，制定了《管理科岗位职责》、《管理科工作效能责任制》，做到年初工作有计划，年中工作有指导，年底工作有检查，任务分解落实到人;三抓利用，从工作实际出发，撰写了《怀柔区档案馆工作指南》、《检索工具使用说明》，为档案利用提供了有利的保证;四抓服务，在全区档案系统率先实行“全天候服务”服务制，仅2004年接待电话查阅百余次，为建国前老干部解决生活待遇提供依据4人次，为区委组织部解决7名老干部退休改离休、副处提正处提供依据，收到表扬信5封，满意率百分之百;五抓法制，做到学法、懂法、守法、用法，严格依法办事，认真履行自己的职责。
她既能做到团结同志，又能做到依法行政，受到领导和同志的好评。
11郭汉文
郭汉文，中共党员，延庆县档案局副主任科员。该同志主要负责机关文秘、宣传和对机关档案进行立卷、归档、整理等工作。13年来，他以强烈的事业心和责任感，在平凡的工作岗位上干出了不平凡的业绩。他先后在公务员年度考核中两次荣获三等功，三次被评为优秀公务员，五次受到嘉奖。2004至2005年度，被评为北京市档案系统先进个人。
该同志从事档案管理工作以来，为了不断提高自己的工作能力，做到了凡技术问题坚持向书本和经验丰富的同志求教，凡具体工作坚持自己动手。他能把学到的知识积极地与本职工作结合起来，先后参与并起草撰写了《关于建立奥运蔬菜档案工作的调研》、《关于建立乡镇档案馆的调研》两篇调研报告，两篇调研报告均得到了县领导批示。
郭汉文同志承担着大量的文件起草、审核各类文稿、文书处理工作，他凭着扎实的文字功底、敏锐的思维能力，两年来，累计制发各类年度工作计划及年终工作总结、会议领导讲话和工作报告、各类综合汇报性材料、领导班子述职报告等大型重要文稿80多篇。同时，他积极适应领导的工作思路，把问题想在前面，把工作做在前头，主动做好超前服务。他以自己端正扎实的工作态度，真挚朴实的工作情感，诚实谦虚的待人处事方法，突出的工作成绩，诠释着一位档案人的情怀。
12宋曙光
宋曙光，中共党员，大学文化，房山区档案局(馆)副局(馆)长。该同志1979年从事档案工作，近三十年如一日，热爱本职，勤奋工作，任劳任怨，团结同志，具有强烈的事业心和责任感，特别是1995年担任领导以来，认真履行职责，廉洁自律，业绩突出，曾多次获得区级嘉奖和先进。
她作为业务主管，在档案馆晋级工作中，充分发挥组织协调能力，以娴熟的业务知识，带领全体同志埋头苦干，使档案馆工作摆脱落后面貌，跨入先进行列。在抓档案目标管理工作中，率先实现处级立档单位、村级、社区等达标“一片红”目标。特别是带头起草的《村级档案归档范围和保管期限表》被市档案局转发，供全市参考。在每年的行政执法检查中，方法新，效果好，多次受到市档案局领导的好评，法制科年年被区政府评为优秀执法科室。在围绕中心工作开展档案业务工作时，她经常深入实际搞调研，如，在推动社区、小城镇、重大活动、重点工程档案管理工作中，积极探讨，勇于实践，成绩显著。在科研工作中，以她为主的《小城镇档案管理研究》科研课题，获2003年北京市档案科研优秀成果三等奖。该成果被市档案局、市农委采纳，为指导全市小城镇档案工作起到了一定的作用。并于2005年10月代表市局参加了全国农业农村档案工作座谈会作典型发言，房山区被确定为国家档案局联系点。
13白英魁
白英魁，中共党员，北京市朝阳区档案局(馆)副局(馆)长。
该同志在档案战线奋斗了26年，政治理论水平较高，具有良好的职业道德，实践经验丰富，专业技术精湛，在工作中认真贯彻档案法规，积极带领分管科室圆满完成档案目标管理、农村档案管理、社区档案管理、档案行政执法检查、优秀档案馆认定、档案数字化、档案科研等档案行政管理和档案馆全面业务建设工作任务。自1994年起主持或主要负责了《档案管理百分考核的研究和实验》、《地市级综合档案馆档案接收与鉴定工作研究》、《电子公文真实性、完整性、可持续利用及有效管理研究》等科研课题。通过《档案管理百分考核的研究和实验》课题的研究和实践，提高了全区基层单位档案工作的管理水平，是1998年区县档案部门惟一荣获北京市档案局档案科技进步四等奖的课题。在他主持的国家级档案科研课题《地市级综合档案馆档案接收与鉴定工作研究》中，组织协调有方，并提出了有见地的建议和意见，该课题荣获2002年度国家档案局优秀科技成果二等奖，同年度北京市档案局优秀科学技术成果一等奖。
该同志具有强烈的事业心和工作责任感，廉洁奉公，作风正派，为全区档案事业取得优异成绩做出了突出贡献。荣获2000-2001年度北京市档案系统先进个人。
14王晓丽
王晓丽，中共党员，大学文化，东城区档案馆管理科科长。该同志1987年从事档案工作以来，始终以无私奉献的精神勤勤恳恳地工作，曾多次被评为东城区优秀共产党员、先进工作者，并两次荣获北京市档案系统先进工作者称号。
王晓丽同志担任管理科科长十几年来，率领全科同志不辞辛苦，接收各单位档案、资料数万卷。严格实行全员岗位责任制，建立了22项工作制度，做到各个环节工作目标明确，有章可循，保证落实到位。在档案整理、鉴定等具体业务工作中，克服多种困难，完成各项任务，为区档案馆的建设与发展打下了坚实的基础。
王晓丽同志努力开拓，勇于创新。近几年，在档案利用工作中相继开展电话、网上咨询、待查，全日制接待，主动为重症残疾人提供上门服务等业务，为区领导决策、区中心工作、区属各部门以及社会公众提供优质服务。依托馆藏优势，充分发挥区档案馆爱国主义教育基地功能，使区档案馆多次荣获“首都精神文明建设最佳活动”奖、北京市档案系统“优秀爱国主义教育基地”等荣誉。
王晓丽同志坚持钻研档案业务，对档案保管期限再鉴定、数字档案馆等相关业务问题进行深入研究。她撰写的《浅谈依法开放档案中的问题及对策》获得北京市档案学会2005年论文评比优秀奖。
15冯金花
冯金花，中共党员，北京市委党校机要科科长。该同志为提高我校档案管理水平，做了大量卓有成效的工作，在她的带领下，我校档案工作年年都有新进展，不断迈上新台阶，在历年档案检查工作中，都得到了检查组的肯定。
冯金花同志有较强的工作责任感和敬业精神，工作作风踏实，业务能力强。在她的努力下，我校的档案工作不但取得了领导的支持和重视，而且在全校范围内形成了一支业务素质较好的兼职档案员队伍，为搞好档案工作奠定了坚实的基础。她坚持规范化、制度化管理，克服困难，兢兢业业，完成了1990年以来全部文书档案的计算机输入，基本实现了计算机管理，建立了一整套档案管理的规章制度和岗位责任制，为提高档案现代化管理水平提供了必要的条件。
在工作中，她坚持改革创新，勇于开拓进取，自觉汲取先进管理经验，经常与同行交流工作体会，并用先进理念来指导工作实践，不断改进、完善档案管理工作，努力提高工作质量和效率。在管理好档案的同时，她注重做好档案的开发利用工作，为校领导提供决策依据，为教学科研工作提供资料参考，充分发挥了档案为现实工作服务的作用。通过她的不懈努力，我校档案管理水平不断提高，档案工作的重要作用不断增强，受到学校领导和有关部门的一致好评。
16黄友梅
黄友梅，中共党员，北京大都市街贸易发展有限公司副总经理。自1971年参加工作以来，一直从事档案工作。随着企业的重组改制、发展壮大，她从一名普通的档案工作者到档案科科长，又上升到主管档案工作的领导。三十多年来，经她亲自整理立卷的文书、科技、人事、声像等各个门类的档案万余卷，整理编写的档案编研材料数十万字。她亲手创建了本集团两个公司的档案室，使两个企业的档案工作从无到有，初具规模。2002年她走上公司领导岗位后，虽然分管多项工作，但是她的档案情结却越来越浓，在不断熟悉公司业务的基础上，探索建立起公司物业管理档案。2004年起她兼任家和家美家居市场有限公司副总经理，仍以一名普通档案工作者的身份指导着集团公司四个单位的档案工作。
黄友梅从事基层档案管理工作三十年如一日，为了她所热爱的这项工作，1985年开始，她放下幼小的孩子，边工作边学习，坚持学完了三年的电大档案专科课程。多年的伏案工作，使她过早地患上了腰椎间盘突出症，但她仍然无怨无悔地坚守在档案工作岗位上，用自己精心管理的档案、编辑的档案参考资料见证和叙述着企业的发展。
黄友梅自1995年以来连续被评为崇文区档案系统先进个人，2002至2003年度被评为北京市档案系统先进个人。
17包亚梅
包亚梅，女，中共党员，研究生文化，市委办公厅保密档案处副处长。
该同志勤于思考，勇于创新。一是注重档案宣传工作。紧密结合新时期档案工作要求和市委机关的实际，举办档案展览、组织机关档案业务知识竞赛等活动。二是重视档案基础业务建设。为完成好这项工作，她与市委机关100多个处室多次沟通协调，一对一地进行指导，对每个部门确定的归档范围进行严格把关。在她的努力下，市委机关12个部委办，112个处室共确定了1600项档案归档内容，使规范后的《中共北京市委机关档案归档范围及保管期限表》更具指导性和操作性。三是推进档案信息化建设。为适应新时期工作的需要，她先后将1949年以来市委文件以及1990年以来市委办公厅档案进行扫描，建立了网上查询利用服务窗口，同时紧紧围绕市委中心工作，及时做好市委领导及全市重大活动档案的收集整理和数字化工作。四是做好档案编研工作。坚持每年做好《中共北京市委重要文件汇编》印制发放工作，为市委和全市各级领导服务。
在她的努力下，市委机关档案工作多次得到了市档案局和机关各部门的肯定和表扬，保密档案处也获得了2005年北京市档案工作先进集体的荣誉称号。她本人2003年被评为北京市档案系统先进个人，2000和2004年市委办公厅年度考核中被评为优秀，2005年被评为市委办公厅优秀共产党员。
18李冬梅
李冬梅，中共党员，昌平区兴寿镇档案员。该同志从事档案工作十年来，热爱本职工作，默默无闻、兢兢业业，用自己的实际行动实践着“对历史负责、为现实服务、替未来着想”的档案理念。
近年来，她积极宣传档案法，健全、完善了一系列档案管理制度，强化了档案的收集、整理、开发利用工作，使本单位档案管理逐步向着标准化、规范化、科学化的轨道迈进。她注重以档案辅助领导决策、工作参考、解决实际问题为服务宗旨。
作为一名乡镇档案员，她在做好本机关的档案工作的基础上，常年深入农村指导档案工作。1999年，在她手把手地指导帮助下，一年时间，全镇30个行政村的档案管理工作全部达到合格级标准。2001年，怀有身孕的她不顾劳累，坚持下村指导，并亲自帮助村级档案员整理档案，撰写编研材料，在她的指导下6个村的档案工作晋升为区级先进。
她刻苦钻研业务，撰写的论文《试论立卷改革的利与弊》参加华北地区五省市论文研讨会。在全区率先为民俗旅游村建立了民俗旅游专题档案，为部分民俗旅游专业户建立了民俗旅游家庭档案。她还指导了多家非公企业建档。李冬梅同志以扎实、严谨的工作作风赢得了领导的信任和同志们的好评，她还连续多年被评为昌平区档案工作先进个人。
19任金媛
任金媛，中共党员，大专文化，中国全聚德(集团)股份有限公司档案负责人。
该同志爱岗敬业，责任心强。在档案基础建设方面，她先后修订了集团各门类和载体的《档案管理制度汇编》30多项，还将集团1993年成立以来的各门类档案全部录入计算机，提高了查档效率;编辑了30余种文件汇编。
在档案收集方面，她带领专业人员历时半年到各店对名人字画进行拍照、登记造册;为抢救集团史料，她走河北下山东，不但找回80年前全聚德文物和历史照片，还找到曾经在全聚德工作过的二掌柜和公私合营时的公方代表，并录下了两位百岁老人的口述档案。为筹备全聚德展览馆，她查询了大量档案资料，找到有价值的资料、实物1000余件，还找到当年毛泽东、周恩来等一批国家领导人在全聚德烤鸭店宴请外国首脑的珍贵照片。
该同志还坚持搜集有关全聚德内容的报刊杂志并编辑成册，协助编写出版《全聚德与国际友人》、《全聚德与天下第一楼》等多种编研材料。在做好集团公司档案工作的同时，她还指导所属企业档案工作。目前，除两家新开企业外，其他企业档案工作均晋升市一级、市二级先进。该同志多次被评为市级档案工作先进个人、企业优秀共产党员。2005年全聚德集团被评为市级档案管理先进集体。
20闫永胜
闫永胜，中共党员，石景山区档案局馆局馆长。
闫永胜同志钻研业务，勤于思考，大胆创新，开拓进取，为石景山区档案事业的发展做出了突出贡献。为把区档案馆建成石景山区最具权威的档案信息资料中心，他主持建立了广泛、有效的档案收集网络;为更好地记录农村发展史，他抓住石景山区整建制一次性农转居的契机，全面开展农村档案清理整顿工作;为使档案信息化水平再上一个新台阶，他主持制定了《石景山档案信息化工作方案》，为确保撤、并、改制单位档案的齐全完整，他主动与有关部门领导沟通协商，共同制定了档案归属和流向方案;他还开展了档案接收工作改革，调整了档案馆接收范围和重点，精练进馆档案达40%以上;为发挥档案馆的社会教育功能，先后组织举办了《休闲·娱乐石景山》、《法海寺壁画》等5个展览，弘扬了爱国主义精神，提升了档案馆的社会地位。闫永胜同志坚持以人为本，注重档案干部队伍建设，努力为广大干部提供一个发挥能力、施展才华的空间，深受局馆干部群众的尊敬和爱戴，在全区树立了档案干部的良好形象。
在他的领导下，石景山区档案局馆取得了显著的工作成绩，先后获得“北京市档案系统先进集体”、“北京市优秀档案馆”、“北京市档案行政执法先进单位”“首都精神文明单位”、“石景山区优质服务先进窗口”等光荣称号。他个人也多次荣获“北京市档案系统先进个人”“石景山区优秀共产党员”等荣誉称号。
21李永亮
李永亮，平谷区档案局数字信息科科长。几年来，他坚持科学发展观，开拓创新，带领全科同志积极奋进，在数字信息化方面取得了辉煌成果，得到了局领导和同志们的高度认可?熏连续多年被评为区级先进工作者，2005年被评为北京市档案系统先进个人。
一是加强政治理论学习，思想积极进步，工作勤勤恳恳、任劳任怨，节假日时常不休息。二是注重业务知识学习，努力提高业务素质。几年来，他先后撰写了多篇有关档案数字化等方面的业务论文，并很好地应用于工作实践，指导工作创新。三是创新工作思路，大胆尝试电子文件接收。为了减轻基层档案员重复录入目录的负担，研究制作了电子文件接收程序，方便了录入接收。为了解决扫描件和电子目录的一一对应问题，研究开发了数字转化程序，明确数字转化流程，数字转化由原来的每天230张增长到每天300余张，加快了数字转化的进程。四是积极研发档案应用系统，促进档案现代化、信息化工作的开展。
几年来，他根据工作需要，开发研制了“平谷区数字档案平台”、“平谷区档案信息网”、“平谷区档案局网上阅文系统”、“平谷区档案局科室文件归档系统”等应用系统。2005年，平谷档案信息网被平谷区信息化办公室评为优秀网站。
22郭世凤
郭世凤，中共党员，大学文化?熏丰台区花乡党委办公室副主任科员，专职档案员。
该同志在本职岗位上辛勤耕耘，默默奉献，凭借强烈的事业心和责任感，在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩。
热爱本职，尽职尽责。1991年，她刚接手全乡档案工作时，正值档案室准备晋升市二级，面对那些不规范和无序的档案，她没有气馁，而是加班加点，使花乡档案室顺利通过市二级考评。她还起草、制定和完善了20余项档案管理制度，组织编写了《花乡组织机构沿革》、《花乡花卉简介》、《花乡党员干部处分情况分析》等30余种编研材料，同时编写制作了《花乡档案工作在务实中创新发展》宣传图片展。
真抓实干，努力推进农村档案工作。她以榆树庄、草桥村为试点，开发出一套适合农村要求的档案管理软件。从农村工作特点出发，每年开展业务培训，使案卷质量逐年提高。她还积极推广看丹村、榆树庄、草桥村建立农村劳动力档案的经验，以此来推动全乡档案工作。她还利用档案在旧村改造、社员搬迁、股份制改造中发挥的作用来宣传档案工作。
她就是这样一个情系档案，对档案工作不懈努力和追求的人。曾连续十多次被评为区级先进档案工作者、优秀公务员等称号。
23李炳华
李炳华，北京市市政工程设计研究总院档案室主任。该同志从事档案工作26年来，爱岗敬业、开拓创新，努力钻研业务，结合本院工作实际编制了《档案分类大纲》、《全宗介绍》、《档案管理标准》、《档案工作程序和工作标准》、《电子档案管理暂行规定》、《技术档案和应用标准管理规定》等编研材料，并在实际工作中得以实施，使本院的档案管理工作跨入北京市科技事业单位档案管理市级先进和北京市首家科技事业单位档案管理国家一级的行列。
她被国家档案局聘为科技事业单位档案管理升级国家级评审员，参与了首钢档案馆、崇文区档案局、水利研究院等单位的档案管理升级评审工作。她负责的科研小组对传统的科技档案分类方法进行了大胆的改革，并取得了成功。解决了档案经常倒架的问题，减少了重复劳动，得到档案界教授、专家的赞扬。
在她的努力下，本院档案室曾获“全国档案工作先进集体”、先后4次获“北京市档案工作先进集体”的荣誉称号。她本人也两次荣获“北京市档案工作先进个人”的荣誉。她的论文《市政工程档案的特点及管理方法》荣获北京市档案学术成果三等奖，她参与编写的《科技档案“四同步”管理办法》荣获北京市科学技术进步奖。
24吴春霞
吴春霞，中共党员，本科文化，现任北京燕京啤酒集团公司档案处处长。
该同志到档案处工作六年以来，努力钻研业务，掌握了档案业务知识，具备了系统的档案学理论和熟练的岗位技能，具有相当的创新意识，对企业档案工作的规范化和信息化管理做出了多项改革。她还注重档案基础业务建设，组织著录了历史档案七千多条，编写了《燕京大事记》、《燕京机构沿革》、《基础数字汇编》等编研材料。
她的工作特点是三到位。一是宣传到位。为此，她做了一个现存档案和应存档案调查表。在深入各部门的同时，大力宣传《档案法》，将存档的被动意识变为各部门领导的主动意识。二是制度到位。在她的努力下，集团公司重新制定了《档案管理办法》、《借阅制度》等一系列档案管理制度，新增《档案安全责任追究制度》，使档案管理走向了规范化。三是服务到位。企业设备档案和基建档案利用价值相当高，有时管理设备的同志们需用资料她会送到现场。另外，为了让燕京员工了解燕京的历史，还将大事记分期登载在燕京报上，得到公司员工的好评。在她的努力下，2004年，北京燕京啤酒集团公司首次被区档案局评为档案管理先进单位。
25何 英
何英同志2002年调到门头沟区档案史志局档案管理科工作，从事查档接待、档案鉴定、档案接收、档案抢救、档案资料管理等工作。在工作中她虚心向老同志学习，很快就适应了档案馆的工作。工作中她力求做到：
1、急利用者所急、想利用者所想。利用者到档案馆来查档总想用最短的时间查到所需资料，她始终站在利用者的角度以热情的态度，优质的服务帮助他们，曾多次受到利用者的好评。2、认真做好档案鉴定、接收工作。在工作中，她积极提出改革档案接收办法并实施。为优化馆藏提高档案进馆质量，各立档单位档案接收由每年接收一次改为每3年接收一次，并对进馆档案接收前鉴定。在工作中她以身作则，同年轻同志一起下基层，逐年逐卷的检查，并耐心解答档案员提出的各类问题，使每年的档案接收工作保质保量完成。3、主动开展档案修裱工作。2004年底单位派她参加了市局举办的档案字画修裱培训班，她通过学习了解了一些知识，回来后自己动手反复练习，现以初步掌握了操作步骤并能对破损档案进行修裱。4、有一分热发一分光。为使档案馆顺利迁入新馆，从今年8月份开始我馆就做准备工作，下架、装箱、打包直至搬到新馆，虽然她家离单位很远，但她没有缺过一天勤。
何英同志在平时的工作中也是踏踏实实，兢兢业业，为我们兰台人做出了表率，得到了领导和同志们的好评。
26赵丽萍
赵丽萍，北京市“2008”工程管理指挥部办公室档案干部。该同志在各级领导的率领下，积极取得市档案局的监督指导，勤奋努力，开拓创新，积极促进本机关档案工作与奥运工程档案工作的可持续性发展。
该同志制定并逐步完善了13项本机关档案工作制度及考核办法，每月定期组织本机关档案工作例会与检查活动，严格检查工作质量，并指导帮助机关各部门及时整理了9000余件各类归档文件，录入4400条档案目录信息，确保了档案管理与各项工作进行及各类档案资料的齐全与完整。该同志编纂的10余种档案编研资料在机关各项工作中发挥了重要凭证作用。
该同志密切联系市委市政府有关职能部门，组织制发了6个奥运工程档案工作指导性文件，并全程监督指导100余项奥运工程参建各方建立档案工作，完善档案工作组织管理体系，夯实档案基础管理工作。
几年来，累计组织召开157次奥运工程施工现场档案会，积极协调解决奥运工程档案工作各类问题。此外，连续举办了3期奥运工程档案管理培训班，组织了20余次观摩活动。2005年，组织国家游泳中心、国家体育场参建方迎接国家档案局档案行政执法检查，获得好评。按照市领导的指示精神，2006年5月至6月，组织北京市有关职能部门按时保质地完成了49项150余家在施奥运工程档案中期检查任务。
近两年来，该同志先后被评为本机关先进工作者，北京市档案系统先进工作者，奥运工程优秀建设者称号。
小学少先队辅导员同志工作事迹
XX，男，XX年9月XX日出生„„走上工作岗位至今，他在教育岗位上走过了近10个年头了。而回顾这10年的工作经历，我们能用“十年如一日”来概括。他先后四次被评为模范教师，每年的全县艺术特长生招生考试中，他的学生都能以优异的成绩被录取，先后有20多名学生经他培训送入高中并考上重点大学，因此他被席麻湾乡政府评为“席麻湾乡中考突出贡献工作者”奖励。2013年调入靖边八小后被任命为少先队辅导。他十分注重自身业务能力的提升，虚心向同行学习，在2014年“XX县第二届教师才艺大赛”中获得声乐组二等奖的好成绩。他的教学论文《音乐课堂教学中“互动”作用的体现》荣获《陕西素质教育》优秀论文评选一等奖。他潜心钻研少队工作，敢于开拓创新的搞工作，2014年被共青团XX委评为“2014少先队工作先进个人”。
一、担任少队辅导员以来所做的工作
1、注重自身素质的提升。
从一个没有接触过少队工作的初中老师，到“少先队工作先进个人”，他的每一步都离不开刻苦的钻研和虚心的学习。他去了靖边一小、二小、三小等城区重点城区小学，虚心向同行学习少先队管理经验：活动室是如何设置的、少对活动如何设计、队员怎样管理„„每一项都从头开始学习，2013年他参加了团县委组织的少先队辅导员培训学习，去了他梦寐以求想要去的西安小学，他把学习的每一个项目都录成视频资料，回来以后一遍又一遍观看，重要的东西都记在笔记本上。三年来他的学习笔记就有五六本之多，近十万字。
2、对待少先队工作。
辅导员工作是塑造队员灵魂的工作，辅导员对创设良好的集体，全面提高队员素质，陶冶队员情操，培养全面发展的人才，具有举足轻重的地位和作用。他首先做到与科任教师、全体队员搞好团结;和队员交知心朋友;在学习上，要求队员书写认真，他在板书时首先做到书写规范认真。这样，自己的一言一行已经成了一种无声的教育，同时也赢得了队员们的爱戴。
3、对待每一个少先队员 “爱”字为先。
要让少队工作开展的有条不紊，离不开一个“爱”字。谁不爱学生，谁就教育不好孩子。他把这平凡而简单的爱融于日常琐碎繁杂的工作中，以自己友善和蔼的笑脸，豁达向上的胸怀影响、感化学生，全心全意地爱每一个孩子。平时，他常利用课余时间与孩子谈心，与家长交流，了解学生的日常生活情况和心理动态，让孩子感受老师的关爱与温暖。从2012年起他响应上级团委号召，组织学生向灾区、困难学生、组织捐款数千元，受到团委的好评。
二、少队工作
从2012年以来在他的精心组织下学校少队部做了一系列卓有成效的工作、开展了一系列丰富多少队活动，取得了可喜的成绩。
(一)学生社团活动：
根据学校学生特点他创立了“妙音合唱团”、“三 四年级民族器乐葫芦丝演奏兴趣小组”和“金话筒诚信故事演讲小组”、等少队活动社团。其中“妙音合唱团”在2014由文明办组织的“童心向党”庆祝建党93周年活动中的表演视频被上传到互联网上进行全国展演，获得网友一致好评。而“金话筒诚信故事演讲小组”在2015年5月4日由团县委、文明办组织的“诚信XX、闪耀青春”情景诗会比赛中获得优秀奖。
(二)规范少队活动：
组织队员学习少队礼仪常识，规范中小队少队活动：2012年以来大队部每学组织四次少先队礼仪知识培训，让每一次少队活动都能规范有序的开展。 (四)开展了丰富多彩的少队活动：
活动是少先队的生命线。只有开展丰富多彩，集教育性、趣味性于一体的少队活动，才能使少先队组织充满活力。但少先队活动没有现成的教材和固定的课堂。如何把活动搞得扎实，多姿多彩，并且富有创造性，必须从细微处入手，着眼于事物细处，并小题大做。例如：学生“吃零食”本是件小事，非常平常，但他从小事入手与“如何教育队员学会合理花钱”联系起来。别出心裁地组织了一次“比花钱”的小队活动。队员听老师要我们学花钱，而且还要“比”，他们不得不考虑这钱应该怎么花，小队中进行评比“看谁的钱花得最合理”。再如，我在与家长的接触中了解到部分学生“以我为中心”意识强，只知道接受父母对他们“体贴入微”，却不懂得如何去关心、尊重父母。于是他利用“三八”这个传统节日，组织队员开展中队活动《献给妈妈的爱》。在充满浓浓亲情的气氛中，队员们进行了自我教育，懂得应该关心、体贴妈妈的辛劳。课后还将活动延伸到家庭，将三月定为“孝敬月”，月底评比出“十佳小孝星”，这一活动受到了家长们的欢迎和支持。
“做阳光少年，展运动风采”广播体操比赛和“我运动 我健康 我快乐”小型体育运动会，营造了人人参与、生气蓬勃的校园体育氛围，张扬了学生个性，发展了学生特长。“中国梦•我的梦诗文朗诵比赛”，不仅激发了学生的朗读兴趣，而且使得学生在朗读训练中不再是“老师要我读”，而是变成了“我要读”。“携手科学，放飞理想”科技系列制作比赛进一步推动学校科技创新活动的蓬勃发展。规范写字写漂亮字锻炼了学生的写字基本功。每周一的国旗下结合重大节日、纪念日、成为一个广阔的德育教育平台，整齐的护旗仪仗队成为一道亮丽的校园风景线。他和他的孩子们在国旗、对旗下共同成长。
(五)积极参与网络宣传，传递少队活动的新思路，传播正能量。 2013年以来我积极响应各级团委的号召，将我们少队部搞得每一次活动都及时的上传未来网上，发表了许多新的少队管理方面的文章，传播时代正能量。
总之，少先队辅导员工作担负着塑造少年儿童灵魂的重任，寄托着家庭和社会的重望，承载着美好而光明的梦想。身为一名辅导员，献身少先队工作他很自豪、他无怨无悔。在今后的工作中他将继续发扬勤学进取、开拓创新的精神，力求以更科学有效的方法，去创造性地开展工作。
至心至诚 润物无声
——xx学院辅导员xxx事迹材料
2015年9月，我来到xx学院担任xx学院的辅导员。在过去的一学期里，我始终提醒自己少谈困难，多想办法，使自己在最短的时间内成熟起来。在工作中，我本着以人为本，为学生服务的宗旨，以学生的思想教育，学风建设为工作重点开展工作。始终将自己定位为学生的“人生导师”，严格要求自己，完善工作方法和工作思路。现将具体工作总结如下：
一、加强自身理论学习
高校辅导员自身的思想素质和理论水平是从事这项工作的基础。首先，我在日常工作中力争多学多看，努力使思想政治教育理论与工作实践相结合。本，我始终关注大学生思想政治教育理论的最新研究动向。其次，在作风上，我努力做到“严、实、精”三字方针。严就是对自己要求严格、对工作要求严格，对学生的事情不马虎，不松懈，不拖拉;实就是工作要实实在在，表里如一，按客观规律办事;精就是对工作精益求精，不应付。与此同时，我不断加强个人修养。做到讲诚信，正大光明，始终坚持原则，说到就要做到，并有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度。
二、坚持以学生为本、环境塑造品质的思想政治教育
思想是行动的先导，而思想又来源于环境的塑造。因此我把学生的思想教育工作放在了第一位。当代大学生的个性化趋势越来越明显，以学生为本的思想教育目的就是增强思想教育工作的针对性和实效性，更多地体现学生个体的地位和价值，使学生得到尊重和重视。为了这项工作更好的落到实处，我非常重视了解学生的内心需要和兴趣爱好，本着先疏后导的原则去对学生进行思想教育。在我接手13会计班时，学生已经经历了两年的大学生活，在思想上和行为上已经有了初步的定型。为了消除他们思想上产生的我在工作上和感情上会厚此薄彼的想法，从开学初我就通过单独给他们召开班会、走访宿舍、找学生谈心等方式加强彼此的沟通和了解。这些工作不但消除了我们之间的距离感而且使我了解到大部分学生的思想动态，为以后的工作打下了良好的基础。对于部分思想上比较松懈，有问题的学生，我先摸清他们的思想动态，了解其兴趣爱好，想其所想，然后给予一定的引导，并取得了比较好的效果，其中一部分学生目前已经端正了思想。同时，考虑到现在的学生因受自身条件、环境、教育和主观能动性的影响而存在着较大的个体差异，我采取集体教育和个别教育相结合的方法，由点到面力争使每一位同学在思想上能有一个健康稳定的发展方向。
三、加强学风、班风、舍风建设
优良的学风、班风、舍风是培养高素质学生的重要因素。一个优良学风的形成不是一蹴而就的事情，要通过长期的培养慢慢形成。对15级新生来说学风问题必须早抓、严抓，必须将培养学生学习能力的思想贯穿于整个教育工作之中。一方面，严格执行我校和经管学院的双向考勤制度，每堂课由值班学生干部核实人数，记录旷课学生名单，这在很大程度上控制了学生上课的出勤率。另一方面，对于极个别懒散的学生，采取说服教育的方法，让他们认识到学习的重要性，让他们回到课堂。目前15级学生学风建设已经初具规模，绝大多数学生能够自主积极地学习。在班风建设方面，我一直将学生干部的培养作为工作重点，鼓励班委干部发挥模范作用，在实践中锻炼，在工作中学习，建立了较为完善的学生干部例会制度，及时发现问题并解决问题。在舍风建设方面，严抓宿舍卫生和晚归、旷宿问题。此外，通过开展一系列的活动加强宿舍成员的凝聚力，营造良好的氛围使每个学生都有宿舍是我家的意识。
四、关注贫困生工作
我所带的学生中有17名家庭经济比较困难的学生，2名学生成功申请了国家助学贷款，11名学生成功申请了助学金。在贫困生评定工作中，始终坚持公平、公开、公正的原则，经过初评、复评、公示三个环节，争取切实将国家、学校的每一项优惠政策落实到每一位贫困生的手中。在给予物质帮助的同时，我同样注重思想上的帮助与教育，经常与贫困生面对面交流、谈心，帮助他们消除自卑心理，使他们能够振奋精神，安心学习。
五、加强安全教育
通过班会和主题教育活动，对在校生进行消防安全、交通安全、财产安全、人身安全等专门的教育。对在外实习的学生，我也在学生离校前召开了班会，对学生进行了安全教育，让学生签署了《毕业实习安全承诺书》，同时还提倡学生实习期间为自己购买意外保险。为确保学生安全，不分节假日，我自己坚持手机每天24小时开机，同时在各班级都建立应急反应机制，要求各班班委会成员以及各宿舍长及时将学生的突发性事件反馈给我，坚持在第一时间到场。特别是对那些有特殊情况的学生，在不涉及学生个人隐私的情况下，要求其室友多给予关注。每次放假都提醒学生在回家和返校途中要时刻注意财产安全和人身安全。
六、其他学生工作
本学期开学后，在仔细阅读学生信息登记表的基础上逐步建立学生电子档案，包括学生基本信息、有何特长、曾获奖励和家长信息等。个人档案的建立为今后的工作收集了详细的信息，便于我们了解学生的家庭情况，从而对家庭经济困难、单亲家庭、有心理障碍的学生多加关心和帮助。此外，班级奖学金的评定、贫困生档案的建立、各项考试的报名等工作也在班委的配合下进行得有条不紊。本学期末，我还根据学生的出勤记录，在每个班召开了主题班会，找旷课十节以上的学生进行了个别谈话。
回首我的2015，我的人生角色发生了巨大的转变。在领导的鼓励和同事的帮助下，我很好地适应了这种转变。在大家的共同努力下，我的工作也取得了一些成绩，比如，我所带的xx班被评为学院“优秀班级”，xxx、xxx两位同学参加“xxxxxxx”演讲比赛获得三等奖，等等。但是，这一学期的工作中也存在不尽如人意的地方。在今后工作中我会优化工作方法，提高工作效率，力争把xx学院的学生工作做好。
作为一名从教15年的学工人员，申浩先后带过67个班级，培养了2421名学生。申浩满怀着对教育事业的热爱之情，以“甘为孺子牛”的精神，以一个中国共产党员时刻冲锋在前的姿态，勇挑重担，奋力拼搏，努力创新，默默奉献。
同甘共苦——与辅导员一同成长
学生工作是一项十分细致、琐碎的工作，通常有很多紧急任务，同时还要求保质保量完成。在很多突发事件面前，申浩总能快速给出一套解决方案，让辅导员稳定心神、稳妥应对。一次，一位新任辅导员因自己的学生被确诊为肺结核而不知所措，申浩知道后立刻帮助这位辅导员联系医院、家长，并在这个班里蹲点，稳定人心，直到该班所有学生都确定未被感染。有他在，学工人员就有了主心骨，遇到有不清楚、难以解决的问题，都可以第一时间咨询，而他犹如一位睿智的兄长随时给大家帮助。
辅导员队伍的素质和能力直接决定着学生工作的成效和人才培养的质量。申浩对辅导员的职业能力素质培养一直十分重视。学生工作中的突发事件非常多，申浩认为除了解决问题，关键在于应急处置及事后总结、提升。每次有突发事件发生时，他都冲在一线和辅导员一起分析问题、解决问题，事件得到妥善处理后再和辅导员一起做好工作反思和总结。申浩还积极联系校内外的业界专家为辅导员做专题辅导，帮助辅导员提升职业能力。
多年来，申浩一直致力于培养一支具有钻研精神和研究能力的学生工作队伍。他总结了“教训—反思—提炼—升华—成果”十字工作口诀，帮助辅导员提升业务能力和科研水平。他带领的学工团队仅2018年就撰写并发表学生工作相关论文9篇，编写专著1部，申请课题立项5项。
亲力亲为——冲锋在前全心投入
作为一名高职院校辅导员，申浩带过老实本分的普招生、调皮可爱的单招生、顽劣不羁的五年制学生、略显老成的对口生、家境富裕的中外合作班学生、清高自傲的联办本科生，从和自己年纪相仿的“80后”到伴随网络长大的“00后”，每一届学生都有自己的个性特点。申浩在接触每一届学生前都会仔细研究学生的个人档案，对学生分析、归类，确定第一次集体见面的讲话内容，考虑第一次单独谈话的主题。
为了更加准确地把握青年学生的思想脉络，他先后担任过8届辅导员。现在，作为副书记的他仍然坚持担任两个年级6个班的辅导员，亲力亲为，冲在学生管理工作最前沿。
申浩坚持每周至少与学生谈话5次，深入宿舍3次，网络发声两次，每个月的安全检查从未中断。他总是喜欢到教室里面和学生聊聊勤奋学习，到操场上和学生谈谈锻炼身体。他常常下班后到宿舍里与学生畅谈人生，也会一起聊聊校园里的点点滴滴，而这一谈一聊往往就到了宿舍熄灯铃响。他总是把思想政治教育融入每一个笑容、每一个动作，用润物无声的方式培养着一批又一批学生。
他经常连续几天甚至一个星期无法和女儿面对面说句话，他和女儿唯一的交流就是每天在安然入睡的女儿额头上送一个早安吻、一个晚安吻。很长一段时间，他的女儿总是不愿意和他单独出门，因为“和爸爸不熟，有些害怕”。每次听到女儿这样说，他只好强忍泪水，给女儿一个抱歉的微笑。女儿渐渐长大，理解了爸爸的忙碌，有时会偷偷给爸爸一个吻，轻声说一句“爸爸，你最棒”。这时，他脸上总是挂着幸福又愧疚的笑。
申浩用爱心帮助学生成长，用行动带领学生前行，用他的友爱、无私、睿智指引学生前进的方向，用优雅与从容阐释匠心的意义。申浩扎根平凡却又超越平凡，大地之上，彩云之下，用梦与希望、爱与纯真，让黑暗拥有方向，他是学生心中“永远争第一”的辅导员。
因学生工作成绩突出，他被评为2017黄河水院“大美学工”优秀学生工作者，2015、2017两次获得黄河水院“十佳辅导员”称号，2015年获得开封市“新长征突击手”称号，2016年获得开封市模范团干部称号。
常学常新——素质养成网络思政
作为职业院校的学工人员，申浩深知自己肩头任务的重要性。要想抓好团的工作必须先从思想上入手，于是申浩充分利用每一堂党课、每一堂团课、每一次干部会、每一次活动，与学生进行心贴心、面对面交流，努力用学生的语言、站在学生的立场进行沟通。他坚持深入课堂、深入宿舍、深入运动场，与学生一起上课、一起清扫宿舍、一起打球奔跑，这不仅与学生拉近了距离，也获得了学生的信任。
要想与学生拉近心的距离，必须首先向他们敞开心扉。如今的青年学生习惯于网络社交，于是申浩也努力在网络上与学生无缝衔接。他从2015年9月起以qq空间为平台构建自己的网络思政阵地。申浩坦诚地向学生发布自己的工作和生活动态，展现最真实的自己，也收获了学生的信任。所谓“爱其人信其言”，学生感受到了他的真诚，自然而然地愿意和他说说心里话、聊聊烦心事。他的qq空间开通4年以来累计访问量达到33万人次。
基于良好的师生互信基础，申浩还推行了“拍照点名”，不论是节假日返校还是课堂出勤，他都能利用这种方式快速、准确查清学生的即时动向，而且深受学生喜爱。2018年，申浩开始在网络直播方面进行探索，他以qq空间直播平台为基础，发布学院大型活动视频直播，以直播的形式通过网络向学生宣传学院，每次直播都能获得大批粉丝的观看和点赞。2017年，他因在网络思想教育方面的突出成绩被授予“河南高校好网民”称号。
牢记责任——确保学生安全万无一失
学生的安全是工作的首要任务。申浩无论何时都牢记这一重要责任，确保学生的安全万无一失，多年的学生工作经历让他十分关注学生安全问题，即使因病疼痛难忍仍然坚守在工作一线，坚持深入宿舍进行安全排查，坚持重要时期安全值班。节假日期间、晚上10点钟以后、毕业季、大型活动举办期间等都是安全问题的高发期，因此，每个节假日申浩都会在学校度过，新年夜和留校的学生一起包饺子，五一劳动节和学生一起去踏青，中秋节和不能回家的学生一起赏月吃月饼……每周他都会抽出至少两个晚上走访学生宿舍，发现未按时归寝的学生及时了解情况妥善处理……每个小长假结束的当晚，他都会以召开会议、走访宿舍、相约广场等方式确保学生按时返校……
要确保学生安全工作万无一失，家庭的力量不可忽视。申浩在担任辅导员期间试行“家校联系群”，每逢大型活动或任务，他都第一时间和学生家长取得联系并进行充分的沟通。许多时候，做通了家长的思想工作会收到意想不到的效果。
申浩忠于党的教育事业，始终把教书育人、爱岗敬业、恪尽职守看作是一名教师、一名党员的本分。他带的班级3次被评为河南省文明班级、河南省先进班集体，11人被授予河南省优秀学生干部、河南省“三好学生”荣誉称号。他带领学生参加“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛获得国家级二等奖一项、省级二等奖一项、省级三等奖一项。2017年，他指导的“黄河滩涂土地利用覆被变化调研”团队被团中央授予大学生暑期社会实践优秀实践团队称号;
2018年，他指导的大学生实践团队项目在团中央组织的“千校千项”活动中被评为“最具影响好项目”。
栉风沐雨，玉汝于成，申浩将继续在深爱的学生工作岗位上奋斗，为一批又一批学生做好守望者、引路人。
寄语：
辅导员，是我的岗位，也是我的事业。当自己的孩子在身后啜泣，当家人无奈地发出一声抱怨，我的回应只有一句：“对不起，我是辅导员。”但是，我仍然要感激，感激自己能够以辅导员的身份走过青春的成长。
我曾听说，有辅导员在抗击非典的战斗中，身怀8个月身孕依然坚持为隔离学生送药送饭;
我还曾听说，有辅导员为了平息一场学生斗殴，以自己瘦弱之身躯挡住冲突双方，即使挨了10余拳也绝不退缩……
在抗震救灾突击队的前列，我就站在队员身旁，我们感受着彼此激烈的心跳，我们用身躯冲开屏障，把手伸向前方：老乡，跟着我，一起走!
我们用行动告诉学生，什么叫作“端稳枪”!
我曾见过，有辅导员在痛失至亲后，为了不与一名学困生失约，回家3天就匆匆到岗;
我也曾见过，同一年参加工作的老师已经是副教授，而自己却还在为评讲师奔忙……
我们也会失望，也会彷徨，也会发牢骚，甚至会泪流心伤，我们不是“神人”，也有茶米油盐酱醋茶，可学生的电话一响，我们立刻就把所有的烦恼、忧愁、失望、彷徨抛在脑后，飞奔到学生身旁。
我们用行动告诉学生，这就叫作“站好岗”!
也许我们就是无砟轨道板下面的垫片儿，但我们撑起的是中国速度;
也许我们就是“辽宁号”身上的防腐漆，但我们守护的是中国军威。其实我们就是一名普通学工，但我们传承的是民族之魂!
感谢命运，让我拥有这段岁月流光。站在与青春同行的路上，我心中充满超越一切的力量，坚守百年树人前沿阵地，培养社会主义可靠接班人，我们无悔!
2010年，我积极响应县委及乡党委的号召，驻村任新农村指导员，一年来，在指导员领导小组及乡党委的正确领导下，在村两委班子的支持和配合下，按照上级的要求，通过认真调研制订出自己的工作计划。坚持解放思想，开拓创新，努力学习，贴近实际，贴近生活，贴近群众，深入调研，积极工作，做到下的去，驻的住，能安心。认真履行工作职责，较好地完成了各项工作计划和任务。回顾一年来的工作，主要有以下几方面：
一、充分了解村的实际情况，解决突出问题
没有调研就没有发言权，通过这一年的驻村工作，我对村的村情已经有了很深的理解，今年的调研工作主要方向是放在如何发展村域经济上。一直以来，村都是以发展粮食产业为主，近几年来也积极地向其它农业方向发展，农业发展项目增多。目前村在水产养殖、蔬菜种植、经济作物种植以及畜牧业上都有了一定的发展。随着经济的发展，农民要对生活水平的要求日渐提高，大多数的农民不再满足于靠田地来获得收入，就业、创业的农民不断增加。村开始大力发展现代家庭工业和现代服务业。但是，由于思想观念、经济环境等客观原因，村域经济发展并不是很快，尤其是村集体经济不发达。因此，我与村班子成员多次商讨如何发展之策，积极地帮助村联系企业到村投资发展，通过努力，联系到了几家企业在村中投资，解决了村里部分剩余劳动力的就业问题。在这个过程中，我对所有的事情亲力亲为，做好村与企业的沟通桥梁，取得的效果比较明显。
二、做好思想工作，加强村班子的团结
由于遗留的客观问题，村班子成员在一些问题上并不是很团结，这就导致了某些问题无法得到良好的解决。作为农村工作的指导员，我深刻的认识到班子团结对本村发展的重要性，经常与班子成员进行沟通，并根据大家的意见，完善了村委的议事章程，协助制定了本村的村规民约。让村的各项工作有了依据，提高了村的办事效率。
三、妥善解决难点，做好社会稳定工作
许多农民的思想比较陈旧，遇到事情时解决的方法也存在不妥之处，因此，村中经常会有各种各样的矛盾产生。在这一年里，通过走访，我了解到村中一些矛盾产生的主要原因，并对症下药，与村干部积极进行调解，防止矛盾扩大化。并及时了解村民的不满之处，督促村干部及时化解，防患于未然。
同时，村民的相关法律知识了解甚少，在生活中也会导致不必要的矛盾的产生。因此，我利用下村的机会，向村民们广泛宣传日常生活中经常碰到的法律常识，告诉他们要依法办事。
四、切实关注民生，做好富民强村服务
关注民生，是每一位下派农村指导员首先要面对的问题。通过走访村民代表，掌握村民所思所想所虑所盼，大部分人反映的是村容村貌改善和困难群体帮扶。经调查摸底，拟订计划，向上级争取了生态村建设项目。通过生态村建设，村容村貌焕然一新，确保了村内道路，村庄、河道环境整洁。通过村两委人员推荐和本人走访核实，筛选出低保户、困难户、老党员共15户作为重点帮扶对象。通过扶贫济困慰问活动，使困难群众体会到社会的温暖和节日的快乐，促进社会和谐。
五、创新工作方法，不断提高自身素质
在工作中力求创新，更好的服务于农村，本人向村民公示农村指导员情况。为尽快与村民互相熟悉，了解村情民意，本人将照片、个人简历及农村指导员简介，在村宣传栏中进行公示。写明：“下派时间一年，义务工作，不拿村里任何报酬”和“办公时间、地点，联系手机号码”等，真诚欢迎村民面见或来电谈心，提建议，交朋友。此举得到了广大村民的欢迎。
六、下一步工作重点
通过这一年的工作，我总结雁陶村目前存在的问题如下：
1、思想认识不够深刻，党员干部自身素质有待加强。部分党员干部、村民
发展的意识不强，缺乏创业的决心、信心，尤其是党员干部没有起到带头作用。
2、多种原因导致村中基础设施还不够完善，吸引投资的条件还应进一步完善。
3、村集体经济薄弱，发展形式单一。村中缺乏壮大村集体经济的统一认识。 下一步的工作重点就要从以上几个方向出发，在原有取得成就的基础上加深认识，做好解决问题的工作。加强对村中党员干部的培训工作，坚持把思想问题抓好。积极寻求雁陶村可行的发展模式，努力壮大村集体经济。在自己的岗位上勤勤恳恳工作，就一定能为群众做好事，为群众谋福利。
二〇一〇年十二月十四日
——***党组书记***同志党建工作先进事迹
***，中共党员，***副部长，兼任***党建工作指导员。被聘为党建工作指导员以来，他认真贯彻执行上级党委关于加强非公有制企业党的建设的意见和有关文件精神，用热心、爱心、细心、诚心和耐心“五心”工作态度对待这项繁重的工作，采取组织推动、感情打动、机制拉动、典型带动“四动”的方法，着力在提高认识、摸清底数、扩大覆盖、发挥作用、创先争优、促进发展等方面开拓创新、攻坚克难，有力地促进了非公党建工作。
一、营造氛围，建章立制，打好非公党建工作第一张牌。作为主管党务工作的负责人，自非公有制企业党工委成立后，他积极与向上级领导和有关部门请示汇报，主动加强与党委、组织部门、非公企业工委的联系，在营造包围、理顺机制、保障经费、充实党务工作队伍等方面做好协调沟通，积极争取各级党委政府对非公党建工作的支持。同时，为了加强非公企业党建制度建设，规范非公企业党建工作行为，他以抓基础抓规范为重点，以制度建设为着力点，先后组织制定梳理了非公有制企业党工委20项工作制度，逐步建立健全了“三会一课”、民主生活会、民主评议党员、发展党员、党员联系职工、优秀党员评比等一系列行之有效的40项非公党组织配套工作制度和24项非公党组织工作程序图，使党组织各项工作制度更加规范、科学和完善。
二、选配班子，规范引导，发挥党员的模范带头作用。一是注重建设高素质党务干部队伍。他认为，选好配强非公有制企业党组织书记是顺利开展非公党建工作的关键，有没有高素质的书记是决定党组织在非公有制企业中能否真正建起来、稳得住的关键因素。在支部班子建设上，注重把那些党性强、业务精、会管理、善谋事的党员骨干选配到班子中来，充实到企业的中层干部岗位，使支部班子成员既是党员的核心，又是企业业务的骨干。二是注重企业职工的教育。为了加强非公有制企业党建工作，他组织了一批政治立场坚定、责任性较强、热爱党务工作，善于做群众工作的职工党员配合非公企业党建工作指导员工作，帮助企业持续健康和谐发展。三是注重建设非公党员队伍。把发展党员的重点放在生产、经营、科技骨干和一线优秀工人，把骨干发展成党员，把党员培养成骨干，适时组织了10余次各种形式的培训会和非公党建促进会，加强党建知识的输入和经验交流，有力地加强了“三个队伍”素质建设。
三、深入实践，建言献策，有效开展党建指导工作。在非公党建工作中，面对如何扩大非公党组织组建率，如何规范非公党组织的活动，如何解决“争先创优”中会遇到的问题，怎样做好“创先争优”工作等出谋划策，边学边思，同时与研读上级文件和深刻领会上级领导讲话精神相结合，认真思考、积极建言献策，协助领导较好的解决了上述问题。他组织非公有制企业党工委的其他同志，首先摸清非公党建现状，夯实工作基础。采取听取汇报、座谈交流、实地查看等方式，对非公有制党的建设基本情况进行了全面摸底，了解和掌握了非
公企业党建工作中存在的问题。对企业党建工作及企业党组织和党员中开展“创先争优”等活动情况进行了实地调研，为下一步有的放矢指导非公党建工作夯实了基础。
四、身先士卒，深入基层，积极履行党建工作指导员职责。***同志在具体工作中，以组建党支部为目标，采取“四抓”措施，即抓认识、抓制度、抓教育、抓带动，有效发挥了党建指导员“两帮一促”的作用。一是抓认识，使开展非公企业党建工作有位而为。能否让企业有所认识并接受党建工作，是企业党建指导员首先面临并必须解决的问题。他通过与企业主、与党员、与职工真心交流沟通，将自己融入企业之中。通过定期座谈和个别访谈的形式，开展党的形势教育，有效激发了他们的参与积极性。二是抓制度，使开展企业党建、加强党员管理有章而为。在企业党支部初期，他组织梳理了党组织制度，逐步建立健全“三会一课”、民主评议党员、党员学习和定期汇报等工作制度。三是抓教育，使企业党建工作有人而为。他要求支部定期召开党员学习例会，一般为两月组织一次。重点学习《党章》《党员权利保障条例》等基本理论。利用深入企业开展党建指导工作的机会，经常向企业党员宣传党的方针、政策及在非公有制企业开展党建工作的意义。四是抓带动，使企业党建工作在为服务企业发展上有业而为。有企业内部实行党员联系生产车间活动。将党员职工分配到每个生产车间，开展了“党员示范岗”、“党员先锋号”、“我为企业献一策”创先争优等活动，给党员提供了一个充分发挥先锋模范作用平台，从而影响和带动整个车间职工的生产热情。
他始终坚持“指导非公党建无小事”的理念，以坚强的党性和较高的政治觉悟对待组织的信任和期待，把当好非公企业的“党建指导员”和“发展服务员”作为自己践行入党誓言、发挥党员先锋模范作用的重要途径，怀着对企业、对员工、对党组织和党员的浓厚感情投入到指导工作中来，通过“爱心”架起与与企业、与员工、与党组织和党员之间沟通联系的桥梁，将自己融入企业之中，为非公企业党建工作做出了积极贡献。
让我为你们的成长铺路
——抚顺市顺城区将军二校孙璐
“林花谢了春红，太匆匆。”转眼间，我和孩子们一起走过了四年的时光，在这些日子里，我不知不觉地与他们一起成长，我把满腔热忱，谆谆教导，无私的奉献化作细雨，“随风潜入夜，润物细无声”滋润着孩子们的心田。
一、严于律己,做学生的榜样
孔子曾经说过:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从.”这深刻揭示了辅导员工作中身教的重要.所以,在班级教育教学中,我要求学生做到的首先自己做到.比如,间操时我要求学生做操手臂伸直,两套广播操间歇的时间不乱动,我自己也这样做.各种集体活动要求学生有组织,有纪律,那我也做到不与其他老师闲聊;中午吃饭我要求学生爱惜粮食,我自己也做到吃多少打多少,不剩饭;我要求学生学知识要扎实,我也做到字典等工具书不离手.用自己的行动告诉学生做到这些并不难,老师可以做到,他们也同样可以做到。
二、循序渐进的对学生进行养成教育
盲目的养成教育，东一下西一下，对学生的培养缺乏系统性，教育应该和教学一样，有目标、分阶段的进行，可是无论是《小学生守则》还是《校规》都太笼统了，所以我结合不同年级学生的特点，制定出了对学生不同阶段行为习惯培养的目标，从学习和生活中的一个个细节来培养学生的行为习惯。在工作中我力求做到“把每件简单的小事做好就不简单，把每件平凡的小事做好就不平凡”。我在教育中我也是这样培养我的学生的，我相信这些好的习惯会让孩子受益终身。
在
三、四年是对学生行为习惯的养成阶段，我用“每天进步一点点”的形式，对学生进行习惯的培养，与家长沟通，共同培养学生的好习惯，周五下发下一周的培养目标和评价表，并和学生讲清楚每个行为习惯对他们的重要性，比如，培养学生在楼内自动成排，靠右侧通行的习惯时，让学生明白这样做可以避免拥挤，避免挤倒，撞到等伤害。对自己有好处的事情学生当然愿意去做。教育中我不是告诉学生不要做什么，那样会引起他们的反感，而是告诉他们应该怎样做，这样他们更容易接受。
五、六年级是学生行为习惯养成巩固阶段，我班成立了“班级行为储蓄银
1行”，出台了班级存取款的细则，每个月下发“班级银行存款储蓄对账单”评选班级的首富和富翁，还有不同存款数的有不同人物等级，根据不同的存款进行升级。每人认养一个树，50元钱买一片叶子，看谁的小树比较茂盛。通过这些活动，同学们明白了，好习惯和财富一样需要一点一点的积累。通过这些活动学生一点点形成好习惯，班级一点点建立了好的班风，而且学生乐在其中。
六年级下学期，学生临近毕业，而且学生正是青春期，为了和家长一起帮助孩子顺利的镀铬这个时期，我每周下发“学生情况的周反馈”，把学生在学校的学习、卫生、纪律、活动以及收费等多方面的情况都与家长进行沟通，每周对孩子的表现进行总结和表彰，让好的学生体验到获得荣誉的快乐，也督促其他学生迎头赶上。
三、变说教为有策略的交流。
单纯的说教或是训斥都不是好的教育方法，孩子想做的事必须是对他有利有好处的，那么想让孩子做什么就要让他知道这样做的好处，还要向孩子说明为什么有些事情不能做。在向孩子说明时不妨变换一下策略。
例如， 我在四年级的时候发现孩子买学校外面的小食品猖獗，经过暗访我知道了他们买的都是一两毛的东西，家长不给买的。我想孩子买东西花的不是我们的钱，我们做老师的硬下命令“你别买”，一定会引起学生的反感。我就和他们一起算了一笔经济帐，我问他们：“你们买的小零食多钱?”他们告诉我：“老师可便宜了，一两毛。”我说“你们谁知道这里都包括什么费用?”他们纷纷说起来，买的人要挣一点，批发的人挣一点，有运费，有包装费，生产的人也得挣，当他们说的差不多了，我问：“那你们想想生产的原料费用能是多少?”他们吃惊的说“几分钱?”我说“是的，你们想想几分钱的原料能是好的东西吗?吃了对身体有益吗?”从此，不用我说他们就不买了。
四、在活动中让学生受到教育
1、利用学校的活动，让学生受到教育。学校每学期都会开展许多活动，用我班车晓彤的话说就是：“学校的每一次活动，我们老师都重视和认真对待。比如运动会，我利用运动的契机教育学生学会拼搏，教会他们要有集体荣誉感，教育他们面对同学的失败要学会宽容，当别人的心灵有伤口时，要用安慰给他的伤口上药，而不是往别人伤口上撒盐。再说说春游，我在春游中教会学生体
会老师或是同学之间的情谊，教会学生互相帮助。在今年春游之前，我听说孩子在拉链活动中要过桥，以往学生都互相扬水，把衣服弄得湿湿的，我就在之间引导孩子，我说：“我们是一家人，出去以后一定要互相帮助，男生这个时候就是小男子汉，你们要有男子汉的风度，发现有危险的地方比如爬山或是过桥，一定要保护女生，不能让班级的任何一个人掉队。”通过之前的引导，孩子们在春游中的确做到了互相帮助。
几年来，我一直坚持这样的做法，在学校的活动之前提出明确的要求和温馨的提醒，并且在活动之后要有针对性的总结，通过我和学生一起总结，让学生知道什么是对的，什么是错的。平时的课堂上，我从不压堂，但任何一次活动结束，我从不会在操场上让学生解散，一定要做完总结才让同学离开学校。因为总结是必要的，没有总结，活动的开展就没有意义，而延后的总结也很难激起学生的共鸣。
2、创造的开展学校活动，让学生受到教育。
学校开展的许多活动都给我们班主任留有创新的空间，比如说特色中队的活动，在开展活动中，针对班级的情况，我决定把巩固学生的行为习惯养成，稳定学生毕业前的情绪作为这次活动的重点。于是在班会上我提出了这样一个问题：“我们即将离开母校，我们是不是应该给母校留下些什么呢?”同学们纷纷说出了自己的看法，其中有许多观点让我大吃一惊，有的孩子说：“给母校种一棵树。”有的孩子说：“我们应该多帮助小同学，那样当他们六年级时也会帮助其他的小同学，我们的爱心会传递下去。”有的同学说：“我们可以帮助低年级的班级做力所能及的事情”等等。最后我们全体师生共同协商开展主题为“为母校留下美好回忆，争做优秀毕业生”的班级特色活动。通过这次活动，孩子们体会到了“送人玫瑰，手留余香”的快乐，通过这项活动孩子们体会到了老师的辛苦。刘美杉在日记中这样写到：“赠人玫瑰，手有余香”，受到了老师的表扬和感谢，我们当然十分高兴，帮助了别人我们的心里是十分快乐的，这种快乐是常人体验不到的，也是其他的快乐所不能取代的。
3、开展班级活动，让学生受到教育。
枯燥的学习和教育都会令孩子感到乏味，所以我在教育教学中为孩子们设计了丰富多彩的活动，比如：马拉松、班级储蓄，储蓄进级、成长树等许多活
动，在活动中对学生进行教育，在活动中完成对学生的评价，通过4年的实践，我发现在活动中对学生进行习惯养成教育是个好方法，对引导良好的班风是个好途径。
五、爱心从教，赢得学生的信任。
爱是启迪学生灵魂的源泉，爱也是叩开学生心灵的新钥匙，工作中我用点滴的师爱滋润学生的心田。
李奇感冒住院，我便到医院去看望他，并告诉她同学们很像他，李奇知道了很高兴，病未彻底好就回到学校来上课，到校后我每天小心的呵护他，叮嘱她照顾好自己的身体，我发现从那以后他更听话了。
吕思禹的小狗被妈妈给人了，经常哭泣着找我倾诉对小狗的思念，我发现这件事影响了她的学习，与她交谈几次也不见效，我便送给她一个毛绒小狗，当她拿到小狗时目光中流露出喜悦，从此她又和以前一样开朗爱笑了。
杨盈过生日时，她的姥姥病危，父母没有时间和心情给她买生日礼物，我就送给她一份生日礼物，她的妈妈打电话对我说：“孙老师，你比我这当妈的想得都周到，谢谢您。”
有时爱不仅是物质的给予，还是对孩子的一句关怀和问候。当孩子生病休息重返学校，我会问问他们的病情：当他们不开心时，问问他们有什么心事：当孩子生病时，给他们倒一杯热水，把自己手炉给他们取暖。记得初冬的一天，我们都已经穿了棉衣，而我们的曹英辰只穿一件毛衣就来上学了，我打电话提醒家长：“天气冷了，该给孩子加衣裳啦。”下课时我让孩子不要出去，免得着凉。就是这样点滴的关怀赢得了家长和学生对我的支持和信任。
六、取得家长配合，经常与家长沟通，工作得心应手，自己更快乐
往往有这样的家长，领着孩子对我说：“我这孩子交给您就放心了!孩子犯了错误要打就打，要骂就骂，我决不埋怨您!”家长说话时流露出一脸的真诚。还有的家长，到学校告孩子的状，控诉孩子在家的种种罪行，末了往往说一句：“您帮我说说他，我的孩子就听老师的话。”
每当我遇到这样的家长时，我会为自己能被他们真诚的信任所感动，但同时就会感到不安。我毫不怀疑这些家长对老师对学校教育的厚望，但这种厚望背后隐藏着一种令人忧虑的现象，这就是——同样作为教育者的家长的失职。
我一个人的力量能把孩子教育好吗?就连教育家魏书生都说：一个人不能把几十个孩子教育好。何况我呢?
在工作中，我用阅读改变家长，在向孩子推荐书的同时，也给家长一些阅读建议，或是推荐一些适合亲子共读的书，比如《哈佛家训》，虽然不一定所有的家长都能去读，但有几个家长，甚至一两个家长得到启发，就有一两个孩子受益!
用家长改变家长，让一部分优秀的学生家长以自己的现身说法，去影响另一部分还不够优秀或者正在走向优秀的学生家长。利用家长会的机会推广一两个家长的教育方法，我简要的介绍，让家长具体的谈谈，这些家长都不是专业的教师，也没有系统地学过教育学，但他们讲得生动朴实，可行性很强，很容易引起学生的共鸣。
用沟通指导家长。我班的张钟月同学，现在是我的小助手，而且成绩进步很大。其实她以前只是班级中一个不起眼的孩子，甚至还有撒谎等坏毛病，我曾发现周三的下午她不在看护班学习，而在马路上闲逛，发现后我及时的和家长沟通，家长进行了教育，我也对她进行了安全教育。为了防止孩子说谎，我和家长约定，利用卷纸签字的事情进行引导她，每当有卷纸需要签字，我就通过电话告诉家长，而家长不动声色看她是否主动让家长签字，如果孩子说谎了，我们就及时地进行教育。孩子写作业磨蹭，我建议家长如何帮助孩子提高学习的效率，而家长也积极地尝试。经过家长与我的配合，孩子有了很大的进步。
辅导员工作并不轻松，但我始终以这样的一段话来自勉：“天空能容纳每一片云彩，无论其浓淡，所以天空广阔无比;高山能容纳每一块石头，无论其大小，所以高山雄伟无比;大海能容纳每一滴水，无论其清浊，所以大海浩瀚无比;我们用真情容纳每一个孩子，无论其优劣，所以我们桃李满圆。”如果人生可以选择，我愿做雨花石，为学生的成长铺成一条五彩的路。
2009年7月5日
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