班队会记录
时间：
11、5 地点：二年一班教室 参加人员：二年级全体学生 班会主题：学会感恩 活动过程：
1、主持人宣布活动开始
2、听老师朗诵《拥有一颗感恩的心》
3、听了朗诵后，请几位学生说出最让你感动的事。
4、班主任讲话：
要学会感谢身边的人，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢?无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡，却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。
在这次主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，你们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。通过这次活动， 将自己对于感恩的感受抒发出来，积极影响身边的人也常常 拥有一颗感恩的心。 班会效果： 这次的活动在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的 热潮，这说明感恩教育活动的目的已经达到了，我们每个人 都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。
班队会记录
时间：
9、24 地点：二年一班教室 参加人员：二年一班全体学生 班会主题：我是二年级学生了 班会目标：
1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。
2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。 班会过程：
1、引入主题。
2、回忆过去。 (1)成绩与进步。 (2)不足与问题。 (3)制订班级目标。
我们的目标 勤奋：勤学习，勤思考，勤动手，勤动口。
勇敢：勇守纪，勇认错，勇自立，勇奋斗。 诚实：诚做人，诚学人，诚待人，诚助人。 快乐：乐锻炼，乐活动，乐劳动，乐学习。
3、巩固与延伸。
本学年将以此目标进行各项比赛，作为评定 学生的素质和能力的依据。
班队会记录
时间：
10、22 地点：二年一班教室 参加人员：二年一班全体学生 班会主题：安全教育在我心 活动过程：
1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)
2、大家认真观察表演后讨论： 发生了什么事?他们是怎么处理的?
3、学习防触电知识的情景表演： (1)第二组代表表演：
(2)大家认真讨论观察表演后讨论：
4、学习防中毒知识的情景表演： 第三组代表表演：
生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果?应该怎么做?
5、学习防坏人破坏知识的情景表演：
6、班主任总结
同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。
让我们把心中的温暖献给这美丽的生命吧!
班队会记录
时间：
10、8 地点：二年一班教室 参加人员：二年一班全体学生 班会主题：文明礼仪伴我行
活动目的：本次主题队会，让学生联系生活认识文明礼仪的重要性，并且能从自我做起，从小培养起文明礼貌的好习惯。
活动过程：
(一)预备部分：整理队伍，点清人数。
(二)正式部分：包括队会仪式和活动内容。
1、中队长：全体立正!我宣布：“文明礼仪伴我行”主题中队会现在开始。
2、中队长：出旗、敬礼、奏乐。
3、中队长：礼毕。唱队歌(有指挥和伴奏)。
4、中队长：全体请坐。请主持人上场。
5、 故事《买书》。听完后提问题。
6、 小品：有礼貌。
7、 舞蹈《咱们从小讲礼貌》。
8、 《小学生日常行为规范三字歌》(4名队员)
(三)中队长：退旗、敬礼、奏乐、礼毕。
(四)“文明礼仪伴我行”主题队会到此结束。
班队会记录
时间：
9、10 地点：二年一班教室 参加人员：二年一班全体学生 班会主题：教师节的礼物
活动目的：培养学生对教师的尊敬和爱戴，并能用富有感情的、真诚 的语言表达这种敬爱之情。 活动过程：
1、找一张对折纸板叠好。
2、用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面(可以以班里有多少人就贴多少颗心形图案)。
3、贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格，可以有正方形、长方形、圆形等。
4、每个格里是一位同学写给老师的一句话，字数最好不要超过15个字。然后写上自己的名字，或用拼音代替，或画个代表自己的小小简笔画，让老师看了之后一猜便知。
5、全班同学都写好后，由班长加以修饰、调整，在教师节的那天，送给老师。
6、活动总结。
班队会记录
时间：
11、19 地点：二年一班教室 参加人员：二年一班全体学生 班会主题：遵守学校各项常规
活动目标: 教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。结合学校以及班的实际，提出各项要求。
活动过程 ：
1、谈话引入
2、看图，说一说，议一议 哪些行为是不遵守纪律的行为? 我们应该怎样遵守学校规定? 犯了错误应该怎么办?
3、结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。
4、 小结：
刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话，要发言，先举手;专心听课，不做小动作。
小学二年级上学期班会课的基本课如何设计
上海市普陀区曹杨小学 刘咏 庄薇
( 选自《班会课100问》)
二年级的学生虽然经过了一年的学习生活，但由于生活经验不足，情绪有时会不稳定，容易冲动。但是他们已产生了较强的集体荣誉感。因此，班主任要结合学生特点，继续加强学习习惯教育、文明礼仪教育，同时加强理想教育。本学期班会课的基本课设计为：
一、新学期的召唤(新学期教育)
度过了一个愉快的暑假，迎来了新学期的开学，开学第一课要让学生明白，自己已经长大了，成了二年级的小学生了。虽然过去曾有过欢笑，有过泪水，有过成功，也有过失败。但这都成为过去的回忆，新的学期要以新面貌出发，追求新目标的实现。
这节课的设计为：
1、回忆暑期生活，交流暑期活动的收获。
2、班主任提出新学期的奋斗目标。
3、学生交流新学期打算。
4、任课老师讲话。
5、家长代表讲话。
6、班主任总结。
二、老师，您好(尊师教育)
“尊师重教”是我国的优良传统，早在西周时期，就提出“弟子事师，敬同于父”。长期以来，许多老师言传身教，关心学生成长。通过活动，让学生了解教师的辛苦，理解老师的用心，怀着感恩之心，用实际行动表达对教师的敬意。
这节课的设计为：
1、班主任讲解教师节的来历。
2、介绍古人尊师重教的故事。
3、老师谈自己的学校往事。
4、交流打算，在今后的学习中，你如何回报老师的辛勤付出。
5、集体诗朗诵《我爱您，老师》。
6、为老师送上自己亲手制作的感恩卡。
7、班主任总结。
三、月是故乡明(民族文化教育)
中秋节是中国传统的文化节日。古人把圆月视为团圆的象征，寓意合家团圆。通过活动，让学生了解中秋节这一节日的来历及民风民俗。引导学生传承、弘扬民族文化。
这节课的设计为：
1、让学生交流中秋节的知识。
2、班主任讲解中秋节的习俗。
3、观看视频《中秋节》。
4、学唱儿歌《爷爷为我打月饼》。
5、品尝月饼。
6、班主任讲话。
四、缤纷课间(课间行为规范教育) 快乐的课间活动既能让学生在紧张的学习中进行身心的调节，又能让孩子们能在活动中培养良好的文明习惯。加强课间行为规范教育是班会课的基本选题之一。
这节课的设计为：
1、欣赏歌曲《快乐的十分钟》。
2、学生交流“课间你在干什么”“你最喜欢做什么”。
3、观看录像，辨析其中不安全的因素。
4、班主任指导如何科学、合理地安排好课间休息时间。
5、尝试做同学们设计的课间小游戏。
6、班主任讲话。
五、学会微笑(文明礼仪教育)
微笑是最美的身体语言，它会给人带来好心情，给人鼓励，还能增进同学之间的友谊。通过活动，让学生学习文明礼仪举止，学会真诚的、发自内心的“微笑”。
这节课的设计为：
1、多彩故事会，班主任介绍生活中的迷人微笑。
2、学生交流各种微笑的照片。
3、班主任讲解为什么要微笑。
4、对着镜子练微笑。
5、设置不同场景，思考如何解决问题(最简单有效的做法“微笑”)。
6、评选班级微笑小天使。
7、赠送微笑大礼包。
8、班主任讲话。
六、大家一起手拉手(团结友爱教育)
为了培养学生的团结友爱、互相帮助的美德，让学生在活动中真正体验到团结协作，帮助他人的快乐，通过日常生活事例的讲析，让学生学习如何与小伙伴们团结友爱，在别人遇到困难的时候能够热情地伸出自己的手。
这节课的设计为：
1、欣赏班中互帮互助的照片。
2、交流“你喜欢谁，为什么?”
3、设置不同场景，讨论“你会怎么做?”
4、夸夸身边的好伙伴。
5、“手拉手，心连心”好朋友结对。
6、班主任讲话。
六年级《文明礼仪伴我行》主题班会
活动目的：
1、使学生对自己在文明礼仪教育中取得的进步有深刻的认识，进一步体会讲文明，有礼貌与否对我们个人、他人以及集体带来哪些深远的影响。
2、使学生对自己还存在的不符合文明礼仪的行为有清楚的认识，并能在班会中受到教育，使自己能严格要求自己，避免不文明行为的发生。
3、使学生在学习生活中正确运用礼貌用语与他人沟通，培养学生从身边小事做起，努力提高自己的文明、礼仪修养。
4、使学生学会尊重老师，尊重同学，尊重每一个人的意识。
5、培养学生宽厚待人，与他人友好相处的意识。 活动准备：
1、师生共同搜集整理文明礼仪系列活动中的资料。
2、指导学生自主编排活动内容。 活动过程：
一、主持人宣布活动开始
亲爱的老师，同学们，大家好。
中国自古以来就是礼仪之邦。古人说：不学礼，无以立。我宣布皂户小学六年级《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。
第一个环节是“校园文明大家谈”，有请同学们谈谈我们应该注意哪些方面的礼仪呢： (自由发言)
1、尊师的礼仪：尊重教师是每一个学生的起码礼貌。路上或不同场合见到老师要点头示意问好，或微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上要注重礼仪，回答问题要自然大方，声音要清晰，做好上下课与课中的礼仪。
2、学生的形象礼仪：小学生正处于求学阶段，着装方面应朴素大方、活泼整洁为主。校内以校服为主。女生发式以简洁易冲洗梳理为宜，不烫发、染发。男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的短发为主。不留长发、不染发。平时不留长指甲，女生不化妆、不涂指甲油。
3、对同学的礼仪：相互尊重与帮助。要坦诚相见，相互沟通交流，相互学习取长补短。宽容理解，善为人意。己所不欲，勿施于人，对人处事要胸怀要宽，度量要广。同学们之间讲究礼貌。多用敬语，养成良好习惯。
4、家庭礼仪：上学、放学或外出回家，都应向长辈打招呼;客人来访，要热情地接待。客人告辞时，应起身相送。长辈休息时，不要轻易打扰他们，长辈病了，要勤问候、多问候。
5、对于校园文明建设，我们学校一直以来非常重视，并形成了一套完善的管理系统，也取得了一定的成效，但目前还存在一些不尽如人意的地方，首先我们来看看发生在我们身边的不文明现象，先看一下我们班的黑板报，记得上次学校评比还得了甲+呢，现在又被我们几个人的一些不文明行为弄脏了;再来看看我们的课桌，本来好好的课桌被我们同学贴得五花八门、刻得面目全非，可能这桌不是你刻的，但也反映了我们先前坐在这的同学的不文明行为;下课的时候，外面总有那么一些人在打打闹闹， 满嘴脏话， 上课随便讲话， 甚至有的人不尊重老师; 开门的时候总那么一些人不先敲门，不用手而用脚。下面再看看我们校园的地面情况，食品包装袋，小纸团，果皮等随地可见，没有丢到垃圾筒里，这就反映出我们的一个不良习惯;接下去的不文明现象表现在对公共财物的态度上，看看这些好端端的门被某些同学踢的都是洞;厕所的墙壁上的脚印; 有的人骑车横冲直撞， 在公共过道上打球，你在打的时候可以很开心，可你曾感受过行人的那份提心吊胆吗?
6、下面是这次班会的最后一个议题：向全校师生发起倡议。“文明礼貌伴我行”倡议书 敬爱的老师们，亲爱的同学：
大家好!
为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境。我们是学校的主人，理应“从我做起，从现在做起”，为建设美好校园， 为而做出我们自己的一份贡献。为此，我们向全班的同学们倡议：
1、语言文明、礼貌待人，不说粗话、脏话，不打架骂人，讲普通话，用礼貌语，态度和蔼，友爱同学、尊敬师长、孝敬父母。
2、举止文明，情趣健康，不赌博，不参加封建迷信活动，不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片，不进营业性网吧、舞厅。
3、讲究卫生，保护环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不毁坏花草树木。
4、遵纪守法，严格遵守中学生行为规范和文明守则，遵守交通规则，不乱穿马路，不闯红灯，不骑车带人，走路要在人行道。不在教室内吃零食和饮用除矿泉水外的饮料。在校不带手机、随身听、MP
3、把精力集中到学习中来。
5、爱护公物，遵守公德。不乱涂抹、乱刻画，遵守公共秩序，爱护公用设施，不在公共场所喧哗、起哄。
6、志愿活动，积极参与。积极参加“志愿者”服务队配合社区做好护绿和保洁工作。 同学们，言行举止有礼貌，能使人与人之间少一份苦恼，多一份快乐;少一份冷漠，多一份温情;少一份庸俗，多一份高尚。让我们在这个美好光明的季节里，撒下文明之种，栽下礼仪之花，从现在做起，从每一个细节做起，做一个文雅、和气、谦逊的人。让校园因我们更青春，让春天因我们更温暖! 结束语(班主任)
感谢二位同学主持了这场精彩的班会，感谢各位同学的积极参与， 在这里我真心希望大家能通过这次主题班会，收敛并改正掉自己的一些不文明行为或现象，可能一时你是改变不了的，但只要你有改变的决心，相信你会成功的。当然要改变这种校园不文明现象， 光靠一个人是不够的，它还需要我们全班甚至全校同学的一起努力。一颗树木虽然不能从根本上改善周围的环境气候，但是一片森林定能给我们一片清朗的天空。
六年级法律教育主题班会
一、班会地点：六年级教室
二、参加人员：全班同学及班主任
三、主持人：郭子怡 吴文博
四、班会主题：懂法、学法、守法，做普法小卫士
五、班会标题：法律与我们同行
六、班会目标：
对本班学生进行法律知识的宣传和教育，进一步了解法律法规，力图在他们心目中逐步树立起正确完善的法律意识和法制观念。教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学生，养成自觉遵守和维护法律的习惯。以后进入社会做知法、懂法、守法、护法的好公民。
七、班会背景：
本班学生年龄大多
11、12岁，正处于个性活跃期，容易受到周围生活环境的各种不良影响，沾染不良习气，走上违法犯罪失足的道路。所以，及早在他们心目中树立法制观念，严格地一法律和道德为准绳，约束自己的行为，是当务之急。
八、班会筹备情况：
利用网络、报纸等媒介收集青少年与法相关问题的资料和实例资料，筛选，结合学生的实际情况进行分析，为班会主题服务。同时，让同学联系周边实际案例，自演并自主分析，引以为戒。
九、班会主要内容：
1.加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。 2.通过案例分析及小品表演让学生学法，知法，加深体会
十、班会开展形式：
组织法律知识竞赛;观看法制教育小品;普法演讲等，采用讨论、交流方式 十
一、活动前准备：
查阅《中小学生自我保护必读》，《中小学生法制教育通用读本》，
学生自己准备身边发生的案例小品，要求学生进行社会实践活动
以小组为单位排练文艺节目 十
二、班会流程
1.引入法律词典(违法与犯罪)——导语; 2.主持人简介目前我国青少年违法犯罪情况; 3.讨论：找一找平时哪些行为属于不良行为; 4.了解轻度、中度及严重不良行为表现及特征; 5.接触案例：《死囚犯写给弟弟的一封信》; 6.欣赏歌曲：心声;
7.法律知识问答及案例分析; 8.班主任总结，校领导讲话。
法律教育主题班会活动流程
(一)导语：
同学们，法律离我们并不遥远，发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们，法律与我们的生活息息相关，密不可分。学法，懂法，用法，是青少年素质的重要组成部分。那么，什么是违法与犯罪呢?今天我们一起来学习一下这两个法律词语。六年级法律教育主题班会六年级法律教育主题班会。(出示幻灯：法律词典)
(二)法律知识简介 将活动前找好的资料印发成册，分发给学生，由主持人带头集体学习相关的法律知识。
(三)我国青少年目前违法犯罪情况统计
据统计，在我国，25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上，青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达15万。这些犯罪行为的形成，除了受某些外界因素影响外, 青少年违法犯罪的自身原因很重要。而我们平时的一些不良行为，往往在不加注意任其发展，最终会导致走上违法犯罪的可怕道路。
(四)小组讨论，找找平时哪些行为属于不良行为，交流发言; 组织学习，了解轻度、中度及严重不良行为表现及特征。
(五)同学介绍具体案例：《死囚犯写给弟弟的一封信》;
(六)欣赏歌曲《心声》
(七)讨论法律案例(案例结合)
案例1 二年级学生小强非常淘气，经常用石头砸别人的窗户，攀摘树木花草等。一天，当小强在马路边玩耍时，正好一辆拉着镜子的三轮车经过。邻居萧某见状说："你有本事把那个镜子砸碎，算你厉害"。小强听完当即就拿起石头砸过去，致使价值400多元的镜子被砸碎。 请问：镜子的损失最后应该由谁来承担?为什么?
应该由萧某来承担损失，因为小强是未成年人，不能承担民事法律责任，而萧某对小强进行教唆，对事情的结果有预知判断，所以应该由萧某承担损失。
案例2 二00二年七月的一天晚上，某中学九年级的王军、崔凯、赵伟乘门卫不注意，悄悄溜进学校，直奔四楼九年级(3)班教室。王军对着教室门先踹了几脚，然后崔凯和赵伟接着踹，将教室门板踢下一块，三人乘此钻进教室，又开始毁坏其他东西，后扬长而去。问：高一(3)班王军、崔凯和赵伟三人行为造成后果，怎样处理?
《中华人民共和国教育法》第72条规定：“结伙斗殴、寻衅滋事、扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或破坏校舍、场地及其他财产的由公安机关给予治安管理处罚;构成犯罪的，依法追究刑事责任。”
总结：由于法制观念淡薄，法盲现象严重，在不知什么是违法犯罪的情况下触犯刑律的事也屡有发生;而因缺乏法律意识，在自身受到侵害可以运用法律武器保护自己时却不会保护，吃哑巴亏的人也确有不少。所以我们青少年要学法，知法和守法，更要学会用法。
(八)、主持人宣布班会结束。主持人：愿同学们从小树立法律意识，让法制与我们永相随，让幸福快乐与我们永远相伴!
《安全伴我行》主题班会记录
黑林小学 五(1)班
同学们，大家好：
在家中，同学们一定经常会听爸爸妈妈说：“干什么事，都要注意安全。”当你背着书包上学前，看到过指示行人过马路的斑马线吗?当你走到路口，看到过为安全站岗的红绿灯，吗?当你乘坐火车、汽车时，听到过“为了您的安全，请不要把头、手伸出窗外”的热情关照吗?走进校门，老师也会经常教育我们同学要注意安全;在工地、路口等危险的地方都看到过“请注意安全”、“安全第一”的牌子。安全真的很重要吗?是的!关注安全就是关注生命，关注安全就是关注我们自己!
下面我就开学初的安全问题给大家提几点具体要求：
1、在校期间，参加课内、外活动如：体育课、科学实验课、参加集体劳动要注意活动安全，学会活动保护技能。
2、遵守交通规则，过马路左右看。学校规定，我们小学的学生未满12周岁以上一律不得骑车上学。12周岁以上骑车不得载人。
3、坚决杜绝买校外流动摊贩的不洁食物，不喝生水，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。
4、不聚众打架斗殴、燃放烟花爆竹、攀爬墙壁树木;注意水电安全，不允许玩火玩电，防止人身伤害;不到公路、山上、池塘、河道、水库等危险地段及其他如高压线旁、花炮厂、变电站、炸石场、加油站、液化气站、建筑施工场等明令禁止的地方追打玩耍、嬉戏、游泳，防止意外事故发生。不进入“三室两厅”。
5、不和生人搭讪，防止坏人拐骗，做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。
6、注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，继续防范流感、甲肝等传染病传播。
7、不得参加非法宗教、迷信呢、赌博、偷窃等不正当活动。
8、遵守小学生守则，遵守小学生日常行为规范，保持校园环境卫生整洁，遵守学校安全纪律。
最后，祝愿我们的校园，永远平安!
祝愿我们校园中的每个人永远平安、快乐!
牵手环保
活动过程： 1 报告人数。
1、 中队长：全体立正、稍
2、 息。请小队长整队报告人数。
3、 小队长向中队长报告人数。
4、 中队长向辅导员报告人数。
4、中队长“全体立正、稍息”。(转身小跑步到辅导员面前。)
敬礼：报告辅导员，五二中队应到59人，实到59人。我们已经做好队会活动准备，请允许我们开展本次“牵手环保”主题队会。辅导员讲话：接受你们的报告，允许你们开展活动，并预祝你们的活动取得圆满成功! 2 出旗、敬礼、奏乐。
中队长转身至全体同学面前“立正、出旗、敬礼、奏乐。” 3 唱队歌。
中队长“礼毕，唱队歌。”唱完后，“坐下”。 4 5 中队长宣布“牵手环保”主题队会活动现在开始。掌声有请主持人上台。 活动过程：
主持人上台，敬礼。
主持人徐：有一种义务，它超越了不同的国界。 主持人杨：有一种思想，它超越了政治的偏见。 主持人谢：那是什么呢?
主持人翁：那就是环保。我们只有一个天，只有一个地，只有一个地球，只有一个家，现在越来越多的人意识到保护环境的重要性。如果不保护好环境，最后我们将失去生存的依据。那么现在我们的地球环境是一片什么景象呢?请大家观看环保幻灯片《那些失去的和正在失去的》
主持人徐：环保，说起来真是一个沉重的话题。看了刚才的画面，我真的很心疼。地球的孩子呀，请爱护我们共同的家园，否则那些碧水蓝天将只能在记忆里去寻找。请听诗歌朗诵《记忆的天空》
当天空只能在记忆中晴朗 当绿色只能靠画笔才能够重现 看看吧 这世界
人类的脚步还能前进多远 末日的来临也许不是谎言 想想吧 这画面 是否让你感到辛酸 我们不愿看见 某个清晨睁开双眼 鱼儿在枝头挂满
让鸟儿飞翔在孩子们的双眼 让绿水绕青山 不再遥远 像梦魇在蔓延 要靠爱去改变 让你们 让我们 还地球一张笑脸
主持人杨：是啊，我们再也不能让地球妈妈哭泣了!想想在我们的家庭生活中，有没有破坏环境的行为呢?只要留心，我们发现问题的确存在。(幻灯：炒菜;门窗紧闭;烟雾弥漫;电器垃圾;白色污染)
主持人谢：哇!真是不看不知道，一看吓一跳啊!
主持人翁：是呀。那么知道问题的严重性之后，我们该如何来保护环境呢?请欣赏由XXX带来的《环保三句半》。
天变黄，水变黑，白色垃圾满天飞。真脏!塑料袋，满天飞，市容面貌在抹黑。可恶!扔张纸，吐口痰人的生命要玩完。可怕!
塑料袋，竹木筷，城市污染真厉害。害怕!电池多，电池好，环境污染最重要。回收!水源断，河流脏百姓生活遭了殃。真惨!
排尾气，冒黑烟，黑色空气飞满天。真呛!废气多，污染多，天空就要变黑锅。变黑锅!环境差，空气脏，指数升高没商量。咋办?
污染指，在上升，人的寿命不会增。可怕!沙尘暴，刮来了，庄稼减产不得了。不得了!
大风刮，沙尘起，老人小孩黄脸皮。真脏!树被砍，林被伐，西伯利亚冷风多。真冷!送贺卡，祝新春，大树小树恨死人。可恶!
贺卡美，贺卡好，树木破坏真不好。不要!鸟被打，林被伐，自然环境破环啦。不妙!杀动物，砍植物，地球穿着破衣服。不好看!
砍棵树，拔棵草，地球就要不行了。找医生! 不妙!不妙!那咋办?治理!
天变蓝，水变清，白色垃圾人人清。真好!多种树，多种草，自然灾害就会少。真妙! 鸟儿多，天气晴，人们生活得安宁。睡觉!源疏通，河流净，莺歌燕舞似仙境。真美! 花儿艳，草儿绿，蓝天白云真美丽。照相!树长芽，鸟回家，自然环境恢复啦。好! 花草多，树木多，幸福生活你来过。唱歌!森林多，资源多，环保效果真不错。不错!
小学生，收电池，小小年纪真懂事。好!(伸大拇指)小学生，捡废品，个子不高高人品。可赞! 要种树，要种草，人人参与不能少。不能少! (合)不能少! 重环保，护家国，男女老少齐忙活。齐忙活! (合)齐忙活!
主持人杨：是啊，那些曾经和我们共同生活在地球上的物种，有些已经逐步消失了。如果我们不注意保护环境，最后消失的也许就是我们人类。
主持人徐：那么我们对环保知识又了解多少呢?下面，我就来考考大家。对自己有信心吗?(环保知识问答)
一、填空
1、我国最大的自然保护区是(长白山自然保护，)第一个自然保护区是(广东鼎湖山自然保护区)。
2、噪声在(60)分贝下的环境是安全环境，通常所说的噪声污染是在(80)分贝以上的噪声环境。
3、去超市购物哪种是环保袋(全棉布质袋 )
4、虽然已关机，但未拔下电源插头的电视机、电脑、音响、洗衣机等家用电器，在备用状态所耗电量，约占家庭总耗电量的(10%)
5、、“酸雨”现象是属于(大气污染)
6、地球日是指哪一天(4月22日)
7、关于冰箱的使用，下面的行为中哪一种可以节电?(用完及时关门)
8、达到同样照明效果，一支好的节能灯比普通白炽灯节电约(70%——80%)
9、.每年的世界环境日是()月()日。(是6月5日)
二、选择。
1、.宇航员在宇宙空间看到的地球主要是( )色? A.绿 B.蓝 C.黄 正确答案：B 2. 绿色购物，我们应该选择买( ) A.大包装的商品 B.小包装的商品 C.一次性用品 D.附带广告宣的商品 正确答案：A 3.减少“白色污染”我们应该( ) A.乱扔塑料垃圾 B.尽量使用塑料制品 C.自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋 正确答案：C 4.环境污染严重影响( ) A.成人智力 B.老年人智力 C.儿童智力 正确答案：C 5.居室中什么地方污染最重? A.卧室 B.客厅 C.厨房 D.洗手间 正确答案：C
2、抢答题
接着进行各小队的抢答题，要求是每题为30秒答题时间，主持人没有读完题目就发言的小队，扣十分。由主持人选定反应最快的队员进行答题，答对一题加十分，答错不扣分。
1、既是地球上分布最广的物质，又是参与生命形成和地表物质能量转化的重要因素。 A、水 B、空气 C、矿物质 D、食物
2、 绿色食品指什么食品?(C)
A，蔬菜，水果 B、绿颜色的食品 C安全无污染食品 D有丰富营养价值的食品 3，下列哪一项是可以分类回收，循环再生的垃圾。(C) A回收废塑料 B回收剩饭 C回收废纸 D回收生物垃圾
4、我国环境保护事业是那一位领导人的 倡导下开创起来的?(D) A、毛泽东 B、刘少奇 C、邓小平 D、周恩来
5、下列哪项不属于环境污染?(A)
A，生物污染 B。食品污染 C，噪音污染 D，土壤污染
主持人徐：同学们了解的环保知识真多!
主持人杨：是啊，同学们不仅答得好，而且动起手来也相当不错哟!你看这是他们用心办的环保小报，请欣赏。(现场展示：环保小报)
主持人徐：同学们办的环保小报很漂亮。为了让环保更深入人心，大家还准备了一段相声。请欣赏：由XXX为我们带来的相声表演，《环保小卫士》。
甲 你现在都和小伙伴到哪儿去玩啊?
乙 我和小伙伴一般都到那高高的山坡上，看着蓝蓝的天空，看着白白的云，我们在那花丛中，在那树荫下，在那弯弯的、清澈的小河旁，在那..... 甲 呵，你真能吹啊，现在哪儿有这么好的风景啊。 乙 那你说，你小时候都和小伙伴到哪儿玩啊? 甲 (一副陶醉其中的表情) 乙 呀呀呀，你那是什么表情啊!
甲 我们一起在那茫茫的大草原上，和小鸟、马儿、大牛一起快乐地玩耍，我们还........ 乙 你得了吧，比我还能吹，你家住在西藏啊?
甲 哎呀，想象，想象嘛。现在啊，我们也就只能想象了。 乙 唉，是呀。
甲 好了好了，不聊这个了，聊聊别的。你不知道，我最近可倒霉了。 乙 说说，怎么个倒霉法啊? 甲 我家住二楼，
乙 啊，我知道啊，怎么了? 甲 一楼的人来找我打架来了。 乙 一楼的人为什么找你打架?
甲 无理取闹呗!我不就是从窗户、从凉台吐了几口痰、扔了一点果皮、垃圾吗? 乙 那还不缺德?要是我，我也会和你打。 甲 有时候我也端下去倒。
乙 离垃圾桶还有几米远你就开始扔，那是端下去倒? 甲 练习投篮!
乙 用垃圾投篮?塑料袋、大便纸、臭杂碎、烂鱼头，弄得满地都是。 甲 不是没有投中吗! 乙 那也不应该。
甲 清早起来，狗带着你到处拉屎、撒尿….. 乙 狗带着我?
甲 狗在前面跑，你在后面跟，不是狗带着你? 乙 带着我是为了拉屎撒尿，拉在家里太臭了。
甲 环保人员种的草，栽的花，你领着你的宝贝儿子坐在草地上，一边折花，一边逮蝴蝶。 乙 瞎说，坐着能逮到蝴蝶吗?我是跑着逮的。 甲 不打自招!你这样破坏环境…… 乙 这叫破坏环境?小题大做! 甲 环境会对你进行报复的。
乙 环境是死的，我是活的，倒要看看死的怎么对活的进行报复? 甲 你买菜回来，还没进家门，叭叽，摔了个大马趴。 乙 我走得好好的，怎么会摔倒? 甲 踩在狗屎上了!
乙 那只怪我不小心，没有看见。
甲 爬起来一看，西红柿骨碌骨碌滚到下水道冒出来的脏水里了。 乙 我的肉…… 甲 全是臭杂碎。 乙 我的鱼…… 甲 鱼鳞都是白的。 乙 不是鱼，是泥鳅，
甲 泥鳅身上的鳞片，嚯，一层一层，都是白的。 乙 泥鳅有鳞吗? 甲 大便纸啊。 乙 我的衣服…… 甲 一摸，哟，臭狗屎。 乙 (闻衣服) 甲 干什么?
乙 我得好好闻一闻，看是不是我的那个“小白”拉的。 甲 这啊，还是小环境，要是大环境，报复才厉害哩! 乙 怎么厉害? 甲 你一开门，啊…… 乙 怎么了?
甲 一股浓烟臭味向你冲过来。你走出去，哟…… 乙 又怎么了?
甲 烂纸、污水、垃圾、粪便，脚都迈不开。 乙 我踮着脚走。
甲 买回来的粮、菜、肉，吃了就拉肚子…… 乙 中毒了! 甲 啊?!
甲 这还只是污染环境，破坏环境就更厉害了。 乙 还有人专门破坏环境?
甲 知道森林、植被对生态平衡的重要性吗?
乙 知道!森林、植被对生态平衡是太重要了!什么是生态平衡? 甲 不知道? 乙 知不道!
甲 生态平衡是在自然界里，各种生物和生物之间、生物和环境之间的合理关系。 乙：哦。 甲：我问你，平时有朋友吗?写信吗?
乙：我啊?我的朋友遍天下啊!每月至少要写几麻袋信呢! 甲：嘿……好嘛!都啥友啊?
乙：啥友?笔友、驴友、战友、发烧友;网友、张学友…… 甲：啥?张学友?!
乙：呵呵……歌友会!张学友歌友会!
甲：(抹了抹汗)好嘛!吓我一跳。那我告诉你啊，你的问题那可是相当得严重啊。以后一封信都不让写! 乙：为啥?
甲：为啥?因为珍惜纸张，就是珍惜森林与河流。你知道吗?纸张需求量的猛增是木材消费增长的主要原因，全国年造纸消耗木材1000万立方米，这要砍伐多少树木啊!嗯?造成多少森林毁坏啊!嗯?使多少江河湖泊受到严重污染啊!嗯?~(用手指着乙，一时语塞后)嗯? 乙 去去去!毛病!我改还不行啊?我发“伊妹儿”。。
甲：你知道噪音污染吗?在德国，人家规定在室内使用音响设备时，音量以室内能听清为准;在美国，法律规定在学校中设置有关噪声的课程，英国规定…… 乙：得得得，晓得你见多识广。 甲：(一笑)跟我去环保局。 乙：去环保局干嘛啊? 甲：交作业啊! 乙：我还没有写啊?
甲：(学乙的口气)我还不是吓你!早给你写好啦! 乙：(惊喜地)是吗?给我看看! 甲：(掏出一张纸)
两人齐：说环保、道环保，环保到底怎么搞?节约水电很光荣，监护水源更重要。化学污染要重视，废旧电池您收好。少坐汽车多走路，尾气排放要达标。能源耗竭很可怕，多种树木与花草。街坊邻居要和睦，莫让噪音把民恼。食品认准无公害，生活垃圾莫乱倒。只要大家齐努力，绿色重庆更妖娆。
主持人翁：呵呵，刚才这个相声把同学们都给逗得哈哈大笑。但是呢，在笑声中我们也悟出了很多的道理。在我们的日常生活中，有许多小事都对环境造成了破坏。这些一点一滴的小事，逐渐影响着我们的生活，甚至威胁地球的生命。因此作为我们每一个少先队员，都要从点滴小事做起，保护环境。其中树立环保意识尤为重要。请欣赏，由XXX给我们带来的小品《环保意识不能少》。
人物介绍：
老汉：农村人，李局长老爸。
李宁：李局长女儿，小学生，10岁左右。 李局长：环保局长。
沈总：企业老板，有点女里女气，好用兰花指。(建议此角色用天津话演绎，效果更好，外形应贴近小沈阳) 场景：
小区内，一条长椅，旁边有一个垃圾箱。 (李老汉和李宁一老一小坐在长椅上拉着手说话)
李老汉(拉住李宁的手):宁啊!过去咱农村脏又乱，到处都是牛羊便，多亏政府政策好，如今咱不烧柴禾烧沼气，保全了山林又清理了粪便，清洁卫生还环保。垃圾都是定点倒，房前屋后环境好。过去就怕下大雨，大街小巷只冒泡，如今道路整治好，出门都是好大道。
李宁(点点头)：是啊!如今城里更环保，小区绿化搞的好，居民素质都很高，(站起来拍着胸前的红领巾说)我们小学生都知道个人卫生要搞好，还经常上街义务宣传搞环保，为共建文明松阳立功劳。
沈总(手里提着一个小礼品纸袋上)：县里创办生态县，污水治理管的严，GPRS来监管，搞的我手忙脚又乱。这不，前两天环保局开出了大罚单，不但罚钱，还要我进行整改，眼看着期限快到了，整改不通过我就得关张滚蛋!搞的我这心里啊，(比划拳击姿势，类似大猩猩)好像是25只小耗子在打拳——我是百爪挠心啊!今天准备了点小礼物，(颠了颠手中的礼品纸袋)让环保局长高抬一下贵手，我也好继续发财赚大钱!哟，到了，好像李局长就住这个小区，(从纸袋里掏出一个精致的首饰盒，把纸袋揉成一团，随便一扔，纸袋掉在垃圾桶旁，颠了颠首饰盒)还是光拿着这个不显眼。(眼望着楼群寻找着，往前走去) 李老汉(炸雷似的大喊追着跑了两步上)：站住!
沈总(吓了一哆嗦)：哎呦，谁这么大嗓门，吓了我一大跳。(扭过头来，看见沈老汉)干嘛呢?干嘛呢!(类似于林永健在小品砸墙中的表演)老头，你吃了炸药了，震得我这耳膜都破了!(喷老头一脸唾沫) 李老汉：(擦一把脸)嚯，今天碰见个喷壶!(指着那个纸团)你怎么乱扔垃圾啊?快把你那纸团捡起来。 ................... 李局长(一身便服打扮上提着把扫帚上)：今天县里组织四套班子成员和各局机关联合大行动，清理垃圾死角。经过一上午的大汇战，还甭说，县城面貌是焕然一新啊!(抗着扫帚走过来看到李老汉和李宁)咦!爸，宁宁，你们在这站着干啥呢?
李宁(跑过去拉住李局长的手摇摇)：爸，你看这个叔叔又扔垃圾又吐痰，不讲卫生还耍蛮。 李老汉：对，这个小子太混蛋，要不是打人犯法，我早就给他几老拳。 李局长：小伙子，你这样做可不应该啊，爱护环境卫生，人人有责!
沈总(扭着头轻蔑的看了一下抗着扫帚的李局长)：哟，我说这一老一小，咋这么上进呢，原来他们家是扫大街的!
李局长：嘿，这小伙子说话可太难听，扫大街的咋了，他们是起的比鸡早，干的比牛多，冬天一身汗，夏天一身土，为了街道的整洁，为了城市的环境，可他们用行动告诉我们无怨无悔，那都是城市美容师! 沈总：得得，我不和你们废话了，我还得找环保局长办事去呢?拜拜吧，诸位! 李宁(望着爸爸)：爸爸，他说要找您办事?
主持人徐：也许一个人的力量还太渺小，一个人的影响还很微弱，但如果我们人人都能像刚才那位环保局长一样以身作则，爱护环境，我相信我们的天会更蓝，水会更清。。
主持人杨：是啊，破坏环境所带来的危害，人们已经认识到了。全球设立环保机构的国家已经上升到了150个。我国也在1989年12月28日第七次全国人民代表大会上通过了《中华人民共和国环境保护法》。
主持人谢：但是说到环保习惯，我不禁想起了值得我们学习的德国人。你们看，这是一个德国小学生的环保记事本。看了之后，引起了我深深的沉思与反省。和他们相比，我们做得还很不好，但我相信经过这次队会后，我们肯定大有进步，对吗? 主持人徐：现在我们沙坪坝区正在争创全国环保模范城区，同学们，为了帮助我区创模成功，我们又该怎样做呢?谁来说说自己的看法。(抽同学回答)
(队员1：我要多看看有关环保知识的书，用知识武装自己的头脑。 队员2：劳动最光荣。我要用勤劳的双手美化我们的环境。 队员3：我从现在开始，要爱护花草树木，保护有益动物。 队员4：我从实际出发，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。 队员5：我要坚决与破坏环境的坏人坏事作斗争。
队员6：宣传《环境保护法》，与家庭成员“小手牵大手”，共做文明沙区人。
队员7：拒绝污染。我们要和家人一道少用塑料制品，拒绝白色污染，坚持使用菜篮或布袋购菜、购物。 队员8：自己动手制作贺年卡，因为每一张贺卡都是以树木为原材料制成的。)
主持人谢：环保是我们永远的作业，也是我们永远的责任。在环境恶化的受害者名单中，我们没有谁可以避免。我们不应该坐以待毙，成为环境污染的受害者，更应主动出击，成为环境污染的治理者。因此，我们要从现在开始，从今天开始，从我做起，从身边每件小事做起，把保护环境的信念铭记在心，用实际行动捍卫我们共同的家园。
主持人杨：全体起立，让我们在此宣誓：“为了美好家园，为了共同的明天，牵手环保，我们义不容辞”
全班齐呼：“为了美好家园，为了共同的明天，牵手环保，我们义不容辞”。
主持人杨：我们坚信，因为你、因为我、因为他的加入，天空将不再是灰色，地球也不再哭泣。请听合唱《地球，你好吗》
当天空不再是蓝色小鸟不会飞翔
当河不再有清澈鱼儿也离开家乡
当空气不再是清新花朵也失去芬芳 当乌云遮住了太阳世界将黑暗无光
当冰山渐渐地融化地球是一片汪洋 当大地干枯了村庄眼睛也失去渴望
当城市川流不息的车从此没有一点安详
当童话失去了森林仙女也丢了魔棒 当玩具变成你的衣裳从此没有天真幻想
当贪婪拼命的追逐没有动物与你歌唱
让我们一起热爱吧 让我们一起唱
让我们一起呼唤地球你好吗 让我们一起热爱吧让
我们一起唱让 我们一起呼唤地球你好吗……
主持人翁：伴随着同学们的欢声笑语，此次“牵手环保”主题队会到此结束。 主持人徐：请我们的辅导员周老师给这次主题队会做总结。(同学们，地球是我们的妈妈，我们都是她的孩子。请不要把草地毁坏，让妈妈心酸;请不要向天空吐烟，让妈妈难堪;请不要排放脏水，让妈妈心灵污染。让我们共同努力,用真挚的心,勤劳的手, 让地球妈妈焕发昔日的光彩，也让我们用实际行动支持沙坪坝区创建让我们生活的这个星球成为宇宙中最璀璨的一颗明星!)
6 呼号。
中队长：全体起立，呼号。
辅导员：准备着为共产主义事业而奋斗。 答：时刻准备着。 7 退旗、敬礼、奏乐。 8 中队长“退旗、敬礼、奏乐”再坐下。
主持人翁：让我们以热烈的掌声欢送各位老师。
《我读书我快乐》主题队会记录
一、各小队整队 报告人数
二、出队旗 唱队歌 全体少先队员敬队礼
三、中队长讲话：
四、活动开始
朗诵诗歌：《书，我们的朋友》 谈一谈读书感想 好书推荐 表演名人读书故事 歌曲《读书郎》
五、辅导员讲话
六、呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗——时刻准备着
七、中队长：今天的主题班会《我读书我快乐》到此结束
八、退旗 敬礼
一：活动主题：
提高环保意识，爱护生活的家园。 二：活动目的：
通过在班级里组织主题班会，教育引导全班学生了解环境保护的重要性。逐步树立绿色环保，爱护环境的意识。从现在养成爱护环境的好习惯。 三：活动形式：
以班会活动为载体，多媒体技术为工具，围绕“绿色环保，爱我家园”为主题。通过一个个的实例，提醒同学们环境保护刻不容缓。让同学们更加深刻地体会到保护环境的重要性。 四：活动过程：
1、 主持人出场。
2、 节目小品：(节选)
金星：咦，地球老兄，天这么热，你还穿着这么厚厚的衣服，戴如此难看的帽子呢?
地球：老弟，甭提了，我不敢摘下帽子，也不愿不穿着厚厚的衣服啊! 金星：你有什么难言之隐吗?
地球：不满您说，我现在浑身都痛，头发还……唉! 金星：您脱下上衣，摘下帽子，让我检查一下，好吗? 地球：好。
金星：你，你的身上?
地球：都是血迹，是吧?最近几个世纪以来，人类对我百般残害，我，我…… 金星：这是黑的? 地球：这是人类向我的血管输入的废水太多了，我只好把容不下的废水输入到我的泪腺里。
金星：来，躺下吧。你的，你的头发?
地球：被人类砍的所剩无几了。
金星：老兄，你身上已有70%严重损伤，10%已开始溃烂，你的右手必须马上截除，否则，你的右臂很难保住。
地球：都怪我心太软，让人类肆意宰割，以至于到这般地步! ………
3、环保竞猜题。(节选)
1、湿地保护是环境保护的重要领域，是国际自然保护的一个热点;世界湿地日为每年的：( C )。
A. 3月12日 B. 5月2日 C. 2月2日
2、我国面积最大的自然保护区(C)。
A.喀纳斯湖保护区 B.天池保护区 C. 阿尔金山保护区
3、中国野生动物保护协会的会徽是( B )
A.丹顶鹤 B. 大熊猫 C.骆驼
《明天怎样植树》
21世纪，我国造林将以机械为主，挖土，植苗，培土，浇水都由植树机进行，速度又快，质量又好。 大约到2005年，露天育苗要被大型自动化温室取代，温室内的温度，湿度，光照，水，肥，二氧化碳量都由电子计算机自动控制，就是工厂化育苗，能育出优质苗木，使造林率有保证。将来还要运用基因工程，培育各种各样的树木新品种，如抗病虫害的，抗旱的，抗污染的等等。 学生根据这些资料自由发言，说说想法。
(三)实践活动 1. 说说自己打算怎样保护周围环境。 2. 建立雏鹰环保假日小队。
五、总结： 此次活动，充分调动同学们的积极性，使同学们在轻松快乐的活动中认识到环保的重要性，让同学们从身边的点点滴滴做起，保护环境。
一、活动目的：
结合环保主题“我们的地球--居住地--家园”召开“环保从我做起”主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，使同学们了解环境污染的现状，激发学生爱环境的情感，并激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，人人争做环保小卫士。
二、活动方法：把主动权交给学生，讲授、活动与表演相结合，在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感，发出倡议，保护环境。
三、活动过程：
(一)主持人讲话：同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。今天这节班会课的主题是“环保从我做起”。同学们，地球上的资源为了生存很着急，那么我们人类更应该关注环保问题。
(二)情景表演《地球妈妈笑了》，从中感受一些比较突出和严重的环境污染。 主持人：下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的情况吧。 学生1：一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。
学生2：焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放，黑烟弥漫。
主持人：所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声，受到世界各国的重视。世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。同学们，你知道“世界环境日”是每年的哪一天?为了保护环境许多同学纷纷投入到了抢救地球的活动。
(三)请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例吧。
1、广州保护白云山，整治珠江水，波光映晴的美是成为每一个广州人的骄傲。
2、甘肃从提高公民的环保意识入手，大力开展“保护母亲河——天天环保”行动和“生态家园”、“绿色学校”、创建活动，公众的环保意识明显增强。
3、临泽县不断加大三北防护林、防沙治沙、退耕还林、沼气建设与村容环境整治的“五改”，加快以改善乡村环境为主的新农村建设。
4、为了迎接“奥运会”，创办绿色学校，西头号小学开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动。 主持人小结：正因为人们能自觉投身于保护环境的伟大事业中去，所以我们才能生活在天长蓝，水长碧，山长青的优美环境中。劳动最光荣，让我们用勤劳的双手美化我们的环境。
(四)、请听歌舞表演：《劳动动最光荣》。
(五)、实践活动
为了让天空明净，让地球妈妈青春常在，请同学们为环境保护献一计。讨论： 学生1：小学应增设环保教育课。
学生2：我建议给县长写一封信，提出治理环境污染的建议。
主持人：同学们的建议很好。但是爱护地球母亲，要从小事做起，从我做起，从现在做起，请大家谈谈准备怎么做?
学生1：我要多看有关环保知识的书，用知识武装头脑。
学生2：劳动最光荣，我要用勤劳的双手美化我们的环境。
在今后的日子里，同学们一定会说得到，做得到，是不是?那看谁首先争得环保章怎么样?
(六)环保知识问答，让学生了解环保知识。
(七)“环保小卫士”宣誓。 我宣誓：我将以实际行动做到 珍视天空，关爱大地;
抵制污染，植绿护绿;
珍爱生命，节约资源;
保护环境，保护自然;
绿色消费，绿色人生。 宣誓人：
主持人：同学们，我们可以为环保做很多事情，我希望全体同学们积极行动起来，让我们更多地了解环境污染与环保的重要，用我们的双手为地球增添新绿，请班长带领同学们宣誓。
(八)、谈感受：主持人：今天的班会活动将要结束了，我想同学们一定收获很大，下面请同学们每人用一句话说一说这节课的感受。并动手设计环境保护的标语，并解说。
(九)散文朗诵，再次从中感受环保的重要性。。 (男)：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片阴凉 (女)：原以为你是那么坚强，没想到你的眼泪在流淌 (合)：地球，我们唯一的家园，让我们爱你到地久天长!地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光。
主持人：人类只有一个地球，为了共同的绿色世界，用我们的双手和智慧，让绿色家园更加美好，让我们小手拉小手，小手拉大手，从我做起，从现在做起，带动身边的人共同保护我们的地球。
(十)主持人：宣布今天的班会活动结束。
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