环保主题队会材料

第1篇：环保主题队会材料

环保主题队会材料

一、活动目的：通过此次活动，结合环保主题“我们的地球--居住的家园”召开“我是环保小卫士”主题班会，通过说环境、忧环境、护环境等形式，激发学生爱环境的情感，并要求学生从我做起爱护环境，争当环保小卫士。

二、活动准备：

1.组织队员从图书报刊、广播电视和网络上搜集、查询有关环境保护的各种资料。 2.对队员进行环保教育，通过观看录像、阅读书籍、听专题讲座等了解环保知识和方法。 3.根据学校和队员的实际，结合环保排练小品。(准备地球、沙漠、森林、海洋等头饰)

4、绘制环保小报。

四、活动过程：

(一)预备部分(队仪式)(5分钟) 中队长：四(3)中队环保主题队会即将开始，各小队报告人数。 小队长：(出列)立正，稍息，立正。报数!(小队报数)

立正(跑到中队长面前，敬礼)报告中队长，我小队应到少先队员*人，实到*人，报告完毕。(敬礼) 中队长：接受你的报告。(敬礼)

小队长：(报告完毕，回到自己小队)稍息。

中队长：全体立正。(转身)报告中队辅导员，我中队应到少先队员 X人，实到X人，报告完毕。主题队会准备工作已经就绪。

辅导员：接受你的报告。很高兴参加你们的活动，希望活动能取得圆满成功。 中队长：出旗，敬礼。 唱队歌。

(二)活动部分：

(主持人)甲:无论你走到天涯海角, (主持人)乙:无论你穿过山山水水, 合:最终——我们还会再此相会! 甲:因为我们拥有同一个地球, 乙:因为我们拥有共同的环境。 甲:一个地球就是一个家庭, 乙:一同生存,共济命运。 合: "四(3)中队“争当“环保“小卫士”环保主题队会现在开始。

一、自述现状(4分钟)

甲：无垠宇宙间，有一个蔚蓝色的星球。 乙：它这就是我们居住的地方——地球，

甲：地球上，有辽阔的海洋，茂密的森林，广阔的田野。 乙：在阳光雨露的照射和滋润下，到处生长着动物、植物。 甲：人们在地球上安居乐业，幸福地生活。

乙：我们为自己能有这样一个物产丰富的家园而庆幸。 地球(听到以后上场)：你们是在说我吗? 甲：请问你是——

地球：可能有些小朋友还不了解我，我来自我介绍一下吧!我是地球，说圆不圆，说方不方，是一个椭圆形的球体。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产，我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。 乙：可是——，你身上这些白的、黑的都是些什么啊! 地球：唉，一言难尽啊!我还是请几位朋友来说说吧!

大地：我是大地姐姐。水土流失，是当今人类面临的严重问题，虽然它不像洪水那样凶猛，也不如地震那样强烈，但是它却像癌细胞损害人的身体一样，我们中华大地水土流失惊人，流失面积达50万平方公里，这真是悲哀啊!

沙漠：我是沙漠阿姨，我们是出现在人类文明以后，人类是沙漠的制造者，对森林乱砍乱伐，是造成沙漠的主要原因。现在最大的沙漠，曾经是一片绿洲，只是由于环境破坏，才变成今天这种荒无人烟的情景。

森林：大家好，我是森林伯伯。人类开始于我们森林，是我们养育了人类，我们为人类提供了吃、穿、住，没有我们，也就没有人类。然而人类掌握了火以后，就向自己的老家进攻了，一棵棵参天大树倒下，动物们被吓跑了，无家可归。

海洋：同学们好，我是海洋姐姐，我们蔚蓝色的海洋是人类的财富，但是今天的我们却被污染了，人们把石油和垃圾都倒在了我们身上，给我们海洋带来了难以愈合的创伤。(说完就走) 合：啊?这么会这样?队员们，你们有话说吗?

二、队员发言

学生1：一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。 学生2：汽车越来越多，废气不断排放，黑烟弥漫。 学生3：我家周围垃圾堆积成山，臭气难闻。 学生4：邻居为了造小房子，把家旁边的小树都砍了。

学生5：人类不断向江河、湖海排放污水，水质受到严重的污染，很多鱼儿死去了。

学生6：以前，家门口的树上有很多鸟儿，天天叽叽喳喳可热闹了，现在，一只鸟都看不到了。 甲：难怪地球要唉声叹气了，人类也太不懂得珍惜了。

乙：远的不说，我们身边也有乱扔垃圾的现象，瞧，○○○带着她的摄像机出发了。 三(小品：《香蕉皮的故事》)

甲：要使我们的校园整洁美丽，我们同学们都不能乱扔果皮纸屑。

乙：要想我们生活的家园也干净起来，我们每个人都要有一颗爱心，都去播种一份爱，让爱的光温暖大地。

甲：不过要真正保护环境，我们得了解些相关的环保知识。

乙：接下来，我们就来进行一个环保知识问答，看看大家对于环境保护了解多少?

四、(环保知识问答 )(3分钟)

1、世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。同学们，你们知道“世界环境日”是每年的哪一天?(6月5日)

2、造成温室效应的主要气体是什么?(二氧化碳)

3、同学们都知道植树造林的重要，那么植树节是每年的几月几日? (3月12日)

4、举出两种以上白色污染。(食品袋、快餐盒)

5、人类目前面临哪些环境问题?说出3种。

(水污染、空气污染、土地荒漠化、资源短缺、气候变暖、臭氧层破坏、酸雨、绿地面积减少等)

6、大气臭氧层的破坏，直接导致哪种癌症的发病率增加?(皮肤癌)

7、无污染能源主要有哪些?(2)(太阳能、海洋能、风能、地热能)

8、水都有一个PH值，这个PH值少于多少的雨水称为酸雨?(5.6)

9、请说出两种城市垃圾的处理方法。(焚化法、填埋法、堆肥法)

10、噪声污染是指多少分贝以上的噪声环境?(80) 甲：看来同学们对环保知识都掌握得很不错。 乙：我们要为保护地球的环境而努力!

合：我们要保护地球上的一切生物，保护大自然析景观，让我们的地球代代相传。

五、中队长：环境保护已被公认，对人类有直接的重要性，关系到人类的生存，人们的环境意识逐渐提高了，我们又如何争做“环保”小卫士呢?(指名发言) 队员1：我要看有关环保的书，用知识武装头脑。

队员2：劳动最光荣，我们要用勤劳的双手美化我们的环境。 队员3：我从现在起，要爱护花草树木，保护有关动物。 队员4：我坚决不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

队员5：节约用水，随手关紧水龙头，不向河里倾倒垃圾。

队员6：可成立绿色小分队，领养校园中的草地，树木。关注它们的成长，给它们浇水，施肥。 队员7：不仅自己要做到，还要向家里、邻居认真宣传环保知识。 队员8：对垃圾进行分类，回收可再利用的资源

队员9：组织同学成立清洁小分队，定期清理校园的楼道,公共设施等。 全 班：我们要坚决与破坏环境的坏人坏事做斗争!

六、中队长：在我们的班级里，也有保护环境的人和事。下面请大家各抒己见，夸夸班里的环保小卫士吧(宣布这次获章结果，颁发奖章，希望没有获章的同学继续努力，争取获章。) 甲、蔚蓝的天空是大雁的家 乙、青青的松林是蘑菇的家 甲、滢滢的河水是蝌蚪的家 乙、广阔的牧场是牛羊的家 合、宽敞明亮的教室是我们的家，美丽洁净的学校是我们全校同学共同的家。 乙、学校这个家需要我们用绿色去装扮。

甲：是啊，让我们一起行动起来，争做一名环保小卫士。

七、乙：让我们一起唱出环保新童谣。(全班拍手歌)(1分钟)

花儿美，草儿俏，你我看了齐欢笑。不摘花，不踏草，环境才能更美好。 树儿密，叶儿茂，树下游戏真热闹。不砍树，不采叶，空气清新心情好。 蝶儿飞，鸟儿叫，舞姿翩翩多逍遥。不捕蝶，不捉鸟，欢乐舞蹈一起跳。 废纸屑，瓜果皮，随手乱丢可不要。垃圾桶，对你笑，赶快让他吃个饱。 清清水，哗哗流，赶紧关掉水龙头。校园净，校园美，师生同乐齐欢笑。

甲：让我们像童谣中所唱的那样，用双手装扮美丽的校园 乙：也让我们行动起来，装扮蓝色的地球。 甲:美化环境,能造福人类。

乙:每一个地球的孩子都来关心地球妈妈的生命吧! 甲,乙:我们将要在微笑中结束这次活动。让我们从小做起,为环境保护事业做出我们的一点贡献吧。 甲：让我们共同承诺：

乙：保护环境，构建一个美丽、洁净的和谐家园。

甲：让我们用自己的行动，让家乡绿起来，让地球漂亮起来。

八、辅导员讲话：亲爱的队员们，这次队会开得非常成功，同学们作了较充分的准备，老师从你们的汇报中，也了解了许多环保知识。希望大家从小树立环保意识，好好学习，掌握先进技术，将来长大后，用我们的知识解决环保中的难题，把我们的地球建设得更加美丽!

九、呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗!(时刻准备着) 中队长：退旗，奏乐。

第2篇：环保主题队会

“从我做起保护环境”主题队会

各小队汇报人数

小队长整队完毕，向中队长敬礼，中队长还礼，小队长报告："报告中队长，第一小队有少先队员x人，出席x人，(缺席x人)。报告完毕。"中队长答："接受你的报告。"中队长敬礼，小队长还礼后回到本小队

各小队依次报告完后，中队长转身面向中队辅导员敬礼，中队辅导员还礼，中队长报告："报告中队辅导员，本中队有少先队员x人，出席x人，(缺席x人)。报告完毕。"

中队辅导员答："接受你的报告，很高兴参加你们的队会，并预祝队会圆满成功。"中队辅导员敬礼，中队长还礼。

请全体同学起立，行队礼，出旗，礼毕

唱《中国少年先锋队》

春风吹绿了杨柳， 树木是我们生活中离不开的，树可以挡狂风、避暴雨，吸收灰尘和减音，还可以防止水土流失，减少水旱灾害，树给我们提供着良好的生活环境，给我们带来生命，爱护树木、植树造林是我们小学生力所能及的事。同学们，爱护花草树木，增强环保意识，应该从我们自己做起，从身边做起。下面我宣布“从我做起保护环境”主题队会现在开始!

首先请欣赏歌曲《春天在哪里》()

()同学：春天在哪里呢?

齐说：瞧，春姑娘来了!

春故娘带领小动物们上场(花环)。

春姑娘：无垠的碧野，芳草郁郁，灿烂的阳光映照着大地，嫩芽抽出素淡的新绿，柳丝穿上婆娑的群衣，世界依然那么美丽。

小动物们(齐)：哎呀!春姐姐，现在世界哪有这么美丽呀?

小松鼠：你看那天灰蒙蒙的。

小白兔：你看那河水黑乎乎的。

小青蛙：你看那碧绿的草地上到处都有白色的垃圾。

小熊：现在的污染太严重了，我们都快生活不下去了。

春故娘：你们能具体说一说吗?

小熊：现在森林被大量砍伐，水土流失，造成了严重的洪涝灾害。

小白兔：现在有许多河流被污染，使许多传染病流行，鱼妈妈带着孩子们经常搬家，可是寻找一片净水的家园真是太难了!

小松鼠：地球的温室效应越来越厉害，臭氧层被破坏，气候也十分不正常。小青蛙：城市的噪音也很严重，给人们的健康也带来了很大的危害。

小白兔：环境越来越恶劣，许多动物朋友的数量不断减少，动物们都即将灭绝，我们再也见不到他们了。

春故娘：听了你们的话真使我大吃一惊!环境保护问题真应该引起人们的关注。小动物齐：是呀是呀，环境保护问题真应该引起人们的关注。

主持人：春姑娘，我们和你一样渴望美好的环境，渴望人类赖以生存的绿色，不喜欢那些被人们丢弃的白色，我们更不喜欢那些充满肮脏的黑色，因为他们是美

丽环境的大敌。

主持：我们祖国幅员辽阔，地大物博。有峰峦起伏的群山，有波涛汹涌的大海，祖国的山河美丽极了!我们的家乡景色优美，气候宜人。我们的学校，环境优美，是人才的摇篮。我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪，我们愿意亲自用手，建设我们自己绿色的家园。下面请听拍手歌。(男女生各出一名代表) 你拍

一、我拍一。地球妈妈穿花衣。你拍

二、我拍二。人与动物好伙伴。你拍

三、我拍三。爱国爱家爱自然。你拍

四、我拍四。争当绿色小卫士。你拍

五、我拍五。减少污染靠你我。你拍

六、我拍六。勤俭节约人长寿。你拍

七、我拍七。生命之树要珍惜。你拍

八、我拍八。滥杀生灵是自杀。你拍

九、我拍九。山峰绿水长存有。你拍

十、我拍十。保护环境千秋事。

主持人：确实，地球只有一个，保护环境，保护它，才能保护我们共同的家!同学们，为了能达到人地的和谐统一，我们应该做些什么?请欣赏()同学和

()同学的快板表演

劈、劈、拍;劈、劈、拍，竹板打响唱起来，

要问我们唱什么?就唱环境怎样爱。

你打一，我唱一，公共卫生要注意。

你打二，我唱二，保护水源咱有责。

你打三，我唱三，空气新鲜精神爽。

你打四，我唱四，环境污染要防治。

你打五，我唱五，有益动物要保护。

你打六，我唱六，垃圾废物不乱丢。

你打七，我唱七，爱护树木记心里。

你打八，我唱八，积极参加搞绿化。

你打九，我唱九，祖国山河环境秀。

你打十，我唱十，人人健康又长寿。

劈、劈、拍，劈、劈、拍，小朋友们快快来。

你唱我唱大家唱，爱护环境，创建绿化学校咱比赛。

主持：可是，随着世界人口的增长，人们对自然资源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的减少，生态的破坏、环境的污染，导致环境质量的恶化。大地在呻吟，河流奏悲歌。请听：大地、沙漠、海洋森林的自述(学生分别饰大地、沙漠、海洋、森林)

大地：我是大地叔叔。水土流失，是当今人类面临的严重问题，虽然它不像洪水那样凶猛，也不如地震那样强烈，但是它却像癌细胞损害人的身体一样，我们中华大地水土流失惊人，流失面积达50万平方公里，这真是悲哀。再听听沙漠阿姨的话吧!

沙漠：我是沙漠阿姨，我们是出现在人类文明以后，人类是沙漠的制造者，对森林乱砍乱伐，是造成沙漠的主要原因。现在最大的沙漠，曾经是一片绿洲，只是由于环境破坏，才变成今天这种荒无人烟的情景。

森林：大家好，我是森林伯伯。人类开始于我们森林，是我们养育了人类，我们为人类提供了吃、穿、住，没有我们，也就没有人类。然而人类掌握了火以后，

就向自己的老家进攻了，一棵棵参天大树倒下，动物们被吓跑了，鸟儿哀鸣，猴子嚎叫。

海洋：同学们好，我是海洋姐姐，我们蔚蓝色的海洋是人类的财富，但是今天的我们却被污染了，人们把石油和垃圾都倒在了我们身上，给我们海洋带来了难以愈合的创伤。

主持人：的确，人类的生活离不开阳光、空气、水分。既然，环境与人的关系如此密切，我们就应该保护好环境，维持好自然界的生态平衡。如果人类的生存环境遭到破坏，最终受害的将是我们人类!为了让天空明净，河水清澈，让地球妈妈青春常在，我们要从小事做起，从我做起，从现在做起，为我们的美好环境尽自己的一份力，好吗?

队员齐：“好!”下面请听诗朗诵《只有一个地球》《行动起来保护环境》 行动起来保护环境

这是一个严肃和沉重的话题，

这也是一个严重而紧迫的呼吁，

一百多年前，恩格斯的警告还响在耳际，

一百多年中的现实，却让我们百分焦急!

难道我们没听见?

被污染的江河在身边哭泣!

难道我们没看见吗?

被破坏的大自然已满目疮痍!

听天说：还我蔚蓝，

还我新鲜空气，

听地说：还我翠绿，

还我花香鸟语，

人在说：是的，爱护地球

爱护大自然

也就是关爱我们人类自己!

听山说：还我森林，

还我山泉小溪，

听水说：还我清纯，

还我青蛙小鱼，

人在说：是的，保护环境，保护绿地，

也就是保护我们生命的延续„„

啊，让我们来营造，

美好的自然环境吧，

用心血和汗水

把污染的源头冲洗，

看，天更蓝了、地更绿了、

水更清了，花更艳了，

在这美丽的环境里

人心也变得更加美丽

主持人：太阳升起来!蓝天更蓝!大海舞起来!青山更青!为了迎接世界环境日的到来，用我们的实际行动来为“世界环境日”献上一份厚礼。请潘明阳带领我们进行环保宣誓

我们把绿色奉为梦想，把梦想视为行动，用自己的热情，奏响绿色和谐的乐章，从小事做起，从身边做起，一起共创美丽的环境。

我们承诺我们一定把身边的垃圾分类扔进垃圾箱;

我们承诺我们爱惜粮食，不剩饭菜;

我们承诺我们节约能源，随手关灯关水，节约学习用品用度;我们承诺我们积极参加绿化，爱护花草树木;

我们承诺我们不在公共场所大声喧哗、尖叫;

我们承诺我们避免旅游污染，保护生态平衡;

我们承诺我们支持环保募捐，为环保事业贡献一份力量;

我们承诺节约资源，保护环境，做保护地球的小主人!

从我做起，保护环境，使我们的家变得更美好!

主持人：地球是一个美丽的家，是一个广阔的家，是我们人类祖祖辈辈居住的家。人类只有一个地球，为了共同的绿色世界，用我们的双手和智慧，让绿色家园更加美好，让我们小手拉小手，小手拉大手，从我做起，从现在做起，带动身边的人共同保护我们的地球。

下面请辅导员讲话

由()同学带大家呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗。时刻准备着。 五中队“从我做起 保护环境”主题队会到此结束。请全体起立行队礼，退旗。

第3篇：环保主题队会教案

地球，我们唯一的家

活动过程：

一、 班主任宣布：六(2)班《地球，我们唯一的家》主题班会现在开始。有请两位聪明机灵、口齿伶俐的主持人黄思源、毕嘉慧同学。

二、激情开篇

黄：她，蓝色晶莹，外表漂亮; 毕：她，品质无私，任你索取。 黄：她是谁? 毕：她是谁?

合：她就是我们的母亲——地球!!

黄：我们学习了《只有一个地球》这篇课文，知道地球是一个极可爱又容易破碎的星球，也知道了地球是我们人类生存的唯一家园。

毕：对，地球是我们人类生存的唯一家园。但有些人却不懂得珍惜。请看大屏幕——

三、环境污染有多少

(放映图片，主持人边放边进行一些简要地讲解)

毕：(解释图一)同学们，当你在蓝天白云下，在清澈见底的小河边，悠哉的躺在由两棵大树撑起的一张吊床上，很愉快的想起美好的往事时„„ 黄(解释图二)：突然，股股浓烟正猛烈地朝你所在的地方扑来„„ 毕：(解释图三)同时，又有人把这些垃圾倒进那刚才还清澈见底的小河边„„ 黄：(补充)这些散发着一阵阵臭味的垃圾顺着河水的流向，迅速堆积在你的吊床周围„„ 合：一切美好的回忆将随之烟消云散!!! 毕：(解释图四)远古，我们的人类视“狼”为一种可怕的动物; 黄：(解释图五)今天，在它们眼里，我们人类却是可怕至极。 毕：(解释图六)再看，在工业迅速发展的今天，工业废水肆无忌惮的侵蚀我们绿色的家园; 黄：(解释图七)我们未来的全家福将是这样的„„

毕：亲爱的同学们，当你们看完刚才那一幕幕，此时此刻，你的心中有何感想呢? „„(3~5人

自由发言)

黄：是的，不单是我们人类感到触目惊心，就连自称“齐天大圣的孙悟空也为这糟糕的地球感到揪心、气愤了。接下来请大家观看滑稽剧《千年大审判》

(表演滑稽剧《千年大审判》) 有请各位小演员

四、环保问题齐关注

1、诗歌颂情意

黄：大家可以看到，神通广大、足智多谋的孙悟空竟成了落魄的无毛猢狲。这虽然是一幕滑稽剧，但，正反映了我们对自己赖以生存的地球进行了多么严重的摧残。

毕：爱护地球，从身边做起。可是环保问题无处不在，赖欣雨、曾龙科两位同学准备了一首诗，表达了他们内心对保护地球的渴望，下面让我们一起欣赏。有请两位! (诗歌朗诵)

2、行动见真情

黄：爱护环境，从我做起;保护地球，刻不容缓。

毕：两位同学以诗歌表达了他们心中对环保的呼声，但，大多数人却是以实际行动来表现他

们对家园的爱护的。同学们，你打算如何保护我们的地球，参与环保行动呢?下面请以小组为单位展开讨论)

讨论„„(

分钟)

毕：经过一番讨论，相信同学们早已有了结果。下面请各小组的组长向大家汇报一下你们组的讨论结果。(约4人发言)

交流反馈„„(

分钟)

五、环保知识抢答竞赛(PPT)

黄：(总结过渡)从同学们的讨论结果看，我们都有一颗热爱地球，积极环保的心，看来，我们地球人对地球真是越来越关心了。为了考查大家对环保知识的了解情况，我们还特地准备了几道题请大家回答。请仔细听题，选出正确答案：

(题目见PPT)

六、齐宣誓，表心声。

黄：有人可能会这么想：环保是环保部门的事，与我八竿子打不着，这实际上是错误的认识。环保并不仅仅是国家发起的保护树木、良田，防止环境污染，他还包括我们身边的诸多没有引起注意的小事。

毕：我们个人的力量是微弱的，但如果每个人都能够贡献出一份力量，那么我们的家园将变得更加美好，美丽的春天将会常驻人间。

合：地球，我们唯一的家园。

黄：为了保护我们唯一的家园，今天，就让我们在蓝天白云下一起宣誓吧：(全体起立) 红色的字声音响亮地读

为了我们有一个优美舒适的学习环境，我愿意用双手捡起散落的纸屑;

为了我们的祖国早日立于世界强国之林，我愿意用汗水清理发臭的垃圾;

为了我们的地球更加美好，我愿意多种一棵树，少摘一朵花;

从身边做起，从小事做起，为人类的环保事业贡献出自己的一份力量!

七、班主任讲话，结束活动。

同学们，地球是我们唯一的家，每个人都有义务保护地球，希望通过今天的活动，我们能够更加爱我们的地球，让地球更好的为人类服务。

最后，让我共同欣赏一首群星合唱的歌曲《保卫地球》结束本次活动)

附一：滑稽剧《千年大审判》材料

旁白：在公元3088年，宇宙中已有数百颗星球成了垃圾星，法官宙斯将审理一起非同寻常的世纪之案。

原告：孙悟空

被告：东海龙王

孙悟空舞着金箍棒，一脸怒气的闯进来，全身的毛七零八落。

宙斯：大圣，你咋变成这般模样?(表情、语气夸张地)

孙悟空：哎呀!别提了。昨天，我本想去东海找龙王叙叙旧，结果人没找着，反弄得浑身臭烘烘的，怎么也洗不干净，而且 全身已经开始脱毛，我的宝贝毛就这样一大片一大片的从身上掉下来。这叫俺老孙“美猴王”的脸往哪儿搁啊!(皱眉、气氛、欲哭状)

宙斯：带东海龙王!(声音响亮、生气)

孙悟空：(一见，马上飞奔过去，大声吼)你这披鳞的蚯蚓，长角的泥鳅，你在水里做了什么手脚，害得俺老孙变成这般模样。

龙王：(语速缓)大圣，大圣，你有所不知呀，我也是深受其害啊!人类每时每刻都在往海里扔垃圾、排污水，我身上的鳞也掉光了。我现在这身龙鳞，那都是用502胶水粘上去的。(表无奈状)

孙悟空：那俺老孙找谁算帐呢?

宙斯：大圣，五日后我自会为你讨回公道。(斩钉截铁地)

五日后。

宙斯：经过讨论，我们本决定用洪水袭击地球，但是念在人类中也有不少环保人士在努力保护环境，因此我决定再给人类一次机会，期限为100年，希望人类爱护自己的地球。 (全体演员鞠躬谢幕) 附二：

爷爷奶奶小时侯, 满眼是广阔的原野, 茂密的森林; 然而我们天天见到的是, 来来往往的汽车, 拥挤不堪的马路. 爸爸妈妈小时侯, 闻到的是丁香花的清香, 听到的是小鸟的歌唱; 然而我们总是闻到汽车的废味, 总是听到刺耳的噪声. 在21世纪的门口, 我们看到了爷爷奶奶爸爸妈妈小时侯, 没有看到过的大厦.大桥.大工厂, 然而我们也失去了许多许多... ... 啊,长辈们, 请留下, 留下一座高山吧，

一座长满树木.葱郁的山.

让大象小鹿在里面自由自在地生活,

留下一片蓝天吧, 一片洁净的天空. 让鸟儿在空中自由飞翔,

请留下一条大河吧, 一条浩荡流淌的大河. 让山清水秀人欢乐, .

把大自然留给我们吧, 我们一定格外珍惜.

因为我们还要把它留给我们的孩子, 留给我们的子孙,

留给未来的地球人!!!

附三：

1、眼睛劳累了，看一看(b)色对眼睛有好

7、1972年联合国人类环境会议把(c)定为处。

环境日

a.红色

b.绿色

c.黄色

a. 4月5日

b. 5月5日

c. 6

2、为保护蓝天，我们在出门时，应该(c)

月5日

a.尽量选择乘坐舒适的交通工具

8、生物圈一般是指包括(b)所形成生物系b.使用私人车

统的边界圈与大自然边界圈相互关系、影c.尽量选择乘坐公共交通工具

响。

3、减小“白色污染”我们应该(a)

a.人类、动物

b.人类、动物、植物

c.动 a.自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋

物、植物

b.乱扔塑料垃圾

9、一节1号电池能让十一平方米的土地永c.尽量使用塑料制品

远失去利用价值，一粒扣式电池可污染(c)

4、随着绿色消费运动的发展，全球已逐渐 a.1立方米水

b.1000立方米水

c.6形成一种(b)的生活风尚

万立方米水

a.追求时尚 破坏环境

10、当前人类社会面临六方面的严重环境问b.保护环境 崇尚自然

题之一：(b)

c.保护环境 盲目消费

a.生态环境恶化问题

5、21世纪是(c)世纪

b.生态环境恶化与新资源开发带来的环境a.科技

b.经济

c.环保

问题

6、选无磷洗衣粉(b)

c.新资源开发的问题

a.保护衣物

b.防止污染

c.保护双手

《保卫地球》歌词》：

《保卫地球》歌词

*保卫这(地球) 用细胞中的火 召唤者(是我) 别只是当观众 别让梦(绝种) 它飘在半空中 日全蚀后 要让爱发功

保卫这(地球) 有亿万个你我 宇宙的(星球) 也收的到快乐 参加的(举手) 让人人当英雄

等讯号往前走

捍卫地球 你和我 勋章是自由

他学了功夫 喜欢过的胡涂 说要做大丈夫 他认真读书 努力加上吃苦 把智慧当礼物 一男 一女 找自己的路 这世界会有地图 赵钱 孙李 一人和一物 要用功来制造幸福 少年和年老 每个名字都有用

身体与大脑 那幸运号码在自己的心中 等讯号往前走 (重复*)

他是个农夫 日出拼到日暮 一滴汗一颗树 他加减乘除 命运不是算数 帮人类写纪录 凡人 超人 都造福别人 不论穿什么衣服 白人 黑人 都是地球人 有爱心就给他鼓舞 (快一点)梦正在减少

(HIGH一点)爱是全民的运动 (冲一点)用真心赛跑

拿所有的力量去冲刺一分钟

(人人有梦)保卫这(地球) 用细胞中的火 (天天冲锋)召唤者(是我) 别只是当观众 (人人用功)别让梦(绝种) 它飘在半空中

(轰轰动动)日全蚀后 要让爱发功

(人人英雄)保卫这(地球) 有亿万个你我 (火火红红)宇宙的(星球) 也收的到快乐 (人人自由)参加的(举手) 让人人当英雄

(勇敢大步走) 等讯号往前走 蓝蓝天空 云在走 目标是自由

第4篇：环保主题班队会主持稿

合：老师同学们大家下午好!环保主题班会现在开始

甲：同学们，你们知道吗?地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。你们知道什么是低碳生活吗?

乙：地球存在已有几十亿年的历史了，如果把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪!

甲：到了二十世纪末，地球的人口可能会达到80多亿，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。

乙：这样一来，其他动物和植物的食物和空间就会越来越少，生态环境就会出现许多问题。 甲：像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等，这仅仅是其中的几个问题，因此我们更要保护我们的地球，保护我们的家园。

合：为了呵护我们赖以生存的地球，我们在生活中的很多方面都可以做到低碳环保。 乙：我们大家要了解我们的生存环境，了解我们地球上的气候、动物、植物。

甲：了解大自然，做环保小卫士。

合：这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。

乙：保护我们的地球，保护我们的家园，是需要每个人的努力的。

甲：小品《消灭白色污染》

合：环保,从身边小事做起...

乙：环境保护对我们来说并不是一个新问题，政府也早提出了明确的治理目标。作为现实生活中的每一个普通人，虽然不可能都直接从事环保工作，但我们完全可以从小事做起，从我做起

甲：当看到洗手间的水龙头在滴水时，是不是能够随手关上呢?

乙：当电池用完后能否分类收藏处理而不是随手扔掉呢?

甲：当购物时能否自觉不使用超薄塑料袋呢?……

乙：这些小事虽然都很不起眼，但却体现我们究竟具备了多少环保意识，不光是那些垃圾污染了地球，噪音也是污染源之一哦!~同学们你们知道哪些环保小窍门呢?

甲：有一位老太太，她每次上街买菜都要自带一个小布袋，每次上餐馆吃饭都要自带一个小钢勺。看起来很平常，但能够像这位老同志那样，长年自觉坚持不使用白色塑料袋，不使用一次性筷子，确实不容易。这不但要有坚定的环保信念，还需要有良好的习惯。

乙：无可置疑，环境意识与人们的受教育程度密切相关。

表演：

甲;我们应该用实际行动来保护环境，美化我们的校园，美化我们的家乡，使我们家乡的天更蓝，山更绿，水更清。

甲：现在就让我们来考考大家，看大家的环保知识学得怎么样?获胜者还会得到奖品哦! 乙：同学们，相信你们已经了解了不少知识。现在，随着人类生活水平的日益提高和工业的迅猛发展，人们对地球的破坏和污染也越来越严重。

合：今天我们学到了也看到了许多知识和有关于环保的种种事例，保护环境，人人有责!争做环保小卫士主题班会到此结束，谢谢大家!

1、第27届联合国大会决定把每年的6月5日定为( D )

A地球日B节水日C爱鸟日D世界环境日

2.臭氧是一种天蓝色、有臭味的气体，在大气圈平流层中的臭氧层可以吸收和滤掉太阳光中大量的( B )，有效保护地球生物的生存。

A红外线B紫外线C可见光D热量

3.我国有许多世界珍稀动物，金丝猴就是其中之一，它是国家(A )保护动物。A一级B二级C三级D四级

4.如果大气中没有”温室气体”，地球表面温度将降低至-23`C，但是，如果温室气体量增加过多过快，就会造成(A ).

A全球性气候变暖 B海平面下降 C植物生长缓慢 D无线电通讯中断

5.噪声的来源主要有交通噪声、工业噪声、建筑施工噪声和社会噪声。人耳开始感到疼痛的声音叫痛阈，其声级为( C)分贝。

A 60B 90C 120D 140

7.有一种头似马、角似鹿、尾似驴、蹄似牛，俗称“四不像”的珍奇动物，其野生种群18世纪在我国灭绝。1985年我国分批引进80多只，建立自然保护区，进行在自然界恢复野生种群的研究，这种动物是( C )。

A羚羊B野鹿C麋鹿D马鹿

8.一氧化碳是一种可以使人致死的有毒气体。汽车在( D )状态下排放的一氧化碳量较多。

A高速行驶B中速行驶C加速行驶D开着发动机停车等候

9.青海可可西里国家级自然保护区主要的保护对象是。( C )

A.大象B。老虎C。藏羚羊D。金丝猴

10.目前有张家港、大连、厦门等( B )个城市，被评为国家环境保护模范城市。

A 4B 6C 10D 20

11.重点城市空气质量周报，目前主要有污染指数、首要污染物、空气质量级别三项内容。当污染指数在(C )之间时，空气质量为3 级，属轻度污染。

A 50以下B 50~100C 101~200D201~300

第5篇：环保伴我行主题班队会

“环保伴我行”主题中队会活动方案

活动人数：48人

活动目的：

1、通过此次的体验活动，汇报班级绿色环保特色活动的成果，增强学生的环保意识、倡导环保行为。

2、将各项活动与绿色环保教育活动紧密结合，让学生永远站在绿色的前沿，与环保接轨。 活动准备：

废旧物品做成的时装、队员调查废物污染情况、环保箱、绿色环保倡议书、环保心愿树等制作节目所需的道具。

参加人员：三(3)中队全体队员

活动内容：班级绿色环保文化建设

一、全体立正，报告人数。

二、出旗，少先队员行队礼。(出旗、敬礼、礼毕。)

三、唱队歌。

四、活动过程：

甲：首先请中队长讲话 主持人甲、乙上台。

甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿产。

乙：离不开海洋，离不开江河。

甲：离不开山岗，离不开森林。

乙：离不开草原，离不开土地。

甲：是啊，环境是一切自然资源的宝库，是人类赖以生存和发展的基础。

合：亲爱的老师们，同学们。今天让我们欢聚一堂，让我们通过《环保伴我行》的主题队会，来重新认识环保的重要性。

乙：保护我们的家园应从点滴做起。

合：三(3)中队“环保伴我行”主题中队会现在开始!

甲：我们三(3)中队是一个环保的中队。

乙：是个绿色的中队。

合：我们的班级口号是----

全班齐：“班级是我家，环保靠大家”。

甲:你们知道吗，我们人类共有的家园——地球，由于空气污染、白色污染、乱砍乱伐、汽车尾气等诸多原因遭到了严重的破坏，天空已不再像往日那样湛蓝， 河流也缺少了昔日的碧绿，环境污染已成为影响我们生活的一大问题，改善我们的环境状况已迫在眉睫。 乙:为此，作为地球的公民，我代表所有热爱自然、热爱家园的人、代表所有绿色爱好者，向大家倡议：

甲：

1、大力节约资源。不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费品，不浪费纸张。

乙：

2、大力节约能源。不浪费水电，随手关灯、随时关紧水龙头。

甲：

3、使用环保电池，防止汞、铬污染、慎用洗涤剂，减少水污染。不随手丢弃废旧电池，把废旧电池放到回收箱。

乙：

4、自觉保护生活环境，积极参与家园绿化美化活动，保护绿地花木。

甲乙：

5、做到垃圾分类。清理“白色”污染，把废塑料袋打个节再扔进垃圾箱。 甲：作为地球上的少年儿童，我们有义务让地球妈妈更健康、更美丽。

乙：同学们，虽然地球病了，但是“亡羊补牢，为时不晚”，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，从小事做起，让天空更蓝，让流水更清，让大地充满生机，让地球更美丽，我们的生活更幸福!那我们在今后的生活中应该如何做? 甲、乙：

2、我们能够做到的------身体力行： ⑴家庭方面的环保： 甲：节约用电;

乙：出行尽量坐公交车或步行; 甲：设计家庭用水环保小主意; 乙：家庭用水的再利用; 甲：生活垃圾进行分类装放;

乙：在外买东西尽量不使用一次饭盒，一次性筷子，一次性塑料袋;

2 ⑵学校方面：

甲：我们节约用电、用水，小粉笔头这些小事出发，同学们自觉养成节约的习惯， 乙：节约纸张，废纸不要随意扔掉当垃圾，应该用一人废纸箱(或废纸袋)把它们集中起来，期末拿去卖，变废为宝; 甲：吃饭时节约粮食;

乙：让电脑不处于长时间的待机状态;

甲：要全校行动，把乱写乱画在墙壁上不文明的语言清除，禁止在校园内起哄怪叫，清除精神垃圾;

甲乙：为了身边的环境更加优美自觉爱护环境卫生，自己主动做到不乱丢乱放，同时督促身边的同学也爱惜环境。

⑶社会方面：

把自己在学校里形成的良好习惯带到生活中，用自己的行为去感染身边的每一个人，用自己的行动去带动. 甲乙：如果我们看到破坏环境的行为，该怎么做?

四人小组讨论，选代表发言。有的表示要利用自己的所学的知识，积极宣传，是每一个人都懂得保护环境的重要性;有的表示要勤奋学习，长大后为保护环境，美化祖国作贡献;还有的表示，从现在做起，从身边做起，为保护环境尽自己的一份力量。……

乙：我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。下面我们就对于这些事进行讨论。

3、学生对于这些事进行自由发言 生1：对我们来讲是可耻的。

生2：保护环境，从小事做起，从我做起。 生3：保护环境，人人有责。

生4：举手之劳，自主参与环保，创建绿色校园。

生5：当你看到地上有一张纸不防捡起来。这虽然是一件小事，但它能使你快乐起来。

4、主持人对于发言进行小结。

3 主持人：大家说得很有道理，“保护环境，人人有责”，“保护环境，从小事做起，从我做起” ，“捡起一张纸能使你快乐起来”。同学们，那就看我们的行动吧。请同学想想，说说自己身边发生影响环境卫生的事例。同学共同讨论一下在同学们身上哪些不文明行为是需要改进的?我们如何来保护身边的环境?

5、以小组为单位进行讨论

6、小组代表发言

生1：要做到随手关灯，不浪费资源。 生2：见到垃圾随时捡。

生3：不随地吐痰，注意个人卫生。 生4：每个人都要管好自己的周围的卫生。 生5：卫生角应该保持干净、整洁。 生6：值日生应尽好自己的义务。

生7：同学之间互相监督，勇敢阻止破坏环境的行为。 生8：加强环保意识。

生9：班级制订班级卫生公约，对破坏环境的行为进行处罚，对保护环境的同学进行奖励。、队员自由发言，谈怎样节能环保的方法?

生：从自我做起，从小事做起，洗手时要将水龙头拧紧，人走后将电灯拉灭就是对能源的节约。

生：环保就是将我们捡起我们身边的纸，扔到垃圾箱里。 生：禁止乱砍乱伐树木，多植树造林，保护好身边的环境

生：我们保护树木杜绝使用一次性筷子，因为我们的筷子是用木头做的，我们每人平均能吃掉好几棵大树，那么我们13亿多人口会吃掉多少棵大树呀!

生：拒绝使用方便袋，因为方便袋埋在地下20年都不会被分解，对土壤的进化造成很不利的影响

经过紧张的开心问答之后，让我们欣赏《拉丁舞》 甲：铲除杂草，让一颗颗果树飘着芬芳， 乙：甜甜的果实流淌着丰收的消息。

4 甲：洒下清泉，让一朵朵鲜花张开笑脸， 乙：长辈们都向我们翘起了大拇指。 甲：锄松泥土，让一颗颗绿树长得多么挺拔， 乙：浓浓的绿荫铺出童话世界的神奇。

甲乙：对着太阳我们自豪地说：“青少年是大地的美容师!”

乙：保护环境，人人有责。我们应从小事做起，下面请看三句半《我是环保小卫士》校园环保三句半 小卫士，走上台， 人人脸上笑颜开， 人逢喜事精神爽， 歌声飘向云天外， 云、天、外! 六五世界环境日， 实验新添环境日， 环境渗透各课程， 环保教育入人心， 好稀奇!

校园绿色人人护， 莺歌燕舞来欢呼， 碧水青天要开通， 环保链接全世界， 真创新! 能源专家作讲座， 清洁能源快来到，

5 节能宣传进社区， 环保产品入家庭， 一级棒!

实验学子爱环保， 体验科学随手做， 身边20件环保事儿， 全校上下齐承诺， 好意识!

今天还要做件事， 手帕代替餐巾纸， 节约木材做实事， 从此实验更环保， 人人赞!

乙：天地之物，生命之网，我们要时刻敲响环境保护的警钟，环保观念一刻也不能放松。

甲：我们要时刻牢记环保宗旨：“环境保护，功在当代、利在千秋”

乙：请欣赏诗歌朗诵《给未来一片绿色 》

给未来一片绿色》 甲、轻轻地打开地球画册， 乙、山山水水都会在问我 合、小朋友，未来地球的主人，

你想给未来的地球留下什么? 甲、是留下一棵树，还是留下一朵花?

乙、是留下一个生命的春天，还是留下一片永恒的绿沟? 合、啊，你说，我说，他说：

给未来留下一个更美的地球，

和一首绿色和平的歌! 甲、伸出我们的小手，请随手关灯

乙、一度电的光能转瞬即逝，但它却能与太阳并驾齐驱。 甲、伸出我们的小手，请随手关掉水笼头

乙、一滴水的意义微不足道，但它确实蕴藏能量的载体 甲、用剩的本子，请把白纸留下

乙、一张纸的价值虽小，但它却能衡量人的素质 合、包包里放着我们外出午餐用的勺子

即卫生又能减少对大树的迫害 甲、深情地挥动七彩画笔， 乙、蓝天大海都会欢迎我 合、小天使，大自然的小天使，

你想给未来的世界画些什么? 甲、是画出青山长春，还是画出绿遍沙漠?

乙、是画出常开不败的花季，还是画出永不退失的春色? 合、啊，有你，有他，有我，

给世界画出一个更美的未来，

和一首爱护地球的歌! 甲、用过的电池请丢入回收桶里

生活垃圾也请按类别放 乙、举手之劳岂能随意抛弃

7 甲、电脑游戏还是少玩为妙

可以复习功课和预习新课 乙、会学爱学才是学生本色 甲、闲时多读读课外书

开阔开阔自己的视野 乙、胸怀天下才能身挑重担

合、距离近的地方就用我们的双脚走吧

既能锻炼身体又能减少尾气的伤害 甲、我还想在地球妈妈的怀里，看看北极熊。

也想去北极和小企鹅跳舞

我不想人们以后只能在博物馆里看标本 乙、为了以后能幸福的生活

请大家在地球妈妈的怀抱里

做好地球妈妈的保镖 合、从小事做起，从我做起

开始低碳生活，保护环境

给未来创造一片更浓更厚的绿吧

甲：时代的发展，科学的进步，世人的环保意识日趋加强。

乙：低碳生活已逐步形成人们的行为观念。请听相声《你低碳了吗》

相声：今天你低碳了吗?

甲：在这阳光明媚的春天里，祝老师们身体倍儿棒，吃嘛嘛香!祝女同学们白里透红与众不同!男同学万众一心，斩草除根!

乙：啥?斩草除根?!

8 甲：把坏习惯斩草除根呀。

乙：吓一跳!不过现在提倡环保，不可随便拔草，我们要保护环境。 甲：听这口气，您还是位环保人士。我想问问您;请问您现在低碳了没有? 乙：我没低碳，我有点贫血。

甲：那叫低糖，低血糖。就您还自称环保人士，连低碳都不知道。 乙：那您说说低碳到底是怎么回事?

甲：低碳，低碳，简言之就是降低排放二氧化碳。 乙：那我们为什么要少排放二氧化碳呢?

甲：二氧化碳排放多了，造成温室效应，可以使我们的地球变热呀。不夸张的说：如果从现在开始我们不坚持节能减排，不久的将来，南极北极的冰川就会融化，海水就会膨胀，海平面就会上升，最后生物链被破坏，灾难性的气候不断频发，我们人类就没法在地球上生存了。 乙：有这么严重吗?

甲：举个例子吧，等到那个时候，你恐怕就只能在你们家最高的地方一丝不挂的呆着了! 乙：为什么呀?

甲：你忘了，气温升高，天气炎热，你穿什么都热呀!海平面上升，你就只能在高的地方呆着了，过不了几天，你就成猴子了!别那么惊讶，这是物种变异的结果。 乙：那我们该怎么办呢? 甲：从现在开始，过低碳生活! 乙：快教教我吧!

甲：其实大家一看就知道我长得比你低碳，我属于节约型的，你属于浪费型的。 我长得比你细，你长的比我粗，我吃饭省粮，你穿衣服费布。我的一个大被套，也就是你的小口罩。 乙：我也太浪费了!

甲：你在家更浪费!你放学回到家，一开门，拉开电灯，摁开电视，打开电脑，开上空调，转动电扇，发动汽车…… 乙：我有毛病啊!至于吗!

9 甲：总而言之一句话：希望大家减少能量需求，就减少了二氧化碳的排放，就保护了我们的地球家园!

乙：到那个时候，天更蓝，花更香，鸟在空中任翱翔。

甲：对，亲爱的同学们，其实低碳生活就是一种态度。从我做起，从你做起，从身边的小事做起。希望大家都能够节约一滴水，一度电，少用计算机，多多走楼梯。多坐公交车，少开私家车。废物多利用，你我都高兴! 甲乙：为了家园更美好，人人低碳少不了!

甲：我们的队员们多才多艺。

乙：我们利用被丢弃的废弃物品制成各式各样的亲情环保衣服了。

乙：下面请大家欣赏环保时装秀《绿色时尚风》。

1、环保时装秀《绿色时尚风》

甲：同学们，这些环保天使们美吗?

乙：是啊!真是让我们眼前一亮啊!

甲：无论你走到天涯海角， 乙：无论你穿过万水千山，

甲乙：最终我们还会在此相会，因为我们拥有一个地球妈妈。

甲乙：最后，我们衷心地希望大家都来善待大自然，保护我们的共同的地球妈妈，让环保伴我行，因为环保连着你我他!

五.辅导员老师讲话

六、呼号

辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗!”

全体少先队员回答：“时刻准备着!”

七、退旗(放退旗曲，队员敬队礼)。

乙:感谢各位领导来参加我们的活动!敬请提出宝贵意见!

合：三(3)中队“环保伴我行”主题活动到此结束。

10 辅导员总结：

人类的文明进程不会倒退回茹毛饮血的时代，但是人类的“文明”如以自然环境的破坏为代价，那么大自然将真的会剥夺人类生存的权利。我们只有一个地球，只有一个家，让我们携手共同建设这个美丽的家园。

总之：环保伴我行，我们要爱护家园，人人有责;环保问题，人人重视，从我做起。 中队长讲话：

作为一名小学生，我们应该做校园小卫士，环保伴我行爱护校园环境，我们要多看有关环保知识的书，用知识武装头脑，劳动最光荣，我们要用勤劳的双手美化我们的环境。是啊，人多力量大，让我们行动起来吧!让我们的校园更加美丽!让地球更加美丽可爱!

第6篇：我是环保小卫士主题队会

一、活动主题：我是环保小卫士

二、活动目的要求：

结合环保主题“我是环保小卫士”召开的主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，激发学生爱环境的情感，并要求学生从我做起爱护环境，增强民族自豪感、自信心。

三、活动准备：小品、快板、童话剧等

四、活动过程：

骆京彦：我是主持人骆京彦。

唐宋果：我是主持人唐宋果。

合：亲爱的老师们，同学们，大家好!

骆京彦：当我们背起小书包，跨入校园的第一天，老师就教育我们要保护环境，爱护环境。

唐宋果：因为美化环境，能造福人类。

骆京彦：因为美化环境，让我们的生活乐陶陶。

唐宋果:让我们处处播撒环保的种子，争当环保小卫士吧!

合：33中队“我是环保小卫士”主题队会现在开始!

骆京彦：同学们，你们知道吗?在我们的身边有许多污染环境的事例，听完下面的事例，相信你一定会有所启发的：

董志文：记得有一天我到公园里玩，就曾看到过墙上写着“××到此一游”的字迹。

雍瑞端：有的同学在桌子上、椅子上刻画自己的名字。 刘培佳：有的同学乱丢乱扔，随地吐痰。

陈胤润：有的践踏草地，破坏花草树木。

杨可莹：还有的不节约用水，让水龙头久久哭泣。

唐宋果：是呀!刚才同学们都讲出了自己的所见所闻，请同学们从今天起有则改正，无则加勉，人人都爱护环境，争做“环保小卫士”。

骆京彦：请欣赏小品表演《两种行为》

唐宋果：咱们先有请表演第一种行为的同学上场。

一群手持大刀的家伙在砍树，大树(学生扮演)呻吟：“(动作)哎……呦……疼死我了!哎哟!疼死我了!”

砍树的家伙大笑：“哈哈!这满山的树，这满山的钞票!”大树一棵棵痛苦地纷纷倒下。

骆京彦:下面请表演第二种行为的同学上场。

两名同学在玩喷水枪，班长看到了，把他们叫到身边。你们在做什么?另一名学生(急忙把喷水枪藏到身后)慌慌张张吞吞吐吐说：“没做什么，玩呢。”“玩什么?是玩水吧，咱们学校可是绿色学校，老师要求我们节约用水，这么宝贵的水浪费了多可惜呀!”。“班长，水这么普通，有什么可惜的?”班长;“水虽然很普通，作用可不小，水是生命之源，没有水就没有生命、没有万物、没有人类。”

唐宋果：同学们，看了刚才的表演，你认为哪种行为好呢?请举手回答。

学生回答

骆京彦：是啊!第一种行为实在让人反感。他们仅仅为了钱，就滥砍滥伐，破坏了我们赖以生存的地球，却没想到会对人类造成严重的后果。 唐宋果：第二种行为让人赞不绝口，他教育了浪费水的孩子，让他们懂得了节约用水，水是生命之源。

骆京彦：此时，担忧扣打着我们的心房。

唐宋果：此时，责任催促着我们的行动。

骆京彦：对呀!环境保护势在必行。

唐宋果：同学们，我们应该怎样做呢?谁来为保护环境出出金点子呢?

(学生举手发言)

队员1：我要看有关环保的书，用知识武装头脑。

队员2：劳动最光荣，我们要用勤劳的双手美化我们的环境。

队员3：我从现在起，要爱护花草树木，保护有关动物。

队员4：我坚决不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

全 班：我们要坚决与破坏环境的坏人坏事做斗争!

骆京彦：我们是时代的骄子。

唐宋果：我们是环保的卫士。

骆京彦：让我们用诚挚的心。

唐宋果：执着的行动。

合：把环保的种子撒遍神州大地。

骆京彦：你看，这些同学做得多好啊! 唐宋果：同学们，让我们带着这个美好的愿望，行动起来，从我做起，从现在做起，为环保出一份力吧!

骆京彦：请看童话剧《还小动物一个家》

小队长：森林之王，你怎么了?你怎么跑到城市里来了，那多危险呀!

老虎：唉!人类乱砍树，把我住的森林都砍完了，我住的山，原来是绿树成群，现在变成一座秃山了，我已经无家可归了。我找不着吃的，只有到城市 里来了。

小队长：小狐狸，你怎么也来了，你是不是又来卖空气呀?

小狐狸：唉!我的老家原来是有很多很多新鲜空气，可是现在已经没有了，连我老家的空气都被污染了，你看，我又得上了空气污染过敏症了!

小队长：小猴，你平时活蹦乱跳的，今天怎么了，无精打采的?

小猴：唉!别提了，我没有家了，原来我住的地方，有树，有野花，有果子，可是现在什么也没有了，我没有家了。(呜——)

小队长：动物们，别难过了，我们小队是“环保小卫士”，我们有什么可以帮助你们的吗?

小动物合：我们想告诉人们，不要再砍树了，要多植树，要不然大自然也会惩罚你们的，砍树会造成水土流失，会发大水，空气污染，会让人类得上各种疾病。

小队长：我们只有一个地球，为了全世界人类的生存，请拯救地球吧!植树造林，保护水资源，才能保护好地球，也只有保护好地球，我们才拥有良好的生存环境。

骆京彦：请大家保护好我们的地球吧，保护好我们的森林吧，因为地球是植物的家，是动物的家，是我们大家的家。

唐宋果：是啊!让我们带上“环保之星”，一起出发吧!

骆京彦：请听拍手歌《我是环保小标兵》 (学生表演)

我是环保小标兵，美化环境我先行

改掉陋习树新风，人人夸我做得棒!

同学们，要记清，爱护环境，讲卫生

废物扔进垃圾箱，到处乱扔可不行

绿草坪，不能踩，看见踩者要劝开

花草树木不能折，折后他们不能活

有的同学不注意，折花踏草当游戏

这种做法太不该，今后不能这样来

义务植树筑绿屏，不让黄沙漫天行

空气清新精神爽，人人都有好心情

保护环境很重要，同学千万别忘掉

环境保护靠大家，有你、有我、还有他

我们大家要记住，环境意识要记牢，要记牢!

骆京彦：同学们，让我们把拍手歌中的每一个内容都落实到我们的行动中吧!

唐宋果：朋友们，让我们争做环境的主人，呵护好绿色家园吧!

骆京彦：瞧!我们中队的队员们正在积极行动呢!(播放幻灯片)

唐宋果：教室里，大家有的刷地，有的擦黑板 骆京彦：楼道里，主动弯腰拾起地上的纸屑。

唐宋果：同学们，让我们带着歌声与微笑把环保的种子撒遍祖国的四面八方。让我们全班齐唱《歌声与微笑》。

合：同学们，朋友们，让我们共创一个绿色的世界。从我做起，从身边做起，从小事做起，从现在做起

骆京彦：让蓝天、碧水、阳光重新回到我们身边，

唐宋果：让我们喊起口号：携手共创绿色世界!(队员齐呼：携手共创绿色世界!)

骆京彦：接下来有请辅导员讲话。

辅导员讲话：

同学们，经过全体队员的努力，今天我们的主体队会开得非常成功。拥有一个洁净的地球，拥有一个美好的家园，是我们的共同心愿。老师希望在今后的日常生活中，能看到你们的绿色环保行动，为教室的整洁为校园的美化，为我们赖以生存的家园做出自己的贡献。

写一篇环保日记

学生展示

活动结束