值周生制度

在当今社会，越来越多的地方需要使用制度，这是各种行政法规、章程、制度和公约的总称。我想学习制定制度，但我不知道该问谁？下面是小编的《值周生制度》，仅供参考，大家一起来看看吧。

第1篇：值周生制度

值周生值周细则

一、室外值周生：

1、早6:55在教学楼门前站一列横队准备检查迟到，7:00正式开始检查迟到,7：05值周生回班。(对于迟到的学生每人扣2分，要求他们在一楼大厅看书，7:45回班级)

2、下午13:00教学楼门前站一列横队准备检查迟到。(对于迟到的学生每人扣2分)

3、晚18：45教学楼门前站一列横队准备检查迟到。(对于迟到的学生每人扣2分)

4、午间、晚间检查食堂就餐情况。(午间：第四节下课至11:50;晚间：18:05至18:25)，重点检查男女生同桌就餐、不收拾餐具、插队现象。(不收拾餐具的学生每人扣5分;对插队的学生每人扣2分;发现男女生同桌就餐现象，及时向老师汇报。)

二、室内值周生：

1、早7:00开始检查各班卫生，10分钟内检查完毕后回班上早自习。

2、间操期间检查各班卫生(重点检查通风情况)，10分钟内检查完毕后，回到自己的岗位，检查间操完毕后各班回班情况。(上午9点40开始检查卫生，下午14:45开始检查卫生)当间操停上时，值周生检查卫生后回班。

3、检查眼操(压堂的班级扣5分，没做眼操的学生每人次扣2分)。

4、课间检查课间纪律：站姿端正，对于聚堆、大声说话、打闹的现象，要严格管理。值周时间为每节课课间及18:40至18:50。(第二遍上课铃借结束后回班) (对于大声喧哗的学生每人次扣2分，对于打闹的同学每人次扣2分)

5、负责四楼的值周生早6:45到岗，6:50开始检查高三迟到，(对于迟到的学生，要求他们在其班级门口看书，7:05回班级)。

要求：检查快、齐，检查完毕后，成一路纵队回班。

6、卫生检查项目及扣分标准：

(1)桌椅摆放不整齐：扣2分;

(2)地面打扫不彻底：扣2分;

(3)教室门窗不净：扣2分;

(4)黑板、黑板槽未擦拭干净：扣2分;

(5)讲台、饮水机未擦拭干净：扣2分;

(6)扫除工具未有序的摆放在指定位置：扣2分;

(7)检查时未完成值日工作：扣5分

值周生要求：

1、值周生在值周期间要求穿校服上衣。(室外值周生及一楼值周生校服外面可以穿外套。)

2、值周生在值周期间严格要求自己，站姿端正，礼貌值周。

3、值周生左手佩戴袖标，右手持值周板。

4、在值周结束后，每小组上交一份值周总结。

5、值周袖标、值周板损坏或丢失照价赔偿。

第2篇：周记—值周生

本周五，我荣幸地当上了值周生。

当我戴上袖标，拿上记录本去检查卫生时，心里涌起无限激动，似乎天空因为我都蓝了起来，路边的小草对我笑着，随之而来的是丰富多彩的值周生活。

万事开头难，今天是第一天值周，由于地形不熟，难免会闹出笑话，像找不到卫生角，没看到垃圾桶等。但令我印象最深的就是一天放学后检查卫生的过程了。

“叮铃铃”，下课了，等待已久的我最先冲到了初二一班，刚走进门口，就听见一阵唱歌声，我以为是公园里有人大声地放送MP3，便没有考虑太多，敲开了班门。眼前的景象使我呆住了，全班的桌子被堆到一角，而学生们在教室中央，边唱歌便有序地踏步，像朝气蓬勃的军人唱着军歌前进。“喂，有事吗?”一个同学问。我立即回应说：“报告，检查卫生。”这一举动引起了老师的注意，他马上走过来，客气地说：“等等，还没做呢，请先检查其他班，谢谢!”我立刻反应过来，连连说：“不着急，不着急。”

终于，组长出来啦，我把情况一五一十地说了一遍，就去二楼检查其他班了。 可谁知接连八个班都是这样，我们便无奈地在楼道中徘徊，徘徊。渐渐地，我们也被这歌声吸引，不自觉地哼唱起来，心情变得轻松，舒畅。不知不觉中，太阳已经落下去了。

忽然，刺耳的铃声响起，各班陆续下课。我们也被这如洪的铃声震醒，一看表，一小时过去了。之后，我们顺利地检查完卫生，回家去了。

那天，虽然我们已经筋疲力尽，回家很晚，但从中我体会到了耐心，等待与敬业。我们为了做一个称职的值周生，保质保量完成工作，等待了一个小时;同学们为了学校的比赛，班级的荣誉，利用课余时间，不辞辛苦，一丝不苟地练了一个小时，从中我感受到了我们学校学生的风采，对我们学校充满信心!

第3篇：值周生职责

岗位体验、值周班职责分工

一、体验宗旨：责任在肩，文明校园。

1、自身要求：校服穿戴整齐，胸卡、值周胸牌佩戴整齐;发式合格。

2、态度郑重认真，值周、站岗期间不和同学聊天、开玩笑;见到老师要问好。

3、及时到岗，站岗期间发现问题要进行提醒、管理、记录。

4、每天第八节课下课检查完毕后，将记录单交与值周教师。

5、进班检查卫生要仔细认真、举止得体，发现问题及时向该班的老师或学生说明，出班后及时记录。

6、检查小组行进中要单行右侧通行，主动拾起地面的垃圾，做好校园内的文明标兵。

二、分工职责：

(一)值周长：

1、 每天按时提醒值周生上岗。

2、 对各组值周生检查、站岗情况进行抽查，并做好相关记录，周五中午上交检查情况汇

总单。

3、 遇到值周相关的突发事件，及时与班主任、付金华老师进行沟通，进行处理。

4、 周五下午将岗位体验胸牌收齐，如数交还付金华老师。

5、 周五中午须上交一份值周总结，写清楚表现好的小组及个人。

(二)小组长：

1、除了参与检查外，还要记录小组检查中的一些情况，填写检查记录单，并于第八节课检查完交给值周教师(如果值周教师不在，交于教导处付老师桌子上)，每次检查，需要带笔和本，回班后，填写记录单。

2、负责小组内成员的召集，要带领小组成员，每天按时到教导处找指导教师一同检查。

3、对小组内成员工作情况进行管理和监督，周五中午时需对小组成员工作状态进行排序。

4、完成一份小组值周总结，写清楚该组表现优秀的个人及所负责年级存在的问题。

(四)、各组值周生：

1、每天7：00(9年级6点55检查，7点各班已开始上课)、12：30、4：30集合，与教师一起进班检查，经教师分配职责后不准私自调换。在卫生检查期间，发现什么问题，请马上报告给值周教师，如值周教师不在，组长必须向所检查班级的老师或是同学指出问题所在。

2、每天眼操时间要去小组负责的年级各班进行眼操检查。

3、每个课间(除信息课、体育课、实验课外)、中午12：10分准时到自己所管理的年级站岗(课间

6、7(2)年级除外)，维持走廊秩序，由小组长负责召集和安排，组员有事不能到岗时需和小组长请假，对在走廊跑跳、不右侧通行、并排行走、聚众在走廊逗留的情况进行管理和监督。

4、如遇到特殊情况，听从值周教师的安排，参与各年级的自习管理。

5、在走廊站岗期间对不佩戴胸卡的同学询问班级、姓名后进行记录。

6、上课预铃响后半分钟方可回班，此时注意检查走廊是否有学生快跑、班级课间是否有歌声。

(五)值周教师：

1、每天按时带领值周生进行检查。

2、对所带领的值周小组进行管理、每周五对值周组的工作状况进行打分，所给出的成绩，将成为期末优秀岗位体验班的评比依据。

3、对值周生的工作情况需要适时进行指导，使其能更好的配合值周教师的工作。

第4篇：值周生工作条例

一、值周目的：

为在贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和校规校纪中，使学生养成良好的道德行为习惯，加强班集体建设、校风建设，培养学生的主人翁意识、民主参与意识和社会责任感，锻炼学生的管理能力、人际交往能力、为人民服务的思想和能力，决定实行值周制度，值周工作由各教学班班干部轮流担任。

二、对值周生的要求：

1 、值周生由各方面素质好的班干部同学担任，能模范遵守各项规章制度。要管好别人，首先要管好自己。

2 、值周工作很辛苦，值周生要有吃苦精神。值周工作的好坏，直接关系着学校各项工作的进展。值周生要珍惜自我锻炼的机会，以身作则，发挥主人翁的精神，学会为人处世，培养自治自理和德育实践能力。值周生要带头热爱学习、热爱劳动，带头讲文明、讲奉献，带头遵守校规校纪，争做文明礼仪好学生。

2 、值周生负责检查全校校风、校纪，做到认真执行公务，热心服务，坚持原则，秉公办事，敢于批评。不得利用值周工作故意刁难他班，打击报复，经发现有类似行为者将扣除班级评比成绩。

3 、值周生随时接受全校师生监督，要正确对待师生的意见和建议，如不能尽职尽责，一经发现，立即取消值周资格。

4、值周生要注意礼貌，进入教室检查要敲门。检查各项工作的态度应严肃认真、对各班一视同仁，公正公平。

5、值周生要具备良好的时间观念，按时上下岗;要注意自身仪表、行为服装整齐，戴好标识牌，在岗时要坚守岗位，不嬉笑打闹，严肃认真履行工作职责。值周生要爱护标牌，保持标牌的整洁完整，如果标牌污损或者丢失由所在班级赔偿。

6、值周生在工作中既要大胆管理，态度和蔼，又要注意文明用语。遇有不听劝阻的同学，或被查者与值周生发生分歧意见，灵机应变，应立即找政教处老师调解，不得用非正常方式使矛盾激化，违者扣班级评比成绩。

7 、每个值周生的工作记录应清楚简明，必须记清事情的具体时间、地点、当事人的班级、姓名，并通知当事人或班主任所扣分数。

8 、值周长于周五公布扣分情况汇总公布，并将值周登记表、标识牌于周五下午第七节交到政教处。

二、值周教师要求：

1、值周前做好学生的动员和岗位安排、人员布置、值周区域的划分工作。

2、交一份各值周组成员名单和所负责区域位置，以便值周组长和值周领导的检查、督促。

3、值周教师在值周期间，严格带领学生准时上、下岗，主动检查值周生的工作，

三、上岗时间

1、每周周一开始值周，为期一周，周五第七节下课后值周结束。

2、早7：30中午12：20;眼操，巡视时间为每节课间、中午、下午上课前的时间。

南台二中 2011年9月

第5篇：值周生岗位安排及职责

一、校门口两人

主要职责：

1.负责检查各班迟到现象，根据考评细则进行扣分，同时进行详细登记，并告知班主任。 2.负责检查学生仪容仪表，发现不合格的同学及时提醒，并根据考评细则进行扣分，同时进行详细登记，并告知班主任。

3.负责检查在校园内骑车或进校门不下车的现象，根据考评细则进行扣分，同时进行详细登记，并告知班主任。

二、自行车棚两人

主要职责：负责检查自行车摆放及车棚卫生。根据考评细则进行扣分，同时进行详细登记，并告知班主任。

三、课间操每班学生后面一人

主要职责：按照课间操考评细则要求进行检查，有扣分情况及时记录并告知班主任。

四、教学楼安排

1.每班门口各站一人，每节课间及眼操时间必须到位。

主要职责：负责班级所有卫生、纪律、眼操、礼仪、班级管理等方面工作的检查，凡有不合格现象严格按照考评细则进行扣分，同时及时登记，并告知班主任。

2.教学楼正门两人、教学楼东侧门一人、西侧门一人。 主要职责：检查各班学生在教学楼内打闹等违纪现象，发现违纪现象根据考评细则进行扣分，同时及时登记，并告知班主任。

五、要求

1.值周时间安排：早晨提前10分钟到岗，中午提前15分钟到岗，中午放学及下午放学必须在校门口站足10分钟，下午放学后在规定时间内清校，并检查各班关窗锁门情况。

2.值周班长一人，每节课下流动检查，检查本班的值周生是否到达指定岗位，同时每天将所有值周生的值周记录进行总结，在周五开夕会时对本周的值周情况进行全面总结，完毕后将总结上交到德育处。

3.各班的值周生应该具有较强的责任心，要求严于律己，在检查时胆大心细，注意礼貌用语。每人一份“值周记录表”，对自己职责范围内的扣分情况进行简要记录，必须包括时间、地点、事件，并及时向该班班主任说明情况。每天进行总结并向值周班长汇报。

4.班主任每天必须按时到岗，同时监督本班值周同学认真值周，发现问题及时处理，或反映给当天的值周领导。

备注：值周班级的各项情况由学生会纪检部同学负责检查，除有值周任务的同学外，其他同学必须按照平时日常行为规范进行学习生活，评比标准与其他班级一致。另，值周同学有失职现象，每人次纪律扣1分。

马兰中学德育处 2012-10-30

第6篇：少先队值周生安排表

周次班级值周安排周次 第一周干部选定

第二周六(3)班冯雅倩徐慧兰杨雅婷第三周六(2)班曾妍王树平刘泽亮第四周六(1)班张雅璐邓薛梅刘彩彩

第五周五(3)班严子烨刘薇刘梦霞第十二周 第六周五(2)班阮远芳刘卢霞胡佳第十三周 第七周五(1)班杨梦茹但娟王婉晴第十四周 第八周四(2)班李妍刘典科章少葛第十五周 第九周四(1)班杨文悦任琪双肖颖第十六周 第十周三(2)班秦忠仁任青萍李琴第十七周 第十一周三(1)班司马鑫谢庭邹心怡2011-2-20请各中队辅导员(班主任)按时安排并指导本班值周生做好值日，做到公开、公平、公正。值周生不懂的地方可向大队长五(3)班冯雅倩请教，每周一早自习前到政教办公室领取值周簿、值日帽，一日一公布，一周一评比(流动红旗)，值周生应佩戴好领巾、值日帽，每周五放学后在大队长的指导下完成周总结评比，并誊抄好值周表格，上交值日簿和值日帽。学期末将评选出“文明班级”、“优秀劳动委员”。