农村小学少先队工作的现状与思考
【摘要】农村学校少先队工作在发展的同时，也存在着许多不容忽视的问题。我们必须客观地认清少先队工作的薄弱之处，抓准工作的突破口，有针对性地探索农村少先队工作的直接有效的方法和途径。
【关键词】少先队;德育;队伍建设;农村小学
一、当前农村少先队工作现状
目前，部分农村小学少先队由于种种原因，没有将少先队的工作落实到少先队员中去，少先队教育的功能和作用被人为地从学校教育范畴中剥离和遗忘。校园内看不到红领巾，原因是红领巾失去了对少年儿童的吸引力;少先队员对队的知识极为欠缺，原因是根本没有进行队前教育，入队就是统一发一条红领巾;开展少先队活动少之又少，少先队组织有名无实。
比如一所小学，学生对出示的“队旗”图案不认识，想了许久才有一个学生说是在电视中看见过，可能是外国的国旗。而这所小学的校长说：“不要说学生不认识，就连我也没见过队旗。”原来是因为经费困难，没钱买队旗，更不用说队鼓队号了。对于学校少先队工作现状，老师们说：教学工作都顾不过来，哪有精力来抓少先队工作。
少先队教育的氛围缩小到令人吃惊的地步，少先队教育的功能和作用被人为地从学校教育范畴中剥离和遗忘。
二、探究农村少先队工作对策
(一)领导重视是做好少先队工作的保证
一项工作做得好与不好，取决于领导的重视程度。因此，领导对少先队工作的认识，是决定少先队工作命运的关键。怎样才能争取得到领导的重视呢?我认为大队辅导员要做到口勤、手勤，要多给领导汇报，要多动笔，把工作设想、活动设计拿给领导看，有时甚至要大胆地去干，干出成绩、干出效果以后，领导自然就重视了。
(二)提高辅导员专业水平和加强队伍建设
少先队辅导员是实施“两抓”的关键人物。可见，辅导员的重要性就不言而喻了。所以要搞好分级培训，为达到辅导员专业化水平及时“充电”。农村少先队要做到这一点，有两个难点需要突破：一是经费问题，二是时间问题。
因此要充分利用网络进行随时培训;利用假期争取教育部门在进修学校组织短期系统培训;市总辅导员在接受专门培训后，有计划的分片对大、中队辅导员进行专项培训;老辅导员的传、帮、带;现场观摩;经验交流，以会代训方法等，均可进行探索性的尝试。我认为，“辅导员论坛”是一个值得推荐的一种有效培训和交流经验的形式。
(三)完善评价体系，调动其工作的积极性、主动性
学校应建立一套完善的辅导员工作目标的科学考核办法，并根据考核结果进行奖优罚劣。辅导员的考核内容包括：思想政治素质、品德修养、工作作风、理论政策水平、组织能力、指导活动、就业服务等。对于在考核中表现优秀的辅导员可与职称、薪酬挂钩;对于连续考核不合格的辅导员，及时调离岗位，从而可以逐步优化整个辅导员队伍。在辅导员评价机制上建立奖惩性评价制及发展性评价机制相结合，从制度上保障少先队辅导员在工作中充满积极性、主动性。
(四)把安全教育经常化
活动之前做好预案，充分利用有利因素为少先队活动增加安全系数，策划和组织活动注意科学性，科学发展就是遵照以人为本的原则，把少先队教育融入对少年儿童的大教育观之中，充分运用少先队组织教育特点，把教育落实在丰富多彩的少先队活动中，增强少先队组织的生命力，这需要在工作实践中不断摸索。
(五)重视少先队工作，加大资金投入
各项工作的展开都需要充足的资金作为坚实的后盾。因此要想少先队的活动做的更加顺利、精彩，就需要上级部门给予足够的支持和帮助。
综上所述，少先队工作的落实既需要辅导员自身的努力，也需要学校和上级部门足够的重视和支持。在大家的共同努力下，从思想上重视，政策上支持，行动上认真，那么少先队工作便很有希望取得长足的进步和很好的成绩。
参考文献：
[1]赵新军.农村德育教育与少先队工作[J].学周刊,2011(23).
[2]陈凤侠.试论少先队工作的必要性[J].中国校外教育,2010(19).
[3]周文雅.农村少先队工作的新探索[J].知识经济,2009(07).
作者：洪峰
一、高度重视和充分认识坚持党建促队建的重要性
1.中国共产党是中国少年先锋队的创建者和领导者
少年队是共产党亲手创建的，又是委托党的助手——共青团组织直接领导的。中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领，解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实，团结全国各族青年，为把我国建设成為富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义而奋斗。
在每个不同的历史阶段，党团组织都对少先队工作及儿童成长教育有过明确的指示和意见;党和政府的领导大都对少先队组织和少先队员提出过具体的希望和要求。少先队组织与党团组织的亲密关系表现在领导系统上，更表现在组织的宗旨及目标上，党的最终目标——共产主义就是少先队的最终目标。
2.坚持少先队工作紧密围绕党的中心任务
少先队组织与党的密切关系决定了不同时期的少先队工作都与党在各个历史阶段的路线、方针、政策相联系，尽管是“学习”和“准备”，但党的工作重点的转移，党的思想路线的发展，都对少先队工作的指导思想、政策、开展的活动乃至教育目标、方法、内容等有重大影响。少先队工作者不仅要有坚定的信念，而且必须不断学习党在各个历史时期的方针政策，使少先队组织及其工作能够跟上党的阶段性目标，最终为实现共产主义做出贡献，这也是少先队组织革命性的重要体现。
3.共产主义思想教育在少先队工作中占有重要位置
在整个少先队教育中，共产主义教育一直占有重要位置。少先队的共产主义思想教育是基础的、萌芽的，是以爱国主义教育、理想教育、革命传统教育、劳动教育、公民素质教育等为基本内容的。少先队的共产主义思想教育是与少先队全面发展的素质教育相一致的。
二、以少先队教育为载体，加强少先队的建设工作
少先队建设既是少先队工作的基本条件，也是少先队工作不断发展的必然要求。从少先队未来发展的需要着眼，从教育活动和基础建设的辩证关系思考，以少先队教育为载体，对加强少先队建设工作具有重要的现实意义。
一是加强党的领导，促进少先队组织工作建设。组织起来是少先队存在与发展的前提和保障，而“组织起来，活跃起来”是少先队基层组织建设的方针，强化基层组织自转能力是少先队基层建设的最基本要求。
从20世纪80代末，全国少先队组织坚持“一手抓教育，一手抓建设”，开展了以“五有”“十率”为主要内容的达标创优活动，使少先队组织建设逐步走上制度化、规范化的轨道。事实说明，“五有”建设是加强少先队基层组织建设的得力之举。
二是以活动为中心点，加强少先队集体建设。任何一个大队、中队、小队产生之后，都需要经过一定的建设发展时期，才能形成一个理想的集体。少先队集体建设的理想目标是：快乐的世界、自主的园地、友爱的家庭、创造的舞台、服务的金桥、奋进的阶梯、成长的摇篮。让队员人人有快乐的追求，队队有奋进的目标，天天有攀登的行动，时时有成功的喜悦。同时还要建立自主的干部队伍，营造积极向上的集体舆论，形成良好的队风队纪，带领队员遵守少先队的决议，引导队员履行少先队的义务，发扬“诚实、勇敢、活泼、团结”的少先队作风。
三是采取积极措施，切实加强少先队队伍建设。少先队队伍建设包括辅导员队伍和队干部队伍两方面的建设。少先队辅导员是少先队员的亲密朋友和指导者。少先队辅导员作为成人，是少先队这一未成年人组织支架和基础。他们受共青团的委托，直接担负着辅导少先队工作的光荣任务，是做好少先队工作的主要力量。少先队队干部在队伍里处于非常重要的地位，他们的道德品质和行为习惯影响着整个队伍的建设。队干部必须要以平等、尊重、尽职和主动为正确的指导思想来加强队伍班子的建设。
四是新时代焕发新活力，进一步加强少先队制度建设。少先队工作不仅是一门科学，而且是一门艺术。如何使这门艺术在新时期焕发出新的活力与生机，制度建设是一项十分关键的工作。好的制度可以让一项工作处于勃勃生机之中。少先队制度包括少先队代表大会制度、队干部换届选举制度、队委会例会制度、值日中队制度、队活动制度、队前教育制度等。
五是加强阵地建设。少先队的阵地是指以一定的物质条件为依托，由少先队员自己创设或参与建设和管理，并经常活动和工作的固定场所。它是少先队组织对少年儿童进行教育的重要途径和基本形式，是对少先队员产生凝聚、吸引、影响等各方面“磁场”效应的教育场。阵地建设包括组织教育类阵地、宣传教育类阵地、科普教育类阵地、劳动实践类阵地以及校外教育类阵地等。
责任编辑 罗 峰
作者：廖建高
摘 要：少先队教育在小学德育工作中发挥了十分重要的作用，尤其是在当前学校发展过程中，教育部门会把学校少先队教育活动效果纳入学校综合评定指标当中。基于此，本文首先分析了少先队与小学德育工作之间的联系，之后分析了少先队在学校当中的主体地位，另外，根据当前小学德育工作分析了少先队对小学德育工作的具体影响，以供有关人士进行参考。
关键词：少先队 小学德育 影响分析
DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.02.054
少先队是中国共产党创立的帮助少年儿童理解国家政策的群众组织，根据青少年活动和儿童活动的行为特点，举办令其可以接受的各类活动，为中国共产党和社会主义事业建设的预备队，对于学校的德育水平和德育工作具有重要的影响和作用。
一、少先队与小学德育工作分析
少先队教育以少先队活动群体为基本的组织形式，通过举办丰富多彩的教育活动，让队员在学校、家庭、社会当中感悟到社会政治生活的教育内容，用少先队员的情感体验和情感认同来进行学校的教育。通过全员参与活动，自主进行教育来培养学生的政治意识。一般学校德育与少先队教育进行共同配合，来帮助学生提升政治思想意识。学校德育一般是指学校、教育者会根据社会和受教育者的需要，采用言传身教的方式，将教育内容通过内化和外化，引领被教育者的思想，实现政治、法制、道德素质的全面培养。两者能够培养具有四有五爱精神和德、智、体、美、劳全面发展的中国特色社会主义建设接班人和建设者。
二、少先队在学校地位分析
在我国大多数学校当中，少先队已纳入学校德育的教育范畴，少先队与学校德育共同配合，相互紧密联系，具有相同的教育原则，其在学校教育中发挥了十分重要的作用。少先队一般配有总辅导员，属于学校当中的中层干部，其职责为通过独特化的教育方式，将党的教育方针结合社会生活实际和学校的德育工作，实现培养学生思想的目的。同时，少先队工作应当接受组织的领导，通过团、党、少先队相互配合，将党的工作方针基层化，帮助青少年进一步理解教育政策。在大多数学校教育当中，学校通过德育培育优秀的人才，这是我们党的教育方针的一些基本要求，少先队教育在校园德育中有发挥着不可替代的位置，具有十分重要的作用。在基层教育组织当中，少先队应当充分的发挥在未成年人思想道德建设中的作用，将少先队的工作与学校的发展规划相互配合，将少先队工作进行指导和检查，同时纳入教育行政的督导和评估过程中。少先队活动开班效果也属于学校当中重要的衡量标准，在学校办学标准也有一定的要求，作为评估学校办学标准的一个重要的指标。少先队的重要地位、重要作用、主要标准在我国的大部分文件中都有规定。
从学校的管理状况来看，少先队在学校德育过程中也有显著的地位。一般来说，学校进行德育管理，校长首先要进行人员的选择，尤其是对三类人员的选择。一个是教导主任，第二是总务主任，第三是少先队辅导员。教导主任在学校教学工作中有利于加强管理，总部主任对学生的日常生活和后勤保障工作发挥着重要的管理作用，所有少先队辅导员对于开展学校思政活动，做好思政教育培训具有重要的作用。很多学校当中具有自身的德育特色，也就是在少先队工作当中富有鲜明的特色，从新课标改革的角度来看，当今少先队通过活动、晨会、社会实践等多种多样的方式，将地方政策学校课程与社会实践进行相互配合。在功课表当中具有一定的课时比例，不少学校每周安排了少先队活动时间课程，每周当中至少有两个课时的少先队活动。实践与品德科学等学科形成互补的工作体系，进一步帮助学校德育工作落实。
从学校的经费投入和整体的建设状况来看，大多数的省级示范院校、文明学校、德育先进学校在评估过程中都是通过少先队的特色活动及学生整体的思想道德水平来作为指标进行评估。尤其是对于学校当中的少先队活动场地、广播站等建設进行检测，对学校当中利用该场地开展的活动进行研究。而且在经费允许的情况下，对少先队活动大多数学校都是尽量报销。
不管是在政府和地方的文件规定当中，还是在学校的实际管理过程当中，都能够看出少先队在教育在学校的德育工作中具有不可忽略的地位。尤其是在德育中，处于学校发展总体格局的首位，因此，抓住少先队在教育的发展，就能够进一步提升德育的质量，帮助学生理解当前的社会形势、国家政策，在德育管理中有所作为。
三、少先队对小学德育工作的影响
少先队教育的重要地位和不可代替的作用，需要通过文件指标的管理和学校落实共同配合。辅导员和少先队员要组织搞好活动，根据自身的优势，充分的发挥自身能力，并依靠各级辅导员和团干部进行指导，扎实地开展少先队活动。能够帮助少先队在学校的德育活动中发挥更加重要的作用，从当前的状况来看，少先队发挥的主要作用有以下三个方面。
1.能够加强学校的德育工作，引领青年思想
少先队属于政治鲜明的基层活动，组织少先队的主要任务就是帮助少先队员树立远大的政治理想，树立正确的世界观、人生观和价值观，用更加远大的理想来实现共产主义。用社会主义、集体主义和爱国主义来教育少先队员。基于我国的国情，把建成小康社会、实现中华为民族伟大复兴的目标贯彻到少先队员的思想当中，引导他们怀有远大的志向，不断积极进取，树立正确的人生理想，具有更加强大的成长和进步的动力。
例如在我校活动当中，通过升旗仪式、团队读书活动，开展革命传统教育，举办爱国、爱乡系列活动，举办我与少先队的故事征文活动等，来为学生提供更加健康，更加积极向上的思想引领活动方案。
2.能够充分发挥实践育人的作用，培养良好的道德体系
除了理论化的教育之外，还应该通过实践化的活动，让学生能够真正感悟德育在实际生活当中的应用，树立正确的理想信念。少先队员的活动与学校的思想品和课程相互结合，将课程的内容在生活当中进行体验，并进一步深化其内涵，帮助学生真实地亲身经历，真实感受。依照未成年人的特点来举办实践活动，以达到预期的教育效果。例如，全校努力营造一个积极、向上、健康、文明的活动环境，特制定了校园阳光少年的积分活动，通过进行积分，让每一个队员了解自己的思想成长状况，使每一个队员能够像阳光一样明亮充满理想、热爱生活，乐观向上、积极自信。
3.贯彻教育方针，培养广阔胸怀
在教育工作当中，除了应当将知识传授给学生之外，还应当帮助其树立远大的理想，加深自身的思想认识，具有更加丰富的精神世界，少先队员通过基层的活动，能够进一步感悟到中国共产党在百年来的奋斗历史，感悟到人精神的伟大和永恒。能够进一步深化自身对于社会发展的认识，进一步树立远大的理想。
例如，在我校少先队活动当中，通过“铭记百年，感悟历史”诗歌朗诵活动让学生感悟历史文化和烈士精神，学生们参与活动过后，以观后感的形式书写自己的感悟，不少的同学写道，要秉承先辈们的革命精神，承担起历史赋予的责任。
综上所述，少先队教育在学校德育工作中发挥着十分重要的作用。因此，基层领导人应当积极地开发各种活动，帮助学生贯彻和落实思政德育意识，提高学生的思想政治水平。
参考文献：
[1] 何主桐《少先队工作在小学德育中的功能体现及实践展望》，《少男少女》2020年第9期。
[2] 苏石友《浅析少先队工作与班主任德育的有效结合策略》，《科学咨询(科技·管理)》2019年第16期。
[3] 何芬《谈谈如何在少先队工作中进行德育》，《好日子》2019年第19期。
[4] 王美娟《探究小学少先队工作德育融合》，《新智慧》2019年第31期。
作者：李素花
小学少先队工作计划-2018-2018小学少先队工作计划|2018年小学少先队
工作计划
2016-2016小学少先队工作计划|2016年小学少先队工作计划
一、指导思想：
以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、雏鹰争章等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能
力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。
二、工作要点：
加强少先队基础建设
1.加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。
2.加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
1.建好红领巾广播台。确保固定栏目，培训好播音员，使得每周一次的红
领巾广播能够受到全校欢迎。
2.建好红领巾校园文化宣传栏、黑板报。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
坚持不懈做好各项常规工作。
1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做文明小天使。
2.抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀中队及四好少年、优秀辅导员。
3.抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。
4.抓好雏鹰争章活动。把雏鹰争章活动同学生综合素质评定相结合，以雏鹰争章为载体，结合学校各类教育活动，利用班队活动，对学生进行综合素质评价，简化和规范雏鹰争章活动的操作顺序，又要使雏鹰争章活动落到实处，一如既往地按年级段完成争章活动，保持雏鹰争章活动良性发展。
、加强少先队理论研究。
1.开展少先队专题论文评比，进行优秀少先队活动案例评比，鼓励并组织辅导员进行投稿、参赛。
2.开展“辅导员”专题经验交流会。
3.开展队活动方案评比，开展班队活动课的观摩评比。小学少先队工作计划
、开展一系列学生欢迎的少先队活动。
具体工作安排：
二月份：心怀理想我们出发
1.寒假生活交流会
2.培训大、中队干部和常规检查队
员
3.大、中队制定活动计划。
4.以“绿色青奥、低碳环保”为主题出好第一期黑板报
5.组织好第一次升旗仪式，培训护旗手、主持人、升旗手。
6.开展常规检查与抽查。
三月份：
1.分年级开展雏鹰争章活动。
2.“我让妈妈露笑脸”庆祝三八节主题活动
3.文明礼仪知识普及活动“文明礼仪我先行”红领巾学雷锋活动
4.全国安全教育日活动
5.以“学习先辈、做好传人”为主题出好第二期黑板报。
6.开展“我与青奥共成长”手抄报、绘画比赛。
7.鼓号队训练。
8.小记者团开展采访拍摄活动。
9.开展常规检查与抽查。
四月份：学习先辈做好传人
1.祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈
2.全体师生开展“勤俭节约”的活动。
3.分年级继续开展雏鹰争章活动。
4.开展“分享青春、共筑未来”青奥知识竞赛
5.以“勤俭节约、从我做起”为主题出好第三期黑板报。
6.开展常规检查与抽查。小学少先队工作计划
7.小记者团开展采访拍摄活动。
小学少先队工作总结
一个学期又将结束了，在本学期，我少先队工作本着抓牢基础，突出特色这一原则，开展了丰富多彩的活动。形成了本校的教育特色。作为一名大队辅导员，我就本校少先队工作做一简单的回顾。
一、两报、广播、文明岗、百分赛等阵地活动效果明显。
1、 两报 ：开学初，大队对各班出报骨干进行了专业培训。从版面设计到内容的选材编写，小队员们学得认认真真。使我校的两报水平有了飞跃性的提高。现在的两报都是由队员们自己制定主题、排版、征稿、抄写。尤其是三中队的小队员们，他们中队人人会出小报。每个月到了交报时间，不用催，一张张美观的小报一期期有特色的黑板报到会按时出现在大家面前。成为我校德育教育的一面窗口。
2、 广播 ：广播站采取中队轮换制，各中队根据自己的教育小专题自行制定每期广播。在大队的培训下，队员们完全做到了自编、自主持。水平提高很快。
3、 百分赛 ：本少先大队在各中队实行百分赛活动。少先队的各种活动均纳入百分评比。评比结果每周一公布并在墙上公示，作为学期末优秀辅导员、优秀班集体评选的重要依据。以此激励全体成员的集体荣誉感和上进心。
二、开展丰富多彩的少先队活动
1、远足野炊活动
四月23日我校组织全校师生开展远足野炊活动，队员们边走边唱，
第 1 页 共 8 页 在路上举行了“拉歌”活动，气氛热烈，愉快向上。到了目的地队员们亲自动手埋锅造饭。这次活动既锻炼了队员的意志，也培养了他们的吃苦精神与合作意识、社会实践能力。
2、“我与爸爸妈妈一同过六一”活动
在六一儿童节那天，我校组织全校师生、家长一同欢度六一儿童节。活动安排了亲子游戏、学校教学成果展示、节目表演等丰富多彩的内容。在家长与学生交流感情的同时，也使家长更了解学校、更支持学校的工作。其特点如下：
(1) 亲子游戏其乐融融
这次的六一活动，设计了七组亲子游戏，在游戏过程中孩子与家长之间、家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏，充满了整个校园。同时，游艺中的奖品为各种各样的蔬菜水果。动员会上，大队提出请同学们用自己的聪明才智为家人赢得一份丰盛的午餐。并亲自下厨为爸爸妈妈做一顿“爱心午餐”的倡议。孩子们情绪高涨，家长感动万分。他们又重温了久违的亲子关系。
(2) 入队仪式意义非凡
一年级的小同学在这一天，由妈妈给戴上了鲜艳的红领巾。并得到了妈妈的一份寄托希望的礼物。妈妈们当众表达“你永远快乐、希望你永远努力学习”等殷切的希望。新队员备受鼓舞，他们纷纷表示一定记住妈妈的希望,努力做好每件事。这一刻将是他们终身难忘的一刻。
(3) 表彰活动仪式隆重
这次的表彰活动，共表彰了三十多个优秀个人和班集体。受到表彰的队
第 2 页 共 8 页 员当着自己爸爸妈妈的面接过证书和奖品，心里非常自豪。家长脸上洋溢着骄傲的笑容。同时这些有益的成绩，也给在座的家长们深深的震撼。他们从新认识了学校的教学成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。
(4)文艺演出展示风采
今年的文艺节目都是队员们自己编排的，他们各尽所长如：一年级的古诗擂台展示、四年级的谚语相声、五年级的现代舞蹈等。这些节目都充分的展现了本班学生的特长。
校园里一阵阵欢欣雀跃，几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。二个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。
3、知识全方位——“家乡植物知多少”活动
由于本校处于山区，有着丰富多彩的植物资源。根据这一优势我校组织学生开展了“家乡植物知多少活动”。各中队少先队员以小队为单位利用节假日收集、采集当地植物标本、为植物画像、摄影或植物实体进行养殖。并查阅资料了解收集植物的名字、科别等简单资料进行交流或对植物的某一项为课题进行调查型收集研究。例如：调查本地植物叶子有多少种形状等。培养了学生的观察实践能力、创新研究能力、社会实践能力、与他人合作能力以及爱家乡、爱科学的情感。为培养具有现代文明素质的高质量人才打下了良好的基础。
三、加强两支队伍建设。
第 3 页 共 8 页
辅导员队伍、小干部队伍工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。因此,我校重点对这两支队伍进行了培训。辅导员培训每一月一次,小干部培训每两周一次。每次培训都联系工作实际,侧重一点,深入展开学习与讨论。对各项工作起到了具体的指导作用。具有一定的时效性。
总之抓基础、抓时效、开展丰富多彩的少先队活动是我校本学期工作重点。培养具有现代文明素质的人才是我们追求的目标。在工作中我们积累了丰富的经验,收到了好的效果。但其中还有一些不足,有待提高。相信在我们的努力下,我校的少先队工作会越来越出色。
幸福起飞向太阳 和谐校园礼天下
——XXX小学2012年少先队工作总结
2012年，党的十八大胜利召开，为中国的发展开启了新的篇章。我校大队部把握组织属性，落实少先队组织的根本任务，以“喜迎党的十八大”为主线，深入开展“红领巾心向党”系列活动，结合开学典礼、入团、入队等仪式教育以及学雷锋、六·
一、暑假、国庆、建队纪念日等活动，组织队员通过寻访、体验、感悟、分享等方式，切身感受党领导我国近年来经济社会发展所取得的伟大成就， 激励引导队员感悟爱的情怀，把“心向党”的真挚情感落实到争当“四好少年”的实际行动中。
一、积极营造喜迎十八大的热烈氛围，深入开展“红领巾心向党”主题教育。
1.携手家长，网络签名寄语表心声。
学校通过飞信等方式邀请家长与孩子利用假期，登录中国文明网上海频道、心域网与上海文明网开展“面向国旗敬礼、做有道德的人”签名、寄语活动，用儿童特有的话语体系表达心向党、爱劳动、有礼貌、快乐学习、健康成长、全面发展的心声。
2.布置版面，寄语祖国展心声。
学校动员各个中队在网络签名寄语表心声的基础上，通过书画、小报等集中布展的形式，表达同学们喜迎十八大、祝福伟大祖国主题。在十八大召开期间，学校的红领巾广播积极报道时政要闻，十八大胜利闭幕时在学校橱窗开设“童眼看‘十八大’专栏，引导队员学习了解十八大精神。
3.举行队会，寄语祖国表感情。
学校动员各个中队结合十分钟队会集中开展"感受你的爱·党在我身边"主题队会。队员们通过采访身边的党员教师、爸爸妈妈中的党员以及身边动人的党员故事感受党对我们少年儿童的关爱。同时，通过唱一首爱党的红歌，送给党一句贴心话语，来表达我们的爱国之情以及做一个有道德的人的决心。
4.开展寻访，感悟生活的美好。
1 假日里，队员们在雏鹰假日小队活动中，积极开展“小眼睛看大世界”活动。通过“寻、听、看、访”了解城市的变化，感悟生活的美好。用手中的相机、笔等记录感动的瞬间、和谐的场景。
5.开展“我为祖国喝彩 我为少代会献礼”纪念封设计活动。
响应区级号召，通过纪念封征集活动增强我校队员爱国、爱党意识，展示少年儿童的风采，向党的十八大献礼。我校队员设计的作品体现了宝山区作为国际航运中心的发展愿景。以有“东方之睛”美称的XX国际邮轮码头和吴淞口象征的吴淞灯塔作为主体元素。表达了小作者希望邮轮能载来世界各国的小朋友与宝山小朋友一起欢聚联谊的美好梦想。
二、以推进“快乐活动日”为契机，使我校的少先队品牌持续发展有路径，提升内涵有活力。
1.我校少先队的特色品牌是“少先队中队经营”。学校结合“快乐活动日”开设了“快乐礼仪”活动课程。每周，各中队以少先队经营的方式开展《小眼睛找问题》巡访活动，通过照片、视频将问题呈现，小队讨论、公约制定探究方法，解决队员身上的真问题。实施中，队员间互相督促、相互制约，发挥少先队员自我教育的主体性。大队部以校园礼仪为主要内容，开展丰富有趣的礼仪评比活动，设立主题评价墙，反映各中队的礼仪教育成果，开展“12345”的评比流程，强化各中队经营的实效，促进队员文明素养的形成。
2.我校依托家长资源，组织队员在快乐活动日中开展社会实践活动。社会实践带给队员的情感体验以及生活常识是非常宝贵的。本学年，学校开辟了海军91150部队、东方假日田园、XX烈士陵园、XX气象局、XX国际民间艺术博览馆、上海海军博览馆、上海玻璃馆、大场动漫馆、吴淞炮台湾湿地森林公园、长江河口科技馆等多个社会实践点。多彩的文化，立体的活动，让队员感受到了社会实践的乐趣，开拓了视野，延伸了“快乐活动日”的内涵。
三、各类仪式活动精心组织，把有意义的活动办的更有意思。
本着“把有意义的活动办的更有意思”的理念，我校设计开展的“学先锋、展新貌、领巾闪耀心向党”二年级入队仪式、校第5次少代会、“闪闪红星伴成 2 长 展翅雏鹰心向党”小红星儿童团入团仪式都做到了活动前反复酝酿、精心策划;活动时关注每一个孩子，为孩子成长留下难忘瞬间;活动后及时反思，校园网同步报道。少代会一系列选举流程严谨、科学，让队员们在实践中体验“民主”和“公平”，提案的解答落实展现了少先队员们“参政少代会，学做小主人”的思想意识。入队仪式，孩子们承担了区级仪式的主持、旗手、代表发言、节目表演等任务。庄严隆重的入队仪式、难忘的合影留念、丰富多彩的体验等活动，让新队员度过了一个愉快而有意义的入队日。入团活动我校承担了区级仪式的主持、旗手、代表发言等任务，由于雨天影响，学校后又组织新团员们徒步前往吴淞炮台湾湿地森林公园开展入团游园活动。在温暖的阳光下，灿烂的微笑、快活的身影陪伴着孩子们度过了欢乐的一天。队仪式教育成为XXX孩子成长历程中宝贵的人生经历与美好回忆。
展望明年的少先队工作，我校将带领全体中队辅导员全面准确的理解把握党的十八大精神，做到真学、真懂、真信、真用，引导我校的队员围绕党的十八大确立的目标要求努力学习、健康成长，做好从预备队成长为生力军的全面准备。
XXXX小学 2012年12月
罗阳镇朱庄小学2012—2013学第一学期
少先队工作总结
今年年我校少先大队工作，在学校领导的高度重视下，在各级部门和社会各界的大力支持下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照“贴近心灵、服务立队、快乐体验、健康成长”的工作理念，以坚持育人为核心，以体验教育为基本途径，以加强和改进少先队自身建设为基础，通过全镇大、中队辅导员和全体少先队员的共同努力,取得了令人可喜的成绩,具体开展了以下几个方面的工作;
一、本学期以活动、事件和节庆为契机，开展“祖国发展我成长”主题活动。
学习李四光活动中，三一中队的朱帅、二一中队的朱思琪、四一中队的朱晓鸽、五一中队的朱立伟、六一中队的朱立业表现优异被推荐评选学习李四光模范，其中三一中队在这次活动中辅导教师李传顺，组织活动深入开展学习、走访、记录„„经本校决定推荐三一中队为李四光中队;抓住了“国庆”、“教师节”、“手拉手”心系四川灾区、 “中秋节”、“元旦”、“春节”、等重大节庆日的契机，广泛开展丰富多彩的教育实践活动，引导少年儿童深入了解了祖国发展的辉煌成就和美好前景，广泛宣传和谐理念、培育和谐精神，大力推进和谐文化建设，教育引导少年儿童从我做起、从现在做起、从点滴做起，牢固树立了社会主义荣辱观，为构建社会主义和谐校园做出一份贡献。
二、继续深化“民族精神代代传”活动。
以社会主义和谐社会的建设为宗旨，以牢固树立社会主义荣辱观为核心，以“文明伴我行”为主题，结合少年儿童的学校生活、家庭生活、社会生活的实际，精心设计和组织开展丰富多彩的迎庆活动。在活动中我校评选六位文明伴我行小模范，他们分别是：一(1)朱毅、二(1)朱思琪、三(1)朱焕、四(1) 殷悦、五(1)徐萌、六(1)吴雨晴。
三、继续加强少先队文化建设。
加强少先队文化建设有形化的探索，规范大队部、队室、红领巾广播站、少先队体验教育基地等文化阵地和少先队礼仪用品的管理，教育少先队员坚持和标准佩戴红领巾和少先队干部标志，规范少先队礼仪，增强少先队文化的感染力;加强少先队队报队刊建设，强化少先队文化传媒工具的作用力。
四、规范升旗仪式。
本学期根据以往升旗仪式的特点，规范升旗仪式，选拔新的升旗手。
五、做好宣传工作。
在本期,专门召开了少先队中队辅导员会议，进行《辅导员管理办法(试行)》培训。向中队辅导员宣传少先队工作的重要性，同时，利用板报，向少先队员宣传少先队知识。
六、完善各类少先队工作资料。
在学期初建立大队委，制定少先队工作计划，并按计划实施活动，搞好每次大型活动，并做好工作总结。
总之，今年少先队工作虽然取得不少成绩，但仍存在不少不足之处。来
期我们将更加努力，改进自己的方法，进一步促进我镇少先队工作的发展。
罗阳镇朱庄小学
二○一三年一月十六日
回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展，在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、计划扎实、工作规范
大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就根据市少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。
2、规范教室布置，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度，每天检查，每天通报，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。
3、加强少先队阵地建设，办好学校”红领巾”广播站，有队员们自己投稿、采编，广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，创设浓厚的生活氛围。充分发挥大队委、红领巾监督岗功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、
中队队建设，学习园地的内容要求丰富多彩，继续进行“学习园地”的评比工作。并抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。继续训练，为每周的升旗仪式等活动做好充分的准备。
二、以“红领巾行为规范”活动为载体，狠抓文明礼仪教育。 我校以少先队组织为龙头，以“绿色贝贝行为规范”活动为载体，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。
1、开展“红领巾行为规范”主题教育，动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。
2、各班开展以“红领巾行为规范”为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。
三、搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。
1、以班级建设活动为载体，开展少先队活动。开好班会，班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来，各班辅导员都能认真开展好班会活动，做到班会有针对性、教育性、实效性。
2、美化班级环境。用美好环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班都能根据自己的实际，认真组织队员参与班级设置，及时出好板报，及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如“中对角”、“图书角”、“学习园地”等都是比较有成效的。
四、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。
少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一直以来，学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则，一月一主题，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面能力的同步发展。我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主，安排好校中队主题观摩活动，我们从学生实际出发，根据学生身心发展需要，选择反映当前学生存在问题，有针对性，教育性强的主题。如《做合格的毕业生》、《微笑面对生活》、《读书好、读好书、好读书》等系列感恩、实践、文明修养等活动主题。
五、坚持活动育人原则，结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动。
把学校建成孩子们的家园一直我们的理想，本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势，积极地创造体验活动的载体，广泛开展体验活动。
1、为激发我校学生热爱祖国、热爱家乡、热爱生活的情感，检阅青少年艺术教育成果，培养学生的实践能力和创新精神，展示我校学生的精神风貌，促进我校素质教育和学生全面发展。少先队大队部举行了“我爱春天”画画比赛，许多优秀的作品随之脱颖而出。
2、本学期四月份以坚持“健康第一”的思想，积极贯彻“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，学校举行了跳绳比赛，以体育活动为载体，蓬勃开展“阳光体育活动”，培养学生公平竞争，追求发展，积极主动的体育锻炼习惯，推进我校
校园体育文化的建设。
3、五月份开展了“规范写字，写漂亮字”比赛的活动。为了培养学生“规范写字，写漂亮字”的良好书写习惯，提高学生的书写能力，特开展全校学生的写字比赛活动。
4、通过开展庆祝“六一”系列活动，使全体学生在积极的参中 体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，为他们的童年留下快乐的回忆。提高学生的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的参与表演和游戏。少先队开展了形式多样的“游园活动”。
这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各项活动中，奖品虽少，但激情飞扬。让平凡的生活中不断有成功的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有美丽的回忆。在学生、教师、家长心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶。
一、指导思想： 坚持以马列主义、毛泽东思想和dxp同志建设有中国特色的****理论为指导，根据少年儿童先锋队的群众性特征，把少年儿童组织起来进行教育，充分发挥少先队员的积极性、主动性、创造性，使他们从小热爱中国共产党、热爱****祖国，培养他们成为有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人，通过开展丰富多彩的少先队活动促进学校工作的全面开展，小学少先队工作计划。
二、目的要求： 少年先锋队是在中国共产党和中国共产主义青年团的直接领导下，通过队员当家作主的集体生活丰富多彩的活动来进行工作的，使广大少年儿童接受共产主义思想品德教育，初步形成正确的世界观，具有远大的理想，明确的奋斗目标和奋发向上的精神，使他们健康的成长。
三、活动要求： 不断加强活动的教育性、激励性、改进思想政治工作，不断开拓新的活动领域，适应新形势下改革对人才的需要，开展多样化、趣味性的活动，逐步达到少年儿童自己来组织和计划自己的名次活动的目的。
四、具体措施： 1.抓好少先队大队部的组织建设，成立少先队大队部，配备大队长文杜平、副大队长程斌，宣传委程晶晶等队干十余人，指导各班成立中队，加强同各班中队辅导员的联系和配合，积极引导，支持中队开展活动，学校工作计划《小学少先队工作计划》。2.继续完善少先队大队部值日制度，抓好学校环境、卫生、纪律、红领巾佩带、两操一活动等工作，少先队值日干部和值日教师必须天天坚持检查记载，每周末大检查，并张贴好卫生标志，做到每周一小结，每月一评比，每月不定量评选文明班级，并给予10元的奖励。对于本学期发生过重大安全事故班级一票否决，不予评选。文明生每班每月评选一名。 3.继续完善各中队养成教育记载，每月选交大队部作检查记载。 4.办好学校的文化长廊，坚持对各班黑板报进行检查，并实行投票评选，要每月更换一次，内容必须融知识性、趣味性于一体，对每月被评选为优秀黑板报的六名班级给予该班3分奖励，合格为1分(分高、中、低三个级，方法同上，每个段评出2个班为优秀)。 5.学校少先队大队部开展其它活动，奖励标准校委会、少先队大队部联合下发的活动通知按有关条文执行。 6.凡奖到各班的奖金，班主任老师可依据各班科任老师对班级工作支持的力度，按比例给予科任老师一定的奖励。 7.本期少先队大队部活动安排： 九月份： 1.制订本期少先队工作计划; 2.组建少先队大队部，成立“三结合”领导小组; 3.开展组织优质班会课观摩活动。 十月份： 1.开展爱我龙坪、建塑料城征文活动; 2.组织观看爱国主义影片; 3.组织班队开展爱惜生命的安全教育班队会。 十一月份： 召开期中总结大会。 十二月份： 1.吸收新少先队员; 2.开展庆祝元旦班队会; 元月份： 1.评选文明生; 2.期末总结。
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