英国牛津大学奖学金

2023-01-16 版权声明 我要投稿

第1篇:英国牛津大学奖学金

留学英国 奖学金申请知多少

提起出国留学,人们会先想到的是英美澳加等热门留学目的国。前不久,英国UCAS公布了2022年第一轮英国本科申请数据。数据显示,截至2021年10月15日,共有77810人通过UCAS递交了英国大学本科申请,对比2021年的76940人,申请人数上涨1.1%。其中,中国学生申请人数为4579人,较2021年增长了5%,中国学生申请总数超过了欧盟申请者总数(4370人)。截至2021年9月,英国向中国大陆公民发放的学生签证数量是各国最多的,约13.5万份。透过数据不难发现,英国依旧是广大中国留学人员的热门选择。

高昂的留学成本

英国是现代大学的发源地,这里不仅有深厚的文化底蕴,更拥有成熟的教育体系。境内拥有牛津大学、剑桥大学等众多世界顶尖院校,以及大量世界排名Top200的大学,英国的G5院校也世界闻名。英国教育以历史悠久、标准严、质量高闻名,其学历含金量高,一直以来吸引不少学生留学深 造。

然而,与英国高质量的留学水平相对应的是高额的留学成本。学费方面,虽然各个学校和地区间存在一定差异,一般来说本科和硕士研究生阶段,学费在8000~15000英镑/年,部分商科、艺术和医学类专业可以达到12000~25000英镑/年,而博士研究生阶段学费在15000~25000英镑/年,不同专业的费用也各不相同,在英国读取MBA工商管理硕士则要高达35000~45000英镑/年。生活费方面,根据UK’s National Union of Students(NUS)的官方数据,算上食宿、出行、医疗等开支,在伦敦以外的地区一年下来平均要12000英镑,在物价高昂的伦敦,每年花费则要高达15000英镑。

在如此高昂的开支下,对于很多国内留学生来说,申请奖学金可以适当减轻费用上的压力。

英国奖学金介绍

英国的奖学金类型一般包括政府奖学金、院校奖学金(包括大学奖学金、院系奖学金、项目资金和专项奖学金)和英国企业奖学金这三大类。

政府奖学金

英国的政府奖学金中,比较常见的有志奋领奖学金、ORS奖学金、苏格兰“兰十字”奖学金、非凡英国奖学金等。这类奖学金一般是由政府出资,分别由中国政府资助和英国政府资助两种。ORS奖学金就是由英国政府资助的,而志奋领奖学金项目则是由英国驻华使馆和英国驻上海、广州和重庆总领馆共同运作。政府奖学金具体如下:

志奋领奖学金(Chevening Scholarship)

英国外交部志奋领奖学金是英国政府最具代表性的旗舰奖学金项目。该奖学金由英国外交和联邦事务部 (FCO) 出资。在中国,志奋领奖学金项目通过英国驻华使馆和在上海、广州及重庆的英国总领事馆进行运作,英国使领馆文化教育处负责管理该项奖学金。志奋领奖学金可提供全额的学费、中英往返机票费用、各类生活补贴和落地津贴,其中学费限额最高达到12000英镑,所以该项奖学金竞争非常激烈,对申请人的背景和个人素质考核十分严格。

申领条件:中国公民,申请期内不在海外或港澳台工作或学习,同时完成志奋领奖学金资助的学业后必须返回中国并在国内定居满两年;已经获得学士学位;已经被英国大学相关硕士课程录取,或准备申请英国大学的相关硕士课程;有两年以上工作经验、有管理和决策职责;英语水平符合要求(雅思总分6.5,单科5.5分以上)等条件。

ORS奖学金(Overseas Research Students Awards)

ORS奖学金是由英国政府设立的,向杰出且有研究能力的海外研究生提供的资助,主要针对去英国读博士或研究型硕士而设立的奖学金。在英国读书,英国高校对于国际学生和英国本地或欧盟国家学生采取两个不同的收费标准,一般针对国际学生收费较高,ORS奖学金可以补齐这方面的差额,具体金额视所在院系学费而有所不同。该奖学金竞争比较激烈,全英国每年只有约800个名额。

申领条件:读英国公立大学研究类课程学生,具备优秀的学术和研究能力;英语水平符合要求(最好雅思总分6.5或托福600分以上);提供2~3名推荐人,推荐人为大学时代、研究生时期和工作后对申请人情况熟知者;包括各种奖励、发表论文在内可以证明研究能力的证明等。

苏格兰“兰十字”奖学金(Scotland’s Saltire Scholarships)

苏格蘭“兰十字”奖学金由苏格兰政府与苏格兰大学合作推出,覆盖的领域涉及科学、技术、创意产业、医学保健护理以及可再生清洁能源等。该奖学金每年授予50名学生,面对来自加拿大、中国、印度、日本、巴基斯坦和美国等国家或地区的申请人开放。奖学金金额达8000英镑,可用于支付苏格兰任一高校全日制硕士课程的全年学费。

申领条件:拿到苏格兰地区高校符合条件课程的offer;证明可以支付剩余学费和在苏格兰地区生活的费用;之前没有在苏格兰地区学习过;之前没有获得过“兰十字奖学金”;符合课程的语言要求等。

非凡英国奖学金(GREAT Scholarships)

非凡英国奖学金是由英国政府非凡英国项目、英国文化教育协会以及参加的英国院校共同资助,该计划共有来自英格兰、苏格兰、威尔士和北爱尔兰四个地区的数十所英国高校参与其中,涵盖学科十分广泛,包括工程、法律、商业、管理、艺术设计、生物科学及信息技术等多个热门专业。该奖学金每年向来自中国不同专业的学生提供20~30个硕士研究生奖学金名额。具体金额根据奖学金所覆盖的不同高校而有所差异,过去一年中该计划覆盖的多数学校全学科适用,单笔奖学金金额都不少于1万英镑。

申领条件:申请者须为中国国籍、符合申请英国讲授式硕士课程的本科学位;申请者须说明赴英留学的意愿,在所申请专业的相关领域有着活跃的实践经验或表现出对所申请专业领域的强烈兴趣;满足到英国大学学习的英语要求等。

CSC奖学金(China Scholarship Council)

CSC全称国家留学基金委员会,直属教育部,是国内专为出国留学的人员提供奖学金的基金项目。成功申请国家留学基金的同学,在出国留学期间会收到留学基金委员会提供的奖学金资助。该奖学金主要面向国内的在读博士、联合培养博士、国内在读硕士、应届本科毕业生、国外应届硕士毕业生、自费留学攻读博士学位第一年的学生等群体。奖学金发放名额相对于英国其他政府类奖学金名额较多。奖学金可以覆盖到国际旅费、资助期限内奖学金和对部分人员的学费补助。CSC对签署协议的申请人有两年的回国服务期要求。

申领条件:雅思6.5或托福95(其他小语种见CSC官网要求);攻读硕士/博士研究生申请时应已获拟留学单位出具的入学通知书或邀请信;语言成绩除满足CSC奖学金申请要求以外,还需满足留学单位语言申请要求 等。

院校奖学金

英国在留学方面有着比较亲民的利好政策,很多院校也设置了种类丰富的奖学金。高校一般会提供包括大学奖学金、院系奖学金、项目资金和专项奖学金在内的院校奖学金。该类奖学金由院校提供资金,用于支付学生的本地学分和生活费。

大学类奖学金是指大学会根据申请人申请院校时所提供的材料来评估,给优秀的申请人直接给予1000~2000英镑的奖学金补贴;院系奖学金一般由学校分配给学院,也有社会机构资助,根据学生考试成绩发放;项目奖学金视导师和项目而定;专项奖学金是由私人或不同学校资助的奖学金,一般金额在70~300英镑/月,用于补贴生活费。

以剑桥大学为例。学校的盖茨剑桥奖学金向硕士以上学位的优秀国际学生,提供包括所有学费以及按英国标准计算的生活费,机票、学术发展资金、娱乐和社交设施的专用权等相关福利。剑桥信托奖学金也面向在留學生提供帮助。此外,剑桥大学的国王学院(Christ’s College)每年会给自己学院的部分国际生2000~3000英镑的助学金;基督学院(Christ’s College)的国际奖(Christ’s College International Awards)2022年会向5名优秀的非英国本土学生提供本科期间10000英镑/年的帮助,或还将在国际生本科学位期间全额或部分免除一些国际学生的学费。

企业奖学金

一些企业会设置专门的奖学金用以人才储备,或是以企业或个人名义进行捐赠和支持。一般情况下,申请企业奖学金的学生需要与企业签署工作合约,在限期内为企业提供服务。

提高自我 抓住机遇

对于很多留学生来说,英国的奖学金申请难度还是比较大的。一方面,政府在高等教育方面不介入日常管理,只扮演协助和监督的角色,政府主要通过市场手段促使高校间的合理竞争。所以在教育资助方面的金额和数量都十分有限。另一方面,每年申请留学英国的学生数量基数仍很大,在刚刚过去的2021年,在新冠肺炎疫情影响下中国学生申请英国大学本科数量还是激增了23%。在庞大的基数下,有限的奖学金名额竞争更为激烈。

留英学子们只要自身足够优秀,并且做好相关方面充足的准备,还是有很多机会拿到各类奖学金弥补生活学业上的费用压力 的。

首先,学习成绩是评选的基础。成绩单是学习能力的重要体现,不仅要提高学术方面的成绩,英国招生官也十分看中学生的实践能力考察。此外还要尽可能地提升语言成绩,在雅思考试中实现高分。其次,准备好个人履历。制作时注意根据学校需求选用正确的格式和模板。在履历中突出自身的学术成就、在校所获荣誉等信息。最后,要准备一份真诚、足以打动人心的个人陈述,其中要充分说明自己的专业优势和个人计划,展现个人价值。

著名作家查尔斯·狄更斯在《远大前程》里写过,机会不会上门来找人,只有人去找机会。希望远在英国的留学人员们,和即将踏上这条道路的学子们,把握住每一次机遇,在奔赴远大前程的道路上披荆斩棘,绽放光彩。

作者:王博

第2篇:基于国家助学金工作的大学生感恩教育研究

[摘 要]随着国家和政府对高素质人才的重视,开始为家庭贫困的学生开始建立起一系列的救助措施,帮助了很多家庭困难的学生完成了上大学的梦想。同时,很多学生用努力学习、努力工作来回报社会和国家。本文通过对受救助的大学生的感恩意识进行调查,总结了目前国家助学金工作中感恩教育的现状,进而提出了国家助学金工作中感恩教育的优化策略。

[关键词]国家助学金;助学金工作;感恩教育;教育现状

10. 13939/j. cnki. zgsc. 2015. 28. 204

1 国家助学金工作中感恩教育现状

本文通过采用问卷调查、访谈和专家咨询等方式,对目前国家助学金工作中的感恩教育现状进行了调查,调查的内容主要包括贫困学生接受救助后的感恩现状、校内对贫困生的救助方式和救助流程、感恩教育对受助贫困生的影响以及救助人员素质等多个方面。下面分别对这几个方面的内容进行详细的介绍。

1. 1 感恩心理及其评判标准

如果想要对国家助学金工作中的感恩现状进行调查,首先需要制定感恩心理的评判标准。什么是感恩,如何评判感恩是感恩教育工作的重要内容。感恩心理及其评判标准主要分为以下几个部分:第一,认知部分,主要是受助的学生能够认识和了解到自身获得的资助和恩惠,并能够认可这些资助和恩惠;第二,情感部分,在前面认知的基础上,能够产生愉悦和幸福的内心情况,从而能够转换为感恩和回报的情感冲动;第三,实践部分,主要是将感恩和回报的冲动在生活或者学习中转化为行动,能够产生一些感恩的行为,同时形成一定的感恩习惯,能够给予他人帮助和奉献。感恩行动不仅仅是物质层面的,精神层面的感恩更加重要。

对于感恩的心理和行为,评判的标准不一,笔者认为感恩的心理和表现的标准可以归纳为以下几点:第一,受助的大学生能够在力所能及的范围内帮助他人,能够具备基本的良知,知道用自己的智慧和劳动回报社会和人民,积极地面对生活;第二,感恩的行为不仅仅表现在物质层面上,还可以在精神层面上进行感恩,尤其是精神层面的感恩更为可贵;第三,回报社会,实践感恩行为不仅仅要帮助曾经帮助自己的人,而且还应该帮助其他需要帮助的人群,将自己的感恩行为广义化,能够对社会的人和事物产生感恩心理;第四,受到资助和受惠后需要心存感激,在学校中不断激励自己努力学习,发奋图强;工作后要努力工作,回报整个社会,积极地为社会和他人作贡献;第五,认真地对待生命、尊重他人,能够不断地享受生活、珍惜生活,也算是一种感恩行为。

1. 2 受助学生的感恩心理调查及分析

受助学生的感恩心理是一个过程,感受到恩惠到实施感恩行动需要经历较长的时间,感恩心理与人的情感、情义、行为是相互统一的,能够不断地激发人们进行各种感恩回馈活动。本文通过对受助的学生实施咨询、问卷调查和访谈等方法,了解了部分受助学生的感恩心理,通过总结目前受助学生的感恩心理,其结论如下:第一,通过对受助学生的感恩心理调查得知,超过80%的同学能够意识到自己接受了国家或者政府的资助,并且愿意在生活或者学习中进行感恩,这一调查结论说明学生的感恩认知程度比较高;第二,当对学生进行感恩行为调查时发现,一半的学生认为精神上的感恩比较重要,有将近30%的学生认为物质的感恩比较重要,其他形式的感恩行为占到20%左右。这说明学生对感恩的行为有一种积极的情感,而且认为精神层面的感恩比物质层面的感恩更为重要;第三,通过对受助学生和非受助学生的对比调查后发现,受助学生的感恩意识和对资助的认可程度明显高于非受助学生,而非受助学生能够正确看待并理解学校的资助行为,这说明大部分的学生能够正确对待学校的资助行为,并且怀有良好的感恩心理;第四,对于申请国家助学贷款还款情况的调查,通过调查发现70%的学生能够在毕业之后自觉还款,包括一次性还清或者采取分期付款的形式进行还款;但是,仍然有30%的学生逃避还款,他们在贷款时填写的信息中存在很多错误的地方,毕业之后学校和银行无法与这些学生取得联系,给国家和社会造成了巨大的负担,这说明部分受助学生依然缺乏感恩的心理。

1. 3 对学校救助流程和方式的评估

学校是对贫困大学生进行资助的主要场所,因此学校的资助流程和资助方式对于国家助学金工作有着重要的影响。通过采用问卷调查和咨询的方式,得知部分学校的救助流程需要进行贫困生的认定。对于我国来讲,对所有的学生实行资助是不现实的,因此需要学校对贫困生进行认定,然后挑选出一些家庭经济困难的学生给予资助。因此,贫困生的认定工作是整个救助流程的首要环节,但是在贫困生认定的过程中会出现一些问题,例如:贫困生真假难辨,大部分高校对于贫困生的认定主要是利用贫困生家乡的证明和贫困生的家庭情况概述进行的,但是学校并没有对学生的家庭实际情况进行调查,所以可能会出现假贫困生的现象。另外,政府对于每个学校发放多少贫困生的资格也值得商榷,政府可能给予一些学校的贫困生名额多于学校实际贫困生的数量,这就造成了贫困生认定工作中不合理的情况出现。

大部分高校在对贫困生进行认定之后,需要采取一定的救助方式,帮助贫困学生更好地完成学业,从而成长为社会和国家需要的高素质人才。学校的救助方式主要有奖学金、助学金、贫困补助等,本文主要调查了国家助学金救助方式:在大部分的学校中,由于国家助学金的数量远远小于贫困生的数量,所以学校一般按照学习成绩对贫困生进行排序,学习成绩好的学生能够获得国家助学金。但是,国家助学金在实施的过程中往往出现以下几方面的问题:首先,学习成绩好的学生获得重复性的救助,例如:某位学习成绩好的贫困生,能够获得奖学金、国家助学金和贫困补助等各项补助,而学习成绩较差的贫困生获得的资助比较少,因此有可能使得学生产生怨恨的心理;其次,有些学校将国家助学金给予了班级的干部或者是学生会的干部等,没有将这些资金用来资助真正有困难的学生;最后,很多学校收取学生的部分国家助学金,为教师的办公室购买设备或者是作为班费使用,依然使得很多学生为学费和生活费发愁。

1. 4 学校感恩教育的现状

感恩教育像思想道德教育和其他内容的教育一样,可以让学生产生感恩意识和感恩心理,能够帮助学生更好地成长和成才。学校的感恩教育能够对贫困生产生一定的影响,其感恩教育的现状主要体现在以下几个方面:首先,学校的感恩教育能够对学生产生正面的、积极的影响,使得大部分的贫困生能够意识到所受的恩惠,并且在日常生活和学习中产生感恩的行动;其次,目前,很多学校并没有对贫困生开展感恩教育,同时感恩教育的内容、形式、方式等方面也存在一定的不足;最后,感恩教育的教师行为对学生的感恩心理有着直接的影响,但是通过调查发现,进行感恩教育的教师素质有待提高。

2 国家助学金工作中感恩教育的优化策略

2. 1 积极引导受助者感恩

对于国家助学金工作而言,其目的不仅仅需要对贫困生进行一定的救助,而且需要培养贫困生的感恩意识,引导其产生感恩的行为,为此应做到以下几点:首先,需要加大对贫困生的救助范围,对于家庭经济困难的学生而言,能够给予学生一定的物质资助,可以帮助其顺利地完成学业,从而为社会做出更多的贡献。因此,对于政府来讲,这一行动的收益非常高,能够更好地促进国民经济的增长;其次,制定合理的救助政策,对于国家助学金来讲救助的金额比较少,只有少部分的贫困生可以获得资助,因此还需要增加其他的资助项目;另外,国家助学金应该让学校根据自身的不同情况进行恰当的调整,从而能够合理地安排分配的金额和数量;再次,无论政府和国家对贫困生使用哪种救助方式,都需要积极引导受助者进行感恩,这样才能够将这份爱心一直延续下去,积极调动受助者的力量,从而能够帮助更多的困难生完成学业;最后,政府可以鼓励一些企业对贫困生采取救助行为,当贫困生毕业之后可以到企业进行实习或者工作,从而可以进一步为企业带来经济收益。

2. 2 不断完善现有的救助政策

目前国家或政府对高校的贫困生采取了很多重要的救助政策,包括政策上的扶植或经济上的资助,因此能够从多个方面帮助贫困生完成自己的学业,从而能够为社会和企业培养更多的人才。但是,通过以上的调查和研究得知,目前国家的救助政策还存在很多需要完善的地方:首先,增加国家助学金对大学生的感恩教育,国家助学金工作不仅仅是给予学生一定的资金补助,而且还需要不断培养大学生的感恩意识,使其能够努力地学习和工作,从而更好地回报社会;并且在高校中形成良好的风气,从而能够更好地体现国家助学金的重要作用;其次,目前国家助学金的资金来源还需要不断地扩大,所以在吸引资金投入的过程中需要不断地进行完善,允许银行或者是企业以企业的名义对学生进行资助,从而能够不断丰富国家助学金的资金来源,对更多的贫困生提供资金补助;最后,要实行多样化的国家奖学金补助政策,例如:将国家助学金的奖金额度划分为几个不同的层次,根据学生家庭的困难程度分别给予不同金额的资助;同时,需要鼓励企业和高校为学生安排勤工助学的岗位,使得学生可以利用假期进行勤工俭学,增加学生的收入。

2. 3 创造良好的感恩教育环境

虽然很多高校利用国家助学金对学生进行救助,但是部分学生没有意识到国家的救助,没有产生一定的感恩意识,因此使得国家助学金工作没有真正发挥其作用。学校的感恩教育能够让学生充分意识到国家和社会的资助,帮助学生树立感恩的意识,从而能够将感恩的心理通过外在的感恩行动表现出来,使更多的贫困生受惠,鼓励他们完成学业,为社会做出突出的贡献。因此,为了进一步优化大学生感恩教育,需要做到以下几点:首先,高校需要积极开展对学生的感恩教育,将对学生的感恩教育作为高校教育的重要内容,提高对学生感恩教育的重视程度,更好地发挥感恩教育的重要作用,使其能够与国家助学金工作相互结合,共同促进学生的身心健康成长;其次,高校应该积极发挥自身的作用,监督贫困生认定的过程,能够让家庭经济困难的学生加入到贫困生的队伍当中。同时,学校应该对国家助学金的发放工作起到一定的监督作用,使得国家助学金能够真正发放到贫困学生的手中,防止国家助学金被挪作他用;最后,对学生进行正确的思想教育,不能戴着有色眼镜看待这些家庭困难的学生,更不能迫使家庭困难学生进行请客吃饭等行为。

2. 4 家庭、社会和学校给予学生感恩教育的支持

学生的生活环境能够对学生的行为产生重要的影响,因此为了更好地培养学生的感恩意识,积极对学生开展感恩教育,必须要充分发挥学校、家庭和社会对学生的感恩教育支持,从而为感恩教育的顺利进行提供条件,为此应做到以下几点:首先,感恩教育是社会工作的重要组成部分,对学生实施感恩教育是一个长期的过程,因此需要社会、家庭和学校的共同努力:家庭应该培养学生感恩的意识,父母应该对孩子进行感恩教育,使其能够认识到学校的资助行为,帮助学生更好地完成学业;学校需要积极开展对学生的感恩教育,帮助学生以正确的态度对待学校的资助行为;社会应该给予学生正确的引导,使其能够以正确的方式回馈社会。其次,应该做好学生感恩教育的宣传工作,学校和社会应该积极利用报纸、杂志、书籍等媒体进行感恩教育的宣传,使得学生能够在良好的感恩环境下成长,树立高尚的感恩情操,更好地成才和成人,积极地回馈社会。

参考文献:

[1]江应中. 教育救助政策的伦理困境与价值实现[J].教育发展研究,2007(11).

[2]幻沈泰. 加强经济发达地区贫困大学生勤工助学体系建设的探讨[J].浙江万里学院学报,2006(7).

[3]郑圆,张国海. 对贫困大学生经济救助问题的思考——基于安徽某财经大学的调查[J].交流与思考,2007(12).

[4]蒋平,阳德华. 城镇青少年弱势群体感恩意识弱化问题的思考[J].广东青年干部学院学报,2006(5).

作者:姚琴

第3篇:基于“陈建华奖学金”与“国家励志奖学金”工作的高职生感恩教育研究

摘 要:以“陈建华奖学金”与“国家励志奖学金”工作为切入点,通过对两项奖学金的评审制度、受助学生的现实表现的比较,分析了两项奖学金在评审、实施过程中对高职学生感恩教育的激励作用和引导作用,增强高职生的思想教育的针对性、有效性和可行性,从而进一步加强和改进高职生的思想政治教育工作,构建和谐的教育环境。

关键词:奖学金;高职生;感恩教育

作为江苏省苏州市吴江区唯一的高等院校,苏州信息职业技

术学院将提高人才培养质量作为生命线,一年一度的獎学金评定、优秀学生表彰,正是人才培养的重要一环。近年来社会各界关心支持教育的氛围日益浓厚,捐资助教、捐资助学势头良好。恒力集团作为吴江民营企业的排头兵,更是把对社会的贡献视为企业发展

不可或缺的一部分。

恒力集团始建于1994年,是全球最大的织造企业、全球最大的超亮光丝和工业丝生产基地,拥有世界单体产能最大的PAT工厂,企业名列“中国化纤行业竞争力排名第一”,产品品牌价值居行业前列。总裁陈建华先生在企业发展壮大过程中不忘回馈社会,2009年在苏州信息职业技术学院设立“陈建华奖学金”,主要表彰品学兼优、德智体美劳全面发展的学生。同时在学院会计专业实施订单培养式合作,每年吸收30名学生到集团就业,树立了校企合作的成功典范,充分体现了集团以人为本、重视人才的企业理念。三年来,受助学生多达105名。

“陈建华奖学金”与“国家励志奖学金”在帮困助学和育人方面比较具有代表性,在出资方和校方的良好沟通和共同努力下,这两项奖学金在大学生资助和感恩教育方面的作用也日益明显。两项奖学金设立的目的,均在于帮助家境贫寒的优秀学子顺利完成学

业,培养出全面发展的优秀人才,引导受助学生学会感恩,早日回馈社会,但由于出资方不同、文化背景不同、实施方式略有差异,在对学生的培养方面也取得了不同的效果。

一、“陈建华奖学金”与“国家励志奖学金”的比较

1.申请条件的比较

“陈建华奖学金”的申请条件:(1)思想好:热爱党、热爱社会主义祖国、热爱人民,坚持四项基本原则。遵纪守法,自觉遵守《江苏大学生文明公约》《大学生行为准则》,讲文明有礼貌,有良好的道德修养,作风正派、诚实守信、团结同学、乐于助人、生活俭朴、热爱劳动、爱护公物、关心集体、积极参加院、系及班级各项集体活动,担任一定的社会工作并在各项社会活动中能够发挥模范带头作用,在同学中享有较高的威信。德育考评为优。(2)学习好:学习目的明确,学习态度端正,热爱专业,勤奋学习,刻苦钻研,各科成绩优良,积极参加社会实践和科技活动,动手能力强,智育测评分排名列本专业前20%。(3)能力测评分排名列本专业前30%。(4)身体好:坚持参加体育锻炼,认真上好体育课,带头积极参加体育锻炼和各项课外文体活动,身体健康,体育课成绩合格。(5)某门单科成绩特别优秀,在省级以上竞赛中获得前三名,获得专家、教师认可。(6)在科技活动中成绩显著,具有较强的实践动手能力,完成并由相关学术部门的认定具有一定的学术水平或实用价值的科技成果。(7)遵守学校规章制度、积极参加集体活动、道德品质优良、学习成绩优秀、生活俭朴的家庭经济困难学生。

“国家励志奖学金”的申请条件:(1)热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,关心集体,积极参加校、院(系)、班级等组织的各项集体活动。(2)遵守宪法和法律,遵守学校规章制度。(3)诚实守信,道德品质优良。(4)在校期间学习成绩优秀,专业排名在至少前15%。(5)家庭经济困难,生活俭朴,由县级以上民政局下发的贫困证明。

2.评审原则的比较

“陈建华奖学金”的评审原则:(1)“陈建华奖学金”每学年评审一次,坚持公平、公开、公正、上下结合的方式做好推荐和评选工作。(2)评选中严格掌握条件,严格执行评选程序。(3)评选中要全面衡量,特别注重学生的品德和参加社会公益活动的情况,兼顾成绩,以促进学生能够服务社会、奉献爱心。(4)奖励金额及标准:奖励名额35名/年,其中一等奖5名,奖学金每名8000元人民币;二等奖10名,奖学金每名5000元人民币;三等奖20名,奖学金每名2000元人民币。

“国家励志奖学金”的评审原则:(1)国家励志奖学金每学年评审一次,坚持公平、公开、公正的评选原则。(2)由学生本人提出申请经学院审核推荐,报苏州信息职业技术学院学生工作处审核评

定。(3)评选中要注重学生的在校表现,优先考虑积极向上、勤劳刻苦的家庭经济困难学生。(4)国家励志奖学金用于奖励资助学校全日制普通本、专科在校生中二年级以上(含二年级)品学兼优的家庭经济困难学生。(5)奖励标准:国家励志奖学金的奖励标准为每生每年5000元。

3.评审办法的比较

“陈建华奖学金”的评审办法:(1)“陈建华奖学金”评选工作由苏州信息职业技术学院学生工作处负责组织实施。(2)由学生本人对照条件提出书面申请,填写“陈建华奖学金申请审批表”(一式两份)并附成绩或成果证明,在系(部)评议、学生工作处评审并公示的基础上报学院审批。(3)获奖学金者名单及材料将抄送恒力集团有限公司。(4)学生获得“陈建华奖学金”后原则上是一年一申请,按学年发放。(5)每年十月份对申请“陈建华奖学金”的学生材料进行审核,由学生自评,班级同学评议,指导老师、学院(系)评议并写出鉴定,对符合获奖条件者给予年度奖励。

“国家励志奖学金”的评审办法:(1)“国家励志奖学金”的评选工作由苏州信息职业技术学院学生工作处负责组织实施。(2)国家励志奖学金每学年评审一次,根据当年省教育厅下发的实际指标,分配具体名额至院系,由院系组织学生实行等额评审。(3)同一学年内获得国家励志奖学金的家庭经济困难学生可以同时申请并获得国家助学金,但不能同时申请国家奖学金。(4)院系须坚持公开、公平、公正、择优的原则,严格按照国家助学金的评选条件开展评审工作。(5)院系组织学生填写《苏州信息职业技术学院国家励志奖学金申请表》并签署推荐意见,于规定的时间内报送学生资助中心审核、汇总,最后经学校校外奖学金评审委员会通过,上报省教育厅。

二、对两项奖助学金的实施与调研分析

1.由评审原则的比较可以看出:公平、公开、公正是两项奖学金共有的评审原则

由“申请条件”相比“陈建华奖学金”评审原则中着重在于,评选中要全面衡量,特别注重学生的品德和参加社会公益活动的情

况,兼顾成绩,以促进学生服务社会、奉献爱心。“国家励志奖学金”评审原则偏重学生的在校表现,优先考虑积极向上、勤劳刻苦的家庭经济困难学生。对比两项奖学金的评审原则,“陈建华奖学金”更侧重受助者参加公益活动、服务社会对他人多奉献的原则。“国家励志奖学金”更侧重考查学生在校内的表现,鼓励和要求学生严格要求自己,提高自身素质。

2.两项奖学金的评审在执行程序上均遵循“本人申请”“学院评审”“学校和出资方审核批准”的程序开展

从这些操作办法上保证了评审过程的公平、公开、公正和严谨。同时,两项奖学金都会对受助对象的学习成绩、品行等情况进行监督。

3.在实際执行过程中两项奖学金在评审结果确定后,举行颁奖典礼和获奖、座谈交流

颁奖典礼和交流座谈活动的开展,能够更加鲜明和直接地向受

奖助学生传达出资方设立奖助学金的意义和期望,能够更有效地

引导学生向既定目标发展。在交流和座谈过程中受助对象接触到许多与自己家庭情况相似,思想积极、乐观向上的同龄人,他们相互学习,相互鼓励,激励大家共同奋斗、共同进步,体现出了对受助学生的人文关怀。

三年来,在两项奖学金的实施过程中对获奖学生的调研与交

流中感触颇深。首先,高职生文字表达能力普遍较差,申请书水平的撰写有待提高。部分学生表达问题思路不清,应加强逻辑思维能力的培养。其次,加强与引导贫困大学生的心理健康教育,在获奖学生中不乏家庭经济困难的学生,应引导他们加强自我修养,做一个身心健康的人,做一个知道感恩的人,感谢父母的养育之恩、感谢师长的教育之恩、感谢社会的帮助之恩。

三、两项奖助学金的实施对高职生感恩教育的启示

对于感恩的研究最早可追溯到20世纪60年代初的积极心理学研究,Harpham认为感恩者通常以亲社会倾向表达其感激之情,由感恩引起的亲社会倾向可建构并强化社会纽带与友谊。然而感恩并非与生俱来的,它需用教育来点拨和引导。高职院校作为高职生跨入社会重要的转折点,不仅应该教给学生专业技能,还应重视学生的思想政治教育。感恩教育是高职生思想政治教育的一个基

点,加强感恩教育,决不是简单地培养一种回报父母养育之恩的感恩意识,它更是一种责任意识、自尊意识和健全人格,是追求一种人生成熟的精神境界。

1.感恩教育是教育者运用一定的教育方法与手段、通过一定的感恩教育对受教育者实施的识恩、知恩、感恩、报恩与施恩的人文教育

高职教育为社会培养高级技能型人才。人才的质量直接影响

现代化建设,在构建和谐社会的今天大学生的感恩教育显得尤为

重要。同时,一些高职院校过于强调教育的功利性,将重点放在学生专业技能的掌握上,忽略了教育的育人功能,使得如今感恩这一传统美德在高职生群体中正逐渐消失。因此,加强高职生的感恩教育是学校思想政治教育的重大课题。

2.开展感恩教育,确立社会责任感

感恩作为和谐社会的基本道德取向,是道德价值的源泉,是家庭、社会和谐的根基,感恩教育应在高校得到延伸和持续。有感恩意识我们就能体谅父母的辛苦和来自社会的关怀,体会大自然的

恩惠,增强人情味和社会责任感,使他人不至于只生活在单调而紧张的环境中。学会感恩的人,才会体会个体的成长离不开他人的帮助,离不开社会关怀,才会自觉服务社会,树立起维护社会形象的社会责任感。感恩教育可以让学生充分认识自我社会角色,确立社会责任感,对自己的工作尽心尽力,实现自我价值的最大化,创造最大的社会价值。

(作者单位 苏州信息职业技术学院)

作者:阚雅晗

第4篇:2017英国牛津大学奖学金

立思辰留学360英国留学专家介绍,牛津大学位于英国牛津市,是英语世界中最古老的大学,有“天才与首相的摇篮”之称的美名。牛津大学是英国研究型大学罗素集团,欧洲顶尖大学科英布拉集团,欧洲研究型大学联盟以及Europaeum中的核心成员。有“全球本科生诺贝尔奖”之称的罗德奖学金,每年在全球选取80名优秀且刚毕业的本科生去牛津大学攻读硕士或博士。这些罗德学者不少之后在全世界有非常重要的影响力。在九个世纪以来,牛津大学一直是世界级的顶尖学府。牛津大学和剑桥大学时常被合称为牛剑,它们两所是英格兰最古老、最著名的大学。从2002年至2010年,牛津大学已经连续9年被英国泰晤士报评为全英综合排名第一的大学。

奖学金:

1)牛津大学奖学金:中国牛津奖学金于1992年成立,提供已经取得牛津大学研究生入学许可的中国留学生申请,奖学金的主必须在学业完成后返回中国就业。奖学金申请人必须是中国、香港或澳门的公民,而且是研究生,研究专业不限,奖学金金额从1,000英镑至12,500英镑不等。

2)中国教育部及牛津大学奖学金:是中国留学委员会和牛津大学合作出资的博士奖学金,这个奖学金每年有五个名额,是一个全额奖学金,包括学费和生活费。

3)克拉伦登奖学金:成立已届满10年,是牛津大学规模最大的国际学生奖学金,赞助非欧盟的留学生在牛津大学攻读本科以上的研究学位。但是从2011年9月起,克拉伦登奖学金的赞助对象不再限制于缴纳海外学费的学生,任何国籍的研究生都能申请。这个奖学金每年提供100多个名额,支付学费和生活费,2010至2011学牛津大学一共有297名来自46个国家的克拉伦登奖学金得主在进行各种研究。

4)太盟牛津奖学金:是太盟投资集团支持的奖学金,专门资助学业优秀的中国留学生到牛津大学从事社会科学、数学、物理或生命科学等学科的博士研究。这个奖学金为期三年,支付学费和生活费,每年有两个名额,申请人必须是中国大陆居民(不包括港澳生)。

5)牛津大学裘槎奖学金:是牛津大学和香港裘槎基金会联合提供的奖学金,赞助优秀的学生在牛津大学从事自然科学、科技和医学相关的博士研究。这个奖学金为期三年,支付全额学费和生活费,每年有两个名额,申请人必须是香港永久居民。

第5篇:牛津大学奖学金

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牛津大学提供不同的学生资助及奖学金。牛津大学助学金计划于2006年创立,为所有的大学3年本科生提供高达10,235英镑的资助,金额为全英之冠。各书院同时也有不同种类的基金,帮助有需要的学生。立思辰留学360介绍,牛津亦为多个研究生奖学金计划的基地:从罗德奖学金到韦登菲尔德奖学金,另也包括供全英所有合资格学生申请的克拉伦登奖学金,此奖学金计划主要由牛津大学出版社提供,并由其他各书院及合作伙伴赞助。

牛津大学本科学费

文科,社会科学,艺术,神学,法学等:£8,880-£10,300

理学,工学,信息计算机科学,生物科学等:£10,300-£11,840

牛津大学研究生学费

文科,艺术,神学,社会科学,法学等:£8,880-£10,300

理工学,自然科学,信息计算机科学,生物科学等:£10,300-£11,840

金融与经济硕士:£22,000

mba:£39,000

第6篇:英国诺丁汉大学奖学金

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英国诺丁汉大学奖学金

校友奖学金

在该校注册进行全日制学习、并按收学费起见被划定为‘海外’的学生,有资格享受相当于第一年学费10%的奖学金。只要学生证明自己以前在该校顺利完成了学位学习,就可自动享受这项奖学金,它授给从一个学位直接升读另一个学位{即从学士到硕士,或硕士到博士(而不是从哲学硕士升级到博士)的学生;它也授予给离开该校有一段时间、后又回来读书的校友学生。

该校校友的子女,倘若他们在该校注册进行全日制学习、并按收学费起见被划定为‘海外’的学生,则也有资格享受相当于第一年学费10%的奖学金。同样的,只要学生证明自己以前在该校顺利完成了学位学习,则也可自动享受这项奖学金。

为在该校继续攻读第二个学位的现有学生颁发的奖学金(校友奖学金)

大学扩大了奖学金授予范围,为继续在该校直接升读更高学位课程的现有学生,也颁发奖学金。从2002年入学开始,注册直接攻读全日制第二个学位课程、交全额学费的所有海外生,都自动享有奖学金。在2002年9月注册攻读硕士学位的学生,将享有相当于学费15%的奖学金。注册攻读博士学位的学生,每年都有相当于学费10%的奖学金(但要视学业进展状况是否令人满意而定)。这些部分奖学金是自动授予的,除此之外,为博士生提供的若干全额奖学金,则是要公开竞争申请。

配偶奖学金

WWW.SLL.CN 享受相当于第一年学费10%的奖学金。

为现有学士/硕士学生攻读研究性学位而颁发的全额学费奖学金

在该校注册攻读全日制研究生学位课程的配偶、并按收学费起见被划定为‘海外’的学生,也有资格

该校为在艺术学院、法律与社会科学院、教育、科学(包括农业与食品科学)、工程学、医学与保健科学院学习的学生,提供五个全额奖学金。这些奖学金支付文理科专业的全额海外生学费。

为中国留学生颁发的研究生奖学金

该校为攻读任何学科专业的中国学生,颁发五个半额奖学金。

联合奖学金

诺丁汉大学自2012年起,和UKEAS创建“联合奖学金”,为中国留学生提供价值2000英镑的奖学金。

英国诺丁汉大学概况

诺丁汉大学建于1881年,位于英国英格兰诺丁汉市,是一所享誉世界的英国顶尖研究型大学,世界百强名校。诺丁汉大学是老牌世界名校、英国“常春藤联盟”罗素大学集团成员、中英大学工程教育与研究联盟成员、Universitas 21创始成员、M5大学联盟创始成员和“Sutton Trust 13‘成员。诺丁汉大学在英国乃至世界范围内获得广泛美誉,如英国“女王企业奖”和“女王高等教育年度金奖”等。

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诺丁汉大学共有五个学院,并提供广泛的自然科学和人文科学约50种学位,是入学竞争最激烈的英国大学之一。2014年由英国官方每7年发布一次的REF英国大学科研实力排名中,诺丁汉大学高居英国第8位。2018年QS世界大学排名位于世界第84位。2017年世界大学学术排名上位居英国第10~17位,世界第101~150位。2018年QS世界大学就业能力排行榜,诺丁汉大学居世界第55位。诺丁汉大学法学院享誉世界,是英国最顶尖的法学院之一。

作为一所百年名校,诺丁汉大学已经产生了很多的杰出校友,包括三位诺贝尔奖的得主和众多奥运奖牌得主。根据2011年UCAS报告,该校与剑桥大学并列英国第三培养出最多位知名CEO的学校,毕业生在英国列为重点聘雇的第2名。

诺丁汉大学是英国最为国际化的大学之一。目前在校学生数为43,765,其中国际生占比45%。此外英国诺丁汉大学还在中国宁波和马来西亚首都吉隆坡设有海外分校,所授学位:学士,硕士,博士。

诺丁汉大学地理位置

校园距离古城诺丁汉市中心仅3英里之遥。主校园占地330公顷,园内风景如画。此外另有其它两处校园,周围环境非常优美。有专用的公共汽车穿梭于三处校园之间,为学生和教职员工提供方便。诺丁汉是位于英格兰中部的一座多元文化城市,在伦敦以北。它的公路和铁路交通都十分方便,由诺丁汉去往英国的任何地方皆十分便利。此外,在马来西亚首都吉隆坡和中国宁波还有一个马来西亚分校和宁波分校校园,。

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立思辰留学360介绍,诺丁汉郡位于英格兰中部(Midlands)人口30万左右。 从该校的Jubilee校园和大学园校园乘公交车或骑自行车到市中心,都只需很短的时间;从市中心到Sutton Bonington校园也只有20分钟的路程。由于诺丁汉位于英国中部,因此从这里去英国其他大城市和到国外,交通都非常便利。

第7篇:美国大学奖学金的种类有哪些 盘点美国大学奖学金

江苏省金阳光出国服务中心 美国大学奖学金的种类有哪些 盘点美国大学奖学金

去美国留学费用有哪些,相信已美国留学或准备美国留学的人已经了解过了,怎么做到省钱呢?奖学金是非常必要的。去美国留学奖学金好申请吗.下面我们来盘点一下美国大学研究生奖学金有哪些

一、美国大学研究生奖学金的种类

去美国留学奖学金好申请吗,美国高校奖学金分为服务性奖学金(ServiceAssistantship)、非服务性奖学金(Non-ServiceScholarship)和学校贷款(Loan)三种。

1、服务性奖学金

去美国留学奖学金好申请吗,服务性奖学金,包含助教金(TeachingAssistantship)和助研金(ResearchAssistantship)两种。这种奖学金一般颁发给研究生、博士生,本科学生在少数学院会获得助研金,但比率相对很小。

去美国留学奖学金好申请吗,此类奖学金供给学生一定数额的现金或者按月给津贴,并在大多数学院同时免学杂费(TuitionandFees),但要求获得此类资助者每周担任12-20小时的辅助教学或研究工作。获奖者多数都是以拿到这两种服务性薪金的一种来获得全奖的。

去美国留学奖学金好申请吗,绝大多数的美国高校研究生院都设置这两种资助。助教金一般要求学生有很强的英语能力尤其是英语口语,不同学校要求各有不同,好的大学通常要求TOEFL100以上,口语23以上,这种奖学金一般由院系提供。助研金则要求学生有一定的科研能力并且由教授通过自己的科研项目提供奖学金。。

2、非服务性奖学金

去美国留学奖学金好申请吗,南京金阳光了解到非服务性奖学金申请比率最大,其金额也最多。它包括学院助学金(Fellowship)、奖学金(Scholarship)、全免学杂费(Tuition&Fee Waiver)以及其他一些学院本身而定的奖励(awards)。这种awards不同学院在金额和数量上有很大差别。

(1)学院助学金(Fellowship)

去美国留学奖学金好申请吗,助学金是一种金额最高、但竞争最激烈的非服务性奖学金,一般情况下如果获得一所学院授予的助学金,便是获得了全奖,即除了免学费杂费、住宿费、保险费、书本费以外,还给获奖学生一定金额作为其个人消费费用(Personal Expenses)。

去美国留学奖学金好申请吗,助学金在申请过程中竞争尤其激烈,一般除了要求较高的TOEFL、GRE或GMAT成绩外,还要有较好的国内学校成绩单、GPA、推荐信和读书计划(Personal statement),这些材料的准备要十分注意技巧,做到与众不同,才能顺利地拿到全额奖学金。

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(2)奖学金(Scholarship)

去美国留学奖学金好申请吗,奖学金的形式可以是规定一定的金额数量,作为某种奖学金形式(如Economic Scholarship,Graduate Scholarship,etc.)颁发给成绩优异的学生,也可以是一种学费或杂费的全免(Tuition Scholarship或Tuition&Fees Scholarship,此种奖学金的具体金额,随学院规定的学杂费金额高低而不同。

去美国留学奖学金好申请吗,奖学金不像助学金一样只有一种形式,它在同一所大学可能设置几种甚至十几种不同形式的奖学金,一个学生可以有资格同时申请两种以上的奖学金。通常来说,获得Scholarship的机率要比获得Fellowship的机率大些,但Scholarship的金额比Fellowship要少一些。

3、学校贷款(Loan)

此类奖学金一般只提供给美国本国学生,但并不绝对。

4、其他

去美国留学奖学金好申请吗,此外,留学生在美国校园内还有很多可以节省学习和生活费用的机会,例如:宿舍助理,从事这项工作可以得到免费住宿;研究生助理,从事零碎的行政辅助和文书工作;成绩评改员,主要帮助教授审阅考卷及评分;勤工俭学,主要在校内图书馆、电脑中心、校内餐厅做小时工,从中得到一定收入;暑期临时工;外籍学生意外事件或医疗补助。

去美国留学奖学金好申请吗,同时美国校内奖学金,还有一些社会团体设立的多种形式的奖学金,有些是基金会、企业、公司、工厂或私人捐助给学院的,这类奖学金有几十万种,金额从500美元到10几万美元不等。

美国高中留学条件有哪些

美国高中留学条件有哪些?什么样的高中生才适合去美国留学,今天南京金阳光的老师就为大家讲解一下美国高中留学条件。

美国高中留学条件

一、开朗热情的性格:

性格开朗,沟通能力强,自主能力强的学生是最适合去美国读高中的。尤其是美国的私立中学,很多学校的教学理念就是能够最大化的挖掘学生的潜力,教导学生的公民意识以及帮助学生建立自己的人生观和价值观

美国高中留学条件

二、参加SLEP的考试:

从申请上来说如果要申请美国的高中至少需要参加一个SLEP的考试,条件和能力允许

的话最好是可以参加托福以及SAT的考试,

SAT考试在美国留学办理的重要性相当于中国的高考,也是世界各国高中生申请进入美国名校学习能否被录取及能否得到奖学金的重要参考。你至少可以为美国录取委员会提供一个和美国本国学生比较的一个标准,增加自己的录取机会。一般来说,中国的高中生SAT考到1400分左右就可以了。

申请者的TOEFL成绩不要低于600分,作文不低于4.0。当然申请者的TOEFL成绩越高越好,但是高于620分就不要再重考了。

美国高中留学条件

二、准备申请的材料:

根据你所选择的具体学校的要求来进行资料的提交和文书的写作:成绩单,在读证明,小essay,推荐信,资金证明,完成推荐表格,等等

最后美国留学的专家介绍到:美国高中留学条件除了以上,还包括留学费用的准备,了解美国高中留学费用是多少?充分做好美国留学准备。

美国留学研究生奖学金有哪些?浅谈留学条件

美国留学研究生奖学金有哪些,留学热潮不减,想去国外深造的人越来越多,研究生申请的人数不断攀升,到底美国留学研究生申请的条件如何呢,南京金阳光留学专家为大家详解关于美国研究生申请的条件:

1.美国留学研究生奖学金有哪些,申请时大四在读,到美国入学注册时有学士学位(部分学校可以提供专升硕);

2.美国留学研究生奖学金有哪些,大学平均成绩75-85分,211工程大学可以申请好学校;

3.年龄40岁以下为宜;

4.英语要求托福80或雅思6.5,部分名校要求托福100分或雅思7.0分以上。部分学校可以提供无语言或低语言双录取;

5.美国留学研究生奖学金有哪些,商科及管理类专业需要GMAT成绩,其他专业需要GRE成绩(法律专业除外);

6.经济担保:60万人民币(根据学校选择和学费来定)。

7.学制:1-2年

美国留学研究生奖学金有哪些,美国留学关心的就是费用问题,留学费用包括学费和生活费,学费一般大家比较关心的是美国留学奖学金好申请吗?申请美国大学研究生的学生来

说,都想申请到PhD奖学金。南京金阳光就简要说一下申请美国PhD奖学金的条件:

美国留学研究生奖学金有哪些,申PhD比Master容易拿到奖学金这是一个常识,但是PhD的奖学金(fellowship,TA,RA,etc)等,得到的难易程度却不尽相同,这是跟各个学校各年的政策,以及老板的项目息息相关的。GT成绩其实在现在来说对于申请奖学金的影响力越来越弱,一般学校的合格线TOEFL550,GREverbal在70%quantitive在90%就差不多了。

第8篇:英国部分奖学金

1.BritishCouncilFellowshipScheme

专业:几乎所有学术专业,包括研究生学习或学者研究项目。

开放国家和地区:绝大多数国家的研究生或具有相同学历的人员,年龄在25-45岁之间。

期限:1-3年不等,至少两个月。

金额:金额不定,从比较小的数额到包括学费、生活费及国际旅费的全奖。

申请截止日期:各国不一样,每年9-10月为受理奖学金时间。申请人应直接向英国文化委员会驻在国申请。

申请地址:

TheBritishCouncil

65DaviesStreet

LondonW1Y2AA

2.CambridgeOverseasTrust

专业:任何本科和研究生课程

开放国家和地区:英联邦国家以外的学生

申请地址:

CambridgeOverseasTrust

p.O.Box2

52CambridgeCB21TZ

奖学金细节请直接写信向上述地址询问。

3.Dr.M.AyiwinCottonFoundation

专业:考古学、建筑学、艺术史、语言与地中海艺术。

范围:任何国家

条件:申请人从事的个人学术研究,其学术水平与英、美国家相比一般要达到博士程度。申请人不得从事政治活动。

金额:每学年最高7500英镑。

申请截止日期:2月28日

申请地址:

Dr.M.AyiwinCottonFoundation

AlbanyTrusteeCompanyLimited

polletHouseThepolletSt.peterport

GuernseyChannelIslands

4.BosworthSmithTrustFundGrants

专业:金属采矿研究生专业。

期限:不确定

金额:每年最多3000英镑。

申请截止日期:从该机构秘书处获取申请表,3月15日前必须递交申请表。

申请地址:

BosworthSmithTrustFundGramts

InstitutionofMiningandMetallurgy

44portlandplace

LondonW1N4br

5.UCLpathfinderScholarships

专业:本科课程任何专业

范围:欧共体以外的任何国家

期限:3年

金额:根据所学专业从480英镑到5625英镑不等。

申请地址:

TheInternationalOffice

UniversityCollegeLondon

GowerStreetLondonWCIE6BT

6.OverseasResearchStudentsAwardsScheme简称“ORS”

专业:任何专业

范围:海外学生,主要是第三世界国家的学生。

期限:最长为3年

金额:通过接受学校减免学资。

条件:申请人须已有硕士学位或为在读硕士生,已有博士学位或具有同等学历者,一般不被考虑。申请人必须被英国某一大学录取攻读博士学位后,才可申请奖学金。

申请截止日期:一般大学申请截止日期为4月,7月公布奖学金获得者名单。

申请地址:直接通过录取学校申请奖学金。

7.TheBritishAcademicK.C.WongFell

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第9篇:申请英国奖学金

不可否认,英国学校的奖学金和美国比起来少很多。但是,对于真正优秀的中国学生而言,获得奖学金甚至是全奖并不难。造成对英国奖学金认识这样或者那样的误区,关键在于其申请过程相对北美学校有较大差异,需要长时间的查询,联系,及等待;对于北美学校而言,一般教授决定要你系里通过后,就会给你安排好相应的奖学金(如fellowship,RA,TA等)。英国学校则不同,申请奖学金和申请录取是两个几乎平行的过程,要单独向学校或提供奖学金的机构递交申请;由此,也可以说美国学校是根据有多少资金来决定要多少人,而英国学校在选择学生时没有这一考虑,资金问题需要学生自己去想办法解决。

奖学金类型—英国留学主要的奖学金:

1、海外研究学生基金计划(ORSAS)

海外研究学生基金计划向杰出且有研究能力的海外研究生提供资助。该项奖学金由各大学代英国教育与就业部(DfEE)管理,奖学金授予从事研究类、全日制课程的硕士学生;费用包括国际学生与本国学生学费的差额部分。奖学金的基准为一年,但可以根据研究课程的期限,在第二年或第三年时更新。

申请者必须是一个已经被英国大学录取的、从事研究的学生。每年全英国有大约800个名额,在众多学校之间分配,往往好学校获得的名额多于一般学校;ORS有自己独立的申请表,在获得学校的录取后如果继续申请奖学金,学校会告知如何申请。获得申请表的方式各个学校也不同,有些会直接寄给你,有些系里的小秘或者未来老板会email给你,一般也可以从学校的网上下;ORS的申请表和学校的录取申请表基本一致,只是推荐信方面有不同,ORS有两个推荐人,第一推荐人是你的本科专业老师,第二推荐人则是你未来的导师,两者相比后者又相对重要一些,这里套辞的作用就很显而易见了;在把申请表寄回后,要经过系里的初审,学校的复审,最后是Universities UK的终审,如果你通过了学校的复审,而且又是top学校的话,获得ORS的机会将会大大增加;对于ORS申请,其突出的一个特点就是慢。学校里先进行一到若干次的淘汰,这个过程很长,要经历几个月,一般从3月到5月;学校会为此举行会议,反复评选他们认为值得推荐的人选。然后,学校会写信通知你是否成功获得学校的ORS提名;之后,5月到7月,你的材料会被送到UKK参加评审,最后在7月中旬能够得到ORS奖学金的准确答复。

2、院校的奖学金

许多英国学校向研究生,博士生提供奖学金资助,如studentship,也有类似于RA,TA之类的奖学金,此外还有公司、团体、个人向院校提供的奖学金;这些奖学金往往有特殊要求的,比如来自的国家、学习的专业、学习的水平等;为此,建议你选择了学校和专业后,再进一步向学校了解奖学金的情况。举例说明:如牛津大学,就有不受任何限制的奖学金Clarendon Fund Bursaries,提供给发展中国家经济社会专业研究的DFID Shared

Scholarship,专门针对中国学生的K C Wong Scholarships,Hong Kong

Oxford Scholarship Fund Bursaries;当然如果是老师个人提供的奖学金则包含了助教和助研的义务,需要通过套辞和过硬的专业水平来获取。

3、英国文化委员会提供的奖学金

a、英国志奋领奖学金—由外交及联邦事务部(FCO)资助的志奋领奖学金是英国为中国未来的领导者所提供的第一流的奖学金,该项目在基于竞争的基础上,为拥有学位并能运用所学的新技能为中国的社会及经济发展做出贡献的专业人才提供硕士知识和技能培训;中国每年向英国派遣约八十名志奋领奖学金攻读者,研读教育、公共管理、项目/金融管理、法律、经济/金融、银行/国际贸易、新闻、国际关系以及环境保护,为期不超过十二个月,奖学金含盖了学习期间的学费和生活费;申请攻读者将主要从大约300个部委机构中进行挑选,目前也开始接受个人的申请;个人申请者同样需要经过其所在单位审批,同时必需是常驻国内的中国公民。

b、中英高教项目—中英高教项目由英国国际发展部资助,其目的在于为可持续发展做出贡献,重点在于改善较贫穷国家人民的生活质量,并降低贫困和人民疾苦;该计划为英国和中国的高等教育机构共同感兴趣的领域提供了共同工作的机会,若想获得和该项计划相关的任意合作的申请,可以通过当地英国文化委员会办公室办理。

4、其他奖学金

英国学会成立于1902年,英国学会为人文科学和社会科学领域内的博士后研究提供资助,提供给海外学者的奖学金项目包括:

a、访问学者项目—支持海外学者在英国从事研究工作,学会所提供的费用包括旅行及生活费用,访问的周期通常为2-4周。

b、K。C。王奖学金—由K。C。王教育基金(香港)资助的奖学金项目旨在帮助杰出的中国学者到英国的机构进行研究,该项目只适用于来自中华人民共和国的博士后(或同等资历)学者等等。

中国学生申请的全奖—主要分三种:

1、获得ORS+学校资助+少量服务:ORS全称是Oversea Research

Scholarship,是英国政府提供的,只是解决海外学生与英国学生的学费差额,获得它就能像本国国民一样支付学费,这可以省下不少钱;一般来说,得到了ORS很多学校就会给你剩余的钱以凑成全奖,或者给你提供相应的助教助研工作;ORS并不难拿到,在申请过程中一定注意跟未来的导师保持密切的联系,及时沟通申请的进程。如果获得了一个好学校的推荐,老师又乐于接受的话,容易拿到这类奖学金。

2、学校提供的studentship或导师所在的研究机构提供全奖一般为免学费+生活费:此类奖学金申请的难度较大,申请者必须是和申请美国奖学金一般优

秀;如果你是中国名校毕业的优秀学生,有outstanding的GPA,有impressive的研究背景,有高的G&T(IELTS)成绩加上合理的套辞,则能获取相应机会;这里的奖学金和美国学校提供的奖学金无论从数量上或荣誉上都是相当的,充分体现了“奖学”的含义。

3、其它由个人或政府提供的奖学金,这些少的可怜,往往受到信息不均衡的影响;尤其是一些给博士后或者政府人员提供的奖学金,如果不是在相关领域工作多年,根本不会了解还有这样的机会。

以上介绍了一些针对英国留学主要的奖学金门类。可以看到,实际上可供选择的奖学金还是不少的,只是他们具有自身的特点;区别于美国大学奖学金申请的一步到位,英国的奖学金独立于录取申请,需要申请人做广泛的调查研究后才能找到相关资讯,也可以说他们的奖学金是“被动的”,不会在你获得录取的同时主动配发给你,而需要你自己去寻找,考验了申请人搜寻信息的能力和与人联系通信的能力,以下几点建议将对申请英国奖学金十分有益:

a、在入学前一年开始着手申请,注意提交申请的截止日期;

b、从网上或者英国使馆文化处搜集奖学金信息;

c、在等待奖学金分配的过程中与学校秘书,未来老板保持联系,及时更新情况;

d、注意:大部分的奖学金只能用于支付一部分学费或生活费,其余部分仍需自筹,申请者需要保证合适的资金作准备。(编辑 张亮)

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