大学习大调研阶段总结

总结是一次反思过程，是一种记录工作情况、回顾工作不足的重要方式，在总结写作的过程中，我们需要全面化的分析工作情况，这有利于我们的工作成长。怎么写出有效的总结呢？下面是小编为大家整理的《大学习大调研阶段总结》相关资料，欢迎阅读！

第1篇：大学习大调研阶段总结

“大学习、大讨论、大调研”活动总结

XXX局

“大学习、大讨论、大调研”活动总结

开展“大学习、大讨论、大调研”活动以来，我局按照各级领导的部署要求，高度重视，认真研究部署，周密组织实施，通过集中学习、个人自学、辅导培训等方式，干部职工在活动中深入学、细致悟、遵照做，取得了重大收获，现将有关情况总结如下：

一、关于“大学习、大讨论、大调研”活动开展情况

(一)强化领导，积极推进

1、我局专门成立了活动领导小组和办公室，对“大学习、大讨论、大调研”活动进行研究部署。局长XX担任组长，各股室负责人为主要成员的三大活动领导小组，小组下设办公室，全面部署、组织、协调、指导我局三大活动的开展，并对成员进行了具体分工，一级抓一级，层层抓落实，为顺利开展活动提供了有力的组织保障。

2、我局及时制定了《XXX局关于深入开展“大学习、大讨论、大调研”活动的实施方案》，《方案》明确了活动的时间、内容、方法，并下发到各股室。

(二)强化学习，提高认识。

1、印发了“大学习、大讨论、大调研”活动学习明白卡，向全局每位党员干部发放了学习资料。

2、采取集中学习和自学相结合的方式进行学习，每月至少开展了2次以上的集体学习，干部职工自学笔记均不少于20000字，心得体会1篇以上。

3、开展贯彻“大学习、大讨论、大调研”活动，采取集中讨论的方式，由活动领导小组组长李琦主持，开展了天府六问，果州十二问，XX局三问，XXX景区如何上档升级等专题讨论。

4、编发三大活动简报2期，制作宣传展板1块。 通过联系实际学、带着问题学，全体党员干部领会了“大学习、大讨论、大调研”活动的重大意义，提高了干部职工对开展三大活动的重要性、必要性和紧迫性的认识，通过学习教育讲认识、找差距、明方向，增强学习的自觉性，真正做到入脑入心。

(三)强化措施，听取意见。

1、广泛征集意见，及时梳理问题。通过召开三大活动专题座谈会、开展问卷调查、走访座谈找等形式，广泛征求意见。目前，已经召开机关各股室专题座谈会 次;深入基层调研 次，形成专题调研报告，发放调查问卷表 余份，整理归纳意见 类 条。

2、开展交心谈心，积极查摆问题。在广泛征求职工群众意见建议的基础上，领导班子成员相互开展了谈心交心活动：一是局长分别与班子成员逐个谈心;二是班子成员之间互相谈心;三是分管领导与部门同志谈心。

3、组织民主生活会，开展了批评与自我批评。生活会准备充分，党员干部态度端正，在民主生活会召开前，认真撰写发言、剖析材料，针对自己的思想认识、工作情况和存在差距与不足做了深刻的剖析，并积极开展了批评与自我批评，针对存在的问题，深刻分析原因，坦诚交流意见，开诚布公地互相帮助，提出建议和希望，民主气氛浓厚，达到了查找突出问题、统一思想认识、形成共识增进团结和推动“大学习、大讨论、大调研”活动深入开展的目的。

(二)存在的问题和不足

总体上看，尽管XXX局开展“大学习、大讨论、大调研”活动开局有力、推进扎实，达到了预期目标，但仍存在一些问题和不足： 一是由于三大活动开展时间不长，个别干部职工对“大学习、大讨论、大调研”活动的理解还不深刻、不全面，需要进一步抓深入、抓长效;二是在征求意见过程中，个别党员干部征求意见环节形式多于内容，基层干部群众肯定成绩的多、指出问题的少;征求意见的广泛性、深入性还有待加强;三是面向基层工作目前多处于调研走访、宣讲政策阶段，解决问题、帮办实事的成效还不是太显著;四是对活动精髓的把握不太到位，结合我局职能实际、改进作风和服务群众的具体措施不够灵活。

(三)下一步安排 下一步，我们将紧扣区委目标要求，在巩固前期活动成果的基础上，继续按照各级领导的要求部署，加强工作举措，着力在求实、求真、求深上下功夫, 重点抓好6方面的工作：

一是继续持久深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神。组织全局党员干部继续深入学习贯彻总书记在教育实践活动开展以来发表的系列重要讲话，以及中央和省市区委教育实践活动会议精神，进一步统一思想、凝聚共识，切实把思想和行动统一到中央和省市区委决策部署上来。

二是继续切实加强领导干部作风建设。促进领导干部加强党性修养，加强管理机制，树立和弘扬良好作风，增强立党为公、执政为民的自觉性和坚定性，进一步密切党群干群关系。

三是继续深入开展批评与自我批评，坚持查找问题。立足我局的行业职能，进一步完善旅游服务举措，在服务群众、服务发展上有新作为。

四是进一步重点抓好整改问题工作。针对问题，科学制定和有效整改措施，完善制度，努力形成长效机制。

五是进一步把开展“大学习、大讨论、大调研”活动与做好当前工作结合起来。坚持围绕中心、服务大局，把开展“大学习、大讨论、大调研”活动与本职工作结合起来，认真谋划、扎实完成今年各项目标任务，确保两手抓、两不误、两促进。

第2篇：大学习 大调研 大讨论活动总结

营业部大学习、大调研、大讨论活动总结

2016年9月6日以来，营业部根据总行相关文件精神的指引，对大学习、大调研、大讨论工作进行了周密安排，并不断深化推进。时值10月末，各项工作顺利开展并接近尾声，现对前两月的工作进行总结。

明确活动目的，领会总行精神。

我行以两学一做活动为契机，在党员进行政治理论学习的同时，加强对全行员工思想的统一。提出“以合格党员为标尺、提升质效、争创一流”的活动宗旨。是我行在新一届领导班子的带领下，坚持以人为本，紧密结合业务转型和跨越发展，想进一步加强队伍建设，凝聚全行力量，切实提高市场竞争力，再创湖滨银行新辉煌的砥砺之作。真诚、急迫的心情，我们感同身受。作为基层支行，我们也深切地感受到总行求变求新，寻找出路的迫切愿望，以及我们对我行发展壮大的迫切需求。我们全行上下，心意相通。也正要借助这个活动的机会，彻底查找存在的问题和不足，集思广益，进言献策，统一思想，加强大局意识。纪律规矩意识、务实重干意识、发展创新意识，转变工作作风，真正做到众志成城，共渡难关。

强化领导组织，精心安排推进。

营业部成立活动领导小组，行长赵艳伟任组长，具体负责整个活动计划安排，明确活动任务目标，制定阶段方案。副行长陈利霞任副组长，负责落实整个活动细节实施的具体措施。张贝贝负责活动各种资料整理与收集，并按周进行整理汇报。其他员工扎实做好每个环节的具体要求，积极参与讨论、调研，认真进行自我总结与问题查摆。

制定计划，严密实施。

宣传动员阶段。(9月1日至9月5日)

经过总行的宣传与动员大会，营业部在9月6日进行了动员会，依据总行的要求，制定了自己的活动计划。号召大家以此次活动为契机，发现问题，解决问题，提升自我，增强凝聚力。

专题学习阶段。贯穿学习。营业部每周周

一、周三进行集中学习，每天例会进行工前学习。学习内容为省联社领导讲话，三门峡市农信办领导讲话与文件，我行领导讲话，习总书记系列讲话，和两本书《没有任何借口》、《把信送给加西亚》。营业部对学习内容进行整体把控，把重要讲话、重要文件与励志书本进行穿插学习，提高员工学习兴趣，并在晨会上进行读书心得分享，把书中的经典思想与日常工作进行快速有效结合，学以致用，提高知识转化度。营业部把读书与学习贯穿于活动的始终，循序渐进，重视理解与实践，真正提高学与用的紧密联系。

深入调研阶段。(9月17日至9月28日)

9月14日营业部集中学习中对调研工作进行了安排。要求每位员工结合自身工作实际与岗位侧重，对全行员工的思想动态、工作诉求进行全面了解，对客户和市场需求进行调查，挖掘潜力股，对业务拓展与发展提出建设性意见。各位员工积极讨论，找到自己的调研方向。经过十余天的调研，营业部全员12人，撰写调研报告14篇。针对企业文化建设、员工心理建设、网点休业制度、自主机具的配备、大堂经理制度的完善等多方面，结合自己的调研撰写了真诚、由衷的建议。

广泛讨论阶段。(9月29日至10月15日)

营业部于10月8号、10月9号，召开座谈会，对前期的学习与调研工作进行总结与反思。要求员工分别从思想意识方面，强化管理方面，改革发展和业务经营方面，立足岗位需求，结合自身实际，找差距，找解决办法。在座谈会上，每名干部员工都进行了积极的发言与深刻的反思，既有共性问题需要共同改变，也有个性问题需要个别解决。会后全员积极进行思想梳理，撰写心得，并张贴在营业厅学习榜，供大家相互借鉴、学习、监督、改进。

查摆整改阶段。(10月16日至10月23日)

根据上一阶段的讨论结果，全员对自身在思想观念、业务经营、改革创新、业务经营方面的差距，整理问题台账，并制定了整改计划和措施。具体归纳为九条问题清单，分别对大库登记本不齐全、人民币冠字号码相关登记本与申请书不齐全、大库值班安全意识淡薄等问题进行立即整改;对业务申请书填写繁琐、台帐程序未建立等问题进行更深入调查，为上级部门进行完善提供更为有理有据的建设性意见而努力。

突出调研重点，切实进言献策。

针对企业文化的建设，客户经理队伍建设，大堂经理制度与自助设备对服务质量的影响，网点休业制度的落实，手机银行功能的改进，员工自信心建设;提出了众多的建议：注重员工心理压力的缓解，增强归属感;加强分层次分类别学习，培养储备人才;丰富员工业务生活，增加员工幸福感;整合客户经理队伍，打造专业专攻团队;落实尽职免责，提高客户经理积极性;增强自助设备有效使用率;配备专职大堂经理;提高贵宾室使用率;实行休业制度，促进网点优化整合;增加手机银行理财功能与便民服务功能;制定较为长效稳定的绩效考试，减少内部损耗;加强合规建设，统一服务标准等诸多建议。

认真总结学习，增强活动后效。

作为一次交流会，在此次活动中，广大干部员工在交流中相互学习彼此的思想亮点，为总行的经营发展出谋划策，增强了团队的凝聚力、向心力;作为一次学习会，员工在工作之余，对自身的工作方法、工作态度进行了深刻的自我反省与总结，找到了自身问题，为员工提供正能量的知识和提升自我的方式，提高了员工的工作能力。作为一次业务促进会，广大员工结合工作实际，和同行业先进经验，为我行的发展提供了一些具有可行性的建议，为我们下一步工作的改进提供了参考方向;作为一次大型的促发展学习活动，我们不仅对已有的工作计划进行阶段推进，更要注重后效，注重活动带来的实际意义。

营业部在此次活动中有受益：

员工执行力得到很大提升。近期我行主动举办的和上级指导的活动很多，员工要参加各种竞赛，参加党组织学习，进行职称考试学习等事项冗多，但是在不断的学习中，大家认识到，对于上级的指示，际回想此前的种种努力，不得不为我们的员工执行力竖起大拇指，也增强了大家的凝聚力，对下一步的工作任务充满了信心。

员工安全合规意识和服务意识进一步提高。在支行领导的监督检查和员工自省中，员工发现了自己在工作中由于合规意识淡薄，监督机制退化而产生的惰性心理，是合规操作打了折扣。在实地调研中，我们发现了他行在服务上、客户体验度上的优势，也使我们自己及时反思，在自助机具不能快速跟进、大堂制度尚未完善的现实中，我们也要有提高客户满意度的方法。机器的便利也许比不上笑容的魅力。

9月1日至10月31日，在这长达两个月的大型学习活动中，营业部领导积极作为，指导分工，制定合理计划，跟进阶段实施，各位员工通力配合，使得各阶段计划都得以圆满实现。我们在活动中学到的忠诚、执行力等正能量行为，强化学习了省联社、市办对我们下一步工作的期望与指导，深刻领会了总行领导对我行下一步工作提出的要求和新的发展方向，我们有了指路明灯也强化了本领，为我们四季度工作的开展以至今后工作思路的转变提供了强大的精神指引。

第3篇：开展“大学习、大调研、大实践”活动总结

m 4 随着新##县的成立，##县的教育迎来了大发展的春天。在深入开展以“解放思想、实干兴县”为主题的“大学习、大调研、大实践”活动中，教育局扎实学习、广泛动员、迅速行动、措施得力、成效显著，以实际行动投身于“爱我##县、科教兴县”的伟大实践活动中，谱写##县教育华美篇章。

一、广泛宣传发动，营造浓厚的活动氛围

1、县委、县政府作出“三大”活动决策，教育局一接到传真就着手酝酿定位##县教育，想法设法谋划##县教育的发展。教育局“三大”活动就此拉开序幕。

2、周静书记在##县2009年教师节庆祝表彰大会上动员讲话后，教育局当即组织发动各中心学校、直属各单位采取切实有效的行动,把“大学习、大调研、大实践”活动精髓宣传深入人心，动员全县师生员工参与。

3、9月9日，教育局三大活动实施方案经反复酝酿研讨出炉，并上传##县教育局网站，落实了组织领导、办公地点、活动步骤、实施原则和调研课题。9月12日，在全县进一步做好甲型流感防控工作紧急会议上，教育局下发《活动方案》(##县教党【2009】1号)，把三大活动作为一项重要内容进行安排。安排的具体内容包括领导包点、学习方案、营造氛围、课题调研、“我为##县教育献良策”等。

4、在氛围营造上，教育局拉出宣传横幅，各学校充分运用会议、广播、板报、专栏、标语和各级各类新闻媒体等阵地，大力宣传开展“大学习、大调研、大实践”活动的指导思想、重大意义、目标要求，营造舆论声势。

二、扎实认真学习，领会贯彻活动精神

1、教育局采取集中和分散相结合的方式组织学习。先后学习了《中共##县县委、##县人民政府印发<关于开展以“解放思想、实干兴县”为主题的“大学习、大调研、大实践”活动实施方案>的通知》《、决策参考》(《全国抢拼“珠三角”》《湖北引资，、主打“新特区牌”》)、县委书记周静同志在##县2009年教师节庆祝表彰大会上关于在全县开展以“解放思想、实干兴县”为主题的“大学习、大调研、大实践”活动的讲话等内容。筹备组成员还结合实际积极自学，努力解决实际问题。

2、各学校将“大学习”与校情教育有机结合，让师生员工了解校史、现状和发展规划;将“大学习”与教师继续教育学习活动有机结合起来;将“大学习”与业务素质、岗位技能等评比活动有机结合起来，开展“三优”、“五小”评比，开展岗位练兵;将“大学习”与增强服务意识、提高管理能力工作相结合，开展岗位服务，进行各种突发事件应急处理演练。

三、迅速有效行动，掀起活动热潮

1、结合三大活动，开展“我为##县教育献良策”活动，全县师生员工积极参与，献智献策，共收到1000多条书面或电子建议，目前教育局正在进行整理。

2、根据要求，结合教育线实际，教育局讨论确定了调研课题26个，除要求各学校完成调研任务外，筹备组率先行动，分别承担1-2个课题，深入实际、深入一线、调查研究，力争早日拿出高质量的成果。

3、教育局筹备组成员结合分管包点工作，将三大活动精神落实到实际工作中，开拓创新，为##县教育发展尽职尽责。

四、后阶段打算：

1、组织各校开展“校兴我荣、校衰我耻”为主题的演讲、征文、运动会、晚会等文体活动，不断丰富活动内涵，更好地激发和引导全县教职员工投身教育事业，共谋发展大计。

2、在##县教育局网站上开辟“大学习、大调研、大实践”活动专栏，及时反馈各校活动动态，指导和推动整个教育系统活动的推进。

3、开展课题调研和大实践活动评比，比研讨的成果，比实践的实效，将评比结果作为考核干部的一项重要内容。

第4篇：教师,大讨论大调研大学习

“大学习、大讨论、大调研”活动心得体会与

反思

根据上级领导部门统一安排，为全面贯彻落实教育局印发《全县教育系统“大学习、大讨论、大调研”活动方案》的通知相关要求。我校开展了形式多样、内容丰富的“大学习、大讨论、大调研”活动。通过这次的“大学习、大讨论、大调研”活动，自己也从中学到了不少东西，不仅丰富了知识、开拓了视野，而且个人的综合素质也得到了提高，可谓受益匪浅。

一、弥补不足。

“大学习、大讨论、大调研”涉及到多个方面的学习内容，如何在有限的时间内学好、学精这些内容?首先就要围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想“四川篇”、总书记关于“全党来一场深刻的大学习”的指示精神等多个方面的思想精神来开展。这好比是在茫茫大海中航行的船只，有了灯塔的指引才不会迷失方向。思想的中心明确了，思路也就开阔了。将思想中心的学习内容参透悟透，对照自己的薄弱环节和日常工作中常用的进行重点学习;对一些不懂不会的内容进行重点学习。

二、剖析问题。

经过此次活动，我认识到的差距有：首先， 深入学习上有差距。自己虽然注重了政治和教学能力的学习，但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足，没有把教育教学参透。总体缺乏深学苦读的恒心忍劲。其次，工作上有差距。工作中高标准、严要求、高质量的意识还不够强，有的工作有时只求过得去、不求过得硬。有时做事情、干工作只从自身专业或本科目出发，尽管也按领导要求完成了要做的工作，但落实的不够彻底。我深感到，在深入学科教学调研方面做得还很不够，还没有做到经常深入实际，对情况的掌握还不够细、不够实、不够多。通过学习和同事们的帮助查出的自身存在的问题，这些问题为我及时敲响了警钟，我要正视与党员标准的差距，审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我，让自己进一步增强责任感。还要自觉学习“习近平新时代社会主义思想”理论，勤奋学习科学文化知识和业务知识，不断提高自身的政治和思想文化素质，以适应新时期工作的要求，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的能力。同时遵守学校的各项规章制度，促进学校各项规章制度的落实，促进学校各项工作顺利开展。对照工作，充分剖析自己的问题，工作中主要存在学习精神不够，主要表现为思想上对待学习的态度不够端正，在学习上花费的时间和精力太少，有时学习也是浅尝辄止;对照自己任教的音乐、体育学科，主要表现为未能完全把握学科精髓，理解学科教学的内在含义，同时对教材还未能完全吃透，不能做到因材施教，特别是体育学科，更需要向专业的体育学科教师进行请教。

三、学习启发。

再好的理论也要在实践中进行检验，这次开展的“大学习、大讨论、大调研”实践活动也是这样。我们要把理论学习与实际工作紧密结合起来，做到学习、工作两不误、两促进。“大学习、大讨论、大调研”就是要破除自身对待学习不端正的态度，沉下心来，潜心学习，把用在学习上的时间和精力提高起来，同时注意将学习所得与他人探讨，析出真知灼见，并将所得结论运用到实践工作与生活中去，实践获得的数据与经验同时又能反馈到理论中进一步的促进学习，由此形成良性的循环;“大学习、大讨论、大调研”就是要把我所任教的音乐、体育学科知识系统的、认真的学习起来，充分理解两门学科的内在要义，把握学科精髓，并通过不断的实践调整，优化在课堂上对学生知识能力的教授，对学生思想思路的启发，同时注意做到因材施教，将任教的两门学科经验与同行之间进行讨论，同专业的，不同专业的都应该在一起探讨，将大讨论中得到的提升运用到音乐、体育的学科教学中去，在实践中观察学生对于教学方法与教学思路的反应，并及时听取学生与同行的意见和建议，发现问题调整处理，力求真正的发挥“大学习、大讨论、大调研”活动的实际意义，并能将此作为习惯享用终身。

总之自己在以后的工作中要严格要求自己，做一个党和人民满意的好老师。

高永意 2018年6月

第5篇：大学习大调研学习心得体会

“大学习、大调研、大改进”调研报告

为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，认真落实总书记在参加十三届全国人大一次会议山东代表团审议时的重要讲话精神，持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化，扎实做好“不忘初心、牢记使命”主题教育各项准备工作，根据上级会议精神，我村积极开展“大学习、大调研、大改进”。

村支部召开全体党员大会，集中学习了《关于开展 “大学习、大调研、大改进”的通知》，要求我们每一名党员通过深化学习讨论、深入调研排查、深度改进提升，进一步深化对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的认识和理解，不断学反复学深入学，切实做到学懂弄通做实;进一步牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“四个服从”，坚决维护总书记在党中央和全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，坚决在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵;进一步落实新时代党的建设总要求和各项工作部署，着力解决党员干部政治、思想、组织、作风、纪律等方面的突出问题;进一步推动目标再提高、思想再解放，能力再提升、作风再改善，机制再变革、工作再抓实，认清优势、找准弱项、补齐短板，着力增强坚决贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的自觉性主动性创造性，确保各级深化教育改革各项决策部署在学校落实落地，确保上级交办的各项重点工作任务高质高效完成。 “大学习”主要以党的十九大报告、党章和《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷为基本学习教材，聚焦深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，对照总书记对山东工作的重要讲话、重要指示批示精神，对照党的十九大精神，对照初心和使命等。我村紧密联系实际，组织开展了一系列专题讨论，并突出“不忘初心、牢记使命”主题，进一步完善月度学习安排，在认真抓好个人自学的基础上，开展集体学习研讨。

“大调研”是将紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神等，围绕开展“不忘初心、牢记使命”的主题教育、加快推进新旧动能转换重大工程、推动教育事业不断创新等重点，既深入到基层党组织和广大党员群众中去调研，又认真学习借鉴外地先进经验，联系我村的改革发展实际，进行研究思考，切实把问题找准、找实、找具体。

在“大改进”方面，应该以思想解放为先导，通过理论研讨、学习交流、调研查摆、对标反思等形式，对政治站位、思想观念、宗旨意识、发展理念、责任担当等方面进行一次大检修。要结合开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，抓好问题整改，着力推动作风改进。

通过学习，我深深地感受到前进的道路非常明确，我们每一个人都应该紧密的团结在以总书记为核心的党中央周围，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出应有的贡献。

第6篇：“大学习、大调研、大改进”研讨材料

---- 各位同志们：

大家好，按照《费县食品药品监督管理局关于在全局开展“大学习、大调研、大改进”的实施方案》的要求，我深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、“两学一做”、“不忘初心、牢记使命”并结合本次纪律作风集中整顿活动，获得了一次思想的升华，收获巨大。现和大家交流讨论如下：

第一，要深化学习讨论。习近平同志强调“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来”。开展“大学习、大调研、大改进”活动，就是要把学习作为深化理论武装工作的首要政治任务，不断把学习引向深入。

第二，要把握工作的科学性。开展“大学习、大调研、大改进”，既是把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神不断引向深入的实际行动，也是超前考虑、研究谋划“不忘初心、牢记使命”主题教育，强力推动全面展开新旧动能转换重大工程的有力抓手，是我们当前必须抓好的一项政治任务。

第三，要边学边研边改。学习是实践之基，调研是成事之道，改进是根本目的，三者互相联系、有机统一。这次开展“大学习、大调研、大改进”，从一开始就要把各项要求贯通起来、相互促进，坚持边学习讨论、边调研排查、边改进提升，用学习成果指导调研实践，用调研实践引领改进方向。要在本次活动中扎实、深入的调研学习，不断纠正自身存在的问题。

第四，要明确学习内容，做到学有方向。本次活动我觉得要以深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，着力在持续学、深入学上下功夫。要以党的十九大报告、党章、《习近平谈治国理政》第一卷第二卷为基本学习教材，深入学习习近平同志对山东工作的重要讲话、重要指示批示精神，深入学习习近平同志在参加十三届全国人大一次会议山东代表团审议时的重要讲话精神，认真学习党的十九届一中、二中、三中全会精神和全国“两会”精神，及时跟进学习党的十九大以来习近平同志发表的重要讲话、作出的重要指示，做到学深悟透、融会贯通。

第五，要围绕落实全省全面展开新旧动能转换重大工程动员大会精神，认真学习关于山东新旧动能转换综合试验区建设有关文件和省委、市委部署要求，结合食品药品工作的本质特点，进一步找准加快新旧动能转换的工作着力点，为加快新旧动能转换做出我们应有的贡献。

第六，学习要有深度，有内容，有目的。在大学习、大调研中要积极发现问题，认真梳理，聚焦“四风”突出问题特别是形式主义、官僚主义方面存在的问题，在之前开展的纪律作风集中整顿活动活动的基础上继续深入剖析自己，不断提升自己。

第七，确保学习效果。本次“大学习、大调研、大改进”活动是我们广大党员干部的精神盛宴，是我们思想升华的契机，在本次活动中要不断提高思想认识，工作要求上要落实、落实、再落实，工作作风上要踏实、踏实、再踏实，切实把工作做细、做到位，进一步加大工作力度，扎实推进“大学习、大调研、大改进”活动，坚决完成活动各项任务，确保活动取得实实在在的成效。

开展好“大学习、大调研、大改进”，意义重大、责任重大。我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大精神，认真落实省委、市委、县委工作部署，严格按照县局的工作要求，以严的精神、实的干劲，高标准高质量推进落实，确保取得扎实成效。