学习雷锋事迹材料

第1篇：学习雷锋事迹材料

学习雷锋事迹材料

404班 刘小雪

我家在XX市，AA是我的老家。我在XX市初中毕业以后考取了高中，听说BB县AA中学教学质量高，我就申请来这里就读。成了一名AA中学的高中生。

在我们学校开展的学习雷锋活动中，我努力用雷锋精神要求自己，改造自己。

我是家中的独生女，父母对我十分宠爱。我从小在城里过着“衣来伸手饭来张口”的生活，来到这农村中学，条件突然差了，我经常不习惯。但是我想到了雷锋，决心学习雷锋的艰苦朴素的生活作风。做到吃饭不挑食，穿衣不挑剔。妈妈思念我，要给我买手机，我拒绝了。我说：“我来这里是为了学习，我要用艰苦的环境来磨练自己，再说，手机上网聊天，分散精力，影响学习。”这样，每个星期我和妈妈只通一次电话。我从不上网聊天，一心把时间花在学习上。我平时改变了过去喜欢吃零食的习惯。我要记住雷锋的话“要记住：在工作上，要向积极性最高的同志看齐;在生活上，要向水平最低的同志看齐。””

我的理科基础不好，一直厌恶和害怕数学。一看见数学题就心里发麻。老师要求我课外多做一些题目，我总是借口没有时间。在学习雷锋事迹中，我从雷锋故事中看到：雷锋就是用钉子精神去刻苦学习的。雷锋是一个汽车兵，整天开着车到处走，没有整块的时间坐下来学习。他总是千方百计抓紧点滴时间来学习。他把书放在挎包里，随

车带在身边。只要车一停，没有别的事，就打开书看一阵。每天晚上出车回来，总要挤出一点时间学习，有时候熄灯睡觉了，他还找地方去看书学习。他晚上常到连部办公室去学习。和雷锋相比，我们是多么幸福!我们又有什么理由不好好学习?所以，现在我在星期六和星期天放学时间，很少出去玩，抓紧时间看书学习，做题目。我相信，只要我坚持到底，我的成绩会很快提高的。

我们班是一个文科班，有些人不愿学习上课喜欢吵吵闹闹。班主任安排我担任班干部。我自告奋勇当纪律委员，配合班主任管纪律。看见有人打了预备铃还在班上吵闹，我不怕得罪人，批评那些不守纪律的同学。同时我还当数学课代表，遇到不肯做作业的同学，我立即找到他，要他按时完成作业。现在我们班数学作业每天都能按时交。很少有人不做。在班主任的精心管理下，我们班现在的纪律受到授课老师的夸奖。上课安安静静，全班聚精会神。

我们班的女同学占大多数。我和她们都亲如姐妹，经常在一起谈心交流学习经验。有时管纪律免不了得罪人，但是我从不计较。我平时我上车看见老人主动让座，在家尊敬父母和长辈。雷锋说：“我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。”我一定有刻苦学习，学好文化科学知识，做一个对人民有用的人。

2012-4-12

第2篇：学习雷锋标兵事迹材料

沈家初级中学 三年级一班 董鑫

董鑫，今年十五岁，是莱阳市沈家初级中学三年级一班的一位品学兼优的学生。

自从他从老师那儿得知雷锋的故事，他就下决心要向雷锋叔叔学习。

平时，他勤奋学习，上课认真听讲，作业认真完成;他自觉遵守纪律，从不迟到，不打闹，别人不守纪律时她还提醒他们;他能认真完成老师交给的每一项任务，他是一名小组长，作业本收发及时，整齐，带领同学做眼操时严肃认真。老师交给的其他任务，他也能带头模范地完成，老师都夸他是好助手。

难能可贵的是，他能经常关爱同学，主动关心班级的事。班上每一次的黑板报或墙报的制作，他也是积极参加。课外活动课时，他还充当小老师，帮助老师维持秩序。做起值日来，他更是一丝不苟，不是她值日，他只要有时间也会帮助同学们一起做，同学们都夸他是班上的“环保小卫士”。

同学们经常丢三拉四，如有同学什么东西丢了，他一定会将自己的东西借给需要的同学。

拾到东西或钱交给老师或还给失主，这类事情在董鑫身上不知发生了多少次，大家齐口称赞。

他不仅在关心班级的事，在家里，像一个“小大人”，他自己的事情自己做，还有时帮助家人做一些力所能及的事。不仅如此，他有时还帮助一些陌生人，上星期六，他和爸爸一道到烟台，在公交车上为老人让座;他在路边玩时，还主动帮助年迈的路人推车。

一个仅有15岁的孩子，能处处为他人着想，时刻以雷锋为榜样，足以证明，雷锋精神已在他的幼小的心灵中扎下了根，他一定会成为一个雷锋式的好少年。

第3篇：学习雷锋标兵事迹材料

学习雷锋标兵事迹材料(精选多篇)

学习雷锋标兵事迹材料

沈家初级中学 三年级一班 董鑫

董鑫，今年十五岁，是莱阳市沈家初级中学三年级一班的一位品学兼优的学生。

自从他从老师那儿得知雷锋的故事，他就下决心要向雷锋叔叔学习。

平时，他勤奋学习，上课认真听讲，作业认真完成;他自觉遵守纪律，从不迟到，不打闹，别人不守纪律时她还提醒他们;他能认真完成老师交给的每一项任务，他是一名小组长，作业本收发及时，整齐，带领同学做眼操时严肃认真。老师交给的其他任务，他也能带头模范地完成，老师都夸他是好助手。

难能可贵的是，他能经常关爱同学，主动关心班级的事。班上每一次的黑板报或墙报的制作，他也是积极参加。课外活动课时，他还充当小老师，帮助老师维持秩序。做起值日来，他更是一丝不苟，不是她值日，他只要有时间也会帮助同学们一起做，同学们都夸他是班上的“环保小卫士”。

同学们经常丢三拉四，如有同学什么东西丢了，他一定会将自己的东西借给需要的同学。

拾到东西或钱交给老师或还给失主，这类事情在董鑫身上不知发生了多少次，大家齐口称赞。

他不仅在关心班级的事，在家里，像一个“小大人”，他自己的事情自己做，还有时帮助家人做一些力所能及的事。不仅如此，他有时还帮助一些陌生人，上星期六，他和爸爸一道到烟台，在公交车上为老人让座;他在路边玩时，还主动帮助年迈的路人推车。

一个仅有15岁的孩子，能处处为

他人着想，时刻以雷锋为榜样，足以证明，雷锋精神已在他的幼小的心灵中扎下了根，他一定会成为一个雷锋式的好少年。

学雷锋标兵事迹材料

姓名：姚虹，

二年级

事迹简介：

今年8岁，是恐龙山镇阿纳小学二年级的学生。

自从她从老师那儿得知雷锋的故事，她就下决心要向雷锋叔叔学习。平时，她勤奋学习，上课认真听讲，作业认真完成;她自觉遵守纪律，从不迟到，不打闹，别人不守纪律时她还提醒他们;她能认真完成老师交给的每一项任务，她是一名小组长，作业本收发及时，整齐，带领同学做眼操时严肃认真，她担任图书管理员，课间、放学后，同学们都争先恐后的排队借书，她认真登记借阅情况。老师交给的其他任务，她也能带头模范地完成，老师都夸她是好助手。

难能可贵的是，她能经常关爱同学，主动关心班级的事。班上每一次的黑板报或墙报的制作，她也是积极参加。课外活动课时，她还充当小老师，帮助老师维持秩序。做起值日来，她更是一丝不苟，不是她值日，她只要有时间也会帮助同学们一起做，同学们都夸她是班上的“环保小卫士”。

同学们经常丢三拉四，如有同学什么东西丢了，她一定会将自己的东西借给需要的同学。

拾到东西或钱交给老师或还给失主，这类事情在李曼佳身上不知发生了多少次，大家齐口称赞。

她不仅在关心班级的事，在家里，像一个“小大人”，她自己的事情自己做，还有时帮助家人做一些力所能及的事。不仅如此，她有时还帮助一些陌生人，上星期六，她和爸爸一道回老家看望爷爷奶奶，在公交车上为老人让座;她在路边玩时，还主动帮助年迈的路人推车。

四川发生了特大地震，她从电视上

得知后，非常伤心，每每看到小朋友遇难或无家可归，她都会痛哭不已，说，我如果是一个超人就好了，我会立刻飞去帮助他们，听起来是童言，但包含着她对四川小朋友的同情之心。她在得知学校向四川灾区捐款时，她立即回家将自己所有的零花钱拿出来，捐给了灾区人民。她在她的日记中写到，希望灾区的小朋友早日收到捐款，重建家园，重新回到课堂，与她一样在明亮的教室里上课。

一个仅有8岁的孩子，能处处为他人着想，时刻以雷锋为榜样，足以证明，雷锋精神已在她的幼小的心灵中扎下了根，她一定会成为一个雷锋式的好少年。

学 雷 锋 青 年 标 兵 事 迹 材

料

院系：化学化工学院班级：制药121班 申请人：李晓姝

尊敬的领导：

你们好!

李小树同学是河南科技学院化学

化工学院2014级学生，现就读于制药101班。该生性格开朗、活泼，为人诚恳，乐于助人,常以自信的笑容面对生活，作为一名学生会干部，他始终不忘严格要求自己，用自己的实际行动来帮助他所能帮助的，并且不断求知、不断进步、不断学习，处处发挥先锋模范作用。现将在校期间以来各方面的表现情况总结如下：

在学习方面，他认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断提高自己的思想觉悟,力求能更好的为同学服务。不迟到早退，不旷课，认真上好每一堂课，并认真做好笔记，及时完成作业。他积极上进，努力进取。除了学好专业课外，他还努力的上好每一节选修课。自觉处理好工作与学习的关系，尽量避免把工作带到学习中。上课时认真听讲，积极思考，在保持思维专一的同时尽量带动课堂气氛。课后，如质如数的完成好老师交代的作业，并注重把所学知识运用到实际

中，起到了很好模范带头作用。另外，积极阅读有关管理学的书籍和资料扩大自己的知识面。同时，还有效的配合老师的工作，加强老师和其他同学的联系，使同学们拥有一个良好的学习氛围。

在生活方面，生活俭朴节约，团结同学。身为安全部副部长，带头做好宿舍的安全卫生工作，杜绝一切不良的生活作风。能主动关心同学，帮助同学解决问题。始终提醒自己，让自己时时刻刻都能保持

一颗天天向上的心，努力帮助自己能够帮助的人或事。在严与待己，宽于待人的原则上，与同学进行交往。大家互帮互助，团结一致。

在思想道德方面，他认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断提高自己的思想觉悟,力求能更好的为同学服务,为社会服务.。并且作为一名共青团员，他牢记团员的职责，严格遵守团员的守则，牢记团员是党的后备军，应该继承党的先进

性，应该拥有高尚的人品和情操。在实践过程中，他积极履行在申请书中给自己提出的要求，认真学习“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策问题。不断提高自身的思想觉悟，注重保持思想的先进性，为更好的为同学服务作好准备。

为了能更好的锻炼自己,也为了提高自身的社会实践能力,更为了能够帮助他人，他积极参加班级,学院组织的集体活动, 曾参与组织青年志愿者宣誓大会、5路公交车服务、化学化工学院各项活动的外联、后勤服务工作、大学生安全教育欣赏、为太阳村儿童和进城务工人员子女募捐活动;并且先后被评为“2014年寒假社会实践活动先进个人”和“精神文明学生”等荣誉称号;在班级工作中积极配合老师的工作，协同各个班委成员，对本班级工作认真负责。作为一名团员和学生会干部，在今后的工作中他还要实事求是，戒骄戒躁，努力克服自己的缺点，始终保持团组织的先锋模范作用，

脚踏实地、积极进取、不断创新、默默的奉献，力争在思想、工作、学习、言行等方面有更大的进步，不辜负校领导的期望，力争使自己在各项工作中取得新的成绩。

xx小学“学雷锋”活动

先进个人事迹材料

在xx小学三年级一班里有这样一位小姑娘，从三十几名学生中脱颖而出，被评为“雷锋标兵”，她的名字叫xx。

她是三年级的学习委员，是老师的得力小助手，经常默默地为班 级服务。老师常常这样夸他： “六个小组长中吕鑫蕊最负责，本子早就 收齐、交上了。 ”老师也经常表扬他： “轮到吕鑫蕊小组做值日时，我最 省心了。 李行的勤快是班级里出了名的，只要老师吩咐，她会立马去做， 而且做得很好。

在学校里，她爱集体，热心于班级工作，每一期的手抄报都有 她的功劳。她很乐意帮助同学解决学习上的难题，吕鑫蕊成绩优秀，而 且只要有人问他不

懂的问题， 她总是耐心地讲解。 平时，

她关心同学， 善解人意。记得有一次课间，别的同学都出去玩了，只有常玉营没有 出去，看着数学书在发呆，原来，由于常玉营生病，缺了几天课，这节课上的内容听不懂，不会，又不好意思问老师，只在座位上默默 地发呆，这时吕鑫蕊来了，她知道原因后，轻轻地说：

“怎么了，不会 的我可以帮助你……”她慢慢地给常玉营讲解，还安慰她说： “没事 的，慢慢来，你很快就会了。 ” 常玉营慢慢有了笑容，自信又洋溢在 脸上。 对于班上有困难的学生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。去年，我班江笑莹不幸染上白血病，学校举行了一次募捐活动。吕鑫蕊同学虽然家境贫寒，但她却义无反顾的将自己攒的一点点零花钱捐了出来。她有一颗天真的童心，

小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

她虽然来自一个单亲家庭，母亲离

她而去，爸爸外出打工，与奶奶和妹妹相依为命，但他没有因为自己的身世自卑，反而拥有一颗善良真诚的心灵。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助奶奶做一些力所能及的家务活，打扫卫生，照顾妹妹的学习、生活，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。每天放学回家，她除了帮奶奶做家务，给妹妹洗脚外，还帮助村里的以为孤寡老人刷锅、做饭。

她的年纪不大，却有着一颗善良、博大的胸怀，很值得其他学生学习。

2014年3月

学雷锋标兵事迹材料

我是七一班的一名学生，平时认真遵守学校各项规章制度，按时到校，平时都穿校服，戴校牌，课间不打闹，不在楼道里乱跑，不大声喧哗，始终做到轻声慢步耳语，上课不迟到，认真听老师讲课，积极参与课堂活动，通过一个学期的努力，成绩有所进步。

每个星期一，我进入学校的第一件事就是帮助同学们收饭票，我都是先串着各组统计人数，再按人数收钱，最后去后勤换饭票回来，在升旗后发给大家，连续一个多学期，从来没有丢失过一块钱没少过一张饭票，这项工作始终如一，毫无怨言。

每一个课间，只要我发现地上有垃圾都会主动捡起来放到垃圾筒里，每天的早晨、中午，我总会在教室里扫地、拖地，在我的带动下全班同学都行动起来，教室内的卫生总能整洁如一，给全班同学创造了好的、舒适的学习环境，同学们给我了很高的评价。

这次我当选了学雷锋标兵，但是我觉得离真正的标兵还差很远，我应该继续努力，向雷锋同志学习，做永不生锈的螺丝钉。

第4篇：学习雷锋青年标兵的事迹材料

学 雷 锋 青 年 标 兵 事 迹 材 料

院系：化学化工学院班级：制药121班 申请人：李晓姝

尊敬的领导：

你们好!

李小树同学是河南科技学院化学化工学院2010级学生，现就读于制药101班。该生性格开朗、活泼，为人诚恳，乐于助人,常以自信的笑容面对生活，作为一名学生会干部，他始终不忘严格要求自己，用自己的实际行动来帮助他所能帮助的，并且不断求知、不断进步、不断学习，处处发挥先锋模范作用。现将在校期间以来各方面的表现情况总结如下：

在学习方面，他认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断提高自己的思想觉悟,力求能更好的为同学服务。不迟到早退，不旷课，认真上好每一堂课，并认真做好笔记，及时完成作业。他积极上进，努力进取。除了学好专业课外，他还努力的上好每一节选修课。自觉处理好工作与学习的关系，尽量避免把工作带到学习中。上课时认真听讲，积极思考，在保持思维专一的同时尽量带动课堂气氛。课后，如质如数的完成好老师交代的作业，并注重把所学知识运用到实际中，起到了很好模范带头作用。另外，积极阅读有关管理学的书籍和资料扩大自己的知识面。同时，还有效的配合老师的工作，加强老师和其他同学的联系，使同学们拥有一个良好的学习氛围。

在生活方面，生活俭朴节约，团结同学。身为安全部副部长，带头做好宿舍的安全卫生工作，杜绝一切不良的生活作风。能主动关心同学，帮助同学解决问题。始终提醒自己，让自己时时刻刻都能保持

一颗天天向上的心，努力帮助自己能够帮助的人或事。在严与待己，宽于待人的原则上，与同学进行交往。大家互帮互助，团结一致。

在思想道德方面，他认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断提高自己的思想觉悟,力求能更好的为同学服务,为社会服务.。并且作为一名共青团员，他牢记团员的职责，严格遵守团员的守则，牢记团员是党的后备军，应该继承党的先进性，应该拥有高尚的人品和情操。在实践过程中，他积极履行在申请书中给自己提出的要求，认真学习“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策问题。不断提高自身的思想觉悟，注重保持思想的先进性，为更好的为同学服务作好准备。

为了能更好的锻炼自己,也为了提高自身的社会实践能力,更为了能够帮助他人，他积极参加班级,学院组织的集体活动, 曾参与组织青年志愿者宣誓大会、5路公交车服务、化学化工学院各项活动的外联、后勤服务工作、大学生安全教育欣赏、为太阳村儿童和进城务工人员子女募捐活动;并且先后被评为“2011年寒假社会实践活动先进个人”和“精神文明学生”等荣誉称号;在班级工作中积极配合老师的工作，协同各个班委成员，对本班级工作认真负责。作为一名团员和学生会干部，在今后的工作中他还要实事求是，戒骄戒躁，努力克服自己的缺点，始终保持团组织的先锋模范作用，脚踏实地、积极进取、不断创新、默默的奉献，力争在思想、工作、学习、言行等方面有更大的进步，不辜负校领导的期望，力争使自己在各项工作中取得新的成绩。

第5篇：部队学雷锋学习成才标兵事迹汇报材料

我们大队是一支陆军船艇部队，近几年，我们积极适应形势和任务发展变化，坚持与时俱进学雷锋，努力培养一流水兵。近三年来，先后有2名干部、所属修理所被军区评为学雷锋学习成才标兵和先进单位，其中修理所还被评为培养科技人才三等奖并荣立集体一等功。先后有17人进入军区、省军区人才库，名列省军区建制团队之首。大队连续被省军区评为基层建设先

进和标兵单位，1999年9月，被军区树为基层建设标兵单位，荣立二等功。今年7月，被军区评为装备科技工作先进单位，我们抓好科技创新成果转化，提高大队战备执勤能力的经验，在军区装备科技成果向战斗力转化经验交流及观摩活动中作了交流。大队被军区评为九五期间装备科技工作先进单位。

一、着眼界江环境的复杂性学雷锋，坚持用新思想、新方法加强思想政治工作，努力培养让党和人民放心的水兵我们大队有着学雷锋的传统，早在80年代就有4名干部战士被军区树为学雷锋积极分子或标兵。沿边开放后，部队面临的情况越来越复杂。为帮助官兵克服一些消极思想的影响，我们加大了雷锋先进思想和事迹的宣传教育力度，但收效却不大。经过深刻总结反思，大家认识到，雷锋是在特定时期、特定条件下涌现出来的先进典型。雷锋精神只有与时代“合拍”，才能不断闪耀历史的光芒。实践中，我们注意从现实出发，不断为雷锋精神注入新的思想内涵，着力打牢官兵的思想政治基础，做到“浅滩暗礁不搁浅，风里浪里不迷航”。

一是强化吃苦奉献意识。我们驻在佳木斯市，所属六个营级单位有一个驻守在400多公里外的饶河县，明水期各船艇都要机动到边防一线执行勤务，24个艇组驻地有7个艇组在偏远地区，有的方圆几十里无人烟，有的不通车、不通电、不通邮，有的至今还喝着江水，有的电视看不清图像、手机收不到信号;15艘运输船昼夜航行在江上，发动机的噪音震得人耳膜直疼;3艘锚泊艇在连队观察哨看不到的水域，一锚就是20多天。一些干部和士官结婚十多年从没见过妻子穿裙子。面对艰苦的环境条件，我们坚持用雷锋吃苦奉献精神教育官兵，但随着内地和边疆反差的拉大，我们越发感到一些官兵对雷锋奉献思想失去了应有的兴趣，艰苦奋斗过时、牺牲奉献吃亏的思想越来越突出。为此，我们结合学习雷锋事迹和“四边”“五爱”教育，举办《牺牲奉献与军人职能》、《艰苦奋斗与发展进步》等专题讲座，组织官兵开展回顾部队建设取得的成果，请艰苦奋斗典型畅谈感受，摄制了《热血铸兵魂》《陆军水兵》等反映官兵艰苦奋斗无私奉献的专题片，深入各艇组和船艇巡回播放，使官兵既明确肩负的责任，又明确艰苦奋斗是发展进步的客观要求;既看到牺牲奉献在维护边境稳定中所起的作用，又看到艰苦奋斗在个人成长进步上的效果，较好地打牢了官兵“抛锚”干事业的思想基础。

同时，我们还把改善官兵的生活条件作为官兵学雷锋，强化吃苦奉献精神的重要手段。针对大队不享受边防地区待遇的实际，每年明水期都为一线艇组和独立执行执勤任务的船艇补贴1500元伙食费，配发vcd和卡拉ok机，对比较偏远的艇组，我们坚持“特区”“特供”，与最近的菜农签定合同，每周最少送一次蔬菜和肉蛋。与有关部门联系，为没有照明用电和收不到电视信号的艇组架设了电线、安装卫星电视接收天线，还为15个艇组安装了有线电视接收装置。大队驻地远离市区，为减轻一线随军干部后顾之忧，我们还把副食品供应和保障延伸到家属。小木河艇组驻守在乌苏里江一个荒岛上，与最近的一个乡镇也有30多公里，官兵饮得是江水，住的是板房，夏季蚊虫肆虐，战士们把厕所架在两米多高的树上。他们依靠艰苦奋斗成长进步，自觉地把大队党委的关心化作卫国戍边的实际行动，连续5年被大队评为先进艇组。几年来，大队没有一名官兵因环境条件艰苦而要求调转的，每年新兵下连都争着抢着到一线艇组工作。

二是强化对党的信仰意识。大队24个艇组有9个驻在朝鲜族、赫哲族、满族、回族等少数民族自治乡村，由于历史原因一些俄罗斯血统的边民也夹杂其中，受其传统文化的影响，这些人大部分信奉基督教、萨满教、东正教、伊斯兰教。沿边开放后，各教派间的交流增多，活动的场所增多，有的教堂和庙宇就离驻地十几米远，一些战士出于好奇也偷偷带起了十字架，有的甚至还到庙里烧香拜佛、抽签算卦。前几年，大队党委发出“向雷锋那样坚定政治信仰”的号召后，少数官兵不以为然，认为宗教信仰是每个公民的自由，与学雷锋关系不大。我们感到，雷锋之所以成为忠诚于党和人民的战士，最根本的就在于具有坚定的政治信仰。我们结合学习和宣传雷锋坚定共产主义信念的事迹，请驻地佛教部门介绍有关宗教方面的知识，并深刻剖析西藏**·喇嘛集团和本·拉登恐怖组织利用佛教、伊斯兰教搞反动和破坏活动的典型事例，引导官兵认清宗教的本质，自觉的坚定党的领导和共产主义信念。一些战士主动摘下了十字架，远离了宗教和封建迷信场所

。近年来，“法轮功”活动也波及到了驻地各市县乡村。过去，艇组驻地附近每天都有人练“法轮功”，但由于我们坚持开展“科学与迷信”、“宗教与邪教”等知识讲座，自始至终没有习练“法轮功”的，一些“法轮功”顽固分子偷偷的向部队散发反动传单，战士们捡到后，都主动报告销毁。

三是强化抵制各种诱惑的意识。明水期24个艇组有9个

在一类开放口岸，一些江段还是国内淡水名贵鱼的主要产区。这里不仅酒绿灯红场所增多，而且随着天然林保护工程及退耕还林政策的实施，一些边民纷纷涌向界江作业。受利益驱动违规越界生产甚至走私、偷渡、贩毒现象时有发生。各艇组是界江上唯一不受海关、渔政、林业和边检等部门检查的。一些不法分子为达到目的，不惜利用金钱、女色拉拢腐蚀官兵。为筑牢官兵的思想防线，我们紧紧围绕“为谁活着，怎样做人”的根本问题，开展了金钱观、享乐观、道德观教育，开展了“我与祖国，我与军队”大讨论，坚持举办“学习雷锋精神、树立水兵形象”演讲会、故事会，利用典型案例开展警示教育。同时，定期组织官兵学习法律条文和党纪条规，引导官兵加深对金钱、享乐的认识，增强“上岸代表军队，下江代表祖国”的政治责任感、使命感。多年来，大队官兵没有涉足酒绿灯红场所的，没有被金钱女色拉下水的，没有为走私易物提供方便的。驻抚远口岸艇组江段是国家鲟鳇鱼、大马哈鱼主要产区，鲟鳇鱼鱼肉和籽成百上千元一斤。对岸是俄罗斯远东第一大城市，往来客商每天达四五千人，一些不法分子为了非法越界捕捞、走私鱼籽，时常用金钱女色拉拢腐蚀官兵。面对各种诱惑和考验，官兵们一身正气，一尘不染，靠对党和人民的忠诚，做到了常在江上转，就是不湿鞋。

二、着眼船艇航行和保障的系统性学雷锋，坚持提高现代专业技能，努力培养适应各个岗位需要的水兵

近年来，我们大队陆续装备了ek982型、98

4、305型等较先进的巡逻艇。这些新型船艇中，多则十几个战位，少则三四个战位。随着科技含量的增高，船艇保障的整体性、系统性明显增强。每艘船艇每个站位、每个职手都需要掌握一定的专业知识和技能，哪个环节出问题，都会影响船艇航行。因此，我们坚持以船艇战位为阵地，运用多种手段，引导官兵学雷锋，努力提高官兵的专业技术素质。

一是引导官兵掌握专业知识和技能。熟练地掌握本职专业知识和技能，是学雷锋的基本要求。针对每年封江期干部骨干都要收拢大队驻地的特点，都要集中3个月的时间系统学习船艇指挥、驾驶、枪帆、机电、观通等专业知识。为确保培训质量我们还与佳木斯大学、镇江船艇学院联合开办了高等文化技术学校水上分校，每期由教授到大队集中回答学习中遇到的重点难点问题。针对一些战士文化层次低，对专业知识技能理解接受慢的实际，我们依托大学生干部开办了文化补习班。明水期分散季节，采取函授作业，观看专家授课录像、教学光盘，给每个艇组编配一名大学生干部等方法，使干部较为扎实地打牢了专业理论功底，杜绝了以往在实际操作和教练中离不开书本的现象;大多数战士在两年内达到了高中文化水平。1996年入伍的山东籍战士毕思高，入伍时连船艇装备说明书字都认不全。通过刻苦学习文化知识，几年内他不仅啃下了高中全部课程，还通过自学精通了驾驶、机电、枪帆三大专业的技能，成为大队有名的“活江图”、“机电通”，先后被省军区评为优秀党员、优秀士兵标兵，去年被直接提升为干部。目前，大队90%的官兵参加了各类函授刊授学习。近两年，先后有23名战士考入军校，今年7月，安徽籍战士卢幼龙在军区士官考生中名列榜首。500名官兵通过中专以上学历，98%干部达到了大专以上文凭。

二是引导官兵经受实践锻练。我们坚持把船艇当课堂，把设备当教材，广泛开展学习新装备、掌握新技能活动，在船艇指挥专业开展记江图、岸形，识标志活动;在机电专业开展默记管电路赛、故障判断赛;在枪帆专业开展射击能手赛、帆缆能手赛;在观通专业开展收发报赛、测报目标赛等，做到船艇走到哪里，官兵就练到哪里，赛到哪里，在什么战位练什么本领，学什么专业精什么技能。同时，还针对船艇编制人员较少的实际，广泛开展一专多能、一兵多用活动，四中队艇长张翔宇，从镇江船艇院校毕业后，在院校学的是内河指挥，92年毕业到部队后，他在本职专业上一直是大队船长标兵，在苦练本职专业技能同时，他在不到5年的时间里，掌握了船艇四大专业的技能，多次在大队组织的专业训练比武中被评为单项专业比武第一名，1999年8月，在总部组织的陆空军船艇部队专业训练比武中取得了19个单项第一的好成绩，被评为船艇专业训练先进个人。3320艇是目前全军陆空军船艇部队中最先进的巡逻艇，船艇装备的mtu主机和雷达、水深探测仪等设备，大队从未有人接触过，有关修理维护等方面的资料不仅是英文，而且还残缺不全。艇长于广义作为该艇首任艇长，不畏艰难，在船艇下江前的5个月时间里，翻译出了几万字的说明书和维护资料，摸索出了主要设备的维护和保养方法，比专家预计的熟悉期整整提前了一年的时间。目前大队65名船长，有46名被总部评为一级船长，12人在总部组织的陆空军船艇各类比武中获得过名次。80%的干部掌握4大专业技能，70%的战士掌握所在船艇两种以上专业技能。

三是充分发挥干部骨干帮带作用。我们感到，引导官兵立足岗位学雷锋,离不开领导和干部的帮带作用。明水期各艇组和其它执勤船艇分布在黑龙江、乌苏里江、松花江，离大队最近的艇组200多公里，平均每个艇组之间距离60多公里。就是修理所等保障单位也实行跟近和巡回保障。为达到人人参与，共同提高的目的，制定了“师傅”带“徒弟”规划，每个专业指定一名干部或技术骨干带一至两名徒弟，明确帮带目标和责任。这种不受时间条件限制，简便易行的方法，不仅受到官兵的普遍欢迎，而且成效也非常明显，做到了短、平、快。省军区转发了我们的做法。辽宁籍战士康中林，是修理所的一名专业技术骨干。近年来，他除在维修过程中手把手传授技能外，饭前饭后和午休等点滴时间他都不放过。经过三年的努力，他先后带出的15名新战士都能独立完成焊接任务。目前，全大队65名船艇长，任职满两年以上的每人至少带出一名后备艇长。大队修理所24个工种，45名专业技术骨干，平均每人至少带出3名徒弟，并能独立完成本专业技术保障任务。多年来，尽管明水期执勤船艇高度分散，各艇组和船艇人手也比较紧张，但由于每个官兵素质都适应站位的要求，从未因专业素质而影响执勤和船艇保障任务。

三、着眼各项工作面临的挑战性学雷锋，坚持强化发展和进步，努力培养富有创新能力的水兵

我们大队共有21种103艘船艇。在这些船艇中有14种38艘船艇已超过或接近服役年限，技术性能差、故障率高。而且，随着各项工作改革的深入和要求的提高，用传统的方法已不能适应发展和进步的要求。对此，我们感到，用雷锋精神推动部队建设发展和进步，必须着力培养一批具有创新能力的拔尖人才才行。实际中，我们紧密联系实际，努力提高官兵的创新能力。

一是提供必要的条件。培养创新人才首要的是知识信息渠道必须通畅。为便于官兵及时掌握知识信息，大队结合每月派出的流动修理船和机关干部下点，开展了送资料、送技术、送信息活动。为帮助官兵及时解答学习中遇到的问题，他们主动与艇组驻地附近的院校或相关企业取得联系，建立了信息咨询网络;对主机维护人员，建议上级选派到国外相关企业学习。对没有固定执勤点的流动船艇，坚持给予特殊保障。3416船船长于怀吉所在的船队明水期几乎昼夜航行在江上，学习条件极为不便。大队破例给他们船配备相关科技书籍及用于求教问题的船艇专用电话。近年来，黑龙江、松花江和乌苏里江水位大幅下降、气候也变化异常，但他带领大家靠科技助航，圆满完成上级交给的运输任务。总结的顶推船队操作要领及维修保养技能等经验，成为军地培养黑龙江、松花江和乌苏里江船长的必修课。

去年，于怀吉被军区树为学雷锋学习成才标兵。今年，黑龙江水位出现了有水文记载以来最低的一次。截止8月份，上游已滞留了500吨以上的船艇175艘。于怀吉所在的艇是这些船队中吨位最高的。但在封江前驾船返回的，他是唯一的一个。科技创新需要一定的投入。近年来，我们千方百计的为基层科技创新提供人财物保障。现型多数船艇通信设备一直没有列入专业部门管理体系，所有器材都是船艇建造厂家设置的，光品牌型号就有20多种，训练一名报务兵至少需要大半年的时间。装备处一名助理员主动提出研制无线综合报务训练机的构想。要研制这套设备，至少需要13万元。对于个人搞技术革新一下子拿出这么多钱，在大队历史上是从未有过的。大队领导先后跑了十几家共建单位，帮助他筹措经费;遇到技术难题，又主动联系驻地大专院校和科研单位，为其提供智力支持。半年后，终于促成了这一技术革新项目的研制成功。研制后的报务训练模拟机，仅用3个月即可完成对各种船艇报务兵的培训任务。近年来，该大队每年至少为基层科技创新投入20多万元，做到了项目立起来，资金就跟上去。

二是赋予任务。实践中，我们坚持开展科技创新活动，努力在解决重点和难点问题上，培养拔尖人才。船艇专业训练实践性很强，受气候影响，船艇一年中要有半年时间“锚冬”，驾驶员的训练大都要经过2个明水期。由于义务兵服役期缩短，以往“一年学习、二年跟船、三年操舵”的训练模式已无法适应任务要求。去年初，他们在上级的帮助下，筹集资金300多万元，与上海海运学院合作，经过半年多的努力，研制出了船艇综合训练模拟系统。这套系统，既能搞适应性训练，又能搞操作训练;既能练在仿真的界江水系中进行雾天、雨天、夜间、浅水区、岸形复杂条件下的驾驶技术，又能练机舱典型故障的排除能力和船艇遇险及发生事故时的处理能力;既能练装卸、起航、停泊等技术课题，又能练船艇编队、队形变换、登陆等战术课目，实现了一年四季不“下水”，就能完成实船实艇训练和新兵当年入伍、当年操艇的目标。总部专家称其为“船艇训练的一场革命”。

今年，该系统获军队科技进步一等奖。在此基础上，他们还研制、充实了机电兵、报务员、枪帆兵模拟训练器材，建成了船艇模拟训练中心，机电兵、报务员的训练时间由原来的8个月均缩短为3个月，结束了枪帆兵训练只能在陆地上进行的历史。综合模拟训练中心的应用，不仅提高了官兵专业技能，而且也促进了大队战术综合保障能力提高。今年8月，总后勤部对全军陆空军船艇部队进行以基地防卫作战演练为课题的考核。大队出动16种40余艘船艇270名官兵，在战术背景下演示了4个训练科目，这在建队史上是第一次。总后领导机关的同志看完演练后，一致给予“是抽考过的单位中最好的”评价。几年来，我们还围绕老装备保持良好技术性能，发挥更大的浅能，以及改进教育手段和加强伙食管理、干部士官管理等问题，开展装备技术革新和开发管理软件的实践，培养了一大批技术创新和软件开发等人才。

几年来，先后取得了982ek型巡逻艇喷水推进泵组合式叶轮、喷水推进泵轴承技术改造等50多项技术革新成果，其中4项获军队科技进步奖。今年7月，在军区组织的科技成果表彰会上，省军区共展示9项成果，大队占4项。通过广泛开展装备技术革新活动，不仅较好地保证了船艇的完好率和在航率，而且每年还可节余维修经费30多万元。1999年2月，省军区在该大队召开了电化教学观摩现场会。几年来，他们还开发出干部、士官管理系统，营院、库房以及重点目标均实现了视频监控，大大提高了管理效益。干部和士官管理经验在省军区推广，大队连续多年被总后评为船艇部队管理正规化先进单位，连续18年没有发生重大事故案件。

三是搞好激励。陆军船艇部队在全军是个“少数民族”，在我们省军区也只有2家。由于专业性比较强，大队干部横向交流机会少，纵向提拔路径窄，干部骨干老化的问题比较突出，学习热情在一定程度上受到了影响。为此，大队党委专门制定《人才培养激励机制》，明确规定每年从两业生产收中拿出10万元作为奖励基金，重奖有突出贡献的尖子人才，并把人才培养与立功受奖、晋职晋衔晋级结合起来。近年来，先后有23名干部被破格提拔使用，有85名干部立功受奖。为防止因干部老化造成人才流失问题，建议上级采取超常手段保留。大队原通信参谋邓国忠是军区学雷锋标兵，因年龄偏大发展受限，为了保留他，大队党委根据其特长将其改为技术员。原装备处长杨奇志，一直负责装备管理和技术革新工作，为了留住这个难得的科技带头人才，大队党委在没有编制的情况下，报请上级把他改为工程师。近年来，大队共设法保留干部骨干176人，使他们在不同岗位上发挥了重要作用，成为科技创新的中坚力量。他们还注意发挥领导影响和带头作用，坚持领导与部队一样参加高科技学习，一样分担研究课题，一样接受检查讲评，不搞“挂名”工程。原大队长李俊卿是后勤干部出身，在大队9名常委中他的学历是最低的。几年来，他坚持利用点滴时间学习高科技，努力为科技创新积蓄力量。为拿出船艇综合训练模拟系统初步构想，他先后到上海海运学院、镇江船艇学院、山西柴油机厂等10多家相关科研院所考查论证，亲自带领机关部队有关人员制定 方案，并严格对研究成果进行审核把关。在他的带领下，大队领导自觉站在科技创新的前列，要求下面做到的，自己首先做到。每进行一次重大项目研究，都有一些大队领导参加。目前，每个大队领导都在军分区以上组织的科技创新、科技练兵成果展中获过奖

第6篇：学雷锋标兵事迹材料

涿州孙庄中心学校

六年级

董琳娜

董琳娜，一个十三岁的普通的女孩，她是孙庄小学六年级的班长，是一个坚韧、顽强、全面发展的优秀女生。

董琳娜同学出生在一个普通的农民家庭，父亲在外打工，母亲在村中工厂上班。虽然家境一般，但她始终以乐观、豁达的心态面对着一切，她以雷锋为榜样，认真贯彻雷锋精神，她关心集体，乐于助人，具有较强的奉献精神，积极参加学校举行的各种公益活动，受到了家人和全校师生的一致好评。

在家里，她十分懂事，非常体贴父母，每天都要帮助父母做很多家务，不仅如此，她还经常帮助邻居们做一些力所能及的事，受到了她们的夸赞„„

在学校，她同样做得更出色，她成绩优异，是全校学生的学习榜样，身为班长的她，学校少先队大队长，处处以身作则。她关心班级，对集体的事格外用心，每次学校举办集体活动或比赛，老师让她安排时，她都会把事情安排得井井有条，兴趣广泛的她，自己还经常主动的参加到学校的活动和比赛之中，她和同学们团结一心，为班级赢得了不少荣誉。上五年级时，学校组织班会比赛，老师将任务交给了她之后，她经常抽掉自己的休息时间准备班会，及时向同学们分布任务，与同学们进行彩排„„正式比赛前，老师看了一下这节班会彩排，十分顺利，最终，我们班得了第一名。

她善良、热心，从不拒绝同学们的求助，她经常帮助同学们解决困难。郭红微同学学习状态不好或有什么问题，她都会主动与同学们沟通，她还经常帮助几位成绩不理想的同学辅导功课„„课间，她很少走出教室，要么她在一旁为同学讲题，要么和同学沟通，帮同学解决一些问题，要么坐在座位上努力学习„„如果教室没有她的影子，那么她一定在办公室向老师反映班级情况呢!她是一个无私的孩子，她乐于奉献，她经常为了给同学讲题或为了处理班级的某些事情而牺牲自己的游戏时间的时间„„虽然这些事耗费了很多时间与精力，可她却从不抱怨，她是老师同学眼中最优秀的学生，最负责任的班干部。

由于她的种种优秀表现，她获得了多项荣誉——2013年3月，她被评为“孙庄小学学雷锋标兵”，她曾连年获得获得了“孙庄中心三好学生”这一殊荣， 在此期间，她还曾参加班队会主持活动获得优秀奖，并在爱国演讲赛上做了“爱我中华，路在脚下”的报告演讲„„

一张张奖状，一份份荣誉是一份又一份的鞭策，让她在前行之路上更加努力地奋进„„现在的她和以前一样，始终贯彻雷锋精神，以雷锋为榜样，虽然上六年级学习紧了，但她依旧会在周末帮父母做家务，依旧是父母眼中的好女儿;她始终把学习放在心上，全身心地投入学习，是一个德智体美劳全面发展的优秀中学生;她依旧像以前一样，把班级的事当成自己的事，主动的帮助同学们解决困难，是同学眼中的好班长，每年学雷锋活动月，她都主动组织同学们一同去探望孤寡老人，为生活清贫的孩子送去一些新的学习用品，她是我校学雷锋活动当之无愧的带头人。

学雷锋标兵材料

涿州孙庄中心学校

六年级 冯德胜

冯德胜，今年十三岁，是我班体育委员，又一位品学兼优的学生。

自从今年在全校开展“誓做雷锋传人，争当爱心天使”活动以后，冯德胜同学从老师及课外书上了解了许多关于雷锋的故事，学会了唱雷锋歌曲，他就决心无论是学习还是生活中都要处处以雷锋叔叔为榜样，做一个真正的爱心天使。

他把学习看成是一种乐趣。上学是他最快乐的事，每天坚持准时到校，即使在去年他他在体育训练中脚扭伤了，他也还是坚持上学，从没有缺过一堂课。在学校里，冯德胜勤奋学习，课堂上，他总是积极举手回答老师的问题，他的声音响亮清脆，充满了自信。他的各科作业都是优，遇到学习难题，他爱问老师，也爱独自思索，每次试卷附加题，他都能够正确解答。

他还是老师的小助手。担任体育委员近一年，他每天认认真真带领全班同学做课间操，组织大课间活动;他是一名小组长，作业本收发及时、整齐;新学的校园集体舞动作难度大，冯德胜就自已回家通过电脑学习，很快掌握了要领，每次上体育课他都帮助同学学习动作;班上有同学不会的题目，问到他，他总是尽自已所能给同学讲解。他觉得自已学好，再帮助同学，既减轻了老师的负担，自已也能从中得到很多快乐!课外活动课时，他还充当小老师，帮助老师维持秩序。做起值日，如擦窗户、抹课桌，扫地、擦黑板更是一丝不苟，即使有时候在校园里，看到别人扔下的纸屑，他也会一声不响地把纸屑拣起来丢进垃圾箱里，他把每一件事都做得认真仔细。

冯德胜同学有着很强的集体荣誉感。去年全校组织跳绳比赛，他是选手，每天都坚持训练，但临到比赛，他的脚扭伤了，最后只好放弃，他觉得非常难过，觉得没能为班级出力、争光!今年春校季运动会，冯德胜参加了小学男子子200米和800米比赛，为了能取得好成绩，他天天7点钟就到校了，和同学们一起在老师的带领下，到操场上跑步，在正式比赛当天下午，轮到他们一组跑时，天公不作美，下起了雨来，冯德胜在雨中奋力拼搏，经过预赛和决赛，最终取得了200米第一名的好成绩，这次，能够为班级争光，他开心地笑了!

冯德胜同学有着“小大人”般的懂事。他不仅关心班级的事，在家里，他一样关心家人。他知道爸爸妈妈工作都忙，他的学习很少让家长操心，自已能做的事都是自已做，学雷锋活动开展后，他在家里更懂事了，帮爸爸拖地、送生日贺卡，帮妈妈洗脚、端茶、给奶奶洗碗;他非常懂礼貌，每次在街上看到各科老师，总会大声地向老师打招呼问好;看到老师劳动，他都会主动抢过老师的工具。

冯德胜还是一个特别善良的同学。每次看到街上那些乞讨者，他都会尽自已的能力帮助那些人，递上一些零钱和零食。妈妈说：“讨钱的太多了”，冯德胜说：“能够帮助一点是一点呀。”好习惯的养成源于平时的积累，有好吃的，他从不一个人独自享用，他觉得与家人、与朋友一起分享更快乐;在学校，看到小朋友摔倒了，他会跑去扶起来;拾到钱或物，他会毫不犹豫地交给老师。

在爱心的召唤下，天使正在慢慢起飞，我们有理由相信，冯德胜同学处处以雷锋为榜样，也一定能够成为雷锋式的好少年!