无论是开展项目，还是记录工作过程，都需要通过总结的方式，回顾项目或工作的情况，从中寻找出利于成长的经验，为以后的项目与工作实施，提供相关方面的参考。因此，我们需要在某个时期结束后，写一份总结，下面是小编为大家整理的《大学中期总结》相关资料，欢迎阅读！
大学生团支部中期总结评估报告
2011—2012年度团支部中期评估
近日，在接到上级团组织有关中期评估的通知后，我团支部认真领会团支部考核规则之后，严格按照文件要求，结合本团支部工作的实际，扎扎实施的开展自评工作。
本次自评由本团支部成员组织同学先总结回顾2011~2012学年团支部的有关工作，在自评的基础上，班级两委会召开主要学生干部会议，结合自身基础工作、特色工作，最后汇总自评报告。
在过去的一年里，我班在上级团组织的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实中共十六届三中、四中全会精神，进一步加强大学生思想道德建设，深入贯彻落实学校有关学生管理方针政策，结合学校学年学生工作要点，紧密围绕学院工作，本着积极探索、务实创新的原则，在学生思想政治教育、青春创业、社会实践、青年志愿者活动、校园文化建设、团组织建设、宣传工作、指导学生会工作等方面取得了一定的成绩，并在增强共青团员意识上取得重要进展。
一、团日活动
我班支部建设、推优入党、党员发展工作规范有序。在上级团组织的领导下，我班坚持每周一次的团课，出勤率达100%，使上级文件指示能及时传达到每个同学，坚持定期组织同学员大纲一致的主题教育活动，组织开展思想政治学习和活动时，我们不拘泥于以往
的活动形式，力求让每个同学都能掌握团的知识，班团工作有活力，积极发挥团支部的作用。
为响应上级团总支的号召，我班积极展开各类主题团课。学习学生手册，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习八荣八耻、国际形势等现时期的重大话题。我们还针对开展主题团日活动。在雷锋活动日中，我们发扬雷锋精神，倡导无私奉献。我团支部组织了一系列活动，带领我班同学到海淀区一些公园清理杂物，收拾卫生，还海淀人民一片干净的园地，受到了附近居民的一致好评。五四期间，我班全体团员响应学校号召，为使同学永记五四精神，不忘青年使命，我们在国旗下郑重宣誓，聆听老前辈的光荣事迹，重温前辈英采。宣誓完毕，我们针对五四主题展开了一系列活动……
二、团的组织建设
我班有政治上坚定、工作上团结互助、能联系群众、积极肯干的班委会，班委与团委互相监督，互相合作。在班级建设中发挥核心作用，在团结同学，建立威信，带头工作方面都有较好成绩。有比较完整的检查、评比制度，班级、团支部工作有计划、有检查、有评比、有总结，努力做到了工作规范化，制度明朗化。让同学们都参与到其中来。在团组织方面，我支部坚持多次给同学们进行入党教育，使同学们多入党有了初步认识，班上交入党申请书的同学达90%，同学们有向党组织进一步靠拢的趋势。
三、科技文化与社会实践活动
我班积极开展健康有益的社会实践活动和校园科技、体育、文化活动，在中秋等节日都举办文娱节目，来团结同学。且同学们都积极参与，参与率达100%，，更充分显示了同学们的集体感非常强。对于学校以及学院组织的以溪流的活动，我班全体同学都积极支持，积极参与。同学们还各自参加了不少社团，在期间锻炼自己，并获得了不少成就。我们学院有着良好的卫生素养，宿舍评比总是独占鳌头，我班秉承这一良好的习惯，保持良好的宿舍卫生，环境卫生和个人卫生。本班内从来没有宿舍受到全校通报批评，没有不合格宿舍。
开学伊始，为了让同学们更好的了解彼此，增强彼此间的友谊，在班委同学的带领下我们在餐厅二楼与下一届对口班展开联谊活动，了解彼此。在2011年中秋节期间，为了给同学们营造一种节日的氛围，我班举办了“中秋联欢会”，我们邀请了班主任等老师参与我们的联欢会，本学院其他专业的一些同学和其他专业的朋友也参与到我们中间来，会上我们丰富多彩的活动形式，以及趣味盎然的活动内容，使同学们感受到节日的氛围，老师们也热情的加入到我们狂欢的队伍中来……学院组织的宿舍歌曲大赛、宿舍装饰大赛，以及校级运动会，我班同学都积极参与。同学们还利用暑期进行实践活动。
四、宣传与信息工作
我班有较好的宣传体系，固定的校报记者将每次活动的资料与情况向上汇报，使得我们的活动有更多机会能够被更多人知道。我们每周固定的班会与团课使得我们能及时将上级的指令传达下来，并能及时将同学的想法反映上去，使得上级与同学之间架起了一座桥梁。我班对学院的宣传工作也积极参与。
五、班风学风建设
“高扬理想，崇尚思考，致力行动”作为我班的班训，不仅是我们前进的目标，更是我们前进的动力。我班有一种积极上进、朝气蓬勃、文明健康、是非分明、遵纪守法、集体观念强的良好班风。有一种严谨求实、刻苦钻研、互帮互助、奋发向上的优良学风，积极参加大学生素质拓展。
通过开展自评，及时总结了团支部工作的经验，也查明了许多我们工作中存在的问题漏洞。主要表现在我们再许多事情上缺乏长远规划，使得我们的工作难以作的更好;再团建理论的学习上能够和时代同节拍，影响团的职能的发挥;在校园文化建设方面，还存在一定的形式化倾向，活动效果没有被充分发挥;这些都需要今后认真思考，科学制定好的措施，进一步探索符合当前的团支部工作的长效工作机制，查明问题，为以后做好做实团支部工作奠定坚实的基础。
在过去的半个学期，我系学风建设的各项工作在学院领导关心和指导下，在各部门的支持和督促下，实现了阶段性成效。为进一步贯彻落实共院发【2013】2号文件，关于"突出学风建设，抓好班级创优工作"文件精神，并结合共院发【2015】7号文件重点工作核心督导内容;我系积极推进，围绕学院班级创优开展工作，把学风建设作为学生工作重点，抓好落实，责任到班;从任课老师、班级导师、辅导员、教研室、党团组织等多方面入手，积极营造学习氛围，调动学生自主学习积极性，轰轰烈烈开展学风建设迈向新局面。现将相关工作总结如下：
一、 有效监管和完成日常工作
1、学生返校报到，本学期我系对学生的返校做了详细的安排，班级干部、党员积极分子带头积极返校做好开学报到工作，辅导员不定期联系，掌握学生返校动态，系领导高度重视，监督学生实际返校情况，在全系的共同努力下，我系的开学返校情况良好。全系仅有一名同学学籍异动，15市营的钟小芳，对学习不感兴趣，极力退学，截至目前辅导员已多次联系学生本人和家长，已相详实做好退学材料上报学院。
2、到课率管理，本学期开学我系就加强了到课率管理工作，具体由杨明华老师负责执行落实，制定了我系到课率检查方案，根据我系的学生课表制定了到课率检查表，到课率检查人员安排表，旷课学生呈报表，旷课学生任课老师签名表等，每周安排学生会纪检部对各班进行到课率检查，每周一公布上一周到课率情况，对较差班级进行问责，数据同时在辅导员会议上告知辅导员，要求统计出旷课具体名单，并及时有效对旷课学生进行思想教育，屡教不改的上报学院直至纪律处分，形成系统完善的检查管理制度。本学期的到课率管理工作执行效果良好，但也存在不足，教学和学工配合不够紧密，下一步工作将是结合教学的情况细化我系到课率管理。
3、资助工作，本学期截止目前，围绕资助工作我系开展了"助学筑梦铸人"征文比赛和进步率统计情况两项活动，征文比赛在我系学生中反响热烈，同学们积极参与，我系各班监督员积极组织落实，多次召开会议布置此项工作，截止评比日期共收到170多份征文，通过我系学生会主席团周末加班筛选，最终产生21片优秀征文，我系予以表彰，并最终推选一篇上报学院，对于评选的优秀作品我系在微信公众号上进行大力宣传，效果良好。进步率统计情况，通过两学期数据对比，我系受资助学生较上学期有明显变化，本科进步幅度较大，提升8.15%,本科进步幅度基本完成预计目标，专科退步幅度较大，下降6.1%,未能实现预期目标，整体上看呈进步趋势，进步率较上学年提升2.05%;从各年级受资助学生进步率来看，()本科各年级学生成绩均有进步，进步幅度最大的为14级，进步幅度提升9.01%,专科各年级学生成绩均有退步，退步幅度最大为13级，退步幅度下降7.24%;从班级受资助学生成绩统计来看，14国本班进步幅度最大，进步率为68.75%,17人受资助，11人进步，1人持平，表现良好，12国本2班进步率为25%,为全系最低，10人受助，2人进步。进步率达到60%以上的有4个班级，分别是12国本
1、13经本、14国本、14市营1,.在统计我系受资助学生成绩排名后70%的学生中，我系15级较多，全系16人15级有12人，主要是受第一学年评选的时候对同学的学习情况、家庭情况了解不够全面，下一阶段的工作主要是督促退步学生和后70%的学生认真学习，努力改变学习成绩，并在贫困生建档调整工作中提前做好准备，做到心中有数。
4、学风建设表彰，在本学期第七周，我系召开了本学期学风建设表彰大会，在我系全体师生的共同努力下，表彰大会取得良好效果，袁书记对我系上学年进行详细总结和对本学期工作具体布置，指出我系存在的突出问题，下一阶段的工作重点。
5、宿舍管理工作，本学期截止目前我系宿舍工作主要围绕常规工作和重点工作，宿舍安全稳定和宿舍文化艺术节活动是两项重点宿舍工作，安全稳定也是常规工作，常抓不懈，生活部每周进行检查，涉及学生旷课滞留宿舍、宿舍卫生、违章用电、夜不归宿等宿舍安全隐患，每周将检查数据上报系办，我系每周组织一次辅导员集体下寝，了解学生在宿舍的学习生活。宿舍文化艺术节活动是本学期宿舍管理的重要活动，我系高度重视，召开15级寝室长大会，专门布置工作，目前正在积极组织开展。
6、辅导员管理工作，通过加强辅导员的管理，从而提高工作责任心、工作效率，打造成一只能真正为学生服务的优秀的学生管理队伍。与此同时结合本系实际情况在全系各年级建立班级导师制度，本学期我系将加强辅导员与班级导师沟通与联系，确保班级导师能真正的为学生的学习、生活排忧解难。
在学工处业务指导下，系里继续建立、完善辅导员考核机制，每月对辅导员的各项工作进行考核。3月10日，建立辅导员上班考勤制，要求辅导员按学院规定的上班时间到系办签到。3月8日-6月30日，监督辅导员下宿舍制度、听课制度、谈心制度等"八个一"日常工作，月底上交材料。完善辅导员考核制度，加强工作目标和过程监控。5月5日-10日，对辅导员日常工作的检查;(范_文_先_生_网)并对辅导员工作不足之处做出工作指导，如学工处下达任务完成情况的返馈信息、及日常工作的统计等。要求辅导员认真做好所带班级的班级建设及学风建设动员、组织、落实、评估工作，确保自己所带班级学风氛围积极健康向上。
5月10举行辅导员中期述职活动，每位辅导员对开学以来工作进行总结，党书记对辅导员工作点评，真实反馈辅导员工作状态，业务水平，能力素质等方面，不留情面，不讲豪好话，直面问题，揭露短板，目的是为了班级管理工作更上新台阶。
二、突出班级建设工作，加强平台建设
在第二课堂工作中，在基础课中开展了英语课文背诵比赛、数学兴趣小组、空中语音室、四项基础课竞赛三项活动;在专业课中开展了营销实务实践大赛、经贸专业技能知识竞赛、金融投资模拟实训四项活动。各项活动均按照预定计划完成了各项赛程，具体如下：
(一)基础课第二课堂活动
基础课第二课堂中四项基础课竞赛本学期共413名学生报名参与了该项活动，目前已经完成了大学英语、大学语文第
一、二轮竞赛。空中语音室按照上学期参与学生的情况对参与学生进行了调整，调整后本学期有68名学生参与了活动，活动中按照院团委的统一安排下发了本学期学习题库，由参与学生根据自己的时间自主安排学习，在4月26日开展了第一次集中检测。数学兴趣小组根据上学期参与学生的表现，本学期继续留在小组学习的有36名学生，根据院团委制定的题库已发送给小组成员，并以小组化模式开展了小组集中学习，集中学习每两周开展一次。英语背诵比赛本学期已组织两次背诵，其中第一次背诵在3月20日，第二次在4月17日。
(二)专业课第二课堂活动
专业课第二课堂活动由团总支与教研室共同开展，其中金融投资模拟实训平台中于3月20日至4月5日期间开展了报名注册工作，该系200余名同学报名参加了比赛，并在"大智慧杯"全国大学生金融精英挑战赛的官网中完成注册。4月6日起此项平台进入预选赛阶段，参与学生在大赛指定交易平台(微信号大智慧+财DZH_jiacai)进行A股、港股、股指期货三个交易品种的投资策略比拼。营销实务实践大赛本学期以广告创作为大赛内容，3月15日至3月22日期间完成了报名工作，该系120余名同学参与了该项竞赛，3月23日起由营销教研室组织开展了初赛。经贸职业技能知识竞赛中于4月5日前制定完成了完整的活动方案，确定了本学期参赛班级和竞赛课程。
以上是对我系学生工作中期各项工作进行总结汇报，成绩虽然显而易见，但是有些问题任然存在，希望通过本学期全体师生的共同努力，使学风建设各项工作上升一个新局面!
汇报人：袁超
经贸先锋
2016/05/16
高科航空旅游学院关于
开展“大学习、大讨论、大调研”活动之 《航空服务专业学生职业核心能力培养》
课题调研中期报告
高科航空旅游学院全面开展“大学习、大讨论、大调研”活动，认真贯彻活动精神，进一步统一思想，组织党员干部认真学习党的十九大精神，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定用以武装头脑、指导实践、推动工作，进一步凝聚共识，鼓励支持大家解放思想、畅所欲言，形成心往一处想、劲往一处使的良好局面。
学院按照学校相关文件要求，深入落实开展“大学习、大讨论、大调研”活动，现将学院上报的调研课题，以及组织调研情况予以简单总结。
学院5月21日，5月28日分别召开两次调研专题会议，就航空服务专业学生职业核心能力培养进行研讨，与会人员积极发言，并将手中收集的材料进行交换查看，相互讨论。
会上余院长、郭院长、罗书记鼓励支持大家解放思想、畅所欲言，既讲成绩又讲问题，既摆情况又作分析，通过大调研进一步完善举措，深入调查研究，理清工作思路，提出务实可行的对策措施，形成高质量胡调研报告，共同为学院发展、为航空服务专业的建设献计出力。同时讲究方式方法，重在提高调研实效，坚持解放思想、实事求是，坚持问题导向、目标导向，坚持从严从实、作风深入，让调研成果真正体现实际、反映实情，为科学决策服务。
通过大家的共同调研，现基本形成初步一致意见，航空服务是民航运输服务的重要组成部分，它直接反映了航空公司的服务质量。在激烈的航空市场竞争中，直接为旅客服务的空姐的形象和工作态度，对航空公司占领市场，赢得更多的回头客起着至关重要的作用。其次，航空服务工作人员的服务仪表仪容、服务意识和职业道德基础、服务能力、沟通能力、管理能力、解决问题能力、外语应用能力、团队合作能力、创新革新能力等也体现了服务质量与展示企业形象的作用。那么，要提高航空服务的质量，就需要我们做好学生的教学和学生管理，提高学生的意识和服务水平，为将来的就业打下良好的基础。
下一步，将围绕怎样培养提高航空服务专业能力，继续调研，确立必须具备“职业核心能力”，怎么样在日常教学活动中培养学生的“职业核心能力”，通过市场调研，让学生的职业核心能力同市场、企业接轨，从而让学生掌握职业核心能力，满足社会、企业生产一线需求。
高科航空旅游学院 2018年6月5日
“大学生创新性实验计划”项目中期研究进展报告
立项年份及类型： 项目名称： 项目负责人： 学院年级专业： 联系电话： 指导老师：
教务处制
填表日期：
年
月
日
填写说明
一、中期进展研究报告要按照《西北农林科技大学“国家大学生创新性实验计划”项目管理办法》和《实施细则》的相关要求，逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。空缺项要填“无”。
二、格式要求：需签字部分由相关人员以黑色钢笔或水笔签名。均用A4纸双面打印，于左侧装订成册。
三、报告书填写内容应言简意赅，思路清晰，论证充分，字迹清楚，一律用计算机输入打印。
四、中期进展研究报告上交。电子档传shjjxk@yahoo.com.cn和纸质材料一式三份。
一、项目研究进展情况说明(条文列述，可附照片)
二、已取得的阶段性成果(条文列述，可附照片)
三、项目日常运作情况(项目的组织管理，成员的合作和科研日志的填写等)
四、经费使用情况说明
五、目前存在问题和困难
六、下阶段研究计划及主要措施
项目负责人(签名)
年
月
日
七、指导教师意见
八、学院意见
九、主管部门审核意见
签字盖章：
年
月
日 签字盖章：
年
月
日
签字盖章：
年
月
日
研究生中期考核办法
为了促进研究生德智体全面发展，确保研究生培养质量，根据国家教委关于对在校研究生建立必要的筛选制度的精神和我校实际，特制定本办法：
一、硕士研究生中期考核办法
(一)在校硕士研究生在正式进入学位论文工作前(学制2年的应在第四学期前、学制2.5年的应在第五学期前、学制3年的应在第六学期前)，各院(系，所)应对研究生的思想品德，学业成绩，业务能力等进行全面考核。
(二)考核中对思想品德端正，学习成绩良好，并具有从事科研能力的研究生，中期考核给予通过，进入硕士学位论文工作。
(三)中期考核中，研究生有两门功课不及格，或因休学导致所取得的学分不足毕业要求的3/4，应给予延缓中期考核。
(四)考核中研究生具有下列情况之一者，应予退学(退学处理程序参照《上海大学研究生管理规定》中退学条款)，发给研究生肄业证书。
1.有三门功课不及格; 2.缺乏科研能力;
3.论文开题报告未能按期通过者;
4.科学研究或学习不认真负责，不刻苦，或治学态度不严谨，弄虚作假，缺乏应有的科学道德。
(五)被终止学习的学生按学校招生与毕业生就业工作办公室有关规定就业。
二、博士研究生中期考核办法
博士研究生中期考核应在博士生资格考试结束后进行。具体办法可参照硕士研究生中期考核办法执行，对3%-5%不能达到基本条件者，应停止论文工作，其中已取得硕士学位的，作为硕士毕业生就业，未取得硕士学位的，改写硕士学位论文。
三、研究生中期考核由学院组织进行
各学院(系)要成立中期考核小组，考核小组由院(系)有关领导，研究生指导教师和专家三至五人组成。中期考核结束后两周内学院将考核结果报研究生部培养管理办公室备案。
上海大学研究生部
一九九四年十二月二十六日 二○○一年八月第一次修订 二○○四年六月第二次修订 二○○五年六月第三次修订 二○○六年五月第四次修订 二○一○年五月第五次修订 二○一一年四月第六次修订
“大学生创新性实验计划”项目中期研究进展报告
立项年份及类型：
项目名称：
项目负责人：
学院年级专业：
联系电话：
指导老师：
教务处制
填表日期：年月日
填写说明
一、中期进展研究报告要按照《西北农林科技大学“国家大学生创新性实验计划”项目管理办法》和《实施细则》的相关要求，逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。空缺项要填“无”。
二、格式要求：需签字部分由相关人员以黑色钢笔或水笔签名。均用A4纸双面打印，于左侧装订成册。
三、报告书填写内容应言简意赅，思路清晰，论证充分，字迹清楚，一律用计算机输入打印。
四、中期进展研究报告上交。电子档传shjjxk@yahoo.com.cn和纸质材料一式三份。
一、项目研究进展情况说明（条文列述，可附照片）
二、已取得的阶段性成果（条文列述，可附照片）
三、项目日常运作情况（项目的组织管理，成员的合作和科研日志的填写等）
四、经费使用情况说明
五、目前存在问题和困难
六、下阶段研究计划及主要措施
项目负责人（签名）
年月日
七、指导教师意见
八、学院意见
九、主管部门审核意见
签字盖章：年月日 签字盖章：年月日签字盖章：年月日
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