总结是一种事后记录方式，针对于工作结束情况、项目完成情况等，将整个过程中的经验、问题进行记录，并在切实与认真分析后，整理成一份详细的报告。如何采用正确的总结格式，写出客观的总结呢？以下是小编整理的关于《网页制作课程设计总结》，仅供参考，希望能够帮助到大家。
Flash动画制作课程设计总结
班级：12级大专计算机应用技术1班 学号：27 姓名：陈文婵 作品构思
案例1：《生日快乐》
多幅图片运用补间动画，做出特写镜头，然后加入背景音乐。配合情节发展和场景的情趣。为动画影片增色，起到锦上添花的效果。
案例2：《Ted》
结合Action语句和按钮元件，制作一个可以和观众互动的相册。
用到的技术
案例1：声音及图片的导入，补间动画、Alpha值的更改、文字特效的运用。
案例2：Action语句和按钮元件的运用。
总结：
通过两个实例的制作，熟练地运用了声音及图片的导入，绘图工具、图层的运用、补间动画、Alpha值的更改、文字特效的运用，Action语句和按钮元件的运用。不足：各种技术运用还不是太熟练。
我是一名电脑爱好者。进入大学里的条第一门公选课，我选择了《网站设计与制作》这门课程，出于对网站设计的强烈的兴趣，抱着强大的求知欲，终于，我进入这门课程的学习。虽然这门课程的总学时比较短，但是经过老师的认真授课以及我的认真听讲，我学到了很多有关网站设计与制作的知识，在一定程度上为我认识了解网站设计与制作提供了良好的基础，并为我下一步深入学习相关方面的知识做了良好的铺垫。
一、网站设计与制作中所用的工具
1.dreamweaver用与编辑HTML、ASP、JSP、PHP时的辅助工具。
2.flash网页需要画面流动时的首选择
3.photoshop图象处理软件，一般网页都需要有图片相搭配，photoshop是款很强大的工具。
4.fireworks跟Photoshop一样都是图象处理软件，但fireworks偏向与对网页的处理。
二、网站的概念与域名
网站是指在因特网上，根据一定的规则，使用HTML等工具制作的用于展示特定内容的相关网页的集合。人们可以通过网站来发布自己想要公开的资讯，或者利用网站来提供相关的网络服务。人们可以通过浏览器来访问网站，获取自己需要的资讯或者享受网络服务。文字与图片是构成一个网页的两个最基本的元素。除此之外，网页的
元素还包括动画、音乐、程序等等。域名是网站在互联网上的名字。一个非产品推销的纯信息服务网站，其所有建设的价值，都凝结在其网站域名之上。失去这个域名，所有前期工作就将全部落空要把域名起得形象、简单、易记。。
三、网页的制作与网站版式
根据这几节课的学习，我基本了解了要想做好一个网站，就必须把网页做好。
首先，要明确所做网站是什么类型的。其次是布局，还有网站的信息、网站打开的速度等。
(1)、网站的整体布局：网站主页就好象是宣传栏或者店面——对访问者产生第一印象，都希望尽量给人留下好的印象。网页应该力求抓住而不是淹没浏览者的注意力，过多的闪烁、色彩、下拉菜单框、图片等会让访问者无所适从，一般来说，好的网站应该给人有这样的感觉：干净整洁;条理清楚;专业水准;引人入胜。
(2)、信息：无论商业站点还是个人主页，你必须给人们提供有一定价值的内容才能留住访问者，所以你必须提供某些有价值的东西。
(3)、打开速度：我们都知道，页面下载速度是网站留住访问者的关键因素，如果20—30秒还不能打开一个网页，一般人就会没有耐心。至少应该确保主页速度尽可能快，最好不要用大的图片。
(4)、颜色搭配：颜色也是影响网页的重要因素，不同的颜色对人的感觉有不同的影响，所以在做网页的时候应该注意颜色的搭
配。包括网页的整体的颜色、网页中文字的颜色等。不要将所有颜色都用到，尽量控制在三至五种色彩以内。
(5)、网站的版式设计：网页设计作为一种视觉语言，特别讲究编排和布局，虽然主页的设计不等同于平面设计，但它们有许多相近之处。版式设计通过文字图形的空间组合，表达出和谐与美。多页面站点页面的编排设计要求把页面之间的有机联系反映出来，特别要处理好页面之间和页面内的秩序与内容的关系。为了达到最佳的视觉表现效果，我们将反复推敲整体布局的合理性，使浏览者有一个流畅的视觉体验。
(6)、网页标题的可读性：必须尽量使你的网页易于阅读。为所有标题和副标题设置同一字体，并将标题字体加大一号，所有标题和副标题都采用粗体，这样便于识别标题，使浏览者一眼就可以看到要点，以便找出并继续阅读有兴趣的内容。所以，要认真写好每个标题!
四、HTML语言
虽然课程比较短暂，但老师还是在讲课中穿插了一点HIML语言，它在网页制作中也发挥了比较重要的作用，可以大大提高网页制作的效率。虽然，我不是计算机专业的，但作为一个电脑爱好者我会在课后抽时间认真去学习掌握这门语言，让自己具备更专业的知识。
总而言之，经过对《网站设计与制作》这门课程的学习，我收获了很多。我所学的专业并不是计算机方面的，更别说是网页设计了，但是由于我对网页设计及制作的强烈兴趣，我选择这门课程是我最大的乐趣，因为我学到了知识。并且我今后会继续在这方面提高自己，
全面提高，综合发展。
在这里我很感谢老师的认真授课，让我对这门课有了初步的了解，学到了很多关于这方面的知识。最后我想说句谢谢老师!
使用所学知识独立制作一个网站，网站的主题可以是文学、音乐、影视、自我介绍(求职)、家乡介绍等。
1.设计基本要求
(1)要将站点目录明确分层，不能将内容都放在根目录下;不要使用中文目录;为每种类型文件都建立一个独立的目录。(例如images、music文件夹，以便于管理)
(2)网页数为3页以上(网页数量不足扣分，缺少1张以上视为无效作业 包括首页 介绍页面还有订购表单页面首页必须用index.html命名)
(3)传站点压缩文件，压缩文件命名方式：班级+学号(两位班内学号)+姓名。
(4)网页必须包含内容要求：
a) 网页中必须存在以下技术元素：
① 有表单页面
② 鼠标经过图像(即滚盖图)或跳转菜单
③ 框架网页技术
④ 层技术网页
⑤ 利用行为制作网页
⑥ 主页导航栏上最少有5个指向其它页面的电子链接，首页必须用表格进行页面布局(其它页面必须使用表格或层)
b) 主页下方写明自己详细信息(年级、系别、班级、姓名、联系方式)和 网页更新日期(储存时自动更新)
(5)网站规划书一份 (1000字)要求书写网站的创意设计，设计流程以及涉及的技术，完成的目标等。
(6)网站设计草图一份 PSD格式
(7)要求制作页面功能：
2. 作业创意加分：
在完成标准作业要求的前提下，对作业有独创性及设计美观的作业跟据情况给予加分。方法如下：
(1)思想性、科学性
主题明确，内容积极、健康向上，文字内容通顺，无错别字
(2)创造性、艺术性
素材获取及其加工属原创、主题表达形式新颖，构思独特、巧妙，具有想象力和个性表现力，内容、结构设计合理，完美运用各种形式表现主题
(3)技术性
选用制作工具和制作技巧恰当，导航和链接准确，网页浏览速度快
上交作业要求：PSD草图设计一份、PSD或者AI或CDR所有页面效果图一份、做好的网页打包刻CD、设计规划书一份。
一、主题要明确(5)
网站必须是企业网站或是商务网站，网站名字要具体、简短、网站logo要适合网站内容，明确具体，表现形式可以是文字也可以是图片
二、网页结构布局科学合理，网页颜色搭配合适， 风格统一(10分)
三、网站结构清晰、内容丰富且完整，所有网页元素存放合理(35分)
一级页面一个(首页);首页中需包含一个浮动广告，利用层中时间轴的方法设计浮动路线或者是随滚动条滚动的对联广告，如果是淘宝店铺此类效果可以自行设计应用到其他页面。
二级页面不少于5个。主要为导航页面。
三级页面不少于9个，此类中必须包含一个用户注册页面，有一个页面中需包含产品或者宝贝的显示隐藏效果
注：少于12个网页者该部分分数记不合格。
四、网页元素应用丰富(图片、文字、超链接、表单、表格布局、div+css、层、行为、css样式、滚动效果(垂直连续或水平连续)等。(50分)
该部分主要考核网站的创新创意与实际可操作性，网站美观度等。
所学的知识和技能特效应用恰当。
时间要求：
16周：
第一次课 上交网站的主题，网站的结构图，进度安排表;
第二次课 完成网站素材的收集， 网页结构图的绘制
17周：
第一次课 检查网站初稿
第二次课 上交网站最终稿
最后作品在1月5日之前交给沈云涛，以班级为单位统一用U盘拷到我办公室。
最终提交：《网站策划报告》一份及独立制作网站一个
使用所学知识独立制作一个网站，网站的主题可以是文学、音乐、影视、自我介绍(求职)、家乡介绍等。
1.作业基本要求
(1)站点目录层次分明，管理有序，无多余的文件
和文件夹，不能将内容都放在站点根目录下，不要使用中文，为每种类型文件都建立一个独立的目录。(例如images、css、swf、MP
3、flv文件夹用于存放图象、样式、flash动画、音频文件及flash视频,目录的层次不能没有，但必须尽量少，以便于管理。)首页命名应为index.html或default.html，其它文件命名不使用中文及带空格的文件名。
(2)网页数为8页以上(网页数量不足扣分，缺少2
张以上视为无效作业)
(3)传站点压缩文件，压缩文件命名方式：学号+姓名)
(4)主页必须包含内容要求： a)
b)主页上有flash按钮、鼠标经过图像或跳转菜单，跳转菜单中有如下链接 主页上最少有5个栏目(一级页面)的导航链接，首页用表格进行页面布局(其它页面必须使用表格或DIV、层)
(5) 内页内容类型相近的要使用模板，此项目加分10%
(6) 正确合理的使用CSS文件设置文字、图片、页面的样式，正确合理使用ID、类、标签、复合选择器，此项目加分10%
(7) 网站内容结构不少于三层
2. 创意加分：
在完成标准要求的前提下，对作业有独创性及设计美观的作业跟据情况给予加分。方法如下：
(1)思想性、科学性
主题明确，内容积极、健康向上，文字内容通顺，无错别字
(2)创造性
素材获取及其加工属原创、主题表达形式新颖，构思独特、巧妙，具有想象力和个性表现力，内容、结构设计合理
(3)技术性
选用制作工具和制作技巧恰当，导航和链接准确、页面浏览速度快
(4)艺术性
反映出作者有一定的审美能力，完美运用各种形式表现主题，有感染力、界面美观、布局设计独到，富有新意。
一、 课程设计的目的及功能定位：
1.巩固远程站点管理的知识和技能; 2.巩固本地站点管理的知识和技能; 3.巩固网页页面设计的知识和技能; 4.巩固网页制作的知识和技能;
5.培养以上知识和技能的综合应用能力;
二、课程设计总体要求： 1.自己负责作品的保存;
2.课程设计可以独立完成，也可以合作(不多余3人); 3.申请免费域名、免费主页空间，并发布站点;
4.站点设计合理、管理有序、无多余文件和文件夹、大小合适;不要使用媒体(视频文件); 5.站点至少要有三层结构，页面数不得少于5页;其中一页必须是留言板; 6.自选主题，主题内容要合法、健康、实用; 7.网页要有落款、版权说明;
8.分析面向的潜在访客群体的需求特点，选择内容和版式; 9.网站主题突出、内容丰富;
10.网站风格统一，设计适合于主题的LOGO;
11.各页面设计合理、美观，有创意，适用于各种显示器的分辨率和颜色; 12.各个页面之间的链接要合理有效; 13.代码结构清晰，无垃圾代码
三、课程设计进程表： 1. 设计方案：
(1) 潜在访客群体的需求特点：版式和内容的需求; (2) 站点目录结构图：
(3) 色彩方案：主色调、次色调;
(4) 布局方案：导航和其他网页内容的位置;
(5) 平面设计图：使用photoshop绘制网页平面设计图; 2. 制作网页： (1) 切割图片; (2) 制作动画; (3) 录入文字; (4) 制作网页;
3. 在课程设计的最后一次课上提交课程设计报告和作品。
四、站点结构图：
五、课程设计评分细则：
项目 指标 分数 3 2 2 2 3 3 2 远程站点 有效的主页空间，并上传站点 5 分 有效的域名
主页文件名正确
本地 主页保存位置正确
站点 站点资源组织(目录结构)合理 42 分 站点中无多余文件和文件夹
站点中平均网页大小小于 400K 站点至少有三层
页面数 5 — 8 页( 2*5+1*3 )
各页之间跳转方便，各子页均可返回到主页 没有无效链接
文字内容使用 CSS 样式表文件控制 合理使用 JavaScript 脚本或行为 合理使用 Js 文件，并含有适当的注释 各网页内容合法、健康、实用
内容
网站主题突出、内容丰富
8 分
各网页主次分明，文章流畅，内容正确
网站风格统一 LOGO 设计新颖、美观 网页布局设计合理、清晰
网页 色彩搭配合理 平面
动静搭配合理
设计
28 分 图像、动画设计美观、大方、专业、有创意
导航设计实用美观 文字清晰、规范
适用于各种显示器分辨率和颜色 浏览速度正常
技术 图片和动画能够正常显示 12 分 代码结构清晰，无垃圾代码
表单使用合理，提交后打开浏览留言页; 考勤(缺勤 2 课时以上不予以评分)
其它 按时提交设计方案报告 (课设进行第二天前必须提交，否10 分 则不予以评分)
按时提交课程设计报告(提交报告后评分)
合计
3 13 2 3 4 2 3 4 2 2 2 5 2 3 3 5 3 2 3 2 3 3 4 4 3 3 105
六、推荐的主题：
1. 肇庆学院计算机学院学生成绩查询系统 2. 花卉市场 3. 理发店 4. 洗衣店
5. 肇庆学院计算机科学学院学生会 6.肇庆学院饮食服务公司 7.肇庆学院后勤服务中心 8. 肇庆学院求职网 9. 个人网站
八、参考网站：
1. 内蒙古师范大学首页http:// 4. 中华手套网http://
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