厨师技能大赛主持词

第1篇：厨师技能大赛主持词

谈导游技能大赛中即兴讲解词的创作技巧

摘要：江苏省和苏州市的职业院校教师导游技能大赛都连续举办了4年，即兴讲解词的创作思路逐渐清晰。本文对江苏省导游技能大赛教师组的方案进行解读，总结出即兴讲解词的创作技巧，提出从景点或知名物产引入、从多个角度全方位讲透实物、提升文化内涵、结尾还原到起点四个方面对导游技能大赛的即兴讲解词进行创作。

关键词：导游技能大赛;即兴讲解词;创作技巧

苏州市导游技能大赛(教师组)比赛已经连续举办了4年，获得苏州市比赛一等奖的教师还参加了江苏省导游技能大赛的比赛。多次技能比赛中，参赛教师通过上课、导游词讲解和即兴讲解比赛，展示了职业院校教师扎实的教学基本功和导游职业技能，展示了专业教师的职业素养和人文素养。笔者通过对参赛方案的解读和对比赛视频的研读，总结出教师即兴讲解词的创作技巧。

历年导游技能大赛(教师组)方案解读

(一)即兴讲解题目分析

2008年是苏州市和江苏省举办导游类专任教师技能大赛的第一年，比赛内容中并没有即兴讲解的项目。2008年江苏省导游技能大赛的教师组比赛流程是：课堂教学—示范讲解—综合能力—才艺展示;同年，苏州市导游技能大赛教师比赛的流程是：自我介绍及欢迎词—苏州概况—景点讲解自选—导游应变能力答题—才艺展示。

2009年、2010年、2011年连续三年江苏省和苏州市的6次比赛中，教师组的比赛项目发生了变化，删除了教师组才艺展示项目，增加了即兴讲解项目。要求参赛选手现场抽取题目，准备30分钟，现场讲解3分钟。题目为旅游景点中的一个点(一竹、一石、一池、一茶、一陶……)，要求在直观讲解中能谈点文化内涵。2011年的省赛和市赛的方案中给出了教师即兴讲解的题目：即旅游说亭、茶、舫、牌坊、山、银杏、玉、照壁、陶、瓷、清明、望柱、鱼、鹿、马、镜、中国结、鼎、冬至、竹、合欢、蝴蝶、水、羊、梅花、牡丹、松、菊、柳、桂、瓶、塔、钟、重阳、凤凰、麒麟、猫、端午、兰、荷花。针对这40个题目，笔者进行了归类，可分为建筑、植物、动物、节日、自然景观和其他吉祥物6大类。如属于建筑的有：亭、舫、牌坊、照壁、望柱、塔;属于植物的有：茶、银杏、竹、合欢、梅花、牡丹、松、菊、柳、桂、兰、荷花;属于动物的有：蝴蝶、鱼、鹿、马、羊、凤凰、麒麟、猫;属于节日的有：清明、冬至、重阳、端午;属于自然景观的有：山、水;属于其他吉祥物的有：陶、瓷、玉、镜、中国结、鼎、瓶、钟。与准备好的才艺相比，即兴讲解更能反映教师本身的思维速度、语言组织能力、问题分析能力以及反应能力等综合素质。

(二)评分标准分析

在评分标准上，2011年江苏省职业学校技能大赛旅游类项目实施方案中规定，教师组参赛选手总分为100分，其中课堂教学占30%，示范讲解与综合能力占50%，即兴讲解20%，并规定了即兴讲解的评分标准及要求(见表1)。

在评分标准中，对于题目本身的讲解和其文化内涵的挖掘占据了同等分值，这就需要参赛选手准备的讲解词要对题目本身的直观和美学要素像导游那样进行讲解，同时要挖掘出文化内涵。另外，即兴讲解的题目是导游在讲解，而不是演讲，更不是论文，需要发现问题、分析问题和解决问题。因此，要避免将即兴讲解变成演讲或者议论文。选手在即兴讲解比赛中，是提前半小时抽取题目的，也就是说，比赛的准备时间只有30分钟，创作的难度可想而知。然而，即兴讲解词的创作并不是无章可循。

即兴讲解词的创作技巧

(一)选择著名景点或知名物产导入

所谓景点导入，是指通过实际景点引入要讲解的事物，可选择所在地或者国内关于题目的著名景点导入。全国范围内的著名景点众多，总能找出与即兴讲解词相关联的景点。比如，在讲解旅游说柳时，可以选择扬州瘦西湖的长堤春柳，也可以选择淮安周恩来故居西院中的观音柳，还可以选择杭州西湖的柳浪闻莺。梅花则可以选择无锡梅园，苏州香雪海或者南京梅花山等;马可以选择甘肃武威的汉代铜塑“马踏飞燕”，也可以从陕西秦始皇陵兵马俑引入。

知名物产则是指某地的著名物产中的精品，也可以引入话题。如旅游说猫，则可以苏绣的代表作双面绣“猫”入手。

不管以何种形式引入话题，该景点、物产等一定要有知名度，否则便不如直接导入为好。导入的语句也很简单，如：“游客朋友们，大家好!我们现在所看到的就是瘦西湖的长堤春柳”;或者是“朋友们，我们现在来到的就是拙政园的荷风四面亭了”。

(二)从多个角度全方位讲透实物

由景点引入到实物以后，开始讲解实物本身。讲解的内容因实物而变，但要言简意赅地从多角度讲清楚其特点。通常遵循的规则是由点到面，由表及里，逐层深入将事物讲透。如讲解植物景观时，先要将植物的形状、色彩、味道等交待清楚;紧接着要说明植物的生物习性，如生长气候、品种、花期、果实等;最后要说明植物的价值，如药用价值、观赏价值、食用价值等。笔者在听取技能大赛即兴讲解词时，觉得有一篇讲桂花的讲解词值得借鉴。全篇如下：

朋友们，我们现在来到的就是留园的闻木樨香轩了。这木樨花啊，就是我们常说的桂花。

说到桂花呢，它属于木犀科，常绿乔木，叶对生，枝灰色，花淡黄白色，核果椭圆形，熟时紫黑色，是中国人特别钟爱的一种植物。我们这里的闻木樨香轩便是因为周围遍植桂树而得名。

我国是桂花的故乡。桂花在中国分布极广、栽培历史极长，国外栽培的桂花均由中国传入。桂花是和人们生活贴得最近的植物之一，当我们刚懂得用味觉去认识世界的时候，桂花蜜、桂花羹、桂花糕就到了口边;小的时候，父母会在飘散着桂香的庭院里指着明月给我们讲吴刚伐桂、桂树即创即合的神话。

人们喜爱桂花，还因为桂花有用。桂花香味袭人，所以人们提取它作为芳香油;人们制桂花浸膏，可用于食品、化妆品的生产;桂花入药，有散寒破结、化痰生津的功效;桂花的果子可以榨油，亦可食用。

(三)提升文化内涵

中国传统文化中将植物、动物、自然景观等赋予很多人的心态，反映了民族的哲学、文学、宗教信仰、艺术审美观念、风土人情等。中国古代的士大夫文人尚人品、尚文品，标榜雅致、清高，很多是借助于自然界的事物来实现的，而自然界的事物也就同时被赋予了文化内涵。如陶渊明爱菊，林和靖的梅妻鹤子，苏轼种竹子，王羲之爱鹅，张季鹰的“功名未必胜鲈鱼”等等。即兴讲解词中，要将事物中隐含的古典文化精髓渗透进去，无疑是锦上添花。如在讲解兰花的时候，可以这样来提升：

兰花美德众多，自然成为了古人追求的对象。其中最有名的就是孔子咏兰、勾践种兰、屈原吟兰了。

孔子在《猗兰操》中写到：孔子周游列国，得不到重用，从卫国返回鲁国的途中，在山谷里看见兰花与杂草相伴而生，于是停车弹琴咏之，自比兰花，感叹生不逢时。春秋时越王勾践被吴王夫差所打败，退居浙江会稽山，他卧薪尝胆、励精图治、韬光养晦，并在会稽山上种植兰花以迷惑吴王，最终完成了复国大业，而山上的兰亭由此得名。战国时屈原将怀念君主的爱国之志、扶危济世的爱国之情，通过吟咏兰花予以表达，触物以起情，索物以寄志，将物与我、情与景融为一体，尤其是《离骚》中，以兰为友，把兰作为知音：“时暧暧其将罢兮，结幽兰而延伫”，在生活中屈原更是将兰花作为佩物，表达自己洁身自好的情操。

这篇即兴讲解词列举古代三位名人分别通过咏兰、种兰和吟兰的形式，表达出兰花独特的品质——象征道德，喻指德性与善心;象征生生不息，繁茂茁壮精神;象征人格，象征孤贞独抱，无人亦自芳。

(四)结尾还原到起点

结尾好像一出压轴戏，也就是最见功夫的点睛之笔。因此，在经过上述流程后的讲解词，还是要回到原来的景点中。但仅仅回到原点还不够。若在此时加上古人的诗词，或者借一些文化寓意给予祝福，效果会更好。

如在旅游说梅中，景点导入是苏州的香雪海，那么便可以这样来结尾：朋友们，著名画家吴昌硕在思念香雪海梅花时写道：“十年不到香雪海，梅花忆我我忆梅。”下面就随我进入香雪海景区来一起欣赏梅花吧!

再如在旅游说马时，结尾可以写成：我借着“马踏飞燕”祝福朋友们：创事业唯您马首是瞻，一展宏图您快马加鞭，保身体您龙马精神，去旅游您一马当先!

以上所述，仅是笔者对于导游词创作的一些想法。从即兴讲解词及评分来看，评委们除了关注以上内容外，也比较喜欢在即兴讲解词中听到古代文人的诗词歌赋，这对创作提出了更高的要求。

即兴讲解词的创作不是一蹴而就的，大量的准备工作要放在比赛之前，通过平时的资料收集、积累，去粗取精，去伪存真，提炼出有用的资料，这是参加技能大赛获奖的必要条件之一。

参考文献：

[1]李斌.论吴文化与苏州创意产业发展[J].常熟理工学院学报，2010(3)：117.

[2]骆建建.吴文化及其在现代化趋势下的发展[J].常州信息技术学院学报，2002(9)：24.

[3]居阅时.庭院深处：苏州园林的文化涵义[M].北京：生活·读书·新知三联书店，2006：98-99.

作者简介：

秦书莉(1981—)，女，硕士，苏州市太湖旅游中等专业学校讲师，主要从事旅游管理、服务与开发的教学和研究。

作者：秦书莉

第2篇：技能大赛主持词

旅游与酒店管理学院第六届“职业技能大赛”主持词

胡：尊敬的各位领导，各位来宾

蔡：亲爱的老师、同学们

合：大家下午好。

胡：旅游与酒店管理学院第六届“职业技能大赛”经过一个多月紧张有序的准备工作，终于在今天拉开了帷幕。

蔡：本次大赛以培养学生的创新精神、实践能力和团队精神，激发学生的学习热情，提高学生的专业素质，展示旅游专业风采。

胡：今天我们很荣幸请到担任此次大赛的评委，我们再次以最热烈的掌声欢迎他们的光临。并感谢对比赛的大力支持。

蔡：下面请为此次大赛致辞。

胡：掌声有请。

蔡：谢谢热情洋溢的讲话!下面我宣布，比赛正式开始。

胡：今天的比赛共分为七个环节：分别是餐巾折花、中餐宴会摆台、导游讲解、鸡尾酒调制、西式铺床、礼仪展示和专业知识抢答。

蔡：各项目比赛选手跨专业组成竞赛团队，以团队形式参加全部竞赛项目，计团体总成绩方式进行奖励。

蔡：下面同时进行的有餐巾折花、西式铺床、鸡尾酒调制。请各小组参赛人员到相应的场地做好准备。

蔡：餐巾折花比赛中，每组派出一名成员在5分钟内折叠尽可能多的指定花型的杯花。评委根据选手折花数量和质量综合考量评分。在折花比赛的过程中，选手要做到操作手法卫生规范，推摺均匀、整齐。并采用多种不同的折叠方法与技巧，折花塞入杯中时不要碰到杯底、餐巾包裹整齐。做到造型美观、形象逼真、款式新颖。

胡：西式铺床

蔡：参加鸡尾酒调制的选手，在进入比赛场地后，听裁判员统一口令“开始准备”，进行准备，准备时间2分钟，准备结束后举手示意。在裁判宣布“比赛开始”后开始操作，所有操作结束后，选手应回到操作台前，举手示意“比赛完毕”。

1：折花比赛开始(选手入场后)

折花介绍

餐巾即口布，是餐厅中常备的一种卫生用品，又是一种装饰美化餐台的艺术品。不同的餐巾花形，蕴含着不同的宴会主题。形状各异的餐巾花，摆放在餐台上，既美化了餐台，又增添了庄重热烈的气氛，给人以美的享受。餐巾折花一般分为杯花、盘花两种，常为植物、动物与实物造型。折花手法一般有叠、推、卷、穿、翻、拉、捏等几种。我们看到1号选手-------(根据当时情况简要说明，并对选手的花式进行讲解、对折花技巧做简要介绍。)

评委打分后

胡：欣赏完了之前一系列的比赛后，我们现在进行中餐摆台环节

蔡：在该环节中，选手要做到动作优雅、手法正确、摆放整齐、主题明确、整体美观，具有

强烈艺术美感，时间规定在12分钟内完成超过2分钟不予继续比赛。

胡：欣赏完中餐摆台，接下来我们进入导游讲解环节。

蔡：在该环节中，选手要做到服装整洁得体，佩戴证件，仪表端庄，举止大方，普通话发音

标准，语速适中流利顺畅，富有感染力。

胡：景点讲解要内容全面、准确，结构安排合理，重点突出，感染力强。并能准确、恰当地

表情达意，注意形体语言，注意语调。

蔡：导游，充满活力的职业，他们带领着我们领略祖国的大好河山

胡：小桥流水的江南美景，海阔天空的三亚风情，无不让人陶醉在其中。

蔡：我们随着导游了解历史、感受文化、放眼世界。

胡：在接下来同学们的精彩导游中，我们将会身临其境，感受那美丽的风景和其中的底蕴。 蔡：那我们就掌声有请一号选手带我们走进。

胡：感受了接着我们跟着二号选手去欣赏一番。 蔡：下面就有请三号选手为我们介绍美丽风景。

胡：感受了接着就跟着四号选手一同进入。 蔡：五号选手。

胡：六号选手。

蔡：七号选手。

胡：八号选手。

胡：下面是导游业务知识问答，在问答过程中要求选手回答的要点掌握准确，用词准确，逻

辑性强。在答题中，表情自然大方，沉着冷静，礼节周到，形体语言运用得当。

(根据具体内容再作修改)

胡：技能展示结束后，我们接下来来看一下各组的比赛成绩，第一组。。，第二组。。。 蔡：下面我们进行的是问答题，问答题包括必答题和抢答题两类

必答题为礼仪判断和展示题，要求各组选择一道题后，根据礼仪标准判断错误，展示正确礼仪。有请第一组选择。。。。

胡：接下来我们进入最后一轮比赛——抢答题环节，比赛规则是等主持人念完题目，宣布请抢答后，各组按抢答器，提前按抢答器为犯规，失去该题抢答资格，所以请各位选手一定注意不要激动。另外，抢到答题机会但是答错的小组不扣分，答题机会转给现场观众，答对的观众也有奖品，所以各位同学也要仔细听题，把握机会哦!

(参赛选手结束后)

胡：激动人心的时刻来到了，接下来我们将宣布，此次比赛获奖者名单!

蔡：接下来公布技能大赛获奖名单

胡：请为他们颁奖。

蔡：我们再次以最热烈的掌声对他们表示衷心的祝贺。

胡：下面有请为本次大赛进行点评。

蔡：感谢精彩的点评

胡：旅游与酒店管理学院第六届职业技能大赛到此结束!

蔡：感谢各位领导的光临!

胡：谢谢大家的参与!

合：再见!

第3篇：技能大赛主持词

潍坊泰华城第二届导购类技能大赛

尊敬的各位领导，各位评委，亲爱的同事们： 大家早上好!

为促进员工练习岗位专业技能，营造爱岗敬业、争创先进的良好工作氛围，集团公司上下掀起了岗位技能练兵的热潮，我们潍坊泰华城第二届导购类技能大赛也在今天早上如期举行，我们也会从此次比赛中选出优秀的选手参加集团在8月24日举行的集团第五届技能大赛导购类比赛。也相信我们的同事们会有非常出色的表现!

那接下来让我隆重的介绍此次技能大赛 阵容庞大的专业评委团：他们是集团办公室王秀丽主任、美集成品郎丽丽经理，我们敬爱的吕洪超吕总、韩进英韩总，以及我们亲爱的总监们;欢迎你们!

接下来首先由我来简单的介绍一下此次比赛的项目：此次比赛将分6个项目进行，化妆比赛、男装叠装、快打领带、花样丝巾、主题场景搭配、运动陈列。让我们共同期待我们同事们的精彩表现，让我们拭目以待!

下面我宣布潍坊泰华城第二届导购类技能大赛现在开始!

1、 首先我们将要进行的是化妆比赛：

好，下面首先请出我们的选手及他们模特们登台亮相，比赛开始前我来宣读下比赛细则：

那因为我们的化妆比赛需要30分钟，请我们的选手到台下就位，我们的比赛将计时开始;准备好了，举手示意一下我，好，计时开始;

我们的化妆选手已经开始了，期待他们的作品问世;

2、 接下来进行第2个项目的比赛，男装叠装：

那首先请出第一组进行比赛的选手上台;准备好自己比赛道具;同样我先来介绍下比赛的细则：

好，宣读完毕，

请工作人员上台来检查道具是否到位; 好，ARE YOU REAGY?没有问题的话，举手示意我;

那么，计时开始：

好的，时间到，请停止手中的操作;请我们的评委上台来为我们的选手打分，有请;

好，谢谢各位评委;请出第二组进行比赛的选手上台;(共四组)

好，下面请上我们男装叠装比赛的10位选手，请我们评委做一下简单点评：首先有请我们郎经理做一下点评(郎、王) (注意化妆比赛的时间)

好，谢谢给位评为的点评;接下来请上我们刚刚化妆品赛的选手们，看看他们的高超化妆技术;好，请我们的参赛选手对模特的妆容进行介绍：

好的，非常棒，请我们的吕总、王主任点评，郎经理、点评：(谢谢)(选手。模特下台)

OK，现在我们刚进行玩的男装叠装比赛的成绩已经出来了，我来公布一下：

我们的选手真的是非常的棒，恭喜我们获得前3名的选手;

3、 接下来进行第3个项目的比赛，主题场景搭配： 这个项目我们将分为2个部分进行，(女装主题场景搭配和男装主题场景搭配)，每个部分都分为6各小组，共计12各小组，首先有请我们的选手和他们的模特们闪亮登场;

呵呵，看看，清一色的帅哥美女啊，那同样比赛开始前，我来宣读比赛规则：

UNDERSTAND?明白了吗?好的,去准备吧，期待你们的大作，好，计时员开始计时;

4、 好的，他们已经到店铺去进行紧张搭配了，我们台上继续进行比赛：接下来进行第4个项目的比赛，快打领带;

同样这个项目10名选手参加，分为4轮参赛;先请出我们的第一轮选手上台： 好，我来宣读比赛细则：

好，ARE YOU REAGY?没有问题的话，举手示意我;

那么，计时开始：

好的，时间到，请停止手中的操作;请我们的评委上台来为我们的选手打分，(进行4轮)

请10为选手上台，评委点评(李总，王主任、郎经理) 好，谢谢评委，

下面将要公布的是化妆比赛项目的成绩：

5、 比赛继续进行，接下来是第5个项目花样丝巾的比赛; 先请我们得5名参赛选手上台，有请 比赛细则：

首先我们将进行花样丝巾常规比赛：准备好了示意我一下

第4篇：技能大赛主持词

尊敬各位老师，亲爱的同学们: 大家下午好!我是主持人______. “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”今天，我们在这里隆重举行北京交通大学电气工程学院生活技能大赛。出席今天比赛的来宾有： ________________ 让我们以热烈的掌声向各位领导和来宾表示热烈的欢迎! 另外，参加今天比赛的还有10支参赛队伍的参赛选手。欢迎你们的到来! 现在，我宣布：北京交通大学电气工程学院生活技能大赛正式开始!

本次比赛由四部分组成 第一部分：生活技能比拼 第二部分：厨艺技能比拼 第三部分：水果拼盘 特殊部分：班级特色大比拼

现在让我们进入比赛第一部分——生活技能比拼

本部分技能比拼将采取接力的形式。比赛共分为5个环节——包书皮，叠衣服，套被单，穿针引线，叠军被,每环节总分20分，共100分。其中前四个环节中，时间和质量各占10分，十组队伍按时间从长到短分别得1到10分，按质量从差到好分别得1到10分。第五环节——叠军被，每组派出一人参与叠军被，限时5分钟，依据外观及质量由团委老师给出相应分数，其中，所有参与同学中得分最高的前3名将获得进入军训叠被小组的机会。

每个环节五组同时进行，分两次比完。例如：第一组至第五组先派选手进行第一环节的比赛，结束后第一环节的选手将接力棒交到负责第二环节的选手手中，依次比拼下去直至第五环节结束。 现在进入比赛第二部分—— 厨艺技能比拼 (100分)

厨艺技能比拼共分2个环节：第一环节是包水饺(40分);第二环节是必选菜(60分);其中第一环节十组同时进行。第二环节五组同时进行，分两次比完。 具体规则如下：

1、包饺子和下饺子

每组派两人，在一定时间内各组需包完10个饺子并下锅。根据包完的时间和饺子的外观及煮后的质量进行评分。十组队伍按时间从长到短分别得1到10分，按外观和质量从差到好分别得1到10分。

2、必选菜 每组派两人参加，参赛选手进行自主创意，在30分钟内做出可口的菜肴。并由一层食堂的经理进行评判打分。 现在进行比赛第三部分—— 水果拼盘 (100分)

每组派四人，在30分钟内完成一盘水果拼盘。完成后各组选派一人向评委进行水果拼盘的创意及内容进行讲解。最后以色彩、营养、搭配及创意等方面进行评分。十组同时进行。

接下来进行的是本次比赛的最后一个环节——班级特色大比拼 (50分)

每组派最多4名同学进行此项活动，活动要求每班制作班徽一枚(要求手绘)。此项活动从比赛开始后开始进行，直到水果拼盘环节结束后截止。最终，各班派出一名同学讲解班徽的设计内涵，由团委老师依据其质量和内涵，创意等方面打分(50分)。

扣人心弦，精彩纷呈的比赛，到这里已经全部结束了。比赛给我们留下了深刻的记忆，我们更要趁这次生活技能大赛，在大学中学会独立生活。

经过工作人员紧张的分数统计，各班的比赛成绩已经出来了。 现在我宣布：获得 的班级有：

获得 的班级有：

获得 的班级有：

祝贺他们!

现在，我宣布：北京交通大学电气工程学院生活技能大赛到此结束!请大家有序退场。

第5篇：点钞技能大赛主持词

在点钞技能大赛上的讲话

各位领导，各位嘉宾，各位参赛选手：

大家上午好!

历时一个多月的准备，由兴城市总工会、中国人民银行兴城市支行主办，兴城市农村信用联社协办的兴城市金融系统职工技能大赛今天终于鸣锣开赛了。在此，我谨代表主办方向光临比赛的各位领导、各位嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢!向参加比赛的各位选手及努力工作在金融行业的广大职工致以崇高的敬意!向为举办这次活动付出辛勤劳动的单位和个人表示亲切的问候!

2011年，是我市十二五规划的开局之年，也是我市实现大跨越、大发展的起步之年，金融业作为关系全市经济建设和人民生活的重要行业，担负着为地方经济发展和广大储户提供优质、快捷、便利服务的重要任务，人才培养和队伍建设是实现这一目标的根本保证。本次大赛即是以大力提升金融业职工技能素质为目标，积极营造金融系统职工成长成才的良好氛围，通过比赛，加强金融系统之间的交流与学习，激发广大职工学技术、爱岗位、练本领的热情，全面提高职工业务素质，培养一批视野开阔、素质过硬、业务精湛的高技能人才，在全社会营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好氛围。

今天，全市12家金融单位共72名选手参加比赛，希望各位选手珍惜机会，虚心学习，赛出水平，赛出风格，赛出风采。希

望各位裁判员严格遵守竞赛规则和裁判员纪律，严格履行裁判员职责，做到严肃、认真、公正、准确。尊重参赛选手，文明裁判，不循私情，秉公办事，圆满完成各项裁判工作。希望各参赛单位将大赛成果转化为创新服务手段、提升服务水平、优化服务效能的实践行动，为创新金融服务、支持地方经济发展的软环境建设注入新的生机。

同志们，新一轮发展的号角已经吹响，“十二五”的宏伟蓝图在期待我们，让我们在市委的领导下，解放思想，锐意进取，以时不我待、只争朝夕的精神状态，开拓创新，奋力拼搏，团结动员全市广大金融行业职工为繁荣兴城而不懈奋斗!

最后预祝各位选手取得优异成绩!预祝大赛圆满成功!

谢谢大家!

第6篇：职工技能大赛主持词

女 尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们 大家

合 晚上好!

男 这里是xxxx学院举办的首届导游服务技能大赛的决赛现场 我是xxx 我是xxx

女 本次大赛为配合国际旅游岛建设，推动我校旅游专业，也促进学生和老师之间的学习和交流，锻炼在校大学生的导游专业技能，

男 旨在为在校大学生提供一个展示才华和丰富自我的平台;同时丰富校园文化生活，提升校园文化品味，

女 经过严格的选拔有13位选手脱颖而出 ，让我们期待他们将如何指点锦绣山河，让我们期待他们将画出一道怎样的风景线

男 接下来我们向大家介绍今天到场的评委和嘉宾， 出席今天比赛的评委有( )

女 让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来 同时有请13位导游新秀闪亮登场

男 他们是1号选手 ### 来自 (说到7号)

女 8号选手 ###

男 下面我宣布海南职业技术学院旅游与艺术学院首届导游服务技能大赛决赛正式开始

女 本次大赛由导游讲解 知识问答 才艺展示 三个部分组成 前二个部分结束后，按成绩高低进行排序，总成绩在前6名的选手将进入最后的才艺展示环节，

男 首先我们将介绍本次大赛的要求

讲解景点由选手自定 范围是海南省景点

语音清晰，语速适中，节奏合理 5分

表情自然，其它肢体语言运用得当 10分

女 导游规范且有一定特色 20分

讲解内容全面、正确，无明显错误 20分

男 条理清晰、详略得当，讲解方法得当 20分

讲解生动，有感染力;20分

时间在5—7分钟，超时或提前酌情扣分 5分

女 知识问答共10道问题 每题占10分

男 山水有我更精彩 ，出口成章大不同 掌声有请1 号选手上场 (请评委老师为选手出题)

女 掌声欢迎 2号选手闪亮登场 男 有请3号选手

男 选手精彩的展示是否让大家意犹未尽呢?有请5号选手上场

女 掌声有请6号选手上场 男 7号 女 8号

男 9号 女 9位选手精彩的讲解带给大家身临其境的感觉 下面掌声欢迎10号选手 男 11 女 12 男 13

女 感谢各位选手精彩表演，感谢评委老师的提问 经过激烈的角逐，我们的各位选手都表现的非常出色，不过，比赛终究是残酷的 最终我们要选出6名选手来争夺今天的冠亚季军。

男 被淘汰的选手也不要灰心 因为只要敢于站在这个舞台上的都是最棒的!让我们用热烈的掌声为所有的选手加油

女 此次比赛设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名

在公布成绩之前请允许我介绍最后一环节的比赛要求

范围不限，器材不限，内容要求健康，不低俗 15分

形象和表演内容与导游工作性质贴近 15分

感染力强，引人入胜 20分

有创造性，有时代感 20分

能营造活跃的氛围，活跃现场气氛 20分

5分钟之内，超时酌情扣分 10分

男 激动人心的时刻到了 现在由我来公布13位选手的总分及排名情况

女 第八名 ### 总分

男 机会属于你们， 精彩属于你们 ， 我相信胜利也将属于你们 掌声有请##号选手

女 2号 男 3号

女 6号

男 六位选手的表演都已结束，稍候将会根据比赛评分结果，公布一二三等奖。

现在，我们欢迎####老师为我们本次比赛进行点评。

女 感谢###老师精彩点评

下面公布本次大赛获得三等奖的选手是 ### ### 有请颁奖司仪呈上荣誉证书

我们邀请###老师为三等奖获得者颁奖

男 获得二等奖的选手是 ### ### 有请###老师为二等奖获得者颁奖

女 荣获一等奖的选手是 ### 有请###老师为一等奖获得者颁奖 让我们用热烈的掌声再次祝贺他们

男 感谢各位来宾，你们的到来是我们最大的动力。

女 感谢各位观众，你们的观看是我们最大的骄傲。

男 我宣布海南职业技术学院旅游与艺术学院首届导游服务技能大赛圆满结束

第7篇：业务技能大赛主持词

主持词

男：尊敬的各位领导

女：亲爱的朋友们：

合：大家上午好!

男：七月的骄阳炽烈奔放，七月的花海流溢飘香。七月是历史的纪念碑，七月是辉煌的交响乐，七月是镰刀和斧头赞歌。

女：迎着骄阳，和着夏韵，挥舞着高扬的红旗，我们在这里举办自治州组织系统第二届组工业务技能大赛。本次大赛由自治州党委组织部主办，主题是“建设模范部门，打造过硬队伍”。

男：出席本次大赛的领导有：州党委副书记、组织部部长、政法委书记杨育清同志，自治区党委组织部办公室副主任关海川同志，自治区组织系统“讲党性、重品行、作表率”活动指导小组办公室秘书组组长徐庚群同志，及各县(市)委组织部部长，阿拉山口口岸委及州直单位组织人事部门分管领导。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

今天大赛的观众朋友们则是来自全州组织系统的干部们，让我们同样以热烈的掌声欢迎大家的到来。

女：本次大赛评委的是：州纪委副书记、监察局局长钱龙兴，州纪委副书记肖开提〃吾休尔，州党委组织部副部长刘伊芬，州劳动人事和社会保障局党组书记、局长郭双令，州档案局局长常来春，州教育局党委书记郎需波，州党委党校常务副校长、行政学院副院长徐新民，州党委组织部副部长余军，州党委组织员董晔林，州党委组织员那满江〃克里木，州政办副主任碧丽克孜，州编办副主任艾来提。

让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

首先，有请自治州党委副书记、组织部部长杨育清同志致辞。- 1 -

……

男：谢谢杨部长热情洋溢的致辞。这次大赛从筹备到预赛再到决赛，历时1个半月，经过层层选拔，今天的决赛将在11支代表队的36名选手之间进行激烈角逐，他们分别是州党委组织部代表队、博乐市代表队、精河县代表队、温泉县代表队、阿拉山口口岸代表队、州纪委代表队、州法院代表队、州检察院代表队、州公安局代表队、州劳动人事和社会保障局代表队、州教育局代表队。祝愿他们能取得好成绩。

女：今天的决赛分为创新项目展示和“双语”演讲两个类别。大赛分三个阶段进行，第一阶段为创新项目展示比赛，第二阶段为汉语演讲比赛，第三阶段为维语演讲比赛。

比赛采取百分制，由评委现场打分，现场公布获奖名次。最终，将评出创新项目展示比赛一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名;汉语演讲比赛一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名;维语演讲比赛一等奖1名、二等奖1名。按两项比赛成绩加权后的总分(其中，创新项目展示占70%，“双语”演讲占30%)评选集体一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。州党委组织部代表队不参与评奖。

比赛规则已下发各位评委和选手，在此不作宣读。女：好!比赛现在正式开始，请各位选手作好准备。 首先上场的是1号选手，来自*****代表队的讲解员*****、操作员*****上场，他们带来的创新项目是《********》，请2号选手做准备。请计时员准备计时。

男：请计时员报时，请评委给1号选手打分。接下来请2号选手来自****代表队的讲解员*****、操作员*****上场，他们带来的创新项目是《********》，请3号选手做准备。

女：请计时员报时，请评委给2号选手打分。下面，我宣读1号选手的成绩：去掉一个最高分****，去掉一个最低分4 -

仪式，首先颁发个人奖。

女：有请荣获三等奖的选手……上台领奖，请州党委组织部副部长余军同志为获奖选手颁奖;(6个)

男：有请荣获二等奖的选手……上台领奖，请州党委组织部副部长刘伊芬同志为获奖选手颁奖;(5个)

女：有请荣获一等奖的选手……上台领奖，请州党委组织部副部长铁山同志为获奖选手颁奖;(3个)

男：现在有请州党委副书记、组织部部长杨育清同志为获奖集体颁奖，请****代表队上台。(6个)

女：让我们以热烈的掌声，再次向他们表示祝贺!并向为今天大赛付出辛勤劳动的各位评委，向为大赛做出贡献的各参赛单位组织者表示衷心的感谢。

男：各位领导，朋友们，自治州组织系统第二届组工业务技能大赛圆满结束。谢谢大家!我们明年再见!

请各位评委、参赛选手和各代表队领队与领导合影留念。- 5 -