第五讲人权法学

第1篇：第五讲人权法学

党课(第五讲)心得

党课(第五讲)心得

今天的党课由党支部石新建书记为我们授课，我们都觉得无比的光荣，因为作为一名党支部书记，能在百忙之中抽出时间为我们这些积极分子上课，我们应该更加珍惜这难得的机会。而且书记又是老党员，在对党的了解方面肯定会有自己独特的见解，对党的政策方针有自己的思维方向，所以我充满期待书记的讲课和讲述对积极分子要求入党的要求。

书记今天讲的内容是“不断端正入党动机，做优秀大学生党员”。书记主要从入党动机的分析，如何端正入党动机和该怎样树立正确的入党动机三个方面来介绍入党动机的内容及其扩展其内容的深度。在入党分析方面，书记指出了现在大学生入党的四种主要类型，包括追求真理性，情感升华型，个人荣誉型和功利实惠型，特别在功利型方面，书记提出了要杜绝这种思想的泛滥，我们的党是纯洁的，不带功利的，我们不应该把入党当做是找工作的捷径，而应理性地正确认识入党的动机。书记指出端正入党动机有三个重要性：是保持党的先进性和纯洁性的思想基础;是成为合格党员的起点;只有端正入党动机，才经得起党的考验。再分点解析的时候，书记又着重讲了第三点，在各个考察环节严抓动机不纯的学员。

在第二大点的讲述上，书记说树立正确的入党动机是一个长期，艰难的实践过程。在此过程中我们要定时定量地向党汇报自己的思想动态，汇报思想，工作，学习的情况和对重大事件，政策的看法，意见。在树立的过程中，少不了要接受培训和教育，只有通过学习教育才能不断提升自己的思想境界。

书记鼓励学员要创先争优，努力做优秀大学生党员。要做到这方面，就要在政治思想，专业学习，工作能力，群众基础，日常生活这五个方面做得比别人多，做得比别人好，向大家证明自己是有能力，可以胜任大学生优秀党员的。

最后，书记向我们提出了一个问题：作为积极分子，如何带领好班风学风，创立新的班风风貌。在班中，我作为班委的一份子，我有义务有责任协助班长，团支书管理好班的大小事务，为同学们的学习和生活创造良好的学习氛围和生活环境。最近，我发现班中很多同学都出现厌学的情况，表现在迟到早退和上课打瞌睡等方面，所以在班长提出要在课余时间进行自习的时候，我热情响应了此提议，我觉得越临近英语B级和计算机一级考试，就越不能坐以待毙，必须动员全体同学为考试而奋斗，所以我班已在最短时间内实行了早读和晚修的行动，而且得到同学的主动配合。另外，在建设班风方面，我建议班长能严抓迟到早退现象，因为一个班的班风就体现在每个成员是否严于律己，是否能自我约束。在落实班风建设方面我承诺会协助班长及其他班委，势要将我们班打造成星级班级的!

以上就是我此次党课学习的心得体会，请老师批评指正。

第2篇：第五讲党课心得

我的大学生职业生涯规划书——通信工程专业

不少同学对通信行业的薪资水平也有困惑：为什么毕业生抱 怨工作难找，而通信却属于高工资行业?实际上，高薪只是在 类似华为、中兴之类少数大研发公司能拿到。即使同一运营 商的同一职位，在全国各地分公司的待遇都可能天上地下的 差别. 职业通路：研发员→研发工程师→高层市场或管理人员

人才行情：前几年通信行业处在春天，研发领域提供了很多高薪职位，即使是今天，像华为、中兴、斯达康等知名企业的研发岗位的待遇还是非常有竞争力的。但这样的公司和岗位相对我们每年不断增加的本专业毕业生来说，太少了。究其原因，除了通信产业规模和市场发展的停滞直接带来的人才需求减少外，还有大学对通信专业设置的态度：“有条件要上，没条件也要上。许多学校实际上不具备开设该专业的实力，关键在师资和实验设备上。但即使这样，我们同样不要灰心，毕竟就我们的专业而言，本科生在专业能力上很难做到一毕业就能符合企业的用人要求。因此，很多企业遴

选新员工的标准是,专业基础扎实、思路开阔、英语良好、有点创意,分析建议：大学四年能把毕业证、学位证、英语六级和计算机二级证拿到就可以了，其他的都靠混。时下毕业生中流行这么一种观点。我个人认为并不是这样，最少是学通信的毕业生。绝大部分公司招聘都会进行一场专业考试，跟应付在学校的考试一样，你也可以在临考前去抱佛脚，但效果有多好我深有体会：当年毕业第一次参加招聘考试共七道题。涉及到模拟电路、数字电路、移动通信、高频电子线路、 C语言。题目很基础，但涉及的面很广，不是考前突击能解决问题的。即使侥幸过关，因为像计算题之类的他可能会在接下来的面试中仔细询问你的解答思路。更重要的是，他们不会跟你的老师一样，在考前把重点划给你。而只要你在试卷中表现出一丝专业功底不过关的迹象，你的这次应聘可以说“over”了.重点课程：电路理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、电磁场理论、数字系统与逻辑设计、数字信号处理、通信原理等。汇编、组成原理这些专业课还 是必须的，而且在实际工作中能用的上。不能要求我们每门 都精通，但最少做到全部了解，精通部分。你可以选择其中你感兴趣的两三门课程去钻研。

关于英语。通信工程专业本身和英语之间的关系并不是特别紧密，但大部分待遇比较好的通信企业却都是外企，即使象华为这样的内资企业，在招聘时都会要求英语六级。在面临的选择余地特别大的情况下，企业理所当然会抬高进入门槛。关于创意。其实这里的创意可以解释为新颖的思路和设计、开发意识。所以，相对于在学校组织的其他活动，多参加类似于电子设计大赛之类的活动对我们的能力是一种很好的锻炼，记住，当你把作品或者获奖设计写上简历时，要仔细准备该项设计的思路，包括设计过程中产生的问题，以及解决方案及原理。如果单片机及电路知识学的好的话，可以尝试自己动手做个板子玩玩，为毕业后找份单片机开发工作做准备，然后在工作中积累经验，学习嵌入式系统知识，技术路线这样走还是比较合适的。

技术转市场(管理)是很多研发人员的归宿。因为随着年龄的增长，学习能力的下降，加之企业在研发部门职位设计 的瓶颈，另外也是拥有强大技术基础的“底气”，工程师们在选择做一段时间技术支持、客户服务和技术部门的管理,最后，在3G前夜，如果能精通该项技术的基础知识，对于就业应该是大有好处的，在这里，推荐一个认证：摩托罗拉工程学院在10余年通讯技术培训的基础之上，在业界首 先推出了面向社会的无线通讯公共技术课程体系-MCNEMotorola Certified Network Engineer/摩托罗拉认证无线网络工程师)课程系列，以及相关的无线人才认证标准和认证考试。(仅为推荐，请读者根据自身情况谨慎判断、选择)通信产品销售人员职业通路：销售助理→销售工程师→

销售(人才行情：需求大，对专业功底要求不是特别深，适合一般本科生从事。最重要的是，职业发展空间足够大，实在不行的话还可以转行去别的行业继续做销售。分析建议：包括各种上游设备以及通讯器材的销售。对于上游设备的销售，企业在招聘时非常看重专业背景，因此，对通信的一些基础专业课程得有比较全面的了解。我建议那 些想做销售的同学们，在毕业前实习争取去企业的研发部 门。与市场营销的学生在销售专业知识上去竞争是不明智的，我们应该加强专业背景这一核心优势。另外，理所当然的是沟通能力、营销能力、策划能力的培养。有很多同学不屑于在大学里学生会做事，其实，在那能否学到别的我不清楚，对沟通能力和组织能力的培养是比较好的途径，特别是当你通过自己的努力做到了一定职位。至于看销售方面的专业书，我个人觉得不如看专业杂志和报纸，前者几乎是纯理论，很生硬，而后者则是理论加实践。在学校还可以着手准备的就是学着做市场计划?网络上可以down到一些很优秀的策划和计划项目，比照着慢慢学，这是你在工作中必须用到的，而且，有些公司在笔试也可能是这项内容。最后，经常做计划能帮助你养成一个好习惯：经常整理思路，事情分析有条理。边是一著名外资通信设备生产商招聘销售工程师的公告，大家可以参照其中条件，逐条与自己的情况对比，找出差距，然后着手制定能力培养计划。

第3篇：第五讲、状物类作文

新吉思维学校快乐作文培训

第五讲、小学状物作文指导

状物作文，是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物，就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点，所以状物的方法也不一样。

(一)怎样写物品

1、抓住特征

从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面，对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点，即使是同一种物品，也会有某些区别，也有它自己的独特之处。抓住物品的特点写，就是把握这一物品区别于另一物品的地方写。

2、按照一定的顺序写

(1)按总一分一总的顺序写。

(2)按物品各部分的空间顺序写。

(3)有的物品，须按先外后内的顺序写，即先写外表，后写内里的顺序。

3、状物需要想象和联想

展开想象和联想，不仅使所状之物更加具体生动，还可以开拓作品的意境，增强文章的感染力。

(二)怎样写动物

大多数小学生都喜爱小动物，看了以后总想把它们写出来来。到底用什么方法，才能写好描写小动物的作文呢?

1、写外形

首先，观察小动物的外形，一般是写小动物的静态。在观察时，包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次，要抓住特点，不能面面俱到什么都写。三是按顺序：先整体一再局部一最后整体。概括写整体，具体写局部，用总分关系的句群。最后，为使描写更形象、具体，要展开丰富的想象，恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像——”、“犹如——”、“仿佛——”等喻词的使用。

2、写习性

写小动物，还要细心观察它们的动作、静态和生活习性，这些是小动物的动

态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子，相互追逐争斗的情形，如何筑巢、休息的情况，等等。小动物也 感情、情绪，这要靠小学生从它们的叫声和动作中，用拟人的方法去体会和想象，这样就能写出小动物的性格，显示出它们的活泼和可爱，实际上也就写出了小学生自己的感情。

(三)怎样写植物

提起植物，小学生的脑海力会出现许多花草树木的样子，但是要将平时熟悉的植物写成作文，很多同学却感到很难，有的觉得无话可写，有的三言两语就写完了。怎样才能写好植物呢?首先，写前要细心观察所写的植物，并做观察记录。观察时，先看整体的形状(外形)特征;再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境，并把所看到的详细情况记录下来。其次，安排好写作顺序。

1、可以从整体到局部

先写植物的整体特征，再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序，并突出写其中的一两部分。另外写的时候，要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶，就写它们的形状、颜色和给人的感觉等;描写花，就写它们的大小、香味、色彩、花期等，使人有如身临其境。

2、按照植物的生长过程进行观察

很多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡，每个时期的形态各不相同的，所以，可以按照植物的生长过程进行观察。

3、写观察日记

可以用写观察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。

4、以四时变化为序

很多植物在不同的季节里割据特色，所以，还可以其四时的变换顺序。

5、借物表达自己的感情。

写植物，不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上，还应该在文章中表达作者的思想感情。

佳作欣赏：

小草

有人爱牡丹的美丽，有人爱玫瑰的芳香，有人爱喇叭花的可爱，而我却爱小草的平凡。

小草全身碧绿，像穿了一件朴素的绿衣服。它的叶子尖尖的，两边还有许多锯齿。你别以为她很温柔，你一旦伤害她的时候，她的牙齿会把你咬破。高大的树讽刺它的矮小，娇艳的花讥笑他的平凡，而它却一点也不生气，依然昂首挺胸地站在土地上。

无论是陡峭的悬崖边，还是坚硬的岩石缝里到处都能看到他的身影。它不怕风吹雨打，不怕日晒雨淋。哪怕是狂风把它吹拂，她也只是扭动一下自己的身躯。被人们踩在脚下，但她从不低头，向人们显示着自己顽强的生命力。

它既没有淡雅的清香，也没有华丽的外表，但它却有默默无闻、无私奉献的精神。它们拉起手，走到了大草原上，一起养肥了牛羊，到处是一片生机勃勃的景象。它们拉起手走到了花园中，把花朵衬托得更加美丽。它们拉起手，走到我们的生活中，给我们挡住了风沙。它们拉起手，走到世界的各个角落，让地球妈妈重绽笑容。

我爱小草，爱它的平凡，爱它的坚强，更爱它那种无私奉献的精神。

第4篇：第五讲 平等协商集体合同制度

一、平等协商、集体合同制度的概念

平等协商是指用人单位与职工方在法律地位平等的基础上，就签订集体合同以及其他与劳动关系有关的事项，进行平等商谈的行为。

集体合同是指用人单位与职工方就劳动关系有关事项，通过平等协商签订的书面协议。平等协商是签订集体合同的法定必经程序，集体合同是平等协商的结果。

平等协商集体合同制度作为一项劳动法律制度，是指劳动关系双方，就劳动关系问题依法进行协商并加以规范的一种制度。同时,又是一种重要的调节机制，劳动关系双方通过平等协商这一程序，就劳动条件和劳动标准及劳动关系相关的事项陈述各自的立场和要求，从而促进双方的交流和理解，达成共识，使各自的不同利益与要求稳定化，在协商一致的前提下,签订集体合同。

集体合同的效力是特定的。集体合同借助集体的力量确定劳动条件、劳动标准，从整体上规范和调整劳动关系。《宁夏回族自治区集体合同条例》规定：“依法签订的集体合同对用人单位和该单位全体职工具有约束力。”同时规定：“集体合同约定的劳动条件、劳动报酬等标准不得低于法定标准”、“用人单位与职工个人签订的劳动合同中劳动条件、劳动报酬等标准低于集体合同约定的，按照集体合同执行”、“用人单位的劳动规章制度与集体合同不一致的，按照集体合同执

1 行”。这一规定，明确了集体合同应有的法律效力。

二、平等协商、集体合同制度的建立 (一)法律依据

1、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国工会法》、《宁夏回族自治区集体合同条例》是建立平等协商签订集体合同的基本法律依据。《劳动法》第三十三条规定：“企业职工一方与企业可以就劳动报酬、工作时间、休息休假、劳动安全卫生、保险福利等事项，签订集体合同。集体合同草案应当提交职工代表大会或者全体职工讨论通过。集体合同由工会代表职工与企业签订;没有建立工会的企业，由职工推举的代表与企业签订。”

(二)基本原则

平等协商签订集体合同应当遵循的主要原则：

1、遵守法律、法规、规章及国家有关规定;

2、相互尊重，平等协商;

3、诚实守信，公平合作;

4、兼顾双方合法权益;

5、不得采取过激行为。

三、集体合同、工资集体协商的范围、内容

(一)集体合同和工资集体协商范围

《宁夏回族自治区集体合同条例》的规定，企业行政与职工协商代表通过平等协商，签订集体合同和工资协议。

(二)集体合同内容

1、主要包括职工的劳动报酬、工作时间、休息休假、保险福利、劳动安全卫生、女职工和未成年工的特殊保护，

2 职业技能培训等。

2、集体合同的订立、变更、解除和终止，依据《集体合同规定》执行。

3、集体合同的期限。为一至三年。

4、企业经济性裁员，工会应与企业平等协商，就企业经济性裁员的条件、程序、经济补偿办法及再就业条件等达成一致，依法保障职工的劳动权利。

5、企业规章制度。包括企业劳动管理方面的规定，即劳动纪律、职工奖惩办法等。

6、企业劳动争议的预防和处理。包括预防措施、调解程序、处理办法，以及劳动争议调解委员会的组织制度和工作制度等。

7、工会工作和职工民主管理。工会组织在企业的具体职责和权利，职工参与民主管理及个体形式。工会负责人和职工代表参加董事会和监事会、职代会制度等作出约定。

8、应当协商的其他事项。

(三)工资协议内容

1、工资分配制度、工资标准、最低工资、工资支付办法、延长工作时间以及特殊情况下的付酬标准和分配形式等。

2、职工平均工资水平及其调整幅度。

3、奖金、津贴、补贴等分配办法。

4、股息、红利的分配办法。

5、工资协议的期限(一般为一年)、监督、争议、变更、解除、终止以及违约责任。

6、双方协商约定的其他事项。

三、平等协商签订集体合同、工资协议的基本程序

(一)成立组织。成立平等协商组织，确定协商代表，双方代表人数对等，每方3-10人，并各确定一名首席代表。用人单位工会主席和用人单位法定代表人分别担任职工一方与企业方的首席代表;因故不能担任的，应当书面委托一名代表担任。职工一方的代表应当由职工代表大会或者职工大会选举产生。建立女职工委员会或者女职工占有一定比例的用人单位，职工一方代表中至少应当有一名女职工代表。用人单位一方的代表由用人单位确定。

(二)确定协商时间、内容。一方提出平等协商签订集体合同或工资协议要求的，另一方应当在20内以书面形式给以回应，商定协商的时间、地点、内容及有关事宜。

(三)集体合同、工资协议草案的拟定。起草草案的同时，要对企业生产经营状况进行预测和财务分析，并可通过召开座谈会等形式征求职工的意见，了解职工的想法和要求，在广泛征求意见的基础上修改完善，就集体合同或工资协议的内容，双方协商代表有义务向对方提供有关情况和资料，并进行集体协商。

(四)草案的审议通过。经双方协商代表协商一致的集体合同草案或工资协议草案应当提交职工代表大会或者全体职工讨论。

职工代表大会或者全体职工讨论集体合同草案或工资协议草案，应当有三分之二以上职工代表或者职工出席，且须经全体职工代表半数以上或者全体职工半数以上同意，集体合同草案或工资协议草案方获通过。

(五)双方首席代表签字。

(六)上报劳动行政部门审查。用人单位应当在集体合同或工资协议签订之日10日内，将集体合同或工资协议正式文本一式三份及说明材料报送当地劳动和社会保障局，并报上级工会备案。

(七)正式生效，公布于众。自报送劳动行政部门之日起，15日内未提出书面异议的，集体合同或工资协议即行生效;提出书面异议的，签约双方应当进行协商、修改或者作出说明，经职工代表大会或者职工大会讨论通过后重新报送。地方工会或行业工会对集体合同或工资协议有异议的，应当通过当地劳动和社会保障局向企业提出书面意见。用人单位应当自集体合同或工资协议生效之日起10日内向全体职工公布集体合同、工资协议文本。

五、二级机构集体合同、工资集体协议的签订

公司制企业可以签订覆盖全公司的集体合同;不具备法人资格的分公司、子公司、专业分厂等二级机构也可以单独签订自己的集体合同和工资集体协议;具备法人资格的分公司、子公司、专业分厂等二级机构应当根据实际情况单独签订集体合同。二级机构平等协商签订集体合同、工资集体协议的内容、程序和方法参照上述规定执行，其内容应当体现自身特点，有别于覆盖全公司的集体合同。二级机构的集体合同文本应当事先经集团公司审查，事后报集团公司备案。

第5篇：第五讲 电视新闻栏目编排技巧

教学目标与要求：掌握新闻栏目编排的一般技巧

教学方法手段：多媒体讲述+视频+课堂讨论

教学重点难点：怎样突出重点、怎样形成段落

学时安排：6学时(4学时理论教学+课堂练习;2学时新闻节目观摩)

教学内容：

上节课讲节目的整理时，提到这样一个概念：“节目的感觉”，这种感觉因不同的新闻组合方式而增强。新闻的组合方式其实就是新闻栏目的编排。

一般来讲，电视新闻栏目编辑的工作主要有两部分：处理稿件、编排节目。今天我们来介绍栏目编排的一般技巧。

新闻栏目编排是新闻节目播出前的最后编辑环节，它根据媒体、栏目的定位和特色，把单独的稿件、节目按照一定的原则有序地组合成一个栏目整体。新闻编排是实现传播目的的重要环节，是新闻媒介对新闻信息表达态度的具体途径之一，也是提高传播效果的重要手段。

一、突出重点

编排栏目要注意突出重点。重点报道是栏目的灵魂，它决定了栏目最根本的价值取向，也是栏目总体水平的几种体现。重点报道也是栏目的亮点，它在版面上形成传播的强势，从而给受众留下深刻的印象。

重点的形成主要从以下方面着手：

(一)精心选择和安排有分量的头条

头条新闻是栏目编辑思想的集中体现，突出显示了媒体及其栏目对新闻的价值判断，而这种判断往往对受众的判断产生很大的影响。因此，头条新闻是否有冲击力、吸引力，直接影响到受众收看新闻节目时注意力的集中程度和兴趣。在头条新闻的编排上，我国的电视新闻工作者曾经走过弯路。20世纪80年代初，印度总理英迪拉·甘地夫人遇刺身亡。甘地夫人作为8亿人口(当时印度人口)的大国总理，作为不结盟运动的创始人，在国际上具有很高的威望。这一震惊世界的重大事件，被世界上几乎所有的报纸、电台、电视台作为头条。而我国电视新闻节目编排仍旧是先国内，后国际。只在国际新闻中将这条消息作为一般新闻进行处理。节目播出后，一些有识之士提出疑问，电视节目编排的原则是什么?新闻价值起不起作用?观众最关心的是什么?电视台内部和高等学校也对这一问题展开讨论，进行反思，最后达成共识，将新闻价值作为选择头条新闻的首要原则。后来，美国当地时间1986年1月28日上午11点38分，美国“挑战者”号载人航天飞机发射升空时发生爆炸，举世震惊。《新闻联播》的编辑毅然打破当时“先国内新闻后国际新闻”的编排惯例，把这条消息放在头条，播出后反响强烈。

所以，电视新闻节目编排，要选好头条，选准头条。那么，哪些新闻可以选作头条呢?电视新闻天天播，不可能媒体都有震惊世界的大事。在平凡的日常生活中，编排的电视新闻节目头条应注意哪些问题?可以从以下几个方面考虑：

1、重大的政治、经济活动和有突破性的文化、体育活动;

2、配合党和政府中心工作的热点新闻;

3、重大科学发现、发明，重要的建设成就;

4、人民群众一段时间所关注的涉及人们日常生活的重点问题。

(二)以集合的方式组织有分量的稿群

有时候单条新闻不足以构成重点，这就需要通过集合的方式，以有分量的稿群来形成传播上的强势。集合稿群的方式主要有：

1、同题集中

同题集中是指将同一事件的相关报道组合在一起，使人们形成对事件的整体印象。同题集中有几种情况：

(1)连续编排。是把报道同一事件连续发展过程的几篇稿件集中在一起播发，使观众对其来龙去脉有一个清晰的了解。连续编排总体上可以按照时间的顺序进行，但要注意处理好最新消息。一般的，有关事件最新变动的信息应当放在最前面，即使最新变动的价值不是太大，不足以在片子中单独体现，也应当在导语中有简单的交待。比如，前一挡栏目报道了某地发生煤矿瓦斯爆炸的消息，后面一挡栏目在继续报道这一事件时，就要突出事故抢险的最新进展，而把此前事故发生的情况按照时间顺序做回述。如果最新进展意义不大，则只在导语里交待即可。

(2)关联编排。即把对同一事件不同侧面的报道集中在一起，使观众对事件的面貌有一个全方位、立体的了解。这种编排一般把中心事件放在最前面，然后依据与中心事件的关联程度依次安排稿件。

比如，中央电视台《世界报道》在“9·11”周年纪念日当天的编排：

稿件1，纽约：风笛悠扬悼亡魂;

稿件2，又逢“9·11”，他们这样说;

稿件3，又逢“9·11”，他们这样做;

稿件4，五角大楼：修复完成后的追思;

稿件5，布什在五角大楼发表讲话;

稿件6，世界各国举行活动纪念“9·11”事件一周年。

这是典型的关联编排。稿件1是中心事件，因此放在头条。稿件2和稿件3是从稿件1中衍生出来的，稿件2是“9·11”对当地人的影响，稿件3是民间的一些纪念活动。它们与稿件1关系最密切，所以紧跟稿件1后。稿件4和稿件5是关于五角大楼纪念活动的。在“9·11”事件中，五角大楼被撞属于次要事件，所以有关此事纪念活动的报道被安排在次一级的位置。而稿件6是世界各国的纪念活动，与中心事件联系最远，所以安排在最后。

(3)参照编排。把有关同一事件的不同来源、不同说法的报道集中在一起，相互参照，可以使观众全面地了解事件，做出自己的分析和判断，这是媒体公正客观的表现，同时也为后续报道留下余地。特别是有些争议很大的事件，各方说法可能严重对立，更要采取这种方法，使各方有公平表达意见的机会。比如巴以冲突，双方各执一词互相指责，就不能只报道一方意见。当然，编辑在处理时并不是简单地呈现，而是要根据自己的判断，把自己认为最可靠的消息放在最前面。

2、同类集中

同类集中就是把内容上有关联或者相似性的稿件集中起来，突出报道，以引起受众的注意。它可以通过对稿件的巧妙组合，使几篇分散的稿件“整合”在一起发挥整体优势。

同类集中的主要方式有：

(1)集合编排。这是最常见的同类集中方式。有时候，几篇稿件在某方面存在同一性，可以将其集合在一起，突出它们的同一性。比如，主题、报道对象、报道领域或报道形式相同等。这种集合编排可以使栏目层次清晰，便于收看。

在采用这种方式时，往往可以通过导语或统一的标题凸显各稿件的同一性，比如“下面是一组来自春耕一线的报道”、“请看一组简讯”等。

(2)相关编排。把具有内在关联性的不同报道组合在一起，使报道内容的意义得到有效的揭示。与集合编排不同的是，集合编排中不同事件的同一性是显性的，可以一目了然;而相关

编排中不同事件的关联性则是隐性的，需要深入事件内部进修挖掘、对比和归纳，往往表现为因果、呼应等内在关系。

比如，“我国食品卫生监测合格率已达88.6%，较完善的食品卫生安全体系初步形成”，“各地月饼大战提前打响”，“广东佛山：查获一批过期月饼”，这三条就表现为一种内在的呼应。

(3)对比编排。即把几篇内容有矛盾的稿件组织在一起，通过对比把事物的矛盾突出出来。由于对比鲜明，这种方式往往比单篇稿件分散编发具有更大的说服力和感染力。

比如央视《晚间新闻》一期曾获中国新闻奖的节目，就成功运用了对比编排的手法：“广东省有关方面表示对雷州海难事件中见死不救的行为要严肃处理”、“一呼吸和心跳停止45分钟的妇女气死回生”。一面是见死不救致使12名渔民丧生，一面是在本来可以放弃的情况下全力抢救使病人奇迹生还，美与丑、善于恶，对比何其鲜明。其产生的震撼显然大大强于单独编发的效果。

3、稿件的配合

稿件的配合是指根据已有的主要稿件的需要，配发新材料作为解释、补充，以增加主要稿件的可听性、可视性、说明力和感染力。稿件的配合有两大类：配资料和配评论。

(1)配资料。新闻往往只报道事件变动本身，而很少涉及其他方面，配资料的目的就是通过对新闻报道的延伸和扩展，在纵向的历史发展和横向的相关联系方面提供更丰富的信息，以帮助人们更好地理解新闻事件本身。这些资料包括新闻背景、相关人物、地理介绍，相关知识、名词概念的解释等。

比如，1995年11月30日中央电视台《中国新闻》对西藏转世灵童“金瓶値签”一事报道： 稿件1，第十世**转世灵童金瓶値签仪式在藏传佛教界得到普遍欢迎和赞同;

稿件2，新闻人物：十世**转世真身坚赞诺布;

稿件3，述评：历史上惊人相似的一幕——**利用**转世灵童大做文章，意在分裂祖国; 稿件4，资料：让历史说话，让历史作证;

稿件5，沈国放说：“**转世灵童的认定，有利于西藏的稳定”。

在这组报道中，稿件2和稿件4都属于资料的配合，稿件3虽然是述评，但是也提供了相关背景资料，这些资料对于说明转世灵童认定的权威性和其对西藏稳定的意义有重要支撑作用。

(2)配评论。为了深化和突出报道的主题，编辑往往采用依托报道配发评论的手段。电视新闻栏目中配发评论的方式一般有两种：编前话和编后话。

举例来说明，前面提到的中央电视台《晚间新闻》关于雷州海难和妇女起死回生的获奖节目，其最精彩的部分就是配发的一段编后：“南方医院医务人员创造初的医学奇迹是值得赞美的。我们除了要赞美他们高超的医术，更要赞美他们对人的生命高度负责的人道主义精神，这种精神早已超出了一般意义上的医德，因为即使放弃抢救，医生的行为也无可厚非。一边是一位已经没有多大抢救希望的农村大嫂，一边是12位随时可能获救的渔民兄弟，南方医院的医护人员和雷州市水产局某些领导的做法竟是如此大相径庭!正因为如此，13个普通人的生命归宿才是这样迥然不同!假如，南方医院在接诊这位呼吸和心跳已经停止了45分钟的农妇时，也像雷州那艘渔政海监船那样要先请示领导;假如医院的领导也像雷州市水产局副局长钟进那样，坚持先交钱再救人，这位农村大嫂还有救吗?新近发生在广东的这两件事让我们清楚地看到了同时在我们的社会中存在的真、善、美和假、恶、丑。我们期待着广东省对雷州海难事件的查处。”整段编后紧扣前面新闻报道的内容展开议论，并且跳出具体事件，升华到对人性中善良与丑恶现象的对比，得出带有普遍性和规律性的结论，给观众留下了更多的思考和回味。

练习

从《大河报》中挑选出10条新闻来，并从中选出7条编成一篇新闻稿。然后讨论你为何去掉那三条。如果这7条新闻过长而不宜于广播，或者它们是以报纸风格撰写的，那么将其重新编写，每则新闻不应超过60字。然后凭感觉为这些报道排列顺序，使之构成一篇新闻简报。

二、形成段落

段落是栏目内的节目单元，是使一挡栏目层次清晰、结构明了的重要构件。段落的形态主要有以下两类：

(一)结构性段落

所谓结构性段落，是构成一个栏目的固定板块。划分固定板块是目前很多新闻栏目形态上的重要特征之一，它适用于时间较长的栏目。从实践上来客，使用这类方法的栏目时长大多在15分钟以上。其特点是：

1、形态固定

各板块在栏目设立或改版之时就已经确定，相对稳固。一般的，各个板块在报道内容上有明确的划分，报道形式上相对统一，时间分配上也相对固定。

以央视《午夜新闻》为例，栏目设立之初即确定了5个板块：

(1)时政要闻。对当天国内、国际重大事件的详尽报道，重视现场的展示，一般由二三条重点新闻组成，总长5分钟到7分钟。

(2)“最新消息”。最新消息的速报和已播新闻最新动态的跟进报道，总长约5分钟。

(3)“新闻预览”。当日已播新闻的全景扫描，节奏明快，有固定的背景音乐，每条之间有固定的间隔方式，重视同期声，总长在5分钟内。

(4)“历史上的今天”。可视性强的软新闻的充分展示，不做过多解说，突出画面和现场音响，总长约3分钟。

一般而言，综合性新闻栏目的板块划分有四种基本模式：

(1)按国内国际来划分，形成明显的国内新闻板块和国际新闻板块，这是最常见的划分方式。比如《新闻联播》，典型的国内、国际两段式。

(2)按重要程度划分，形成要闻段和一般新闻段。这种方式往往和第一种方式结合在一起，组合出国内要闻、国际要闻、国内一般新闻、国际一般新闻四种变体。

(3)按节目样式划分，强调板块报道样式的特色，如央视《午夜新闻》。

(4)按报道内容的类别划分，强调板块内容的特色。比如央视《新闻早8点》，除了“昨日要闻”、“国际消息”、“国内方面其他消息”外，还有“财经消息”、“文化消息”、“体育消息”这三个板块的分类新闻。

2、位置固定

各板块在栏目种的前后位置相对固定。一般的，综合性新闻遵循先国内后国际、先重点后一般的顺序。

3、间隔鲜明

板块与板块之间要有比较鲜明的间隔，使观众一目了然。一般，在一个板块结束的时候，主持人会做提示，如“稍后请继续收看××新闻”、“休息一会儿，广告之后马上回来”等;然后出现间隔元素：广告、片花、下节提要等;进入下一个段落后，主持人一般会交待一句以示承接，如“欢迎回到××新闻”、“您现在收看的是××”等。

这种固定板块式的段落结构法最大的好处是样式明确，便于操作，也方便观众收视。但也正是由于段落形态的这种明确和固定，有可能造成板块间的割裂，使栏目编排缺乏整体感和灵活性，不利于栏目整体效力的发挥。央视《新闻联播》就是一个典型的例子，曾经一段时期，由于国内新闻偏于严肃和呆板，一度出现有很多人从19点20左右才开始看的尴尬现象(只看后面的国际新闻)。

(二)自然段落

所谓自然段落，就是不做明显的板块分割，只是利用编排手段形成暗含的层次，各层次间没有明显间隔提示。它的优点是转换自然，栏目整体感强。但是编排不当的话也有可能造成结构模糊，不便观众观看。这种形式一般适用于事件较短的栏目。这类栏目时长多在15分钟以内。以央视《晚间新闻》为例，这是一挡10分钟长的综合新闻栏目，因为事件较短，所以不做明确的段落分割，但是在编排上基本形成重点新闻、一般消息、简讯(或者软性新闻)三个层次，最后一个层次不固定，时有时无。采用这种自然段落结构的栏目，编排手段是成败的关键。

三、掌握节奏

节奏是调整受众新闻类、帮助其保持积极收视状态的重要手段。节奏来自于变化，变化的形成可以从以下方面着手：

(一)报道力度的变化

栏目编排要有重点，但是要把握好报道力度，用力过猛和评价用力都是得不偿失的。 首先，力度要适当。要注意重点报道和非重点报道的平衡。在集中主要力量报道重点的同时，也要分出一部分精力组织好非重点报道。有“绿叶”的陪衬，“红花”才会更灿烂。

其次，力量要集中。一期节目中重点不能太多，否则很容易使受众产生一种信息接收上的疲劳，“条条重要”的结果反而使条条都不重要了。在这个问题上，栏目编辑既要有“取”的决断，更要有“舍”的勇气和智慧。

(二)兴趣点的变化

期望观众在收看节目时自始至终保持饱满的情绪是不现实的。心理学研究表明，当人们接受一个新的刺激时，由于新鲜感，一开始他们会保持高度的注意力，但是随着时间的推移，原来新鲜的东西会越来越习惯，这时，心理的疲劳就会制约他们对事物的理解和接受，这时就需要新的刺激出现。这种兴趣起伏的规律被美国电视新闻工作者运用到新闻编排中，产生了“峰谷技巧”。也就是说，就观众的兴趣度而言，每次新闻都是从高峰开始，然后逐步下滑，越往后新闻的吸引力越小。在这种“低谷”状态下，应该采取某种办法激发受众的收视兴趣，使其再度回到高峰状态。这种理论对传统的电视新闻编排规律产生了巨大的冲击。按照传统方式，新闻编排是按照内容的重要程度依次进行的。而“峰谷技巧”有意搭配“有趣”与“无趣”的新闻，以减轻观众的疲劳感和厌烦情绪。

有人曾经做过这样一个实验：让两组年龄、性别、智力水平大致相当的各10名高中生，分别观看以不同顺序编排的同样内容的电视新闻。

第一种编排方案是：

1、杨尚昆就军队整编发表讲话;

2、首都航空界纪念抗战胜利50周年;

3、某机械厂厂长自学成才;

4、某市开展商品卫生宣传;

5、10号强台风消息;

6、西安国际武术邀请赛;

7、英国送我国20只麋鹿;

8、英国一架波音客机坠毁。

第二种方案则是：

1、英国一架波音客机坠毁;

2、西安国际武术邀请赛;

3、杨尚昆就军队整编发表讲话;

4、某机械厂厂长自学成才;

5、英国送我国20只麋鹿;

6、10号强台风消息;

7、首都航空界纪念抗战胜利50周年;

8、某市开展商品卫生宣传。

要求两组学生看完录像后马上复述所看过的内容，一个突出的现象是：在第一组中有5人能回忆起“首都航空界纪念抗战胜利50周年”，能回忆起“某市开展商品卫生宣传”的仅有2人;而第二组，则分别达到10人和8人。分析以下结果可以发现：原本没有太大意思的内容，放在中间和放到结尾，其效果居然产生了这么大的差异。虽然这仅仅是一次实验，不能据此下什么结论，但至少提醒我们有这样一种可能：从短期记忆的角度看，排在最后的内容，由于没有后续信息的干扰，在传播效果上具有一定的优势。有人做过这样的研究，就句子不同的部位而言，按引起人们兴趣的程度高度排序依次是：开头、结尾、中间。一个句子是这样，一段节目呢?

(三)其他因素的变化

除上面提到的两点外，引起节奏变化的因素还有很多，主任节目长短、缓急、形式不同等，都应加以通盘考虑，合理搭配，适应观众接收时的心理节奏。主要包括：

1、长短相间

长新闻和短新闻应当进行一定的交错编排，长度相近的新闻不要堆在一起，应相互调节。

2、庄谐相宜

在硬新闻之间加入一些比较轻松的软新闻会起到很好的调剂作用。

3、题材丰富

新闻的题材应有变化，相同或相近的题材不要集中在一次节目中播出，特别是批评报道和负面报道，更要把握好量。

4、形式多样

新闻报道的形式是多样的，常用的报道形式有：简讯、口播插播画面、口播、演播室对接、现场报道、直播等，编排时应灵活运用各种报道形式以活跃屏幕。

练习

二、从报纸中找到足够编排一挡新闻栏目的新闻进行编排。并比较各自的编排顺序。讨论彼此之间的相似之处和不同之处。

第6篇：第五讲 更换空间 空间分类 空间改名

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第五讲 更换模版、空间分类、空间改名

2009-10-24 主讲人：孙立辉 主持人：藤艳红

一、更换模板

(一)、模板和特效的作用

(二)、更换模板的方法

1.更换“系统风格主题”模板方法 2.页面flash特效

二、空间分类

(一)、空间分类的作用

(二)、选择空间分类的方法

三.空间改名

(一)、模板和特效的作用。

空间模板是空间最具个性化的部分。空间主人可以在“系统风格主题”中选择符合自己个性的模板，衬托自己空间的思想主题，彰显个性。选择一个适合自己的模板，少不了页面flash特效珠联璧合的巧妙搭配。选择一个适合模板的特效，这样，空间动静结合，更加让空间妙趣横生。

(二)、更换模板的方法。

1、更换“系统风格主题”模板方法

一个空间模板体现了空间主人的个人风格，但经常使用一个空间模板时间长了，难免会让人视觉疲劳，换一种模板，换一种心情，空间模板可以常换常新。那如何更换自己的空间模板呢?

我们首先要“登录”自己的博客，点击“空间管理”，进入自己博客空间的管理后台。在打开的“管理首页”一横行菜单中选择第11个选项“模板”，并单击。在打开的“模板”选项的页面中，选择“系统风格主题”一项(其他设置模板的方式，初学者不建议使用。)，右侧就会展示出系统内部的模板。选择自己喜欢的模板样式“选定”，这样自己原来的模板就被当前的模板覆盖，再进入自己空间首页，就完全是一片新的页面了。具体操作页面如图所示：

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2、添加页面flash特效的方法

什么是“flash特效”?就是flash带“.swf”后缀的文件，它是“透明”的。你可以用“系统内置特效”;也可以在“自己指定特效地址”编辑处添加自己网络上的flash特效，例如：http:///flash/flash/9.swf 这样的地址添加到地址栏里，“保存并预览”。

具体操作如图所示：

(图一)选择系统内置特效

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(图二)自己指定特效

二、空间分类

(一)空间分类的作用

空间分类是把自己注册的空间在整个“吉林省教育社区”规范分类。从整个社区的角度便于统筹和管理，从个人空间管理的角度来讲，便于同一类别的老师进行交流、互访，也便于集中管理自己的资源。

(二)空间分类的方法。

1.首先要登录自己的管理后台，然后在“空间设置”选项中选择“配置空间属性”。

如下图：

2.在“配置空间属性”的右侧窗口中，“空间分类”右侧对应处单击下拉

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菜单，选择学科。

如下图：

3.在“所在地区”对应处，选择“选择省份”、“选择城市”。 如下图：

(图1 )选择省份

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(图2)选择城市

4.“空间分类”、“所在地区”选择完毕后，“提交保存”。空间分类设置完毕。

如下图：

三.空间改名

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1.空间名

“空间名”不是我们注册时的“用户名”，它是代表个人的“署名”。例如：“孙立辉的BOLG”。

2.如何改名

首先我们要“登录”，进入“空间管理”，在管理首页选择“空间设置”选项中，我们选择“修改头像/空间名/公告”项，右边对应的内容第一个需要我们填写的就是“空间名字”。鼠标确定在这个表格中输入“名称”，然后“提交保存”即可。