快速素描学习入门教程
素描基础教程
(一) --序言及学习须知
学画画关键有3点，就是动手、动手、动手。
素描的概念(兼思想教育、热身)
素描从广义上讲,顾名思义，包含有“朴素的描写”之意。它是用铅笔、毛笔、钢笔、碳笔，甚至是现在流行的手写版的画笔等工具做单色的描绘。
但从狭义上讲,素描是一切造型艺术(包括绘画、建筑、雕塑等)的基础训练学科。是通过线条、色块的深浅把我们所画的物象的体积的感觉和空间的感觉真实的表现在平面的纸上。学习美术必须打好素描基础。
素描是一切造型艺术的基础，素描也是独立的艺术形式。艺术使人产生美感，只有建立在美感基础上的训练，才是我们需要的。在素描的基础联系过程中，必须循序渐进、踏踏实实的走好每一步，日积月累才能做到得心应手，以情动人、以美悦人。相信大家都能通过自身的努力，做到心专、脑动、眼准、手勤，持之以恒必将会有令人惊喜的收获。
一、画素描需要的工具及如何使用
1、用笔的要求
铅笔：美术铅笔的铅芯有不同等级的软硬区别.硬的以"H"为代表，如：1H、2H、3H、4H等，前边数字越大，硬度越强，即色度越
1 / 20 淡;软的以"B"为代表，如：1B、2B、3B、4B、5B、6B等，数字越大软度越强，色度越黑;学生用铅笔一般是HB形，软硬适中.对於初学绘画的可从HB到4B中选择三种类型就可以了。
炭笔：炭笔的用法和铅笔相似，炭笔的色泽深黑，有较强的表现能力，是画素描的理想工具，用於画人物肖像尤佳.但画重了很难擦掉。
木炭条：木炭条是用树枝烧制而成，色泽较黑，质地松散，附着力较差，画完成后需喷固定液，否则极易掉色破坏效果。
炭精棒：炭精棒常见的有黑色和赭石色两种，质地较木炭条硬，附着力较强，可用可不用固定液。
利用铅笔表现明暗的方法：
(1).铅笔直立地以尖端来画时，画出来的线较明了而坚实;铅笔斜侧起来以尖端的腹部来画时，笔触及线条都比较模糊而柔弱。
(2).笔触的方向要整理才不致混乱。
2、橡皮：画画用的橡皮一般常用的有香型的较软的橡皮和可塑性橡皮，可塑性橡皮如同橡皮泥，用起来非常方便
铅笔画使用橡皮擦注意事项：
(1).初学时往往总觉得画一笔不满意时，就马上用橡皮擦去了，第二次画得不对时又再擦去，这是最不好的习惯。一则容易伤害画纸使纸张留下疤痕，再则画时就越画越无把握了，所以应极力避免。
(2).当第一笔画不对时，尽可再画上第二笔，如此画时就有一个标准，容易改正，等浓淡明暗一切都画好之后，再把不用之处的铅笔
2 / 20 线，用橡皮轻轻擦去，这样整幅画面就清楚可爱多了。
(3).其实画面上许多无用的线痕，通常到最后都会被暗的部份遮没了，我们只需把露出的部份擦去，这样也较为省力。同时不用的线痕，往往无形中成为主体的衬托物，所以不但不擦去无害于画面，有时反而收到无形的效果，这是我们不可不注意的地方。
3、用纸的要求
画素描通常在专用的素描纸上进行(不过我的素描纸就是电脑屏幕，当然我的笔也就是画板的画笔了)，选用素描纸时，要注意纸质坚实、平整、耐磨、纹理细腻、不毛不皱、易于修改(好麻烦啊，不过为了能画出好的作品，也没办法，呵呵)，如素描纸、铅画纸，如太粗、太薄、太光滑的纸都不适合铅笔画素描。初学者使用的纸张大小以8开或4开为宜，16开大小的铜版纸和复印纸，则适合用钢笔、圆珠笔画素描。
4、画板和画夹
画板和画夹都有不同的型号，大小可随自己的画幅而定，初学者选用590X440mm左右的为宜.画板比较坚固耐用，画夹则方便携带，是外出写生的好帮手。
另外还需准备美工刀等其他一些工具。
二、学习素描应注意的一些事项
1、位置的选择和作画姿势
正确的写生姿势、有助于整体观察和表现方法的运用。在绘画时身体应与画板相距一臂左右。如有条件，画板放在画架上最好，如果
3 / 20 没有画架，画板放在大腿上也可以。画架一般放置在绘画者的右前方。画者与写生对象之间的最佳距离，通常是对象高度或宽度的3倍到5倍之间，良好的习惯有助于绘画技能的提高。
2、握笔方法
画画的握笔方法是和平时写字有区别的.通常的握笔方法是拇指、食指和中指捏住铅笔(如图1)，小指作支点支撑在画板上(或悬空)，靠手腕的移动来画出线条(如图2)，只在细部刻画时才会采用象平时写字的握笔姿势，但依然是靠小指的支点来移动手腕完成(如图3)
3、作业时间控制
通常一幅素描一般安排在2-3小时之间，若是画面复杂，一次不能完成的，可以用多次完成。
4、作业目标安排
按造型因素做分解练习，有目的地集中解决难点，如：形体概括练习、比例和结构分析联系、透视与结构联系、结构与色调表现练习，作业目标应明确，以利于学习和掌握技法表现规律及艺术表现规律。
5、培养科学思维方法
造型规律的掌握与运用是培养正确的思维方法的过程。在素描训练过程中，应充分体现学习者解决各种关系的思维能力，如正确把握主观与客观、感性与理性、整体与局部的关系等。
素描基础教程
(二)
--学习素描
造型基本因素
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1、形体的点、线、面
我们所描绘的物体都是立体的，而最基本的形体是立方体、球形、柱体与椎体。素描写生可从这四类形体出发，去研究主体构成的基本因素与形体塑造的关系
点 点表示位置，是形体塑造的标记，对于造型有着特定的数量意义。先看位置点，找出它的基点与顶点、右点、左点、近点和远点，这些点规定着物体的整体范围和个面之间的大小比例关系。再看转折点，这些点如同交通枢纽，联系着形体中的线与面。
线 线由点的定向运动产生。线条是点运动的延续，连接起点和终点的是线，任何一幅素描都是由无数的线组合而成。线是形体塑造的中坚，线有着无穷的魅力。
辅助线 是指在形体塑造的过程中所借助的假设线。这些线，有助于我们把握形体的动势和形体的整体特征，有利于我们表现形体时能做到从整体到局部有序的进行。
轮廓线 轮廓线反映的是形体转折部分。在绘画过程中，轮廓线的表现要求由直线到曲线，有外轮廓到内轮廓，从而形成物体的立体框架。
面 无数点的组合或无数线排列后的效果，在视觉上形成了面，而面运动产生了体。在造型过程中，面可分为两类，即直面与曲面。
直面 立方体在画面上一般是以正面、侧面、顶(底)三个面呈现。
曲面 球体借助于光线，在画面上一般是以亮面、暗面、明暗交
5 / 20 界线(面)、反光面和投影组合而成。
任何一种复杂的形体，都可以由立方体、球体体面关系去理解和分析。
2、比例与分割
比例是指物体间或物体各部分的大小、长短、高低、多少、窄宽、厚薄、面积风诸方面的比较。不同的比例关系形成不同的美感，观察与表现比例关系有个较好的方法，如先抓住相比关系因素的两极，再确定中间部分，依次分割下去，就可以确定出任何复杂的比例关系
3、特征与基本形
物体的形体特征，是指物象都有自己的特征，使之相互之间得到区别。我们要对形状进行概括与归纳，形成了一个基本形的概念，如圆形：人脸、苹果、罐子、太阳;方形：课桌、书籍、电视机、房子等，因此可以这样说，抓住了基本形就基本抓住了形体的主要特征。
从形体总体出发，对物体的原形进行简化，省去烦琐的细枝末节，以形成简单的几何形状。首先是抓住它的平面形，是方、是圆还是角;再看它的体积特征，属于立方体、球体还是柱体。在具体作画时，先目测高度，再目测宽度，最后作上、下的宽窄比较，就能把握住形体的基本特征。
4、转折与轮廓
当构成物体的面发生方向上的变化，形体的面就出现了转折。方形物体转折明显，称为折，圆形物体转折缓慢，称为转。一般的物体的边缘可以看作是转折，立方体外缘内的棱为转折，叫内轮廓。球体
6 / 20 内侧的明暗交界可视为转折，也属于内轮廓。在造型过程中，当我们以线去体现形体的转折处，即为轮廓线。根据形体转折内外的部位，轮廓线可分为外轮廓线和内轮廓线。在作画起稿过程中，应集中表现物体的轮廓，抓住轮廓的方法可采取由外到里的方法。
5、结构与构成
结构是指物体本身个部分组合和构造。物体都有内部和外部的构成因素和结构关系，个部分的互相连接穿插、重叠、相离等决定了物体的形体。在素描训练中，对结构加进一些主观成分和表现手法，反映在画面上的形体结构，可看作一种构成。
6、透视与空间
一切物象占有一定的空间，物与物之间也存在着一定的空间距离。如画者与写生物的空间距离，被画物体之间的空间距离，被画物本身前后的空间距离，被画主体与背景的空间距离。。。。在素描中，利用物体的透视变化产生距离感，表现空间的技法，其中最基本的方法是透视原理的运用。
几何透视法
几何透视法产成与数学原理，是把几何透视运用到绘画艺术表现之中，是科学与艺术相结合的技法。它主要借助于远大近小的透视现象表现物体的立体感。
平行透视 当立方体的六个面中，有一个面与画者的位置呈平行状态时，画者所看到的是它面产生的透视变化。
平行透视
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成角透视 当立方体的一个角正对画者时，立方体所有的面都产生透视变化
几何透视法包括三个要素：视平线，一般是指画者平视时与眼睛高度平行的假设线。视平线决定被画物的透视斜度，被画物高于视平线时，透视线向下斜，被画物低于视平线时，透视线向上斜。心点，是指视觉中心。它位于画者的核心部位。在平行透视中，一切透视线引向心点。距点，视点至心点的距离叫距点，如果把视距移至视平线上心点的两侧，所得的点为距点。
空气透视法
空气透视法是借助空气对视觉产生的阻隔作用，表现绘画中空间感的方法。它主要借助于近实远虚的透视现象表现物体的空间感。其特点是产生形的虚实变化，色调的深浅变化，形的平面变化，形的繁简变化。
7、明暗与调子
认识素描中的明暗
(1)：明暗产生的原因：有光源(不论是自然光源、人工光源)照射，就有了明暗之说;
(2)：明暗的基本法则： 光源直射处(向光)是明亮部。.光源照射不到之处(背光)是黑暗部。反射光所形成的是中间灰色部分。
物体的形象在光的照射下，产生了明暗变化。光源一般有自然光、阳光、灯光(人造光)。由于光的照射角度不同，光源与物体的距离不同，物体的质地不同，物体面的倾斜方向不同，光源的性质不同，
8 / 20 物体与画者的距离不同等，都将产生明暗色调的不同感觉。在学习素描中，掌握物体明暗调子的基本规律是非常重要的，物体明暗调子的规律可归纳为“三面五调”
A：三面 物体在受光的照射后，呈现出不同的明暗，受光的一面叫亮面，侧受光的一面叫灰面，背光的一面叫暗面。这就是三面。
B：五调 调子是指画面不同明度的黑白层次。是体面所反映光的数量，也就是面的深浅程度。对调子的层次要善于归纳和概括，不同的素描调子体现的不同的个性、风格、爱好和观念。在三大面中，根据受光的强弱不同，还有很多明显的区别，形成了五个调子。除了亮面的亮调子，灰面的灰调和暗面的暗调之外，暗面由于环境的影响又出现了“反光”。另外在灰面与暗面的交界的地方，它既不受光源的照射，又不受反光的影响，因此挤出了一条最暗的面，叫“明暗交界”。这就是我们常说的“五大调子”。当然实际画起来，不仅仅是这五的调子，还要更丰富。但在初学时，我们起码要把这五种调子把握好。在画面中树立调子的整体感，即画面黑、白、灰的关系，运用好这几大调子来统一画面，表现画面的整体效果。
画面构成
一张白纸无所谓空间，一旦画上了笔触，便破坏了纸面的完整与稳定，即出现画面构图分割现象。若是画上一个物体，纸面就形成了空间，再画上两个以上的物体，就得考虑形体的组合方式。绘画的基本训练是培养大家如何把空间的物体转移到平面的画面上，解决画面构成问题。
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1、形体组合与画面切割
同属于绘画的构图问题，构图是画者根据表达的意图与主题的需要，对画面所进行的整体布局。在形体组合这个问题上，我们要注意：(1)不同位置的组合，(2)不同质的组合，(3)不同量的组合。
2、角度确定与空间序列
画者与物体的角度主要有两种，即平行透视和成角透视。画面中造型因素均应按空间位置的变化而变化，为了使画面中造型因素有条不紊，需要物体在特定的角度下形成明确的空间序列。
上面这幅作品由三个立方体构成，并以三角形的三个顶点作为三个立方体的这个整体形状位置，从而形成了三角形的构图。画面图示了三种切割变化形式。(1)框太长 (2)框太大 (3)框为宜
素描基础教程
(三)
--实战练习
准备好必要的工具了吗?下面我们将进入实质性的素描学习，先从练习线条开始，就象达芬奇当初画鸡蛋一样，我们应该不用象他画那么长时间，因为我们是21世纪的中国有为青年
好了，学完一些枯燥但又不得不学的的基础知识，我们开始实质性的练习，不过不是画MM，是画线条，因为MM是由无数的线条组成的
线的种类和注意事项
1、线的表现形式
线条是素描训练中塑造对象的主要手段。对初学者来说，掌握线
10 / 20 条的曲直轻重极为重要。在练习线条过程中，要注意用笔的方式，落笔时要体会手、腕、肘的运动对线条的影响，画出线条轻重、浓淡、疏密的关系，让线条在平稳、自然、有序、顺畅中得到轻松的展现。正确的排线是两端轻，中间重的线条，方向一致，疏密匀称，能变换排线方向，一层一层加深，切忌乱涂(可不是涂鸦啊)
⑴、在素描中线的表现方式灵活多样，也非常丰富，可以用排线的方法来表现一个面，线的轻重变化形成面的虚实凸凹等复杂的变化.这些都需要学习者从练习中去体会.
⑵、线的画法是落笔轻，中间重，收笔轻，整个动作一气呵成，形成两头虚中间实的线(如图4).这样画出的线容易衔接，在整个画的过程中也容易把握整体的效果(如图5).
⑶、带钩的线和两头齐的线在素描当中都是忌讳的，这样的线在衔接上会造成明显的接口，也容易造成线条的杂乱(如图6).
⑷、排线是初学画画应特别注意的.虽说画无定法，但在没有达到一定程度时，讲究线的排放不但有利於学习的循序渐进，同时也是一个很好的学习习惯和方法.
寒星残梦
线条练习
步骤一：画出你喜欢的几何图形
步骤二：从图形的左边开始画起，把每个图形都画出深浅调子，注意与临近图形的深浅变化，边缘要画的整齐。
步骤三：画背景时要注意，图形边缘深的，背景画浅;图形浅的，
11 / 20 背景画深。背景深与浅的过渡要自然
以上关于素描的基础知识就讲完了，希望大家能认真去体会，并能运用到之后的练习中。这样会使大家事半功倍。
速度重要，方向更重要。
构图：
一、构图也叫布局(经营位置)
对於初学者，面对画纸，第一个问题就是画多大，放在什么位置，这就是构图.对於初学者，在没有把握的情况下，不妨先画几张小稿，在小稿上大概画出对象的长宽比例及雏形，选出利用画纸空间的最佳方案，然后依据小稿的构图在画纸上布局，定出对象位置的最高点和最低点，然后根据两个点画出运动线(可以是垂线，也可以是大的动势方向线).在纵线上找到最宽部位的横轴线，依此宽高作参照，找出对象形体的大的走势和雏形.
二、构图时应注意以下几点：
1、构图不能太小(会让人觉得画儿显得不够饱满、小气);(图1构图太小)
2、构图时应注意重心的平衡;(图2重心不稳)
3、构图不能太偏(太偏会让人有一边重的感觉，造成构图不稳);(图3一边重)
4、构图应注意透视的变化及比例关系，(图4比例和透视有误)
5、构图不应有残缺;(画石膏像时应注意)(图5不完整)
6、构图中视觉重心应在画纸的物理中心偏上一些;(图6正确构
12 / 20 图)
7、如果构图中人物是侧面，要注意人物眼睛所对的一侧要稍稍多些空间，使感觉上画面不至於发堵.
石膏写生：
第一节：几何体
一、几何体的意义
常见的几何体教材有：锥体、球体、六棱柱体、圆柱体和方体等.
1、几何体是初学绘画的必修课.因为几何体在结构上单纯，也是一切复杂形体最基本的组成和表现形式，通过对几何体的绘画学习，不但能让初学者掌握最基本 的形体素描表现方法，而且也可从中初步的循序渐进的掌握素描五大调、结构以及透视的变化.
2、几何体一般采用石膏做材料，在质地上比较单纯，也暂时不用考虑固有色对形体明暗的干扰，有利於初学者集中精力学习光对形体的影响，掌握色调的基本规则.
二、几何体的画法
1、球体：
A、构图：画球体第一步要先画出一个正方形(用直线在画纸上定出最高点和最低点，以及等量长度的宽，注意构图的位置重心应在纸张的中心偏上)，然后用直线依次逐步削去其角，逐步使其趋於圆形.(注意：画圆一定要用直线来画，不能直接以弧线来圈一个圈，更不能运用圆规，这样做意在锻炼眼力和塑造形体的能力.)
B、找出明暗交接线：在球体上明暗交接线是一个弧形，同样用
13 / 20 短直线相衔接来表现这一弧形明暗交接线.(注意：明暗交接线在球体上的表现并非是截然的明暗分界，而是一个较模糊的，并且受反光影响，明暗交接线在色度上也并非一成不变，在表现上就更应注意观察，避免画死和概念化.)
C、施加明暗：在施加明暗时，最好把处於暗部的包括明暗交接线、暗面、反光和投影一块儿统一起来画.先统一为一体，然后再在"明暗交接线"等地方逐步加以强调，使之在统一中寻找变化、对比和关系.在亮面靠近明暗交接线的地方是亮灰面，它的表现应由靠近明暗交接线到高光方向依次减弱，并始终使其明度高於暗面，高光的地方留白.(在画的过程中为了突出球的体积效果，可以强调明暗的对比，特别是明暗交接线的表现，事实上往往画得比看到的调子要重些.这是因为铅笔的表现力度远远达不到光照的效果那么丰富.)
D、调整：调整在整个绘画过程中是很重要的一步.在前面局部的刻画中，难免会出现和整个调子不和谐的地方，或者是刻画不足或者是刻画太过，甚至是某些局部的形不够准确，都会影响到整体效果，在调整过程中，就是针对这些进行修改，使其在形体上准确，色调上统一和谐.(在调整中，作为最初的辅助线，此时也应融入到形体中，特别是最初所画的圆、表现明暗交接线的弧线，都应融进所属的面中，对於多余的辅助线应擦去.)
以形体结构的相互组合来认识所画的石膏形象，画准形体的透视关系，处理好头、颈、胸等的大的关系
从明暗交界线入手，画出头像的明与暗的两大调子的关系。
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加强各部位的形与结构的联系，通过具体的描绘使头像的形体更加的结实，特征更明显，同时着手描绘头像与背景的空间关系。
通过头像边缘线与明暗交界线的虚实处理，营造出物体的前后的空间关系和转折关系。要重点刻画头像的五官和明暗。使形体更加结实。
素描的人物画技法：
A：头像写生的步骤：
a：构图 用最简洁的基本形轻轻确定头像置于画于纸中部略高于中心的位置，画侧面的头像时的视线前方要适当多留空白。
b：用辅助线测定形体的比例, 透视和倾斜度, 确定大的形体特征。 c：从五官画起,用线条具体刻画形体细节,同时用色调表现主要的转折处,色调要尽可能简练。
d：整理完成，从整体效果出发，通过加强减弱等方法处理，使画面详略得当，主要形象特点鲜明突出。 B：全身人物速写的作画步骤：
a：用用轻淡的直线画出人体的大轮廓，处理好构图。
b：借助于形体结构关系，透视关系，动作关系，使轮廓更准确和具体化。
c：用准确的有力的线条从局部画起，逐步画出各部位形体，施以简洁的色调加强体积的表现。
d：整理完成，从整体效果出发，通过加强减弱等方法处理，使画面详略得当，主要形象特点鲜明突出。
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人物写生：
人物写生对锻炼学习者观察能力和塑造能力都有着很大的帮助，同时通过人物写生学习也是在为创作打基础，在以后的创作道路上，有没有一个很好的写生基础，往往也决定着一个人的绘画艺术的生命力.
人物写生除了要注意在学习石膏像写生时的构图、色调、整体 关系、重点刻画等，还应在质感(包括皮肤质感、头发、衣物等的质感)、特征方面下功夫，抓住人物的独特点，进行适当的夸张刻画，使这一特点更为凸显，做到既尊重於真人的描写，又超越於照相式的原样照搬， 从而增加艺术的感染力.
关於人物素描的学习，是一个长期的在实践中不断锻炼提高的过程，本课所讲的只是本人在学习过程中积累的一点经验，仅供初学者参考.总之，学习绘画最好的方法还在於自己多画，从画的过程中自己感受积累经验.
素描---素描人头像局部步骤：
人像素描基础知识：碳铅笔的优点是浓黑，可以很快地表现特殊的素描关系;缺点是只有一种型号，明度的深浅完全由绘画者控制，而且不易擦干净，容易把画面弄"脏"。
局部步驟
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较瘦的老人形象，最便于我们理解球形眼，長方形鼻这类几何形的比喻。仔细比较照片与起稿，看看怎样用最简单的直线来表现特殊的形态特点。
鼻尖、鼻翼、下眼敛的形体描绘可以"硬"一些，这样能较准地找出结构的转折处，为进一步的刻画打下良好的基础。
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鼻子的明暗变化丰富，往往使初学者无从下手。我们首先找出鼻梁，鼻尖的明暗交界线，同时找出鼻翼的转折线，将其画分黑、白、灰三个层次，其间的微妙变化控制在这三个层次中。
范画
素描---老人侧面顶光画法
一种主要以单色线条和塊面来表现物象的绘画形式。通常所为锻炼绘画基本功的手段，以训练观察和表现客观物象的形体、结构、明暗、质感、量感和空间感的能力。素描亦可作为一种独立的艺术形式运用于创作。
老人侧面顶光画法
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这是一幅侧面顶光男性老人像。这位老先生神态怡然，性格开朗其形象特点是"目"字脸、鼻直、口阔、耳朵较大。这种较弱的顶光，使模特的面部产生了丰富的明暗变化，但这样的变化又很明现地统一在黑、白、灰三个层次中。
这位侧面角度的模特五官明现，面型清瘦，较易表现，易出效果。用碳铅笔画出大致轮廓，特別要定准颧骨、额骨这些较易忽略的部位。 简略地画出黑白关系，鼻梁的侧面、眉心、额骨等部位可概括为暗部，只有明度上较眼窝部位浅一些。
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进一步区分背光部的各个层面，画出它们前后差异，简略地画出额上的皱纹。这里要特別注意下额骨及脖子阴影的反光部位的处理，从整体角度看，它们都屡次要及背景部分。 重点刻画五官。鼻部是脸上最高部位，其投影最黑。另外，嘴角，上下唇的中间线及上眼敛的阴影，都是较深部位，应准确大胆地往深处画。耳朵也是较难表现的部位，其体积的厚度，主要靠耳垂來表现，所以准确地找出耳垂的转折面非常重要，有时可以适当地加以强调。
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素描入门基础教程
画不好人体结构的你，别再错过这些丰富的人体素材! 新手入门素描基础教程
序言及学习须知
学画画关键有3点，就是动手、动手、动手。 素描的概念(兼思想教育、热身) 素描从广义上讲,顾名思义，包含有“朴素的描写”之意。它是用铅笔、毛笔、钢笔、碳笔，甚至是现在流行的手写版的画笔等工具做单色的描绘。
但从狭义上讲,素描是一切造型艺术(包括绘画、建筑、雕塑等)的基础训练学科。是通过线条、色块的深浅把我们所画的物象的体积的感觉和空间的感觉真实的表现在平面的纸上。学习美术必须打好素描基础。 素描是一切造型艺术的基础，素描也是独立的艺术形式。艺术使人产生美感，只有建立在美感基础上的训练，才是我们需要的。在素描的基础联系过程中，必须循序渐进、踏踏实实的走好每一步，日积月累才能做到得心应手，以情动人、以美悦人。相信大家都能通过自身的努力，做到心专、脑动、眼准、手勤，持之以恒必将会有令人惊喜的收获。
一、画素描需要的工具及如何使用
1、用笔的要求
铅笔：美术铅笔的铅芯有不同等级的软硬区别.硬的以"H"为代表，如：1H、2H、3H、4H等，前边数字越大，硬度越强，即色度越淡;软的以"B"为代表，如：1B、2B、3B、4B、5B、6B等，数字越大软度越强，色度越黑;学生用铅笔一般是HB形，软硬适中.对於初学绘画的可从HB到4B中选择三种类型就可以了。
炭笔：炭笔的用法和铅笔相似，炭笔的色泽深黑，有较强的表现能力，是画素描的理想工具，用於画人物肖像尤佳.但画重了很难擦掉。 木炭条：木炭条是用树枝烧制而成，色泽较黑，质地松散，附着力较差，画完成后需喷固定液，否则极易掉色破坏效果。
炭精棒：炭精棒常见的有黑色和赭石色两种，质地较木炭条硬，附着力较强，可用可不用固定液。 利用铅笔表现明暗的方法：
(1).铅笔直立地以尖端来画时，画出来的线较明了而坚实;铅笔斜侧起来以尖端的腹部来画时，笔触及线条都比较模糊而柔弱。 (2).笔触的方向要整理才不致混乱。
2、橡皮：
画画用的橡皮一般常用的有香型的较软的橡皮和可塑性橡皮，可塑性橡皮如同橡皮泥，用起来非常方便 . 铅笔画使用橡皮擦注意事项：
(1).初学时往往总觉得画一笔不满意时，就马上用橡皮擦去了，第二次画得不对时又再擦去，这是最不好的习惯。一则容易伤害画纸使纸张留下疤痕，再则画时就越画越无把握了，所以应极力避免。 (2).当第一笔画不对时，尽可再画上第二笔，如此画时就有一个标准，容易改正，等浓淡明暗一切都画好之后，再把不用之处的铅笔线，用橡皮轻轻擦去，这样整幅画面就清楚可爱多了。
(3).其实画面上许多无用的线痕，通常到最后都会被暗的部份遮没了，我们只需把露出的部份擦去，这样也较为省力。同时不用的线痕，往往无形中成为主体的衬托物，所以不但不擦去无害于画面，有时反而收到无形的效果，这是我们不可不注意的地方。
3.用纸的要求
画素描通常在专用的素描纸上进行(不过我的素描纸就是电脑屏幕，当然我的笔也就是画板的画笔了)，选用素描纸时，要注意纸质坚实、平整、耐磨、纹理细腻、不毛不皱、易于修改(好麻烦啊，不过为了能画出好的作品，也没办法，呵呵)，如素描纸、铅画纸，如太粗、太薄、太光滑的纸都不适合铅笔画素描。初学者使用的纸张大小以8开或4开为宜，16开大小的铜版纸和复印纸，则适合用钢笔、圆珠笔画素描。
4、画板和画夹
画板和画夹都有不同的型号，大小可随自己的画幅而定，初学者选用590X440mm左右的为宜.画板比较坚固耐用，画夹则方便携带，是外出写生的好帮手。
另外还需准备美工刀等其他一些工具。
二、学习素描应注意的一些事项
1、位臵的选择和作画姿势
正确的写生姿势、有助于整体观察和表现方法的运用。在绘画时身体应与画板相距一臂左右。如有条件，画板放在画架上最好，如果没有画架，画板放在大腿上也可以。画架一般放臵在绘画者的右前方。画者与写生对象之间的最佳距离，通常是对象高度或宽度的3倍到5倍之间，良好的习惯有助于绘画技能的提高。
2、握笔方法
画画的握笔方法是和平时写字有区别的.通常的握笔方法是拇指、食指和中指捏住铅笔，小指作支点支撑在画板上(或悬空)，靠手腕的移动来画出线条，只在细部刻画时才会采用象平时写字的握笔姿势，但依然是靠小指的支点来移动手腕完成
3、作业时间控制
通常一幅素描一般安排在2-3小时之间，若是画面复杂，一次不能完成的，可以用多次完成。
4、作业目标安排
按造型因素做分解练习，有目的地集中解决难点，如：形体概括练习、比例和结构分析联系、透视与结构联系、结构与色调表现练习，作业目标应明确，以利于学习和掌握技法表现规律及艺术表现规律。
5、培养科学思维方法
造型规律的掌握与运用是培养正确的思维方法的过程。在素描训练过程中，应充分体现学习者解决各种关系的思维能力，如正确把握主观与客观、感性与理性、整体与局部的关系等。
素描基础教程
(二) 学习素描 造型基本因素
1、形体的点、线、面 我们所描绘的物体都是立体的，而最基本的形体是立方体、球形、柱体与椎体。素描写生可从这四类形体出发，去研究主体构成的基本因素与形体塑造的关系 点 点表示位臵，是形体塑造的标记，对于造型有着特定的数量意义。先看位臵点，找出它的基点与顶点、右点、左点、近点和远点，这些点规定着物体的整体范围和个面之间的大小比例关系。再看转折点，这些点如同交通枢纽，联系着形体中的线与面。
线
线由点的定向运动产生。线条是点运动的延续，连接起点和终点的是线，任何一幅素描都是由无数的线组合而成。线是形体塑造的中坚，线有着无穷的魅力。
辅助线 是指在形体塑造的过程中所借助的假设线。这些线，有助于我们把握形体的动势和形体的整体特征，有利于我们表现形体时能做到从整体到局部有序的进行。
轮廓线
轮廓线反映的是形体转折部分。在绘画过程中，轮廓线的表现要求由直线到曲线，有外轮廓到内轮廓，从而形成物体的立体框架。
面 无数点的组合或无数线排列后的效果，在视觉上形成了面，而面运动产生了体。在造型过程中，面可分为两类，即直面与曲面。
直面 立方体在画面上一般是以正面、侧面、顶(底)三个面呈现。
曲面 球体借助于光线，在画面上一般是以亮面、暗面、明暗交界线(面)、反光面和投影组合而成。
任何一种复杂的形体，都可以由立方体、球体体面关系去理解和分析。
2、比例与分割
比例是指物体间或物体各部分的大小、长短、高低、多少、窄宽、厚薄、面积风诸方面的比较。不同的比例关系形成不同的美感，观察与表现比例关系有个较好的方法，如先抓住相比关系因素的两极，再确定中间部分，依次分割下去，就可以确定出任何复杂的比例关系
3、特征与基本形
物体的形体特征，是指物象都有自己的特征，使之相互之间得到区别。我们要对形状进行概括与归纳，形成了一个基本形的概念，如圆形：人脸、苹果、罐子、太阳;方形：课桌、书籍、电视机、房子等，因此可以这样说，抓住了基本形就基本抓住了形体的主要特征。
从形体总体出发，对物体的原形进行简化，省去烦琐的细枝末节，以形成简单的几何形状。首先是抓住它的平面形，是方、是圆还是角;再看它的体积特征，属于立方体、球体还是柱体。在具体作画时，先目测高度，再目测宽度，最后作上、下的宽窄比较，就能把握住形体的基本特征。
4、转折与轮廓
当构成物体的面发生方向上的变化，形体的面就出现了转折。方形物体转折明显，称为折，圆形物体转折缓慢，称为转。一般的物体的边缘可以看作是转折，立方体外缘内的棱为转折，叫内轮廓。球体内侧的明暗交界可视为转折，也属于内轮廓。在造型过程中，当我们以线去体现形体的转折处，即为轮廓线。根据形体转折内外的部位，轮廓线可分为外轮廓线和内轮廓线。在作画起稿过程中，应集中表现物体的轮廓，抓住轮廓的方法可采取由外到里的方法。
5、结构与构成
结构是指物体本身个部分组合和构造。物体都有内部和外部的构成因素和结构关系，个部分的互相连接穿插、重叠、相离等决定了物体的形体。在素描训练中，对结构加进一些主观成分和表现手法，反映在画面上的形体结构，可看作一种构成。
6、透视与空间
一切物象占有一定的空间，物与物之间也存在着一定的空间距离。如画者与写生物的空间距离，被画物体之间的空间距离，被画物本身前后的空间距离，被画主体与背景的空间距离。。。。在素描中，利用物体的透视变化产生距离感，表现空间的技法，其中最基本的方法是透视原理的运用。
一切物象占有一定的空间，物与物之间也存在着一定的空间距离。如画者与写生物的空间距离，被画物体之间的空间距离，被画物本身前后的空间距离，被画主体与背景的空间距离。。。。在素描中，利用物体的透视变化产生距离感，表现空间的技法，其中最基本的方法是透视原理的运用。
几何透视法
几何透视法产成与数学原理，是把几何透视运用到绘画艺术表现之中，是科学与艺术相结合的技法。它主要借助于远大近小的透视现象表现物体的立体感。
平行透视
当立方体的六个面中，有一个面与画者的位臵呈平行状态时，画者所看到的是它面产生的透视变化。
成角透视
当立方体的一个角正对画者时，立方体所有的面都产生透视变化
几何透视法包括三个要素： 视平线，一般是指画者平视时与眼睛高度平行的假设线。视平线决定被画物的透视斜度，被画物高于视平线时，透视线向下斜，被画物低于视平线时，透视线向上斜。心点，是指视觉中心。它位于画者的核心部位。在平行透视中，一切透视线引向心点。距点，视点至心点的距离叫距点，如果把视距移至视平线上心点的两侧，所得的点为距点。 空气透视法 空气透视法是借助空气对视觉产生的阻隔作用，表现绘画中空间感的方法。它主要借助于近实远虚的透视现象表现物体的空间感。其特点是产生形的虚实变化，色调的深浅变化，形的平面变化，形的繁简变化.
1.人体结构是绘画领域的一个难关，给很多童鞋带来了头疼的困扰，苦恼多年为什么画不好，甚至出现了抑郁人生灰暗的情绪。现小编通过网络为大家收集了本期人体结构绘画干货文章，希望对大家有所帮助。
1.绘画人体之前，首先要了解整体的框架——透视，比例，骨骼，肌肉
2.透视是绘画的基本关，想画好人体，透视是必须要掌握的。一点两点三点透视，甚至还有空气透视。
3.人体最难的就是透视，我们可以借助方块几何体来理解这个问题。下面我就利用方块体的透视和人体结构相结合画一些方块人体。(透视重运用，不要死记)
4.方块体在人体结构表现中有几个特别需要注意的地方，如脊椎，肩部和胸腔，大腿和胯部等衔接的位置。
5.男性、女性的方块体练习，再次注意肩、胯、脊椎的位置。 6.头部透视。头部难点就在于透视，用盒子装头的方法练习，注意比例关系。头部的比例因男女、人种、年龄的不同，都会有所不同。
眼。掌握眼部的结构透视，尝试不同的练习。眉毛、眉心、眼角、瞳孔的变化，可以组成各种有意思的表情。
8.鼻子。记住鼻子的作用是确定脸的朝向。
9.嘴巴。
英语好的同学，可以细细看英文分析。 英语不好的同学，看动态图吧，都不错的。
素描教程之
素描静物入门教程绘画步骤
摆了一组比较简单的静物，包括：可乐塑料瓶子、苹果、橘子和小西红柿、白色衬布，都是经常考到静物。所以平时应该多练习画。 动笔前应该先分析整幅画面的构图、色调，哪里最暗，哪亮一切做到心中有数，给排出一个
1、
2、3的大顺序来。
第一步：打形。重点：1.整个画面的构图，2.物体的形状和位置关系。做到放大线比较关系，概括大形，注意比例。
第二步：静物的位置比例和大形的关系有了，
苹果由概括的圆圈上再切出几个面，可乐瓶起伏的造型，杯子口沿的透视关系等。
第三步：其实这一步有点画的太快了，应该把单纯的将所有的暗面铺出来，下一步再把灰面
找出来。
第四步：用卫生纸擦了一下画面，明暗关系更丰富但也有点肉了。素描入门的学生就不要这样做了，不容易控制画面。在暗面和灰面各在
加上一个层次。
第五步：进一步将暗面、灰面和亮面的关系明确，注意静物体积塑造，要依据结构来分析明
暗变化。
第六步：深入刻画。将体积塑造充分后就是刻画细节，就是找那些更小的明暗变化来画。高光、固有色、图纹要处理好。局部服从整体，
完成。
游戏必备： 鼠标 键盘
完整的主机 显示器 完整客户端 Q号 你的脸
游戏操作：
鼠标控制移动跟方向 默认键- Q-技能1 W-技能2 E-技能3 R-技能4 D-召唤师技能1 F-召唤师技能2 Y-解锁视角
alt+鼠标操作-控制召唤物 鼠标滚轮-视角远近 G-小地图印记 V-撤退印记 B-回家
123456-物品快捷键
英雄：
在游戏里你扮演的是一位召唤师，你必须召唤英雄来为你战斗
物理攻击：
影响普通攻击伤害，影响小部分技能的额外效果(技能橙字括号部分)
法术强度：
影响大部分技能的额外效果(技能绿字括号部分)
护甲/魔抗穿透：
按照百分比或特定数额，在攻击时无视对方的物防/魔防
AD/AP：
物理伤害/法术伤害
T：
TANK，负责吸引输出，负责消耗对方的技能 真实伤害：
独立存在的输出，输出数字不受对方魔防物防的限制
护甲：
根据护甲数值会按照百分比减少你收到的物理伤害，堆得越高，效果增加得越低。
魔抗：
与护甲一样，这是减魔法伤害的
唯一被动：
也就是说你即使拥有多个同样的物品也只能触发一个物品的这个被动技能，不能重叠(大天使、女神眼屎、魔宗之刃也不能重叠)
草丛：
除非你与对方躲在同一个草丛里，不然从外面看来草丛里的敌人跟陷阱都是隐形的(窗帘那就是草丛了)
野怪：
消灭之后有经验加成，金币加成，部分有BUFF加成
补兵：
给小兵最后一击，获取金币
推线：
让自己队伍的小兵更能在对方的半场给对方施加压力、为自己队伍的推塔做准备的击杀敌方小兵行为
塔：
防御塔，初期可以给予勇于冒犯的敌人大量伤害，后期就是个木桩。一般塔会将小兵作为优先打击对象，可你在塔的攻击范围内攻击敌方英雄，塔就会优先爆你菊花。
水晶：
躲在敌方第三层防御塔后面的建筑，击倒对方水晶可召唤出强大的超级小兵，帮助击倒对方的水晶枢纽
水晶枢纽：
家，这游戏玩的就是烧他全家打他妈妈，打了人家的家就赢了
偷塔：
在敌方全体与我方(全体-1)个队员激烈火拼的时候偷偷拆掉对方防御塔、水晶、水晶枢纽的行为
眼：
消耗品，XX守卫，可以让你在三分钟内获得一定范围的视野，驱散战争迷雾，分两种，一种可以看见隐形的敌人，一种不行。
特定英雄的技能也可以当作眼来使用，如迅捷斥候提莫的蘑菇，丛林猎手奈达利的陷阱，皮城女警的捕鼠夹，大发明家的机器人等等
战争迷雾：
战场上的阴影部分，让你无法获取该区域的视野(看不见那区域的敌人)，任何我方的东西都能驱散战争迷雾，包括一部分的瞬发技能(如首领之傲的导弹)
减速：
一段时间内降低移动速度或攻击速度
致盲：
一段时间内普通攻击全部MISS
禁锢：
一段时间内无法移动
击飞：
一段时间内无法移动无法施法攻击
晕眩：
一段时间内无法移动无法施法
压制：
一段时间内无法操作
沉默：
一段时间内无法使用技能，包括物品
嘲讽：
强制使你一段时间内对敌人使用普通攻击
生命偷取：
普通攻击能给予自己输出的X%数值的生命恢复
法术吸血：
同上，前提是使用法术输出
隐形：
无法被敌方看见，无法被锁定性攻击命中
珍视明：
真视药剂，使用后可见一切隐形的单位，可以用于拆对方的隐形陷阱，击杀隐形英雄 温泉：
游戏一开始的地方，可为你提供回血回蓝服务，旁边的小卖部出售物品，顺带一提，温泉里面有个防御塔，根本无法被击倒，而伤害也特高。
护盾：
为你吸收一定伤害的BUFF
格挡：
战争之王潘森特有被动技能，可无视对方一次普通攻击
闪避：
只能无视对方普通攻击
韧性：
减少你受到的绝大部分不良BUFF的效果
攻速：
影响普通攻击的连续释放间距 最多可堆叠到2.5次/S
五子棋是一种两人对弈的纯策略型棋类游戏，是起源于中国古代的传统黑白棋种之一。发展于日本，流行于欧美。容易上手，老少皆宜，而且趣味横生，引人入胜;不仅能增强思维能力，提高智力，
而且富含哲理，有助于修身养性。
第一课 一些不得不说的基本知识
[内容]五子棋的基本概念，当前中国和世界五子棋发展的局势。
[目的]让初学者有对五子棋有一个比较正确客观的印象，不怕别人拿五子棋在面前装B... 第一节：五子棋的起源，称呼，规则
从什么地方说起呢...先说五子棋发展的历史吧。有些人说五子棋是源于中国的，也有些人说五子棋是源于小日本的。基本上来说，现在国内统一的意见是说五子棋发源于中国，而兴起于日本。从这点说，似乎和围棋的发展过程比较类似。所以大家不用惴惴的担心我们在为小日本弘扬他们的民族文化了^^把这句话放在前面呢,是希望fq们对我手下留情... 五子棋的英文名字有很多种。从字面理解叫five in a row, 从日文音译叫renju, 还有欧洲那边的一种叫法gomoku。如何区分这些叫法呢?其实不用区分...就像中国对五子棋也有"五子"和"连珠"两种叫法了。哪个更正统?其实语言上的称谓只是让大家对这个称谓所代表的事物有一个正确的反应--既然大家都能从不同的称呼联系到我们所说的这个东西，其实称呼本身也就无所谓了... 五子棋的规则也有很多种。打开QQ五子棋游戏，我们会发现不同的房间有不同的规则，如：无禁手;有禁手;三手交换有禁手;三手交换五手两打有禁手等等，把人弄得昏头转向。下面我大概对我遇到的所有的五子棋规则做一个简单的介绍
a,无禁手：大概和我们小时候在本子上乱画的规则是一样的--对先手和后手都没有任何限制，一人一步，先成五者胜。
这种规则毋庸质疑对黑棋是非常有利的，毕竟多了一个子嘛。这个初学者也可以很明显的体会到。 /记得小时候我还在妈妈的单位看到两个叔叔拿围棋棋盘下，规定先成6者胜，如成不了6，先成两个5的胜...orz/ b,有禁手：就是对黑棋有了限制：不能通过双活三，双四，长连(这些东西都是什么，怎么定义的，下面的课程会提到)取胜。也就是说，黑棋除了让对方超时或主动认输以外，只能通过四三的方式取得胜利。
这种规则对于初学者来说也许觉得白也可以一下，但是很快我们就会知道，黑还是会获得非常大的优势。
/可以想象一下，一盘棋在获胜之前的进攻会有连续N步的活三或者冲四，只要适当的调整一下进攻的次序，把冲四活三放到最后一步走就可以了.所以黑其实受到的限制还是不够多的。从这里可以看出，进攻的"次序"很重要/ c,三手交换有禁手：就是除了黑棋有禁手的限制以外，白棋还多了一个三手交换的权利。什么是三手交换呢?比如猪头A和猪头B下棋，一开始猪头A执黑，猪头B执白(这个时候我们说猪头A是假先方)。首先是猪头A在棋盘上连续摆三个棋子，两黑一白。下完三步以后，猪头B说"口胡，我要交换!"于是，从现在开始，猪头A下白棋，猪头B下黑棋了。猪头A开始走第四步，猪头B开始走第五步... 加入这种规则以后，五子棋从规则上来说就可以说是平衡了。因为假先方不敢在前三步的时候下出对黑太过于有利的开局，否则就会被交换掉。
/有了三手交换以后，禁手同时也会给黑棋带来更多的麻烦。因为没有三手交换之前，黑的开局都是绝对有利的，因此整盘棋往往处于狂攻状态。因为主动是掌握在自己手里的，所以黑棋会通过设计进攻路线调整进攻次序来让禁手的限制最小化。而有了三手交换以后，更多的开局倾向于平衡开局，因此黑不一定会占据局面上的主动，从而也就更容易被白利用禁手加以牵制。事实上，在专业对局中，白棋90%以上的胜利都是通过对禁手的牵制或者直接抓禁而获得的/ d,三手交换五手两打有禁手：在三手交换有禁手的基础上，给白方多了一条"五手两打"的权利，也就是说要求黑棋在第五步同时走两个子供自己选择，白方可以从中选择一个对自己有利的点。比如上文提到的猪头A和猪头B，在猪头B交换执黑以后，走第五步的时候就需要在棋盘上放两个黑子，让猪头A选择。
/五手两打为五子棋带来了更多的平衡开局，因为进一步削弱了黑棋多一个子所带来的优势/ e,RIF(国际连珠联盟)规则。在三手交换五手两打有禁手规则的基础上对开局(也就是前三手)的形状加以限制，就构成了RIF规则，也是当前正规连珠比赛实行的规则。如果不特别说明，我们接下来的课程都是基于这个规则的。
RIF规则要求开局只能从规定的26种开局中进行选择。这26种开局分别为: 直指十三种职业开局：
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花月 残月 雨月 金星
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松月 丘月 新月 瑞星 山月 游星 斜指十二种职业开局： ┼┼┼┼┼ ┼┼┼●┼ ┼┼○┼┼ ┼●┼┼┼ ┼┼┼┼┼ ┼┼┼┼┼ ┼┼┼┼┼ ┼┼┼┼┼ ┼┼○●┼ ┼●┼┼┼ ┼┼┼┼┼ ┼┼┼┼┼ ┼┼┼┼┼ ┼┼┼┼┼ ┼┼○┼┼ ┼●┼●┼ ┼┼┼┼┼ ┼┼┼┼┼
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长星 峡月 恒星 水月 流星 云月
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浦月 岚月 银月 明星 斜月 名月 ┼┼┼┼┼┼ ┼┼┼┼○┼ ┼┼┼●┼┼ ┼┼┼┼┼┼ ┼●┼┼┼┼ ┼┼┼┼┼┼ 彗星
不得不说的是，随着网络五子棋的普及以及计算机辅助计算的发展，对现有的RIF规则的研究已经越来越深入和透彻。很多开局已经被证明是黑方必胜的;而世界锦标赛A组比赛中常见的开局也大多被局限在疏星、瑞星、松月、斜(丘)月等几个开局(级别低一些的比赛如B组比赛中，开局的种类倒是更丰富一些，我想应该是因为对手水平低些，骗招更容易起到作用吧)。
因此，五子棋规则的改革迫在眉睫。RIF已经开始针对规则的改革召开了正式会议，但由于各成员国意见不一(后面会提到)，因此没有形成一个实质性的结果。下面将一些除了RIF以外的规则提议介绍给大家。下面的几个规则中，除了Gomoku是已经流传很久的规则以外，sakata, yamaguchi, tarannikov和Jonsson规则都曾经是替代现有RIF规则的热门候选。
Gomoku:从ORC的设置来看，gomoku规则就是一种没有禁手，但是有三手交换的规则(需要说明的是，黑白下长连都不算输，但是也都不算成五)。这种规则下，黑一般下在中心反而不利，因为白的第二步可以很邪恶地放在角上，然后黑第三步不管走哪里都提出交换。
这个规则我不知道有什么来历，不过已经存在很久了，从理论上说，它应该也是一种平衡的规则。但是和RIF规则有很大的不同。其实我觉得理论上说gomoku应该能够提供比RIF更多的不同的平衡局面。但是gomoku也有个小缺点就是：八卦阵的威力被大大加强了，因为不用考虑禁手了„hehe。至于八卦阵是什么„以后会提到/ Sakata: 第一位选手摆出RIF规则规定的26种开局之一;另一位选手可以交换;交换(或不交换)后的执黑者放第4子(在中央7×7区域内)和第5子(在中央9×9区域内);执白者有权交换;开局阶段结束后，按连珠规则(就是黑有禁手限制的规则)正常继续进行。
/小日本提出的规则1，我觉得这个规则还是不错的。不足之处是可能容易让走第四步和第五步的人充分利用自己的研究，在开局造成较大优势/ Yamaguchi: 第一位选手摆出RIF规则规定的26种开局之一，并且提出要求本局需几个第5子;另一位选手有权交换;交换(或不交换)后的执白者在棋盘上任意位置放第4子;执黑者按前面提出的要求在棋盘上放若干个第5子;白者从这些第5子中选择一个，然后落第6子;然后按连珠规则正常继续进行。 小日本的女装男(典故见后)提出的规则，这个规则表面上看还是不错的，不过有可能出现开花月然后五手9打的搞笑局面„/
Tarannikov: 执黑者在天元放第1子;另一位选手可以交换;执白者在中央3×3区域内放第2子;另一位选手可以交换;执黑者在中央5×5区域内放第3子;另一位选手可以交换;执白者在中央7×7区域内放第4子;另一位选手可以交换;执黑者在中央9×9区域内放第5子;另一位选手可以交换;执白者在棋盘上任意位置放第6子;开局阶段结束后，按连珠规则正常继续进行。
总之就是，如果你执白的话，就可以一直换啊换啊，然后在遇到自己熟悉的局面时开始下，就行了„感觉这个规则在开局阶段有点太碎了。每步都交换„/ Jonsson: 第一位选手摆出26种开局之一;另一位选手有权交换;交换(或不交换)后的执白者在棋盘上任意位置放第4子，然后声明需要
1、2或3个第5子;执黑者按前面提出的要求在棋盘上放若干个第5子;执白者有权选择交换;交换(或不交换)后的执白者从这些第5子中选择一个，然后落第6子;开局阶段结束后，按连珠规则正常继续进行。
这个规则在前一段曾经被RIF定为未来的通用规则，但被小日本否决--日本作为连珠运动的发起国，对五子棋规则的修改有一票否决权。Jonsson规则是对现有RIF规则修改最少的规则，只是把五手两打变成了五手(1-3)打。/ 另外需要说明的是，上面的规则一般来说都要求黑子第一步下在中心。对于无禁手规则来说可能第一步可以随便下吧...但是总的来说黑下在中心对自己是最有利的(gomoku规则例外)。 第一课 一些不得不说的基础知识
第二节：五子棋的禁手以及与其相关的一些基本概念
接下来说一说痛苦的禁手。禁手的概念是五子棋的规则中最富有戏剧性的东东，也是让初学者最捉摸不透的东西。为了清楚起见，我们先从一些基本的概念说起
成五：就是五个相同颜色的棋子在横，竖或斜的方向连成连续的一条线。 第1谱 1—0 共1谱
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五子棋中的成五意味着取得胜利，具有最高的优先级。也就是说，即使在成五的同时形成三三或者四四禁手，仍然算是取得胜利。但需要个以上的棋子连成一条线，则被认为是长连禁手，判黑负。(对白来说没有禁手一说，即使形成5个以上棋子连成一线的情况，仍然判白胜) 如下图，A和B点都不是禁手，而C和D点都是禁手 第1谱 1—0 共1谱
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ABCDEFGHIJKLMNO
活四：四个相同颜色的棋子没有阻碍的形成一条直线。就是说对方的下一步不管怎么走，本方都可以通过成五取得胜利
下图中的几个黑四均为活四 第1谱 1—0 共1谱
15┏┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┓ 14┠┼┼┼┼●┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 13┠┼┼┼●┼┼●┼┼┼┼┼┼┨ 12┠┼┼●┼┼┼┼┼┼┼+┼┼┨ 11┠┼●┼┼┼┼●┼┼┼┼┼┼┨ 10┠┼┼┼┼┼┼●┼┼┼┼┼┼┨ 9 ●┼┼┼┼┼┼●┼┼┼┼┼┼┨ 8 ┠┼┼┼┼┼┼●┼┼┼┼┼┼┨ 7 ┠┼●┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 6 ┠┼┼●┼┼┼●┼┼┼┼┼┼┨ 5 ┠┼┼┼●┼┼┼●●●●┼●┨ 4 ┠┼┼+┼●┼┼┼┼┼+┼┼┨ 3 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 2 ┠┼┼┼┼┼┼●┼┼┼┼┼┼┨ 1 ┗┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┛
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在判断黑棋活四的时候需要注意到长连禁手的影响。如下图中的三个四，白棋可以分别在A，B，C点进行防守，阻止黑棋成五 第1谱 1—0 共1谱
15┏┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┓ 14┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 13┠┼┼┼┼┼┼●┼┼┼┼┼┼┨ 12┠┼┼+┼┼┼┼┼┼┼+┼┼┨ 11┠┼┼┼┼┼┼●┼┼┼┼┼┼┨ 10┠┼┼┼┼┼┼●┼┼┼┼┼┼┨ 9 ┠┼┼┼┼┼┼●┼┼┼┼┼┼┨ 8 ┠┼┼┼┼┼┼●┼┼┼┼┼┼┨ 7 B┼┼┼┼┼┼A┼┼┼┼┼┼┨ 6 ┠●┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 5 ┠┼●┼┼┼C●●●●┼●┼┨ 4 ┠┼┼●┼┼┼┼┼┼┼+┼┼┨ 3 ┠┼┼┼●┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 2 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 1 ┗┷┷┷┷┷●┷┷┷┷┷┷┷┛
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眠四：就是说如果下一手对方不加以阻拦，则本方可以成五取胜。刚才的活四可以理解为“完全自由的四”，而眠四可以理解为“有一边受到了限制的四”。下图中的几个四均为眠四(白方必须要分别从A,B,C,D,E点进行防守) 第1谱 1—0 共1谱
15┏┯┯┯A┯┯┯D┯┯┯┯┯┓ 14┠┼┼●┼┼┼┼┼●┼┼┼┼┨ 13┠┼●┼┼┼┼●┼┼●┼┼┼┨ 12┠●┼+┼┼┼┼┼┼┼●┼┼┨ 11●┼┼┼┼┼┼●┼┼┼┼●┼┨ 10┠┼┼┼┼┼┼●┼┼┼┼┼┼┨ 9 ┠┼┼┼┼┼┼●┼┼┼┼┼┼● 8 ┠┼┼┼┼┼┼●┼┼┼┼┼┼┨ 7 ┠┼┼┼┼┼┼B┼┼┼┼┼┼┨ 6 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 5 ┠┼┼┼┼┼E●●●●┼●●● 4 ┠┼┼+┼┼┼┼┼┼┼+┼┼┨ 3 C●●●●●┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 2 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 1 ┗┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┛
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/当形成眠四的时候，对方只有一个可能的防点来阻止下一步成五，因此形成眠四以后，对方的下一手是强制性的。我们通常把形成眠四的一手叫冲四。白棋有时候就通过冲四来逼黑棋走禁手的位置而取得胜利，如下图：白1冲四逼迫黑棋走X点禁手而取胜。 第1谱 1—1 共1谱
15┏┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┓ 14┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 13┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 12┠┼┼+┼┼┼┼┼┼┼+┼┼┨ 11┠┼┼┼┼┼●┼┼┼┼┼┼┼┨ 10┠┼┼┼┼┼┼●┼●┼┼┼┼┨ 9 ┠┼┼┼┼┼┼┼●●●┼┼┼┨ 8 ┠┼┼┼┼┼┼●●●┼┼┼┼┨ 7 ┠┼┼┼┼┼┼●●●●①X┼┨ 6 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼●┼●┼┼┨ 5 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼●┼┼┼┼┨ 4 ┠┼┼+┼┼┼┼┼●┼+┼┼┨ 3 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 2 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 1 ┗┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┛
ABCDEFGHIJKLMNO / 活三：就是说如果下一手对方不加以阻拦，则本方可以形成活四(请回忆一下刚才活四的定义)。下图中的几个黑三均为活三(黑可以通过走A，B，C，D，E点形成活四) 第1谱 1—0 共1谱
15┏┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┓ 14┠┼┼┼D┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 13┠┼┼●┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 12┠┼●+┼┼┼┼●┼●●●C┨ 11┠●┼┼┼┼┼E┼┼┼┼┼┼┨ 10┠┼┼┼┼┼┼●┼┼┼┼┼┼┨ 9 ┠┼┼┼┼┼┼●┼┼┼┼┼┼● 8 ┠┼┼┼┼┼┼●┼┼┼┼┼┼┨ 7 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼B┼┨ 6 ┠┼●┼┼┼┼┼┼┼┼●┼┼┨ 5 ┠┼┼●┼┼┼┼┼┼●┼┼┼┨ 4 ┠┼┼+●┼┼┼┼●┼+┼┼┨ 3 ┠┼┼┼┼A┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 2 ┠┼┼┼┼┼┼●┼┼┼┼┼┼┨ 1 ┗┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┛
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特别的，如果这三个子没有连在一起，如下图，则我们称其为跳三(如下图) 第1谱 1—0 共1谱
15┏┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┓ 14┠┼┼┼┼●┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 13┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 12┠┼┼●┼┼┼┼┼┼┼+┼┼┨ 11┠┼●┼┼┼┼●┼┼┼┼┼┼┨ 10┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 9 ┠┼┼┼┼┼┼●┼┼┼┼┼┼┨ 8 ┠┼┼┼┼┼┼●┼┼┼┼┼┼┨ 7 ┠┼●┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 6 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 5 ┠┼┼┼●┼┼┼┼●●┼●┼┨ 4 ┠┼┼+┼●┼┼┼┼┼+┼┼┨ 3 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 2 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 1 ┗┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┛
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反之，如果由于棋盘的形状、对方的子力阻挡、禁手的限制(只对黑有效)在下一步不能形成活四,则我们并不能叫它活三。下图中的四个三都不是活三。左上是由于盘边的限制，右上是由于对手子力的限制，下面是由于长连禁手的限制，中间则是由于三三，四四禁手的限制(如果走A则为四四禁手，走B则为三三禁手，因此不能形成活四) 第1谱 1—0 共1谱
15┏┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯●┓ 14┠┼┼●┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 13┠┼●┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼●┨ 12┠●┼+┼┼┼┼┼●┼+┼●┨ 11┠┼┼┼┼┼┼┼●┼┼┼┼●┨ 10┠┼┼┼┼●●B┼┼┼┼┼┼┨ 9 ┠┼┼┼┼┼┼●┼┼┼┼┼●┨ 8 ┠┼┼┼┼┼┼●┼┼┼┼┼┼┨ 7 ┠┼┼┼┼┼┼●┼┼┼┼┼┼┨ 6 ┠┼┼┼┼●●A●┼┼┼┼┼┨ 5 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 4 ┠┼┼+┼┼┼┼┼┼┼+┼┼┨ 3 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 2 ┠┼┼┼┼●●┼●┼●┼┼┼┨ 1 ┗┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┛
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/对于活三的威胁，对方可以有很多个选择进行防守。如下图，对于黑不同的活三，白可以有2到3种不同的方式进行防守。
第1谱 1—0 共1谱
15┏┯┯┯┯B1┯┯┯┯┯┯┯┯┓ 14┠┼┼┼●┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 13┠┼┼●┼┼┼┼┼D1┼┼┼┼┨ 12┠┼●+┼┼┼●┼┼●+┼┼┨ 11┠B2┼┼┼┼┼A1┼┼┼●┼┼┨ 10B3┼┼┼┼┼┼●┼┼┼┼●┼┨ 9 ┠┼┼┼┼┼┼●┼┼┼┼┼D2┨ 8 ┠┼┼┼┼┼┼●┼┼┼┼┼┼┨ 7 ┠┼┼┼┼┼┼A2┼┼┼┼┼┼┨ 6 ┠┼┼┼┼┼┼A3┼┼┼┼┼┼┨ 5 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 4 ┠┼┼+┼┼┼┼┼┼┼+┼┼┨ 3 ┠┼┼┼●┼C3●●●C2C1┼┼┨ 2 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 1 ┗┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┛
ABCDEFGHIJKLMNO 第1谱 1—0 共1谱
15┏┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┓ 14┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 13C1●C2●●C3┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 12┠┼┼+┼┼┼A1┼┼┼+┼┼┨ 11┠┼┼┼┼┼┼●┼┼┼┼┼┼┨ 10┠┼┼┼┼┼┼●┼┼┼┼┼┼┨ 9 ┠┼┼┼┼┼┼A2┼┼┼┼┼┼┨ 8 ┠D1┼┼┼┼┼●┼┼┼┼┼┼┨ 7 ┠┼●┼┼┼┼A3┼┼┼┼┼B1┨ 6 ┠┼┼D2┼┼┼┼┼┼┼┼●┼┨ 5 ┠┼┼┼●┼┼┼┼┼┼●┼┼┨ 4 ┠┼┼+┼●┼┼┼┼B2+┼┼┨ 3 ┠┼┼┼┼┼D3┼┼●┼┼┼┼┨ 2 ┠┼┼┼┼┼┼┼B3┼┼┼┼┼┨ 1 ┗┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┛
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因此，虽然活三也是对方必须要阻拦的棋形，但相对于冲四来说，可以采用更加灵活的方式进行防守。通过活三逼迫黑棋走在禁手的位置也是白棋常用的取胜手段之一，如下图： 第1谱 1—5 共1谱
15┏┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┓ 14┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 13┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 12┠┼┼+┼┼┼┼┼┼┼+┼┼┨ 11┠┼┼┼┼┼┼┼②┼┼┼┼┼┨ 10┠┼┼┼┼┼●●●┼┼┼┼┼┨ 9 ┠┼┼┼⑤③┼●①④┼┼┼┼┨ 8 ┠┼┼┼┼┼●●●┼┼┼┼┼┨ 7 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 6 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 5 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 4 ┠┼┼+┼┼┼┼┼┼┼+┼┼┨ 3 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 2 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 1 ┗┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┛
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白1活三逼迫黑棋落在i11的位置，形成了g9的双三点。然后通过3,5两手逼迫黑棋走禁手的位置。/ 眠三：就是说如果对方下一步不加以阻拦，则可以形成眠四的形状，如下图的6个三。眠三并不是对方需要必须防守的形状。 第1谱 1—0 共1谱
15┏┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┓ 14┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼●┼┼┨ 13┠●●●┼●┼┼┼┼┼┼●┼┨ 12┠┼┼+┼┼┼┼┼┼┼+┼●┨ 11┠┼┼┼┼┼┼●┼┼┼┼┼┼┨ 10┠┼┼┼┼┼┼●┼┼┼┼┼┼┨ 9 ┠┼┼┼┼┼┼●┼┼┼┼┼┼┨ 8 ┠┼┼┼┼┼┼●┼┼┼┼┼┼┨ 7 ┠●┼┼┼┼┼┼┼┼●●┼●● 6 ┠┼●┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 5 ┠┼┼●┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 4 ┠┼┼+┼┼┼┼┼┼┼+●┼┨ 3 ┠┼┼┼┼●┼┼┼┼┼●┼┼┨ 2 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 1 ┗┷┷┷┷┷┷┷┷●┷┷┷┷┛
ABCDEFGHIJKLMNO
特别的，如果那三个子并没有连在一起，如上图中左上、右中、右下的几个三，则我们称之为跳眠三。 活二：就是说如果对方下一步不加以阻拦，则可以形成活三的形状。如果那两个子没有连在一起，则我们称之为跳二。
第1谱 1—0 共1谱
15┏┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┓ 14┠┼┼┼┼┼●┼┼●┼┼┼┼┨ 13┠●●┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 12┠┼┼+┼┼┼┼┼┼┼+┼┼┨ 11┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼●┼┨ 10┠┼┼┼┼●┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 9 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼●┼┨ 8 ┠┼┼┼┼┼┼●┼┼┼┼┼┼┨ 7 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 6 ┠┼●┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 5 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼●┼┼┨ 4 ┠┼┼+┼┼┼┼┼┼●+┼┼┨ 3 ┠┼┼┼┼●┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 2 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 1 ┗┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┛
ABCDEFGHIJKLMNO 现在我们可以光明正大的介绍禁手了 五子棋规则规定：当黑在走下一子以后 a)形成长连
b)同时形成两个四(活四后者眠四都可以) c)同时形成两个活三
则称此步棋为禁手，判黑棋负。 如下图所示： ┼●●┼┼ ┼┼X┼┼ ┼┼┼●┼ ┼┼●┼┼ ┼┼┼┼┼
┼┼┼┼┼ ┼┼●┼┼ ┼●X●┼ ┼┼●┼┼ ┼┼┼┼┼
┼●●X┼ ┼┼┼┼┼
┼●┼┼┼
X为
三、三禁手 ●┼┼┼┼ ┼┼┼┼┼
------------------------------------- ┼┼┼┼┼ ┼┼●┼┼ X●●●┼ ┼┼┼┼┼
┼●┼┼┼ ●●X●┼ X为
四、四禁手 ┼┼●┼┼ ┼┼●┼┼ ┼┼┼●┼ ┼┼●┼┼ ┼┼┼┼┼ ┼┼┼┼┼
------------------------------------- ┼┼┼┼┼┼┼┼
┼●●X●●●┼ X为长连禁手 ┼┼┼┼┼┼┼┼
/这里要说一些可能让大家有点晕的东西了
在判断禁手尤其是判断三三禁手的时候，经常会遇到可能判断错误的局面。例如，下图中的X是禁手么?
第1谱 1—3 共1谱
15┏┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┓ 14┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 13┠┼┼┼┼┼●●┼┼┼┼┼┼┨ 12┠┼┼+●┼●●●┼┼+┼┼┨ 11┠┼┼┼●●●●●●┼┼┼┼┨ 10┠┼┼●●③●┼●●┼┼┼┼┨ 9 ┠┼┼┼●●●●●●┼┼┼┼┨ 8 ┠┼┼┼┼X②●┼●┼┼┼┼┨ 7 ┠┼┼┼┼●┼┼┼┼●┼┼┼┨ 6 ┠┼┼┼①┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 5 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 4 ┠┼┼+┼┼┼┼┼┼┼+┼┼┨ 3 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 2 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 1 ┗┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┛
ABCDEFGHIJKLMNO
答案：不是。因为F8-G8-H8并不是活三。我们可以看到，由于e8是四四禁手，因此黑下一步不能通过走E8形成E8-F8-G8-H8活四。
因此，我们在判断禁手的时候需要仔细考虑:) 下面三个X都是禁手吗?
第1谱 1—0 共1谱
15┏┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┓ 14┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 13┠┼┼┼●┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 12┠┼┼+┼●┼┼┼┼┼+┼┼┨ 11┠┼┼┼┼┼●●┼┼┼┼┼┼┨ 10┠┼┼┼┼●●X●┼┼┼┼┼┨ 9 ┠┼┼┼┼┼┼●●┼┼┼┼┼┨ 8 ┠┼┼┼┼┼┼●┼┼┼┼┼┼┨ 7 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼●┨ 6 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼●●┼┨ 5 ┠┼┼●┼┼┼┼┼●●X┼┼┨ 4 ┠┼┼●┼┼┼┼┼┼┼●┼┼┨ 3 ┠●┼X●┼●┼┼┼┼●┼┼┨ 2 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 1 ┗┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┛
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答案：上面的和左下的不是，右下的是。
上面的由于在X处落子以后可以成五，因此不是禁手;左下的图中横着的三不是活三;右下是典型的“四三三”禁手。
那么，下面这个图中的X是禁手么? 第1谱 1—3 共1谱
15┏┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┓ 14┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 13┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 12┠┼┼+┼┼┼┼┼┼┼+┼┼┨ 11┠┼┼┼┼┼┼┼●●●●┼┼┨ 10┠┼┼┼┼┼┼┼●●●┼┼┼┨ 9 ┠┼┼┼┼┼●●●●┼┼┼┼┨ 8 ┠┼┼┼┼┼●●●①┼●┼┼┨ 7 ┠┼┼┼┼┼┼●●●●X③┼┨ 6 ┠┼┼┼┼┼●●●┼┼②┼┼┨ 5 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼●┼┼┼┼┨ 4 ┠┼┼+┼┼┼┼●●┼+┼┼┨ 3 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 2 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 1 ┗┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┛
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第一课 一些不得不说的基础知识 第三节：中国和世界连珠局势小八卦
下面来说一些轻松的东西吧^^我们来看一下最近几年中国和世界的五子棋局势。不知道是不是受到smth小环境的影响，让我觉得中国的五子棋爱好者和前几年相比有些减少--希望这只是我的个人感觉吧。下面的内容有很多是处于个人的判断，因此观点可能有失偏颇，希望大家谅解。
在十多年前，五子棋的发展大概分为两个流派。一部分是来自于日本的传统势力，他们的棋更多的追求行棋的美观性，寻求在平衡中逐渐控制局面掌握主动进而取得胜利的方式;一部分是来自于欧洲的新兴势力，以俄罗斯、爱沙尼亚和瑞典的一些选手为代表。他们的棋更多的追求直接的进攻，希望通过组合拳一般的进攻将对手直接打倒。一开始日本棋手在国际比赛中占据了绝对的优势，这一方面由于欧洲的五子棋选手还没有真正的找到一条属于他们自己的发展方向，一方面也因为日本选手对于一些旧定式有许多比较成熟的研究结论。
/1989年，在国际五子棋联合会RIF(Renju International Federation)在日本东京举行了第一届世界锦标赛。在男子A组的比赛中，来自日本的四名棋手中村茂、奈良秀树、西村敏雄和中村典彦包揽了前四名。在比赛结束后对中村茂的采访中，有人做了这样的假设：如果参加比赛的是10个日本选手和1个最好的欧洲选手，那么那个欧洲棋手会排在第几呢?中村茂说，第十一。很狂妄却又符合当时情况的回答。/ 但随着五子棋理论的发展和深入，两种流派似乎渐渐的互相融合，吸取了对方的长处。欧洲选手在进攻的时候，开始更加注重子力的连接和先手的控制;一些日本选手则比过去更加富于创新。但在年轻棋手的成长上，欧洲的新人层出不穷，而日本却似乎陷入了停滞，在很长时间内没有什么强悍的年轻棋手走上世界的舞台。渐渐的，欧洲开始和日本分庭抗礼。
/1991年的第二届连珠世界锦标赛上，拉托维亚的Remis Aldis横空出世，打破了日本棋手的封锁获得季军--虽然中村茂仍然保持了在全世界连珠棋手当中高高在上的地位。1993年的第三届比赛，中村茂可能是由于感到厌倦而没有参加，当时还很年轻的Ando Meritee(安东)获得了最后的胜利。虽然ando在那次比赛中输给了两个日本选手(奈良和河村)，但获得第三名的Reims帮助了他--Reims战胜了所有的日本对手，然后输给了ando。当时的Reims可以说是日本的克星，被ando称赞为"自己当时的偶像，以一人之力对抗日本棋手群的人"，"经常走出让人意想不到的着法"。可惜现在也许没有过去的强悍了，前几天和renjudd下了两盘棋，一胜一负，被renju给出了"看不出来有什么厉害"的评价-__-在95年和97年，和日本对抗的任务落到了Ando的肩上。长谷川一人和中村典彦先后捍卫了日本的荣誉，但两次获得亚军的Ando从来没有让他们有喘息的机会。但99年的北京，Ando以超过第二名2.5分的绝对优势(12轮比赛，胜一局得1分，平得0.5分，负得0分)获得冠军/ 99年的时候，爱沙尼亚的Ando Meritee和日本的中村茂成为了世界公认的顶尖棋手。Ando刚刚在世界锦标赛中获得了冠军，而中村茂尽管这些年没有出现在世界赛场，但一直稳稳的坐在日本名人的位置上，年复一年的将挑战者杀得人仰马翻。那年的11月14日到16日，两个世界最强的棋手坐到了棋盘的对面。经过异常艰苦的对决，Ando在开始落后的情况下成功翻盘，以3.5:2.5取得了胜利。自此，日本从世界连珠颠峰的位置上悄然引退。
/这场世纪大战成就了连珠史上的颠峰之作。不论从对局本身的质量而言，还是从创新和挑战的角度去看，对局双方所表现出的水平都达到了一个很难逾越的程度。一直到现在，我认为甚至Ando本人仍然没有超越那时的高度--尽管对棋局的研究比那时更加深入了。为了纪念这场比赛，我转载了其他网站上的ando回忆录译文，配合棋谱发出，希望大家喜欢。/ 99年以后，五子棋迅速在网络上普及起来。在Lu等人的帮助下，Ando从99年开始在台湾的五林网(后来转移到playsite，又后来转移到自己的服务器„)教授五子棋课程。世界冠军将自己对于各种开局变化的心得几乎毫无保留的传授给听课的学生，培养了包括tunnet(2003年世锦赛冠军) 在内的一批水平优秀的五子棋爱好者。这就是后来鼎鼎有名的onlinerenju class (简称ORC)。这些年来几经转折，ORC仍然在相对轻松友好的气氛中进行着五子棋的交流。值得一提的是，很多中国的五子棋爱好者也在ORC中受益菲浅。
2001年，Ando完成了史无前例的壮举：在第七届连珠世界锦标赛中，他以11战全胜的成绩卫冕。这个成绩可以说是赛前的精心准备与比赛中的坚持不懈、完美发挥的结合。而在比赛中新出现的变化也在很长一段时间里成为爱好者们津津乐道的模仿对象。在比赛以后，Ando对自己的十一盘对局进行了精辟的分析和回顾，让我们感受到了一个强者与众不同的思考方式。在精华区X-12-1-1-2-9中收录了Ando的世界杯对局回顾，强烈推荐趣的棋友去看看：)
2003年，世界连珠界出现了有史以来最年轻的世界冠军。当时年仅17岁的Tunnet Taimla出人意料的压倒ando和俄罗斯的sushkov，成为了最耀眼的连珠天才。而两年以后，Ando凭借坚忍不拔的棋风再次统治了世界--俄罗斯的sushkov再次屈居亚军。这次比赛的前七名全部由俄罗斯棋手(4名)和爱沙尼亚棋手(3名)垄断，五子棋从欧日争雄的年代进入了俄(俄罗斯)爱(爱沙尼亚)争雄的时期。
与此同时，中国渐渐成长为世界五子棋大军中不可忽视的力量。从1999年在北京举行的第六届世界锦标赛开始，中国的整体五子棋水平有了一个质的飞跃。不论从对开局的理解、定式的研究，还是从国内正式比赛对局水平的提高，我们都可以看到网络给中国五子棋水平带来的可喜变化。在今年的国际比赛中，中国先是在5月获得了连珠团体世锦赛的第三名(排在俄罗斯和爱沙尼亚之后)，又在8月的世界青年锦标赛中获得男子A组冠军(在北京举行)。遗憾的是，由于棋手的经费有限，而出国比赛均需要自费(据代表中国参加团体赛的棋手回来以后向我透露，整个行程的花费大约在一万两千元左右)，因此最近几次世界锦标赛均没有中国棋手报名参加。与此相对的，在网上进行的世界慢棋锦标赛中，中国棋手非常风光，占据了A组的半壁江山。 气氛太严肃了„„八卦一下中国的五子棋名人们^^ 那威：中国最知名的五子棋棋手，也是引起争议最多的人之一。年轻时曾经在国家机关做办事员(?)，后来好像去了IBM(?)，后来投身演艺界做主持人。中国第一个现代五子棋民间组织--京都五子棋队的创始人之一，于1996年到1998年在CCTV-5主持进行五子棋讲座，把五子棋的基本知识介绍给全中国，有力的带动了全国五子棋运动的开展。此外，他还曾经在中国组织或帮助组织过一百次左右的五子棋比赛，其中包括康柏杯国际名人邀请赛、北京连珠公开赛等一些国际性赛事。但从他本身的棋力来说应当不强，有记录参加的比赛是1995年7月在爱沙尼亚塔林获得第四届连珠锦标赛B组第28名。至于1999年被授予专业七段以及2002年被授予荣誉九段，我想更多的是出于对他为五子棋的推广做出的贡献的一种肯定。
对于他的为人，网络上出现了两种极端化的评价。一种是对他的极度赞扬甚至让人起鸡皮疙瘩，另外一种则是彻底否定他的人品，将其视为造成中国五子棋分裂局面的毒瘤。关于人品的事情，我没有确实的证据，因此不妄加评论了：)
不管如何，我觉得还是应该感谢他这些年(尤其是2000年前)为中国五子棋做出的贡献。
不管是五子棋成就了今天他的个人发展，还是他的名气(如果还算有一点的话)推动了中国的五子棋事业，毕竟是他将五子棋的知识第一次通过电视屏幕传递给了大家。
张进宇：专业七段。清华的老学长，第一批硕博连读毕业生。现在日本富士通工作。中国在世界锦标赛中最高名次的获得者(1999年，A组第九)。不论是为人，棋艺，还是公正冷静的处事态度都堪称棋手中的楷模。也许唯一的美中不足就是他公司的国籍了吧„:P他在2001年到2002年曾经有一段时间经常来这里发一些文章和棋评(id: genghy)，从里面也可以看到他对五子棋的热爱和担忧。我在精华区随便找了一些他的话贴在这里，让大家对这位学长有更多的了解吧。
"中国五子棋就够乱的，一点点名利就可以让人丧失理智。我希望水木的棋友和连珠一族的棋友消除误会，互相理解。大家一起推动五子棋发展。" --2001年四月，张在"软件棋"事件后的感言 "如果全身心投入五子棋，实在太不值了!
„我想人生还有很多更重要的事情要做，五子棋只能当成业余爱好。 最好不要过分追求。" --2001年11月，张对清华五子棋爱好者的劝告
唉，有点写不下去了，不想因为哪句话不妥当得罪人：P 简单的写一下对其他人的印象吧。 刘彤：专业七段。胖胖的中年人，研究型棋手。曾经在263举办"刘彤教室"活动，掀起了中国五子棋爱好者对各种变化的研究热潮。慢棋的功力非常深厚。具体的还是让mordy介绍吧，他们关系还是比较好的: 崔悦：专业七段。综合能力很强的棋手。对很多局面有自己独到的分析，实战水平同样优秀。曾经在清华进行五子棋讲座，至今仍然记得他在冬天的冷风中穿着一件黑风衣走进教室的情景，非常酷。不过曾经在比赛中被james111 dd切过„heihei
殷立诚：专业七段。也是胖胖的„很随和的人，接触不多，防守比较强，心理素质好，但貌似好面子(恩，或者就是异常开朗)。
李洪斌：专业七段。上海五子棋界的代表人物，中国第一位真正意义上的"职业"棋手(真正靠五子棋吃饭)。2000年在上海开办五子道场，为很多五子棋爱好者提供了帮助(现在靠五子棋吃饭的人更多一些了吧，毕竟五子棋已经被国家体育总局立项了„)。
陈伟：专业七段。在很长一段时间内和张进宇被认为是中国五子棋界实力最强的两个人，多次与张包揽全国比赛前两名。以前是北工大的学生，电子系，模电曾经重修„嘿嘿。貌似结婚不到一年?bless一下。
李睿凡：专业七段，曾获得全国冠军。2003年后北京市高校五子棋活动的领导者。高举反对那威独裁的大旗„ 我和他私人关系上是朋友，因此对这件事情不发表评论„
吴昊：专业七段。中国棋手中新生代的代表人物。青年世界锦标赛(U23)男子冠军。棋风稳健，但有时可能不够凶悍。自信心较强，极少选用可能导致不利的变化(骗招)。mm是高中同班同学„两个人都戴眼镜,zeze„
曹东：专业七段。与吴昊并称京都俱乐部的双子星座，两个人也是铁哥们。偶像是sushkov，上届全国赛上曾经偶像附身，赢得全国冠军... 吴镝：据某人说是刻苦型棋手的典范，貌似是曹东的苦手 朱建锋：五子棋界的罗洗河。计算力强，懒惰，基本是个zt„ 冯华升：版面id fluna，我们都叫他花月姐姐„ 不想继续写下去了，人太多了„
我在写段位的时候刻意回避了"职业"两字，因为我觉得五子棋不论在中国还是世界，都称不上是一个职业化的运动：)
写个结束语吧。那些传说中下得NB的人，也许就是在你身边的ZT，所以不要轻易的被装B的人吓到，看到和"某某某老师非常熟"的人就做敬佩状„五子棋是一项很简单优美的爱好，不是炫耀的手段：)
第二课 下棋的时候需要注意的一些问题
下面我们来开始进入第二课的学习
既然第一课我已经象唐僧一样罗嗦了不少,今天我就开始讲一些比较实用的知识吧：)
这节课主要讲的是下棋过程中用到的一些基本思路。也许我说的不一定对...但我会尽量做到简练实用:)
第一节：布局的基本思路
这里说的布局呢，不仅包括了对前三手的选择，还包括接下来的几手棋。基本上来说呢，在正常比赛中开局都是在进行定式变化的选择以及心理上的互相较量...但是作为初学者，我们是管不了那么多的。因为我们首先没有掌握什么定式，其次下棋也多在娱乐没有必要搞得太复杂...事实上，如果掌握了一些基本的思想，即使计算能力和开局知识都不具备也可以下出相当不错的棋哦
首先,要尽量的增加自己的二和三，同时封堵对手的二和三
这里的“二”和“三”一般来说分别指的是自己的活二和眠三。基本上就是说，在自己做出更多的活二和眠三的同时，限制对方的活二和眠三的数量。由于活二和眠三的下一手就有可能成为活三和冲四，因此做出更多的活二和眠三，可以为自己开局以后的进攻做出良好的准备，为胜利打下良好的基础(恩，什么?你不知道活二和眠三是什么东西?恩...快回头复习第一课的内容!)
口说无凭，下面我举几个例子，看看标准定式的前几步都是怎么走的 先看疏星的一个变化
第1谱 1—10 共1谱 第2谱 11—10 共1谱
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可以看到，前三手以后，黑形成了一个跳活二，于是白四放在中间阻挡了黑的这个二，同时自己形成一个横向活二。黑5阻挡住了这个活二，同时与自己的黑1形成了斜线的活二。白6于是挡住了这个活二，同时自己和白四形成了一个跳活二。然后黑七继续阻挡白6，和黑3形成活二。白8继续阻挡黑7，同时和自己的白4形成斜二。黑9继续阻挡这个斜二，同时和自己的1和3形成两个跳二。白10挡在了黑1和黑9的中间，在阻挡这个跳二的同时自己形成了一个斜二和一个眠三...
可能有些朋友会问，一个二可以有两个位置可以阻拦，为什么你偏偏选其中一边呢?这里还有一个概念就是说：一般来说，对于一个跳二
因此刚才的白四对于白棋来说应该是最强的(何况在挡对手那个二的同时，自己还形成一个二呢)。那么对于黑5呢?白的2和4是连在一起的，而且不论挡在左边还是右边都会为自己形成一个二，那怎么挡好?其实...两边的效果都差不多。黑5挡在另外一边，就又是一个标准定式上可以找到的变化了：)
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ABCDEFGHIJKLMNO 如图，黑5挡在右边与3形成一个活二。白6挡住这个2同时形成一个斜2，黑7挡住这个斜2同时形成一个跳2，白8挡住这个跳2同时形成一个斜2，黑9挡住这个斜2同时自己也形成一个斜2，白10挡住这个斜2的同时还挡住了一个眠2...
/可能会有些人问，不是说跳2挡中间最强吗?为什么你的白8挡在左边?恩...我会有两点解答...第一，白8挡中间确实也是一个不错的选择:)如下图。第二，白8在左边是定式里最强的走法，这说明我们的一些小技巧虽然可以下出不错的选择，但是不一定可以做到最好(嘿嘿，不然五子棋岂不是太简单了?虽然它已经比围棋简单多拉...)。
第1谱 1—9 共1谱
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另外，在第一个例子中，白的走法也不是最强的哦。让我们来看看白更强一些的选择——白8有了变化(其实也不一定比我们的例子里好多少，只不过这是现在大家的观点而已)
第1谱 1—10 共2谱 第2谱 11—11 共2谱
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ABCDEFGHIJKLMNO 好了，看完了有“最平衡开局”之称的疏星，我们来看一看一些黑优的开局。先看黑必胜开局花月。
第1谱 1—8 共1谱
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可以看到，前三手中黑形成了一个斜2，而白无法像刚才那样，在阻挡对手的2的同时，形成自己的2。因此白要不专门挡对方的二，要不就自己形成一个2。这里我们看看白自己成2的情况。黑5挡住对手的斜二，白6挡住黑刚才的斜二。现在两个人都没有二了，黑拿到了进攻的权利。黑7(!)同时形成了两个二，展现了进攻的威胁，白8防在一个跳斜二中间(还记得么，跳二一般来说防中间是最强的)
/请注意黑7以后黑在局部形成的形状。这种形状是常见的进攻手法，非常犀利!
┼┼┼┼┼ ┼⑦⑤┼┼ ┼┼┼┼┼ ┼┼┼①┼ /
再看一个黑大优开局云月。
第1谱 1—8 共1谱
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前三手黑形成1个2，白4阻挡这个2的同时形成斜2，黑5阻挡这个斜二的同时形成一个跳二，白6阻挡这个跳二同时形成一个二，黑7阻挡这个二的同时形成两个二，白8阻挡其中一个斜二，同时自己形成斜二
/可以看到，黑优开局和平衡开局的一个区别就是，一般来说平衡开局的布局阶段结束后，黑白双方还大致保持着活二和眠三的平衡，也就是说谁下完以后谁的2，3就比较多;而黑优势或者必胜开局在布局结束以后，一般黑的二和三的数量都要比白多一些(刚才花月的例子里白没有2，黑还有1个2，而且该该黑走;云月的例子里白和黑各1个2打平，但是该黑走)/
可以这么说，布局阶段主要就是活2与眠3的争夺，其中又以活二的争夺最为激烈(因为手数少，眠三出现的机会不多)如果棋友下棋的时
是说在下自己这步之前先想想，如果对手看到自己下在这里，他会怎么走?这样走了以后对 谁更有利?
另外，不要养成“见三就活，见四就冲”的习惯
很多初学者喜欢在下棋的时候噼里啪啦一通胡乱进攻，有三就活有四就冲，觉得好象对手被自己牵着鼻子走，疲于奔命。但如果进攻不能取得胜利，将给自己带来不可挽回的劣势。因为在自己进攻的时候，对手已经顺势让占据了外围的空间，接下来不论是做棋还是进攻都将非常方便。
比如看下面的例子。花月开局，黑在前面拥有很大的优势。但从黑9到19为了一时痛快胡乱进攻，结果白在防守住以后，很快的取得了胜利。
第1谱 1—10 共3谱 第2谱 11—20 共3谱
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第3谱 21—26 共3谱
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再举个例子吧。疏星的变化，黑因为缺乏耐心与对手周旋，贸然直接进攻，因此局面陷入被动
第1谱 1—10 共2谱 第2谱 11—16 共2谱
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如果此时黑还不及时收手，继续胡乱攻击，白棋的资源将会越来越丰富...如图，白通过冲四夺回反先
第1谱 1—10 共2谱 第2谱 11—14 共2谱
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黑已经无法防守，于是认输 第1谱 1—10 共1谱 第2谱 11—10 共1谱
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再来个白胡乱活三导致失败的例子
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如图，白6没有正确的走在G7的位置，而是直接活三希望直接进攻。白8又做了三个二，貌似很强大的样子。但黑此时已经有4个2了-_-很轻松的取得了胜利
无数血淋淋的事实教育我们，在开局贸然进攻不是最好的选择，往往会导致自己的被动和失败。大家一定要谨慎啊!做一步能成两、三个活二眠三的棋，往往比活三或者冲四还可怕
/当然拉，并不是说绝对的不能在布局阶段直接进攻。比如下面这种局面，黑5在活三的同时从中间断掉对方的活二，就是非常恰当的一手棋
┼┼┼┼┼ ┼┼②┼┼ ┼①⑤③┼ ┼┼④┼┼ ┼┼┼┼┼
再比如下面的局面，白没有什么明显的威胁，而黑可以通过活三在棋盘的左上方扩展空间组织进攻。这种为了扩展空间而活的三，也是可行的。
┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ ┠┼┼┼┼⑤┼┼┼┼┼┼┼┼┨ ┠┼┼┼┼┼③┼②┼┼┼┼┼┨ ┠┼┼┼┼┼④①┼┼┼┼┼┼┨ ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨
再比如下面的局面，(比较极端，可能不太容易出现...)白6以后，黑和白都有3个三了,这个时候黑7要是还想和白继续纠缠防守，只会让局面变得更加复杂。因此最好的方式就是利用自己现成的资源，直接发起进攻。
第1谱 1—10 共2谱 第2谱 11—15 共2谱
15┏┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┓ 15┏┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┓ 14┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 14┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 13┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 13┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 12┠┼┼+┼┼┼┼┼┼┼+┼┼┨ 12┠┼┼+┼┼┼┼┼┼┼+┼┼┨ 11┠┼┼┼┼┼⑩┼┼┼┼┼┼┼┨ 11┠┼┼┼┼┼●┼┼┼┼┼┼┼┨ 10┠┼┼┼┼⑧⑨⑥④┼┼┼┼┼┨ 10┠┼┼┼┼●●●●┼┼┼┼┼┨ 9 ┠┼┼┼┼┼③┼②┼┼┼┼┼┨ 9 ┠┼┼┼┼┼●┼●┼┼┼┼┼┨ 8 ┠┼┼┼┼┼⑤①┼┼┼┼┼┼┨ 8 ┠┼┼┼┼┼●●②①┼┼┼┼┨ 7 ┠┼┼┼┼┼┼┼⑦┼┼┼┼┼┨ 7 ┠┼┼┼┼┼┼④●③┼┼┼┼┨ 6 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 6 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼⑤┼┼┼┼┨ 5 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 5 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 4 ┠┼┼+┼┼┼┼┼┼┼+┼┼┨ 4 ┠┼┼+┼┼┼┼┼┼┼+┼┼┨ 3 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 3 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 2 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 2 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 1 ┗┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┛ 1 ┗┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┛
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做个小总结，布局阶段的活三可能有三种作用： 1，先手阻断对方的棋型 2，拓展自己的空间
3，在对攻的时候通过活三直接取得胜利
(嘿嘿，可能还有其他作用呀...但是暂时我只想到这么多)
至于冲四呢，在布局阶段一般是不提倡的。引用那胖子的一句话“留三不冲，变化万千”。留下自己的眠三，可以时刻保持着对对手的威胁，给自己将来的进攻多留一些变化。 /
还有其他的东西需要注意么?也许有...恩，当然有的。但作为初学者，我们下五子棋是为了快乐，何必要在意那么多东西呢?知道一些大概的东西就足够拉。我们是享受生活的菜鸟! 第二课 下棋的时候需要注意的一些问题 第二节：连珠基本战术
嘿嘿，今天这课可不是我自己写的呀，是前几天有人给我传的“ando连珠基本战术——初中级进阶(感谢myxx dd)。不知道是不是ando同志自己写的，不过写得真好呀^^比我在小黑屋里攒出的东西可强多拉。既然这篇文章和我们的课程这么一致...我就转载过来，借花献佛贴在这里，希望大家能喜欢：)
基本都是直接zz拉...持续加注释ing...感谢鸵鸟dd：)
内容大概是初级到中级水平的样子，大家全部能看懂掌握就最好拉。不过如果有需要解释的地方麻烦给我发个信呀：)thx! 连珠基本战术--初、中级进阶
我们假定读者已经对连珠有了必要的了解。
为了取胜，仅仅等待时机希望对手犯初级错误是不够的。我们还需学习连珠的战术来提高自己的水平。
有机会进攻时，不要消极防守 法则：进攻型选手更容易取得胜利
当你的对手行棋被动或并非真正主动时，你不必和他走同样类型的棋。如图，白1走出眠3，看起来为进一步进攻做好了准备;但如果你仔细计算，你会发现白棋的进攻没有连续性。因此，我们认为白棋并非主动，黑棋可以马上在J6处开始构筑攻击。但很多棋手却挡在2-C，虽然不是坏着，但在当前情况下，完全没有必要。另外，我要加一句，白棋应该走1-A或1-B，而不是1-I10，而后黑棋就不能走J6了。
第1谱 1—2 共1谱
15┏┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┓ 14┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 13┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 12┠┼┼+┼┼┼┼┼┼┼+┼┼┨ 11┠┼┼┼┼┼A┼┼C┼┼┼┼┨ 10┠┼┼┼┼┼┼┼①┼┼┼┼┼┨ 9 ┠┼┼┼┼B┼●●●┼┼┼┼┨ 8 ┠┼┼┼┼┼●●●┼┼┼┼┼┨ 7 ┠┼┼┼┼●┼●┼┼┼┼┼┼┨ 6 ┠┼┼┼┼┼┼┼●②┼┼┼┼┨ 5 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 4 ┠┼┼+┼┼┼┼┼┼┼+┼┼┨ 3 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 2 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 1 ┗┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┛ ABCDEFGHIJKLMNO 构筑进攻开始于产生活2。尽可能让棋子发挥最大的效用。
如下图，在当前情况下，黑棋有不同的走法。左图中，走在A点虽然产生了两个2，但是都是死2，在进攻中几乎毫无威力。而走在B点会产生两个活2，为进一步进攻打下了基础。 总之，一个原则：走出越多的活线越好。 第1谱 1—0 共1谱
15┏┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┓ 14┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 13┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 12┠┼┼+┼┼┼┼┼┼┼+┼┼┨ 11┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 10┠┼┼┼┼┼┼●┼B┼┼┼┼┨ 9 ┠┼┼┼┼┼┼●●●●┼┼┼┨ 8 ┠┼┼┼┼┼┼●●●┼┼┼┼┨ 7 ┠┼┼┼┼┼┼A┼┼┼┼┼┼┨ 6 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 5 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 4 ┠┼┼+┼┼┼┼┼┼┼+┼┼┨ 3 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 2 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 1 ┗┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┛
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再举一个例子，在下图形状中黑棋有四个好的选择(A，B，C，D)来构筑进攻，但最好的是 D，因为它同时产生了3个活2。
第1谱 1—0 共1谱
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ABCDEFGHIJKLMNO 当必须防守时，选择最有利于将来进攻(且不至于导致自己直接输棋)的防守点
下图中有两种走法来挡住白的活3。既然黑棋的两种走法都可以，他必须判断哪一种更有利于将来的进攻。很明显，走在A点比走在B点更有利。 第1谱 1—0 共1谱
15┏┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┓ 14┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 13┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 12┠┼┼+B┼┼┼┼┼┼+┼┼┨ 11┠┼┼┼┼●┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 10┠┼┼┼┼┼●●┼┼┼┼┼┼┨ 9 ┠┼┼┼┼┼●●┼┼┼┼┼┼┨ 8 ┠┼┼┼┼┼┼●A┼┼┼┼┼┨ 7 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 6 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 5 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 4 ┠┼┼+┼┼┼┼┼┼┼+┼┼┨ 3 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 2 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 1 ┗┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┛
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但是，下图的情况稍有不同，A点虽然对将来的进攻有利，黑棋仍然必须走在B点，否则就会输棋。因此只有在象左图那种不会输棋的情况下才来选择最好的防守点。 第1谱 1—0 共1谱
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附图：上面如果黑挡A的话，白可以直接进攻胜利 第1谱 1—6 共1谱
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如上图，白6以后，黑不能同时防守白在A点的双三和B-C的VCF，白获得胜利(如果黑3反挡，则白冲h11,逼黑走在i11,形成F9-G10-I11和I8-I9-I11的双三禁). (注意这里白不能直接在e10活三进攻取得胜利，因为黑存在反四。如下图) 第1谱 1—10 共2谱 第2谱 11—13 共2谱
15┏┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┓ 15┏┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┓ 14┠┼┼┼┼┼⑩┼┼┼┼┼┼┼┨ 14┠┼┼┼┼┼●┼┼┼┼┼┼┼┨ 13┠┼┼⑤⑦┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 13┠┼┼●●①③┼┼┼┼┼┼┼┨ 12┠┼┼+④┼┼┼┼┼┼+┼┼┨ 12┠┼┼+●┼②┼┼┼┼+┼┼┨ 11┠┼⑨⑧●●②③┼┼┼┼┼┼┨ 11┠┼●●●●●●┼┼┼┼┼┼┨ 10┠┼┼┼⑥┼●●┼┼┼┼┼┼┨ 10┠┼┼┼●┼●●┼┼┼┼┼┼┨ 9 ┠┼┼┼┼┼●●●┼┼┼┼┼┨ 9 ┠┼┼┼┼┼●●●┼┼┼┼┼┨ 8 ┠┼┼┼┼┼┼●①┼┼┼┼┼┨ 8 ┠┼┼┼┼┼┼●●┼┼┼┼┼┨ 7 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 7 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 6 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 6 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 5 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 5 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 4 ┠┼┼+┼┼┼┼┼┼┼+┼┼┨ 4 ┠┼┼+┼┼┼┼┼┼┼+┼┼┨ 3 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 3 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 2 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 2 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 1 ┗┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┛ 1 ┗┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┛
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防守不总是要挡，有时要设法控制对方
下图虽然轮到黑棋走，但黑棋必须小心，否则白棋会在B点开始取胜的攻击。因此，黑棋必须选择对将来进攻最有利的防守方法。考虑到那条法则，A点明显好于B点。然而，黑棋走A或B后，白棋会走C，则黑棋丧失了以前好的形势。在此，最好的方法是控制白棋。黑棋应该即刻走C。它产生了多个活2，而且黑棋不必再担心白棋在B点的进攻，因为白棋仅有的活2是在黑棋的控制下。如果白棋试图走B，则黑棋在下面挡住3，产生足够有利的形势来持续进攻并取得胜利。 第1谱 1—-7 共1谱
15┏┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┓ 14┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 13┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 12┠┼┼+┼┼┼┼┼┼┼+┼┼┨ 11┠┼┼┼●┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 10┠┼┼┼B┼●●┼┼┼┼┼┼┨ 9 ┠┼┼┼●●┼┼●●┼┼┼┼┨ 8 ┠┼┼┼●┼┼●┼┼┼┼┼┼┨ 7 ┠┼┼┼A┼●C┼┼┼┼┼┼┨ 6 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 5 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 4 ┠┼┼+┼┼┼┼┼┼┼+┼┼┨ 3 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 2 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 1 ┗┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┛
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所有成功的攻击都是以"交叉" 结束。所谓"交叉"是产生两条或多条攻击线，而每条线都能取胜。总之，交叉是取胜的唯一之路。
三种最简单的交叉类型是3x3交叉，4x4交叉和4x3交叉。根据连珠规则，3x3和4x4是禁手，所以黑棋唯一取胜的机会是4x3。白棋没有禁手。图中可以看到3x3的示例。3x3由两个活3组成，每个活3下一步都可以成为活4。A，B，C都是正确的交叉，但D和E是假交叉-只有一个活3可以成为活4，另外一个3是假活3。 第1谱 1—0 共1谱
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下图是4x4交叉的示例。由于4x4是黑方的禁手，所以黑方不能走A，F 和 C。 第1谱 1—0 共1谱
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下图是各种4x3交叉。4x3交叉黑白都可以走。4x3交叉由一个四(下一步可以成为5)和一个活3(下一步成为活4)组成。正确的4x3是A，B，C 和D。E和F是假交叉，因为缺少活3。 而且有更复杂的交叉，超过2条线交于一点。如3x3x3, 4x3x3, 4x4x4等。 第1谱 1—0 共1谱
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当你计算你的攻击时，你必须能够预见最后结束于某种交叉。以下图为例，一个好的棋手总是能够在走第7步棋前预见到第19步的胜利。由于黑方只能4x3取胜，所以黑方的计算相对困难些。 第1谱 1—10 共2谱 第2谱 11—19 共2谱
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无论攻击还是防守，不仅要考虑棋盘上的棋子，还要考虑棋盘上将出现的棋子，你必须考虑双方将要走出的棋子。
下图中白棋行棋。看起来好像白棋不能在I点取胜，因为黑棋的VCF(A,C,E,G)。但当你计算白棋在黑棋攻击中走出的棋子(B,D,H,F)，你会看到黑方的VCF会被切断，因此走I，白方胜。 第1谱 1—1 共1谱
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不要在无谓情况下走出3或者4,除非在保证能赢或不得不防守的情况下 下图中展示了过早使用3和4导致攻击的失败。现在白棋形势很好，并且很快会胜。正确的步骤应该是11-15。
在有的情况下，必须走3或4来避免输棋。你在图中也可以看到，如果白棋不走18，黑棋就会走在那里，下一步在28形成4x3胜。
第1谱 1—10 共4谱 第2谱 11—20 共4谱
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ABCDEFGHIJKLMNO ABCDEFGHIJKLMNO 第3谱 21—30 共4谱 第4谱 31—32 共4谱
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试图包围对方的棋子，挑起对方注定要失败的攻击
上图也是最好的例子，白棋设法让黑棋在第7步棋开始攻击，而且黑棋不了解最好的攻击步骤，因此黑棋在32步陷入了绝境。 其实这句话就是委琐型棋手的一种思路:给对手一个可以进攻但是直接进攻不能成功的局面,诱惑对手进行盲目但没有结果的进攻
正确的缓步在某些情况下是唯一的取胜之路。缓步就是走出不是3，4或其它具有威胁的棋子。 下图中黑棋试图连接两块攻击地带。看起来走黑5后再走A和B就能取胜，但白6有反4，黑棋不得不防，白棋就可以在左边挡住A，B的威胁。 第1谱 1—6 共1谱
15┏┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┓ 14┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 13┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 12┠┼┼+┼┼┼┼┼┼┼+┼┼┨ 11┠┼┼┼┼┼┼┼②┼④┼┼┼┨ 10┠┼┼┼┼┼⑤⑥①③┼┼┼┼┨ 9 ┠┼┼┼┼┼●●●┼┼┼┼┼┨ 8 ┠┼┼┼A●●●●●┼┼┼┼┨ 7 ┠┼┼B●●●●┼┼┼┼┼┼┨ 6 ┠┼┼┼●●●┼┼┼┼┼┼┼┨ 5 ┠┼┼●┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 4 ┠┼┼+┼┼┼┼┼┼┼+┼┼┨ 3 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 2 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 1 ┗┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┛
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黑试图改变攻击次序进行进攻，但由于白棋的反四仍然不能成功 第1谱 1—6 共1谱
15┏┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┓ 14┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 13┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 12┠┼┼+┼┼┼┼┼┼┼+┼┼┨ 11┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 10┠┼┼┼┼┼⑤┼AB┼┼┼┼┨ 9 ┠┼┼┼②⑥●●●┼┼┼┼┼┨ 8 ┠┼┼┼①●●●●●┼┼┼┼┨ 7 ┠┼④③●●●●┼┼┼┼┼┼┨ 6 ┠┼┼┼●●●┼┼┼┼┼┼┼┨ 5 ┠┼┼●┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 4 ┠┼┼+┼┼┼┼┼┼┼+┼┼┨ 3 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 2 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 1 ┗┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┛
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尽管不能通过直接进攻取胜，但黑棋在这种情况下的确能取胜。除了3和4，缓步可以继续攻击。缓步就是不产生任何活线或VCF等对方必须阻挡的棋。但走缓步前必须考虑对方的反击。下图中黑1就是缓步。不论白棋走在哪里，黑棋都可以在A，B或C，D取胜。因为走缓步后，白棋没有任何反击的机会。
第1谱 1—1 共1谱
15┏┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┓ 14┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 13┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 12┠┼┼+┼┼┼┼┼┼┼+┼┼┨ 11┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 10┠┼┼┼┼┼①┼CD┼┼┼┼┨ 9 ┠┼┼┼┼┼●●●┼┼┼┼┼┨ 8 ┠┼┼┼A●●●●●┼┼┼┼┨ 7 ┠┼┼B●●●●┼┼┼┼┼┼┨ 6 ┠┼┼┼●●●┼┼┼┼┼┼┼┨ 5 ┠┼┼●┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 4 ┠┼┼+┼┼┼┼┼┼┼+┼┼┨ 3 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 2 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 1 ┗┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┛
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主动防守有时是避免失败的唯一之路.主动防守是能够产生自己3或4或VCF的防守。当被动防守时，对方可以持续攻击，但主动防守迫使对方停止攻击转入防守。主动防守的主要目的是赢得先手(记住，如果取得先手却没有后着时不要使用主动防守)。有时，主动防守不仅能够挽回败局，而且能反败为胜。如下图，现在轮到白棋行棋。对于黑棋的活三进攻，白可能有多种选择应对。 第1谱 1—0 共1谱
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ABCDEFGHIJKLMNO 不懂得主动防守的选手会象右图那样，简单的在白1处挡住3。其后黑棋很容易的走两个3，最后4x3取胜。
第1谱 1—6 共1谱
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但懂得主动防守的选手会象左图那样，通过1和3取得先手。现在白棋不需再防守，可以主动进攻，在5处形成3x3，轻松取胜。 第1谱 1—5 共1谱
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对于旗鼓相当的选手：黑棋的形势随着时间的延长而变得越来越不妙。白棋坚持的时间越长，胜算越大。因此，黑棋应该争取尽早取胜。一旦黑棋失去主动，很难再争取回来。
我们因而得出结论：黑棋在棋局的前半部分占有优势，如果黑棋仍未取胜，则白棋在后半部分占有优势。
斜线比垂直线或水平线更有威力，因而尽可能发展斜线。
典型的斜线攻击手段是在走出斜3或斜4后，走出多个活2，如下图。 第1谱 1—9 共1谱
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而同样的攻击手段通常对于垂直和水平线并不奏效。下图中，白棋在A点可以轻松防守住(但上图则防守不住，黑棋实在是太强了)。 第1谱 1—7 共1谱
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ABCDEFGHIJKLMNO 当然我们也不要过于注重斜线，有些情况下，只有垂直线或水平线才能取胜。
防守时应考虑棋盘边缘对于位置的影响，把它作为附加的防卫手段。
如图，流星开局。到第31步，黑棋已经到达了攻击的最后阶段。如果白棋简单地在X点阻挡，黑棋会走A，B而取胜。
但是白棋在此有个好主意可以避免输棋，由于接近棋盘边缘，白棋可以在Y点挡住黑棋的3。如果黑棋继续走A，则白棋可以在C，D走4而取胜。在此，我们可以看到因为接近棋盘边缘而使主动防守成为可能。
第1谱 1—10 共4谱 第2谱 11—20 共4谱
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ABCDEFGHIJKLMNO ABCDEFGHIJKLMNO 第3谱 21—30 共4谱 第4谱 31—31 共4谱
15┏┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┓ 15┏┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┓ 14┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 14┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 13┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 13┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 12┠┼┼+┼┼┼┼┼┼┼+┼┼┨ 12┠┼┼+┼┼┼┼┼┼┼+┼┼┨ 11┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 11┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 10┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 10┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 9 ┠┼┼┼┼┼●●●●┼┼┼┼┨ 9 ┠┼┼┼C┼●●●●┼┼┼┼┨ 8 ┠┼┼┼┼┼●●●●┼●┼┼┨ 8 ┠┼┼┼┼D●●●●┼●┼┼┨ 7 ┠┼┼┼┼┼②●③●┼┼┼┼┨ 7 ┠┼┼┼┼┼●●●●┼┼┼┼┨ 6 ┠┼┼┼┼┼●●●●┼┼┼┼┨ 6 ┠┼┼Y┼┼●●●●┼┼┼┼┨ 5 ┠┼┼┼┼┼●●●┼┼┼┼┼┨ 5 ┠┼┼┼XA●●●┼┼┼┼┼┨ 4 ┠┼┼+┼┼⑨●④⑧┼+┼┼┨ 4 ┠┼┼+┼①●●●●┼+┼┼┨ 3 ┠┼┼┼┼┼●①⑤⑥┼┼┼┼┨ 3 ┠┼┼┼┼B●●●●┼┼┼┼┨ 2 ┠┼┼┼┼┼⑩⑦┼┼┼┼┼┼┨ 2 ┠┼┼┼┼┼●●┼┼┼┼┼┼┨ 1 ┗┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┛ 1 ┗┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┛
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走白棋时，把黑棋的禁手作为构筑攻击的附加手段。但也不能过分依靠禁手。
如下图。第7步后，黑棋形势过强，白棋防守不住，必须另辟蹊径，唯一的方法是利用黑棋的禁手。12的冲4是很好的时机，它形成了黑棋的禁手，并且下一步14就可以利用禁手取胜。但对于没有禁手的五子棋，则黑棋走7后就必胜了。
第1谱 1—10 共2谱 第2谱 11—16 共2谱
15┏┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┓ 15┏┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┓ 14┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 14┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 13┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 13┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 12┠┼┼+┼┼┼┼┼┼┼+┼┼┨ 12┠┼┼+┼┼┼┼┼┼┼+┼┼┨ 11┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 11┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 10┠┼┼┼┼┼⑩┼┼┼┼┼┼┼┨ 10┠┼┼┼┼┼●┼⑤┼┼┼┼┼┨ 9 ┠┼┼┼┼┼⑨⑧②④┼┼┼┼┨ 9 ┠┼┼┼┼┼●●●●②③┼┼┨ 8 ┠┼┼┼┼┼⑤①⑥┼┼┼┼┼┨ 8 ┠┼┼┼┼┼●●●┼┼┼┼┼┨ 7 ┠┼┼┼┼┼③⑦┼┼┼┼┼┼┨ 7 ┠┼┼┼┼┼●●④①┼┼┼┼┨ 6 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 6 ┠┼┼┼┼┼┼┼X┼┼┼┼┼┨ 5 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 5 ┠┼┼┼┼┼┼┼⑥┼┼┼┼┼┨ 4 ┠┼┼+┼┼┼┼┼┼┼+┼┼┨ 4 ┠┼┼+┼┼┼┼┼┼┼+┼┼┨ 3 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 3 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 2 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 2 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 1 ┗┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┛ 1 ┗┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┛
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下图是一个错误利用禁手的例子。白棋第8步意图是抓黑棋在G8的三三禁手。但这种意图是不能得到实现的。现在黑棋走在9就可以轻松取胜。白棋正确的走法是8-A。 第1谱 1—9 共1谱
15┏┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┓ 14┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 13┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 12┠┼┼+┼┼┼┼┼┼┼+┼┼┨ 11┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 10┠┼┼┼┼┼┼┼⑧┼┼┼┼┼┨ 9 ┠┼┼┼┼┼⑤④②┼┼┼┼┼┨ 8 ┠┼┼┼┼┼A①⑦┼┼┼┼┼┨ 7 ┠┼┼┼┼⑨③┼⑥┼┼┼┼┼┨ 6 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 5 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 4 ┠┼┼+┼┼┼┼┼┼┼+┼┼┨ 3 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 2 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 1 ┗┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┛
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通常白棋走在黑棋的禁手点是白棋最好的防守方法。
只有在白棋进攻时，禁手点才是黑棋的弱点。白棋进攻时应充分利用黑棋的禁手。当黑棋进攻时，则情形完全不同。禁手点给黑棋的进攻提供了很多选择。因此，白棋走在黑手的禁手点通常是最好的防守方法。
下面的两副图中，A点都是白棋的最好防守方法。实际上，可以发现大量的对局中，白棋的最好防守点是在黑棋的禁手点。
第1谱 1—10 共2谱 第2谱 11—13 共2谱
15┏┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┓ 15┏┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┓ 14┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 14┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 13┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 13┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 12┠┼┼+┼┼┼┼┼┼┼+┼┼┨ 12┠┼┼+┼┼┼┼┼┼┼+┼┼┨ 11┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 11┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 10┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 10┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 9 ┠┼┼┼┼┼┼④②⑤┼┼┼┼┨ 9 ┠┼┼┼┼┼┼●●●①┼┼┼┨ 8 ┠┼┼┼┼┼┼①┼⑥┼┼┼┼┨ 8 ┠┼┼┼┼┼┼●┼●A②③┼┨ 7 ┠┼┼┼┼┼┼┼⑧③⑦┼┼┼┨ 7 ┠┼┼┼┼┼┼┼●●●┼┼┼┨ 6 ┠┼┼┼┼┼┼⑩⑨┼┼┼┼┼┨ 6 ┠┼┼┼┼┼┼●●┼┼┼┼┼┨ 5 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 5 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 4 ┠┼┼+┼┼┼┼┼┼┼+┼┼┨ 4 ┠┼┼+┼┼┼┼┼┼┼+┼┼┨ 3 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 3 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 2 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 2 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 1 ┗┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┛ 1 ┗┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┛
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第1谱 1—7 共1谱
15┏┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┓ 14┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 13┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 12┠┼┼+┼┼┼┼┼┼┼+┼┼┨ 11┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 10┠┼┼┼┼┼┼┼┼③┼┼┼┼┨ 9 ┠┼┼┼┼┼⑥②④⑦┼┼┼┼┨ 8 ┠┼┼┼┼┼┼①⑤A┼┼┼┼┨ 7 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 6 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 5 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 4 ┠┼┼+┼┼┼┼┼┼┼+┼┼┨ 3 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 2 ┠┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┨ 1 ┗┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┛
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如果不能肯定自己的攻击技巧时，应考虑防守的后备手段来避免输棋。
有许多谨慎攻击类型的棋手。由于害怕攻击不能奏效及因此导致的输棋而不敢充分进攻，这种进攻有充分的取胜机会，但一旦失败，则不可避免要输棋。谨慎进攻意味着即使攻击失败，仍然不至于输棋。有时，棋盘上一部分被击退的进攻能够延续另一部分的进攻。
最后的建议：
*不要依靠对手的简单失误或骗着来构筑你的进攻。 *要综合使用上述的战术来系统地构筑你的进攻。
(一)
本教程使用版本为photoshop7.0，其他版本的PS操作步骤基本雷同!
我想说的是：学习PS跟学习FLASH有不同的地方。如果说FLASH是以动画原理为主，类似于数学公式或是物理公式，那么，PS就有点儿像学化学，无数的化学分子式，稍稍有所不同，效果就完全不一样了，就像是四氧化三铁和三氧化二铁，看上去差不多，性质完全不一样。PS的方式方法，条理性的少，感性化的多。FLASH是线多点少，而PS是线少点多，无数个知识点，如天空中的繁星一样闪闪发光，学不胜学。再打一个不太恰当的比方：FLASH是西药，PS是中药。三分党参二分甘草、三分甘草二分党参再加四分何首乌，效果完全不一样的。所以， 学PS需要较强的记忆力 。要在理解的基础上去记忆，需要我们记忆的内容特别多。不然的话，学了后面忘了前面，当时会做的效果，一段时间不做，又全忘记了。所以，我要特别提醒大家边学边记，努力记住。不光要记住知识点，同时也要 记住一种效果的制作步骤与思路 。当然，我在编写过程中，也会特别努力让大家容易记住，强调要记住的东西，反复实验，以加强记忆。 好了，开场白就说到这儿了。现在上第一课。为了提高大家的学习兴趣，我们先不去学那些枯燥乏味的概念和理论，我们来做一个有用的工作——照片的虚化处理。请看原图与经过处理的图。这样处理的目的是把四周杂乱的东西去掉，更加突出人物面部。虚化后，使得画面消去了四方的棱角，与周围更加和谐，看上去更舒服一些，更富有情调。在很多地方都用得上，所以非常值得一学。其实也并不难学。
这是最常见的一种方法。现在我们来制作，一边制作，一边学习新知识。
1、打开PS。在菜单“文件”下的“打开”，找到自己电脑硬盘上的原图后打开。
2、在工具栏上，按下第一排左边的虚线矩形按钮不放，(工具右下角有小三角的，表明这里面还有同类的工具)会出来四种选框工具。点“椭圆选框工具”，然后到照片上画个椭圆。在照片上出现一个虚线画成的椭圆。这时，画得不准确没有关系，一会儿就来调整。这个虚线框就是 选区，这是一个非常重要的概念。一定要记住它。 今后几乎每一堂课都要提到“选区”的。 选区就是我们要进行处理的范围。
3、到菜单“选择”下的“变换选区”点一下，在选区的四周出现了大方框(调整框)，它有一个中心点与八个方点(调整点)。
4、现在可以拉动右边的小方点，会把椭圆拉宽;再拉下面的小方点，可以把椭圆拉长一点;拉四角的小方点，可以放大缩小框子;在框外移动鼠标，可以旋转调整框;点框内空白处，可以移动整个调整框 。这样，不断地调整，直到满意为止。不过， 不要拉到离照片边缘太近的地方，需要留出一点余地 。按一下回车，调整框就消失了。
5、现在选区的位置已经定好了。我们来制作边界的虚化效果。到菜单“选择”点“羽化”，
在羽化半径中填写20。这个20是指我们需要虚化的边缘的宽度，就是从清晰到不清晰直到消失的一个过渡的宽度值，这是一个估计值， 这个估计值与原图的尺寸有关 。如果不合适，可以回过头来改成30或者是任何数，主要是观察效果好不好再说。可是，现在是看不出来任何效果的。只好继续往下做，做好了再说了。
6、这个椭圆框里的画面，是我们框选的，是要保留下来的，而虚线框之外的画面，是我们要删除的。为了要删除那些不要的画面，我们就要选中不要的画面。现在，整个画面分成两个部分。一部分是要保留的，另一部分是我们要删除的。不是选中要的，就是选中不要的。那么，只要把现在这个选区反个个儿就可以了。现在到菜单“选择”下点“反选”，虚线框就反过来了。在椭圆选框的外面，出现了四方的选框，这表示：现在所选中的，是椭圆与方框之间的部分。注意：原先羽化的宽度，是向着椭圆内部的。现在反过来是向着椭圆的外部了。
7、好，现在选中的这部分就是我们不要的了。到菜单“编辑”下点“清除”，这部分就没有了，露出了白色的底及虚化的边缘。
8、可能有些朋友点了“清除”之后，四周不是白色的，而是其它颜色的，这里就要补充说明一下颜色的设置了。
在PS中，设置颜色，分为前景色与背景色两个部分。如白纸黑字，那么，白色就是背景色，黑色就是前景色。在工具栏下部，就有这么一块，我们来看一下：
这里有两块颜色，前面一块是黑色的，后面一块是白色的。这就是前景色为黑色，背景色为白色的情况。
前景色与背景色当然是可以对换的。按那个双向箭头就可以了。
现在的情况是对换过来了，前景色是白色，背景色是黑色的。就像是学校里教学的黑板，写上的是白色的粉笔字。记住这个双向箭头是前景色与背景色的对换按钮。以后非常有用的。 而左下角的那个黑白小按钮，是默认设置按钮。即无论在什么情况下，什么颜色下，按下这个按钮，就会马上回到白底黑字的默认设置上来。
好。结合我们现在的情况，如果说要白色的背景的话，那正是一种默认的设置。这样，你在清除之后，四周都是白色的底色了。关于如何改变颜色的问题，我们在以后的课中会来详细讲解。今天我们所要掌握的，就是二点：什么是前景色?什么是背景色?如何交换?如果设为默认的颜色?
9、画面处理得差不多了，要把虚线框去掉。到菜单“选择”下点“取消选择”，虚线框就没有了。
10、现在看一下虚化边缘的效果。20这个半径值还可以。但是如果换了一照片，就不一定是20了，这个值跟原图的大小有关。如果羽化半径值太小，虚化得太突然。如果太大了，虚化部分会影响到主画面。(关于如何修改，重新设置羽化半径值，这部分内容以后会讲到。)
11、好。现在要把 图片保存 起来。因为起先打开的是“照片01.jpg”，现在如果在菜单下点保存，也会是同样的文件名。弹出的对话框中，可以设置画面品质，可以看到保存后的文件量大小是多少K。这可以让我们保证能上传到论坛上。其它就不用设置了。但是，这样保存的话，原图就会被复盖了。万一你要做另一种效果就不能再使用了。为了保存原图，可以到菜单下点“存储为”，换个文件名保存下来。可以仍然保存为JPG格式。而且还以保存为PSD格式。这是PS的源文件，是可以修改的文件，正如FLASH中的FLA文件一样。假如你制作到了一半，要休息了，临时保存一下文件，就要保存为PSD文件，这样，回来还可以修改。这是要注意的。
好了，今天是第一课，还是少一点儿内容比较好。现在我们来回顾一下今天所学的知识点，也算是复习题：
1、什么是选区?
2、如何调整选区?
3、羽化半径是什么意思?
4、如何删除不要的部分?
5、什么是前景色、背景色?
6、保存有哪几种情况?PSD格式的好处是什么?
7、对照片进行虚化处理有哪几个步骤? 步骤是：
1、画出所要的部分的选区。
2、羽化这个选区。
3、反选，选中我们所不要的画面，把它删除。
这里是先羽化，后反选。也可以先反选，后羽化。效果是一样的。
(2)：照片轮廓虚化处理
我们制作了圆形的照片虚化。但有时，需要我们制作勾勒轮廓的照片虚化处理。今天我们就在上一节课的基础上，来制作一下，这样，也有助于加深对照片虚化处理的印象。先来看原图：
这是一张少女全身图，姿态优美。如果再如上一课那样，把它用圆框框起来，就不恰当了。这时，就要用轮廓图了。制作步骤是一样的，只是用的工具不一样。
1、打开这张照片。
2、在工具栏第二栏的左边，点“套索工具”。
套索工具可以画出绵延不断的曲线，把人物包围起来。现在先确定一个起点，按下鼠标不要松开，沿着人物的外缘拖动，与人物保持一定的距离。不断地画出大轮廓来。一直到画完一圈，全部包围之后再松手就可以了。这样，选区就做好了。
但是，有时我们会在走到半途时一不小心松了一下鼠标，就会自动产生一个选区，就会变成下面这个样子了。
这没关系。我们可以再画一个选区，把新选区与旧选区相加。今天要学的就是这点。先到上面的“工具属性栏”中，点中“添加到选区”这个按钮。(每一个工具点中后，上面都会出现这种工具的属性栏。如果你没有，可以到“窗口”菜单下去点一下“选项”。)这样，画出来的新选区就会与旧选区相加了。
现在我们可以继续画了。在原先选区重叠的地方点一下作为新起点，开始向上画，这时，套索工具上多了一个+号，表示是新添的选区。画的时候要与原先画的重叠。画一圈后一直回到这个新起点后放手就可以了。
放手后，就会产生一个大的完整的选区了。我们要掌握如何让两个选区相加的手法。在做的过程中，PS允许后悔一次。在菜单“编辑”下点第一项“还原XX”。如果是用套索，就会写成“还原套索”。
(3)：照片裁剪和照片大小处理
前两课算是玩了一回图片，今天可要来讲一点儿基础的理论了。别害怕，还是很好玩的，也是很有用的。就是关于图片的大小与图片的裁剪。我们自己用数码相机拍摄的照片要上传到论坛上或是制作到网页中，就需要用到这方面的知识了。
先打开一张图片。就看这一张吧。色彩很漂亮的风光照片。看上去这张照片并不大。其实这是我在制作网页的时候强行缩小的。所以说图片的真实大小，仅凭眼睛看是看不出来的。我们必须要知道它的具体尺寸。这有两个办法：
第一个办法是下载图片：在网页上，用右键点“图片另存为”，就可以把图片保存在自己的电脑中。然后就可以看到这张图片的尺寸大小与文件量大小了。
第二个办法是：点一下图片，让它变成最大，然后用右键点一下图片，再点“属性”，可以看到一张图片的尺寸大小与文件量的大小。如这张图片的原图是800*568，它的文件量大小是447k。我们可以用PHOTOSHOP来改变它的长与宽，并改变它的文件量，以适应网页与论坛的需要。知道了原图的尺寸，我们就可以避免马赛克的出现。一张图片，如果放大到了超过它的原先尺寸，它就会出现马赛克。以后在制作FLASH时的时候就可以避免了。另外，有些图片需要进行选题与裁剪，让它更加突出主题，更加精练。这些就是我们今天所要学的内容。
现在我们打开PS，打开这张图片。现在我们所看到的图片也不是它的真实大小，而是PS调整的适当的工作面显示大小。上面写着50%，只是一半。如果是百分之百的话，就要有四张拼起来那么大。它的真实大小如果在800*600的电脑屏幕上来，会占满整个屏幕，就是一张屏幕保护图片。(以下显示的图片，都是在PS中的工作图片，真实大小，没有进行网页的强行缩小)
一、裁剪图片：先来学习如何裁剪图片。点工具栏左下第三个工具“裁剪工具”。
然后到图上，按下鼠标，在我们需要留下的画面上划出一个矩形后松手。这时，我们可以看到：矩形之外的画面变暗了，变暗的部分是将要裁去的画面。
这个矩形框我们已经熟悉了，它就是调整框。我们可以移动那些小方块进行调整，还可以把矩形框旋转，直到满意为止。 现在我们要考虑的只是画面的精练与美观，长与宽的比例，而不必考虑它的尺寸大小与文件量的大小。这方面过后我们会再进行处理。当你对画面满意后，就可以按下工具属性栏最右边的“对勾”，(也可以在图片内双击鼠标。)
图片就裁剪成功了。我们要的部分即矩形框内的画面被留下来了，其它部分就消失了。图片就成了下面这个样子了。
是不是比先前更精练，更有纵深感呢?这只是各人的艺术眼光不同而已。先前是突出山与石，现在是突出蓝天与道路了。
那么，现在的新图的尺寸又是多少了呢?接下来我们继续进行处理。
二、处理图片的长与宽尺寸大小：打开菜单“图像”下的“图像大小”。出来一个对话框。
(注意：上面所写的“像素大小：642k”不是文件量的大小。“文档大小”也不是文件量的大小，因为这里面还有一个图片像素分辨率的问题，与屏幕显示分辨率的问题，这里所指的是打印机打印的情况。这些，我们都可以不去管它，我们只以像素值来衡量。如大多数的FLASH制作的尺寸是550*400。我们可以用这个尺寸也推断图片的真实大小。)
现在我们看到这张图是440*498像素。这正是经过裁剪后的图片的真实大小。而裁剪前的图片是800*600，近一半大小。
不过，现在我们所看到的这个经过裁剪的新图也不是它的真实大小，还是在PS中的工作区显示大小。 看一张图片是不是真实大小，只要看图片上边沿的文件名@后面是不是100%就可以了。
现在，我们要把这张图片的长与宽缩小。从这个对话框上，我们可以看到现在的尺寸是440*498。一般我们总是把图片缩小为好，而不是放大。因为放大会影响到画面的质量。同时也尽量把长与宽按比例地缩小，这样才不会失真。这就是要在“约束比例”前打上勾。假定你想把你的图片的宽度缩小到220像素，就把原来的440改成220，高度就不必填了，然后按“好”。图片就 会按比例缩小。成了这个样子。
现在的尺寸是220*249。是前面的一半大小。 现在你如果把图片保存起来，它的画面不变而长与宽都变小了，文件量自然
也变小了。你就可以这样用到网页或FLASH上去了。这样的做法是最经济的了，比网页强制缩小显示要节省很多的文件量。
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