二年级看图写话小花猫有一把花伞
小花猫有一把花伞。一天，下大雨了，乌龟、小鸭、公鸡和小青蛙从它的门前走过，它们都来向小花猫借伞，小花猫好为难啊，它想了又想，最后决定把伞借给公鸡，因为乌龟和小鸭都会游泳，它们不怕水，而小青蛙也会游泳，同样不怕水，可公鸡就不行了，它淋了雨，湿透了就要生病了。
乌龟和小鸭还有小青蛙觉得小花猫考虑得对，公鸡打着伞，它们一起向小花猫道了谢，高兴得离开了小花猫家。
一天青蛙，乌龟.鸭子和公鸡一起出去玩，他们玩得很开心。突然下起了大雨，它们就跑到小花猫家借雨伞。他们说：“您可以把雨伞借给我们吗?”
小花猫说：“我家里只有一把伞呀,到底要借给谁呢?”
青蛙说：“借给我吧,我最小,应该借给我!”
乌龟说：“应该借给我,我跑得最慢,到家都湿透了。”
鸭子说：“还是借给我吧,你看我身上的羽毛都湿了,要弄干它多不容易啊。”
只有公鸡在一旁不说话。
小花猫说：“你们都不要再吵了,这雨伞还是借给公鸡吧!因为只有它不会水性,青蛙和鸭子都会游泳,乌龟有小房子可以躲雨.公鸡每天早上都要叫我们早起,它最辛苦了。”
青蛙、乌龟和鸭子都低下了头,应该给公鸡才对,我们都太自私了!公鸡最辛苦应该借给它才对!
(二)
一天,小猫想出门买东西，突然下大雨了，小猫拿着雨伞刚想出门就看见了青蛙、乌龟、小鸭子、大公鸡全身湿透了。
小猫对青蛙说：青蛙弟弟你需要雨伞吗?青蛙说：“我不需要雨伞，因为我喜欢在水里游泳。”小猫对乌龟说：“小乌龟，你需要雨伞吗?”乌龟说：“我不需要雨伞，因为我喜欢在水里散步。”小猫对小鸭子说：“小鸭子，你需要雨伞吗?你的羽毛都湿透了。”小鸭子说：“谢谢你小花猫，我不需要雨伞，我最喜欢在雨中玩耍了。你应该把伞借给大公鸡，因为它的羽毛容易淋湿，淋湿了会感冒的。”
小花猫听完小鸭的话觉得有道理，所以就把伞借给了大公鸡。”
(三) 一天，青蛙，乌龟，小鸭和大公鸡一起出去玩。忽然，下雨了，小动物们赶紧往家里跑。青蛙，乌龟，小鸭和大公鸡都跑到小花猫家门口的时候，小花猫看见了它的几个小伙伴淋在雨中，小花猫马上去拿雨伞，可是家里只有一把雨伞，应该借给谁呢?
小花想，青蛙会游泳，不怕雨;乌龟背上有厚厚的壳，可以把头和脚藏在里面;小鸭子也会游泳;只有大公鸡不会游泳，这样一直淋在雨里大公鸡会生病的。于是，小花猫拿着雨伞叫住大公鸡，让大公鸡撑着雨伞回家。
大公鸡有了小花猫的雨伞，很安全地回到了家里。第二天天晴了，大公鸡把雨伞还给了小花猫，并非常感谢小花猫，同伴们也非常称赞小花猫的做法是正确的，然后，大家一起又开心地做游戏去了。
小花猫非常苦恼，花伞到底借给谁呢?忽然，小花猫脑袋一转，决定把花伞借给所有人，可是伞太小了。小花猫就问：“小青跬你要伞吗?”小青蛙跳了跳说：“我不用”。小花猫又问：“小乌龟你需要伞吗?”小小乌龟爬了爬回答：“我也不用”。小花猫又来到了小鸭子的面前问：“你要用伞吗”?小鸭子笑嘻嘻地说：“我不怕下雨。”正在着急的时候，小花猫一下子看见大公鸡浑身湿透地走了过来，它急忙把伞递了过去，大公鸡：“谢谢你，小花猫”。这正是我需要的。小花猫心想，帮助别人的感觉真好啊!
傍晚，忽然下起了倾盆大雨。小猫咪坐在窗前欣赏雨景。只见豆大的雨点打在房顶上，雨水顺着屋檐流下来，形成一片珠帘。 这时，小青蛙、小鸭子、小乌龟和大公鸡冒着雨从小猫咪门前经过。小猫咪想：它们没有带伞，被淋湿后会感冒的，我应该把花伞借给它们，可我只有一把花伞，该借给谁呢?小猫咪左右为难了。 这时，小猫咪定睛一看——
小青蛙正瞪大眼睛，鼓着大肚皮，呱呱地唱着歌。雨点打在它光滑的皮肤上，小青蛙却欢快地蹦啊，跳啊。
小猫咪又看见了小鸭子高兴地拍着翅膀，每当看到一个水洼，它都会跳进去游一圈，还时不时地和小青蛙打水仗。它们玩得好开心啊!小花猫有一把花伞。一天下大雨了，青蛙、乌龟、小鸭、大公鸡从它门前走过。
“哗哗，哗哗„„”雨越下越大，小动物的身上全都是湿淋淋的，“怎么办，这么大的雨怎么回家呀?”大伙们着急地说着。
“小猫，小猫!借给我们一柄花伞吧!”小动物们向小花猫喊道。小花猫为难了，她想：“该怎么办呢?大家都需要花伞，我该借给谁呢?”小花猫想了想，把花伞递给了小青蛙弟弟，说：“青蛙弟弟，你最小，被雨淋湿会生病，花伞借给你吧!”
小青蛙摆摆手说：“花猫姐姐，谢谢你，不过我的皮肤很光滑，不怕雨水，而且我还是个游泳健将呢!”小青蛙说着，把花伞递给了小乌龟，说：“乌龟哥哥，花伞应该给你用!”乌龟拍了拍他那坚硬的外壳说：“青蛙弟弟，我也不需要花伞，我的外壳能为我挡雨，雨水还能把我的外壳洗得闪闪发亮呢!”小青蛙听了，点了点头，跳进了池塘。
小乌龟把花伞递给了小鸭，亲切地说：“小鸭，花伞要借给你，要不然，你的身子就会被雨淋湿。”小鸭摇了摇头说：“不用了，不用了，我的羽毛会吸水，我还会游泳呢!雨天时，我们鸭子还能洗个澡呢!”乌龟明白了，小鸭也不用花伞，小鸭把伞递给了大公鸡，她发现大公鸡的毛都粘在了一起，他头上的鸡冠子都垂了下来，小鸭把伞递给了大公鸡，温和地说：“公鸡大哥，小猫的伞应该借给你用，你不会游泳，身上又没有硬壳，快撑着花伞回家吧!”“谢谢!谢谢!”大公鸡接过伞，向小花猫和小鸭子说。说完，大公鸡就高兴地回家了。过了几天，太阳出来了，大公鸡来到了小花猫家，把花伞还给了小花猫，还送给了小花猫一袋子鲜美的鱼。
乌龟则慢吞吞地爬着，这可急死小猫咪啦!它赶紧说：‘小乌龟，我把伞借给你吧!’乌龟不紧不慢地说：‘我不怕雨。一连几天骄阳似火，热死了，我盼望已久的雨天终于来到了，让我凉快凉快，顺便洗洗龟壳!’
大公鸡呢?它用翅膀护住头顶，皱着眉头，飞快地 在雨中奔跑，浑身的羽毛都湿透了，活生生成了一只落汤鸡。
小猫咪赶紧冲下去，把花伞借给了大公鸡。大公鸡连声说：‘谢谢你，你真乐于助人的好朋友。’
图一：
夏天，小红在瓜地里笑眯眯地吃西瓜。(2008.3.14)
老师评语： (注：老师画了一个笑脸娃娃)
图二：
在春天的一个中午，小明和小红在树林里种了一棵小树，小鸟飞过来说：“你们种的树真漂亮!” ☆☆ ( 2008.3.15)
老师评语： 优★★★
图三：
元宵夜的晚上，爸爸带着弟弟去看灯会，弟弟拿着一个圆圆的灯，笑眯眯的玩起来了。(2008.4.6)
老师评语：优￣ 仔细看图，只有“爸爸和弟弟”吗?
图四：
早上，公园里可热闹了。你看，小朋友们在跑步，两位白胡子的老爷爷在练剑打拳，两位叔叔在开心地唱歌。(2008.4.9)
老师评语： 优★
书写?
图五：
上午，小猫和猫妈妈一起到池塘边去钓鱼。小猫看到一只蜻蜓飞过来了，小猫放下鱼竿去捉蜻蜓，蜻蜓飞走了，小猫空着手回到了猫妈妈那去(画线部分老师改为：池塘边。)小猫看见妈妈钓了很多条大鱼，妈妈说：“不要三心二意的!”小猫听了妈妈的话，也钓上了一条大鱼。(2008.4.19)
老师评语： 优★★ 注意标点和书写!
图六： (空缺)
傍晚，妈妈下班回家。小明说：“妈妈，您辛苦了，坐下休息一会吧!”然后，他又给妈妈送来了一杯水。妈妈笑眯眯地说：“谢谢你，好孩子!”(2008.?. ?)
老师评语： 优★★★ + 闪光(老师是画成小点在优★★★的周围)
图七：
春季的一天上午，花花趴在窗前，看着外面的小雨。沙沙沙，沙沙沙，小雨唱着春天的歌，燕子听见春雨的歌声，就从寒冷的地方飞来了。它们飞到树枝上，跳起了春天的舞蹈，花花看见了真开心。(2008.4.27)
老师评语： 优★★★
图八：
一天上午，小念从家里悄悄跑出来了。看小鱼玩得多开心，小念用小手指了一下小鱼，小鱼笑眯眯的和他交好朋友啦。(2008.5.11)
老师评语： 优★★ 小念和小鱼说了什么呢?
图九：
上午，小东、小明和小兰在上坡上种树。他们先挖了一个坑，小东把树苗放进坑里，并用手扶住，小明用铲子往坑里铲土，小兰笑咪咪地说：“我去打水。”一只小鸟飞来了，叽叽喳喳，好像在说：“谢谢你们，又给我们安了一个新家!” (2008.5.?试卷)
图十：(空缺)
下午，小红和小明在家里玩玩具。小明拿起一艘玩具船说：“我的船起航了。”小红笑眯眯地说：“我们去小鸟岛吧!”旁边的玩具鹿和布熊猫高兴地看着他们，好像在想：“小主人，和我们玩一会吧!”
一年级看图写话与二年级看图写话的区别
小学一年级的语文课程开始有了看图写话，看图写话是作文的最初步的训练，一二年级的看图写话是为三年级的作文打基础的。
新课标对低年级学段写话的要求有三点：
1、对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。
2、在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。
3、根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。 虽然新课标对一二年级看图写话的要求是相同的，但由于一二年级的学生在生活经验和心智发展等方面处于不同的发展时期，因此，教师在指导一二年级的学生在进行看图写话时，写作方法和要求必须有所区别。
看图写话，顾名思义就是就是要用眼睛看图，然后再写话，所以看是基础。这就要我们指导学生学会观察，养成良好的观察习惯。看得懂才能说得明，所以，看懂图意，会看图是写话的前提。
对于小学一年级的小朋友来说观察能力是十分欠缺的，他们看到一幅图往往毫无头绪，不知该如何下手，可以说无目的、无顺序。这就需要我们在旁边好好引导，教给他们观察的方法。 首先，有顺序。有顺序为的是写话更有条理性。观察的顺序或从上到下，从下到上;或从远到近，从近到远;或从左到右，从右到左：或从中间到四周。对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解。
其次，抓特点。抓特点为的是写话更具准确性。要从画面中人物的形体、相貌、服饰等，弄清人物的性别、年龄、身份;从人物的表情、动作，推测人物的思想，以及他在干什么，想什么;还要观察周围环境，弄清事情发生在什么时候，什么地方等等。
当小朋友们看懂说清后，就要把看到的和说到的写出来。一年级孩子由于年龄小，受限于会写的字不多，认字有限，所以要求不高，写话时只要能说写清楚什么人、什么时间、在哪里、干什么就行了，语句通顺，想象合理即可，一般来说，标点符号仅限于会使用问号、句号、感叹号和逗号，写的内容稍微具体就行，能写3到5句话就可以。写人物，可以写他们的动作、神态、心理活动;写动物，可以介绍它们的外形、颜色、习性、活动情况;写事情，就把事情的经过交代清楚。让别人一看就明白是怎么回事。
而到了二年级，因为经过了一年级整个学期看图写话的学习和写作训练，学生具备了一定的写话能力。其观察、想象能力都有了发展提高。这时，就要在写具体上下功夫，提出更高的要求：
1、明确段落结构，有几幅画就写几个自然段。
2、开头空两格，第一句有明确写清：什么时间，谁，在哪儿，干什么。
3、通过仔细观察，展开想象，能够写出每副画“最重要的情节”，而且必须详细写。所谓“详细写”，就是人物的动作、语言、神态、心理活动等，要抓住细节判断人物可能说什么，有什么心理活动，人与人之间有怎样的联系，使画面上的人物活起来。让别人一看就知道这句话写的就是这幅画的内容，而不是其他图的内容。
4、能运用好词好句。俗话说 ：“人靠衣装马靠鞍”，这话有一定道理。一篇好的看图写话里面一定要有亮眼的好词好句，这样才会让你的描写脱颖而出，引人注意。要在指导中提示学生加入好的形容词。并注意在日常的学习积累中帮助孩子积累方方面面的词语，如表示颜色、心情、表情、天气、滋味等方面的好词，帮助学生理解意思，恰当使用。
5、能正确使用逗号、句号、问号、感叹号。能写通顺的句子做到不丢字，不多字。学过的字必须写字，没有学过的字可以写拼音。
看图写话是低年级学生考试的丢分项，也是低年级教学的重难点，更是为三年级作文打基础的关键所在，以一幅幅图画作为材料，培养学生的观察、想象和表达能力，是丰富语言积累的好办法，是小学生学作文的第一步，看图写话的重要性不言而喻。以上所给出的看图写话的法宝切实可行，在教学中进行实践，收效甚好，可以激发学生的想象力，提高孩子的阅读兴趣和写作兴趣，帮助孩子跨出写作的第一步!
放风筝
在一个阳光灿烂的星期天，明明到公园去放风筝。 公园里景色迷人：新鲜的空气扑面而来;一只只活泼可爱的小鸟在蔚蓝的天空中唱着动听的歌曲;一朵朵形态各异的鲜花争芳斗艳，争先恐后地开放着。河面上两只可爱的鸭子在自由自在地游泳。
明明迫不及待地放起了风筝，只见他牵着风筝的绳子，迎着微风一路小跑，风筝便越飞越高，最后变成了天空中的一个"小黑点"。风筝在天空中忽上忽下地飞舞着，像和小鸟在一起嬉戏、玩耍，像和白云一起捉迷藏。
看着风筝越飞越高，明明情不自禁地想：如果我也能像风筝那样飞向蔚蓝的天空，那该多好啊!
放风筝
星期天早上，天气晴朗，风有点大，小明去郊外放风筝。
来到郊外，小明心情真舒畅。田野一望无边，满目青翠，野花处处开放，两只小白鹅在水中游来游去。蓝天上白云朵朵，几只小鸟在快乐地飞翔。他开始放风筝了，你看!小明左手托着风筝，右手拿着线圈，把风筝高高举起，奔跑起来，当他感觉到风的力量已经很足了，就松开手，再小跑几步，只见风筝一下子蹿的老高。小明根据风的大小，时而放先，时而收线，这样风筝越来越高了。
看着自己的风筝在蓝天上自由自在地飞翔，明明心中有说不出的欢乐!
小明放风筝
104 李欣悦
一天，小明去公园里玩，他看见了碧绿碧绿的草地、火红火红的太阳，还有粉红粉红的花朵。小明很高兴，把风筝高高的放到天上去了!
爱放风筝的小亮
104 黄樱楠
一天，放学以后，小亮回到家里就拿着风筝跑出去了。
小亮来到了公园，看到了美丽的小湖，就决定在湖边放风筝。
小亮第一次放风筝失败了，第二次也失败了，第三次终于成功的把风筝放上了天空。小亮非常高兴，就把这件高兴的事情告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈听了也高兴极了。
爱放风筝的小光
104 文怡涵
今天，天气睛朗，小光妈妈对小光说：“你可以出去放风筝哦!”小光很爱放风筝，他兴冲冲的跑出家门。
小光来到公园的小湖边，看见了绿绿的柳树、五颜六色的花朵，小鸟在前面飞着，草地青青的，还有鹅在湖里游泳。小光快快乐乐的放起风筝来。
小明的一天
104 郑锐凯
放学了，小明在百花盛开的花园里放风筝。小明玩了一会儿就快快乐乐的回家了。
春天多美
104 洪可彤
一个春天的早晨，阳光照在阳台上，让人感觉很温暖、很舒服。
下午，小明带着他的风筝来到了湖边，这里的风景很美很美。湖水清澈，柳树茂盛，鲜花火红火红的，燕子在天空中悠闲的飞来飞去，天鹅在湖里快乐的游来游去，让我想起了一首古诗——《咏鹅》：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
啊!春天多美呀!
小明放风筝
104 陈比将
春天来了，小燕子从南方飞回来了。公园的小河里有鸭子，花儿都红了，柳树的叶子也绿了，大地醒过来了。
小明高高兴兴的出来放风筝了，他一边跑一边放一边说：“大地醒了，这一切都变得多奇妙啊!”
小明放风筝 104 韦鸿程
今天，是个万里无云的好日子，小明和妈妈来到了公园。小明拿着风筝高高的放到天上，他的风筝飞得又高又远，小明很羡慕自己。公园里有红红的小花、绿绿的小草和茂密的柳树，小明玩得好开心啊。
快到中午，妈妈对小明说：“我们该回家吃饭了，”小明说：“好吧”，就开开心心的跟妈妈回去了。
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星期天上午，妈妈在家里打扫卫生，明明很细心地在擦桌子。他左手按在桌子上，右手拿着抹布在桌子上来回擦动，累得他满头大汗。妈妈看到明明这么勤快，高兴地笑了。
明明是一个懂事的孩子。有一天，妈妈在家里打扫卫生。明明看到妈妈很累，就说：“妈妈，我来帮您吧。”他拿来一块抹布，跪在椅子上，认真地擦着桌子。桌子变干净了，明明的小脸也变得红扑扑的。妈妈看着明明开心地笑了。
一天中午，妈妈在家里打扫卫生。明明看到妈妈这么劳累，想帮妈妈分担一些。于是明明挽起袖子，拿起抹布，走到餐桌旁边认真、用力的擦起了桌子。妈妈看着明明，脸上露出了欣慰的笑容。
妈妈打扫卫生时，明明要帮妈妈干点活。他一边说着，一边掳起袖子，拿起抹布用力地来回擦桌子。他擦了一遍又一遍，直到把桌子擦得干干净净的。妈妈笑了，我也笑了。我们干得可开心了。
星期六的下午，妈妈在家打扫卫生时，明明也赶来帮忙。只见他左手扶着桌子，右手拿着抹布，在认认真真地擦桌子。明明累的满头大汗。妈妈笑着说“明明，你真是个能干的好孩子”。明明的脸上露出了灿烂的笑容。劳动可真快乐啊! 一天，明明放学回家，看见妈妈正在打扫卫生，就连忙放下书包，拿起桌子上的抹布擦桌子。可是，桌子太高明明够不着，明明把凳子搬过来踩在上面。一会儿工夫，把桌子擦得干干净净的。妈妈表扬明明干得不错。
一天，天气晴朗春风和煦，小白兔心想：“那么好的天气，不出去采点蘑菇那多可惜啊!”于是它提着小花篮，兴高采烈地向森林里跑去。一进森林眼前就出现了一大片蘑菇林，小白兔弯下腰飞快地采起了蘑菇来!不一会儿就装满了小花篮。小白兔抬起头：“哎呀! 变天了。”六月的天孩子的脸，说变就变，刚才还是风和日丽，这会儿已是乌云密布，眼看着就要下大雨了，小兔提起篮子就往家里跑，没有跑几步,豆大的雨点就落下来了。小白兔路过小河边，看见小河里有许多荷叶，它眼睛一亮，心想：“那不正是一把把天然的小伞吗!”于是他赶忙采下一片最大的荷叶，撑着这荷叶伞，下再大的雨，小白兔也不怕了。
今天是兔妈妈的生日。兔子妈妈叫小白兔到山上采些蘑菇做汤喝。临走的时候，妈妈说：“中午要早回啊!”
小白兔就一蹦一跳地来到山上，把一个个肥大的蘑菇采到篮子里。不一会儿，就采了好多好多。忽然，天上的云变黑了，轰隆隆的雷声响起来了。小白兔想：要下雨了，可我没带伞，怎么办呢?他刚想回家拿，天就下起大雨来了。小白兔挎起篮子，急急忙忙往家跑。路过一个池塘的时候，他看见里面有许许多多的荷叶，灵机一动，赶忙采来一片大大的荷叶，顶在头上，高兴地大叫：”哈哈，我有了绿色的大伞喽!”这下，雨淋不着他了。
他顶着“荷叶伞”，高高兴兴地跑回家。兔妈妈见了，说：“宝贝，刚才下大雨了，你有没有淋到雨啊?”
小白兔开心地说：“没有，妈妈。我虽然没带伞，可是我用荷叶来当伞的。”
聪明的小兔
一天，风和日丽，茂密的森林里，长满了各种各样的蘑菇。
小白兔兴高采烈地提着竹篮去森林里采蘑菇。他一边采一边唱歌。忽然，天空乌云密布，下起了倾盆大雨。小白兔连忙到大树下躲雨，他想：这可怎么办呢?小白兔眼睛一亮，他看见池塘里有一片片荷叶像一柄柄大伞，于是，非常开心地说：“终于有东西遮雨了!”小白兔从池塘里摘了一柄大大的荷叶，一边提着篮子，一边撑着这柄大伞回家了。
到了家，兔妈妈看见小白兔身上没有淋湿，就夸他说：“宝贝，你真是聪明的孩子!晚上，我熬蘑菇汤奖励你!”
今天，天气晴朗。兔妈妈把小兔叫到身边来说：“我们家的蘑菇不多了，你去森林采一些蘑菇回来吧!”
于是，小白兔提着篮子蹦蹦跳跳走出家门。不一会儿，小白兔就采了一篮子蘑菇，有黄色的，有蓝色加黄色斑点的，还有红色加蓝色斑点的„„各种各样。小白兔提着一篮子劳动成果，高高兴兴地走在回家的路上。突然，天空电闪雷鸣，下起了倾盆大雨。这时，小白兔看见荷塘里面长满了大大的荷叶。他灵机一动，摘了一张荷叶当作一柄小雨伞。
到了家，兔妈妈看见小白兔身上一点也没湿，就问小白兔是怎么没回事。小白兔把事情的经过告诉了妈妈，兔妈妈夸他真是聪明的好孩子。
一天，小兔在森林里采蘑菇。小兔一边采蘑菇一边唱歌，开心极了。突然，天空中下起了倾盆大雨。小兔连忙向家跑去。不一会儿，小兔跑到一个小池边。小池里有很多荷叶，荷叶绿绿的，又大又圆。小兔想：哈哈，有了，我为什么不采张荷叶当雨伞呢?于是，小兔马上伸出手去，采下一张大大的荷叶，撑在头顶上。这下，再大的雨也淋不到小兔了。小兔高高兴兴地回家了。
下雨的时候
一天，小兔子挎着篮子去森林里采蘑菇，它边采边唱着歌儿，真高兴!
一阵凉风刮过，小兔子直起腰来，擦了擦额头的汗珠说“好凉快”!紧接着，一丝凉凉的东西落在了小兔的脸上，小兔顿时明白了：哦!要下雨了!小兔急忙跑到池塘边采了片大大的荷叶顶在了头上。雨下起来了，小兔走着走着，看见了一只小狗在急急忙忙地奔跑，小兔叫道：“狗弟弟，来我的荷叶下避会儿雨吧。”没等小兔说完，小狗“噌”的一下就跑到了荷叶下，对小兔说：“谢谢!兔姐姐!”小兔和小狗互相搀扶着走在泥泞的路上。刚走没多远，它们看见一只小猫在雨中淋的瑟瑟发抖，它俩不约而同的大喊：“猫妹妹，快来避雨!”小猫“喵”的一声跑到荷叶下，连打了两个喷嚏，感激地说：“谢谢你们!要不然我会淋病的!”小兔和小狗急忙紧紧抱住小猫给它取暖。
一会儿，风停了，雨住了，三个伙伴一起做起了游戏，玩得真开心。太阳公公也高兴地笑了```````
一天，小兔在山坡上采蘑菇。忽然，天上乌云密布，下起了倾盆大雨。这下可急坏了小兔，她左瞧瞧，西望望，好像在找什么似的。正在这时，小兔发现了旁边的池塘里长着许多碧绿的大荷叶，她眼珠一转，心想：这些荷叶很大，像大伞，如果我躲在下面，就不会淋湿了!于是，小兔采了一片最大的荷叶，举在头顶上，迈着轻快的步伐，蹦蹦跳跳地往家走。虽然下着大雨，但是在小兔心里，下雨天还是那么美好，因为小兔又发现了一个新的秘密。
一天，小白兔去森林里玩耍，不一会儿，下起了倾盆大雨，雨声哗哗哗，哗哗哗……如同一位音乐家在弹奏动听的乐曲。雨越下越大，小白兔忘了带雨伞，这可怎么办呢?这时小白兔看见路边的池塘里有许多荷叶，它灵机一动，这不是把天然的雨伞吗?于是，小白兔采了一片最大的荷叶，当起了雨伞。小白兔打着这把独特又美丽的雨伞跑回了家。
——胡梦佳
在一个茂密的森林里，住着小兔一家。那只活泼可爱的小白兔每天都会到对面的山坡上玩耍。因为那里有许多小白兔喜欢吃的野果和蘑菇，还有一些五颜六色的花朵。有一天，小白兔在那里采蘑菇。忽然，下起狂风暴雨，黄豆般大小的雨点打在小白兔头上。她赶忙往家跑。在路上，她看到一个荷花池里长着许多大大的荷叶，心想：这个荷叶那么大，可以当雨伞。于是，小兔采了荷叶顶在头上，刚刚好。小兔打着“蘑菇伞”，唱着歌，大步大步往家里走。没一会儿，她就回到了家。妈妈看到小兔打着“雨伞”回来了，高兴地笑了，直夸小兔聪明。小兔听了，心里美滋滋的。
——伍 铤
清晨，太阳公公露出了红彤彤的笑脸，天高云淡，是个好天气。小兔子打算去森林里采蘑菇。走到半路上，天上飘来了几朵乌云，不一会儿，下起了倾盆大雨。这下急坏了小兔，因为它出门忘带伞了。小兔儿淋着雨往家跑。路上，他看见一个荷花池里长着许多大大的荷叶，小兔想：荷叶圆圆的，大大的，正好可以当我的大伞。于是，它连忙采下一片大大的荷叶，把它顶在头顶上，高高兴兴地跑回家。
——黄文栋
一天，小兔在山坡上采蘑菇。忽然，天上乌云密布，下起了倾盆大雨。这下可急坏了小兔，她左瞧瞧，西望望，好像在找什么似的。正在这时，小兔发现了旁边的池塘里长着许多碧绿的大荷叶，她眼珠一转，心想：这些荷叶很大，像大伞，如果我躲在下面，就不会淋湿了!于是，小兔采了一片最大的荷叶，举在头顶上，迈着轻快的步伐，蹦蹦跳跳地往家走。虽然下着大雨，但是在小兔心里，下雨天还是那么美好，因为小兔又发现了一个新的秘密。
——陆小桑
下午，小白兔采完蘑菇，挎着篮子高高兴兴地往家走。忽然，天上乌云密布，下起了倾盆大雨。小白兔没带伞，只好冒雨往家跑。它跑啊跑，突然，它看见路边有个荷花池，里面的荷叶又大又圆，不正好当雨伞吗?小白兔赶紧拔起来举在头顶上。“啊!这下可有雨伞啦!”小白兔不慌不忙地打着它的大绿伞回家去了。
——王菁航
有一天，小白兔出去玩。玩着玩着，天突然下起了雨。森林里的天气就是这样说下雨就下雨。这下可急坏了小白兔。它一边往家跑，一边想，现在离家还很远，就这样跑回去，到了家肯定会变成一只落汤鸡。跑着跑着，小白兔看到旁边的荷花池里有许许多多碧绿的大荷叶。它灵机一动，这不是现成的雨伞吗?小白兔打着荷叶雨伞高高兴兴地走在回家的路上。路边的小花和小草看见小白兔带着蘑菇伞，都夸小白兔真聪明呢!夸得小白兔心里甜滋滋的。小雨听见了沙沙沙，沙沙沙，下得更欢了。
——鲁鸿巡
小兔子的家在美丽的大森林。一天，小兔子去森林里采蘑菇，一路上，小兔子蹦啊，跳啊，可开心了。正当小兔子玩得高兴时，突然，天空下了大雨。小兔子一时不知怎么办好，跑回家已经来不及，这里又没有躲雨的地方，急得小兔直跺脚。就在这时候，聪明的小兔眼珠一转，想出了一个好办法，她赶紧采了一片又大又圆的荷叶，顶在自己的头上，这样雨就淋不到小兔了。小兔顶着大荷叶飞快地跑回了家。雨下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙……
——岑 榕
有一天，小白兔到森林里去玩。突然，天空中乌云密布，电闪雷鸣，一会儿就下起了大雨。豆大的雨点从天空中落下来，打在地上开出了一朵朵美丽的水花。小白兔很着急，它想：怎么办呢?小白兔顶着风，冒着雨往家跑。半路上，它发现远处路边的池塘里有许多又大又圆的荷叶。小白兔心想：这么大的荷叶，好像一把荷叶伞。它急忙跑过去，摘了一朵当雨伞。小白兔举着荷叶伞，高兴地走在回家的路上。
——屠羽煊
有一天，小兔觉得天气很好，于是它到山上采蘑菇了。小兔子玩得正开心的时候，突然下起了倾盆大雨，小兔连忙往家里跑。在路上，它看见旁边的荷花池里长着许多又大又圆的荷叶。于是，它把最大的那片摘下来，当成雨伞戴在头上。小兔很快到家了，它的妈妈觉得很奇怪，问：“宝贝，你怎么没湿呀?”小兔说：“我有一把荷叶伞呀。”兔妈妈听了，连连夸小兔聪明。
——许 锘
有一只小白兔，它长着一身雪白的羽毛，红红的眼睛，短短的尾巴，长长的耳朵，可爱极了。一天，小兔子出门去采蘑菇。忽然，天上乌云密布，响起了轰隆隆的雷声，接着下起了大雨。小兔子连忙往家跑。在路上，它跑得气喘吁吁，抬头看见路边的荷花池里有许多大荷叶。大荷叶说：“把我摘下来吧!你可以当雨伞，就不会把你淋湿了。”小兔子赶紧跑过去把大荷叶摘下来，戴在头顶上，遮风避雨地回到了家。小兔子对大荷叶说：“谢谢你!”雨点落在地上，溅出了一朵朵美丽的水花，好像在夸小兔子聪明呢!
——陆鑫檑
早上，一只天真活泼的小兔子一个人到森林里采蘑菇。突然，下起了倾盆大雨，豆大的雨点从天空中落下来，打在地上开出了一朵朵水花。这下怎么办呢?小兔子急得像热锅上的蚂蚁。这时，它看见旁边的荷花池里有许多大大的荷叶，它想：如果把荷叶拔出来当雨伞，这样不会淋湿了。于是，小兔子把荷叶拔了出来，举在头上往家走。这顶“伞”在小兔子的心里是最美的。
——陈 茁
小鸭子历险记
一天，一只单纯可爱的小鸭子出去玩，正玩的开心的时候，一不小心掉进了深坑里，小鸭子特别害怕，以为再也见不到爸爸妈妈了，伤心地哭了。正在这时，过来了三个小朋友，他们听见小鸭子哭喊的声音，走近一看，果然有一只小鸭子掉进深坑里哭。他们立刻想出了一个好办法，找了几桶水，倒进坑里，坑里的水满了，小鸭子浮上了水面，小鸭子得救了，高兴的嘎嘎地叫着，好像在说：“谢谢大姐姐，谢谢大哥哥!”
小鸭子经历了这次历险之后，走路更加小心了。
我要向他们学习，帮助别人，快乐自己，好好学习，天天向上，做个优秀的孩子。
评语：小作者观察仔细，能用通顺的语言完整描述画面内容，语言纯真，想象合理，最后表达了自己的美好愿望，做一个优秀的孩子，帮助别人。
登月
例文一
一天，老师让大家想想长大做什么。小明想了想说：“长大以后就坐着飞船去月球看看。”结果，小明晚上真的做了一个梦，他梦见了自己穿着红色上衣，开着飞船，就去月球了。他在那里还帮助了很多人。
小作者：李艳娇 例文二
有一天晚上，我做了一个梦，梦见我长大了成了一名宇航员，开着宇宙飞船登上了月球。看到了星星和月亮离我们那么的近，还对我一闪一闪的眨着眼睛，好像在欢迎我。
小作者：田贺文
送小红回家
例文一
下午快要放学时，突然下起了瓢泼大雨，小红没有带伞很着急，“我怎么回家呢?”这时一个高年级的姐姐走过来，对小红说：“小妹妹，我送你回家吧!”小红和姐姐走着走着来到一座木板桥搭的小桥边，姐姐一看小桥这么滑，就对小红说：“桥这么滑。我背你过去吧!”小红点了点头说：“谢谢你，大姐姐!”小红给姐姐撑着伞，大背着小红送回了家。
小作者：田贺文 例文二
放学了，下起了倾盆大雨。可是小红到现在还没有人来接，老师看见了对小红说：“我送你回家吧!”说着老师背起了小红，并把雨伞给了小红。老师背着小红在泥泞的路上辛苦的走着，雨水把老师的衣服都淋湿了。小红默默的说：“老师您辛苦了!”
小作者：赵米
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