高考满分作文题目

2022-11-25 版权声明 我要投稿

第1篇:高考满分作文题目集锦

浙江高考满分作文和阅卷组长的角色

“现代社会以海德格尔的一句‘一切实践传统都已经瓦解完了’为嚆矢。滥觞于家庭与社会传统的期望正失去它们的借鉴意义。但面对看似无垠的未来天空,我想循卡尔维诺“树上的男爵”的生活好过过早地振翮……” 8月初,由浙江外国语学院主管的《教学月刊》社的同名公众号上,发表了一篇题为《生活在树上》的2020年浙江高考满分作文。

在这篇文章之前,浙江省写作学会副会长、浙江省高考语文作文阅卷大组组长、浙江大学人文学院副教授陈建新披露了评分经过,并作了点评。因文章运用了大量生僻的字词与名人名言,迅速引发巨大争议。陈建新也因此被曝20年来持续担任浙江高考作文阅卷组组长,同时又编著高考作文实训书、到各地中学开讲座,疑似“既当裁判又当运动员”。

8月13日,浙江省教育考试院发通报称,《生活在树上》的作文成绩评定符合规范,但陈建新在评卷结束后未经允许擅自泄露考生作文答卷及评卷细节,严重违反了评卷工作纪律,决定停止其参加国家教育考试工作(包含高考阅卷)。8月21日,教育部官网发文称,事发后,教育部考试中心第一时间约谈浙江省教育考试院,要求立即开展调查,依法依规严肃处理,并强调要坚决维护高考评卷和命题工作公平公正。

但实际上,在近20年来的高考历史上,陈建新并不是第一个披露考生作文的人。还原这场高考满分作文风波的经过就会发现,在“一考定终生”的压力之下,学校、老师、作文期刊社、家长与学生,已经形成了一场自发的共谋。
满分是如何出炉的

《生活在树上》在一评时阅卷老师只给了39分,后两次评分时给了55分,最终,阅卷组中的审核组给出了60分的满分。李楠是此次浙江省高考作文阅卷小组的一名老师,此前也多次参与阅卷。她告诉《中国新闻周刊》,高考作文阅卷组人员主要由各地教研员、中学老师、浙大老师组成,前两者构成直接批卷的主力军,组成阅卷小组,审核组由浙大老师担纲,负责复查几次评分分差过大的试卷。每篇作文要经过三评,三次评分间分差超过一定数值,则由审核组仲裁。审核组还负责评分细则的制定及满分作文的评定。

今年浙江的高考作文阅卷在7月13日到21日间进行。审核组比中学老师更早进入角色,他们需挑选出十几份打好分、各个层级的样卷及评分有争议的讨论卷,制定出评分规则初稿。中学教师到岗后,拿到样卷讨论,将评卷建议提交至阅卷小组组长处,小组组长再和审核组商议,定出评分细则,接着开始试评、正评。

《中国新闻周刊》了解到,这次浙江高考共有8个作文评卷小组,共200多人,审核组有六七人。审核组话语权较大,陈建新既是作文阅卷大组组长,也是审核组组长。
2019年,陈建新在一个讲座上传授高考作文得高分、以及有哪些雷区等经验。

李楠是在今年阅卷约进行一半时见到那篇《生活在树上》的。当时,作文已经过三评,即有39分和两个55分,陈建新在和审核组成员讨论这篇作文的得分,并暂定为55分。而确定为满分是在所有作文阅卷结束后,将接近满分的试卷对比作出的决定,这一过程由审核组完成,中学老师基本不参与。

据《中国新闻周刊》了解,过去近十年里,每一年浙江省都会评定出10篇左右不同风格的高考满分作文。今年这篇《生活在树上》位列10篇满分作文中的第7篇,并不是10篇作文中的最优者。《教学月刊》社编辑部本打算在9月号刊登10篇满分作文及点评,为了预热,先在公众号上发表了这一篇。此次风波后,其余文章和点评将不再发表。

对这篇作文,陈建新给出了“文字老到和晦涩同在,思维深刻与稳当俱备”的评价。多位参与此次高考作文阅卷的语文教师说,这篇作文能得满分,是因其切合题意,表达出考生的思想和观点,反映出考生一定的阅读积累。对于文中出现诸多生僻字词、哲学概念,评分时已查证。

但作文公布后还是非议滔天。知名作家马伯庸给出了辞不配位的评价。北大历史系教授陆扬则在微博中,指出多处文章用词及引用不当,曲解典故,“从头到尾处处都是语义含混、逻辑不通的句子”。教育部前新闻发言人、语文出版社原社长王旭明对《中国新闻周刊》分析说,该作文思想平庸,词汇堆砌,用词诘屈聱牙,是其最大问题。他觉得这篇作文不宜给满分,“其实,第一位老师给39分是对的,只可惜这回真理掌握在少数人手中,却被多数人和权力否定了。”

但李楠表示,作文能评多少分的一个重要背景,是要将其放到真实的阅卷语境下去考量,即和其他考场作文对比,“要看其他考生的作文写得怎么样”。阮天是多次参与浙江高考作文阅卷的一位资深语文老师。他对《中国新闻周刊》说,“当你看到一堆离题作文后,突然看到一篇让你眼前一亮的文章,很有可能情不自禁就要给它打高分”。在他看来,这或许是这篇文章得以脱颖而出的重要原因。陈建新的点评中提到,本届高考中,通过用滥了的名人名言引证来充门面和填充字数的作文太多了。
披露满分作文实为多地惯例

8月2日,《生活在树上》首发在教学月刊微信公号上,一天多后就被删除。《教学月刊》社一位工作人员回应媒体称,这是因为浙江省高考招生工作仍在进行中,此时发布文章可能不是很合适。
高考考場上考生作答语文试卷。图/中新

李楠说,这次刊登作文是浙江省写作学会和月刊社编辑部的一次合作,为的是今后写作学会能够在月刊社主办的《作文新天地》上指导学生作文写作,“写作学会找到陈老师,让他点评一下作文”。《作文新天地》是面向全国公开出版发行的中小学作文期刊,在浙江省师生中有一定影响力。

根据浙江省写作学会发布的《关于这次高考作文“满分风暴”的几点说明》。说明称,省写作学会与《教学月刊》这次合作,是由学会会员提议,会长赞同,然后再通知陈建新加入的,陈建新并非主导。

郭吉成是浙江省安吉高级中学特级语文教师,也是浙江省写作学会理事,参与高考作文阅卷20多年,担任作文阅卷小组组长18年。他对《中国新闻周刊》说,写作学会是浙江省一级学术组织,创办已有几十年,由大中小学教师及工商企业家等组成。这次合作是为了给满分作文的发布找一个统一出口,“而且保证发布的满分作文是真的”,进而选择了《教学月刊》社。

8月13日,浙江省教育考试院发布了关于这篇满分作文及对陈建新的调查通报。教育考试院科研宣传处处长鲍夏超在接受《中国新闻周刊》采访时说,陈建新的违规之处,在于未经允许擅自将作文答卷公开,同时还公开了作文由最初39分到最终确定为满分的评分过程。依据浙江省高考评卷工作规则和评卷教师责任书,评卷员不得以任何形式将考生作答情况外传,未经考试院批准,不得以任何形式对外泄露评卷工作内容。鲍夏超称,这样的规定一直都有,教育考试院从未允许公开满分作文。

教育部考试中心相关负责人在接受媒体采访时说,在向各省级招委会、教育行政部门等下发的评卷管理办法中,提到评卷人员不得将按国家秘密级事项管理的答案及评分细则,评卷工作内部文件、资料、答卷等带出工作场所,评卷情况不得外传,不得记录考生作答情况等。早在2009年,教育部下发的《高等学校招生全國统一考试考务工作规定》中,即有上述规定。

但实际上,浙江高考满分作文“现身”并非首次。记者查询发现,在《作文新天地》上,从2010年~2019年,每年9月刊都有当年高考满分、问题作文的发布及点评,郭吉成担纲了绝大部分年份满分作文的点评。他说,自己是《作文新天地》的特约编辑,几乎每年杂志社都向他约稿,阅卷组在改完试卷后,会将满分作文给他。

在另一本名为《中学生天地》的刊物上,从2015年到2019年,每年9月刊也都有当年考场作文及以陈建新为代表的作文阅卷组或其他阅卷小组组长的点评。《中学生天地》由浙江省教育厅直属事业单位——浙江教育报刊总社主办,因其官方背景,比《作文新天地》在浙江省内有更大的订阅量。2017年9月份《中学生天地》上,刊有特稿《2017年浙江高考满分作文大赏》《阅卷大组评高中低三段》,作文提供及总评为陈建新和郭吉成。2016年9月,登有《阅卷大组评各档次高考作文》。近一两年,陈建新、郭吉成及其他阅卷组成员都位列《中学生天地》的编委。记者就相关问题致电《中学生天地》编辑部,对方称“不便接受采访”。
7月16日上午,浙江大学紫金港校区的高考阅卷现场。图/IC

对于《中学生天地》与《作文新天地》刊登考场作文一事,鲍夏超称不知情,并称市面上很多满分作文都是假的。前述浙江某地资深语文老师阮天对《中国新闻周刊》说,往年高考作文评阅管理相对宽松,样卷可以在阅卷结束后带出阅卷点,但今年被要求上交。

但在全国各地,每年都有高考满分作文流出,无论是媒体、老师、学生,抑或家长,都对满分作文及其作者有着热切的关注和追逐。2001年,以古白话体写作的江苏高考满分作文《赤兔之死》在高考刚结束不久的当年7月就被发表在《扬子晚报》上。2004年自主命题后,《扬子晚报》当年又刊登了“高考拔尖佳作集锦”,2005年,刊登优秀作文时,特别请当年江苏高考语文阅卷组组长何永康写了推荐词。此后十余年间,除了刊登不同分数的优秀作文,还会邀请中学教师、作家、记者等写“下水作文”。何永康也在2006年、2007年出版了江苏省高考优秀作文选。

由上海世纪出版股份有限公司教育出版社主办的《语文学习》杂志则从1980年起,就刊登有当年高考作文的选评,近些年,每年《语文学习》都会从各地分别选取两篇优秀作文,请当地教研员或中学老师评析。北京此前也有每年公布满分作文的惯例,但从2017年起,就不再公布满分作文,有观点认为,这是为了避免满分作文的指挥棒效应。而在市面上,各类真真假假的满分作文大全层出不穷,永远不乏追逐者。

在《生活在树上》点评结尾,陈建新写道:“文章表达如此学术化,也不是一般高中生能做到的,当然,其中的晦涩也不希望同学们模仿。”但王旭明认为,“文章晦涩,却打成满分,又公开发表出来,这分明是让大家去模仿”,将这一作文公布行为本身就是荒唐的,会让人觉得把作文写得难懂,就能得满分。部编本中小学语文教材总主编、北大语文教育研究所所长温儒敏也建议称,“写作教学不要轻易把满分作文当作范文。”
20年的作文阅卷组长

从2000年起,陈建新就担任浙江省高考作文阅卷大组组长。据浙大官网介绍,陈建新,1954年生,任职中国现当代文学与文化研究所副所长、中国写作学会理事、浙江省现代文学学会副会长等,主要从事中国现当代文学和写作学的研究和教学。据多位参与高考作文阅卷和浙大人文学院的教师称,几年前,陈建新已从浙大退休。

过去20年,浙江省高考语文学科的阅卷点一直设在浙大。更早前,语文阅卷工作由尚未被并入浙大的杭州大学中文系承担。陈建新是杭大中文系1978级本科生,80年代硕士毕业后留校任教,在他担任作文阅卷组长之前,这一职位由杭州大学中文系教授余荩担任。鲍夏超对《中国新闻周刊》说,评卷人员的选定由高校评卷工作领导小组负责,向考试院备案。对于作文这类评阅分值较大、主观性较强题目的评阅,考试院希望由经验相对丰富的老师承担,并保持人员的相对稳定。作文阅卷组长至少要有5年以上教学教研和多年评卷经验,任期上限无明确规定。

但理想和现实间实有不小差距。多位参与作文阅卷的老师向《中国新闻周刊》表示,由于作文阅卷时间紧、任务重、责任重大,但待遇不高,老师们普遍不愿接手。外界以为陈建新是“长期把持甚至是霸占”组长一职,但其实是因为找不到人接盘。早在六七年前,陈建新就提出不再担任作文阅卷组长,并开始培养浙大人文学院另一位年轻教授“接棒”,该教授过去几年来一直在审核组,担任作文阅卷大组副组长,但不愿意当组长。对大学老师来说,参与高考阅卷需要投入一段封闭、完整的时间,评卷本身对其发论文、做课题又没多少增益。

这一矛盾在中学教師中体现得更加明显。按照规定,参与作文阅卷的评卷员要有3年以上教学教研经验,有一定评卷经验,具备中级以上职称,通常由省考试院将名额分配到各地,各高中选派人员参加。但多位老师称,由于多年考生报名费上浮有限,使得阅卷教师的报酬也难以提高,参与高考阅卷远不如在学校上课或帮地区统考阅卷获得的收入高,这造成有经验的高中教师不愿前来,学校只能派年轻教师参加,“老师们每年都几乎全部换一遍”,甚至有的学校老师通过抓阄来决定谁参与作文阅卷。

但理想和现实间实有不小差距。多位参与作文阅卷的老师向《中国新闻周刊》表示,由于作文阅卷时间紧、任务重、责任重大,但待遇不高,老师们普遍不愿接手。外界以为陈建新是“ 长期把持甚至是霸占”组长一职,但其实是因为找不到人接盘。

阮天举例说,每天作文阅卷的时间是从早上8点半到中午12点,下午从1点半到5点半。在将近10天里,200多人共计要评阅浙江省近26万考生的作文,平均每天每位老师的阅卷量大约400份,平均下来不到1分钟就要评阅完1篇作文。而每位老师的报酬在过去两年里才突破3000元,这之前七八年间,阅卷报酬只有2000多元。

温儒敏在2011年接受媒体采访时就提到,语文阅卷老师补贴过低,平均每人每天少于200元,甚至低于做清洁的小时工的报酬。大学难以抽调教师,只好越来越多地派博士生甚至研究生去阅卷,而年轻人由于缺乏教学经验,往往按照大学课程中对作品的评价或个人喜好阅卷,评分的标准波动较大。高中语文教师去阅卷,目的往往是为了掌握高考命题动向和阅卷思路,以便备考。

阅卷老师的水平参差不齐。阮天说,他曾遇到过这样的情况,自己评阅的一篇作文给出了50多分的成绩,但另一位阅卷老师因为没有看到文中提及题目中的关键词,便以为离题,只给了30多分,最终,经过审核组仲裁,这篇作文评定为50多分。而在河北邯郸涉县第二中学语文教师马骏强所写的一篇《浙江阅卷:严打“套话作文”,力倡“真情作文”》的文章中提到,2007年,对于一篇考场“套话作文”,一线老师认为文采飞扬,给出了49分的评分,但阅卷组只给了22分;而对于另一篇2006年高考作文的讨论卷,一线教师认为考生文章过于含蓄,点题不到位,只给出28分,但最后阅卷组给出53分。

一位多次参与浙江高考作文阅卷的老师对此建议说,“应增加阅卷老师人数,提高阅卷老师待遇,现在改卷子还是太快了,那么少人没办法的,全国都一样。”

曾担任过三届杭州市政协委员、执教于杭州学军中学的语文高级教师金新认为,关键还是要提升阅卷者的素质。在他的观察中,中学里,有不少手不堪笔的语文“笔盲”教师。

王旭明认为,对于阅卷者的任期,应予以制度设计,保证3~5年更换,确保新鲜血液的补充、人员的正常流动以及阅卷质量。鲍夏超说,关于陈建新连任20年担任阅卷组组长,有关部门已注意到。但他坦言,挑选到资深、优秀的作文阅卷老师是不容易的。
应试还是生意?

身为作文阅卷组组长,陈建新还出高考作文辅导书,到各地中学作讲座。在其2016年主编、2017年再版的一部《论述类文章精选精评》封面,写着“高考作文新趋向,阅卷专家领衔打造”,对陈建新的介绍包括“2000年至今任语文作文阅卷组组长”,他还曾担任上海新概念作文大赛评委、北京创新作文大赛评委多年。这本书编委基本为浙江各地中学特、高级教师,及多次参加高考作文阅卷并担任阅卷小组组长的人,定价30元,收录了9篇2017年高考满分作文、十余篇高分及待提升作文,并附有点评。在另一部2019年底出版、陈作为主编之一的《高考作文实战实训》中,一共收录了60余篇2016年~2019年浙江高考满分及各个等级的考场作文,定价59元。

陈建新的身影还出现在各地教育局、中学组织的讲座中。曾执教于杭州学军中学的语文高级教师金新曾在网络上发文称:每年高考前夕,浙江一些重点高中为了本校考生能作文得高分,都会在关键时刻邀请陈建新作报告,取临门一脚之意,陈建新还得了一个“陈临脚”的雅号。

2019年3月,陈建新到湖州德清一中参与高考语文备考研讨,给全县语文教师作了《漫谈论述类文章的写作》的讲座。2017年4月、2018年5月和10月,他分别到杭州学军中学、浙江省萧山中学、杭州第四中学给学生开展高考作文专题讲座。陈建新还开设了名为《高考阅卷名师给考生的考场作文密训课》的网课,在各大平台付费159元至199元不等。《中学生天地》2020年7月、8月刊的封底上,还打出杂志联手以陈建新为首的浙江语文教学界权威人士开展名师语文课的广告,讲座内容包括高考冲刺阶段作文备考攻略,写好一篇议论文……

在各地作讲座、出书的远不止陈建新一人。过去几年里,郭吉成每年都会应邀到浙江省各地中学为高三学生讲解高考作文备考策略,浙江省语文特级教师、高考作文阅卷小组组长徐桦君也会在高考前到各个学校给学生传授得分秘籍,在全国各地,这样的现象也并不少见。鲍夏超称,关于阅卷老师出书、讲座,目前浙江省尚无明确规定,但如果在讲座过程中泄露包括评分细则、满分作文等在内的评卷信息,则属于违规,而打着“阅卷专家”的名号讲座、出书也并不合适。

依据浙江省教育考试院的通报,对于网民反映的陈建新的其他相关问题,有关部门正在调查核实。教育部考试中心相关负责人表示,“评卷人员擅自使用评卷信息出书讲课等属于明显违规行为,将依据《国家教育考试违规处理办法》,严肃问责处理。”

在王旭明看来,陈建新既作为阅卷组组长,又在平日里对学生高考作文进行指导,很容易由始至末对学生的日常写作再到考试造成影响,形成一定的导向性,甚至可能影响高考公平。

在各类讲座中,陈建新一方面在不遗余力地打击着“套话”作文,一方面又在传授着广大考生各类应试技巧。关于这篇满分作文事件,记者多次电话和短信联系陈建新,截至发稿前,未获回复。

(文中李楠、阮天为化名)

作者:杜玮

第2篇:2011高考满分作文题目旧书

2011年高考满分作文之一《旧书》

淡淡的月光从窗外照进来,浅浅地映在房间的地板上,投下柔柔的光辉。

轻轻打开书柜,我看到了我熟悉的书目。

目光在一本本书上游移,不知道该拿出哪一本,本本都是我最熟悉不过的,有厚厚的《红楼梦》,薄薄的连环画,深奥得我至今看不懂的《论语》„„一本本书都是我能倒背如流的。我犹疑地看着,突然,一种莫名的心情跳动了一下,只是微微看了一眼,便毫不犹豫地把最底下那本早已破旧不堪的一年级教科书抽了出来。

轻轻地翻开,“嚓啦啦”的一响,泛黄的书页硬邦邦的,我先是一愣,然后不禁笑了起来。我想起来了,快上二年级的时候,我边看它边洗脚,一不小心,手一滑,它就像一只泥鳅似地滑进了水盆。

一页页翻开,先是拼音,然后便是教我们写简单的生字了。虽然上面的字迹都随着水迹模糊了,却还是大致辨得清楚。我看见一个女孩,用又白又胖的小手,紧紧地抓住铅笔,一笔一画地写着,写得歪歪斜斜,脸上却满是童稚的欢喜。

“一”字突然映瞒了眼帘,满页纸上都是歪歪扭扭大小不一的“一”字,一开始的“一”,画得像蜈蚣似的,压抑得让人难受。后来的虽然算不上清秀漂亮,至少也没有一开始的难看了。在书边的角落里,我看到了一行稚嫩的字体:wohuixiezile(我会写字了)。虽然是拼音,但我还是看明白了,那个女孩,在满满的一页上画满了“一”字,最后欢天喜地地在角落里写上了一行拼音,明丽的阳光从发丝里穿下来,圆圆的小脸上映满了纯真的微笑,就像浮在水面上的阳光一样灿烂。

继续往后一页页翻着,每一页都有东倒西歪喝醉酒似的字迹。有一页上的纸不知为何破了半张,一看到这,我就明白准是和父母闹别扭了。从小我就有这个毛病,一来气,碰到什么撕什么。

一页页翻着,有一页上画了两个小人,歪歪扭扭地杵在纸上,不知正说着什么,对话早已模糊,但一种久违的心情从我心上悄悄滑过。

小时候用的书,现在看上去非但不陌生,反而感到了分外的亲切。从小学一年级的幼稚,到初中二年级的成熟,我的变化真的不小呢!但是心里的童真似乎并没有变,只是随着岁月的流逝结了一层厚厚的茧,随着这本旧书一页页翻开,那茧,一层层地打开了,童心飞出来,童年的快乐像漫天的阳光一样撒了下来„„

静静的月光洒在手里的旧书上,虽然书页早已泛黄,我却看见了童年的笑,童年的泪„„

2011年高考满分作文之二《旧书》

好风如水,月夜读书,寻得旧书,名曰:《昭君怨》。尘封许久,视之黯然,常以为书即美人,往昔之书,岂非古之美人乎?遥想当年,初出青梓,皓齿明眸,读之心如浴雪,而今黄尘满面,素蟫灰丝,蠹鱼百出。人生百热,终有一冷。好书如玉,兰心蕙质,然亦有生老病死,朱颜零落,纵玉貌绛唇,亦将委骨穷尘,莫不埋魂幽石;千古以来,历尽劫波,不禁喟叹。梦中与之语,对泣不能言:

三更无眠书当枕,一朝醒来梦无痕。旧梦一去生新恨,缣缃黯淡书蒙尘:“蠹鱼昼寝作旧宅,素蟫夜宴到新晨。可堪香销芳骨折,应是情绝累故人。几经寒暑肌色衰,往昔红颜不复存。自叹自怜还自怨,凄凄自语到黄昏:我知歌哭皆百态,自知此生在红尘”。“佳人秋士莫嗟叹,壮怀遂志本无门。黄金台上昭王死,望夷宫前徒逡巡。列侯将相轻千金,满朝朱紫尽王孙。纵然明日有万劫,此恨难消与谁说?”“一误流光悔后迟,半生青春便永诀。而今四月芳菲歇,只余子规空啼血:青春苒苒芳草茵,紫陌纷纷杏花雪。可怜东风唤不回,梦断故国旧山岳。帝城歌舞春色深,君臣欢娱醉日月。今日境遇竟如此,前世红尘何难越。烛影摇红光破碎,孤枕独眠双泪绝。愁肠百转不得结,虫噬鼠啮肝胆裂”。“平生非无沧海志,岂能空被尘埃没。长空白云向天拍,问君岂是容颜改?我今为君歌一曲,麒麟一夜呼天籁:美人黄卷今非在,豪杰埋骨凤凰台。白云苍狗复白云,沧海桑田复沧海。斯既帝秦五刑具,却道天子重英才。宁戚饭牛歌《下里》,不能逐兔至上蔡。貂裘角弓生尘埃,欲骑青牛真可哀。茫茫黄沙秦关道,漠漠白云汉边塞。隐者行处没苍苔,何人高吟归去来?”“古来兴亡皆如此,如今方知伤我怀:秦淮灯影何茫然,汉水归舟只影单。梦沉书远鸿声断,绿浓红稀莺语缓。蓬莱无处觅蓬莱,关山难越越关山。遥夜举杯清酒暖,日暮倚楼翠袖寒。少年鬓发渐渐老,唯有春发今又还;当时年少春衫薄,如今鬓白心已远。看惯世间人悲欢,卷听川上水潺湲。山花烂漫清梦残,回首夕阳望乡关。盛宴归去人尽散,欲往东岳行路难。然则莫道桑榆晚,少年不可等闲看”。

学得古人句,铅华满面,不得要旨。书旧,尤需怜惜。智慧难得。“索物于夜室者,莫良于火;索道于当世者,莫良于典。”青灯易灭,黄卷难销。愿与爱书者共勉。

2011年高考满分作文之三《旧书》

看到旧书,首先想到的是破书,但仔细一想,旧未必就破。如千年狐妖,反诱人得很。《聊斋》里的那些穷秀才,没几个逃得出她们的裙摆。我又想到老书,但老书和旧书又不一样,现在不是时兴国学么,大量的老书得以再版,大量老书以新书的面孔出现,即老书又未必就一定旧。

少年时代逛书店,最常光顾的地方是新书专柜,认为那里才能见新作品。可读来读去仅两字:新瓶。现在,每到一个地方,我仍然会逛一下书店,直奔书店的角落,挤进那几乎蒙尘罕迹的柜前,取上一本最旧的书翻看。

可看得多了,又索然无味,仅觉两字:旧酒。因为据说,只有封坛的才是好酒,酒如不封坛存它个百五十年,则不醇。所以,窃以为把旧书比作旧酒是非常高的评价。思及此处,我于是又开始责怪自己:少年时不知珍惜,竟把老祖宗留下的旧书当成草纸,揉擦扔弃„„我甚至想,如果当初懂得珍惜,自己或许已是“国学大师”了。看来,草纸未必就不值钱,至少是有很大的机会成本。

为了挽回把旧书当成是草纸的损失,我于是开始培养自己的另一个陋习:于草纸中找旧书。很庆幸,我的运气还真是不错,什么国语读本,什么规,什么戒,什么奇,什么异,通通都被我翻出来了。可是,翻去覆来,除了爱莫能助,我什么都没有读出。无语。

记得小时候村里有位老妪,每到傍晚的时候总会站在村头的田埂上用晦涩的古语骂街,我当时很是不解她究竟在怨恨什么?而立之年后,我终于醒悟,那位活了90多岁的老妪其实也是一本旧书,当她好不容易熬成了一本旧书,希望别人去认真读她的时候,却已没有人愿意再读她。不久,老妪逝去,我却于葬礼上的哭呵之声中又听到了晚辈后人们的悔悟之心,当时我也是其中之一,因此又觉得自己又一次失去了成为“国学大师”的机会。

思之及此我才明悟,我们芸芸又何尝不都在去往旧书的过程?且不说多么惊艳花前的玉容芳华都终将老去,即便是那经年苍柏的翠枝上,条条纹路,又哪处不折射出岁月的无情。

2011年高考满分作文之四《旧书》

我现在喜欢看书,非常喜欢看书,但条件一定是旧书。

哈哈,你说我有病?破烂不堪的书有什么看头?

告诉你一个秘密,破书、旧书治病。

记得我刚读小学的时候,也不知为啥,不管老爸、老妈买多漂亮的书,只要放在我面前,我就头痛。医生诊断是:厌书症。

我对书过敏,别人说是墨香味,我嗅到却要呕吐。当我被关进书房的时候,居然没有嗅到“墨香味”,而是淡淡的“霉香味”。

东瞅瞅,西瞧瞧,忽然,一本极为破旧的书被打开,只见红光一闪,眼前出现一幢雕龙画凤的房子。在雕花的栏杆上坐着一个白脸帅小伙子,他的身后站着几个丫环,那丫环们都

是白皮嫩肉,瓜子脸、高鼻梁、小嘴巴,真是人见人爱的绝色美女。那小伙子帅更是呆啦,站在绝色美女中都显出鸡中凤凰的仪态。

我最喜欢漂亮的明星帅哥,我猜想一定是来到了什么电视片的拍摄现场。不过,这里面怎么没有一个我认识的明星呢?不是吹牛,书我是不读的,但电影、电视大小明星没有我不认识的。不然,我怎么被哥们、姐们奉为“铁杆追星族”?

我找帅哥打个招呼:“嘿,你们是在拍电视剧吗?”

帅哥目瞪口呆地望着我:“何谓拍电视剧?”

晕!连拍电视剧都不知道,太老土了吧。

“嘿,你是咋样进来的?”一位老妈妈走到我面前:“我们这儿可是贾府。”

贾府?乖乖,难道我进了《红楼梦》?我得长长见识。我问帅哥:“你就是贾宝玉么?”帅哥很惊讶:“你怎么认识我?”

实话实说,我是猜的。

既然进了贾府,我就得仔细瞧瞧。贾宝玉更是爽快,他邀我在贾府上上下下走了几圈。算了,不多说了,我要认真地瞅瞅真正的贾府。

不知呆了多久,突然听到老爸一声兴奋地大喊,“儿子,你没厌书症,是医生误诊啦!”是啊!我在书堆里呆了多久?反正天已经黑黢黢的,不过,我觉得今天是愉快的,连肚子也不知道饿。

“既然没有病,那就上学去吧!”老妈不知啥时候站在我的身后。

“我„„我真的看书就头疼的。”我争辩。

“别装啦!”老妈从我书包里拿出崭新的课本。

好吧!我只得接过老妈手中的书。

哎哟!我的头又痛了。(为什么旧书能治我的厌书症?后来我打听到了。书看的人多,它就旧。为什么看的人多?好看呗。)

第3篇:高考英语满分作文集锦

高考英语满分作文第一篇

最近,你校同学正在参加某英文报组织的一场讨论。讨论的主题是:公园要不要收门票?请你根据下表所提供的信息,给报社写一封信,客观地介绍讨论情况。

60%的同学认为40%的同学认为

1.不应该收门票

2公园是公众休闲的地方

3l如收门票,需建大门、围墙,会影响城市形象 1.应收门票,但票价不要太高

2.支付园林工人工资

3.购新花木

注意:1.信的开头已为你写好。

2.词数:100左右。

3.参考词汇:门票---entrance fee

Dear Editor.

I’m writing to tell you about the discussion we havehad about whether an entrancefee should be charged for parks.

高考满分作文1(1号题)

Dear editor,

I’m writing to tell you about the discussion we have had about whether an entrance fee should be charged for parks. 60% of us schoolmates think that an entrance fee do not meet people’s expectations, for a park is considered to be a place where the public can have a good time when they are not busy either at home or at work. If an entrance fee must be paid by the visitors for a park, it will be necessary to build a gate and surrounding walls. In the end a city will take on a bad look. 40% of us schoolmates think that an entrance fee can be accepted, but it must not be too expensive. The money from ticket selling can be used for paying the gardeners in the park and buying some other kinds of flowers and trees.

With regard to myself, I think an entrance fee is useful, for it can be used to protect a park. Do we share the same opinion, dear editor?

Yours truly,

Li Hua

高考英语满分作文第二篇

Dear editor,

I’m writing to tell you about the discussion we have had about whether an entrance fee should be charged for parks. Sixty students out of one hundred think that an entrance fee should not be bought before one enters a park, for it is a place for the public to go to when they are free.

If a ticket must be bought, a gate and walls have to be built for a park, which will make a city look ugly. Forty students out of one hundred think that an entrance fee should be bought before one enters a park, but that the price of the ticket should be reasonable. Money that is got from ticket selling can be used to pay the gardening workers and buy different kinds of flowers and trees. As for myself, I really think parks are good places to go to at weekends and on holidays. At the same time, we, as visitors, should pay the entrance fee when we enter a park. After all, it takes a lot of money to maintain a park in good working order. Do you agree with me, dear editor?

Yours truly,

Li Hua

高考英语满分作文第三篇

Dear editor,

I’m writing to tell you about the discussion we have had about whether an entrance fee should be charged for parks. Sixty percent of my schoolmates are for the idea that an entrance fee should not be forced on the public. They believe parks are the place where the public enjoy themselves at their leisure. They think that a gate and wails are to be built if an entrance fee is to be charged. The city will not look so beautiful as it should have. Forty percent of my schoolmates are for the idea that an entrance fee is OK, but it shouldn’t be out of control. Entrance fee can be used to pay the gardeners and buy new types of flowers and trees. For myself, I’d like to say that if we all work hard to build our city into a flower garden, who cares about the entrance fee for parks?

Yours truly,

Li Hua

高考英语满分作文第四篇

Dear editor,

I’m writing to tell you about the discussion we have had about whether an entrance fee should be charged for parks. Those against charging entrance fee for parks take up 60%. They are of one mind that parks are a place for the public’s enjoyment. If tickets are demanded on the visitors of a park, a gate has to be set up and so have the walls on the four sides. If so, city will not look as beautiful as it would. Otherwise, those in favour of charging entrance fee for parks take up 40%. They all think that ticket price should be controlled properly, and that entrance fee can be used to pay the gardeners and buy new sorts of flowers and trees. The truth lies in the hands of the majority. Does my argument stand to reason, dear editor?

Yours truly,

Li Hua

高考英语满分作文第五篇

Dear editor,

I’m writing to tell you about the discussion we have had about whether an entrance fee should be charged for parks. Of all us who have joined in the discussion, 60% share the point of view that an entrance fee should not be charged while 40% share the opposite view. Those who don’t agree with the idea think that a park is a place where the public can spend their spare time for pleasure. Those in support of the idea think that entrance fee for parks can’t be beyond control. Those against the idea think that a city’s appearance will be damaged because a gate and wails will be built if an entrance fee is to be collected. Those who agree with the idea think entrance fee can be used to pay the gardeners and buy new kinds of flowers and trees. I think it does more good than harm to charge an entrance fee for parks. Am I right, editor?

Yours truly,

Li Hua

第4篇:高考作文题目集锦

2013年新课标高考材料作文

一位商人发现并买下一块晶莹别透、大如蛋黄的钻石。他请专家检验,专家大加赞赏,但为钻石中有道裂纹表示惋惜,并说:“如果沿裂纹切割成两块,能使钻石增值;只是一旦失败,损失就大了。”怎样切割这块钻石呢?商人咨询了很多切割师,他们都不愿动手,说是风险太大。

后来,一位技艺高超的老切刻师答应试试。他设计了周密的切割方案,然后指导年轻的徒弟动手操作。当着商人的面,徒弟一下子就把钻石切成两块。商人捧起两块钻石,十分感慨。老切割师说:“要有经验、技术,更要有勇气。不去想价值的事,手就不会发抖。”

2013年新课标高考材料作文

高中学习阶段,你一定在班集体里度过了美好的时光,收获了深厚的情谊,同窗共读,互相帮助,彼此激励,即便是一次不愉快的争执,都给你留下难忘的记忆,伴你走向成熟。某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。结果显示,60%的人表示满意,36%的人认为一般,4%的人觉得不满意。

如果同学关系紧张,原因是什么?有人认为是我自我意识过强,有人认为是志趣,性格不合,也有人认为缘于竞争激烈,等等。

对于增进同学间的友好关系,营造和谐氛围,72%的人表示非常有信心,他们认为互相尊重,理解和包容,遇事多为他人着想,关系就会更加融洽。[4]

2012新课标高考材料作文

有个船主,让漆工给船涂漆。漆工涂好船后,顺便将船上的漏洞补好了。

过了不久,船主给漆工送了一大笔钱.

漆工说:“工钱已经给过了”。

船主说:“这是感谢补船漏洞的钱。”

漆工说:“那是顺便补的。”

船主说:“当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了。因为船上有漏洞,现在他们却平安归来,所以我感谢你!

2012年全国卷高考作文

周末,我从学校回家帮着干农活。今春雨多,道路泥泞,我挑着一担秧苗,在溜滑的田埂上走了没几步,就心跳加速,双腿发抖,担子直晃,只好放下,不知所措地站在那里。妈妈在田里插秧,看到我的窘态,大声地喊:“孩子,外衣脱了,鞋子脱了,再试试!”我脱了外衣和鞋袜,卷起裤脚,重新挑起担子。咦,一下子就觉得脚底下稳当了,担子轻了,很快就把秧苗挑到妈妈跟前。

妈妈说:“你不是没能力挑这个担子,你是担心摔倒,弄脏衣服,注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜,就甩掉了多余的顾虑。

2011年新课标卷高考作文题目 [河南 黑龙江 吉林 宁夏 陕西 海南 山西 新疆]中国崛起的特点

据美国全球语言研究所公布全球二十一世纪十大新闻,其中有关中国作为经济和政治大国崛起的新闻名列首位,成为全球最大的新闻。该所跟踪了全球75万家纸媒体、电子媒体及互联网信息,发现其中报道中国崛起的信息有3亿多条。

那么,中国的崛起主要有什么值得称道的和关注的特点呢?《中国青年报》在中国网民中进行了调查,结果排在前六名的分别是:经济发展、国际影响、民生改善、科技水平、城市新进程和开放程度。

热点:王铮亮《时间都去哪了》

门前老树长新芽/院里枯木又开花/半生存了好多话/藏进了满头白发/记忆中的小脚丫/肉嘟嘟的小嘴巴/一生把爱交给他/只为那一声爸妈/时间都去哪儿了/还没好好感受年轻就老了/生儿养女一辈子/满脑子都是孩子哭了笑了/时间都去哪儿了/还没好好看看你眼睛就花了/柴米油盐半辈子/转眼就只剩下满脸的皱纹了

开心麻花《扶不扶》

郝建:“这人倒了咱不扶,这人心不就倒了吗?人心要是倒了,咱想扶都扶不起来了。”

第5篇:09高考语文满分作文集锦

1. 北京卷满分作文:我有一双隐形的翅膀

曾经听过那首《隐形的翅膀》,动听的旋律,优美的歌词。是的,我们每个人都有一双隐形的翅膀,正是有了它,我们才能充满希望,飞向远方。而对于我,那双翅膀就是那看似厚重的书籍,正是有了它,我才能充满梦想,飞向远方。

清人涨潮在《幽梦影》中曾写道:“卷中有山水。”不错,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,前人的话犹在耳畔。读书是一种感悟的过程。那一本本书就仿佛一双隐形的翅膀,带我飞跃历史的长河,看云卷云舒,花开花落。于是我看见苏东坡在明月下起舞,高歌“但愿人长久,千里共婵娟”;我看见梭罗独自坐在瓦尔登湖垂钓一天星河,脸上是不尽的悠然;我看见千年的帝王将相,看见千年的兴亡成败。是的,书如翅膀,它带我的心灵飞出狭小的窗口,让我足不出户便能领略大千世界,开阔眼界,丰富思想。

天意从来高难定,人生中不可能永远一帆风顺,当我遭遇挫折痛苦时,正是书,那双隐形的翅膀,带我冲出重重阻碍,飞翔在湛蓝的天空。譬如说当我因考试成绩失落无助时,我会去读《东坡乐府》,让那“一蓑烟雨任平生”的旷达乐观冲走我的低迷情绪;又譬如说当我与朋友争吵时,伯牙子期那高山流水的曲子就会在我心中奏响,提醒我友谊的珍贵;而当我迷茫无助失去目标时,霍金那撰写《时间简史》的坚定的身影就会浮现在我面前,让我重新找回目标。是的,书如翅膀,它让我摆脱泥沼的纠缠,找到人生目标,直冲向美丽的天空。因为痴迷于书籍,也就痴迷于写作,痴迷于信笔涂鸦。于是当一名作家就成了小小的我的一个大大的梦想。古人说:“读书破万卷,下笔如有神。”不错,倘若没有丰富的文化积淀,又怎能写出像样的作品?于是,书就更加成为了我一双不可或缺的隐形翅膀,它承载了我的梦想,穿过障目的乌云,带我飞向梦想的彼岸。

耳畔似乎又想起了那熟悉的旋律:我有一双隐形的翅膀,带我飞,给我希望。我有一双隐形的翅膀,带我飞,飞向远方。是的,书就是我那双隐形的翅膀,它丰富了我的眼界,指引了我的人生方向,带我飞向成功的彼岸。

书,我隐形的翅膀!

2.湖北满分作文:站在老屋的门口

一座低矮的小木房,只在屋顶披着一层灰色的瓦,时光侵蚀了老屋的门。而我徘徊在门口,想着那些平常小事。

先前是爷爷守着老屋。他喜欢坐在门口,一口又一口优哉游哉地抽着自卷的旱烟。而当每次呛得满脸通红时,便急急地招我给他捶背。那场景重复了几年。而我印象中染红老屋门口的那一抹残阳,落了又起,起了又落。不经意中,爷爷便没了。老屋的那扇门吱呀吱呀地在风中摇曳,担摇出的只是一阵又一阵凄凉的心痛,终究,没了坐在老屋门口的人了。后来迁了新居,奶奶却执意要呆在那所老房子里。她也不解释,只是如爷爷一样沉默地坐着,大家违拗不了她。但稍稍懂事的我想,这老屋的门,承载了太多太多。放学回家,我喜欢伏在老屋门口的小板凳上写作业,一来那儿安静,二来也可与奶奶做伴。奶奶喜欢唠叨,唠叨那些我好奇的往事。偶尔也有三三两两的老婆婆们聚在老屋的门口,谈着那些谁会先入土的事情,平平常常地,如同拉家常一样。但我偶尔也会听到奶奶一个人埋怨,埋怨那个糟老头子去得太早。那时候不知是奶奶倚着门,还是门倚着奶奶。孤零零地,我噙着泪,听着她呜咽,却哭不出声。

时间久了,老屋也成了摇摇欲坠的危房。村里的人劝爸爸把屋拆了,我没肯,当然,爸爸也执意没有答应。记得他同我一起走到老屋那挂锁的门口,听他喃喃地说:“等我老了,还住在这屋里。”我想我是懂的:爷爷奶奶都在这里去了,爸料想是在这门口看到了他们的身影;而人近中年,也想到了自己的归宿。那时候,我天真地应了一句:“爸,等我老了,

也住在这屋里。”爸没吱声,摸了摸那扇小木门,转身便走了。我想他是不愿在老屋的门口哭,怕爷爷奶奶瞧见了伤心。

而如今,我站在老屋的门口,不愿去推开它,因为怕触及那些尘封的往事。但有些事物,如同老屋的门,经历了太多太多,却依旧沉默无语。我不敢撩扰这一份岁月的无声与沧桑,但我想,今天与明天之间,也许也只隔着一扇门,我们都站在岁月的门口徘徊,追忆着那些过往的事与过往的人。

我站在老屋门口,想着那些平常小事。老屋的门,被岁月锁着。

站在车站的门口

车站,一个不断上演着离别与欢聚的舞台。这幕离别与欢聚之戏的主人翁总是在不断的变化,不变的是,这是同一个站台。

戏剧的主人翁在变,有一天,我就成了这部戏里的主角。一个春寒料峭的日子,一个满是喜气和生机的季节,同时,在我眼里,又是一个失意的季节。一天,爸妈一大早就起床忙里忙外地收拾东西。还处在梦乡与现实的过渡地带的我,忽然依稀听到了一丝啜泣。我睁开朦胧睡眼,发现在昏暗灯光下亲爱的母亲的脸,挂着一些泪水,写着一脸忧伤。我爬到母亲怀里,问她怎么了,她没有说话。倒是一向沉默少言的父亲开口了:我们今天要到外省去打工,一年可能才回一次„„我当时就哭了,因为不想爸妈离开。但是这些都于事无补。奶奶拉着满脸泪痕的我,站在车站的门口,和妈妈、爸爸道别。然后便目送他们踏上汽车。汽车缓缓启动,渐渐地成了点,渐渐地消失在大雾的清晨,只留下泣不成声的我和奶奶站在车站的门口„„从此,车站便停留在了我的记忆里。我时不时的会站在车站的门口,愿远去的车能带去我对母亲父亲的祝福,愿回来的车能为我捎来父亲母亲的音讯。我会站在车站的门口,继续着我离别与期待欢聚的车站之戏。

叶子绿了又黄,黄了就掉,掉了之后又长。这个世界一直在变,而站台的戏却没变,它依然在上演着。变了的,依然只是主人翁。

十多年前送别的我成了如今远去的人,十多年前远去的父母成了如今送别的人。每一次返校的清晨,母亲总是会像当年远去一样的早早起床,为我收拾行李,为我准备早餐,一切完毕后便送我到车站,来继续这部没有结局的戏。千叮咛万嘱咐:好好学习,注意身体,多吃饭,少喝冷水„„总有说不完道不尽的“唠叨”,一种让人心田温暖的唠叨。车走了,透过窗,虽然外面光线暗,但我却分明看到了母亲眼里的不舍,以及泪汪汪的眼眶。离去了,便是无限的不舍与怀念;待到归来时,眼中是一种欣喜若狂的兴奋。但眼睛不管是在离去还是归来时总是湿湿的。

站在车站的门口,祝愿远去的人一路平安;站在车站的门口,等待思念的人平安归来。我的心里有一个车站,一个不断上演离别与欢聚的车站。我会一直站在车站的门口,去送别,去祝福,去等待,去欢聚。

3.江苏满分作文:品味时尚

“我送你离开,千里之外,你无声黑白„„”一首《千里之外》唱遍大江南北,把周杰伦这个演艺界的大众宠儿又一次推向了时尚的最高潮。耳边响起这熟悉的旋律,眼前总会闪过一张充满活力的年轻脸庞。但是你知道吗?还有一个与此形象大相径庭却又家喻户晓的人物,也曾演绎过这首流行音乐——著名的中央电视台播音员:罗京。

“观众朋友们大家好,这里是中央电视台„„”每天晚上七点整,那亲切的面容总是准时出现在荧屏上,那熟悉的嗓音总是回响在亿万观众的耳边。他的庄重、大方、不苟言笑的播音风格,牢牢地抓住了无数人们的心。

我们看到了一个崭新的罗京、一个与往日荧屏上截然不同的罗京、一个同样充满活力的时尚的罗京。但是,他的工作不允许他以这样的形象出现在我们面前。一时间,各种各样的

批评潮水般涌来。是啊,他是国家形象的代表,华夏之音的传达者。这份沉甸甸的责任,不允许他做出哪怕一丝的改变。于是,日复一日,年复一年,他又变回从前的那个庄重严肃的罗京了。直到08年8月31日,从那天之后,他就彻底从电视上消失了。一道不幸的消息传来:因为身患淋巴癌,罗京不得不离开《新闻联播》的播音室,入院治疗。

10个月后,把自己的一生都献给播音事业的优秀播音员罗京与世长辞,永远地离开了他所钟爱的播音事业,离开了亿万喜爱他的广大观众。

罗京就像一首巴赫的《十二平均律》,严谨得几近刻板。是真的缺少贝多芬的狂放、肖邦的写意、爵士乐的自由、拉丁音乐的奔放吗?一曲《千里之外》,给了我们最好的答案。因为工作和公众形象的原因,他做出了巨大的牺牲。今天,他永远地离开了我们。看着浩如烟海的悼念和祝福,我突然意识到:罗京那般的沉稳、严谨、勇于牺牲和隐忍,其实一点也不逊于周董之流。希望这种精神,可以永远成为激励我们积极向上的新的时尚。

4.浙江满分作文:绿叶•情意

当爷爷开始品冲泡了四遍的陈年龙井,来吊丧的宾客也已渐渐散尽。妈妈紧紧地牵着我的手,与这一片生我养我的土地作别。我微微地苦笑,原来并没有永远的故乡,我们永远都是过客。

处理完奶奶的丧事,爷爷也不再坚守这一方留下了无数记忆的土地,顺从地跟随着我们来到城里。然而,走在鹅卵石铺就的小路上,我无数次看见了爷爷的回眸,那深沉的眷恋与无以言表的无奈,最终都化为一滴浑浊的泪水,慢慢地倒流进心底。

别了,我听见这两个字。

在城里的爷爷,依旧每日早起。这在习惯了夜生活而对早晨阳光不屑一顾的城市,多少显得有一些另类。然而,爷爷并不在乎那些异样的目光,依旧每日穿着洗得发白的蓝色旧工作服,穿梭在社区的各个角落。他在楼前被废弃的土地开垦出一片花田,撒下各种奇奇怪怪的种子,每日伺弄,神情严肃地仿佛在完成一项神圣的使命。

只有我知道爷爷的孤独。因为我也有着这样孤独。我怀念故乡的老屋。那每日清晨婉转的莺啼,那木制楼梯凄婉的呻吟,那透过碧绿的竹林洒落的细细碎碎的阳光,那让人无法忘怀的带着淡淡清香的泥土气息。

在这一片钢筋混凝土中,我已无法找到那样淳朴与纯粹的笑脸,我看见爷爷每次想要挥起的手都在冷漠的擦肩而过中无奈的放下,我总有一种想哭的冲动。

当年的爷爷是一片意气风发的绿叶,他可以暂时离开他的根,去远方飘荡,寻找属于他的风景,然而如今,这一片绿叶已然悄悄凋零,他需要回去,与故乡永远地厮守在一起。那是爷爷的八十大寿,亲戚朋友们借此都聚在一起,我眼神流转,却寻不见爷爷的身影。悄悄起身出了宴会大厅,我看见爷爷徘徊在角落的窗前。我过去,握住了爷爷的手。爷爷动动嘴唇,说:“我想回家。”仿佛是一个寻求家的庇护孩童。“好,我们一起回家。”我从爷爷身上看到了自己的影子,每个人都是一片绿叶,不管飘到多远,都已被那一方土地打下了深刻的烙印,是的,这是每一片绿叶无奈而又甜蜜的宿命。

那么,就让我们带着对根的情意打拼,然后在日落之前,牵着手,回家。

脉脉乡情

浩浩的江水载着扬帆的船儿远征,然而船儿明白来时灯塔的方向是心底最依恋的港湾;碧蓝的天空承载着鸽子飞翔的双翅,然而家的方向是如此清晰。正如那江水中流淌着的依恋,天空中掠过的思念,当一个熟悉的名词在脑际浮现,心中总是有些悸动。

曾经是如此惊诧于叶落的壮美,感怀于那极致的美丽。枝杈与土地仅有几米的距离,然而叶儿毅然挣脱,任风翻飞,它飞旋:任车将它压得粉碎,它依然高歌,向着根的方向飞旋着动容的美丽。我问落叶,落叶不语,那该是由内散发的情愫,慢慢体会。

直到那一年,阳光融融,拂过内心小小的激动,春风暖暖,却吹过心底淡淡的苦涩,门前的柏树窸窣作响,摇曳着内心的不舍,那一天我们举家迁往城里。远去了清晨那晶莹的露珠,远去了熏豆茶在乡土味中蒸腾出的清韵雅志,远去了春雨下撑着伞漫步于田埂的惬意。钻进门前等候的车内,望着阳光映衬出的古屋的倩影,记忆便尘封在这安详伫立的院落,在那渐渐远去的方向,我落泪了,止不住地落,从心底流淌出的。

远离了家乡,在一个陌生的城市一切都是那么新奇,可心中似乎是愈加想家了。这时我仿佛能够真切得体会到落叶挣脱枝头的毅然,是家的力量,是根的力量呀。林语堂的一篇随笔曾给予了我深深地慰藉。小时候的他住在鼓浪屿,离海很近,他常常和父亲在海边倾听海的沉吟,他常问父亲海的那边的图景,他向往着,终于他飞过了那道海,可海的这边依然深深地萦绕在他的心底。他说:“当我乘飞机越过这道海时,觉得其实它很小,而当我在海的那头遥望家乡时,它是如此渺远。”短短的一句话是如此意味深长,因为乡愁是人间最美的语言。

每个生灵都有着它的根,都有着牵引着它的一根丝,流淌着人间最美丽的情感。就在秘鲁和玻利维亚的交界处有一条的的喀喀湖,上面住着一群乌鲁人,当日月斗转过多少个春秋他依然生活在浮岛上,当印加文明渐去,当温室效应袭来,他依然坚持固守,他们说:“那是根生长的水域,根是拔不起,移不动的。”

那是多么简单却是那样动人的话语,带着那样寻找的愿望,带着按捺不住的依恋,再回到那片熟悉的土地,手捧一杯清绿的熏豆茶,踱步于乡间小道,感受着那氤氲的湿气里弥漫着的泥土的芬芳,犹如泰伊的弥撒曲一般令人销魂,那一刻我觉得自己被融化了。随手拔起路边的野花,我惊诧于那根系的葱茏,是它生成了绚丽的色彩,那时我找到了一直追踪的答案。

青春的我正要扬帆起航,一卷书,一杯茶,蒸腾着脉脉乡情,在心底一直有灯塔照着我来时的方向。

5.福建满分作文:这也是一种力量

微笑,恰如淌过的溪流,柔和恬静;微笑,恰似那悬挂的一刀新月,皎洁光亮;微笑,又恰似那挺拔的苍松,积蓄着万般力量„„

如果说,有一种力量可以让人坚韧不拔,那便是微笑的力量;如果说,有一种力量可以让人自信满满,那便是微笑的力量;如果说,有一种力量可以让人心头一暖,那便是微笑的力量!

那次天崩地裂,那次地动山摇,高楼大厦瞬间成为一片瓦砾,多少生命在废墟下呼唤求助。当解放军战士将一个小男孩成功托起,放入单架时,他轻轻地一笑,用满是灰尘的右手向战士们敬礼!这是一个孩子的微笑,也是灾区人民对未来充满希望的一笑。它传达了太多:乐观坚强地活着,感谢所有关心灾区的朋友们,我很好!

也许小男孩不曾想到很多,他只知道,每天都是阳光的,而微笑,是给自己最好的犒赏。我们喜欢微笑,喜欢嘴角的翘起,喜欢那弯起的弧度,更喜欢它所传达的一种力量。奥运会的志愿者们,无论在何种场合,面对何种肤色、国籍的人,总是报以微笑。这不仅展现了一个大国的风采,更展现出了中华民族包容的姿态。它在向全世界传递着一种力量,一种海纳百川、拥抱世界的力量!

而那2008张源自世界各地的笑脸,同样传达出微笑不可抗拒的力量。

不需要李白 “仰天长笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的大笑;不需要 “我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的充满血腥的狂笑;也不需要

“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”的红颜一笑„„这些笑,或太狂放不羁,或太刚烈顽强,抑或充满妩媚。而我们需要的,不过是浅浅的会心一笑。

人们很容易记住温总理那慈祥的笑容,那是自信满满的他发自肺腑的微笑。面对金融危机,从容不迫,面对外国记者的犀利问题,他依旧笑对。他正如一代儒者,温文尔雅地处世待人。他的微笑,不也是一种力量吗?这是笑对人生的一种力量!

微笑,正如同一支支高擎的火炬,在全世界,在湛蓝的天空下,一直传递着„„

当人们帮助了困境中的你,你的微笑是感激,是满怀深情的力量;当别人不小心踩到你,你的微笑便是宽容大度的力量;当厄运侵袭了你,而你却报以微笑时,微笑便成了坚强勇敢的力量!

如果全世界都充满爱,充满微笑,将不再会有伊拉克战争、巴以冲突以及朝核问题。我们,作为新世纪的主人,将肩负着历史赋予我们的责任,那就是将微笑作为一种力量传递到世界的每个角落„„

6.湖南满分作文:踮起脚尖

我踮起脚尖,探着身子朝公路转弯处焦急的望,中巴车怎么还不来啊,都等了十多分钟了„„

今天端午节,学校放了一天假,再一个月就要高考了,很累心里反而踏实,都成这样了,清华北大去不了,一般本科应该没问题吧,焦急的心情逐渐平静,每一次月考的成绩如同放电影般闪现。

“嘀嘀”,车,终于来了,人不是很多,可能是中午的缘故吧,我坐在靠窗的位置,中巴车在山岭和平原穿梭,山上苍翠苍翠的树,路边绿油绿油的稻田,偶尔还能看到人背着药筒打药,经过一些人家的时候,看到桃树上挂满了桃子,还有李子,院子里的竹竿上挂着开水烫过的粽叶。

穿过后山的橘子林就到自己家院子了,大喊一声,“妈,我回来了。”妈妈从屋里走出来,手在围裙上揩了两下,笑盈盈地接过书包。

“怎么这么晚才回来?”

“早上坐车人很多,我看了会书!”

“有把握了?”

“有!”

“你呀,就是过度自信!”

妈妈就笑,脸上全是皱纹,然后一个剥好的粽子就到我手上了,小时候等到深更半夜都要吃一个新煮的,现在觉得粽子的味道却不咋的,妈妈又端出了桃子,给我刮皮。

中饭有鱼,有肉,有鸡蛋,还有妈妈采的野蘑菇,妈妈一个劲地要我多吃点,我也毫不客气,肉还没咽下鱼又塞到了嘴里,最后连肉汤都泡饭吃掉了,好撑。

下午三点多,我又要去学校了,这次要等高考完了才能回来。

妈妈给了我400块钱。

“只有最后一个月了,吃好点!”

“知道了„„”我拖着长音。

“放心好了,我一定给您考个本科!”

我背着包,妈妈提着做好了的两个荤菜,还拎了一袋桃子和李子。

“妈,我不要了,好重!”

“放在车上,又不要你背。到桃源了打个的四块钱就把你送到学校了。”小路上我走前面,妈妈走我后面,大路上和妈妈并排走。

“妈,等我考上湖南师大,我们好好在长沙玩玩。”

“考都还没考上呢!”

“妈,我到时候找到家教,就把您接到长沙来住。”

“今天车怎么还没来呢?”,我踮起脚尖,探着身子,妈妈拍打我身上的灰尘,整理我

的衣领,又开始唠叨„„

“嘀嘀”,终于,车来了,我挤上去,妈妈把东西递给我,然后站在那里,车门关了,风吹起妈妈的头发,裤管空荡荡的,我挥手,妈妈也挥手„„

很远了,马上就要转弯了,我踮着脚尖,趴在窗户上,看到妈妈也踮着脚尖探着身子和我挥手„„

7.天津满分作文:我说90后

如果我们所谓的“90后”,依然穿着绿恢蓝带补丁的衣服、背着个“军挎”,唱着“大海航行靠舵手”,念着革命的“老三篇”,张口革命、闭口共产主义,随时准备着解放全人类,雄赳赳气昂昂的走在21世纪中国现代都市的大街上,作为所谓的“50后”、“60后”的您们又作何感想?是骄傲,自豪,并由此百感交集激发您们对革命年代那激情燃烧的岁月的美好回忆,还是自责,叹息:60年了,我们的子孙还没有改变我们贫困落后的面貌和简单同向的思维呢?

我想,当我们不再像“70后”、“80后”那样,羞怯的发出“我是一只小小鸟,想要飞呀却飞也飞不高,我寻寻觅觅寻寻觅觅一个温暖的怀抱,这样的要求算不算太高”的无奈和困惑的时候,我们“90后”,倒更愿意自信的高歌“我要飞得更高,飞得更高,狂风一样舞蹈,挣脱怀抱,我要飞得更高,飞得更高,翅膀卷起风暴,心生呼啸”的时候,我们展示的是乐观的心态、自信的品性,个性与自我的价值求索,平观世界的开放与包容。

当然,我们也有很多缺点和不足:追求华丽,讲究时尚,爱玩个性与新鲜的语汇,喜欢“酷”与“拽”的偶像气质,缺乏吃苦耐劳与脚踏实地的朴素、坚韧,甚至有些自私、脆弱、散漫、逆反,缺乏集体意识及信仰,有现代华丽的叶子,却欠丰民族传统的根脉。但社会归纳给“90后”的病诟,有多少是我们的表象,如我们穿的衣服,只是色彩不同,又有多少只是极端个别的“点”而非“面”的以偏盖全,抑或有多少是生产我们的“流水线”--家庭、社会、教育、考试、人才评价、就业保障、民主法制、全民信仰与价值观等整体机制与体系的问题呢?这的确是我们“90后”及社会需要深刻思考的问题。

但正如每一个时代都有每一个时代的精神色彩与追求,我们的祖辈崇尚“共产主义”,尽管他们对那样的理想缺乏具化的认知与独立的思维,但,有那样的一个理想作为支撑,他们万众一心,坚定不移,在一穷二白的艰苦条件下,创造了一个又一个奇迹。而我们的民族理想与精神,依然延续,直到现在。我们“90后”忘了吗?没有。那样的一种精神与境界,那样的一种坚韧与无畏,那样的一种胆略与胸怀,其实已经像血液一样,遗传与流动在我们的身上。但我们作为“90后”,同样肩负着改革与创新,与时俱进与科学发展,把我们的国家与家园建设的更加繁荣富强的使命。如果我们还是向父辈那样的同向思维,还是像他们那样的因循守旧,还用算盘去研发计算新型导弹的弹道轨迹,我想即使我们再吃糠咽菜,衣衫褴褛的朴素也终将无济于事。

还是喜欢毛主席的一句诗词:“数风流人物,还看今朝”。作为“90后”,我们没有理由自卑,更没有理由不自信,祖国要强大,民族要富强。我们来了!昂首挺胸充满青春的风采来了!

第6篇:2009年高考满分作文集锦

一、2009年湖北省高考“最牛满分作文”51行102句七言

湖北省高考的作文题目是:“请以《站在的门口》为题写一篇文章。

要求:

1、请先将题目补充完整,然后作文。

2、立意自定。

3、文体不限。可以记叙经历,抒发感情,发表议论,展开想象,等等。

4、不少于800字。”

记者昨采访湖北高考阅卷情况时,多位作文阅卷老师一致介绍,一篇名为《站在黄花岗陵园的门口》的古体长诗(全文附后),被他们评为今年高考语文“最牛满分作文”。

该作文共1080字(含标点符号),文首是一段170多字的文言文,介绍了该诗歌的写作背景——2008年作者参观黄花岗七十二烈士陵园,“百感并至,赋诗一首。”诗歌共51行102句,每句七言;后记约70字,也是文言文写作。

“形式和内容表现上都堪称一流。”武汉某省级示范高中阅卷老师介绍,该作文采用古诗词的形式,虽然是采用的历史题材,但表达了敬仰、向上的感情,内容并不空洞。另一位老师表示,作为中学生,能选择这种文体写作,并运用得比较成熟,说明这名学生读了很多书,有一定的古典文学功底。

站在黄花岗陵园的门口

清宣统三年三月二十九日(西元一九一一年四月二十七日),广州起义暴发。起义之军百二十人持枪械攻入广州督府衙门,两广总督张鸣歧闻风而逃。然义军终因寡不敌众,数百清军围之,起义军多战死。旋革命党人潘达微见而怜之,收烈士之骸,止得七十二具,葬于白云山麓之黄花岗。九十七年之后,时值腊月,会天大雪,余滞于广州,遂至黄花岗七十二烈士之陵。止于其门,百感并至,赋诗一首,诗曰:

赤焰难明赤县天,百年群魔舞翩跹。 国土已破何人见,金瓯早缺有谁怜? 皇祚不复天威去,天朝迷梦化为烟。 五口通商香港失,断鸿声中夷舰现。 圆明园中尽烈火,太和殿里无君颜。 水师已覆巨舰沉,黄海之水腥且咸。 春帆楼上条约订,马关之约逆臣签。 大沽台上炮声隆,将士陈尸国门前。 新鬼啾啾旧鬼哭,京洼难日见炊烟。 宣战诏书何处寻?言说帝后西秋狝。 辛丑条约庚子恨,落日秋风哭宝剑。 六十年来伤国步,八千里外吊民残。 空向长河咒逝川,不尽国愁在斯年。 四万万人齐下泪,天涯何处是神州? 民穷国敝割土地,偿银赔款年复年。 可怜越女夜夜哭,半国殖民半封建。 檀香山上聚义士,兴中会中复青天。烈火已燃锤与镰,今将炮火灭清廷。枪声惊破五羊城,英雄无惧挥宝剑。提携玉泉为国死,何得英名在人间。悲歌一曲从天落,壮士不再歌易水。晓见江山有炊烟,烈士之魂已沉泉。人生百年能几何,荒草斜阳土坯间。白云片片魂悠悠,黄花遍野使人愁。义军已覆化碧土,留得精神载史书。黄花岗上土一抔,埋没荒烟蔓草间。起事何知一死难,的卢青骢劳鞍鞯。青天白日满地红,镶开碑上覆墓间。行人往往悲旧事,含愤长忆孙逸仙。无量头颅无量血,可怜换得假共和。皇冠已覆君前落,不见人间少帝制。百越之人总不忘,秋风秋雨湿黄花。愁看长江东逝去,却有青史映君前。

莫悲往事愤钩沉,但看祖国焕新颜。 沧桑浮沉忆浮生,吾辈发奋应向前。 岁月如潮歌似梦,百年弹指一挥间。 红尘梦里忆壮举,烈士陵前有愧颜。 吾侪不曾历战火,无复见此漫硝烟。 和平岁月忆往事,史海沧茫不亲见。 今春南岭雪满天,雪映梅花忠魂骨。 碧血横飞四塞惊,草木含情风云悲。 只因烈士血如海,才使日月换新天。 英雄何只黄花岗,无数忠魂红旗间。 百兆国子怀先辈,万里江山动后人。 召公甘为社稷死,感君总能多奉献。 至今天下传英名,不使君没蔓草间。 今之河山多锦绣,不复沉沦如从前。 工厂遍地多铁马,信息时代在眼前。 民众康乐少悲苦,难以再见愁容颜。 吾今立于陵门口,思绪纷飞感万千。 聊诌一诗悼君魂,勿怪字拙人不见。

后记今日之生活,皆先辈流血而成,今中国多烈士之陵,何止黄花岗耶?然吾平生只至黄花岗,愧矣。今年之秋,料黄花岗之黄花,应于秋风之中透香中华乎?

二、2009北京卷高考满分作文:《我有一双隐形的翅膀》

看到这个作文题目,我笑了,监考老师有点紧张,他没见过一个男生笑得花枝乱颤的样子。

我感到有点搞笑,竟然差点猜到了题目。我本来押了一道《给北大校长的一封信》,因为那位刚刚退下的北大校长,曾对他的学生们唱起《隐形的翅膀》,一夜之间成为青春期男女生的偶像。一位儒雅的校长,带着对学生们的理解和爱,一同唱起自强不息的歌曲,这是一幅多么温馨的画面。而能到他的大学里读书,又将是一件幸福无边的事情。他老人,在学生的心里插上了一双翅膀。

我明白出题老师的一片好心,他们是想说,只要你努力,所有的丑小鸭、灰姑娘和自卑者,都会有一双隐形的翅膀,去实现你小心灵里满载着的梦想。只是这样励志的题目,给我们北京的考生有些可惜了。

我从来都知道,我一直有双隐形的翅膀。从上小学起,我就知道我会上北京大学,谁让我就住在它的隔壁,老师们都非常爱我,我去了好多博物馆,还看了很多儿童剧。我那时候就知道有不少小学生还在农村,我给他们捐过钱,还把我用过的文具送给他们。因为有一双隐形的翅膀,我毫不意外地上了一个好中学,而没有“翅膀”学生们,听说有不少当了放羊娃,也有的当了打工仔,他们还是未成年人。在初中里,我的目标是上四中,那里的高三毕业班,会有一半人考上北大清华,那可能超过了一个省的录取数量,我对此深信不疑。

我和高中同学一块去奥体中心踢球,一块去颐和园春游,一块去国大剧院看戏,我们知道我们肩负的使命,但我们并不为此感到不堪重负,因为从小开始,我们就是天生的赢胜者。我们也为外地人的遭遇担忧,为农民工、为小摊贩、为孙志刚、为邓玉娇的命运叹息,但那样的同情,与我们同情巴勒斯坦人民、同情非洲灾民,并无本质的不同。

看到一位三轮车夫被城管拦截,要夺下他赖以为生的三轮车,我一瞬间也会有一些羞愧。他的车子被夺走之后,他的儿子或者女儿也许就没法再上学,那也许是一个优秀的高中生,就这样被剥夺了上学的权利。这是因为我有一双隐形的翅膀而他没有?所以我永远能比别人飞得更高?

说到现在,您应该明白我在说什么。外地的中学经常出现高考舞弊案,这里几乎没有;外地的孩子经常因异地高考被查获,这里从来没有;外地的孩子经常创下复读的纪录,这里很少复读;外地的孩子上北大要分数惊人,这里的孩子还没考已平添很多分......

这是因为,作为北京的孩子,我有一双隐形的翅膀而他们没有。我有一双隐形的翅膀,我不必用力展翅就能在天空飞翔,这难道预示着,我一出生就是比同类更高贵的鸟儿?但为什么我一点都不感到骄傲,相反却时时感到自卑?有一本书说过,所有动物一律平等,但有些动物比其他动物更加平等。这“有些动物”,就是有一双隐形的翅膀的人?

三、2009湖南卷满分作文《踮起脚尖》

我踮起脚尖,探着身子朝公路转弯处焦急的望,中巴车怎么还不来啊,都等了十多分钟了……

今天端午节,学校放了一天假,再一个月就要高考了,很累心里反而踏实,都成这样了,清华北大去不了,一般本科应该没问题吧,焦急的心情逐渐平静,每一次月考的成绩如同放电影般闪现。

“嘀嘀”,车,终于来了,人不是很多,可能是中午的缘故吧,我坐在靠窗的位置,中巴车在山岭和平原穿梭,山上苍翠苍翠的树,路边绿油绿油的稻田,偶尔还能看到人背着药筒打药,经过一些人的时候,看到桃树上挂满了桃子,还有李子,院子里的竹竿上挂着开水烫过的粽叶。

穿过后山的橘子林就到自己院子了,大喊一声,“妈,我回来了。”妈妈从屋里走出来,手在围裙上揩了两下,笑盈盈地接过书包。中饭有鱼,有肉,有鸡蛋,还有妈妈采的野蘑菇,妈妈一个劲地要我多吃点,我也毫不客气,肉还没咽下鱼又塞到了嘴里,最后连肉汤都泡饭吃掉了,好撑。

下午三点多,我又要去学校了,这次要等高考完了才能回来。妈妈给了我400块钱。“只有最后一个月了,吃好点!” “知道了……”我拖着长音。“放心好了,我一定给您考个本科!” 我背着包,妈妈提着做好了的两个荤菜,还拎了一袋桃子和李子。

“妈,我不要了,好重!” “放在车上,又不要你背。到桃源了打个的四块钱就把你送到学校了。”

小路上我走前面,妈妈走我后面,大路上和妈妈并排走。“妈,等我考上湖南师大,我们好好在长沙玩玩。”

“考都还没考上呢!”

“妈,我到时候找到家教,就把您接到长沙来住。”

“今天车怎么还没来呢?”,我踮起脚尖,探着身子,妈妈拍打我身上的灰尘,整理我的衣领,又开始唠叨……

“嘀嘀”,终于,车来了,我挤上去,妈妈把东西递给我,然后站在那里,车门关了,风吹起妈妈的头发,裤管空荡荡的,我挥手,妈妈也挥手……

很远了,马上就要转弯了,我踮着脚尖,趴在窗户上,看到妈妈也踮着脚尖探着身子和我挥手……

四、山东省高考满分作文:《见证》。

见证,是一部永不休止的相机;是一幅浓淡相宜的画卷。

见证,是一首动听的歌;是一段迷人的曲。

童年时,见证是一个漂亮的毽子,是一本爱不释手的小人书,带给我和伙伴无穷的快乐;少年时,见证是一场场难分胜负的球赛,是一次次没完没了的考试。如今,我已经从少年走到了青年,从青年走到了中年。

见证的将成为历史,一段辉煌凝重的历史。

长江见证了三峡水利枢纽,黄河见证了拉西瓦水电站;塔里木盆地见证了西气东输的豪迈,青藏高原见证了“天路”的神奇;西部大开发见证了党中央的统筹兼顾,振兴东北老工业基地见证了国家的远见卓识……

见证的将成为永恒,一阵刻骨铭心的永恒。

北京奥运,我们见证了一场无与伦比的盛会;神七飞天,我们见证了一个民族吹响了向航天进军的号角。护航编队远赴索马里,我们见证了一个维护世界和平的大国;南极科考载誉而归,我们见证了挑战生命极限的不屈的民族脊梁……

见证的将成为笑脸,他们挂在孩子们的嘴角,普通百姓的心窝。

取消农业税,见证了我们党的惠农政策;减免学杂费,见证了我们党的支教政策。最低生活保障,见证了我们党的温暖;汶川特大地震,见证了我们党始终与人民心手相连。

我们见证了祖国现代化建设每一个坚实的脚步,那样的铿锵有力;我们见证了祖国改革开放每一年可喜的成就,那样的赏心悦目……

我们见证了香港、澳门继续保持了繁荣与稳定;我们见证了台湾与祖国大陆的联系从没有象今天这样更加密切;我们见证了祖国在国际社会中的地位不断提高;我们见证了祖国在应对国际金融危机中所制定的“一揽子”计划正逐步发挥作用……

三十年弹指一挥间,我们见证的太多太多。

改革开放三十年,我从童年走到了中年。

改革开放三十年,祖国从和平走向了和谐。

我愿做一名记者,用相机见证共和国发展的每一个瞬间;我愿做一名画家,用彩笔见证共和国日新月异的变化。

看到《见证》,我思如泉涌,心潮澎湃……

写完《见证》,我意犹未尽,心已醉了!

红日初生,其道大光;河出伏流,一泻汪洋。古人云:世异则事异,事异则备变。从板桥书法中折射溢出的创新力道,正是营养和滋补治国理政、昌文兴科的“康庄大道”。我国已经提出夯实自主创新基础能力的战略思想,创新型国家的实现已不再是遥不可及的梦想。思想是行动的先导,解放思想已经成为一大法宝。敢为天下先、与时俱进的中国人正在创新力道挥洒折射的光泽暖辉中薪火相传、继往开来,走进新时代。美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆!

第7篇:2012年高考全国各地高考作文题目及满分作文点评

全国卷

【真题回放】

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

周末,我从学校回家帮着干农活。今春雨多,道路泥泞,我挑着一担秧苗,在溜滑的田埂上走了没几步,就心跳加速,双腿发抖,担子直晃,只好放下,不知所措地站在那里。

妈妈在田里插秧,看到我的窘态,大声地喊:‚孩子,外衣脱了,鞋子脱子,再试试!‛ 我脱了外衣和鞋袜,卷起裤脚,重新挑起担子。咦,一下子就觉得脚底下稳当了,担子轻了,很快就把秧苗挑到妈妈跟前。

妈妈说:‚你不是没能力挑这个担子,你是担心摔倒,弄脏衣服,注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜,就甩掉了多余的顾虑。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【满分佳作】

★一类文上

卸下顾虑的包袱 ◎山东一考生

人生如风,岁月如歌,当轻风拂过,歌声远逝,留给我们的是永恒的思考,在人生的道路中,究竟该怎样前行,卸下顾虑的包袱,我们会走得更轻松,更稳当。

每个人都渴望实现自身的理想与价值,成就一番自己的事业,那么在创造自己的事业征途中,请卸下顾虑的包袱,大胆前行,相信你会创造出属于自己的一片天地。

著名学者王国维曾将人生的事业分为三个境界,如果我们卸下顾虑的包袱,就可以达到这三重境界,实现自己的理想。

“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”

每个人在实现自己理想的路途中都会遇到一些不顺心,在遇到拦路虎时都会有所顾虑,但只要我们毅然将所有顾虑甩掉,便可以越过这些障碍,成功突破。著名画家齐白石曾经学习篆刻,老师让他挑来一担砾石去磨,齐白石没有任何顾虑,照着老师的话去做,摩顶放踵,手上打起血泡也不顾,终于成为了一名篆刻名家。因此,想要成就一番事业,就必须甩掉多余的顾虑,有“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的精神。

“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”

在不懈努力下,我们会感到,离成功越来越近了,而随之而来的麻烦也越来越多。羡慕、嫉妒、忌恨会接踵而来。在不断前行中,如果我们卸下所有顾虑,我们一定可以安之若素,著名文学家苏轼写道:“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。”是啊!人生路上,不要有所顾虑,只须认真干好每一件事,相信,你一定可以实现自身价值,望尽属于自己的天涯路。

“众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”

人生的路途虽然坎坷,虽然崎岖,但我们坚决不能放弃前行,即便道路布满荆棘,我们被绊得满身是血,我们也不能有所顾虑,就像在褒禅山上,有穴窈然,堪称奇景,而王安石那一行人因为顾虑重重,无法领略洞穴中的瑰丽之景。他惋惜地说:“世之奇伟,瑰怪,非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉。”卸下顾虑,毅然前行,就能领略“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的美景。

穿着外衣和鞋袜,我们可能没有能力在道路泥泞溜滑的田埂上挑起一担秧苗,那是因为我们害怕摔倒,弄脏了衣服,顾虑太多,注意力分散的结果。只要卸下顾虑的包袱,就可以担起担子,走到成功的彼岸。

大鹏展翅飞翔,扶摇直上,鹏程万里,毫无顾虑。生活中,我们不必有太多的顾虑。带着它,我们只能谨小慎微,畏缩不前,放开它,我们才能满怀自信,活得精彩。

“宠辱不惊,静观天上云卷云舒;去留无意,闲看庭前花开花落。”朋友们,卸下你顾虑的包袱,努力前进吧!相信你会走得更远。

【满分启示】

这篇文章思路开阔,联想丰富。考生用著名学者王国维先生关于治学的三重境界说为主要内容,用‚卸下顾虑的包袱‛为主线,一线串珠,诠释文章的主旨。指出:‚想要成就一番事业,就必须甩掉多余的顾虑,有‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴’精神。‛文章融叙事、抒情、议论于一体,语言精练,词汇丰富,论述精当,并能首尾呼应,凸显题旨,显示出较好的语言文学功底。

新课标卷

【真题回放】

材料作文:船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后,顺便将漏洞补好了。过了不久,船主给漆工送了一大笔钱。漆工说:‚工钱已给过了‛。船主说‚这是感谢补漏洞 的钱。‛漆工说:‚那是顺便补的。‛船主说:‚当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了。现在他们却平安归来,所以我感谢你!‛考生根据材料自拟 题目,写800字作文。 【满分佳作】

★一类文上

芥子纳须弥 ◎宁夏一考生

芥子虽小,也可容纳整个须弥山:善举虽小,也可拯救数条生命。心中怀想着他人,也许只是不经意的一阵轻风,就可以将感动吹拂到世界的每个角落。

相传唐朝江州刺史李渤问智常禅师:“你们佛家所谓‘芥子纳须弥’我看未必,小小一粒芥子,怎么可能容纳得下一座须弥山呢?”智常笑着反问道:“人家都说你心有万卷书,我看未必。一颗椰子大的脑袋怎么装得下那么多书呢?”于是李渤顿悟。我为这个故事深深感动了。原来,佛家“芥子纳须弥,须弥藏芥子”的至理是阐释行善的小大之辩啊。修船工只是“顺手”补了船上的洞,就挽救了船主孩子的生命;怀着一颗慈悲而怜爱的心,即使你身如芥子般卑微,也可以成为普度众生的佛。

古人云:“勿以善小而不为”,小的善事可以低到尘埃里,但我们却可以从中窥到行善者海纳百川般广阔的胸襟和兼爱的情怀。你可知道弘一法师圆寂时曾再三叮嘱弟子要在自己身旁放上一碗清水,只是怕焚烧尸体时蝼蚁嗅味而上葬身火海。他的心会为一只蝼蚁而颤动,因为在他眼中,众生都是平等的。弘一法师的善举在他逝世后流传了百年。人们看到这位尘世的艺术大师遁入空门后,在生命的最后时刻依然不忘记行善。在他那如一泓清泉般澄明清透的心中,早已没有了“他”与“我”之分。也许这一小小的“善”本身并不重要,但我们能透过它看到法师的心如褪去铅华的水晶般熠熠生辉。

你看我们周围的每一棵草,每一朵花都努力地把自己最美好的一面展示给世界,这是因为,它们的心中充满了对世界的炽爱。如乔布斯所言“活着就是为了改变世界。”你的善举不必惊天动地,哪怕如芥子般微小,世界也会因你而感动。“最美女教师”张丽莉,面对驶来的大客车毫不犹豫地推开了学生,自己却被碾断双腿,因失血过多而昏厥。千钧一发的时刻来不及思考,一切都出于她对学生的深爱,于是行善也成为了一种本能。她用自己的行动诠释了教师——这个崇高的职业的意义,用自己的善举感动了千千万万个中国人。

哪怕你是尼采所谓“我就是太阳”,也请俯下身,用采撷一颗芥子的心去怀想他人。因为“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下”。无数微小善举的涓涓细流,终会汇成一片让世界充满爱的海洋。

记得郑愁予在怀念于右任的诗中写过“莫让那火红的木棉,被染成清粉的茱萸”般惆怅的句子。英烈会逝去,但善心却会铸成永恒。只要你怀着“芥子纳须弥”的善心,一定可以用绝美的容颜,惊诧整个世界的脸庞! 【满分启示】

考生从佛家的经义角度来诠释‚微小的善‛,令人耳目一新。虽然立意的角度并不独特,但是考生对佛家思想的深刻理解吸引了阅卷老师的眼球。文章主题明确,内容丰富,既运用了李渤问智常、弘一法师临终的善举这样的佛家经典故事,也运用了最美教师张丽莉的现实素材,体现了考生对现实的关注和思考。

北京卷

【真题回放】 材料作文,讲述火车巡逻员老计的故事,老计每天在深山里走几十里路守护铁路,清理碎石,防止巨石滑落,每有火车经过都会敬礼,火车都会鸣笛回应。请自拟题目写篇不少于八百字的文章。

【满分佳作】

★一类文上

尘土礼赞

◎北京一考生

尘土在呐喊,而非蝴蝶在尖叫。

老计是个拳打落山石,脚踩泥石流的人物,相伴他的只有冰冷的铁轨和十万大山。他一个人举手,一个人微笑,一个人敬礼,向着列车的闪逝与山外的世界。

回应他的是长鸣的汽笛,交错着光影流动,与十丈红尘。 微末之中容纳无限,一瞬之间体现永恒。

总是有这样一群人,他们如同你我一般普通,站在茫茫人海的边缘线上,缓缓拉开一扇温暖的窗,世界光亮人人欢歌,阳光浸淫你的全身却无人知晓他的角落。

是谁建起了七座大门忒拜城?上面记载着国王的姓名,难道是国王运来这些巨石? 还有那多次历劫的巴比伦,谁屡次将它重建?

那金碧辉煌的利马城,建筑者住在哪一楼?

雄伟的罗马城,屹立着道道凯旋门,是谁把它们建成?

贝尔托特提出了《一个工人读书时的疑问》——“十年出一个伟人,是谁支付费用?” 山青了水绿了栀子花开,有人依然在为列车排险,向列车致敬,那是深山里的老计;耶和华的圣光在特蕾莎发间隐现,这个修女在最贫穷的地方救助被肮脏的死亡缠绕的人;还有张正祥,哪个黝黑的农民,把自己的后背留给滇池32年,坚硬如铁,不曾改变。

百年千年,无数身体化成灰,一座山峰从他们脚下矗立起来。这是泥土组合的星辰,累叠的无数厚重,涵养着无数荣光,可堪赞叹。

于是老计的故事被人传颂,回应他的汽笛四起。

于是张正祥在感动中国上留下的佝偻背影如枯朽木,亦如剑击。 于是特蕾莎向诺贝尔和平奖杯双手合十,镁光灯闪耀了她朴实的泪。 都是平凡与伟大交织,如同蒙太奇下的光与影。

巨人盘古倒下的地方,无数奇形怪状的东西蹭蹭蹭地长出来,它们无比渺小,但他们仍是生命,世界因为它们而有意义。

巨人仍会重新诞生,在一片混沌以后。那时我们将是尘土,垫在巨人脚下,我们也将因此而幸福,在幽脉岩根里述说着简单与平凡。我们曾用无数微躯,记录了时代的不弃——那是凡客的呐喊,与尘土的礼赞。 【满分启示】

上海卷

【真题回放】 根据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。 人们对自己的心灵中闪过的微光,往往会将它舍弃,只因为这是自己的东西。而从天才的作品中,人们却认出了曾被自己舍弃的微光。 【满分佳作】

★一类文上

蓦然回首,莫要放手

◎上海一考生

王国维在《人间词话》里把治学的最高境界比作“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”。爱因斯坦也说过:“百分之一的灵感比百分之九十九的汗水更重要。”东西方学者的共识告诉我们,灵感这一人们心灵中闪过的微光是多么珍贵和重要。

然而,当今社会,人们总是在抱怨灵感的缺失,尤其是所谓“搞文艺”的,精品着实不多。真是这样吗?灵感这一微光,真的只在天才心中闪过吗?我以为不然。谁没有悲苦孤独地走在寂寂的荷塘,看那出水很高的荷叶下奶白色的水?谁没有在英雄的事迹中沉浸陶醉,大张双臂感受伟大的“停顿”?谁没有见过向日葵那金黄的色调?凡此种种一闪即逝的共鸣,休说专业者,我辈凡人皆有。可为何只有天才的大家才为我们留下了一篇《荷塘月色》、一首《英雄》、一幅《向日葵》?

对自己心灵中闪过的微光,人们往往会将它轻易舍弃,只因为这是自己的东西,而从天才的作品中,人们又认出了曾被自己舍弃的微光。(巧妙地插入题目,又是为我所用)如今这种情况更多见,究其根本,原因有三:一是“标准化”时代里,不允许有“异端”,“权威”、“专家”、“大师”层出不穷,他们把持了话语权,制订出条条框框的“标准”压抑了灵感,阻断了普通人成才的途径;二是“全球化”时代里人们的从众心理被无限放大,当个人被置于全球这一更大的“集合”下,汹涌澎湃的“群众心理”和“集体无意识”将灵感扑灭,将平庸之作炒作成“精品”;三是商业化大潮将一切文化产品搞得像批量生产的肉鸡、奶粉一样。

不错,标准的普及有助于界定,但真正的灵感、天才决不限于标准。卢梭的观点不为当时主流社会所接受,他在痛苦徘徊后醒悟:“我凭什么怀疑自己全部由思考与理智得出的结论呢?”百年后他的灵柩进入先贤祠,棺木上写“此处安息着自然和真理之人”。全球化的大潮确实有助于文化普及、大众进步,但真正的灵感却绝不能由浑浑噩噩的大众所能发扬的,须有雄心有坚持。卡梅隆在成为导演之前只是个卡车司机,他说“当看完《星球大战》后我出了一身汗,我意识到再不动手拍一部电影,好电影就要被拍完了。”当《泰坦尼克号》在奥斯卡封王的那一刻,他喊出了“我是世界之王”。

我们勿需羡慕卢梭、卡梅隆,事实上,生活中的一点一滴都会带来心中悸动的光芒,抓住它、呵护它,无论它多么渺小,最终都能结出甘美的果实,也许这果实是微小的,但它带来的满足远胜于你从天才的大树上摘来同样味道的那一枚。(比喻贴切,再起波澜!)

当然,灵感也诚然来自积累和努力的铺垫,“博观而约取,厚积而薄发”,只是人生之河航行中那“蓦然回首”见到的一尾鱼儿,莫要放手,使它溜入别人的渔网。如此方能使行程更加美妙而鲜活。

【满分启示】

文章先是举出大量例子来证明‚微光‛对于成功的重要;接着从‚标准化‛、‚全球化‛、‚商业大潮‛三个方面分析舍弃的原因;最后,强调并不是有了灵感、有了微光就能成功,还需要积累和努力。文章如行云流水,持论平正,说理亲切,内容丰富,语言老练、活泼、俏皮,思想也较为深刻。可以看出这位考生读过很多课外书,有着大量的积累,且关心社会现实。光做习题,只想套题应付的学生,是写不出这样的文章的。

广东卷

【真题回放】

阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过,如果可以选择出生的时代与地点,他愿意出生在公元一世纪的中国新疆,因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。 居里夫人在写给外甥女涵娜的信上说:‚你写信对我说,你愿意生在一世纪以前......伊雷娜则对我肯定地说过,她宁可生得晚些,生在未来的世纪里。我以为,人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。‛

上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。

要求:①自选角度,自拟标题,自定问题。②不少于800字。③不得套作,不得抄袭。 【满分佳作】

★一类文

各有千秋 ◎广东一考生

“江山代有人出,各领风骚数百年”一言,道出了每个时期都有着自己特有的灿烂文化的真谛。

春秋战国,诸子百家。学者虽处于动荡之世,思想却激跃出前所未有的夺目火光。儒、道、法 „„各家思想在碰撞中交流,在争辩中借鉴,它们是乱世中明亮的火焰,照亮了中国前进的道路,造就了诸子百家的璀璨辉煌。

人们时常感到生不逢时,期望回到或飞越到某个时空的过去或未来,但不曾想,每个时代自有它得天独厚,不可比拟的机缘巧合,从而衍生了不可复制描摹的独特,春秋战国如此,中国近代亦如此。

近代中国饱受外国列强的侵略,知识分子的民族责任感与高远目光,造就了新文化运动中"新文学"的无比震撼。中西文化相互融合,白话文小说如《阿Q正传》等新式文学作品,让人震耳发聩,唤醒了国人麻木的灵魂与涣散的斗争意志,我们亦会赞扬这个时代,钦佩这些爱国者,或者向往这血与泪交融而出的文化结晶。 每个时代,每个地方,都上演着它们唯一的独有的历史,各有千秋。中国如此,外国亦如此。 宁静浩瀚的大海,孕育着古希腊的绚烂文明。精美的雕塑,奇妙的神话,闪耀的哲学之光„„无不让人心往神驰,愿可生活在那美好的和谐中,但也有人愿活在如欧洲文艺复兴时期的"刺激"时代。

文艺复兴时,资产阶级为反封建求民主,从古希腊文学典籍中汲取精华。人文主义之父彼特拉克说:"我愿回到古希腊那民主的年代,却更愿活在当下,肩负我的责任,将人文主义延展于今。"的确,各个时期的文明成就各有千秋,我们只能选择喜欢或倾向于哪个,却不能脱离我们的时代,但文化责任感却让人甘愿在这时代开辟人类精神新天地。

古往今来,是时代造就了人,造就了文化,或是人与文化创造了时代,我们不得而知。即便我们因自己的喜好向往生于某一时期,却因活在当下而一味埋怨,这终使这一时代的光芒黯淡。与其一味地活在幻想中,不如尽自己所能让自己的时代大放异彩。

周国平曾言:"每个人都有自己的朝圣路,每个人孤独的路便组成了人类这一时代的精神家园。"每个人的向往不同,一如历史学家汤因比钟情一世纪的新疆,居里夫人外甥女涵娜独爱一世纪以前,伊雷娜却愿生在未来世纪„„人们虽"趣舍万殊,静躁不同",但若将向往化为创造时代文化辉煌的动力,这个时代亦有一番美丽的天地。 春秋百代,各有千秋。 【满分启示】

这篇作文是在作文题所给材料的基础上,谈文化与时代关系的议论文。全文围绕着"每个时代每个地方都会有属于自己的独特文化"这一主题展开严谨周密的论证。作者思维活跃,视野开阔,全文充满思辨,从春秋到近代的血泪交融的中国文化,从古希腊到文艺复兴的西方文化,字里行间既有对各国各时代所呈现出的纷繁多样的文化形态的体认和向往,也有对文化发展的曲折与艰辛的深切关怀和反思。

整篇文章结构周密,短短千字之内,作者高屋建瓴,在把握文化和时代的辩证关系的论述上,处处显示作者独具匠心的认识,对于高中生来说,这点难能可贵。

作者的语言表达能力很强,文字简洁从容,尤其是文章开头和结尾,前后呼应,画龙点睛,寥寥数笔,精当点题。

江苏卷

【真题回放】

阅读下面的材料,按照要求作文。

慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。(孟郊) 为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉。(艾青)

在这些神圣的心灵中,有一股清明的力量和强烈的爱,像激流一般飞涌出来。甚至无须倾听他们的声音,就在他们的眼里,他们的事迹里,就可看到生命从没像处于忧患时的那么伟大,那么丰满,那么幸福。(罗曼•罗兰)

请以‚忧与爱‛为题,写一篇不少于800字文章。

要求:①立意自定;②角度自选;③除诗歌外,文体自选。 【满分佳作】

★一类文上

忧与爱

◎江苏一考生

不禁想起从早晨起床到进考场的一系列“忧事”。 先是早上被屋子的斗香味熏醒,洗完脸刷完牙以后,刚准备换衣服,就听见妈妈嚷嚷“等会,等会,穿我给你买的新衣服。”等她拿来,我一看,好家伙,金黑衬衫就着白色长裤,我妈还真准备让她闺女慷慨“就义”去了。“算命先生说你穿黑白衣服考运好。”妈妈冲我眨眨眼睛,我无奈地换上了。

自从进入六月,我妈一知识分子,竟也干起了迷信的事。前两天刚把准考证发下来校对信息,我妈就神神秘秘地把准考证号码抄走了。我刚纳闷她抄准考证号干嘛,妈妈就“主动交待”了:“我给你找个算命先生,人家要用你的准考证号做个福包,到时候你带去考场,保佑你高中。”末了,还不忘添一句:“听说前年的高考状元就是在人家那算命的呢!” 所以,虽然我早有心理准备,却还是被今天早上的“特殊待遇”吓了一跳。 吃早饭时,尽管妈妈一再叮嘱“先吃糕,再吃粽子”,我还是面对她的“糕粽大拼盘”时,因为素来喜欢吃粽子,先夹了一块粽角。我这一夹不要紧,妈妈急了,“别吃别吃,放下,重夹糕先吃。”我吓得赶紧从命。 吃完早饭,妈妈把一个红色的小香包揣进了我的口袋,一边放还一边念念有辞“菩萨保佑,菩萨保佑。”本以为妈妈的工序应该差不多了,没想到,她又在家门口点了一张符纸,然后让我跨过去,一直走,别回头。 我挺没用的,走到楼梯口时,还是忍不住回了头,妈妈在低头锁门,幸好她没看见我回头,不然她又要埋怨我违背了算命大师神圣的教导。 我只是不忍留她一个人在后面。

刚才进考场时,金属探测仪在放福包的口袋处响起来了,原来福包上有个金属的小铃铛,我把福包放进了包里,放在门口的物品放置处,终究是没能带进来。 但我不会告诉妈妈,不忍心让她再忧心。

尽管忙活了一早上,忧心忡忡地进了考场,但此刻,我很安心。 妈妈说了,别有负担,好好考,我在家等你回来吃饭。

是的,我知道,不管以后我走多远,你都会一直在家里等着我。 我虽然人在忧途,却能以爱为伴,已是我的大幸。 【满分启示】

本文侧重从‚忧‛处落墨,作者精心截取了几个很有现场感的典型画面,充分而细腻地展现了‚妈妈‛对我的十分虔诚的‚忧‛:穿着上,一定要‚金黑衬衫就着白色长裤‛;饮食上,一定要吃‚糕粽大拼盘‛,还得‚先吃糕,后吃粽‛;妆扮方面,一定要在口袋里揣上一个用准考证号码做的‚福包‛:举止方面,还必须跨过‚纸符‛,且‚一直走,别回头。‛ 虽说是‚忧‛,但‚忧‛中充满了爱,故作者感叹,‚我虽人在忧途,即能以爱为伴。‛ 作者语言平实,文笔老练。

天津卷

【真题回放】

阅读下面的材料,按照要求作文。(60分)

两条小鱼一起游泳,遇到一条老鱼从另一方向游来,老鱼向他们点点头,说:‚早上好,孩子们,水怎么样?‛两条小鱼一怔,接着往前游。游了一会儿,其中一条小鱼看了另一条小鱼一眼,忍不住说:‚水到底是什么东西?‛

看来,有些最常见而又不可或缺的东西,恰恰最容易被我们忽视;有些看似简单的事情,却能够引发我们深入思考……

请根据以上材料,自选角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字文章。不得套作,不得抄袭。 【满分佳作】

★一类文上

小鱼不知“水到底是什么东西”是问题吗?

◎天津一考生

“水到底是什么东西?”这个问题很可笑吗?起码命题人认为是可笑的——“有些最常见而又不可或缺的东西,恰恰最容易被我们忽视”。鱼儿每天生活在水中,没了水,鱼儿就失去了家,就没了容身之所,可鱼儿竟然不知道“水到底是什么东西”,这岂不是天大的笑话!

鱼是不会说话的,当然不可能“忍不住”发问。但既然有人编了这个故事——且不论这故事编得是否符合逻辑,我们就顺着这根竿子往上爬一爬。

小鱼为什么不知道“水到底是什么东西”呢?

主要是因为小鱼还太小。这“小”指的是年龄上的“小”,而不是个头儿上的“小”。年龄小到什么程度?我推测最多也不过是上幼儿园大班的年龄。这个年龄的孩子,知道我们生活的世界是什么样子吗?知道月相变化的原因吗?知道大气中的PM2.5含有什么有毒、有害物质吗?知道“二奶”“小三”是何方神圣吗?他们不知道。但是,他们的不知道是正常的。如果有一天他们突然发问:“月亮上到底有什么东西?”那好,悉心培养,没准儿将来就是“霍金第二”。如果他们问:“‘二奶’是妈妈的什么人?”家长该怎么回答?

人们对世界的认知,自有其规律;孩子的成长,也应该顺其自然。成年人需要做的,一是尽量为孩子的成长营造一个良好的环境,包括自然的和社会的;二是把孩子当成孩子,别让孩子在还是孩子的时候,就不怎么像个孩子了。

那么,由谁来告诉小鱼“水到底是什么东西”呢? 当然是老鱼。但老鱼中有明明白白知道“水到底是什么东西”的,也有浑浑噩噩不知道“水到底是什么东西”的,所以,这个告诉小鱼“水到底是什么东西”的角色应该由前者来担任。但事实上呢?更多的时候,是由后者担任这个角色的,而前者由于太明白、太清醒、太不通“鱼”情世故而受冷落、遭闲置,被安排做不致于对下一代产生“不良影响”的工作。比如,是不是从事教育工作的老鱼都清楚“水到底是什么东西”?反正我这条小鱼碰到过不清楚的。比如,是不是从事管理工作的老鱼都清楚“水到底是什么东西”?我没怎么接触过,但有些地方的水质越来越差却是不争的事实。

“水到底是什么东西?”小鱼们可能永远也弄不明白。 【满分启示】

这是篇很有特点也有些另类的作文。作者抓住小鱼‚水到底是什么东西‛的发问,由果溯因,分析其不懂‚水到底是什么东西‛的原因是年龄小,指出小鱼不懂水是什么是正常的,问题的关键在于怎样让小鱼由‚不懂‛到‚懂‛。以鱼喻人,作者在看似漫不经心的解析中,对现实生活中的不正常现象进行了讽刺与批判。语言活泼形象,生动自然,或含蓄,或犀利,有很强的杂文味儿。结束句意味深远,暗喻‚在其位,没有安其位的能力‛的用人不唯贤而唯亲的社会问题上得不到解决的话,被残害的就只能是孩子,这是‚救救孩子‛的呼告。

四川卷

【真题回放】 手握一滴水

聂沛

一滴水里有阳光的谱系图 有雪的过去和未来式 有沙漠干渴的大陆架 有人的生命……

我手握一滴水

就是握着一个重大的世界

但一个小小的意外,比如一个趔趄 足以丢失这一切

材料中,从象征意义、人生意义对一滴水进行了阐释,根据诗歌《手握一滴水》,以‚水‛为话题,自选角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字文章。不得套作,不得抄袭。

【满分佳作】

★一类文上

手握一滴水 ◎四川一考生

我登上烽火台,俯瞰被黄沙侵蚀的战场。轰隆的战鼓声和将士们的怒吼声从天边传来,在空旷辽远的天地间回响。我的心,静如湖面,渐渐泛开一圈圈的涟漪。一滴水,被我紧紧地攥在手心。对我而言,这滴水,就是我的整个世界。

一滴水,在漫漫黄沙中,少了一分清澈,多了一分浑浊;少了一分甘甜,多了一分苦涩。那不是一滴水,而是一滴泪。

仿佛还是昨天,一匹瘦马、一个包裹和一把长刀就是我的全部行囊。我喝过黄河的水,看过黑山的落日,跋山涉水而来,只为替父从军。花木兰,我把这个名字从千里之外带到了这里。战场,无疑是刑场,一个个鲜活的生命,或被逼,或自愿,或无奈,来到这儿。他们只有两个结果——活着回去,尚可承欢膝下,聊尽孝心;死在这里,与黄土做伴,化为漫天风沙中的一粒沙子。在这个弥漫着鲜血、悲伤和绝望的地方,我度过多少个无眠之夜,思念从四面八方涌来,死死地纠缠着我,让我窒息。我轻轻地问自己,这值得吗?虽然长发被绾起,换上男装,可我终究还是一个需要被爹娘宠爱的女子,我不想要戎马生活。时间在挣扎、痛苦和思念中逃走,当白皙的肌肤变得像干涸的土地一样,当柔嫩的双手长出厚厚的老茧,我意识到,自己已经无路可逃了。十年的青春骤然消逝,我什么也没剩下,只有手中的一滴眼泪,它是我生命的全部。

水,无声地滑下,浸润了肆虐的黄沙;泪,悄悄地落下,晕染了闺阁中苍白的绢帛。我缓缓地摊开手,那滴眼泪就静静地躺在我的手心,阳光从四面八方涌来,在手心里折射成无数个世界。我似乎看见坐在门外盼望我归来的爹娘,看见对着我的红装暗自垂泪的阿姐„„那一切,都蓄积在这滴眼泪中。

我猛地一个趔趄,"啪"的一声,泪滴坠地,声音是如此之轻,我却听到了心碎的声音。刹那间,我的整个世界支离破碎,碎片被风沙吹散到空中,消失;或渗进黄土,不见。

一滴眼泪,折射十年好容颜;一捧黄土,埋葬多少英雄命?

伸出微微颤抖的手,我透过指缝凝望大漠的太阳,刺目的阳光让我睁不开眼,又是一滴水。我已没有力气再留下它,最珍贵的一滴已经被命运一时的玩笑——伸脚绊了我一下,十年如一瞬,我的世界就像那滴水一样永远消失了。

失去一滴水,一个趔趄,已经足够„„ 【满分启示】

一、反面立意,富于启迪。考生大胆打破考场作文的正向思维,由一个崭新的视角——花木兰切入,一滴水象征自己的世界,命运的一个玩笑让这滴水跌落、蒸发、消失不见,几多伤感,若考生如此立意的话,未免落俗,结尾"失去一滴水,一个趔趄,已经足够……"是花木兰的警示之语,从反面立意,巧妙寄寓一滴水之珍贵、对人生命运影响之极大的哲理。

二、构思别致,耳目一新。文章以花木兰的视角把读者的思绪引向古代战场,倾诉了边关将士们悲壮的命运、浓浓的思乡之情、青春无情地流逝等,还虚写了自己想象家乡亲人们思念自己的情景,把自然的一滴水与人生的泪融合起来,带给人无尽的惆怅。

山东卷

【真题回放】

阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。

惟我辈既以担当中国改革发展为己任,虽石烂海枯,而此身尚存,此心不死。既不可以失败而灰心,亦不能以困难而缩步。精神贯注,猛力向前,应乎世界进步之潮流,合乎善长恶消之天理,则终有最后成功之一日。 ——孙中山

要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。 【满分佳作】

★一类文上

爸,我会撑起自己的蓝天

◎山东一考生

爸,此时此刻,您一定还在考场外焦急地等待吧!

十八年了,我常常在夜晚伴着您响亮的呼噜声甜甜地睡去——然而,昨天夜里,您来陪考的夜晚却如此安静——您是怕吵醒我而没有睡觉吗?从您充满期待的眼神里,我看到了一位父亲望子成龙的夙愿;从岁月的刻刀在您脸上留下的苍老的印记和乌发里再也藏不住的银丝中,我读懂了扛在我肩头的两个字——责任!

责任!呵,你笑着说这个概念有些大。

孔老夫子早就和他的弟子们探讨过这个话题了:士不可以不弘毅,任重而道远! 爸,您说过,您和妈希望儿子考上大学,找份好工作,做一个有用的人,平平安安地走完一生。是的,我明白,我是你们的一切,我成功了,你们才会幸福。你们从未说养儿防老——然而,看着你们在田地里面朝黄土背朝天挥汗如雨的情景,望着你们在夕阳下日渐佝偻的背影,想着你们抚着田地里枯死的幼苗叹息的时光,想到你们辛勤操劳只为我将来幸福,我又怎能“独善其身”?“人生的苦涩有三分,您却尝了十分”,爸,您放心,让您拥有一个幸福的后半生是我的承诺,更是我义不容辞的责任!

爸,在我眼里您是个顶天立地的男子汉——然而那一次,我第一次看到您哭了。时光闪回十几年前的那个日子,懵懂无知的我已记不清那是怎样的一天,只是记得当澳门特别行政区区旗与中华人民共和国国旗一起升起的时候,当雄壮的《义勇军进行曲》响彻云霄的时候,您流泪了,第一次,我看到您流泪了。您从未说过“天下兴亡,匹夫有责”这样的话,也从未跟我讲过文天祥的故事——然而,从您的泪花中,我读懂了:国家的富强,民族的兴旺是我们少年不可推卸的责任!

爸,记得您昨天吃饭时跟我谈小悦悦事件吧。当时,您捶胸顿足,义愤填膺。当您谈到那十八个若无其事地走过的路人时,您仰天长叹。从您的叹息声中,我读懂了:作为社会的一员,我们应当肩负起社会的责任。

张载说过,“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”这些,或许您不懂——然而,您用行动教会了我什么是责任!

爸,在您日渐老去的背影中,孩儿已经长大。相信我,我会扛起肩上的责任,撑起自己的蓝天!

【满分启示】

这是一篇构思新巧、感情真挚的考场佳作。文章采用第二人称,情感真切自然。文章题目运用了呼告的手法,给人一种亲切的感召力。从担当赡养父亲的责任,到担当民族兴旺的责任,再到应当肩负起社会的责任,考生对‚责任‛理解和阐释逐层深入,不同层次的责任由父子之间的交流过程串联起来,思路清晰,构思巧妙,体现了鲜明的层次感。在表达上和选材上,借助第二人称直接和父亲 ‚对话‛,选取了那些最能打动自己情感弦索的人和事,直接表明自己的观点,表达自己的感情,胜在以情动人,将丰富的材料熔铸于个人情感之中,收放自如。

辽宁卷

【真题回放】

台后一帘深色幕布,台上一架钢琴,柔和的灯光洒在黑白键上,人们屏息等待。女钢琴家悄然出现,衣着简朴。演奏家上台,谁不身着华美的演出服,光彩夺目?人们就此问她,她的回答说:‚人,要隐于音乐背后。‛女钢琴家的话耐人寻味。

有人感佩不已,有人不以为然,有人感到了缺憾,有人联想到人生的诸多方面…… 【满分佳作】

★一类文上

隐于“音乐”背后

◎辽宁一考生

演奏家们上台时往往身着华丽的服装,而材料中的钢琴家却衣着简朴,奥妙就在于那句话:“人要隐于音乐背后。”

诚然,在这个物质丰硕精神贫瘠的时代,人们已经习惯于用外在的装饰去吸引别人的眼球:怪异的造型,奇特的服装,雷人的话语„„然而却鲜有人认识到,这些噱头下掩饰的是人们精神土壤的日益贫乏。试想,如果演奏家们将注意力集中在服饰装扮上,而忽视了对音乐本身的追求,呈现出的演奏有什么欣赏价值?这样创作出的音乐有什么回味的余韵?毕竟,演奏不是服装秀。

正如演奏家需要隐于音乐背后,潜心追求更高的音乐造诣,我们每个人都应该远离浮艳的享受和轻飘的快乐,潜心寻找心灵的安宁与沉静。隐于心灵背后,探寻人生真谛,实现人生价值。

放眼全球,纵览古今,那些伟大的名字没有一个是因为华丽的噱头而停驻在我们心中的。相反,他们都不约而同地理解了隐于“音乐’背后的真义。袁隆平在田间埋头耕作了几十年研制出杂交水稻,成为“水稻之父”;王选在实验室辛苦研究了无数个昼夜,创造出世界领先的激光照排技术;黄万里在水利建设一线奋斗,捍卫了学术真理和科研人员的良知。他们没有华服,没有粉饰,他们都潜心奋斗在自己的工作岗位上。隐于“音乐”背后的他们实现了人生价值。

在这个高速发达的现代化社会,每个人都有不同的角色分工。我们要做的就是恪尽职守,兢兢业业。像“傻好傻好”的郭明义坚守在鞍钢一线,像“平民英雄”吴斌在生命的最后六分钟里诠释司机的责任,像“最美女教师”张丽莉在危险关头演绎教师的崇高。我们没有必要参与到追名逐利的浪潮中,去追求那个在物欲中浸淫多年已然变质了的梦,去渴望那种腰缠万贯的浅薄与富得流油的苍白。

隐于“音乐”背后,耕耘心灵的耕地;隐于“音乐”背后,做好自己的工作;隐于“音乐”背后,探索人生的真谛。隐身在“音乐”背后,细细摸索,你会发现,此处即是天堂。 【满分启示】

这篇作文,文约意广,笔致轻松,理畅辞达。‚正如演奏家需要隐于音乐背后,潜心追求更高的音乐造诣,我们每个人都应该远离浮艳的享受和轻飘的快乐,潜心寻找心灵的安宁与沉静。隐于心灵背后,探寻人生真谛,实现人生价值。‛见解不凡,眼光远大。在援引人物事例的时候,略显牵强。

江西卷

【真题回放】

阅读下面的文字,按要求作文。(50分)

有人说,不要老想着你没有什么,要想到你拥有什么;也有人说,不要老想着你拥有什么,要想到你没有什么。

对上述说法,你有何感悟和思考?请自选角度,自拟题目,写一篇文章。 要求:(1)必须写议论文。(2)不少于700字。(3)不得透露个人相关信息。(4)不得抄袭,不得套作。

【满分佳作】

★一类文上

知足云天淡,进取风雨行

◎辽宁一考生

经常想想自己拥有什么,这就是知足;而常常想想自己没有什么,这又是不知足,不满足,不知足不满足就会去进取、追求。人生就是行走于这两面之间的,一方面要知足,另外一方面又要不满足。何以言之?

知足是针对物质享受、生活待遇等方面而言的,是针对名利、私欲等方面而言的。而不满足则是针对理想、事业,精神境界、人格品位等方面而言的。人生这两方面的知足和不满足并不矛盾,而是相辅相成的。

先说说知足吧。人要知足,才会快乐、幸福。社会之大,财富多寡,是不可能均等的。任何社会均有贫富差别,不可能人人生而一样。如果一个人,他老是去往高处看,往上面去比,他必然产生烦恼,产生痛苦,他会总觉得自己处处不如别人。别人大鱼大肉,他只能粗茶淡饭;别人锦衣绣缎,他只能粗布短袄;别人宝马香车,他只能徒步而行„„攀比是痛苦的根源,欲望是人生的大敌。 不去攀比,去除欲望,在生活方面,在名利方面,淡定从容,清心寡欲,你才会感到天高云淡,莺歌燕舞、鸟语花香。知足,而且只有知足才能给你带来快乐、幸福。我们常常会看到这样一种现象:穷人往往快乐,富人却常常痛苦。为何?就是因为穷人容易知足,而富人很难知足。

再说说不满足或进取吧。人,毕竟是高等动物,除了吃穿住行这些物质方面的东西外,毕竟还有更高层次的追求:事业、理想,人格修养、精神境界等等。在这些方面,要永远地不满足,要永远地追求、进取。

人称“数学鬼才”的刘路从小就有自己的兴趣爱好,爱好数学,钻研数学,但又不一味地追求考试分数。他一如既往,矢志不移地追求、坚持自己的兴趣爱好,最终有所获——破解了“西塔潘猜想”——震惊世界,一举成名。他说他还要走得更远。

上演“草根传奇”的林书豪,开始只是个“板凳球员”,是他的不断进取,不断追求,永不言弃的坚持精神,打开了他通往“罗马”的大门。林书豪的追求、坚持几乎达到了极限,像他这样怀揣NBA梦想,不停辗转各球队试训,哪怕只为一个板凳上的末席名额的球员,在美国大有人在,其中绝大多数人都失败了,可林书豪没有满足,没有停步,他最终成功了,他表示,不管路途有多少风雨,都永不满足,去取得更好的战绩。

人生均如此,一方面要知足,知足才能常乐,知足才有幸福;一方面又要不满足,不满足才会去追求、进取,才能抵达人生中的一个个风景如画的高地。 【满分启示】

本文题目富有诗意,入题非常快,没有啰哩啰嗦的左解释右阐述。文章开门见山地亮出自己的观点:人生就是行走于这两面之间的,一方面要知足,另外一方面又要不满足。紧接着,从这两个方面入论,主要采用了分析论证和举例论证这两种论证方法。‚数学鬼才‛刘路的事例和‚草根传奇‛林书豪的事例非常新颖、生动而典型,颇具说服力。全文层次清楚,说理透彻,逻辑严谨,观点辩证,语言优美,论述大气,不失为考场佳作。

湖北卷

【真题回放】

六、写作

23.阅读下面的材料,按要求作文

语文课堂上,老师在讲到杜甫的《春望》‚烽火连三月,家书抵万金‛时,不无感慨地说:‚可惜啊,我们现在已经很难见到家书了,书信这种形式恐怕要消失了。‛ 学生甲:‚没有啊,我上大学的表哥就经常给我写信,我觉得这种交流方式是不可替代的。‛ 学生乙:‚信息技术这么发达,打电话、发短信、写邮件更便捷,谁还用笔写信啊?‛ 学生丙:‚即使不用笔写信,也不能说明书信消失了,只不过是书信的形式变了。‛ 学生丁:‚要是这样说的话,改变的又何止是书信?社会发展了,科技进步了,很多东西都在悄然改变。‛ ……

请根据你对材料的理解,任选一个角度,写一篇不少于800字的文章。要求:明确立意,自定文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。 【满分佳作】

★一类文上

听听那冷雨 ◎湖北一考生

谁寄锦书来?如果李清照等的不是信鸽,而是电子邮件,她还会写出“一种相思,两处闲愁”这样浪漫的词句吗?

日子变化的好快,日新月异这个词都赶不上这迅猛的速度。而那些感觉,在这频繁的折腾里,不知不觉地没有了。

在余光中的笔下,那冷雨是浪漫而怀旧的。雨落在日式楼房的瓦格上,雨落在蹬三轮车的斗笠上,雨落在牵手情侣打着的油布伞上,每一个片段都像是老上海的电影镜头,黑白无声,但意境深远而悠长。

但我听不到他的冷雨,我所听到的雨,落在柏油路上,落在我家的防盗网上,或者落在我穿着的红色雨衣上,迷住我的眼,让要迟到的我忍不住咒骂。

何时可以与友人一同秉烛夜谈,一起说巴山夜雨涨秋池的故事。科技的发达让整个世界缩小成一个地球村,你可以和你在爱斯基摩的朋友聊三亚的好风光,通过互联网这个神奇的第七大陆,距离变得不成问题,但心的隔膜竟不知不觉地加深了。

林觉民的《与妻书》,开头“意映卿卿如晤”这几个字,竟让与他们相隔一个世纪的我感受到了其中浓浓的情意。这种感情,只有用信纸的质量,钢笔的笔触,墨水的浓度才可以承载,穿跃空间,超越时间。

而便捷的代价便是过滤掉其中的款款深情,用同一的字体,像机器人一般,呈现文字。而字里行间的情意,便在光缆传输中不翼而飞。

我们是受益者,不用感受足蒸暑气的炎热,不用经受寒风刺骨的严寒。我们活得很长很长,很健康很成功。但却总有点空虚,总有点孤独。咫尽天涯,尽管我通过我新电脑薄薄的屏幕看到了你,但我摸不到,好像你跑到我正在看的电视剧里。

正值梅雨季节,老是下雨,雨落在我一直过夏天的皮肤上,有点冷,它淅淅沥沥的,在我的窗外妩媚地笑。我竖起耳朵,拼命地听,但总会有尖锐的鸣笛声和刺耳的刹车声。它们毁掉了冷雨所制造的寂谧和怀旧。

如果现在余光中再听这冷雨,或许只能写出钱钟书的《一个偏见》,我在我那明亮的灯光下看书,读到“落花人独立”,可能无论何时,这冷雨落花都会给心一点慰藉,尽管窗外车水马龙。 【满分启示】

文章围绕古人今人对‚雨‛的不同感受,不同通讯方式的不同情味等内容,集中抒写社会科技发展后我精神上的失落和遗憾,表达对某些传统生活方式的怀旧和向往之情。视角独特,视野开阔,情感细腻,韵味绵厚,符合题意,内容项评为满分。

采用散文体式,融记叙议论抒情为一体,行文自然灵动,语言凝练典雅,书写美观。 材料丰富,意蕴深远,文句富有表现力。

湖南卷

【真题回放】

一幅图片加四句话。图片的内容为一只伸出的手,四句话分别是:伸出是温暖的服务,摊开是放飞的想象,张开是创造的力量,捧起是收获的希望。 【满分佳作】

★一类文上

那手,那人,那心 ◎湖南一考生

初中时和同学去一家特殊学校看望孩子们,刚走入教室,一个七八岁的盲人小男孩便很严肃地叫住我,让我把手伸给他。

我伸出手,他把小手放在我的手上,摸了摸,然后绽开了笑容,说:“姐姐,你是好人。” 我不解地问:"为什么摸了摸手,你就知道我是好人呢?" 小男孩骄傲地抬起头,宣布他的理论:"因为好人的手都是暖暖的呀!" 是啊!好人的手是暖暖的。这句让我永远无法忘却的话在那么多双手,那么多个人,那么多颗心中流淌着。暖暖的手,伸出的是慰藉,是依靠,是将心比心。 特蕾莎修女在获诺贝尔和平奖时曾说:"我在做每个人都能做到的事,给贫穷,困苦的人一双温暖的手。"她一次从下水道中捡起一个奄奄一息的流浪者,那人不断咒骂着命运给予他的苦难与不公。特蕾莎修女将他带回修道院,亲自给他擦身、喂粥,为他换上干净衣服,然后守在他身边,紧紧握着他的手。

几小时之后,流浪者死去了,可他的最后一句话不再是咒骂,而是一句微笑的"谢谢"。 这是何等的力量!一双暖暖的手也许不能治愈身体上的疾病,却可以带来心灵上的慰藉,融化心灵的坚冰!

一双温暖的手更是一种依靠。《中国时报》的记者张平宜第一次来到四川凉山的大营盘村时,孩子们便抓着她的手不肯放。他们依靠着她,向她诉说这个麻风病村的孤寂。张平宜也没有辜负这种依靠,她辞去百万年薪的工作,用十年时间为麻风村盖起了学校,让孩子们过上正常的生活,她向这个在迷雾中彷徨的村子伸出了温暖的手,为它提供依靠,引领它走向了明亮、开阔的世界。

一双温暖的手更需将心比心。一位旅行者来到云南一所山村学校,提出为学生免费支教时,校长竟果断地拒绝了他。而校长的解释更发人深省:"我们发现许多支教者离开之后,孩子们竟不愿再相信他们唯一的老师。那些支教者告诉学生他们的老师教的东西是错的。他们只把支教当作自己的人生体验,却忽视了孩子们以后的日子„„" 在向他人伸出手时,我们是否真的明白他们要的是什么?只有将心比心,手的温暖才能真正被感知,予人慰藉与依靠。

穿着黄衣的志愿者,默默无名的捐款人,街头的一把搀扶,公车的一次礼让„„伸出温暖的手其实是如此简单。这份温暖虽小,却是一份传递的力量,一份足以点燃整个社会的力量。

是那手暖吗?是那人。是那人暖吗?是那心。手的温暖,是人的温暖,人的温暖,是心的温暖。

心的温暖,其实是爱的温暖啊! 【满分启示】

作者对试题写作材料的图文理解与把握准确,文章紧扣"暖暖的手",用"送温暖"贯穿全文,中心突出,所选材料丰富、恰当,内容充实,有自己真切的认识与思考,感情真挚,内容项可在一等上限计分。文章以议论为主,符合文体要求。行文围绕中心,衔接自然,内在联系紧密,结构严谨,语言流畅,字迹工整。表达项可在一等中上限计分。发展等级可从"较丰富"、"较有文采"两个方面计分。

福建卷

【真题回放】

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的议论文或记叙文。(70分)

运动中的赛跑,是在有限的路程内看你使用了多少时间;人生中的赛跑,是在有限的时间内看你跑了多少路程。(冯骥才)

要求:(1)必须符合文体要求;(2)角度自选;(3)立意自定;(4)题目自拟;(5)不得抄袭,不得套作。 【满分佳作】

★一类文上

做人当如骆驼

◎福建一考生

马和骆驼一辈子谁走得更远?

你或许会说: “是马,一定是马!”然而,新东方当家人俞敏洪说,是骆驼。

他相信“骆驼定律”,因为马跑一会儿就会停下来,而骆驼一旦开始走。如果不让它停,它是不会停的。或许是英雄所见略同吧,冯骥才老先生曾说: “运动中的赛跑,是在有限的路程内看你使用了多少时间;人生中的赛跑,是在有限的时间内看你跑了多少路程。”设定一段路程,让马和骆驼比赛看谁更快,骆驼是赢不了马的。然而,以一辈子为限,骆驼脚下的路程却远远超过了马。

竞技体育运动中的赛跑项目,都规定了路程,站在起点便知道需要跑多远,心中自然既紧张又踏实——紧张,因为这是“比赛”,自然不能懈怠;踏实,因为终点就在前方,到达了就功成事毕。然而,人生不是赛场,永远不会知道终点在哪里,前方茫茫未可知,不确定,不踏实。于是我们很可能因为胜利的遥遥无期而止步不前,心生懈怠甚至懊丧;又或者,为一小段路程的领先而沾沾自喜,像龟兔赛跑中的兔子一般逍遥地睡大觉,像马一样走走停停。

故而,做人当如骆驼。

做人当如骆驼不丧气,不灰心。就说俞敏洪吧,他考了三年才考上大学,上北大之前他的身份不过是“落榜生”。灰心吗?丧气吗?他确实有足够的理由去懊丧。然而,他坚信只要不停下前进的脚步,埋头向前,一定能到达梦想的远方。当年他的同学中,有几个成绩比他好但不幸落榜,便放弃了继续高考,只有他还默默地专注于考大学。今天,在经历了同样长的时间后,俞敏洪显然走了更远的路,而那些曾暂时领先于他的同学,却因懊丧而止步,因而被甩在后头。

做人当如骆驼不自喜,不浮躁。所有的成功都是过去式,在人生的旅途上是没有时间停下来为成功干杯庆祝的。早慧的仲永,用比他人更少的时间走完了启蒙学习的道路,却一辈子徘徊于那一小段旅途,不能前行。不管他怎么去丈量,人生就定格在那里。

在人生的赛场上,每个人都只有“一辈子”。虽延伸不了生命的长度,却可提高生命的质量,可在有限的时间里创造出无限的价值,只要你像骆驼,永不停步。

做人当如骆驼,在人生的有限时间里走得更远。 【满分启示】

内容:文章开篇夺人眼球,一个设问巧设悬念,引入阅读。文章一改大多数议论文陈旧的样式,在层层析疑中让读者恍然大悟,原来这般蓄势,是要引出自己独特的观点——做人当如骆驼。

表达: ‚做人当如骆驼‛,就是要像骆驼那样,向着目标,永不停息,永不止步。作者巧妙地安排文章结构,由‚为什么做人当如骆驼‛‚应该怎样做‛展开思路,层层剖析,解决问题,层次分明,脉络清晰。

发展:作者用比喻手法明确自己的观点,不俗套,新颖、生动、有个性。议论的语言很有逻辑性,事例不多,却很有代表性,叙议结合,彰显出作者的思辨能力。结尾归纳并点题,使主旨得到进一步升华,有力地揭示了文章的中心。

安徽卷

【真题回放】

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 某 公司车间角落放置了一架工作使用的梯子。为了防止梯子倒下伤着人,工作人员特意在旁边写了条幅‚注意安全‛。这事谁也没有放在心上,几年过去了,也没发生 梯子倒下伤人的事件。有一次,一位客户来洽谈合作事宜,他留意到条幅并驻足很久,最后建议将条幅改成‚不用时请将梯子横放‛。

要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。 【满分佳作】

★一类文上

授之以鱼,不如授之以渔

◎安徽一考生

某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子。为了防止梯子倒下伤着人,工作人员特意在旁边写了条幅“注意安全”。一次,一位客户前来洽谈合作事宜,留意到这个条幅,最后建议将条幅改成“不用时请将梯子横放”。

事情虽小,却告诉我们一个朴实的道理:授之以鱼,不如授之以渔,即只有指给人们解决问题的根本方法,才能彻底解决问题。

那么,怎样才能做到授之以渔呢? 授之以渔,必须讲究科学的方法。

就这个事情来说,写一个“注意安全”的条幅谁不会呢?但要想从根本上解决问题,光靠这个提示是很难做到的。殊不知窨井盖坏了,如果不及时更换,单靠一个“注意安全”的提示,照样会有人不小心掉下去;大雨滂沱,如果只是提示“小心淋雨”而不助以雨具,照样会有人淋雨生病;下班路上,人多车挤,如果只是提示“注意交通安全”而没有交警指挥交通,依然可能会发生交通事故。事实说明,只有讲究科学的方法,拿出解决问题的有效措施,才是解决问题的根本。

授之以渔,必须做到对症下药。

事物总是千差万别的。俗话说,一把钥匙开一把锁。只有做到对症下药,才能从根本上解决问题。梯子只有横放,才不会倒下伤着人,这就彻底消除了安全隐患。再拿我们学生来说,每一门功课的学习方法都不尽相同,每一个学生的性格和志趣也不尽相同,老师只有做到对症下药,因材施教,才能使学生学到真正的本领,才能使学生在遇到问题时做到触类旁通、举一反三。如果只是采用填鸭式的教学方式,师生双方就是再努力,也不会有多大的收获。

授之以渔,还必须勇于实践。

实践是检验真理的唯一标准。有时候,很多事情并不是一蹴而就的,而是需要经过反复实践才能提出切实有效的解决方案。而且,好的方法也只有经过实践的检验才能逐步得到完善。那位客户之所以要求把条幅改为“不用时请将梯子横放”,正是他在使用梯子的实践中摸索出的经验。人们总是嘲笑纸上谈兵的赵括,殊不知,造成其悲剧的根源在其父赵奢身上,根本没有给过赵括实践的机会。身为将军,赵括并没有经过亲身的实践,整日与父亲空谈理论,以致他根本没有从父亲那里学到真正的用兵之道。再加上他的轻率自负,兵败被杀就是很自然的事了。可见,如果不给学生实践的机会,再好的名师也很难教出高徒。

授人以鱼,三餐之需;授人以渔,终生之用。只有我们掌握了授之以渔的科学方法,才会有吃不完的“鱼”。 【满分启示】

考生开篇概述材料,在读透材料的基础上,以一句名言‚授之以鱼,不如授之以渔‛作为文章的中心论点,显得典雅、蕴藉。接下来,考生从‚怎么做‛的角度把中心论点分解成三个分论点,从‚讲究科学的方法‛‚对症下药‛‚勇于实践‛这三个方面来论证,条理清晰。在论证过程中,不仅例证丰富,而且能够及时生发紧扣论点的议论,并不时回应材料,做到了材料与观点的高度统一,使得论述的内容始终在‚材料内容及含意的范围‛,扣题严谨。语言上,这篇文章流畅通顺,挥洒自如,富有表现力。

可以说,这篇文章结构清晰,论点提炼准确,内容充实,说理透彻,文体特征鲜明,是一篇难得的考场佳作。

重庆卷

【真题回放】

这是一个发生在肉类加工厂的真实故事。 下班前,一名工人进入冷库检查,冷库门突然关上,他被困在了里面,并在死亡边缘挣扎了5个小时。突然,门打开了,工厂保安走进来救了他。 事后有人问保安:‚你为什么会想起打开这扇门,这不是你日常工作的一部分啊!‛ 保安说:‚我在这家企业工作了35年,每天数以百计的工人从我面前进进出出,他是唯一一个每天早上向我问好并下午跟我道别的人。‛

‚今天,他进门时跟我说过‘你好’但一直没有听到他说‘明天见’。‛ ‚我每天都在等待他的‘你好’和‘明天见’,我知道他还没有跟我道别,我想他应该还在这栋建筑的某个地方,所以我开始寻找并找到了他。‛

根据这篇材料考生自拟题目,写一则文章,题材不限,字数不少于800字。 【满分佳作】

★一类文上

赠人玫瑰

手有余香 ◎重庆一考生

每天清晨的“你好”与微笑,加上下午的“明天见”,温暖了保安的心,也救了他自己。 世人都说:赠人玫瑰,手有余香。

烤羊肉串支持学子读书梦的叔叔,在烟与火中为别人的梦添上一双翅膀,也换来了欢笑与温暖。汪伦对李白的深情,于桃花岸边飞奔送别,得到了李白的真意。鳄鱼张开的嘴,为小鸟提供了食物,自己也少了痛与疼。

阳光本就温暖,空气阻挡不了这份温暖的漫延;流水本就欢腾,冷剑割不断这份欢腾的喜悦;玫瑰本就芬芳,围墙挡不住这份芬芳的侵入。

那个年轻时穷困的作家马尔克斯,每天生活在老板与他妻子吵闹的旅店里——老板妻子不愿收留这身无长物的落魄者,老板却执意让根本付不出账的马尔克斯留下。善良和蔼的老板,给了潦倒作家容身之所,虽然数月后马尔克斯悄然离去,但是不久,他带着《百年孤独》,不尽的谢意和大笔的报酬回到了旅店。《百年孤独》乃旷世名作,报酬可安享晚生,谢意可照亮人心,这朵玫瑰,芳香永存。

世界上玫瑰本只有一处有,送走的多了,芳香便流通于世。 当第五十个雷锋学习月乘着春风到来的时候,你可感受到玫瑰留下的余香?或微不足道之事,或动人的行为。雷锋叔叔用双手将玫瑰送向四方,他把玫瑰的余香灌入墨里,一笔一笔记载,欢乐无处不在。

圣人也如此,周游列国的孔子,路遇知己,畅抒情感,他会不假思索的取出珍爱之物赠予知己,坚信自己的收获不少——快乐与认可。

于春风中种一粒种子,灌溉施肥,夏日里支起帐篷架遮住热光,秋日里采下一把玫瑰,冬日里赠送,冬天还会冷吗?那炽热如火的红色,如跃动的欢笑,把冬日寒风驱散,留下余味于空中徘徊。

赠人玫瑰,手有余香。看那大海,为欢快的鱼虾提供安乐之所,自己也更宽广。看那深山,为参天大树展开自己胸脯,少了水与土的离别。看那蓝天,允许白云恣意漂浮,自己也添了色彩。

独乐乐不如众乐乐,孤单守着玫瑰园,只有一处芬芳。当你离开这片土地时,采下玫瑰,笑着相送,手指间的芬芳便会浓郁,有一天你便可被芬芳包围。

玫瑰,流淌起你的芬芳吧!

【满分启示】

1、审题精准。这篇作文审题立意抓住了材料的要害。工人与保安的关系,就是赠与与回报的关系,赠人玫瑰,手有余香,这虽然是一个老题目,可是,用在这个材料上,是比较恰当的。

2、材料丰富。作者才情横溢,从现实中的烤羊肉串大叔资助学生到汪伦对李白的情谊,从马尔克斯受人恩惠,知恩图报,到孔子周游列国,四处散财,作者论述了玫瑰只有送得越多越越远,才能香飘四溢,爱心善心四处播撒,才会温暖人间。

浙江卷

【真题回放】

台湾女作家刘继荣在博文上说,她上中学的女儿成绩一直中等,但是却被全班同学全票推选为‚最欣赏的同学‛,理由是乐观幽默、守信用、好相处等。她开玩笑地对女儿说:‚你快要成为英雄了。‛女儿却认真地说:‚我不想成为英雄,我想成为坐在路边鼓掌的人。‛博文引发了广大网民的热议。

网民甲:坐在路边鼓掌,其实也挺好。

网民乙:人人都在路边鼓掌,谁在路上跑呢?

网民甲:路边鼓掌与路上奔跑,都应该肯定。

从上述网民的议论中,选取一种看法,写一篇文章。你可以讲述故事,抒发情感,也可以发表评论。

[注意]①角度自选,立意自定,题目自拟。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③除诗歌外,文体不限。④不得少于800字。⑤不得抄袭、套作。 【满分佳作】

★一类文上

矮纸斜行闲作草

◎浙江一考生

我自爱北国那猎猎狂风,掀起历史的尘埃,傲骨铮铮;我自爱那万绿丛中一蕊殷红,一枝独秀,流万世之芳;而我更爱如水的江南,恬静的溪流浣出的淡雅女子,梆梆的摇橹小调中,婉转的细润歌喉。

总说在奔腾的江流中,不息向前的生命力使万物不由得向更远处拼搏、追求。诚然,生命于世人而言,是一场不可遏制的洪流,如果不想被拥挤的浪拍打在岸上,就必须鼓足力气,争高争先,直至终于看到尽头,融入那无垠的蔚蓝。然而,若看到的尽头便是尽头,那么一番搏斗之后,终究也是成了波澜不惊的大海,一如瓦尔登般平静的洋面,竟不如湖水那样澄澈透明,能映出一颗纯真的心。

在这急切不停的求索中,作为一个奔跑者,是否错过了鼓掌者才能感悟的一份平静?并非每一个人都拥有一双能媲美豹子的健腿,并非每一个梦都在遥不可及中等待追寻,亦非每次尽力狂奔的尽头,都是甘美的琼池。

遥望一位诗人,立于山之高处,低吟“一蓑烟雨任平生”。他淡淡一笑,拂去功名,静立江头,看江流而东,饮一樽清酒。与其说他是失意之士,我更愿意相信,他是一位鼓掌者。

徘徊于江头,见明月之升,他慨然鼓掌:“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。”不见伤情的思恋,除却仕途的苦闷,只因苏子有一颗立于世外的心,无畏于奔腾的洪流将身带去何方,只求清风明月常存于心。观万物之变,立于不变之处,方能无羡于天地,邀飞仙同游,极宇宙之无穷。

这是苏子的旁观,以无欲心体察万物,纵然世界瞬息间面目皆变,他依旧可以鼓起掌来,以鱼虾为友,以麋鹿为朋,飘飘而去,羽化若仙。

当你不适宜去奔跑时,何不立于一旁,欢欣鼓掌呢?

古人云:无欲则刚。当时间凝滞,便可见沿途只顾挥洒汗水的人儿,错过了日落星辰的奇幻绮丽,遗失了大雁南飞的恋恋深情,更丧失了初生赤子那纯净的心。而渴求的繁华,较于失去,仅仅是毫末之乐;而无欲者却往往在赞叹中寻求人生的瑰丽拼图,完成了那绝美的画卷。

我打江南走过,是一蓑烟雨的深沉浸润了这画一般宁静的流水潺潺;我自平凡中成长,不追求那远远闪烁的荣光。

但求闲作碧池边的一席矮草,匍匐于大地之上,聆听鱼鸟的欢歌,为花儿的容颜,欢欣鼓掌。

【满分启示】

作文境界,高格。王国维说,境界是诗词的灵魂,同理,境界也是满分作文的灵魂,有境界者自有高格。本文的境界在哪里?在于作者是站在宇宙大化的高度来审视生命的真谛,慧识独具,自然就有了一般考生无法意识的奔跑者‚更丧失了初生赤子那纯净的心……渴求的繁华,较于失去,仅仅是毫末之乐‛,而鼓掌者‚却往往在赞叹中寻求人生的瑰丽拼图‛的真知灼见,张扬着超脱世俗欲望、顺化大道天性的本真追求,让心灵净化,赤心复归。

经典材料,灵悟。通篇只用苏轼一例,却起到以一当十的功效,缘何?缘于作者用灵魂来参悟大师,以苏子孕育于坎坷仕途的旷达从容来印证自己的‚欢欣鼓掌‛,可谓会心太师,妙合无垠,绝非套话作文标签粘贴、附庸风雅的拙劣拼凑,自然泾渭不同,云泥有别。其实大师的含金量是永远不变的,能否用得经典,就看是精神共鸣,还是人云亦云。

行文品位,清雅。如水的江南孕育着秀美,江南的烟雨滋养了灵动。作者文采胜花,才情似水,语言洗练如诗,意象精美如画,显示出超常的功力和张力,尤其是绾合之句‚但求闲作碧池边的一席矮草,匍匐于大地之上,聆听鱼鸟的欢歌,为花儿的容颜,欢欣鼓掌‛,格调清丽典雅,如大家闺秀,气质怡人。

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