关于举办“中国广州.第二届音乐教育哲学学术研讨会暨传统音乐教育高端论坛”的通知
音乐教育哲学问题是当今国际音乐教育学术界探讨的热点问题。继2009年11月在广州大学举办的首届音乐教育哲学学术研讨会之后，我国音乐教育哲学研究有了进一步的发展。第二届音乐教育哲学学术研讨会暨传统音乐教育高端论坛会议拟于2011年11月17—19日在广州大学召开。会议由广州大学音乐舞蹈学院主办。
中国传统音乐教育问题是我国音乐教育学术界近年关注的重要课题。会议将邀请国内外专家讲学，美国密歇根大学(University of Michigan)音乐教育系主任玛丽·麦卡锡(Marie McCarthy)教授将到会作学术报告。会议议题：1.孔子音乐教育思想与中国学校音乐教育;2.中外音乐教育哲学思想研究;3.音乐教育哲学流派研究;4.在音乐教育哲学思想指导下的学校音乐教育理论和实践研究;5.高校传统音乐教育研究;6.中小学传统音乐教育研究;7.社会传统音乐教育研究;8.传统音乐民间乐社研究;9.其他新研究。
有意参会者可关注广州大学音乐舞蹈学院网站发布的最新会议信息(http?押//yywd.gzhu.edu.cn/)。
联系方式(请同时发以下两个邮箱)
E-mail：yaxianchen138@163.com ;shiminchai@126.com
电 话：020-39366685 18924021773 ;联系人：柴老师 (宁)
各州、市教育局，省属有关厅、局、企业集团教育处：
为促使云南中等职业学校更具优势和竞争力，做大做强职业教育，更好地为经济建设服务，云南省教育厅于2002年首次进行中等职业学校省级骨干专业和学科带头人评审工作，当年评选出56个骨干专业和71名学科带头人。几年来这些骨干专业和学科带头人，在提升中等职业学校办学实力，提高教育教学质量方面产生了较大影响，起到了很好的促进作用。
省委、省人民政府在《关于大力推进职业教育改革与发展的意见》中，将中等职业学校“建设100个骨干专业和200名学科带头人”列入“十一五”职业教育发展目标。为此，省教育厅于2006年5月，再次通知各地推荐骨干专业和学科带头人参加评选。11月组成评审专家组，12月正式进行评审工作。专家组按照初评、复审、全体专家投票表决等预定程序，评选出第二批省级骨干专业和学科带头人。为征求意见，省教育厅又于2006年12月28日~2007年1月20日将评选出的名单放在云南省教育网上公示，到目前没有接到不同意见。省教育厅最终审核认定：专家组评选出的58个专业和131名教师作为云南省中等职业学校第二批省级骨干专业和学科带头人(名单附后)，现予公布。
鉴于首批认定的省级骨干专业和学科带头人公布后几年间，部分中职学校升格或撤并、部分教师调离岗位等原因，原被认定的22个骨干专业和39名学科带头人，不再列入中等职业学校省级骨干专业和学科带头人。至此云南省中等职业学校省级骨干专业为92个，省级学科带头人为163名。
希望各级教育主管部门及其职业学校，在发展职业教育进程中，突出专业建设，强化教师培养，充分发挥骨干专业优势和学科带头人作用，努力使学校办出特色，办出活力，为当地经济建设培养更多建设人才。
云南省中等职业学校第二批省级骨干专业和学科带头人名单
一、第二批省级骨干专业名单
1.农林牧类10个
专业名称学校
园艺楚雄农业学校
种植(茶叶)临沧农业学校
茶叶思茅农业学校
园林昆明市农业学校
畜牧兽医昆明市农业学校
园林曲靖农业学校
畜牧兽医曲靖农业学校
林业红河州农业学校
茶叶凤庆县职教中心
园林花卉宜良县职业高级中学
2.财经商贸组类6个
专业名称学校
商业财务会计云南省贸易经济学校
工商行政管理事务云南省工商行政管理学校
电子商务昆明市财经商贸学校
会计玉溪工业财贸学校
会计大理州财贸学校
会计文山州财贸学校
3.医药卫生类9个
专业名称学校
护理文山州卫生学校
护理丽江民族中等专业学校
药剂昆明市卫生学校
检验昆明市卫生学校
护理临沧卫生学校
护理玉溪卫生学校
护理思茅卫生学校
中医云南中医药中等专业学校
护理大理卫生学校
4.旅游艺术体育社会事务类9个
专业名称学校
服装设计与工艺云南工艺美术学校
民族工艺美术云南省民族中等专业学校
运动训练玉溪体育运动学校
旅游服务与管理红河州财经学校
烹饪通海县职业高级中学
旅游服务与管理大理市第二职业高级中学
旅游服务与管理腾冲县第一职业高级中学
旅游服务与管理临沧市技工学校
文秘曲靖财经学校
5.理工类24个
专业名称学校
食品生物工艺云南商务信息工程学校
计算机及应用云南商务信息工程学校
水电工程技术云南省水利水电学校水利
工业与民用建筑云南建设学校
广播电视应用技术云南省广播电视学校
计算机及应用云南省贸易经济学校
化学工艺云南省化工学校
工业分析与检验云南省化工学校
测量工程技术云南省旅游学校
电厂及变电站电气运行云南省电力学校
汽车运用与维修盘龙区职业高级中学
汽车运用与维修安宁市职业高级中学
电子技术应用昆明市第二职业中专
计算机及应用昆明市第二职业中专
机电设备安装与维修昆明铁路机械学校
计算机网络技术昆明市财经商贸学校
计算机及应用广南县民族职业高级中学
计算机及应用大理州财贸学校
电子与信息技术蒙自县职业高级中学
环境保护与监测玉溪工业财贸学校
制糖工艺临沧市技工学校
汽车运用与维修曲靖应用技术学校
计算机及应用麒麟区职业技术学校
数控技术应用楚雄高级技工学校
二、第二批中等职业学校学科带头人名单
1.农林牧类21人
姓名主要任教课程学校
罗现光蚕桑楚雄农业学校
夏跃明蚕桑楚雄农业学校
李国树种植楚雄农业学校
马德标园艺楚雄农业学校
银立新植物造景与环境艺术昆明市农业学校
左维刚园艺昆明市农业学校
雷建伟畜牧兽医昆明市农业学校
徐伦园艺泸西县职业高级中学
蔡建华畜牧兽医思茅农业学校
何国强林业思茅林业学校
陈青林业思茅林业学校
李光涛茶叶思茅农业学校
吴元学畜牧兽医沾益县职教中心
李灿荣畜牧兽医大理农业学校
杨发根畜牧兽医保山中等专业学校
宋海生园林园艺昆明市第二职业中专
王绍梅种植临沧市农业学校
王子青种植临沧市农业学校
杨裔煌畜牧兽医丽江民族中等专业学校
和允祺园艺丽江民族中等专业学校
张永平园艺红河州农业学校
2.财经商贸类25人
姓名主要任教课程学校
王树梅经济法云南省贸易经济学校
陈妍宏会计云南省贸易经济学校
李彬建筑经济管理云南建设学校
王家升会计云南省财经学校
曾浩审计学、会计学云南省财经学校
刘菊英财政税收云南省财经学校
仲新金融(财税)云南省财经学校
王和群商业经济云南商务信息工程学校
杨新宇工商行政管理事务云南省工商行政管理学校
李理电子商务昆明市财经商贸学校
吴丽坤市场营销盘龙区职业高级中学
刘爱华会计玉溪工业财贸学校
彭天怀商品经营文山州财贸学校
史红会计文山州财贸学校
冯琪芳市场营销思茅财经学校
叶世锦经济学思茅财经学校
许仕洪财务管理大理州财贸学校
邓志勇经济管理丽江民族中等专业学校
旷世雄经济管理楚雄民族中等专业学校
刁普光经济管理楚雄高级技工学校
刘云辉财政学曲靖财经学校
向增先财务管理曲靖财经学校
赵光清经济法曲靖财经学校
和江企业管理临沧市技工学校
鲁学荣经济管理临沧财贸学校
3.医药卫生类18人
姓名主要任教课程学校
朱艳艳传染病预防医学昆明市卫生学校
王玲免疫与病源生物昆明市卫生学校
黄传贵中医云南中医药中等专业学校
邹秀月免疫与微生物大理卫生学校
陈跃祥解剖大理卫生学校
蔡德周免疫与病源生物大理卫生学校
季永琼妇产文山州卫生学校
许先河解剖临沧卫生学校
何琛药理临沧卫生学校
梁学义生物化学玉溪卫生学校
郭庆平外科玉溪卫生学校
吴建辉药理玉溪卫生学校
杨洁预防医学红河卫生学校
周林毅生理红河卫生学校
张静内科思茅卫生学校
房龙玉药理思茅卫生学校
王有灿病理思茅卫生学校
卜金中内科丽江民族中等专业学校
4.理工类30人
姓名主要任教课程学校
李江计算机昆明市财经商贸学校
桂长江汽车运用与维修专业盘龙区职业高级中学
宁贤计算机蒙自县职业高级中学
罗俊计算机楚雄市职业高级中学
闵珏机电技术专业楚雄州技工学校
杨佩坚电工电子技术专业楚雄州技工学校
刘星汽车运用与维修曲靖应用技术学校
刘莉明机电技术运用曲靖应用技术学校
徐吉云电子电工曲靖农业学校
石磊机电思茅林业学校
周志荣维修电工临沧市技工学校
薛良玉计算机玉溪第二职业高级中学
庄忠荣电子技术玉溪第二职业高级中学
付兴富电子专业玉溪工业财贸学校
廖春洪城镇建设云南建设学校
李玉镭水利水电工程云南省水利水电学校
邓志刚水电站电力设备云南省水利水电学校
钱歇美水电站电力设备云南省水利水电学校
唐锡龄化学工艺云南省化工学校
贾云甫化工机械云南省化工学校
周志良工业仪表及自动化云南省化工学校
方洱计算机云南省旅游学校
杨金明广电应用技术云南省广播电视学校
叶庆文铁道车辆昆明铁路机械学校
朱正机电工程昆明铁路机械学校
何英储藏、检验云南商务信息工程学校
杨应存化学、检验云南商务信息工程学校
詹琳食品生物工艺云南商务信息工程学校
汪卓仪计算机云南商务信息工程学校
谭武光电气、变电运行云南省电力学校
5.旅游艺术体育社会事务类17人
姓名主要任教课程学校
杨杰工艺美术云南省工艺美术学校
曹建辉蜡扎染工艺云南省工艺美术学校
杨红颖公关礼仪云南省旅游学校
刘晓波旅游管理云南省旅游学校
万晴公共关系云南省贸易经济学校
董瀚音乐云南艺术学院附艺校
杜勇体育楚雄州体育运动学校
王玉芬旅游服务楚雄民族中等专业学校
郑琳仙体育玉溪卫生学校
何斌体育玉溪体育运动学校
胡培昆旅游经济与管理红河州财经学校
黄红文秘曲靖农业学校
周建国体育思茅体育职业高级中学
沈菡美术腾冲县第一职业高级中学
杜家德旅游服务大姚县职业高中
沈克刚烹饪盘龙区职业高级中学
邓溪元餐饮服务与管理玉溪第二职业高级中学
6.文化课类20人
姓名主要任教课程学校
刘惠波英语云南省旅游学校
王开洪数学云南省旅游学校
陈斌数学云南省财经学校
赵云雁德育云南省贸易经济学校
侯云秀英语玉溪工业财贸学校
白荔景语文玉溪工业财贸学校
董艳华英语玉溪第二职业中学
李国春语文玉溪体育运动学校
孔萍德育昆明市财经商贸学校
尹光数学昆明市财经商贸学校
陈建丽英语昆明第二职业中专
杨利荣物理安宁职业高级中学
吴志英语文官渡区职业高级中学
孙雪梅数学曲靖市技工学校
李静法律曲靖财经学校
杨玲英语曲靖财经学校
李金宽数学麒麟区职业技术学校
陆松化学保山中等专业学校
罗渭文法律文山州财贸学校
李若冰语文大理财贸学校
责任编辑张俊芳
编者按：为充分发挥典型案例的示范带动作用，推动加强和改善农村公共服务，继2019年推出首批全国农村公共服务典型案例后，2020年5月，农业农村部、国家发展改革委联合开展了第二批全国农村公共服务典型案例征集活动。本刊整理刊发了23个地方案例，涵盖农村医疗、养老、教育、饮水安全、危房改造、人居环境、政务服务、留守儿童关爱、公共文化体育服务等多个领域，以飨读者。
各省、自治区、直辖市农业农村(农牧)厅(局、委)、发展改革委(局)，新疆生产建设兵团农业农村局、发展改革委：
为充分发挥典型案例的示范带动作用，推动加强和改善农村公共服务，继2019年推出首批全国农村公共服务典型案例后，今年5月，农业农村部、国家发展改革委联合开展了第二批全国农村公共服务典型案例征集活动。各地农业农村、发展改革部门积极响应，精心组织遴选推荐，共上报了122个案例。经专家评审和实地调研核实，评选出“北京怀柔：‘足不出村’办政务 打通村民办事‘最后一公里’”等23个地方案例为第二批全国农村公共服务典型案例。这些案例涵盖农村医疗、养老、教育、饮水安全、危房改造、人居环境、政务服务、留守儿童关爱、公共文化体育服务等多个领域，有的突出体制机制创新，有的强调资源要素整合，有的注重数据信息共享，各具特色，反映了各地推进优质公共服务资源下沉、加强农村公共服务建设实践的新探索。
现将第二批23个全国农村公共服务典型案例名单予以公布(名单见附件，详细内容可在农业农村部和国家发展改革委官网查阅)，希望各地在推进乡村建设、加快补上农村公共服务短板实践中参考借鉴。
附件：第二批23个全国农村公共服务典型案例名单
农业农村部办公厅
国家发展和改革委员会办公厅
2020年12月11日
第二批23个全国农村公共服务典型案例名单
1、北京怀柔：“足不出村”办政务 打通村民办事“最后一公里”
北京市怀柔区实施“足不出村”办政务改革，依托区、镇、村三级联动，变“帮办”为“代办”，创新建设代办队伍，梳理涉农事项代办清单，全天候应需应急办理村民事务，实现由“多次跑”变为“一次办”，打通村民办事“最后一公里”。
2、天津北辰双街：打造常态化服务体系 让农村文化“活”起来
天津市北辰区双街镇把改善农村公共文化服务作为重大民心工程，加大基础设施投入，打造文化活动阵地，培育文化资源，带动群众参与，探索出一套常态化文化服务体系，将文化惠民落到实处，让乡村文化价值得到真正释放。
3、河北巨鹿：“医养结合+护理险” 构建农村多元养老保障网
河北省巨鹿县综合考虑个人、医保基金和财政承受能力，坚持政府主导、分类施策，探索建立“医养结合+护理险”农村养老模式，整合医疗养老资源，提高养老服务质量，实现农村养老服务低价可及。
4、山西万荣：竞争性用财机制推进城乡公共服务均等化
山西省万荣县打破部门利益格局、整合各类涉农专项资金，创新探索竞争性使用财政资金制度，撬动更多社会力量参与，精准投入美丽乡村建设，有效发挥了财政资金“四两拨千斤”作用。
5、内蒙古九原：融合聚力 打造农村牧区人居环境综合治理体系
内蒙古自治区包头市九原区坚持区、镇、村三级共同发力，紧扣农村牧区厕所革命、生活垃圾和污水治理、粪污利用等关键环节，發挥基层党组织引领作用，改进激励制度，制定村规民约，构建起“建、管、用”一体的人居环境综合治理服务体系。
6、辽宁庄河：“1945”模式破解农村垃圾治理难题
辽宁省庄河市探索“1945”农村生活垃圾长效治理模式，构建资金保障和长效运维机制，实现垃圾源头减量与终端处理、定期清理与日常保洁紧密结合，有效破解农村垃圾治理难题。
7、上海松江：探索“好邻居”服务体系 提升农村公共服务水平
上海市松江区以农村居民需求为导向，打造镇街、村居、群众三级服务空间，制定政务服务、生活服务、志愿服务三份清单，构建“好邻居”社区服务体系，实现办公面积最小化、服务空间最大化。
8、江苏吴江：“三张榜单”引领农村人居环境整治
江苏省苏州市吴江区创新推出“红黑榜”“红黄绿三色榜”“光荣榜”等三张榜单，健全干部考核体系，完善乡村治理方式，强化激励调动农户积极性，形成政府、村民自治组织和农户合力推进农村人居环境整治新局面。
9、浙江宁海：构建“智引擎” 打造农村生活垃圾分类新模式
浙江省宁海县探索“智分类、云回收、源处理、循环用”农村生活垃圾分类处理模式，出台全国首个农村生活垃圾智能分类地方标准，建立积分反馈和项目奖励机制，保障农村生活垃圾分类可持续，实现“就地减量、就近转化”。
10、浙江柯桥马鞍：“八个一”惠民工程促农村公共服务提标扩面
浙江省绍兴市柯桥区马鞍街道创新实施农村公共服务“八个一”惠民工程，坚持一村一图一策一清单，坚持农民主体地位，坚持建管用育并重，坚持共建共治共享，实现城乡融合发展。
11、福建三明：“三聚三化”精准关爱呵护农村留守儿童健康成长
福建省三明市探索政府购买服务方式，多方汇聚人财物，引入专业化服务，精准对接农村留守儿童关爱需求，关注农村留守儿童心灵抚慰、亲情关怀、家庭教育等服务重点，形成农村留守儿童立体式关爱保护服务模式。
12、江西新余：“党建+颐养之家”打造农村居家养老“三心”工程
江西省新余市以党建为引领，在农村全面推行“党建+颐养之家”，为农村留守老人、独居老人提供日间生活照料，让老人在家门口实现老有所养、老有所乐，打造“党得民心、老人舒心、子女放心”的“三心”幸福工程。
13、山东荣成：依托“暖心食堂”构建新型农村养老服务体系
山东省荣成市创新信用激励政策，发动志愿服务，凝聚社会力量，打造“暖心食堂”，采取村级自助型、集中配餐型、暖心饭盒型三种模式，为农村老人提供“一餐热饭”，解决农村居家养老的民生“食”事。
14、河南武陟：“众筹养老”绘就农民晚年幸福图景
河南省武陟县创新农村养老服务机制，探索建立政府扶持、慈善助力、村级主办、个人低偿入住的“众筹式”养老模式，兴办村级慈善幸福院，激活社会参与力量，改善农村养老服务供给。
15、河南南乐：城乡共通丹江水 农村吃上优质水
河南省南乐县抓住丹江水南水北调工程机遇，按照“政府主导建设、委托市场运营”模式，整合城乡供水资源，探索建立城乡一体化供水机制，让农民群众“吃好水”，有效破解农村吃水难题。
16、湖北松滋：从“五缺”到“五有” 为农村留守儿童提供温暖港湾
湖北省松滋市构建政府主导、民政牵头、部门联动、家庭尽责、社会参与的农村留守儿童关爱保护体系，有效解决农村留守儿童情感上缺關爱、生活上缺关照、学习上缺辅导、行为上缺管教、健康安全缺保障等五缺问题，为农村留守儿童提供温暖港湾。
17、湖南攸县：“门前三小”搭建农村文化大舞台
湖南省攸县探索搭建农村公共文化服务有形载体，盘活农村闲置的祠堂、民房、旧村部等资源，在老百姓家门口建设小广场、小书屋、小讲堂，有效破解农村公共文化服务场所在哪建、谁来建、怎么用、如何管问题。
18、广东惠阳：“百姓欢乐舞台”提升农村文化服务效能
广东省惠州市惠阳区持之以恒打造“百姓欢乐舞台”文化品牌，充分发动农民参与，寓教于乐扬正气，群演群乐接地气，凝心聚气添活力，让群众成为舞台主角，有效解决农村公共文化服务深入难、接受难、持续难问题。
19、四川名山：“全程代办”实现农村公共服务“零距离”
四川省雅安市名山区推行村级事务全程代办制度，建立村级便民服务代办站，制定代办服务一卡通，构建全域覆盖的基本公共服务圈，实现一站服务不出村、下沉服务零距离，把便民实事办到农民群众心坎上。
20、重庆奉节：集中供养失能人员 助贫困家庭走出困境
重庆市奉节县整合扶贫、医疗、社保等资源，探索失能人员集中供养模式，统筹布局供养设施，对失能人员统一服务、专业护理，解除贫困家庭后顾之忧，破解“一人失能，全家致贫”难题。
21、宁夏海原：危窑危房换新颜 圆梦安居暖心房
宁夏回族自治区海原县实施危窑危房改造“九个一批”工程，采取农户自建、企业助建、部门帮建、政府统建等方式，推进农村危窑危房即增即改，确保存量危房清零、安全住房有保障，实现改得动、盖得起、建得好。
22、宁夏彭阳：“互联网+”打通农村饮水工程“最后100米”
宁夏回族自治区彭阳县借助“互联网+”推进城乡供水一体化，对饮水工程实施信息化、智能化改造，解决农村自来水入户难、管护难、缴费难等问题，让农民和城里人一样喝上“同源、同质、同网、同价”的自来水。
23、新疆昌吉：构建城乡教育共同体 共享优质教育资源
新疆维吾尔自治区昌吉市整合全市中小学教育资源，打破城乡管理多重界限，组建城乡小学发展共同体、中学学区共同体，实施“十统一”机制，将城区优质中小学教育资源直接下沉到乡村，实现优质教育资源区域共享。
立场文件
代表：谷安楠 学校：蚌埠二中 国家：中华人民共和国 议题：全球核安全及核裁军问题
由于全球可利用资源数量有限，随着在科学技术的不断进步，各国都开始寻找新型能源。此时，核能——一种安全、可靠、清洁、经济的新型高效能源，逐渐成为一些发达国家的首选，也成为我国能源发展的趋势。
然而，切尔诺贝利事故、福岛核泄漏事故……近代一些核泄漏事故，对世界的生态环境和人类的生命健康造成了巨大危害，核安全问题日益严重。
同时，将威力巨大的核能用于军事，即研发核武器，也成为了一些科技军事大国的首选。冷战结束后，随着全球化和多极化的深入发展，国家间的相互依存和制约关系加深，核武器在解决全球安全和拥有国自身安全方面的作用不断降低。美俄等有核大国甚至军备了上千枚战略性核武器，这对世界和平构成了巨大威胁。
中国作为联合国常任理事国以及核武器国家，中国一贯主张全面禁止和彻底销毁核武器，一直以来提倡以核裁军，核不扩散和安全利用核能源三点为支柱，加强核不扩散机制，推动世界核裁军进程。中国一直郑重声明：
一、在任何时候、任何情况下都不首先使用核武器。
二、无条件不对无核武器国家和无核武器区使用或威胁使用核武器。 中国于1996年7月30日宣布暂停核试验，并于同年9月24日首批签署了《全面禁止核试验条约》。中国在核武器的规模和发展方面一直高度限制。并且中国从不参加核军备竞赛，也没有在国外部署核武器。
这一切都表明，中国的立场是正义、透明的，中国本着负责态度，高度重视核安全，坚决反对核扩散和核恐怖主义。
近几年，国际核裁军、防止核扩散及和平利用核能的进程不断受挫。目前，朝鲜核问题、伊朗核问题、美俄核武器大国进一步削减核武器谈判等已成为全球关注的核安全和核裁军主要问题。
中国在全球核安全及核裁军问题上的观点如下：
一、 中国始终致力于推动，在以联合国安理会和国际原子能机构为框架下的国际核安全对话与合作，始终提倡以和平手段解决争端与分歧。
二、 中国呼吁各方保持冷静，敦促有关各方切实履行国际义务，遵守有关条约，回到平等对话的轨道上来。
三、 中国始终反对任何形式的核扩散，中国在全球核安全和核裁军方面所做的努力使有目共睹的。中国已签署《核不扩散条约》，也是全球唯一一个做出不首先使用核武器承诺的有核国家。
四、核安全关系到全球的生态环境，关系到全人类的安全和未来。各方应保持清醒，正确认识全人类的根本利益，从长远角度出发，切实推动国际核谈判进程。中国愿意在其中发挥积极作用。
五、美俄作为世界核武器大国，应当履行自身责任，带头进行核裁军。两国应坚定履行双方2011年签订的《削减和限制进攻性战略武器条约》为世界核安全做出贡献。中国呼吁所有有核国家，不使用核武器，不进行核威慑，安全发展核能源，并在未来5年内削减一定数目的战略核武器。
六、中国反对无核国家开展核武器研究试验，这无疑是加剧了人类世界的灾难。同时，中国呼吁国际原子能机构切实履行义务，对发展和能源国家进行监督和检测。
七、对于近期朝鲜出现的核问题，中方坚持通过六方会谈解决问题，希望朝鲜了解当今世界状况，不要一意孤行，对世界核安全和核不扩散的大好前途带来危害。
第一次精简整编：新中国成立初期，人民解放军总兵力达550万人。1950年6月，全军参谋会议精简整编方案中规定全军员额精简为400万，当年即复员23。9万余人。不久，抗美援朝战争爆发，精简整编工作终止。到1951年底，全军员额达627万人，是我军历史上兵力最多的时期。
第二次精简整编：1951年11月中央军委召开整编会议，规定到1954年把全军总员额控制在300万人左右。1952年1月，毛泽东批准《军事整编计划》，全军总定额缩减至300万人左右。
第三次精简整编：截至1953年9月底，全军人数减到420万左右。当年12月，全国军事系统党的高级干部会议决定，把全军简编为350万人。到1954年6月全军已精简47。2万余人，年底基本完成计划。
第四次精简整编：1957年1月，中央军委扩大会议，通过了《关于裁减军队数量加强质量的决定》，确定全军总人数再裁减1/3，要求3年裁减130万人，压缩至250万人左右。
第五次精简整编：1975年6月24日至7月5日，中央军委扩大会议决定3年内将军队减少60万人。到1976年，军队总人数比1975年减少13。6%。后来由于“四人帮”的干扰破坏，精简整编任务没有完成就停了下来。
第
六、
七、八次精简整编：1980年3月，中央军委决定军队再次进行精简整编，大力精简机关，压缩非战斗人员和保障部队，部分部队实行简编，将一部分部队移交地方。同年8月15日，中共中央批转了中央军委《关于军队精简整编的方案》。1982年9月，中共中央和中央军委又决定军队进一步进行精简整编。1985年5月底6月初，中央军委决定裁减军队员额100万，精简整编工作到1987年初基本结束。
第九次精简整编：1997年9月，江泽民同志在党的十五大报告中宣布，在80年代裁减军队员额100万的基础上，我国将在今后3年内再裁减军队员额50万。到1999年底，裁军50万的任务已经完成，20余万军队干部退出现役转业地方工作。这是新中国历次裁减军队员额中干部精简比例较高的一次。
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平3日在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上宣布：中国将裁减军队员额30万。 此前，中国军队已经经历了建国后的10次较大规模的裁军。在前10次体制编制调整改革中，先后有数十个大军区和兵团级单位被撤销，近千所军队院校、医院等被裁撤、缩编或改隶，全军员额从抗美援朝时的627万人减为230万人。此番宣布裁军，全军员额将降至200万人。 ——第一次大裁军
1950年4月，中央政治局决定对军队进行大规模的精简整编复员的重大战略决策。中央军委于5月16日至31日对整编复员工作进行研究、讨论和部署。决定军队复员150万人，将全军的总员额由550万压缩到400万，当年即复员23.9万余人。
不久，抗美援朝战争爆发，精简整编工作终止。之后由于战争需要，军队又进行了扩编，到1951年底，总兵力达到611万人，最高时达到627万人。 ——第二次大裁军
朝鲜战场形势基本稳定后，中共中央决定再次进行精简整编，毛泽东于1952年1月批准了《军事整编计划》。到1952年10月底，共精简19个军部、73个师，近200万人。这基本实现了朝鲜战争爆发前国家计划将军队员额压缩到400万的目标，军费开支占全国财政总支出比例由1951年的43% 下降为32.9%。 通过这次精简整编，陆军初步完成由分散领导向集中统一指挥、从单一步兵体制向诸兵种合成体制的转变。同时，海军、空军和院校建设得到了加强。 ——第三次大裁军
从1954年2月全面开始至1955年底结束，全军总兵力共精简了21.2%，总员额减到350万人。其中陆军部队裁减比例最大，特种兵得到加强，极大地推进了人民解放军合成化建设。军费开支由1953年占国家财政总支出的34.2%下降到24.1%。
通过整编，全军基本上做到了人员统一编制、武器统一定型，人民解放军基本上实现了单一兵种向诸军兵种合成化的转变。 ——第四次大裁军
整编工作从1956年11月开始，中央军委扩大会议于1957年1月通过了《关于裁减军队数量加强质量的决定》，确定全军总人数再裁减1/3，要求3年裁减130万人，压缩至250万人左右。到1958年底结束，全军总员额降至240万，是新中国成立后人民解放军人数最少的时期。到1958年，调整后的海军、空军和陆
军各技术兵种的人数已占全军总人数的32%。军费开支占国家总财政支出比例下降到12.2%。
这次精简整编主要裁减了陆军、公安军和各级机关党校及其附属单位和勤务分队，人民解放军合成化程度显著提高，编制体制实现了一次根本性调整。 通过四次裁军，人民解放军加强了海、空军和陆军各技术兵种的建设，创建了海军、空军、公安军、防空军及炮兵、装甲兵、工程兵、通信兵、防化兵，形成了五大军种和七大兵种，从根本上改变了人民解放军以陆军为主的单一军种局面，调整后的海军、空军和陆军各技术兵种编制更趋合理，完成了人民解放军向国防军体制及合成化的过渡。 ——第五次大裁军
1975年6月24日至7月5日，中央军委扩大会议决定3年内将军队减少60万人。9月，中央军委批准了总参谋部《压缩军队员额，调整体制编制方案》，军队精简整编工作在全军展开。到1976年，军队总人数比1975年减少13.6%。 1978年1月18日，中央军委下发了《关于军队体制编制的调整方案》，明确要求军队继续进行体制编制调整。 ——第六次大裁军
1980年3月，中央军委决定大力精简机关，压缩非战斗人员和保障部队。8月15日，中共中央颁布实施《关于军队精简整编方案》，提出这次精简整编的原则是：精简机关，压缩军队员额，减少保障部队和非战斗人员。这次裁并了各级机关重叠机构，撤销了省军区独立师，部分野战军步兵师改为简编师。 ——第七次大裁军
1982年9月，中央军委批准下发《军队体制改革精简整编方案》，明确了军队体制改革、精简整编的方针和原则。据此，军队体制编制开始调整和改革。 这次精简整编将军委炮兵、装甲兵、工程兵机关改为总参下辖的炮兵部、装甲兵部、工程兵部;军区直属的炮兵、坦克和野战工兵部队，大部划归陆军的军内建制;将铁道兵并入铁道部;基建工程兵集体转业到国务院有关部门和所驻省、自治区、直辖市。 ——第八次大裁军
1985年5月23日至6月6日，中央军委扩大会议作出国防和军队建设指导思想实行战略性转变的重大决策，即从临战状态转到和平时期建设的轨道上来。同年7月11日，中共中央、中央军委批准转发了《军队体制改革、精简整编方案》。根据要求，这次改革体制、精简整编的任务是：一是压缩军队总员额，全军总人数减少100万;二是改革体制编制，同时还要改革和建立一些相关的制度。
到1987年，中国人民解放军的总员额由423.8万人减到323.5万人。之后，又作了进一步的裁减，至1990年，全军总员额减到319.9万人，共裁减员额103.9万人，占裁减前总员额的24.5%，完成百万裁军的任务。
通过这一次百万大裁军，人民解放军在精兵、合成、提高效能方面前进了一大步。一是压缩了军队的规模，减少了数量，提高了质量。二是撤并、压缩了机构。11个大军区精简合并成7个，合并了4个大军区，减少了保障人员。三是组建了陆军集团军和陆军航空兵，加大了技术兵种的比例，全军减少军级以上单位 30多个。四是初步理顺了一些领导和管理体制，中央军委所属总部机关人员精简近一半。五是改进了部队的组织编成，共减少团级以上单位5900多个，组建陆军合成集团军。六是调整了干部与战士的编配比例，人员构成比较合理。
在这一阶段，军队改革在军队体制编制调整和改革上有了较大的突破，并通过体制编制调整和改革带动了其他方面的改革，
这次的百万大裁军，标志着军队改革进入了全面展开的阶段。在20世纪80年代中国大裁军的舞台上，上演的并非简单的大裁员，而是战略性结构大调整。与裁军相同步，陆军航空兵部队、电子对抗部队等新兵种，以及预备役部队相继成立;随着陆军集团军的组建，陆军中技术兵种比例首次超过步兵，人民军队迈出由摩托化向机械化转型的关键一步。 ——第九次大裁军
20世纪90年代初，世界开始向“一超多强”的多极化方向转变，世界新军事变革迅猛发展，高技术局部战争成为未来局部战争的主要样式。1995 年12月，中央军委扩大会议明确提出，在军队建设上要逐步由数量规模型向质量效能型、由人力密集型向科技密集型转变，要求把军事斗争准备上的转变和军队建设上的转变联系起来，正式完整地提出“两个根本性转变”。
按照这一转变要求，军队改革进一步向注重质量建设的方向前进。1997年9月，江泽民同志在党的十五大报告中宣布，在80年代裁减军队员额100万的基础上，中国将3年内再裁减军队员额50万。到1999年底，裁军50万的任务已经完成。 ——第十次大裁军
进入21世纪，世界战争形态开始由机械化战争向信息化战争转变，工业化时代的机械化军队正在向信息化军队转变，国际军事领域的竞争更加激烈。在这种局势下，党中央、中央军委提出，中国军队建设要向机械化和信息化迈进，军队改革进入了整体推进阶段。
2003年9月1日，时任军委主席江泽民宣布：中国将在“九五”期间裁减军队员额50万的基础上，2005年前再裁减20万，使军队总规模降至230万。
同年，中央军委决定在济南战区进行大联勤改革试点。经过3年多的探索实践，试点方案得到全面落实，改革效益逐步显现，标志着联勤改革向三军后勤保障一体化目标迈出了新的步伐。 ——第十一次大裁军
2015年9月3日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上宣布：中国将裁减军队员额30万。
经此番裁减，全军员额将降至200万人。
篇
一、大学放假通知
各单位、各部门：
201x/201x学年寒假少休2周，经学校研究决定，201x年暑假比正常增加一周(共计7周)，安排如下：
一、放假时间
1、学生：7月9日(周六)起。
2、教工：7月12日(周二)起。7月9日(周六)、10日(周日)和11日(周一)全体教职工上班。
二、开学时间大学放假通知格式
1、学生：8月28日(周日)18:00前返校，8月29日(周一)正式上课。有补考、缓考学生8月26日(周五)返校，8月27日(周六)、8月28日(周日)参加考试。
2、教工：8月26日(周五)全体教职工开始上班， 8月27日(周六)、8月28日(周日)上班。
三、有关要求
1、各单位、部门要做好假期的相关工作安排;各教学单位负责将学生放假和开学时间通知到全体学生，尤其要将补考时间和补考科目通知到有关学生本人。
2、各单位、部门要加强安全防范工作，落实管理责任制;各教学单位要做好暑假期间学生的安全教育工作。
3、各单位、部门要安排好假期值班，值班人员要坚守岗位，认真履行职责，发现问题及时向值班领导和主管领导报告。
4、党委办公室、院长办公室、学工处、保卫处、后勤处、现代教育技术中心、校医院等部门做好值班安排，请于6月29日前将值班表报送至院办行政科。
联 系 人：xxx
联系电话：xxx
院长办公室
201x年6月8日
篇
二、大学放假通知
院属各部门：
根据国务院办公厅通知精神，结合我院实际，现就我院2016年端午节及暑期放假等相关事宜安排如下：
一、端午节放假时间
201x年6月9日端午节(星期四)为法定节假日，6月9日(星期四)至6月12日(星期天) 端午节假期共4天。6月13号(星期一)正常上班。
二、暑假放假及下学期开学时间
1、由于本学期开学比往年较晚，原定放假时间(6月20日)推后一周，学生6月25日放假,全体教职工7月2日放假。
2、下学期开学时间为老生9月3日、4日报到，5号上课。新生9月6日、7日报到。
3、中层干部8月25日报到上班，全体教职工8月29日正式上班。
三、有关要求
(一)节假日期间，值班安排按学院总值班表执行。
(二)各系部和相关处室自行安排值班。
(三)值班人员严格遵守“值班制度”，不得缺岗，记录好当天值班记录,及时排查安全隐患，防止意外事件发生。
(四)各部门6月25日前将暑假值班表报送院办公室。
院办公室
201x年6月2日
各院、部、处、馆，后勤服务集团：根据国务院20xx年放假安排和学校实际，我校20xx年国庆节放假调休安排如下：
一、放假安排
10月1日～10月7日放假7天。10月1日(星期四)、10月2日(星期五)、 10月3日(星期六)为国庆节假日，10月4日(星期日)、10月5日(星期一)照常公休，10月10日(星期六)补班。
上述放假及调课安排，请各学院及时通知本院师生。
二、作息调整
我校10月10日开始实行冬季作息时间。具体为：
起 床：6：00
早 操：6：10～6：30
早 自 习：6：40～7：20
早 餐：7：20～7：50
预 备：7：50
第一节课：8：00～8：4
5第二节课：8：55～9：40
课(工)间操：9：40～10：05
第三节课：10：05～10：50
第四节课：11：00～11：45
机关办公：8：00～11：40
午 餐：12：00～12：30 午 休：12：30～13：50
预 备：13：50
第五节课：14：00～14：45
第六节课：14：55～15：40
第七节课：16：05～16：50
第八节课：17：00～17：45
机关办公：14：00～17：30
晚 餐：18：00～18：50
晚上上课：19：00～20：40
学生晚自习：19：00～20：40
就 寝：22：30
熄 灯：23：00
三、注意事项
放假前，学校各单位要认真开展安全检查，关好办公室门窗，切断电器电源，保管好危险、有毒物品，严防偷盗、火灾等各类安全事故的发生。
放假前，学工部门、各学院要加强师生的安全教育，提高师生安全防范意识和自我保护能力，离校外出的同学须向所在学院请假，在外要注意人身、财产及交通安全，并按时返校。
放假期间，保卫部门和其他单位要认真做好值守应急、安全保卫等工作，确保全校师生员工度过一个平安祥和的假日。
请各单位将值班表于9月19日前送至党政办和保卫处。国庆节值班时间：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30。
特此通知
党委办、校长办
20xx年9月16日
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