新进员工培训教材

2022-08-11 版权声明 我要投稿

第1篇:新进员工培训教材

加强新进员工培训促进供电企业员工增值

摘要:加强新近员工的培训教育,对于增强员工工作的积极性以及提高其专业技术技能的操作水平有着显著的积极作用。对于新近员工的专业技能培训有必要制定详细专业的培训计划以实现培训工作的系统系和规范性。本文笔者便针对供电企业新进员工培训这一问题进行分析探究,旨在提高其培训效果,实现员工迅速增值。

关键词:新进员工培训供电企业员工增值

近年来,随着供电公司企业文化建设的不断推进和发展,对于员工的技能培训工作也越来越受到各供电企业广泛的重视。特别是针对于供电公司新近员工的培训工作对于帮助员工迅速进入工作角色,挖掘其潜在能力促进人才的技能作用得以有效发挥有着重要的实践意义[1]。

一、加强供电企业新进员工培训的意义

首先,加强供电企业新近员工的培训有利于激发员工的学习工作的兴趣,提高员工的专业技能。通过对新近员工的知识层次以及文化水平等方面的差异制定出相对于每一个个体所不同的培训计划以实现因材施教、因人培训的培养理念。對于新进员工的培训,针对其不同的工作职能以及专业分别展开加以培训。在提高了员工基本专业技能的同时有利于促进其学习尝试着独立钻研、独立思考的能力以解决实际的工作中所遇得到的种种难题[2]。

其次,加强供电企业新近员工的培训有利于保障员工工作安全,增强职工的安全意识。新进员工由于对工作内容不熟悉从而对于工作中所潜在的危害同样一知半解,为此便需要通过加强对员工的职业技能培训以提高其安全防范意识,从而在每一位新近员工中树立起“安全第一”的价值认知。

最后,加强供电企业新近员工的培训有利于提高职工的实际操作技能,规范员工的职业行为。在所有的新近员工中均存在着理论知识丰富却缺乏实践操作经验的问题。为此通过一系列的实践技能培训工作有利于将员工的种种不良习惯加以纠正,从而实现员工的规范化作业。通过专业培训实现员工对岗位技能的把握以及职业素养的认知,在此基础上实现供电企业新进员工综合素质的不断提高,以促进企业集体和员工个人的双向共赢发展[3]。

二、供电企业新进员工培训所存在的问题

首先,培训过于形式主义,培训目标不够明确,培训结果不够细化。对于新进员工的培训工作往往是照本宣科的对企业的规章制度以及操纵注意事项等进行介绍,而不是针对员工的特点进行培训工作计划的制定,从而违背了制定培训活动的初衷,达不到实际培训的目标。

其次,培训的方法千篇一律,缺乏一定的灵活性和效能性。传统的新近员工培将全部员工集中起来进行传统的课堂式教育,从而没能从员工的实际水平、专业水准等方面进行详细的考虑,从而使得培训达不到预想的效果,员工对于工作的兴趣也无法激发出来。

最后,对于新进员工的培训仅仅限于刚入职的注意点的介绍,而没能从其长远的职业发展方面加以规划性培训教育。由于新进员工对于企业以及自己的工作内容不够了解,培训教育工作便需要帮助新近员工解决以上种种问题,明晰员工发展方向,消除其工作发展的迷茫与顾虑,然而,我们传统的员工培训却完全忽略了这一要点,从而不利于新进员工的快速成长,最终阻碍了企业的长远发展[4]。

对于新进员工的培训教育工作做不到位,从而容易引发一系列不良后果。诸如新进员工未能在培训教育中详细了解自己的工作内容,从而出现在岗位上无所事事,无从下手的尴尬境况,长此以往便大大损耗了员工工作的积极性。此外,有些新近员工无法快速实现自身由在校学生到企业员工的角色转变,从而在面临工作中所遇到的种种困难时无法认真对待,对于同事之间、师徒之间的关系难以正确有效地处理,从而为员工的职业发展埋下不良隐患。

三、供电企业新进员工培训策略探究

通过学习借鉴其他公司对新进员工培训的成功经验并结合自身多年来的实践总结,笔者归纳出以下几点培训建议以提高对供电企业新近员工的培训效果。

首先需要专业的指导讲师向新进员工讲授企业的文化规章制度以及职工工作中所需要注意的安全事项。而不是发一本小册子让员工自己去学习了解。

其次需要加强新进员工之间的讨论学习活动,必要时可以邀请一些经验丰富的老员工对新近员工进行现场介绍,增强新老员工之间的经验交流。

最后,为了保证培训工作的高效性,可以定期对新进员工进行现场模拟实践演习操作,以此增强新进员工的实际操作能力[5]。

总而言之,通过不断加强对新进员工的培训教育工作,有利于促进员工工作能力以及专业素养等方面综合素质的不断提高,在帮助新进员工快速找到自身职业发展方向规划的同时有利于激发员工潜在的能力,从而有利于员工自身职业价值的顺利实现,有利于供电企业文化建设的顺利推行,有利于为企业培养出一批专业技能高职业素质好的优秀员工团队,有利于促进供电企业实现持续协调可持续的发展。

参考文献:

[1]李世林.深化县级供电企业员工培训工作的思考[J].云南电业,2011,17(08):45-46.

[2]张日华.县级供电企业做好培训工作的措施[J].中小企业管理与科技(下旬刊),2009,2(05) :23.

[3]赵艳,李东.企业员工培训方案的设计与实施[J].中国新技术新产品,2010,18(03) :203.

[4]焦永莉,许红.供电企业员工激励制度浅议[J].中国电力教育,2010,26(29) :38-40.

[5]王劭铭.浅谈中小企业员工培训存在的问题及对策[J].中小企业管理与科技,(下旬刊).2010,3(10) :21-22.

作者:郝润栓

第2篇:供电企业新进员工安全教育培训策略研究

摘要:供电企业的发展与进步依赖于安全、平稳的电力输送工作的开展,尤其是供电企业的新进员工,对他们进行有效的安全教育培训,施行科学、合理的安全培训制度,运用综合性的培训方法,可以克服以往此项培训工作的众多不足之处。本文首先介绍了目前供电企业新进员工安全教育培训中的许多问题,然后针对这些问题提出相应的策略,用创新、凝练的培训技术促进安全教育培训工作的全面发展,希望能够帮助供电企业带来些许良好的发展途径。

关键词:供电企业员工;安全教育培训;安全意识

前言:安全意识的提升、安全法律法规的渗透等都是供电企业新进员工安全教育培训的内容,培训过程中,应该强化这些内容,并延伸出更多有价值的内容来,帮助员工进步。但是由于企业内部培训目标、培训形式、培训评估等工作的疏漏,导致安全教育内容无法被员工认清,在实践过程中他们就不会获得更好的发展。所以应该认清这些问题的后果及原因,针对这些问题提出相应的策略,才能提升培训效果,达到安全教育培训的最终目标。

一、供电企业新进员工安全教育培训中的问题分析

(一)培训目标不明确

传统新员工培训的任务性较强,培训前没有针对新员工的特点及需求进行分析,只是例行公事将企业制度、安全规程、电力法律法规等内容向新员工介绍,新员工对于“组织社会化”、职业化等关键目标不明确。

(二)培训内容简单

传统的新员工培训,内容设置基本上是一个简单“行政步骤”,培训缺乏系统性和规范性。比如:职业道德课程,传统做法是发一本《电力工人职业道德与修养》课本;规章制度课程,一般由老师照本宣科。新员工学习时普通感觉岗前培训只是走形势,只能达到了解一些基本情况,造成效果不明显的现象。另外,企业缺乏规范性的培训文本或讲义,使得培训内容不统一,达到的效果也不一致。

(三)培训形式单一

新员工培训形式单一、缺乏灵活性,没有根据培训内容的不同采取不同的培训形式,缺少应有的思考与体验,培训效果不明显。

(四)培训评估缺乏

培训缺乏有效的培训评估。企业没有建立新员工培训评估体系,培训过程中缺乏培训的互动与反馈,没有反馈就不知道将来的工作如何改进。

(五)新员工职业规划不明确

新员工学习成长没有与职业规划结合,一方面,企业没有给予要求及指导,没有适时设计好新员工的职业通道;另一方面,新员工到岗后,轮岗速度过快,对一个岗位的业务还未掌握便因岗位需要进行调整,出现岗位变动情况,打乱了新员工的职业生涯计划,不利于新员工的稳定成长。当岗前培训缺乏有效性时,员工无法及时完成工作,他们需要帮助。最有可能提供帮助的人是同事和主管,他们将花时间使新员工熟悉工作。

二、供电企业新进员工安全教育培训的策略研究

(一)针对性调查新员工培训需求

认真剖析初进职场大学生的思想行为特点,有针对性地组织培训。因此新员工培训具有典型的员工导向或定位作用,企业的新员工培训应该包含下列核心职能目标:首先,帮助新员工尽快实现“组织社会化”;其次,培养新员工对于企业的认同和归属感;最后,帮助新员工熟悉、适应新的工作要求。

(二)系统化设计新员工培训内容

从规范、专业的角度来看,将整个的新员工培训分解成企业(组织)层次和部门层次等两个层次,在实施上述两个层次的新员工培训过程中,人力资源部门和新员工所在的部门需要共同承担有关的新员工培训责任。并且将系统化设计的培训内容编制成企业标准统一的培训文本、讲义或培训资料,达到目标一致,内容规范,避免企业的后续培训的内容重叠和资源的浪费。另外,要建立专业培训课程体系。流程如下:1)标准课件组成:包括课程大纲、讲师手册、练习手册、学员手册、演示文件。2)课程开发方式:有委托外包、与顾问公司联合开发、自己开发三种方式。3)课程开发流程:进行培训需要分析,确定培训对象、培训技能及培训目标;进行培训内容分析,编排内容顺序;进行培训方法分析,研究成人学习特点、选用合适的培训方法;制定培训课件,选择课件开发的典型场景,制定完整的课件资料。

(三)多样化实施新员工培训方案

在对新员工进行培训时,必须结合培训内容和培训对象等因素选择恰当的培训方式。结合历届新员工培训后的反馈意见,加上我们的不断调整,本文提出如下的培训方式:第一,授课:针对企业文化、制度、安全规程等有一定理论性的课程,由公司领导、部门负责人或业务专工讲解;第二,课堂讨论:例如举办员工论坛,新老员工进行对话;第三,现场解说:在引导新员工参观工作现场时使用的一种很好的培训方式。实物加讲解更让人印象深刻;第四,场景模拟:在拓展训练、商务礼仪、消防演习类课程中,模拟设置一些项目、场景,让学生参与,比单纯的说教有趣生动得多;第五,娱乐沟通:通过举办歌舞晚会,演讲大赛、辩论赛等,加深他们团队的合作意识,融洽新老员工的气氛,帮助他们尽快融入到新的工作环境中。

(四)流程化实施培训效果评估及反馈

一方面对于新员工整个效果评价可分为三个阶段,第一阶段侧重于培训课程内容是否合适进行评定,从中了解受训者对课程的反映;第二阶段主要评价受训者的学习效果与学习成绩,可采用考试的形式;第三阶段,在培训结束后,通过考核受训者的工作表现来评价培训的效果,可以找到受训者的上级主管了解受训者的工作表现,从而对培训工作的效果加以评定。

另一方面对新员工实施定期考评。新员工定期考评包括入职培训考评、试用转正考评和“出师”综合考评。考评成绩记入员工工作档案,作为定级、评优和使用的依据。考评后应及时找新员工谈话,听取想法建议并反馈有关考评结果,指明改进方向和目标。

(五)科学化规划新员工职业生涯

新员工经过岗前培训、试用期及职业导师的具体指导,他们的性格、能力、素质都能够得到一定程度上的体现,这时就需要根据他们表现出来的各种特点寻找到切入点,适时地为他们设计一个符合个性发展的职业规划。这样的设计主要考虑员工可以通过职业生涯规划找到自己发展的方向,也有助于他们在工作中投入激情。当然在做规划的同时,也需要为设计留下一些空间及弹性,规划不能太死板。如果他的方向发生偏差,容易产生许多消极的因素,反而不利于新员工的成长。

三、结束语

本文从供电企业对新进员工进行的安全教育培训工作中的诸多问题进行了详细研究,对培训目标、培训内容、培训形式、培训评估等细节中的缺漏做出了相应分析,观察其形成的原因与产生的后果,从全面控制与防范的角度做出策略的研究,给予供电企业新的提示。当然,我们还要看到当下电力事业发展中具体遇到的问题有哪些,在培训过程中一定要用灵活多变的思路对待这些新问题,按照科学发展观的创新思路延伸我们的思路,改变现状,进而获得长远的进步。

参考文献:

[1]刘忠诚;;重视供电企业职工教育 促进企业又好又快发展[J];中国电力教育;2008年14期

[2]王健;;供电企业改进职工教育培训工作的策略[J];现代企业教育;2009年16期

[3]林锐锋;;供电企业如何提高培训效果浅析[J];中国电力教育;2006年S2期

[4]王宇峰;;人力资源管理视阈下的电力培训管理研究[J];甘肃科技;2011年21期

[5]周宗发;从电力企业职工素质状况看企业职工教育培训工作[J];安徽电力职工大学学报;2001年02期

[6]赖俊明;;当前我国创新人才发展中存在的问题及发展战略研究[A];创新驱动与首都“十二五”发展——2011首都论坛文集[C];2011年

作者:胡铁

第3篇:企业员工心理压力研究新进展

[摘 要]员工压力是企业和学者持续关注的焦点,现在的研究观点认为压力不总是坏的,可以分为挑战性压力和障碍性压力

[关键词]压力源 障碍性压力 挑战性压力

压力话题在组织心理学中是一个最持久的话题,在当代心理学中,很少领域能像压力这样获得如此多的关注。因为压力而导致的离职行为使美国商业领域每年造成的成本损失达10亿美元,。与此同时,由于工作范围的扩展、工作量的增加、条件限制和工作的不确定性,这些要求使美国劳工正体验着不断增加的压力水平。尽管如大众媒体所说的那样,这个趋势是否会继续流行还存在争论,但对管理者来说,这是一个主要的关注点,因为工作要求的压力被认为会减弱员工的满意度、组织承诺和保持率。

一、工作压力源概念的界定

压力源(Stressor)是个体所遭受的事件(刺激)或事件(刺激)特性。Marcie(2000)等人把工作压力界定为对具体压力源主观评价压力体验水平。根据交互压力感知模型, LePine(2004)1等人把压力定义为个体对某一情形的心理反应,该情形对个体是危险的,并且该情形是使个体精疲力竭或超出个体的应对能力。心理反应界定为情绪反应,是对有关情形是潜在挑战—有意的或威胁—有害的评估。心理的反应也是提高信息加工水平的一个机制,主要集中于评价和处理情景刺激。

二、工作压力源理论的发展

在压力研究领域,Lazarus和他的同事具有很大的影响力,在他们的研究中,评估为消极的具体生活事件和作为令人振奋的积极事件是与健康症状和处理过程相关的。对工作要求的积极和消极评价与工作绩效之间的关系,许多的研究者进行了研究检验。Bhagat等人(1985)的试验中,要求被试评估工作要求(假定为压力)对他们的生活影响是积极的还是消极的,然后对所报告的对工作要求评估的积极和消极程度与工作满意度、组织承诺、离职意向和其他组织绩效之间的关系。结果表明,评价为消极(积极)的要求对个体的生活倾向于有消极(积极)的影响,并影响到组织相关绩效。

McCall等人(1988)研究发现,当要求管理者对具体的工作要求进行评价时,尽管充满了压力,但他们仍视之为很值得的工作经历,即便有不舒服感。McCauley和他同事把这些工作要求称之为挑战,可以归类为挑战的工作要求包括工作过载、时间压力和高水平责任感。

Whettent和Cameron(2002)把压力源归纳为时间压力、互动压力、情景压力和期望压力四个方面。时间压力是一种最普遍的压力源,而互动压力是人际关系互动造成的结果,情景压力是由一个人所处的环境造成的,期望压力则是指还没有发生但有可能发生的不愉快的事件,包括恐惧和不愉快的期望。

Kahn和Byosiere(1982)在总结以往研究的基础上,将工作压力的组织因素归为两大类。一类与任务内容有关,如任务的简单和复杂、多样和单调及工作环境的物理条件等。另一类与角色特点有关,如角色模糊和角色过载。默顿提出来角色冲突,指个体体验到不能调和同一时间来自于环境。角色模糊指个体所觉察到的环境的不确定性。角色模糊和角色冲突构成个体角色认知的两个因素,这两个因素对工作压力有重要影响。O'Driscoll(2001)等也对角色冲突和角色模糊对压力的影响进行了实证研究,指出角色冲突和角色模糊对工作压力有重要影响。

Hendrix(1995)等人的研究中,把引起压力的因素分为三类:组织内部的因素,组织外部的因素和个人特征。组织内部的因素被认为是引起工作压力的直接因素,包括:角色冲突、角色模糊、角色超负荷、时间压力、较低的工作自主性、对能力的低运用、较低的参与和控制、管理和监督、组织气氛以及组织矛盾。

Robbins(2003)1在已有研究基础上对工作中的压力源做了总结,把它分成三个方面:(1)环境因素,包括经济、政治和技术的不确定性;(2)组织因素,包括任务要求、角色要求、人际要求、组织结构、组织领导和组织生命周期;(3)个体因素,包括家庭问题、经济问题和人格特点 。

最近,压力研究者开始区分两种类型的压力源:挑战性压力源和障碍性压力源。 LePine(2005)2等人在Lazarus研究基础上,把工作压力源(环境对个体要求的刺激)评价为障碍性压力源(例如,角色模糊、角色冲突、麻烦、官腔等)或者挑战性压力源(例如,工作量、工作要求和工作复杂性),并利用期望理论扩展了这个研究角度,认为这个评价结果间接的导致对绩效的不同效应。对压力的不同反应的个体差异影响个体评价和处理压力的方式,挑战性压力源涉及到员工认为是为个人发展创造机会的工作经历奖励的工作要求,例如,挑战性压力包括工作任务、时间紧迫性、工作责任和工作复杂性。另一方面,障碍性压力涉及到那些认为是个体发展障碍工作要求,或者是干扰或阻碍个体获得有价值目标的能力。

挑战性压力源和障碍性压力源的区分,为我们在现阶段研究企业员工的压力状况和对员工的心理状态进行评估提供了一个全新的视角,也为企业员工管理提供了一个有效的激励途径。

参考文献:

[1]Robbins S P著.孙健民,李原译.组织行为学.第10版. 北京:中国人民大学出版社,2005

[2]Jeffery A. LePine,Nathan P. Podsakoff and Marcie A. LePine(2005),A Meat-Analytic Test of The Challenge Stressor–Hindrance Stressor Framework: An Explanation for Inconsistent Relationships Among Stressor and Performance,Academy of Management Journal 2005, Vol. 48, No. 5, 764–775

作者:吴银龙 李焓

第4篇:新进员工培训教材

一、公司的企业文化

坦诚相待、勇于创新、忠诚信任、守诺务实、团结高效、与时俱进

二、公司的价值观

* 不断寻求各种方法,让顾客感觉到选择我们是正确的

* 不要忘记说“谢谢”

* 虚心学习

* 消除官僚作风

* 执行,没有理由

* 无情地消灭浪费现象

* 珍惜大家的时间

* 将心比心,竭诚为顾客服务

* 对自己的业务及职责了如指挥

三、公司的目标

我们的目标——“做最有竞争力的网吧”

通过彼岸网络全体同仁的共同努力,借助中国社会信息化的历史浪潮,将彼岸网络建设成为连锁网吧行业内最具活力,管理效率、客户忠诚度、品牌美誉度最高的连锁经营企业,能为数以千万计的中低收入者提供低廉的信息服务消费和全面优质服务的互联网上网服务商。

四、公司的宗旨、发展历史、规模、发展前景

深圳市彼岸网络有限公司制

1版本:20080901 我们的宗旨是——

创新、不失真实,务实、不失灵活,发展、不失自律。

我们的核心价值是——

勇于创新、忠诚信任、守诺务实、团结高效、与时俱进。 我们的发展历史——公司创始人第一间网吧成立于1999年,经营终端仅十五台,以经营单机游戏为主。至2000年时,公司发展为二间各三十台高端终端的网吧。成为南山区规模最大、经营素质最高的网吧。并取得了当时主管部门统计信息局的经营许可和一致好评。2001年,公司取得了公安及消防部门的经营许可,并且在经营网吧的几年里,累积了较丰富的经验。2002年,文化部门成为了网吧的主管部门,同年针对网吧的现状制订出了新的网吧审批工作,并提高了准入门槛及标准。公司在研究了相关政策及市场环境后,对投资网吧行业有了更大的信习。在2004年五月一日前,公司通过收购及并购达成控股经营的方式,将公司的网吧数量增加至了七家。随着公司经营规模的不断扩大,为了保障优质的经营水准,公司在2003年正式成立了深圳市彼岸网络有限公司,公司以网吧管理为主,同时组建了自己的一套管理班子,也形成了一套初期的管理流程和管理模式。通过对网吧的统一管理,倡导每个网吧在“健康、安全、合法”的前提下有序经营。公司坚持济利益和社会利益相统一的原则,通过各种有益的上网推广活动,趋利避害,改造和提升网吧功能,使之成为安全放心、文明益智的新型文化阵地,在网吧市场取得了有目共睹的成绩。

深圳市彼岸网络有限公司制

2版本:20080901 公司发展前景——我们认为在信息化社会面前,中华民族的每一个都应该享有平等地接触信息的权利,彼岸网络通过网吧这个平台,努力为每一个人,特别是中低收入者,提供平价、便捷的接触信息的渠道,为中国人在信息化社会中的平等权利贡献自己的力量。公司全体同仁在适应新的市场环境下,不断完善,不断进步,成为同行业的佼佼者,并在此平台上发展多元化经营。

五、公司的规章制度和岗位职责

详见“公司规章制度”和“岗位职责”

六、公司的组织及管理结构

组织结构设计(详见《彼岸网络有限公司组织结构图》) 1. 总经理职责

负责公司整体经营决策工作

负责公司针对所有业务的整体管理工作 负责公司全部部门的调配及协调工作 负责制订公司发展方向及计划 负责公司的政府协调工作 2. 经营管理部职责

所有门店的业务经营管理工作

门店内的经营管理制度的制订及监督管理工作 所有门店的工作绩效考核工作 经营指标的完成工作 协调门店周边的社会关系

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3版本:20080901 3. 物料配送中心职责

门店内所需物品及售卖物品的采购工作 保障所有配送物品的品质及有效期及保修日期

做好配送中心仓库物品的保管、出入库数据清点、核查工作 按时按量将门店所需物品配送至所需门店东 车队合理安排每日物品配送的车辆及送货时间 4. 电脑控制中心职责

按各店所需采购所需电脑及配件 做好保修配件的保修跟踪工作

及时将新采购的或保修好的电脑或配件及时配送至门店 做好各项电子产品的财边调查,以掌握最新电子产品信息及价格 5. 财务部职责

整体技术构架与管理工作 网络安全管理监控工作 网站建设与维护及内容更新

收费系统的监督、技术调整、跟踪报告工作 门店内技术培训、人员技术考评工作 新开业门店的网络组建、系统安装与调试工作 6. 技术部职责

整体技术构架与管理工作 网络安全管理监控工作 网站建设与维护及内容更新

深圳市彼岸网络有限公司制

4版本:20080901 收费系统的监督、技术调整、跟踪报告工作 门店内技术培训、人员技术考评工作 新开业门店的网络组建、系统安装与调试工作 7. 总务部职责

车队负责车辆使用登记、年审、维修保养、保险办理等工作行政部作好门店及总部人员的考勤、行政工作

总务仓管、统计做好部份库存用品的物品出入库统计工作 8. 工程部职责

负责新店开业的工程质量、材料、进度、验收的监督管理工作 门店内的维修、更新工程的安排、监督、管理工作 9. 人力资源部职责

培训中心负责新进人员的招募、培训、分配工作,并对需再培训、升职、调岗的在岗人员作好技能提升培训工作

对门店内各岗位人员的岗位、职位调整,考核跟踪工作 制订及修改相应岗位制度及标准

企业文化活动的展开和人性化管理手段的制订实施

七、公司部门间的服务协调网络、流程 1. 现有门店的技术服务流程:

2、1 对各门店进行技术巡检,对网络线路维护、检修。

2、2 对于各门店设备机器维护出现的问题,公司提供电话咨询服务和现场维护。

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5版本:20080901

2、3 公司定期召开网管技术员技能培训,提供连锁店网管技术系统平台,成立网管俱乐部,不定期地组织网管交流会。

2、4 网管、技术员技能考核,网管技术员再培训。 2. 新增门店技术服务流程:

2、1 对拟调往新门店工作的技术员与网管进行考评,通过考核的人员再由人力资源部分配。

2、2 填写新门店拟安装计算机配置报告单及网络设备报告单,方案由公司电脑控制中心处理。

2、3 综合布线,网络设计建设改造。

2、4 系统安装、母盘制作,网络克隆(ghost)。

2、5 系统调试与网络调试。

2、6 正式营业,技术跟踪。

八、公司的相关经营状况 主营:网吧及相关产业 市场定位

总体定位:立足中档市场,致力打造高档网吧市场

随着深圳市网吧行业的不断发展,彼岸公司不断的扩大经营规模,形成规模效益。已经在深圳市树立了一个中高档网吧的品牌形象,同时根据网吧所在地域的具体情况制定对网吧的定位。高档网吧一般地处较繁华的商业街道或娱乐区内,有良好的广告价值,定位为时尚,科技品味。

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6版本:20080901 目标客户:主要用户锁定为白领、自由职业者、职业玩家、大学生等,规模一般不超300台机,除了提供上网服务之外,更重于突出游戏气氛、电子商务产品、休闲产品等。而中档网吧主要定位与住宅区连缘、工业区、流动人口较密集的地方,规模一般为200台以上,500台以下,重点提供上网服务、游戏气氛、IP电话等。经营方式以自营公连锁并重。

竞争环境:在深圳,以往由于大部分网吧的审批手续不全或根本就没有任何手续,许多业主在投入方式上短期行为严重,多采用低投入、快回收的策略,在二00五年新的网吧审批工作开始之前,90%的网吧规模都偏小,消防安全隐患较重,业主经营的投机心理也较为明显。由于经营的低水平与高风险性,导致了网吧经营业主在管理和技术投入上严重不足。例如政府要求比较严格的消防、监控、网络管理等方面,网吧技术手段缺乏、管理水平低下,导致严重的各类隐患。近年来,各地文化部门对网吧行业采取了很多有效的扶持措施,并且提出了网吧行业将向规模化、连锁化、专业化、品牌化方向发展的好思路。我公司按照上述思路对公司经营管理进行了一系列不断调整,现在已经取得了较好的经验及成绩。同时也希望借助政府主管部门实现统一管理的契机,迅速占领市场,扩大经营规模。

九、树立各种意识:

质量意识(工作质量):

市场无情意识(市场竞争):网吧的经营具有严重的同质性特点,深圳市彼岸网络有限公司制

7版本:20080901 服务和管理上的差别非常细微,加上地域因素的影响,导致了同一区域内的网吧经营者最常用的竞争手段就是价格竞争,价格竞争往往是恶性竞争。由于行业协会作用的缺位,政府和广大业主都缺乏解决这些恶性竞争的办法和手段。网吧选址大多集中在房租较低、具备房地产证楼宇较多的区域,不少区域内网吧一间挨一间,密度很高,造成价格竞争此起彼伏。但在城中村、工业区、二线“插花”地等区域,大量的居住人口中却无法设立合法网吧。由此造成深圳市网吧选址的极度不平衡。

价格竞争、选址竞争、指标竞争等不良竞争手段,造成行业利润空间、规范技术手段和经营行为目标的被动性压缩,进一步加剧了网吧投资经营者短期行为和风险行为,行业的发展处在很不健康和很不稳定的状态。而管理竞争、技术竞争、品牌竞争、服务竞争、规模竞争、资本竞争这些决定网吧行业明天生命力的良性竞争内容,还没有在整个行来中成为主题。 顾客至上意识:

十、各岗位的主要技能:

十一、公司的岗位、相关信息

十二、员工的职业道德、环境秩序、开支规定、接洽和服务用语、仪容仪表、精神面貌、谈吐着装

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8版本:20080901

详见员工手册

十三、薪金标准、发放发式、额外奖金

薪金标准及额外奖金见:薪金标准书

发放方式:员工自己去工商银行办理银行卡,并将卡号报与店长,由店长发至财务邮箱,财务每月20-25日为工资发放日。 十

四、给员工描绘愿景,说明升迁计划

向新试用员工阐述个人愿景、公司愿景、升迁计划

个人愿景:学到本职工作的相关内容,并在此岗位上做到---在平凡的岗位上做出不平凡的事。

公司愿景:与员工共同创造财富,造福于信息社会。

开迁计划:凡是在本职工作中杰出表现的员工,均有开迁机会。

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版本:20080901

第5篇:新进员工如何培训

新进员工如何培训-每个企业都必须要面对的问题!

正确的指导新进员工成为能独当一面的员工,是一件十分重要的事。对于新进来的员工,我们如何做才会使他们能更顺利的工作呢?

1)分配工作岗位

在分配新人到工作单位时不一定要将新人分配到人手不足的单位。重要的是,那个工作岗位上一定要有优秀的指导员。可能的话,就算是工作性质不同也应该让新人到有优秀的指导员的工作单位上去接受一年或半年的训练。因为,任何人都需要有经验,对一个业务而言,进公司后第一个接触的上司给他的影响最大。如果这位上司很优秀的话,新人能从他身上学到许多。相反的,如果第一次接触的上司是个不做事,光会抱怨的人,新人在不知不觉中也会受到负面的影响,原本应该具有新人应有的行动的新员工往往会学习到一些不好的习惯。

2)新人上班前,对旧员工的教育

如果想确实的教育新进员工工作流程、规则、习惯、及工作方法的话,首先要做的就是先确实的要求旧员工要按照标准程序来做。因此,在新进员工上班的前一个月左右,就应该先施行旧员工的教育。教育内容可由员工们自行讨论,将自己计划要求新进员工的教育项目一一提出,但是在新进员工上班之前自己必须先达到自己所拟定的教育内容。

3)做个好计划

针对新员工的计划越详细越好,首先要将工作的知识、技术和各个工作岗位固有的传统精神等方面,详细且容易了解的做出来。计划中比较困难的可能就是“态度训练”。态度训练中最重要的是设定具体而可以付诸于行动的目标,而不是抽象的口号。例如:教导新人要有“责任感”,如果立即要新人自己来做可能就会有不知所措的情形出现。

这时候,前辈就是生气也没有用,不如心平气和的依据下列项目来教导他们。

确实地完成已经决定的工作。

要和工作有关人员保持密切的连络。

发生故障或跟不上工作进度时,不要闷不吭声要设法力求解决。

事后的整理要确实做好。

无论任何人如果能以积极和协助的态度,并身体力行地教导新人的话,都会成功的。

4)员工的教育

完成了前项计划之后,接下来就是实际上的教育问题了。这个时候最需要的就是具体的理由。新进员工和旧员工的生活经验可以说完全不一样。旧员工觉得理所当然的事,新进员工可能会觉得不可思议。例如,新人可能会到周末才在出勤表上将一周的出勤时间写上,而旧员工可能会觉得“不像话”,而新人则会以“这样比较省事”的态度面对。此时旧员工就必须说明理由让新进员工守规定。如果有说不出理由或无法说服新进员工的规定的话,不如撤销这种规定。

5)在工作中训练

训练新人的重点应该放在工作中。例如,若要训练新进人员的团队精神,可以以2-3名一组,并给他们时间限制,要求他们在规定时间内完成某件事,例如机械分解,教育他们如何分工合作、在规定时间内完成机械分解。如此的训练不但可以使他们体会团队精神的重要性,也可以让他们彼此之间建立起良好的人际关系。

6)负责任的工作态度

成为公司员工之后必须要有负责任的工作态度。必须要有“你现在代表着公司”、“自己负责的工作要自己完成”等有责任心的观念。这种教导也要尽量在工作的时候,把握适当时机给予教育。

7)指正错误的方法

明确的指出错误是非常重要的,它能改善训练绩效。但是在指正时的态度很重要;一定要以很诚恳且针对事情而非对人的态度。

8)偶尔也要轻松

新人一般会很担心“自己是否能建立良好的人际关系”,原来在公司的人际关系也是藉着工作来建立的。但是这里要教各位在建立人际关系的方法上花一些心思。

第一、工作中的闲谈。偶尔也要和同事谈些轻松的话题。

第二、离开工作岗位的休息。利用中午休息时间聚谈、打打网球等。

第三、建立社交上的关系。现在的年轻人都喜欢聚餐,在聚餐中边吃边喝,在快乐的气氛中聆听年轻人的心声也很容易建立良好的人际关系。

9)了解员工的性向

认清员工的性向,对将来在工作分配及员工在工作上的发展都有很大的影响。但是要清楚每个员工的性向并不是件简单的事,不是在市面上随便买些性向测验就可以得到结果的。这个测验也不过是个参考资料。最正确的方法还是在实际工作上的相处,再综合每位前辈的意见,经过详细的讨论,清楚各员工的性向后再来决定工作的分配。

10)不合标准者应予淘汰

在认清员工的性向时,如果发觉员工的性向不合适公司工作时,也必须要有淘汰的魄力。有些公司因为从采用、训练到认识员工性向为止,花了不少时间、精神和金钱所以坚持不愿意轻易放弃新进员工。但是,如果新进员工的性向显示实在无法胜任公司的任何工作时,就算是强留下来,不但对公司一点帮助都没,有反会耽误一个人的前程。因此,及早发现、尽早决定新进员工的去留问题,对公司、对本人都有好处。对被解雇的员工来说,早被解雇比晚被解雇来得好。早被解雇的话,还有时间准备寻找下一个公司,加上这次的就职经验,被解雇者也能找到比较适合自己性向的工作。因此,及早决定员工的去留,对被解雇者来说反而是一种协助。

第6篇:新进员工的员工培训计划

企业为新进员工开展员工培训计划为了使企业新进员工对其即将投身的工作的企业有一个深刻的理解,实现自身角色的转变,使其尽快树立正确的职业理念和良好的职业心态;提前获取各项基本职业技能,为新员工迅速适应工作、适应企业创造良好的前期条件。

1、做好员工培训计划

做好计划是新员工培训成功的基本保证。预则立,不预则废,是为了避免新员工培训变成走马观花,流于形式,新员工培训必须在实施之前根据企业自身的具体情况和新员工的特点,制定详细的规划,对培训的内容、形式、时间、负责人、费用做出详细的计划,并对执行的过程进行监控。

2、员工培训计划---培训内容要有针对性

新员工培训内容包括:基础性培训和专业性培训。基础性培训是是指企业文化、企业战略、组织架构、企业流程、人事福利制度、安全消防知识等通用性知识,专业性培训是指基于岗位的工作职责、工作流程、工作内容。基础性性培训可以对新员工集体进行,而专业性培训则需要按其所在部门、专业的不同分门别类进行。

通过这些内容的培训主要是让新员工了解有关企业的基本背景情况,使员工了解企业历史、文化、战略发展目标、组织结构和管理方式的同时,了解工作的流程与制度规范,帮助员工明确自己工作的职责、程序、标准,并使他们初步了解企业及其部门所期望的态度、规范、价值观和行为模式等,从而帮助员工更快地适应环境和新的工作岗位,更好地规划职业生涯,提高工作绩效。

新员工入职培训需要与企业发展阶段相匹配。企业的性质不同、发展阶段不同,新员工培训的方式和内容也应不同。对于创业期的企业,应侧重企业发展目标、岗位技能的培训;对于快速发展期的企业,应侧重岗位职责、企业战略、核心技能、行为规范、产品知识的培训;对于成熟期的企业,应侧重企业文化、岗位职责、发展战略、行为规范与礼仪、职业生涯规划的培训;对于衰退期的企业,应侧重危机管理、企业文化、核心技能提升的培训等。

3、员工培训计划---培训方式要有灵活性

员工培训计划在设计培训形式上,可以结合新员工的年龄、教育背景、从事工作特征和培训内容等不同。采取灵活的方式。主要包括:拓展训练,主要是培训新员工的团队精神和创新意识,挖掘新员工的潜能;专题讲座,请公司的有关领导进行专题讲座,使新员工了解公司的基本情况,增强职业信心;现场参观,(转载自中国教育文摘http://,请保留此标记。)通过参观具有代表性的生产经营单位,增强新员工对公司总体经营生产的感性认识;座谈交流,使老员工与新员工充分接触,相互交流,促进新员工的健康成长。此外,还可以通过一些行之有效的整合活动,促使新员工转变角色,从一个局外人转变成为企业人。

例如:康佳集团针对新员工的学历、岗位及工作经验的不同,将新入职的员工分成一线

员工入职培训、有经验的专业技术人员入职培训和应届毕业生入职培训三种类型,不同的类型员工的培训内容和培训形式重点也各有不同,针对一线员工的入职培训,除了共同性的企业文化、人事福利制度、安全基本常识、环境与质量体系等内容以外,还设计了一线优秀员工座谈、生产岗位介绍、生产流程讲解、消防安全演练等课程,而且,还采用师带徒的方式,指定专人对新员工进行生活和工作方面的指导;对于有经验的专业技术人员的入职培训,除了共同性的必修内容外,更多的还增加了企业环境与生产线参观、企业历史实物陈列室讲解,集团未来发展规划、团队建设与组织理解演练、团队与沟通拓展训练、销售与开发介绍及公司产品销售实践等课程;而对于应届毕业生的入职培训,除了一些共同的课程外,还针对其特点,安排有校友座谈、公司各部门负责人讨论、极限挑战、野外郊外等活动,同时,还规划有三个月生产线各岗位轮流实习、专业岗位技术实习等内容,采取导师制的方式,派资深员工辅导新员工进行个人生涯规划设计,并对整个一年的工作实习期进行工作指导与考核,使其能尽快熟悉企业,成为真正的企业人。同时要加强培训方式的创新

4、员工培训计划---建立完善的培训效果反馈及评估体系

对于新员工整个培训效果评价可分为三个阶段:第一阶段,侧重于对培训课程内容是否合适进行评定,可以组织受训者进行讨论,从中了解受训者对课程的反映;第二阶段,主要评价受训者的学习效果和学习成绩,可采用考试的形式进行;第三阶段,在培训结束后,通过考核受训者的工作表现来评价培训的效果。可以找受训者的上级主管了解受训者的工作表现,从而对培训工作的效果加以评定。目前西门子对第三阶段的评估主要采取项目制的形式,培训准备结束前,让相关的部门员工制定项目改进计划,培训结束后,由各部门负责人指导员工进行所在岗位的工作项目优化,到规定的时间内,人力资源部将组织各位员工进行项目的呈现,并进行相应的奖励。

新招聘员工培训效果影响工作的质量,所以要重视做好员工培训计划工作。

第7篇:新进员工培训心得

古人云:“天降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”一个要做大事的人,务必要先磨炼自己的意志,提升自己的做事能力,让自己具备有做事资本,然后经过艰苦奋斗,最终才会走向成功。这次培训让我明白,这是锻炼我们,让我们为即将的工作做好准备,有努力方向。培训即将结束,从各个方面都能看出公司对这次培训的重视,在这一次培训中,我获益良多,我之所以能收获这么多,首先要感谢各位老师不辞辛苦,夜以继日的对我们辛勤付出,还有各位同学对我的照顾,因为有了你们的陪伴,我得以快速成长。刚开始公司说要让我们新入职的员工进行培训的时候,我有很多的疑虑,因为我同学他们的公司就是直接上班,没有什么培训,我在想我们到底会进行什么样的培训呢?是不是天天在教室进行理论学

培训让我感触颇深的就是改变了我的时间观念,每天让我们早睡早起,改掉了我以前在学校养成的晚上不睡觉,白天不起床的坏习惯,这种现象的改变让我觉得自己的生活跑上了正轨;每天准时集合,让我对时间观念有了新的定位,让我明白准时的重要性;培训期间作息时间的安排,虽然紧凑,但我觉得过得非常充实,好像回到了高中时代,这次的培训让我在各个方面都有了新的蜕变。

让我没想到的是,这次的培训内容还有军训,这是挺让我意外的,让我激动万分,我没想到已经毕业即将步入工作的我还能进行军训,虽然和别人谈起,他们都觉得不可思议,工作了怎么还会军训,但是对于这个来之不易的军训,我没有像其他人那样排斥它,而是以热情的怀抱去和它拥抱;虽然以前的我也不喜欢军训,以前一听到军训,懵懂的我总是认为军训总是由“热”、“苦”、“累”组成的;后来我喜欢军训是我看到国企阅兵的时候,觉得他们很威武,很伟大,看着他们整齐的步伐,一致的动作,嘹亮的口号很震撼人心,让我无形中喜欢上了军训,因为这样我就可以得到训练,感受那些动作给我带来的成就感,心里很自豪。现在的我对军训有了新的定义,虽然军训有烈日的陪伴、汗水的抚慰、教官严格的督促、步伐的艰难行走于奔跑,但是更多的是体会其中的乐趣,苦中寻乐,依然能够在汗水的背后微笑;这一次的军训不仅教会了我立正稍息的训练,更多的是它让我的意志得到了磨炼,教会了我学会坚持,在训练的过程中学会了铁一样的纪律。

在这里我还明白了团结的含义,用实践教会了我怎样的去团结,虽然在我们每一个人的心中都有团结这个概念,但是平常都不轻易表现出来,只有经过团体活动后才能把心中的那种意念激发出来;是我记忆犹新的就是拓展训练,这次的训练让我深深体会到了团结的重要性与团结的力量,它不仅教会了我,还让我把它给体现出来,其中翻毕业墙这个活动会让我终身难忘,那种场面到现在想起还历历在目,难以挥去,队员们的团结合作,无私奉献,甘愿让一个陌生的人踩在自己的腿上、肩上爬上去,当基石的人被踩的地方伤痕累累,那个时候气候炎热,使得他们大汗淋漓,但他们却没有哼一声,在上面拉的人,手都受伤了,却没有一个人退缩,有时候一只手拉着一个人,使尽全身力气,手钻心的疼,但他们依然坚持,不放手,精疲力尽,休息一会又上,是他们让我知道可怎样的去团结,没有人认为平时嘻嘻哈哈,在家里娇生惯养的九零后所能做出来的,这是让别人所刮目相看的,在我们全员翻过去的那一刻,我的内心是自豪的,有一种成功的喜悦。

劳动体验颠覆了我对工作的看法,以前的我认为工作是一件非常有趣的事,像电视剧里那样在办公室里吹着空调、喝着奶茶,还可以与同事欢快的聊天;但是事实上的工作并不是这样的,劳动体验让我知道了工作就是每天做着相同的一件事,做的久就会感觉枯燥乏味,怪不得人们常说,一个成功的人都是一个耐得住寂寞的人,只有耐得住寂寞,才能走向成功;通过这些天的训练让我明白了,工作就是生活,而生活就是工作,如果对工作没有什么热情,相反对生活也不会有任何激情,而更好的生活也需要努力的工作才能实现。虽然工作是枯燥乏味的,但是我们需要改变自己的心态,使自己喜欢上自己的工作,就把工作当做是在游戏、在做有趣的事,每天都热情的去拥抱它,那么你就会从中发现快乐,什么都能做好,只要坚持下去,就会有惊喜等着你。

这次培训内容丰富,学到了在学校没有学到的知识,它沐浴了我的灵魂,使我的意志得到了升华,作为一个即将踏上工作岗位的我,不在像刚来的时候那样迷茫,有了努力的方向,这为我在今后的工作奠定了坚实的基础,我相信,只要我坚持不懈、努力奋斗、认真对待每一天的工作,我的理想一定会实现。

第8篇:新进员工培训感受

身在成都 心系御临

———局集团培训感受

2011年8月16日至19日在成铁局党校为期四天的中铁二十三局集团2011界新进员工培训班,总的来说,我们收获不少,这个收获是多方面的,首先是局集团浓厚的的文化气息和历史底蕴深深感染着我们。多位领导莅临培训班授课,从高层领导的角度,结合自身经历精彩生动的讲课也让我们受益匪浅。

光荣的传统和形势任务教育

集团公司党委副书记:干天成书记授课的题目是《战火中走来,改革中前行》,干书记以一个老铁道兵、一个老中铁员工、老大哥的身份高屋建瓴的诠释了铁道兵精神,不怕苦不怕累,不抛弃不放弃,哪里需要哪里去的铁道兵志在四方精神。干书记说:“我相信你们的选择是对的,选择二十三局就迈开了成功的第一步”。同时干书记也给我们提出了以下五点要求,即五个坚持:

1、要把以苦为荣、志在四方、乐观奉献的铁道兵精神,贯穿职业生涯始终;

2、要把诚信,创新永恒,人品精品同在的人生价值观,贯穿职业生涯始终;

3、要把安全、质量、品质融入骨髓的行业品质,贯穿职业生涯始终;

4、要把脚踏实地、实事求是的职业作风,贯穿职业生涯始终;

5、要把学无止境、勇于登攀的进取精神,贯穿职业生涯始终。

干书记三个小时的授课,让我们对二十三局的光荣传统和形势任务有了一个全面的深刻的理解。

安全质量基础知识

集团公司安全质量部副部长燕俊部长,从专业的角度给我们新进员工进行了工程安全质量教育。其授课精髓为工程安全

第9篇:新进员工的培训内容

1考勤:上班时间7:55-11:50——13:25- 17:40 (提前五分钟打卡、排队打卡)7:55-12:00——13:25- 17:30

晚上18:30——

2工资管理,试用期1个月,工资标准为。底薪1000.平时加班8.5/小时。节假日加班11.4/小时。

正式员工,底薪为1100,平时加班9.4,节假日加班12.5,每月全勤奖50

特殊岗位焊锡、注塑、打端子每月有岗位补贴150元。浸锡、测试、QC的岗位补贴月50元。每月会评出绩效。

工龄奖每满一年80/月,以后的每年加20.3请假管理,请假需经过组长、部门主管同意,用请假条到主管或人事部开具放行条才可外出。一个月中正常上班时间22天8小时有请假行为的均扣除全勤奖。(上班时间外出一律需要放行条)

4离职管理,正常离职需提前一个月申请,试用期内提出辞职需扣除50%的工资,试用期过后(未满三个月)提出离职需要扣除30%的工资。

5上班基本纪律,穿着、必须佩戴厂牌、穿工衣。违者保安有权禁止进入厂区,不准穿拖鞋上班,违者按厂纪厂规处罚。

6车间,手机不能带入车间,不能擅离自己的岗位。需要离开岗位必须持有离岗证。

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