女生防性侵
“女生防性侵”安全教育主题班会教案
教学目标：
1、引导学生认识什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所，培养学生的观察分析能力和应变处置能力。
3、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件，培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度。
活动班级：六(1)班
教学过程：
一、导入课题：
1、谈话(叙述校庆幸免性侵害而成功自救的故事)：请你结合生活经验谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图、加入小青没有成功逃脱会是怎样的结局、故事给了我们哪些警示。
2、学生交流。
3、教师小结：小青在没有通知家人的情况下就独自在外逗留，给犯罪分子以可乘之机;在遭受了性骚扰之后保持沉默，在一定程度上又纵容了犯罪分子;但其最后识别犯罪分子的企图，使自己避免了伤害。这一事件给我们敲响了警钟，今天，我们就一起来探讨防止性侵害的问题。
二、探究学习：
活动一：让学生了解身体的隐私部位。
1、哪些地方属于身体的隐私部位。告诉学生隐私部位不允许别人触摸的。
2、不能在公共场合暴漏自己的隐私部位。
活动二：了解性侵害的定义和性侵害的形式。
1、谈话：以你现在的经验来看，什么样的行为才能称之为性侵害?哪些人容易受到性侵害呢?
2、学生交流汇报。
3、教师小结：性侵害是指非意愿性的并带有威胁性的各种攻击性行为，如强奸、猥亵。性骚扰是一种有害的和强迫的性关注，例如：戏弄、触摸、或辱骂等。性侵害的对象不仅仅是女孩，也包括男孩。
4、谈话：课前老师布置大家收集性侵害的相关案例，下面请同学们在小组内交流你收集到的案例，小组同学讨论分析性侵害都有哪些形式。
5、学生小组交流研讨。
6、学生汇报。
7、教师小结：常见的性侵害主要有以下几种形式：(1)暴力型性侵害(2)胁迫型性侵害(3)社交型性侵害(4)诱惑型性侵害(5)滋扰型性侵害
活动三：了解如何预防性侵害。
1、谈话：其实在日常生活中，女性往往是性侵害的主要受害者，你认为还有哪些具体的细节需要引起我们注意呢?
学生交流
2、教师小结：
(1)我们要对性侵犯的行为勇敢的说“不”。
(2)不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。
(3)不要独自到偏僻的地方，如无人管理的公厕等
(4)避免黑夜单独外出，如有特殊情况要父母来接。
(5)对于不当或不舒服的身体接触，要勇敢地说“不”。
(6)衣着打扮要得体，不能太暴漏，不要随意显露自己身体的隐私部分。
(7)上学、放学或者外出时随时与家长保持联系，尽量要结伴而行。
(8)不单独和异性呆在一个封闭的空间里。即使是在异性老师的办公室，也要开着门。不要随便到歌厅等娱乐场所，不单独和异性约会，尽量不在同学家留宿。
(9)不在网络上和陌生人聊天和视频。尽管在网络上聊天和视频可以娱乐，但应小心谨慎。
某些人可能利用互联网欺骗年青人进入性侵害的情境;
3、谈话：你还收集到了哪些关于性侵害的法律常识?
4、教师小结：作为社会生活的弱者--女性往往是性侵害的主要受害者，特别是不满14周岁的幼女，国家以法律的形式给予了明确的保护。同性性侵害的危害也很巨大……
活动四：了解遭遇性侵后该怎么做。
1、学生讨论交流。
2、教师小结。
(1)遇到有人跟踪时，要赶紧向人多的地方跑。
(2)受到性侵犯后要及时告诉可信任的人：如父母、老师
(3)要尽量记住歹徒的特征，保护好证据，在家人的陪同下到公安机关报案，之后到医院接受检查和治疗。
请记住：成长路上，我们与法同行。
活动背景：近年来，学生遭遇猥亵和性侵犯的案件时有发生，很多时候学生对于自己遭受的伤害却茫然不知，或由于羞于启齿而隐瞒，凸显目前青少年的性教育还存在很多不足，加强青少年的性教育已经刻不容缓。全国妇联权益部部长蒋月娥曾表示，“保护孩子远离伤害是全社会共同的责任。”她表示应该完善立法，健全机制，加大对未成年人特别是女童的保护力度。
教学目标：
1、引导学生认识什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所，培养学生的观察分析能力和应变处置能力。
活动一：让学生了解身体的隐私部位。
1、哪些地方属于身体的隐私部位。告诉学生隐私部位不允许别人触摸的。
2、不能在公共场合暴漏自己的隐私部位。
活动二：了解性侵害的定义和性侵害的形式。
1、谈话：以你现在的经验来看，什么样的行为才能称之为性侵害?哪些人容易受到性侵害呢?、
3、教师小结：性侵害是指非意愿性的并带有威胁性的各种攻击性行为，如强奸、猥亵。性骚扰是一种有害的和强迫的性关注，例如：戏弄、触摸、或辱骂; 等。性侵害的对象不仅仅是女孩，也包括男孩。
7、教师小结：
常见的性侵害主要有以下几种形式：
(1)暴力型性侵害(2)胁迫型性侵害(3)社交型性侵害(4)诱惑型性侵害(5)滋扰型性侵害
活动三：了解如何预防性侵害。
2、教师小结： (1)我们要对性侵犯的行为勇敢的说“不”。 (2)不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。 (3)不要独自到偏僻的地方，如无人管理的公厕等 (4)避免黑夜单独外出，如有特殊情况要父母来接。 (5)对于不当或不舒服的身体接触，要勇敢地说“不”。
(6)衣着打扮要得体，不能太暴漏，不要随意显露自己身体的隐私部分。 (7)上学、放学或者外出时随时与家长保持联系，尽量要结伴而行。
(8)不单独和异性呆在一个封闭的空间里。即使是在异性老师的办公室，也要开着门。不要随便到歌厅等娱乐场所，不单独和异性约会，尽量不在同学家留宿。
(9)不在网络上和陌生人聊天和视频。尽管在网络上聊天和视频可以娱乐，但应小心谨慎。 某些人可能利用互联网欺骗年青人进入性侵害的情境;
5、教师小结：作为社会生活的弱者——女性往往是性侵害的主要受害者，特别是不满14周岁的幼女，国家以法律的形式给予了明确的保护。同性性侵害的危害也很巨大„„
活动四：了解遭遇性侵后该怎么做。
1、学生讨论交流。
2、教师小结：
(1)遇到有人跟踪时，要赶紧向人多的地方跑。 (2)受到性侵犯后要及时告诉可信任的人：如父母、老师
(3)要尽量记住歹徒的特征，保护好证据，在家人的陪同下到公安机关报案，之后到医院接受检查和治疗。
请记住：成长路上，我们与法同行。
三、拓展延伸：
课后继续收集相关资料，了解防范性侵害的好办法，我们将开展一次以“我会这样保护我自己”的主题班会，将你的好办法与大家共享，进一步提高我们每个人防范意识和自我保护能力。
提高自我防范意识 杜绝性侵犯行为发生
一、什么叫性侵犯
性侵犯泛指一切与性相关、且违反他人意愿，对他人实施而造成身心侵害的行为，包括强奸、诱奸、性骚扰在内的行为都可算是一种性侵犯，而暴露、窥淫等也可算是性侵犯的一种。不过一般情况下，性侵犯一词较常用来指强奸和猥亵(做下流动作)。
二、性侵犯的一般类型
1、暴露狂(脱衣服，露私处)
2、偷窥(换衣服、洗澡、上厕所)
3、猥亵(被人过分爱抚、被人有意碰触或抚摸胸部和屁股等私处、被人强吻、被迫观看或触摸别人的性器官、被迫一同观看黄色书刊或色情影碟)(被长辈或老师轻捏面颊，告诉父亲一件开心的事情，父亲高兴地拥抱你，偶尔被父亲打一下屁股等都属于正常的动作，表达的是一种健康的亲情，不属于猥亵行为，要懂得区分)
4、诱奸(熟悉的人)(用食物、金钱等作诱惑，约到某个地方，再实施犯罪)
5、强奸(处理不当甚至有生命危险)
三、哪些人容易受到性侵犯
大自然中，狼是一种非常狡猾的猎食者，一旦盯上猎物，它们会锲而不舍地追踪，直到在合适的时机下手，如果时机不成熟，它们决不会贸然行事，这一点和人类社会的“色狼”很相似，实施性侵犯的人我们就称之为“色狼”。那么，什么样的人容易成为这些披着人皮的狼的目标呢?
第一类易受攻击的人群：单独走偏僻地方的女性
很多女同学平时放松警惕，缺少自我保护意识，其实熙攘的人群里总会有一些不怀好意的眼睛在游离，尤其是夜幕下，会隐藏一些邪 1 恶的东西。女性一个人行走，一定不要贪图方便，走一些偏僻的小路，比如，铁路线、没有路灯的小巷子、靠近树林或没有人居住的野外。
第二类易受攻击的人群：深夜下班或单独游逛的女性
规律性在深夜下班的女性，也一定要提高自我保护意识。我们有些同学会在夜晚去某个地方学习的，放学后最好能和同学结伴而行或家人来接，不要走偏僻的路段，搭车最好先记下车牌号。
还有一些女孩经常一个人在深夜的时候出来游玩，而且穿得还比较暴露，比如去河堤散步和闲坐等，这都是不太安全的。不知不觉中，你就进入了一些不法分子的视野。即使不会发生一些恶性的性侵犯案件，发生一些抢包、盗窃或性骚扰的可能性还是很大的。
第三类易受攻击的人群：单独在家的女性。
不要以为在家就万无一失了，单独在家的女性如果不小心也会成为一些色狼的目标。女性一个人在家一定要确保门窗是否关牢，而且要保持通讯畅通，亲属也要隔一段时间联系一下，报个平安。
据有关资料介绍，有些犯罪分子入室盗窃，发现只有女性在家，就萌生了强奸的邪念。还有一些不法分子比较熟悉受害者家的情况，比如他们摸准了家人上夜班或清晨就离家的时间，他们就会浑水摸鱼，起了非分之想。
第四类受攻击的人群：和朋友或网友喝酒、K歌的女性 没有哪个色狼的脸上是写着“我是色狼”的标签，而且遭受身边的人性侵犯的案件也不在少数，有的人貌似敦厚老实，可是内心却是阴险的。现在一些迷药非常简单地弄得到，如果你不提高警惕，很容易就成为他们的猎物。千万不要喝陌生人给的东西，以防万一，毕竟“知人知面不知心”。尤其是女性容易被网络迷惑，去见一些网友，这个更是危险的。(发生在今年春节期间的几个阳春少女的案例)。所以，对网络上的东西一定要小心。我们学校一直强调要注意网络安全，上网一定要有家人陪同，并进行正确的引导。未成年人由于社会阅历 2 还少，辨别是非的能力不强，自我保护能力不足，一定不要出入网吧、酒吧等成年人的公众娱乐场所，我们也不赞成未成年人去见网友，而且网友也不应滥交。有些同学在上Q的时候，对网上发来的请求加为好友的信息是来者不拒，这也是不明智的。轻者有可能对你的电脑造成侵害，严重的会对你进行强制性的洗脑，使你成为他想塑造的一类人。这绝对不是悚人听闻的事情。这些年来国内外的报纸都常有报道，因为交友不慎导致发生人寰惨剧。
所以，我们在交友的时候，一定要擦亮眼睛，要交良友，不要交损友。当你意识到你曾经的朋友已经走入歧途，而你自己又不能挽救的时候，一定要告知家人或老师，千万不要因为顾及曾经的友谊而任其发展，最终极有可能你也被拖下水了。
第五类受攻击的人群：穿得暴露的女性
夏天来了，这是女性展示自己魅力的季节，但是切忌过火，过分暴露容易招蜂引蝶。在大街上，如果你发现有人盯着你的某个部位看，也许你该反思一下，是不是自己穿着过火了。发生在公交车、电梯等场所的性侵犯案件，多是因为女性穿得太暴露，激起了一些不法分子的邪欲。
我们又该如何避免受到伤害，保护自己呢?
四、防范性侵犯的最有效十招
(1)以最安全途径出入，避免夜归及走僻静路径。
(2)避免单独与陌生男子乘电梯，尽量站近警钟位。
(3)信任自己直觉，发现有人心怀不轨，立即躲避。
(4)与家人多照应，让家人知道自己行踪。
(5)小心门户，拒绝让陌生人入屋.
(6)避免与初相识男子独处，或服食药物与饮用不知名饮品。
(7)明确以“不”表达不愿意态度。
(8)学习有效自卫术，善用随身物品(例如锁匙，戒指，甚至雨伞 3 或用鞋)作反击武器。
(9)遇事保持冷静警觉，随机应变，大叫“救火”比叫“救命”有效，快而准地攻击对方弱位(例如眼睛、耳、鼻、或下体等)。
(10)谨记犯案者特征，并与对方谈话拖延时间。在这期间，尽量记下犯罪人的声音、容貌等特征，认清附近的环境，以便过后报警时向公安部门提供信息。
五、错误的应对方法
1、默不作声，希望不会有下次。
2、因为侵犯者是熟悉的人，逆来顺受。(亲人)
3、自怨自艾，认为自己也有责任，自任倒霉。(一定要告知家长或老师等你所信任的人)
4、换下身上所有衣物，并将衣物洗净，再立即洗澡，将身上污迹洗去。
5、不理会罪犯是否有武器，大声呼叫。
以上老师所讲的，仅供参考。总之一句话，我们要不断加强自我防范意识，以求最大限度地杜绝性侵犯的行为发生在自己身上。当然，也不要因为听了老师讲的这一节课就觉得人人自危，人心惶惶，出到外面看到每一个男性都疑似“色狼”。毕竟，我们这个社会还是法治的，人们都向往阳光普照的日子，灵魂龌龊的不法分子是极少数的，而且，他们的所作所为，是老鼠过街----人人喊打的。但是，我们也一定要记住，不怕一万，就怕万一啊!
最后，祝愿全体的女同胞身心愉快，学习进步，远离性侵犯的困扰。
中高年级女生防性侵教育
教案
教学设计：
一、教学目标：
让学生了解性侵害的概念和危害，建立“预防被害”的观念，学会分辨和防范性侵害，了解遭遇性侵害时和性侵害后应该采取的措施。
二、教学重点和难点：
1、认识性侵害。
2、建立自己的身体神圣不可侵犯的观念。
3、学会分辨和防范性侵害。
4、了解遭遇性侵害时和性侵害后应该采取的措施。
三、教具准备：有关资料以及课件
四、教学对象：三至六年级的女生。分三四年级和五六年级两个班。
五、教学时间：2014年10月
六、教学地点：多媒体教室
七、教学课时：一课时
八、教学活动：
(一) 导入活动
教师出示课件中的人体图片和一些便签纸。请同学们玩一个“贴纸条”的游戏。你认为别人不能摸的地方就贴上纸条。
根据同学们贴的情况小结：同学们一致认为不能摸的地方就是我们身体的隐私部位。启发提问：如果别人要来看、摸，我们应该怎么办呢?启发同学们认识到这种行为已经构成对我们身体的侵害，这种侵害和打我们不太一样，它有一个专门的名字，叫做“性侵害”。
讲述性侵害的危害性。
(二) 讲述故事：“小叶子的故事”。
2002年3月12日,辽宁抚顺市发生了一起骇人听闻的残害少女案。14岁的小叶子在回家的路上惨遭歹徒迫害，被送往医院抢救治疗。3月12日晚上，小叶子从同学家回来，经过案发地时还不到晚上7点，天刚刚黑下来。由于这个地方没有路灯，天黑后很少有人出来，这也是小叶子出来的最晚的一次。小叶子骑着自行车一个人顺着土路往家里赶，就在离自家不到30米的地方，与罪犯祁军相遇，在小叶子与其擦肩而过的一瞬间，心理极度变态的祁军一把将小叶子从自行车上拽了下来，狠狠地打了小叶子几下，并用刀锯威胁小叶子：“你要喊就整死你!”勇敢的小叶子不堪忍受他的凌辱，用嘴狠狠地咬了祁军一口。被咬疼的祁军兽性大发，对小叶子的下身隐秘部位又抓又摸。由于小叶子还是幼女，身体还未发育完全，所以恶魔祁军对小叶子的身体造成了极大的伤害，导致小叶子的直肠、尿道等部分被损坏。祁军在作案时正巧被出门的韩老汉看见了，见义勇为的韩老汉大吼一声，把祁军吓得从半山坡上直滚下来，小叶子才因此得救。 据警方调查，祁军在1992年又在一小学的女厕所内性侵两名小学生，并把其中一名扔入粪坑，因此被判刑3年。2002年4月16日抚顺市中级人民法院判处祁军死刑。
(三) 课堂讨论
课堂讨论的目的是了解同学们对这起案件的各方面的看法，掌握他们对性侵害的认知程度。此时可不急于给他们输入知识。自然过渡到视频资源第二部分“什么是性侵害”。 讨论题目：
1、小叶子受到的是什么性质的侵害?
2、小叶子为什么会受到侵害?
3、如果你是小叶子，应该怎么办?
(四)讲解：
1.什么是性侵害。怎么分辨和防范性侵害。 2.强调女生防范性侵害应该注意的事情：
(1)外出应了解环境，尽量在安全路线行走，避开荒僻和陌生的地方。
(2)晚上女孩外出时，应结伴而行。衣着不可过露，切忌轻浮张扬。尤其是年幼女孩外出，家长一定要接送。
(3)女孩外出要注意周围动静，不要和陌生人搭腔，如有人叮梢或纠缠，尽快向大庭广众之处靠近，必要时可呼叫。
(4)女孩外出，随时与家长联系，未得家长许可，不可在别人家夜宿。 (5)应该避免单独和男子在家里或是宁静、封闭的环境中会面，尤其是到男子的家里去。
(6)在外不可随便享用陌生人给的饮料或食品，谨防有麻醉药物。拒绝男士提供的色情影视录像和书刊图片，预防其图谋不轨。
(7)独自在家，注意关门，拒绝陌生人进屋。对自称是服务维修的人员，也告知他等家长回来再说。
(8)晚上单独在家睡觉，如果觉得屋里有响声，发觉有陌生人进入室内，不要束手无策，更不要钻到被窝里蒙着头，应果断开灯尖叫求救。
(9)不要一个人或少数几个女同学到公园、河边、树木等偏僻的地方去看书或复习功课。
(10)不要一个人或少数几个女同学招手搭便车。 (11)与父母闹别扭时切不可赌气离家出走。
(12)不要贪图小便宜，对村里的中老年男子过分殷勤要小心。 (13)在生疏的地方问路时，不要独自跟着愿意带路的人走。 (14)记住在没有病人家属或女护士在场的情况下，男医生不能对女病人的身体进行检查(医院有规定)。
(15)到男老师家补习功课，要尊重老师，不应对老师过分亲呢的言谈或举动。
3.了解遇到性侵害时应该怎么做?遇到性侵害时应该怎么做?组织同学们讨论： (1)如果遇到坏人实施性侵害，你该怎么办?喊还是不喊?反抗还是不反抗?
(2)如果万一被侵害了，又该怎么办? (3)为什么要告诉家长? (4)为什么不能马上洗澡? (5)为什么要报警?
(五)总结：通过以上的讨论，帮助同学们了解遭遇性侵害后寻求生理救助、心理救助和法律救助的必要性和方法，建立对性侵害的正确认识。
织金县八步街道山脚小学
女生防性侵安全教育旗下讲话
同学们： 随着时代的发展，学生的生活空间大大扩展，交流领域也不断拓宽。在校期间，同学们除了在校园内进行正常的学习、生活外，还需要走出校园参加各种社会实践活动。在这种情况下，必要的社会生活知识，尤其是安全知识，尤显重要。在此，学校特别提醒同学们加强自我安全教育，增强安全意识和自我防范能力。
一般认为，只要是一方通过语言的或形体的有关性内容的侵犯或暗示，从而给另一方造成心理上的反感、压抑和恐慌的，都可构成性骚扰。性侵害，主要是指在性方面造成的对受害人的伤害。性骚扰和性侵害是危害大学生身心健康的主要问题之一。由于两性的社会地位和角色不同，相对而言，性骚扰和性侵害的对象常以女性为多。因此，女学生了解一些性侵害和性骚扰的基本情况、掌握一些基本对付方法，是很有必要的。
一、发生在校园中的性侵害形式有哪些?
(一)暴力式侵害
主要是指侵害主体采取暴力手段、语言恫吓或利用凶器，进行威胁，对女同学实施性侵害的行为。暴力侵害的主体比较复杂，以社会上的犯罪分子混入校园进行强奸为目的，混入女生宿舍或校园内偏僻处伺机作案;也有的是以抢劫、盗窃为目的，见有机可乘或因受害人处置不当而发展为强奸犯罪;还有的是因恋爱破裂或单相思，走向极端，发展成为暴力强奸。这种方式对被侵害对象造成很大伤害，甚至死亡。
(二)流氓滋扰式侵害
主要是指社会上的流氓结伙闯入校园，寻衅滋事，或是某些品行不端正人员在变态心理的驱使下，对女同学进行的各种性骚扰。这些人对女同学的侵害方式，多为用下流语言调戏，以推拉撞摸占便宜，往身上扔烟头，作下流动作等。如在夜间，女同学孤立无援，或处置不当等情况下，也可能发展为暴力强奸或轮奸。
(三)胁迫式侵害
主要是指某些心术不正者，或是利用受害人有求于已的处境，或是抓住受害人的个人隐私、某些错误等把柄，进行要挟、胁迫，使其就范。
(四)社交性强奸
这种犯罪行为的主体多是受害人的相识者。因同事、同学、师生、老乡、邻居等关系与受害者本有社会交往，却利用机会或创造机会把正常的社交引向性犯罪。受害人身心受到伤害后，往往还出于各种顾虑不敢揭发。
(五)诱惑型性侵害
诱惑性侵害，是指利用受害人追求享乐、贪图钱财的心理，诱惑受害人而使其受到的性侵害。 [典型案例1]湖北某大学计算机系学生郭某、钟某伙同桂林某高校学生王某、曾某四个大学生，在一个深夜以喝酒、兜风为由残忍地将一名少女多次轮奸。为此他们也付出了沉重的代价，广西桂林市七星区人民法院对他们做出一审判决，以强奸罪分别判处郭某、王某、曾某、钟某有期徒刑13年、12年、12年、8年。
[典型案例2] 某校的一位女生，其男友给她的一封信被人偷去，此信中谈到了她与男友发生性关系时的情景。偷信人找到该女生要与其发生性关系，女生不允，此人则扬言：“如果你不同意，我就把信交给你的领导，那时你要受到开除的处分，永远见不得人”。在这种要挟和恐吓下，女生不敢反抗，多次受到奸污。
[典型案例3] 某大学一位女学生，在校内舞会上认识了一位本校的男同学，交往数次后，该男生给女生过生日，请她吃饭，并劝她喝酒，当女生有醉意之后，又将女生领到他的宿舍，在女生不同意但又无力反抗的情况下，将她强奸。
二、容易遭受性骚扰性侵害的时间和场所
1、夏天，是女学生容易遭受性侵害的季节。夏天天气炎热，女生夜生活时间延长，外出机会增多。夏天校园内绿树成荫，罪犯作案后容易藏身或逃脱。同时，由于夏季气温比较高，女生衣着单薄，裸露部分较多，因而对异性的刺激增多。
2、夜晚，是女学生容易遭受性侵害的时间。这是因为夜间光线暗，犯罪分子作案时不容易被人发现。所以，在夜间女学生应尽量减少外出。
3、公共场所和僻静处所，是女生容易遭受性侵害的地方。这是因为，公共场所如教室、礼堂、舞池、溜冰场、游泳池、车站、码头、影院、宿舍、实验室等场所人多拥挤时，不法分子乘机袭击女生;僻静之处如公园假山、树林深处、狭道小巷、楼顶晒台、没有路灯的街道楼边，尚未交付使用的新建筑内，下班后的电梯内，无人居住的小屋、陋室、茅棚等。若女生进入这些地方，由于人员稀少，极易遭受性侵害。
三、哪些女学生容易受性侵害?
在性犯罪中，凡女性，无论老幼都有被侵害的可能，而以14-28岁的女性为主要侵害目标。女生多数年龄在12-22岁之间，正是青春年华，在年龄构成、身体条件、社会经验等多方面都是犯罪分子首选的性侵害对象。从在校女生受到性侵害的实际情况来看，下面几种类型女学生易受攻击：
1、经常出入社会公共场所，装扮入时，行为不羁的女生;
2、性格懦弱，胆小怕事的女生;
3、作风轻浮，胡乱交友的女生;
4、独处于学生教室、寝室、实验室、运动场或其他隐藏场所的女生;
5、怀有隐私，容易被他人要挟的女生;
6、贪图钱财，贪图享受，缺乏观察识别能力的女生;
7、意志薄弱，难拒性诱惑以及精神空虚，无视法纪的女生;
8、夏季衣着单薄，裸露部分较多，曲线毕露的女生;
9、夜晚长时间、独自在室外活动的女生。
[典型案例] 某校女学生王某的小学同学来看她，在食堂吃饭时，她的同学认识该校的一名男同学于某，吃饭时，于某提出喝点酒，王某不慎喝醉，于某以送王回宿舍为名，打车将王某带到一旅店，王某在醉酒状态下，被于某强行奸污。
[案例解析] 案例中，王某在交友的过程中，不深入了解对方，放松了自己的防范意识，;被于某以喝酒为名灌醉，给于某可乘之机，造成自己终身悔恨。
四、女学生如何防止遭遇性侵害?
1、不要轻易相信结识的朋友，更不要单独跟随新认识的人去陌生的地方;
2、识别是非曲直，不要被花言巧语所蒙蔽;
3、住宿、出行、尽量结伴，时间、场所要选择安全的环境;
4、正确处理与异性交往的尺度，不要接受超过一般的馈赠，对过分的举动要明确表明自己的反对态度。
[典型案例] 某校女学生李某和男同学刘某在家聊天至深夜11点(因父母外出李某一人在家居住)，刘某提出借住一宿，李某默许，熄灯后，刘某窜至李某床前，强行脱拽李某内衣，李某不从，遭拳脚相加，致李某赤身夺门而逃，刘某被公安机关刑事拘留。
[案例解析]案例中，李某在与异性交往过程中，没有很好地把握交友的尺度，自我防范意识不强，引狼入室，如果刘某提出借宿时，态度坚决地表示反对，就能避免受到性侵害。
五、女学生在遭遇性侵害时该如何处理?
1、遇到性侵害时，首先要保持清醒的头脑，保持镇静，临危不惧。大义凛然、临危不乱的态度可以对罪犯起到震慑作用，使犯罪分子在心理上感到胆怯。
2、遇到性侵害时要有坚持反抗到底的信心，软磨硬泡，拖延时间，顽强抵抗。根据周围的环境选择摆脱、反抗、求教的办法。
3、寻求适当机会和方式逃脱。例如可先假装同意，使犯罪分子放松警惕，然后趁他脱衣，使尽全力将他推倒，及时逃跑，并在逃跑时继续呼救。或者出其不意，猛击其阴部，使其丧失侵害能力，趁机逃脱。您如果穿的是高跟皮鞋，还可以以此作为武器，当犯罪分子将您推倒在地时，您可用鞋尖猛击其头部或阴部，再趁机逃跑。
4、采取积极的防卫措施，利用身边的器物或日常生活用具防卫。当发生性侵害时，要想一想自己身上有无可以用作防卫的工具，如水果刀、指甲钳、发夹等，观察周围的环境有没有可以利用的器物，如棍棒、酒瓶、砖、刀械等，当受到侵害时，用其击打犯罪分子要害部位，如头、眼睛、关节等部位，使其丧失侵害行为的能力，趁机逃跑。
5、遭遇陌生人侵害时，要努力记住犯罪分子的体貌特征，保护好现场及物证，及时报案。
[典型案例] 某校有一女生，在家中遭到外窜进来的犯罪分子的袭击，该生毫无惧色，先是严厉责斥，后是大声呼救，但家中四周无人，呼救不应，罪犯胆子更大，气焰更为嚣张。该生不甘示弱，与犯罪分子扭打成一团，犯罪分子终因无法下手，仓惶逃遁。
六、女学生宿舍应注意哪些安全问题?
1、经常检查门窗。如发现门窗损坏，及时报告学校总务处修理。
2、就寝前，要关好门窗，在天热时也不能例外，特别是住在一楼的女生，就寝时一定要关好门窗，拉好窗帘，防止他人偷看和进入作案。
3、女生宿舍内不要留宿异性，尽量避免单独和男子到宿舍会面。
4、住集体宿舍的女生，夜间上公共厕所，要格外小心。如厕所照明设备已坏，应带上电筒，上厕所前先仔细查看一下。有的犯罪嫌疑人事先躲藏在厕所里，利用女同学上厕所时伺机偷窥，甚至猥亵或强奸。
5、如有人敲门，要问清是谁再开门。如发现有人想撬门砸窗闯进来，一方面积极寻求救助，一方面准备可供捕斗的东西，作好反抗的准备。
6、无论一人或多人在宿舍，当犯罪分子来侵害时，都要保持冷静，做到临危不惧，遇事而不乱。一方面求救，另一方面与犯罪分子作坚决斗争。
[典型案例1]哈尔滨市接连发生了10多起闯入女大学生宿舍抢劫、强奸案。其作案手段之卑鄙，令人震惊更让人发指：先后共有数名花季中的女大学生惨遭洗劫、蹂躏。这个负案累累、作恶多端以张某和王某为首的犯罪团伙终全部落入了法网。
[典型案例2]某校女生宿舍，晚11时许，不法分子张某在窗外见四名女生已经入睡，用手将窗户铁栏拉弯钻入室内，并登上临窗一女生床上，将该女生压在身下，女生惊醒，欲反抗，张某以语言相威胁，女生哭求“我给你钱，放过我吧”，张某仍不罢手。幸好此时该室一女生发现异常，开灯呼救，张某才跳窗逃走，后被公安机关抓获。
[案例解析] 上述案例中，犯罪分子都是利用女生宿舍防范措施不强的弱点，闯入宿舍进行性侵害行为，如果女生在平时注意检查门窗，注意加强安全防范意识，则可避免遭受不法侵害。
七、女学生出行应注意哪些安全问题?
1、夜间行走要保持警惕。要走灯光明亮、往来行人较多的大道。对于路边黑暗处要有戒备，最好结伴而行，不要单独行走。如果走校外陌生道路，要选择有路灯和行人较多的路线。
2、女学生外出时，最好结伴而行，遇有陌生男人问路，不要带路;向陌生男人问路，不要让他带路。
3、不要穿过分暴露的衣衫和裙子，防止产生性诱感，短裙过膝，上衣要包肩、不低胸、不露腰;不要穿行动不便的高跟鞋。
4、不要搭乘陌生人的机动车、人力车或自行车，防止落入坏人圈套。
5、遇到不怀好意的男人挑逗，要及时责斥，表现出自己应有的自信与刚强;如果碰上坏人，首先要高声呼救，假使四周无人，切莫慌张，要保持冷静，利用随身携带的物品，或就地取材进行自卫反抗，还可采取周旋、拖延时间的办法等待救援。
6、一旦不幸遭受侵害，不要丧失信心，要振作精神，鼓起勇气同犯罪分子作斗争。要尽量记住犯罪分子的外貌特征，如面貌、体型、语言、服饰以及特殊标记等等;要及时向公安机关报告，间提供证据和线索，协助公安保卫部门侦查破案。
[典型案例] 2000年9月20日武汉市文保公安分局一举侦破了以请“家教”为名对女大学生强奸的系列案件。犯罪嫌疑人王某以请“家教”为名，将在街路两侧寻找“家教”工作的女大学生骗至偏僻处强奸，先后作案4起，给女大学生心理造成了极大伤害，在社会上产生了极坏的影响。
[案例解析] 上述案例中，学生在外出时，没有充分认识到社会上潜在的危险，单身一人随陌生人行走，直至发生危险时，悔时已晚。如果在外出时能找一两名同学做伴，则会有效预防性侵害行为的发生。
八步街道山脚小学陈国亚校长2015年12月13日安全教育旗下讲话，主题——防性侵安全教育
红土完小预防校园性侵害工作制度
来自校园的性侵害案件，严重损害着未成年学生的身心健康，给受害者带来终身挥之不去的心理阴影，也败坏了教师的良好形象，社会影响恶劣。我校本着对学生的安全、对教育事业高度负责的精神，特建立防范校园性侵害案件的安全管理制度，对学生开展预防性侵害教育，加强对教师的教育和管理。
一、加强对教师的法制教育、师德教育。
一些教师之所以走向犯罪，往往与其法制观念淡薄有关。生活中，除非是自己遇到了法律纠纷，相当一部分教师不会主动去学习法律知识。
1.我们将引导教师学习《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《学生伤害事故处理办法》、《刑法》、《民法通则》、《侵权责任法》等与教师的职业、生活密切相关的法律、法规、规章。通过法制教育，让我们的教师了解普通公民的权利和义务，了解未成年人所享有的合法权益及所受到的专门保护，了解教师所享有的权利、所应承担的义务和责任，从而增强教师的法制观念和模范守法的意识，提高其保护学生的自觉性和主动性。在预防教师性犯罪问题上，要让教师熟悉与性侵害相关的法律条款，了解相关罪名及违法者将要承担的法律后果，让教师认识到保护学生免受性侵害的重要性。
2.以《中小学教师职业道德规范》为参照标准，深入学习，强化师德建设，对教师开展师德教育，结果列入个人年终考核，确保教师的职业道德水准。
二、对学生进行必要的性知识教育和预防性侵害教育
1.根据教育部于发布的《中小学公共安全教育指导纲要》中的要求，《中小学健康教育指导纲要》中的规定对学生进行相关的法律知识教育。
2.着力让未成年学生了解隐私权、身体自主权、性侵害的含义，让学生明白身体是自己的，任何人不得随意触碰;
3.让学生明白，对未成年人实施性侵害不仅严重损害了他们的身心健康，而且也严重触犯了法律，应当受到法律的严惩。
4.向学生传授防范性侵害、实施自我保护的知识和技能，例如教育学生，陌生人或熟人都有可能是性侵害的加害人;外出、上学或回家的路上要结伴而行，不要在无人的地方停留;和异性独处时不能关上房门，不要独自去异性的宿舍;不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品;在他人欲对自己实施性侵害时要大声呼叫，要及时告诉家长或老师。
三、完善学校的管理制度，加强对教师在校行为的管理和监督。 1.教师应尽力避免与学生发生身体接触(体育课上教师进行个别辅导和保护除外)，尤其是对异性学生更是如此;
2.上课期间不得随意让学生离开课堂;
3.对学生进行个别谈话或辅导，只能在教室、会议室、办公室等公共场所进行，且不得关闭房门;
4.在没有第三者在场的情况下，教师不得在教室、办公室或其他相对封闭的地点单独留下异性学生进行谈话或辅导;
5.放学后留学生应当事先征得学生的家长的同意，并通知班主任或学校领导。
四、正确处理校园性侵害案件
如果不幸发生了未成年学生在校遭受性侵害的案件，我们学校将本着对学生、对社会高度责任的态度，及时采取恰当的应对策略。
1.保护现场，立即向上级教育行政部门和公安机关报告案情，抛弃一切私心杂念，把法律的尊严、学生的安全放在首要位。
2.保护和帮助受害学生。在上报案件的同时，做好对受害学生的保护工作。不向无关人员泄露受害者的姓名及相关案情信息，防止其受到多重伤害。
红土完小
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