团校培训班策划书初稿
团 校 培 训 班 活 动 策 划 书 一.活动背景
团校培训是广大青年大学生的学习基地和交流中心。共青团员是先进青年的代表，是有理想，敢于创造，积极向上，努力为梦想拼搏的一代。当代大学生中的干部干事，正是这批优秀共青团员中的带头者。为了创建一支积极进取，团结友爱，互助进步，组织战斗力强，凝聚力强的队伍，开办团委培训班已经成为各二级学院的必办活动。
二.活动目的
(1)提高团委·学生会成员的综合素质 ，培养学生干部和干事的工作能力。
(2)全面提高团委·学生会干部和干事的思想水平，增强积极性。
(3)加强团委·学生会各部门的联系与沟通，增强各部门之间的凝聚力。
(4)让个部门成员尽快熟悉自己的工作环境，明确自己的职能，正确处理好学习与工作的关系。
三 举办单位：
数计学院团委学生会秘书处
四.活动时间及地点(地点待申请)
11月13日——12月3日
四.活动对象
数学与计算机科学学院全体干部和干事
五.活动内容
11月13日(周二)
第一讲：团校培训班开班典礼暨干部干事见面大会(活动流程见附件一)
11月15日(周四)
第二讲：角色定位与工作能力(活动流程见附件二)
11月20日(周二)
辩论赛1之初赛(活动策划见附件三)
主题1：大学生就业，学历和个人能力哪个更重要? 主题2:相爱容易相处难还是相处容易相爱难? 11月22日(周四) 大学生素质拓展1(活动策划见附件四)
11月26日(周一)辩论赛 2之决赛
主题3：做事情更重要的是讲人情还是讲原则?
11月29日(周四)
大学生素质拓展2 12月3日(周一)
第三讲：结业典礼暨颁奖典礼。(活动流程见附件五)
六.活动流程
前期：由宣传部出宣传板，宣传团委培训班
由各个部门的部长向干事介绍宣传团委培训班。 中期：各部门需配合秘书处的工作
由秘书处负责每次活动的开展，且负责各个部门的考勤统计，并做好记录。
后期：由秘书处负责评选出“优秀学员”，并给予表扬及证书鼓励。
优秀学员评选办法
(1) 出勤率高，不无故请假，无迟到早退现象 (2) 积极参加团校培训期间的各种活动，具有良好的团队意识和奉献精神，吃苦耐劳，不抱怨。
(3) 在结业典礼前，各干事交一份团校培训期间的心得体会，由主席团进行评选。要认真思考，写出自己的真实感悟，不得百度抄袭，更不可敷衍了事。
(4) 秘书处干事会对其他部门干事进行监督和考核，只有群众基础好的干事有机会入选“优秀学员”
注意事项：
(1) 秘书处要负责好每次活动前的通知，确保到位。要提前准备好器具，确保活动按时进行。
(2) 秘书处负责会场的纪律及作好记录并存档。 (3) 各部门要准时到位，到签到处找秘书处干事签到。请假者必须要向秘书处书面请假，不管是各部门的干部还是干事，且请假条需盖章方可有效。
(4) 各部门的出勤率及参与活动情况将作为年终优秀部门评选的一项重要考核。
附件一：
团校培训班开班典礼暨干部干事见面大会活动流程
第一项：主持人宣布大会开始(控制在2分钟)
第二项：由数计学院团委学生会主席李金善宣布第四届团委学生会干部干事名单(同时播放有各部门干部干事照片的PPT，此时放比较柔美的背景音乐)，主席宣布完后简单的对数计学院团委学生会的成员们寄予期望。(预计20分钟之内)
第三项：主持人宣布湖北文理学院数计学院第三届团委学生会团校培训班正式开班。
第四项：由数计学院辅导员王老师给我们培训第一课。(培训大致内容：干部干事对自己角色的定位，如何做好学生工作，以及我们应该以怎样的心态去做好学生工作)(预计50分钟)
第五项：数计学院团委副书记郭艺璇对整个团委学生会从开始到现在的工作做个总结，并寄予希望。(最好此时有从开学到现在我们学生会做的一些工作的照片以幻灯片的形式播放)(预计20分钟之内) 第六项：主持人做简单总结，并提出之后的辩论赛和大学生素质拓展等活动，要求大家踊跃报名，最后宣布数计学院第三届团校培训第一课到此圆满结束)(5分钟)
附件二：
第一项：主持人宣布团校培训班第二讲之角色定位于工作能力正式开始。
第二项：有请数计学院党委副书记郑明国老师给大家进行培训。
第三项：主持人总结陈词，并再一次提一下我们的辩论赛和素质拓展活动。宣布第二课到此结束。
附件三：
辩论赛活动策划
1、 学生会全体干事按部门分为四组，每组安排一名部长任组长，(具体安排看到时候的报名人数决定)辩论赛分为预赛和决赛，共三场。第一场由第一组与第二组进行辩论;第二场由第三组与第四组进行辩论;第三场取前两场的获胜队伍进行辩论。一二场为淘汰赛，第三场为得分制。
2、 活动流程
一、 大赛主题
主题一：大学生就业，学历和个人能力哪个更重要? 主题2: 相爱容易相处难还是相处容易相爱难? 主题3：做事情更重要的是讲人情还是讲原则? 二：时间安排：
第一个辩论主题由第一组和第二组进行辩论，大致时间控制在40分钟之内，之后主持人上台简单总结，宣布第三组和第四组上场，进行第二个辩论主题的辩论。主持人宣布初赛结束，并由评委在两场辩论赛中选出两组优秀的合作团队，准备下一次的决赛。
三、辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行) 1 、主持人介绍参赛队及其所持立场 参赛队伍是正和反两队，辩题是“***********” 正方，观点是“*****” ;反方，观点是“*************” 。
2 、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍 3 、主持人介绍评委 4 、主持人介绍比赛程序 5 、主持人宣布比赛开始
6 、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。
7、主持人宣布比赛结果
8、主持人宣布辩论赛结束
三、赛制
第一幕：开篇陈词,展现风采
正方一辩发言 (立论) ( 3 分钟) 反方一辩发言 (立论) ( 3 分钟)
(注：每方队员在用时剩余 30 秒时，计时员以一次短促铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。) 第二幕：正反攻辩，龙争虎斗
(1)正方二辩向反方
二、三辩提问;反方二辩向正方
二、三辩提问。
(每一轮攻辩阶段为 1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。)
(2)正方三辩向反方
二、三辩提问;反方三辩向正方
二、三辩提问。
(每一轮攻辩阶段为 1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。)
(注：提问、回答均简洁明确，回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分) (3)攻辩小结：
正方一辩进行攻辩小结; ( 1 分 30 秒) 反方一辩进行攻辩小结。 ( 1 分 30 秒)
(注：要针对此前所有阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际情况的背稿，否则将被适当扣分。攻辩小结阶段，在每方用时剩余 10秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。) 第三幕：自由辩论，短兵相接
正反方辩手自动轮流发言。每方限时 5 分钟，双方总计 10 分钟。发言辩手说明回答完毕为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上，其中一人未参与发言，将做扣分处理。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。
(注：自由辩论阶段，每方使用时间剩余 30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒;时间用完时，以钟声终止发言。) 第四幕：总结陈词，一锤定音 反方四辩总结陈词; ( 3 分钟) 正方四辩总结陈词。 ( 3 分钟)
(注：应有针对性的对辩论会整体态势进行总结，否则将被适当扣分。每方队员在用时剩余 30秒时，计时员以一次短促铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。)
评判团代表评述;
评分标准：
一：个人评分标准(总分100)
语言表达(20)
1、普通话标准、语速适中;
2、语调平仄合理;
3、口头、肢体语言和谐;
4、修辞得当、表达合理;
5、表达流畅、说理透彻;
逻辑推理(20)
1、逻辑推理过程清晰;
2、论证结果合理、有力;
3、善于处理逻辑难点;
辩驳能力(20)
1、提问简明捏要;
2、设问针对性强、火力强劲;
3、回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合理)
4、反驳有理有据、论证有力;
5、引用实例恰当;
临场反应(20)
1、反应敏捷;
2、用语得体;
3、技巧多元得当;
综合印象(20)
1、仪态、着装合理;
2、台风与辩风;
3、有风度及幽默感;
4、尊重对方辩友、评委和观众;
二： 团队评分标准(总分200)
立论陈词(20)
1、开篇立论逻辑清晰，言简意赅;
2、论点明晰，论据充足，分析透彻，引证有力;
3、论据内容丰富，引用资料充分恰当、准确;
4、分析的角度和层次具有说服力和逻辑性;
5、语言表达流畅、有文采;
对辩辩驳(30分)
1、表达清晰、论证合理而有力;
2、回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合理)
3、推理过程合乎逻辑，事实引用得当;
4、针对性强 ，有理有据;
攻辩小结(10分)
1、全面归纳对方的矛盾与差错，并作系统的反驳和攻击;
2、提问简明，击中要害;
3、辩护有理有据及有力，说服力强
自由辩论(50分)
1、攻防转换有序，把握论辩主动权;
2、针对对方的论点、论据进行有力反驳;
3、坚守并能进一步巩固、扩大阵地;
回答提问(20分)
根据辩论队的整体形象，从整体配合、语言运用、临场反应(语言、风度、举止、表情)等方面评分;
总结陈词(20分)
全面总结本方的立场、论证，系统反驳对方的进攻，为本方辩护;语言表达具有说服力和逻辑性
团队配合及临场反应(50分)
根据辩论队的整体形象，从辩风、整体配合、语言运用、临场反应(语言、风度、举止、表情)等方面评分;有团队精神，相互支持;论辩衔接流畅;反应敏捷，应对能力强; 问答形成一个有机整体，有效的打击对方;
附件四：
大学生素质拓展之团队精神活动策划书
一：活动目的：
秘书处计划开展大学生素质拓展课外活动，通过此次活动活跃学生会内部气氛，增进部门内部成员之间、部门与部门之间的交流，增强学生会内部凝聚力，营造生动活泼、积极向上的团结氛围，丰富学生会文化活动。初步对新加入学生会成员进行素质培训，增强其对自身的认识，加强其自觉学习意识，不断扩大自身的知识面，深化自身的交际能力，使其更快、更好地融入学生会这一大家庭。
二 、活动主题
友谊 合作 拼搏
三：人员安排
由于报名人数未知，所以我们人员安排待定 四：活动地点：
五：活动流程：
1、由主持人宣布大会开始，首先欢迎到场的嘉宾，再介绍组织拓展游戏的规则。(此处附游戏内容及规则的详细介绍) “同甘共苦”
目的：沟通配合能力，活跃气氛
游戏规则：
1、各部门选六名队员，三男三女。
2、男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”。
3、“瘸子”为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。
4、路障设置可摆放椅子，须绕行;汽球，须踩破;鲜花，须拾起，递给女生等。
5、距离设置为30米，用时最少队为胜。并记录时间。
2、主持人总结陈词，宣布活动到此结束，并提醒大家准时参加下一次的辩论赛决赛。
(此处再附第二次大学生素质拓展的游戏内容) 交通阻塞
内容： (1)、在地面上画比各队人数多一个的一条直线方格，每个方格的大小以能站一人为标准。
(2)、将各队学员分成两组，一组从左边最后的方格开始，依次每个人各站在一个方格内。另一组则从右边最后的方格开始，依次每个人各站在一个方格内。两组中间空出一个方格，两组人员相对而站。
(3)、小组以最少的步伐及最短的时间把左右两组的成员对调。要求如下：
A. 每次只能有一个人进行移动;
B. 人只能前进不能后退;
C. 人不能离开方格;
D. 只能绕过对方一个人，不能绕过两个人以上;
E. 一个方格内只能有一个人。
记下每队完成所用时间。
第二次素质拓展的流程和第一次大致相同，此处不再重复。
附件五：
团校培训班结业典礼暨颁奖典礼活动流程
第一项：
1、主持人对前一段时间进行的团校培训班之系列活动进行简单的总结
2、宣布今天到场的嘉宾：数计学院党委书记樊孝菊老师，党委副书记郑老师，辅导员王老师，及全体学生会干部)
3、 宣布团校培训班结业典礼暨颁奖典礼现在正式开始。(一共10分钟)
第二项：优秀干部代表上台讲话。(10分钟之内)
第三项：在团校培训过程中表现十分优秀的干事上台讲话。(10分钟之内)
第四项：对在这次团校培训中表现优秀的干事授予“优秀学员”称号，(5名)(评选办法见第四页)最佳辩手4名(每组一个名额)最佳团队辩手1个，素质拓展表现积极优秀团队5个。(具体颁奖人员安排在此先不做说明)(30分钟之内) 第五项： 数计学院团委学生会主席李金善上台讲话。(15分钟)
第六项：数计学院党委书记樊老师上台讲话。 第七项：主持人总结陈词，宣布大会到此圆满结束。
数学与计算机学院
团校培训暨第二届学生干部素质提高班实施方案 随着学院规模的不断扩大，学生人数不断增加，学生工作已成为我院工作的一大重点，如何出色地完成这一巨大任务，其中我院团总支学生会以及各班干部起着举足轻重的作用。我院为了提升学生干部的思想素质﹑熟悉工作业务知识，提高办事效率，打造一个相互交流﹑学习的平台，打造一个团结友爱，和谐高效的学生干部队伍。同时为了使学生干部队伍团结﹑互助﹑友爱﹑进取，特举行此次团校培训。
一、培训目的
为提高我院学生干部的组织管理能力、团队合作能力、社交能力和创新能力，增强我院学生干部的全局意识、服务意识、责任意识、效率意识、创新意识，加强我院学生干部队伍的凝聚力和战斗力。
二、培训对象
数学与计算机学院团总支学生会全体成员、各班班长、副班长、团支书、学习委员、08级的部分干部、09级的全体干部及部分学生。
三、培训时间及地点
时间：(暂定)11月29日
地点：鉴湖学术报告厅
四、培训流程
8:30-8:45开学典礼
8:50—9:50第一堂:讲座
长江师范学院院领导以讲座的形式专业人士的立场，以及多年
干部经验为我院学生会干部提供专业的指导，帮助我们完善管理机构的机制，加强我院干部的责任感、提高工作效率和讲解如何做一个成功的干部，并将他的经验与我们交流，解决我们在学生工作中遇到的难题。
10:00—11:00第二堂:讲座
由长江师范学生处领导以讲座的形式专业人士的立场，以及
多年学生工作的管理实战经验为学生会干部提供专业的指导，帮
助我们学生干部解决怎样管理和协调好各班、各部的学生工作，
怎样管理处理好与同学的关系，并将他的经验与我们交流，解决
我们在学生工作中遇到的难题。
11:10—12:10第三堂:经验交流
在做干部的同时我们也是一名学生，怎样做好干部和学生的
角色定位，怎样来合理安排我们的时间，为了解决这些问题，我
们请来了我院上届优秀的学生干部，他将自身学习和管理学生会
工作的经验相结合，与现在学生干部一起分享经验，互相交流学
习。
14:30—16:00 分组讨论
将我们学到的知识与经验运用到实践中去，我们将所有参加培
训的人员分成七个小组，分别是：
1、学风建设小组：林洋(组长)学习部各班学习委员;
2、思想教育建设及干部考核小组：聂有亮(组长)组织部
各班团支书;
3、社会实践及文体活动小组：刘妍(组长)实践部体育部
就业服务部文娱部;
4、常规管理制度建设小组：冉亮(组长)秦熠 纪检部生活部
办公室素质拓展办公室宿管部 各班副班长;
5、综合素质评估方案制定小组：孔骁(组长) 各班班长;
6、宣传报道及礼仪培训小组：梁伟(组长) 通讯部宣传部
女工部;
7、强化学习小组：参加团校培训08级 09级的其它同学;
在这节课中我们将对学风建设、思想教育建设、干部考核制度、
常规管理制度、报道宣传及综合评估方案制定同老师一起探讨，制
定出一些好的制度与方案，争取吧我院的学生工作得到创新，把我
院的学生工作推向一个新的台阶。
16:00-18:00 交流发言及总结
五、培训总结会议
以部门为单位，由分管该部门的主要负责人和部长主持开展部内会议，再次详细介绍本部门特色、部门的工作方向、部门的职责、部门的成绩等，动员大家团结合作，切实提高自身人际交往能力、组织管理能力、执行力和创新能力，从而更好地服务广大同学。
六、培训要求
1、参加本次培训的工作人员须在每次上课前30分钟到教室，学员须至少提前10分钟到达教室。由各组组长负责在上课前5分钟点名完毕后开始上课。
2、培训期间，手机等通讯方式一律调为静音或关机。
3、如有特殊原因不能按时上课者，须提前一天向老师请假。
4、旷到两节课及以上者，不予结业。
注：
1、在整个培训过程中纪律由纪检部、组织部负责。
2、考勤由各组组长考勤再由组织部汇总。
3、团校培训同学的成绩根据出勤、课堂表现、笔记的记录来评出优秀、
良好、合格、不合格的等级。
4、团校结业者颁发结业证书、不结业者不再担任干部。
数学与计算机学院团总支
2009-11-15
课程安排表
分组讨论安排表
注:教室及培训人我院老师正在协调中
随着新学期的到来，每个部门都将面临新的挑战与机遇。办公室，由于其工作的性质和本身的职能，决定了它不仅要遵循系领导及团总支的旨意，而且要配合其他部门开展各种活动。所以不论怎样，办公室总是充当着一个鼓号手，一个开路先锋的作用，所以，这是一项重要且完成起来需要特别认真的工作。面对新的机遇与挑战，本部门活动策划展望如下：
一、 活动背景
本着提高个人素养和业务水平，培训出一批思想进步、作风优良、素质过硬、乐于奉献的，具有代表性和模范作用的团学干部队伍，使他们在同学中能起到带头作用，从而带动、引领广大同学努力学习。进一步拉进新生与学长之间的关系，使之形成更深入的氛围。
二、 活动对象
2009级团委学生会优秀学生干部，
2010级各专业部分班干，以及团委学生会所有新干事
三、 活动内容
(一) 开学典礼
1. 活动主题：我的青春我的团
2. 活动目的：焕发“我的青春我的团”新气象新风采
3. 活动背景：为了进一步加强我支部的团组织建设，全面活跃团组织工作，我支部开展以焕发“我的青春我的团”新气象新风采，为主题的团学活动
4. 活动内容：学习并进行团员意识教育。 5. 活动流程：
1) 2) 3) 4) 主持人介绍到场嘉宾，唱团歌 团校培训开学致辞(有请老师) 观看去年团校培训资料 学生代表发言 5) 结束语
(二) 交流经验[主要由实践部负责] 1. 请老师或优秀学生代表给大家谈一谈在大学如何学习，工作(有可能的话，可以请有威望的外企人力资源讲师给大家讲解)如何成为一名优秀的学生干部
(三) 企业参观(主要由实践部负责)
(四) 观摩团会 由组织部负责
(五) “展青春风采，为团旗增辉”
按照事先安排好的小组进行分组，分组后现场随机抽选几个小组上台做相对应的拓展训练游戏，有助于增进信管系10级学生干部的集体凝聚力，和团结向心力。游戏结束后，请各小组代表上台进行感受分享，活动结束后每个小组上交两篇心得体会。
游戏办法：提前给前来参加的小组排号，并预先准备好相应的游戏，用做游戏的办法激发大家的兴趣，在实践中收获成长，在体会中感悟人生。
如：穿越火线，怪兽，谁是谁的谁等。
(六) 结业考试办公室负责出考卷，由参与团校培训的全部10级学生干部进行作答。
(七) 颁奖典礼
1. 回顾前几讲团校培训内容，精彩视频回放 2. 优秀学员发言
3. 老师做最后的团校总结 4. 合影留念
信管系团委办公室
2010/10/11
洛阳理工学院12-13学年电气工程与
主办方：电气工程与自动化系团委办公室 自动化系学生会
团校培训
策
划
书
1
一.培训时间：12年11月XX日至12年11月XX日
二.培训地点：有学生会另行通知 三.培训对象：12级各班班长、团支书等 四.培训形式：集中培训 、报告讲座 五.培训目的：
通过理论学习，素质培训等着力加强党史国情教育，引导学生干部骨干树立远大理想，思考成长成才方向，提升学生干部骨干自我教育和团队自我管理能力，使他们努力做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。进一步提高广大学生干部分析问题和解决问题的能力、组织协调能力和领导能力，培养综合素质;进一步开阔视野，增进交流，相互学习，共同进步，促进我院团学工作顺利开展，为全院团学工作打下坚实基础。
团校学员选拔与管理办法
一、学员推选与管理
1. 2012级新生班每班二人，班长、团支书。
2.团校各班成立临时班级团支部，学员按团支部进行管理。 3. 团课期间，团校学员需提前10分钟到达报告和活动地点。
4. 团校学员在培训期间原则上不能请假，确有要事须提前一天以书面形式向团校班主任请假，经团校办公室主任批准后，请假次数不能超过1次，申请书存档。
5. 团校学员上课期间要认真听讲，不得随意走动，不得交头接耳、大声喧哗，不得早退，要把通讯工具调成静音或关机状态。
6. 团校学员上课、活动期间应文明着装，文明用语，要求统一着装的场合统一服装。
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7. 团校学员考核内容主要包括在团校班级学习参加活动情况，在自然班工作表现情况、作业完成情况等。
8. 具有下列情况之一者，均取消团校学员资格，并通知建议所在系调动或取消其班级职务。
1)无故缺席1次以上者(含1次)。 2)请假2次以上者(含2次)。 3)迟到和早退达3次者(含3次)。 4)培训班学习期间有违规违纪现象等。
活动一：团校开学暨青马班开班仪式
一、活动时间
2013年3月13日
二、活动地点
教学楼1b306
三、活动对象
团校全体学员
四、活动前期安排
1、提前预约黄晓明老师，邀请老师来讲授
2、组织部负责活动的策划、安排
3、办公室负责会场的座位安排，茶水供应
4、记者团负责当天的拍照
5、文娱部负责会场的话筒
6、申请教室
五、活动流程
1、主持人致欢迎词，宣布青马班开班典礼正式开始，介绍讲授老师及邀请的老师。
2、主持人宣布朋辈导师聘请仪式开始，宣读朋辈导师名单
3、受聘人依次上台，由老师为其颁发聘书
4、受聘人接受聘书，与颁发聘书的老师合影
5、主持人宣布受聘仪式结束，邀请讲授老师开始讲座
6、主持人宣布本次开班仪式结束
六、注意事项
1、全体学员一律参加并且提前十五分钟到场入座，由办公室负责签到
2、老师讲授期间手机等通讯方式一律调成静音
3、不要随意走动，不要交头接耳，保持会场的安静，秩序
4、在老师讲授期间，全体成员应认真听讲，积极思考，仔细做好笔记
xxx学院第十期团校培训策划
一、活动时间
12月
4、5日14:00-15:3015:50—17:20
二、活动地点
大学生活动中心第二报告厅
三、活动主题
四、活动主体
五、活动目的
为进一步提高基层团学干部的工作水平和服务团员青年的能力，提高学生干部的思想素质、政治素质、工作能力、学习能力及组织能力，同时塑造出一批思想进步、作风优良、敢为人先、素质过硬、乐于奉献的具有代表性和模范作用的学生干部队伍。湖北经济学院团校
决定举办第十期学生干部培训
六、活动内容
1、依照分班表以及教学安排集中授课
2、小组专题讨论(详见附件)
3、现场交流会
4、学习期间将以各种形式对学员进行全方位考核，结束后统一评分，合格者颁发结业证书，表现优异者颁发优秀学员证书。
七、活动备注
学习要求
一、课前要预习，课后要思考，提倡学员每次课后撰写一篇学习心得，字数不限，题材不限，请以word电子档形式发到xxxBBS第十期团校培训交流版块， 文件名称格式应为“XXX第十期团校培训第X讲听后感”。例如“张三第十期团校培训第三讲听后感”
二、学习以小组(详见“活动主体”)为单位，培训期间由各小组组长组织开展1次讨论(详细安排见附件)
讨论主题：见附件
讨论时间：
讨论要求：1.每个小组安排一名校组织部干事(作为监督人)负责，该小组讨论时必须通知相关干事到场。
2.小组学员充分交流，小组组长做好记录，讨论结束后，小组的每位组员要写
一份提纲式的总结，即对自己在讨论时发言的简短总结。每组的组长则要写一
份关于小组讨论成果的汇报，对整组的讨论进行详细总结。提纲式总结和成果
汇报以纸质档形式由组长交给校组织部相关干事。
三、本期团校培训结束后，每位学员要对培训内容进行思考总结，并结合实际工作，于12月15日之前提交至少一篇思想汇报(不得少于2000字，以电子档形式发到xxxBBS第十期团校培训交流版块，发帖标题格式为“团校班级编号、思想汇报题目，电子档文件里须注明“小组编号、院系、班级、姓名和职务”)。以及至少一篇听后感(不得少于1000字，以电子档形式发到xxxBBS第十期团校培训交流版块，发帖标题格式为“团校班级编号、听后感题目，电子档文件里须注明“小组编号、院系、班级、姓名和职务”))
四、提倡学员读原著，每位学员可在团校培训期间读一本马列主义、毛泽东思想和邓小平理论原著，并撰写读书笔记，发到xxxBBS第十期团校培训交流版块(注明为读书笔记)，字数不限，提交截止时间2010年12月15日。校团委将对读书笔记进行评选，给予优秀者奖励，并在团刊《xxx》杂志及校报选登。
考勤、纪律及结业要求
学员必须严格遵守培训纪律、认真学习、积极思考，凡在培训过程中有弄虚作假行为的，一经查实即取消结业资格，情节严重者将按团内处分条例予以处理。
学员应具有良好的组织纪律观念、时间观念、认真做到团校上课期间不迟到，不早退，不旷课。确有特殊情况不能参加学习的应前一天向校团委组织部请假(注意：请到各院系分团委组织部处下载格式统一的请假条)。
培训前30分钟开始考勤，培训前5分钟结束考勤，培训开始后15分钟内未到场视为无故旷课。
凡迟到2次、请假2次或旷课1次者取消评优资格;凡迟到达3次或请假达3次或者无故旷课达2次者不得结业(迟到2次等于旷课1次)。
培训结束后要上交至少一篇思想汇报，一篇听后感，无思想汇报者不得结业。
培训期间，遵守课堂纪律，不闲谈，不大声喧哗，不得携带食物进场，不得无故退场，并关闭通讯工具及一切娱乐性电子设备。
凡未能结业的学员取消本学年一切团内评优表彰及推优资格。
优秀学员评选标准
学习态度端正，无迟到、缺席，遵守团校各项纪律及规章制度;
积极参与班级讨论，表现突出;
认真完成学习任务，课堂笔记完整、认真，结业心得真实深刻;
听课认真，至少提交两篇以上高质量的思想汇报;
对我校共青团工作的开展提出合理有效的建议。
校团委组织部
二〇一〇年十一月
附件：
第十期团校培训小组讨论安排
1、 根据学员的不同职务，分为四个班，每个班分若干组：
T1001班：大一各班的班长主题：如何提高班级凝聚力
T1002班：大一各班的团支书主题：如何办好团组织生活
T1003班：院系组织部干事主题：如何做好基层团务工作
T1004班：校学生会全体干事主题：如何当一名合格的学生干部
2、 根据6—10人为一组的标准，对各班学员进行划分小组。小组成员名单安排见安排表。每个小组要自行推选出一名组长，组长要负责自己本组的讨论的开展。
3、 每个小组根据安排，于12月6日至9日间进行小组讨论(具体时间由小组成员自行决定，但必须在规定的时期内完成)。讨论主题(主题仅作为讨论方向，各小组可自行确定详细主题)每个班不同，但同一个班里的各个小组的主题是一样的，主题由校组织部给出。
4、 讨论结束后，每组的组员要写一份提纲式的总结，即对讨论结果的一种梳理。每组的组长则要填写一份小组讨论成果汇报表(见附表二)，对整组的讨论进行汇总。
5、 提纲式总结和成果汇报表均需由各组长以纸质档的形式务必于12月10日22:00前上交监督人。
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