二年级语文下册词语练习
二年级语文下册词语练习 一、给下面的字加上偏旁组成新字再组词。
未— ( ) 末— ( ) 弟— ( ) 哥— ( ) 骨— ( ) 危— ( ) 冒— ( ) 迷— ( ) 宁— ( ) 方— ( ) 急— ( ) 吾— ( ) 寿— ( ) 付— ( ) 乐— ( ) 军— ( ) 另— ( ) 尔— ( ) 求— ( ) 央— ( ) 票— ( ) 且— ( ) 丹— ( ) 乌— ( ) 垂— ( ) 单— ( ) 周— ( ) 鸟— ( ) 呆— ( ) 冈— ( ) 希— ( ) 齐— ( ) 比— ( ) 离— ( ) 卖— ( ) 汤— ( ) 曹— ( ) 列— ( ) 庄— ( ) 勺— ( ) 斗— ( ) 巨— ( ) 才— ( ) 炎— ( ) 亡— ( ) 内— ( ) 玉— ( ) 句— ( ) 二、给下面的字换个偏旁组成新字，再组词。
脱— ( ) 冻— ( ) 苦— ( ) 说— ( ) 除— ( ) 浇— ( ) 菜— ( ) 界— ( ) 芽— ( ) 喊— ( ) 抽— ( ) 拐— ( ) 结— ( ) 没— ( ) 搭— ( ) 需— ( ) 蜂— ( ) 摘— ( ) 该— ( ) 膀— ( ) 银— ( ) 叭— ( ) 刨— ( ) 底— ( ) 浅— ( ) 破— ( ) 桥— ( ) 岭— ( ) 楼— ( ) 淡— ( ) 附— ( ) 季— ( ) 脑— ( ) 拨— ( ) 宁— ( ) 沟— ( ) 恩— ( ) 待— ( ) 夺— ( ) 扮— ( ) 拱— ( ) 渴— ( ) 仍— ( ) 忽— ( ) 汗— ( ) 转— ( ) 念— ( ) 炉— ( ) 三、写出下面同音字。
tuō dònɡ xī mián yáo ( )掉 解 ( ) ( )水 ( )花 ( )远 ( )起 活( ) ( )少 ( )羊 ( )头 diàn kū yě ɡānɡ shì 商( ) ( )草 ( )是 山( ) ( )界 草( ) ( )闹 田( ) ( )才 故( ) jiè hū dì ɡē zhōnɡ ( )绍 ( )喊 表 ( ) 大( ) ( )于 边 ( ) ( )然 ( )一 ( )唱 ( )实 jìnɡ lì línɡ fēn shā 安( ) 胜( ) 门( ) ( )飞 轻( ) 干( ) 美( ) ( )珑 ( )芳 ( )发 huán shénɡ líu xìnɡ mì ( )给 ( )利 ( )心 ( )福 ( )蜜 ( )绕 茂( ) ( )水 ( )花 茂( ) pō ɡōu ɡòu xiān huánɡ 山( ) 山( ) 能( ) ( )花 凤( ) ( )水 ( )画 ( )买 祖( ) 辉( ) jiǎo shù dān tí mànɡ ( )步 约( ) 仙( ) 问( ) 浪( ) 牛( ) 大( ) ( )独 提( ) 快( ) piàn piāo shì wú lǐnɡ 欺( ) ( )荡 算( ) 维( )尔 山( ) 瓦( ) ( )浮 ( )迹 姓( ) ( )队 mínɡ jué chén táo hónɡ 打( ) ( )对 姓( ) ( )跑 彩( ) ( )天 ( )心 ( )没 ( )子 鲜( ) bǎo lù zhì hòu yán ( )护 马( ) 同( ) 深( ) ( ) 热 ( )藏 ( )地 品( ) 前( ) ( )寒 zhēn jiǎn yǐn huǎnɡ shí 认( ) 挑( ) 指( ) ( )然大悟 诚( ) ( )珠 ( )查 ( )约 明( )( ) 收( ) qī hán pínɡ zhū wèi 时( ) ( )笑 批( ) 蜘( ) 口( ) ( )负 ( )冷 草( ) 珍( ) ( )来 四、反义词 长—( ) 深—( ) ( )—湿 喜欢—( ) 冷—( ) 宽—( ) ( )—败 高兴—( ) 贵—( ) 内—( ) ( )—瘦 成功—( ) 轻—( ) 忙—( ) 晴—( ) 节约—( ) 哭—( ) 好—( ) ( )— 减 热情—( ) 善—( ) 强—( ) ( )— 假 朦胧—( ) 粗—( ) 穷—( ) ( )— 薄 强大—( ) 稠—( ) 得—( ) ( )— 暗 勇敢—( ) 天—( ) 收—( ) ( ) — 浮 仔细—( ) 生—( ) 高—( ) 买—( ) 快乐—( ) 进—( ) 快—( ) 寻—( ) 危险—( ) 动-( ) 甜-( ) 美-( ) 温暖—( ) 新-( ) 早-( ) 冷—( ) 冷清—( ) 黑-( ) 始-( ) 弯-( ) 保护-( ) 勇敢-( ) 年轻—( ) 糊涂-( ) 成功—( ) 谦虚—( ) 进步—( ) 黑暗—( ) 批评—( ) 困难—( ) 下降—( ) 慌张—( ) 复杂—( ) 讨厌—( ) 寒冷—( ) 庞大—( ) 五、近义词 著名—( ) ( )—寻觅 伙伴—( ) 骄傲—( ) ( )—深思 和蔼—( ) 观赏—( ) ( )—忽然 往常—( ) 经常—( ) ( )—居然 称赞—( ) 漂亮—( ) ( )—当心 担心—( ) 爱护—( ) ( )—愉快 惊奇—( ) 仍然-( ) ( )—十分 中心—( ) 仔细-( ) 美丽-( ) 常常-( ) 渐渐-( ) 浓密-( ) 惋惜-( ) 温暖-( ) 欢快-( ) 保护-( ) 赶紧-( ) 犹如—( ) 庞大—( ) 清晰—( ) 展现—( ) 茂密—( ) 喜爱—( ) 附近—( ) 巴望—( ) 焦急—( ) 格外—( ) 钻研—( ) 急忙—( ) 枯萎—( ) 仔细—( ) 六、我会填量词 一( )星星 一( )勺子 一( )镜子 一( )梦 一( )房子 一( )野兔 一( )影子 一( )画家 一( )商人 一( )先生 一( )老奶奶 一( )石头 一( )饼干 一( )便条 一( )汽车 一( )水 一( )画 一( )蜘蛛 一( )古诗 一( )书 一( )书 一( )风 一( )鱼 一( )邮票 一( )酒店 一( )别针 一( )旗杆 一( )花炮 一( )彩虹 一( )灯光 一 ( ) 清泉 一 ( ) 玫瑰 七、练习用音序查字法查下面的字。
要查的字 音序 音节 结构 部首 余几画 传 严 脑 楼 八“---”标出不是同一类的词语。
1、铅笔 橡皮 文具 钢笔 墨水 2、老虎 动物 猴子 狮子 狐狸 3、粮食 小麦 大豆 玉米 谷子 4、地球 太阳 月亮 天空 星星 5、桂花 牡丹 荷花 菊花 鲜花 九、给划线的词换个词意思不变 1.用打孔机打过孔的整张邮票，使用时非常方便。( ) 2.英国邮政部门立即采用了这种机器。( ) 3.直到现在，世界各地仍然在使用邮票打孔机。( ) 4.养鱼的人很生气，想出了一个主意。() 5.起初，翠鸟看见了稻草人，很是害怕。() 6.翠鸟看见了，还以为这也是一个稻草人，依旧去鱼塘偷鱼。() 7.地球上突然变得十分寒冷。() 8.它们耐不住严寒，就慢慢地消失了。() 9.这些说法都有一定的道理，但又不能让人完全信服。( ) 10.种田人急忙跑过去，捡起那只撞死了的野兔。( ) 11.他巴望自己田里的禾苗长得快些。( ) 12.我还是和往常一样，每天给她送报纸。( ) 十、复习不同题型的词语。
1、AABB：深深浅浅( ) ( )( ) ( ) ( )( ) 2、ABAB：暖和暖和 ( )( )( ) ( )( )( ) 3、ABAC：越长游高 ( )( )( ) 又细又长 ( )( )( ) 4、ABCB：一动不动 一( )不( ) 一( )不( ) 一( )不( ) 一( )不( ) 5、ABB：白茫茫 ( )( )( ) 6、AAB：浇浇水 ( )( )( ) 7、填形容词：好极了 ( )极了 ( )极了 ( )极了 ( )极了 十一、照样子填空。 例：疼得(在床上直打滚) 痛苦得( ) 热得( ) 吓得 ( ) 高兴得( ) 笑得( ) 好得 ( ) 激动得( ) 红得( ) 亮得 ( ) 兴奋得( ) 急得( ) 看得 ( ) 十二、照样子，写词语。
例：
牛奶(奶牛 ) 图画( ) 山上( ) 成长( ) 开张( ) 喜欢( ) 算盘( ) 到达( ) 领带( ) 喜报( ) 牙刷( ) 池水( ) 例：洒水 洒水车 植物( ) 洗衣( ) 电视 ( ) 果树( ) 教学 ( ) 汽车 ( ) 武术( ) 飞机( ) 照相 ( ) 图书( ) 集邮 ( )
1、例：夕+夕=多(口)+(口)=吕(日)+(日)=昌(火)+(火)=炎
2、例：又+又=双(月)+(月)=朋(习)+(习)=羽(木)+(木)=林
3、例：口+口+口=品日+日+日=晶人+人+人=众木+木+木=森
4、例：图书—图书馆
照相—照相机照相—照相馆洒水—洒水车集邮—集邮册
电视—电视机电视—电视台飞机—飞机场火车—火车站
电影—电影院打火—打火机作业—作业本彩虹—彩虹桥
5、例：上海—海上
奶牛—牛奶蜜蜂—蜂蜜水池—池水图画—画图牙刷—刷牙
山上—上山上马—马上上车—车上上船—船上上坡—坡上
上床—床下上树—树上下车—车下下山—山下下马—马下
6、例：大大小小
多多少少深深浅浅高高低低长长短短粗粗细细得得失失 左左右右 上上下下前前后后
7、例:开开心心
高高兴兴大大方方明明白白干干净净红红火火花花绿绿隐隐约约 家家户户风风雨雨风风火火马马虎虎千千万万三三两两
8、例:亮晶晶
白花花白生生绿油油黄灿灿红艳艳红彤彤黑乎乎黑洞洞 干巴巴眼巴巴冷冰冰凉冰冰胖乎乎热乎乎笑哈哈笑眯眯 沉甸甸明晃晃直勾勾水汪汪慢吞吞暖烘烘兴冲冲乱哄哄
9、例：默默地
渐渐地悄悄地轻轻地慢慢地静静地乖乖地狠狠地匆匆地
10、例：银光闪闪
两手空空白发苍苍忠心耿耿想入非非无所事事心事重重 死气沉沉
11、例：自言自语
自由自在自生自灭自作自受自高自大自觉自愿
11、例： 越吹越大
越多越好越下越大越来越大越来越小越来越冷越来越热越飞越高
12、例：千言万语
千军万马千变万化千山万水千家万户千秋万代
姓名:________
班级:________
成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!
一、基础作业
(共5题;共36分)
1.
(4分)拼一拼，写一写。
shēng
jī
bó
bó
jìn
xīn
jié
lì
yǔ
shì
gé
jué
bèn
shǒu
bèn
jiǎo
________
________
________
________
2.
(6分)我会查字典。
①
“柴”字用部首查字法先查部首________，再查________画，组词为________。
②“免”字用音序查字法先查音序________，再查音节________，组词________。
3.
(4分)下面哪一组没有错别字，在后面打“√”，错字改在横线上。
①混黄一体
高大挺秀
茫茫戈壁
________
②风砂雨雪
界限清析
飞快闪过
________
③抚模孩子
望着窗外
一丝微笑
________
④陷入沉思
举着雨伞
新疆戈壁
________
4.
(3分)根据意思写词语。
①用多少钱也买不到的宝物，形容物品特别珍贵。________
②理由正确充分，说话坚定有力。________
③比喻物归原主。________
5.
(19分)按要求完成练习。
(1)人们都说渔家孩子有着海一般________：心，________;眼，________;笑，________……(按原文填空)
(2)爸爸和妈妈的脸不也是常常变化吗?(变成陈述句)
(3)这画天天在变，变得新，变得奇，变得迷离。(仿写)
(4)那扬起的雪白的浪花，多像是发脾气的爷爷翘起的白胡须。(缩写句子)
二、阅读提高
(共1题;共4分)
6.
(4分)阅读短文，回答问题。
周恩来小时候的故事
周恩来五岁的时候，就开始学写毛笔字。他给自己立了一条规矩：每天完成功课后，还要练习写一百个毛笔宇。
有一次，他和蒋妈妈去串亲戚。回来时，天色已经很晚了。好心的蒋妈妈催恩来快睡。当恩来走到床前时，突然大叫起来：“呀，我的大字还没写呢!”说着便又回到书桌跟前。蒋妈妈见了，忙上前说：“算了吧，今天不写，明天写二百个不就补上了吗?”
“不行!”小恩来用恳求的目光望着蒋妈妈说：“不，今天的事情今天做，明天还有明天的事!”恩来说完，便坐在书桌前认真地写了起来。
(1)读短文，填空。
①周恩来小时候每天要练习写________个毛笔字。
②读了这个故事，我们可以看出周恩来从小就非常________。
(2)给下列思考题选择合适的答案。
①是谁要求周恩来每天练字?________
A.老师
B.蒋妈妈
C.自己
②为什么串亲戚回来天色晚了周恩来还坚持练字?________
A.今天的事情今天做
B.明天写不完
C.明天还要串亲戚
参考答案
一、基础作业
(共5题;共36分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
二、阅读提高
(共1题;共4分)
6-1、
6-2、
四年级语文关联词语练习
(一)
任凭„„也„„无论„„也„„既„„又„„ 即使„„也„„如果„„就„„非„„不可„„
1.青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，()有骤雨，这里()立刻就4.()象是陆地上最大的动物，()却并非是最凶猛的动物。 5.()人惧怕的，人()慑服之，视为“王”。 6.兵马俑()规模宏大()类型众多，个性鲜明。 只要„„就„„虽然„„却„„不仅„„还„„会干的。
2.蟋蟀钻在土地上干活，()感到疲劳，它()在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。 3.()谁怎么呼唤，它()不肯回来。
4.它若是不高兴啊，()谁说多少好话，它()一声不出。 5.它屏息凝视，一连就是几个钟头，()把老鼠等出来()。 6.满月的小猫()淘气()可爱。
虽然„„但„„只要„„就„„不仅„„而且„„ 一„„就„„只有„„才„„无论„„都„„ 1.我()进公园，()拿着买好的面包向养狗熊的地方跑去。 2.你让狗熊敬礼可不那么容易，()你给它吃的，它()给你敬一个。
3.母鸡的叫声顶尖锐，顶凄惨，()多么贪睡的人()得起来看看，是不是有了黄鼠狼。
如果„„就„„只有„„才„„
1.()主任下达“同意”的指令后，大门()会打开。
2.主人在睡觉前，()按一下开关，整栋房子()进入“休息状态”。 3.科学()在改变着人类的精神文化生活，()在改变着人类的物质文化生活。
4.()电脑确认你是“未经登记”的陌生人，它()不会打开大门。
5.我()未见叶老先生的面，()从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。
不但„„而且„„虽然„„但是„„只有„„才„„ 一„„就„„如果„„就„„因为„„所以„„ 1.()到夜晚，整个香港()成了灯的海洋。
2.()别处都有搭石，唯独这一处没有，人们()会谴责这里的人懒惰。
3.《飞向蓝天的恐龙》这篇课文的语言()准确，()非常生动。 4.()下一番功夫，()能得到优异的成绩。
5.今天早晨()下着大雨，()我们班的同学没有一个迟到的。 6.()在辽宁西部首次发现了保存有羽毛痕迹的恐龙化石，()科学家们欣喜若狂。
即使„„也„„既„„也„„如果„„就„„ 要是„„就„„不光„„还„„因为„„所以„„ 1.爬山虎的脚()没触着墙，不几天()萎了。 2.它的出名()由于它的唱歌，()由于它的住宅。
3.()蟋蟀建造住宅的工具是那样柔弱，()人们对它的劳动成果感到惊奇。
4.()在冬天，只要气候温和，太阳晒到它住宅的门口，( )可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。
5.一种叫中龙的爬行动物，()见于巴西东部，()见于非洲西南部。
6.()前面的人突然停住，后边的人没处落脚，()会掉进水里。
四年级语文关联词语练习
(二)
要是„„就„„一„„就„„不是„„而是„„
假如„„就„„即使„„也„„因为„„所以„„ 1.这些中龙当时生活在同一块大陆上，否则，()是插上翅膀()难以飞渡重洋。
2.()到那时候你们还不知道幸福是什么，我()告诉你们。 3.()我的劳动没有白费，()我是幸福的。 4.谁()不会笑，谁()没有办法过快乐的日子。 5.小红狐()背上背包()拼命地逃跑。
6.我们的交谈很融洽，仿佛我()小孩，()大人，一个他的老朋友。
不是„„而是„„不论„„还„„一边„„一边„„ 非„„不可„„因为„„所以„„如果„„就„„ 1.鹅吃饭时，()有一个人侍候()，真是架子十足。 2.()附近的狗都知道鹅老爷的脾气，()每逢它吃饭时就在篱边窥伺。
3.()赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你()甭想有鱼咬钩了。
4.母鸡()这样乱叫，()细声细气的，有什么心事似的，令人生厌。
5.()是在院里，()在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。
6.小姑娘惬意地趴在床上，()吃糖，()看一本厚厚的书。 既然„„都„„不仅„„还„„只有„„才„„不是„„而是„„如果„„就„„
1.我从电视上经常看见意大利，但()亲自来到这里，它的美丽()深深打动我。
2.你的信使我难过，()为你的处境，()为你的心态。 3.()我猜得不错，那()让我们接着往下分析。
4.()同学们不可能一下子突然()变成了“红眼病”患者，那么，是不是我们自身出了毛病呢?
5.太空辣椒()个大味美，()结出了漂亮的黄色甜椒和红色辣椒。
因为„„所以„„既„„又„„不但„„而且„„ 不但„„还„„如果„„就„„虽然„„但是„„只要„„就„„即使„„也„„
1.一个人如果总是用自己的长处去比别人的短处，那么他()会停止前进，()会形单影只，十分寂寞。
2.()你能不断找到自己的短处，发现别人的长处，你()会飞快地进步。
3.()我到过长城，()才会对长城的壮丽赞叹不已。 4.登山()能锻炼我们的体力，()能锻炼我们的能力。 5.()我们现在的生活水平提高了，()要勤俭节约。 6.对周围的事物，我们()要仔细观察，()要认真思考。 7.我们()取得了优异的成绩，()不能骄傲自满。 8. ()樟树存在一天，虫类()怕它一天。
三、修改病句。(要求在原句上改)
0
1、不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。 0
2、已经把连长交给我的任务顺利实行了。 0
3、经过教育，受害者擦亮了眼睛，增高了认识。0
4、同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。0
5、上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。 0
6、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。 0
7、虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。 0
8、玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。 0
9、今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊!
10、广场上挤满了许许多多数不清的人群。
11、经过治疗，小明的病已经恢复了健康。
12、改革开放以来，在中国发生了很大的变化。
13、听了老师的一番话，很受教育。
14、颐和园所有的景点，我大部分都游览过。
15、在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。
16、他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。
17、作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。
18、在劳动中，我们的双手弄脏了泥土。
19、听到这个消息，我小声地议论起来。 20、这次到会的只有七十二人左右。
21、他的一双手几乎完全冻僵了。
22、校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。
23、儿童商店里的玩具真多，有积木，布娃娃、电动小火车、足球等。
24、星期日，同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。
25、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。
26、我今天上午看了一天的书。
27、这种不爱惜粮食，任意浪费的是可耻的。
28、现在市场上商品的数量大大提高了。
29、同学们都说，昨天的活动是愉快的一天。 修改病句练习
(二)
1、放学一回家，小丽立刻马上把作业写完了。
2、他经常帮助姐姐扫地、擦桌子、洗碗和做家务活。
3、大家怀着愉快的心情和轻松的步伐走进校门。
4、我多么愿望饲养自己心爱的小动物呀!
5、在同学们的帮助下，是改进错误，学习成绩也提高了。
6、经过老师的教育，小明明确了学习态度。
7、语文对我很感兴趣。
8、考古工作者发现两千多年前新出土的文物。
9、虽然成绩再好，你也不能自满呀!
10、石油地质局最近在塔里木盆地发明了大型储油构造。
11、写完作业后，我又全神贯注、专心致志地检查了一遍。
12、今年，我国的粮食和小麦都获得了大丰收。
13、《红楼梦》的作者是曹雪芹写的。
14、这次期末考试，全班同学都取得了优秀的成果。
15、在“六一”联欢会上，他唱了一首歌，一首诗。
16、小学生要注意维护视力。
17、《铁道游击队》这部电影对我很感兴趣。
18、班级会上，同学们讨论并听取了班长的发言。
19、今天的劳动，全校师生都参加了，只有我们班主任没有来。20、王刚同学的性格对于王教师非常了解。
21、他说起话来口若悬河，夸夸其谈。
22、星期天下午，去参观了南京大屠杀纪念馆。
23、我随手把作业本郑重地交给了刘老师。
24、老师表扬了班里的全体同学和李小明同学。
25、农民伯伯的劳动积极性很大，粮食年年丰收。
26、同学们的眼睛都集中在黑板上。
27、他经常一贯地保持艰苦朴素的作风。
28、在国歌声中，五星红旗慢慢徐徐升起。
29、集邮对我特别感兴趣。
30、会议室里坐着不少来自各校的许多代表。
31、他怀着高兴和愉快的心情大声唱起来。
32、在老师的教育下，我很快克服了错误。
33、下棋对小森很感兴趣。
34、本学期，我校开展了“争创五星班级”的热潮。
35、同学们都树立了爱护公物的良好习惯。
36、环境污染已成为当今世界性的三大社会问题。
37、校园里屹立着一棵棵水杉。
38、他爸爸在外语学院工作，会说三国英语。
39、我送给小莉同学。
40、老师主持我们参加国庆游园活动。
41、生产要注意安全，尽量避免不出事故。
42、几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物事件。
43、我断定江森这次语文考试可能得96分。
44、听说要进行作文竞赛，纷纷报名参加。
45、小船迎着微风在汹涌的水面上行驶。
46、老师布置的所有的一切习题他都做完了。
47、王老师被评为“模范班主任”的光荣称号。
48、山川、河流把朝霞染得一片通红。 一. 关联词语填空：
1. 小明在学习上()有这么好的成绩，()他平时刻苦学习的结果。
2.()下雨，地()湿。
3.()多读多练，()会提高作文水平。4. 诸葛亮()精通兵法，()熟知天文地理。5.()答应了，你()应该办到。
6.()修筑京张铁路困难重重，()詹天佑勇敢接受了任务。7. 语文课上，张老师读课文时，流泪了，()他感情脆弱，()这篇课文太感人了。
8. 张明()学习成绩好，()他学习认真刻苦。
9. 我们读文章，()要了解文章的主要内容，()要注意文章的细节，()仔细体会那些细节，()理解得更深刻。10. 鲁迅先生对青年十分关心，()写信人署的是假名，他()认真地回信指导。
11.()明天不下雨，我们()去春游。
12. 我们()说明天起开始好好学习，()从今天起就刻苦努力。二. 修改病句：
1. 金华双龙洞的奇特风景，真值得我们欣赏和访问。
2. “六一”那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到了学校参加庆祝活动。
6
3. 老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡。4. 我们养成了饭前便后洗手的风气。 5. 他在回忆着过去的往事。
6. 我们只有刻苦学习，就能把功课学好。7. 朝霞被大地映得一片金黄。8. 王雨明确了学习目的和学习习惯。9. 在联欢会上，小月演唱了动听的歌声。10. 我欣赏了这幅草原风景画册。11. 昨天傍晚刮了一夜的风。
12. 猴子拿的帽子爬到了桅杆的顶端。
13. 妈妈从菜场上买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。14. 战士们打退了敌人一次又一次进攻，脸上露出了胜利和喜欢。15. 近两年来，电视机的质量增加了。
练习卷二
一、改正错别字：
波澜状阔()心感慰藉()排山到海()目之所级()前府后仰() 翻天复地()希世珍宝()不冒之地()从见天日()臭味相头() 崇山竣岭()丰华正茂()嘎然而止()孑然不同()莫明其妙() 契而不舍()琳朗满目()倪倪而谈()坐无虚席()英容笑貌()
二、给带点字注音：
别墅()徘徊()苍穹()猝然()惩罚()璀璨() ......
抽噎()点缀()婀娜()疙瘩()耕耘()悼念() .....
晦暗()矜持()犘平()溺水()沐浴()咆哮() ......
破绽()骚扰()深邃()招徕()吞噬()娴熟()......
萦绕()窈窕()馨香()漩涡()冶炼()桅杆() ......
三、改写句子：
1、萤火虫在夜空飞来飞去。(把句子写得生动有趣)
2、高粱的全身具有鲜明的个性。(改成双重否定句)
3、当我发现了这神圣的秘密时候，我竟欢喜感动得伏案痛哭。(缩句)
4、()虚心承认错误，()决心改正错误，从中学会新的知识、本领，()使认识不断深化，()掌握规律，取得胜利。
5、通过这次主题班会，激发了我们热爱祖国的感情。(改正病句)
四、填空：
1、孔子是我国古代著名的教育家、思想家，但他却很谦虚地说：“ ，”
2、鲁迅是我国现代史上伟大的文学家，， 。
3、“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他;若说有奇缘，如何心事终虚化?”这首诗提示了《》 中的一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是，“美玉无瑕”指的是。这本著作的作者是(朝代)的。
4、“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。”这是我国古典名著《》的开篇词，其作者是(朝代)的。
5、通过学习第十二册小学语文课本，我们认识了()的周总理，(人，()的李大钊，()的鲁滨孙,()的汤姆·索亚等等，一个个鲜活的人物给我们留下了深刻的印象。
6、
1、照例子，根据多音字的读音将词语归类。(3分)
例：作曲 曲折 高歌一曲 弯曲曲：曲折 弯曲曲：作曲 高歌一曲(l)①银行 ②行走 ③人行道 ④行业行：行：
(2)①差遣 ②差错 ③差不多 ④参差不齐 ⑤出差 ⑥差别
差：差：差：
词语归类排列练习
一、在下面每组词语中，用横线划出不是同一类的词语。
1、飞机 轮船 火车 电视机 汽车
2、青菜 菠菜 蔬菜 蕃茄 黄瓜
3、北京 伦敦 巴黎 华盛顿 上海
4、米饭 稻子 面条 包子 大饼
5.骨科 儿科 内科 外科 财务科
二、把下面的词按要求分类。
1.浓眉大眼凝视魁梧端详忐忑不安胆颤心惊目不转睛懊悔喜悦苍老东张西望容光焕发
① 表示“看”的词语有：②表示外貌的词语有：③表示心理活动的词语有：
2.刻舟求剑舍己为人视死如归自相矛盾千山一碧崇山峻岭守株待兔花红柳绿拾金不昧
①表现人物品质的词语有：②描写自然景物的词语有：③说明某种道理的词语有：
3、按一定顺序排列下面各组词语。
(1)早晨、夜晚、中午、黄昏
________________________________________________
(2)洗菜、炒菜、择莱、买菜
________________________________________________
(3)收获、播种、除草、耕地
________________________________________________
(4)做题、检查、思考、审题
________________________________________________
三、选出与每组示例关系最相似的词。(在序号上打“√”)
1.字典：学习工具
A.地理：数学 B.树木：森林 C.皮鞋：衣服 D.电冰箱：电器
2.猴子：动物
A.上衣：袜子 B.菊花：植物 C.西瓜：瓜地 D.树枝：树
3.马：牲畜
A.西瓜：瓜地 B.蜘蛛：琥珀 C.铁：矿藏 D.鸡：家禽
4.船：运输
A.笔：写字 B.布：纺织 C.棉花：染料 D.飞机：降落
5.医生：病人
A.爸爸：工人 B.教养员：幼儿 C.老师：学生 D.朋友：邻居
四、在括号里填出相对应的词语。
热闹对城市正如安静对()()对白天正如黑暗对夜晚 节约对光荣正如浪费对()()对秋天正如温暖对春天 清澈对泉水正如混浊对()寒冷对冬大正如()对夏天 喧闹对大街正如僻静对()勤劳对丰收正如懒惰对() 团结对安定正如分裂对()信任对朋友正如怀疑对() 宽阔对马路正如狭窄对()高耸对山峰正如低陷对() 凶猛对老虎正如柔弱对()铁对矿藏正如蜘蛛对()
五、选词填空。
1. 显现 呈现
暴风雨过后，天空又()出碧蓝的颜色。
雾气逐渐消失，重叠的山峦一层一层地()出来。
2. 衰弱 软弱 虚弱 薄弱
困难欺负()的人，碰到坚强的人，只好乖乖低头。
解应用题是我们数学学习中的()环节。
3. 安静 平静 宁静 恬静
风停了，雨住了，西湖的水面又恢复了()。
上课铃响了，校园()下来了。
4. 亲切 亲密 亲热
老师()的教导使我永远不忘。
大伙儿像久别的亲人一样，()极了。
恩格斯是马克思的()战友，他们共同起草了《共产党宣言》。
5. 改进 改正 改善 改变
有错误，()了，就是好孩子。
我们要不断()自己的学习方法，提高学习成绩。
近几年来，人民的生活水平有了明显()。
我们要用自己的智慧和双手，去()家乡落后的面貌。
6. 持续 继续 连续 陆续
观众们()走进体育馆观看乒乓球比赛。首先进行的是男子单打比赛，在
决定胜负的最后一分时，两个运动员()抽打了十几个来回才见分晓。接着，( )
进行女子双打比赛。运动员们高超精湛的球艺，博得观众一片喝彩，掌声()
了整整一分钟。
六、先在括号中填上合适的字，再解释所填的字。
( )心独运无可( )何没精( )采
情不自( )兴高采( )不计其( )
千( )一发聚精( )神身( )其境
各( )己见盛气( )人( )里如一
兴国( )邦平易( )人死得其( )( )荆请罪( )璧归赵神( )妙算请( )自误( )地而起同心( )力
一丝不( )( )烛夜游( )之不理
七、在括号里填上适当的词语
例1：(辽阔)的大地
()的脸庞()的心情()的影子
()的细雨()的声音()的北风
()的情节()的大雨
例2：(伤心)地叹气
()地眨眼()地嘶叫()地吐出
()地吼叫()地解说()地飞着
例3：考虑得(周到)
介绍得() 描绘得() 处理得() 配合得
()
八、、根据句子的意思填空。
1 .“光”的解释有：①光彩;荣誉②光大②景物④一点不剩，全没有了。⑤露着⑥只，
单⑦光溜⑧光线，亮
(1) 春光无限好。()
(2) 一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着。()
(3) 武松看见乱树林里有一块光滑的大青石。()
(4) 落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿。()
(5) 吃鲜鱼野菜汤比起光吃草根野菜来毕竟好多啦。()
(6) 邓亚萍在世界乒乓球锦标赛上夺得了女子单打冠军，为国争了光。()
(7)早晨的太阳光从破了的明瓦天棚斜射下来。()
(8)西蒙死了，光留下两个孩手。()
(9)光吃野菜、草根这些东西不行。()
2.用“望”字组成四个不同的词，恰当地填在下面句子的括号里(4分)
(l)凡卡写信告诉爷爷说，他的生活没有()了，连狗都不如!
(2)阿辽沙读书的()是谁也阻止不了的。
(3)我不忍看着战友活活地烧死。我()出现奇迹──火突然间熄灭。
(4)《囚歌》一诗的作者写道：“我()自由，但我深深地知道，人的身躯怎能从狗
洞子里爬出。”
九、选择恰当的关连词语填空
不是……就是……不但……而且……
(1)小敏的课外活动丰富多彩，每天放学后()到图书馆看书，()到科技小
组活动。
(2)我和张平是好朋友，暑假里()我到他家去玩，()他到我家来做作业。
(3)激光作为一种新兴的人造广源，()可用于科研、军事、医学方面，()
可用于通讯、教育、宣传等方面。
因为……所以……如果……就……
(1)()他学习刻苦，工作认真，积极参加体育锻炼，()被评为“三好”学生。
(2)()我说得不对，()请你给我指出来。
(3)()我们往足球里打气，足球()变得硬梆梆的了。
不是……而是……即使……也……
(1)()我们的生活条件很好，()不能丢掉勤俭节约的好传统。
(2)台湾()独立的国家，()中华人民共和国领土不可分割的一部分。
(3)这次接力赛我们落后了，()我们跑得太慢，()接棒不够默契。
宁可……也不……与其……不如……
(1)江姐()牺牲自己，()泄露党的机密。
(2)凡卡()在莫斯科的鞋铺受折磨，()回到乡下爷爷那里去。
(3)凡卡()回到乡下与爷爷一起吃苦，()愿意留在莫斯科的鞋铺。
十、用关连词语把两句话并成一句话。
(1)妈妈看电视。妈妈打毛衣。
(2)谢彬学习成绩很好。谢彬一点也不骄傲。(3)这碗鱼汤没有加作料。我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。
(4)狼装出一副憨厚的模样。狼装出一副可怜的模样。(5)雷锋不富裕。雷锋把节省下来的钱支援灾区人民。
(6)他经常看课外书。他的阅读写作水平提高较快。
十一、在括号里填上合适的关联词语：
(1) ()我们两个闹不知，()会削弱赵国的力量。
(2) 刺猬冬眠后，()把它拎起来，它()不会醒。
(3) 明天下雨，运动会()改到下星期举行。
(4) 你们()把我剁成肉泥，()是解决不了问题。
(5) 蝉没有听觉，()土炮声音再大，蝉()是听不见的。
(6) ()秦国真拿十五个城来换，我()把璧交给他。
(7) ()另人的意见不一定全对，我们()要虚心听取。
十二、综合改错练习。
1、用修改符号修改下面的一段话(标点1处，错别字1个，病句3处)。
秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。有桂花，月季花，菊花和桃花等，它开得最美。操场上空，五星红旗迎风飘荡;教室里，窗明儿静，同学们大声地朗读着课文。我们的校园真美丽啊。
2、用修改符号修改下面的一段话(标点2处，错别字1个，病句2处)。
走进学生阅览室，书架上陈列着崭新的一排排图书，桌子上还摆放着《儿童文学》《少年文艺》《西游记》和《中国少年报》等杂志。许多读者以经坐在里面津津有味地看书了。
3、用修改符号修改下面的一段话(错别字3个，病句2处)。
上课铃响了。我们全体每个同学都赶快走近教室，立刻安静下来。李老师已经笑容满面地走进了教室。她不但有病，可课还是上得那样代劲，每个同学都十分钻心地听她讲。
4、用修改符号修改下面的一段话(标点1处，错别字1个，病句3处)。
一阵微风吹来，碧绿的池水泛起阵阵波涛，使人心旷神怡。池边的花坛里胜开着牡丹、月季、芍药，它们虽然开得那么热烈，但一朵比一朵美丽，还不时散发出诱人的香味。这水池，这花坛，还有远处的假山、凉亭、树木，一幅美丽的图画 。
5、用修改符号修改下面的一段话(标点2处，错别字1个，病句2处)。
有一次，作完语文作业，我把本子一推，就要出去玩。爸爸问我：“作业检察过了吗”?我漫无边际地回答：“保证没错!”爸爸庄严地对我说：“不要那么自信。细心一点好，学习可不能有一点马虎!”
6、用修改符号修改下面的一段话(标点1处，错别字1个，病句3处)。
在实践活动课上，老师请张小华讲“阿凡提巧斗财主”的故事。因为张小华嗓子有些嘶哑，可是讲得很认真。同学们也听得很认真，教室里雅雀无声。他正讲完，老师首先是第一个鼓掌，同学们也跟着爆发出热烈的掌声。
7、用修改符号修改下面的一段话(标点2处，错别字1个，病句2处)。
一万米长跑比赛非常激烈，二十几名运动健儿再跑道上前仆后继。他们都穷追不舍跑得很快，所以跑得相当轻松。观众不停地喊„加油‟，都愿望本班的运动员取得好成绩。
8、用修改符号修改下面的一段话(标点1处，错别字1个，病句3处)。
放学了，我们在操场上活动 。有的玩游戏，有的打球，有的做燥，大家玩得又高兴又愉快。天果然暗下来，这时，李明说：“虽然下雨了，我们就回去吧!”于是大家冒着雨回家了。
9、用修改符号修改下面的一段话(标点2处，错别字2个，病句2处)。
我们班长李晓明是德、智、体全面发展。他不仅关心集体，克苦学习，还注意锻练身体，因此，他被评为三好学生。语文对他特别感兴趣，经常给“语文报”投稿。
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