方案在我们工作与学习过程中起着重要的作用，对于我们进一步开展工作与学习，有着非常积极的意义。那么一份科学的方案是什么样的呢？以下是小编整理的《119消防日演练方案》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！
119消防应急演练方案
采气站119消防应急演练方案
1、演习目的
为了提高对紧急情况或突发事故的应变能力，在发生突发事故时，使应急指挥人员和应急人员及时、准确到达指定位置，行使各自的职责，确保人员生命和公私财物的安全，制定应急演习计划。
2、演习时间和地点
2014年9月11日，延128井区采气站采气现场。
3、演习内容
消防器材的使用、可燃气体泄漏事故、火灾逃生和急救知识。
4、演习所需物资
应急物资：干粉灭火器ABC型8Kg灭火器10只、35Kg手推车式灭火器2台，四合一气体检测仪，防毒面具10只，正压式呼吸器2套，安全帽30个，担架1副，医药箱1个，毛巾30条，组合工具1套。
5、参加人员及分工：
总指挥：张静。负责应急救援指挥工作，发布抢险救援命令，对特殊情况进行紧急决断，向上级领导汇报事故及处理情况。 现场指挥：段洪亮胡永胜。负责做好抢险现场救灾工作的紧急组织，指挥技术人员，对抢险、抢修作业根据技术规范和工艺情况，提供准确可行的抢险方案。负责指挥其他人员现场堵漏、抢险灭火、保卫，医疗救护及周边警戒的工作，布置善后的现场保护，维护工作秩序，防止意外破坏情况发生。
参演人员分为：当班控制组、险情侦查组、抢险突击组、医疗救护组、后勤保障组、安全警戒组6个小组。分别负责险情控制、侦查、灭火、抢救伤员、补充应急物资、疏散警戒等职责。
演习程序：
①发现险情，报告领导，启动橙色应急预案。②组织人员疏散和警戒,迅速成立应急小组。③险情侦查，然后控制，在控制过程中起火，人员受伤，应急预案升级。④组织人员抢救伤员，同时开展火灾扑救。⑤明火被扑灭，继续进行堵漏处理。⑥险情得到控制，解除应急状态，打扫清理现场，总结演练结果。⑦由领导发表点评。
7、演练情景模拟及费用明细见附表
采气站
2014年7月7日 附件一：
采气站119消防应急演练费用预算
单位：采气站
2014年7月
序号
名称
规格
单位
单价(元)
数量
小计(元)
备注
1
小组旗帜
1.0m×1.5m 面
200 6
1200
不锈钢旗杆(长2.5m)
2
警戒立柱
1.2m 根
150 6 900 带底座
3 警戒带
米
5 250
1250
4
预警棋
1.8m×0.8m 面
400 2 800
带不锈钢旗杆(长3m)和底座
5 横幅
16m 条
200 2 400
6
逃生展板
块
100 10
1000
7
安全技能培训
次
8000 1
8000 安全培训教育书籍和光盘，聘请老师和专家
8 袖标
副
20 30 600
参演人员袖标
9
宣传橱窗
个
3000 2
6000
10
医药箱
个
200 1 200
11 桌签
个
30 10 300
12 合计
(大写)贰万零陆佰伍拾元整
20650
附件一：险情预想及演练实施步骤：
Ⅹ年Ⅹ月Ⅹ日，采气站在生产作业过程中，由于进站总机关撬弯道处穿刺爆管，造成天然气泄漏，在实施堵漏处置的过程中，由于泄漏的天然气浓度逐渐增大，遇静电发生火灾。 总指挥职责：
负责应急救援指挥工作，发布抢险救援命令，对特殊情况进行紧急决断，向上级领导汇报事故及处理情况。
现场总指挥职责：负责做好抢险现场救灾工作的紧急组织，指挥技术人员，对抢险、抢修作业根据技术规范和工艺情况，提供准确可行的抢险方案。负责指挥其他人员现场堵漏、抢险灭火、保卫，医疗救护及周边警戒的工作，布置善后的现场保护，维护工作秩序，防止意外破坏情况发生。 演练目的：
提高全站人员处理突发事件应急应变能力，锻炼人员安全设备、设施的使用熟练程度，明确个人在应急工作中的任务和责任，提高各班组间的协调配合工作等。 人员分工及要求： 指挥组组成(4人)：总指挥：张静现场指挥：段洪亮胡永胜。 当班控制组(6人)：(班组长)袁军辉;(井口)滕长江;(总机关撬)李富豪;(压缩机)张晶;(站控室)程志勇;(加气柱)刘飞 抢险突击组(6人)：
蔡志伟王峰尹显海温建红宗飞魏黎
使用8公斤和35公斤干粉灭火器进行火灾扑救。 险情侦察组(5)：范中华李飞卜焕宝屈文龙王鹏涛 对事故险情进行侦查。 安全警戒组(6人)：叶春晖刘柏卓叶春晖高铁锤张杰
根据现场险情准确划分警戒范围(禁止非抢险救援人畜进入现场，禁止使用明火、拨打接听手机等)
医疗救护组(5人)：王子振曹铁刘宇袁家堃高江斌
现场发现有人员中毒或者烧伤的情况下，组织急救措施(心脏复苏、人工呼吸等)，并拨打电话119和120救援。 后勤保障组(5人)：王伟闫红峰张宏博杨友梅程志勇 负责通讯联络、抢险物资保障、演练报道、记录等工作
演练总指挥张静请示汇报：报告齐经理，采气站应急演练准备就绪，能否开始，请指示。 齐经理：按照计划实施(开始)
总指挥张静面对职工说：采气站应急演练现在开始。 (采气站拉响了警报) 实施步骤：
情景
一、采气站各项生产在一片繁忙的声音中体现，站控(程志勇)：“井口报数据”。 井口(滕长江)：“井口截流后压力3.3 Mpa，温度18度。完毕” 站控(程志勇)：“收到”。 站控(程志勇)：“压缩机报数据”。 压缩机负责人(张晶)：“水温20度，一排5Mpa，二排11Mpa，三排19Mpa，油压0.35Mpa，完毕”
站控(程志勇)：“收到”。 站控(程志勇)：“加气柱报数据”。 (刘飞)：“流量2800，压力17Mpa。完毕”、、、、、、、井口和水套炉工作人员(滕长江、李富豪)在巡查过程中，突然听见进站总机关撬处有刺耳的漏气声(管道刺破天然气泄漏)，确定后发现是天然气泄漏，(李富豪)立即向站控报告“站控，站控，总机关撬发生天然气泄漏，具体情况不明。请指示” 运行组(袁军辉)说：“收到，请继续观察，随时汇报情况。” (李富豪)：“收到”。 情景
二、(袁军辉)立即下令：“井口紧急关井、压缩机紧急停机。” 井口(滕长江)“收到”。 压缩机(张晶)：“收到”。 袁军辉命令：“站控，立即放空。” 站控(程志勇)回答：“收到”。 井口(滕长江)报告：“关井完毕”。 袁军辉回答：“收到”。 压缩机(张晶)报告：“压缩机停机完毕”。 袁军辉回答：“收到”。 程志勇报告：“放空阀已打开”(放空火炬点着) 袁军辉回答：“收到”。 袁军辉命令：“当班控制组所有人员马上撤离现场，到紧急集合点集合。” 当班控制组所有人员回答：“收到”。 情景
三、同时，(袁军辉)将现场情况向现场指挥(段洪亮)报告：“报告，总机关发生天然气泄露，具体情况不明，请指示。”
现场指挥(段洪亮)说:“继续观察，随时报告现场情况。” 袁军辉说：“收到”。
情景
四、现场指挥(段洪亮)向总指挥(张静)报告：“报告总指挥，总机关发生天然气泄漏，请指示。”
情景
五、总指挥(张静)得知这一情况后，意识到事情的危害程度和局势发展的严峻性，立即下令说：“我命令立即启动采气站橙色应急预案。” 现场指挥(段洪亮)说：“收到”。 警戒组：挂旗。摇动警报。 现场指挥段洪亮命令：“各小组注意，立即启动采气站橙色应急预案;各应急小组立即就位。”(各小组长立即组织小组成员，跑步到集合点待命)。 情景
六、各组人员纷纷有组织的到达现场(指定集合点)。
1、当班控制组(袁军辉)报告：“报告，当班控制组集合完毕，请指示”。 现场指挥(胡永胜)说：“原地待命”。
2、抢险突击组(蔡志伟)报告：“报告，抢险突击组集合完毕，请指示。” 现场指挥(胡永胜)说：“原地待命”。
3、险情侦察组(范中华)报告：“报告，险情侦察组集合完毕，请指示。” 现场指挥(胡永胜)说：“原地待命”。
4、医疗救护组(王子振)报告：“报告，医疗救护组集合完毕，请指示”。 现场指挥(段洪亮)说：“原地待命”。
5、后勤保障组(王伟)报告“报告，后勤保障组集合完毕，请指示”。 现场指挥(段洪亮)说;“原地待命”。
6、安全警戒组(叶春晖)报告：“报告，安全警戒组集合完毕，请指示”。 现场指挥(段洪亮)说：“原地待命”。
情景
七、现场指挥胡永胜命令“险情侦察组，命令你们立即进入事故区进行侦察。” (范中华)回答：“收到”。(范中华)命令：“卜焕宝、屈文龙，携带必要设备，立即到事故现场进行侦查”。卜焕宝、屈文龙回答：“收到”。
险情侦察组(卜焕宝)立即同(屈文龙)佩戴正压式空气呼吸器，携带气体检测仪，红外测温仪、进入到事故区检查事故的具体情况。 情景
八、现场指挥(段洪亮)分派任务说：
“医疗救护组，由你们负责人员受伤抢救工作”。 王子振回答：“收到”。
“后勤保障组，由你们负责后勤保障工作”。 王伟回答：“收到”。
“安全警戒组，现在由你们负责警戒和监护，警戒范围200米。无关人员和车辆一律不得入内。”
安全警戒组(叶春晖)回答：“收到”。
(叶春晖)对安全警戒组下令:“安全警戒组，立即在站外设立警戒区，警戒范围200米，无关人员一律紧急有秩序的撤离，非抢险人员、车辆不得入内。”(安全警戒组集体回答：是，立即组织，跑步到位)。
情景
九、此时，侦察人员(卜焕宝、屈文龙)带回侦察结果，向现场指挥(胡永胜)汇报：“报告，发生泄漏事故原因是进站总机关撬管道穿刺爆管，导致天然气泄漏，经检测现场天然气浓度为2.5%，温度为3℃，气体中无毒害”。 现场指挥(胡永胜)说：“立即归队”。 情景
十、现场指挥(胡永胜)命令：“当班控制组，命令你组迅速进入事故现场进行险情控制。” 当班控制组(袁军辉)说：“收到”。 情景十
一、(袁军辉)向现场指挥(胡永胜)报告：“报告，现在已经关闭1个上游进站球阀，气体还在泄露，现场气体浓度达到了4.5%，周围环境复杂，请求撤离，请指示。” 现场指挥(胡永胜)命令：“迅速撤离” 袁军辉回答：“收到”。
忽然只见一片火海，天然气遇静电发生闪燃。 袁军辉：“报告，泄露气体遇静电起火，李富豪被烧伤，现在已昏迷，请求救护。”(用对讲机)
现场指挥(段洪亮)回答：“收到，并立即命令：医疗救护组立即实施救护”。 医疗救护组(王子振)说：“收到”。
情景十
二、此刻，当班控制组已经将伤员转移到安全区域，全组撤离现场。 (王子振)立即命令：“刘宇、袁家堃，立即对伤员进行紧急抢救”。 刘宇、袁家堃齐声回答：“收到。”
情景十
三、这时，现场指挥(段洪亮)向总指挥(张静)报告：“报告总指挥，总机关泄露点起火，情况复杂，请指示。” 总指挥(张静)命令：“立即启动采气站红色应急预案”。 现场指挥(段洪亮)说：“收到”。
现场指挥(段洪亮)命令“各小组注意，现在情况有变，将橙色应急预案升级为红色应急预案。”
警戒组：挂旗，鸣两声警笛。
情景十
四、现场指挥(胡永胜)命令：“抢险突击组，立即开展火灾扑救，随时汇报现场情况。”
蔡志伟回答：“收到”。
情景十
五、在这一系列救护开展的同时，现场指挥(段洪亮)下令：“警戒组立即扩大警戒范围500米，组织周围人员疏散。”(用对讲机) 全警戒组(叶春晖)回答：“收到”。(用对讲机) 现场指挥(段洪亮)命令：“后勤保障组，由你们负责现场后勤保障工作”。 王伟回答：“收到”。 情景十
六、(叶春晖)(在站外，大声地)对安全警戒组下令:“安全警戒组，立即扩大警戒区，警戒范围500米，无关人员一律紧急有秩序的撤离，非抢险人员、车辆不得入内。”警戒组全体人员齐声回答：“是”。 情景十
七、王伟下令：“张宏博、闫红峰，命令你们迅速补充救灾物资”。 张宏博、闫红峰回答：“是”。
情景十
八、此时，(蔡志伟)带领的抢先突击组利用8公斤干粉灭火器扑救，经过抢险突击组的努力，火势得以控制，明火被扑灭。
情景十
九、(蔡志伟)向现场指挥胡永胜报告：“报告，现在明火已经被扑灭，但泄露还在继续，请指示。”
现场指挥胡永胜说：“迅速撤离事故现场”。 情景二
十、(见明火被扑灭)(胡永胜)立即命令(险情侦察组)：“险情侦察组立即携带工具，实施堵漏。” 汪文波回答：“收到”。(范中华)命令：“王鹏涛，立即携带必要工具，实施堵漏”。汪文波，王鹏涛携带工具盒，立即奔赴事故现场。
情景二十
一、险情侦察组迅速赶赴事故现场，将泄漏点上游气源关闭，隔断了气体的进一步泄漏，同时打开下游放空阀，使气体经放空管线排出。险情得到控制。 情景二十
二、险情侦察组(范中华)报告：“报告，抢险堵漏完毕，经检测现场气体浓度为1%，风向东风，其余一切正常，请指示”。 现场指挥(胡永胜)说：“归队”。 汪文波回答：“收到”。
情景二十
三、现场指挥(段洪亮)命令：“安全警戒组归队，各小组分别向现场指挥组汇报情况。”(用对讲机)此时，叶春晖带领警戒组有序归队。
1、当班控制组(袁军辉)汇报工作：“当班控制组，成功将险情控制，除李富豪被轻度烧伤外，其余人员一切正常，请指示”。 现场指挥(胡永胜)说：“原地待命”。 (袁俊辉)回答：“收到”。
2、抢险突击组(蔡志伟)汇报工作：“抢险突击组成功将火灾控制，现场一切正常、请指示”。 现场指挥(胡永胜)说：“原地待命”。 蔡志伟回答：“收到”。
3、医疗救护组王子振汇报工作：“(李富豪)经现场急救无生命危险，被送往医院救治，请指示。”
现场指挥(段洪亮)说：“原地待命”。 王子振回答：“收到”。
4、安全警戒组(叶春晖)汇报工作：“严格按照要求划定警戒范围，无意外事件发生，请指示。” 现场指挥(段洪亮)说：“原地待命”。 叶春晖回答：“收到”。
现场指挥(段洪亮)向总指挥(张静)报告:“报告总指挥，站内险情已经排除，请指示。” 总指挥(张静)说：“归队”。
情景二十
四、现场指挥组经过商议，总指挥(张静)宣布：我命令现在解除红色应急状态，打扫清理现场，恢复生产，以班组为单位总结演练结果。” 全体参演人员回答：“是”。 情景二十
五、全体参演人员排队到观礼台前接受领导点评，由总指挥(张静)向主席台汇报：“报告齐经理，采气站应急演练完毕，请指示。”
情景二十
六、由领导对演练发表点评意见，并宣布演习结束。
浙江建新大厦119消防日火灾应急演练方案
事故应急演练是一种模拟练习，目的是提高员工的消防意识和事故应急能力，使各岗位的员工进一步熟悉事故应急的操作流程。本次演练不同于技能比赛，不产生名次，但对积极参与、认真练习的部门和个人将给予表彰和奖励。演练的具体方案如下：
一、组织、指挥：演练活动由综合办(人事部)和保安部负责组织(演练方案由保安部拟订，所有演练人员由综合办<人事部>组织)，由大厦分管安全的领导任总指挥。
二、演练内容：烟感报警、消控中心接收报警信号并处理、保安现场确认、消控中心向领导和相关部门汇报和通报火警、领导坐镇指挥、现场扑救、组织疏散、事后清点人员。
三、演练在事先不通知的情况下进行，以增强实用性和真实感，检验各部门的反应速度和能力。
四、参加对象：各部门应派出4名左右员工参加，客房部、销售部参加人数应适当多些。保安部除了派出专门人员参与外，非当班人员均应在场观摩。
五、活动准备：
1、客房部2人和保安部2人担任疏散组织者，在南10楼待命;销售部和经营部各1人负责清点撤下来的“客人”，
在南4楼平台待命;工程部2人吹烟感及模拟灭火器灭火，客房部1人模拟灭火器灭火、另1人检查房间，在南10楼待命。
2、综合办(人事部)人员在各演练点并随着活动的进程转到南4楼平台观察演练活动的进行情况。
六、活动程序：
1、选定南10楼为假设的火灾事故楼层。由工程部2人在走廊上吹烟感。
2、消控中心接到报警信号后，立即用对讲机呼叫保安：“南9楼走廊烟感报警，请马上前往现场察看确认。”保安接到呼叫后，立即赶赴报警现场察看，确认现场已出现明火，烟雾很大，且火势有蔓延的趋势，立即向消控中心报告，并与在场的工程部人员(吹烟感的那2人)、客房服务员(1人)一起，取出灭火器模拟灭火。客房服务员拨打消控中心电话、按动手动报警器。(消控中心把大画面切换到南10楼走廊)。
3、消控中心立即给总机房打电话通报火警情况，说明值班人姓名、火警地址和火势情况。同时向部门经理汇报火警情况，再向工程部经理通报情况。
4、总机房接到电话后，向大厦领导报告火警情况，大厦领导及保安部负责人立即赶到消控中心。分管安全的大厦领导第一时间赶到消控中心，指挥“灭火战斗”。
5、由总指挥命令工程部立即切断火灾区域的电源。
6、客房服务员2人开始查房，对已经查过的房间作记号确认。
7、客房部2人及保安部2人向客人喊话：“现在本楼层发生火警，请大家不要惊慌，不要擅自奔跑，不要乘坐电梯，要听从我们工作人员的指挥和引导，有秩序地从两边的消防通道撤离。”除了上述人员外，参加活动的其余人员均以“客人”的身份在南9楼走廊监控画面所能够看到的地方待命。
8、“火势”继续蔓延并扩大。客房服务员和保安(各2人，共4人)引导“客人”俯身从走道南北两侧的安全出口处撤离，然后从安全通道往下撤。
9、现场人员(消控领班)向总指挥报告现场人员疏散情况，告知所有人员已经安全撤离完毕。
10、销售部和经营部的人员(共2人)手持花名册，在南4楼平台等待撤下来的“客人”。
11、由北侧通道(三号消防通道)撤下来的“客人”直接到南4楼平台集中，由南侧通道(四号消防通道)撤下来的“客人”经南4楼会议中心到南4楼平台集中。客房部派1人在南侧通道口(南四楼会议中心后门)引导“客人”。1
2、销售部和经营部的人员对撤下来的“客人”进行点名，确认是否如数撤下及有无受伤等意外情况。
1
3、大厦及综合办(人事部)、保安部的领导来到南4
楼平台，销售部和经营部的人员向总指挥汇报：“经清点核对，所有客人均如数安全撤离，没有发生受伤等意外情况。”全体参与人员在南4楼平台集中，大厦领导对本次演练活动的过程进行讲评和总结。(活动结束)
浙 江 建 新 大 厦
2009年10月26日
119消防疏散演练活动方案一：
为进一步加强我校消防安全工作，全面提高在校师生的消防安全素质，增强防火自救和逃生能力。我校开展以“关注消防、珍爱生命、共享平安”为主题，以普及消防安全知识，提示冬季用火用电安全，提高防控火灾能力，做好学校防火工作的活动。
此次活动各班主任进行全面的消防安全知识宣传教育，学校领导全面检查学校消防器材，检查用电安全，组织消防演习顺利完成了消防教育活动。
11月9日，刘校长向全校师生召开“关注生命、珍爱生命、共享平安”主题的校会，进行消防自救知识讲解，播放安全教育片，向全校师生宣传在火灾来临时候的自救方法。同时布置消防演习活动的执行预案，要求各班主任带领学生设计安全疏散演习的路线和方案，各班反复练习从教室撤离到操场安全地带。
在全校演习活动之前，各班老师组织班会对本班学生进行了形式多样的消防安全教育，有模拟火灾现场的撤离演习，有救人的演习。各班学生都做到了:
1、头脑冷静
2、心情平静
3、掌握自救方法。
11月14日午2时25分，我校组织开展“119防火紧急疏散逃生演练”。随着警报声的响起，全校15个班500多名学生，迅速作出反应，在各班主任及其他安全疏散引导员的带领下，按照紧急疏散路线，从综合楼各教室安全、有序撤离到学校大操场的时间是2分30秒。这是一次非常成功的安全疏散演习活动。随后，刘校长就逃生演练进行了总结，对各个楼层的逃生情况进行了详细的分析，对好的现象进行了表扬，指出了不足之处;并对全体学生再次进行了安全教育，要求学生认真对待每一次演练，防患于未然。
消防疏散演习活动结束以后，各班老师带领学生进行了疏散演习的情况总结。通过本次的宣传教育，我校师生思想上高度重视消防安全，行动上能够迅速、安全、有组织地安全撤离集结到安全地带。此次119防火紧急疏散逃生演练提高了广大师生的消防安全防范意识，提高了自防自救能力，对“教育一个学生，进而让一个孩子带动一个家庭，带动一个社会”，将发挥其重要的作用。今后我校还要积极扎实地做好这方面的工作。
xx区xx小学
119消防疏散演练活动方案二：
为了迎接党的三中全会的召开，创建和谐平安校园，根据上级安全会议精神和学期学校安全工作的要求，大力普及消防安全常识，人人学会火灾逃生自救技能，特制定“119消防日”疏散演练活动方案。
一、组织机构
1、领导小组
组 长:向守明
副组长:吴应述 彭才霞
成 员:袁朝光李牧、张小华、余超、庹煜、李丽、覃志强、各班主任、
教研室成员
2、演练指挥组
总指挥:向守明
职 责:负责消防紧急疏散演练工作
副总指挥:彭才霞
职 责:负责消防紧急疏散演练具体工作
3、现场指挥组
彭才霞(组长)、覃志强、李园
职 责:负责现场指挥
4、疏散导护小组
覃志强(组长)、李晋、李伟、苏芹、周玉梅、石美山、李翠兰 职 责:当警报拉响时，组织指挥师生按预设的顺序和通道，有序、迅速、安全撤离事发现场。
5、灭火救援组
陈来刚(组长)、王显述、黄永态
职 责:扑救初期灭火，救援被困人员
6、通讯保障组
庹煜(组长)、张妍
职 责:负责与各小组的通讯联系，操作广播室设备，拉响警报，解除警报
7、医疗救护组
姚兵(组长)、丁小燕
职 责:负责对受困人员受伤医疗救治
8、安全保障组
张小华(组长)、王美川、敬晶
职 责:维持现场秩序，拉起警戒带
9、后勤保障组
李牧(组长)、李荣、彭小军
职 责:负责制作横幅、购买汽油、锅、烟雾弹、警戒带以及演练需要的其它物品
10、宣传报道组
吴应述(组长)、杨秀斌、
职 责:负责广播宣传、活动的报道和摄像录像
二、活动主题
消防在我心中
三、演练预设情景与演练内容
1、火情预设 XX年11月8日下午，九年级一班、八年级二班同学分别在一楼实验室和五楼多媒体教室上课，突然五楼多媒体教室电线发生短路起火，发生火灾。引燃室内可燃物，造成火势迅速扩大并向四周蔓延。
燃烧产生的浓烟和惊吓使师生惊慌失措，现场教师组织人员灭火和疏散学生-----
2、演练内容
模拟火情报警、学生遇到火灾时的应急疏散
四、演练时间
XX年11月8日(星期五)下午14:00-14:40
五、参与人员
1、全体师生(九年级一班和八年级二班学生参与疏散，其他班级学生在操场观摩)
六、活动地点
1、疏散地点:底楼实验室和五楼多媒体教室
2、观摩地点:操场
七、演练步骤
1、准 备
主持人:同学们，明天就是119消防宣传日，我们在这里举行三河学校消防紧急疏散演练，直接参加疏散演练的班级有八年级二班和九年级一班同学，担任今天疏散演练活动总指挥的是我校向守明校长。
请各小组人员做好准备。
现场倒计时
10、
9、
8、
7、
6、
5、
4、
3、
2、1
2、宣布演练开始
向守明总指挥:“三河学校XX年119消防宣传日疏散演练活动现在开始。”
(广播室拉响消防警报)
主持人解说:XX年11月8日下午，八年级二班、九年级一班
同学分别在五楼对媒体教室和底楼实验室上课，突然五楼对媒体教室电线发生短路发生火灾---(放烟人员李正春开启烟雾弹---)
3、扑救初期火灾，同时报警
(1)着火层教师马上组织第一灭火力量，对明火进行扑救;
(2)(同时)主持人立即拨通119报警:“消防大队吗，我是三河学校老师，我校综合楼五楼多媒体教室发生火灾，有人员被困，请求支援，三河乡铁溪街189号，报警人康妍菲。”
4、现场紧急疏散
主持人:请全体师生按照疏散预案，马上组织学生疏散。(重复两遍，计时员开始计时)
5、汇报疏散情况
清点班级疏散人数。
唐桂报告:“报告总指挥，我校应疏散学生96人，老师2人，全部安全疏散，用时2分20秒，报告完毕。”
6、疏散演练活动点评
吴应述点评
7、演练结束，学生有序回班级
八、疏散路线、顺序和疏散导护人员安排
1、五楼、一楼同时疏散;
2、八年级二班往综合楼楼梯疏散;九年级一班往操场疏散;
3、疏散导护人员安排
周玉梅负责综合楼楼道，苏芹负责一楼楼道，李翠兰负责八年级二班，李伟负责九年级一班。
九、疏散要求与注意事项
1、班级要宣传到位，提高思想认识。
2、基本常识:。
3、各班同学分成两列纵队从前门走，出教室后切勿拥挤，不推前面同学，如发生中途有人跌倒，一定要避让并主动扶起跌倒的学生，甚至可以中止疏散演练。
4、观摩的班级要保持安静，认真观看疏散过程;活动结束后，回到班级结合过去自己参与疏散活动的实际情况，好好反思总结。
十、事先准备
1、开好演练预备会议。11月7日召开全体教职工会议，学习演练方案，明确各自岗位及其职责，确保演练准备工作到位。11月7日下午，班主任组织学生学习消防安全知识、消防疏散演练路线、顺序和纪律要求。11月8日上午，召开相关负责人员会议，进一步明确责任，强调要求。
2、参与演练学生统一穿校服，备好毛巾。
3、横幅:三河学校119消防日紧急疏散演练活动
4、烟雾弹2-3粒、警戒带2捆
说明:因天气原因不能如期演练，演习时间另行通知。
119消防疏散演练活动方案三：
为切实为提高小学生消防安全防范意识和避险自救能力，根据区教育局文件精神XX年安全教育工作的安排，保障我校学生平安、健康、快乐地成长，营造一个安全的学习环境，建设平安、文明、和谐的校园与人环境。为确保“119”消防日活动有序开展，特制定如下方案：
一、组织机构：
领导小组：
组长：杨丽华
副组长：荆文钧
成员：赵修忠 荆秋银 高凤莲 程爱凤 荆素明 王晓丽 王存德 张经河
二、活动主题：“找火灾隐患 保家庭平安”
三、活动内容：
开展好“六个一”活动，即召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、观看一次消防事故逃生自救宣传片、做一次平安校园警句征集活动、进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动、组织一次师生疏散演练活动。具体安排是：
1、 10月27日，进行“找火灾隐患 保家庭平安”消防安全专项检查活动，召开领导小组会议，学习上级通知精神，研究消防安全隐患整改措施，确定学校“119消防日”活动方案和“119消防日”师生疏散演练活动方案。
2、11月3日，召开全体教职工会议，学习上级通知精神和学校消防安全隐患整改措施，解读学校“119消防日”活动方案和“119消防日”师生疏散演练活动方案。
3、 11月4日上午，营造好宣传氛围。学校通过设置消防宣传标语，利用红领巾广播站进行集体晨会，宣传消防知识，各班利用黑板报宣传消防自救知识。要增强宣传的针对性、知识性和趣味性。
4、11月4日晚上，生活部组织“119消防日”住校生疏散演练活动。11月5日上午，学校组织“119消防日”师生疏散演练活动。
5、政教处组织各班上好“消防安全知识”主题班会和观看消防事故逃生自救宣传片，并做好材料收集和整理工作。
四、开展形式多样的学校消防安全宣传教育活动。
1、学校以普及消防安全知识、开展逃生自救演练为重点，充分利用坡头小学网校、宣传窗、红领巾广播站等媒体集中开展宣传教育活动，创新宣传方式，想方设法把消防安全教育铭刻在每个人心中。
2、大力倡导、鼓励学生贴近实际、贴近生活，积极参与对家庭、社会的消防宣传教育，努力形成“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的良好氛围。
3、充分利用各种社会宣传资源开展消防安全宣传教育活动，延伸消防安全教育的触角。
4、学校在活动期间积极组织开展消防安全“六个一”宣传教育活动：
(1)、悬挂一条消防宣传横幅;
(2)、开设一次消防主题班会;
(3)、举行一次安全知识专题讲座;
(4)、组织学生写一篇消防安全作业。主题是“找火灾隐患 保家庭平安”;
(5)、开展一次逃生疏散演练;
(6)、设计一期消防主题手抄报;
5、宣传普及消防基本知识、防灾救灾基本常识、避险自救互救基本技能，让师生掌握有关消防设施性能，学会使用灭火器材，进一步提高师生的防火逃生和应急反应能力。
五、全面排查，及时整治校园消防安全隐患。
1、校园消防安全隐患排查。在每学期开学初开展学校安全工作检查的基础上，再次组织力量开展一次地毯式的全面、彻底的校园消防安全隐患排查。
2、按照教委和上级有关部门的安排，检查消防安全制度是否健全、灭火逃生预案是否科学、消防设施设备是否良好、火灾隐患是否排除。
3、坚持全面检查与重点检查相结合的原则，重点查看学校实验室、教室、图书馆、多媒体教室等人群集中场所的消防设施设备是否齐全有效;彻底排查学生实验室、微机室、开水房、警卫室、锅炉房的电源、火源等重点部位是否存在消防安全隐患。
4、注重对排查出来类隐患全面整改;做到整改责任到人，整改经费到位，整改措施落实，确保火灾隐患得到消除，杜绝火灾事故的发生。
XX大厦2013年“十一”节前消防应急模拟演练方案
针对“XX地产”和物业公司的安全生产工作要求，为全面做好XX大厦的消防安全工作，XX大厦物管中心结合自身实际，特制定消防应急预案演练实施方案如下：
一、消防应急预案演练目的
1、 通过演练，使XX大厦安全管理部秩序员各岗位员工了解大厦应急预案、熟知自己在扑救初期火灾时的职责。
2、
3、
4、 掌握初期火灾时消防灭火设备的正确使用。 掌握正确的扑救方法，提高安全管理部的应急预案响应能力。 检验XX大厦消防应急预案的协调配合和到岗到位情况，以便发现不足，及时对预案加以完善和纠正。
5、 增强XX大厦员工的消防安全意识，提高扑救火场、协调配合等现场组织和应变能力。
二、演练前准备
1、安全管理部消防主管做好演练前的计划、方案，并审批通过;
2、演练前安排好参加演练的人员职责的分工，并使演练人员了解《消防应急预案》的内容;
3、演练前确保通讯设备的畅通及消防设施的完好;
4、提前与演练现场施工负责人沟通，使演练场地符合演练需求。
三、 通讯联络
1、以无线对讲机为主，以有线为辅。
2、通讯器材的种类：
a) 大厦各区域的其他日常工作电话
b) 专用的对讲机
四、演练时间
演练时间定于2013年11月8日18时进行。
五、演练地点
演练地点拟定于配楼X层XXX室施工区域为发生火灾的燃烧现场(拟定燃烧物为可燃施工垃圾，并有人员伤亡，需消防队到场扑救)。
六、演练人员安排
总指挥：XX
现场指挥：XX
现场伤员： XX
跑火点人员：XX、XXX
救援人员：XXX、XXX
迎接消防车人员：XXX
第一梯队人员：XXX、XX、XX、XXX
第二梯队人员：XXX、XXX、XXX、XXX
照相人员：XXX
七、演练流程
1、监控室接报警后，安全管理部秩序员领班按排巡查岗赶赴现场进行跑点确认，秩序员队伍集合待命。
2、接跑点确认的火情回报时，要准确记录发生火情的具体位置、燃烧物、燃烧范围、火势走向以及有无人被困人员。
3、确有火情，由监控室通知秩序员队伍赶赴现场进行救援，并通知火场总指挥火场现状，迅速了解火场火势发展具体情况，并结合实际，指挥火灾扑救工作，并指定人员进行现场伤员的救援救护工作，各项指令均通过指挥部总指挥发布。
4、燃烧区烟雾及燃烧面积较大、火势较猛时，果断发布报火警“119”疏散火场人员(包括燃烧层的上一层和下一层的非燃烧区域)指令。同时，指示安全管理部全体义务消防队按各自的火场任务展开扑救，安全管理部安排人员接引消防车、确保庭院道路畅通、维护好大厦秩序;
5、消防队到场时后，全面服从消防队的救援指令，积极协助开展救援工作。
6、火势被控制并扑灭后，安全管理部立即做好现场保护、警戒工作，确保现场不被破坏，以便有关部门进行事故调查。安全管理部负责协助消防机关做好事故调查等相应工作，并做好相关记录。
八、演练后恢复
1、演练结束后将使用的设施进行清点，确认无误后放回原位;
2、演练使用的通讯器材确认完好后统一交回保管;
3、演练场地进行排查无安全隐患后恢复原状;
九、演练要求及注意事项
1、 此次演练，要依照大厦《消防应急预案》的具体程序和任务分工，认真演练，做到职责清楚，分工明确。
2、 演练前，安全管理部要明确具体演练时间、内容、程序和要求，义务消防队要进行演练的准备工作。
3、 演练过程中，参加演练的员工必须做到服从组织人员的指挥，认真按照火场指挥部下达的各项命令逐一实施，义务消防队要结合指挥部下达的命令快速准确的完成演练任务，不得喧哗、嬉笑、打闹，防止挤伤、摔伤和心、脑血管疾病的发生，确保此次演练的圆满完成。
4、 为不影响大厦租户的正常办公，大厦安全疏散设施、设备(如：消防电梯、消防排烟和正压送风系统等)在演练进行中不启动。
5、
6、 演练后，安全管理部所有参加演练人员进行集中讲评， 根据演练过程中出现的缺陷和不足进行汇总，以便及时完善《消防应急预案》中的内容。
XXXX物业管理有限公司
XXX大厦物管中心安全管理部
2013年11月5日
晋城凤兰学校
“119宣传日”消防安全疏散
演
练
方
案
为快速应对突发火灾事件，妥善处置校园安全事故，遵循“安全第一，预防为主”的方针，切实保障广大师生尤其是住宿学生在校的人身安全，提高师生在遇到重大突发事件或自然灾害时的应对能力，使灾害带来的损失降到最低，切实保障师生的身体健康和生命安全，利用“119宣传日”契机，特制定本紧急疏散演练方案。
一、演练目的
为贯彻落实上级有关部门关于加强校园安全工作的文件精神，为加强学校的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，加强对学生的消防安全知识教育，本着“预防为主，消防结合”的宗旨，切实做好防火、灭火工作。通过本次演练，让学生学到有关消防安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
二、演练时间、地点、内容
演练时间：2020年11月9日(周一)9时50分
地
点：教学楼
内
容：某教室遇到火灾时的逃生(现场演练)
三、组织机构
总
指
挥：华瑞军
副总指挥：焦芳芳、李建飞
成
员：各班主任、各年级组长、值班老师
四、演练前的准备工作
（一）宣传动员：
1.对学生进行消防安全教育。向学生宣传开展消防安全演练的意义、应急自救的办法等，对学生开展消防知识、技能的教育。教育学生不玩火、不玩电、不触摸有电源标志的器物、不拨弄公共场所的开关、不擅自使用电器。教育学生在火灾发生时严禁跳楼逃生，不提倡学生参加救火工作。
2.组织学生学习有关自我保护的知识教育。教育学生在火灾发生时做到：遇事不慌，头脑冷静;判明情况，思考对策;积极自救，相互帮助;听从指挥，有序疏散。
（二）学校制定演习预案，召开筹备会议，进行责任分工。
（三）各宿舍进行动员和布置。
11月8日下午，召开值班老师、参加疏散工作人员、班主任及各宿舍长会议，明确疏散路线和程序：按顺序进行疏散。
六、演练疏散要求与注意事项：
1.当连续响起警报铃声时，由各科任教师迅速站到教室门前，根据预先制定的疏散路线组织学生疏散(班长在前)。相关人员各就各位，每人各负其责，在楼梯口、转弯口等处，指挥学生安全撤离。
2.疏散时，各参演老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，请大家不要慌张。在参演老师的指挥下，有秩序地进行疏散，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。
3.疏散集合地点：各班按指定位置在操场集中。各班紧急疏散到操场指定的安全区后，由班长清点人数，汇总后向班主任汇报，班主任向总指挥汇报班级人数。
汇报内容：(
)班应到(
)人，实到(
)人，缺(
)人或全部到齐，报告完毕。
4.安全撤离顺序：按照就近先走的原则有顺序撤离，沿通道向宿舍外疏散，成两队下楼。各宿舍严格按照疏散顺序分楼层依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。
4.
疏散顺序与线路：原则上按楼层由上到下撤离，上一层比下一层撤退速度稍慢，防止下楼梯口、转弯拐角处发生拥挤、践踏。
七、演练程序
1.2020年11月9日(周一)9时50分，总指挥指令：“晋城凤兰学校宿舍消防安全演练开始，请各班做好准备。”
2.学生向老师报告出现火灾情况及位置，管理人员，立即切断电源，并电话告知学校，打火灾报警电话。
3.连续响起警报哨声。
4.听到哨声响起警报后，各科任教师立即紧急集合同学并组织疏散。各楼层负责人立即站在楼梯口负责疏散，并负责学生的安全。
5.各宿舍紧急疏散到操场指定的安全区后，由班长清点人数，汇总后向班主任汇报，班主任向总指挥汇报宿舍人数。
6.李建飞主任对灭火器使用方法的现场演示、火灾逃生知识宣讲。
7.演练总指挥华瑞军进行总结讲话。
8.宣布本次消防演练结束，各班级有秩序退场，回教室上课。
八、现场人员安排
1.各楼层两侧楼梯口的教师负责下楼学生的秩序，避免出现踩踏现象;由高到低楼的顺序下楼，要做到快而安全、有序，确保演练的顺利进行。
总负责人：华瑞军(计时)
二楼梯口人员安排：原
浩(西)、郭凤斌(东)
一楼：赵安平
楼梯口人员安排：焦芳芳
2.班主任安排：各班负责人站在本班跑操集合位置前面。指挥本班学生迅速站好，并等待宿舍长清点人数，汇总后向总指挥报告本班学生到班情况(是否到齐)。
3.火灾现场准备：
火源地点：94班教室
4.吹口哨发出火警信号：赵亭栋
具体安排：火源地点冒出大量浓烟后立即在教学楼下用哨子发出火警信号：一短两长。
5.其他分工：
值班教师站在教学楼下负责密切注视楼上学生动态;指挥学生迅速向本班位置集中。
6.照相、录像、宣传(电子屏幕)：李彩云、赵亚亚、周莹莹
晋城凤兰学校
2020年11月7日
119消防安全教育系列活动总结
为了进一步加强我校的安全管理，提高消防工作水平，防止火灾事故的发生，确保我校消防安全。我校开展了主题为“人人参与消防，共创平安和谐”的“119消防宣传教育”活动，结合本校实际，积极开展“119”消防安全宣传周系列活动。
学校成立了由校长任组长的“119消防宣传教育”活动领导小组，李副校长亲自抓此项工作，做到责任明确、分工细致。
学校制定了详细周全的《中心小学“119”消防安全教育活动方案》和《突发火灾紧急疏散演练方案 》。建立和完善了消防应急预案，分成了几个小组，责任到人，并适时进行了消防演练，使消防安全工作深入人心。
1、11月7日上午，李副校长利用第二节大课间进行教师消防培训和消防安全疏散应急演练工作安排。
2、11月7日下午，安排各班开好消防安全教育的主题班会。各班充分利用班会时间，让学生畅所欲言，谈谈自己知道的消防安全知识及做法。班主任根据班级学生情况生动灵活地进行消防安全知识宣传，让同学们了解到更多的消防安全知识。
3、11月7号上午15点30分，随着紧急的警报声响起，学生们迅速从各个教室内跑出来，靠墙、低头、弯腰，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，按照疏散线路迅速撤离。表情严肃，有序地从各个楼梯口撤离“火灾”现场。每个楼梯口负责疏散教师按照预先的应急演习方案指导学生疏散。学生们逃生到安全场地之后，按照自己班级所在的位
置迅速排成方队蹲在地上，观看柳树泉派出所人员的消防演练。
4、11月7日下午，学校进行一次消防安全疏散应急演练，演练后李校长进行消防安全演练总结讲话 。
5、四至六年级同学进行手抄报评比活动。一至三年级班级黑板报比赛。
6、通过开展消防安全系列活动，各班级还评选出了“班级消防安全小卫士”，并进行了表彰。
本次活动进一步深化了我校“平安先行校园”的创建工作，切实落实各项安全制度和措施，加强了校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会起到了很好的促进作用。
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