达川中心幼儿园章程

第1篇：达川中心幼儿园章程

达川中心幼儿园今冬明春安全大检查方案

为进一步加强今冬明春学校安全工作，根据区政府相关文件精神和教育局会议要求，落实达川中心学校今冬明春安全大检查方案，结合我园实际，特制定本方案。

一、安全工作目标

幼儿园园长要高度重视，立即召开专题会议，传达学习总书记、李克强总理对“11.24”特别重大事故的重要批示精神，全面贯彻落实国家、省、市、县、镇关于做好学校安全工作一系列指示精神，牢固树立“安全第

一、预防为主”的工作理念，进一步明确任务，完善制度，落实措施，强化责任，坚决杜绝火灾、传染病传播、食物中毒、交通事故、拥挤踩踏和伤害师生人身等各种安全事故发生，确保师生生命财产安全，进一步提高学校安全生产保障水平。

二、安全工作组织机构

学校今冬明春安全大检查领导小组具体名单如下：

组 长：达选亿 副组长：达晖盈

组 员：苏成彩 张彩红 口萍 宗兴萍 包国慧

三、安全工作重点 (一)规范管理，完善制度 1.规范落实学习制度。各要利用晨会、教师例会、班主任例会等渠道及时学习上级有关部门的指示精神，把握内涵，领会实质，增强安全工作的主动性和自觉性。

2.规范落实领导责任制。要成立安全工作领导小组，分工到位，职责明确。

3.规范落实工作责任制。要与各室、班主任、教师分别签订《安全目标管理责任书》，建立和完善学校制度。

4.规范落实监督检查制度。要成立由园长为组长的监督检查小组，定期召开例会，汇总情况，研究解决办法，提出具体要求。 5.规范落实宣传制度。要利用家长会、晨会、宣传栏等途径，做好对学校安全工作的宣传。

6.规范落实家校联络制度。要利用家长会、公开信、电话等渠道宣传安全工作，进一步加强与学生家长的沟通与联系，争取家长的配合与支持。

7.规范落实责任追究制度。要对疏于职守，思想不重视，工作不落实，措施不到位，缺乏大局观念、不服从统一指挥和调度，缓报、瞒报和漏报工作实情，影响安全稳定的行为都要进行严肃查处。

8.规范落实安全日检查、周小结、月报告制度。学校每周、每月对安全信息进行汇总，及时上报，做好与中心校的沟通与联系。 (二)狠抓落实，确保安全

1.校园“三防”措施落实。重点检查门卫设置是否符合先登记后进入的要求;各项进出校门的记录本记录是否齐全;保安人员执勤时器械佩戴是否规范;各重点场所是否安装视频监控，视频监控是否正常有效;安防器械配备是否足够，是否专柜摆放无杂物;是否每天开展学生或教师值班巡逻;是否落实晨午检制度、建立缺勤学生追访制度;各项安全教育活动是否及时开展并有记录;学校重大事件上报制度是否执行到位;是否建立家校联系;消防设施是否满足灭火救援实际需要;学校特种设备是否正常年检;锅炉等操作人员是否持证上岗。 2.校舍安全及教学设施安全：

(1)定期检查楼梯、走廊、围墙、开关插座、门窗、玻璃、防盗窗等基础设施，发现问题及时上报，及时更换和维修，确保学生在校安全。

(2)定期对所有用电器、电源、线路做认真细致的检查，排除线路老化、漏电、带电线头裸露等安全隐患。

(3)操场、教学楼、功能教室、食堂、宿舍楼等场所是否存在安全隐患设施、设备、器械及建筑物;校内危房及各类闲置场所是否有警示标识及防范措施，并实行专人管理。 3.消防及冬季取暖安全：

(1)开展消防疏散演练，切实提高师生逃生、自救等能力。 (2)开展消防安全知识讲座，提高师生安全意识。

(3)加强对储存室等的管理，及时补充更新灭火器材，确保灭火器等消防设施处于正常工作状态。 (4)用电器取暖的是否排查线路和取暖设备的安全;用煤炉取暖，炉具是否密封完好;烟道是否畅通，烟囱的出风口是否安装弯头，烟筒接茬处是否封严，屋内通风是否良好，炉具附近是否放置可燃物品，学校是否开展了供暖设备的安全排查;学校是否开展了森林防火、冬季取暖安全教育宣传工作。 4.交通安全：

(1)对幼儿乘坐非营运车辆上下学进行教育，加强幼儿乘坐非营运车辆的监督。

(2)向幼儿开展交通安全知识讲座，宣传安全常识。

(3)对幼儿入园、离园是否安排值周教师在校门口加强管理，维护学校上下学时间道路交通秩序。 5.食品卫生安全：

学校餐饮服务许可证是否有效;食堂从业人员人数、健康证办理情况及着装是否规范;食堂内部环境卫生是否整洁;采购索证索票制度是否落实、食物留样是否规范记录及时(专用冰箱、密封器具存放、标签、记录本等)。 6.治安管理：

(1)继续加强校园保卫工作，加强学校门卫管理，加强来访登记制度，禁止无关人员和校外机动车入内，禁止将非教学用易燃易爆物品、有毒物品、动物和管制器具等危险品带入校园。 (2)继续加强节假日值班护校制度，安排责任心强的教师值班巡逻。 (3)充分发挥法制副校长的作用，每年聘请法制副校长为我校师生进行法制讲座。

7.流行病、传染病的预防：

(1)认真做好流行病、传染病的防控工作，坚持不懈落实学校晨(午)检、消毒通风、因病缺勤登记随访、强化门卫管理、信息联系(报告)等制度，抓实抓好学校日常防控工作。

(2)认真、细致地做好疫苗接种工作，加强师生公共卫生知识的宣传教育 。

(3)加强与卫生疾控部门的联系，严格按规定执行入园体检相关规定。

8.节假日安全：

(1)在元旦、春节、寒假等节假日前集中对师生进行防火、防溺水、防交通事故、防盗、防毒、防煤气中毒以及饮食卫生等方面的教育，强化师生安全意识和自我保护意识。

(2) 利用家长会、公开信、电话等渠道与家长交流沟通，提高家长的安全防范意识。

9.心理健康教育落实情况：学校是否对此项工作进行了全面部署，是否对幼儿家庭情况进行过全面排摸，特别对单亲家庭、留守家庭等特殊家庭幼儿进行过重点关注和心理疏导;检查学校是否与广大家长建立了有效的互动交流，是否引导家长培养其良好的家庭教育模式。

四、工作要求 (一)加强组织领导。要高度重视此次安全隐患排查整治和督导检查工作，把整治行动与日常安全工作紧密结合起来，加大工作推进力度。要按照本方案要求，成立工作领导小组，严格落实主体责任，亲自主持召开动员会议，亲自部署、亲自督查，明确责任，扎实做好组织领导工作。

(二)全面排查隐患。隐患排查整治和检查要做到“认真组织，周密部署、全面排查、一处不落、不留死角、深入彻底”，对查出的隐患要逐一落实整改措施，及时予以整改。

(三)深入宣传。校园网络、板报橱窗、宣传栏等阵地，广泛深入宣传安全大检查行动目的、意义、措施等，师生共同营造人人关注安全，人人参与管理的良好氛围。

(四)加强督导检查。园长要亲自对学校安全工作进行检查，并将检查情况、发现问题及整改情况记录在安全工作台账。安全检查要突出重点，学校要做到“五查”:查安全责任落实情况;查学校安全制度制定情况;查隐患排查整改及重大危险源监控情况;查学校应急管理情况;查学校安全基础建设情况。

(五)做好信息上报工作。学校要做好日检查、周小结、月汇总工作台帐，重要情况随时上报。

达川中心幼儿园

2016.11

第2篇：中心幼儿园章程

中心幼儿园章程 (2007年修订)

第一章 总则

第一条 为全面贯彻党和国家的教育方针，有效推进幼儿教育高质量的要求，适应现代教育的需求，实行以德立园，依法治园，保持幼儿园持续稳定发展，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等有关法律法规，制定本章程。

第二条 幼儿园名称：中心幼儿园，由中心小学主管，是全日制二级一类民办幼儿园，学制三年，对三周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。

第三条 幼儿园的任务是：实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美各方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。整合幼儿园、家庭和社区的教育资源，形成教育合力。

第四条 幼儿园办园宗旨：一心一意为幼儿、真心真意为家长、全心全意为社会。

第五条 我园的办园目标是：坚持以人为本的管理理念，以幼儿发展为本的教育理念，以幼儿园为本的发展理念，加强科学管理，优化育人环境，强化师资培训，深化课程改革，注重教育研究，努力办人民满意的幼儿教育。

第六条 我园的培养目标是：在“幼儿发展为本”的理念指导下，关注幼儿内在需要，注重幼儿个性和行为习惯的培养，突出幼儿发展的自主性和能动性。培养幼儿具有初步的共同生活的良好态度、习惯和能力，具有初步的认识环境、探索未知的兴趣，具有一定的语言和非语言表达、表现的能力和初步的动手能力，发展幼儿的智力，促进每一个幼儿全面和谐发展。使我园的孩子成为身心健康又活泼，习惯良好会交往，兴趣广泛有自信，能力提高好学习，具有一定发展性学力和探索性学力，从而为后续的学习奠定良好的基础。

第七条 我园的园风是：和谐、敬业、勤奋、务实、进取。

第二章 行政管理

第八条 幼儿园实行园长负责制和教职工民主管理的管理机制。

第九条 幼儿园园长由上级主管部门任命，园长是幼儿园法人代表，全面负责幼儿园的行政工作。园长具有以下职责和权限。

(一)职责：

1、团结领导全体教职工全面贯彻党和国家的教育方针，执行上级党委和教育行政部门的决定，完成上级的教育教学和各项任务。

2、制订幼儿园工作计划，全面规划、统一安排幼儿园工作，定期检查、总结工作，向上级、园教职工大会报告幼儿园工作。

3、组织领导全园的教育教学工作，开展课题研究。

4、逐步改善办园条件，提高教职工福利待遇。

(二)权限：

1、决策权。在广泛听取多方面意见的基础上，对幼儿园教育教学和行政管理方面重大问题有决定权。

2、人事权。从幼儿园的需要和实际出发，聘用干部、教职工，安排和调整干部、教职工的工作。

3、奖惩权。园长对在教育教学和其他工作中成绩优秀的干部、教职工进行奖励;对在工作中犯有严重错误或出现重大责任事故的干部、教职工进行处罚。

4、财经权。在服从上级教育行政部门统一规划和管理的前提下，决定幼儿园布局、基建，在法律、法规允许的范围内，筹集、管理和使用幼儿园经费。

第十条 教职工大会由党政工及教职工代表组成，是幼儿园依靠教职工民主管理幼儿园的基本制度和基本形式，按照党和国家的方针政策以及国家有关法律法规行使以下职权：

1、审议园长工作报告、幼儿园工作计划、发展规划、教育改革方案、财务预决算、教职工队伍建设、规章制度等方面的工作，并根据需要做出相应决议。

2、讨论教职工的奖惩办法、奖金分配方案以及集体福利实施方案等有关教职工利益的问题，并做出相应的决定。

3、对幼儿园教育教学和管理工作提出批评、建议。

4、参与评议、考核园内各级干部。

5、教职工代表大会每年召开1—2次，讨论审议全园重大工作。根据园内工作需要还可随时召开，以解决问题。

第十一条 园务委员会是幼儿园工作的顾问、参谋、咨询机构，在园长领导下工作。园务委员会由党政工以及行政职能部门负责人组成，定期召开园务委员会会议。

园务委员会的工作内容主要有：

1、对幼儿园重要工作的方案、幼儿园发展的长远规划以及学工作意见等进行审议。

2、每月对园内的工作实施情况进行小结，提出调整意见，供幼儿园决策时参考。

3、反映幼儿园教职工和家长意见、要求，帮助幼儿园更好地改进工作。

第十二条 在上级党组织的领导下，幼儿园党组织发挥政治核心作用和保证监督作用，对幼儿园发展规划、工作计划、重大改革方案、重要人事安排和工作安排等重大问题进行研究、参与决策，充分发挥工会、共青团、教代会的作用。

第十三条 实行园务公开制度。园务公开的基本内容为：幼儿园办园方向、规划和教育教学改革方面的重大事情，涉及教职工利益的重要事项，幼儿园财务收支情况和教职工普遍关注的热点问题。

第十四条 教职工对幼儿园教育教学、管理工作有权提出意见和建议，任何组织和个人不得制止、阻扰、打击报复。

第十五条 幼儿园接受上级教育行政部门的督导、评估、检查、监督，幼儿园接受物价、审计监督部门的检查监督，接受社会、家长的舆论监督，听取意见，自觉规范管理行为。

第三章 教职工管理

第十六条 教职工必须遵守宪法、法律和职业道德，维护幼儿园的荣誉和利益，遵守幼儿园的章程和规章制度。幼儿园必须依法维护、保障教职工的合法权益。

第十七条 教师享有《教师法》规定的权利，必须履行《教师法》规定的义务。

第十八条 全体教师热爱社会主义教育事业，幼儿园教师应遵循“让每位幼儿健康成长，智力得到早日开发，为人生的发展奠定基础”的宗旨，敬业爱生。

第十九条

幼儿园实行全员聘用合同制，教职工必须履行聘约，执行规定的各项工作计划，完成规定的各项工作任务。

第二十条 幼儿园执行国家教师资格制度和教师专业技术职务评定、聘任制度。

第二十一条 幼儿园鼓励教师开展教育教学改革和实验，鼓励和支持教师从事教育科研、学术交流和参加进修等方式的培训。 第二十二条 幼儿园保障教职工享有国家法律政策规定的待遇，逐步改善教职工的工作条件和生活条件。

第二十三条 幼儿园每年对教职工的政治思想、业务水平、工作态度和工作实绩进行客观、公正的考核。对有突出贡献的教师，根据幼儿园奖励规定予以奖励。

第二十四条 对违反《教师职业道德规范》和《教师法》的教师，将依据有关规定予以处罚。

第二十五条 幼儿园依法维护退休教职工的合法权益。

第四章 教育教学管理

第二十六条 德育管理

1、将德育工作放在幼儿园工作的首位，在园长、党支部书记领导下，由主管德育的教导处、教职工全员参与，切实做到教书育人、管理育人、服务育人。

2、对幼儿进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育，培养良好的行为习惯，健康的心理和个性。

3、充分发挥学校、家庭、社会各种教育途径的作用，互相配合，形成合力，共同完成德育任务。

4、热爱幼儿，尊重幼儿人格，坚持以正面教育为主，不讽刺、挖苦、歧视幼儿，严禁体罚或变相体罚幼儿。

第二十七条 教育教学管理

1、 依据《幼儿园工作规程》、《幼儿园指导纲要》，从事教育教学的管理。

2、教育教学是幼儿园的中心工作，要遵循保教结合的原则，注重幼儿的智力、能力、情感等方面的全面培养，满足幼儿和谐发展的需要，全面推进素质教育。

3、注重各领域教育的互相渗透、有机结合，努力完善富有特色的园本课程体系，创设良好的教育环境，关注幼儿的兴趣与需求，关注幼儿的个体差异，促进幼儿富有个性的健康发展。

4、幼儿一日活动的组织动静交替，注重幼儿的实践活动，建立必要的合理的常规，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力，保证幼儿愉快地、有益地自主活动。

5、游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式，应根据幼儿年龄特点选择和指导游戏，充分尊重幼儿选择游戏的意愿。

6、了解幼儿的年龄特点，熟练掌握教育的基本规律，善于观察与发现幼儿的个体差异，在各项活动的过程中，根据幼儿不同的心理发展水平，注重培养幼儿良好的个性心理品质，研究有效的活动形式和方法，不强求一律。

7、积极开展教育科研。以教科研为先导，强调研究与日常实践相结合，倡导科学的研究风气，将解决教育中的问题作为研究的起点，扎实而有效地开展研究，提高教师专业水平和本园的教育教学质量。

8、幼儿园推广使用全国通用的普通话。

第五章 后勤管理

第二十八条 后勤工作强化服务意识，坚持为教育教学服务、为一线教师服务、为孩子服务的原则，坚持教育性和讲求实效的原则。

第二十九条

本园为中心小学拨款的事业单位，按照上级教育、物价、财政部门确定的收费项目和收费标准，向幼儿收取费用。 第三十条 坚持勤俭办园的原则，合理使用资金。执行国家规定的财务管理制度，建立严格的财务会计制度。作好经费的预算、执行和决算，作到收支两条线，严格把关，提高经费使用效益。

第三十一条 幼儿园必须切实作好幼儿生理和心理卫生保健工作，严格执行卫生部颁发的《幼儿园卫生保健制度》及其他有关卫生保健的法律、法规和制度。

第三十二条 本园高度重视安全工作，不断完善安全管理制度，人员岗位责任制;不断培养师生的安全意识和自救自护能力;有安全、传染病等系列应急预案并形成一套安全管理结构;园内的各种安全设施不断完备;落实目标，责任到人，保证制度对幼儿园安全工作的监督和防范作用。

第三十三条 幼儿园园舍建设整体发展规划有计划、有步骤，合理地进行基本建设，作好绿化美化工作。建立健全园产管理制度。

第三十四条 加强门卫管理，保证幼儿在园的人身安全，园所财产安全。

第三十五条 幼儿园成立伙食监督委员会，有幼儿园后勤主管、保健员、保育员、家长代表组成。

第六章 家教管理

第三十六条 幼儿园主动与幼儿家庭合作，帮助家长创设良好的家庭教育环境，向家长宣传科学保教的知识，共同负担教育幼儿任务。

第三十七条 与社区紧密联系，充分利用社区资源，形成幼儿园、家庭、社区的教育合力。

第三十八条 幼儿园成立家委会，定期开展研究，使家长参与幼儿园的管理。

第三十九条

幼儿园建立与家长联系制度，采用多种形式，转变家长教育观念，优化家长教育行为，分享家长的教育成果，形成一支家长骨干队伍。

第七章 附则

第四十条 本章程经教代会审议通过，并报兴宁教育局批准。

第四十一条 章程的修订须经幼儿园教代会三分之二以上代表讨论通过，并报坜陂中心小学批准。

第四十二条 幼儿园依据本章程制订各项规章制度。原订规章制度与本章程有抵触的，应予修订。

第四十三条 本章程如与国家法律法规和上级有关规定相抵触的，一律以国家法律法规和上级有关规定为准。

第四十四条 本章程由中心幼儿园园长室负责解释。

第3篇：临江中心幼儿园办园章程

第一章总则

第一条根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》及教育的有关法律法规制订本章程。

第二条幼儿园法定名称：临江中心幼儿园

第三条幼儿园园址：鄂州市华容区临江乡临江村肖家湾 第四条办学理念： 以五大领域为轴线，以素质教育为基础，秉承“寓教于乐”

培养目标： 2岁至6岁的适龄儿童 第五条举办者：华容区教育局。

第六条本幼儿园自觉接受上级审批机关的业务指导和督促管理。

第七条办学宗旨： “一切为了孩子”、“惠之于民”。

第二章办学范围

第八条办学层次及形式：学前教育，全日制

第九条专业设置及学制：幼儿学前教育四年制(包括小班、中班、大班、幼小衔接四个年龄段的2-6岁幼儿。)

第十条招生对象：适龄儿童;生源范围：鄂州市华容区临江乡临江村、黄柏山村

第十一条办学规模：现开设大中小幼小衔接四个教学班，目前在园幼儿87人。

第三章组织管理

第十二条本单位实行园长负责制。

第十三条：幼儿园办园指导思想：贯彻党的教育方针，深化学前教育改革，树立以幼儿发展为本的教育理念，实施素质教育，促幼儿全面发展，一切为孩子的发展，为一切孩子的发展，为发展孩子的一切，以"以人为本，重在发展"的管理，"宽松、和谐、平等、尊重"的人文环境，"主体探究型课堂教学"为工作目标，全面实施保教相结合的原则，同时为家长参加工作、学习提供便利条件，办好二级一类幼儿园。

幼儿园办园目标是：幼儿成长的乐园;教师成才的学园;家长信任的家园。

第十四条：幼儿园园风：合作、务实、创新、争效 幼儿园师风：敬业、爱生、进取、奉献

幼儿园教风：求知、求真、求实、求新幼儿园学风：

第十五条：幼儿园向本学区招生，招生时间、新生入园时间均按县教育局有关规定执行。

第十六条：幼儿园章程经教代会通过、由区教育局审核、批准方可生效，全体教职员工均要遵守本章程。

第四章幼儿园的管理

第十七条：幼儿园由教育局领导，幼儿园园长由教育局按照干部管理权限任免，并受上级主管部门的监督、考核、评议和指导。

第十八条：园长幼儿园园长的权利和义务：

(一) 在国家统一规定的目标指导下，决定幼儿园具体教育目标、规划幼儿园的发展、统筹安排幼儿园教育教学、卫生保健和总务行政工作。

(二) 向上级提出"组阁"建议，改变幼儿园机构组织和权限关系。

(三) 负责建立并组织执行各种规章制度，负责聘任、调配工作人员，指导、检查和评估教师及其他工作人员的成绩并给予奖惩。

(四) 在国家规定的范围内支配幼儿园财政费用，规划和使用财产设备。

(五) 关心教职员工的思想工作和生活，组织工作人员文化业务学习，并为他们的政治文化业务进修创造必要的条件。

第十九条：幼儿园实行干部竟聘制。副园长是园长领导教育工作的主要助手，具体负责组织幼儿园教育教学工作，并对教师进行指导、评议和考核;总务主任是园长领导幼儿园后勤工作的主要助手，具体管理幼儿园后勤工作，并对保育员、保健员、营养员和其他工作人员进行指导，评议和考核。

第二十条：幼儿园实行分级管理，分工负责，二级考核制，严格按有关法规及章程制度对教职工进行考核、奖惩、评议。

第二十一条：幼儿园工作计划和园长布置的工作通过副园长和总务主任及教研组长等条线具体落实。

第五章 幼儿园的监督 第二十二条：接受党支部对幼儿园的工作实施监督，切实保证幼儿园的社会主义办学方向和党的政策的贯彻落实。充分发挥党组织的战斗堡垒作用的党员的先锋模范作用。

第二十三条：定期召开教职工代表大会，教代会审议、讨论幼儿园重大事项，并对园工作提出建议、意见，对园工作进行民主管理，实行园务公开制。

第二十四条：幼儿园的工会维护和代表全体教职工的利益，集中群众意见、建议，对幼儿园实行监督和协调。

第二十五条：幼儿园接受上级教育行政、督导部门的督导评估;接受审计、物价、税务、公安、消防、卫生部门及社会各界的监督。

第二十六条：幼儿园加强与社区的联系，建立家长委员会，定期听取家长和社区的意见，提高办学质量。

第六章 教育教学管理第二十七条：按照《幼儿园工作规程》、《学前教育纲要》的要求，二期课改的精神，树立正确的教育思想、教育观念，遵循幼儿身心发展的规律，确立园培养幼儿发展目标：好思考、喜探索、善表现、能合群、有责任。对幼儿实施保育和教育，促进幼儿全面发展。

第二十八条：幼儿园以素质教育为核心，以科研为抓手，以科研促教研，以教研促教育，以全语言教育为主线，确立园全语言教育的目标是：以幼儿语言能力发展为手段，促进幼儿的创造性为核心目标的能力素质和人格素质的健康发展，获得打开知识宝库的钥匙，成为主动的学习者和学会学习的实践者。