大学生时间管理教育探究
【摘 要】对时间管理和大学生时间管理做界定，分析大学生时间管理教育的特征和内容，并针对大学生时间管理教育存在的几个误区，提出强化大学生时间管理的教育策略。
【关键词】大学生 时间管理教育 特征 误区 构建策略
时间管理是时间文明时代的重要内容。时间的不可能积蓄、不可能暂停、不可能取代、不可能失而复得、一去不复返等特性，决定了凡是追求成才与成功的大学生必须重视时间文明，学会时间管理。大学生的习惯分别在童年、少年、组织和社会中孕育和养成。大学生时间管理教育的重点在于：对已经形成的时间管理习惯进行梳理、反思及科学、系统、前沿的升级教育与训练，为今后走向社会奠定良好的时间管理素养。本文对高校开展时间管理教育的特征、误区进行了一定的分析和探讨，并提出了构建策略。
一、时间管理与大学生时间管理教育的界定
(一)时间管理的界定。心理学认为，时间管理倾向是个人的一种具有动力性的人格特征，它由时间价值感、时间监控观和时间效能感构成，反映了人们对待时间的态度和价值观念，推动个体向一定的目标行动。成功学认为，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。要成才成功，就必须珍惜光阴，勤奋学习工作。时间管理学者杰克·弗纳认为，应有效地应用时间这种资源，以便我们有效地达成个人的重要目标。时间管理实际上就是自我管理，它针对自己在时间管理上的种种困难，通过详尽的检讨，进而了解如何运用有效方式提升自己的工作和学习效率。教育学认为，时间管理的先进理念、习惯与方法不是我们与生俱来的，而是通过后天教育培养、训练而获得的。每个人的生命与时间都是有限的，人生的幸福与卓越，不仅需要我们有夸父逐日的执着，还需要我们科学地管理时间，做到识时、惜时、守时与合理、高效地运用时间。我们认为，时间管理具有多元性、多学科性、多目标性、科学性、战略性、生命性等特点。多元性表现为社会各类主体都可能、都需要时间管理。多学科性表现为哲学、伦理学、心理学、管理学、成功学、教育学、人才学、经济学等多学科都对时间管理从各自学科视角进行了研究。多目标性表现为社会各类主体时间管理的目标千差万别。有的是为了事业成功而管理时间;有的是为了更多金钱而管理时间;有的是为了战争胜利而管理时间;有的是为了实现使命而管理时间;科学性表现为时间的存在与运动本身就具有客观性与规律性、时间管理的艺术性、有效性、平衡性与规律性。比如，时间管理与人体生物钟相匹配。战略性表现为时间是否做到科学有效的管理，在一定层面上决定了人生的成功与失败。生命性表现为时间是组成生命的材料，科学有效地管理时间就是科学有效地管理生命。
(二)大学生时间管理教育及其特征。大学生时间管理教育是大学教育管理的一个重要内容，它是一项教育活动系统工程，旨在提高大学生时间管理素养，促进良好行为习惯。例如，面向大学生开设有关时间管理智慧、时间管理的理论课;对大学生进行有关识时、惜时、守时与合理、高效地运用时间伦理学引导与管理学规范性指导;营造大学校园有关珍惜时间、科学利用时间等时间管理的培育氛围，等等。其特征如下：
1.青春关键性。人生道路虽然漫长，但关键的时期往往只有几步。大学阶段毫无疑问是人生最为关键、重要的阶段。大学期间是大学生的黄金时间，是青春最美的光阴。我们不能随随便便地度过大学时光，而应该激情燃烧岁月，勤奋雕刻青春。因此，大学生时间管理教育极为重要。
2.双主体性。在大学生时间管理教育过程中，一方面，教师是管理、教育、引导、规范主体，学生是接受高校时间管理教育的主体和自我教育主体;另一方面，教师与学生、教师与教师、学生与学生之间，在时间管理方面又是一种相互学习、相互借鉴、相互促进的关系。
3.多样性。对大学生进行时间管理教育，可以通过多种形式。比如，开设时间管理教育课程或讲座;通过校园网、新媒体营造大学校园时间管理教育的氛围;通过学工、团委开展与时间管理相关的比赛与活动;对大学生进行时间管理规范训练与引导教育，等等。
4.全方位性。最前沿的时间管理已经渗透到大学生学习、生活各个领域。比如，学习习惯、生活习惯、心理习惯、运动习惯、人际关系习惯等各个人生层面。因此，对于大学生而言，在时间管理方面存在着许多教育与管理空间，包括学习时间管理教育、工作时间管理教育，以及消费时间管理教育、休闲时间管理教育、锻炼时间管理教育、睡眠时间管理教育等等。
此外，时间管理还具有引导性与规范性等特征。
(三)大学生时间管理教育的内容。时间管理的内容包括以下方面：第一，大学生时间重要性理念管理。比如，惜时如金、要事优先、时间大于金钱、学会专注与执着、学会放弃与择优、学会平衡、学会有计划地使用时间等。第二，大学生纵向时间管理。比如，大学生人生大目标—中目标—小目标与时间管理。第三，大学生横向时间管理。比如，大学生事业—爱情、家庭—健身—音乐—休息等其他兴趣方面的时间管理。第四，大学生科学管理时间氛围培育。比如，构建大学生时间管理网络、大学生时间管理比赛、经验交流、评价机制等等。第五，大学生时间管理原则。比如，80/20管理时间原则;四象限原则;时间碎片化管理原则;生物钟匹配管理原则;兴趣管理原则、预留时间管理原则等。
二、大学生时间管理教育的几个认识误区
(一)“水到渠成论”。有些高校时间管理教育不尽如人意的原因是多方面的，但对大学生时间管理教育不重视，是其中一个重要原因。有人认为，大学教育主要是对大学生进行人格完善教育与专业理论与能力培育。大学生时间管理，随着大学生阅人阅事的丰富，在一定的管理环境中，就会自然形成。笔者认为，这是一个误区。因为“水到渠成论”的观点，模糊了时间管理的本然规律、应然规律和实然路径。本然规律在这里是指时间管理本身存在的客观规律性。比如，时间管理目标管理法、四象限原则、生物钟原则、莫法特休息法等。应然规律在这里是指时间管理没有生而知之，高校应当与时俱进地开展大学生时间管理教育，引导、规范他们的时间管理。实然路径在这里是指，只有通过有效的时间管理教育，大学生才能懂得科学时间管理的理念与方法;只有通过有效的时间管理引导与规范，才能培育其时间管理的能力与习惯。
(二)“以偏概全论”。“以偏概全论”的基本观点是，时间管理教育即珍惜时间教育。然而，时间管理教育不仅仅是珍惜时间教育，它具有丰富内涵与体系。诸如人生目标与时间管理、理论学习中的时间管理习惯、节假日期间的时间管理习惯、生活中时间管理习惯等。
(三)“补充论”。一般人认为，时间管理教育始于幼年时期的家长、幼儿园老师，经历中学，时间管理习惯已基本形成，高校的时间管理教育的主要任务是补充以前各阶段时间管理教育的不足。然而，时间管理教育在我国并没有形成有效的层次性、系统性教育。因此，大学生时间管理教育不仅要弥补以前的不足，而且要构建系统性、动态上升性和有效性的时间管理教育平台。
三、强化大学生时间管理的教育策略
第一，提升高校大学生时间管理教育的认识，将大学生时间管理教育纳入大学管理范畴。应让大学生科学、高效地管理时间，在学习条件、IQ相当的前提下，学会将时间管理与人生目标、职业规划有机结合，从而提升大学生的核心竞争力。
第二，应当充分运用行政、经济、管理、宣传等手段，引导、规范、支持和督促各高校强化大学生时间管理教育。比如，教育部在对各高校的考核、评估体系中应当增加大学生时间管理教育与养成指标。
第三，高校的学工、团委、辅导员工作、人文素质课、基础课教育、专业课教育应当渗透大学生时间管理教育;高校校园网、高校典型案例教育、学校宣传表彰活动应当包含相关内容。一方面，各高校应通过必修课或选修课来实施成才与时间管理学、大学生时间管理教程、职业规划与时间管理、中外成功者时间管理经典等课程的教育;另一方面，要通过大学生时间管理量化考核和评价制度，促使学生知道并养成科学管理时间的习惯。
第四，构建高校时间管理教育社会化融合机制。一方面，通过请社会精英、成功人士进校园讲解个人成长成功与时间管理的关系，通过榜样力量，使青年大学生对科学的时间管理产生情结和追求;另一方面，要求大学生充分利用寒暑假和双休日参与社会实践，体验和提升自己的科学时间管理的习惯与水平。
作家格拉德韦尔在《异数》一书中指出：“人们眼中的天才之所以卓越非凡，并非天资超人一等，而是付出了持续不断的努力。只要经过1万小时的锤炼，任何人都能从平凡变成超凡。”著名的“1万小时定律”，不仅揭示了成才成功与时间的辩证逻辑，而且证明了科学管理时间的重要性。时间管理习惯分别在童年、少年、组织和社会中孕育和养成。大学生时间管理教育的重点在于：对已经形成的时间管理习惯进行梳理、反思及科学、系统、前沿的升级教育与训练，为今后成才成功奠定良好的时间管理素养。
【参考文献】
[1]史蒂芬·柯维.高效能人士的7个习惯[M].北京：中国青年出版，2004
[2]黄希庭.张志杰.青少年时间管理倾向量表的编制[J].心理学报，2001(4)
[3]叶国萍.大学生时间管理研究[J].湖北经济学院学报(人文社会科学版)，2013(11)
[4]赵振宇.追逐梦想需要“时间文明”[N].人民日报，2014-05-08
[5]格拉德韦尔.异数[M].台北：时报文化出版企业股份有限公司，2009
【基金项目】广西高校自治区级精品课程教研项目(桂教高教[2010]100号)
【作者简介】李 鸣(1957- )，男，桂林电子科技大学公共事务学院教授硕士研究生导师，研究方向：生态文明。
(责编 何田田)
作者：李鸣
【摘要】为了解体育专业大学生时间管理现状，同时为体育专业大学生时间管理提供依据，通过运用问卷调查法、数据统计法等研究方法，根据时间管理倾向的三维模型对体育专业大学生时间管理倾向、时间价值感、时间监控观和时间效能感三个维度进行调查研究。研究结果显示：不同性别的体育专业大学生时间管理倾向无显著差异，而不同年级、专业之间体育专业大学生时间管理倾向存在显著差异。建议加强对体育专业尤其是体育单招专业大学生时间管理的持续教育和监督，培养体育专业大学生自我管理能力。
【关键词】体育专业;大学生;时间管理
1前言
时间作为客观存在，是物质恒久运动的有限和无限的统一。马克思主义认为：时间是物质存在的一种客观形式，时间是物质运动的间隔性、顺序性和持续性， 是物质运动过程的前后联系和顺序更替的表现，时间是人类发展的最大空间。时间管理就是指在相同的时间消耗下，为提高时间利用效率而进行一系列的管理控制工作。时间管理包括诸如提高时间利用观念、制定时间计划，划定时间消耗标准;利用多种方法使时间消费合理;诊断时间利用情况，总结时间使用经验，找出浪费时间的原因并克服之; 利用系统科学的定量方法来控制自己的时间等。时间管理就是使人们对时间的使用从被动的随意使用和浪费， 转而系统有计划有目的地主动分配，进行高效率的富有创造性的活动。科学合理地使用时间，提高时间使用效率是现代人的必备素质之一。怎样最大限度地开发和利用时间，在有限的时间内创造出更大的价值，对于体育专业大学生同样具有重要的意义。20世纪90年代以来，国外学者陆续编制了各种时间管理量表，如1990年Macan编制的时间管理行为量表〔1〕;1991年Britton和Tesser编制的时间管理量表(TMQ)〔2〕等，从而促使教育领域出现越来越多的时间管理研究，如， Moore&Price(1994)〔3〕发现时间管理与学业成绩之间呈正相关;而更多的是从拖延层面探讨时间管理对学业的影响，Caroline(1995)〔4〕等人认为，拖延是时间管理能力不足的一种表现，Dianne(1997)〔5〕提出，长期拖延会导致学业成绩降低;Laurel A等(1998)〔6〕指出：时间管理不当会造成拖延从而使学习时间减少，造成学业成绩下降;TODD等(2002)〔7〕的研究结论是：增加学业努力的时间会提高学业表现。Weinsteinden〔8〕等在美国得克萨斯大学进行的时间管理训练的结果表明：通过训练，许多养成了良好的时间管理行为习惯的学生，学业成绩也提高了。
我国对时间心理学的研究始于20世纪70年代。黄希庭等人就时间管理与教育领域的关系进行了一系列研究。2001年黄希庭提出了时间管理倾向概念〔9〕，他认为，时间管理倾向是个体在对待时间价值和功能以及运用方式上所表现出来的心理和行为特征，它是一种具有多维度多层次特点的人格特征。2001年黄希庭、张志杰编制了青少年时间管理倾向量表(ATMD)〔10〕，提出时间价值感、时间监控观和时间效能感三个维度。时间价值感是个体对时间的功能、价值的稳固态度及观念，包括个人驾驭时间的动力或导向作用，是个体时间管理的基础;时间监控观是个体利用和运筹时间的能力及观念;时间效能感是指个体对驾驭个人时间的信念和期望，反映个体对时间管理行为及能力的预估，它是制约时间监控的重要因素之一。他们还认为，这三个维度分别是自我价值观、自我效能和自我监控在个体时间运用上的行为及心理特征的体现。体育专业学生由于所学专业及自身约束力的不同，在时间管理倾向上有不同的特点。本文试图通过对体育专业大学生时间管理现状及个体差异进行统计整理，通过详细的数据分析体育专业大学生不同类别间的时间管理差异及形成原因，以期为体育专业大学生掌握良好的时间管理技能及对体育专业大学生的时间管理教育提供理论支持和引导。
2研究对象与方法
2.1研究对象
郑州大学体育学院体育教育、社会体育、运动训练、民族传统体育四个体育专业大一、大二、大三学生。
2.2研究方法
2.2.1文献资料法
根据研究需要，通过查阅有关大学生时间管理倾向、时间价值观、主观满意度等方面的专著30余篇，并通过上网查询等方式收集了大量有关体育专业大学生时间管理的资料，在对其进行分析与整理的基础上形成了本研究的基本理论依据。
2.2.2问卷调查法
对郑州大学体育学院体育教育、社会体育、运动训练、民族传统体育专业2011、2010、2009级学生随机发放调查问卷200份，回收问卷183份，回收率91.5%;有效问卷180份，有效率90%。
2.2.3数据统计法调查所得数据采用SPSS 17.0 for Windows 统计软件进行统计整理。
3研究结果与分析
3.1不同性别间独立样本T检验
对不同性别体育专业大学生的时间管理倾向分别进行独立样本T检验，检验结果显示(如表3)：男、女体育专业大学生在时间监控观、时间效能感、时间价值感维度上(P﹥0.05)均没有显著性差异。
3.2不同年级间单因素方差分析
对不同年级体育专业大学生的时间管理倾向分别进行单因素方差分析，检验结果显示(如表4)：不同年级间体育专业大学生时间监控观、时间效能感、维度上(P <0.01)差异非常显著，而在时间价值感维度上(P﹥0.05)差异不显著。
体育专业大一学生在时间监控观、时间效能感、时间价值感上均值最高，大二学生最低。说明大一学生由于高中期间时间习惯的延伸，时间观念最强，大二时有所松懈，经过两年的大学教育，到大三时又有所提高。这进一步说明，大学期间同样需要加强对大学生时间管理的引导。
3.3不同专业间
对不同专业体育专业大学生的时间管理倾向分别进行单因素方差分析，检验结果显示(如表5)：不同体育专业大学生在时间监控观、时间效能感、时间价值感维度上(P <0.01)差异非常显著。从高到低依次为社体专业、体育专业、运训专业、民传专业。
表明体育统招专业社体、体教专业大学生在时间监控观、时间效能感、时间价值感上均值教高，时间观念和意识较体育单招运训、民传专业高。说明不同专业间由于所学内容及专业环境之间的差异，时间观念和意识会产生很大不同。
4结论
通过访谈及本次调查得知，体育专业大学生时间管理观念较为淡薄，女生时间管理意识高于男生。体育专业大学生时间管理倾向在性别上不具有显著差异，而在年级、专业上存在显著差异。年级上，时间观念意识从高到低依次为大一、大三、大二学生;专业上，时间观念意识从高到低依次为社体、体教、运训、民传专业。
5建议
时间管理倾向作为多维度多层次的人格特征，在很大程度上取决于个体观念。由于时间和一些客观条件的限制，本研究选取的样本来源不够广泛，样本量较小，仅对郑州大学体育学院的学生进行了研究，研究结论还需进一步验证。针对体育专业大学生时间管理观念较为薄弱的现象，要强化体育专业大学生对时间价值观的认识，提高他们的时间利用率，并适当给学生自由的空间，培养学生自觉调控时间的能力。
参考文献
〔1〕Britton BK，Tesser A. Effects of time-management practices on college grades.Journal of Educational Psychology，1991;83(3)：405-410.
〔2〕Macan TH，Shahani C，Dipboye R L et al. College students’ time management ： correlation with academic performance and stress. Journal of Education Psychology，1990;182(4)：760-768.
〔3〕Moore P C. The influence of time management practices and perceptions on academic performance. Dissertation
〔4〕Caroline Senecal，Richard Koestiner. Self-Regulation and Academic Procrastination. The Journal of Social psychology，1995;135(5)：607-619.
〔5〕Dianne M Tice and Roy F Baumeister. Longitudinal Study of Procrastination， performance ， stress and Health： The Costs and Benefit of Dawdling，1997;8(6)：454-458.
〔6〕Laurel A. Haycock， Patricia McCarthy， and Carol L. Skay. Procrastination in College students： The Role of self-Efficacy and Anxiety. Journal ofCounseling&Development，1998;76：317-323.
〔7〕TODD Jackson，Karen E，Weiss，Jesse，Lundquist，and Denise HooPer.The Impact of Hope Procrastination，And social Activity on Academic Performance of Midwestern College Students，2002;124(2)：310-322.
〔8〕 Weinsteinden . The influence of time management practices on college students’ academic achievement. The Journal of social Behavior &Personality，2004;15(5)：3-13.
〔9〕黄希庭，张志杰.论个人的时间管理倾向〔J〕.心理科学，2001;24(5)：516-518.
〔10〕黄希庭，张志杰.青少年时间管理倾向量表的编制〔J〕.心理学报，2001;33(4)：338-343.
(责任编辑：李宏斌)
作者：巴云奇 田畯
[摘 要]英语在当前全球经济市场领域内扮演着愈发重要的角色，提升大学英语学习效率在英语水平提升中起到关键的作用。“碎片时间”作为一种新型的学习方法，在大学英语学习中同样也受到师生们大范围的关注，已成为大学英语水平提升的重要推助力。
[关键词]碎片时间;大学英语;学习;模式
大学学习期间，学科数量多，学习压力大，这使得很多学生都反馈难以投入较多的时间在英语学习上。假如能够利用学习或者生活中的碎片时间以学习英语知识，有助于解决大学英语学习时间难以得到保障等突出问题，这也是“碎片时间”在大学英语学习中具备积极意义。
一、当前大学英语学习现状
1.学生对英语重视程度不足
在传统教学方法下，老师通常将大学英语教学重点集中于课本内容中，未能够激发学生英语口语表述的积极性，再加上教学水平的欠缺，造成大学英语教学中经常采取中英文结合的教学模式，难以给学生创造全英文的教学环境，无法高效地提升大学生英语水平。
2.师资水平参差不齐
信息技术的快速发展，也促使其深入地应用于大学英语教学中。然而，由于大学英语老师在年龄、环境等方面的差异，导致部分老师难以高效地应用信息技术开展教学活动，无法将微课程与大学英语教学有效地结合起来，不仅仅造成当前大学信息技术资源浪费，也导致部分学生学习目标不明确等问题。
3.学生学习效率低下
在传统的大学英语教学中，老师通常是教育教学活动的主体，极少关注学生的自主学习能力培养，严重不利于学生自主掌握大学英语知识，这也必然会造成部分学生在没有老师引导的情况下，难以激发学习积极性，难以培养正确的学习习惯。久而久之，会导致学生无法有效地利用“碎片时间”以学习英语知识。
二、“碎片时间”在大学英语学习中应用策略
1.大学英语阅读内容的碎片化
大学英语老师可以结合学生的实际学习状况有针对性地选择英语教学内容，其中大学英语教学知识学习内容的碎片化是大学英语知识教学的重要方法。大学英语教学内容的碎片化，就是结合大学英语的实际教学过程细分为授课前课程内容碎片化以及复习阶段英语教学内容碎片化等。
大学英语课前教学内容碎片化，主要是指通过图式理论的方法帮助学生搭建英语学习图示，这样能够帮助学生更为高效地在课前就能够对大学英语教学内容有着更为全面的了解，还能够在课程教学中通过提问的方式激发学生的思考积极性，降低学生对英语教学内容的焦虑。此外，通过课前教学内容碎片化，还能够帮助学生更为高效地掌握英语知识。
复习阶段的大学英语教学知识碎片化，主要目的在于帮助学生更为高效地获取大学英语知识。部分学生认为，只需要在教学课堂中了解到英语知识就可以了，不需要复习巩固。然而，大学英语课后复习不进行知识为了了解英语知识，更多的目的在于巩固大学英语课堂中所掌握的英语教学知识，因而课后复习在大学英语学习中扮演着至关重要的角色。大学英语老师可以考虑结合大学英语教学中的重难点内容应用“碎片化”教学对策。比如，在讲解重要的英语语法时，可以通过多样化的教学方式，让学生进行句式仿写，也可以让学生化整为零地朗读重要的英语段落，这样便可大大地降低英语教学难度。同时，还应该注重对阅读技巧。句式等碎片化内容的整合工作，以便能够系统化地、全面化地提升大学生的英语知识水平，最终能够将大学英语学习内容化零为整，从而达到知识拼接的目的。
2.大学英语阅读时间的碎片化
在大学英语教学中应用“碎片化”策略时，英语老师应该跟学生协商好可以发送碎片化英语学习内容的时间，最好不要选择在学生上课的时候发送英语学习内容。老师与学生商量英语碎片化学习的时间，最好是选择错过日常学习或者娱乐活动的时间，这样才能够最大化地减少学生学习英语知识的抵触心理，这样也能够便于学生选择合适的移动终端设备自由地选择英语知识学习的时间。
英语阅读是英语学习的重要渠道，而英语阅读的关键目的在于获取英语知识，然而想要更为高效地获取英语知识就需要通过高效地学习或者训练才能够掌握此项技巧，因而，在英语学习过程中应该重视培养学生的阅读能力。但是，并不是所有的英语阅读都适合应用“碎片化”教学方法，比如说框架式阅读方法只能够在课堂中应用。其他的英语阅读方式均可深入地应用“碎片化”教学方法，这样学生能够更为自主地学习英语知识。
三、结语
在大学英语知识学习过程中，深入地应用“碎片化”的教学方法，能够有效地激发学生的英语知识学习积极性。同时。利用“碎片化”教学方法，能够高效地利用学生的学习时间，降低学生学习英语的难度，在“化整为零”过程中激发学生学习大学英语知识的兴趣与爱好，最终达到提高大学英语知识整体水平的目的。
参考文献：
[1]原琳阳. 基于微信平台的大学英语词汇碎片化记忆探究[J]. 山西青年，2016，(06)：51.
[2]田葆青，刘洪文，赵霞. 信息碎片化背景下高职公共英语教学模式探讨——移动教学模式[J]. 企业导报，2016，(03)：123+125.
[3]周伟. 基于碎片化的移动微学习模式在高职英语学习和教学中的应用研究[J]. 校园英语，2016，(02)：85-86.
作者：杨贺
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12、
13、14日 公共课与自学考试同时考，专业课考试时间在1月和7月 自考统考
13、14日 作为四月、十月考试的补充，由省考办根据本省的具体情况决定
MBA联考 20日 工商管理硕士，Master of Business Administration，缩写MBA，是源自美国的硕士学位。 2007硕士研究生入学考试 20、
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二月考试表
LSAT(美国法律硕士研究生入学考试)
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3、
6、
9、12月第三个周日
PETS 第二个周六周日 PETS，Public English Test System，全国公共英语等级考试。PETS是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系，分五个级别。 项目管理师职业资格认证考试 24日
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全国计算机等级考试(NCRE) 7日
J.TEST 15日 J.TEST是鉴定日语实际应用能力的考试,由东京日本语研究社所属的日本语检定协会在1991年创办。 注册咨询工程师(投资) 20、
21、22日 自考统考
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2007年6月23日(星期六)下午15：00-17：20 高考
7、
8、9日
GRE 9日 GRE是Graduate Record Examination的缩写，美国研究生入学考试资格考试。 J.TEST 10日
项目管理师职业资格认证考试 16日 质量专业技术人员资格考试 19日 注册税务师考试考试
22、
23、24日 全新标准商务日语jetro 6月30日开考 七月考试表
自考统考
7、8日 作为四月、十月考试的补充，由省考办根据本省的具体情况决定
中英合作金融管理/商务管理专业
6、
7、8日 公共课与自学考试同时考，专业课考试时间在1月和7月
八月考试表
JTest 8月5日 今年新增的一次Jtest考试 九月考试表
理财规划师职业资格认证考试 ---
LCCIEB秘书证书 --- 教育部考试中心与英国伦敦工商会考试局(London Chamber Commerce and Industrial Examinations Board,省略为LCCIEB)签订协议,合作开展伦敦工商会考试局举办的职业资格证书考试。
PETS 第二个周六周日 PETS，Public English Test System，全国公共英语等级考试。PETS是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系，分五个级别。 注册会计师全国统一考试 9月下旬 注册资产评估师考试
7、
8、9日 价格鉴证师
7、
8、9日 注册设备监理师
8、9日 注册安全工程师
8、9日 注册核安全工程师
8、9日
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15、16日
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建造师
15、16日 司法考试
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J.TEST 14日 J.TEST是鉴定日语实际应用能力的考试,由东京日本语研究社所属的日本语检定协会在1991年创办。 TSE 16日 TSE，Test of Spoken English，美国教育考试服务处为非英语国家的学生提供的英语口语熟练程度的考试。 市场总监销售经理业务资格培训认证 18日 造价工程师 20、21日 房地产经纪人 20、21日 企业法律顾问 20、21日
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十一月考试表
营销师职业资格认证考试 --- 人力资源师职业资格认证考试 --- 物业管理师 ---
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春季：每年六月十日之前 秋季：每年十二月十日之前
心理咨询师
一年有两次鉴定考核(五六月或十/十一月，具体日期以每年年初国家职业鉴定中心公布为准)
GMAT(GMAT，Graduate Management Admission Test，国外工商管理硕士MBA入学考试)
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
11、12月从每月3号起所有的工作日
物流师/助理物流师 物流师/助理物流师处于全国试点阶段，考试时间由劳动部通知 导游资格考试 考试时间一般在10月至12月间
GRE(Graduate Record Examination的缩写，美国研究生入学考试资格考试)笔试 机考全年每个工作日
托福TOEFL(Test of English as a Foreign Language) 具体时间尚未确定，每月都可参加考试
--------------------------精品
文档-------
每个大学生都应该知道的——大学生考证时间表
一月考试表
法律硕士专业学位考试 中旬 初试一般为每年1月中旬左右，复试一般在5月上旬前结束
中英合作金融管理/商务管理专业
12、
13、14日 公共课与自学考试同时考，专业课考试时间在1月和7月
自考统考
13、14日 作为四月、十月考试的补充，由省考办根据本省的具体情况决定
MBA联考 20日 工商管理硕士，Master of Business Administration，缩写MBA，是源自美国的硕士学位。
2007硕士研究生入学考试 20、
21、22日
二月考试表
LSAT(美国法律硕士研究生入学考试)
10、12日
三月考试表
TEF法语 --- TEF (Test d'Evaluation de Francais)法语水平测试,是据法国驻华大使馆规定必需参加的法语水平测试。
国际物流师 --- 每年的
3、
6、
9、12月第三个周日
PETS 第二个周六周日 PETS，Public English Test System，全国公共英语等级考试。PETS是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系，分五个级别。
项目管理师职业资格认证考试 24日
四月考试表
速录师职业资格考试 ---
职称英语 4中旬
全国计算机等级考试(NCRE) 7日
J.TEST 15日 J.TEST是鉴定日语实际应用能力的考试,由东京日本语研究社所属的日本语检定协会在1991年创办。
注册咨询工程师(投资) 20、
21、22日
自考统考
21、22日
五月考试表
营销师职业资格认证考试 ---
人力资源师职业资格认证考试 ---
物业管理师 ---
全国秘书职业资格考试 --- 5月和11月各考1次
环境影响评价工程师
12、13日
监理工程师执业资格考试
12、13日
注册建筑师 一级 二级
12、
13、
14、15日
物流师职业资格认证考试 --- 全国试点阶段，考试时间由劳动部通知
全国会计专业技术资格考试
19、20日
调查分析师 21日
企业信息管理师 21日
计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试 26日
土地登记代理人
26、27日
全国卫生专业技术资格考试
26、27日
二级、三级翻译专业资格考试 28日 棉花质量检验师 5月27日至6月2日
六月考试表
英语四六级考试 CET-4考试时间：
2007年6月23日(星期六)上午9：00-11：20; CET-6考试时间：
2007年6月23日(星期六)下午15：00-17：20 高考
7、
8、9日
GRE 9日 GRE是Graduate Record Examination的缩写，美国研究生入学考试资格考试。 J.TEST 10日
项目管理师职业资格认证考试 16日
质量专业技术人员资格考试 19日
注册税务师考试考试
22、
23、24日 全新标准商务日语jetro 6月30日开考 七月考试表
自考统考
7、8日 作为四月、十月考试的补充，由省考办根据本省的具体情况决定
中英合作金融管理/商务管理专业
6、
7、8日 公共课与自学考试同时考，专业课考试时间在1月和7月
八月考试表
JTest 8月5日 今年新增的一次Jtest考试 九月考试表
理财规划师职业资格认证考试 ---
LCCIEB秘书证书 --- 教育部考试中心与英国伦敦工商会考试局(London Chamber Commerce and Industrial Examinations Board,省略为LCCIEB)签订协议,合作开展伦敦工商会考试局举办的职业资格证书考试。
PETS 第二个周六周日 PETS，Public English Test System，全国公共英语等级考试。PETS是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系，分五个级别。
注册会计师全国统一考试 9月下旬
注册资产评估师考试
7、
8、9日
价格鉴证师
7、
8、9日
注册设备监理师
8、9日
注册安全工程师
8、9日
注册核安全工程师
8、9日
全国计算机等级考试(NCRE) 9日 全国计算机等级考试(National Computer Rank Examination,简称NCRE)
项目管理师职业资格认证考试 15日
国际商务师
15、16日
建造师
15、16日
司法考试
16、17日
注册土木工程师
22、23日
注册化工工程师
22、23日
注册电气工程师
22、23日
注册公用设备工程师
22、23日 注册结构工程师 23日
十月考试表
保险经纪人基本资格考试 ---
GCT工程硕士(Graduate Candidate Test)学位考试 倒数第二个周末 07年7月初、中开始网上报名，07年7月28日至31日为现场报名时间
成人高考
13、14日
J.TEST 14日 J.TEST是鉴定日语实际应用能力的考试,由东京日本语研究社所属的日本语检定协会在1991年创办。
TSE 16日 TSE，Test of Spoken English，美国教育考试服务处为非英语国家的学生提供的英语口语熟练程度的考试。
市场总监销售经理业务资格培训认证 18日
造价工程师 20、21日
房地产经纪人 20、21日
企业法律顾问 20、21日
注册城市规划师执业资格考试 20、21日
矿业权评估师 20、21日
房地产估价师考试 20、21日
审计、统计专业技术资格考试 21日
出版专业技术资格考试 21日
自考统考
27、28日
十一月考试表
营销师职业资格认证考试 ---
人力资源师职业资格认证考试 ---
物业管理师 ---
全国秘书职业资格考试 ---
经济专业技术资格考试 3日
物流师职业资格认证考试 --- 全国试点阶段，考试时间由劳动部通知
国家公务员招录考试 25日
十二月考试表
日本语能力测试 每年12月第一个星期日全球统一考试 今年是12月2日 英语四六级考试 ---
项目管理师职业资格认证考试 15日
J.TEST 16日
更多2007年考试资讯
公共关系职业认证
春季：每年六月十日之前 秋季：每年十二月十日之前
心理咨询师
一年有两次鉴定考核(五六月或十/十一月，具体日期以每年年初国家职业鉴定中心公布为准)
GMAT(GMAT，Graduate Management Admission Test，国外工商管理硕士MBA入学考试)
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
11、12月从每月3号起所有的工作日
物流师/助理物流师 物流师/助理物流师处于全国试点阶段，考试时间由劳动部通知 导游资格考试 考试时间一般在10月至12月间
GRE(Graduate Record Examination的缩写，美国研究生入学考试资格考试)笔试 机考全年每个工作日
托福TOEFL(Test of English as a Foreign Language) 具体时间尚未确定，每月都可参加考试
：大学生考证的一年时间表
没错儿，证书代表了能力，代表了勤奋，代表了进取的态度，但前提是“一定程度上”，如果政府官员不用考证就走马上任，如果太0子o党们不用勤奋就能平步青云，如果找人捉刀或者作坊造假就能混得大大小小花花绿绿的钢印证书，不知道证书又有何用?小时候总是对证书、奖状很爱惜，可是大了反而觉得那是累赘，除了需要工作不得不考取技术证书外，我觉得证书还是越少越好，要不一张纸还真能让金子不发光了?
证书代表了大家的能力;
证书代表了大家在大学期间没偷懒;
证书代表了一种追求上进、不甘平凡的生活态度。 NO.1：英语证书 NO.2：计算机证书 NO.3：学校证书 NO.4：第二外语证书 NO.5：财务类证书 NO.6：专业资格证书 NO.7：兼职实习证明 NO.8：发表论文、专利证书 NO.9：竞赛获奖证书
NO.10：毕业证、学位证、第二学位 NO.1：英语证书
大学英语
四、六级证书(CET-4，CET-6)：极其重要; 专业八级：只有英语专业才有资格考，但很多职位要求，如翻译或者外籍主管的助理; 大学英语
四、六级口语证书：证书不重要，能力重要，面试的表达重要; 英语中高级口译：含金量很高;
托福(TOFEL)：只有少数企业会问到是否考过托福，但同时会担心你工作不久后，可能会出国溜掉; 雅思(IELTS)：少数英联邦国家企业会注意到你考过雅思，但绝不是必要条件;
剑桥商务英语(BEC)：证书说明了你的英语能力，还有你在大学里很好学，懒惰的同学不会去学，或者学了考不过的;这是企业关注的。
托业考试(TOEIC)：鸡肋，有比没有好;没有培训，只是考试，企业不感冒。 小结：四六级证书最重要，其他有比无好;至于口语，关键看面试时的表现。 NO.2：计算机证书
Office操作是基本技能，不需要证书的。
全国计算机二级证书：有些大城市申请户口时用，必要条件，如上海市。 此外还有三级和四级。
其他如：ACCP、MCSA、CCNA，以及名目繁多的专项技能计算机证书，则与未来具体的工作选择相关，不是每个企业都会看重，甚至知道这些证书的。
我们统计了约5万条招聘信息，18.6%的招聘信息中提到了计算机，但提及具体证书的不到0.1%。更多的描述是模糊的，例如：“从事java编程两年经验”“熟练电脑操作”。对很多同学来说，如果从大二开始学习java，到大四时可以算做三年经验了。
关于计算机技能的各种培训很多，但被企业认同的证书却不多，关键看实际操作技能。 NO.3：学校证书
包括：奖学金证书、三好学生、优秀毕业生、优秀学生干部等
奖学金证书非常重要，有的HR看不懂大家给出的各种复杂算法的GPA，但一看是否有奖学金，就有一个大概印象了。奖学金证书被很多企业列为筛选简历的必要条件，没有奖学金，就没有面试机会。 学生干部经历非常重要，如果再有一个“优秀学生干部”的证书，就更能起到证明作用了。 三好学生、优秀毕业生等，在申请户口时候可以加分(上海)，非常重要。 还有一项不是证书的，党员，在申请公务员、到中学当教师的时候，作用很大。 NO.4：第二外语证书
会一门第二外语，将大大增加进入相关企业的机会。 时下比较热门的第二外语：
日语(世界500强中87家日本企业) 法语(世界500强中36家法国企业) 德语(世界500强中35家德国企业) 韩语(世界500强中13家韩国企业)
其他如葡萄牙语、西班牙语、意大利语、阿拉伯语等，因为中国与南美国家的经济往来，与阿拉伯国家的石油合作，前景看好。 还有，学习德语和法语，不仅是找工作，还可以在申请到德国或法国留学时起到作用。 NO.5：财务类证书
注册会计师(CPA)：共五科，每科报名费80元
注册金融分析师(CFA)：需要相关方面3年以上工作经验，考证难度很高(考证费用2～3万元)。 特许公认会计师(ACCA)：ACCA被称为“会计师界的金饭碗”。英国立法许可ACCA会员从事审计、投资顾问和破产执行的工作，有资格直接在欧盟国家执业。(考试费用在2万元以内)。
希望从事财务工作，或者以后要做职业经理人的，财务知识必不可少，财务类证书和财务知识使你早日成功。
NO.6：专业资格证书
很多很多，要看专业和行业情况，如：
律师资格证书，适用于未来立志于当律师的同学;
CAD工程师认证证书：多用于机械、室内装饰、建筑行业; 导游资格证书：根据国家规定，导游人员必须持证上岗; 报关员证书：有证书才有资格; 人力资源从业资格证书; 国家司法考试证书; 驾驶证：不是应聘司机才需要 ...... 等等。越来越多的岗位需要持证上岗，如果应聘时已拿到这些证书，会有极大的优势。 NO.7：兼职实习证明
因为没有经验，所以才叫“应届生”，所以工作才难找。
但是，具有了相关的兼职实习经验，就成了应届生中的“有工作经验”的，具有优势，脱颖而出。
参加一些知名企业的实习生计划，更有可能直接留在公司工作，如：宝洁80%实习生留下成为正式员工;GE50%留下：IBM50%留下，等等。
有相关企业兼职实习经历及证明，求职时极具优势。 NO.8：发表论文、专利证书
对于研究生来说，做过相关项目，撰写过有质量的相关论文，被EI/SCI收录，这些发表论文的证明，在寻求相关工作的时候会有极大的帮助。
另外，本科生或研究生在申请出国的时候，如果发表过高质量的论文，就更容易获得国外教授的青睐。 还有专利证书，在申请户口中起加分作用。专利申请分为发明、实用新型和外观设计三种类型，发明专利较难，但实用新型和外观设计专利还是非常容易申请的。拥有专利和申请专利都可以获得户口加分，而且企业对专利证书也很重视。 NO.9：竞赛获奖证书
大学里或者社会上的各种竞赛，获奖证书也非常受青睐。
一名同学大学里多次参加辩论赛获奖，被一家企业老总直接聘为总裁助理; 西安交大一名同学，挑战杯获奖，直接获得了麻省理工(MIT)的全奖; 上海交大两名参加ACM竞赛获奖的同学，李开复直接打来电话抢先挖去; 欧莱雅“全球商业策略竞赛”的获奖者，大多直接获得了在欧莱雅工作的机会;
浙大一名同学大学四年不断参加各类编程比赛，累计赢得奖金20万美元，近日被topcoder聘为中国技术副总裁;
等等，通过参加竞赛锻炼能力，获得证书，找到工作的例子遍地都是。 NO.10：毕业证、学位证、第二学位
这是最重要的证书，存在三点区别：一是名牌院校和普通院校的区别;二是热门专业和冷门专业的区别;三是专科、本科、研究生的区别。
专业背景是企业最最看重的，很多职位只给限定专业毕业同学面试机会。
具有第二学位，跨学科辅修某些专业，使自己成为复合型人才，也是很多企业所看重的。
虽然说企业看重能力，而不是学历，但名牌大学、热门专业，就是一块有分量的敲门砖，进得门里才有机会展现能力。
一月考试表
法律硕士专业学位考试 中旬 初试一般为每年1月中旬左右，复试一般在5月上旬前结束
中英合作金融管理/商务管理专业
12、
13、14日 公共课与自学考试同时考，专业课考试时间在1月和7月
自考统考
13、14日 作为四月、十月考试的补充，由省考办根据本省的具体情况决定
MBA联考 20日 工商管理硕士，Master of Business Administration，缩写MBA，是源自美国的硕士学位。 2007硕士研究生入学考试 20、
21、22日 二月考试表
LSAT(美国法律硕士研究生入学考试)
10、12日 三月考试表
TEF法语 --- TEF (Test d'Evaluation de Francais)法语水平测试,是据法国驻华大使馆规定必需参加的法语水平测试。
国际物流师 --- 每年的
3、
6、
9、12月第三个周日
PETS 第二个周六周日 PETS，Public English Test System，全国公共英语等级考试。PETS是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系，分五个级别。 项目管理师职业资格认证考试 24日
四月考试表 速录师职业资格考试 --- 职称英语 4中旬
全国计算机等级考试(NCRE) 7日
J.TEST 15日 J.TEST是鉴定日语实际应用能力的考试,由东京日本语研究社所属的日本语检定协会在1991年创办。
注册咨询工程师(投资) 20、
21、22日 自考统考
21、22日
五月考试表
营销师职业资格认证考试 --- 人力资源师职业资格认证考试 --- 物业管理师 ---
全国秘书职业资格考试 --- 5月和11月各考1次 环境影响评价工程师
12、13日 监理工程师执业资格考试
12、13日 注册建筑师 一级 二级
12、
13、
14、15日
物流师职业资格认证考试 --- 全国试点阶段，考试时间由劳动部通知 全国会计专业技术资格考试
19、20日 调查分析师 21日 企业信息管理师 21日
计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试 26日 土地登记代理人
26、27日
全国卫生专业技术资格考试
26、27日 二级、三级翻译专业资格考试 28日 棉花质量检验师 5月27日至6月2日 六月考试表
英语四六级考试 CET-4考试时间：
2007年6月23日(星期六)上午9：00-11：20; CET-6考试时间：
2007年6月23日(星期六)下午15：00-17：20 高考
7、
8、9日
GRE 9日 GRE是Graduate Record Examination的缩写，美国研究生入学考试资格考试。 J.TEST 10日
项目管理师职业资格认证考试 16日 质量专业技术人员资格考试 19日 注册税务师考试考试
22、
23、24日 全新标准商务日语jetro 6月30日开考
七月考试表
自考统考
7、8日 作为四月、十月考试的补充，由省考办根据本省的具体情况决定
中英合作金融管理/商务管理专业
6、
7、8日 公共课与自学考试同时考，专业课考试时间在1月和7月 八月考试表
JTest 8月5日 今年新增的一次Jtest考试 九月考试表
理财规划师职业资格认证考试 ---
LCCIEB秘书证书 --- 教育部考试中心与英国伦敦工商会考试局(London Chamber Commerce and Industrial Examinations Board,省略为LCCIEB)签订协议,合作开展伦敦工商会考试局举办的职业资格证书考试。
PETS 第二个周六周日 PETS，Public English Test System，全国公共英语等级考试。PETS是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系，分五个级别。 注册会计师全国统一考试 9月下旬 注册资产评估师考试
7、
8、9日 价格鉴证师
7、
8、9日 注册设备监理师
8、9日 注册安全工程师
8、9日 注册核安全工程师
8、9日
全国计算机等级考试(NCRE) 9日 全国计算机等级考试(National Computer Rank Examination,简称NCRE) 项目管理师职业资格认证考试 15日 国际商务师
15、16日 建造师
15、16日 司法考试
16、17日 注册土木工程师
22、23日 注册化工工程师
22、23日 注册电气工程师
22、23日 注册公用设备工程师
22、23日 注册结构工程师 23日 十月考试表
保险经纪人基本资格考试 ---
GCT工程硕士(Graduate Candidate Test)学位考试 倒数第二个周末 07年7月初、中开始网上报名，07年7月28日至31日为现场报名时间 成人高考
13、14日
J.TEST 14日 J.TEST是鉴定日语实际应用能力的考试,由东京日本语研究社所属的日本语检定协会在1991年创办。
TSE 16日 TSE，Test of Spoken English，美国教育考试服务处为非英语国家的学生提供的英语口语熟练程度的考试。
市场总监销售经理业务资格培训认证 18日 造价工程师 20、21日 房地产经纪人 20、21日 企业法律顾问 20、21日
注册城市规划师执业资格考试 20、21日 矿业权评估师 20、21日 房地产估价师考试 20、21日 审计、统计专业技术资格考试 21日 出版专业技术资格考试 21日 自考统考
27、28日
十一月考试表
营销师职业资格认证考试 --- 人力资源师职业资格认证考试 --- 物业管理师 ---
全国秘书职业资格考试 --- 经济专业技术资格考试 3日
物流师职业资格认证考试 --- 全国试点阶段，考试时间由劳动部通知 国家公务员招录考试 25日
十二月考试表
日本语能力测试 每年12月第一个星期日全球统一考试 今年是12月2日 英语四六级考试 --- 项目管理师职业资格认证考试 15日 J.TEST 16日 更多2007年考试资讯
公共关系职业认证
春季：每年六月十日之前 秋季：每年十二月十日之前
心理咨询师
一年有两次鉴定考核(五六月或十/十一月，具体日期以每年年初国家职业鉴定中心公布为准)
GMAT(GMAT，Graduate Management Admission Test，国外工商管理硕士MBA入学考试)
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
11、12月从每月3号起所有的工作日
物流师/助理物流师 物流师/助理物流师处于全国试点阶段，考试时间由劳动部通知 导游资格考试 考试时间一般在10月至12月间
GRE(Graduate Record Examination的缩写，美国研究生入学考试资格考试)笔试 机考全年每个工作日 托福TOEFL(Test of English as a Foreign Language) 具体时间尚未确定，每月都可参加考试
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每年考证时间表 一月考试表
法律硕士专业学位考试 中旬 初试一般为每年1月中旬左右，复试一般在5月上旬前结束
中英合作金融管理/商务管理专业
12、
13、14日 公共课与自学考试同时考，专业课考试时间在1月和7月
自考统考
13、14日 作为四月、十月考试的补充，由省考办根据本省的具体情况决定
MBA联考 20日 工商管理硕士，Master of Business Administration，缩写MBA，是源自美国的硕士学位。
2007硕士研究生入学考试 20、
21、22日 二月考试表
LSAT(美国法律硕士研究生入学考试)
10、12日 三月考试表
TEF法语 --- TEF (Test d'Evaluation de Francais)法语水平测试,是据法国驻华大使馆规定必需参加的法语水平测试。 国际物流师 --- 每年的
3、
6、
9、12月第三个周日
PETS 第二个周六周日 PETS，Public English Test System，全国公共英语等级考试。PETS是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系，分五个级别。
项目管理师职业资格认证考试 24日 四月考试表
速录师职业资格考试 --- 职称英语 4中旬
全国计算机等级考试(NCRE) 7日
J.TEST 15日 J.TEST是鉴定日语实际应用能力的考试,由东京日本语研究社所属的日本语检定协会在1991年创办。 注册咨询工程师(投资) 20、
21、22日 自考统考
21、22日 五月考试表
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营销师职业资格认证考试 --- 人力资源师职业资格认证考试 --- 物业管理师 ---
全国秘书职业资格考试 --- 5月和11月各考1次 环境影响评价工程师
12、13日 监理工程师执业资格考试
12、13日 注册建筑师 一级 二级
12、
13、
14、15日
物流师职业资格认证考试 --- 全国试点阶段，考试时间由劳动部通知 全国会计专业技术资格考试
19、20日 调查分析师 21日 企业信息管理师 21日
计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试 26日 土地登记代理人
26、27日
全国卫生专业技术资格考试
26、27日 二级、三级翻译专业资格考试 28日 棉花质量检验师 5月27日至6月2日 六月考试表 英语四六级考试 CET-4考试时间：
2007年6月23日(星期六)上午9：00-11：20; CET-6考试时间：
2007年6月23日(星期六)下午15：00-17：20 高考
7、
8、9日
GRE 9日 GRE是Graduate Record Examination的缩写，美国研究生入学考试资格考试。 J.TEST 10日
项目管理师职业资格认证考试 16日 质量专业技术人员资格考试 19日
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注册税务师考试考试
22、
23、24日 全新标准商务日语jetro 6月30日开考 七月考试表
自考统考
7、8日 作为四月、十月考试的补充，由省考办根据本省的具体情况决定
中英合作金融管理/商务管理专业
6、
7、8日 公共课与自学考试同时考，专业课考试时间在1月和7月 八月考试表
JTest 8月5日 今年新增的一次Jtest考试 九月考试表
理财规划师职业资格认证考试 ---
LCCIEB秘书证书 --- 教育部考试中心与英国伦敦工商会考试局(London Chamber Commerce and Industrial Examinations Board,省略为LCCIEB)签订协议,合作开展伦敦工商会考试局举办的职业资格证书考试。
PETS 第二个周六周日 PETS，Public English Test System，全国公共英语等级考试。PETS是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系，分五个级别。
注册会计师全国统一考试 9月下旬 注册资产评估师考试
7、
8、9日 价格鉴证师
7、
8、9日 注册设备监理师
8、9日 注册安全工程师
8、9日 注册核安全工程师
8、9日
全国计算机等级考试(NCRE) 9日 全国计算机等级考试(National Computer Rank Examination,简称NCRE) 项目管理师职业资格认证考试 15日 国际商务师
15、16日 建造师
15、16日 司法考试
16、17日 注册土木工程师
22、23日
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注册化工工程师
22、23日 注册电气工程师
22、23日 注册公用设备工程师
22、23日 注册结构工程师 23日 十月考试表
保险经纪人基本资格考试 ---
GCT工程硕士(Graduate Candidate Test)学位考试 倒数第二个周末 07年7月初、中开始网上报名，07年7月28日至31日为现场报名时间 成人高考
13、14日
J.TEST 14日 J.TEST是鉴定日语实际应用能力的考试,由东京日本语研究社所属的日本语检定协会在1991年创办。
TSE 16日 TSE，Test of Spoken English，美国教育考试服务处为非英语国家的学生提供的英语口语熟练程度的考试。 市场总监销售经理业务资格培训认证 18日 造价工程师 20、21日 房地产经纪人 20、21日 企业法律顾问 20、21日
注册城市规划师执业资格考试 20、21日 矿业权评估师 20、21日 房地产估价师考试 20、21日 审计、统计专业技术资格考试 21日 出版专业技术资格考试 21日 自考统考
27、28日 十一月考试表
营销师职业资格认证考试 --- 人力资源师职业资格认证考试 --- 物业管理师 ---
全国秘书职业资格考试 ---
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经济专业技术资格考试 3日
物流师职业资格认证考试 --- 全国试点阶段，考试时间由劳动部通知 国家公务员招录考试 25日 十二月考试表
日本语能力测试 每年12月第一个星期日全球统一考试 今年是12月2日 英语四六级考试 ---
项目管理师职业资格认证考试 15日 J.TEST 16日 更多2007年考试资讯 公共关系职业认证
春季：每年六月十日之前 秋季：每年十二月十日之前 心理咨询师
一年有两次鉴定考核(五六月或十/十一月，具体日期以每年年初国家职业鉴定中心公布为准)
GMAT(GMAT，Graduate Management Admission Test，国外工商管理硕士MBA入学考试)
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9、
11、12月从每月3号起所有的工作日
物流师/助理物流师 物流师/助理物流师处于全国试点阶段，考试时间由劳动部通知
导游资格考试 考试时间一般在10月至12月间
GRE(Graduate Record Examination的缩写，美国研究生入学考试资格考试)笔试 机考全年每个工作日
托福TOEFL(Test of English as a Foreign Language --------------------------精品
文档-------
转载：土木工程、工程造价、工程管理等相关专业考证时间及条件(转 土木工程、工程造价、工程管理等相关专业考证时间及条件(转)演员
本科毕业后一年后自动转为助理工程师，评为助理工程师后四年评工程师。如果是搞施工就考建造师做到一定时间后可以考一个监理工程师.如果搞预结算那就考造价师或经济师. 如果搞设计的话就考结构师或建筑师或岩土师.最后考一个监理工程师. 当然能者多劳能多考就多考. 监理师的要求年限最高所以最后再考 预算员，施工员，质检员，安全员，材料员
二、考试级别
初级、中级、高级
三、报考条件
1 、初级(具备以下条件之一)
( 1 )本专业或相关专业中专以上学历。 ( 2 )从事本职业工作 2 年以上。 2 、中级(具备以下条件之一)
( 1 )本专业或相关专业大专以上学历。 ( 2 )连续从事本职业工作 4 年以上。
( 3 )取得本职业初级证书，从事本职业工作 2 年以上。 3 、高级(具备以下条件之一)
( 1 )本专业本科以上学历，并从事本职业工作 2 年以上。 ( 2 )本专业大专以上学历，并从事本职业工作 4 年以上。 ( 3 )取得本职业中级证书，从事本职业工作 3 年以上。
四、课程设置 预算员：《建筑识图》、《房屋构造》、《建筑工程定额与预算》、《建筑施工技术》 施工员：《建筑力学》、《建筑材料》、《建筑结构》、《建筑施工技术》 质检员：《质量事故分析》、《建筑施工技术》 材料员：《建筑材料》、《建筑施工技术》 安全员：《安全生产技术与管理技术》、《建筑企业经营管理》
五、土木行业可考证书： 注册结构师、注册造价师、注册监理工程师、房地产评估师、注册建筑师、注册建造师、注册岩土工程师等。
六、考证时间：
1、注册建筑师 一级 二级 五月
12、
13、
14、15日
2、环境影响评价工程师 五月
12、13日
3、土地登记代理人 五月
26、27日
4、注册安全工程师 九月
8、9日
5、建造师 九月
15、16日
6、注册土木工程师 九月
22、23日
7、注册结构工程师 九月 23日
8、造价工程师 十月 20、21日
9、房地产经纪人 十月 20、21日
10、房地产估价师考试 十月 20、21日
报名咨询：杨老师 18376614428(微信同步)
地址：南宁市青秀区民主路21号广西日报传媒集团原办公大楼5楼 在我国目前紧缺的各类管理人才中，幼儿园园长应该列入极其紧缺的一类。根据教育部统计，截止2010年，我国各级各类幼儿园数量为13万所，
其中民办幼儿园占总量的63%，而且以每年25%的数量递增;公办幼儿园园长实行教委任命制，绝大部分为从教师岗位逐渐成长起来的老师，
这种人才培养模式周期长，效率低，从数量上远远满足不了社会需要;大量的民办幼儿园甚至部分公办幼儿园根本没有园长可用!
于是出现了大量未经培训就上岗的“外行园长”，这也是造成目前幼儿园管理水平参差不齐的重要原因。如何创新思路，
以更科学合理的模式培养社会急需的园长成为当务之急。博铭教育培训中心隆重推出了“中国职业幼儿园园长保过培训班”。 园长证报名条件
(1)具有幼儿教师资格证，从事幼儿教师行业三年以上管理人士
(2)针对从事幼儿园园长工作
(3)即将走上园长岗位的人员
温馨提示您:要培训找正规机构,拥有一定的办学年限和授权书,也有学员的报名资料,工商局注册,不含隐性收费,证书支持网站永久查询 报名要求：
(1)身份证复印件1张(A4纸)
(2)学历证书复印件1张(A4纸，大专以上学历)
(3)教师证复印件1张(A4纸)
(4)1寸蓝底彩色照片1张，2寸蓝底同版彩照1张(照片背面写清姓名)
(5)报名表格1张(A4纸) 园长证的种类大可分为分为三种:
1、教育部中央电化教育馆(简称:中央电教馆)颁发的高级园长证 ，这也是目前最为被认可的园
长，电教馆是教育部的直属单位，含金量很高哦。
2、人力资源和社会保障部(简称人保部)颁发的园长证，再2016年人保部没有改革之前还是很好
用的，但改革之后人保部基本不再颁发园长资格证书了。
3、当地教育局社区颁发的园长培训资格证书，这种证书在当地使用还是可以用
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