国家励志奖学金感想

第1篇：国家励志奖学金感想

基于“陈建华奖学金”与“国家励志奖学金”工作的高职生感恩教育研究

摘 要：以“陈建华奖学金”与“国家励志奖学金”工作为切入点，通过对两项奖学金的评审制度、受助学生的现实表现的比较，分析了两项奖学金在评审、实施过程中对高职学生感恩教育的激励作用和引导作用，增强高职生的思想教育的针对性、有效性和可行性，从而进一步加强和改进高职生的思想政治教育工作，构建和谐的教育环境。

关键词：奖学金;高职生;感恩教育

作为江苏省苏州市吴江区唯一的高等院校，苏州信息职业技

术学院将提高人才培养质量作为生命线，一年一度的獎学金评定、优秀学生表彰，正是人才培养的重要一环。近年来社会各界关心支持教育的氛围日益浓厚，捐资助教、捐资助学势头良好。恒力集团作为吴江民营企业的排头兵，更是把对社会的贡献视为企业发展

不可或缺的一部分。

恒力集团始建于1994年，是全球最大的织造企业、全球最大的超亮光丝和工业丝生产基地，拥有世界单体产能最大的PAT工厂，企业名列“中国化纤行业竞争力排名第一”，产品品牌价值居行业前列。总裁陈建华先生在企业发展壮大过程中不忘回馈社会，2009年在苏州信息职业技术学院设立“陈建华奖学金”，主要表彰品学兼优、德智体美劳全面发展的学生。同时在学院会计专业实施订单培养式合作，每年吸收30名学生到集团就业，树立了校企合作的成功典范，充分体现了集团以人为本、重视人才的企业理念。三年来，受助学生多达105名。

“陈建华奖学金”与“国家励志奖学金”在帮困助学和育人方面比较具有代表性，在出资方和校方的良好沟通和共同努力下，这两项奖学金在大学生资助和感恩教育方面的作用也日益明显。两项奖学金设立的目的，均在于帮助家境贫寒的优秀学子顺利完成学

业，培养出全面发展的优秀人才，引导受助学生学会感恩，早日回馈社会，但由于出资方不同、文化背景不同、实施方式略有差异，在对学生的培养方面也取得了不同的效果。

一、“陈建华奖学金”与“国家励志奖学金”的比较

1.申请条件的比较

“陈建华奖学金”的申请条件：(1)思想好：热爱党、热爱社会主义祖国、热爱人民，坚持四项基本原则。遵纪守法，自觉遵守《江苏大学生文明公约》《大学生行为准则》，讲文明有礼貌，有良好的道德修养，作风正派、诚实守信、团结同学、乐于助人、生活俭朴、热爱劳动、爱护公物、关心集体、积极参加院、系及班级各项集体活动，担任一定的社会工作并在各项社会活动中能够发挥模范带头作用，在同学中享有较高的威信。德育考评为优。(2)学习好：学习目的明确，学习态度端正，热爱专业，勤奋学习，刻苦钻研，各科成绩优良，积极参加社会实践和科技活动，动手能力强，智育测评分排名列本专业前20%。(3)能力测评分排名列本专业前30%。(4)身体好：坚持参加体育锻炼，认真上好体育课，带头积极参加体育锻炼和各项课外文体活动，身体健康，体育课成绩合格。(5)某门单科成绩特别优秀，在省级以上竞赛中获得前三名，获得专家、教师认可。(6)在科技活动中成绩显著，具有较强的实践动手能力，完成并由相关学术部门的认定具有一定的学术水平或实用价值的科技成果。(7)遵守学校规章制度、积极参加集体活动、道德品质优良、学习成绩优秀、生活俭朴的家庭经济困难学生。

“国家励志奖学金”的申请条件：(1)热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，关心集体，积极参加校、院(系)、班级等组织的各项集体活动。(2)遵守宪法和法律，遵守学校规章制度。(3)诚实守信，道德品质优良。(4)在校期间学习成绩优秀，专业排名在至少前15%。(5)家庭经济困难，生活俭朴，由县级以上民政局下发的贫困证明。

2.评审原则的比较

“陈建华奖学金”的评审原则：(1)“陈建华奖学金”每学年评审一次，坚持公平、公开、公正、上下结合的方式做好推荐和评选工作。(2)评选中严格掌握条件，严格执行评选程序。(3)评选中要全面衡量，特别注重学生的品德和参加社会公益活动的情况，兼顾成绩，以促进学生能够服务社会、奉献爱心。(4)奖励金额及标准：奖励名额35名/年，其中一等奖5名，奖学金每名8000元人民币;二等奖10名，奖学金每名5000元人民币;三等奖20名，奖学金每名2000元人民币。

“国家励志奖学金”的评审原则：(1)国家励志奖学金每学年评审一次，坚持公平、公开、公正的评选原则。(2)由学生本人提出申请经学院审核推荐，报苏州信息职业技术学院学生工作处审核评

定。(3)评选中要注重学生的在校表现，优先考虑积极向上、勤劳刻苦的家庭经济困难学生。(4)国家励志奖学金用于奖励资助学校全日制普通本、专科在校生中二年级以上(含二年级)品学兼优的家庭经济困难学生。(5)奖励标准：国家励志奖学金的奖励标准为每生每年5000元。

3.评审办法的比较

“陈建华奖学金”的评审办法：(1)“陈建华奖学金”评选工作由苏州信息职业技术学院学生工作处负责组织实施。(2)由学生本人对照条件提出书面申请，填写“陈建华奖学金申请审批表”(一式两份)并附成绩或成果证明，在系(部)评议、学生工作处评审并公示的基础上报学院审批。(3)获奖学金者名单及材料将抄送恒力集团有限公司。(4)学生获得“陈建华奖学金”后原则上是一年一申请，按学年发放。(5)每年十月份对申请“陈建华奖学金”的学生材料进行审核，由学生自评，班级同学评议，指导老师、学院(系)评议并写出鉴定，对符合获奖条件者给予年度奖励。

“国家励志奖学金”的评审办法：(1)“国家励志奖学金”的评选工作由苏州信息职业技术学院学生工作处负责组织实施。(2)国家励志奖学金每学年评审一次，根据当年省教育厅下发的实际指标，分配具体名额至院系，由院系组织学生实行等额评审。(3)同一学年内获得国家励志奖学金的家庭经济困难学生可以同时申请并获得国家助学金，但不能同时申请国家奖学金。(4)院系须坚持公开、公平、公正、择优的原则，严格按照国家助学金的评选条件开展评审工作。(5)院系组织学生填写《苏州信息职业技术学院国家励志奖学金申请表》并签署推荐意见，于规定的时间内报送学生资助中心审核、汇总，最后经学校校外奖学金评审委员会通过，上报省教育厅。

二、对两项奖助学金的实施与调研分析

1.由评审原则的比较可以看出：公平、公开、公正是两项奖学金共有的评审原则

由“申请条件”相比“陈建华奖学金”评审原则中着重在于，评选中要全面衡量，特别注重学生的品德和参加社会公益活动的情

况，兼顾成绩，以促进学生服务社会、奉献爱心。“国家励志奖学金”评审原则偏重学生的在校表现，优先考虑积极向上、勤劳刻苦的家庭经济困难学生。对比两项奖学金的评审原则，“陈建华奖学金”更侧重受助者参加公益活动、服务社会对他人多奉献的原则。“国家励志奖学金”更侧重考查学生在校内的表现，鼓励和要求学生严格要求自己，提高自身素质。

2.两项奖学金的评审在执行程序上均遵循“本人申请”“学院评审”“学校和出资方审核批准”的程序开展

从这些操作办法上保证了评审过程的公平、公开、公正和严谨。同时，两项奖学金都会对受助对象的学习成绩、品行等情况进行监督。

3.在实際执行过程中两项奖学金在评审结果确定后，举行颁奖典礼和获奖、座谈交流

颁奖典礼和交流座谈活动的开展，能够更加鲜明和直接地向受

奖助学生传达出资方设立奖助学金的意义和期望，能够更有效地

引导学生向既定目标发展。在交流和座谈过程中受助对象接触到许多与自己家庭情况相似，思想积极、乐观向上的同龄人，他们相互学习，相互鼓励，激励大家共同奋斗、共同进步，体现出了对受助学生的人文关怀。

三年来，在两项奖学金的实施过程中对获奖学生的调研与交

流中感触颇深。首先，高职生文字表达能力普遍较差，申请书水平的撰写有待提高。部分学生表达问题思路不清，应加强逻辑思维能力的培养。其次，加强与引导贫困大学生的心理健康教育，在获奖学生中不乏家庭经济困难的学生，应引导他们加强自我修养，做一个身心健康的人，做一个知道感恩的人，感谢父母的养育之恩、感谢师长的教育之恩、感谢社会的帮助之恩。

三、两项奖助学金的实施对高职生感恩教育的启示

对于感恩的研究最早可追溯到20世纪60年代初的积极心理学研究，Harpham认为感恩者通常以亲社会倾向表达其感激之情，由感恩引起的亲社会倾向可建构并强化社会纽带与友谊。然而感恩并非与生俱来的，它需用教育来点拨和引导。高职院校作为高职生跨入社会重要的转折点，不仅应该教给学生专业技能，还应重视学生的思想政治教育。感恩教育是高职生思想政治教育的一个基

点，加强感恩教育，决不是简单地培养一种回报父母养育之恩的感恩意识，它更是一种责任意识、自尊意识和健全人格，是追求一种人生成熟的精神境界。

1.感恩教育是教育者运用一定的教育方法与手段、通过一定的感恩教育对受教育者实施的识恩、知恩、感恩、报恩与施恩的人文教育

高职教育为社会培养高级技能型人才。人才的质量直接影响

现代化建设，在构建和谐社会的今天大学生的感恩教育显得尤为

重要。同时，一些高职院校过于强调教育的功利性，将重点放在学生专业技能的掌握上，忽略了教育的育人功能，使得如今感恩这一传统美德在高职生群体中正逐渐消失。因此，加强高职生的感恩教育是学校思想政治教育的重大课题。

2.开展感恩教育，确立社会责任感

感恩作为和谐社会的基本道德取向，是道德价值的源泉，是家庭、社会和谐的根基，感恩教育应在高校得到延伸和持续。有感恩意识我们就能体谅父母的辛苦和来自社会的关怀，体会大自然的

恩惠，增强人情味和社会责任感，使他人不至于只生活在单调而紧张的环境中。学会感恩的人，才会体会个体的成长离不开他人的帮助，离不开社会关怀，才会自觉服务社会，树立起维护社会形象的社会责任感。感恩教育可以让学生充分认识自我社会角色，确立社会责任感，对自己的工作尽心尽力，实现自我价值的最大化，创造最大的社会价值。

(作者单位 苏州信息职业技术学院)

作者：阚雅晗

第2篇：获得国家励志奖学金感想

感谢国家的资助

获得国家励志奖学金的感想

机械工程学院 机械工程8班 陈--

我是机械工程学院13级机械8班陈--，经过一年的努力，我荣幸的获得了国家励志奖学金，我非常激动。因为我知道这是学校领导，系领导及老师对我的肯定和信任。 这次获奖代表的不只是一项荣誉，也是学校领导对我们的殷切关怀，这一切都将激励我继续努力学习、不断进步。很感激国家为品学兼优和家庭贫困的学生设立的这项奖学金制度，对于我们广大学生来说，这是对于在学习热情度上的一种激励和鼓舞，而且可以资助自强的学子继续学业。我深切地感受到了来自学校的温暖，感受到了国家对于我们大学生的寄予希望和期待。

我相信只有努力付出才有成功的希望，父母身上的勤劳、善良、诚实、朴素的优良作风深深地影响着我，所以，无论是在学习上，还是生活中我都要严格要求自己，让自己做一个对社会有用的人。

在大学里作为一个很珍惜大学学习机会的大学生，我深信大学是人生最宝贵的时光而它所提供给我们的知识资源和氛围都都值得我们去珍惜和把握。在大学里我们要学会提升自己，塑造自己，完善自己，不光是专业知识，还有专业实践应用以及个人自我价值的实现，个人素质的提高。全面的发展自己，做到不愧于学校和国家对我们的培养和投入，这也应该是这个奖学金设立的初衷。

因此我注重培养自己各方面能力。首先是学习，在学习上，我认真学习本专业的知识，经过一年的努力，我顺利的完成了当初设定的目标。学年德、育、体总成绩班级排名均第一，综合测评成绩班级排名第一。并取得“优秀学生干部”个人荣誉称号。在学习方法上我积极寻找适合自己的独特的学习方法，有不会的问题，和同学一起努力探讨和研究，也会去寻求老师的帮助，在我看来敢于问也是一种智慧，我们每个人都有各自的擅长之处，我们应该在发展自己擅长的同时去学习和借鉴他人的优点。在课余时间，我去图书馆查阅大量机械专业的资料，并且向老师和师兄学习，最后我参加了第十三届全国机器人大赛并获得了国家一等奖。我会更加努力去学习更多的知识，提高自己的创新能力。

刚进大学我积极参加学校各种活动，认真完成老师布置的任务，得到老师和同学们的信任，最后我担任了本班的班长，继续为班服务，经过努力，通过老师的教导和不断与其他学生干部的工作交流，我学到了许多为人处世的道理，获得了许多处理问题的经验，思想更加成熟了，更善于与人交往了。这一年里，无论是学习，还是工作，我都取得了一定的成绩。参加各种社会活动——学雷锋活动、献血等。自己也组织班级活动，比如联谊活动，班级聚餐等。通过参加活动，我的眼界开阔了许多，认识到了许多东西;而有些，则使我更加了解、热爱我们的学校、班级，加强了集体观念。在我和班委的带领下，我们班获得了第四届机械工程学院院运会中的“先进班集体”称号。在5.20心理活动中，我班也获得“优秀主题班会竞赛活动班级奖”。

在生活中，我尊敬老师，团结同学，和同学相处融洽，热心助人，积极帮助他人，为自己建立良好的人际关系。我参加了学校的勤工助学岗位，有时候和同学们一起出去校外做兼职。我跟我同学朋友相处很好，从不封闭自己，朋友有什么需要帮助的，我也很乐意的去帮助他们，是农村的生活赋予了我吃苦耐劳的，不畏一切艰难险阻的品质。在大一军训期间，荣获“优秀学员”称号。

在思想上，我积极进取，乐观向上，并且我通过了党校的培训，在党课中我学到了很多东西，因此我每个星期都会留出一定的时间来反省自己。每次犯错后都积极改正，从点滴开始，改变自己的缺点，使自己在生活的各个方面都有一定的提升。总之，我一直坚持真正做到多层次、全方位地发展自己。在不断学习和成长的道路上，洒下了我不少的汗水，也耕耘了丰硕的果实。

这个社会的知识是学不完的，古语云：“学无止境”“活到老学到老”等，不正说明了知识的丰富和宽广嘛。我们在学习和生活上永远不能停步，这就像逆水行舟，不进则退。我们每个人都希望自己有丰富的知识和阅历，所以每个人都在用自己的方式前进，因此要想走在别人的前头，我们自然得付出比别人更多的努力。所谓“功夫不负有心人”只要你努力，就能得到收获，虽然收获不一定等于付出，但是如果你不付出的话就一定不会有收获。

奖学金并不是我们最终的目标，而是我们前进路途中的一股动力。我们应正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁，而要胜不骄败不馁。学习就如逆水行舟，不进则退。只有不断地努力，不骄不躁，认真对待学习，不轻言放弃，看淡得失。以一颗平常心，踏实勤奋。才能取得更优异的成绩，才能创造更美好的未来。 这次能获得国家励志奖学金，这是给我一份沉淀的礼物，我一定会“心存感恩，励精图治”。

今后诚信守信、以自身各方面的综合素质和自己的努力来回报社会是我对国家、对社会、对学校感谢之情的最好体现。我一定会继续努力，用知识武装自己，树立远大志向，把自己培养成有用的人，我深信以一颗感恩的心来为国家，为人民做贡献，一定能更好的回报国家，贡献社会。

第3篇：获得“国家励志奖学金”感想

我是XXXX学院XXX届XXX专业的学生。我已在校2年，时间飞逝， 想当初我刚进学校的时候，我就给自己下了努力学习的决心。我积极完成老师布置的所有学习任务，课前预习，课后复习，认真对待每次考试，学好书本知识专业知识，并取得优异成绩。很荣幸这次能被老师点评为“国家励志奖学金”的一员，国家励志奖学金是国家专门拨款用来奖励学习优异的困难生的，国家每年给每位学习优异的困难学生5000元的奖学金。这次我也得到了奖励，我受到激励，感到万分的荣幸自豪与感恩，多谢我的祖国和培育我的父母和老师。正因为他们的时刻激励，才有现在的我。

当我知晓我荣幸获得国家励志奖学金的时候，我便马上给妈妈打了电话，我妈妈欣喜万分，因我而骄傲，同时我是一名家庭经济困难学生，这笔不小的奖学金，让我的家人不再那么为难如何挣得我的学费和生活费，这也是我们家庭经济困难学生的救星。

我很珍惜在大学的学习时间，我一直认为大学是人生最宝贵的时光而它还是提供我知识和学会做人的源泉，这些都值得我去珍惜和把握，在交通职业技术学院我学会了提升自己，我认真协调好学习，生活，思想等等各方面的关系。并且积极参加学校举办的活动，完成学校老师的任务并出色的完成，我也很注重学习各方面的能力，学会学习，学会与人相处，学会处理各种事情，我认为这些对我的一生影响重大。

大学期间我不仅书本知识努力学习，我还努力学习专业知识，积极做好专业实训。在校期间，我不仅考取了电工初级证书，电工中级也已经考取，并且其他学校安排的专业考试，也都已经通过取得证书。在学习专业知识期间遇到了好多难处，但是我勇敢面对，去克服，从不言弃，最终总会得到成功，获取经验。大学期间的课余时间有很多，偶尔我参加校内勤工俭学，有时我又会做做社会兼职，平时在操场做做运动。总之，大学期间，我劳逸结合。

此次荣获“国家励志奖学金”让我相信通过自己的努力是可以改变现状的，自己的命运掌握在自己的手中。在今后的人生道路上，无论环境多么艰苦，生活多么困难，只要努力一切都会改变，“世上无难事，只怕有心人。”说的一点也不错!“国家励志奖学金”解决了我大学学习的学费，适当减轻了我父母的负担，父母对此也感激不尽，我亲爱的父亲辛苦劳动，落下了关节病，我亲爱的妈妈在国家公路局环卫公路已经近20年，妈妈在别人眼里只是个扫马路的，但是我从来都觉得丢人，而且有时会去马路上帮妈妈一起工作。在我的眼里确是 一位伟大的母亲，不是她的努力付出，也无法有现在的我，或许连大学的校门都无法进来。妈妈为国家工作了半辈子，我从来都以她为荣!以后我也要学习妈妈，不怕苦，不怕累，有耐心。家里就我一个孩子，我来读大学是第一次离开家那么远，想着父母的身体，想着家，但是我很明确自己的目标，我要用我的努力回报给爱我关心我的人，还有我这伟大的祖国!

不过，我认为我现在的成绩还远远不足，我要弥补的还有许多许多，需要改进的也有许多许多，我的人生之路还很长很长，我要努力在以后的生活学习中更加努力刻苦，为社会，为国家努力出力。我是祖国的一份子，我能为祖国做到的一定会做到，是国家在我最需要的时候帮助我鼓励我支持我，老师对我悉心教诲，我必然知恩图报，这些恩情永不忘。

我十分珍惜上大学的机会，我努力积极向上的态度，得到了老师的认可与教诲，很感谢学校对我的栽培，我感到了祖国的温暖，祖国对人才的爱惜，毕业后我一定好好为国贡献。有老师的关心，学校的关爱，国家的大力支持，我有信心做得更出色，更有动力去拼搏。

在这俩年多的时间里，我积极进取，乐于助人的作风，一直没变，得到了老师同学的认可，我很高兴。这是我在大学生涯中学习做人的成功，乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。我定当与志同道合的朋友同学，互帮互助，互相进步，一起成功。我是一个诚信的人，我要一直以一颗感恩的心来为国家，为人民做贡献。学会感恩，幸福一生!在国家的鼓励下，我在今后的学习生活中，必当继续努力，更加热衷学习，用知识武装自己，树立远大的志向，让自己真真正正成为一个多为国家做贡献的青少年!

第4篇：国家励志奖学金励志征文

用真心去感恩,让微笑铸青春

阳光透过窗户斜斜的洒进教室，暖洋洋的。刚出窖不久的瓷器整齐的码在架子上，看着自己的小作品，我心中的自豪感油然而生。我喜欢泥巴在我手中逐渐成型的感觉，我喜欢这种忙碌而充实的校园生活，我喜欢现在的一切。

我是xxxxxx的学生，作为xx的一份子，能在这里学习生活，对我来说曾是一种奢望……我的父母是下岗工人，7岁那年他们就离异了。父亲组建了新的家庭，开始了新的生活。母亲含辛茹苦的把我养大，生活的压力如刀痕一般在她脸上留下了岁月的痕迹。所以自小我便懂得了父母的艰辛，每一分钱都是来之不易的。我知道每年的学费对我的家庭来说是一笔不小的开支，母亲虽然嘴上不说，但我心里明白。直到后来，我幸运的得到了国家和学校的资助，使得我家的境况改善了很多，我在学校的生活也变得相对轻松了一些。

我知道，能读上这所大学，机会来之不易，所以我一直告诫自己要刻苦学习，奋发向上，秉承着求真务实的精神，拿出最好的成绩回报母亲回报国家和学校。每次上课我都会选择一个跟老师特别近的位置，有什么不懂的知识都会及时向老师请教。课下我会利用有限的时间，到图书馆翻阅相关专业资料，每一天都在忙碌与紧张中度过，每一天都感觉充实而满足。一份付出一份回报，大一上学期期末考试我获得了艺术设计学院09级综合分全年级第一的好成绩，此后的第二学期成绩仍然在年级中名列前茅。当我骄傲的把这消息告诉母亲时，她只是微笑的用手摸了摸我的头说：“好好学习，以后做个对社

会有用的人。”这句话母亲时常挂在嘴边，原本我并不在意的话，第一次如此深的触动了我，我抬起头，隐隐在她的眼中察觉到了泪水。

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，大学给了我展示自我的空间，大学给了我放飞梦想的平台。忙碌的学习之余，陪伴我的是丰富多彩的校园生活。

大一刚开学时我通过面试加入了大学生宣传中心和摄影协会两个学生组织。通过参加组织的活动我得到了很多的锻炼，学到了很多的东西，更结识了许多朋友。特别是宣传中心，作为一个刚成立不久的学生组织，她身上所散发出来的蓬勃朝气以及新生事物所具有的积极向上的精神都深深令我着迷。我所在的宣传部门时常会接到学校大型活动的宣传任务，每一次我都会拿出百分百的干劲，用心去完成。这个组织在不断成长，我身在其中，也在不断地走向成熟。这一切的实现凭借的是国家和学校的资助，没有他们，也许如今我还在梦想的边缘徘徊。

我心里明白，不能仅仅依靠国家和学校的帮助而满足于现状，人要变得坚强，首先要学会自立。为了帮助母亲排解生活上的压力，一次偶然的机会我做起了校外兼职。我在街边发过传单，在餐厅当过服务员，我并不觉得丢人，因为我在靠自己的双手养活自己，也给了自己一个提早接触社会的机会。后来放假的时候，经朋友介绍我在苏宁电器当起了临时导购员，卖诺基亚的手机。一块工作的大都是三十岁左右的姐姐，她们在平时都特别的照顾我，时不时的会交我一些赚钱的方法：比如手机是有底价的，卖的时候如果能够以超出底价的价

位卖出那就能够拿到更多的回扣;有些类似电池和手机链 屏保膜等手机附件原本是店家搭配手机送给顾客的，而营业员却可以瞒着顾客以高价卖给他们。其实这些只是这个行业内普遍现象中的零星一点，但我却始终做不来。我总是老老实实的按商家的标准价格卖出手机，并送上所有应该配给的零部件。姐姐们一开始都责怪我太傻，但后来她们也都认可了我这些“傻乎乎”的行为，并很亲切的叫我“小蓝”，像动画片里蓝精灵一样傻且善良，我很喜欢这个昵称。我也牢记这个称呼，不断地提醒自己应该怎样做人，如何处事。

工作的积攒在一定程度上减轻了母亲的负担，学校的奖学金也相对解决了我一些困难，令我在今年开学时如数缴纳了学费。但缴完学费后我们家也不得不面临着新的难题。学费的支出花光了家中的积蓄，而愈来愈紧张的学习使我不得不放弃了在外面的兼职，生活仿佛都回到了最初的轨道。想着母亲日渐紧皱的眉头，我的心里着实难过。在万般无奈的情况下，辅导员张老师及时了解到我的困难，主动找到我，鼓励我在本学期申领国家助学金……

“命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。因此，让我们毫无畏惧，满心愉悦地把握命运。”这是尼克松说过的话，也是我的座右铭。在国家和学校的关怀下，在同学们的鼓舞下，我就这样一路走来，并将走的更远，感谢所有关心过我的人，感谢你们教会我应该如何去感恩，以后我会像母亲希望的那样做一个对社会有用的人，做永远的善良乐观的小蓝!

第5篇：国家励志奖学金

国家励志奖学金获奖感言

尊敬的各位领导、老师：

我很荣幸获得学校的国家励志奖学金，并代表全校荣获奖学金的同学在此表达我们对学校及老师们的感激之情。首先，我很感谢国家为品学兼优的学生设立的奖学金制度。对于我们广大学生来说，这是对我们在学习上的一种肯定，更是对我们学习上的一种激励和鼓舞，使我们在学习上不敢有丝毫懈怠。另外，我还要感谢培育我们的老师们，因为有了你们的辛勤付出，才有了我们今天的收获。

大学时光过的很快，我认为用“在成长中学习，在学习中成长”来形容是再合适不过了。在大学里我们的课余时间很多，除了学习专业知识外，我们还在老师的指导之下学着怎样做事、怎样做人。我想大家也都是一样，学习各科知识、提高自身文化修养是我们最主要的任务，自然付出也得到了相应的回报。也许名次并不能完整地反映一个人的状态，但是把学到知识用到生活中去解决具体问题后的那种满足感和成就感，才是对自己用心学习的最好回报。

我从大一开始，就注重培养自己良好的生活学习习惯。要求自己准时起床、参加运动，定期整理寝室，学会自己洗衣服，学会自己照顾自己，正确处理自己每月的生活费，不乱花费。还有重要的一点，就是始终把学习放在首要位置，我认为要有健康积极的生活态度，必须首先拥有明确的人生目标。目标是指引走向成功彼岸的必要条件。所以，我分别给自己在生活，学习，思想上定了一个初步目标。在生活上，积极上进，不追求时髦，衣着整洁大方，不抽烟喝酒;在学习上，我严格要求自己，思想单纯，学习态度端正，把主要精力用在学习上，力争自己在班上名列前茅，并花大力气学好专业课;在思想上，保持积极向上的态度，积极向党组织靠拢，做当代合格的大学生。我知道：学习必须持之以恒，成功永远不会降临到懒惰者的身上。只有锲而不舍，不断努力，不断追求，不断奋进才能在学习上取得一定收获。机会是平等的，抓住时间，抓住机遇，就会抓住成功，。读书是为了自己。这句简单的话，只能通过学习时间才能慢慢体会其中的深奥，在学习上遇到不懂时就认认真真听老师讲课，再不懂就和同学讨论，向老师请教，直到弄懂为止。课后认真对待自己的各科作业，这样才会加深印象，学到真正属于自己的知识。

我想很多同学都知道，在我们学校，我们的身边，有很多的同学把大学看成了天堂，游乐场。没有健康积极的生活态度,没有明确的人生目标，作为学生干部，学生的标榜，难道我们没有责任去拯救我们自己的同学吗?看着我们的同学在泥潭中越陷越深，大家都能心安里得吗?党和国家给

我们创造了优越的条件，我们也要学会感恩，学会回报，学会关心他人，那才是我们当今社会上真正的大学生，那才配得上我们今天这个优秀的称号。

此时此刻我捧着手中的奖学金，心里感慨万千。虽然并不多，但我想这每一个奖学金的背后都是各位同学日夜苦战，用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。我不想说我们累，更不想说我们苦。因为我们是青春、潇洒的90后，风雨过后我们依然会展露笑容，今日的累是为了我们明日的辉煌，为了我们肩上那不可推卸的历史重任。我相信我们会做的更好。

我们应正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。学习就如逆水行舟，不进则退。只有不断地努力，不骄不躁，认真对待学习，不轻言放弃，看淡得失。以一颗平常心，踏实勤奋。才能取得更优异的成绩，才能创造更美好的未来。如果说国家励志奖学金给我带来什么感想，我觉得——反思大于欢喜。想到许多贫困学生因家庭条件而被迫辍学，想到我有这样的机会获得国家的资助，我的内心充满了无限的感激。是的，除了‘感恩’，我想，没有其它词汇能诠释我此时此刻内心的感受了。感恩是一种方式，感恩更是一种境界。我要用心经营好这颗感恩的心，我会把感恩理解为生活中的一种美好，怀着一颗感恩的心直面人生，我生活的世界里又多了一双能发现美的眼睛。我要怀着一颗感恩的心，给自己昏睡的心灵多一些触动，让趋于麻木的神经有些灵醒，使冷硬的神色显些温情!学会感恩，懂得感谢，感谢一切美好与相助，甚而感谢促使我开悟的感动与教会我坚强的酸苦!

这次获奖真的让我很开心，获奖的荣誉是对我努力的肯定，同时也是对将来勇敢生活和增长知识的鼓舞。荣誉就好比是圆形的跑道，既是终点，又是起点。不管曾经取得怎样的成绩，那都代表着过去。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，但也不能因为成绩一时不理想而气馁。我们不能满足于现状，我们的心中应该要有更高的追求，更高的理想，只有这样我们才有继续向前的动力，只有这样才能取得更多优异的成绩，才能创造更美好的将来。我们要把昨天的荣誉化作今天不竭的动力，去开拓和完成新的征程!

机械制造及其自动化工程学院

2009级机械设计制造及其自动化本科一班

2011年11月15日

国 家 励 志 奖 学 金 获 奖 感 言机械制造及自动化工程学院 机械设计制造及其自动化专业本科一班于洋

第6篇：国家励志奖学金

《国家励志奖学金申请审批表》填写注意事项

一、总体要求

1、《国家励志奖学金申请审批表》为一页，正反两面，不得随意增加页数或更改表格样式、线条，不要改变原表原有字体的位子、大小、粗细，不要更改页边距(建议学院统一复印组织学生填写)。

2、表格填写要求用黑色签字笔手写，字迹清晰、信息完整，不能写错别字，不得涂改或出现空白项，不能用涂改液、透明胶(粘撕)等，不能打印。

3、表格一式两份(按上交电子版顺序单独整理上报)，一份报省学生资助管理中心，一份学校存档。表格上报一律使用原件，不得使用复印件。

二、表头

1、标题空格栏中，学年的填写为评审工作开始所在学年的上一 学年。如2013年秋季学期填表，应填写“2012-2013学年”，以此类推。

2、“学校”只填：南昌大学。

3、“院系”填写学院的全称。

4、“学号”为十位，显示的年级应与“入学时间”年份一致。

三、基本情况

1、“姓名”两个字的中间不能有空格，应与申请人签名、电子版名字一致。

2、“性别”：男(女)。

3、“出生年月”和“入学时间”中的“年”、“月”必须用中文写清楚，不能用“.”代表。如：正确写法“1990年5月”，错误写法“1990年5月20日”、 “1990.5.20”等。

4、“政治面貌”应填写“中共党员”“中共预备党员”“共青 1

团员”“群众”等，不得填写“入党积极分子”，政治面貌必须填写全称，不得以简称代替。

5、“民族” 一栏填写要出现“族”字。

6、“专业”需填写全称，但不要出现“专业”二字。如：正确写法“建筑学”，错误写法“建筑学专业”。

7、“学制”要用数字大写，加上“年”字。如正确写法“三年”，错误写法“3”、“三”等。

8、“联系电话”填写的号码必须正确，一律为11位数字的手机号，不得出现座机电话。

9、“身份证号”务必填写正确。

四、学习情况

1、“成绩排名”填写阿拉伯数字，可以是班级排名，也可以是专业排名。

2、总人数由各学院自行确定，但成绩排名与学分绩排名的总人数应一致。

3、“实行考评排名”中的“□”内应打“√”而不能涂黑。

4、“必修课程”为一学年内的课程，不能计算2年及以上的所有课程。

五、家庭经济情况

1、“家庭户籍” 中的“□”内应打“√”而不能涂黑，并进行 二选一。

2、“家庭人口总数”、“家庭月收入”、“人均收入”三者数 据要相吻合，但不要出现小数点位数。

3、“收入来源”一般写“务农”、“打工”，不能出现“经商” 等字眼。

4、“家庭住址”详细具体。

5、“邮政编码”统一为6位数，应和家庭住址相吻合。

六、大学期间主要获奖情况

1、“日期”一栏不具体到日。如：正确写法“2012年10月”、 “2012-2013学年”，错误写法“2012.10”、“12-13年”等;注意只写2012年8月-2013年7月间获得的奖项，不在此时间段的奖项不要写入。

2、“奖项名称”一栏只填写一项奖的名称(奖多的写不下就不写，按从大到小的奖项写起)，奖项名称不要打引号，不要出现“获”、“荣获”等字眼，仅仅是奖项名称。

3、“颁奖单位”以盖章上红印子字样为准。

七、申请理由

1、由学生本人填写。应当全面详实，能够如实反映德、智、体、美综合素质及家庭经济情况等方面。字数控制在170—220字之间。

2、只能写成一段，首行空两个字。

3、不能出现称呼“如尊敬的„”，结尾不能出现“此致敬礼、 敬礼、谢谢”等字样;

4、“申请理由”中不能出现“不忘党训”等错误的言词。

5、“申请人签名”要手签。

6、“年 月 日”统一写“2013年月日” 一定要手签，日期应比“推荐理由”和“院(系)意见”中的日期早。

八、推荐理由

1、由辅导员填写。简明扼要地反映学生德、智、体、美综合素 质及家庭经济情况等方面。字数控制在80-120字之间。

2、只能写成一段，首行空两个字。

3、“签名”一定要手签;

4、“年 月 日”统一写“2013年月日” 一定要手签，日 期应比“申请理由”的日期晚，比“院(系)意见”的日期早。

九、院(系)意见

1、须详细填写审查意见，不得只填写“同意”等过于简单的审 查意见。字数必须保持在15字以上。

2、只能写成一段，首行空两个字。

3、“院系主管学生工作领导签名”需手签。

4、“院系公章”必须盖行政章，不能使用党委章，同时，章子上的学院名称必须与表头填写的院系名称一致。

5、“年 月 日”统一写“2013年月日”一定要手签，日期应比“申请理由”和“推荐理由”的日期晚，统一在“2013年10月9日”前。

请各学院奖助学主办老师组织学生认真填写表格，对照要求进行审核后上报，并将学生基本信息与电子版进行核查，确保纸质版上的学号、身份证号、专业等信息与电子表一致。

第7篇：国家奖学金和国家励志奖学金评定

中国海洋大学学生工作处通知

2013年第55号

主题：关于做好2013年国家奖学金和国家励志奖学金评定工作的通知

关于做好2013年国家奖学金和国家励志奖学金

评定工作的通知

各班级：

现将2013年国家奖学金和国家励志奖学金评定的有关事项通知如下：

一、总体要求

严格按照《中国海洋大学国家奖学金管理暂行办法》(海大学字[2007]67号)、《中国海洋大学国家励志奖学金管理暂行办法》(海大学字[2007]70号)进行评定，坚持公开、公平、公正的原则。

二、评定机制

国家奖学金和国家励志奖学金实行申报制。凡我校全日制本科学生，符合条件者均有资格提出申请，本人未提出申请不能获奖，不缴纳学费的学生不能获奖。国家奖学金和国家励志奖学金不可兼得。各学院(系、中心)国家奖学金推荐包括候补名额。

三、评定范围、条件

(一)国家奖学金

1、评定范围

二、

三、四年级本科学生。

2、评定条件

(1)热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导;在当年学校学生素质测评中，“思想政治素质”评定为“优秀”;

(2)自觉遵守宪法和法律，遵守学校的各项规章制度;

(3)诚实守信，道德品质优良;

(4)在校期间学习成绩优异，获得当年学校学习优秀一等奖学金;

(5)社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。

(二)国家励志奖学金

1、评定范围

二、

三、四年级本科学生中的家庭经济困难学生，以2013-2014学年家庭经济困难学生信息档案为准。

2、评定条件

(1)热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导;在当年学校学生素质测评中，“思想政治素质”评定一般应为“优秀”;

(2)自觉遵守宪法和法律，遵守学校的各项规章制度;

(3)诚实守信，道德品质优良;

(4)在校期间学习成绩优异，获得当年学校学习优秀奖学金;

(5)家庭经济困难，生活俭朴;

(6)同等条件下，家庭经济特殊困难学生优先。

推荐名额：国家奖学金候选人每班推选最多2名，励志最多

推选5名，国奖励志条件都符合的按照国奖报，同时参评国奖和励志。本次国奖励志未评上同学，后期的其他社会奖助学金优先参评。

四、评定程序

1、符合条件的学生登录“海大助学在线”提交申请(不要求上传任何材料)。

2、各学院(系、中心)学生资助工作领导小组负责组织评审。国家奖学金和国家励志奖学金的推荐名单应通过答辩确定。

3、学生资助工作办公室审核后在全校公示5天，无异议后报送主管校领导审批后上报教育部。

五、材料提交

各班要高度重视学生推荐材料的审核，应安排专人负责，并在规定时间内提交以下材料：

(一)国家奖学金

1、(2012—2013学年)国家奖学金申请审批表(附件1)，填写要求见规范说明和范例。(电子版)

2、国家奖学金候选人事迹材料

第一人称，文章标题或副标题为“***个人事迹材料”宋体三号加粗，正文仿宋四号单倍行距，2000字左右。(电子版)

3、国家奖学金获奖学生初审名单表(附件2)，填表要求见表格下方说明。(电子版和纸质版，注意名单含班级排序，要有班主任签字)

4、国奖励志候选人情况一览表(电子版)

(二)国家励志奖学金：

1、(2012—2013学年)国家励志奖学金申请审批表(附件3)，填写要求同国家奖学金。(电子版)

2、国家励志奖学金候选人事迹材料，详细要求同国家奖学金。(电子版)

3、国家励志奖学金获奖学生初审名单表(附件4)，填表要求同国家奖学金。(电子版和纸质版，注意名单含班级排序，要有班主任签字)

4、国奖励志候选人情况一览表(电子版)

电子版材料以班级为单位分别打包发送邮箱(文件名分别为“xx班级国家奖学金推荐材料”、“xx班级国家励志奖学金推荐材料”)，这两个文件包中每个学生一个文件夹(文件名为“xx班级张三”)，文件夹中的文件名为“张三xx表或张三事迹材料”如“张三国家奖学金申请审批表”等。

所有纸质版和电子版材料10月8日下午下班前必须提交，过期视为自动放弃资格。电子版发至cailiaogaoyan@ouc.edu.cn

七、注意事项

1、所有获奖学生，必须符合条件。

2、所有报送的材料，必须规范。

3、合理安排工作时间，注重公示环节，并在规定时间前报送相关材料。

4、在国家奖学金评审推荐中，候补人员同样进行答辩、申报、公示、推荐等所有程序。

2013年9月26日