贫困生自我和家庭介绍

第1篇：贫困生自我和家庭介绍

鱼和熊掌不可兼得？易地搬迁,家庭贫困与收入分异

摘要作为当代中国重大民生工程，易地搬迁能在多大程度上减少家庭贫困仍未成共识，后2020扶贫成效的巩固和提升有赖于瞄准相对贫困的群体，由此深化对移民社区动态和生计的理解是重要的。文章基于减少贫困和缩小差距双重视角，从微观农户层次定量考察易地搬迁的政策效应，深入剖析了导致移民接续生计分化的因素及其贡献比率。使用来自陕南的调查数据，借助反事实分析框架，模拟了移民在不搬迁情境下的收入，通过比较搬迁和不搬迁情境下移民的贫困和收入差异变化发现，搬迁一方面显著降低了家庭贫困发生率、贫困深度和强度，帮助他们跨越了“贫困陷阱”，另一方面也打破了原来的低水平均衡，可能伴生移民收入分异的问题。收入差异决定因素分解结果表明：导致不同类型家庭收入分化的因素既有共性也有差异，无论对于移民还是非移民，是否为生态示范村、耕地面积、家庭规模、是否靠近车站、宗教信仰都是左右家庭收入的主要因素，与此同时，信贷可得性、可求助户数、是否为低保户对移民收入具有特殊的意义;正式和非正式的外部支持经由家庭生计选择深刻地影响着搬迁户的发展方向和层次。研究结果意味着，扶贫搬迁面临消除贫困和平衡发展两难兼顾的现实挑战，在搬迁扶贫的过程中，既要关注贫困的减少也要防范收入分异可能导致的移民社会脱节和社区撕裂风险，避免按下葫芦浮起瓢。为此，除了要保证资源再分配中的公平公正，还要注意提供正规的信贷支持和拓展移民的社会关系网络，为相关群体创造平等的发展环境。

关键词易地搬迁;贫困;收入分异;中国陕南

贫困和不平等一直是发展中国家可持续发展的重要威胁，也是国际社会长期关注的焦点。作为世界上最大的发展中国家，中国一直是世界减贫事业的倡导者和推动者。改革开放40年来，中国农村贫困人口累积减少7.4亿，占同期全球减贫人口总数的70%以上[1]。当前，中国正朝着“确保到2020年现行标准下农村贫困人口实现脱贫”的目标迈进，这比联合国2030年可持续发展议程的目标提前了10年。但是，中国减贫形势依然严峻，尤其是居民收入差距持续拉大，农村相对贫困问题凸显。这不仅意味着，与富裕人口相比，穷人较难从经济发展中受益，也妨碍着减贫[2]。为适应新的扶贫形势，中国政府实施了精准扶贫方略，主张找到“穷根”，对症下药。

作为精准扶贫的关键措施，易地搬迁旨在通过贫困人口的迁移再分布打破资源贫乏与贫困之间的恶性循环，既消除贫困又促进不同群体均衡发展。根据“十三五”项目规划，易地扶贫搬迁涉及22个省约1400个县的1000万人，他们都居住在自然条件差、公共服务缺乏的偏远乡村。据统计，截至2019年底，全国已累积搬迁960多万人，基本解决了搬得出的问题。然而，贫困具有复杂性和动态性，决定了脱贫是一个长期复杂的过程，对于搬迁群众更是如此。搬迁安置不只是简单的人口迁移，更是一个政治、经济以及社会系统剧烈变迁的过程，导致移民原来所熟悉的生产生活方式被改变，生产生活资源被重新分配，原有的社会组织结构和社会网络在一定程度上解体，进而可能导致某些移民的生计陷入困境[3]。即使是自愿搬迁，与工程类的非自愿搬迁有着本质的不同，且外部帮扶政策大大降低了搬迁户陷入“介入型”贫困的可能性，然而在城乡二元体制下，拥有“农民”和“移民”双重身份的搬迁家庭，仍面临生计恢复的挑战[4-5]。不患寡而患不均。由于向其他工作或技能转型的能力、生计支持的可得性和及时性、文化敏感性和治理结构，以及身心健康等存在差异，移民生计恢复和重塑的过程可能伴生收入分化的问题[6]，这不仅预示部分群体面临相对剥夺加深和被边缘化的风险，还预示社区撕裂的隐患，亦与政策的初衷相悖。由此，如何协调搬迁扶贫与平衡发展之间的矛盾，既是扶贫实践面临的重大挑战也是相关政策制定的难点。

尽管最近关于易地搬迁的研究激增，但限于数据的可得性当前研究多见于理论分析，相应的实证研究还有待跟进。已有文献有助于理解搬迁扶贫的必要性及其可能存在的困难，却难以回答该项政策多大程度缓解了家庭贫困，对于移民潜在的收入分异问题更鲜有涉及。故而，本文利用来自中国陕南的微观调查数据，从减少贫困和缩小差距的双重视角，考察易地搬迁工程对移民生计的影响，并把重点放在分析移民收入分化的决定因素及其作用机制上，试图为深化对移民社区动态及其生计的理解提供经验依据。

1文献述评

作为发展类项目的伴生问题，搬迁移民在国内外引起了广泛的注意。从生计视角出发，学者普遍认为，搬迁移民往往诱发次生性贫困[3-4]。Cernea[7]较早地指出，移民生计重建面临八种基本的贫困风险，即失地、失业、无家可归、边缘化、食物无保障、丧失获取公共资源的机会、发病率增加和社区撕裂。在此基础上，来自不同国家的研究进一步证实，受发展类搬迁项目影响的人口大都经历了耕地质量或数量降低、家庭收入减少、负债增加、健康恶化、更少的社会支持以及更高水平的绝对贫困[8]。然而，也有研究表明，搬迁与社会经济状况下降并无必然的关联。Wilmsen[9]对三峡移民的研究显示，尽管短期内搬迁户的收入有所下降但长期来看却都得到大幅增长。Randell[10]发现即便在短期内，只要保障充分的资源投入，基于补偿的搬迁项目亦能显著增加家庭财富。

随着中国精准扶贫方略的实施，易地扶贫项目受到了越来越多的关注，相关的研究也迅速增加。學者们从路径选择、执行困境、生计适应、脱贫长效机制构建等不同角度研究了易地搬迁实施的背景、过程、效应及对策[11-14]。在减贫成效方面，不少研究认为搬迁能有效地促进减贫，学者们发现扶贫搬迁能显著增加穷人的生计资本、增强其发展能力，和提高他们的生产率[15-16]。但是，也有一些研究得出了相反的结论，如张建[17]指出，易地扶贫搬迁有较为典型的“运动型治理”属性，导致对“搬得出”的短期目标的高度有效，但在实现长期可持续发展的目标上有一定的局限。邢成举[18]认为，搬迁仅仅在某种程度上改变了贫困人口的自然居住空间，却难以改变诱致贫困生成的经济、社会和政治空间;搬迁移民，尤其是山区的搬迁移民面临着迁移地空间与土地资源稀缺的限制;贫困户在移民后，生计空间变得更加单一，生计脆弱性增强。

纵览文献，国外研究主要涉及大型水库建设、区域生态恢复项目等工程类移民，在研究贫困的同时兼顾了收入分配问题;国内研究虽然对扶贫搬迁及其减贫效应进行了广泛讨论，但收入分配问题却鲜有涉及。易地扶贫搬迁既不同于其他“原址”扶贫，也绝非单纯的人口位移，而是一项人口、资源环境、经济社会重新调整和完善的系统工程。政策在提高贫困者收入的过程中需要协调不同的参与者以及周边群众等多个利益群体，如要克服财政转移支付的效率难题，同时保证公共品的有效供给，避免可能出现的“悬崖效应”，做到“真扶贫”和“扶真贫”，就需要从收入分配的视角对易地搬迁政策进行分析。易地扶贫搬迁的最终目的是提高人民的幸福感，而幸福感的提高不仅源于自身的预期，还源于比较。以社会平均收入作为参照，随着收入差距的扩大以及财富向富裕阶层集中，低收入群体的相对剥夺感势必上升，导致社会平均幸福感的降低。随着后2020的来临，搬迁扶贫的成效巩固和提升更有赖于瞄准相对弱势的群体、消除阻碍其发展的因素[19]。覃志敏[20]虽注意到移民收入分化问题，但他仅从社会网络的角度分析了原因，而导致移民收入分化的因素无疑是复杂多样的。进一步研究移民收入差距的演变及其原因，有助于深化对安置社区动态和生计的理解，促进移民的持续发展，这是以往搬迁政策失败的教训之一。

2研究方法

2.1搬迁对家庭贫困和收入分布的影响

考察搬迁对移民贫困和收入分布的影响，理想的做法是将移民在搬迁和不搬迁两种情境下的收入状况做对比。但现实中，我们只能捕捉到搬迁情境下的收入，而与之对立的不搬迁情境是无法观测到的。为此借鉴Rubin[21]提出的“反事实框架”，采用倾向得分匹配方法(PSM)确定农户在不参与搬迁情境下的收入水平。主要工作分为三步：一是确定影响搬迁决策的协变量;二是估计倾向得分;三是进行倾向得分匹配，确定搬迁户在不搬迁情况下的收入(反事实情境)。

我们以虚拟变量D={0，1}表示家庭i是否参与搬迁，即1为参与，0为未参与。记家庭i的收入为yi，其未来收入可能有两种状态，取决于是否参与搬迁：

yi=y1i若D=1y0i若D=0

y0i表示家庭i未参与搬迁的收入，y1i表示家庭i参与搬迁的收入。我们的目的是确定家庭i不参与搬迁情况下的收入y0i。对于搬迁户来讲，可以观测到y1i，但看不到y0i，而对于非搬迁户来讲，可观测到y0i，等于其实际收入yi。

根据倾向得分匹配的思想，假设家庭i是搬迁户，如果找到未搬迁的家庭j，使得家庭i和j的可测变量尽可能相似(匹配)，家庭i与家庭j参与搬迁的概率相近，则可将yj作为yoi的估计量，即0i=yj。

为估计任意家庭i参与搬迁倾向得分，需要将D对协变量进行Logit回归，为此建立模型：

其中，β0为常数项，βi为回归系数，Xi为协变量，εi为残差。鉴于易地搬迁实践中政府侧重于从住房、劳动力状况、区位条件识别搬迁户，这很大程度影响着农户的搬迁决策，模型的协变量包含了房屋结构(砖混及以上=1，其他=0)、户主年龄、劳动力数目、家庭健康水平、家到市场的距离等变量。在此基础上，我们使用一对一无放回卡尺内最近邻匹配方法将参与搬迁的样本和未参与搬迁的样本进行匹配，进而得到了搬迁家庭i在不搬迁情境下的收入估计量0i。

通过确定家庭不参与搬迁所获得的收入，可以研究搬迁对家庭贫困和收入差距的影响。首先，分别计算搬迁情境下收入的基尼系数G(yi)和不搬迁情境下收入的基尼系数G(y0i)。如果G(yi)低于G(y0i)，说明搬迁会缩小收入差距，反之亦然。按照同样的思路，我们研究了搬迁对贫困的影响。在衡量贫困时我们参照Foster等[22]的研究采用了FGT指数，其表达式为：

式(2)中，α为社会贫困厌恶系数，数值越大，指数对低收入群体的关注越强烈。当α=0时，FGT等于贫困发生率H指数;α=1时，FGT为贫困深度PG指数;α=2时，FGT为贫困强度SPG指数。

其次，借鉴Ravallion和Chen[23]提出的增长发生率曲线(GIC)思想，考察搬迁对收入分配的影响。GIC显示了研究期间每一部分人口的收入增长率，即在分布的每个百分位上的收入增长率。通过比较搬迁情况下的收入分布和不搬迁情况下的收入分布，我们可以确定由于不同人口阶层收入增长差异而导致的收入差距变化。第p百分位的收入增长率为：

让p从0变到1，g(p)可以描绘出GIC。例如，在第50个百分位，这个数字显示了收入中位数的增长率。如果g(p)是所有p的递减(递增)函数，那么在搬迁的情况下，对任何不平等指数，不平等都会下降(上升)。如果GIC在任意点上都高于零轴，即对所有p，g(p)≥0，则所有收入阶层的人口的收入都有所提高。

2.2移民收入分异的影响因素分析

对于收入差异及其决定因素的研究，已有文献所用的方法以最小二乘回歸分析为主，一些学者也用到分位数回归分析，但这两种方法只能测量各因素对家庭收入水平的影响或边际作用，却不能精确测算诸因素对收入差异的贡献率。回归分解方法较好地弥补了这点不足，其中，Fields和Yoo[24]提出的收入差异回归分解方法(简称FY方法)将收入与其决定因素相联系，能使收入差异的所有决定因素都得到识别和量化，从而更好地解决问题。为此，我们引入FY方法剖析导致移民收入分异的原因。FY方法的使用条件有二，一是收入取对数，二是对数收入的差异用变异系数平方衡量。使用FY方法，需要建立农户收入方程并进行回归分析，按照FY方法的要求，以家庭收入的对数为被解释变量，建立半对数收入方程：

式(4)中被解释变量lnyi表示第i个移民户人均收入的对数。对于解释变量，我们依据可持续生计框架引入了生计资本、家庭特征和社区特征三类变量，即自然资本N、物质资本P、金融资本F、社会资本S、人力资本H、家庭特征L、社区特征C。

3调查地概述和数据收集

本文所用数据来自西安交大易地移民搬迁课题组在陕西省实施的一项农户生计调查。陕西作为西部欠发达省份，是典型的生态脆弱区、自然灾害多发区和贫困集中区“三区叠加区”，全省96个县(区)中有300多万贫困人口，贫困发生率12.4%;国家592个扶贫重点县中陕西省有50个;陕西省有43个县区位于秦巴山、六盘山、吕梁山三个集中连片特困区，囊括了全省74%的穷人。为破解避灾、反贫和生态保护等一系列民生问题，有效改善广大人民群众的福祉，早在2011年，陕西省即系统规划并推行了陕南避灾、扶贫、生态移民搬迁工程，得益于陕南移民搬迁工程的示范引领，陕北黄河沿岸土石山区和白于山区、秦岭北麓分别实施了扶贫搬迁、生态移民搬迁工程。据统计，陕西全省到2015年底已累计搬迁53万户、190万人，投资854.2亿元。按照国家决策部署，“十三五”期间全省要搬迁5.5万户、125万人，占全国易地扶贫搬迁总人口的1/8[25]。

2011年底课题组深入陕南安康典型的贫困县区进行了抽样调查。首先，根据GDP排名锁定了5个县区(共9个)：1个来自第一梯队(3个县)，1个来自第三梯队(3个县)，3个来自中间梯队。其次，在每个目标县中抽取3个镇作为样本，被抽到的镇必须存在安置社区。接着，在样本镇进行行政村抽样，共有25个行政村进入样本框。其中，15个为随机抽取，10个为移民安置新村。第四，根据村委会提供的村民小组名单，在每个行政村随机抽取2个村民小组，对村民组中的所有家庭进行调查。调查对象为18—65岁的户主或其配偶，调查内容包括家庭参与搬迁情况、人口特征及生计资本等。为保障调研数据真实性和可靠性，课题组采取了一系列过程控制的措施，包括对调查员进行随机跟访和一定比例的复访，并规范调查员的调查时间和操作方式;之后，课题组对录入后的数据开展数值和逻辑检验。本次调查覆盖1404个样本户共5133个个体，样本户中搬迁户和非搬迁户分别占29.1%、70.9%(安康地区计划移民搬迁人数占总人口的比例为29.2%)。最终，经过整理得到有效问卷1306份。

4变量说明和描述性统计

本文所说的收入或总收入一般针对的是个人，它等于家庭年人均纯收入。当地农户的收入主要来源于农林种植、家畜养殖、外出打工和非农经营等生计活动，以及政府的惠农补贴，故总收入是由上述分项收入构成。农户的农林种植活动除包括种植传统的粮食作物以外，还包括他们在山上种植一些经济作物，如核桃、山茱萸、板栗等。家畜养殖主要指饲养用于出售或供家庭消费的牲畜，如牛、羊、猪等。外出务工指在本县外乡镇或县城以外的地方进行非农务工且时間累计一年内超过三个月的行为，不包括因工作、上学、婚姻、参军等其他因素发生了户籍变化的行为。非农自营是在当地进行非农自雇经营的行为，例如开办农家乐、经营商店、交通运输。

本文探究收入分异的影响因素时把可持续生计框架作为变量筛选依据。可持续生计框架是对与农户生计特别是与贫困有关的复杂因素进行整理、分析的一种方法，旨在分析那些影响生计结果的正式和非正式的组织和制度因素。框架认为农户是在一定的背景下如政策、政治、历史、农业生态和社会经济状况，结合生计资源实现不同生计策略，从而获得不同的生计结果。农户实现不同生计活动的能力依赖其所拥有的有形和无形资本，即自然资本N、金融资本F、物质资本P、人力资本H和社会资本S。在此基础上，本文结合陕南易地移民搬迁的背景，把生计资本和生存环境的内容进一步细化。

自然资本用以下变量表征：①“耕地面积”，即农户人均拥有的耕地面积(亩)。②“退耕还林”，农户参与退耕还林赋值为1，否则为0。这一变量间接反映农户的自然资本水平，一方面它影响农户林地面积和耕地面积的比例，并影响农业生产过程中自然资本的投入，最终影响农林种植活动。另一方面，退耕还林通过改变农户在农林种植活动中的要素投入形式而影响农户对其他生计活动的参与及收入。

物质资本用“自有资产”表征，等于农户所拥有的资产项数与总项数的比值。问卷中设计了11个资产选项，包括机动三轮车、拖拉机、汽车、摩托车等交通运输及生产工具以及电视、冰箱、洗衣机等生活耐用品。金融资本用“信贷可得性”表征，它由“是否得到过银行贷款”、“是否从非正规金融机构或个人贷过款”和“是否向亲戚朋友借过款”仨指标合成，指标计算方法为：首先将三个变量的值相加，即当农户有过三种借款经历则取值3，有过其中两种经历则取值2，有过其中一种借款经历则取值1，没有任何借款经历则取0。然后，对结果进行标准化处理，记第i个样本标准化处理后的值为Zi，则Zi=(Xi-Xmin)/(Xmax-Xmin)，其中Xmax和Xmin分别为该样本中的最大值和最小值。Zi介于0和1之间，数值越趋近1，代表样本所拥有的金融资本相对越多。

社会资本用以下变量表征：①“宗教信仰”，户主有宗教信仰(佛教、道教、基督教、伊斯兰教等)赋值为1，否则为0。已有研究发现，农民信仰宗教多是一种基于功利主义的最大化自身效用的行为，一定程度上具有降低生产风险、拓宽信息以及激励工作努力的功能，在社会保障制度不健全的欠发达地区，多存在“宗教热”现象[26]。②“亲戚中干部数量”，即亲戚中有几个村干部或公务员。③“加入专业协会”，农户参加了专业合作协会赋值为1，否则为0。农民专业协会有助于促进农产品交易，减少中间成本以及获得规模经济等，使农业剩余更多地保留在农民手中。④“可求助户数”，即农户急需大笔开支时可向多少户求助，反映出农户可获取的非正式帮助。

人力资本用下列变量表征：①“教育水平”，等于家庭成员的平均受教育年限。②“健康水平”，用家庭成员健康自评得分之和表示，我们将健康状况从差到好依次赋予1～3分。③“技能培训”，等于家中参加非农技术培训人数占总人口的比例。

家庭特征用以下变量来表征：①“家庭规模”，即家庭总人口数。②“负担比”，即家中15岁以下和65岁以上人口占总人口的比率，它衡量家庭的抚养负担，负担比越低的家庭其人口生产性越强，会有更多的产出转化为生计资本。③“低保户”，家庭是低保户赋值为1，否则为0。该变量主要反映政府帮扶对家庭收入的影响。

社区特征用以下变量表征：①“到集市的距离”，即所在村庄到最近市场的距离(公里，取对数)。距离市场较近的地方往往是人口聚集之地，有利于农产品销售和从事非农经营活动。②“通行里程”，即本乡镇公路里程(公里，取对数)。③“靠近车站”，镇里有火车站赋值为1，否则为0。“通行里程”、是否“靠近车站”分别考虑了地理区位和临近基础设施对农户收入的影响。④“生态示范村”，所在村是生态示范村赋值为1，否则为0。生态示范区建设是在一个市、县区域内，由政府牵头组织，以区域可持续发展为目标的一种工作组织方式，生态示范区包括生态农业、农工商一体化、生态旅游等类型。是否为“生态示范村”不仅关系到农户对自然资源的使用方式和相应的生产行为是否受限制，还涉及生态补偿政策的实施，故而可能影响农户收入。⑤“集中安置”，主要对搬迁户而言，集中安置的赋值为1，否则为0。样本描述性统计见表1。

5结果与分析

5.1易地搬迁的减贫效应

图1显示了样本匹配前后各协变量的偏差状况，从中可见匹配前各协变量偏差较大，匹配后各变量的标准化偏差显著降低，各变量特征非常接近。图2显示了样本匹配后家庭参与搬迁的倾向得分，从中可见匹配后未搬迁家庭与搬迁家庭参与搬迁的概率极为一致。以上结果说明，使用PSM构造搬迁户相应的未搬迁情境(反事实)并确定其收入是基本可靠的。

表2显示了在不同状态下移民收入分布的变化。我们发现，与未搬迁反事实相比，搬迁后家庭贫困状况有明显缓解。首先，移民平均收入显著增加(2011年安康市居民人均收入为5009元)。其次，各项贫困指数都显著降低，贫困发生率降幅最大，达7.6个百分点(2011年底安康市贫困发生率为40.7%)，贫困深度次之，贫困强度降幅最小。总之，实证结果说明易地移民搬迁在减少贫困上成绩是比较显著的。

这一结果背后的原因是历史具体的。改革开放以来，中国通过大规模的开发式扶贫，大幅降低了贫困，剩余贫困人口集中于深山、石山、荒漠等缺乏基本生存条件、就地脱贫无望的地区。常规的就地扶贫成本高、效率低。政府坚持以人民为中心的理念，发挥社会主义国家集中力量办大事的优势，统筹规划和实施易地搬迁，是对贫困和资源稀缺恶性循环的强有力正向干预，较为彻底地改变了贫困人口的生产生活条件，降低了他们面临的外部风险冲击，为其步入快速发展轨道创造了前提，而充足的资源投入则降低了次生性贫困。本质来讲，易地搬迁扶贫体现了一种系统性的精準扶贫理念，找到了病灶、拔掉了穷根，因此是富有成效的。

5.2易地搬迁的收入分配效应

表3描述了不同状态下移民的收入差异。我们看到，搬迁情境下移民收入的基尼系数为0.521，不搬迁情境下(反事实)的基尼系数为0.485(同期国家统计局公布的居民人均收入的基尼系数为0.477)，这一定程度上反映出搬迁后移民收入有进一步分化的趋势。我们同时考察了其他收入差异指数，由于强调不同的社会福利功能并且对洛伦兹曲线不同部分的敏感程度不同，不同方法和指标的测量结果存在差异，但总体而言，不同方法和指标的测量结果都一致地显示，相对于未搬迁反事实，搬迁后移民的收入差距有所扩大。

进一步考察收入增长发生曲线图3可见，与全体农户收入增长状况相比，搬迁户一方面具有较高的平均增长率，另一方面又呈现出明显分异趋势。具体而言，原本处于较高收入序列的农户，搬迁之后也具有较高的收入增长率，而原本处于较低收入序列的农户其收入增长率仍旧较低。增幅最大的并不是处于底端10%的人口，而是处于顶端10%的人群，尽管位于中间40%～70%的人口也获得了较高的收入增长率，但是，整体来看，移民收入表现出明显分化。究其原因，处于收入顶端的人口具有明显的物质资本和人力资本优势，适应能力较强，能够较为充分利用迁入地的发展机会从而更快地改善生计，相反处于收入底层的人口，多属于家庭负担重、没文化、无技术的贫困户，对新环境的适应能力较低，生计转型困难;虽然政府出台了一些偏向贫困人口的措施，如承担贫困户建房等搬迁成本、适当提高其低保金，但这具有较大的救济性质，难以持续大幅增加穷人的收入。总之，易地搬迁一定程度上打破了移民原来的低水平均衡，进而有助于其跨越贫困陷阱，但是搬迁同时伴随着一个收入分化的过程。

5.3移民收入分异的影响因素

5.3.1总收入差异的回归分解

为更好地把握移民社区和生计发展的动态趋势，我们进一步分析了导致移民收入分异的原因，结果如表4所示，从中可得到以下结论。

(1)社区特征对移民发展起着决定性的作用，对移民收入差异的贡献率达17.93%。其中，是否为生态示范村贡献最大，为9.2%，其次为是否靠近车站和到集市的距离，分别为6.65%和2.7%。是否集中安置虽然在收入差异总量中占比较低，但它对收入差异具有负向作用，即集中安置有利于缩小移民收入差异。

以上结果和贺雪峰[27]的分析相一致。生态示范村是县市重点关注和倾力打造的标本，通常附着了大量的财政资源和政策扶持，这一方面有助于农户生计方式由低端农业向高附加值产业的转型升级，另一方面有助于农户获取更高的补贴，使得生态示范村的收入水平要普遍高于周边农村。问题是，在财政资源有限的情况下，示范村仅仅是一个个点，难以推广、复制成面，政府集中财政资源打造一个示范村往往意味着可用于其他村庄的财政资源绝对减少，造成一般农村公共服务、基础设施资源的不均。调查

显示，尽管在土地面积和受教育程度上，示范村和非示范村的农户无显著差异，但是在人均农林收入、劳动力接受

培训比例以及人均补贴收入上，示范村的农户都显著高于非示范村的农户。

(2)社会关系网络对移民的重要性不容忽视，来自社会网络的支持很大程度地影响着家庭发展的层次。我们看到，社会资本是移民收入分异的第二大致因，贡献率为8.54%。其中，宗教信仰贡献率最高，为5.75%，宗教信仰对家庭收入具有显著的正向作用;其次是可求助户数，对移民收入差异的贡献率为1.86%。相对于正式的政府扶持，上述变量更多反映了非正式的外部支持。

以往研究[26]认为，宗教信仰提升农户收入水平的渠道主要有二，一是基督教等教义有助于激励信徒积极进取，努力工作，从而激发其内生动力;二是宗教信仰有助于拓展信徒的社会网络关系，为其提供就业信息等便利。对于偏遠山区的农户而言，在正式社会保障制度不健全的情况下，宗教组织的保障功能更加凸显。调查显示，无论在接受培训的劳动力比例上还是在可求助户数上，有宗教信仰的家庭都具有显著的优势，且总收入明显高于无宗教信仰家庭。总之，以上结果契合了宗教信仰的“正向激励”和“社会网络拓展”假说，表明在研究区域，农户信仰宗教有助于弥补正式社会保障制度的缺失。

(3)家庭状况的差异较大程度地导致了移民收入分异。家庭特征对收入差异的贡献率达8.05%，排在第三位。其中，家庭规模贡献最大，为6.69%，家庭规模对农户收入有显著的负向作用，负担比对农户收入影响为负但不显著，家庭人口越多、负担比越高，其人口生产性越低，可转化生计资本的产出越少，越不利于增收;其次是是否为低保户，贡献率为1.4%，被认定为低保户的家庭其收入显著高于非低保户。

(4)将不同类型的农户进行对比可以发现，导致家庭收入分异的因素既有共性也有差异。耕地面积、自有资产、宗教信仰、家庭规模、是否为生态示范村、是否靠近车站等不仅是导致移民收入分化的重要因素也是导致非搬迁户收入分化的重要因素，而且耕地面积、家庭规模、是否为生态示范村等对非搬迁户收入分化有着更大的解释力。信贷可得性、可求助户数、是否为低保户等因素只对搬迁户的收入有显著影响，说明正式的金融支持、非正式的社会关系网络以及政府帮扶对于移民具有特殊的意义，这与覃志敏[20]的研究相一致。搬迁意味着新生活的开始，对于刚搬迁的家庭来说，他们要适应新环境、经历生计转型，能否及时地获取外援不仅影响他们当前的生活质量还会影响其后续的发展方向。

5.3.2分项收入差异的回归分解

以上仅是对移民总收入差异的决定因素分解，进一步对分项收入差异的决定因素加以分解有助于明晰各类因素对总收入分异的作用路径和机制。采用与总收入差异回归分解相同的计量模型结构，即方程(4)，分别对各分

项收入建立回归模型，被解释变量依次是“农林收入”“养殖收入”“打工收入”“非农经营收入”“补贴收入”“其他收入”的对数。表5汇报了相应的分解结果。

分析可知，各类因素经由家庭生计选择调节着分项收入配比进而决定了移民发展的层次。社会资本中有无“宗教信仰”是导致移民收入分化的最主要因素，独特的社会网络支持使得宗教信仰户在农林种植活动上具有相对优势，从而拉大了与其他家庭的差距。与非信教户相比，信教户的农林收入和补贴收入都显著较高。家庭特征中家庭规模的差异是导致移民收入分化的首要原因，它主要通过“养殖收入”“打工收入”“补贴收入”等收入来源对总收入差异产生作用，家庭规模越大，其人均养殖、打工和补贴收入越低，家庭规模的扩大通常会摊薄生产资源的积累，从而限制家庭的生计行为。社区特征主要通过“农林收入”“养殖收入”“补贴收入”“打工收入”对总收入差异产生作用，其中，通行里程的贡献率达17.87%，它对养殖、打工收入影响显著，随着通行里程的增加，移民的养殖收入降低的同时打工收入却提高了。可能因为通行里程增加意味着更高的交通成本，不利于养殖产品的交易和就地非农经营，促进了外出务工行为。是否为生态示范村对农林收入差异有着较大的解释力。生态示范村的设置显著影响着移民的农林收益，生态示范村家庭的农林收入显著高于非生态示范村家庭。这进一步证实示范村的“资源聚集效应”有助于促进从低端农业到高附加值产业的转型升级，进而提高农林产品收益。

除了上述三类已经讨论过的因素外，对其他因素的分析如下：①自然资本较大程度上左右着家庭的农林种植活动及收益，其中，移民农林收入差异的很大程度可归结于耕地面积。②人力资本显著影响着移民的养殖活动和外出务工行为，人力资本的提升对缩小养殖收入差异、打工收入差异具有重要作用。③表征物质资本的自有资产显著影响着家庭的非农经营活动，自有资产越高的移民，其非农经营收入也显著较高。在金融市场不发达的农村地区，存在普遍的流动性约束，家庭对非农经营的投资主要取决于自有资产，由此自有资产比例较高的家庭更有可能获得非农经营的收益。

6结论和启示

易地搬迁在消除生存环境恶劣地区的绝对贫困上是卓有成效的，同时可能伴生移民收入分化的问题。首先，易地搬迁具有显著的减贫效应。与不搬迁情境相比，搬迁情境下移民收入明显较高，贫困发生率明显较低，贫困深度和强度也有所降低。其次，易地搬迁可能伴生移民收入分异，相较于不搬迁情境，搬迁情境下移民收入差异更大，尽管搬迁普遍提高了移民户收入增长率，但是其收入表现出明显的分异趋势。

导致移民和非移民收入分异的因素有共性亦有差异。无论对于移民还是非移民，是否为生态示范村、耕地面积、家庭规模、是否靠近车站、宗教信仰都是导致家庭收入分异的主要因素。与此同时，信贷可得性、可求助户数以及是否为低保户对移民收入具有特殊的意义，反映出在移民生计恢复和重塑的过程中社会关系以及附着于此的外部支持是至关重要的。在扶贫搬迁背景下，正式和非正式的支持与特定的制度环境相互交织广泛而深刻地左右着家庭的生计选择，进而决定了家庭的发展方向和层次。

本研究启示我们，在搬迁扶贫的过程中，既要关注绝对贫困的减少也要防范收入分异可能导致的移民社会脱节和社区撕裂风险。一方面，要以信息的公开透明促进资源再分配的公平公正，在安置点规划选址、示范点设置等政策制定和实施过程中提高公众的参与率，保证监督反馈的畅通灵敏。另一方面，要加强正式和非正式的外部支持，为相关群体创造平等的发展环境。首先，补齐医疗、养老等社会保障制度的短板，减轻穷人的家庭负担。其次，加强正规信贷的支持，避免家庭生计转型中因过度依赖自有资产而产生的马太效应。第三，拓展移民的社会网络，充实“穷人的资本”，发挥慈善组织、互助组、合作社等非正式社会关系的优势，弥补信息不对称造成的瞄准偏差或正式帮扶缺位。

(编辑：于杰)

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Therelocationandsettlementprogram，householdpovertyandincomedisparity

LICongWANGLeiLIMing-Lai

(SchoolofEconomicsandFinance，Xi’anJiaotongUniversity，Xi’anShaanxi710061，China)

Keywordsrelocationandsettlementprogram;poverty;incomedisparity;southernShaanxi，China

收稿日期：2019-10-22修回日期：2020-02-07

作者簡介：李聪，博士，教授，博导，主要研究方向为易地扶贫搬迁政策与评估。E-mail：liconglc@xjtu.edu.cn。

通信作者：王磊，博士生，主要研究方向为人口迁移与发展经济。E-mail：waaasai@163.com。

基金项目：国家自然科学基金项目“生态扶贫政策下西部贫困山区生态与生计耦合机制及减贫效应的理论与实证研究——以陕南移民搬迁工程为例”(批准号：71673219)，“连片特困地区易地扶贫搬迁对农户可持续生计的作用机制研究：以陕南为例”(批准号：71803149);国家自然科学基金面上项目“生计恢复力视角下易地扶贫搬迁对象脱贫模式、返贫风险与可持续发展政策创新研究”(批准号：71973104);中科院城市与区域生态国家重点实验室2019年开放课题“易地扶贫搬迁政策下农户的响应、生计与生态效应及耦合机制研究”(批准号：SKLURE2019-2-2);清华大学中国农村研究院博士论文奖学金项目(批准号：201910)。

作者：李聪 王磊 李明来

第2篇：贫困生自我介绍

篇一：美德少年自我介绍

自我介绍

我叫xx，xxxx年x月出生，现在xx学校x年级(x)班学习，任班级的xxxxxxxx，是一名德才兼备、品学兼优的优秀中学生。父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，这使我一天天茁壮成长起来。小学毕业时，我已经抱回家许多证书和奖状：“幽默大王”、“绘画能手”“才艺之星”等。2012年9月，我以较优异的成绩升入中学部，在学习生活中，我练就了一股不服输的精神，我用辛勤的汗水和不懈的努力，换来了一项项优异的成绩，为师生们所称道，在学生中起到了楷模和表率作用。

作为一名中学生，我具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。我不偏科，基础较好，在努力学习，发奋图强的同时，我还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班级的英语和生物课代

表，我丝毫没有现代不少中学生身上那种狭隘自私心理， 对于班内的学困生，遇到不会的难题，我总会耐心的、热心的、不厌其烦的辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿来找我一起探讨、向我请教。生活中，我一直很简朴，但需要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时，我都慷慨解囊，虽说不是捐的最多，但也不会太少。

付出总会有回报，在我这么多年的艰苦奋斗下，换来的是一个个让我骄傲的奖项。在艺术方面，我在2008年荣获第五届蒙牛未来星儿童牛奶杯“佳艺奖”少儿美术书法摄影大赛银奖。同年我又获得了第八届phe国际中小学生幼儿美术书法大赛三等奖。在中学里，我还荣获手抄报一等奖。在学习方面，我的成就也是很让我骄傲的，在200

8、200

9、2010连续三年荣获全国小学生语文能力竞赛全国二等奖。我还在2009年达到国家教育部《英语课程标准》2级要求。 一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但我懂得不经历风雨,怎么见彩虹。我会用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉 的歌;我会用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;我会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

篇二：美德少年自我介绍

自我介绍

我叫邓江雨，2003年10月出生，现在龙升小学曙光校区五年级

(1)班学习，担任班长。我自认为是一名德才兼备、品学兼优的优秀小学生。父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，这使我一天天茁壮成长起来。五年来，我已经抱回家许多证书和奖状：“优秀干部”、“五星级学生”及校运会上各个项目的奖状等。在学习生活中，我练就了一股不服输的精神，我用辛勤的汗水和不懈的努力，换来了一项项优异的成绩，为师生们所称道，在学生中起到了楷模和表率作用。

作为一名小学生，我具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。我不偏科，基础较好，在努力学习，发奋图强的同时，我还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班级的班长，我积极为同学们服务， 对于班内的学困生，遇到不会的难题，我总会耐心的、

热心的、不厌其烦的辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿来找我一起探讨、向我请教。生活中，我一直很简朴，但需要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时，我都慷慨解囊，虽说捐的不多，但我会倾我所有。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但我懂得“不经历风雨,怎能见彩虹”的道理。我会用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;我会用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的未来;我会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天!

龙升小学曙光校区五(1)班邓江雨

2015年4月29日 篇三：贫困生励志征文

人文与社会学院

人生是一种攀登的历程，需要昂首阔步的信心，还要有低下头，弯起腰，做好攀登的韧劲，只有这样自己的人生才能走出一片光明的坦途!人生又是一种尝试，不要轻易的服输，不要说“我不行”，而要坚定的说我行!没有挫折的人生其实并不完美，只有真正尝试到了失败的痛，才能彻底领悟到成功的甜，才有了酸甜苦辣的交汇，人生才会更深刻，更有意义，更值得回味。

我是一个从平凡的乡村走出来的孩子，父母亲都不是文化人，也就只能干力气活把我和姐姐们供着上学。可凭着家里的几亩田和这些力气活赚的那几个钱是无法供我们姐妹几个全部上学的，大姐和二姐最终都相继辍学，只有我和三姐，父母一再坚持要送我们上大学!他们一遍又一遍对我们说，就是拼尽全力也要让我们完成大学学业，可我们姐妹俩的学费和生活费也不是那么容易挣得的，尤其是对于他们——年近六旬的父母来说更是天文数字!但是，他们毅然决然的接受了这份重担!

踏进大学校园的第一天，我就告诉自己：在这里，我要做个坚强的人，不要让家里的父母操心，时刻谨记父母为我所做的牺牲!幸运的是，我获得了国家二等助学金，它像一阵及时雨，滋润了我的心田，给我带来了言之不尽的鼓励和发自内心的责任感，使命感，所谓滴水之恩当涌泉相报，作为爱心的受益者也必然会成为爱心传递者。

目前我虽承受着贫困，但我明白出生的家境不是个人所能决定的。几乎所有的人都希望自己生活在富足的家庭，衣食无忧，然而现实不是这样绝对如人所愿，每个人甚至都无法选择自己的家庭。我虽贫困，但我明白贫穷并不是博得别人同情的资本，奋斗才是最重要的。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，未来，我来!奋斗，我行! 其实贫穷本身并不可怕，可怕的是自己以为命中注定贫穷或一定老死于贫穷的思想。所以——坚定信念，才是开创理想的顶点。

大一，我们正处于理想的树立阶段，找到自己前进的方向，为之努力，为之奋斗!曾经一度时间，我很迷茫，尤其听见第一学期同学们自我介绍时坚定的说出自己的目标，尤其是有的同学信心百倍的说出自己的考研梦，思绪万千的我也顿受启发开始思考我的未来该往哪儿奔跑?我心中一直存在的目标会不会离我太遥远了? 但现在，我相信，山高人为峰，只要心够大，眼够远，坚定塌实地走好每一步，一直勇往直前，再高的山也终将臣服于我我们的脚下。人心比天高，只要心能到，志不绝，行不断，还有什么办不到?

所以，我的未来不是梦!

当然，一直往前跑的勇气也是必不可少的。

大学的我们经历着彷徨、懵懂，但是无论怎样我们都要面向太阳骄傲的活着，因为，我们年轻我们有勇气和智慧去承担生命中的一切悲欢离合。也是这种勇气使我们能够一如既往地相信并坚持自己内心

的追求，自己存在的价值，去感受体验和青春，享受生命的愉悦和欣喜，勇敢而坚强。

校园里，随处都是机会，可是对于才艺缺乏、不善展现的贫困生来说无异于是挑战重重，有时甚至组织者的一句“参加吧,你可以的!”就能够激起贫困生的勇气。作为贫困生，我认为，我们必须要有突破自己的想法，即使参加后结果是不好的，也要为了让自己变得更强大而勇于尝试!我自从上大学以来，一直在尝试着锻炼自己，尤其是寻找走上讲台说话的机会，而每上一次讲台我都会写下当时的心情同时也会寻找听众为我提下建议。如今，我还是一如既往，尽管多次上台多数都是惨败而归。

阳光总在风雨后，相信定会有彩虹。只要我们坚持住，勇敢地跨出每一步，闯过眼前所有的障碍，前方是我们理想的天堂。因此，面对挫折，面对困难我不慌，亦不乱，坚实地走好每一步该走的路。虽然我们无法左右天气，但我们可以控制住我们的心和我们的行为，督促自己不断地勇往直前。

信念、勇气、智慧三者并存，而智慧又来源于学习!

此刻，我们正在大学的起始点，适应学习环境、转变学习方法是我首先也是必须要攻克的难题。在这里，我会在活动中锻炼，在社交中增长见识，在游玩时扩展视野，在相处中习得处世技巧??然而事实有并非一帆风顺的，挫折总是会不期而遇!

面对顺境，莞尔一笑;面对逆境，只要我们心够大，能容，能静，又怎会惧怕影响我们前进的浪涛呢?只要我们不断学习，不断实践，不断开创，充实自我，将自己壮大，又何怕阻挡我前进的狂澜或波涛?

如果说，人生是一次孤独的旅行，那么，困难就为这次的孤独增加了许多的惊险与刺激。记得有人曾说过，人，生来就是受苦受累的!是啊，我们每个人从一出生就注定了我们的一生是不平凡，多歧路，多坎坷的，就注定了我们在人生这条生命之河中会遭遇波涛汹涌，惊涛骇浪，就注定了我们的一生总会有起起伏伏，磕磕绊绊。是困难的多种多样，才使得我们的人生更加精彩，更加丰富，更加多姿多彩。

古人云：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能!

现在的我，面临贫困、智乏、能力弱的现状，只能够尽我所能，让自己每天都可以赢过自己一点，尽力达成属于我的梦想。

所谓穷则变，变则通，通则久。青春，是属于我们的，我们的青春不应该消逝于安逸享乐中，我们要勇敢踏向远方，去寻找我们最初的梦想，让我们的青春展翅飞翔。 篇四：优秀贫困生个人事迹材料

优秀贫困生事迹材料

五年级一班 xx，今年11岁，是xx小学五年级一班的学生。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。

一、品学兼优，屡获佳绩

xx同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她遵守纪律，讲文明，懂礼貌，助人为乐;她热爱劳动，积极参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。作为一名学生，xx知道自己的任务是学习。学习上，她求知欲强，敢于提问，善于质疑;上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。按时完成作业，不懂的问题认真思考，直到完全理解。因此在学习上取得了很好的成绩，但是在成绩面前，她从不骄傲，她说：山外有山，楼外有楼，她还必须不断努力，追求更高的标准。因此，她也获得了很多的荣誉，如：校“三好学生”、“优秀学生”、“拾金不昧好少年”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。

二、热情乐观，尊敬师长

xx同学从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。

对待师长，xx同学发自内心地尊重与敬爱，她说：“是她们给予了我知识，帮助我成长，没有老师的辛勤付出，就没有我取得的众多成绩，因此回报老师是我奋斗的一个重要动力。”

在自己取得优秀成绩的同时，她还把自己好的学习方法介绍给别的同学，和同学共同进步。只要同学们在学习上有了什么困难，xx马上把自己的事放到一边，及时帮助同学，耐心细致的给同学讲，直到同学听懂为止。xx同学乐于助人，有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给她们。

三、孝敬母亲，尊老爱幼

在学校里，她是同学们的榜样，回到家，她更是一名出色的好孩子，因父亲去世，母亲一人带着孩子，又要上班，又要照顾孩子和家里老人，非常辛苦，xx很体谅母亲，在家里能主动帮助母亲干家务，洗衣服、洗碗、整理房间、扫地等，

并且坚持自己的事情自己做，并坚持做好。在路上，看到行动不便的老爷爷、老奶奶，她就主动过去搀扶她们，或帮着拿东西。对待邻里，她文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。

四、老师的助手，同学的榜样

xx同学劳动积极肯干，脏活、累活她总是枪在先，从不惜力。对待班级的劳动任务，她都能够提前出色的完成，只要哪天她值日，她总急急忙忙奔到学校做值日，等其她同学到校后，教室早就被她打扫得干干净净了。另外，她还注意培养自己的组织和管理能力，当好老师的小助手，管理好班级，帮助老师做一些力所能及的事情。

“做个好学生，做个好孩子”，一直以来这都是她努力的方向和目标,她正一步步地朝这个目标在前进、在努力，在奋斗。

岩石间的树,总是成长的特别的苍劲，极地的苔藓,可以经历长期的严寒。经历过贫穷是一种磨练,更是一笔财富。 因为贫穷,xx更早的懂得了生活的艰辛。她明白:生命不是一种享受,而是一种责任,是自己对家人和社会的一种责任。清贫不改凌云之志,她会用自己的双肩和智慧去承担这份责任,用她的双手去完成这份重托,用自己的努力去把握自己的命运，成就自己的人生。 篇五：自我介绍信

自我介绍信

尊敬的领导：

您好!衷心感谢您于百忙之中抽出时间审阅我的自荐信。我叫xxx，四川师范大学xxxx级环境工程专业学生，热情大方，乐观开朗，勇于实践，敢于创新，以十分的真诚和执着的希望自荐到贵公。

四年前，我怀揣着对教师职业的向往来到了四川师范大学进行大学期间的学习，虽然未被自己喜欢的教师专业录取，仍然寻找各种机会学习教师方面的知识及技能。

2009年入学不久，加入本校的学生组织的“中小学教育协会”，并担任组织、宣传部长，为协会的各期活动进行组织及宣传，在此期间，自身的组织及宣传、团队协作能力得到了较大的提高。2010年暑假随同部分协会成员到达成都市金堂县参加“第三届大学生暑期集训暨支教实训活动”，对当地小学及初中部分学生进行课业及学习习惯进行一对一辅导。2011年暑期，在“新希望培训中心”担任班主任及科任老师。大学四年期间，有过长期多次的家教经历，辅导过高中英语，初中英语、数学及化学，小学英语、语文、数学等。以上这些经历让我更加深入的领悟了教师职能所在，让我能更快更好的开启及适应以后的教育生涯，也让我有了更好的团队意识、沟通表达和适应能力。此外，还熟悉word，excel，powerpoint等办公软件。

追求永无止境，奋斗永无穷期!我深知在学校学到的理论知识及实习期学到的知识，在社会实践中还远远不够。入职后，不仅要虚心跟着前辈学习经验知识;更加要不断进行自我学习，更新自身的知识库，提升自我综合职业社会能力来适应社会发展。坚信在不久的将来，我会在合适的位置上发挥自己的才能，用我的智慧、热忱和努力来实现我的社会价值和人生价值，为贵公司的发展奉上自己的绵薄之力。

第3篇：走访留守儿童和贫困学生家庭手记

2013年12月15日上午，走西口、小黄歌、老玉米、宝宝一行四人走访了小想想家和康诗玉家。我看到小的面色比上次好多了，她的妈妈说，孩子一直得吃激素药。小想想比我们在三月份见到时，胆子大多了，她多次抢过相机要给在座的各位照相，还拿小狗玩具吓唬我。小想想患血小板降低的一种病，2013年3月萤火虫为小想想发起了网络募捐和现场募捐活动。

从小想想家出来，小黄歌正好到楼下，由于时间紧张，他没有去看小想想。我们直接从金安苑出发到碱滩镇蒲家庄村康诗玉家，康诗玉的奶奶知道我们要来，早早就清扫干净了院门前的卫生。小诗玉比以前壮了，长的更帅了，他说这次期中考试成绩也不错，几门功课都是A。我们询问了孩子的病情和专家建议的治疗方案，孩子的母亲说，如果孩子喝的饮料多了或者吃其它一些零食后，眼睛就会肿起来。康诗玉单亲家庭的孩子，患肾积水，父亲在2013年5月去世，2013年6月，萤火虫在网上发起募捐活动，受到百度张掖吧、金张掖网、新浪微博的网友的资助，7月16日，萤火虫携手张掖几家公益组织发起现场募捐活动。

中午，走西口、老玉米、宝宝三人到西洞走访了高新月、舒婧、何睿杰家。本来萤火虫何永飞老师要带我们去，但是他家里有事，我们来不及等他，就直接到西洞去找几个学生家。到了高新月家的院门前，我们喊了半天才一个女孩来开门，我还以为她就是高新月，结果她是高新月的堂姐，她说高新月家在后院子里住，我们经过一天窄窄的夹道，看到一个小门，我用了好大的劲才把门拉开。

高新月是典型的留守儿童，由70多岁的奶奶照顾，奶奶还种两亩多地，2013年9月，萤火虫何永飞老师走访高新月家后，萤火虫决定发起一对一资助她的活动。10月9日，福建的卓先生开始一对一资助高新月，每月500元。已经资助三次，崔红山经理也一对一资助高新月，每月200元，目前已经资助三次。

离开高新月家后，我们准备去舒婧家走访，萤火虫何永飞老师打来电话说，今天正好是舒婧母亲的周年忌日，不知道我们去合适不合适。随后，老玉米联系了舒婧的爸爸，她爸爸说，参加亲戚们都走了，家里只有他们父女两人。

舒婧同学是单亲家庭，母亲在一年前去世，但是舒婧勤奋好学，再失去母亲的呵护的情况下，任然取得全校第一名的好成绩。2013年10月31日，经萤火虫何永飞走访后，萤火虫决定发起一对一的资助活动。现在正受到福建卓先生的一对一资助，2013年11月5日，第一次资助500元。另外北京一位匿名网友资助100元。

下午2点多，我们三人在驾校门口与萤火虫叮咚一家人、二中的冰馨老师会合，一起去看望张娟同学。萤火虫叮咚一家人给张娟同学当场资助了500元，二中冰馨老师给孩子买了一件新棉衣和外套、字典和一些书籍，叮咚还带了号角唐长老、号角紫遇等网友送来的衣服等。

走访完张娟家，我们一行7人来到光明村谈吉轩家，刚一进院门，就看见院子里晒衣服的铁丝上洗过的衣物，我问孩子，这是谁洗的衣服，孩子说是他自己洗，他还说有时还给奶奶洗衣服。

第4篇：给美国接待家庭的自我介绍

Dear Sir or Madam, I’m the student whom you will receive. I’m honored to become a member of your family in this short holiday. This is my first visit to the United States. I feel a little nervous but I’m excited as well. My English name is Sam. There are four people in my family, my father, my mother, my sister and me. We live peacefully and warml

I love playing basketball, and I am eager to be an NBA player. Actually I join a small group of basketball at school, and we play it for about twice a week. I love fishing too. But I am not good at it. :) I have two little pets, a fish and a turtle. I also like little dogs, I think they are lovely. But I will be scared by the big dogs. :( I like making friends with different kinds of people, and my friends often say I am easy-going. :) I sincerely thank you for your hospitality, and I also hope that we will have infinite joy and everlasting memories in this holiday. Heartfelt thanks, Sam

第5篇：自我介绍中文和英文

经典自我介绍

(一)

年轻是吃苦受累的季节，只有通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献：作为一个初学者，我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓越;在多年的学校教育里，我不断实践课本上的知识，最大限度的把理论知识结合到实际中.我拥有较为全面的专业知识和一定的实践经验，具有较强的沟通和组织能力，为人正直、能吃苦耐劳、爱好广泛，有极强的责任心和集体荣誉感;四年的大学生活造就了我——钢铁航海人!我愿用自己的双手与您共同打造.....美好的未来。通过对贵公司的一些初步了解，本人很希望能成为贵公司的一员，为公司的发展贡献自己的力量。我自信我的能力和热情能使我为贵公司的建设和发展做出一定的贡献。在此，衷心的祝愿贵公司事业蒸蒸日上! 如能有幸进入贵公司，必将努力工作，为公司的发展尽心尽力。

经典自我介绍

(二)

good morning, my name is jack, it is really a great honor to have this opportunity for a interview, i would like to answer whatever you may raise, and i hope i can make a good performance toda. now i will introduce myself briefly,i am 21 years old,born in heilongjiang province ,northeast of china,and i am curruently a senior student at beijing XX uni.my major is packaging engineering.and i will receive my bachelor degree after my graduation in june.in the past 4 years,i spend most of my time on study,i have passed CET4/6 with a ease. and i have acquired basic knowledge of packaging and publishing both in theory and in practice. besides, i have attend .

several packaging exhibition hold in Beijing, this is our advantage study here, i have taken a tour to some big factory and company. through these i have a deeply

understanding of domestic packaging industry. compared to developed countries such as us, unfortunately, although we have made extraordinary progress since 1978,our

packaging industry are still underdeveloped, mess, unstable, the situation of employees in this field are awkard. but i have full confidence in a bright future if only our economy can keep the growth pace still. i guess you maybe interested in the reason itch to law, and

what is my plan during graduate study life, i would like to tell you that pursue law is one of my lifelong goal,i like my major packaging and i wont give up,if i can pursue my master degree here i will combine law with my former education. i will work hard in

thesefields ,patent ,trademark, copyright, on the base of my years study in department of p&p, my character? i cannot describe it well, but i know i am optimistic and confident. sometimes i prefer to stay alone, reading, listening to music, but i am not lonely, i like to chat with my classmates, almost talk everything ,my favorite pastime is valleyball,playing cards or surf online. through college life,i learn how to balance between study and

entertainment. by the way, i was a actor of our amazing drama club. i had a few glorious memory on stage. that is my pride. 各位尊敬的考官，早上好。今天能在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到十分的高兴，同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家，希望你们能记住我，下面介绍一下我的基本情况。现年…岁，…族，大专文化，平时我喜欢看书和上网流览信息，性格活泼开朗，能关心身边的人和事，和亲人朋友融洽相处，能做到理解和原谅，我对生活充满信心。我曾经在…工作，在公司里先后在不同的岗位工作过，开始我从事…工作，随后因公司需要到…，有一定的社会实践经验，在工作上取得一些的成绩，同时也得到公司的认可。通过几年的工作我学到了很多知识，同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神，使我能够在工作中不断地克服困难、积极进龋加入公务员的行列是我多年以来的一个强烈愿望，同时我认识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上，而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高，我热爱我的工作，但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩，我的自我认知让我觉得公务员是一个正确的选择，这些就坚定了我报考公务员的信心和决心。所以我参加了这次公务员考试并报考了…，如果这次能考上，我相信自己能够在…中得到锻炼和有获得发展的机会。公务员是一种神圣而高尚的职业，它追求的是公共利益的最大化，所以要求公务员要为人民、为国家服务，雷锋曾这样说过：人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，这就是我对公务员认知的最好诠释。所以，这个职位能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价

值。俗话说：航船不能没有方向，人生不能没有理想，而我愿成为中国共产党领导下的一名优秀国家公务员，认真践行“三个代表”，全心全意的为人民服务。

第6篇：考研复试自我介绍 中文和英文

各位教授，上午好

请允许我首先进行自我介绍，我的名字叫XXXXX，现在读XXXXXX。过去的一年我一直在积极准备研究生入学考试，所以今天能有机会来参加面试，我感到非常的高兴。

我是一个很勤奋也很认真的人，对于我想要去做的事情，都会投入百分之百的热情，为了锻炼我的听说能力，从大二至今我坚持每天都进行两个小时的听写和跟读训练，现在英语已经有了很大的提高。同时，我坚持每天锻炼身体，并且成功在大一一年内瘦了40斤。我的兴趣爱好很广泛，喜欢运动，比如打排球，乒乓球，有时候也会做一些瑜伽。在我看来，运动不仅让我的身体更健康，也让我能够和他人更好的交流，由此交到了很多的朋友。

大学四年中，我在自己的专业上投入了很多的精力，不但修完了必需的课程，如工程经济学，工程项目管理，工程概预算等，选修的课程我也积极去学习，以此来开拓自己的视野。我的学习成绩很优异，也曾多次获得奖学金。在我看来，学习是一件魅力十足的事情，不间断的学习不仅仅可以充实自身的知识，还可以潜移默化着一个人的素质和修养。虽然本科期间学校也开设了许多课程，但大多数都着重于本学科的基础知识，还比较浅显，只让我初步建立了知识结构，这使我明白我还有很多的东西需要学习和了解。因此，继续深造是我的愿望也是我迫切的需求因此。同时，北京是我梦想的城市，能够在这里开始新的学习和生活，给自己全新的挑战和希望，是我心之向往。

我是一个很有活力也很有梦想的人，希望老师能给我一个学习的机会，谢谢!

Good morning professors! I’m glad to be here for this interview.My name is.I come from ZhengZhou,a very beautiful city.I graduated from the Henan University of Economics and Law,majoring in Project Cost Management

Generally speaking ,I’m a hard working person especially for doing what I’m interested in.I will try my best to manage it no matter how difficult it is,both in study and daily life.I’m open-minded,energetic and very fond of doing some exercise.In my spare time,I like playing volleyball ,ping pang and may do some Yoga .Though those sports,I have learnt how to cooperate with others and never give up. Besides,I like watching British TV show such as Harry Potter and Sherlock Holmes which can improve my oral and listening ability.

The various courses on Project Cost Management during the undergraduate years informed me of unbounded knowledge in this field and also reminded me of my insufficient capability for the future development.So I hope to further my study in BJTU with a high academic status.I believe,with my determination to deepen my study,I will widen my horizon and stride forward.That’s all about me. Thank you!

第7篇：演讲稿和自我介绍(主题 dog)

I have a pet

I have a pet. It’s a dog.It called Lucky. Lucky is 2 years old. I like it very much! It has four legs and a tail. It has two big ears and two bright eyes. Its hair is brown. It has come to my home for a year. Now, Lucky is a part of my family. It likes sleeping under my bed and playing in my house.

Lucky is my closest friend in the world. It’s very smart. When I came back home after school,it usually ran to me and played with me. When I was doing my homework, it used to lie under the table quietly. It is such a nice and lovely dog. Every week when I took Lucky out, it likes to run very much. Because it can run very fast. Lucky is cute and friendly. Many children like to play with it. I am happy to have such a lovely friend. Thank you.

Hello, everyone. I’m Rita. I’m 9 years old. I’m happy. I’m a girl. I like red. I’m from China. I live in changsha. I’m wearing a red jacket. I’m wearing a blue shirt. I’m wearing red pants and black shoes. There are 4 people in my family. There are my father, my mother, my brother and me. My father is a ... My mother is a ... My brother is a ...On weekends, we often go out and play soccer. We are a happy family. I love my family. I love them all.